演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

社會(huì)公德演講稿400字 社會(huì)公德演講稿800字篇一

一個(gè)社會(huì)的文明程度高不高,，可以從人們社會(huì)公德水平高不高去衡量,。只有社會(huì)公德水平高了，這個(gè)社會(huì)的文明程度才能高,。而我們的社會(huì)是由一個(gè)個(gè)的人組成的,，所以，只有我們每一個(gè)人的社會(huì)公德水平提高了,，我們的社會(huì)文明程度才能高起來(lái),。

一個(gè)學(xué)校就是一個(gè)小小的社會(huì)。生活在學(xué)校這個(gè)小社會(huì)里的每一位成員,，都必須遵守學(xué)校的公德,，提高我們的公德水平。然而,，我們很遺憾地經(jīng)?？吹竭@樣一些不講公德的現(xiàn)象：

——上課不用心，干擾老師講課,、影響別人聽(tīng)課,。

——課余時(shí)間追追打打,，甚至用粉筆頭、掃把作為追打的工具,。

——亂丟垃圾,，隨地吐痰；

——公然在廁所里抽煙被同學(xué)老師發(fā)現(xiàn)卻不以為然,；

——將剛剛安裝好的水籠頭,、廁所門(mén)、課室門(mén)窗,、監(jiān)控設(shè)備嚴(yán)重?fù)p壞,；

——把垃圾桶踢得“砰砰”直響甚至讓它面目全非；

——更有甚者,，給老師起不文雅的綽號(hào),，不接受老師的正確批評(píng)教育，頂撞老師,；

——經(jīng)常曠課,、遲到、不參加集體活動(dòng)卻還要編造各種借口,。

……諸如此類,，不勝枚舉。

這些都是嚴(yán)重不遵守學(xué)校公共道德和違反中學(xué)生守則的現(xiàn)象,。然而,，在我們同學(xué)當(dāng)中卻或多或少地存在著。有上述這些不道德行為的同學(xué)今天就在我們的隊(duì)伍里,。在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下,，我不知道你現(xiàn)在臉紅不臉紅，我不知道你此刻覺(jué)得不覺(jué)得羞恥,。

那么,，怎樣才能消滅這些不文明不道德的現(xiàn)象？怎樣才能提高自己的公德水平,？我認(rèn)為,，除了加強(qiáng)自我修養(yǎng)外，沒(méi)有其他更好的辦法,。要加強(qiáng)自我修養(yǎng),，起碼必須做到以下幾點(diǎn)。第一,，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，必須提高思想認(rèn)識(shí)、端正行為態(tài)度,。我們每一個(gè)同學(xué)都要深刻認(rèn)識(shí)到,，遵守公共道德是我們做人做事最基本而又最重要的道德要求,。要充分認(rèn)識(shí)到遵守學(xué)校公共道德不是可有可無(wú)的東西。而是必要的,、必須的,。這就好比每天都要吃飯一樣，不吃就是不行,。第二,，加強(qiáng)自我修養(yǎng)必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從每一件小事做起,。比如說(shuō)，你要丟垃圾或隨手丟了垃圾,，你要想到不該亂丟或馬上撿起來(lái),，然后將它放在應(yīng)該放的地方,。又比如,，沒(méi)心上課要講話,，你就要想到上課講話會(huì)影響別人，不道德,，于是不講了,。同學(xué)們，做這點(diǎn)小事其實(shí)不難,，關(guān)鍵是你愿不愿意去做,。第三，加強(qiáng)了自我修養(yǎng),，必須持之以恒,。要做到這一點(diǎn)很難但也不難。假如你不想去做那當(dāng)然就很難,。但如果你每做一件事之前都問(wèn)一問(wèn)自己：“我該不該做這件事,？”“我做了這件事會(huì)不會(huì)有損自己的形象，會(huì)不會(huì)有損他人,、學(xué)校的形象,？”只要你做事情之前“三思而行”，只要你經(jīng)?！叭济嫘小?，那么你就能持之以恒，就能持之以恒地?fù)碛幸环莨滦牧恕?/p>

總之,，講究社會(huì)公德,，人人都有責(zé)任；遵守學(xué)校紀(jì)律,，個(gè)個(gè)必須做到,。只有人人負(fù)起責(zé)任,，個(gè)個(gè)嚴(yán)格遵守，我們的學(xué)校才是一個(gè)文明的小社會(huì),，八中的校園才是一個(gè)文明的校園,，和諧的校園，幸福的校園,。

讓我們共勉,！

社會(huì)公德演講稿400字 社會(huì)公德演講稿800字篇二

尊敬的評(píng)委：

大家好！

我是武漢市食品化妝品監(jiān)督所的一名監(jiān)督員,，很高興和大家一起,，參加今天的演講活動(dòng)，講一講自己對(duì)公德心的認(rèn)識(shí),。我演講的主題是“公德在我心,，點(diǎn)滴在于行”。說(shuō)實(shí)話,，在此之前我自己對(duì)公德的認(rèn)識(shí)還不是很清楚,，因?yàn)橐獏⒓友葜v，就去向?qū)＜艺?qǐng)教,。專家說(shuō),，公德就是社會(huì)的公共道德。講究公德,，就是要完善自己個(gè)人道德,，還要維護(hù)公眾利益、公共秩序,。

見(jiàn)到我還不太理解,，專家說(shuō)，公德是一個(gè)既大又很小,、既抽象又很具體的事情,，大到見(jiàn)義勇為和歹徒做斗爭(zhēng)的英雄事跡，小到給人讓路,、甚至是不隨地吐痰這些非常不起眼的事情,。她說(shuō)：有一次，俄國(guó)十月革命的領(lǐng)袖列寧從樓上下來(lái),，正碰見(jiàn)一個(gè)女工人端著一盆水上樓,。樓梯很窄，那女工一看是列寧,，就退到一邊讓路,。列寧說(shuō)：“你端著東西，我空著手,，請(qǐng)你先過(guò)去吧,！”然后自己緊靠著墻,，讓女工先上樓。這是一個(gè)遵守社會(huì)公德的正面典型,。接著又說(shuō)：在清朝的時(shí)候,，一個(gè)中國(guó)大官李鴻章到俄國(guó)訪問(wèn)，在公開(kāi)場(chǎng)合隨地吐了一口痰,，被外國(guó)記者到處宣揚(yáng),、嘲笑，丟盡了中國(guó)人的臉,。這是一個(gè)不遵守社會(huì)公德的歷史教訓(xùn),。我這下徹底明白了，一個(gè)小小的舉動(dòng),，可以反映一個(gè)社會(huì)的公共道德水平,，可以看出一個(gè)國(guó)家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)道德,，小的會(huì)影響自身形象,，大的還會(huì)影響國(guó)家名譽(yù)。這不禁讓我又聯(lián)想起,，有些人在馬路上到處丟棄飯盒,、飲料瓶,，還有一些人隨口罵出的臟話,，這些舉動(dòng)真讓人臉紅！

