當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

做好老師心得體會800字 做好老師心得體會與感悟篇一

尹老師強調(diào)要讓孩子們輕松學(xué)習(xí),，千萬不要用學(xué)習(xí)作為懲罰孩子的手段，引導(dǎo)孩子體會到學(xué)習(xí)的快樂,，把所學(xué)的東西應(yīng)用到生活中去,，真正體會學(xué)有所用的樂趣。她抓住孩子的心理,，大量運用“逆向思維”的方法,，提出了一系列與我們常見的做法截然不同的方法——“不陪”才能培養(yǎng)好習(xí)慣；懲罰你,，不讓你寫作業(yè),；學(xué)習(xí)不要“刻苦努力”；不考一百分,；考好了不獎勵……這些觀點聽上去令人耳目一新,，又有點令人覺得不可思議，但是細(xì)讀之后,，你會恍然大悟,，你會發(fā)現(xiàn)尹老師在向我們講述一個樸素的道理：要讓孩子做好一件事，先讓孩子愛上它,。

當(dāng)我讀到“如果把學(xué)習(xí)做成一顆酒心巧克力,，孩子如何能不喜歡；如果把學(xué)習(xí)做成一顆牛黃解毒丸,，孩子又如何會喜歡,？”時，我不禁想到了我自己,，我覺得自己正是那種把學(xué)習(xí)做成了牛黃解毒丸的一類人,。“你這孩子挺聰明的,，就是在學(xué)習(xí)上不用心,，不刻苦?！边@是我說得最多,，而家長們又最容易接受的理由。我一直以來也是這樣認(rèn)為的,，并以此來教育我的學(xué)生和我的孩子,，從不以為有什么問題,。可是大部分學(xué)生還是不愛學(xué)習(xí),，不愿意刻苦付出,。這是哪出了問題呢？尹老師的書讓我找到答案,。她說：“學(xué)習(xí)為什么非得是苦的不可,？我們都希望孩子喜歡學(xué)習(xí)，如果把學(xué)習(xí)做成一顆酒心巧克力,，孩子如何能不喜歡,；如果把學(xué)習(xí)做成一顆牛黃解毒丸，孩子又如何能喜歡,？”我們?yōu)榱俗寣W(xué)生的學(xué)習(xí)成績理想,，往往不遺余力的對他們進行教育，教育他們學(xué)習(xí)是如何如何重要,，告訴他們不學(xué)習(xí)對自己的將來會有什么樣的影響,。如此教育的結(jié)果是一學(xué)期下來，老師累得筋疲力盡,，學(xué)生學(xué)得疲憊不堪,，成績還不一定理想。那我們?yōu)槭裁床荒馨褜W(xué)習(xí)做成一顆酒心巧克力呢,？為什么不能在學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上多下些功夫呢,？如果像尹老師說的把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種游戲，像“開小賣部”,、“當(dāng)小老師”,，學(xué)生又如何能不喜歡呢？

“在教育中,，想要孩子接受什么,，就去誘惑他；想要他排斥什么,，就去強迫他——這是非常有效的一招,。凡達不到目的，做得事與愿違的家長,，一定是把方法用反了,。如果你想讓孩子喜歡課外閱讀，就千萬不要直接要求他‘讀書去’,，也不要總拿他愛不愛讀書這事當(dāng)話題來聊,，更不要用閱讀的事來教訓(xùn)他?！睂Υ?，我深有同感,。在女兒讀書方面，我從來都是隨他所愿,，她什么時候想讀了，自己拿書來讀,，如果不想讀,，你讓她做她也不愿做，當(dāng)然很多的時候由于孩子的天性,，兒子不會自己自覺地進行讀書,，這個時候，我總是在一邊自己拿起一本書來讀,，小孩子的模仿性很強,，當(dāng)他看到你在讀書時，她也會自覺地進行閱讀,，當(dāng)孩子不喜歡讀書的時候,，我會盡量和孩子做她喜歡的游戲，如《開商店》,、《奧特曼與怪獸》,。

