演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

社會(huì)公德演講稿200字 遵守社會(huì)公德演講稿篇一

師者仰仗于人也,，為師之道,，以無過錯(cuò),，無缺陷為上。

師者乃人之表率,。這些都是老祖宗對(duì)師的解釋,，作為人類智慧文明的傳播者，這份行業(yè)的人一直發(fā)揮著舉足輕重的作用,。

當(dāng)代教育順應(yīng)時(shí)代,，改革創(chuàng)新，這其中教師尤為重要,。擁有高尚的思想品德,，淵博的專業(yè)知識(shí)，廣闊的文化視野等成為新時(shí)代對(duì)教師的要求,，當(dāng)然這也是一直以來對(duì)這一人群的考核點(diǎn),。

作為一名新進(jìn)入行的教師一份子，我深諳這一點(diǎn),，知道為師不易,，所以我努力層層修煉，沒有精妙速成秘籍,，僅帶一顆本心,，整裝出發(fā)，行進(jìn)在教師歷練的道路上,。

這條路坎坷崎嶇,，卻又風(fēng)光旖旎，我讓自己放平心態(tài),、常懷感恩,，學(xué)著感動(dòng)。修行心性，首先養(yǎng)德,。這是為人的重要素養(yǎng),，更是為師的首要要求，所謂教者,，效也,，上為之，下效之,。教師的一言一行,，都有可能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大的影響?；虺苫驍?，往往就在一線之間。良好的德行,，散發(fā)出美好的氣息,，同時(shí)傳播著積極向上的正能量。教師立德,，其實(shí)就是以自己的人格魅力影響學(xué)生,，讓他們得到心靈的熏陶，良好品行的養(yǎng)成,，這是他們學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一點(diǎn),，為人，做事,，處理人際關(guān)系所必須的,。樂觀、寬容,、善良,，這些是我想給予學(xué)生的，可這些不是語言教育可以達(dá)到的,，需要用每一次行動(dòng),，每一次微笑，每一次關(guān)愛打動(dòng)他們,，影響他們,、感染他們，教養(yǎng)他們,。此乃教師修行第一關(guān),，我一直在磨礪中思考著。

擁有良善的品行,，是令他人親近的關(guān)鍵,。要讓自己更優(yōu)秀，就需要金玉其內(nèi)，內(nèi)外兼修,。沒有充足的知識(shí),，是無法做好教育工作的,。教師,，教書育人，傳播人類優(yōu)秀文化,，促進(jìn)文明發(fā)展,。在這一點(diǎn)上，我讓自己努力進(jìn)步,，且不敷衍,、不較真，不苛求,。學(xué)生的能力素質(zhì)不同,，依據(jù)他們的個(gè)體情況給予適當(dāng)?shù)慕逃谖铱磥肀葟?qiáng)塞式的教學(xué)更順應(yīng)和符合學(xué)生自身認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律及特點(diǎn),。人類文明發(fā)展到今,，智慧進(jìn)步，人一生能學(xué)到的東西,，僅僅是九牛一毛,。那教學(xué)生什么，如何去教,，是我在教學(xué)工作思考的重點(diǎn),。我想人們生活在社會(huì)上，可以耳濡目染學(xué)到很多東西,，同時(shí)也會(huì)受到一些雜亂事物的影響,，而學(xué)習(xí)就是思考那些好的，剔除不好的,，就是深入自己明白的,，領(lǐng)悟自己不懂得。這樣就可以讓自己更好的生活在社會(huì)上,，人也會(huì)明朗進(jìn)步,。在教育學(xué)生時(shí)，我也在不斷學(xué)習(xí),，學(xué)著如何更好地教育他們,，如何教好他們。我想這也會(huì)成為我教師職業(yè)工作中一直要做下去的事情,，沒有停息,。教師修煉第二關(guān)，如何育人，此關(guān)不易,，需雜糅并進(jìn),，融會(huì)貫通，且心思沉靜,，方能有所成,。我讓自己如海綿，吸收外界一切有益的養(yǎng)分,，提升自己,，努力做好教育教學(xué)工作。

每一個(gè)孩子都是降落人間的天使,，不論智力的程度如何,，他們都是一樣的，一樣的美好而純凈,，一樣需要關(guān)愛和鼓勵(lì),。鼓勵(lì)著他們站立，奔跑,，前進(jìn),。作為一名教師，我讓自己去看到他們優(yōu)秀的一面,，他們努力的一面,，他們認(rèn)真的一面。我開始感動(dòng)著他們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，感動(dòng)著他們的歡聲笑語,，感動(dòng)著他們見面時(shí)那一聲“老師好”。所以我喜歡我的這份工作,，在學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候,，我也發(fā)現(xiàn)了自己思考下的進(jìn)步和提升。也許新時(shí)代教師的形象,，就是在點(diǎn)滴地感動(dòng)和靜心思考時(shí)形成的,，讓作為教師的自己美好，更讓學(xué)生們喜歡,。我們需要進(jìn)步的自己,，學(xué)生們需要進(jìn)步的教師給予的進(jìn)步意識(shí)和思想，當(dāng)代教育更需要進(jìn)步的我們,。

立德育人,，教師修行的方向與目的，不易卻也不難,，只關(guān)乎自己如何去對(duì)待,，我把它當(dāng)成是一種神圣的修煉,，無止無休，無怨無悔,，只因我想讓每一個(gè)學(xué)生都成為懂得自己需要什么,，并清楚自己要朝著那個(gè)方向努力去做的人，我也一樣,，持著一顆本心,，在工作中感動(dòng)，感動(dòng)下教書,，努力讓學(xué)生們的心靈去理解真實(shí),。

修煉為師,，我還有很長的路程要跋涉,。蝴蝶越過滄海方知彼岸清麗，我一直向往著那片美麗,，同時(shí),，我會(huì)一直揮灑熱情，在春時(shí)尋求錦幛繁花,。

社會(huì)公德演講稿200字 遵守社會(huì)公德演講稿篇二

尊敬的校長,、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,，今天我們國旗下演講的題目是：加強(qiáng)自我修養(yǎng),，講究社會(huì)公德。

