當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì),，通過(guò)寫心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀心得體會(huì)篇一

曾有人說(shuō)過(guò)：人的一生百分之五是精彩的,，百分之五是痛苦的,，而另外百分之九十是平淡的；人們往往被百分之五的精彩誘惑著,，忍受著百分之五的痛苦,，而在百分九十的平淡中度過(guò)。我想沒(méi)有堅(jiān)定的信念,，注定不能體會(huì)那百分之五的精彩,，而要承受更多的痛苦。信念的力量可以凝聚人心,，振興一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族,。當(dāng)下，無(wú)數(shù)黨員先鋒模范引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚,。王忠誠(chéng),、郭明義、史伯紅等人的事跡遍布全國(guó)各地,，家喻戶曉,。他們的先進(jìn)事跡深入民心,，是時(shí)代精神的體現(xiàn)，更是促進(jìn)社會(huì)和諧的潤(rùn)滑劑,。他們有著共產(chǎn)黨人崇高的情懷和精神,，用真誠(chéng)、熱情和執(zhí)著,，踐行著黨的偉大事業(yè),，雖然平凡，但都做出了不平凡的事,，不愧是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的楷模,，更是人民群眾值得深深信賴的人。因此,，每一名職院的教師,，都應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡，在自已的崗位上用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

首先我們要淡泊名利,、志存高遠(yuǎn)，這是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根本前提,。教育需要執(zhí)著和無(wú)悔,。一生只做教育者，終生追求師更高,。把自己選定的人生目標(biāo)堅(jiān)持到生命的最后一息,，是一種人生的最高境界。教師這一偉大職業(yè)被冠以“人類靈魂的工程師”的美名和許多美麗的光環(huán),。這些光環(huán)不僅要求教師有高尚的師德,、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,，而且要求教師時(shí)時(shí)為人師表,、處處為人示范。但是教師往往是清貧的,，在目前的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的大背景下,，金錢和權(quán)利的誘惑無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沖擊著人們的價(jià)值觀，作為當(dāng)代教師,，我們不能僅僅把教師這一職業(yè)當(dāng)成謀生的需要,，而是要把它當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái)追求。教師要盡到教書育人的責(zé)任,，最重要的任務(wù)之一便是眼睛向內(nèi),、超越自我，信守心靈的寧?kù)o,，建設(shè)好自己的精神樂(lè)園,。

其次我們要熱愛(ài)本職工作,，這是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要途徑。用平常心來(lái)看待自己的職業(yè),，用平常心對(duì)待自己的工作,；用主人公的心態(tài)投入工作，用主人公的責(zé)任感激勵(lì)自己,。在工作中能夠投入自己的心血,，播撒自己的汗水，用自己的滿腔熱情喚起學(xué)生們的激情和動(dòng)力,，這是優(yōu)秀教師的基本素質(zhì),。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，敬業(yè)是一個(gè)非常重要的價(jià)值要求,，也是對(duì)教師比較高的價(jià)值要求,。教師作為知識(shí)的傳授者和學(xué)生成長(zhǎng)成才的指導(dǎo)者，其對(duì)工作的投入程度和努力程度,，直接關(guān)乎教育事業(yè)的成敗,，關(guān)乎億萬(wàn)青少年的發(fā)展。敬業(yè)價(jià)值觀要求廣大教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平,，以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，時(shí)刻關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，言傳身教,、為人師表,，為讓每一位學(xué)生適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展作出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)！

