確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
符合小學(xué)學(xué)生的班會(huì)策劃方案 小學(xué)生班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇一
通過此次十分鐘隊(duì)會(huì),，讓每一位隊(duì)員了解“中華傳統(tǒng)美德——尊老愛幼”的重要意義,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，培育時(shí)代新人,，孝敬謙恭——愛從這里起步,，培育高尚人格。
二,、活動(dòng)形式：十分鐘隊(duì)會(huì)
三,、活動(dòng)人數(shù)：全班學(xué)生(22人)
四、活動(dòng)過程
(1)導(dǎo)入
你們知道幾個(gè)民俗節(jié)日?你們了解它們風(fēng)俗習(xí)慣嗎?
(2)重陽節(jié)是其中之一,，誰能向大家介紹一下它的風(fēng)俗習(xí)慣?
生自由交流
(3)重陽節(jié)那天你是怎樣做的?
生自由交流
(4)你有什么收獲?
生自由交流
(5)你有敬老小秘訣嗎?我們中隊(duì)有三位小朋友已迫不及待地要向大家介紹了,，請(qǐng)看小品《真是奶奶的好寶貝》
(6)詩歌朗誦《敬老歌》
五、課外延伸
重陽節(jié)一年只有一天,，但是敬老活動(dòng)不能一年一次,，而是每一天;同樣敬老不僅僅孝敬自己的爺爺奶奶、外公外婆,，而是所有的老人,，讓我們一起背誦名言——老吾老，以及人之老,。搜集敬老小故事,，下次交流,。
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教學(xué)目標(biāo)：
1.調(diào)查了解本地區(qū)的文物資源，培養(yǎng)學(xué)生熱愛我國傳統(tǒng)文化的情感,。
2.通過欣賞,、繪制文物，了解其用途和作用,。
3.繪制宣傳小報(bào),，了解保護(hù)文物的意義，增強(qiáng)學(xué)生的保護(hù)意識(shí),。
教學(xué)重點(diǎn)：
1.調(diào)查了解本地區(qū)的文物資源,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛我國傳統(tǒng)文化的情感。
2.通過欣賞,、繪制文物,，了解其用途和作用。
教學(xué)難點(diǎn)：
通過欣賞,、繪制文物,，了解其用途和作用,。
課前準(zhǔn)備：
1.老師準(zhǔn)備：
(1)收集當(dāng)?shù)氐奈奈飯D片和文字資料。
(2)就事先了解當(dāng)?shù)夭┪镳^或文物保護(hù)單位,，以便組織學(xué)生參觀,。
2.學(xué)生準(zhǔn)備：
鉛筆,、彩色水筆,、顏料、彩色紙等各種繪畫工具材料或陶土等手工制作工具與材料,。
教學(xué)過程：
1.引導(dǎo)階段
(1)引導(dǎo)學(xué)生欣賞收集當(dāng)?shù)氐奈奈飯D片和文字資料。
(2)分小組討論交流,，感受文物的美感,。
(3)教師講解中華民族文明發(fā)展的過程和成就,，讓學(xué)生了解祖先創(chuàng)造的優(yōu)秀文化。
2.發(fā)展階段
(1)教師講解一些資料展示卡,、宣傳小報(bào)和實(shí)物仿制的方法,，為學(xué)生更好地作業(yè)創(chuàng)造必要的條件。
(2)作業(yè)完成后布置在教室里,，互相評(píng)價(jià),、欣賞。
3.收拾與整理
督促學(xué)生收拾工具各材料,，整理桌面,，保持教室環(huán)境的衛(wèi)生和整潔。
4.課后拓展
讓學(xué)生回家多搜集一些歷史文物資料,，盡力尋找生活所在地的歷史文物,，增進(jìn)對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的情感，加強(qiáng)保護(hù)文物的責(zé)任意識(shí)。
課后反思：
在本節(jié)課中,，學(xué)生們運(yùn)用手抄報(bào)的形式來倡導(dǎo)保護(hù)文物的精神，用彩筆繪畫的形式不僅抒發(fā)了學(xué)生們的愛國熱情,，又提高了學(xué)生們的文化素養(yǎng),。
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活動(dòng)目的：
通過本次班會(huì)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,，從自我做起，從點(diǎn)一滴做起,，努力提高自己的文明修養(yǎng),，做一個(gè)講文明的好孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
布置組織同學(xué)們排練有關(guān)講文明,、講禮貌方面的節(jié)目,。
活動(dòng)開始：
主持甲：禮儀是文明的使者，是金色的種子,。
主持乙：做一個(gè)文明的好少年,，是我們共同的心愿,。
主持甲：今天,，就讓我們一起搭乘文明航班，遨游文明的世界!
