為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

小學(xué)主題班會設(shè)計方案 小學(xué)主題班會設(shè)計方案篇一

二,、活動背景：現(xiàn)在的小學(xué)生對國外的節(jié)日了解很多,，但對于中國的傳統(tǒng)節(jié)日僅限于春節(jié)、中秋節(jié)等幾個節(jié)日,，為讓學(xué)生了解中華民族傳統(tǒng)文化節(jié)日,，進一步弘揚中華民族源遠(yuǎn)流長的歷史文化積淀，增強學(xué)生的愛國情感和民族自豪感,，我決定引導(dǎo)孩子們開展“端午話傳統(tǒng)”的主題班會,。

三、活動目標(biāo)：

1,、緬懷先人,，通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲,。

2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時,，鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍,、報刊、網(wǎng)絡(luò),、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力,。

3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力,。

4,、以“端午節(jié)”為契機教育學(xué)生學(xué)習(xí)愛國主義詩人屈原的偉大精神。

四,、活動準(zhǔn)備：

1．收集有關(guān)端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣等相關(guān)知識,。

2．準(zhǔn)備有關(guān)端午節(jié)的詩歌。

3．了解屈原的歷史資料及詩歌作品,。

4．選主持人,，師準(zhǔn)備視頻及ppt。

五,、活動形式：小組合作 詩歌朗誦

六,、活動時間：十九周班會課

七、活動地點：五,、二班教室

六,、活動過程：

一、假設(shè)情境,，激情導(dǎo)入

1．放吃粽子,、賽龍舟的視頻及照片。

2．引發(fā)學(xué)生了解相關(guān)知識的欲望,。

3．主持人引出主題：馬上就要到端午節(jié)了,，同學(xué)們對端午節(jié)的知識了解多少呢，,？我宣布：“端午話傳統(tǒng)”主題班會現(xiàn)在開始,。

一、展示

（1）首先由各小組交流整理各自收集的的有關(guān)端午節(jié)的來歷,、風(fēng)俗習(xí)慣及屈原的事跡,。

（2）由各小組推選一名代表匯報自己收集到的知識，師生交流,、匯總,，共同學(xué)習(xí)：

農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。兩千多年來,，端午節(jié)一直是一個多民族的全民健身,、防疫祛病、避瘟驅(qū)毒,、祈求健康的民俗佳節(jié),。

端午節(jié)又名端陽節(jié)、重午節(jié),，據(jù)傳是中國古代偉大詩人,、世界四大文化名人之一的屈原投汩羅江殉國的日子,。兩千多年來，每年的農(nóng)歷五月初五就成為了紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,。史料記載,，公元前２７８年農(nóng)歷五月初五，楚國大夫,、愛國詩人屈原聽到秦軍攻破楚國都城的消息后,，悲憤交加，心如刀割,，毅然寫下絕筆作《懷沙》,，抱石投入汨羅江，以身殉國,。沿江百姓紛紛引舟競渡前去打撈,，沿水招魂，并將粽子投入江中,，以免魚蝦蠶食他的身體,。這一習(xí)俗綿延至今，已有兩千多年,。

千百年來,，屈原的愛國精神和感人詩辭如《九歌》、《離騷》,，深入人心,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,、“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”,、“吾不能變心而從俗兮,，固將愁苦而終窮”等熔鑄著屈原思想光輝和人格精魂的雋永詩句，兩千多年來,，影響和哺育著一代代的仁人志士和文人墨客,。人們“惜而哀之，世論其辭,，以相傳焉”,。在民俗文化領(lǐng)域，中國民眾從此把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等,，與紀(jì)念屈原緊密聯(lián)系在一起,。隨著屈原影響的不斷增大，始于春秋戰(zhàn)國的端午節(jié)也逐步傳播開來,，成為中華民族的節(jié)日,。

中國的端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié),、五月節(jié),、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),、天中節(jié),、詩人節(jié)、龍日等等,。雖然名稱不同,，但各地人們過節(jié)的習(xí)俗卻大同小異。內(nèi)容主要有：女兒回娘家,，掛鐘馗像,，懸掛菖蒲、艾草,，佩香囊,，賽龍舟，比武,，擊球,，蕩秋千，給小孩涂雄黃,，飲用雄黃酒,、吃咸蛋、粽子和時令鮮果等,，除了有迷信色彩的活動逐漸消失外,，其余習(xí)俗至今已流傳中國各地及鄰近的國家。

每到端午節(jié),，人們都要用自己特有的方式紀(jì)念屈原,，端午詩會吟屈原、賽龍舟紀(jì)念屈原,、舉行儀式公祭屈原,，此外還有掛艾蒿、插菖蒲,、吃粽子,、飲雄黃酒等。

二,、交流

（1）選取學(xué)生代表說出有關(guān)端午節(jié)的詩歌及偉大詩人屈原的作品,，師生交流、匯總

（2）選取代表朗誦李清照《端午》,、《九歌》,、《離騷》部分詩句,，師生評價。

（3）師朗誦《離騷》部分詩句,，引起共鳴,，師生齊讀，升華情感,。

三,、升華

師進行情景升華：今天我們了解了端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣及偉大愛國詩人屈原的事跡及他的作品，就是要弘揚屈原的愛國主義精神,，努力實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。當(dāng)今中國不僅需要大量優(yōu)秀的人才，更需要成千上萬富有高尚愛國情操的仁人志士,。我們小學(xué)生作為祖國的未來及希望,，更要做一個愛國的現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。

四,、拓展：

（1）討論交流：為了明天更幸福,，我們應(yīng)該怎么做？

（2）師生小結(jié)討論交流情況,。

七,、班主任總結(jié)

今天的主題班會開展的很成功，同學(xué)們團結(jié)協(xié)作,，積極參與,，老師為你們感到高興。通過今天的活動,，我們了解了端午節(jié)的來歷,、風(fēng)俗習(xí)慣以及偉大愛國詩人屈原的事跡和他的作品，真正接受了一次傳統(tǒng)文化和愛國主義教育,，更懂得了要以自己的實際行動創(chuàng)造更加幸福的生活,。讓我們努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更加美好的明天,。

小學(xué)主題班會設(shè)計方案 小學(xué)主題班會設(shè)計方案篇二

20xx年12月17日

3.1教室

消防安全

火是人類的朋友,，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明,。但是,，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來,，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉,。為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力,，為此我們準(zhǔn)備了這次《消防安全》主題班會,。

通過本次主題班會,，使學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡單的安全消防知識，了解安全常識,、增強學(xué)生安全意識,，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識,，收看消防安全案例，使同學(xué)們充分認(rèn)識到消防安全的重要性結(jié)合我們上次的消防演習(xí)談?wù)劯髯缘母邢肱c體會,。

1.主持人致詞,，班會開始。

2.學(xué)生代表發(fā)言,。

3.視頻消防案例分析討論,。

4.消防知識。

防火的基本措施

1,、控制可燃物,。

2、隔絕助燃物,。

3,、消除著火源。

4,、防止火勢蔓延,。

滅火的基本方法

1、冷卻法,。

2,、窒息法。

3,、隔離法,。

4、化學(xué)抑制法,。

酒店常見的火災(zāi)原因：

1,、顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)。

2,、廚房用火不慎及易燃物(油,、煤氣等)過多。

3,、電器使用不當(dāng),。

4、酒精爐使用不當(dāng),。

宿舍常見的火災(zāi)原因：

1.亂接電源;

2.亂扔煙頭;

3.躺在床上吸煙;

4.在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書

5.焚燒雜物;

6.存放易燃易爆物品;

7.使用電爐等電熱設(shè)備;

8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;

9.人走燈不關(guān),。

10.臺燈靠近枕頭和被褥,。

滅火器的使用方法

1、左手托住滅火器底部,，右手拿住壓把,，拿出滅火器;

2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;

3,、拔掉安全銷;

4,、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部，右手按下壓把噴射,。

滅火時應(yīng)注意以下幾點

1,、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射,。

2,、如果火勢較大，應(yīng)組織多人撲救,。

3,、火被撲滅后，仍要提高警惕,，防止死灰復(fù)燃,，直到確信不會再燃燒才能離開。

消防方針：預(yù)防為主,，防消結(jié)合

撲救火災(zāi)的一般原則：

1,、報警早、損失少,。

2,、邊報警、邊撲救,。

3,、先控制、后救火,。

4,、先救人、后救物,。

5,、防中毒、防窒息,。

6,、聽指揮、莫驚慌。

遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦?

