為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)二年級班會策劃方案設(shè)計 小學(xué)二年級班會設(shè)計方案篇一

通過這次主題班會,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識,，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng),；珍惜生命,，健康成長。

1,、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料,。

2、制作相關(guān)的課件,。

3,、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。

一,、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù),，似乎不存在什么危險,。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故。下面就談?wù)劧景踩⒁馐裁矗?/p>

二,、冬季如何注意交通安全,？

1、行走時怎樣注意交通安全

（1）在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道的道路，要靠路邊行走,。

（2）集體外出時,，要有組織、有秩序地列隊行走,。

（3）在沒有交通民警指揮的`路段,，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行,。

（4）穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈停”,。

2,、交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人,，受傷1147人,，直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心,。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,，上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕,，注意來往的車輛,。及時消除交通隱患。

3,、不乘坐無牌,，無證，無保險車輛,，不乘坐超載車輛,。

三,、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全

1、防火：學(xué)校是人群密集的地方,，防火是學(xué)校安全的重要問題,，

（1）禁止在校園內(nèi)玩火、放炮,。

（2）上實驗課要注意老師的要求,，不要隨意亂動藥品。

（3）定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù),。希望大家能齊抓共管,。共同參與到校園安全防范的活動中來。

2,、防盜：保管好個人財務(wù),。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園,。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識,，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警,。

3、防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處,，互幫互助,，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧,、矛盾要及時溝通化解,，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況,，尋求學(xué)校的幫助,。

四、體育運動安全：

在體育運動中一定要做好準(zhǔn)備活動,，聽從體育教師的安排和調(diào)度,，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講,，在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護(hù),，加強保護(hù)意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題,。

五,、發(fā)生火災(zāi)怎么辦？

1,、要打火警電話119報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣,。

2,、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌,，要冷靜,，想辦法離開火場。

3,、逃生時,，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。

只要我們處處小心，注意安全,，掌握自救,、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力,，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,，就能健康地成長。

小學(xué)二年級班會策劃方案設(shè)計 小學(xué)二年級班會設(shè)計方案篇二

1,、選取學(xué)生日常生活中的真實事例,，讓學(xué)生自己教育自己，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自理習(xí)慣,、安全習(xí)慣等，使學(xué)生認(rèn)識養(yǎng)成教育的重要性和必要性,，從小養(yǎng)成良好的道德意識和各種文明習(xí)慣。

2,、讓他們在活動中體驗到自己成為生活小主人的那份快樂,。

1、調(diào)查學(xué)生在家的表現(xiàn),、節(jié)目落實,、拍照或錄像、自制課件等,。

2,、準(zhǔn)備比賽用的計時器和梳子、有鞋帶的鞋子,、書包及文具,、有扣子的衣服,、投影儀。

3,、會場布置：黑板以美術(shù)字顯示班會主題,，黑板下方畫著和主題相關(guān)的圖畫。

：1課時

一,、導(dǎo)入

同學(xué)們,，你們好！從一年級開始,，我們班就就進(jìn)行了《好習(xí)慣,，早養(yǎng)成》的主題教育，那你到底做得怎么樣了呢,？今天我們就通過這節(jié)班會來檢查一下,。今天這節(jié)班會由何睿杰和劉凌怡主持，下面讓我們用最熱烈的掌聲請他們上臺,！

①主持人合：同學(xué)們,，大家下午好！我們今天班會的主題是（指大屏幕領(lǐng)全班讀——好習(xí)慣,，早養(yǎng)成,。）要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就必須得做到（指大屏幕,，領(lǐng)全班答——在家做個好孩子,；在校做個好學(xué)生；在社會做個好公民,。）

二,、活動開始

（一）第一篇章：在家做個好孩子。

②主持人甲：家庭是我們生命的搖籃,，父母是我們的啟蒙老師,。中國有句古語：“百善孝為先”。父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大,，我們就應(yīng)該孝敬父母,。

1、“孝心在行動”,。

（1）那么你在家里是怎樣孝敬父母的呢,？請舉手回答。（主持人補充：除了這些,，我們還要做到：不惹父母生氣,，不頂撞父母，聽從父母教育；好的東西先給父母吃,；記得父母的生日等,。）（評語：真孝順；真懂事,；真有孝心,；真是父母的貼心小棉襖等。）

