在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

讀書分享會(huì)策劃案實(shí)用篇一

以十七屆六中全會(huì)關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)和推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮為指導(dǎo)思想,，以《關(guān)于開展黨校文化建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見》校辦20xx1號(hào)文為依據(jù),，努力營(yíng)造書香校園,，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的黨校文化,。

1,、營(yíng)造讀書氛圍，讓廣大教職工從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養(yǎng),，開闊視野,，豐富知識(shí)，從而提高教職工的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng),，使教職工成為“有思想的影響者”,。

2、搭建教職工交流平臺(tái),，切實(shí)解決教學(xué)中,、工作中的問題,，實(shí)現(xiàn)教職工專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升,。

3,、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，以教職工的讀書行為引領(lǐng)學(xué)員形成良好的讀書習(xí)慣,。

1,、把讀書與感悟結(jié)合起來，形成對(duì)所讀書籍的充分理解,。

2,、把讀書所獲與自己的實(shí)際工作有機(jī)地結(jié)合起來，以促進(jìn)教職工業(yè)務(wù)能力的提高,。

3,、在教職工中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、書香型校園,。

全校教職工都可以參加

20xx年4月28日上午8:45——11點(diǎn)45行政樓215會(huì)議室

以支部為單位,，每個(gè)支部所在科室選派2人參加分享（離退休支部不參加）。

以“我閱讀,、我快樂”為主題,，讀書內(nèi)容必須健康向上符合黨的路線方針，書本題目不限,，圍繞自己在閱讀過程中發(fā)生的故事,、心得體會(huì)與大家分享。

1,、邀請(qǐng)市直機(jī)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)2名

2,、校委3名

1,、所有內(nèi)容必須與活動(dòng)主題相符。

2,、采用限時(shí)演講,，參賽選手用時(shí)為10分鐘以內(nèi)。

3,、采用抽簽制,，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。

1,、內(nèi)容結(jié)構(gòu)：主題鮮明突出,，內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理，層次分明,，語言表達(dá)精練流暢,。發(fā)言過程中引入的相關(guān)例證、事實(shí)和說明,，能夠恰當(dāng)融入主題結(jié)構(gòu),，整篇發(fā)言一氣呵成。

2,、動(dòng)作表現(xiàn)：發(fā)言者在臺(tái)上的表現(xiàn),，應(yīng)能加強(qiáng)發(fā)言的效果。發(fā)言時(shí)能熟練運(yùn)用肢體語言,。

3,、形象表現(xiàn)：要求服飾得體，舉止自然大方,，能夠體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,。

4、聲音表現(xiàn)：發(fā)言時(shí)語調(diào)高低有致,，上下起伏,，語速快慢、音量適當(dāng),。

5,、口才語言：講究語言技巧，體現(xiàn)發(fā)言魅力,。措辭要符合發(fā)言內(nèi)容,，用語能夠清楚表達(dá)意思，切合演講的場(chǎng)合,。

6,、現(xiàn)場(chǎng)效果：現(xiàn)場(chǎng)感染力強(qiáng)，觀眾反應(yīng)熱烈,。

7,、每位選手用時(shí)控制在10分鐘,。超時(shí)限者，扣0,、5分,，一分鐘以上扣1分。

8,、采用ppt課件等新穎形式表現(xiàn)演講內(nèi)容的加1分,。十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

一等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)勵(lì)購(gòu)書卡500元）

二等獎(jiǎng)4名（獎(jiǎng)勵(lì)購(gòu)書卡300元）

三等獎(jiǎng)8名（獎(jiǎng)勵(lì)購(gòu)書卡200元）

讀書分享會(huì)策劃案實(shí)用篇二

書是人類的朋友,，書是人類進(jìn)步的階梯,！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過開展“和書交朋友,，讀書伴我成長(zhǎng),，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書,、愛讀書、會(huì)讀書,，從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知,，樹立理想！

1,、通過活動(dòng),，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣,。

2,、通過活動(dòng)，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉,，尋找生活的榜樣,，凈化自己的心靈。