社會(huì)是個(gè)大家庭,，大家庭的和諧與健康發(fā)展關(guān)乎其每個(gè)家庭成員的切身利益,。身處大家庭中，每個(gè)人都要遵守公共道德,。

社會(huì)功德,，簡單地說，是指在人類長期社會(huì)實(shí)踐中逐漸形成的,、要求每個(gè)社會(huì)公民在履行社會(huì)義務(wù)或涉及社會(huì)公眾利益的活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循的道德準(zhǔn)則,。

一談起社會(huì)公德，可能有的人會(huì)認(rèn)為話題太高太遙遠(yuǎn),，也太空泛,。其實(shí)不然，社會(huì)公德就在我們身邊,，每個(gè)人邁出的一小步就是社會(huì)前進(jìn)的一大步,。

濮存昕所作的一個(gè)公益廣告給我印象很深，也非常有感觸：是的,，一盞燈的力量是微不足道的,，但當(dāng)一盞盞燈都亮起來的時(shí)候,，就會(huì)照亮整個(gè)天空！一個(gè)小小的手勢,，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,，一點(diǎn)兒為別人著想之心，就是一盞盞燈,，照亮自己也溫暖別人,。

我不崇洋媚外，但我尊重那些社會(huì)公德高的國家的公民,。只要是兩個(gè)人或兩個(gè)人以上在一起等待著什么,，比如購物或乘車，就會(huì)自動(dòng)排成隊(duì),，既不用勞神勞力擁擠,，也會(huì)令人身心愉悅，同時(shí)效率也會(huì)更高,，這難道不是一種文明,？

不隨地吐痰，手里的垃圾也會(huì)主動(dòng)扔進(jìn)垃圾筒,，垃圾會(huì)自動(dòng)給分成回收與不可回收類別,，這難道不是一種進(jìn)步？

公共場合不大聲喧嘩,，打電話時(shí)也注意不影響到別人,，這難道不令人敬佩？

而我們自己做得如何呢,？我們應(yīng)當(dāng)欣喜地看到,，我們身邊講究社會(huì)公德的人也越來越多，文明風(fēng)尚也日漸盛行,，但卻仍然有很多不和諧嘈雜在耳邊,，

我想起了長城磚上的“刻字”，想起了龍門石窟觸手可及的地方那些珍貴的小佛像雕刻已經(jīng)被撫摩得光滑發(fā)亮,，想起即使在故宮,，穿著“文物保護(hù)鞋”的游客依然十分自然地把那口膿痰留在紫禁城的院子里，

在我們美麗的校園里也會(huì)不經(jīng)意看到個(gè)別同學(xué)丟在地上的垃圾,，樓上飛下來的小飛機(jī),，墻壁上的腳印，桌子上刺眼的花臉,。聽到個(gè)別同學(xué)不文明的語言,，課間的打鬧……這些仍然是沒有被燈照亮的地方。

所以,，我們希望有更多盞燈亮起來,，大家共同努力去照亮屬于我們自己的一片天空,，照亮社會(huì)廣闊天地。

修養(yǎng),，簡單說指養(yǎng)成的正確的待人處事的態(tài)度?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)是一個(gè)改革開放競爭發(fā)展的社會(huì)，在社會(huì)生活中,，有修養(yǎng)的人往往更能贏得人們的尊重,，有自尊心的人都希望自己成為一個(gè)很有修養(yǎng)的人，一個(gè)有用的人,。每個(gè)人的修養(yǎng)是不盡相同的,，但是能提高自我修養(yǎng)應(yīng)該是大多數(shù)人的愿望。那么,，如何提高自身修養(yǎng)呢,？

一、要使自己擁有健康的人格,。大家知道所謂有健康的人格的人,，應(yīng)該是一個(gè)成熟的人，對(duì)父母,、朋友等具有顯示愛的能力的人，是有安全感的人,；是能夠客觀地看待世界,，能夠勝任自己所承擔(dān)的工作；是能夠客觀地認(rèn)識(shí)自己的人,；是有堅(jiān)定的價(jià)值觀和道德心的人,。

二、工作要踏踏實(shí)實(shí),，兢兢業(yè)業(yè),，逐步積累經(jīng)驗(yàn)，完善自己,，使自己擁有厚重的力量,。生活中，少犯錯(cuò)誤的人,，要比華而不實(shí)的人更容易成功?，F(xiàn)代人很多都有浮躁的毛病，今天做事,，明天就想見成效,，見不著效果就來點(diǎn)兒虛假的，全然不講基本功夫的積累,，不走穩(wěn)扎穩(wěn)打的路子,，急于求成,，結(jié)果反而是欲速則不達(dá)。

三,、遇事要會(huì)換位思考,，站在別人的立場上去理解別人。要有“大肚能容容天下難容之事”的胸懷,。生活中存在的事物,，雖然不一定是正確的，但它卻是合理的,，所以我們首先要有一種理解的態(tài)度,。對(duì)于他人，多一份理解,，多一份關(guān)懷,，多一份支持和幫助，這個(gè)世界就會(huì)變得更美麗,。生活就會(huì)變得快樂,。

四、要學(xué)會(huì)隱忍,，控制自己的情緒,。生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣那樣的事，由于情緒激動(dòng),，很容易做出不理智的行為,，造成不良后果，過后了便會(huì)懊悔不已,。

五,、是善于處理好身邊的人際關(guān)系。要學(xué)會(huì)嚴(yán)以律己,，寬以待人,，要與人為善。人是社會(huì)的人,，身在社會(huì)中就要和人打交道,，如果不知道如何與他人相處，如何和他人建立良好的人際關(guān)系,，是不利于自己的成功的,。

六、要有集體主義思想,，有服務(wù)社會(huì)的思想,，不能過于自私，只想為自己服務(wù),。有人說“人不為己,，天誅地滅”,，試問：如果每個(gè)人都只為自己著想，那么,，你又如何從別人那里獲得幫助呢,？你的知識(shí)是與生就有的嗎？你所賴以生存的社會(huì)是自己創(chuàng)造的嗎,？獨(dú)木能成林嗎,？

