“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前，即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助,。

活動(dòng)總結(jié)音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)方案篇一

一,、聲樂(lè)訓(xùn)練

1、熟悉歌曲,，掌握旋律

在合唱訓(xùn)練中一般采用視唱法,，分聲部先后練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確,、節(jié)奏準(zhǔn)確,。每次練唱都用較慢速度，力求連貫,、完整,。在練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外,，應(yīng)注意正確的分句,、氣息的保持以及音量的控制，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問(wèn)題,，又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容,，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn),。

2,、歌曲的藝術(shù)處理

在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,，我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理,。按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱,。

在訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一首歌,，而是要通過(guò)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)，發(fā)展思維,，提高演唱技巧和能力,，讓學(xué)生在相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,，達(dá)到聲音和諧的效果,。

總之，經(jīng)努力,、合作,，社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績(jī)，我們的表演受到大家的好評(píng),，在六一比賽中獲得了好評(píng),，在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里，我們將會(huì)投入更大的熱情,，把音樂(lè)社團(tuán)的訓(xùn)練工作做得更好,，把社團(tuán)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,，通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,，以發(fā)展更多的隊(duì)員，壯大我們的表演隊(duì)伍!

活動(dòng)總結(jié)音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)方案篇二

新年將至,，xx年的社團(tuán)活動(dòng)也即將結(jié)束,。這一年中，在巢湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委,、汽車(chē)系團(tuán)總支,、全院學(xué)生的充分信任與幫助下,，以及各兄弟組織的配合與支持下，追夢(mèng)音樂(lè)社取得了一系列驕人的成績(jī),，并在巢湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆社團(tuán)文化節(jié)表彰大會(huì)上成功入圍“校園十佳社團(tuán)”。在豐富同學(xué)們的課余生活,、繁榮校園文化和促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育建設(shè)等方面表現(xiàn)出了極其強(qiáng)大的影響力,。

本年度具體工作如下：

一、社團(tuán)內(nèi)部建設(shè),。

新生開(kāi)學(xué)時(shí)期,，追夢(mèng)音樂(lè)社并沒(méi)有像其他社團(tuán)急于招新，而是把重點(diǎn)工作放在了舉辦首屆大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)首場(chǎng)演出工作上,，眾望所歸“追夢(mèng)”音樂(lè)社頂住壓力,，在巢湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委、汽車(chē)系團(tuán)總支,、以及全院校友的大力支持下,，成功舉辦了首場(chǎng)有專(zhuān)業(yè)音樂(lè)家參與的演唱會(huì)——“追夢(mèng)”聯(lián)誼演唱會(huì)，這次大型活動(dòng)也為追夢(mèng)音樂(lè)社建立了良好的學(xué)生基礎(chǔ),。此后大家認(rèn)識(shí)了這個(gè)社團(tuán),，了解了這個(gè)社團(tuán)，大家都紛紛報(bào)名參與競(jìng)選,，由于追夢(mèng)音樂(lè)社會(huì)員名額有限,，歷經(jīng)2次預(yù)選會(huì)，終于有36名優(yōu)秀音樂(lè)才子在100多名音樂(lè)愛(ài)好者中脫穎而出,，被追夢(mèng)音樂(lè)社理事會(huì)推選為新一批骨干成員,。自此我們也趕上學(xué)院其他兄弟社團(tuán)的腳步，圓滿的完成了招新工作,。

二,、大型活動(dòng)的組織。

1,、舉辦巢湖職業(yè)職業(yè) 技術(shù)學(xué)院社團(tuán)文化節(jié)首場(chǎng)演出——“追夢(mèng)”聯(lián)誼演唱

10月22日晚,，由追夢(mèng)音樂(lè)社主辦，讀書(shū)互助愛(ài)心協(xié)會(huì)(醫(yī)學(xué)分院)協(xié)辦,，

在大學(xué)生活動(dòng)中心隆重舉行,，拉開(kāi)了巢湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)文化節(jié)的序幕。