3,、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新,，思維活躍,，綜合實(shí)踐能力的提高。

4,、通過活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典,、好書交朋友，營(yíng)造良好的'讀書氛圍,，為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ),。

1、我讀書,，我快樂,！

2、閱讀,，是與我們相伴一生的精神家園,。

3、書香班級(jí),，書香教師,，書香學(xué)生。

讀書,、誦經(jīng),、閱報(bào)。

“讀書”,，按語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實(shí)際,，規(guī)定閱讀總量，推薦優(yōu)秀閱讀書目,，《三字經(jīng)》必讀,，課外閱讀總量不少于40萬字。

“誦經(jīng)”,，吸收我國(guó)傳統(tǒng)文化的精華,，繼續(xù)開展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，誦讀古詩(shī),、詞,、文。

“閱報(bào)”,，閱讀程度適合的兒童報(bào)刊,。提倡一人一報(bào)（刊），每天閱讀10分鐘,。

1,、制定讀書計(jì)劃書：

每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo),。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì),、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色,，其中要有讀書的內(nèi)容,、目標(biāo)、措施,、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等,。

班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書,，其中要有措施,、有效果，簡(jiǎn)潔明了,。

2,、舉辦讀書博覽會(huì)：

每天上午課前十分鐘，各班級(jí)舉辦“讀書博覽會(huì)”,，以“名人名言”,、“書海拾貝”、“我最喜歡的xxx”,、“好書推薦”等小板塊,，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書,，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍,。

3、出讀書小報(bào)：

每個(gè)學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下,，收集有關(guān)報(bào)刊小資料,、格言和讀書的心得體會(huì)等，每學(xué)期出版一期讀書小小報(bào),。班級(jí)每學(xué)期組織一次讀書小小報(bào)評(píng)比活動(dòng),。

4、建立少年小書庫(kù)：

讀書活動(dòng)中,，班里召開題為“我是這樣建立小書庫(kù)的”班隊(duì)會(huì),，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書,、存書,、讀書。

在校級(jí)圖書室的基礎(chǔ)上,，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫(kù),，每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書角。

5,、建立好書交換站：

為了有效發(fā)揮三級(jí)書庫(kù)的作用,，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書、讀好書，校圖書室每天下午午讀和活動(dòng)課時(shí)間定期向各班開放,。同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”,，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng),。

每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得,，進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書角,，把班級(jí)圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。

6,、參與讀書實(shí)踐活動(dòng)：

讀書活動(dòng)中,，班級(jí)要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì),、演講比賽,、調(diào)查報(bào)告、書簽制作,、小小報(bào),、讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝,、廢紙蔞中撿出一本書等,。

7、營(yíng)造班級(jí)讀書成果展臺(tái),，鞏固學(xué)生的讀書成果：

充分利用各班教室后墻板報(bào),，及時(shí)將學(xué)生的讀書筆記展示出來，表?yè)P(yáng)先進(jìn),，激勵(lì)后進(jìn),。每?jī)蓚€(gè)月班內(nèi)組織一次評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出班級(jí)讀書小博士,、讀書愛好者,。

3月份：

1．制定班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃。

2．宣傳發(fā)動(dòng),，每位學(xué)生課外收集1——2句關(guān)于讀書有益的名言,，利用晨間活動(dòng)課在班中進(jìn)行交流，并選擇教室內(nèi)合適的地點(diǎn)予以張貼,。

3．準(zhǔn)備有關(guān)讀書活動(dòng)的事項(xiàng)：讀書筆記本,，購(gòu)買有關(guān)書籍。

4月份：

1．制定班級(jí)和個(gè)人讀書成長(zhǎng)計(jì)劃書并展示,。

2．建立班級(jí)小書庫(kù)（圖書角）,。

3．“讀書小報(bào)”的出刊，讀書筆記的制作，剪報(bào)本的制作等培訓(xùn),。

4．出刊一期關(guān)于讀書方面的黑板報(bào),。

5．舉行一次主題故事會(huì)。

5月份：

1．舉行第二次讀書會(huì),，圍繞閱讀主題進(jìn)行,。

2．“我和書籍有個(gè)約會(huì)”賽詩(shī)會(huì)。

3．利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì),，動(dòng)員家長(zhǎng)參與“書香家庭”建設(shè)活動(dòng),。