“如何培養(yǎng)孩子的閱讀能力”，是家長最關(guān)心的一個問題,。尹老師認(rèn)為最關(guān)鍵的還是在于家長,，在于孩子所生活的環(huán)境。孩子生活的環(huán)境里沒有人喜歡看書,，孩子回到家以后爸爸媽媽不是在打麻將,。就是在看電視，你說孩子會喜歡看書嗎,？閱讀是一根“魔杖”,，被“魔杖”點中的孩子學(xué)習(xí)能力強?！氨荒д赛c中的孩子學(xué)習(xí)能力強”,，課外閱讀有一種魔力，不顯山不露水地賦予孩子不同的能量,，閱讀對孩子的智力和學(xué)習(xí)有著很大的影響,。學(xué)生的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力。正如教育家蘇霍姆林從心理學(xué)的視解分析,，“缺乏閱讀能力,，將會阻礙和抑制腦的極其細(xì)微的連接性纖維的可塑性，使它們不能順利地保證神經(jīng)元之間的聯(lián)系,。誰不善閱讀,，他就不善于思考,。”是的,，學(xué)習(xí)能力的構(gòu)建好比蓋房子,，有好的工具和完善背景，整個蓋房子過程就是件比較輕松的事,，也能保證質(zhì)量,；如果工具和背景都差，施工質(zhì)量自然就可想而知了,。

西方有句諺語：“地獄之路有時是好的意圖鋪起來的”,。其實生活中，我們很容易就做到了幫孩子干這干那,，但對孩子“袖手旁觀”,，那可真叫做一種“煎熬”。經(jīng)?？此潜孔镜臉幼?，我恨不得沖過去三下五除二幫他弄個服服帖帖的，在品讀《好媽媽勝過好老師》之后,，很多時候我都忍住了,。我不能剝奪孩子自己動手的機會！他還可以積攢經(jīng)驗教訓(xùn),，在可以犯的錯誤面前,，為什么不給一點機會？人生中,，還有很多不可以犯的錯誤呢,！那處處呵護中長大的他又該如何去判斷？,！

看這本書,，真的覺得受益匪淺！教育就在身邊,，每一個細(xì)節(jié)都可能是教育的最好的契機,，關(guān)鍵是你擁有什么樣的教育理念，采用什么樣的教育方法加以引導(dǎo),。讓我們記住她的一句話吧,！“孩子不是為了“長大”或“成功”、“成才”活著,，孩子首先是為了“童年”而活著,。”教育不應(yīng)該有功利性,，愛孩子才要施教,，施教應(yīng)該溶于濃濃的'愛中,，正確的教育方法是一把精美的刻刀；錯誤的教育方法就是一柄鋤頭,，我想今后我應(yīng)該把手中的鋤頭換成刻刀,，力爭既做一個好媽媽又做一個好老師。

做好老師心得體會800字 做好老師心得體會與感悟篇二

最近我認(rèn)真拜讀里著名教育家魏書生主編的《如何做最好的教師》一書,，讀完,，我不由地思考：什么樣的老師才是最好的老師呢？引用編者的話就是：“我們教師應(yīng)努力提升自我,，修煉教師之賢，做最好的自己,，成為最好的教師,。”可能我們永遠(yuǎn)也達不到那個“最好”的境界,，但如果我每天能做得“更好”,，我想我離那個“最好”應(yīng)該也不遠(yuǎn)了。

那么如何才能真正“做最好的老師”呢,，達到那個境界呢,？編者在《如何做最好的教師》一書中將影響教師一生的中外教育家經(jīng)典感言分別進行了闡述，對于我們教師具有深刻的借鑒和指導(dǎo)意義,。作為老師的我也不由地思考這幾年在教學(xué)實踐中的得失,，得到了一些體會，一個幼兒教師應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識和牢固的專業(yè)技能,，這一點是不能否認(rèn)的,，但我個人覺得一個幼兒園教師更應(yīng)該具備強烈的責(zé)任感和使命感。