再次我們要自覺(jué)學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí),，這是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵延伸?！坝癫蛔?，不成器；人不學(xué),，不知義,。”當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,，新的事物,、新的理念、新的思想,、新的知識(shí),，層出不窮。隨著學(xué)生獲取知識(shí),、信息的渠道的多樣化,，教師作為學(xué)生唯一知識(shí)源的地位已經(jīng)動(dòng)搖,。我們每天面對(duì)的是活生生的生命，這些生命每天都在不斷發(fā)展,，不斷提高,，不斷進(jìn)步。如果我們?cè)倌檬畮啄昵暗慕虒W(xué)方法來(lái)教育學(xué)生,，根本不會(huì)起到任何效果,，甚至還會(huì)起到相反的作用。即使我們把一年前或幾天前的方法來(lái)處理同樣的事情,，也不見得取得同樣的效果,。在這種情況下，就需要教師要不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,。教師需要重新定位，以學(xué)習(xí)來(lái)促進(jìn)自身發(fā)展,，從而改變自己工作和生存的狀態(tài),。新時(shí)代教師責(zé)任之一是終身學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己的知識(shí),，拓展自己的能力,。只有這樣，教師才能滿足學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的渴望,。為師者,，欲做在知識(shí)海洋里探海人的導(dǎo)航燈，就必須不斷自我“充電”,，電足光強(qiáng),，射程深遠(yuǎn)，使得求知學(xué)子,，鮮有迷津,。只有勤于學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí),，對(duì)知識(shí)“吐故納新”,，不斷探索，不斷反思,，才能跟上時(shí)代的步伐。

最后我們要勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取,，這是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要渠道。人們常講：“人往高處走,，水往低處流”,。引用在此,，

“高處”不是指職位的升遷，而是水平的提升,、人格的提升,、思想的提升、能力的提升,？?“求進(jìn)”就是要不懈追求,，努力成為師者之師、仁者之仁,；要勇于向名師奮進(jìn),，向大師挑戰(zhàn)；要不斷開拓創(chuàng)新,，與時(shí)俱進(jìn),。教育要面向未來(lái)，教師必須走在時(shí)代前列,，關(guān)注教育觀念與教育現(xiàn)狀的發(fā)展,，關(guān)注先進(jìn)的教育思想、教育理論,，關(guān)注教師自身的可持續(xù)發(fā)展,，關(guān)注對(duì)學(xué)生的發(fā)展性評(píng)價(jià)。教師不僅培養(yǎng)有現(xiàn)代基礎(chǔ)和基本技能的學(xué)生,，而且要培養(yǎng)有獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新進(jìn)取精神的人才,，而這種人才的培養(yǎng)，十分重要的是變學(xué)生的維持型學(xué)習(xí)為創(chuàng)新型學(xué)習(xí),。教育的創(chuàng)造往往是從教師開始的,，而教師的創(chuàng)造源于教師的人格特征。學(xué)生對(duì)知識(shí)的好奇心是由教師培養(yǎng)的,，教師的好奇心越強(qiáng),，學(xué)生的創(chuàng)造性就越高漲。作為教師特別要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)方法的創(chuàng)新,，不斷探索多種方式和手段,，把沉睡在學(xué)生身上的創(chuàng)造潛能最大限度地激活起來(lái)、釋放出來(lái),，努力培養(yǎng)學(xué)生的探索和創(chuàng)新精神,。

老師們，讓我們攜手共進(jìn),，為成為一名優(yōu)秀的教師而一起努力吧,！

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀心得體會(huì)篇二

為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，今年8月開始，白云區(qū)啟動(dòng)“明理知恥·崇德向善在家庭”暨“白云好家風(fēng)”系列創(chuàng)建活動(dòng),，大力開展家風(fēng),、孝道文化建設(shè)。

活動(dòng)中,，大山洞社區(qū)按照一格一名“好家人”,、一格一戶“好家庭”、一家一個(gè)“好傳統(tǒng)”的要求,，在各個(gè)網(wǎng)格尋找感人的家風(fēng)故事,，挖掘“好家風(fēng)”中的家庭典型。在評(píng)比過(guò)程中,，大山洞社區(qū)涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)平凡而又感人的故事,。

一格一名“好家人”

“要是沒(méi)有媳婦真不知道該怎么辦。媳婦很好,！媳婦很好,！”家住白云區(qū)大山洞春雨巷的許志芳今年67歲，去年突然患了腦梗塞導(dǎo)致右半身沒(méi)了知覺(jué),。住院期間,，暫時(shí)待業(yè)在家的媳婦溫雪開始不分晝夜擔(dān)起了照顧婆婆的重任，端屎端尿毫無(wú)怨言,。