4．舉行一次讀書征文比賽。

6月份：

1．舉行第三次讀書會(huì),，圍繞閱讀主題進(jìn)行,。

2．參與學(xué)校“讀書節(jié)”活動(dòng),。

3．評(píng)比表彰“書香家庭”,。

7月份：

1．評(píng)比、表彰“學(xué)期閱讀之星”,。

2．進(jìn)行班級(jí)讀書活動(dòng)小結(jié),。

1、營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍,。加強(qiáng)“書香”班級(jí)文化建設(shè),。開辟宣傳欄、圖書角,、板報(bào),、墻報(bào)、手抄報(bào),、班報(bào)等形式多樣的活動(dòng)陣地,，教室內(nèi)張貼詩(shī)文警句，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處沐浴在詩(shī)文氛圍中,，在班級(jí)內(nèi)形成“書香班級(jí)”的濃厚“書香”氛圍,。

2、語文教師要與學(xué)生共讀,，給學(xué)生樹立讀書的榜樣,，以“背古詩(shī)、誦美文,、讀經(jīng)典”為目的,，閱讀大量書籍，提高語文教師綜合素養(yǎng),。在教師自身讀好書,，好讀書的基礎(chǔ)上,，帶動(dòng)學(xué)生讀書，使課外閱讀成為課堂教學(xué)的拓展與延伸,。語文教師及班主任通過各種方式與家長(zhǎng)建立聯(lián)系,，形成教育合力，保證學(xué)生有計(jì)劃的進(jìn)行課外閱讀,，營(yíng)造良好的“書香教師,、書香學(xué)生”的讀書氛圍。

讀書分享會(huì)策劃案實(shí)用篇三

“同享知識(shí),、共同成長(zhǎng)”——讀書伴我成長(zhǎng)

4月30日—5月30日

公司全體員工

通過此次活動(dòng)，培養(yǎng)員工自覺讀書的意識(shí)與學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，帶動(dòng)員工的讀書熱情,，把讀書作為基本切入點(diǎn)，大力營(yíng)造讀書氛圍,，使讀書成為一種樂趣,，一種風(fēng)氣，使員工在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知,，樹立理想，在提高自我修養(yǎng),，提升素質(zhì)的同時(shí),，促進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建。

讀書讓理想展翅,，學(xué)習(xí)讓生命飛翔,。與知識(shí)為友，與書本為友,，為人生奠基,。與閱讀同行，與真理同行,。

1,、公司各位員工在公司圖書室的書目中(員工也可自選，但所選書籍必須積極向上,，有助于員工水平的提高)自選一本,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)閱讀結(jié)束，并完成讀書心得一篇(電子版,，不少于500字),，鼓勵(lì)各部門經(jīng)理人帶頭參加。為了配合活動(dòng)的宣傳,，活動(dòng)啟動(dòng)時(shí),，在食堂制作宣傳易拉寶一個(gè),。

2、5月25日前,，各部門員工將讀書心得(電子版)上交本部門統(tǒng)計(jì),，由本部門統(tǒng)計(jì)統(tǒng)一上交宣傳部。

3,、5月26-30日,，宣傳部邀請(qǐng)各部門總監(jiān)及部分員工根據(jù)員工的讀書情況，對(duì)所有的心得體會(huì)文章進(jìn)行評(píng)選,，評(píng)選出10名“最佳學(xué)習(xí)獎(jiǎng)”與3名“最佳組織獎(jiǎng)”,。

