無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)日記格式篇一

我們先是由組長分配好自己需要帶的東西，然后跟老師匯報(bào),。還要保密餡子呢,。我們開始了。

我們先是拿出雷雷和邢亦然的餡子,。我們又各自把東西都拿了出來。待老師一發(fā)令,，我們就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度開包了,。我們是男生包白菜的，女生包韭菜香菇肉的,。我們拼命地包啊,，包啊，生怕 落在了最后,。男生看見了我?guī)У陌溩悠?，就搶著要用。我慌忙給他們了,，結(jié)果只看崔馨元手指著我給他的包餃子器笑地彎下了腰,。我一看，原來是我錯(cuò)把自己包的水餃給他了,。我嚴(yán)肅地說：“快做吧 ,，沒時(shí)間笑了?！?/p>

我看見崔馨元眼睛里露出一絲笑容,，我知道：肯定是他又有什么餿主意了。果不其然,，他笑著把劉新雨帶來的蒜臼子里面已經(jīng)搗好了的蒜泥拿出來了一些,，放在皮上，很高興地說：“要是誰吃著了,，我 祝他xxxx,。”他邊說邊用包餃子器把它合上,。我用手把它一擋,，說：“且慢,。你自己做的壞事，為什么還要拉上我的包餃子器,？,。”我們等了一鍋又一鍋,，還是沒到我們,。善良的賈老師終于不忍心了， 她和于老師耳語了一會(huì),，對(duì)我們說：“你們跟著于老師到辦公室去煮吧,。我們歡天喜地的跟著于老師去了。

餃子下的好慢呀,，我們都快等不及了,。餃子終于好了。我們先給老師送去了一盤,，又回來嘗了自己的水餃,。微機(jī)老師來蹭飯了，她說：”蹭飯,，要會(huì)趕時(shí)間,。要等著你們都煮完了，才能來蹭,?！袄蠋煹?這句話引得我們哈哈大笑。

我今天真高興啊,。祝大家元旦快樂,。祝大家在新的一年中一帆風(fēng)順。學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

小學(xué)日記格式篇二

我們學(xué)完了第二單元長方體和正方體的表面積和體積,，數(shù)學(xué)老師為了讓我們更深的理解體積的概念，就給我們布置了一篇數(shù)學(xué)日記,，讓我們測(cè)量不規(guī)則物體的體積,。

想來想去，最后我選擇了求土豆的體積,。媽媽給我拿了一個(gè)土豆,，說：“土豆沒有一點(diǎn)形狀，怎么量體積呀,？”我胸有成竹的回答：“沒事兒,，我知道咋辦?！?/p>

我先找來了一個(gè)長方體的水槽,，測(cè)量了一下它的長和寬,，長是24㎝，寬是17cm,。接著我倒入水槽一些水,，測(cè)量了水槽內(nèi)水的高度，水高5cm,。

下一步把洗凈的一個(gè)土豆輕輕放入水槽,，等水面平穩(wěn)了后，我又一次測(cè)量了水槽內(nèi)水的高度,，水高5.5cm,。最后一步就是求土豆的體積了。

我列出了求土豆體積的公式：

24×17×（5.5-5）

=24×17×5

=204（立方厘米）

答：土豆的體積是204立方厘米,。

當(dāng)我列出公式時(shí),，媽媽也恍然大悟了。真沒想到數(shù)學(xué)在日常生活中有這么大的用途,。這也使我想起來了曹沖稱象的典故,。那么大的一頭大象怎么稱它的重量呢？聰明的曹沖想到了把大象趕到一只大船上,，在船上記下刻度，然后把大大小小的石塊一塊一塊地往船上裝,，船就一點(diǎn)一點(diǎn)的往下沉,，等船沉到剛才的刻度時(shí)，就停止再裝石塊,，然后測(cè)量石塊的重量,，而石塊的重量和就是大象的重量。曹沖真的很聰明,，是我學(xué)習(xí)的榜樣,。

學(xué)數(shù)學(xué)真有意思，親自動(dòng)手做數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)真好,，用數(shù)學(xué)日記的方法記錄自己思考數(shù)學(xué)問題的過程真真好,。我要堅(jiān)持寫數(shù)學(xué)日記。

小學(xué)日記格式篇三

08月17日 星期二 天氣：陣雨

秋天,，迷人的景色濃似酒,。而勤勞的螞蟻們并沒心思去游玩，他們正在儲(chǔ)藏冬季所需的食物呢!

