無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

記一次辯論賽600字篇一

開始上課了,，老師先把我們分成了八個(gè)小組，然后讓我們進(jìn)行討論,，頓時(shí),，教室里充滿了嘰嘰喳喳的說話聲。正當(dāng)我們討論得最激烈的時(shí)候,，老師的第二個(gè)命令又來了：“好了好了,，不要說了,，現(xiàn)在每個(gè)小組都派出一個(gè)代表上來抽簽?！蔽易呱现v臺(tái),，希望抽著正方，沒想到我打開一看,，卻抽出的是反方,，這個(gè)事實(shí)令我有點(diǎn)失望。

辯論會(huì)正式開始了,，經(jīng)地剪刀石頭布后,，我方先來答。馬小雪先說：“不應(yīng)該看那種有殺氣的書,?！币徽Ｑ郏_(tái)下的人都紛紛舉起了手,，有的說馬小雪說的對,，有的說馬小雪說的不對，當(dāng)時(shí)的場面十分激烈,。這時(shí),，馬思雨用她那三寸不爛之舌說：“那也不一定呀，我們國家有很多名人都是書伴著他們成長的,?！瘪R虎敏也開始了：“那名人說過”多讀書、讀好書,，有的書也不一定很好,？“激烈的辯論會(huì)已經(jīng)過去一半兒了，臺(tái)上的同學(xué)有的面紅耳赤,，有的絞盡腦汁,，費(fèi)盡心機(jī)也回答不出來對方的問題。而臺(tái)下的同學(xué)卻躍躍欲試,，爭著搶著回答問題,。嘿，可別看我們馬思雨時(shí)文文靜靜的,，可以臺(tái)上卻顯出了一副女中豪杰的模樣,，說起來頭頭是道，一點(diǎn)兒也不害羞,。

時(shí)間過得可真快,，不一會(huì)兒，辯論會(huì)就結(jié)束了，最終獲勝的是正方,。不過我也不能灰心，我相信我們下次一定會(huì)勝利的,。

這次辯論會(huì)不但增長了我們知識(shí),，還鍛煉了我們的口語表達(dá)能力，我非常高興,。

記一次辯論賽600字篇二

昨天下午,，我們班開展了一次辯論會(huì)，那一天教室里一直洋溢著緊張與興奮的氣氛,。只見老師嚴(yán)肅的站在講臺(tái)上,，同學(xué)們表情鄭重，因?yàn)橐粓鲛q論會(huì)就要開始了,！

這次辯論會(huì)的主題是‘開卷是否有益’,。同學(xué)分成正反兩方，一,、二組為正方,，三·四組為反方。老師一宣布比賽開始,，教室里凝重的氣氛終于被打破了,。老師說了比賽要求‘雙方一定要做到以里服人?！?話音剛落,，正方選手朱堃玉就立刻站了起來，慷慨激昂的說‘我方認(rèn)為開卷有益,。因?yàn)樽x書可以豐富我們的知識(shí),，開拓我們的眼界，豐富我們的想象,，提高我們的寫作水平,。’呀,！朱堃玉不愧是我們班的發(fā)言大王,！反方也不示弱，派出了鄧棵,，他頂著個(gè)將軍肚,，臉上一臉的嚴(yán)肅，圓滾滾的眼睛炯炯有神,，他那小巧的嘴巴,，一看就是能說會(huì)道的‘演說家’‘對方的觀點(diǎn)很有道理，但我不完全認(rèn)同,，我方認(rèn)為開卷未必有益,，有些書思想不健康,，如果盲目相信，我們會(huì)產(chǎn)生不良的思想,，甚至?xí)呦蚍缸锏穆?。’做為反方的一員的我像打了一個(gè)勝戰(zhàn)一樣,，開心極了,。正方劉思雨馬上接過了話‘只要我們看好書，讀好書,，不就成了開卷有益嗎,？’鄧棵再次去反駁了他們的話‘對方提倡‘開健康之卷’是好的，可我們還小,，擋不住引誘,，那一些青少年不就是最好的例子嗎？’

‘······’