院黨委胡其云副書(shū)記,、巢湖音樂(lè)家協(xié)會(huì)周俊秘書(shū)長(zhǎng),、院團(tuán)委副書(shū)記佘海月

副書(shū)記、汽車(chē)應(yīng)用技術(shù)系書(shū)記汪春榮書(shū)記應(yīng)邀觀看了晚會(huì),。

整臺(tái)晚會(huì)以歌曲為主穿插舞蹈,、武術(shù)等多種形式的表演節(jié)目。原追夢(mèng)音樂(lè)社長(zhǎng)黃焰演唱的《無(wú)間道》、特約嘉賓郭文華老師表演的黃梅戲?，F(xiàn)任追夢(mèng)音樂(lè)社社長(zhǎng)張剛的《暗香》以及特邀嘉賓王玉英,、汪孟平、吳景來(lái)等演唱的歌曲引起全場(chǎng)熱烈掌聲,。

2,、三次音樂(lè)講堂。

音樂(lè)講堂每次都會(huì)邀請(qǐng)巢湖市的專(zhuān)業(yè)歌曲老師來(lái)為同學(xué)們講授音樂(lè)知識(shí),，旨在讓每一位喜歡音樂(lè)的同學(xué)都有機(jī)會(huì)接觸到專(zhuān)業(yè)正規(guī)的訓(xùn)練,。本學(xué)期共舉辦了三期音樂(lè)講堂。第一次主要教授大家如何鑒賞音樂(lè)中的情感;第二次則主要教授情景中的歌唱藝術(shù);第三次教授的是運(yùn)用歌唱技巧書(shū)法歌曲中和自己內(nèi)心的情感,。講堂中,，老師親切而耐心，不時(shí)穿插許多樂(lè)曲實(shí)例與同學(xué)們互動(dòng)交流,，同學(xué)們也積極響應(yīng),，踴躍發(fā)言、表現(xiàn)自己,。三次音樂(lè)講堂都吸引了不少同學(xué)前去參加,，為擴(kuò)大學(xué)校社團(tuán)的影響力，營(yíng)造高雅的文藝氣氛起到了十分重要的作用,。

3,、積極參加系里及院里的活動(dòng)

xx年元應(yīng)邀月經(jīng)貿(mào)系”三月文學(xué)社”迎新年晚會(huì)——追夢(mèng)音樂(lè)社代表演唱《星星》

xx年3月應(yīng)邀汽車(chē)系“吉他社”成立2周年慶祝晚會(huì)——追夢(mèng)音樂(lè)社代表演唱《kiss goodbye》

xx年5月參加巢湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆校園十佳歌手大賽——追夢(mèng)音樂(lè)社榮獲一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)一名

xx年5月汽車(chē)系秀車(chē)模大賽——追夢(mèng)音樂(lè)社代表演唱《中國(guó)人》

xx年6月院文藝團(tuán)新校區(qū)首場(chǎng)晚會(huì)——追夢(mèng)音樂(lè)社代表《濤聲依舊》

xx年7~10月參加巢湖地區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的文化下鄉(xiāng)活動(dòng)

xx年12月汽車(chē)技術(shù)應(yīng)用系元旦晚會(huì)——追夢(mèng)音樂(lè)社多名代表參加演出

xx年巢湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆社團(tuán)文化節(jié)表彰晚會(huì)——追夢(mèng)音樂(lè)社代表演唱《霸王別姬》等等

下學(xué)期工作展望

在上學(xué)期的工作中，我們?nèi)〉檬窒踩说某晒耐瑫r(shí),，也暴露出了社團(tuán)內(nèi)部的一些問(wèn)題,。經(jīng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，特?cái)M定下學(xué)期工作思路如下：

1,、繼續(xù)定期舉行社團(tuán)的例行活動(dòng),，包括音樂(lè)交流會(huì)、音樂(lè)講堂等,，以進(jìn)一步擴(kuò)大社團(tuán)影響力,，沉淀本社團(tuán)特有的文化。

2,、加強(qiáng)與其他社團(tuán)及學(xué)生組織的交流互動(dòng),，為社團(tuán)的管理和運(yùn)行創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

3,、優(yōu)化社團(tuán)規(guī)章,，進(jìn)一步完善社團(tuán)管理和考核機(jī)制。將考核與激勵(lì)相結(jié)合,，用考核來(lái)實(shí)現(xiàn)激勵(lì),，用制度來(lái)規(guī)范作風(fēng),。

4、加強(qiáng)社團(tuán)干部的培養(yǎng)以及內(nèi)部人員的人才交流體制,。使干部們的理論素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)得以進(jìn)一步提升。各部門(mén)人才可充分發(fā)揮各種才能,，促進(jìn)社團(tuán)內(nèi)部各部門(mén)的互動(dòng),。

回望來(lái)之路，xx年的追夢(mèng)音樂(lè)社碩果累累,，成績(jī)喜人;展望去之路，我們也有理由相信,，在巢湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委,、汽車(chē)應(yīng)用技術(shù)系團(tuán)總支、社管委,、以及全院校友的信任與幫助,，以及社團(tuán)的所有成員的不懈努力下，追夢(mèng)音樂(lè)社的未來(lái)將會(huì)更加輝煌!