我記起曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)公益廣告：廣告中,，一個(gè)廢棄的易拉罐,，象一個(gè)足球一樣，被路過(guò)的人踢來(lái)踢去,，還配有足球解說(shuō)詞：正踢,、側(cè)踢，長(zhǎng)傳,、短傳最后被一個(gè)男孩子凌空抽射,，打中一個(gè)女孩子的腦袋后落在地上，女孩子彎腰撿起來(lái),，把它輕輕丟進(jìn)垃圾箱里,，解說(shuō)員大叫一聲“球進(jìn)了！”然后就是一片歡呼?，F(xiàn)在我才真正明白,，公德是我們身邊時(shí)時(shí)刻刻在發(fā)生的事，包括了遵紀(jì)守法,、文明禮貌,、保護(hù)環(huán)境等等很多方面的文明行為,，講究公德就是要把公德當(dāng)成自己真心去做的事情就是要象前面說(shuō)的那個(gè)女孩子一樣，用自己時(shí)時(shí)刻刻,、點(diǎn)點(diǎn)滴滴行動(dòng)去體現(xiàn)的事,，而不是喊口號(hào)、做樣子,，說(shuō)一套,、做一套的表面文章。在座的各位不知你們是不是和我一樣,，明白了公德是什么,，明白了怎么用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)去維護(hù)好我們中華民族的公德？但是我相信,，我們會(huì)真正明白的,；我相信，我們會(huì)努力做到的,；我相信,，我們會(huì)做的更好的！因此,，我倡議：公德在我心,，點(diǎn)滴在行動(dòng)！讓我們從今天開(kāi)始,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳,；愛(ài)護(hù)花草,，小心翼翼；隨手關(guān)燈,，節(jié)約每一度電,；擰緊龍頭，節(jié)約每一滴水,；撿起地上的紙屑,，保持環(huán)境衛(wèi)生讓我們用自己的文明行為，精心呵護(hù)我們大武漢的文明,、衛(wèi)生,，細(xì)心愛(ài)護(hù)我們的美麗家園，用心維護(hù)我們中國(guó)人的公共道德,，把中華民族的傳統(tǒng)美德,，發(fā)揚(yáng)得更加完善、更加光大！

我的演講完了,，謝謝大家,！

社會(huì)公德演講稿400字 社會(huì)公德演講稿800字篇三

尊敬的老師們、同學(xué)們：

這天我要演講的題目是：《弘揚(yáng)社會(huì)公德,，做合格公民》,。

社會(huì)公德，古人將其歸結(jié)為忠,、孝,、義、仁,、禮,、智、信等,。這種公德在中華幾千年的禮貌進(jìn)程中不斷延續(xù)發(fā)展,，始終是社會(huì)發(fā)展的基本倫理。它不曾被歷史長(zhǎng)河的滾滾巨浪所淹滅,，正證明了社會(huì)公德是維系社會(huì)和和諧的基本保障,。

請(qǐng)大家設(shè)想一下，當(dāng)傳統(tǒng)好處上的社會(huì)公德進(jìn)一步發(fā)展,，使“路不拾遺”,、“夜不閉戶”成為現(xiàn)實(shí)；全體公民用心為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,，發(fā)展人道主義精神,，助人為樂(lè)、救死扶傷,、見(jiàn)義勇為這樣的社會(huì)將會(huì)是多么和諧多么安定阿,！

這天，我們所要重建的社會(huì)公德,，是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的繼承，同時(shí),，時(shí)代發(fā)展的進(jìn)程又賦予了它新的內(nèi)涵,。這個(gè)新的內(nèi)涵就是要求每個(gè)公民都務(wù)必承擔(dān)起與公民權(quán)利相對(duì)應(yīng)的公民職責(zé)和義務(wù)。

每個(gè)公民都是家庭的一員,，企業(yè)的一員,、社會(huì)的一員，一方面責(zé)罵社會(huì)公德世風(fēng)日下,，一方面又自我侵蝕社會(huì)公德,，社會(huì)怎能和諧社會(huì)公德何日能重建每個(gè)公民只有從自身做起，承擔(dān)起家庭,、職業(yè)和社會(huì)的職責(zé),，家庭氛圍,、職業(yè)環(huán)境和社會(huì)秩序才會(huì)好轉(zhuǎn)，我們才能算是合格的公民,。

老師們,、同學(xué)們，此刻,，一座座現(xiàn)代化大廈拔地而起,，祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展，社會(huì)公德這座大廈也要長(zhǎng)高長(zhǎng)大,，成為支撐現(xiàn)代禮貌道德的基礎(chǔ),。我們只有弘揚(yáng)社會(huì)公德，做合格的公民,，才能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)添磚加瓦,！

社會(huì)公德演講稿400字 社會(huì)公德演講稿800字篇四

老師們，同學(xué)們：

大家好,。我今天要講的話題是《維護(hù)社會(huì)公德·共建和諧社會(huì)》,。

十天前，廣東佛山發(fā)生了一樁車禍,，一個(gè)兩歲的小女孩悅悅被反復(fù)碾壓,，以至搶救無(wú)效死亡。這個(gè)事故在社會(huì)上引起了國(guó)人的震驚,，甚至也引起領(lǐng)導(dǎo)人的重視,，并且引發(fā)了一場(chǎng)社會(huì)道德大討論?？赡艽蠹矣X(jué)得奇怪吧,，在當(dāng)今社會(huì)，交通事故時(shí)有發(fā)生,，特大的交通事故也不少見(jiàn),，壓死一個(gè)小孩何足大驚小怪呢？或許大家已從報(bào)刊,、電視上知道其中緣故了——在短短的幾分鐘里,，先后有18個(gè)人從小孩附近經(jīng)過(guò)，可是卻沒(méi)有一個(gè)人伸出援手,，把小女孩送院或報(bào)警,。應(yīng)該說(shuō)，作為司機(jī),，當(dāng)然不是故意碾壓小女孩的,，問(wèn)題是司機(jī)知不知道壓到了人而沒(méi)有停車施救，更主要的是那么多的路人，難道就沒(méi)有一個(gè)發(fā)現(xiàn)么,？社會(huì)上就是針對(duì)這種見(jiàn)死不救的道德泯滅的現(xiàn)象展開(kāi)討論的,。救死扶傷、扶危濟(jì)困是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，為何會(huì)有這么冷漠的人群存在,，原因當(dāng)然是多樣的，這些我們權(quán)且不去考究,。學(xué)校是教書(shū)育人的地方,，必須讓同學(xué)們知道，每一個(gè)人生活在社會(huì)上,，有兩個(gè)方面是必須遵循的：一是法律法規(guī),；一是社會(huì)公德。法律法規(guī)是制訂的,，社會(huì)公德是約定俗成的,。違反法律法規(guī)，會(huì)受到制裁,，違反社會(huì)公德,，則受到譴責(zé)。

學(xué)校是社會(huì)的一個(gè)組成部分,，里面既有校規(guī)校紀(jì),，同樣也存在著社會(huì)公德的成分，例如,，破壞公物,、在上課的時(shí)候搗亂，這當(dāng)然違反了學(xué)校紀(jì)律,，是要受到處理的,，但你影響了別人的學(xué)習(xí)，使他們不能達(dá)到求知的目的,，則是沒(méi)有良心,、沒(méi)有道德的表現(xiàn)。對(duì)這種歪風(fēng)邪氣,，每一個(gè)有良知,、有正義感的人都應(yīng)該給予提醒，甚至譴責(zé),。這既是維護(hù)自身合法權(quán)益的表現(xiàn)，也是對(duì)同學(xué)給予幫助的行為,。前個(gè)星期,，702班有個(gè)別男同學(xué)，在上課的時(shí)候借故搗亂課堂紀(jì)律，沒(méi)有一位學(xué)生站起來(lái)與老師一道維護(hù)課堂秩序,，相反,，倒是有幾位男同學(xué)跟風(fēng)起哄，不僅那節(jié)課耽擱了,，甚至把老師氣到表示不再到他們班上課,。學(xué)校當(dāng)然不會(huì)容許這種現(xiàn)象的存在，幾位學(xué)生受到嚴(yán)肅的批評(píng),，被責(zé)令請(qǐng)來(lái)家長(zhǎng),。當(dāng)然，到這地步,，他們是醒悟了,，表示向老師道歉，還必須在班里做檢討,。再比如說(shuō),，有個(gè)別同學(xué)出于某些原因，在墻壁上亂涂亂畫(huà),，甚至寫(xiě)罵人的話,，這樣的行為也是不道德的。你把人家好端端的墻壁搞臟了,，人家主人會(huì)同意嗎,？被你罵的人知道了會(huì)同意嗎？肯定不會(huì)同意的,！其實(shí)呀,，你是自己在找罵，甚至找打,。這樣一來(lái),，社會(huì)肯定多了不和諧因素了。