作為一名幼兒教師,，應(yīng)該為孩子負(fù)責(zé),。“在教師素質(zhì)的諸多因素中,，對孩子的奉獻之心,、理解之心、平等之心,、責(zé)任之心等教師非智力因素是第一位的”,。當(dāng)一個個可愛，單純的臉龐出現(xiàn)在我們面前,，我們就應(yīng)該明確自己的責(zé)任,，充分準(zhǔn)備上好每一節(jié)課，不斷完善自己的教學(xué)水平,，盡量讓幼兒在每一節(jié)活動后有所發(fā)現(xiàn),，有所收獲,。同時我們要平等對待每一位幼兒，那些被自己擱置在角落里的孩子,，其實也有自己的閃光點,，因此，教師的責(zé)任首先在于發(fā)現(xiàn)并扶正幼兒心靈土壤中的每一株幼芽,，讓它不斷壯大,，最后排擠掉自己缺點的雜草。以我的理解,，不管聽話的,、不聽話的、漂亮的,、不漂亮的,、聰明的或是不聰明的孩子，在母親的眼中都是有無數(shù)優(yōu)點的,。我們應(yīng)該把愛轉(zhuǎn)換成母愛,，有了母愛之心，我們就能發(fā)現(xiàn)孩子身上的”閃光點“,，但這種對孩子的愛也絕不是遷就縱容孩子,，也絕不是放棄嚴(yán)格要求和嚴(yán)肅的紀(jì)律，這種愛應(yīng)該是像對待自己的孩子一樣給孩子的成長和發(fā)展提供幫助和服務(wù),，愛才之心,；寬容之心；關(guān)懷之心……這些愛是成為“最好老師”的基礎(chǔ),。作為班主任的我,，要從”喜歡孩子“向”愛孩子“發(fā)展”！要為孩子的成長以及未來負(fù)責(zé),！

作為一名幼兒教師,，應(yīng)該為家長負(fù)責(zé)。家長將孩子交給老師,，交出的是他們多老師的信任,，作為一名教師就應(yīng)該講這份信任化作責(zé)任，盡心盡力把每位幼兒當(dāng)成自己的孩子一樣教育培養(yǎng),。作為老師,，把保育工作要做得非常好，孩子們的安全,、生活,、衛(wèi)生等方面照顧得無微不至，讓家長們放心，安心地工作,，在孩子得到了悉心照顧的前提下,，家長的工作自然會很容易地做好。家長是幼兒的第一任教師,，也是幼兒的終身教師,；幼兒是在家長直接教育和影響下成長的，家長在幼兒教育中有著獨特的作用,。正是因為家長在幼兒教育中的獨特作用,，幼兒教師必須于家長溝通思想，使兩者互相配合,、互相影響,、同步進行。老師可以利用接送孩子的時間與家長進行交流,，也可以利用現(xiàn)代化的通訊設(shè)備電話,、網(wǎng)絡(luò)等增加了老師和家長之間的親和力，也能有效的鞭策教師家長有心去發(fā)現(xiàn)去挖掘孩子的閃光點,，具有其他方式不可替代的作用。

作為一名幼兒教師,。應(yīng)該為自己負(fù)責(zé),。幼兒園教師難免會遇到工作，生活上的各種瑣事,，不順心,，但我們要時刻銘記于一句名言：累累傷累是生命給你的最好的東西。也確實是的,，挫折磨練一個人的意志,，讓人在挫折中強大，同事也是經(jīng)驗教訓(xùn)的積累,。既然我們選擇了教師這一職業(yè),，我們就應(yīng)該做好我們的本質(zhì)本職工作，讓孩子喜歡,，喜歡上你的課,。

作為一名教師必須調(diào)整好自己的心態(tài)，以奉獻的精神,，從事崇高的事業(yè),；以高超的記憶，展示個人的才華,；以不斷的追求,，提升自己的價值，在工作中做一個細(xì)心人，有心人,，善于思考的人,，勤于筆耕的人。

我會把“做一名好老師”當(dāng)作我終生的追求,，我會在教師職業(yè)道德規(guī)范和原則的不斷影響,、約束下，結(jié)合自己的教學(xué)實踐,，不斷完善,，不斷成熟。我愿繼續(xù)向所有的老師學(xué)習(xí),，站在弘揚“師德”的起跑線上,，用自己平凡的勞動鑄造高尚的師魂。

做好老師心得體會800字 做好老師心得體會與感悟篇三

一個人遇到好老師是人生的幸運,，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。國家繁榮,、民族振興,、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,，需要涌現(xiàn)一大批好老師,。那么，怎樣才能成為好老師呢,？我意識到了以下幾個方面：