活動(dòng)總結(jié)音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)方案篇三

本學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)校音樂(lè)社團(tuán)的教學(xué),，社團(tuán)名號(hào)為“小百靈”音樂(lè)社團(tuán),，共有成員21個(gè)，其中考勤小組長(zhǎng)有2個(gè),，輪流負(fù)責(zé)每節(jié)課的考勤,。社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間為每周三下午第一二節(jié)課。為通過(guò)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),，豐富情感體驗(yàn),，培養(yǎng)審美情趣，促進(jìn)個(gè)性的和諧發(fā)展,。使學(xué)生具有初步的感受音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè)的能力。進(jìn)一步提高學(xué)生合唱的能力,、音樂(lè)表達(dá)能力,、音樂(lè)鑒賞能力和創(chuàng)作能力，探討適應(yīng)兒童學(xué)習(xí)音樂(lè)的教學(xué)方法,，提高兒童學(xué)習(xí)歌唱的興趣,。

經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力，音樂(lè)社團(tuán)成員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下,，通過(guò)循序漸進(jìn)的,、有針對(duì)性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧,、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行演唱,。在本學(xué)期訓(xùn)練的過(guò)程中,，我主要做了以下幾點(diǎn)工作：

一、聲樂(lè)訓(xùn)練

1,、熟悉歌曲,，掌握旋律

在合唱訓(xùn)練中一般采用視唱法，分聲部先后練習(xí),，要求音高準(zhǔn)確,、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度,，力求連貫,、完整。在練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好旋律,，除音高,、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句,、氣息的保持以及音量的控制,，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問(wèn)題，又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容,，表現(xiàn)意義,、音準(zhǔn)。

2,、歌曲的藝術(shù)處理

在掌握了基本旋律后,，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理按照作品規(guī)定的速度,、力度與表情歌唱,。

在訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一首歌，而是要通過(guò)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)覺(jué),，發(fā)展思維,，提高演唱技巧和能力，讓學(xué)生在相互了解其藝術(shù)要求的前提下,，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,，達(dá)到聲音和諧的效果。

二,、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與音樂(lè)表演活動(dòng)

在教學(xué)中,，保證一定的時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的演唱，同時(shí)給他們提供單獨(dú)表演的機(jī)會(huì),，以提高其音樂(lè)理解能力和表演能力,。音樂(lè)表演活動(dòng)不僅僅局限在課堂內(nèi)的演唱，它還包括課外音樂(lè)活動(dòng)以及社會(huì)音樂(lè)活動(dòng)等方面,。在音樂(lè)表演活動(dòng)中,，學(xué)生是積極主動(dòng)的狀態(tài)投入情感體現(xiàn)和形象思維,，由此獲得美感是真實(shí)而深刻的。

三,、培養(yǎng)學(xué)生的自信心

很多心理學(xué)家作過(guò)這樣的試驗(yàn)說(shuō)明自信心對(duì)人的發(fā)展致關(guān)重要,。在教學(xué)中有個(gè)別的學(xué)生認(rèn)為自己唱得不好，沒(méi)有信心,，甚至失去了興趣,，這時(shí)侯我總是給他信心，找出唱得好的地方,，別人比不上的地方,，鼓勵(lì)他：每個(gè)人演唱的都不一樣，都有他可取的地方,，有他獨(dú)特的價(jià)值,。關(guān)鍵是表達(dá)了自己的意思和真實(shí)的感情就是大有進(jìn)步。這樣保護(hù)了孩子的學(xué)習(xí)歌唱的興趣,，給了他們信心,，這對(duì)他們的發(fā)展是非常重要的,。甚至對(duì)他們的將來(lái)的發(fā)展也會(huì)有影響,。

總之，經(jīng)努力,、合作,，社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績(jī)，我們的表演受到大家的好評(píng),，在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里,，我們將會(huì)投入更大的熱情，把音樂(lè)社團(tuán)的訓(xùn)練工作做得更好,，把社團(tuán)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階,，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,，以發(fā)展更多的隊(duì)員,，壯大我們的表演隊(duì)伍!

