在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

讀書分享會(huì)的策劃案 讀書分享會(huì)活動(dòng)策劃案篇一

在書會(huì)內(nèi)部舉行讀書交流活動(dòng),，大家一起分享自己的讀書心得體會(huì),，交流書中的經(jīng)典片段，在游戲中加強(qiáng)彼此之間的了解,，增進(jìn)友誼,，增強(qiáng)集體凝聚力，同時(shí)激發(fā)大家對讀書的熱情,，對書籍有更深刻的體會(huì),。

20xx年3月31日5：30

則行樓經(jīng)濟(jì)學(xué)院資料室

紙牌一副,，用于寫關(guān)鍵詞的紙板，用于寫成語的題板,，彩筆,，迷你音響，擊鼓傳花用的玩偶（或者小抱枕等）,，相機(jī)（攝像機(jī)）等,。

（一）主持人致開幕詞，活動(dòng)開始,。

（二）讀書交流環(huán)節(jié)

活動(dòng)一：設(shè)定一系列關(guān)于書籍類型的關(guān)鍵詞,，將關(guān)鍵詞寫在紙板上，每個(gè)人根據(jù)自己的興趣愛好挑選一個(gè)關(guān)鍵詞和大家分享自己的觀點(diǎn)和感悟,。

關(guān)鍵詞：親情,；友情；愛情,；懸疑,；穿越；武俠,；玄幻

注：

1,、聽眾可以針對自己感興趣的部分對發(fā)言者進(jìn)行提問，或者發(fā)表由他的發(fā)言引出的想法,，做到部員之間相互交流,，營造一個(gè)輕松愉悅的討論氛圍。

2,、發(fā)言者也可指定在座同學(xué)回答關(guān)于發(fā)言中的關(guān)鍵問題,，要求認(rèn)真聽，并可適當(dāng)做記錄每位同學(xué)都要發(fā)言,，讓同學(xué)們更加了解你的想法,。

3、如果發(fā)言不主動(dòng),，可采用抽撲克牌的方式確定順序,，按照抽到紙牌大小確定上場順序。

活動(dòng)二：許多書籍被改編成了電影,，而這些電影也讓人印象深刻,，有想法的同學(xué)可以談?wù)勛约鹤钣懈杏|的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享,。

注：

1,、時(shí)間不要過長，要分享最精彩的部分,。

2,、如是賣座的電影改編后發(fā)行同名書,，也可以對書中的情節(jié)進(jìn)行討論

3、對電影比較喜好的同學(xué)要提前準(zhǔn)備自己的發(fā)言

4,、發(fā)言者說完后,，在座同學(xué)可以對感興趣的部分進(jìn)行提問

活動(dòng)三：自己在讀書的時(shí)候積累的佳句，可以挑選你認(rèn)為最精彩的句子段落和大家分享,，并說出自己的感悟,，喜歡的同學(xué)可以做記錄。

注：

1,、三項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間要控制在一小時(shí)到一小時(shí)三十分鐘左右

2,、每位同學(xué)要積極參與，保持活動(dòng)的氛圍熱烈

（三）游戲環(huán)節(jié)

活動(dòng)一：齊心協(xié)力,，你們比劃我來猜

準(zhǔn)備：

1,、將四字成語寫在題板上，分為二組,，每組8個(gè)

2,、將組員分好小組，五人一組（以部門為單位）

規(guī)則：

1,、每組派一名同學(xué),，選出本組要猜的題目

2、四個(gè)人比劃一個(gè)人猜,，四個(gè)人每人比劃一個(gè)字,，只能用肢體語言給隊(duì)友暗示，不可發(fā)出聲音,，猜出8個(gè)成語用時(shí)最少的組獲勝（由主持人計(jì)時(shí)）

3,、輸?shù)囊唤M同學(xué)需要接受懲罰，每人進(jìn)行即興表演

注：題目不可過難,，要選擇適合表演的成語

活動(dòng)二：擊鼓傳花

規(guī)則：

1,、圍坐在一起，放音樂,，傳遞一個(gè)標(biāo)志物,，在音樂停止之時(shí)，標(biāo)志物到誰手中,，這個(gè)人要馬上回答出主持人指的人的名字

2,、沒有回答上來的人,，要進(jìn)行一個(gè)才藝展示（可以唱歌,、說笑話等）目的：為了讓大家在游戲中快速的了解對方

活動(dòng)三：誰是臥底

準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備五組含義類似的與書名,、作者有關(guān)的詞匯

2,、準(zhǔn)備紅黑花色的紙牌各7張

規(guī)則：

1,、通過抽紙牌分組，抽到相同花色的同學(xué)分為一組

2,、由主持人將題目通過微信方式發(fā)到各名參與者手中,，在場7人中6人拿到同一詞語，剩下一人拿到與之相關(guān)的另一詞語

3,、每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語,，既不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同伴以暗示

4,、每輪結(jié)束后,，7人投票選出懷疑的臥底，得票組多的人出局

5,、若臥底撐到最后一輪,，則臥底獲勝，反之,，則大部隊(duì)獲勝

注：

1,、三項(xiàng)游戲時(shí)間要控制在一小時(shí)以內(nèi)