同學(xué)們,，社會(huì)公德跟法律法規(guī)一樣,，都是以維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定為目的的。只有遵守,、維護(hù)社會(huì)公德,，才能更好地促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)。

謝謝大家,！

社會(huì)公德演講稿400字 社會(huì)公德演講稿800字篇五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我是四年級(jí)一班的****,，很高興和大家一起,，參加今天的演講活動(dòng),，講一講自己對(duì)公德心的認(rèn)識(shí)。我演講的主題是“公德在我心,，點(diǎn)滴在于行”,。

說(shuō)實(shí)話，我自己對(duì)公德的認(rèn)識(shí)還不是很清楚,，因?yàn)橐葜v,，就回去問(wèn)趙老師。老師說(shuō),，公德就是社會(huì)的公共道德,。講究公德就是要完善自己個(gè)人道德，還要維護(hù)公眾利益,、公共秩序,。

見(jiàn)到我還不太理解，趙老師說(shuō),，公德是一個(gè)大又很小,、很抽象又很具體的事情，大到見(jiàn)義勇為和歹徒做斗爭(zhēng)的英雄事跡,，小到給人讓路,、甚至是不隨地吐痰這些非常不起眼的事情。她說(shuō)：有一次,，俄國(guó)十月革命的領(lǐng)袖列寧從樓上下來(lái),，正碰見(jiàn)一個(gè)女工人端著一盆水上樓。樓梯很窄,，那女工一看是列寧,，就退到一邊讓路。列寧說(shuō)：“你端著東西,，我空著手,，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”然后自己緊靠著墻,，讓女工先上樓,。這是一個(gè)遵守社會(huì)公德的正面典型。接著趙老師又說(shuō)：在清朝的時(shí)候,，一個(gè)中國(guó)大官李鴻章到俄國(guó)訪問(wèn),，在公開(kāi)場(chǎng)合隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者到處宣揚(yáng),、嘲笑,，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)公德的歷史教訓(xùn),。

我這下才知道,，一個(gè)小小的舉動(dòng),，可以反映一個(gè)社會(huì)的公共道德水平,，可以看出一個(gè)國(guó)家的文明程度,。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)道德，小的會(huì)影響自身形象,，大的還會(huì)影響國(guó)家名譽(yù),。

這下我又想起，我們校園中還有到處丟棄的飯盒,、飲料瓶,，

還有一些同學(xué)隨口罵出的臟話，不禁有些臉紅了,！我記起媽媽曾經(jīng)提醒我看一個(gè)公益廣告：廣告中,，一個(gè)廢棄的易拉罐，象一個(gè)足球一樣,，被路過(guò)的人踢來(lái)踢去,，還配有足球解說(shuō)詞：正踢、側(cè)踢,，長(zhǎng)傳,、短傳……最后被一個(gè)男孩子凌空抽射，打中一個(gè)女孩子的腦袋后落在地上,，女孩子彎腰撿起來(lái),，把它輕輕丟進(jìn)垃圾箱里，解說(shuō)員大叫一聲“球進(jìn)了,！”然后就是一片歡呼,。

這下我才真正明白，公德是我們身邊時(shí)時(shí)刻刻在發(fā)生的事,，包括了遵紀(jì)守法,、文明禮貌、保護(hù)環(huán)境等等很多方面的文明行為,，講究公德就是要把公德當(dāng)成自己真心去做的事,，就是要象前面說(shuō)的那個(gè)女孩子一樣，用自己時(shí)時(shí)刻刻,、點(diǎn)點(diǎn)滴滴行動(dòng)去體現(xiàn)的事,，而不是喊口號(hào)、做樣子,，說(shuō)一套,、做一套的表面文章。

同學(xué)們,，朋友們,，不知你們是不是和我一樣,，明白了公德是什么，明白了怎么用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)去維護(hù)好我們中華民族的公德,？但是我相信,，我們會(huì)明白的；我相信,，我們會(huì)做到的,；我相信，我們會(huì)做好的,！因此,，我倡議：公德在我心，點(diǎn)滴在行動(dòng),！讓我們從今天開(kāi)始,，從現(xiàn)在開(kāi)始，開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,，輕手輕腳,；挪動(dòng)桌椅，小心翼翼,；隨手關(guān)燈,，節(jié)約每一度電；擰緊龍頭,，節(jié)約每一滴水,；撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生……讓我們用自己的文明行為,，精心呵護(hù)我們鶴山小學(xué)的文明,、衛(wèi)生，細(xì)心愛(ài)護(hù)我們靖州縣的美麗家園,，用心維護(hù)我們中國(guó)人的公共道德,，把中華民族的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)得更加完善,、更加光大,！

我的演講完了，謝謝大家,！

社會(huì)公德演講稿400字 社會(huì)公德演講稿800字篇六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

社會(huì)公德是檢驗(yàn)每個(gè)人的一個(gè)道德標(biāo)準(zhǔn),，這個(gè)道德的標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有人可以跨越,，我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該要遵守這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，這些良好的行為準(zhǔn)則值得大家去推崇,，去學(xué)習(xí),。

在夏天的傍晚,，我常常看見(jiàn)小朋友們拿著自己心愛(ài)的羽毛球拍打羽毛球,，這時(shí),，我多么希望自己也能擁有一副球拍，閑了的時(shí)候,，和小伙伴們一塊玩,。

過(guò)了幾天，我拿著媽媽給我的十元錢去買洗衣粉,，售貨員阿姨錯(cuò)把十元錢當(dāng)作二十元錢，又給我找了十五元錢,，我提著洗衣粉,，手里拿著找回的十五元錢，不由自主的來(lái)到了體育用品店,，想買一副羽毛球拍,，這時(shí)不知怎么地，給我找錯(cuò)錢的那位售貨員阿姨忙碌的身影浮現(xiàn)在我眼前,，她是那樣辛苦,，差錯(cuò)誰(shuí)不會(huì)出呢？真是的,，我怎么能把這錢拿來(lái)呢,？想到這，我連忙跑回那家商店,，將錢還給了那位售貨員阿姨,，并告訴了她事情的前因后果，她聽(tīng)完后,，急忙說(shuō)：“謝謝小朋友,！”，而且還夸我是個(gè)好孩子,。

回家后,，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽們說(shuō)我做的對(duì),，并帶我去買了一副羽毛球拍,，我非常高興。

這件事情讓我明白了,，不管做任何事情,，我們都應(yīng)該要嚴(yán)格遵守我們的道德標(biāo)準(zhǔn)，做一個(gè)有社會(huì)公德心的人,！

社會(huì)公德演講稿400字 社會(huì)公德演講稿800字篇七

師者授知,、解惑,，榜樣，眾多,。

師者仰仗于人也,，為師之道，以無(wú)過(guò)錯(cuò),，無(wú)缺陷為上,。

師者乃人之表率。這些都是老祖宗對(duì)師的解釋,，作為人類智慧文明的傳播者,，這份行業(yè)的人一直發(fā)揮著舉足輕重的作用。

當(dāng)代教育順應(yīng)時(shí)代,，改革創(chuàng)新,，這其中教師尤為重要。擁有高尚的思想品德,，淵博的專業(yè)知識(shí),，廣闊的文化視野等成為新時(shí)代對(duì)教師的要求，當(dāng)然這也是一直以來(lái)對(duì)這一人群的考核點(diǎn),。

作為一名新進(jìn)入行的教師一份子,，我深諳這一點(diǎn)，知道為師不易,，所以我努力層層修煉,，沒(méi)有精妙速成秘籍，僅帶一顆本心,，整裝出發(fā),，行進(jìn)在教師歷練的道路上。