七、做事要有原則,，不要違背自己的良心,。違背良心做事，自己也會(huì)懲罰自己的,。

八,、是培養(yǎng)自己情緒、情感,、意志,、品行及人際交往的能力。

九,、不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，提高文化素質(zhì)。多讀書,，多學(xué)知識(shí)其實(shí)就是給大腦補(bǔ)充能量,，就會(huì)在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中不為所亂，站得更高更穩(wěn),。

十、要有快樂的生活態(tài)度,。生活在同樣環(huán)境中的人,，有錢的人并不一定快樂，是生活態(tài)度決定誰生活得更加快樂,。人要學(xué)會(huì)知足,，俗話說：知足常樂，在為人處事方面,，能進(jìn)則進(jìn),，不能進(jìn)，退一步也是海闊天空的,。還有什么不快樂的呢,！

《增廣賢文》里有許多內(nèi)容非常值得我們思考對(duì)加強(qiáng)自己修養(yǎng)有很大的幫助，現(xiàn)在和大家一起分享,。

請(qǐng)聽《修養(yǎng)歌》

堅(jiān)定,，但不是固執(zhí),，忍讓，但不是軟弱,；活潑,，但不是輕浮，

謹(jǐn)慎,，但不是膽怯,。

勇敢，但不是魯莽,，自信,，但不是自負(fù)；沉著,，但不是寡斷,，自謙，但不是自卑,。

機(jī)警,，但不是多疑，自強(qiáng),，但不是自驕,；豪放，但不是粗魯,，自珍,，但不是自賞。

自尊,，但不是高傲,，自重，但不是自稱,，自愛,，但不是驕傲，老實(shí),，但不是愚蠢,。

加強(qiáng)自我修養(yǎng)，講究社會(huì)公德,，我們的世界會(huì)更美,，更和諧。

我們的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

社會(huì)公德演講稿200字 遵守社會(huì)公德演講稿篇三

什么叫社會(huì)公德？簡單的說，社會(huì)公德就是社會(huì)上每一個(gè)公民都必須遵守的公共道德,。比如說：說話文明,，行為高尚，尊師尊紀(jì),，尊老愛幼,，團(tuán)結(jié)友好，相互幫助,，愛護(hù)公物,，誠信對(duì)人，等等等等,。這些都是社會(huì)公德的具體表現(xiàn),。

一個(gè)社會(huì)的文明程度高不高，可以從人們社會(huì)公德水平高不高去衡量,。只有社會(huì)公德水平高了,，這個(gè)社會(huì)的文明程度才能高。而我們的社會(huì)是由一個(gè)個(gè)的人組成的,，所以,，只有我們每一個(gè)人的社會(huì)公德水平提高了，我們的社會(huì)文明程度才能高起來,。

一個(gè)學(xué)校就是一個(gè)小小的社會(huì),。生活在學(xué)校這個(gè)小社會(huì)里的每一位成員，都必須遵守學(xué)校的公德,，提高我們的公德水平,。然而，我們很遺憾地經(jīng)?？吹竭@樣一些不講公德的現(xiàn)象：

——上課不用心,，干擾老師講課、影響別人聽課,。

——課余時(shí)間追追打打,，甚至用粉筆頭、掃把作為追打的工具,。

——亂丟垃圾，隨地吐痰,；

——公然在廁所里抽煙被同學(xué)老師發(fā)現(xiàn)卻不以為然,；

——將剛剛安裝好的水籠頭、廁所門,、課室門窗,、監(jiān)控設(shè)備嚴(yán)重?fù)p壞；

——把垃圾桶踢得“砰砰”直響甚至讓它面目全非；

——更有甚者,，給老師起不文雅的綽號(hào),，不接受老師的正確批評(píng)教育，頂撞老師,；

——經(jīng)常曠課,、遲到、不參加集體活動(dòng)卻還要編造各種借口,。

……諸如此類,，不勝枚舉。

這些都是嚴(yán)重不遵守學(xué)校公共道德和違反中學(xué)生守則的現(xiàn)象,。然而,，在我們同學(xué)當(dāng)中卻或多或少地存在著。有上述這些不道德行為的同學(xué)今天就在我們的隊(duì)伍里,。在這莊嚴(yán)的國旗下,，我不知道你現(xiàn)在臉紅不臉紅，我不知道你此刻覺得不覺得羞恥,。

那么,，怎樣才能消滅這些不文明不道德的現(xiàn)象？怎樣才能提高自己的公德水平,？我認(rèn)為,，除了加強(qiáng)自我修養(yǎng)外，沒有其他更好的辦法,。要加強(qiáng)自我修養(yǎng),，起碼必須做到以下幾點(diǎn)。第一,，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，必須提高思想認(rèn)識(shí)、端正行為態(tài)度,。我們每一個(gè)同學(xué)都要深刻認(rèn)識(shí)到,，遵守公共道德是我們做人做事最基本而又最重要的道德要求。要充分認(rèn)識(shí)到遵守學(xué)校公共道德不是可有可無的東西,。而是必要的,、必須的。這就好比每天都要吃飯一樣,，不吃就是不行,。第二，加強(qiáng)自我修養(yǎng)必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從每一件小事做起,。比如說，你要丟垃圾或隨手丟了垃圾，你要想到不該亂丟或馬上撿起來,，然后將它放在應(yīng)該放的地方,。又比如，沒心上課要講話,，你就要想到上課講話會(huì)影響別人,，不道德，于是不講了,。同學(xué)們,，做這點(diǎn)小事其實(shí)不難，關(guān)鍵是你愿不愿意去做,。第三,，加強(qiáng)了自我修養(yǎng)，必須持之以恒,。要做到這一點(diǎn)很難但也不難,。假如你不想去做那當(dāng)然就很難。但如果你每做一件事之前都問一問自己：“我該不該做這件事,？”“我做了這件事會(huì)不會(huì)有損自己的形象,，會(huì)不會(huì)有損他人、學(xué)校的形象,？”只要你做事情之前“三思而行”,，只要你經(jīng)常“三思面行”,，那么你就能持之以恒,，就能持之以恒地?fù)碛幸环莨滦牧恕?/p>

總之，講究社會(huì)公德,，人人都有責(zé)任,；遵守學(xué)校紀(jì)律，個(gè)個(gè)必須做到,。只有人人負(fù)起責(zé)任,，個(gè)個(gè)嚴(yán)格遵守，我們的學(xué)校才是一個(gè)文明的小社會(huì),，八中的校園才是一個(gè)文明的校園,，和諧的校園，幸福的校園,。