活動(dòng)總結(jié)音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)方案篇四

為進(jìn)一步激發(fā)中小學(xué)生讀書(shū)熱情，引導(dǎo)中小學(xué)生讀書(shū)尚學(xué),、增智明理,、提高素質(zhì)，沈北新區(qū)教育局從4月23日至5月23日在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展了以“閱讀,、提升,、和諧”為主題的中小學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng)。

一,、高度重視,，廣泛宣傳,，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍。

區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視讀書(shū)月活動(dòng),，及時(shí)召開(kāi)了班子會(huì),、機(jī)關(guān)會(huì)、校長(zhǎng)會(huì),，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，層層落實(shí)責(zé)任。廣泛宣傳,，按照科學(xué)發(fā)展觀要求,，圍繞打造和諧沈北、文化強(qiáng)區(qū)的發(fā)展目標(biāo),，以“閱讀,、提升、和諧”為主題,，激發(fā)中小學(xué)生讀書(shū)熱情,，進(jìn)而以“小手拉大手”帶動(dòng)推進(jìn)全民讀書(shū)熱潮，使讀書(shū)活動(dòng)貼近廣大群眾,，融入市民生活,，形成了學(xué)以增智、學(xué)以立德,、學(xué)以怡情,、學(xué)以致用的全民讀書(shū)氛圍。

二,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)密組織，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展,。

為確保讀書(shū)活動(dòng)有效,、規(guī)范、深入,、有序地開(kāi)展,，區(qū)教育局根據(jù)活動(dòng)方案，組織各中小學(xué)層層落實(shí)工作任務(wù),，確保了讀書(shū)活動(dòng)的順利實(shí)施,。同時(shí)積極參與有關(guān)部門(mén)組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，在校園內(nèi)外營(yíng)造出讀書(shū)尚學(xué)的文化氛圍,。

三,、內(nèi)容豐富、形式多樣,、效果顯著,。

在本次讀書(shū)月中,，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人讀書(shū),，終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),，收到了良好的效果,。

1.開(kāi)展了“四個(gè)一”活動(dòng)

活動(dòng)月期間，各校組織師生每人讀一本好書(shū),，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得,，收看一次讀書(shū)節(jié)目，參與一項(xiàng)主題活動(dòng),。同時(shí),，各校斗積極組織師生參與了好書(shū)評(píng)選、圖書(shū)捐贈(zèng),、圖書(shū)漂流等活動(dòng),。各中小學(xué)師生共捐書(shū) 1xx余冊(cè)，其中,，新城子鄉(xiāng)小學(xué)陳鑫主任個(gè)人捐書(shū)30余冊(cè),。

2.舉辦了中小學(xué)生作文大賽

5月10日前為學(xué)校選拔賽。以學(xué)校為單位,，組織學(xué)生參加讀書(shū)作文比賽,，由學(xué)校自主命題,、自主評(píng)分,，每校選拔出優(yōu)秀選手1名參與區(qū)級(jí)闖關(guān)賽。5月18日,，舉辦區(qū)級(jí)闖關(guān)賽,。小學(xué)生作文600字以上，中學(xué)生800字以上,，題目現(xiàn)場(chǎng)抽取,，文體不限。大賽評(píng)選出一等獎(jiǎng)中小學(xué)各7名,，二等獎(jiǎng)各7名,，并選派新興中學(xué)趙穎等4名優(yōu)秀選手參加了市作文大賽，獲得了優(yōu)異的成績(jī),。

3.完善班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)

各校為學(xué)生下發(fā)了推薦書(shū)目,。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書(shū)籍拿到學(xué)校，充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角,。由各班主任老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生讀好,、用好該書(shū),。好書(shū)共欣賞，各班的圖書(shū)角藏書(shū)可謂琳瑯滿目,，開(kāi)展借閱管理活動(dòng),，舉行了好書(shū)交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍,，暢游書(shū)海,，各教室洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛。

4.征集讀書(shū)心語(yǔ)