4、6月1日-10日,，組織優(yōu)秀讀書心得交流會(huì)和頒獎(jiǎng)會(huì),。公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)讀書活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并對(duì)“最佳學(xué)習(xí)獎(jiǎng)”,、“最佳組織獎(jiǎng)”進(jìn)行表彰,，獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行讀書感言交流。

5,、6月底前,，本次征集的讀書心得體會(huì)文章進(jìn)行結(jié)集成冊(cè)，活動(dòng)情況通過內(nèi)刊和展板形式進(jìn)行宣傳,。

1,、讀書心得必須是員工個(gè)人原創(chuàng)作品，不得抄襲,，內(nèi)容必須積極向上,、真實(shí)。

2,、心得要與所讀書籍相吻合,，有自己獨(dú)特見解，提倡將讀書摘記和讀書感悟結(jié)合起來,。

xx元,。

讀書分享會(huì)策劃案實(shí)用篇四

為了進(jìn)一步激發(fā)全校教師讀書的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),打造學(xué)習(xí)型教師群體,提高教師綜合素質(zhì),努力建造“書香校園”。特制定教師讀書活動(dòng)方案,。

為使教師更新教育觀念,提高理論素養(yǎng)和教育能力,養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣,有充滿智慧的大腦,有優(yōu)雅的舉止和談吐,充滿書香,充滿氣質(zhì),充滿智慧,用最靜心的閱讀,來填充比天空更廣闊的心靈,。同時(shí),為建設(shè)書香校園,推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的形成作出貢獻(xiàn)。

全校所有在職教師,。

1.名人傳記,。名人成長(zhǎng)歷程里的動(dòng)人故事對(duì)教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。

2.教育家的書,。教育家的著作包含著對(duì)自身教育理論的針對(duì)性思考,、自身教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗(yàn),可以對(duì)教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用,。

3.專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的,作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍,讓自己的專業(yè)知識(shí)更新?lián)Q代,這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活,。

4.現(xiàn)代科技書,。科學(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活,讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理,、感悟現(xiàn)代生活,可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對(duì)性,。

1.加強(qiáng)學(xué)校讀書館建設(shè),提高學(xué)校圖書館圖書借閱率。

2.加強(qiáng)學(xué)校閱覽室建設(shè),保證學(xué)校閱覽室的開放時(shí)間,。

3.組織一次讀書報(bào)告會(huì)或讀書沙龍,。

4.每位教師上交一篇讀書心得。

讀書分享會(huì)策劃案實(shí)用篇五

1.培養(yǎng)家長(zhǎng)和孩子良好的讀書行為習(xí)慣,營(yíng)造有益孩子身心健康成長(zhǎng)的家庭文化環(huán)境,，提高書香家庭氛圍,，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)孩子和家長(zhǎng)的感情,。

2.擴(kuò)大家長(zhǎng)和孩子的閱讀視野，陶冶了情操,，增長(zhǎng)了知識(shí)儲(chǔ)備。

3.激發(fā)家長(zhǎng)和孩子讀書的熱情,，堅(jiān)定多讀書讀好書的信念,，讓家長(zhǎng)和孩子在讀書中充實(shí)自我,、升華自我、完善自我,。

4.促進(jìn)廣大家長(zhǎng)努力提高自身素質(zhì)，樹立良好家風(fēng),，科學(xué)教育子女。

我閱讀,，我快樂

20xx年2月(暫定)

鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)告廳

80對(duì)親子

1.提前3周通知參加活動(dòng)的'讀者準(zhǔn)備好《紅豺》紙質(zhì)書,。

2.準(zhǔn)備好書簽(活動(dòng)環(huán)節(jié)中小獎(jiǎng)品)。

3.安排好攝影人員,。

1.《跟著“火燒云”走進(jìn)動(dòng)物的文學(xué)世界》——親子閱讀分享

當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣,，有效的閱讀策略，會(huì)讓孩子更愛閱讀!

分享人：鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校 楊蕾老師

2.《為您(孩子)朗讀》——親子閱讀現(xiàn)場(chǎng)秀

當(dāng)閱讀成為一種氛圍,，和諧的閱讀氣氛,，會(huì)讓孩子更喜閱讀!

