為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

教師讀書分享會活動方案 舉辦讀書分享會活動方案篇一

積極貫徹黨的十八屆三中,、四提出關(guān)于文化發(fā)展的戰(zhàn)略部署，以“愛情忠貞,、家庭和睦,、社會和諧”為主題，突出體現(xiàn)活動的地方性和群眾性,，充分挖掘“七夕”節(jié)的優(yōu)秀文化內(nèi)涵,，引導(dǎo)青年教師樹立正確的婚戀觀、家庭觀,，促進家庭和睦,、社會和諧，提升民族自豪感和凝聚力,。

2、開展“七夕”夫妻和睦相處經(jīng)驗談活動,。

通過校內(nèi)模范夫妻代表蔡校長介紹家庭經(jīng)營之法,，讓青年老師學(xué)習(xí)借鑒，懂得要對愛情忠貞,，在家庭中要和睦相處,，從而達到社會和諧的目的。

教師讀書分享會活動方案 舉辦讀書分享會活動方案篇二

為“追求美的教育,，成就美好未來”,，提高教師人文素養(yǎng)，加快專業(yè)發(fā)展，提高教育理論和實踐水平,，養(yǎng)成閱讀與交流的習(xí)慣,，積極營造濃郁的書香校園文化氛圍，特成立x縣xx中學(xué)校教師讀書會,。讀書會由喜歡讀書,、熱愛交流的老師加入組成。以實施素質(zhì)教育為宗旨,，以提升教師人文底蘊,、提高教育教學(xué)專業(yè)能力為基點，以網(wǎng)絡(luò)論壇為平臺,，開展讀書交流和研究活動,。使每位教師成為有人文情懷、教育追求,、教育智慧的學(xué)者型,、專業(yè)型、研究型教師,，同時積極推進“書香校園”的建設(shè),。

2、讀書會將統(tǒng)一推薦每月的讀書專題,，并在群內(nèi)成立“每日書摘”小組,，由當(dāng)日值班的`同志上傳當(dāng)天個人的讀書筆記和心得體會，供大家分享和交流;

3,、讀書會還將定期推薦網(wǎng)絡(luò)閱讀內(nèi)容,，以文檔的形式上傳到群共享，供大家下載,、學(xué)習(xí),，然后定期集體交流討論;

4、讀書會每位成員需每月撰寫一篇讀書筆記和心得體會,，致力于把所學(xué)的理論思想,、方法運用于教育教學(xué)實踐，提高教育教學(xué)水平,，推進學(xué)校課程改革工作,。

1,、以自愿的方式,，申請加入xx中學(xué)讀書會qq群(群號：xx)。申請加入時，請附加本人姓名,。

2,、進群以后，主動修改群名片,，格式為“學(xué)科組+姓名”;

3,、群內(nèi)是專業(yè)的讀書活動，故不允許在群里閑聊,、發(fā)圖片或議論與讀書無關(guān)的話題;

4,、群內(nèi)每位成員都有義務(wù)認真完成群內(nèi)布置的作業(yè)和任務(wù)，群內(nèi)將對每位學(xué)員的作業(yè)進行考核,，如有兩次累計不交者,，視自動退群處理。

1,、群里高質(zhì)量的讀書筆記,、心得體會、教育隨筆等,，《柳絮飄飛》優(yōu)先用稿;

2,、每學(xué)期末評選優(yōu)秀讀書個人，由學(xué)校教研室發(fā)榮譽證書,，并頒發(fā)個人讀書獎(書籍),。

3、學(xué)期末,，對本學(xué)期認真完成讀書會布置的作業(yè)和任務(wù)的學(xué)員,，積績效考核分2分。

十月：《遇見未知的自己》(張德芬)

十一月：《教育是沒用的》(林格)

十二月：《第五十六號教室的奇跡》(雷夫,。艾斯奎斯)

元月：《喚醒孩子心中沉睡的巨人》(孫云曉)

教師讀書分享會活動方案 舉辦讀書分享會活動方案篇三

書是人類的朋友,，書是人類進步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展“與好書交朋友”的讀書活動,，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書,、會讀書,，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣,，并在讀書實踐活動中陶冶情操,，獲取真知，樹立理想!