讓我們共勉,！

社會(huì)公德演講稿200字 遵守社會(huì)公德演講稿篇四

老師們，同學(xué)們：

大家好,。我今天要講的話題是《維護(hù)社會(huì)公德·共建和諧社會(huì)》。

十天前，廣東佛山發(fā)生了一樁車禍,，一個(gè)兩歲的小女孩悅悅被反復(fù)碾壓,，以至搶救無效死亡。這個(gè)事故在社會(huì)上引起了國人的震驚,，甚至也引起領(lǐng)導(dǎo)人的重視,，并且引發(fā)了一場社會(huì)道德大討論?？赡艽蠹矣X得奇怪吧,，在當(dāng)今社會(huì)，交通事故時(shí)有發(fā)生,，特大的交通事故也不少見,，壓死一個(gè)小孩何足大驚小怪呢？或許大家已從報(bào)刊,、電視上知道其中緣故了——在短短的幾分鐘里,，先后有18個(gè)人從小孩附近經(jīng)過，可是卻沒有一個(gè)人伸出援手,，把小女孩送院或報(bào)警,。應(yīng)該說，作為司機(jī),，當(dāng)然不是故意碾壓小女孩的,，問題是司機(jī)知不知道壓到了人而沒有停車施救，更主要的是那么多的路人,，難道就沒有一個(gè)發(fā)現(xiàn)么,？社會(huì)上就是針對(duì)這種見死不救的道德泯滅的現(xiàn)象展開討論的。救死扶傷,、扶危濟(jì)困是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，為何會(huì)有這么冷漠的人群存在，原因當(dāng)然是多樣的,，這些我們權(quán)且不去考究,。學(xué)校是教書育人的地方，必須讓同學(xué)們知道,，每一個(gè)人生活在社會(huì)上,，有兩個(gè)方面是必須遵循的：一是法律法規(guī)；一是社會(huì)公德,。法律法規(guī)是制訂的,，社會(huì)公德是約定俗成的。違反法律法規(guī),，會(huì)受到制裁,，違反社會(huì)公德,，則受到譴責(zé)。

學(xué)校是社會(huì)的一個(gè)組成部分,，里面既有校規(guī)校紀(jì),，同樣也存在著社會(huì)公德的成分，例如,，破壞公物,、在上課的時(shí)候搗亂，這當(dāng)然違反了學(xué)校紀(jì)律,，是要受到處理的,，但你影響了別人的學(xué)習(xí)，使他們不能達(dá)到求知的目的,，則是沒有良心,、沒有道德的表現(xiàn)。對(duì)這種歪風(fēng)邪氣,，每一個(gè)有良知,、有正義感的人都應(yīng)該給予提醒，甚至譴責(zé),。這既是維護(hù)自身合法權(quán)益的表現(xiàn),，也是對(duì)同學(xué)給予幫助的行為。前個(gè)星期,，702班有個(gè)別男同學(xué),，在上課的時(shí)候借故搗亂課堂紀(jì)律，沒有一位學(xué)生站起來與老師一道維護(hù)課堂秩序,，相反,，倒是有幾位男同學(xué)跟風(fēng)起哄，不僅那節(jié)課耽擱了,，甚至把老師氣到表示不再到他們班上課,。學(xué)校當(dāng)然不會(huì)容許這種現(xiàn)象的存在，幾位學(xué)生受到嚴(yán)肅的批評(píng),，被責(zé)令請(qǐng)來家長,。當(dāng)然，到這地步,，他們是醒悟了,，表示向老師道歉，還必須在班里做檢討,。再比如說,，有個(gè)別同學(xué)出于某些原因，在墻壁上亂涂亂畫,，甚至寫罵人的話,，這樣的行為也是不道德的,。你把人家好端端的墻壁搞臟了，人家主人會(huì)同意嗎,？被你罵的人知道了會(huì)同意嗎,？肯定不會(huì)同意的！其實(shí)呀,，你是自己在找罵，甚至找打,。這樣一來,，社會(huì)肯定多了不和諧因素了。

同學(xué)們,，社會(huì)公德跟法律法規(guī)一樣,，都是以維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定為目的的。只有遵守,、維護(hù)社會(huì)公德,，才能更好地促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)。

謝謝大家,！

社會(huì)公德演講稿200字 遵守社會(huì)公德演講稿篇五

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

這天我要演講的題目是：《弘揚(yáng)社會(huì)公德，做合格公民》,。

社會(huì)公德,，古人將其歸結(jié)為忠、孝,、義,、仁、禮,、智,、信等。這種公德在中華幾千年的禮貌進(jìn)程中不斷延續(xù)發(fā)展,，始終是社會(huì)發(fā)展的基本倫理,。它不曾被歷史長河的滾滾巨浪所淹滅，正證明了社會(huì)公德是維系社會(huì)和和諧的基本保障,。

請(qǐng)大家設(shè)想一下,，當(dāng)傳統(tǒng)好處上的社會(huì)公德進(jìn)一步發(fā)展，使“路不拾遺”,、“夜不閉戶”成為現(xiàn)實(shí),；全體公民用心為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，發(fā)展人道主義精神,，助人為樂,、救死扶傷,、見義勇為這樣的社會(huì)將會(huì)是多么和諧多么安定阿！

這天,，我們所要重建的社會(huì)公德,，是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的繼承，同時(shí),，時(shí)代發(fā)展的進(jìn)程又賦予了它新的內(nèi)涵,。這個(gè)新的內(nèi)涵就是要求每個(gè)公民都務(wù)必承擔(dān)起與公民權(quán)利相對(duì)應(yīng)的公民職責(zé)和義務(wù)。

每個(gè)公民都是家庭的一員,，企業(yè)的一員,、社會(huì)的一員，一方面責(zé)罵社會(huì)公德世風(fēng)日下,，一方面又自我侵蝕社會(huì)公德,，社會(huì)怎能和諧社會(huì)公德何日能重建每個(gè)公民只有從自身做起，承擔(dān)起家庭,、職業(yè)和社會(huì)的職責(zé),，家庭氛圍、職業(yè)環(huán)境和社會(huì)秩序才會(huì)好轉(zhuǎn),，我們才能算是合格的公民,。