1,、保持鎮(zhèn)靜,。

2、呼喚附近的同事援助,。

3,、報警;通知消防中心119，報警時要講清詳細(xì)地址,、起火部位,、著火物質(zhì)、火勢大小,、報警人姓名及電話號碼,，并派人到路口迎候消防車。

小學(xué)主題班會設(shè)計方案 小學(xué)主題班會設(shè)計方案篇三

１,、通過活動，喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識,，從小樹立環(huán)保意識,。 ２、激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,，理解“保護環(huán)境,，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。 能分辨什么樣的行為是保護環(huán)境,，什么樣的行為是破壞環(huán)境,；

３、讓學(xué)生從自我做起,，愛護環(huán)境,，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識,；

１,、召開班干部會議，闡明保護環(huán)境的重要意義,，為舉行此次主題班會做好思想準(zhǔn)備,。 ２、黑板上書寫“環(huán)保從我做起”七個大字,。

３,、確定扮演角色，排練小品,。（準(zhǔn)備好小品演出道具：世界地圖,、拐杖、白大褂、聽診器等）

（一）各小隊匯報人數(shù),；

（二）全體起立,，出旗敬禮；

（三）唱隊歌,；

（四）中隊長講話,。請主持人甲乙上場；

（五） 活動過程：

１,、主持人甲：人類的生存,，離不開空氣，離不開礦產(chǎn),。

主持人乙：離不開海洋,，離不開江河。

甲：離不開山崗,，離不開森林,。

乙：離不開草原，離不開土地,。

甲：是啊,，環(huán)境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),。

甲乙合：親愛的老師們,、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂,，讓我們通過《環(huán)保從我做起》的主題班會,，來重新認(rèn)識環(huán)境保護的重要性。

２,、甲：嫩綠,、翠綠、蔥綠,、墨綠??跳動著無限的生機與活力,。

乙：綠是植物放射的生命之光。

甲：綠色養(yǎng)育著山,，有了綠色,，山才有生機。

乙：綠色養(yǎng)育著水,，有了綠色,，水才清澈。

甲：綠色養(yǎng)育著動物,，有了綠色,，才有鳥的啼唱,，虎的長嘯??

乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫,，布谷鳥在布谷布谷地唱,。

甲：在這綠色的祖國里，在這充滿陽光的校園里,，我們?nèi)滩蛔≥d歌載舞,。請欣賞歌伴舞《歌唱祖國》。

３,、甲：今天,，有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題隊會，大家想認(rèn)識它們嗎,？

乙：好,，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。 小品《我們綠色的家園》

甲：同學(xué)們,，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧,。

乙：誰來談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會？（讓同學(xué)們各抒己見,，談感受和體會）

甲：剛才同學(xué)們講出了我們每一個人的心聲,，都講得很好。

乙：是啊,，保護環(huán)境對于人類來說太重要了。

５,、甲：作為地球上的少年兒童,，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗,。

乙：同學(xué)們,，雖然地球病了，但是“亡羊補牢,，為時不晚”,，讓我們行動起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起，讓天空更藍(lán),，讓流水更清,，讓大地充滿生機，讓地球更美麗,，我們的生活更幸福,！那我們在今后的生活中應(yīng)該如何做？

（讓學(xué)生討論，得出結(jié)論）

◆節(jié)約用水 ◆節(jié)約用電 ◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒絕使用含汞的干電池 ◆保護校園內(nèi)的花草樹木◆節(jié)約糧食

6,、通過欣賞童話劇讓每個人都懂得保護,、環(huán)境的重要性；有的表示要勤奮學(xué)習(xí),，長大以后為保護環(huán)境,，美化祖國作貢獻，下面讓我們進行有獎開心問答,。

7,、經(jīng)過緊張的開心問答之后，讓我們欣賞《拉丁舞》

8,、甲：環(huán)境是人們和萬物賴以生存的重要基礎(chǔ)和條件,，保護環(huán)境、愛護環(huán)境是全社會每個公民的職責(zé)和義務(wù),。

乙：環(huán)境是關(guān)系人們生活質(zhì)量以及生命質(zhì)量的重要基礎(chǔ),，保護環(huán)境、愛護環(huán)境就是保護生命,、愛護生命,。

甲：時代的發(fā)展，科學(xué)的進步,，世人的環(huán)保意識日趨加強,。愛護環(huán)境，愛護家園已逐步形成人們的行為觀念,。

乙：天地之物,，生命之網(wǎng)，我們要時刻敲響環(huán)境保護的警鐘,，環(huán)保觀念一刻也不能放松,。 甲：我們要時刻牢記環(huán)保宗旨：“環(huán)境保護，功在當(dāng)代,、利在千秋”

乙：請欣賞詩歌朗誦《獻給大地,、祖國的歌》

9、目前,，各國每年拋棄的垃圾越來越多,，也越來越難處理。面對垃圾的挑戰(zhàn),，各國政府和環(huán)保部門都在探索解決的良策,，如何綜合治理，變廢為寶,。

男：是??！各國在這個問題上確實花了不少腦筋，各顯神通：垃圾變?nèi)剂?、垃圾變石油等,，但是我們班的小朋友們卻別出心裁，把垃圾竟用到了時裝秀上,。

女：請欣賞環(huán)保時裝秀,。

10、甲：鏟除雜草,，讓一棵棵果樹飄著芬芳,，

乙：甜甜的果實流淌著豐收的消息。

甲：灑下清泉,，讓一朵朵鮮花張開笑臉,，

乙：長輩們都向我們翹起了大拇指。

甲：鋤松泥土,，讓一棵棵綠樹長得多么挺拔,，

乙：濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。

甲乙齊：對著太陽我們自豪地說："紅領(lǐng)巾是大地的美容師,！"

甲：無論你走到天涯海角,，

乙：無論你穿過千山萬水,，

甲乙齊：最終我們還會在此相會,，因為我們擁有同一個地球媽媽。

甲乙齊：最后,，我們衷心地希望大家都來善待大自然,，保護我們共同的地球媽媽，因為環(huán)保連著你我他,。 讓我們行動起來,，從現(xiàn)在開始,，愛護好我們身邊的一草一木,，請在這里留下我們的宣言??（全體起立，我們宣言： 做環(huán)境友好型社會的小主人）

努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,主動增強環(huán)保意識,倡導(dǎo)文明行為,愛護環(huán)境衛(wèi)生,愛護動植物,從小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米??改變不良生活習(xí)慣,，小手牽大手,，做環(huán)境友好型社會的小主人。

11,、班主任總結(jié)班會情況,，并提出要求。

（六）呼號,、退旗,；

（七）主持人宣布班會結(jié)束,。

小學(xué)主題班會設(shè)計方案 小學(xué)主題班會設(shè)計方案篇四

20xx年12月17日

3.1教室

消防安全

火是人類的朋友，它帶給我們光明,，推動著人類社會走向文明,。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,，古往今來,，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識,，提高學(xué)生的自護自救能力,，為此我們準(zhǔn)備了這次《消防安全》主題班會。