1,、通過活動,，培養(yǎng)學(xué)生讀書,、愛書的好習(xí)慣，為他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊和發(fā)展后勁,，在年級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣;

2,、通過活動，使學(xué)生能充分利用班級的圖書資源,，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的'能力，豐富他們的知識,，拓寬他們的視野;

3,、通過活動，促進學(xué)生知識更新,、思維活躍,、綜合實踐能力等各方面素質(zhì)的提高并在讀書活動中陶冶情操、獲取真知,、樹立理想,。

好書伴我成長!

20xx年x月――x月

1、確定各班的必讀書目(附后)及選讀書目,。

2,、制定讀書計劃書：

(1)每個學(xué)生結(jié)合個人實際，制定讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo),。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計,、裝飾，做到生動活潑,、各具特色,，其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo),、措施,、完成時間等。

(2)每個班級結(jié)合學(xué)生的計劃和班級實際情況,，也制定出相應(yīng)的讀書成長規(guī)劃書,，其中要有措施、有保障,、有效果,、有考評，簡潔明了,，易于操作,。

(3)各班根據(jù)制定的計劃開展各種讀書活動。主要利用午讀時間和每周的閱讀課,，結(jié)合“讀書博覽會”,、“名人名言”,、“書海拾貝”、“我最喜歡的xxxxx”,、“好書推薦”、“科學(xué)探索”等小板塊,，向同學(xué)們介紹自己看過的新書,、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,，在班級中形成良好的讀書氛圍,。

3、組織讀書活動：

(1)每個學(xué)生收集有關(guān)報刊小資料,、格言和讀書的心得體會等,，每月出一張讀書板小報。

(2)扎實開展詩詞讀誦活動,，x月份組織學(xué)生參加海門市小學(xué)“新華杯”

詩詞讀誦的展示活動,。

(3)x月中旬組織一次年級組的讀書小報評比活動。

(4)積極參加學(xué)校及有關(guān)的讀書競賽活動,，組織學(xué)生將好的讀書心得向報刊雜志投稿,。

(5)每個學(xué)生都要準(zhǔn)備一本“讀書成長冊”或“讀書筆記本”，將讀書活動中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言、心得體會以及制定的讀書計劃書,，參加讀書實踐活動的作品,，獲獎情況等記錄下來，x月中旬年級組將組織評比“讀書成長冊”,。

4,、讀書活動獎勵措施：

(1)每學(xué)期能讀書5本以上，并能精讀其中5篇的學(xué)生,，經(jīng)班級讀書活動管理小組考核申報,，可評為年級讀書活動積極分子，并優(yōu)先獲得“彩虹卡”的評比,。

(2)參加讀書活動獲獎班級和個人將按等級加分,，計入班級考核，并作為文明班隊評比的考核依據(jù)之一,。

教師讀書分享會活動方案 舉辦讀書分享會活動方案篇四

童心,、悅讀

1、營造濃厚的讀書氛圍,，激發(fā)全園師幼,、家長閱讀的興趣,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，感受閱讀所特有的.魅力和生活的多彩,。

2,、通過各種形式的閱讀活動，提高幼兒的理解能力,、表現(xiàn)能力和審美修養(yǎng),，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，促進幼兒健康的發(fā)展,。

3,、增強家長對早期閱讀重要性的認識，促進幼兒園與家庭的溝通,，增強教育合力,。

4、以[閱讀節(jié)"的影響力進一步提升書香校園,、書香家庭的品質(zhì),，構(gòu)建閱讀特色文化。

12月1日-12月31日

全園師生,、家長

1.宣傳發(fā)動,，營造氛圍，分發(fā)幼兒園[閱讀節(jié)"活動方案和活動倡議書,，號召全體師生,、家長關(guān)注并能參與活動。

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)

教師讀書分享會活動方案 舉辦讀書分享會活動方案篇五

(1),、通過活動,，引導(dǎo)學(xué)生認識自我，感受成長的快樂與幸福,，加強自我教育能力,。

(2)、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,，鍛煉學(xué)生動手能力及創(chuàng)造能力,，提高學(xué)生搜集、歸納和處理信息的能力,。

(3),、培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，對知識的綜合運用能力與創(chuàng)新能力,。在探究過程中,，使學(xué)生養(yǎng)成獨立思考、獨立處理問題,、合作完成任務(wù),、分享成果與積極進取等良好的個性品質(zhì),。