老師們、同學(xué)們,，此刻,，一座座現(xiàn)代化大廈拔地而起，祖國的建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展,，社會(huì)公德這座大廈也要長高長大,，成為支撐現(xiàn)代禮貌道德的基礎(chǔ)。我們只有弘揚(yáng)社會(huì)公德,，做合格的公民,，才能為祖國的繁榮富強(qiáng)添磚加瓦！

社會(huì)公德演講稿200字 遵守社會(huì)公德演講稿篇六

今天要講的題目是：社會(huì)的公共道德,。

社會(huì)公共道德的主要內(nèi)容包括：文明禮貌,、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等等,。它涵蓋了人與人,、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益,、公共秩序,。 說到公共道德,，我想起了我們學(xué)校師生對(duì)鄉(xiāng)中學(xué)的對(duì)口扶貧行動(dòng)，資助貧困的同齡人完成學(xué)業(yè),，這不正是良好的社會(huì)公德的體現(xiàn)么,？ 再看一個(gè)外國的例子。 有一次,，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣,，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空著手,，請(qǐng)你先過去吧,！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切,。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了，他才下樓,。這不也是良好社會(huì)公德的體現(xiàn)么,？

我這里不想過多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺：認(rèn)為道德只是偉人,、名人才具備,，那么我們將無需為自己或多或少的不道德言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了道德的要求,，也并不因之成為偉人,、名人。我們不但要有講道德的大人物,，我們更需要一群有道德的'民眾,。

一個(gè)社會(huì)的公共道德水平,，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度,，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)道德，小的會(huì)影響自身形象,，大的會(huì)影響國家聲譽(yù),。在清朝的時(shí)候,，清朝大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合,，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰,，被外國記者大加渲染、嘲弄,，丟盡了中國人的臉,。這是一個(gè)不遵守社會(huì)公德的歷史教訓(xùn)。 公共道德是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共道德又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上,。試想一下,，如果有人不注重自身的道德修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共道德嗎,？不會(huì),！個(gè)人道德修養(yǎng)是根、是本,。人要有良好的公共道德,，必先從自身做起，從身邊做起,。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉,?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒偷赖滦摒B(yǎng)。

人的道德修養(yǎng)并不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善的,。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué),，完善自身的認(rèn)知水平,；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力,；有了分辨是非善惡的能力,，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知,，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物,、致知,、誠意、正心,、修身,。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共道德的基礎(chǔ)。 而一個(gè)社會(huì)的道德氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響,。為什么這么講呢,？相信有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親身體會(huì),。大的不說,，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,，縱使馬路一輛車都沒有,，外國人絕不過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共道德,。試問,，在如此的氛圍中，有誰會(huì)肆無忌憚地沖紅燈呢,？這就是社會(huì)氛圍的力量所在,。

但再想一想，如果我們不是從自身做起,，這社會(huì)氛圍又從何而來呢,？ 有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”,，“在幼兒園,。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西,，比如說,，有好東西要與朋友分享、要謙讓,、吃飯前要洗手,。”我們完善自己的道德修養(yǎng)也是一樣,，并非一定要有什么了不起的舉措,，而是要從身邊吃飯、洗手這些小事做起,。

養(yǎng)成文明的習(xí)慣,，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng),。

社會(huì)公德演講稿200字 遵守社會(huì)公德演講稿篇七

（202班 劉靈馭,，胡夢(mèng)軒，馬俊杰）

1、社會(huì)道德是指人們?cè)谏鐣?huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為規(guī)則,。

2,、社會(huì)公德的主要內(nèi)容：愛國守法、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),。

當(dāng)前,，我國遵守社會(huì)公德的狀況總體是好的，但也存在著一些不盡人意甚至令人憂慮的現(xiàn)象,。

1,、社會(huì)公德標(biāo)志著一個(gè)國家全體國民的整體素質(zhì)。

2,、社會(huì)公德的維護(hù)人人有責(zé),，需要全民動(dòng)員，從身邊日常小事做起,、從一行一動(dòng)做起,！

3、遵守社會(huì)公德就是以公共道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的行為,，給社會(huì)以語言和行為的美感,，它體現(xiàn)在日常生活的方方面面。

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，形成對(duì)社會(huì)公德的認(rèn)知,，培養(yǎng)社會(huì)公德的情感。我們要養(yǎng)成遵守社會(huì)公德的好習(xí)慣,。

(2)積極參與各種社會(huì)活動(dòng),，在實(shí)踐中培養(yǎng)社會(huì)公德意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

(3)從小事做起,，從小節(jié)做起,，帶頭踐行社會(huì)公德規(guī)范?！拔鹨陨?/p>

小而不為,，勿以惡小而為之?！?/p>

(4)文明禮貌,，助人為樂，愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境,，遵紀(jì)守法,。

自覺遵守社會(huì)公德，從小事做起,，從小節(jié)改起,。

1、排隊(duì),、不插隊(duì)

2,、愛護(hù)公共衛(wèi)生

3、尊重他人

4,、不隨地吐痰,、講個(gè)人衛(wèi)生

5、公交車上給老弱病殘讓座

6,、不打擾別人休息

7,、在教室里面不大聲說話、不吃東西

8,、愛護(hù)公共設(shè)施,、不踐踏草坪

意大利詩人但丁說過：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ),?！?/p>

謝謝大家！

社會(huì)公德演講稿200字 遵守社會(huì)公德演講稿篇八

尊敬的評(píng)委：

大家好,！

我是武漢市食品化妝品監(jiān)督所的一名監(jiān)督員,，很高興和大家一起，參加今天的演講活動(dòng),，講一講自己對(duì)公德心的認(rèn)識(shí),。我演講的主題是“公德在我心，點(diǎn)滴在于行”,。說實(shí)話，在此之前我自己對(duì)公德的認(rèn)識(shí)還不是很清楚,，因?yàn)橐獏⒓友葜v,，就去向?qū)＜艺?qǐng)教。專家說,，公德就是社會(huì)的公共道德,。講究公德，就是要完善自己個(gè)人道德,，還要維護(hù)公眾利益,、公共秩序。