通過本次主題班會,，使學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡單的安全消防知識,，了解安全常識、增強學(xué)生安全意識,，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。

1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識，收看消防安全案例,，使同學(xué)們充分認(rèn)識到消防安全的重要性結(jié)合我們上次的消防演習(xí)談?wù)劯髯缘母邢肱c體會,。

七、班會過程：

1.主持人致詞,，班會開始

2.學(xué)生代表發(fā)言,。

3.視頻消防案例分析討論

4.消防知識

防火的基本措施

1、控制可燃物2,、隔絕助燃物3,、消除著火源4、防止火勢蔓延

滅火的基本方法1,、冷卻法2,、窒息法3、隔離法4,、化學(xué)抑制法

酒店常見的火災(zāi)原因：1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2,、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多3,、電器使用不當(dāng)4,、酒精爐使用不當(dāng)

宿舍常見的火災(zāi)原因：1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設(shè)備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9.人走燈不關(guān)。10.臺燈靠近枕頭和被褥,。

滅火器的使用方法

1,、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把,，拿出滅火器;2,、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;3,、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部,，右手按下壓把噴射,。

滅火時應(yīng)注意以下幾點

1、正確判斷風(fēng)向,、站在順風(fēng)位置噴射2,、如果火勢較大，應(yīng)組織多人撲救3,、火被撲滅后,，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃,，直到確信不會再燃燒才能離開

消防方針：預(yù)防為主,，防消結(jié)合

撲救火災(zāi)的一般原則：

1、報警早,、損失少2,、邊報警、邊撲救3,、先控制,、后救火4、先救人,、后救物5,、防中毒、防窒息6,、聽指揮,、莫驚慌

遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦?

1、保持鎮(zhèn)靜,。

2,、呼喚附近的同事援助。

3,、報警;通知消防中心119,，報警時要講清詳細(xì)地址、起火部位,、著火物質(zhì),、火勢大小,、報警人姓名及電話號碼,，并派人到路口迎候消防車。

小學(xué)主題班會設(shè)計方案 小學(xué)主題班會設(shè)計方案篇五

一,、活動背景：

端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土,，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑，因此圍繞“走進端午”這個話題,，設(shè)計了“端午說由來,、端午話習(xí)俗、端午講故事,、端午賽詩會,、學(xué)生談感受”等板塊，讓學(xué)生在活動中了解端午節(jié)的來歷,、習(xí)俗等,，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力,，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情,。 二、活動目標(biāo)：

1,、通過活動,，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍,、報刊,、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力,，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲,。

2、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感,。

3、通過活動,，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力,。 三.活動時間:20xx年6月16日 四.活動地點：初三(8)教室

五.活動準(zhǔn)備：收集與端午節(jié)有關(guān)的資料、準(zhǔn)備材料,。 六.活動過程,。 1、開場白

班主任：又到一年粽飄香,，你們是否對華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢,？農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié),，又稱端陽節(jié),。端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，早在周朝,，就有“五月五日,，蓄蘭而沐”的習(xí)俗,。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像,，掛艾葉菖蒲,、賽龍舟、吃粽子,、飲雄黃酒等,，今天，老師和大家在這里共度佳節(jié),。 2,、了解民族文化

班主任：（1）你知道端午節(jié)是怎么來的嗎？關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說,？

生：愛國詩人屈原因為擔(dān)憂國家興衰,，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動天下百姓,，百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體,。于是用竹葉包成肉粽投入江中，這就是端午吃粽子的由來,。

生：為了紀(jì)念愛國詩人屈原,，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子）,，并且競相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體,。

（2）在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢？

生：賽龍舟,、吃粽子,、佩香囊、撮五彩線,、喝雄黃酒,、懸艾葉菖蒲等 （3）你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢？ 生：我打算和家人一起吃粽子來過今年的端午節(jié),。 ??

3,、游戲開始 （一）吃粽子比賽

班主任：我們先來猜個謎語：三角四楞長，珍珠肚里藏,，要吃珍珠肉,，解帶扒衣裳。（謎底：粽子）

班主任：下面我們就來個吃粽子比賽，怎么樣,？（班主任講規(guī)則） 參賽者以四人為一組，蒙好雙眼,，待主持人宣布“開始”后,，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子,，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意,，由小組長檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束,。為完成游戲時間最短的獲勝選手鼓掌。

班主任：從大家剛才的表現(xiàn),，可以看到同學(xué)們已感受到了過節(jié)的快樂,。 （二）縫香包

先由班主任講解縫香包的要領(lǐng)和針法，然后同桌兩人一組,，班主任宣布“開始”后,，再動手，同桌可以互相幫助,。時間為15分鐘,。比賽結(jié)束后，由班干部推選出5個制作的精美的香包,，制作人各自配戴自己的作品一塊合影留念,。 （三）撮五彩線

還是同桌兩人合作，各自把自己準(zhǔn)備好的五彩線拿出來,，待班主任喊“開始”,，自己動手開始撮，限時3分鐘,。完了之后,，把自己的成果戴到手上，舉手示意成功,。

（四）為了紀(jì)念我們的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié),，我班的同學(xué)們都辦了手抄報，請各小組展示自己的手抄報,，并評選出優(yōu)秀的手抄報,。 （分小組展示手抄報） 七、反思與拓展

這次活動,，通過師生討論交流,、游戲活動、展示作品，使學(xué)生在活動中充分展示自己的勞動成果與價值,，了解了端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識與動手能力。

看了你們自己策劃的主題班會,，不僅是同學(xué)們,，包括老師自己都對端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會,，也希望同學(xué)們用這段話來勉勵自己，希望你們在繼承傳統(tǒng)的同時,，不斷勉勵自己,，不斷進步！

感恩教育主題班會教案

湟源一中

初三八班

我們的節(jié)日—端午節(jié)主題班會

湟源一中

初三八班

小學(xué)主題班會設(shè)計方案 小學(xué)主題班會設(shè)計方案篇六

（敬禮）敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，大家早上好,！今天,，我們的主題班會是“優(yōu)秀作業(yè)展”。

首先,，我們要了解為什么舉行這個主題班會,，這個主題班會又有什么作用呢？請同學(xué)們舉手回答（請兩位同學(xué)回答,，同學(xué)回答完畢,，就說）“我認(rèn)為這樣可以讓我們看到其他同學(xué)作業(yè)的優(yōu)點，看出自己作業(yè)的缺點,，同時我們要學(xué)習(xí)別人的什么地方來提高自己的作業(yè)質(zhì)量”,。

現(xiàn)在，同學(xué)們了解了這次班會的意義,。到“自由展覽評價作業(yè)”的時間了,，給大家5分鐘的時間，讓大家自由交流交流自己的作業(yè)方法吧……（同學(xué)自由交流）

時間到,！請大家安靜下來,！大家有沒有總結(jié)過自己的作業(yè)呢？我知道我們班有幾位同學(xué)對自己的作業(yè)做了很好的總結(jié),，（激情高昂）精彩的演講,，我們不容錯過，下面就有請他們上臺說一下自己的總結(jié)吧：

有請劉zz同學(xué)上臺做總結(jié),。

有請余zz同學(xué)上臺做總結(jié),。

有請張zz同學(xué)上臺做總結(jié),。

有請宋zz同學(xué)上臺做總結(jié)。

有請張zz同學(xué)上臺做總結(jié),。

非常感謝以上同學(xué)帶來的精彩總結(jié)?，F(xiàn)在到最激動人心的時刻了，我們的頒獎儀式正式開始,！

下面宣布：

獲“格式美觀獎”的同學(xué)有：余zz,、張zz

獲“更正作業(yè)獎”的同學(xué)有：劉zz

獲“作業(yè)進步獎”的同學(xué)有：咼zz、陳zz,、楊zz,、劉zz

獲“字跡工整獎”的同學(xué)有：曾zz

獲“卷面整潔獎”的同學(xué)有：文zz,、丁zz

獲“優(yōu)秀作業(yè)獎”的同學(xué)有：陳zz,、孫zz、吳zz,、商zz,、曾zz

恭喜以上獲獎的同學(xué)，希望他們以后能做得更好,，也希望沒獲獎的同學(xué)不要氣餒,，只是因為作業(yè)質(zhì)量要達(dá)到第一或并列第一的程度，你們同樣很棒,！