出院之后,，經(jīng)濟(jì)不寬裕的溫雪直接把婆婆接到了自己不太寬敞的家里，給婆婆喂飯,、洗澡,，幫婆婆上廁所。為了防止婆婆腿腳肌肉萎縮,，溫雪每天給婆婆洗腳之后還要進(jìn)行按摩?，F(xiàn)在，許志芳已經(jīng)可以拄著拐杖在別人的攙扶下下樓了,。雖然說(shuō)話還有點(diǎn)困難,，吐字不太清晰，可一提到媳婦溫雪,，許志芳還是不停地說(shuō)：“媳婦太好了,！媳婦太好了！”

一格一戶“好家庭”

“他們一家人很好,，我腿腳不便,，這些年來(lái)很多事都是他們幫忙在做?！奔易〕瘯熁▓@的吳崇珍一聽到推薦吳恒忠一家評(píng)選“好家庭”,，立刻說(shuō)同意,。

吳崇珍口中的吳恒忠一家三代同堂,，剛從尖山路的老房子搬到大山洞社區(qū)白云中路19號(hào),。“吳崇珍的家人工作忙,。我們退休有空閑,，所以我和老伴常去幫忙買點(diǎn)菜、拿點(diǎn)藥,?！眳呛阒艺f(shuō)，“鄰里之間,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互幫互助就能形成好風(fēng)氣。遠(yuǎn)親不如近鄰,，遇到別人有困難就伸手幫一把,，相信自己有難時(shí)，別人也會(huì)幫助你,?！?/p>

一家一個(gè)“好傳統(tǒng)”

她家兒媳都孝順得很，做飯洗碗家務(wù)幾乎都包了,；她兒子很懂事,，見到我們都客客氣氣的,；她老伴生病住院的時(shí)候，兒子天天守著照顧……一提起李學(xué)先家的兒子和兒媳,，鄰居們都夸贊不已。

對(duì)于家住七冶廉租房的李學(xué)先來(lái)說(shuō),，“以孝為先”是他們家最大的傳統(tǒng),。李學(xué)先的婆婆過(guò)世前，她一直在照顧老人生活起居,。聽說(shuō)刮頭皮可以舒筋活絡(luò),，她就每天堅(jiān)持幫老人梳頭洗臉。由于受到她的影響,，兒子每周堅(jiān)持給外公洗澡,，兒媳還經(jīng)常給外公按摩、剪指甲,。

“孝敬老人”常被大家提在嘴邊,，卻需要落實(shí)到每一件具體的小事上面。李學(xué)先以身作則,，給后輩樹立了榜樣,，兒子和兒媳也孝順懂事,，家里人幾乎從未吵架紅臉。

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀心得體會(huì)篇三

天下大事必作于細(xì),。對(duì)核心價(jià)值觀的踐行是具體的,，必須堅(jiān)持由易到難、由近及遠(yuǎn),，動(dòng)員人們從身邊小事做起,、從一點(diǎn)一滴做起，把“三個(gè)倡導(dǎo)”要求變成日常的行為準(zhǔn)則,，進(jìn)而增強(qiáng)自覺(jué)奉行和日常踐行的能力,。

的確，社會(huì)主義主義核心價(jià)值觀不是空中樓閣,，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真正土壤就在于人民群眾真實(shí)鮮活的日常工作和生活,，就在于人民群眾為夢(mèng)想而拼搏為生活而努力的奮斗中。作為價(jià)值理念和行為規(guī)范,，“三個(gè)倡導(dǎo)”的24個(gè)字,，要像種子一樣播種中華大地，要融匯在人民群眾的現(xiàn)實(shí)生活中,、體現(xiàn)在人民群眾的一言一行,，才能根深葉茂，彰顯其活力,。