合：二(3)班“文明航班起飛”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!(屏幕顯示：文明航班起飛)
甲：首先請(qǐng)班長講話：
今天我們?cè)俅握勂鸲Y儀,，已不再像從前那樣陌生了,。因?yàn)槎Y儀就在我們的身邊，就在我們的一舉一動(dòng)之中,。希望同學(xué)們能夠通過今天的班會(huì)使自己提高講禮儀的意識(shí)，糾正自己的行為,。預(yù)祝這次班會(huì)圓滿成功,。
主持甲(機(jī)長)：各位乘客,，大家好!歡迎乘坐文明航班!今天我們將帶大家來一場文明之旅,，祝大家旅途愉快!
乙：為了今天的旅途，我們都做了精心的準(zhǔn)備,，相信大家今天一定可以大飽眼福,。
主持甲：童謠記載著我們童年的夢(mèng),，記載著我們純真的情,，親愛的乘客們,，唱起我們的童謠來吧!請(qǐng)聽《拍手歌》大家歡迎。
《拍手歌》
你拍一,，我拍一。上課發(fā)言要積極,。你拍二，我拍二,。學(xué)習(xí)其實(shí)很有趣。你拍三,，我拍三。我學(xué)功課不怕難,。你拍四,，我拍四。從小就要立大志,。你拍五,，我拍五。寫好作業(yè)不怕苦,，你拍六,，我拍六，努力學(xué)習(xí)爭優(yōu)秀。你拍七,，我拍七,?；ハ鄮椭怆y題。你拍八，我拍八。動(dòng)動(dòng)腦筋想辦法。你拍九，我拍九,。用腦用嘴也用手。你拍十，我拍十,。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)知識(shí),。
主持乙：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，讓我們跟隨他們一起來溫習(xí)古人重禮儀的故事吧,。請(qǐng)聽《三字經(jīng)》
為人子方少時(shí)尊長輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛父母意深長
能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親
親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心
甲：一個(gè)又一個(gè)的故事如一顆顆星星閃閃發(fā)光,。親愛的乘客們，長時(shí)間的旅行一定非常疲勞了,，就讓我們輕松一下,，來個(gè)文明知識(shí)問答吧!
乙：(宣布規(guī)則)一念完題，就可以舉手搶答
問1：禮貌用語有哪些?
問2：老師來你家家訪,，你怎樣接待?
問3：由于不小心,，把墨汁弄到同學(xué)衣服上，你怎么辦?
問4：別人對(duì)你有誤會(huì),，你會(huì)怎么樣?
問5：做功課時(shí)，有人在你身旁大吵大鬧,，影響了你的學(xué)習(xí)，你怎么做?
問6：吃完飯放下筷子，你應(yīng)該做什么?
甲：請(qǐng)欣賞故事《粗魯?shù)男±鲜蟆?/p>
從前有一只小老鼠,，總覺得自己了不起,，對(duì)別人很不禮貌,。
一次他去上學(xué),，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路,。小老鼠兇巴巴地說：“小不點(diǎn)兒,，滾開,，別擋我的路!”小老鼠說著一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn),。
還有一次,，小老鼠到河邊喝水,，覺得河里的一條小魚妨礙了他，于是,，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊,，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧!”
一天晚上,，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,，就趾高氣昂地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路!”說著,，一腳踢了過去?！班亍钡匾宦暎±鲜笳锰叩叫∝i的腳上,，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個(gè)大包,。小豬站起來對(duì)小老鼠說：“你對(duì)別人傲慢無禮，不懂得尊重人,，今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,，才能獲得別人的尊重,。”小老鼠看著受傷的腳，羞愧地低下了頭,。
乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，講文明,，知禮儀是多么重要啊!
甲：我們是祖國的花朵,，我們是祖國的未來,，咱們從小就要講禮貌，請(qǐng)聽歌曲《咱們從小講禮貌》,。
甲：我們是文明少年,，我們的城市是文明城。親愛的乘客們,，文明航班就要到達(dá)目的地了,。
乙：在這次文明旅程中，我們看到每一位乘客都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀,、用禮儀,，成為講文明、講禮貌的好孩子,。我真心希望我們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放,。
甲：“文明航班起飛”主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
乙：下面請(qǐng)班主任講話
這次班會(huì)開的很成功,，同學(xué)們表現(xiàn)都很精彩,，希望同學(xué)們做到：從我做起，從現(xiàn)在做起,，做一個(gè)講文明,、懂禮貌的小學(xué)生。