兩只大螞蟻用小鋸子把一個(gè)偌大的土豆兒一塊一塊均勻地鋸下來,。許多小螞蟻扛的扛,，搬的搬，拉的拉,，推的推,。

看,，螞蟻皇后也親自動(dòng)手拖蘋果，一拉一跛,，還真吃力呢!

這時(shí),，螞蚱先生帶著一只沉甸甸的錢包，一會(huì)兒跳到這朵花上,，一會(huì)兒跳到那朵花上,，嘗嘗這朵花的蜜，嘗嘗那朵花的汁,。

這時(shí),，螞蟻皇后拖著小車從下面經(jīng)過?！鞍パ窖?，皇后也親自動(dòng)手，了不起!”螞蚱假意稱贊道,?！拔涷葡壬炀鸵獊砼R了,，你怎么不去儲(chǔ)藏食物呢?”皇后問道,。“我有錢!”螞蚱拍拍鼓囊囊的錢包,，“俗話說得好,，有錢能使鬼推磨!”皇后搖搖頭，走了,。

冬天來臨了,，冰雪覆蓋了整個(gè)大地。螞蚱帶著它那只錢包,，走了一家又一家,，誰也不愿把食物賣給他。

螞蚱來到螞蟻家門口,，看到里面是一片歡樂的海洋：干杯的,，烤土豆的，喝蜜汁的……螞蚱迫不急待地敲了幾下門,，可螞蟻們理也不理他,。皇后說：“只有勞動(dòng)者才能與我們螞蟻家族一起生活,，我們不需要金錢的崇拜者!”

螞蚱束了一下皮帶,，羞愧地走了，走到茫茫的雪地上,。后來它與那只錢包消失得無影無蹤了,。

小學(xué)日記格式篇四

從小媽媽就說,，要積極參與愛心捐贈(zèng)，用我們力所能及的氣力來幫助別人,。

星期三下午,，一張通知貼在黑板上，同學(xué)們都紛紛圍了過去,，我一看是一位每次在班上考試都名列前矛的趙靜,，得了骨髓白血病，經(jīng)過十七次化療,，病情穩(wěn)定,，可一次小感冒而病情嚴(yán)重，生命危在旦夕,，讓我們捐款,。

回家后我準(zhǔn)備捐一百塊，可覺得捐太多也不好,，又改為五十塊,，可又覺得捐太多，改為二十元,，可我又想到趙靜同學(xué)沒錢的絕望,，最后還是算了捐一百吧！

第二的班會(huì)課上,，黑板上寫著一個(gè)蒼勁有力的大字“捐款”,，大家都拿著自己的錢小聲議論著，有的說：“我捐了十元”,，有的說：“捐了一百”，還有的說“只捐了五元”,，雖然我們捐得不多,，但也表達(dá)了自己的心意，我問劉哲睿捐了多少,，她說,，她要捐七十元。不一會(huì),，上課了,，王老師走向講臺(tái)，講臺(tái)下嘰嘰喳喳的講話聲,，頓時(shí)停止了,，同學(xué)們回了位，都專心致致的聽著王老師講話,，王老師講了這位同學(xué)的家境和為什么要捐款后,，便拿出一個(gè)紅盒子,，同學(xué)們一窩蜂像潮水一樣涌到老師面前，后來不知什么又成了一條長長的龍,，我也走到這個(gè)長長的隊(duì)伍里,，不一會(huì)兒就到我了，我把手上的錢交給了老師就回位了,，許多同學(xué)又開始了議論,，有說有笑，有腳步聲,，也有老師的說話聲,，這是一首和諧的交響曲。

如果把錢交給了趙靜同學(xué),，希望她能早日康復(fù),，早日重返校園，成績能一直很好,，能重新站起來,，向著未來的目標(biāo)出發(fā)?？晌椰F(xiàn)在很擔(dān)心她,，眼前仿佛出現(xiàn)醫(yī)生正把她推向手術(shù)室的情景，希望有一天她能從病房里跑出來笑著向我招手,。

小學(xué)日記格式篇五

如果說,，父母教會(huì)了我們邁出人生的第一步，那么是她教會(huì)了我們邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階,。是她,，把我們從懵懂帶入成熟，是她領(lǐng)著我們看到天有多高,，地有多深,，夢(mèng)想有多大!她就是我們的班主任常老師!