（2）這個學(xué)期一開學(xué),，我們學(xué)校就進(jìn)行了“孝心在行動”的體驗活動,，我們的爸爸媽媽又是怎樣評價我們的呢？請王老師給我們講講,。（投影幾份評價表,，并請黎藍(lán)云上臺展示獎狀。）

（2）自己的事情自己做,。

師導(dǎo)：前段時間到一些同學(xué)家走訪,，就聽你們的家長說，你們長大了,，懂事了,，不僅懂得孝敬父母，還學(xué)會了自己的事情自己做,，是真的嗎,？下面就請大家來展示一下。請主持人出題,。

主持人乙：第一個展示項目：梳頭,。請想展示的女同學(xué)舉手。（評價語言：表現(xiàn)真不錯,，真是自主管理小能手,，獎勵星一枚。）

第二個展示項目：穿衣服,。全班參與,。請同學(xué)們先把紅領(lǐng)巾解下來，把外衣準(zhǔn)備好,，要求是先穿好衣服后再戴上紅領(lǐng)巾,，清楚了嗎？,。準(zhǔn)備——開始！

主持人甲：除了梳頭和穿衣服,，你還會做哪些自己的事情,？（評語：真能干；真了不起；真不錯,；真值得我們學(xué)習(xí)等,。）

（二）第二篇章：在校做個好學(xué)生

主持人乙：學(xué)校是我們步入知識大門的階梯，老師的辛勤勞動和循循善誘,，早已在我們幼小的心靈中播下知識的種子和道德信念,，教會了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，怎樣做人,。因此我們在校一定要做個好學(xué)生,。

要養(yǎng)成在校做個好學(xué)生的習(xí)慣，得先從最起碼的站姿和坐姿做起,。從一年級開始,，老師就要求我們要養(yǎng)成良好的`站姿和坐姿。下面就來溫習(xí)一下,。請全班聽口令：全體起立,！稍息，立正,，兩手自然下垂,，兩腳微微張開成八字型，挺胸,，收腹,，提臀，沉肩,，目視前方?。ㄖ鞒秩艘屑?xì)觀察每個同學(xué)完成的每一步是否到位，及時給予表揚或是提示,。）

請坐,！坐下時我們應(yīng)該怎樣？（全班齊答：頭擺正,，身坐直,，腳放平，凳子和桌子保持適當(dāng)?shù)木嚯x,。）

主持人甲：作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任和義務(wù)，因此我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、請看情景模擬展示《上課》。請王老師出題,。

2,、從剛才的模擬展示中,，你知道了什么？請舉手,。

3,、在課前和課后我們還應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？請發(fā)言,。

主持人乙：除了學(xué)習(xí)要有好習(xí)慣,，在學(xué)校我們還應(yīng)該養(yǎng)成說文明語，做文明事的好習(xí)慣,。

1,、請你說出三句我們在學(xué)校經(jīng)常使用的文明語。請舉手,。

2,、在學(xué)校我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些文明的行為習(xí)慣？請發(fā)言,。

（三）第三篇章：在社會做個好公民

主持人甲：社會是個大家庭,，是檢驗我們行為習(xí)慣的大熔爐，我們做得好不好,，在這里才真正的得到最充分的體現(xiàn),。因此，我們不光要做到在家是個好孩子,，在校是個好學(xué)生,，更重要的是要做到在社會是個好公民。

1,、那同學(xué)們平時是怎樣做個好公民的呢,？我們就來抽簽答題檢查一下。請何睿杰準(zhǔn)備好抽簽盒給同學(xué)們抽,，請同學(xué)們把抽到的簽給我,。

2、除了上面這些,，我們還應(yīng)該做到哪些呢,？請王老師給我們補充講講。掌聲有請,！

主持人乙：看來,，養(yǎng)成好習(xí)慣實在是太重要了，希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)要向身邊的榜樣學(xué)習(xí),，養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,，改掉壞習(xí)慣。下面請王老師對我們這節(jié)班會作一下總結(jié),，大家歡迎,！

主持人合：好習(xí)慣,，早養(yǎng)成！“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)陪伴著我們吧,！現(xiàn)在請大家拍起手來跟著我們唱《行為習(xí)慣拍手歌》,，讓我們把良好的行為習(xí)慣永遠(yuǎn)銘記在心中！

