無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

記一次辯論賽600字篇一

開始上課了，老師先把我們分成了八個(gè)小組,，然后讓我們進(jìn)行討論,，頓時(shí)，教室里充滿了嘰嘰喳喳的說話聲,。正當(dāng)我們討論得最激烈的時(shí)候,，老師的第二個(gè)命令又來了：“好了好了，不要說了,，現(xiàn)在每個(gè)小組都派出一個(gè)代表上來抽簽,?！蔽易呱现v臺(tái)，希望抽著正方,，沒想到我打開一看,，卻抽出的是反方，這個(gè)事實(shí)令我有點(diǎn)失望,。

辯論會(huì)正式開始了,，經(jīng)地剪刀石頭布后，我方先來答,。馬小雪先說：“不應(yīng)該看那種有殺氣的書,。”一眨眼,，臺(tái)下的人都紛紛舉起了手,，有的說馬小雪說的對(duì)，有的說馬小雪說的不對(duì),，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面十分激烈,。這時(shí)，馬思雨用她那三寸不爛之舌說：“那也不一定呀,，我們國家有很多名人都是書伴著他們成長的,。”馬虎敏也開始了：“那名人說過”多讀書,、讀好書,，有的書也不一定很好？“激烈的辯論會(huì)已經(jīng)過去一半兒了,，臺(tái)上的同學(xué)有的面紅耳赤,，有的絞盡腦汁，費(fèi)盡心機(jī)也回答不出來對(duì)方的問題,。而臺(tái)下的同學(xué)卻躍躍欲試,，爭著搶著回答問題。嘿,，可別看我們馬思雨時(shí)文文靜靜的,，可以臺(tái)上卻顯出了一副女中豪杰的模樣，說起來頭頭是道,，一點(diǎn)兒也不害羞,。

時(shí)間過得可真快，不一會(huì)兒,，辯論會(huì)就結(jié)束了,，最終獲勝的是正方。不過我也不能灰心,，我相信我們下次一定會(huì)勝利的,。

這次辯論會(huì)不但增長了我們知識(shí),，還鍛煉了我們的口語表達(dá)能力，我非常高興,。

記一次辯論賽600字篇二

昨天下午,，我們班開展了一次辯論會(huì)，那一天教室里一直洋溢著緊張與興奮的氣氛,。只見老師嚴(yán)肅的站在講臺(tái)上,，同學(xué)們表情鄭重，因?yàn)橐粓?chǎng)辯論會(huì)就要開始了,！

這次辯論會(huì)的主題是‘開卷是否有益’,。同學(xué)分成正反兩方，一,、二組為正方，三·四組為反方,。老師一宣布比賽開始,，教室里凝重的氣氛終于被打破了。老師說了比賽要求‘雙方一定要做到以里服人,?！?話音剛落，正方選手朱堃玉就立刻站了起來,，慷慨激昂的說‘我方認(rèn)為開卷有益,。因?yàn)樽x書可以豐富我們的知識(shí)，開拓我們的眼界,，豐富我們的想象,，提高我們的寫作水平?！?！朱堃玉不愧是我們班的發(fā)言大王！反方也不示弱,，派出了鄧棵,，他頂著個(gè)將軍肚，臉上一臉的嚴(yán)肅,，圓滾滾的眼睛炯炯有神,，他那小巧的嘴巴，一看就是能說會(huì)道的‘演說家’‘對(duì)方的觀點(diǎn)很有道理,，但我不完全認(rèn)同,，我方認(rèn)為開卷未必有益，有些書思想不健康,，如果盲目相信,，我們會(huì)產(chǎn)生不良的思想,，甚至?xí)呦蚍缸锏穆贰,！鰹榉捶降囊粏T的我像打了一個(gè)勝戰(zhàn)一樣,，開心極了。正方劉思雨馬上接過了話‘只要我們看好書,，讀好書,，不就成了開卷有益嗎？’鄧棵再次去反駁了他們的話‘對(duì)方提倡‘開健康之卷’是好的,，可我們還小,，擋不住引誘，那一些青少年不就是最好的例子嗎,？’

‘······’

老師收住了辯論,，說大家準(zhǔn)備充分，雙方都不示弱,，像是在做一場(chǎng)爭斗,，精彩極了！

這真是一場(chǎng)精彩的辯論會(huì),。

記一次辯論賽600字篇三

今天早上第二節(jié)課,，我們班舉辦了一次盛大的辯論會(huì)，由于這是我們班第一次開辯論會(huì),，所以,，同學(xué)們都很期待、激動(dòng),。這次辯論會(huì)是圍繞“開卷是否有益”這個(gè)話題展開的,，老師把我們分成了正方和反方，我有幸成為了反方的隊(duì)員,。