這條路坎坷崎嶇,，卻又風(fēng)光旖旎,，我讓自己放平心態(tài)、常懷感恩,，學(xué)著感動(dòng),。修行心性，首先養(yǎng)德,。這是為人的重要素養(yǎng),，更是為師的首要要求，所謂教者,，效也,，上為之，下效之。教師的一言一行,，都有可能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大的影響,。或成或敗,，往往就在一線之間,。良好的德行，散發(fā)出美好的氣息,，同時(shí)傳播著積極向上的正能量,。教師立德，其實(shí)就是以自己的人格魅力影響學(xué)生,，讓他們得到心靈的熏陶,，良好品行的養(yǎng)成，這是他們學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一點(diǎn),，為人,，做事，處理人際關(guān)系所必須的,。樂(lè)觀、寬容,、善良,，這些是我想給予學(xué)生的，可這些不是語(yǔ)言教育可以達(dá)到的,，需要用每一次行動(dòng),，每一次微笑，每一次關(guān)愛(ài)打動(dòng)他們,，影響他們,、感染他們，教養(yǎng)他們,。此乃教師修行第一關(guān),，我一直在磨礪中思考著。

擁有良善的品行,，是令他人親近的關(guān)鍵,。要讓自己更優(yōu)秀，就需要金玉其內(nèi),，內(nèi)外兼修,。沒(méi)有充足的知識(shí)，是無(wú)法做好教育工作的,。教師,，教書(shū)育人，傳播人類優(yōu)秀文化，促進(jìn)文明發(fā)展,。在這一點(diǎn)上,，我讓自己努力進(jìn)步，且不敷衍,、不較真,，不苛求。學(xué)生的能力素質(zhì)不同,，依據(jù)他們的個(gè)體情況給予適當(dāng)?shù)慕逃?，在我看?lái)比強(qiáng)塞式的教學(xué)更順應(yīng)和符合學(xué)生自身認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律及特點(diǎn)。人類文明發(fā)展到今,，智慧進(jìn)步,，人一生能學(xué)到的東西，僅僅是九牛一毛,。那教學(xué)生什么,，如何去教，是我在教學(xué)工作思考的重點(diǎn),。我想人們生活在社會(huì)上,，可以耳濡目染學(xué)到很多東西，同時(shí)也會(huì)受到一些雜亂事物的影響,，而學(xué)習(xí)就是思考那些好的,，剔除不好的，就是深入自己明白的,，領(lǐng)悟自己不懂得,。這樣就可以讓自己更好的生活在社會(huì)上，人也會(huì)明朗進(jìn)步,。在教育學(xué)生時(shí),，我也在不斷學(xué)習(xí)，學(xué)著如何更好地教育他們,，如何教好他們,。我想這也會(huì)成為我教師職業(yè)工作中一直要做下去的事情，沒(méi)有停息,。教師修煉第二關(guān),，如何育人，此關(guān)不易,，需雜糅并進(jìn),，融會(huì)貫通，且心思沉靜,，方能有所成,。我讓自己如海綿，吸收外界一切有益的養(yǎng)分，提升自己,，努力做好教育教學(xué)工作,。

每一個(gè)孩子都是降落人間的天使，不論智力的程度如何,，他們都是一樣的,，一樣的美好而純凈，一樣需要關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),。鼓勵(lì)著他們站立,，奔跑，前進(jìn),。作為一名教師,，我讓自己去看到他們優(yōu)秀的一面，他們努力的一面,，他們認(rèn)真的一面,。我開(kāi)始感動(dòng)著他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，感動(dòng)著他們的歡聲笑語(yǔ),，感動(dòng)著他們見(jiàn)面時(shí)那一聲“老師好”,。所以我喜歡我的這份工作，在學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候,，我也發(fā)現(xiàn)了自己思考下的進(jìn)步和提升,。也許新時(shí)代教師的形象，就是在點(diǎn)滴地感動(dòng)和靜心思考時(shí)形成的,，讓作為教師的自己美好，更讓學(xué)生們喜歡,。我們需要進(jìn)步的自己,，學(xué)生們需要進(jìn)步的教師給予的進(jìn)步意識(shí)和思想，當(dāng)代教育更需要進(jìn)步的我們,。

立德育人,，教師修行的方向與目的，不易卻也不難,，只關(guān)乎自己如何去對(duì)待,，我把它當(dāng)成是一種神圣的修煉，無(wú)止無(wú)休,，無(wú)怨無(wú)悔,，只因我想讓每一個(gè)學(xué)生都成為懂得自己需要什么，并清楚自己要朝著那個(gè)方向努力去做的人,，我也一樣,，持著一顆本心，在工作中感動(dòng)，感動(dòng)下教書(shū),，努力讓學(xué)生們的心靈去理解真實(shí),。

修煉為師，我還有很長(zhǎng)的路程要跋涉,。蝴蝶越過(guò)滄海方知彼岸清麗,，我一直向往著那片美麗，同時(shí),，我會(huì)一直揮灑熱情,，在春時(shí)尋求錦幛繁花。

社會(huì)公德演講稿400字 社會(huì)公德演講稿800字篇八

同志們：

大家好!

相信大家都記得鄧小平同志曾深刻指出：“風(fēng)氣如果壞下去,，經(jīng)濟(jì)搞成功,，又有什么意義呢 會(huì)在另一方面變質(zhì)，反過(guò)來(lái)影響整個(gè)經(jīng)濟(jì)變質(zhì),，發(fā)展下去會(huì)形成貪污,，盜竊，賄賂橫行的世界,?！睆倪@里可以看出，加強(qiáng)公民道德建設(shè)勢(shì)在必行,。

加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè),，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。在新世紀(jì)全面建設(shè)小康社會(huì),，加快改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的步伐,，實(shí)現(xiàn)第三個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo)的重要時(shí)期，我們必須加強(qiáng)社會(huì)道德假設(shè),，以德治國(guó),，把法制建設(shè)和道德建設(shè)，依法治國(guó)與以德治國(guó)結(jié)合起來(lái),。法治和德治是相輔相成,，相互促進(jìn)的。通過(guò)公民道德建設(shè)的不斷深化,，逐步形成與發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的社會(huì)主義道德體系,。這是提高全民族素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。對(duì)于弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,，形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚,，促進(jìn)兩個(gè)文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，全面推進(jìn)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè),，具有十分深遠(yuǎn)的意義,。

就目前而言,，我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段的初始時(shí)期，人們價(jià)值觀念多元化造成公民道德的多層次化,。就整個(gè)社會(huì)而言在價(jià)值取向中以“講實(shí)惠”的價(jià)值觀念占居首位,。雖然我國(guó)公民道德建設(shè)的主流是好的，但也存在著不少問(wèn)題,。譬如,，社會(huì)上一些領(lǐng)域存在著拜金主義、享樂(lè)主義,、極端個(gè)人主義的現(xiàn)象;見(jiàn)利忘義,、損公肥私行為時(shí)有發(fā)生;不講信用、欺騙欺詐成為社會(huì)公害;以權(quán)謀私,、腐化墮落現(xiàn)象嚴(yán)重存在,。

針對(duì)這種情況，精神文明建設(shè)必須從以社會(huì)公德為核心的基礎(chǔ)文明建設(shè)抓起,。不僅要重視社會(huì)道德建設(shè)中的認(rèn)識(shí)功能,，更要重視道德的實(shí)踐功能。