2、根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整

（四）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,，大家一起合影留念

注：最好全程都有影像跟蹤,，也為我們以后留作紀(jì)念資料

讀書分享會(huì)的策劃案 讀書分享會(huì)活動(dòng)策劃案篇二

“書是人類進(jìn)步的階梯”，推薦好書,，讓同學(xué)們的心靈視野得到熏陶,；電影是通向外部世界的一個(gè)很好途徑，推薦好電影,，回到古代,，剖析當(dāng)下，暢想未來,。大家一起分享內(nèi)心最真切的感受,，表達(dá)最真實(shí)得想法。

xx級文學(xué)院對外漢語班全體同學(xué)

（一） 推薦

1,、 推薦自己閱讀或是別人介紹的好書,，附上自己的讀后感或推薦理由，內(nèi)容簡介,。

2,、 推薦自己看過的或是有資料介紹自己知道的好電影，有教育意義或是讓你內(nèi)心感觸很大的好電影,，并附上推薦理由及內(nèi)容簡介,。

（二） 分享

1、 交流：在看完一本書或是一部電影后,，同學(xué)們可以根據(jù)自己的不同理解寫呢新感受,、心得體會(huì),，也可以是對這部作品的評價(jià)，并互相交流分享,，以獲得更深的領(lǐng)悟,。

2、 朗讀：在看書和欣賞電影之余,，可以組織同學(xué)一起朗讀作品或電影里的經(jīng)典句子,，提高語言表達(dá)、欣賞及思考能力,。

3,、 表演：選取適合表演的文本或電影片段，組織一起演出,，充分發(fā)揮同學(xué)們的表演才能,。活動(dòng)可以以比賽的形式進(jìn)行,，以便調(diào)動(dòng)積極性,。

有益的活動(dòng)可以豐富我們的課余生活，調(diào)節(jié)我們緊張的頭腦,，同時(shí)也可以讓我們在欣賞文字的同時(shí)也欣賞自己和別人的內(nèi)心語言,，在觀看電影的同時(shí)也讓自己學(xué)到經(jīng)典對白或是說話技巧，等等,。在此,，希望同學(xué)們積極參加，踴躍參與 班級活動(dòng),，提高自己,，借鑒他人，也促進(jìn)交流,。

讀書分享會(huì)的策劃案 讀書分享會(huì)活動(dòng)策劃案篇三

以加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)和推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮為指導(dǎo)思想,，以《關(guān)于開展黨校文化建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見》校辦xx號文為依據(jù)，努力營造書香校園,，塑造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的黨校文化。

1,、營造讀書氛圍,，讓廣大教職工從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野,，豐富知識,，從而提高教職工的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，使教職工成為“有思想的影響者”。

2,、搭建教職工交流平臺(tái),，切實(shí)解決教學(xué)中,、工作中的問題,，實(shí)現(xiàn)教職工專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升。

3,、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,，以教職工的讀書行為引領(lǐng)學(xué)員形成良好的讀書習(xí)慣。

1,、把讀書與感悟結(jié)合起來,，形成對所讀書籍的充分理解。

2,、把讀書所獲與自己的實(shí)際工作有機(jī)地結(jié)合起來,，以促進(jìn)教職工業(yè)務(wù)能力的提高。

3,、在教職工中形成積極進(jìn)取,、努力學(xué)習(xí)的氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,、書香型校園,。

全校教職工都可以參加

20xx年4月28日上午8：4511點(diǎn)45 行政樓215會(huì)議室

以支部為單位，每個(gè)支部所在科室選派2人參加分享（離退休支部不參加）,。

以“我閱讀,、我快樂”為主題，讀書內(nèi)容必須健康向上符合黨的路線方針,，書本題目不限,，圍繞自己在閱讀過程中發(fā)生的故事、心得體會(huì)與大家分享,。

1,、邀請市直機(jī)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)2名

2、校委3名

1,、所有內(nèi)容必須與活動(dòng)主題相符,。

2、采用限時(shí)演講,，參賽選手用時(shí)為10分鐘以內(nèi),。

3、采用抽簽制,，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講,。

1、內(nèi)容結(jié)構(gòu)：主題鮮明突出，內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理,，層次分明,，語言表達(dá)精練流暢。發(fā)言過程中引入的相關(guān)例證,、事實(shí)和說明,，能夠恰當(dāng)融入主題結(jié)構(gòu)，整篇發(fā)言一氣呵成,。

2,、動(dòng)作表現(xiàn)：發(fā)言者在臺(tái)上的表現(xiàn)，應(yīng)能加強(qiáng)發(fā)言的效果,。發(fā)言時(shí)能熟練運(yùn)用肢體語言,。

3、形象表現(xiàn)：要求服飾得體,，舉止自然大方,，能夠體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

4,、聲音表現(xiàn)：發(fā)言時(shí)語調(diào)高低有致,，上下起伏，語速快慢,、音量適當(dāng),。

5、口才語言：講究語言技巧,，體現(xiàn)發(fā)言魅力,。措辭要符合發(fā)言內(nèi)容，用語能夠清楚表達(dá)意思,，切合演講的場合,。

6、現(xiàn)場效果：現(xiàn)場感染力強(qiáng),，觀眾反應(yīng)熱烈,。

7、每位選手用時(shí)控制在10分鐘,。超時(shí)限者,，扣0.5分，一分鐘以上扣1分,。

8,、采用ppt課件等新穎形式表現(xiàn)演講內(nèi)容的加1分。

一等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)勵(lì)購書卡500元）

二等獎(jiǎng)4名（獎(jiǎng)勵(lì)購書卡300元）

三等獎(jiǎng)8名（獎(jiǎng)勵(lì)購書卡200元）

讀書分享會(huì)的策劃案 讀書分享會(huì)活動(dòng)策劃案篇四

1,、組建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),，營造更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