最后請陳老師作總結(jié),。

小學(xué)主題班會設(shè)計方案 小學(xué)主題班會設(shè)計方案篇七

通過此次活動，結(jié)合環(huán)保主題“我們的地球--居住的家園”召開“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會,，通過說環(huán)境,、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式,，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,，并要求學(xué)生從我做起愛護環(huán)境，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,。

1．組織隊員從圖書報刊,、廣播電視和網(wǎng)絡(luò)上搜集、查詢有關(guān)環(huán)境保護的各種資料,。

2．對隊員進行環(huán)保教育,，通過觀看錄像、閱讀書籍,、聽專題講座等了解環(huán)保知識和方法,。

3．根據(jù)學(xué)校和隊員的實際，結(jié)合環(huán)保排練小品,。（準(zhǔn)備地球,、沙漠,、森林、海洋等頭飾）

4,、繪制環(huán)保小報,。

（一）預(yù)備部分（隊儀式）(5分鐘)

中隊長：六年級中隊環(huán)保主題隊會即將開始，各小隊報告人數(shù),。

小隊長：（出列）立正,，稍息，立正,。報數(shù)?。ㄐ￡爤髷?shù)）

立正（跑到中隊長面前，敬禮）報告中隊長,，我小隊?wèi)?yīng)到少先隊員*人,，實到*人，報告完畢,。（敬禮）

中隊長：接受你的報告,。（敬禮）

小隊長：（報告完畢，回到自己小隊）稍息,。

中隊長：全體立正,。（轉(zhuǎn)身）報告中隊輔導(dǎo)員，我中隊?wèi)?yīng)到少先隊員 x人,，實到x人,，報告完畢。主題隊會準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒,。

輔導(dǎo)員：接受你的報告,。很高興參加你們的活動，希望活動能取得圓滿成功,。

中隊長：出旗,，敬禮。 唱隊歌,。

（二）活動部分：

(主持人)男:無論你走到天涯海角,

(主持人)女:無論你穿過山山水水,

合:最終——我們還會再此相會!

出現(xiàn)背景圖:綠色的地球,藍(lán)色的海洋,可愛的動物,。

男:因為我們擁有同一個地球, 女:因為我們擁有共同的環(huán)境。

男:一個地球就是一個家庭, 女:一同生存,共濟命運,。

合: "六年級中隊“爭當(dāng)“環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”環(huán)保主題隊會現(xiàn)在開始。

一,、自述現(xiàn)狀（4分鐘）

甲：：無垠宇宙間,，有一個蔚藍(lán)色的星球。

乙：它這就是我們居住的地方——地球,，

甲：地球上,，有遼闊的海洋,，茂密的森林，廣闊的田野,。

乙：在陽光雨露的照射和滋潤下,，到處生長著動物、植物,。

甲：人們在地球上安居樂業(yè),，幸福地生活。

乙：我們?yōu)樽约耗苡羞@樣一個物產(chǎn)豐富的家園而慶幸,。

（地球聽到以后上場）：你們是在說我嗎,？

甲：請問你是——

地球：可能有些小朋友還不了解我，我來自我介紹一下吧,！我是地球,，說圓不圓，說方不方,，是一個橢圓形的球體,。我的身上有海洋,、森林,、河流、山川,、丘陵,、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭,、黃金,、白銀等各種礦產(chǎn)，我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體,。

?。嚎墒恰闵砩线@些白的,、黑的都是些什么?。?/p>

地球：唉,，一言難盡?。∥疫€是請幾位朋友來說說吧,！

大地：我是大地姐姐,。水土流失，是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問題,，雖然它不像洪水那樣兇猛,，也不如地震那樣強烈,，但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人,，流失面積達(dá)50萬平方公里,，這真是悲哀啊,！

沙漠：我是沙漠阿姨,，我們是出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制造者,，對森林亂砍亂伐,，是造成沙漠的主要原因。現(xiàn)在最大的沙漠,，曾經(jīng)是一片綠洲,，只是由于環(huán)境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景,。

森林：大家好,，我是森林伯伯。人類開始于我們森林,，是我們養(yǎng)育了人類,，我們?yōu)槿祟愄峁┝顺浴⒋?、住,，沒有我們，也就沒有人類,。然而人類掌握了火以后,，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下,，動物們被嚇跑了,，無家可歸。

海洋：同學(xué)們好,，我是海洋姐姐,，我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被污染了,，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,，給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。（說完就走）

合：??？這么會這樣？

二,、（隊員）：我們也有話要說?。?分鐘）

（生4-6個說說了解到的環(huán)境問題）

學(xué)生1（ ）：一些工廠的xx囪向天空噴吐著濃煙,。

學(xué)生2（ ）：汽車越來越多，廢氣不斷排放,，黑煙彌漫,。

學(xué)生3（ ）：我家周圍垃圾堆積成山，臭氣難聞,。

學(xué)生4（ ）：鄰居為了造小房子,，把家旁邊的小樹都砍了。

學(xué)生5（ ）：人類不斷向江河,、湖海排放污水,，水質(zhì)受到嚴(yán)重的污染，很多魚兒死去了,。 學(xué)生6（ ）：以前,，家門口的樹上有很多鳥兒，天天嘰嘰喳喳可熱鬧了,，現(xiàn)在,，一只鳥都看不到了。

三,、難怪地球要唉聲嘆氣了,，人類也太不懂得珍惜了。

?。哼h(yuǎn)的不說,，我們身邊也有亂扔垃圾的現(xiàn)象,，瞧,，○○○帶著她的攝像機出發(fā)了。 （小品：《香蕉皮的故事》）

四,、甲：要使我們的校園整潔美麗,，我們同學(xué)們都不能亂扔果皮紙屑。

乙：要想我們生活的家園也干凈起來,，我們每個人都要有一顆愛心,，都去播種一份愛，讓愛的光溫暖大地,。

甲：請看舞蹈《種太陽》,。

甲、輕快的舞蹈,，喚起了我們對美的向往,。

乙、甜美的歌聲,，激發(fā)了我們對校園,、對祖國的熱愛,。

甲：不過要真正保護環(huán)境，我們得了解些相關(guān)的環(huán)保知識,。

乙：接下來,，我們就來進行一個環(huán)保知識問答，看看大家對于環(huán)境保護了解多少,？ 甲：當(dāng)然,，也歡迎其他班級的同學(xué)積極參與進來。

五,、（環(huán)保知識問答 ）（3分鐘）

1,、世界上越來越多的人投入到保護環(huán)境的行列中。同學(xué)們,，你們知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天,？（6月5日）