中共中央頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》是貫徹落實(shí)江澤民同志提出的把依法治國(guó)同以德治國(guó)結(jié)合文起來(lái)的重大舉措,?！毒V要》明確規(guī)定公民的基本道德，規(guī)范即愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn),。它把加強(qiáng)由社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德所構(gòu)成的公民道德假設(shè)提高到一個(gè)戰(zhàn)略地位,。要讓人們把社會(huì)道德規(guī)范付諸社會(huì)實(shí)踐，運(yùn)用到自己的工作,、學(xué)習(xí)和生活中去，運(yùn)用到全部的社會(huì)生活中去,，使社會(huì)道德的規(guī)范變成行為準(zhǔn)則,，使抽象的道德要求具有可操作性，可遵守性,，可實(shí)踐性,。

那么，如何切實(shí)增強(qiáng)公民道德建設(shè)呢

首先,，公民道德建設(shè)必須從“低起點(diǎn),，小視角”開(kāi)始,。“低起點(diǎn)”就是以社會(huì)道德的最低層次——社會(huì)公德教育為起點(diǎn),。社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共活動(dòng)中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則,，是社會(huì)共同利益的反映，是社會(huì)文明程度的表征,，是社會(huì)主義公民道德體系的重要組成部分和基礎(chǔ),，它直接關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步?！靶∫暯恰本褪巧鐣?huì)公德建設(shè)必須從“我”做起,，從“小事”做起，從“一點(diǎn)一滴”做起,?！暗推瘘c(diǎn)，小視角”的道德建設(shè),，不僅使社會(huì)公德變得實(shí)在,、具體、可評(píng)估,、可操作,，而且為職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

其次,，社會(huì)公德建設(shè)必須重視公約,、行為準(zhǔn)則等制度化建設(shè)和制度約束。公約,、行為準(zhǔn)則,、制度是社會(huì)公德的具體化，并且引導(dǎo)著社會(huì)公德的向前發(fā)展,。公德教育屬于正面教育,，但屬于軟約束，而制度則是硬約束,，前者是引導(dǎo)人們自覺(jué)去做,，而后者則是約束人們必須去做，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,。

再次,，社會(huì)公德建設(shè)必須注重加強(qiáng)道德監(jiān)督，道德監(jiān)督的主要形式是社會(huì)輿論,。社會(huì)輿論是一種強(qiáng)大的社會(huì)力量,，它對(duì)于抵制不道德行為，提高全民的道德水平和素質(zhì),，具有重大的推動(dòng)作用,。

我們?nèi)藗兊幕顒?dòng)總是由思想支配的,。不同的人生觀、價(jià)值觀,，使人們的行動(dòng)各異,。只有正確的人生觀、價(jià)值觀作向?qū)?，才能有效地?shí)現(xiàn)人生價(jià)值,，達(dá)到理想境界。公民道德建設(shè)正是提高人們自身素質(zhì),，作出正確價(jià)值判斷和選擇的一種重要途徑,。它反映了正確意識(shí)對(duì)改造世界起著積極的促進(jìn)作用，科學(xué)價(jià)值觀對(duì)人生具有積極的導(dǎo)向作用,，必然會(huì)推動(dòng)現(xiàn)代化建設(shè)的速度,。

同志們，道德建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,，所以我們不能只停留在口頭上,，而是要必須落實(shí)在行動(dòng)中。請(qǐng)讓我們從我做起,，從現(xiàn)在做起吧,。為公民道德奉獻(xiàn)一份力量吧!

社會(huì)公德演講稿400字 社會(huì)公德演講稿800字篇九

今天要講的題目是：社會(huì)的公共道德。

社會(huì)公共道德的主要內(nèi)容包括：文明禮貌,、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法等等。它涵蓋了人與人,、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,，一是追求個(gè)人道德完善,，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序,。 說(shuō)到公共道德,，我想起了我們學(xué)校師生對(duì)鄉(xiāng)中學(xué)的對(duì)口扶貧行動(dòng)，資助貧困的同齡人完成學(xué)業(yè),，這不正是良好的社會(huì)公德的體現(xiàn)么,？ 再看一個(gè)外國(guó)的例子。 有一次,，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上,，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空著手，請(qǐng)你先過(guò)去吧,！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,，很親切。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了,，他才下樓。這不也是良好社會(huì)公德的體現(xiàn)么,？

我這里不想過(guò)多地舉偉人的例子,，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為道德只是偉人、名人才具備,，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不道德言行而愧疚,；或者認(rèn)為即使踐行了道德的要求，也并不因之成為偉人,、名人,。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾,。

一個(gè)社會(huì)的公共道德水平,，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)道德,，小的會(huì)影響自身形象,，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,，清朝大臣李鴻章出使俄國(guó),，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰,，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,，丟盡了中國(guó)人的臉,。這是一個(gè)不遵守社會(huì)公德的歷史教訓(xùn)。 公共道德是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共道德又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上,。試想一下,，如果有人不注重自身的道德修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共道德嗎,？不會(huì),！個(gè)人道德修養(yǎng)是根,、是本。人要有良好的公共道德,，必先從自身做起,，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒偷赖滦摒B(yǎng),。

人的道德修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的,。要完善個(gè)人修養(yǎng),，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平,；認(rèn)知到達(dá)一定水平,，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力,，就要端正自身的心態(tài),，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),，自己的修養(yǎng)便得到完善,。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知,、誠(chéng)意,、正心、修身,。完善個(gè)人道德修養(yǎng),，便有了推進(jìn)社會(huì)公共道德的基礎(chǔ)。 而一個(gè)社會(huì)的道德氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響,。為什么這么講呢,？相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì),。大的不說(shuō),，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,，縱使馬路一輛車都沒(méi)有,，外國(guó)人絕不過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共道德。試問(wèn),，在如此的氛圍中,，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚地沖紅燈呢？這就是社會(huì)氛圍的力量所在,。

但再想一想，如果我們不是從自身做起,，這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢,？ 有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢,？”，“在幼兒園,。在那里,，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō),，有好東西要與朋友分享,、要謙讓、吃飯前要洗手,?！蔽覀兺晟谱约旱牡赖滦摒B(yǎng)也是一樣，并非一定要有什么了不起的舉措,，而是要從身邊吃飯,、洗手這些小事做起。

養(yǎng)成文明的習(xí)慣,，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次,，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

社會(huì)公德演講稿400字 社會(huì)公德演講稿800字篇十

各位老師,、同學(xué),，大家好：

咦？我怎么覺(jué)得大家眼神不對(duì)勁呢,？好像有些許憤慨,、還有一絲不滿？哦,，（手拍額頭）對(duì)不起,，剛才主持人念到我時(shí)，我突然想起了一件事,，所以讓我的思想自由馳騁了會(huì),，上臺(tái)晚了些。大家是為這個(gè)對(duì)我有意見(jiàn)吧？（憨笑）正好,，我也想借這個(gè),，說(shuō)說(shuō)今天我要演講的主題“個(gè)人自由與社會(huì)公德”。剛才,，我縱容了我的自由,，讓“思想”飛了一會(huì)，卻無(wú)意中冒犯了大家寶貴的10秒,，因?yàn)榘凑粘绦?，這個(gè)時(shí)間應(yīng)該是我上臺(tái)演講的時(shí)間，違背了我們的社會(huì)公德,。在這里,，我誠(chéng)摯的跟大家說(shuō)聲：對(duì)不起！