(4)促進同學(xué)們與父母的情感溝通，通過了解父母的成長歷程,，懂得感激父母的`養(yǎng)育之恩,，學(xué)會尊老愛幼，學(xué)會關(guān)心他人,，增強對社會的責(zé)任感,。活動時間：20xx年12月10日

養(yǎng)正小學(xué)四年級三班教室

專題講座：“成長的故事”――“50―60―70”后家長的成長歷程

主講人：袁教授（袁凌峰家長,，原海航教授）

王校長（王一帆家長，原棲霞市中學(xué)校長）

王科長（王開懷媽媽,，現(xiàn)保險公司科長）

教師讀書分享會活動方案 舉辦讀書分享會活動方案篇六

豐富社團活動,，加強部門成員間的交流與聯(lián)系，增進彼此的理解與友誼;同時拓展大家的視野,，加深對生活的思考.

1.各部組成 讀書會 活動小組 ,，(希望大家認真看完一本書，將有所感想的`一段分享給大家,，也可提出自己的各種疑惑,，大家相互學(xué)習(xí)。

2,、 具體流程：

第一階段：以各小組為活動單位發(fā)言,，發(fā)言時請準(zhǔn)備好發(fā)言稿?？梢灾谱鱬pt,，加背景音樂，播放視頻等,。各小組發(fā)言時間10―15分鐘

第二階段：小組發(fā)言后,，請講評老師點評5分鐘左右

第三階段：進入自由提問階段，現(xiàn)場同學(xué)進行提問,。時間5分鐘左右,，行輕松交流 討論。下一活動小組以此類推,。(注意：只發(fā)表自己的意見不能進行反駁性的攻擊,。發(fā)表談?wù)摃r希望大家組織好自己的語言。)

3.本屆讀書會 會邀請老師和學(xué)者,，如發(fā)現(xiàn)思想銳利,、創(chuàng)造性強的讀書筆記，我們會將此讀書筆記在本社社報上刊登并寄至校報進行發(fā)表,。

望大家做好準(zhǔn)備,。

1,、 此次讀書會是提升自己拓展視野的好機會.不一定要看心理學(xué)方面的書籍。也可以是科普 文化 歷史 經(jīng)濟 方方面面類書籍 請大家踴躍參加.

2,、社團以外的同學(xué),，都歡迎參加，最后建議大家擠出一些時間多讀點好書,。

教師讀書分享會活動方案 舉辦讀書分享會活動方案篇七

為進一步讓學(xué)生在讀書中明理,，感恩中成長，豐富精神世界,，增強個人文化素養(yǎng),，特舉辦“親情是骨中骨，肉中肉”讀書交流會活動,，通過這一活動,，讓同學(xué)們有所感悟，有所迪,；學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會讀書。

20x年x月x日

“書香門第”讀書社全體同學(xué)

提前一周下發(fā)交流材料,，并到閱覽室進行相關(guān)閱讀,，通知到社團每個人，確定要重點發(fā)言人員,，結(jié)合個人學(xué)習(xí)生活實際情況,，準(zhǔn)備在交流會發(fā)表自己讀書的'感想或心得體會。

1,、介紹活動：主持人先對活動的主題,，交流篇目，活動的相關(guān)內(nèi)容等進行簡單的介紹,。

2,、好文共賞：各位發(fā)言人輪流發(fā)言交流。

3,、激情討論,，其他同學(xué)結(jié)合自己感悟和發(fā)言人展開討論。

4,、活動總結(jié)：指導(dǎo)教師對本次交流活動做點評,，總結(jié)。

5,、表揚獎勵：對在活動中表現(xiàn)突出的個人將會給予一定的獎勵,。

教師讀書分享會活動方案 舉辦讀書分享會活動方案篇八

讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對讀書的重視,，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多,，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨―――“博學(xué),，修身，礪志,，交友,，篤行”――攜手長江大學(xué)團委、圖書館舉辦此次活動,，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學(xué)習(xí)的交流

長江大學(xué)團委,、圖書館

長大讀書會

20xx年3月10日―20xx年5月7日

具體活動各有安排

xxx

(1)書評

a.宣傳：3月10日――3月20日

b.文章收集與整理：3月10日――4月15日電子檔:：東校區(qū)：圖書館存包處,西校區(qū)：圖書館存包處,

c.書評評選：(圖書館負責(zé))4月15日――4月20日

d.書評的登載與發(fā)表：獲獎結(jié)果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會bbs，《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學(xué)報》《荊州日報》等

e.表彰：4月23日舉行表彰會,，對于優(yōu)秀書評作者將由團委,、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與一定的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負責(zé))