2、造成溫室效應(yīng)的主要氣體是什么,？（二氧化碳）

3,、同學(xué)們都知道植樹造林的重要，那么植樹節(jié)是每年的幾月幾日,？ （3月12日）

4,、舉出兩種以上白色污染。（食品袋,、快餐盒）

5,、人類目前面臨哪些環(huán)境問題？說出3種,。

（水污染,、空氣污染、土地荒漠化,、資源短缺,、氣候變暖、臭氧層破壞,、酸雨,、綠地面積減少等）

6、大氣臭氧層的破壞,，直接導(dǎo)致哪種癌癥的發(fā)病率增加,？（皮膚癌）

7、無污染能源主要有哪些,？（2）（太陽能,、海洋能、風(fēng)能、地?zé)崮埽?/p>

8,、水都有一個ph值,，這個ph值少于多少的雨水稱為酸雨？（5.6）

9,、請說出兩種城市垃圾的處理方法,。（焚化法、填埋法,、堆肥法）

10,、噪聲污染是指多少分貝以上的噪聲環(huán)境？（80）

六,、看來同學(xué)們對環(huán)保知識都掌握得很不錯,。

甲、我們班的綠色小衛(wèi)士來了,。他們帶著一段快板,，也要來說說環(huán)保。

乙：哦,？那我們一起來看看他們的表演吧,！

環(huán)保快板《我們說環(huán)?！?/p>

女 生：我們要為保護地球的環(huán)境而努力,！

男生：我們要保護地球上的一切生物，保護大自然析景觀,，讓我們的地球代代相傳,。

中隊長：環(huán)境保護已被公認(rèn)，對人類有直接的重要性,，關(guān)系到人類的生存,，人們的環(huán)境意識逐漸提高了，我們又如何爭做“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士呢,？

隊員1：我要看有關(guān)環(huán)保的書，用知識武裝頭腦,。

隊員2：勞動最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境,。

隊員3：我從現(xiàn)在起,，要愛護花草樹木，保護有關(guān)動物,。

隊員4：我堅決不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑。

隊員5,、節(jié)約用水,，隨手關(guān)緊水龍頭,，不向河里傾倒垃圾。

隊員6,、可成立綠色小分隊,，領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地，樹木,。關(guān)注它們的成長,，給它們澆水，施肥,。

隊員7,、不僅自己要做到，還要向家里,、鄰居認(rèn)真宣傳環(huán)保知識,。

隊員8、對垃圾進行分類,，回收可再利用的資源

隊員9,、組織同學(xué)成立清潔小分隊，定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等,。

全 班：我們要堅決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭,！

七、中隊長：在我們的班級里,，也有保護環(huán)境的人和事,。下面請大家各抒己見，夸夸班里的環(huán)保小衛(wèi)士吧（宣布這次獲章結(jié)果,，頒發(fā)獎?wù)?，希望沒有獲章的同學(xué)繼續(xù)努力，爭取獲章,。） 甲,、蔚藍(lán)的天空是大雁的家

乙、青青的松林是蘑菇的家

甲,、瀅瀅的河水是蝌蚪的家

乙,、廣闊的牧場是牛羊的家

合、寬敞明亮的教室是我們的家,，美麗潔凈的學(xué)校是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)共同的家,。

乙、學(xué)校這個家需要我們用綠色去裝扮,。

八,、請聽環(huán)保章獲得者為我們表演：

詩朗誦《春天里，我們?nèi)ブ矘洹罚ㄅ錁罚?/p>

九：倡議

甲：是啊，讓我們一起行動起來,，爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士,。

乙：讓我們一起唱出環(huán)保新童謠。（全班拍手歌）（1分鐘）

花兒美,，草兒俏,，你我看了齊歡笑。不摘花,，不踏草,，環(huán)境才能更美好。

樹兒密,，葉兒茂,，樹下游戲真熱鬧。不砍樹,，不采葉,，空氣清新心情好。

蝶兒飛,，鳥兒叫,，舞姿翩翩多逍遙。不捕蝶,，不捉鳥,，歡樂舞蹈一起跳。

廢紙屑,，瓜果皮,，隨手亂丟可不要。垃圾桶,，對你笑,，趕快讓他吃個飽。

清清水,，嘩嘩流,，趕緊關(guān)掉水龍頭。校園凈,，校園美,，師生同樂齊歡笑。

十,、甲：讓我們像童謠中所唱的那樣,，用雙手裝扮美麗的校園

乙：也讓我們行動起來，裝扮藍(lán)色的地球,。

小學(xué)主題班會設(shè)計方案 小學(xué)主題班會設(shè)計方案篇八

特殊教育學(xué)校

語訓(xùn)一年級

4月5日

我有一個好習(xí)慣

李鵬（班主任）

通過此次班會活動，使學(xué)生認(rèn)識養(yǎng)成教育的重要性和必要性，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

講文明，講禮貌,，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。有一個好的行為習(xí)慣是一個人美好內(nèi)心世界的自然流露，是一個人成熟的標(biāo)志,。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),，同學(xué)們在文明習(xí)慣上都有了不少的進步，今天我們開展這個“我有一個好習(xí)慣”的主題班會,，希望同學(xué)們有更多的收獲和體會,。

指名學(xué)生上臺說一說在生活中你有哪些好的行為習(xí)慣。

學(xué)生依次上臺簡單地說一說,。

語言是交際的工具,，文明用語則是通向心靈的金鑰匙。在交際中我們要學(xué)會使用文明用語,。

同學(xué)們,，我們要學(xué)會那些文明禮貌用語呢？在上次的班會中我們已經(jīng)學(xué)過了的,，誰還記得,？

“您好”、“請”,、“謝謝”,、“對不起”、“歡迎”,、“再見”,、“勞駕”、“沒關(guān)系”,、“請原諒”,、“早上好”、“請稍等”,、“請坐”,、“給您添麻煩了”…… 當(dāng)然啦，講文明,，講禮貌不僅掛在口頭上,，同學(xué)們還要把它落實到實際行動中去，不但要做到語言美,，還要做到行為美,。

組織學(xué)生討論,，指名發(fā)言；明確：上課保持良好的坐姿,，不趴在桌上睡覺,，不講話；課間不在走廊推擠打鬧,；上課應(yīng)專心聽講,、積極思考、踴躍發(fā)言,；課后應(yīng)及時復(fù)習(xí),，作業(yè)獨立完成；養(yǎng)成預(yù)習(xí)新課的好習(xí)慣,；養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣,；養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣……

同學(xué)們，今天的主題班會開得非常成功,。讓我們齊心協(xié)力,，從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起，從一點一滴的言行舉止做起,，真正做一名有良好行為習(xí)慣的好學(xué)生,。同學(xué)們，“我有一個好習(xí)慣”主題班會到此結(jié)束,！

小學(xué)主題班會設(shè)計方案 小學(xué)主題班會設(shè)計方案篇九

現(xiàn)在的家庭中,，孩子大多是獨生子女，他們在家中享受著祖輩,、父輩們多方面的關(guān)心,，有的是爺爺奶奶,，外公外婆,，爸爸媽媽六個人疼著一個孩子,。許多家長視自己的子女為“小皇帝和小公主”,，什么事都有自己包攬下來，耳朵里經(jīng)常聽到的是“放那兒,，讓我來吧”這些話,，就不舍得讓孩子干一些力所能及的事情,。三年級的孩子與幼兒園和一年級的小朋友比,，學(xué)習(xí)任務(wù)相對加重,，長輩們就更是生怕孩子累著了，更是事事包辦,。甚至連孩子的書包還在代勞收拾,。學(xué)生早上來校不交作業(yè)，問其為什么,，回答說是家長沒幫他裝進書包,，還一副理所當(dāng)然的樣子,。其實家長們哪里知道這樣不但不能在孩子心里樹立勞動光榮的觀念，反而助長了孩子們惰性,，而且對于孩子的成長也是有害無益的,。因此,，教育孩子用自己的雙手干一些力所能及的事情,、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、為自己擁有一雙勤勞的雙手而感到驕傲和自豪已是迫在眉睫,。所以我決定召開“我有一雙勤勞的手”的主題班會,。

