無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)日記格式篇一

早自習(xí)的時候,，我趕早的就去了教室,，離教室越近，我就越緊張,，不知道見到xx老師的第一面是怎樣的,。教室在三樓，一路走過來,，我感覺像走了三十樓,。我們班的教室就在三樓左手邊的第一個，所以如果老師坐在教室里的話,，我一走過去就能見到了,。心又繃緊了，我慢慢地走過去,，探出頭瞄了一眼,，教室里亂糟糟的，原來老師不在??！我想我現(xiàn)在也像極了那種探著頭偷偷觀察自己班級學(xué)生表現(xiàn)的壞老師。我大膽地走進教室,，指導(dǎo)老師不在,，心里壓力也減輕了。

我環(huán)顧著四周,，突然發(fā)現(xiàn)黑板上有幾個字：預(yù)習(xí)29課,。我就心想這一定是周老師的字，老師當久了就是不一樣,，粉筆字寫的就是好看,，雖然我的粉筆字我自己認為也挺好的，但是和這些有多年教書經(jīng)驗的老師比起來,，我的板書真得差太多了,。

直到早自習(xí)快結(jié)束,，我都沒見到周老師。第一節(jié)課就是語文課,，我想周老師一定會回來的,，于是我就一直穿梭在語文辦公室和教室之間。果然,，周老師出現(xiàn)了,，但因為我當時走在過道里，周老師并沒有認出我,，這時候我就應(yīng)該主動一些,，自己上去和指導(dǎo)老師打招呼。

和周老師交流了幾句,，我發(fā)現(xiàn)周老師其實是一個很嚴肅的人,，但她見到我還是對我笑瞇瞇的。我想這兩個星期她不在,，我盡心盡責地管理著班級的一切事物,，她對我還是有一絲感激的吧。

說到這里,，我真的發(fā)現(xiàn),，不管你面對的是誰，不管你是不是有求于人,，都要記得微笑,，只有你笑了，別人才會對你笑,。就算人家一開始不笑，如果你真心實意地對別人笑,，他一定能感覺到你的真誠,。

第一節(jié)課周老師給孩子們上作文課，并沒有讓我去聽,，我想周老師一定是覺得這節(jié)課她是打算隨便上的,，沒有精心準備，我想誰都想給別人留下良好的第一印象吧,。第三節(jié)課她上新課,，我去聽了，我發(fā)現(xiàn)周老師上課是一種很新穎的教學(xué)方式,，她的字詞教學(xué)全都放在句子里,，先品讀句子然后才學(xué)習(xí)課文，把整篇課文統(tǒng)起來上,。

我覺得我應(yīng)該去嘗試這種新鮮的教學(xué)方式,，如果一開始我就驕傲自滿,、固步不前，那等我的教學(xué)方式成熟后就更難改變了,！

小學(xué)日記格式篇二

我要推薦的書叫《笑貓日記》,，雖然有很久沒再翻閱過了，但依舊對它念念不忘……

《笑貓日記》全套有二十多本書,，今天就和大家分享我印象最深刻的那本書吧,！書名叫《小貓出生在秘密山洞》，嘿,！一看這書名,，我就感到新穎，一下子被吸引住了,！主要內(nèi)容呢,！更是深深打動了我！

從前,，有一只貓,，它叫笑貓，它會各種各樣的笑,。它跟虎皮貓結(jié)婚了,。有一年冬天，虎皮貓懷孕了,，生了四只小貓,。老大胖頭又呆又胖，體型像只大貓,；老二二丫,，它像極了虎皮貓，那么優(yōu)雅,、漂亮,！老三三寶，像極了笑貓,，也會各種各樣的笑,，特別活潑、可愛,；老四小可憐,，體弱多病，很瘦小,。有一天,，胖頭、二丫、三寶聽它們的“熊貓伯伯”說,，只要除夕那一天靠橋邊走九十九圈,，它們的妹妹小可憐的病就可以好轉(zhuǎn)。好不容易盼到了除夕那天,，它們認真地完成了九十九圈,，祈禱妹妹小可憐的身體能夠強壯起來！過了幾天后,，小可憐的身體真的變好了一些,，可以從地上爬到樹上了！可是,，春天的時候,，突然來了一股寒流，虎皮貓緊緊抱著小可憐,，用身體給它取暖,。笑貓想盡各種辦法把洞口塞住，最終小可憐還是死在這場春天的寒流中,！在小可憐臨死前,，三寶對笑貓說了這樣一句話：“爸爸，能不能我死,，換妹妹小可憐不死,？”

看完這本書，我被感動了,。尤其是三寶那句話,，深深的觸動了我。它還是個孩子,，都知道無私奉獻,！可是，如果把自己的生命給另一個人,，你愿意嗎,？人人都說“生命是最寶貴的”，但是三寶愿意把自己的生命獻給它的妹妹,，難道它自己的生命沒有它妹妹重要嗎？都不是,！調(diào)皮可愛的三寶竟然那么懂事,，真是令人大吃一驚。當時小可憐被寒風(fēng)吹著的時候,，我真想當一位獸醫(yī),，來到它身邊，幫助它治好病，躲過這一場災(zāi)難,。我還想來到虎皮貓的身邊安慰它,，不要因為小可憐的去世而那么傷心！

這是我今天跟大家分享的故事,，大家有空時可以翻閱一下,，我想每個人讀后的感受都不一樣，也可以寫出你自己的讀后感,，去跟別人分享哦,！

小學(xué)日記格式篇三

今年，我們學(xué)校為了歡度國慶,，提前準備了一次拔河比賽,。

今天，是拔河比賽的日子,，我們大家都在賽場上熱血沸騰,。不一會兒我們打進了決賽。

在決賽前我們熱完了身,，老師對我們隊長小王說：“已經(jīng)決賽了,，你們有把握贏嗎？”小王做了一個表示沒問題的手勢,，就去賽場了,。

在賽場中，雙方緊緊地握住繩子不放,。槍聲一響,，雙方使勁地向后拉，而我也在往后拉,，不一會兒,，一比一打成平手。最后一局了,，雙方都在想辦法贏對方,，只見槍聲一響，雙方再次使盡全身力氣往后拉,，對方一個個被我們拔過來了,。

忽然，由于我自信過頭,，忘了拔,，又被拉了回去。對方開始各自出力了,，我方一陣又一陣的搖晃,，向前又向后，還有幾位女同學(xué)暈倒了。我方見狀,，便生氣了,，我將我的臉繃得緊緊的，全神貫注地看著這一條又粗又大的麻繩,。只見瓶子要過線了,，我們隊在最后關(guān)頭使出了全部力氣，終于把繩子拔過了線,。

我們賽后個個都笑著,、跳著，即使手紅了,、鞋掉了……我們老師走過來了,，啦啦隊也簇擁過來了。這時,，老師給我們說了一個非常好的消息：今晚不用寫作業(yè)了,。同學(xué)們個個心情開朗，笑逐顏開,，所有人都在歡呼,！

這一次拔河比賽舉行得很好，因為每個人都努力了,，也都非常開心,。