(2)讀書筆記展

a.宣傳：3月10日――3月20日

b.讀書筆記的收集：3月10日――4月10日同書評紙質(zhì)收集方式

c.展出：4月11日――4月13日;4月14――4月16日分別在東,、西校區(qū)圖書館大廳展出,，到場的同學(xué)可取閱評出自己喜歡的筆記

d.評選：4月17日――4月20日讀書會指導(dǎo)老師部分會員評選優(yōu)秀讀書筆記若干

e.表彰：4月23日上午9時舉行表彰會,，對于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團委,、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與一定的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負責(zé))

(3)世界讀書日專題講座

a.宣傳：4月1日――4月9日

b.演講者由圖書館聯(lián)系

c.演講時間,、地點

東校區(qū)：xx年4月7日下午3:00-5:00(具體地點待定)

西校區(qū)：xx年4月9日上午9:30--11:00(圖書館五樓一工部報告廳)

d.講前準(zhǔn)備,，布置場地，準(zhǔn)備茶水等(負責(zé)人：

(4)世界讀書日精彩電影(負責(zé)人)時間地點：4月23日晚6：30―9：00西校區(qū)二教t1; 4月24日晚6：30―9：00西校區(qū)二教t1(東校區(qū)待定)

(5)表彰會

a:由圖書館主持b:時間：4月23日上午9：00――11：00(具體地點待定)

c:表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書評作者,，優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者;表彰會開始前準(zhǔn)備:張貼獲獎學(xué)生名單,，相應(yīng)負責(zé)人聯(lián)系獲獎學(xué)生

(6)會內(nèi)總結(jié)

教師讀書分享會活動方案 舉辦讀書分享會活動方案篇九

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯,！為了拓寬學(xué)生的知識面,，通過開展讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，讓每一個學(xué)生都想讀書,、愛讀書、會讀書,，從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操,，獲取真知,，樹立理想！

1、通過活動,，在班內(nèi)形成熱愛讀書的.良好風(fēng)氣,。

2、通過活動,，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,。

3、通過活動,，促進學(xué)生知識更新,、思維活躍、綜合實踐能力的提高

四(3)班教室

小組推選班內(nèi)交流

1,、背誦讀書名人名言2條

發(fā)奮識遍天下字,，立志讀盡人間書――蘇軾

鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書――李苦禪

2,、教師發(fā)言

3,、小組內(nèi)交流讀書心得，每組評選一名同學(xué)參加全班交流評選,。

4,、評選獲勝者，授予“小百科全書”稱號,。

5,、拍照留念。

6,、教師總結(jié),。

7、齊誦讀書名言：

書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。

舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知,。

教師讀書分享會活動方案 舉辦讀書分享會活動方案篇十

大家在學(xué)習(xí)之余,，積極響應(yīng)團工委號召，積極參加班級活動,，放松心情,，增進同學(xué)之間的相互了解，加深同學(xué)之間的情誼,。

第一,，讓同學(xué)們通過交流展示自我，展示自己的風(fēng)采,，共同成長,，

在大學(xué)生活里留下美好的回憶。

第二，增進同學(xué)之間的友誼,，使同學(xué)們更加團結(jié)友愛,。

“分享成長，收獲喜悅“

20xx年5月22日晚上19:00―21:30

策劃者：陳金琴王海麗

組織者：劉嘉飛,，陳金琴,，劉思思，王海麗

1．第一環(huán)節(jié)分享環(huán)節(jié)（19:00―20:00）

2．布置場地（擺放桌椅,，活動簡介,，活動流程表，布置會場）主持人做開場白,，簡單介紹活動流程,，活動規(guī)則，及活動主題等

3．第一個環(huán)節(jié)分享環(huán)節(jié),，由同學(xué)們分享自己的故事,，自己看到的，見到的……讓同學(xué)們了解一個不一樣的自己與他人,，在分享中收獲關(guān)于成長的故事（分享可以借助ppt,，可以敘述形式不限）