社會(huì)主義主義核心價(jià)值觀也不是“高端大氣上檔次”的奢侈品,，恰恰是最體現(xiàn)民意、最接地氣的,。對(duì)于我們身邊的絕大多數(shù)普通人而言,，理論化的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，似乎是抽象的,，甚至是虛空的,。所謂“高不可攀”的誤解，根源在于不知曉不了解,。我們生活在當(dāng)下社會(huì)主義中國(guó),，核心價(jià)值觀就是我們的價(jià)值追求，是我們的道德堅(jiān)守,，是中國(guó)夢(mèng)不可或缺的精神內(nèi)涵,。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀的魅力與親和力，常常在于凡人小事,。實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的大眾化,，拉近與人民群眾的距離，消除疏離感和隔膜感,，最佳的橋梁和紐帶,，就是人民群眾中涌現(xiàn)出來(lái)的很多道德模范,、中國(guó)好人、時(shí)代楷模等典型人物,。平民英雄可敬,，凡人善舉可學(xué)，正是這些名不見經(jīng)傳的“小人物”,，用自己的平凡和義舉默默踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，用自己的言行生動(dòng)詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真諦和要義,，他們用自己的一舉一動(dòng)在樹起一座座價(jià)值豐碑的同時(shí),，也讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀走進(jìn)群眾的內(nèi)心深處，讓群眾切身感受并認(rèn)同核心價(jià)值觀,，并升華為一種踏實(shí),、堅(jiān)定的價(jià)值追求，從中獲取前行的力量,。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行是難點(diǎn),，其生命力也恰恰在于認(rèn)知認(rèn)同基礎(chǔ)上的身體力行。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的有關(guān)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示,，82.3%的人認(rèn)為社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)其日常行為有影響,。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是集聚社會(huì)正能量的粘合劑，特別是要在個(gè)人層面彰顯“愛(ài)國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善”的價(jià)值準(zhǔn)則,。要從群眾的生活點(diǎn)滴,、工作細(xì)節(jié)入手，從群眾的潛在的心理需求出發(fā),，尊重群眾的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造活力,，強(qiáng)化道德養(yǎng)成，注重道德踐行,，讓群眾從被動(dòng)參與到主動(dòng)付出,，從刻意為之到習(xí)以為常，在潛移默化中常為小善,、修身立德,，增強(qiáng)群眾對(duì)核心價(jià)值觀的情感認(rèn)同，把價(jià)值認(rèn)同和道德實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，逐步形成良好的道德風(fēng)尚和意志品質(zhì),。

四：

一個(gè)國(guó)家，要持續(xù)健康發(fā)展,。除了要有物質(zhì)基礎(chǔ),，還要有凝聚共識(shí),，團(tuán)結(jié)力量的核心價(jià)值觀。價(jià)值觀作為一種思想觀念的東西,，重在學(xué)習(xí),，重在內(nèi)化，重在踐行,。如何讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀更好的在社會(huì)中產(chǎn)生更大的積極影響,，關(guān)鍵在從我做起。

己所不欲,，勿施于人,。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不止是“你”的事情,、“他”的事情,，也是“我”的事情。

頤指氣使,、指指點(diǎn)點(diǎn),，不如從我做起，以身作則,，做出個(gè)樣子,，做出點(diǎn)成效，才能帶動(dòng)大家一起做,。社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，是普世價(jià)值觀，是社會(huì)主流價(jià)值觀,。古語(yǔ)云：不積小流無(wú)以成江河,，每個(gè)個(gè)體公民對(duì)核心價(jià)值觀的踐行，也就像小流,，也只有作為個(gè)體的每個(gè)公民踐行核心價(jià)值觀,，才能匯聚成奔流不息的強(qiáng)大的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引領(lǐng)社會(huì)潮流,，凝聚人心,、促進(jìn)共識(shí)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展提供源源不斷的精神力量,。