你拍一,，我拍一,，小孩少打游戲機(jī)；

你拍二,，我拍二,，垃圾裝進(jìn)塑料袋；

你拍三,，我拍三,，進(jìn)了教室要坐端；

你拍四,，我拍四,，正確握筆寫好字；

你拍五,，我拍五,，有益書籍天天讀；

你拍六,，我拍六,，上下樓道請靠右；

你拍七,，我拍七,，放學(xué)路隊要整齊；

你拍八,，我拍八,，誠實守信人人夸；

你拍九,，我拍九,，穿戴整潔系好扣；

你拍十,，我拍十,，做個文明好孩子。

小學(xué)二年級班會策劃方案設(shè)計 小學(xué)二年級班會設(shè)計方案篇三

地點：二年級教室

參加人員：二年級全體學(xué)生

主持人：廖元彬趙儉英

班會主題：成績與存在的問題

1,、了解自己一年來在學(xué)校的生活中取得的成績和存在的.問題,。

2,、明確在新的學(xué)年里如何達(dá)到所追求的目標(biāo)。

1,、說說自己在這一年的學(xué)校生活中的收獲及的進(jìn)步,。

2、談?wù)勛约涸谧龅貌粔虻牡胤健?/p>

知道該做些什么,，談?wù)勅绾稳崿F(xiàn)目標(biāo),。

1、召開中隊干部會,，討論班級的成績和存在問題,。

2、分別召集優(yōu),、中,、學(xué)困生代表座談會，討論制定新的目標(biāo),。

3,、與相關(guān)家長聯(lián)系,，讓家長寫孩子一年來的進(jìn)步和不足之處。

4、收集作業(yè)本,，以及學(xué)生的成長記錄袋,。

1,、引入主題,。

2、回憶過去,。

（1）成績與進(jìn)步,。

（2）不足與問題。

（3）制訂班級目標(biāo),。

我們的目標(biāo)

勤奮：勤學(xué)習(xí),，勤思考，勤動手,，勤動口,。

勇敢：勇守紀(jì)，勇認(rèn)錯,，勇自立,，勇奮斗。

誠實：誠做人,，誠學(xué)人,，誠待人，誠助人,。

快樂：樂鍛煉,，樂活動,，樂勞動，樂學(xué)習(xí),。

（4）鞏固與延伸,。本學(xué)年將以此目標(biāo)進(jìn)行各項比賽，作為評定學(xué)生的素質(zhì)和能力的依據(jù)

小學(xué)二年級班會策劃方案設(shè)計 小學(xué)二年級班會設(shè)計方案篇四

1,、指導(dǎo)學(xué)生利用容易找到的材料,，設(shè)計制作一個會響的簡易玩具。

2,、指導(dǎo)學(xué)生采用繪制，剪貼等方法對玩具進(jìn)行簡單的裝飾,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意及制作感受美術(shù)活動的樂趣和成功的喜悅。

將繪畫與其他造型方法結(jié)合,，共同運用于玩具的.裝飾美化,。

多媒體

一、組織教學(xué)

檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況

二,、講授新課

1,、引導(dǎo)階段

（1）展示一些會響的玩具示范作業(yè)，激發(fā)學(xué)生的濃厚興趣,。

（2）啟發(fā)學(xué)生思考為什么示范的玩具會發(fā)出聲響,。

2、發(fā)展階段

（1）教師講述幾種示范作業(yè)的設(shè)計思路,。

（2）教師以清晰的演示說明幾種用竹筒,，木片，鈴鐺等材料制作成會響的玩具的具體方法與步驟,。

（3）鼓勵學(xué)生用找到的材料,，通過想象與構(gòu)思，設(shè)計并制作一個會響的小玩具,，采用畫,，剪，拼貼等造型手段將玩具裝飾美化,。

三,、學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)

1,、在作業(yè)過程中要激勵學(xué)生大膽,，自由地創(chuàng)意與設(shè)計。要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行制作,。

2,、作業(yè)完成后讓學(xué)生在教室里互相評價,，欣賞，并分成小組,，比比誰的玩具發(fā)出的聲音更響,，更優(yōu)美動聽

四、收拾與整理

督促學(xué)生收拾工具和材料,，整理桌面,，地面，保持教室環(huán)境的整潔,。

五,、課后拓展

1、讓學(xué)生回家改進(jìn)會響的玩具的設(shè)計創(chuàng)意,。

2,、如何引導(dǎo)深長以材料為媒介結(jié)合科學(xué)原理進(jìn)行創(chuàng)意，設(shè)計的研究,。

3,、通過設(shè)計與應(yīng)用課程如何培養(yǎng)深長解決實際問題能力的研究。

會響的玩具