大家的眼睛是雪亮的,，因?yàn)槲覐拇蠹业难劬χ懈惺艿搅恕安粷M”,。但是，我沒(méi)有聽(tīng)到大家斥責(zé)我的聲音,！如果我沒(méi)有從大家的眼神中感受到大家對(duì)我的譴責(zé),，而正好又沒(méi)有人譴責(zé)我，那是不是剛才的遲到就可以當(dāng)作沒(méi)有發(fā)生,？因?yàn)槲覜](méi)有意識(shí)到,，而又沒(méi)有人讓我意識(shí)到呀。（聳肩,、攤手,，做無(wú)辜狀）其實(shí)這就是如今人們漠視社會(huì)公德的原因。一方面,，沒(méi)有形成一個(gè)有效的社會(huì)輿論,。當(dāng)你意識(shí)到有違社會(huì)公德的形為發(fā)生時(shí)，應(yīng)該及時(shí)正確,、大膽的說(shuō)出來(lái),。用有聲的語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)或者寫(xiě)出來(lái)，而不僅僅是自己內(nèi)心的一個(gè)感知而已,。另一方面,，當(dāng)今的社會(huì)，科技的發(fā)展,、網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)步,，人們更強(qiáng)調(diào)自我，強(qiáng)調(diào)個(gè)性,。在追求個(gè)性自由的同時(shí),，迷失了社會(huì)公德卻渾然不知,。因?yàn)槲覀兲^(guò)自我，太過(guò)自由,，殊不知,，這一切的太過(guò)終將讓我們付出沉重的代價(jià)！

社會(huì)公德和個(gè)人自由就像風(fēng)箏和線,，風(fēng)箏只有在線的指引下才不會(huì)飄零天涯,；個(gè)人自由只有在社會(huì)公德的指引下才能得到充分體現(xiàn)。飛回流轉(zhuǎn)五千年,，從“采菊東籬下,，悠然見(jiàn)南山”到“挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終”,。個(gè)人自由總伴隨著超然外物，逍遙自得,，流淌于歷史的松濤竹林之中,。春花落了秋日清，冬雪融了夏蟲(chóng)鳴,。社會(huì)公德和個(gè)人的自由相輔相承,。順著社會(huì)公德的線，我們可以看到,，個(gè)人自由的風(fēng)箏蹁躚起舞,。

我崇尚自由，向往自由,，追求自由,，相信在座的同學(xué)，跟我一樣都有著對(duì)自由的執(zhí)著,。曾經(jīng)熱血青年‘為中華崛起而讀書(shū)’,，作為新時(shí)代的我們，在和平與發(fā)展的年代中,，更應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng),、好好學(xué)習(xí)，勇做時(shí)代的弄潮兒,，將先輩的旗幟繼承下來(lái)發(fā)揚(yáng)光大!在我們努力學(xué)知識(shí),、學(xué)文化的同時(shí)，同樣不能忽略體能的鍛煉,。身體是革命的本錢,，強(qiáng)身健體同等重要！很喜歡一句話‘一滴水也能折射出太陽(yáng)的光輝’,?？v使我們無(wú)法輝煌于歷史，縱使個(gè)人的力量再渺小，只要我們?yōu)槔硐牒妥杂啥?，依舊也能閃亮他人,、折射光輝。一次彎腰,，可以整齊一方土地,；一次行禮，可以溫暖他人心房,。小小的善舉,，也可以讓世界多些溫暖與陽(yáng)光！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，這世界將變成美麗的人間,！

在我們追求個(gè)人自由的時(shí)候，不應(yīng)盲從,。在社會(huì)公德的指引下,，我們可以獲得更多的自由。文明禮貌是社會(huì)公德,，助人為樂(lè)是社會(huì)公德,，愛(ài)護(hù)公物是社會(huì)公德，保護(hù)環(huán)境是社會(huì)公德,，遵紀(jì)守法同樣是社會(huì)公德,。社會(huì)公德是要融入我們的一言一行中的，是融入我們的日常生活中的,。社會(huì)公德不是束縛個(gè)人自由的枷鎖,，它更像一盞指路明燈，點(diǎn)亮我們前行的路,。在‘社會(huì)公德’這盞燈光的指引下,，在追求個(gè)人自由的路上，我們可以走得更從容,、更淡定,！

我的演講完了，謝謝大家,！

社會(huì)公德演講稿400字 社會(huì)公德演講稿800字篇十一

各位尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我這天演講的題目是——《做個(gè)有社會(huì)公德的學(xué)生》,。

有人說(shuō)：“如果你失去了這天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),；如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢；但是如果你失去了社會(huì)公德,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?！边@天,，我想和大家一齊交流的話題就是：“做個(gè)有社會(huì)公德的小學(xué)生”。

可能有人會(huì)問(wèn)：”什么是社會(huì)公德,？“簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)社會(huì)公德就是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中就應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則,，在一些小事中就能夠體現(xiàn)出來(lái)，比如：等侯公交車時(shí),，你是否自覺(jué)排隊(duì),？吃過(guò)的食品袋塑料袋是否扔進(jìn)路旁的垃圾桶？出入教室時(shí)是否有輕聲關(guān)門(mén),？是否有輕聲慢步過(guò)走廊,？是否有上下樓梯靠右走？每一天陪伴你學(xué)習(xí)的課桌椅是否從不亂刻亂畫(huà),？這一切都是一個(gè)人是否具有公德心的體現(xiàn)。社會(huì)公德還體此刻與人交往之中,，一聲謝謝,，等于一次情感的交流；一句對(duì)不起,，能化解劍拔弩張的沖突,；一個(gè)不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng),。這些看似極樸實(shí)的話語(yǔ),，流露出的卻是發(fā)自內(nèi)心的真摯情感，讓人感受到的是100度的熱情和溫暖,。以禮待人,，把笑臉常掛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),，花很紅,，其他的人也都很友善。我們,，都是品行優(yōu)良的孩子,，但是在近期，校園里卻出現(xiàn)了一些不講公德的現(xiàn)象：一樓大廳的宣傳畫(huà)報(bào)被戳,、劃得面目全非,，品味班級(jí)評(píng)比分?jǐn)?shù)欄數(shù)據(jù)經(jīng)常被擦,，特點(diǎn)是小數(shù)點(diǎn)不見(jiàn)了，給校園造成十分不好的負(fù)面

影響,。也許做這些事的同學(xué)并非有什么惡意,，僅僅是出于惡作劇的心理，覺(jué)得好玩而已,。但是你們可曾想過(guò),，自己的行為已經(jīng)違反了社會(huì)公德，違反了做人的基本準(zhǔn)則,，是十分不可取的,！在此，我真心地期望那些以前有過(guò)以上不良行為或者是有其它類似行為的同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，不要讓這些不和諧的音符在我們校園重演,。

同學(xué)們，做一個(gè)有公德的人是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求,，我們要把”講公德,，懂禮貌“作為我們生活中的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則，并把它內(nèi)化為一種自覺(jué)的行為,。文明禮貌,，重在表現(xiàn)；良好習(xí)慣,，重在平時(shí),；社會(huì)公德，重在你我,。

同學(xué)們,，讓我們從此刻做起，從身邊做起,，用每一分實(shí)際行動(dòng)去做一個(gè)禮貌的人,，一齊來(lái)告別那些不禮貌的行為！我相信,，只要我們?nèi)w同學(xué)共同努力,，必須能營(yíng)造出一個(gè)更加整潔寧?kù)o有序，健康奮進(jìn)的四聯(lián)小學(xué),，讓禮貌的號(hào)角響徹四小的天空,！

最后，我想用一句名言作為我這天演講的結(jié)束語(yǔ)：播下行為,，收獲習(xí)慣,；播下習(xí)慣，收獲性格,；播下性格,，收獲命運(yùn),！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