從我做起,，前提是知。所謂知,，即熟知社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵與意義,。知內(nèi)涵，不是略懂一二,，而是熟透于心,。差不多先生,，要不得，流于表面往往導(dǎo)致行動(dòng)力不足,，手足無(wú)措,。知內(nèi)涵，還要分層次去剖析,，從國(guó)家,、社會(huì)、個(gè)人層面去深層次了解,，分條縷析,，挖掘12詞核心價(jià)值觀蘊(yùn)藏的本質(zhì)內(nèi)涵和外延價(jià)值；知意義,，才有干勁去學(xué),、做。通過(guò)電視,、廣播、網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙等各種渠道學(xué)習(xí),，做到心知肚明、胸有成竹,。

從我做起,，重點(diǎn)在做。在知的基礎(chǔ)上,，能認(rèn)同核心價(jià)值觀,，內(nèi)化為自身的價(jià)值觀、人生觀,，并能轉(zhuǎn)化為規(guī)范自身言行舉止,，指導(dǎo)實(shí)踐的精神源泉。做,，首先是體現(xiàn)在生活中,，生活中一言一行，以核心價(jià)值觀為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格規(guī)范自身言行,。在家庭生活中、公共場(chǎng)合不做違背價(jià)值觀的事情,；在境外,，更要維護(hù)國(guó)人形象，恪守核心價(jià)值觀,。做,，再者是貫穿于整個(gè)工作中,。依法治國(guó)是基本治國(guó)方略，如果說(shuō)法律是公民言行的底線,，觸碰不得,，那么核心價(jià)值觀就是潤(rùn)滑油，緩解矛盾,，促進(jìn)和諧,。工作中，決策時(shí),，想想是否做到公道正派,。懈怠時(shí)，想想是否做到敬業(yè)誠(chéng)信,。爭(zhēng)吵時(shí),，想想是否做到文明友善。在想中做,，在做中想,，內(nèi)化為自身工作的自覺(jué)行為表現(xiàn)。

踐行核心價(jià)值觀,，就要從我做起,。也只有個(gè)人真正去踐行了，推己及人,，凝心聚力,，核心價(jià)值觀才能在整個(gè)社會(huì)弘揚(yáng)起來(lái)。

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀心得體會(huì)篇四

近日學(xué)校開展了學(xué)習(xí)教師核心價(jià)值觀的教育活動(dòng),，通過(guò)一系列的理論學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識(shí)到——當(dāng)代教師核心價(jià)值觀的科學(xué)內(nèi)涵可提煉為：忠誠(chéng)教育、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、教書育人,、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。要求教師忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn),；關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，公正對(duì)待學(xué)生,；遵循教育規(guī)律,，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；堅(jiān)守高尚情操,，淡泊名利,，自尊自律；崇尚科學(xué)精神,，誠(chéng)實(shí)守信,，終身學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平,。

黨的曾首次以“富強(qiáng),、民主、文明,、和諧,、自由、平等,、公正,、法制、愛(ài)國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善”這24個(gè)字來(lái)高度概括社會(huì)主義核心價(jià)值觀的組成,。這是我黨大力弘揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代契機(jī)下是最直接的助推力和精神動(dòng)力,，是與我國(guó)的發(fā)展緊緊相依的。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是在以馬克思主義為指導(dǎo)思想,，以實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想為目標(biāo)，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神相結(jié)合的時(shí)代背景下實(shí)現(xiàn)的,，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系最核心的體現(xiàn),。

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，無(wú)疑是繼續(xù)邁大步子走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路的體現(xiàn),。我國(guó)的發(fā)展道路,，歷來(lái)都是建立在我國(guó)的基本國(guó)情之上的，將全民族人民的共同愿望作為目標(biāo),，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展，長(zhǎng)期以來(lái)都堅(jiān)持改革開放,，與時(shí)代接軌,，與全球接軌，最終目的就是將建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家這一宏偉中國(guó)夢(mèng)付諸于實(shí)踐中,，落實(shí)在行動(dòng)上,。我黨成立的出發(fā)點(diǎn)便是實(shí)現(xiàn)人民的利益，黨和政府的一切行動(dòng)和政策都是為了群眾,，讓老百姓享有自由,、民主和平等,，享有法律和政策的保護(hù)，享有應(yīng)該享有的福利,。