通過(guò)閱讀書(shū)籍,、觀看讀書(shū)節(jié)目,，在全區(qū)三年級(jí)以上同學(xué)中廣泛征集讀書(shū)心語(yǔ)活動(dòng)。有的寫(xiě)讀書(shū)的目的,、有的寫(xiě)讀書(shū)的益處,，有的寫(xiě)讀書(shū)的感受，字里行間流露出讀書(shū)的樂(lè)趣,。

5.圍繞讀書(shū)主題開(kāi)展特色活動(dòng)

新城子街第二小學(xué)隆重召開(kāi)了“文化鑄精神,、和諧滿校園” 讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。顧艷文校長(zhǎng)作動(dòng)員講話,，使全校師生深受鼓舞,、并為之振奮;儀式上教育局于東溟局長(zhǎng)親自把校花“百合”傳遞給了全校師生,，師生們響亮動(dòng)聽(tīng)的口號(hào)和鏗鏘有力的誓言,，深深地表達(dá)了全校師生對(duì)精神文化的追求、對(duì)校園和諧文化的渴望,。街二小李書(shū)記利用國(guó)旗下講話,，以《我讀書(shū)，我快樂(lè)》為主題,，講出了讀書(shū)的重要,，激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)熱情。各班又利用班會(huì)的時(shí)間召開(kāi)了《我讀書(shū),，我快樂(lè)》為主題的班會(huì),，同學(xué)們暢所欲言，說(shuō)出了“書(shū)是我們的精神食糧,，我們要熱愛(ài)讀書(shū),，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣”。

七十五中學(xué)開(kāi)展了讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽,。各班選取了5名學(xué)生參加了校級(jí)的比賽,，共有25位學(xué)生獲獎(jiǎng)。學(xué)校對(duì)這些獲獎(jiǎng)的學(xué)生都進(jìn)行了表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，極大地鼓舞了他們的讀書(shū)熱情,。

蒲河學(xué)校舉辦了家長(zhǎng),、教師、學(xué)生朗讀比賽,，初選產(chǎn)生的13名學(xué)生,、6位家長(zhǎng)、5位教師代表進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)角逐,，大人們多選用《春》,、《人生禮贊》、《海燕》等抒情文章;

同學(xué)們則多用《我愛(ài)你中國(guó)》,、《和諧之歌》《感恩的心》等主題鮮明紅色經(jīng)典,。比賽展示了家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生的朗誦表演風(fēng)采,、反映出蒲河學(xué)校師生良好的精神風(fēng)貌、充分顯示了蒲河學(xué)校著力打造書(shū)香校園育人理念,。

在這次讀書(shū)月活動(dòng)中,，同學(xué)們的收獲是最大的。他們從書(shū)本中汲取了知識(shí),，獲取了力量;在書(shū)本中學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識(shí),，在書(shū)本中看到了自己看不到的世界，在書(shū)本中結(jié)識(shí)了平常接觸不到的朋友……更重要的是,，他們意識(shí)到了書(shū)本帶給自己的財(cái)富,，養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。相信有這些收獲的同學(xué)們,，在今后的生活中,，又多了一位重要的朋友，有了這位朋友的陪伴,，他們的世界將更加的豐富多彩,。

教師也是這次活動(dòng)的直接參與者,。雖然每天上課,、下課都離不開(kāi)書(shū)本，但像這樣系統(tǒng)地讀書(shū)的機(jī)會(huì)還真不多,。重新拾起以前沒(méi)有看完的書(shū),，回味著書(shū)本帶給自己的樂(lè)趣，既是一種學(xué)習(xí),，也是一種精神的凈化,，同時(shí)也是一種反思和感悟。隨著時(shí)間的推移，對(duì)事物的看法也在不斷發(fā)生變化,，現(xiàn)在再來(lái)看以前學(xué)習(xí)過(guò)的東西,，自有一番不同的感受在心頭。把這種感受記錄下來(lái),，就是現(xiàn)成的教育教學(xué)資料,，對(duì)以后的工作會(huì)有很大的幫助。

讀書(shū)活動(dòng)雖已結(jié)束,，但讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書(shū)永遠(yuǎn)是人生的一個(gè)重要組成部分,，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,，讓學(xué)生在讀書(shū)過(guò)程中學(xué)會(huì)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,，讓學(xué)生在讀書(shū)的過(guò)程中學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì),、學(xué)會(huì)關(guān)心人類(lèi)、學(xué)會(huì)關(guān)心生命,，讓學(xué)生在讀書(shū)的過(guò)程中不斷完善自己的人格和品德,，做一個(gè)有利于社會(huì)、國(guó)家和人類(lèi)的人是教育的永恒主題,。與書(shū)相伴的人生,，一定有質(zhì)量，有生機(jī);書(shū)香飄溢的校園,，一定有內(nèi)涵,，有發(fā)展!