2、提升大家認(rèn)識,、思考,、自主學(xué)習(xí)能力。

書香通幽處,，分享任我行

暫定每月月末（全體家人都在公司）

根據(jù)自己的喜好自行選擇,，但必須是能夠引導(dǎo)人積極向上，不含不健康內(nèi)容的書籍,。

1,、每月第一周周五前報(bào)上所要分享的書目,。讓大家提前預(yù)知書目,，以便于分享活動(dòng)更為深刻（關(guān)注其它相關(guān)家人所讀書籍，以便分享提問）,。

2,、在每月第一周周五開心周末早會(huì)中加一個(gè)分享活動(dòng)啟動(dòng)環(huán)節(jié)。

3,、分享會(huì)：

1）分享時(shí)間：每人不超過15分鐘,。

2）分享方式：無固定方式（只要能夠做到精彩分享，可自己制作ppt,，也可口述）,。

3）分享會(huì)內(nèi)容：

a、作品介紹（包括作者,、寫作背景等相關(guān)內(nèi)容）

b,、心得體會(huì)。

c,、讀者力薦（站在推銷員的角度,，向消費(fèi)者推薦，勾起消費(fèi)者的購買欲望）,。

d,、書籍內(nèi)容（此內(nèi)容可以是書籍的具體情節(jié)，也可以是其中的一個(gè)元素,，例如：作者的寫作手法,、作者的寫作思想、人物形象等等）,。

e,、讀書方法介紹。

f,、以上內(nèi)容分享時(shí)必須涉及到,，如個(gè)人擁有其它方面的分享內(nèi)容也可自行加入。

4）互動(dòng)提問（設(shè)置為畢業(yè)答辯的場景）。

4,、最優(yōu)書生評比,。根據(jù)個(gè)人表現(xiàn)采用無記名式投票評出月度最優(yōu)書生；同時(shí)由上月的月度書生擔(dān)任下月分享會(huì)主持,。

5,、頒發(fā)最優(yōu)書生獎(jiǎng)。

讀書分享會(huì)的策劃案 讀書分享會(huì)活動(dòng)策劃案篇五

“如果一件事情不能用通俗,、簡單的語言說出來或者寫出來,，證明你并沒有全面地掌握或者掌握的深度不夠”。故為了提升自己對知識的掌握程度,，進(jìn)而提升自己知識的水平,，最簡單的方法就是積極讀書并主動(dòng)跟大家進(jìn)行分享。鑒于此,，撫順市分公司倡導(dǎo)2014年開展“讀書分享活動(dòng)”,，具體如下：

1、汲取營養(yǎng)

2,、探討學(xué)習(xí)

3,、鍛煉表達(dá)技巧

各部門全體員工

每季度進(jìn)行一次

鼓勵(lì)大家毛遂自薦擔(dān)當(dāng)讀書分享者

明確不同過程的角色分工

分享前：

讀書分享者：

1）報(bào)分享書籍（或文章、電影等）到人力資源及培訓(xùn)部審核

2）確定主題及讀書分享大綱

人力資源部/教育培訓(xùn)部：

1）審核報(bào)來的分享書籍

2）協(xié)助確定主題,、審核大綱和準(zhǔn)備資料,、安排讀書分享時(shí)間

3）提前一個(gè)月把分享書籍（或文章、電影等）的內(nèi)容告知大家,。

分享中：

讀書分享者（培訓(xùn)講師）

人力資源及培訓(xùn)部助教

分享后：

人力資源部/教育培訓(xùn)部整理者,、上報(bào)省公司信息【讀書分享，特別的方案】

1）明確的主題和大綱

2）秉持討論有效精神（非無謂的聊天）

分享是最好的學(xué)習(xí)方式,！

讀書分享會(huì)的策劃案 讀書分享會(huì)活動(dòng)策劃案篇六

魯迅先生說過：“一滴水,，用顯微鏡看，也是一個(gè)大世界,?！蔽覀兾迥昙壩灏嗟膶W(xué)生就是那汪洋大海中的一滴滴微不足道的水滴，但若是給我一面放大鏡,，我們會(huì)讓大家看到一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的大世界,。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游，用一滴水的力量匯聚會(huì)一片知識的海洋,，真正讓學(xué)生在讀書中體會(huì)到書的無窮魅力,！領(lǐng)悟細(xì)水長流，匯成大海的含義,！

1,、通過活動(dòng),，讓學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的朋友,。從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書博采眾長的好習(xí)慣，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里,。

2,、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長知識,。

3,、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力,。

讀中外美文做博學(xué)少年

第一階段：準(zhǔn)備階段：制定班級讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃

（一）根據(jù)本班的實(shí)際情況,，制定班級讀書計(jì)劃：

1、每月背誦課外唐詩宋詞4首,，一學(xué)年累積達(dá)到16首,。

2,、閱讀中外經(jīng)典名著

必讀篇目：《中華上下五千年》,、《弟子規(guī)》

選讀篇目：學(xué)生根據(jù)自己喜好每學(xué)期至少選擇其中三本其它課外書籍進(jìn)行閱讀。

3,、充分合理地利用課余時(shí)間來讀書,。如安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間,，活動(dòng)課的時(shí)間,，周六、周日的休息時(shí)間,，每天讀書不得少于半小時(shí),。

（二）教師帶頭制定個(gè)人讀書計(jì)劃，學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書計(jì)劃,。