1、培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力以及自己的事情自己做的責(zé)任感

2,、樹立學(xué)生別人的事情幫著做的為他人服務(wù)的意識

3,、激發(fā)學(xué)生勞動的興趣，引導(dǎo)學(xué)生不會的事情學(xué)著做的勞動意識,，

4,、針對我班現(xiàn)存的衛(wèi)生情況進行集體事情大家做教育

多媒體課件、音樂,、學(xué)生勞動的照片

1,、猜謎語

十個小朋友，你有我有大家有,，十個小朋友,，五個在左，五個在右,，十個小朋友,，只會做事，不會開口,。

（課件出示雙手圖片）

2,、小品《手的故事》

學(xué)生表演小品《手的故事》，由此引出班會主題《我有一雙勤勞的手》,，并齊讀,。

1、觀看照片：小朋友在洗自己的襪子,，鋪床,，整理書包等

2、學(xué)生交流：我會……

3,、整理書包比賽

嘗試主要讓學(xué)生來評價,，再根據(jù)學(xué)生評價的情況再以點評。

小結(jié)：自己的事情自己做

小學(xué)主題班會設(shè)計方案 小學(xué)主題班會設(shè)計方案篇十

學(xué)會感恩

針對當(dāng)前小皇帝,、小公主現(xiàn)象,，學(xué)生難于管理的現(xiàn)象,，制定本次班會主題。通過看,、說,、演、寫的活動,，讓學(xué)生從小就學(xué)會感恩父母,、感恩老師、感恩社會,，從而付出行動,！

同學(xué)們，我們都知道烏鴉反哺,、小羊跪乳的故事,。動物都知道孝敬長輩、感恩父母,，我們當(dāng)代的小學(xué)生又是怎么做的呢,？今天我們就以“感恩”為主題開一次班會。（師板書：學(xué)會感恩）

從字面上我們不難發(fā)現(xiàn),，都是和“心”密切相關(guān),。（課件出示：感在心中，恩記心中）

1出示故事（課件：《地震中的母愛》）

搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,，她已經(jīng)死了,，是被垮塌下來的房子壓死的。透過那一堆廢墟的間隙,，可以看到她死亡的姿勢：雙膝跪著,，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體,，有些像古人行跪拜禮,，只是身體被壓得變形了。救援人員從廢墟的空隙伸手進去,，確認(rèn)她已經(jīng)死亡,，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下,，里面沒有任何回應(yīng),。當(dāng)人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑,，邊跑變喊“快過來”,。他又來到她的尸體前，費力地把手伸進女人的身子底下摸索,，摸了幾下,，他高聲喊“有人,，有個孩子，還活著”,。經(jīng)過一番努力,，人們小心地把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子,，包在一個紅色帶黃花的小被子里,，大概有34個月大，因為母親身體的庇護,，他毫發(fā)未傷,，抱出來的時候，他還安靜地睡著,，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。 隨行的.醫(yī)生過來,，解開被子準(zhǔn)備做些檢查,，卻發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里。醫(yī)生看了下手機屏幕,，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,，如果你能活著，一定要記住我愛你”,?？磻T了生離死別的醫(yī)生，卻在這一刻落淚了,。手機傳遞著,，每個看到短信的人都落淚了。

2播放廣告課件：家

3.從上面兩段短片中,，你有什么收獲,？（讓學(xué)生體驗父母對孩子的那份無私的愛。）

4學(xué)生表演自創(chuàng)《跪羊圖》節(jié)目,，體驗父母的愛

看完了別人的故事,，老師想聽聽大家的故事。相信我們的身上也一定有許多讓人感動,，讓我們銘記的恩情,。

1先來說說和父母之間的故事。請大家敞開心扉說一說我們和父母之間的故事吧?。ㄖ苯又该f）

2·學(xué)生表演自創(chuàng)小品《樂樂的改變》（表演者：史潔,、阿依達(dá)娜等）表演后

·就小品情節(jié)對學(xué)生進行問答。

3讓我們再從從學(xué)校談起,。.引導(dǎo)學(xué)生談與老師之間的故事,，是做適當(dāng)引導(dǎo),、提示（生先自己邊聽邊想，在小組內(nèi)交流,，指名說,。）

4請幾位同學(xué)說說他們自己身上發(fā)生在學(xué)校的故事

師總結(jié)：當(dāng)父母抬起手時，我們應(yīng)感恩-他們是愛我們的,，否則不會恨鐵不成鋼,；當(dāng)老師生氣的時候，我們應(yīng)感恩—老師是愛我們的,，因為他們不希望我們一事無成,！

多么無私的愛，多么難忘的恩,，此時此刻,，你一定還有許多話想說，請寫在你的感恩卡片上,，讓我們的感恩樹開滿鮮花,！

大家能坐在寬敞明亮有暖氣的教室，使用優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備,，享受著免費的義務(wù)教育……應(yīng)感恩社會,！

我們生活的幸福，學(xué)習(xí)的快樂,，身體的健康……應(yīng)感恩社會,！

所以我們在感恩老師、感恩父母時,，千萬別忘了感恩社會,。

一句簡單的“謝謝”“不好意思”可能就會讓一份恩情得以回報，一個小小的動作可能會讓感恩的淚水潸然淚下,。下面我們就來看幾個例子,。所有的行動、行為都在大家的眼中,。相信大家通過本次班會真的能“感在心中,，恩記心中”，并且能通過言行舉止展示新時代小學(xué)生的美麗風(fēng)采,。

1 將自己準(zhǔn)備好的信交給自己的父母,；

2 為父母作一些力所能及的事感謝他們，如做一些家務(wù)事,，給爸爸媽媽洗腳等等,。

3給老師寫一封今后怎樣學(xué)校的信

送給大家?guī)拙湓挘徒o大家一首歌！（課件出示寄語和《感恩的心》）讓我們永遠(yuǎn)抱有一顆感恩的心,，去學(xué)習(xí),，去生活！

學(xué)會感恩,、知恩圖報是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),，值得我們不斷繼承和發(fā)揚。親情,、師情,、友情，使我們能夠在一個和諧,、溫馨的環(huán)境中健康地成長,，能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功,。

常懷感激之心,，能讓我們更好地體驗愛，感受情,；常懷感激之心,，會讓我們的生活更加充實愉快，會讓我們的人生更加美麗動人,，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華,。

小學(xué)主題班會設(shè)計方案 小學(xué)主題班會設(shè)計方案篇十一

今年端午節(jié)放假時間是：5月31日,、6月1日、2日三天,。為了讓同學(xué)們過一個快樂快樂的節(jié)日,，劉老師就端午節(jié)的假期安排了一次安全教育主題班會。

端午節(jié)到了,，3天的假期,，除了使我們緊張的身心得以休整，還能讓我們認(rèn)識與感受具有深厚民族特色的傳統(tǒng)習(xí)俗,。通過親身投入到節(jié)日的氣氛中去感受生活,、體會生活，從而激發(fā)孩子健康和熱愛生活的思想,。為了使我們的同學(xué)假期過得舒適,、祥和而又有意義，特就安全方面提幾點注意事項：

一,、自覺遵守交通規(guī)則,，注意交通安全。不闖紅燈，過馬路時要走人行橫道線,，過人行橫道時要按交通信號燈指示,，不要跨越、倚坐道路隔離設(shè)施,，不在馬路上騎自行車,，不在馬路上滑旱冰。不在危險的地方玩耍,，不做任何帶有危險性的游戲,，及時遠(yuǎn)離危險因素。

二,、少看電視,，注意用眼衛(wèi)生。選擇觀看有益于成長的電視,。但時間為一小時為宜,。

三、積極開展有益的學(xué)習(xí)活動和體育鍛煉,，培養(yǎng)健康的生活方式,，提高生活質(zhì)量。

四,、不和陌生人打交道,，不和陌生人說話，不吃陌生人的東西,。

五,、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設(shè)備,。

六,、掌握正確使用液化氣常識。注意消防安全,，不玩火,、不玩電，遠(yuǎn)離火源,，預(yù)防煤氣中毒,。

七、注意飲食衛(wèi)生,，保持良好的飲食習(xí)慣,，防止食物中毒，注意

個人衛(wèi)生,，不到人多的地方去,，加強預(yù)防傳染病的發(fā)生。

八、不準(zhǔn)在河邊上追逐打鬧,，不準(zhǔn)進農(nóng)民地里害莊稼,，損壞大棚設(shè)施。農(nóng)民很辛苦,，掙錢不容易,，所以要珍惜他們的勞動成果。愛護花草樹木,。