辯論會(huì)開始了,，首先是正方發(fā)言，正方的徐孟雨迫不及待地站直了身體,，自信地說：“莎士比亞曾經(jīng)說過‘書籍是全世界的營養(yǎng)品’,， 因此我方堅(jiān)決支持‘開卷有益’這個(gè)觀點(diǎn)?！蔽覀兎捶揭埠敛皇救?，我激動(dòng)地接過話頭說：“既然這樣，你知道我們班張宇看的是什么書嗎,？他看的是《壞蛋是怎樣煉成的》,，你覺得這本書對(duì)我們有益嗎？”同學(xué)們不約而同地將目光投向張宇,，課堂上笑聲起伏,。正方的勢(shì)頭絲毫沒有減弱,，反而更加強(qiáng)烈：“那按照你們的說法，一些名著就不能看了嗎,？”我們并沒有被他們嚇退,，而是漲紅了臉提高嗓門說：“請(qǐng)對(duì)方弄清楚，我們的觀點(diǎn)是開卷未必有益,，而不是開卷一定沒有益,，我們只是說不健康的書不能看，沒說所有的書都不能看,?！?/p>

就這樣我們你一言，我一語,，爭得面紅耳赤,，難解難分，恨得牙根癢癢的,。說心里話,，我真想撲上去跟他們惡斗一場(chǎng)，可是念一想,，以勢(shì)服人只能使對(duì)方口服，心不服,，于是我便打消了這個(gè)念頭,。

辯論會(huì)結(jié)束了，我們極不情愿地回到自己的座位,，感覺這次辯得不夠過癮,，心想：到底怎樣才能讓他們心服口服呢？

這次辯論會(huì)不但精彩而且激烈,，給我留下了深刻的印象,。

記一次辯論賽600字篇四

星期五的早上，我校舉行了一次別開生面的辯論會(huì),，主題是;開卷是否有益,？

主持人--鄭老師，登上嶄新的講臺(tái),，清了清嗓子,，說：“有請(qǐng)雙方各派一位代表上場(chǎng)?！敝灰婈悤蜕蛴顚幋蟛搅餍堑氐巧现v臺(tái),。

陳書妍說：“我認(rèn)為開卷有益，因?yàn)楦郀柣f過,，‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’所以我認(rèn)為開卷有益,?！?/p>

話音剛落，沈宇寧便反駁說：“開卷未必有益,，如果看的是武俠書呢,？那樣只學(xué)會(huì)打打殺殺，又有什么好處,？”

陳書妍說：“武俠書也有一定的好處,，我們只學(xué)習(xí)好處不就行了？再說了知識(shí)是人們智慧的結(jié)晶,?！?/p>

沈宇寧不服氣地說："小孩子有很強(qiáng)的好奇心，不知道那些該看那些不該看,，這樣反而有害,，還會(huì)使人由此走上犯罪道路的?！?/p>

陳書妍說：“小孩子是有好奇心,，但我們可以教導(dǎo)他，那些可以看那些不可以看,?！?/p>

沈宇寧無話可說。

老師宣布陳書妍獲勝,。

我體會(huì)到知識(shí)是智慧的結(jié)晶,，人們常說“開卷有益”的確很有道理！

記一次辯論賽600字篇五

記一次辯論會(huì)今天,，我們班非常熱鬧,，因?yàn)槲野嘁e辦一次辯論會(huì)，辯論的主題是：?講誠信與善意的謊言?,。我非常激動(dòng),、興奮。當(dāng)吳老師宣布：?講誠信與善意的謊言辯論會(huì)現(xiàn)在開始,！?后,，激烈而緊張的辯論會(huì)拉開了序幕。我們正方派出了李浩然,、夏哲宇和徐家奇,；反方派出了薛梓睿和代婧。一場(chǎng)別開生面的辯論會(huì)開始啦,！ 我方隊(duì)員用伶俐的口齒說道：?善意的謊言,，它始終都是謊言，始終都是違背誠信的。謊言則何有善意,？善意則何為謊言,？?反方隊(duì)員也不甘示弱：?那假如一個(gè)人，他得了重病,，只有他的家人對(duì)他說,，他只是得了一些小病，醫(yī)幾天,，吃點(diǎn)藥就行了,。這個(gè)病人才不會(huì)去尋死，焦慮等,。?我們正方的隊(duì)員也不客氣：?如果這個(gè)謊言被病人揭穿了,，他會(huì)不理解，就會(huì)非常氣憤,，覺得就要死了,，你們還要騙他，會(huì)想不開的,。?