忠誠敬業(yè)是成為合格人民教師的第一要素,。始終堅持走中國特色社會主義道路，弘揚愛國主義,、集體主義精神,，把個人命運和國家的命運緊緊連在一起。樹立高尚的職業(yè)理想,，培養(yǎng)堅定的職業(yè)操守,，肩負(fù)起人民教師的光榮職責(zé)，把全部心血和精力奉獻給祖國的下一代,，培養(yǎng)造就社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人,。

教師要像一盞明燈，給學(xué)生以溫暖和希望,，照亮孩子前進的道路,。教師要用真心,、真情、真誠關(guān)愛學(xué)生,，開啟學(xué)生智慧,，陶冶學(xué)生情操，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,、健康成長,。要靜下心來教書，潛下心來育人,。要注重挖掘每個學(xué)生的閃光點,，激發(fā)潛能，鼓勵創(chuàng)造,，寬容失敗,。要做學(xué)生的良師益友，幫助學(xué)生解決思想困惑和生活困難,。

創(chuàng)新是優(yōu)秀教師最具時代特征的精神品格,。教師增強創(chuàng)新意識，把握教育規(guī)律,，勇于探索,，敢為人先。要按照素質(zhì)教育的要求,，推進課程體系,、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，堅持啟發(fā)式教學(xué),，加強實踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，只有在教學(xué)科研一線的改革創(chuàng)新上有更大突破,，整個教育事業(yè)的改革創(chuàng)新才能有實質(zhì)性的推動。

優(yōu)秀的教師是學(xué)生的表率,、社會的榜樣,。教師承擔(dān)起教育者的社會責(zé)任，帶頭傳承中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng),，引領(lǐng)社會風(fēng)尚和時代進步潮流。要樹立高尚的精神追求,，恪守學(xué)術(shù)道德,，甘當(dāng)人梯，甘守寂寞,，以自身的師表風(fēng)范和人格修養(yǎng)帶動社會風(fēng)氣的改善,。教師要做民族團結(jié)的傳播者、踐行者和捍衛(wèi)者，積極促進民族團結(jié)思想進課堂,、進頭腦,，讓維護民族團結(jié)在全社會蔚然成風(fēng)。

教育是全民族共同的事業(yè),，全黨全社會都要更加關(guān)心支持教育事業(yè),，國家發(fā)展希望在教育，辦好教育希望在教師,。我們教師要增強榮譽感責(zé)任感,，不負(fù)使命，不負(fù)重托,。讓我們開拓進取,，扎實工作，推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展,，為加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè),、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大貢獻！

做好老師心得體會800字 做好老師心得體會與感悟篇四

在女兒的家長會上,，班主任孫老師推薦了一本《好媽媽勝過好老師》教育方面的書,。關(guān)于這方面的書我看了很多，當(dāng)時也不看好,，當(dāng)我從卓越網(wǎng)買來后,，隨便翻了幾頁，我就被書里面的內(nèi)容給迷住了,，但這段時間實在是很忙,，今年教的是畢業(yè)班?？戳瞬畈欢嘁话?，但還是讓我的眼前頓時明朗，作者真是寫得太好了,，對我作為老師作為媽媽來說很有幫助,，真是給我好好得上了一課，受益匪淺,！

這本書,，作者尹建莉，是一位從事教育工作16年的老師,，書中對中國的教育方面的問題分析得較多,，讓人更加明確父母的教育更為重要，父母的素質(zhì)提高更為迫切,，說真的,，這位媽媽做的不是一般的好,，而是一般人很難達到。為人父母,，盡心盡力就是最好,。下面是我的一點不成熟的感想：

1、讓孩子愛上閱讀,，良好的閱讀能力和習(xí)慣是會陪伴孩子一生,，并讓她受用一生。作者女兒圓圓,，什么書都讀,，她不會去干預(yù)孩子讀書的內(nèi)容，并且給孩子制造很多閱讀的時間,，（為了爭取多的閱讀時間而幫孩子做暴力作業(yè),，這一點讓我十分佩服這位媽媽，敢于向中國不良的教育形式對抗,，不過對一個普通的父母來說,，要做到這一點真是很難，害怕這個度掌握不好,，或是和老師溝通不好,，那對孩子可能會是更大的傷害。）現(xiàn)在的孩子受到的外界誘惑實在是太多,，如電視電腦游戲機等等,。書中對愛看電視也做了很詳細(xì)的描述，認(rèn)為電視只是讓孩子被動的接受信息,，不是主動去學(xué)習(xí),，即使要看不是什么時間看而是選擇看什么欄目。一個小孩如果沒有主動學(xué)習(xí)的能力,，而是習(xí)慣于被動的接受,，那學(xué)習(xí)的問題就會出現(xiàn)。