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，是全面深化改革開放，適應(yīng)當(dāng)今我國(guó)發(fā)展趨勢(shì)的又一次精神力量提升,。十八屆三中全會(huì)以后,，全面深化改革開放，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程全面鋪展開來(lái),，改革創(chuàng)新的時(shí)代精神是我黨在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中不斷摸索形成的,，是我黨在全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的強(qiáng)大精神動(dòng)力,。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行是對(duì)我黨長(zhǎng)期奮斗以來(lái)形成的社會(huì)主義共同理想的進(jìn)一步認(rèn)知,，需要我們不斷鞏固和加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義改革開放的政策領(lǐng)悟和形勢(shì)分析。始終把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和貫徹我黨的基本路線作為前提,，解放思想,，杜絕固步自封，始終做到實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn)和求真務(wù)實(shí),。緊緊依靠群眾，發(fā)揮群眾精神,，不斷推動(dòng)改革創(chuàng)新,。

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，需要我們不斷加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí),，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)引領(lǐng)我們的思想,，不斷形成精神共識(shí)。要堅(jiān)持不懈的用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)武裝自己,，大力弘揚(yáng)黨的群眾路線的優(yōu)越性和領(lǐng)導(dǎo)性,，狠狠把我民族精神和時(shí)代精神實(shí)質(zhì)，深入開展愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和社會(huì)主義的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,，增強(qiáng)自身的精神力量。把“三個(gè)倡導(dǎo)”和實(shí)際相結(jié)合,，做好本職工作,，盡好本職力量，真正融入到實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的隊(duì)伍當(dāng)中去

同時(shí),，我也認(rèn)識(shí)到——當(dāng)代教師核心價(jià)值觀的這五個(gè)方面是相互聯(lián)系的有機(jī)整體,，是反映當(dāng)代教師與教育事業(yè)、教育對(duì)象、肩負(fù)責(zé)任,、自身要求,、治學(xué)態(tài)度等方面關(guān)系最基本、核心的價(jià)值觀念,，體現(xiàn)了我國(guó)教師的優(yōu)良傳統(tǒng),、時(shí)代發(fā)展對(duì)教師的要求以及教師價(jià)值追求的統(tǒng)一。其中,，忠誠(chéng)教育是教師核心價(jià)值觀的前提,，關(guān)愛(ài)學(xué)生是教師核心價(jià)值觀的靈魂，教書育人是教師核心價(jià)值觀的根本,，為人師表是教師核心價(jià)值觀的關(guān)鍵,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師核心價(jià)值觀的保證。

一,、忠誠(chéng)教育

將“忠誠(chéng)”列于首位,，這是由教育在黨的事業(yè)中的重要地位所決定?！吨腥A人民共和國(guó)教育法》也規(guī)定：教師要“忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)”,。對(duì)于每一個(gè)教育工作者來(lái)說(shuō)，只有做到了“忠誠(chéng)”,，才會(huì)有事業(yè)上的敬業(yè)精神,，靜下心去教師育人，做優(yōu)秀的人類靈魂的工程師,。忠誠(chéng)教育事業(yè)首先需要奉獻(xiàn),。“花的事業(yè)是尊貴的,，果實(shí)的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的,。”這是雨果先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話,。其實(shí)教師這個(gè)行業(yè)就象那默默奉獻(xiàn)的綠葉,，學(xué)生就像那含苞欲放的花朵，綠葉時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的美麗,。

二,、關(guān)愛(ài)學(xué)生

蘇聯(lián)教育家贊可夫說(shuō)過(guò)：當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì),，就是熱愛(ài)兒童,。關(guān)愛(ài)學(xué)生是教師所特有的一種職業(yè)情感，是良好的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，是搞好教育教學(xué)工作的重要因素,。關(guān)愛(ài)學(xué)生,，要對(duì)學(xué)生一視同仁，尊重,、理解每一個(gè)孩子,，既要嚴(yán)格要求也要寬容相對(duì)；不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，同時(shí)關(guān)注孩子的生活,、愛(ài)好和習(xí)性……走進(jìn)孩子的心靈，跟孩子的心靈親密接觸,。