分享人：參與活動(dòng)的家庭均可報(bào)名,，組合方式不限,，可以是父子、母女,、兄妹等等。

分享形式：孩子為家長(zhǎng)或者家長(zhǎng)為孩子朗讀《紅豺》片段,，并說出朗讀理由。

時(shí)間：8分鐘以內(nèi),。

名額有限，欲報(bào)從速

3.“最美親子照”現(xiàn)場(chǎng)講述,。

最美的你就是專注閱讀的你,，最美的照片就是有著閱讀故事的瞬間,，請(qǐng)“最美親子照”獲獎(jiǎng)?wù)咧v述照片背后的閱讀故事,。

潤(rùn)州區(qū)心理健康教育研究基地、潤(rùn)州區(qū)圖書館

讀書分享會(huì)策劃案實(shí)用篇六

書籍是人類主要的精神財(cái)富,，是人類進(jìn)步的階梯,。讀書是汲取精華的學(xué)習(xí)方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道,，有益于育德,、勵(lì)志、啟智,、明史,，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。根據(jù)市委的通知精神和要求,，為進(jìn)一步推進(jìn)我院機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),，深化我院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)和推進(jìn)“人民法官為人民”主題實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)院黨組研究決定,，20xx年在我院開展“讀書年”活動(dòng),。為確保活動(dòng)取得實(shí)效,，特制定本實(shí)施方案,。

以“請(qǐng)捧起書本,、請(qǐng)寫下體會(huì)”為主題，培養(yǎng)干警愛讀書,、勤動(dòng)筆的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，引導(dǎo)干警與書本為伴,，與經(jīng)典為友,，與博覽同行，開拓視野,，形成全院人人好讀書、讀好書,、讀書好的學(xué)習(xí)氛圍,。

此次活動(dòng)的時(shí)間自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。

參加活動(dòng)的對(duì)象為全院干警,。

1,、學(xué)習(xí)內(nèi)容分為必讀書目：

①《慈利縣法院志》

②《慈利縣人民法院工作管理規(guī)范匯編》(一)、(二)

③《張家界讀本》

④《七分做人,，三分做事》

⑤《人民法院工作人員處分條例》

⑥《關(guān)于黃松有違法違紀(jì)案件的警示教育材料》

2,、學(xué)習(xí)形式采取集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、自學(xué)和談體會(huì),，舉行報(bào)告會(huì)以及“談人生的得與失”主題演講比賽等,。

1,、開展“精讀優(yōu)秀讀物書刊”活動(dòng),。活動(dòng)開始,，院里除購(gòu)買上級(jí)推薦的書本外,，還為每位干警購(gòu)買1套好書，院領(lǐng)導(dǎo)另配1套領(lǐng)導(dǎo)干部必讀書目,。在平時(shí)自學(xué)中,，每位干警須自行制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每2個(gè)月至少精讀一本書,，并認(rèn)真做好讀書筆記,，撰寫心得體會(huì)，讀書筆記在3萬字以上,，每位干警在完成必讀書目的基礎(chǔ)上,，結(jié)合實(shí)際，讀好業(yè)務(wù)書目,，不斷擴(kuò)大視野,，拓展學(xué)習(xí)范圍,，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，確?！白x書年”活動(dòng)取得實(shí)效,。

2、建立“干警讀書日”制度,。將每周五定為“干警讀書日”,，采取上輔導(dǎo)課、知識(shí)講座,、座談會(huì),、自學(xué)、觀看教育片等多種形式,，開展形式多樣的讀書活動(dòng),。