社會(huì)公德演講稿400字 社會(huì)公德演講稿800字篇十二

尊敬的評(píng)委：

大家好,！

我是xx市食品化妝品監(jiān)督所的一名監(jiān)督員，很高興和大家一齊,，參加這天的演講活動(dòng),，講一講自己對(duì)公德心的認(rèn)識(shí)。我演講的主題是“公德在我心,，點(diǎn)滴在于行”,。說(shuō)實(shí)話，在此之前我自己對(duì)公德的認(rèn)識(shí)還不是很清楚,，因?yàn)橐獏⒓友葜v,，就去向?qū)＜艺?qǐng)教。專家說(shuō),，公德就是社會(huì)的公共道德,。講究公德，就是要完善自己個(gè)人道德,，還要維護(hù)公眾利益,、公共秩序。見(jiàn)到我還不太理解,，專家說(shuō),，公德是一個(gè)既大又很小、既抽象又很具體的事情,，大到見(jiàn)義勇為和歹徒做斗爭(zhēng)的英雄事跡，小到給人讓路,、甚至是不隨地吐痰這些十分不起眼的事情,。她說(shuō)：有一次，俄國(guó)十月革命的領(lǐng)袖列寧從樓上下來(lái),，正碰見(jiàn)一個(gè)女工人端著一盆水上樓,。樓梯很窄，那女工一看是列寧,，就退到一邊讓路,。列寧說(shuō)：“你端著東西，我空著手,，請(qǐng)你先過(guò)去吧,！”然后自己緊靠著墻，讓女工先上樓,。這是一個(gè)遵守社會(huì)公德的正面典型,。之后又說(shuō)：在清朝的時(shí)候,，一個(gè)中國(guó)大官李鴻章到俄國(guó)訪問(wèn)，在公開(kāi)場(chǎng)合隨地吐了一口痰,，被外國(guó)記者到處宣揚(yáng),、嘲笑，丟盡了中國(guó)人的臉,。這是一個(gè)不遵守社會(huì)公德的歷史教訓(xùn),。我這下徹底明白了，一個(gè)小小的舉動(dòng),，能夠反映一個(gè)社會(huì)的公共道德水平,，能夠看出一個(gè)國(guó)家的禮貌程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)道德,，小的會(huì)影響自身形象,，大的還會(huì)影響國(guó)家名譽(yù)。這不禁讓我又聯(lián)想起,，有些人在馬路上到處丟棄飯盒,、飲料瓶，還有一些人隨口罵出的臟話,，這些舉動(dòng)真讓人臉紅,！

我記起以前看過(guò)的一個(gè)公益廣告：廣告中，一個(gè)廢棄的易拉罐,，象一個(gè)足球一樣,，被飄過(guò)的人踢來(lái)踢去，還配有足球解說(shuō)詞：正踢,、側(cè)踢,，長(zhǎng)傳、短傳最后被一個(gè)男孩子凌空抽射,，打中一個(gè)女孩子的腦袋后落在地上,，女孩子彎腰撿起來(lái)，把它輕輕丟進(jìn)垃圾箱里,，解說(shuō)員大叫一聲“球進(jìn)了,！”然后就是一片歡呼。此刻我才真正明白,，公德是我們身邊時(shí)時(shí)刻刻在發(fā)生的事,，包括了遵紀(jì)守法、文明禮貌,、保護(hù)環(huán)境等等很多方面的禮貌行為,，講究公德就是要把公德當(dāng)成自己真心去做的事情就是要象前面說(shuō)的那個(gè)女孩子一樣，用自己時(shí)時(shí)刻刻,、點(diǎn)點(diǎn)滴滴行動(dòng)去體現(xiàn)的事,，而不是喊口號(hào),、做樣貌，說(shuō)一套,、做一套的表面文章,。在座的各位不知你們是不是和我一樣，明白了公德是什么,，明白了怎樣用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)去維護(hù)好我們中華民族的公德但是我相信,，我們會(huì)真正明白的；我相信,，我們會(huì)努力做到的,；我相信，我們會(huì)做的更好的,！因此,，我倡議：公德在我心，點(diǎn)滴在行動(dòng),！讓我們從這天開(kāi)始,，從此刻開(kāi)始，開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,，輕手輕腳,；愛(ài)護(hù)花草，留意翼翼,；隨手關(guān)燈,，節(jié)約每一度電；擰緊龍頭,，節(jié)約每一滴水,；撿起地上的紙屑，持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生讓我們用自己的禮貌行為,，精心呵護(hù)我們大武漢的禮貌,、衛(wèi)生，細(xì)心愛(ài)護(hù)我們的秀麗家園,，用心維護(hù)我們中國(guó)人的公共道德,，把中華民族

的傳統(tǒng)美德,，發(fā)揚(yáng)得更加完善,、更加光大！

我的演講完了,，謝謝大家,！

社會(huì)公德演講稿400字 社會(huì)公德演講稿800字篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!

多少次的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中號(hào)召大家向模范學(xué)習(xí),，其實(shí)在我看來(lái),，我身邊的領(lǐng)導(dǎo),，身邊的同事，就有很多是我學(xué)習(xí)的楷模,，很多同志都有自己或轟轟烈烈,、或可歌可泣、或幾十年如一日兢兢業(yè)業(yè)的事跡,。我經(jīng)常會(huì)被他們那種默默無(wú)聞,、埋頭苦干、無(wú)私奉獻(xiàn),、無(wú)怨無(wú)悔的精神所感動(dòng),，這種精神就是他們有公心、有公德,，立足本職,，奉獻(xiàn)了自己的青春和智慧，贏得了群眾的信任,。

老子曰:圣人無(wú)心,，以百姓心為心。意為圣人沒(méi)有私心,，百姓的心愿就是他們的心愿,。全心全意為人民服務(wù)是我們共產(chǎn)黨員的宗旨，是我們賴以立足,、賴以生存的基礎(chǔ),。在講話中多次強(qiáng)調(diào)，共產(chǎn)黨人要做到立黨為公,、執(zhí)政為民,。要達(dá)到這個(gè)要求，首先就要具備一種敬業(yè)無(wú)私的品質(zhì),。敬業(yè)是中華民族五千年傳統(tǒng)的積累和沉淀,，“鞠躬盡瘁，死而后已”那種忘我無(wú)私的敬業(yè)精神感動(dòng)了一代又一個(gè)代人,，遠(yuǎn)的不說(shuō),，我身邊就有很多無(wú)私敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和同事，他們時(shí)刻在用行動(dòng)印證著他們對(duì)事業(yè)的熱愛(ài),。每一天,，都有很多情景打動(dòng)著我，我看見(jiàn),，有的同志經(jīng)常加班加點(diǎn)忘了時(shí)間,，有的同志發(fā)著高燒帶病堅(jiān)持工作，有的同志工作太忙家里老人孩子沒(méi)人照顧。但是,，我沒(méi)有聽(tīng)到任何一個(gè)人說(shuō),，他因?yàn)楦冻龆蠡冢驗(yàn)槊β刀裨?。默默無(wú)聞,、兢兢業(yè)業(yè)已經(jīng)成為我們集體不用加以修飾的代名詞。

正是這種無(wú)私敬業(yè)的精神,，無(wú)時(shí)不刻地在激勵(lì)著我,、鞭策著我，指引著我的工作和生活,。

“人無(wú)德不立,，國(guó)無(wú)德不興”。公民道德的好壞,，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。具體到我們身上,，就表現(xiàn)為職業(yè)道德,。黨員干部要以德服人，不能以權(quán)壓人,。我們?nèi)w黨員要謙虛謹(jǐn)慎,、艱苦奮斗，牢記黨的宗旨和歷史使命,，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人蓬勃朝氣,、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣的政治本色,?！熬犹故幨帲∪顺Ｆ萜荨?，保持寬容坦蕩,、熱情細(xì)致、誠(chéng)實(shí)勇敢的品德應(yīng)該是保持謙虛謹(jǐn)慎,、艱苦奮斗的政治本色的前提,。我感覺(jué)，在我們單位工作,，不用領(lǐng)導(dǎo)提要求,，不用誰(shuí)去監(jiān)督，而是一種發(fā)自內(nèi)心的自覺(jué)行動(dòng),，每個(gè)人不同的本色在共同的事業(yè)上交匯,，成為了一種巨大的干事業(yè)的動(dòng)力。這種巨大的干事業(yè)的動(dòng)力就是源于我們每一同志那種質(zhì)樸的,、本色的個(gè)性表現(xiàn),。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,，我只是來(lái)自平凡崗位中一個(gè)平凡的同志,，這幾年，在我們領(lǐng)導(dǎo)和同事們關(guān)心下,，我有了一定的進(jìn)步,，但是和我單位的領(lǐng)導(dǎo)，和我的同事們比,，差距還很大,，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。我愿意做一匹承載事業(yè)的戰(zhàn)馬,，立公心，樹(shù)公德,，為建設(shè)文明,、富強(qiáng)、民主的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家不停奔跑,，奮斗畢生,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