見到我還不太理解,，專家說,，公德是一個(gè)既大又很小、既抽象又很具體的事情，大到見義勇為和歹徒做斗爭的英雄事跡,，小到給人讓路,、甚至是不隨地吐痰這些非常不起眼的事情。她說：有一次,，俄國十月革命的領(lǐng)袖列寧從樓上下來,，正碰見一個(gè)女工人端著一盆水上樓。樓梯很窄,，那女工一看是列寧,，就退到一邊讓路。列寧說：“你端著東西,，我空著手,，請(qǐng)你先過去吧！”然后自己緊靠著墻,，讓女工先上樓,。這是一個(gè)遵守社會(huì)公德的正面典型。接著又說：在清朝的時(shí)候,，一個(gè)中國大官李鴻章到俄國訪問,，在公開場合隨地吐了一口痰，被外國記者到處宣揚(yáng),、嘲笑,，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)公德的歷史教訓(xùn),。我這下徹底明白了,，一個(gè)小小的舉動(dòng)，可以反映一個(gè)社會(huì)的公共道德水平,，可以看出一個(gè)國家的文明程度,。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)道德，小的會(huì)影響自身形象,，大的還會(huì)影響國家名譽(yù),。這不禁讓我又聯(lián)想起，有些人在馬路上到處丟棄飯盒,、飲料瓶,，還有一些人隨口罵出的臟話，這些舉動(dòng)真讓人臉紅,！

我記起曾經(jīng)看過的一個(gè)公益廣告：廣告中,，一個(gè)廢棄的易拉罐，象一個(gè)足球一樣,，被路過的人踢來踢去,，還配有足球解說詞：正踢,、側(cè)踢，長傳,、短傳最后被一個(gè)男孩子凌空抽射,，打中一個(gè)女孩子的腦袋后落在地上，女孩子彎腰撿起來,，把它輕輕丟進(jìn)垃圾箱里,，解說員大叫一聲“球進(jìn)了！”然后就是一片歡呼?，F(xiàn)在我才真正明白,，公德是我們身邊時(shí)時(shí)刻刻在發(fā)生的事，包括了遵紀(jì)守法,、文明禮貌,、保護(hù)環(huán)境等等很多方面的文明行為，講究公德就是要把公德當(dāng)成自己真心去做的事情就是要象前面說的那個(gè)女孩子一樣,，用自己時(shí)時(shí)刻刻,、點(diǎn)點(diǎn)滴滴行動(dòng)去體現(xiàn)的事，而不是喊口號(hào),、做樣子,，說一套、做一套的表面文章,。在座的各位不知你們是不是和我一樣,，明白了公德是什么，明白了怎么用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)去維護(hù)好我們中華民族的公德,？但是我相信,，我們會(huì)真正明白的；我相信,，我們會(huì)努力做到的,；我相信，我們會(huì)做的更好的,！因此,，我倡議：公德在我心，點(diǎn)滴在行動(dòng),！讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始,，開門開窗,，輕手輕腳；愛護(hù)花草,，小心翼翼,；隨手關(guān)燈,，節(jié)約每一度電；擰緊龍頭,，節(jié)約每一滴水,；撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生讓我們用自己的文明行為,，精心呵護(hù)我們大武漢的文明,、衛(wèi)生，細(xì)心愛護(hù)我們的美麗家園,，用心維護(hù)我們中國人的公共道德,，把中華民族的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)得更加完善,、更加光大,！

我的演講完了，謝謝大家,！

社會(huì)公德演講稿200字 遵守社會(huì)公德演講稿篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

社會(huì)公德是檢驗(yàn)每個(gè)人的一個(gè)道德標(biāo)準(zhǔn),，這個(gè)道德的標(biāo)準(zhǔn)沒有人可以跨越,，我覺得每個(gè)人都應(yīng)該要遵守這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，這些良好的行為準(zhǔn)則值得大家去推崇,，去學(xué)習(xí),。

在夏天的傍晚，我常?？匆娦∨笥褌兡弥约盒膼鄣挠鹈蚺拇蛴鹈?，這時(shí)，我多么希望自己也能擁有一副球拍,，閑了的時(shí)候,，和小伙伴們一塊玩。

過了幾天,，我拿著媽媽給我的十元錢去買洗衣粉,，售貨員阿姨錯(cuò)把十元錢當(dāng)作二十元錢，又給我找了十五元錢,，我提著洗衣粉,，手里拿著找回的十五元錢，不由自主的來到了體育用品店,，想買一副羽毛球拍,，這時(shí)不知怎么地，給我找錯(cuò)錢的那位售貨員阿姨忙碌的身影浮現(xiàn)在我眼前,，她是那樣辛苦,，差錯(cuò)誰不會(huì)出呢,？真是的，我怎么能把這錢拿來呢,？想到這,，我連忙跑回那家商店，將錢還給了那位售貨員阿姨,，并告訴了她事情的前因后果,，她聽完后，急忙說：“謝謝小朋友,！”,，而且還夸我是個(gè)好孩子。

回家后,，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,，媽媽們說我做的對(duì)，并帶我去買了一副羽毛球拍,，我非常高興,。

這件事情讓我明白了，不管做任何事情,，我們都應(yīng)該要嚴(yán)格遵守我們的道德標(biāo)準(zhǔn),，做一個(gè)有社會(huì)公德心的人！

社會(huì)公德演講稿200字 遵守社會(huì)公德演講稿篇十

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家上午好,！

今天我演講的題目是，公德在我心,，文明伴我行,。

從誕生的那一刻起，我們就進(jìn)入了這個(gè)絢麗多彩的世界,。為了讓這個(gè)世界更加美好和諧,，我們必須要做到對(duì)公共道德的堅(jiān)守。比如尊老愛幼,，助人為樂,，謙虛禮讓等。當(dāng)然,，我們不僅要遵守這些傳統(tǒng)美德,，也應(yīng)當(dāng)用與時(shí)俱進(jìn)的眼光來看待社會(huì)公德。