3、開展“述,、考,、評(píng)”活動(dòng)。每2個(gè)月開展一次“述學(xué)”活動(dòng),，每位干警就所讀書目,，談收獲、體會(huì),、心得,，同時(shí)辦公室每2個(gè)月出版一期心得體會(huì)專刊,。年底組織一次“考學(xué)”活動(dòng),，就學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的實(shí)際效果,。組織“評(píng)學(xué)”活動(dòng),，讀書活動(dòng)結(jié)束后，院“讀書年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行考評(píng),，評(píng)選3個(gè)讀書活動(dòng)形式富有創(chuàng)新的部門給予表彰,，對(duì)完成讀書筆記較好，積極撰寫心得體會(huì)5篇以上的干警,，并根據(jù)學(xué)習(xí)考勤,、考試等方面，綜合評(píng)選“讀書明星”,，一等獎(jiǎng)10名各300元,，二等獎(jiǎng)20名各200元，三等獎(jiǎng)30名各100元。

4,、完善閱覽室資料和管理,，投入一定數(shù)量資金，購(gòu)買相關(guān)書籍報(bào)刊以及柜架,，建立院閱覽,、活動(dòng)室，并安排專人管理,，做到機(jī)關(guān)閱覽室天天開放,，形成人人喜歡讀書的良好氛圍。

5,、在“慈利法院網(wǎng)”上開辟專欄,，開展讀書活動(dòng)大討論，介紹或點(diǎn)評(píng)有關(guān)圖書以及讀書心得,。

6,、舉辦讀書報(bào)告會(huì)?！白x書年”活動(dòng)結(jié)束時(shí),，挑選2名左右的“讀書明星”，舉辦讀書報(bào)告會(huì),，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),，進(jìn)一步激發(fā)全院干警的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

組長(zhǎng)：朱敷峰

副組長(zhǎng)：楊智勇,、吳芳涌,、汪堅(jiān)、楊春紅,、楊輝(女),、皇甫鑾罡、傅元?jiǎng)P

成員：政治部,、辦公室,、研究室,、行政裝備室,、監(jiān)察室等部門負(fù)責(zé)人。

本次活動(dòng)由院政治部具體負(fù)責(zé),，各庭,、室、隊(duì)負(fù)責(zé)人按要求落實(shí)本部門的相關(guān)活動(dòng),。

1,、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。院領(lǐng)導(dǎo)及各部門負(fù)責(zé)人要高度負(fù)責(zé),，率先垂范,，采取有效措施推動(dòng)讀書年活動(dòng)落實(shí)。各部門要結(jié)合工作實(shí)際,，合理安排讀書學(xué)習(xí)和辦案時(shí)間,。

2、強(qiáng)化檢查,，嚴(yán)格考核,。院政治部將定期檢查和督促各部門以及干警的學(xué)習(xí)進(jìn)度，查看讀書筆記和心得體會(huì)文章,，并適時(shí)通報(bào),。

3、創(chuàng)新形式,，科學(xué)組織,。各部門可以通過設(shè)計(jì)干警喜聞樂見、學(xué)用結(jié)合的有效載體開展讀書活動(dòng),，達(dá)到以文化的力量約束人,、團(tuán)結(jié)人、激勵(lì)人,、塑造人,、教育人的目的。將學(xué)習(xí)和工作有機(jī)結(jié)合起來,，相互促進(jìn),，相得益彰?；顒?dòng)結(jié)束后,，各部門要寫出總結(jié)，將好的做法,、經(jīng)驗(yàn)及時(shí)報(bào)告院政治部,，以此評(píng)選優(yōu)秀單位。

4,、活動(dòng)結(jié)束后,，院“讀書年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組須對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，評(píng)比表彰先進(jìn)單位和個(gè)人,，對(duì)未按活動(dòng)要求完成任務(wù)的單位和個(gè)人提出通報(bào)批評(píng),。此次活動(dòng)的開展情況納入年度崗位目標(biāo)考評(píng)。

讀書分享會(huì)策劃案實(shí)用篇七

1,、組建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),，營(yíng)造更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

