人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
傳承傳統(tǒng)文化手抄報(bào)簡(jiǎn)單 緬懷先烈傳承傳統(tǒng)文化手抄報(bào)篇一
就在我還在牙牙學(xué)語時(shí),,母親便為我?guī)砹硕@位朋友,我便開始練習(xí)二胡,,可是漸漸它便不再是我的朋友,,我開始對(duì)它厭惡,避之不及,,因?yàn)閶寢尶偞呶揖毩?xí),,二胡也沒有好聽的聲音,拉起來手還很疼……
窗外淅淅瀝瀝下著小雨,,天陰沉沉的,,壓得人仿佛喘不過氣來,我無奈的看了看手中的二胡,,嘆了一口氣,,心中十分煩躁,心想:什么《梁山伯與祝英臺(tái)》,,這么難拉,,煩死了!這時(shí)樓下的小伙伴喊我下去玩,可媽媽出門時(shí)說不讓我下去,,于是我只好作罷,,重拾二胡,帶著萬分仇恨,,拉了起來,,刺耳的聲音,令我更加煩躁,。
終于我有些受不了了,,拿起手機(jī),想到有梁山伯與祝英臺(tái)這部影片,,于是便抱著玩樂的心思打開電影,,想看看影片中的二胡拉得有多好!——-一陣飛鳥飛過,綠樹青山,一位佳人出現(xiàn),,是那么的美麗,,此時(shí)一陣婉轉(zhuǎn)的二胡聲響起,是那么的柔美輕快,,我被帶入到音樂中,。在梁山伯與祝英臺(tái)無法喜結(jié)良緣時(shí),那凄慘的幽悵的二胡聲,,仿佛一下子捏住了我的心臟,讓我難受的說不出話來,。在梁山伯化為怨靈哭訴時(shí),,黃沙漫天,二胡聲也變得低沉憤怒,,仿佛在批判控訴封建不自由婚姻的罪惡,。我一口氣看完了整個(gè)影片,意猶未盡,,時(shí)而緩,,時(shí)而急的二胡聲還在我的耳邊回旋,余音繞梁,。我感到這才是真正的二胡,真正的傳統(tǒng)音樂,,是在用心演奏,,用心在傳承。
我輕輕拿起一旁的二胡,,端正心態(tài)與身姿,,開始拉奏。一邊拉,,我一邊回想影片中的一幕幕場(chǎng)景,,有歡快輕松,也有沉重憤怒,,我仿佛就是梁山伯與祝英臺(tái),,我仿佛與曲子融為了一體,二胡的琴弦時(shí)而顫動(dòng)時(shí)而平緩,,琴弓時(shí)而悠長(zhǎng),時(shí)而停頓,,我拉奏的曲子好像是一個(gè)故事,,訴說著梁山伯與祝英臺(tái)的故事,也訴說著我自己的心事,。我忘我的拉奏著,直到最后一個(gè)音符落下時(shí),,我好像沉浸其中,,無法自拔。我感到了二胡的精髓,,中華民族音樂的精髓,。我是在用心演繹,,用心傳承,,即使自己的胳膊再酸,,手被劃破,,也再也不在意,。我與二胡有了親密的接觸!
是啊!“天降大任于斯任也”,,每一位炎黃子孫都有義務(wù)去傳承中華傳統(tǒng)文化,,我也不例外,與二胡的一次緊密接觸讓我理解了傳承的真正含義,,無論前方的路有多么的艱險(xiǎn),,我都會(huì)堅(jiān)持下去,將我們的文化傳承下去!
傳承傳統(tǒng)文化手抄報(bào)簡(jiǎn)單 緬懷先烈傳承傳統(tǒng)文化手抄報(bào)篇二
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