1,、讀書計(jì)劃中要求有讀書的內(nèi)容、目標(biāo),、措施,、實(shí)施時(shí)間等。

2,、準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書,。（有益書籍兩本以上）

3、組織一次“優(yōu)秀讀書計(jì)劃”展示活動(dòng),。

第二階段：活動(dòng)階段

（一）學(xué)生根據(jù)班級讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃進(jìn)行閱讀,。

1,、每隔一周，教師利用一節(jié)課校本課的時(shí)間進(jìn)行古詩文賞析,，每個(gè)月,，對要求背誦的古詩詞內(nèi)容進(jìn)行抽背檢驗(yàn)，通過驗(yàn)收者發(fā)給下個(gè)月背誦篇目,，未通過者繼續(xù)進(jìn)行本月復(fù)習(xí),。

2、針對名著閱讀,，每月開展一次好書閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。一學(xué)期進(jìn)行一次書面檢測。

3,、教師以身作則,，每天做到和同學(xué)們一起背詩、讀書,。

（二）開展“四個(gè)一”活動(dòng)

1,、設(shè)計(jì)一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言,，將優(yōu)秀書簽進(jìn)行展出,。

2、寫8-10次讀書筆記,。讀了那么多書,，把體會(huì)想法，記錄下來,。

3,、參加一次讀書心得的交流會(huì)。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得,，會(huì)讓自己受益匪淺,。

4、舉辦一次“故事擂臺(tái)賽”,，小組為單位進(jìn)行故事交流,，小組推薦優(yōu)秀者進(jìn)行班級故事擂臺(tái)賽，評出“擂主”,。

前兩項(xiàng)可以利用語文的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的時(shí)間完成,，后兩項(xiàng)可以利用語文的口語交際課完成.

（三）廣開書源，拓展閱讀環(huán)境

1,、建立班級書庫,，讓學(xué)生有書可讀。

（1）調(diào)查家中的藏書量和種類,，特別是適合小學(xué)生的書籍,，作出統(tǒng)計(jì),，要求每人選一至三本帶到學(xué)校，充實(shí)班級小書庫,。

（2）發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書換換看”行動(dòng),，提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書共享。換一本書,，交一個(gè)朋友,，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼,。不過要提醒學(xué)生,，借閱別人的書，一定要好好愛護(hù),。

（3）班級小書庫實(shí)行全天性開放,，安排專人進(jìn)行管理，下午的自習(xí)課時(shí)間對完成作業(yè)的學(xué)生開放圖書角,，充分利用每分每秒的時(shí)間,，保證學(xué)生每天的閱讀時(shí)間。

2,、將讀書活動(dòng)延展伸到家庭,。開展“我的家庭閱讀”活動(dòng)。利用家長會(huì),，把一些家長好的做法介紹給大家,，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,，同時(shí)也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

（四）提高語文課堂教學(xué)效率,，保證課外閱讀正常、有效地開展

1,、充分利用每周一節(jié)校本語文閱讀課,，發(fā)揮指導(dǎo)作用，可進(jìn)行閱讀交流,、新書介紹和讀法指導(dǎo)等,。

2、針對課堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接,，提高學(xué)生的閱讀興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣。

第三階段：考核,、展示階段（即品味讀書碩果）

（一）建立“讀書成長冊”

1,、每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”（“采蜜本”）（即平日積累詞句的讀書筆記本）,。

2、學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書冊”的評比展示,，評出優(yōu)秀的作品,，獎(jiǎng)勵(lì)班級書庫中好書一本。

（二）讀書小報(bào)比賽

四人小組為單位,，收集有關(guān)報(bào)刊的小資料,、格言，自己撰寫讀書心得等,，每學(xué)期組織一次讀書手抄報(bào)比賽,，進(jìn)行評比。

（三）古詩詞驗(yàn)收

在每個(gè)月定期進(jìn)行抽背古詩詞的基礎(chǔ)上,，每學(xué)期期末結(jié)束前進(jìn)行“古詩詞積累大比拼”,，要求學(xué)生在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，以最快的速度寫下所有自己知道的詩句,。比一比誰積累得最多,。評出“十大詩詞積累王”。

（四）教師和學(xué)生共同撰寫讀書活動(dòng)總結(jié),，召開一次讀書總結(jié)交流會(huì),。學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行“讀書小博士”“讀書小碩士”“讀書小學(xué)士”評選?？己藢W(xué)生的閱讀情況,，鼓勵(lì)學(xué)生讀好書，好讀書,，和好書交朋友,。

總之，書聲瑯瑯,，笑聲瑯瑯,，讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長,。我相信在“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”中，在我們的共同努力下,，學(xué)生將在讀書中求得知識,，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人,！

讀書分享會(huì)的策劃案 讀書分享會(huì)活動(dòng)策劃案篇七

讀書有益于育德,、勵(lì)志、啟智,、明史,，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,，讀書對于全面落實(shí)素質(zhì)教育，加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事，具有十分重要的意義,。

4月―10月

傳承渡江精神,，書香伴我成長

活動(dòng)由校長室黨支部統(tǒng)抓，德育處,、團(tuán)總支,、少先隊(duì)、年級組及相關(guān)組長班主任具體實(shí)施,。人員組織安排如下：

組長：

副組長：

成員：

1,、引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書,、讀好書”的好習(xí)慣,；

2、引導(dǎo)師生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”,；

3,、構(gòu)建有特色的.書香學(xué)校文化，營造和諧的文化氛圍

4,、推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校,、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè),。