九,、不隨地吐痰，吐口水,，不亂丟垃圾,，做個有公德心的人。

十,、同學(xué)們要熟悉報警電話（火警119,，盜警110，急救120,，交通事故122）,。

注意安全的同時，還要注意保護環(huán)境,。希望同學(xué)們把“珍愛生命,，安全第一”牢記在心，平平安安過端午節(jié),，快快樂樂返校來,。

小學(xué)主題班會設(shè)計方案 小學(xué)主題班會設(shè)計方案篇十二

主題:《我和月亮手拉手》

一，活動目標(biāo)

知識目標(biāo):

1,， 通過收集資料，了解有關(guān)中秋節(jié)的傳說,，風(fēng)俗及有關(guān)的詩詞等,。

技能目標(biāo):

1，以個人或合作的形式進行活動交流,，促進同學(xué)們主動參與,，與人合作的技能。

情感目標(biāo):

1,，通過了解中秋節(jié)的有關(guān)內(nèi)容,，了解社會，風(fēng)土人情,，引領(lǐng)孩子走進中國的傳統(tǒng)文化,，

培養(yǎng)孩子熱愛祖國的思想感情。

2，熱愛生活,，樂于參與,，勤于動手，學(xué)會與人相處,，分工合作,，體會活動帶來的快樂。

二,，活動設(shè)計意圖

生動,，活潑的活動是孩子們最感興趣的。本學(xué)期我以傳統(tǒng)節(jié)日為契機,，在班級開展豐富多彩的主題活動,，在活動的過程中讓學(xué)生感受成長的快樂。

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,，家家慶團圓,，孩子們倍感快樂，對他們的影響很大,。雖然年年都過中秋節(jié),，但是孩子們對這個節(jié)日了解得并不深。開學(xué)初,，正值中秋節(jié)來臨,，因此，我們班級便選擇了"中秋節(jié)"這一節(jié)日開展綜合實踐活動,，希望通過中秋節(jié)的各種活動讓孩子們了解民族的傳統(tǒng)節(jié)日并體驗生活,。同時在活動的過程中感受一份快樂。

主題班會設(shè)計為三大板塊,。第一班塊征詢孩子們的意見,，設(shè)計了一個有關(guān)中秋節(jié)的知識競賽，通過這個板塊的活動,，讓孩子對中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化有個比較系統(tǒng)的了解,。為了引起孩子們的興趣，競賽題由他們自己找資料并出題,。這樣做的目的,，一是引導(dǎo)孩子想辦法多途徑的去搜集有關(guān)節(jié)日的來歷，習(xí)俗的資料,，第二,，學(xué)生在出競賽題的過程中，必定會去仔細(xì)研究這些資料,，篩選資料,，在這樣的活動過程中,，學(xué)生在很自然的常態(tài)下初步掌握了信息處理的能力，同時感受到學(xué)習(xí)知識帶來的快樂,。第二板塊是讓學(xué)生自由合作,，選擇以不同的方式來慶祝佳節(jié)。雖然我班學(xué)生剛升入二年級,，但就我平時的了解,，孩子們平時有不少興趣愛好，琴棋書畫的小能手也有不少,，針對這一特點,，我為孩子們在主題活動中搭設(shè)了一個展示才能的平臺，讓他們用多種形式展示自己的成果,，充分展示學(xué)生的收獲和才華,，同時為每一個孩子的主動發(fā)展提供一個鍛煉的機會和舞臺。讓孩子們在交流本領(lǐng)的過程中感受活動帶來的快樂,。第三板塊是傳遞節(jié)日的快樂和祝福,。讓學(xué)生伴隨著動聽的音樂，一邊品嘗著甜甜的月餅,，一邊相互贈送著自制的節(jié)日賀卡,，在互相交流的過程中再次感受傳統(tǒng)節(jié)日帶來的快樂。

活 動 過 程

時間

活動環(huán)節(jié)

教師活動

學(xué)生活動

設(shè)計意圖

約10分鐘

中秋節(jié)知識競賽

主持競賽

參與知識競賽

根據(jù)前一階段同學(xué)們收集的有關(guān)資料,，開展知識競賽,，一來通過競賽檢查學(xué)生對中秋節(jié)的知識了解程度，二來活躍氣氛,。

約20分鐘

師生以不同的方式慶祝中秋節(jié)

1,，策劃，組織,，指導(dǎo)

2,，古詩吟唱《但愿人長久》

1，《我給月亮寫封信》

2,，古詩吟誦《月亮組詩》

3,，古詩吟唱《靜夜思》

讓學(xué)生用自己喜歡的，獨特的方式來歌月,，頌月，慶祝傳統(tǒng)節(jié)日,，感受節(jié)日的氣氛,，進一步了解中國的傳統(tǒng)文化，一方面激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感,，一方面搭設(shè)平臺,，全面展示學(xué)生的才藝,，讓每個學(xué)生都有機會成功，并在交流本領(lǐng)的過程中感受快樂,。

約5分鐘

傳遞祝福,，感受祝福

活動小結(jié)

1，品嘗月餅

2,，贈送中秋賀卡

小學(xué)主題班會設(shè)計方案 小學(xué)主題班會設(shè)計方案篇十三

1,、“知榮辱，樹新風(fēng),，我行動”道德實踐活動的開展,，讓學(xué)生牢記歷史，珍惜現(xiàn)在,，懂得感恩,。

2、培養(yǎng)學(xué)生愛國守法,，明禮誠信,，遵守公德，尊敬師長,，刻苦學(xué)習(xí),，勤儉自強，團結(jié)友愛,，助人為樂,，做一個有道德的人。

活動以學(xué)生和諧發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo),，遵循學(xué)生的身心特點和成長規(guī)律,，弘揚社會主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實踐活動,，從身邊的事情做起,，從一點一滴做起，增強道德意識,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，做一個有道德的人。

以學(xué)生主持,，讓學(xué)生收集素材,，通過歌曲，朗誦,，講故事,，討論等一系列以學(xué)生為主體的活動形式，做一個有道德的人,。

主持人宣布活動開始

第一版塊是“道德小故事”,，同學(xué)們聲請并茂的講述使大家感動萬分,，講誠信，拾金不昧,，樂于助人,，尊老愛幼。聽了這些感人的故事,，同學(xué)們頗有體會,，紛紛舉手談了自己的感覺。

第二版塊是“道德名言”,，很多同學(xué)都把自己搜集的名言讀得大家聽,，有些同學(xué)還制作成一張張書簽。

第三版塊是“學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄,，做一個有道德的人”,，大家收集了大量抗震救災(zāi)的生動事跡和圖片，制作了圖文并茂的課件欣賞,。

第四版塊“奉獻愛心,，眾志成城”學(xué)生齊唱“為了誰”，“愛的奉獻”歌曲,。

主持人帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓,，我承諾：做一個有道德的人，在家庭,，孝敬父母,，在學(xué)校，尊敬師長,，在社會,，奉獻愛心。

主持人宣布活動結(jié)束,！

小學(xué)主題班會設(shè)計方案 小學(xué)主題班會設(shè)計方案篇十四

教育學(xué)生遵守班規(guī),，講衛(wèi)生，講文明有禮貌的小學(xué)生,。路隊制是學(xué)校對學(xué)生進行安全管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好社會規(guī)范，增強守法意識的有效措施,。多年來,，我校一直堅持嚴(yán)格的路隊管理制度，為使之規(guī)范化,、制度化,，將路隊制納入學(xué)校的常規(guī)管理工作。