比如在當(dāng)今社會(huì),，愛護(hù)公物就應(yīng)當(dāng)成為每一個(gè)人的必修課,。在我國吉林省有一所渾江小學(xué)，學(xué)校不大，只有80張課桌,，令人稱奇的是這80張課桌，居然是1949年新中國成立那一年做的,，歷經(jīng)60多年的滄桑卻依然完好無損,。在這樣一所邊遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)，同學(xué)們有這樣的思想境界真是讓人敬佩,。想想我們自己又是如何做的呢,？當(dāng)同學(xué)們看到地上散亂的粉筆頭、廁所洗手池里的廢紙塑料袋,、桌椅上的信手涂鴉,、教室角落的掃帚桿、還有那人走屋空還在亮著的電燈,、食堂餐桌上的剩菜剩飯……大家有沒有想過,，不管你是有意還是無意，這些行為不僅污染了環(huán)境,，更是損害了你的形象,，是不文明、缺少公德心的表現(xiàn),，給大家傳遞了不文明的負(fù)面能量,。

公德心還體現(xiàn)在許多日常小事之中，比如說,，有好東西要與朋友分享,、要謙讓、吃飯前要洗手,、做錯(cuò)事要道歉……一個(gè)微小的舉止,，折射出一個(gè)人心中的公德。是的,，社會(huì)公德心從來就無所謂大小,，只要是誠摯的為了守護(hù)我們的家園而做的實(shí)事，都是值得稱道的,。

播下行為,，收獲習(xí)慣；播下習(xí)慣,，收獲性格,；播下性格，收獲命運(yùn),！同學(xué)們,，做一個(gè)有公德的人是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求，我們要把“講公德,，樹文明”作為我們生活中的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則,，并把它內(nèi)化為一種自覺的行為,。我相信，只要我們?nèi)w同學(xué)共同努力,，一定能營造出一個(gè)更加整潔寧靜,、健康奮進(jìn)的校園環(huán)境，讓文明的號(hào)角響徹實(shí)驗(yàn)高中的天空,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

社會(huì)公德演講稿200字 遵守社會(huì)公德演講稿篇十一

各位尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！我今天演講的題目是——《做個(gè)有社會(huì)公德的小學(xué)生》。

有人說：“如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢；但是如果你失去了社會(huì)公德,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?！苯裉?，我想和大家一起交流的話題就是：“做個(gè)有社會(huì)公德的小學(xué)生”。

可能有人會(huì)問：”什么是社會(huì)公德,？“簡單點(diǎn)說社會(huì)公德就是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,，在一些小事中就可以體現(xiàn)出來，比如：等侯公交車時(shí),，你是否自覺排隊(duì),？吃過的食品袋塑料袋是否扔進(jìn)路旁的垃圾桶？出入教室時(shí)有沒有輕聲關(guān)門,？有沒有輕聲慢步過走廊,？有沒有上下樓梯靠右走？每天陪伴你學(xué)習(xí)的課桌椅是否從不亂刻亂畫,？這一切都是一個(gè)人是否具有公德心的體現(xiàn),。

社會(huì)公德還體現(xiàn)在與人交往之中，一聲謝謝,，等于一次情感的交流,；一句對(duì)不起，能化解劍拔弩張的沖突；一個(gè)不要緊,，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng),。這些看似極樸實(shí)的話語，流露出的卻是發(fā)自內(nèi)心的真摯情感,，讓人感受到的是100度的熱情和溫暖,。以禮待人，把笑臉常掛,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán)，花很紅,，其他的人也都很友善,。

我們四小的學(xué)子，都是品行優(yōu)良的孩子,，但是在近期,，校園里卻出現(xiàn)了一些不講公德的現(xiàn)象：一樓大廳的宣傳畫報(bào)被戳、劃得面目全非,，品味班級(jí)評(píng)比分?jǐn)?shù)欄數(shù)據(jù)經(jīng)常被擦,，特點(diǎn)是小數(shù)點(diǎn)不見了，給學(xué)校造成非常不好的負(fù)面影響,。也許做這些事的同學(xué)并非有什么惡意,，僅僅是出于惡作劇的心理，覺得好玩而已,。但是你們可曾想過,，自己的行為已經(jīng)違反了社會(huì)公德，違反了做人的基本準(zhǔn)則,，是非常不可取的,！在此，我真心地希望那些曾經(jīng)有過以上不良行為或者是有其它類似行為的同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，不要讓這些不和諧的音符在我們學(xué)校重演,。

同學(xué)們，做一個(gè)有公德的人是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求,，我們要把”講公德,，懂禮貌“作為我們生活中的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則，并把它內(nèi)化為一種自覺的行為,。文明禮貌,，重在表現(xiàn)；良好習(xí)慣,，重在平時(shí),；社會(huì)公德，重在你我。

同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，用每一分實(shí)際行動(dòng)去做一個(gè)文明的人,，一起來告別那些不文明的行為,！我相信，只要我們?nèi)w同學(xué)共同努力,，一定能營造出一個(gè)更加整潔寧靜有序,，健康奮進(jìn)的四聯(lián)小學(xué)，讓文明的號(hào)角響徹四小的天空,！

最后,，我想用一句名言作為我今天演講的結(jié)束語：播下行為，收獲習(xí)慣,；播下習(xí)慣,，收獲性格；播下性格,，收獲命運(yùn),！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

社會(huì)公德演講稿200字 遵守社會(huì)公德演講稿篇十二

老師們,、同學(xué)們：

今天我講話的主題是：弘揚(yáng)社會(huì)公德做合格公民

社會(huì)公德，古人將其歸結(jié)為忠,、孝,、仁、義,、禮,、智、信等,。這種公德在中華幾千年的文明進(jìn)程中不斷延續(xù)發(fā)展,，始終是社會(huì)發(fā)展的基本倫理。它不曾被歷史長河的滾滾巨浪所淹滅,，正證明了社會(huì)公德是維系社會(huì)和和諧的基本保障,。

請(qǐng)大家設(shè)想一下，當(dāng)傳統(tǒng)意義上的社會(huì)公德進(jìn)一步發(fā)展,，使“路不拾遺”,、“夜不閉戶”成為現(xiàn)實(shí)；全體公民積極為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,，發(fā)展人道主義精神,，助人為樂,、救死扶傷、見義勇為,！這樣的社會(huì)將會(huì)是多么和諧多么安定?。?/p>