老師收住了辯論,，說大家準(zhǔn)備充分,，雙方都不示弱，像是在做一場爭斗,，精彩極了,！

這真是一場精彩的辯論會(huì)。

記一次辯論賽600字篇三

今天早上第二節(jié)課,，我們班舉辦了一次盛大的辯論會(huì),，由于這是我們班第一次開辯論會(huì)，所以,，同學(xué)們都很期待,、激動(dòng)。這次辯論會(huì)是圍繞“開卷是否有益”這個(gè)話題展開的,，老師把我們分成了正方和反方,，我有幸成為了反方的隊(duì)員。

辯論會(huì)開始了,，首先是正方發(fā)言,，正方的徐孟雨迫不及待地站直了身體，自信地說：“莎士比亞曾經(jīng)說過‘書籍是全世界的營養(yǎng)品’,， 因此我方堅(jiān)決支持‘開卷有益’這個(gè)觀點(diǎn),。”我們反方也毫不示弱,，我激動(dòng)地接過話頭說：“既然這樣,，你知道我們班張宇看的是什么書嗎？他看的是《壞蛋是怎樣煉成的》，你覺得這本書對我們有益嗎,？”同學(xué)們不約而同地將目光投向張宇,，課堂上笑聲起伏。正方的勢頭絲毫沒有減弱,，反而更加強(qiáng)烈：“那按照你們的說法,，一些名著就不能看了嗎？”我們并沒有被他們嚇退,，而是漲紅了臉提高嗓門說：“請對方弄清楚，我們的觀點(diǎn)是開卷未必有益,，而不是開卷一定沒有益,，我們只是說不健康的書不能看，沒說所有的書都不能看,?！?/p>

就這樣我們你一言，我一語,，爭得面紅耳赤,，難解難分，恨得牙根癢癢的,。說心里話,，我真想撲上去跟他們惡斗一場，可是念一想,，以勢服人只能使對方口服,，心不服，于是我便打消了這個(gè)念頭,。

辯論會(huì)結(jié)束了,，我們極不情愿地回到自己的座位，感覺這次辯得不夠過癮,，心想：到底怎樣才能讓他們心服口服呢,？

這次辯論會(huì)不但精彩而且激烈，給我留下了深刻的印象,。

記一次辯論賽600字篇四

星期五的早上,，我校舉行了一次別開生面的辯論會(huì)，主題是;開卷是否有益,？

主持人--鄭老師,，登上嶄新的講臺(tái)，清了清嗓子,，說：“有請雙方各派一位代表上場,。”只見陳書妍和沈宇寧大步流星地登上講臺(tái)。

陳書妍說：“我認(rèn)為開卷有益,，因?yàn)楦郀柣f過,，‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’所以我認(rèn)為開卷有益?！?/p>

話音剛落,，沈宇寧便反駁說：“開卷未必有益，如果看的是武俠書呢,？那樣只學(xué)會(huì)打打殺殺,，又有什么好處？”

陳書妍說：“武俠書也有一定的好處,，我們只學(xué)習(xí)好處不就行了,？再說了知識(shí)是人們智慧的結(jié)晶?！?/p>

沈宇寧不服氣地說："小孩子有很強(qiáng)的好奇心,，不知道那些該看那些不該看，這樣反而有害,，還會(huì)使人由此走上犯罪道路的,。”

陳書妍說：“小孩子是有好奇心,，但我們可以教導(dǎo)他,，那些可以看那些不可以看,?！?/p>

沈宇寧無話可說,。

老師宣布陳書妍獲勝,。

我體會(huì)到知識(shí)是智慧的結(jié)晶,，人們常說“開卷有益”的確很有道理,！

記一次辯論賽600字篇五

記一次辯論會(huì)今天,，我們班非常熱鬧,，因?yàn)槲野嘁e辦一次辯論會(huì),，辯論的主題是：?講誠信與善意的謊言?,。我非常激動(dòng)、興奮,。當(dāng)吳老師宣布：?講誠信與善意的謊言辯論會(huì)現(xiàn)在開始,！?后，激烈而緊張的辯論會(huì)拉開了序幕,。我們正方派出了李浩然,、夏哲宇和徐家奇；反方派出了薛梓睿和代婧,。一場別開生面的辯論會(huì)開始啦,！ 我方隊(duì)員用伶俐的口齒說道：?善意的謊言,，它始終都是謊言，始終都是違背誠信的,。謊言則何有善意,？善意則何為謊言？?反方隊(duì)員也不甘示弱：?那假如一個(gè)人,，他得了重病,，只有他的家人對他說，他只是得了一些小病,，醫(yī)幾天,，吃點(diǎn)藥就行了。這個(gè)病人才不會(huì)去尋死,，焦慮等,。?我們正方的隊(duì)員也不客氣：?如果這個(gè)謊言被病人揭穿了，他會(huì)不理解,，就會(huì)非常氣憤，覺得就要死了,，你們還要騙他,，會(huì)想不開的。?