第一階段：活動(dòng)策劃（4月初――4月30日）

1,、制訂讀書節(jié)總體活動(dòng)方案。

2,、以學(xué)校名義印發(fā)《龍都中學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)倡議書》,、《致學(xué)生家長的一封信》。

3,、將推薦書目印發(fā)給全校學(xué)生。

第二階段：組織實(shí)施（4月30日――9月30日）

1,、舉行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,，利用學(xué)校廣播站和升旗儀式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。讓全校師生充分認(rèn)識讀書節(jié)活動(dòng)的重要性和必要性,，經(jīng)過宣傳活動(dòng),，進(jìn)一步提高師生參與活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性。

2,、每一天定時(shí)開放圖書館,，要求圖書管理員將推薦書目作為重點(diǎn)供給給學(xué)生閱讀,，并安排班主任、語文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀,。

3,、安排兩次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。

4,、安排一次全校范圍內(nèi)的舊圖書的交換活動(dòng),，并聯(lián)系區(qū)新華書店送書到校，為學(xué)生開展應(yīng)對面的服務(wù),。

5,、進(jìn)行“書香班級”的評比、展示活動(dòng),。

6,、開展班級讀書角和好書交流活動(dòng)。

7,、在班級內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊(duì)會(huì),。

8、開展一次以“祖國在我心中”為主題的征文演講比賽活動(dòng),。

9,、開展一次“讀書日記伴成長”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報(bào)的展評活動(dòng),。

10,、開展一次以“祖國頌”為主題的詩歌朗誦比賽。

11,、倡議開展我與父母同讀一本書活動(dòng),。

第三階段：總結(jié)表彰（10月1――10日）

1、對各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評選

2,、總結(jié)這次活動(dòng),，將總結(jié)上交黨支部。

3,、評比活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)體并表彰,。

4、向區(qū)局推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人,、團(tuán)體及作品,。

開展讀書節(jié)活動(dòng)，是本學(xué)期學(xué)校德育工作的重要資料,，務(wù)必督促每位教師,、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對照學(xué)校要求，按照計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施本次活動(dòng),，爭取將活動(dòng)開展得既轟轟烈烈,，又扎扎實(shí)實(shí)。

讀書分享會(huì)的策劃案 讀書分享會(huì)活動(dòng)策劃案篇八

結(jié)合“4.23”世界讀書日,，在前十一屆讀書節(jié)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)引領(lǐng)和推動(dòng)我校課外閱讀活動(dòng)的深入開展。引導(dǎo)全校師生以書為友,，努力營造全校師生良好讀書氛圍,，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書作伴,，與大師對話,，經(jīng)過閱讀增長知識，提高修養(yǎng),，塑造完美心靈,，打好人生底色，不斷提高師生的綜合素養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

書香溢學(xué)校，閱讀伴我行

四月份

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、營造濃郁的讀書氛圍,。

學(xué)校充分利用宣傳櫥窗、樓廊文化以及紅領(lǐng)巾書吧和各班教室,，營造書香學(xué)校氛圍,，做好環(huán)境布置。完善班級圖書角建設(shè),，布置教室環(huán)境,，讓班級充滿讀書氛圍。

2,、在學(xué)校網(wǎng)站上公布第十二屆讀書節(jié)活動(dòng)方案,。召開教師會(huì)議，布置相關(guān)工作,。

（二）前期工作

1,、師生共讀全閱讀讀本，班級舉行一次讀書交流會(huì),。

2,、進(jìn)行“學(xué)校閱讀之星”評選，四至六年級每班一人填寫“學(xué)校閱讀之星”推薦表,，準(zhǔn)備兩張ppt（一張為生活照+與讀書有關(guān)的自我介紹，另一張為讀書獎(jiǎng)狀照片），4月7日前以年級組為單位打包電子稿發(fā)教導(dǎo)處,，學(xué)校根據(jù)材料評選學(xué)?！笆验喿x之星”，已獲得過校級及以上同類榮譽(yù)的同學(xué)不再參加評選,。

3,、進(jìn)行一次最美“詩詞書簽”評選，低年級每班選送3份,，中高年級每班選送5份,，4月14日前交美術(shù)組姜麗莉教師。

4,、舉行教師讀書會(huì)（時(shí)間：4月11日午時(shí)語文組團(tuán)體備課時(shí)間,，地點(diǎn)：報(bào)告廳，參加對象：全體教師）

（三）讀書周活動(dòng)（第十一周）

1,、開幕式：4月24日

開幕詞（第十一周國旗下講話）（20xx年度市教師“讀書之星”陳茜）

2,、活動(dòng)安排：

（1）4月24日：高年級“賽詩詞”海選（召集人沈云萍）

高年級每班選五位詩詞愛好者參加書面答卷，按得分高低選擇選手參加決賽,。時(shí)間：午時(shí)第三節(jié)課,，地點(diǎn)：錄播教室

（2）4月25日：“我和閱讀有個(gè)約會(huì)”主題活動(dòng)（召集人冷玉斌）

時(shí)間：午時(shí)第二節(jié)課，地點(diǎn)：報(bào)告廳

活動(dòng)之一“經(jīng)典故事”講讀會(huì)（中高年級各班推薦一名同學(xué),，由教導(dǎo)處,、教科室進(jìn)行初選，最終選定六到八名同學(xué),，講述經(jīng)典故事）