記得有一次，在一個(gè)陽光明媚的上午,，討厭的孫文辰把我的眼鏡弄壞了,，當(dāng)我看到那東倒西歪的眼鏡時(shí)，傷心極了,，眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn),，仿佛聽到眼鏡哭著說：“主人，主人,，快救救我呀,，我要不行了。”我心想：怎么辦? 怎么辦?我一定會(huì)被爸爸媽媽吵的,，再說下午我沒有眼鏡該怎么辦?這時(shí)我再也忍不住心里的委屈,，傷心的眼淚流了下來，同學(xué)們看我哭了忙叫來常老師,，我想去阻止卻來不及了,，常老師來了，微笑地說：“別哭了,，李淑祺,，你不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子嗎?眼鏡壞了沒關(guān)系的，去眼鏡店修一下就好了,?！闭f著還把我的眼鏡架按了按，笑著道：“小問題,，我的眼鏡也常遇到這樣的事情!”我想這多么像媽媽在開導(dǎo)安慰我呀!我當(dāng)時(shí)多想喊聲媽媽,。我被那溫暖的話語深深打動(dòng)了，哭得更厲害了,。此時(shí),，常老師把我擁入懷中說：“李淑祺，別哭了,，再哭,，老師的心就碎了”。我不哭了,，在心里默默地說了聲：謝謝!

常老師,，我要把您比作靈魂的工程師，因?yàn)槟涛覀冊(cè)鯓尤?我要把您比作蠟燭,，因?yàn)槟瞰I(xiàn)自己,，照亮他人。

敬愛的常老師,，您是我前行的航標(biāo),，做人的楷模。師恩如山,，我永遠(yuǎn)銘刻心間,。

我愛您----常老師!

小學(xué)日記格式篇六

上午,，天在下雨,，我一個(gè)人悶在家里，也不能出去,，我突然想到,，我有一輛遙控小汽車，我不如玩它？

“嗚嗚……”家里充滿了機(jī)器聲,。我開著“汽車”進(jìn)了廚房“哐當(dāng)”,，眼前的這一幕我害怕極了-----油、鹽,、醬,、醋倒了一地，“汽車”就混在中間,。

要被媽媽罵了,！想到這兒，“惡魔薛欣雨”和“天使薛欣雨”出現(xiàn)在我的耳邊,?！皭耗А闭f“把它擦干凈，就說是小花貓干的,，嘻嘻……”“天使”立即反對(duì)“不,，薛欣雨，你別聽它的,，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,，媽媽還會(huì)表揚(yáng)你呢！”“不,，別聽壞天使的,！”“不，別聽壞惡魔的,！”“聽我的,！”“聽我的！”

正當(dāng)它們吵的不可開交時(shí),，媽媽回來了,，它倆一溜煙跑了?？吹秸{(diào)料品灑了一地,，媽媽生氣的問：“這是誰弄的！”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“是……是小花貓把……把它……它們弄倒的,?！眿寢屜嘈帕宋业脑挘且豢吹叫∑?，就什么也明白了,。

媽媽把我拉到沙發(fā)上，“我給你講個(gè)故事吧,！名字叫《狼來了》,?！薄斑@個(gè)故事我都聽了好多遍了！”“那某些人為什么不明白這其中的含義呢,？”

聽到這兒,，我的眼淚止不住流了下來：“媽媽，以后我再也不撒謊了,，那些調(diào)料品是我用汽車撞倒的,。”媽媽抹去我的眼淚說“知錯(cuò)就改還是好孩子,！”