爭論了一會(huì)兒,，又該我方隊(duì)員了,，?我們不反對善意的謊言確實(shí)有一些好處，可謊言就是謊言,，加了‘善意’二字,，他依然還是謊言，就像狼它披著羊皮,，可它依舊還是狼,。而且有一些騙子為了掙錢，就打著‘善意謊言’的牌子,，使一些人跳入陷阱,。?這一反駁，給了反方一個(gè)下馬威,。觀眾們都拍案叫絕,。反方先是一愣，然后才派出代表繼續(xù)反駁,。

時(shí)間一分一秒的過去了,，激烈的自由辯論結(jié)束了。最后一個(gè)

回合：各方派代表總結(jié)陳詞,。?誠信是一枚凝重的砝碼,，放上它生命不再搖擺不定,，天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。誠信是一輪朗耀的明月,，惟有與高出的皎潔對視,，才能沉淀出對待生命的真正態(tài)度。誠信是一道山巔的流水,，能夠洗凈浮華,，洗凈虛假，留下啟悟心靈的妙諦,。善意的謊言,，它依然是謊言，是違背誠信的,，善意的謊言只是給謊言穿上了一件衣服,，可它，怎樣也不會(huì)洗去謊言兩字,。?這時(shí),，所有的觀眾一樣都不由自主地鼓掌。該反方總結(jié)了,，?善意的謊言無礙于誠信,，也確實(shí)存在，它不僅能增進(jìn)人與社會(huì)的和諧,，也能溫暖人心……?

最后,，這場激烈的辯論會(huì)在熱烈的掌聲中結(jié)束了，可同學(xué)們?nèi)赃€沉浸在那激烈的氣氛中,，久久不能平息,。

記一次辯論賽600字篇六

星期五那天，我們班舉行了一次“開卷有益”和“開卷未必有益”的辯論會(huì),，是一次精彩的辯論會(huì),，而我就是主持人。

“丁鈴鈴……丁鈴鈴……”上課鈴終于響了起來,。站在美麗的黑板報(bào)前,，我們唱起了中華先鋒隊(duì)歌。

“古人說‘書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉’,。但也有人說：‘書雖好，但也要慎重選擇,。如果盲目開卷,，就會(huì)害多益少?！敲?，既有”正方,，也有反方，我們就開一個(gè)辯論會(huì)吧,！”

主持人就是我啦,！

第一組選手正方是由主持人帶領(lǐng)，反方是由郭愷欣帶領(lǐng),。我站上前說：“書可以認(rèn)為是全世界的營養(yǎng)品,，它帶給我們知識(shí)和快樂,。所以我說開卷有益,。”正當(dāng)我們組喜氣洋洋的時(shí)候,，反方組長給了我們一個(gè)很大的反擊,，她說：“不，你們這樣說就錯(cuò)了,。四川湖南有一個(gè)青年,，他很愛看武俠小說。結(jié)果他學(xué)著書里面的英雄去游遍天下,，但不幸掉下懸崖身亡,。”這真是一句有抗擊性的話,，但我們不到最后時(shí)刻是不會(huì)認(rèn)輸?shù)模螞r這只是個(gè)開頭,。我勇敢地站前上說：“你說的只是個(gè)別的現(xiàn)象,，又不是人人都是這樣。你讀好書,，知識(shí)就會(huì)回報(bào)你,。有一個(gè)年僅九歲的小孩子，他酷愛讀書,，9歲就考上了中國的重點(diǎn)大學(xué),。”就這樣,，一句比一句激烈，到了最后他們無話可說了,。因?yàn)槲覀兪且粚θ⑶宜麄円呀?jīng)是偏題3次了,。最后，老師宣布：“這一次辯論會(huì),，正方勝！”我們?nèi)M欣喜若狂,，我對他們組長說：“你們out了,！”這可把他們氣的火冒三尺！

第二場辯論會(huì)正方由張慧明帶領(lǐng),，反方由張鳳緣帶領(lǐng),。可這一對的正方也太不爭氣了,，兩下子就被反方辯倒,。