活動(dòng)之二“我的讀書”分享會(huì)（在班級推薦基礎(chǔ)上,，由小記者站或相關(guān)科室推薦五到六位同學(xué)，分享自我的讀書經(jīng)歷,，與讀書有關(guān)的故事等）

（3）4月26日：中年級“誦詩詞”比賽（召集人李靜）

時(shí)間：午時(shí)第二節(jié)課,，地點(diǎn)：報(bào)告廳，要求：詩詞誦讀,，資料不限,，每班不少于十人

（4）4月27日：低年級“演詩詞”比賽（召集人薛亞莉）

時(shí)間：午時(shí)第一節(jié)課，地點(diǎn)：報(bào)告廳,，要求：詩詞情境表演,，資料不限，每班不少于十人

（5）4月28日：高年級“賽詩詞”決賽（召集人沈云萍）

時(shí)間：午時(shí)第二節(jié)課,，地點(diǎn)：報(bào)告廳,，海選獲勝選手參加現(xiàn)場決賽，進(jìn)行搶答及“飛花令”比賽,，評選最佳“詩詞達(dá)人”活動(dòng)攝像,、攝影及主持：謝明,、宗亞寧、左啟洋,、邵曉玲

（四）總結(jié)表彰

舉行頒獎(jiǎng)儀式,，給獲獎(jiǎng)班級、個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品,，在學(xué)校微信公眾號上進(jìn)行“十佳閱讀之星”介紹及“最美詩詞書簽”優(yōu)秀作品展示。

讀書分享會(huì)的策劃案 讀書分享會(huì)活動(dòng)策劃案篇九

為貫徹十三五期間《關(guān)于開展20xx年全民閱讀工作通知》精神,，推動(dòng)我區(qū)文化工作發(fā)展,，xx區(qū)文化委員會(huì)以書香xx閱讀+為主題，宣傳公共文化服務(wù)體系的社會(huì)職能,，推動(dòng)全民閱讀新熱潮,。至此世界讀書日之際，xx區(qū)文化委員會(huì)計(jì)劃于4月7日至4月25日期間開展閱讀宣傳活動(dòng),，請各街道,、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）結(jié)合區(qū)域特色開展閱讀宣傳活動(dòng)。具體通知如下：

世界讀書日閱讀宣傳活動(dòng),。

20xx年4月7日至4月25日,。

全區(qū)各個(gè)街道、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）,。

（一）請各街道,、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）結(jié)合本地區(qū)文化特色開展世界讀書日閱讀推廣活動(dòng)，并于14日前將本地區(qū)世界讀書日閱讀活動(dòng)安排報(bào)送至xx區(qū)圖書館,；

（二）請各街道,、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）結(jié)合書香xx閱讀+閱讀活動(dòng)主題，參考以下活動(dòng)形式,，結(jié)合本地區(qū)文化特色開展閱讀推廣活動(dòng),；

（三）請各街道、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）于25日前將本地區(qū)世界讀書日閱讀活動(dòng)信息,、照片報(bào)至xx區(qū)圖書館,。

（一）世界讀書日啟動(dòng)儀式

活動(dòng)形式：閱讀活動(dòng)發(fā)布。

活動(dòng)資料：介紹20xx年本地區(qū)全民閱讀活動(dòng)安排及資料,，開展世界讀書日主題宣傳活動(dòng),。

（二）世界讀書日xx換書大集活動(dòng)

活動(dòng)形式：圖書交換、閱讀推廣,。

活動(dòng)資料：透過圖書交換的方式,，使民眾手中閑置的圖書資源得到更好地利用，鼓勵(lì)讀者在交換的圖書上撰寫或夾帶留言寄語,，向書的下一位主人傳遞閱讀心得,，營造和諧的閱讀氛圍,。

（三）世界讀書日xx文化大講堂專題講座

活動(dòng)形式：專題講座。

活動(dòng)資料：以推廣閱讀為主題,，開展專題講座介紹中國文化傳承,，弘揚(yáng)國學(xué)，滿足廣大讀者,、文學(xué)愛好者文化需求，搭建學(xué)習(xí),、交流的文化平臺(tái),。

（四）世界讀書日閱讀點(diǎn)亮中國夢征文活動(dòng)

活動(dòng)形式：閱讀征文。

活動(dòng)資料：透過閱讀征文的形式推廣全民閱讀,，弘揚(yáng)民族精神,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，強(qiáng)化愛國主義教育,，讓參與者充分享閱讀所帶來的歡樂與感悟,，營造良好的閱讀氛圍。

（五）世界讀書日親子閱讀讀書會(huì)活動(dòng)

活動(dòng)形式：親子閱讀,。

活動(dòng)資料：家長為孩子朗讀兒童讀物,，介紹書籍作者與故事背景，引導(dǎo)孩子之間分享故事資料,，分享閱讀,，推廣閱讀。

（六）世界讀書日閱讀書坊讀書會(huì)活動(dòng)

活動(dòng)形式：大眾讀書會(huì),。

讀書分享會(huì)的策劃案 讀書分享會(huì)活動(dòng)策劃案篇十

閱讀的力量

20xx年4月18日20xx年4月28日

宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書日主旨,，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)人們對閱讀的興趣,。

1,、開展世界讀書日的專題宣傳活動(dòng)

利用廣播電臺(tái)、圖書館網(wǎng)站,、大廳屏幕,、學(xué)校廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及世界讀書日的由來,、歷史及世界各地開展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識,，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書倡議書,。