2、提升大家認(rèn)識(shí),、思考,、自主學(xué)習(xí)能力。

暫定每月月末（全體家人都在公司）

根據(jù)自己的喜好自行選擇,，但必須是能夠引導(dǎo)人積極向上,，不含不健康內(nèi)容的書籍。

1,、每月第一周周五前報(bào)上所要分享的書目,。讓大家提前預(yù)知書目，以便于分享活動(dòng)更為深刻（關(guān)注其它相關(guān)家人所讀書籍,，以便分享提問）,。

2、在每月第一周周五開心周末早會(huì)中加一個(gè)分享活動(dòng)啟動(dòng)環(huán)節(jié),。

3,、分享會(huì)：

○1分享時(shí)間：每人不超過15分鐘。

○2分享方式：無固定方式（只要能夠做到精彩分享,，可自己制作ppt,，也可口述）。

○3分享會(huì)內(nèi)容：

a,、作品介紹（包括作者,、寫作背景等相關(guān)內(nèi)容）

b,、心得體會(huì),。

c、讀者力薦（站在推銷員的角度,，向消費(fèi)者推薦,，勾起消費(fèi)者的購(gòu)買欲望）。

d,、書籍內(nèi)容（此內(nèi)容可以是書籍的具體情節(jié),，也可以是其中的一個(gè)元素，例如：作者的寫作手法,、作者的寫作思想,、人物形象等等）。

e,、讀書方法介紹,。

f,、以上內(nèi)容分享時(shí)必須涉及到,，如個(gè)人擁有其它方面的分享內(nèi)容也可自行加入。

○4互動(dòng)提問（設(shè)置為畢業(yè)答辯的場(chǎng)景）。

4,、最優(yōu)書生評(píng)比,。根據(jù)個(gè)人表現(xiàn)采用無記名式投票評(píng)出月度最優(yōu)書生；同時(shí)由上月的月度書生擔(dān)任下月分享會(huì)主持,。

5,、頒發(fā)最優(yōu)書生獎(jiǎng)。

讀書分享會(huì)策劃案實(shí)用篇八

“書是人類進(jìn)步的階梯”,，推薦好書,，讓同學(xué)們的心靈視野得到熏陶；電影是通向外部世界的一個(gè)很好途徑,，推薦好電影,，回到古代，剖析當(dāng)下,，暢想未來,。大家一起分享內(nèi)心最真切的感受，表達(dá)最真實(shí)得想法,。

xx級(jí)文學(xué)院對(duì)外漢語班全體同學(xué)

1,、推薦自己閱讀或是別人介紹的好書，附上自己的讀后感或推薦理由,，內(nèi)容簡(jiǎn)介,。

2、推薦自己看過的或是有資料介紹自己知道的好電影,，有教育意義或是讓你內(nèi)心感觸很大的好電影,，并附上推薦理由及內(nèi)容簡(jiǎn)介。

1,、交流：在看完一本書或是一部電影后,，同學(xué)們可以根據(jù)自己的不同理解寫呢新感受、心得體會(huì),，也可以是對(duì)這部作品的評(píng)價(jià),，并互相交流分享，以獲得更深的領(lǐng)悟,。

2,、朗讀：在看書和欣賞電影之余，可以組織同學(xué)一起朗讀作品或電影里的經(jīng)典句子,，提高語言表達(dá),、欣賞及思考能力。

3,、表演：選取適合表演的文本或電影片段,，組織一起演出,，充分發(fā)揮同學(xué)們的表演才能?；顒?dòng)可以以比賽的形式進(jìn)行,，以便調(diào)動(dòng)積極性。

有益的活動(dòng)可以豐富我們的課余生活,，調(diào)節(jié)我們緊張的頭腦,，同時(shí)也可以讓我們?cè)谛蕾p文字的同時(shí)也欣賞自己和別人的內(nèi)心語言，在觀看電影的同時(shí)也讓自己學(xué)到經(jīng)典對(duì)白或是說話技巧,，等等,。在此，希望同學(xué)們積極參加,，踴躍參與班級(jí)活動(dòng),，提高自己，借鑒他人,，也促進(jìn)交流,。

xx級(jí)對(duì)外漢語班團(tuán)小組

xx年xx月xx日