第二環(huán)節(jié)活動環(huán)節(jié)，猜猜他（她）是誰（20：00-21:00）

1.分組（隨機把全班同學(xué)分為五組,，每組六人）

2.每個組自由抽簽,，隨機抽取，每組只能抽一次,，抽到紙條的人到講臺

上,，將紙條上的內(nèi)容念出來,，每張紙條上有三條提示,，被猜到的人（即紙條上的人），到講臺上做自我介紹,，并回答下面的同學(xué)任意提出的三個問題,，以增進同學(xué)間的相互了解

3.如果誰再最少的提示情況下猜出紙條上指的是誰，則她所在組加分

4.積極提問的`組也有相應(yīng)加分

5.最后統(tǒng)計累計加分,，評出冠,，亞，季軍,，并給予鼓勵獎

第三環(huán)節(jié)團隊游戲――我的海報我做主

主旨：從側(cè)面關(guān)心了解同學(xué)

這一環(huán)節(jié)由同學(xué)們不記名的把想說的話寫在便利貼上,，可以是對某個人說的話，可以是對班級的,，也可以是對本次活動的,。

主持人：劉嘉飛陳金琴

后勤保障人員：劉東徐瑩瑩劉莎劉思思尹康玲

后勤保障人員若干：保管好物品和分發(fā)，及時解決同學(xué)們提出的問題；維持現(xiàn)場秩序,，活動結(jié)束后負責(zé)打掃教室的衛(wèi)生,。

1.維持現(xiàn)場活動秩序，后勤保障人員安排好各小組座位,，

2.保管好物品及分發(fā),，對物品去向做好記錄。

的正常播放,，做好備選方案,。

4.評委及后勤保障人員提前到教室布置活動場地。

教師讀書分享會活動方案 舉辦讀書分享會活動方案篇十一

為了打造青年教師學(xué)習(xí)共同體,，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織,，以讀書活動為載體，每位教師“讀完一本教育專著,，寫好一篇讀書心得,，參加一次交流活動”，積極為老師搭建交流讀書體會的平臺,。通過與書本為伴,，與經(jīng)典為友，與大師對話,，來陶冶我們的思想情操,，開拓我們的視野。進一步提高青年教師隊伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng),，促進青年教師專業(yè)成長,，讓教師過一種幸福完整的教育生活，形成良好的校園讀書氛圍,。

1,、閱讀教育名著，促進專業(yè)成長,，豐富升華人生,，讓生命在閱讀中更加精彩。

2,、讓讀書成為教師的生活方式,，在閱讀中提升修養(yǎng)，拓展人生,，愉悅身心,，靜享幸福。

3,、讓“學(xué)習(xí),、實踐,、反思”成為教師職業(yè)的行為方式，以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,、勤勉的實踐意識,、深刻的反思精神，消釋教師的“職業(yè)倦怠”,，促進教師的專業(yè)成長,，成就教師職業(yè)的幸福感。

“教師積極心理健康養(yǎng)成”讀書交流會

時間：11月9日

地點：三一班教室

講座,、交流

1,、大家共讀一本書，代表發(fā)言,，大家自由研討,。

2、每人要在讀書交流會上對自己的心得體會做發(fā)言,，可以談讀書過程中的收獲,、反思以及由此而引發(fā)的有關(guān)故事，可以評論自己對某一文章,、論著等的看法,，可以介紹自己的讀書經(jīng)驗、體會,，也可以把自己在讀書過程中產(chǎn)生的一些困惑提出來,，引發(fā)大家的思考。

3,、創(chuàng)新讀書形式,。集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合,、理論與實際相結(jié)合,，學(xué)習(xí)與活動相結(jié)合、自主性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

愿每一名教師咀嚼著莎士比亞的.這句名言：熱愛讀書,，高效讀書,，快樂讀書,，在讀書中積淀，在讀書中成長,?！皶ｅ塾问柏悾幕櫲松??！伴喿x不能改變?nèi)松拈L度,，但可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x不能改變?nèi)松钠瘘c,，但可以改變?nèi)说慕K點,。讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門,，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步,，更加自信,、充實地走向美好，走向未來…