我笑了……

小學(xué)日記格式篇七

我喜歡生命的奇跡,，喜歡看生命的爆發(fā)與產(chǎn)生的瞬間和過程。播種鳳仙花就是一次最好的體驗(yàn)機(jī)會(huì),。

今晚,，我就把十幾顆小小的、飽滿的鳳仙花種子,，輕輕地放進(jìn)泥土里,，再給它澆了點(diǎn)水。然后,，我便靜靜地走開了,，一點(diǎn)也不想打擾這些小可愛們。而心里卻想著：“小可愛們,，你們可要快快長大哦,！”

第二天一早，我便懷著激動(dòng)的心情來看我的小可愛們,，可是沒有一點(diǎn)動(dòng)靜,。我不禁有點(diǎn)失望，但又轉(zhuǎn)念一想,，小可愛們也許一直在和黎明前的黑暗作斗爭,，我應(yīng)該鼓勵(lì)它們才對(duì)。想到這里,，我又給它們澆了點(diǎn)水,，同時(shí)也在心里暗暗地為它們加油鼓勁。我盯著黑黑的泥土,，仿佛看見小可愛們努力掙脫泥土的阻擾,，一次又一次的想沖破這黑厚的泥土，但是都沒有成功,?？伤鼈円稽c(diǎn)也不灰心，還在用力的往上鉆……

就這樣過了幾天,，我突然發(fā)現(xiàn)一顆小可愛已露出了它的小腦袋,，長出了第一對(duì)葉子——子葉，真的好神奇啊,。它那圓圓的腦袋上還盛放著幾滴露珠,，在陽光的照射下，變得閃閃發(fā)亮,，綠油油的非常好看,。我忍不住伸手去摸了一下，可很快的就滑過了我的指尖不見了,，感覺好舒服啊,。又過了幾天，其它小可愛們也都陸陸續(xù)續(xù)的探出了小腦袋,，它們互相回首遙望,，好像在訴說著什么……

瞧！連小小的鳳仙花都能這樣的堅(jiān)強(qiáng),，我們還有什么理由說不呢,。

小學(xué)日記格式篇八

10月25日星期四晴

今天上午，我在小區(qū)里找小貓做游戲,。

一下樓我就看見小貓?jiān)诔载埵?，還有鄰居家的姐姐在旁邊；我奇怪的問：“姐姐,，你家又沒有貓,，這些貓食是從哪里來的呀？”姐姐笑著說：“我家養(yǎng)過貓,，所以家里一直有貓食,。”我又問：“為什么我去你家沒有看見貓呢,？”姐姐說：“因?yàn)槲覌寢屌掠绊懳业膶W(xué)習(xí),，后來就送給了我姨媽?！闭f完后,，姐姐就對(duì)小貓說：“咪咪，來這邊,?！毙∝埜吲d的跑過來了，姐姐摸著小貓,，小貓一會(huì)兒把尾巴放在姐姐的手上搖來搖去,，一會(huì)兒舉起爪子好像要和姐姐握手。姐姐握住它的小爪子,，小貓就高興的蹦蹦跳跳,，過了一會(huì)它還用自己的后爪子撓癢癢,。姐姐走到一邊讓我和小貓玩，我也想學(xué)姐姐的樣子,，可是小貓不理我,，反而被我嚇跑了。

我回到家問媽媽,，媽媽說：“可能是小貓不認(rèn)識(shí)你,，怕你抓走它，它才會(huì)跑開的,?！?/p>

10月26日星期五陰

今天，我又到樓下去找小貓玩,，學(xué)著姐姐上次的樣子,，這次小貓讓我摸了摸，雖然對(duì)我還是有些陌生,，一會(huì)就跑開了,，但是我很高興小貓不再怕我了?；氐郊腋嬖V媽媽,，媽媽說：“你這樣每天去找小貓玩，它就和熟悉了,?！?/p>

10月27日星期六睛

今天，我還昨天一樣跟小貓去玩,，真的像鄰居家姐姐和小貓玩的一樣,，小貓乖乖的和我做游戲，我開心的笑了,?；丶椅液蛬寢屨f，明天還要去找小貓玩,。