活動(dòng)總結(jié)音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)方案篇五

20xx年“強(qiáng)隴杯”定西市首屆段位制比賽暨 第二屆武術(shù)館校武術(shù)傳統(tǒng)套路邀請(qǐng)賽總結(jié)

為了深入貫徹實(shí)施武術(shù)段位制，積極推動(dòng)學(xué)校武術(shù)發(fā)展和弘揚(yáng)民間傳統(tǒng)武術(shù)推廣,，更好的落實(shí)武術(shù)段位制工作以及結(jié)合我市傳統(tǒng)武術(shù)優(yōu)勢(shì),，大力推動(dòng)提升全民健身活動(dòng)，特舉辦了20xx年“強(qiáng)隴杯”定西市首屆段位制比賽暨第二屆武術(shù)館校武術(shù)傳統(tǒng)套路邀請(qǐng)賽,，比賽于10月4日至6日在隴西縣體育館舉行于6號(hào)下午落幕了,。參賽22支代表隊(duì)經(jīng)過(guò)二天的激烈角逐總共決出104塊金牌、91塊銀牌,、76塊銅牌,。大會(huì)總共產(chǎn)生了以下獲獎(jiǎng)單位及個(gè)人。

團(tuán)體總分：第一名：安定區(qū)內(nèi)官文武藝術(shù)體育學(xué)校

第二名：隴西紅聯(lián)武校

第三名：渭源宏光健身俱樂(lè)部

優(yōu)秀武術(shù)館校：隴西紅聯(lián)武校

渭源宏光健身俱樂(lè)部

安定區(qū)內(nèi)官文武藝術(shù)體育學(xué)校

隴西李氏崛起武術(shù)俱樂(lè)部

體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)：隴西興隴文武學(xué)校

漳縣城關(guān)中學(xué)

天水李廣武校

甘谷姜維武校

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：隴西紅聯(lián)武校

安定區(qū)內(nèi)官文武藝術(shù)體育學(xué)校

集體表演獎(jiǎng)：第一名：隴西紅聯(lián)武校

第二名：安定區(qū)內(nèi)官文武藝術(shù)體育學(xué)校

第三名：隴西李氏崛起武術(shù)俱樂(lè)部

優(yōu)秀活動(dòng)站點(diǎn)：漳縣文化廣場(chǎng)晨練站

渭源渭河源夕陽(yáng)紅一隊(duì)

優(yōu)秀教練員：張 軍 李 晶 鄧嘯健 韓宏光

優(yōu)秀裁判員：任克強(qiáng) 陳習(xí)田 魏 雄 張 麗 莫振剛

民間傳統(tǒng)武術(shù)推廣獎(jiǎng)：趙康興 王志忠 李敏慧 廖德鵬

張周福 張一心 周吉祿

武童獎(jiǎng)：杜政霆 胡錦昕 楊鵬濤 柴俊瑤

梁灝騫 謝宏杰 鮑海鵬

黃忠獎(jiǎng)：汪孝師 趙康興 袁希珍

優(yōu)秀表演獎(jiǎng)：孫建華 李晶

通過(guò)本次比賽來(lái)自周邊兄弟縣市的武術(shù)代表隊(duì)和定西市各縣區(qū)的代表隊(duì),，以武會(huì)友,、以武結(jié)緣、以武為媒,，發(fā)揮傳統(tǒng)武術(shù)文化的獨(dú)特魅力,，不斷推動(dòng)了我市武術(shù)團(tuán)體,、武術(shù)館校與全省兄弟市區(qū)武術(shù)同仁的合作交流，為武術(shù)事業(yè)的全面發(fā)

展作出更大的貢獻(xiàn),。我們相信,，通過(guò)這次比賽，定西市的武術(shù)發(fā)展有了一個(gè)新的飛躍,。希望通過(guò)這次落幕的比賽能給定西的武術(shù)發(fā)展增添光輝,。武術(shù)賽事越辦越好。