時(shí)間：4月18日————4月28日

地點(diǎn)：圖書館大廳職責(zé)部門：辦公室

2,、開展愛心圖書漂流活動(dòng)

為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,，圖書館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動(dòng),。

時(shí)間：4月18日

地點(diǎn)：坡頭鎮(zhèn)職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

3,、《濟(jì)圖講堂》舉辦閱讀推廣公益講座

圖書館將邀請省圖書館學(xué)會(huì)常務(wù)理事，學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,，省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座,，進(jìn)一步豐富市民閱讀生活，引領(lǐng)市民閱讀潛力的提升,。

時(shí)間：4月21日

地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

4,、世界讀書日精品圖書推薦

在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。

時(shí)間：4月18日前職責(zé)部門：采編部

5,、開展世界讀書日新書展覽活動(dòng)

為了迎接第二十個(gè)世界讀書日,，圖書館計(jì)劃開展為期10天的世界讀書日新書展覽活動(dòng)，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳,，從而提高讀者的閱讀興趣,。

時(shí)間：4月23日——4月28日

地點(diǎn)：圖書館二樓大廳職責(zé)部門：流通部采編部

6、舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動(dòng)

時(shí)間：4月23日——4月28日

地點(diǎn)：圖書館二樓大廳職責(zé)部門：采編部技術(shù)部

7,、開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)

在活動(dòng)期間,，回訪館外點(diǎn)，開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng),。

時(shí)間：4月20日——4月28日

職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

8,、共享書香，歡樂生活優(yōu)秀期刊展閱

第20個(gè)世界讀書日到來之際,，期刊閱覽室配合開展以共享書香,，歡樂生活為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng)，從健康人生,、樂游天下,、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面,，全面展示我館豐富的館藏資源,，推動(dòng)全民的讀書熱情。

時(shí)間：4月23日——4月28日

地點(diǎn)：圖書館二樓大廳

職責(zé)部門：閱覽部

9,、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動(dòng)

利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動(dòng),，豐富活躍廣大讀者的文化生活。

時(shí)間：4月23日——4月24日午時(shí)3：00

地點(diǎn)：圖書館六樓展播廳職責(zé)部門：信息技術(shù)部

10,、推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書館建設(shè),，打造圖書館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。

時(shí)間：近期職責(zé)部門：信息技術(shù)部

1,、各相關(guān)部門要精心組織,、認(rèn)真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào),，務(wù)求實(shí)效,。

2,、除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外,，每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,，注重宣傳，用心與新聞媒體加強(qiáng)溝通,，擴(kuò)大影響,。

讀書分享會(huì)的策劃案 讀書分享會(huì)活動(dòng)策劃案篇十一

在“423世界讀書日”來臨之際，我校學(xué)生工作處,、教務(wù)處,、語文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學(xué)第二屆書香學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng),。

為了更好地營建書香學(xué)校，在全校師生中倡導(dǎo)多讀書,、讀好書的禮貌風(fēng)尚,，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高，推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開展,，營造全民讀書,、終身學(xué)習(xí)的良好學(xué)校閱讀氛圍，推動(dòng)群眾性讀書活動(dòng)深入開展,，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,，促進(jìn)人的成長。

“423世界讀書日”當(dāng)天為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日,，活動(dòng)將持續(xù)到5月下旬,。

本屆學(xué)校讀書節(jié)主題為“閱讀，讓生命更豐潤”

宣傳“世界讀書日”,，倡導(dǎo)全民閱讀,，營造閱讀氛圍，為構(gòu)建書香學(xué)校,、和諧學(xué)校,、創(chuàng)立學(xué)校文化特色做出貢獻(xiàn)。

倡議書在4月23日這一天,，告訴親人和朋友：“今日是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的歡樂”；在這一天,，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)?！獔D書館；在這一天,，走進(jìn)書店,，買一本自我喜愛的書,，開始閱讀；在這一天,，大家互贈(zèng)一本最喜愛的書,，傳遞完美的感受和新的啟迪；在這一天,，關(guān)掉電視一小時(shí),，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂；從這一天開始,，“時(shí)間再緊也要讀書,，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,，住處再擠也要藏書,，交情再淺也要送書”；這一天開始,，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

1,、“世界讀書日”系列活動(dòng)

①4月23日當(dāng)天,，天一中學(xué)第二屆“學(xué)校讀書節(jié)”系列活動(dòng)啟動(dòng)。午時(shí)12：00dd17：00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動(dòng),。（負(fù)責(zé)部門：圖書館,、學(xué)工處、總務(wù)處,、電教組）

②組織一期宣傳展板,，讓學(xué)生們了解“世界讀書日”，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。（4月23日前）（負(fù)責(zé)部門：語文組,、學(xué)工處）

③開展師生向圖書館自愿捐書活動(dòng)。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動(dòng)或到圖書館做一次“小圖書管理員”,。（負(fù)責(zé)部門：校志愿者社團(tuán),、圖書館）

④同學(xué)之間互贈(zèng)圖書，傳遞完美,，傳遞和諧,。

2、組織讀書節(jié)主題班會(huì)（5月17日周二）,。少年部讀書節(jié)主題班會(huì)展示,。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、少年部）

3、修改一期“閱讀,，讓生命更豐潤”主題版報(bào)（高一高二年級,，5月6日之前）（負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、高一高二年級組）