爭論了一會(huì)兒,，又該我方隊(duì)員了，?我們不反對(duì)善意的謊言確實(shí)有一些好處,，可謊言就是謊言,，加了‘善意’二字，他依然還是謊言,，就像狼它披著羊皮,，可它依舊還是狼。而且有一些騙子為了掙錢,，就打著‘善意謊言’的牌子,，使一些人跳入陷阱,。?這一反駁,，給了反方一個(gè)下馬威。觀眾們都拍案叫絕,。反方先是一愣,，然后才派出代表繼續(xù)反駁。

時(shí)間一分一秒的過去了,，激烈的自由辯論結(jié)束了,。最后一個(gè)

回合：各方派代表總結(jié)陳詞。?誠信是一枚凝重的砝碼,，放上它生命不再搖擺不定,，天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。誠信是一輪朗耀的明月,，惟有與高出的皎潔對(duì)視,，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度,。誠信是一道山巔的流水，能夠洗凈浮華,，洗凈虛假,，留下啟悟心靈的妙諦。善意的謊言,，它依然是謊言,，是違背誠信的，善意的謊言只是給謊言穿上了一件衣服,，可它,，怎樣也不會(huì)洗去謊言兩字。?這時(shí),，所有的觀眾一樣都不由自主地鼓掌,。該反方總結(jié)了，?善意的謊言無礙于誠信,，也確實(shí)存在,，它不僅能增進(jìn)人與社會(huì)的和諧，也能溫暖人心……?

最后,，這場(chǎng)激烈的辯論會(huì)在熱烈的掌聲中結(jié)束了,，可同學(xué)們?nèi)赃€沉浸在那激烈的氣氛中，久久不能平息,。

記一次辯論賽600字篇六

星期五那天,，我們班舉行了一次“開卷有益”和“開卷未必有益”的辯論會(huì)，是一次精彩的辯論會(huì),，而我就是主持人,。

“丁鈴鈴……丁鈴鈴……”上課鈴終于響了起來。站在美麗的黑板報(bào)前,，我們唱起了中華先鋒隊(duì)歌,。

“古人說‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’,。但也有人說：‘書雖好,，但也要慎重選擇。如果盲目開卷,，就會(huì)害多益少,。’那么,，既有”正方,，也有反方，我們就開一個(gè)辯論會(huì)吧！”

主持人就是我啦,！

第一組選手正方是由主持人帶領(lǐng),，反方是由郭愷欣帶領(lǐng)。我站上前說：“書可以認(rèn)為是全世界的營養(yǎng)品,，它帶給我們知識(shí)和快樂,。所以我說開卷有益?！闭?dāng)我們組喜氣洋洋的時(shí)候,，反方組長給了我們一個(gè)很大的反擊，她說：“不,，你們這樣說就錯(cuò)了,。四川湖南有一個(gè)青年，他很愛看武俠小說,。結(jié)果他學(xué)著書里面的英雄去游遍天下,，但不幸掉下懸崖身亡?！边@真是一句有抗擊性的話,，但我們不到最后時(shí)刻是不會(huì)認(rèn)輸?shù)模螞r這只是個(gè)開頭,。我勇敢地站前上說：“你說的只是個(gè)別的現(xiàn)象,，又不是人人都是這樣。你讀好書,，知識(shí)就會(huì)回報(bào)你,。有一個(gè)年僅九歲的小孩子，他酷愛讀書,，9歲就考上了中國的重點(diǎn)大學(xué),。”就這樣,，一句比一句激烈,，到了最后他們無話可說了。因?yàn)槲覀兪且粚?duì)三,，并且他們已經(jīng)是偏題3次了,。最后,，老師宣布：“這一次辯論會(huì),，正方勝！”我們?nèi)M欣喜若狂,，我對(duì)他們組長說：“你們out了,！”這可把他們氣的火冒三尺！

第二場(chǎng)辯論會(huì)正方由張慧明帶領(lǐng)，反方由張鳳緣帶領(lǐng),?？蛇@一對(duì)的正方也太不爭氣了，兩下子就被反方辯倒,。