2,、“不說”比“說”是更難做到的事，“不管”比“管”更難做,。指令和監(jiān)視不是教育,，如果教育這么簡單，那世上就沒有恨鐵不成鋼的事情發(fā)生,。做父母就要像農(nóng)夫一樣,，想讓種子發(fā)芽，就要給種子一個肥闊的土地,，適當(dāng)?shù)臐菜?，適當(dāng)施肥,，這樣種子就一定會發(fā)芽，之后為其除草施肥,，按其生長的特性來管理,，這樣才能結(jié)出豐碩的果實。貧瘠的土地,，長出的植物不會茁壯,，沒有科學(xué)的管理，就沒有豐收的喜悅,。土地的狀況就是父母對孩子的了解程度,，科學(xué)的管理就是父母教育理念的差別。這是我對書中這一比喻的理解,。要想孩子長成什么樣,，就看父母給她一個什么樣的環(huán)境。這個環(huán)境包括：理解,、支持,、學(xué)習(xí)、溝通……

3,、對孩子設(shè)立“記功薄”,。想要孩子往哪個方向發(fā)展，就要強化好的方向,，不要讓消極的負(fù)面影響到孩子,。不要以物質(zhì)作為獎勵，因為物質(zhì)上的獎勵只能起到一時的作用,，只有精神上的愉悅和成就感,，才能帶來真正的幸福感和動力。要讓孩子真正感覺到學(xué)習(xí)的樂趣,，保護好孩子的學(xué)習(xí)興趣,，對立起她對學(xué)習(xí)的信心。興趣是最好的老師,。

4,、幸福的家庭就是五星賓館。即使生活在一起,，也要注意,，不要心里只裝著工作和社交，僅僅拿出所剩無幾的精力和時間的邊角來分配給孩子,，不要對孩子的需求漫不經(jīng)心,，要認(rèn)真對待和孩子相處，不要讓你的孩子置身于精致的房間,，卻成為精神上上“留守兒童”,。

以上是這讀《好媽媽勝過好老師》的一些認(rèn)識和想法,。我覺得這收獲不僅僅是具體方法上的收獲，更多的是對自己的反思,。一個如此成功的孩子背后定有一對成功教育孩子的父母,，作者把自己的育兒經(jīng)驗無私地奉獻給我們這些讀者，讓我們對孩子的教育有了方向,，了解到如何去做才能最好得使孩子接受我們的意見,，做個聰明的好孩子！在這里,，我衷心得感謝作者給了我們媽媽這個機會,，學(xué)習(xí)到很多教育孩子的方法。

做好老師心得體會800字 做好老師心得體會與感悟篇五

那沒有結(jié)尾的結(jié)尾,，總是回味無窮有時也很平淡,，平淡也是真，也是美,，如遍布道旁的小花,，清香怡人。

在我的記憶中,，您的很普通,，外表不瀟灑也不華麗，在您的身上很難捕捉流行的氣息,。

其實您也在追求一種美,，那是智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺前,，比將軍還神氣,。

一抬頭，一投足,，都那么有號召力,。您瞧，多少雙眼睛把您注視,，那是在想,，您又會講些什么，讓我們?nèi)朊浴?/p>

您抑揚頓挫的聲音如山間清泉,，丁冬,，丁冬，滋潤每一個人的心田,。

您和藹的笑容似臘月的帶來人生的甜蜜。

踏遍千山萬水,，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,，最不能忘記的就是您,！

知識的海洋一望無際，您就是那迎風(fēng)斗浪的舵手,，帶著我們駛向遠(yuǎn)方,。

也許有一天，我們站在一起,，我比您高,。但我清醒地記得，是您把我高高擎起,。

您是我們敬愛的老師,，學(xué)生心中永不落的太陽，讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：“老師,，您好,！”。