今天,，我們所要重建的社會(huì)公德,，是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的繼承，同時(shí),，時(shí)代發(fā)展的進(jìn)程又賦予了它新的內(nèi)涵,。這個(gè)新的內(nèi)涵就是要求每個(gè)公民都必須承擔(dān)起與公民權(quán)利相對(duì)應(yīng)的公民責(zé)任和義務(wù)。

每個(gè)公民都是家庭的一員,，企業(yè)的一員,、社會(huì)的一員，一方面責(zé)罵社會(huì)公德世風(fēng)日下,，一方面又自我侵蝕社會(huì)公德，社會(huì)怎能和諧,？社會(huì)公德何日能重建,？每個(gè)公民只有從自身做起，承擔(dān)起家庭,、職業(yè)和社會(huì)的責(zé)任,，家庭氛圍、職業(yè)環(huán)境和社會(huì)秩序才會(huì)好轉(zhuǎn),，我們才能算是合格的公民,。

老師們、同學(xué)們,，現(xiàn)在,，一座座現(xiàn)代化大廈拔地而起，祖國的建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展,，社會(huì)公德這座大廈也要長高長大,，成為支撐現(xiàn)代文明道德的基礎(chǔ)。我們只有弘揚(yáng)社會(huì)公德,，做合格的公民,，才能為祖國的繁榮富強(qiáng)添磚加瓦！

社會(huì)公德演講稿200字 遵守社會(huì)公德演講稿篇十三

各位老師,，同學(xué)：

大家好,！

我演講的主題是“公德在我心，公德伴我行”曾有這樣一段廣告,，一位青年早上晨跑,，沿路有許多礦泉水瓶被扔在地上,，他一路跑，一路撿,，將許多瓶子送回了垃圾桶,。另一個(gè)鏡頭，老爺爺騎三輪車上坡費(fèi)勁,，身后的小伙子推了一把,，然后兩人相顧一笑；公園里,，一個(gè)孩子要去取樹上的羽毛球,，她拿了一張紙墊在公園的長椅上，然后才站上去,。他們并不想,，這樣做會(huì)給他們帶來多大的回報(bào)，只因他們懷揣一顆社會(huì)公德心,。,。。朋友,，這些瑣碎微小的鏡頭是否也讓你為之一動(dòng),，看到了人性的美好、社會(huì)的和諧呢,？我們可以發(fā)現(xiàn),，這些雖然是一個(gè)個(gè)微小的行動(dòng)，但卻折射出一個(gè)人心中的公德,。社會(huì)公德心從來就無所謂大小,，只要是誠摯的為了社會(huì)的興隆而做實(shí)事的，都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,。

社會(huì)公德像是一個(gè)桶,，有長的板，也有短的板,。我們要學(xué)會(huì)做長板也只有人人如此,，方能構(gòu)建和諧社會(huì)。公德離不開社會(huì),，所以社會(huì)公德便是公德的主要內(nèi)容,，社會(huì)公德包括“文明禮貌、助人為樂,、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等,。我們要做到以下這些：首先,，中國是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國,，身在禮儀之邦的我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記這個(gè)大背景，在全球化的今天,，我們的一言一行,，都會(huì)被帶上”國人”的字眼。文明禮貌是社會(huì)交往中必然的道德要求,，是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則,，與我們每個(gè)人的日常生活密切相關(guān)，它是打開心扉的鑰匙,。

其次,，我相信我們都希望在困難時(shí)有人扶一把，把幫助別人視為自己應(yīng)做之事并看做是自己的快樂,，這是每個(gè)社會(huì)成員應(yīng)有的社會(huì)公德,，范仲淹曾說“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,；雷鋒“幫助別人,，快樂自己”。的確,，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，這世界將會(huì)變成美麗的人間。再者,，社會(huì)公共財(cái)物,，是使工作生活有序進(jìn)行的基本保證,，也有利于每個(gè)人的工作和生活,，作為大學(xué)生的我們應(yīng)該注意自己的行為，更應(yīng)該保護(hù)社會(huì)公用設(shè)施,，堅(jiān)持同損害公共財(cái)產(chǎn),，破壞公物的行為斗爭。同時(shí),，熱愛自然,、保護(hù)環(huán)境也是當(dāng)今社會(huì)公德的重要內(nèi)容。我是化工系的,，深知保護(hù)環(huán)境的重要性,，試想一個(gè)沒有藍(lán)天碧水，鳥語花香的世界是多么的可怕,，守護(hù)一方水土,，讓我們后人受益。最后,，遵紀(jì)守法,，我們要做合格的公民,，必須要有法律意識(shí)，這不僅是法律上的要求,，也是社會(huì)公德的重要內(nèi)容,。

一個(gè)人人不遵守法律的社會(huì)，談何公德,？胡書記在“八榮八恥”中說：以遵紀(jì)守法為榮,，以違法亂紀(jì)為恥。一個(gè)懂法的人,，是不會(huì)去踐踏公德的,！然而，身邊也有許多現(xiàn)象與之格格不入,，比如最常見的食堂剩飯現(xiàn)象,，我建議同學(xué)們少打飯菜，不夠再補(bǔ),，隨意浪費(fèi)的你是否想過在非洲一些地區(qū),，許多孩子正因饑餓而死去。我們也聽到大學(xué)校園里同學(xué)之間談話隨意,，不時(shí)有污*詞語脫口而出,，試問這給校園文化帶來多大影響？言辭有時(shí)比武器更厲害,，用詞不當(dāng),，是公德心缺失的重要表現(xiàn)，“明天就要考試了,，哥們,，記得幫幫忙啊?！弊鞅?，在大學(xué)也是很普遍的現(xiàn)象，虛假的成績,，騙了自己,，傷害了踏實(shí)努力的學(xué)生。歸結(jié)其原因,，還是作弊的人公德意識(shí)淡薄,，連最基本的誠信都丟了，以后怎么回饋社會(huì),！

我們?cè)哌^,，那美麗的花叢，我們?cè)岬?，那沁人心脾的一簇,。公德,，便是那花叢，走近它,，你能感受美麗,，更能聞到芳香，讓公德常駐我心,，讓公德照亮我行,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽,！