具體做法和要求課間操路隊

上課間操時,，要求學(xué)生在教室就要站成兩路縱隊,，有秩序地往下走，到樓下,，要快速地整好隊,，站隊時要做到快、靜,、齊,，班主任跟在一側(cè)。

（一）,、談話引入：在這段時間里,，同學(xué)們在衛(wèi)生、紀(jì)律,、作業(yè)等方面仍然有些做得不好的地方,，這堂班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項常規(guī)。

（二）說一說,，議一議

1,、課前準(zhǔn)備，我們應(yīng)該怎么做（做好課前準(zhǔn)備,，安靜等老師來上課）

2,、上課怎么做

3、衛(wèi)生方面,。好的做法存在問題

4,、表揚能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生,。

學(xué)習(xí)路隊制：

1,、列隊放學(xué)。任何同學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校門口逗留,、買東西,。各路隊步伐整齊，精神飽滿,，隊伍保持安靜,，無打鬧、高談闊論現(xiàn)象,。每條線路路隊長2名,，一人在前領(lǐng)隊，胳膊伸平,，旗尖朝上,，規(guī)范地走在隊伍的前面。另一路隊長站在隊后維持秩序,。放學(xué)時,，所有同學(xué)必須跟本班路隊出校,。放學(xué)路隊口號、呼號均應(yīng)整齊,、洪亮,。放學(xué)路隊行進的過程中應(yīng)唱歌唱健康向上的歌曲，歌聲嘹亮,，節(jié)奏準(zhǔn)確,。

2、檢查組織,。列隊離校,、護送路隊、步伐整齊,、路隊口號呼號等內(nèi)容由學(xué)校路隊制工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作小組每次放學(xué)時檢查,，記錄，為獎懲工作提供依據(jù),。

3,、情況反饋。各路隊的路隊長要對本路隊的情況及時登記在各班路隊制登記簿上,，對自己無法解決的問題要及時告訴老師,，老師要及時查明情況并解決好問題。班主任老師要做好路隊制的“日檢查”,。

上學(xué)歌

穿戴要整齊

千萬別遲到

送到接送區(qū)

自覺路隊制

不帶小零食

不進小賣部

走路不追逐

彼此莫打鬧

師生要問好

文明到學(xué)校

放學(xué)歌

集合快靜齊

一個不能少

兩排東西站

行進有秩序

走路靠右行

安靜不吵鬧

中間不離隊

走到接送區(qū)

見到父母后

安全回家行

希望同學(xué)們能認(rèn)真學(xué)習(xí)班規(guī),，及時發(fā)現(xiàn)自己身邊存在的問題。努力養(yǎng)成良好習(xí)慣,。習(xí)慣很重要,，只有在良好習(xí)慣的指引下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中,。

小學(xué)主題班會設(shè)計方案 小學(xué)主題班會設(shè)計方案篇十五

1,、通過文明禮儀班會課，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識,，體會到文明的重要性,。

2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng),。

3,、人人爭做講文明，講禮貌的好學(xué)生。

提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識,。

能適時適地適用文明語言及行為,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

1收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例,。

2搜集文明禮貌兒歌,、歌曲。

3布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明,、講禮貌方面的節(jié)目。

：

隊會形式

：

小品表演,、兒歌,、講故事、歌曲等,。

主持人（合）：為了讓每一個學(xué)生成為知書達(dá)禮的好少年,，讓“文明之花”開在我們的校園。老師們,，同學(xué)們,，大家好！二年級“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題隊會現(xiàn)在開始,。

主持人甲：我們是祖國的小雛鷹,，

主持人乙：文明之花在心中開放。

主持人甲：我們是21世紀(jì)的主人,，

主持人乙：我們要做21世紀(jì)文明的人,。

主持人甲：做文明的人要有良好的行為，

主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣,。

主持人甲：做到這些,，需要克服許多困難，

主持人乙：做到這些,，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵,。

下面先請大家欣賞小品“一張廢紙”。（第一小組學(xué)生表演,，革除亂扔垃圾的陋習(xí)）

主持人甲：這個小品故事就發(fā)生在我們身邊,，希望同學(xué)們在笑過以后，能用實際行動給“文明”一個完美的答案,。

主持人乙：講文明是我們隨時隨地可以做的,，同學(xué)們，請看相聲“衛(wèi)生小標(biāo)兵”,。（第二小組學(xué)生表演,，革除隨地吐痰的陋習(xí)）

主持人乙：謝謝同學(xué)們的表演，無論在家里還是在學(xué)校，我們都應(yīng)該象他們一樣講文明,，懂禮貌,。

主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起,。

主持人乙：一個光輝燦爛的日照灑滿大地,。

主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾,，胸前飄,， 講文明，講禮貌,。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》,。

主持人乙：優(yōu)美的歌聲引來百花開，少先隊員來爭做文明花,。下面請同學(xué)們欣賞第四小隊表演的故事：“友好相處”（與同學(xué)之間要加強友好,、團結(jié)、要助人為樂,，互相關(guān)心,，互相愛護，互相幫助,，不為小事斤斤計較,，更不能動手打人，罵人,，不說粗話,，臟話，待人禮貌,、和氣,。）

主持人甲：親愛的同學(xué)們，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項紀(jì)律,，不但要做個愛學(xué)習(xí),、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,，還要做個講文明,、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開展的禮儀教育活動為中心的班會,，其中語言美是文明的重要表現(xiàn),，下面我們集體拍手說兒歌。

1,、禮貌用語

同學(xué)們,，都知道,，禮貌用語記得牢。

見到老師同學(xué)問聲好,。

分離時候別忘把手招 ,。

影響別人，“對不起”,，

回答要說“沒關(guān)系”

從小講文明,，懂禮貌，

大家夸我是個好苗苗,。

2,、一點兒

每天早晨起早點兒， 胸牌領(lǐng)巾戴齊點兒,。

見到老師禮貌點兒,， 打掃衛(wèi)生積極點兒。

樓道走路安靜點兒,， 上課聽講專心點兒。

發(fā)言聲音洪亮點兒,， 作業(yè)寫得工整點兒,。

幫助同學(xué)熱心點兒， 同學(xué)之間友善點兒,。

接受批評虛心點兒,， 改正錯誤及時點兒。

益智游戲多玩點兒,， 課外好書多讀點兒,。

愛護花草主動點兒， 文明歌謠記牢點兒,。

3,、校園“文明禮儀三字歌”

主持人甲：文明不僅表現(xiàn)在不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，說話文明,，還表現(xiàn)在不亂花零錢，下面就請同學(xué)們欣賞小品“一元錢”,。

主持人乙：講文明,，是我們每一個少先隊員應(yīng)該做的，在我們的身邊,，講文明的榜樣隨處可見,，我們要“革除五陋習(xí)，塑造五形象”,，爭做文明禮儀小學(xué)生,。

讓我們同唱禮貌歌曲《老師,，你早》。（晨風(fēng)吹,，陽光照,，紅領(lǐng)巾，胸前飄,，小朋友呀,，歡歡喜喜進學(xué)校。見了老師敬個禮,，見了同學(xué)問聲好,，老師您好，同學(xué)你早,，老師夸我有禮貌,，老師夸我有禮貌。） 主持人合：讓我們插上文明的翅膀,，飛向藍(lán)天,，飛向美好的未來。 下面請老師做總結(jié),。

老師小結(jié)：同學(xué)們,，祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能以此為契機,，從自我做起,，從身邊的小事做起，講文明,，用文明,，真正成為21世紀(jì)，文明的小主人,！謝謝大家,。

中隊長宣布“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題隊會結(jié)束。