4,、組織開展天一中學(xué)“營建書香學(xué)?！鼻嗌倌陜?yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。（負(fù)責(zé)部門：語文組,、藝術(shù)組,、高一、高二年級,、少年部,、國際部）。（5月份）

5,、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),。（負(fù)責(zé)部門：語文組、高一高二年級組,、少年部）（4月d5月）

6,、在學(xué)校報(bào)告廳舉辦天一中學(xué)第二屆學(xué)校讀書節(jié)專題講座（時(shí)間地點(diǎn)詳見學(xué)校海報(bào)）主講人唐纓教師主題閱讀：沉潛與創(chuàng)造

7、舉辦教師“讀書沙龍”活動(dòng),。（負(fù)責(zé)部門：教科室、校黨委）

8,、開展學(xué)生與家長互動(dòng)讀書活動(dòng),。充分利用本校圖書館資源，在本次活動(dòng)期間,，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買（借）本書”活動(dòng),，促進(jìn)家長與孩子間的交流，營造一個(gè)良好的家庭讀書氛圍,，倡導(dǎo)全民閱讀,。

9、舉辦第二屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎(jiǎng)作品展覽,。（5月）（負(fù)責(zé)部門：語文組）

10,、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放（負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處、電教組）免費(fèi)播放《簡愛》,、《傲慢與偏見》等名著改編電影,。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著，讀懂名著,，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,，提高他們的閱讀質(zhì)量。

讀書分享會(huì)的策劃案 讀書分享會(huì)活動(dòng)策劃案篇十二

讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生

4月23日是世界讀書日,，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,，暢游于書海中,，從而學(xué)得更多獲得更多，長大讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨―――“博學(xué),，修身,，礪志，交友,，篤行”――攜手長江大學(xué)團(tuán)委,、圖書館舉辦此次活動(dòng)，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不一樣形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力,！

讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣,；加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館

長大讀書會(huì)

20xx年3月10日―20xx年5月7日

具體活動(dòng)各有安排

鄭呂

（1）書評（負(fù)責(zé)人：東羅蘭瓊,；西羅志鵬）

a,、宣傳：3月10日――3月20日

b、文章收集與整理：3月10日――4月15日電子檔：發(fā)至讀書會(huì)郵箱,。（負(fù)責(zé)人：王建）紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書館存包處,，（負(fù)責(zé)人：羅蘭瓊13545626135）西校區(qū)：圖書館存包處，（負(fù)責(zé)人：羅志鵬13797342061）

c,、書評評選：（圖書館負(fù)責(zé)）4月15日――4月20日

d,、書評的登載與發(fā)表：獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會(huì)bbs，《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學(xué)報(bào)》《荊州日報(bào)》等

e,、表彰：4月23日舉行表彰會(huì),，對于優(yōu)秀書評作者將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。（由圖書館負(fù)責(zé)）

（2）讀書筆記展（負(fù)責(zé)人：王建,，劉柏君）

a、宣傳：3月10日――3月20日

b,、讀書筆記的收集：3月10日――4月10日同書評紙質(zhì)收集方式

c,、展出：4月11日――4月13日；4月14――4月16日分別在東,、西校區(qū)圖書館大廳展出,，到場的同學(xué)可取閱評出自我喜歡的筆記

d、評選：4月17日――4月20日讀書會(huì)指導(dǎo)教師部分會(huì)員評選優(yōu)秀讀書筆記若干

e,、表彰：4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì),，對于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（由圖書館負(fù)責(zé)）

（3）世界讀書日專題講座（負(fù)責(zé)人：劉鵬）

a,、宣傳：4月1日――4月9日

b,、演講者由圖書館聯(lián)系

c、演講時(shí)間,、地點(diǎn)

東校區(qū)：20xx年4月7日午時(shí)3：00—5：00（具體地點(diǎn)待定）

西校區(qū)：20xx年4月9日上午9：30——11：00（圖書館五樓一工部報(bào)告廳）

d,、講前準(zhǔn)備，布置場地,，準(zhǔn)備茶水等（負(fù)責(zé)人：胡彩珍,，李大飛）

（4）世界讀書日精彩電影（負(fù)責(zé)人：王雅芳，張文欣）時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：30―9：00西校區(qū)二教t1,；4月24日晚6：30―9：00西校區(qū)二教t1（東校區(qū)待定）

（5）表彰會(huì)（負(fù)責(zé)人：鄭呂）

a：由圖書館主持

b：時(shí)間：4月23日上午9：00――11：00（具體地點(diǎn)待定）

c：表彰資料：優(yōu)秀書評作者,，優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生；優(yōu)秀讀者,；表彰會(huì)開始前準(zhǔn)備：張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生

（6）會(huì)內(nèi)總結(jié)（負(fù)責(zé)人：鄭呂）

時(shí)間地點(diǎn)待定

a：宣傳方式

1、團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知

2,、圖書館網(wǎng)站,、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書會(huì)博客,、群

3,、橫幅、宣傳板,、彩噴

b：宣傳板資料

1,、對讀書日的介紹和宣傳

2、書評

3,、筆記展

4、講座

5,、表彰人員的名單

總組織：鄭呂劉鵬總策劃：劉鵬鄭呂總宣傳：陸楊洋,，蘇航狀況總記錄：何明源開支記錄：張文欣，王雅芳拍攝：彭加

有了團(tuán)委和圖書館的大力支持,，在各位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力,，相信這將是一次十分成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng)，并且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后,，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩,！附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配（如若需調(diào)整自我負(fù)責(zé)的資料，請盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人）將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排,。