教師讀書分享會活動方案 舉辦讀書分享會活動方案篇十二

“閱讀的力量”,。

20xx年4月xx日――20xx年4月xx日,。

宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),，培養(yǎng)人們對閱讀的興趣,。

1、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動

利用廣播電臺,、圖書館網(wǎng)站,、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳,，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來,、歷史及世界各地開展活動等方面的相關(guān)知識，推廣科學(xué)的閱讀方法,，公布讀書倡議書,。

時間：4月xx日――――4月xx日。

地點：圖書館大廳,。

責(zé)任部門：辦公室,。

2、開展愛心圖書漂流活動

為豐富山區(qū)兒童精神文化生活,、讓更多的'山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,，圖書館聯(lián)合《xx報》到xx鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。

時間：4月xx日,。

地點：xx鎮(zhèn)責(zé)任部門：讀者服務(wù)部,。

3、《xx》舉辦“閱讀推廣”公益講座

圖書館將邀請xx省圖書館學(xué)會常務(wù)理事,，學(xué)術(shù)委員會副主任,，xx省高校人文社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者xx做《豈讓小屏遮望眼――如何運用手機閱讀》講座，進一步豐富市民閱讀生活,，引領(lǐng)市民閱讀能力的提升,。

時間：4月xx日,。

地點：一樓報告廳。

責(zé)任部門：讀者服務(wù)部,。

4,、世界讀書日精品圖書推薦

在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。

時間：4月xx日前,。

責(zé)任部門：采編部,。

5、開展“世界讀書日”新書展覽活動

圖書館計劃開展為期xx天的“世界讀書日”新書展覽活動,，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進行新書宣傳,，從而提高讀者的閱讀興趣。

時間：4月xx日――4月xx日,。

地點：圖書館xx樓大廳,。

責(zé)任部門：流通部采編部。

6,、舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動

時間：4月xx日――4月xx日,。

地點：圖書館xx樓大廳。

責(zé)任部門：采編部技術(shù)部,。

7,、開展為館外點更換圖書活動

在活動期間，回訪館外點,，開展為館外點更換圖書活動,。

時間：4月xx日――4月xx日。

責(zé)任部門：讀者服務(wù)部,。

8,、“共享書香，快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱

開展以“共享書香,，快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動,，從健康人生、樂游天下,、衣食住行,、投資理財四個方面，全面展示我館豐富的館藏資源,，推動全民的讀書熱情,。

時間：4月xx日――4月xx日。

地點：圖書館二樓大廳,。

責(zé)任部門：閱覽部,。

9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動,。

利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動,，豐富活躍廣大讀者的文化生活。

時間：4月xx日――4月xx日下午3：00,。

地點：圖書館六樓展播廳,。

責(zé)任部門：信息技術(shù)部。

10,、推進24小時街區(qū)圖書館建設(shè),，打造圖書館文化服務(wù)新亮點。

時間：近期,。

責(zé)任部門：信息技術(shù)部,。

1、各相關(guān)部門要精心組織,、認真籌備,，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實效,。

2,、除第四項、第十項活動外,，每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞,，注重宣傳，積極與新聞媒體加強溝通,，擴大影響,。

教師讀書分享會活動方案 舉辦讀書分享會活動方案篇十三

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識面,，通過開展“讓書香飄逸校園”系列讀書活動,，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書,、愛讀書,、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知,，樹立理想!

組長：曹正軒

副組長:焦紅亮

成員：各班班主任,、語文教師

2.宣傳發(fā)動。運用多種渠道,、多種方式全面展開宣傳讀書活動,，做到人人知曉,。

①向教師宣傳：教工會議上讓全體教師知道并要發(fā)揮老師的力量把這次活動搞好。

②向?qū)W生宣傳：利用班會課發(fā)動學(xué)生參加讀書活動,。

3.活動保障

(1)學(xué)校圖書室按時開放,，充分利用圖書室的書籍為活動的順利開展提供保障。

(2)建立班級圖書角,。

(3)發(fā)動學(xué)生互相換書,。

(4)鼓勵學(xué)生個人購書。

1,、第一階段為宣傳發(fā)動階段(三月份)：各班組組織開展關(guān)于讀書活動的主題班會,，進行宣傳、發(fā)動,，組織,、討論和落實。如在班級中組織學(xué)生討論：

①每天花多少時間讀課外書為宜?

②在什么地方讀書?

③讀些什么書為好?

④怎樣讀?等等,。讓學(xué)生真正做讀書的主人,。