社會(huì)公德演講稿400字 社會(huì)公德演講稿800字篇十四

（202班 劉靈馭，胡夢(mèng)軒，馬俊杰）

1,、社會(huì)道德是指人們?cè)谏鐣?huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為規(guī)則。

2,、社會(huì)公德的主要內(nèi)容：愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

當(dāng)前,，我國(guó)遵守社會(huì)公德的狀況總體是好的,，但也存在著一些不盡人意甚至令人憂慮的現(xiàn)象。

1,、社會(huì)公德標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家全體國(guó)民的整體素質(zhì),。

2、社會(huì)公德的維護(hù)人人有責(zé),，需要全民動(dòng)員,，從身邊日常小事做起,、從一行一動(dòng)做起！

3,、遵守社會(huì)公德就是以公共道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的行為,，給社會(huì)以語(yǔ)言和行為的美感，它體現(xiàn)在日常生活的方方面面,。

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，形成對(duì)社會(huì)公德的認(rèn)知，培養(yǎng)社會(huì)公德的情感,。我們要養(yǎng)成遵守社會(huì)公德的好習(xí)慣,。

(2)積極參與各種社會(huì)活動(dòng)，在實(shí)踐中培養(yǎng)社會(huì)公德意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。

(3)從小事做起,，從小節(jié)做起，帶頭踐行社會(huì)公德規(guī)范,?！拔鹨陨?/p>

小而不為，勿以惡小而為之,?！?/p>

(4)文明禮貌，助人為樂(lè),，愛(ài)護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法,。

自覺(jué)遵守社會(huì)公德,，從小事做起，從小節(jié)改起,。

1,、排隊(duì)、不插隊(duì)

2,、愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生

3,、尊重他人

4、不隨地吐痰,、講個(gè)人衛(wèi)生

5,、公交車上給老弱病殘讓座

6、不打擾別人休息

7,、在教室里面不大聲說(shuō)話,、不吃東西

8、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,、不踐踏草坪

意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ),。”

謝謝大家,！

社會(huì)公德演講稿400字 社會(huì)公德演講稿800字篇十五

我演講的主題是“公德在我心,，公德伴我行”

曾有這樣一段廣告，一位青年早上晨跑,，沿路有許多礦泉水瓶被扔在地上，他一路跑,，一路撿,，將許多瓶子送回了垃圾桶。

另一個(gè)鏡頭,，老爺爺騎三輪車上坡費(fèi)勁,，身后的小伙子推了一把，然后兩人相顧一笑,；公園里,，一個(gè)孩子要去取樹(shù)上的羽毛球，她拿了一張紙墊在公園的長(zhǎng)椅上,，然后才站上去,。他們并不想，這樣做會(huì)給他們帶來(lái)多大的回報(bào),，只因他們懷揣一顆社會(huì)公德心...

朋友,，這些瑣碎微小的鏡頭是否也讓你為之一動(dòng)，看到了人性的美好,、社會(huì)的和諧呢,？我們可以發(fā)現(xiàn)，這些雖然是一個(gè)個(gè)微小的行動(dòng),，但卻折射出一個(gè)人心中的公德,。社會(huì)公德心從來(lái)就無(wú)所謂大小，只要是誠(chéng)摯的為了社會(huì)的興隆而做實(shí)事的,，都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,。 社會(huì)公德像是一個(gè)桶，有長(zhǎng)的板,，也有短的板,。我們要學(xué)會(huì)做長(zhǎng)板也只有人人如此，方能構(gòu)建和諧社會(huì),。

公德離不開(kāi)社會(huì),，所以社會(huì)公德便是公德的主要內(nèi)容，社會(huì)公德包括“文明禮貌,、助人為樂(lè),、愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等,。我們要做到以下這些：

首先,，中國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，身在禮儀之邦的我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記這個(gè)大背景,，在全球化的今天,，我們的一言一行，都會(huì)被帶上”國(guó)人”的`字眼,。文明禮貌是社會(huì)交往中必然的道德要求,，是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則，與我們每個(gè)人的日常生活密切相關(guān),，它是打開(kāi)心扉的鑰匙,。

其次，我相信我們都希望在困難時(shí)有人扶一把,，把幫助別人視為自己應(yīng)做之事并看做是自己的快樂(lè),，這是每個(gè)社會(huì)成員應(yīng)有的社會(huì)公德，范仲淹曾說(shuō)“先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)”,；雷鋒“幫助別人，快樂(lè)自己”,。的確,，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將會(huì)變成美麗的人間。

再者,，社會(huì)公共財(cái)物,，是使工作生活有序進(jìn)行的基本保證，也有利于每個(gè)人的工作和生活,，作為大學(xué)生的我們應(yīng)該注意自己的行為,，更應(yīng)該保護(hù)社會(huì)公用設(shè)施，堅(jiān)持同損害公共財(cái)產(chǎn),，破壞公物的行為斗爭(zhēng),。

同時(shí)，熱愛(ài)自然,、保護(hù)環(huán)境也是當(dāng)今社會(huì)公德的重要內(nèi)容,。我是化工系的，深知保護(hù)環(huán)境的重要性,，試想一個(gè)沒(méi)有藍(lán)天碧水,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界是多么的可怕，守護(hù)一方水土,，讓我們后人受益,。

最后,，遵紀(jì)守法，我們要做合格的公民,，必須要有法律意識(shí),，這不僅是法律上的要求，也是社會(huì)公德的重要內(nèi)容,。一個(gè)人人不遵守法律的社會(huì),，談何公德？胡書(shū)記在“八榮八恥”中說(shuō)：以遵紀(jì)守法為榮,，以違法亂紀(jì)為恥,。一個(gè)懂法的人，是不會(huì)去踐踏公德的,！

然而,，身邊也有許多現(xiàn)象與之格格不入,，比如最常見(jiàn)的食堂剩飯現(xiàn)象,，我建議同學(xué)們少打飯菜，不夠再補(bǔ),，隨意浪費(fèi)的你是否想過(guò)在非洲一些地區(qū),，許多孩子正因饑餓而死去。我們也聽(tīng)到大學(xué)校園里同學(xué)之間談話隨意,，不時(shí)有污穢詞語(yǔ)脫口而出,，試問(wèn)這給校園文化帶來(lái)多大影響？言辭有時(shí)比武器更厲害,，用詞不當(dāng),，是公德心缺失的重要表現(xiàn)，“明天就要考試了,，哥們 ,，記得幫幫忙啊?！弊鞅?，在大學(xué)也是很普遍的現(xiàn)象，虛假的成績(jī),，騙了自己,，傷害了踏實(shí)努力的學(xué)生。歸結(jié)其原因,，還是作弊的人公德意識(shí)淡薄,，連最基本的誠(chéng)信都丟了，以后怎么回饋社會(huì),！

我們?cè)哌^(guò),，那美麗的花叢,，我們?cè)岬剑乔呷诵钠⒌囊淮?。公德,，便是那花叢，走近它,，你能感受美麗,，更能聞到芳香，讓公德常駐我心,，讓公德照亮我行,！我的演講完了，謝謝大家,。