三,、教書育人

中國(guó)古代著名的教育著作《學(xué)記》曾經(jīng)指出：“善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志,?！苯處煶袚?dān)著傳播人類文化，開發(fā)人類智能,，幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀和正確的人生觀,，用人類崇高的思想、高尚的道德去塑造學(xué)生的靈魂,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。塑造人類靈魂的神圣職責(zé)。這一職責(zé)可以更集中地概括為“教書育人”,。教育的根本目的就是育人,，教育要以培養(yǎng)真正的人，培養(yǎng)全面,、完整的人為己任,。對(duì)于所有學(xué)校來(lái)說(shuō)，教學(xué)都是中心工作,，但它不是目的而是手段,，學(xué)校的根本任務(wù)是育人。

四,、為人師表

作為一種教師職業(yè)德性的基本內(nèi)涵,，蘊(yùn)含著豐富而深刻的道德內(nèi)容，最突出的就是體現(xiàn)了教師對(duì)真善美理想人格的追求,。教師要做到為人師表,，使自己的人格完滿，就要不斷的加強(qiáng)自我修養(yǎng)：首先要做到言行一致,，表里如一,。其次,，要做到胸懷磊落，謙虛誠(chéng)實(shí),，這是教師必須具備的美德,。再次，教師還應(yīng)當(dāng)做到儀表端莊,，服飾適當(dāng),，舉止得體，禮貌待人,，語(yǔ)言文明,，談吐優(yōu)雅。

五,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)就是治學(xué)一心一意,，就是治學(xué)鞠躬盡瘁！是一種對(duì)教學(xué)的鉆研,，一種對(duì)教育的執(zhí)著,，它是在自覺(jué)意識(shí)形態(tài)下逐漸形成的?！翱炭鄬W(xué)習(xí),、求知，勇于探求新理論,、新知識(shí),，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭,，掌握淵博的科學(xué)文化知識(shí)”,，這是一名“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的教師必備思想和品質(zhì)之一?！罢J(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí),，堅(jiān)持真理，求真務(wù)實(shí),，做到誨人不倦”是“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的又一重要內(nèi)容,。勤學(xué)、勤思,、勤動(dòng)筆,，努力讓自己成為嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的好教師吧！

學(xué)習(xí)了教師核心價(jià)值觀,，為自己的教學(xué)道路更加指明了方向！沿著正確的方向,，好好教書育人吧,，力爭(zhēng)無(wú)愧于自己鐘愛(ài)的教育事業(yè),，無(wú)愧于自己，更無(wú)愧于學(xué)生,！

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀心得體會(huì)篇五

長(zhǎng)期以來(lái),，國(guó)有企業(yè)廣大黨員干部以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揮了表率和引領(lǐng)作用,，創(chuàng)造了一些有益經(jīng)驗(yàn),，但也存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題。如何使黨員干部在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀上充分發(fā)揮作用,，是廣大國(guó)有企業(yè)需要進(jìn)一步研究和解決的一項(xiàng)重要課題,。

1、干部職工思想難以統(tǒng)一

由于歷史形成的諸多問(wèn)題,，部分國(guó)有企業(yè)至今仍未擺脫困境,，不少黨員干部和職工對(duì)此不能正確認(rèn)識(shí)，對(duì)國(guó)有企業(yè)發(fā)展前景感到渺茫,，對(duì)搞好國(guó)有企業(yè)缺乏信心,。國(guó)有企業(yè)普遍冗員多，負(fù)擔(dān)重,，導(dǎo)致大量職工下崗,、待業(yè)、失業(yè),，一些干部職工對(duì)此不理解,，有怨氣和抵觸情緒，甚至對(duì)社會(huì)主義信念發(fā)生動(dòng)搖,。國(guó)有企業(yè)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，加大企業(yè)人事、用工,、分配制度改革,，引發(fā)部分干部職工一些思想困惑和心理壓力。利益的多元化,、錯(cuò)綜復(fù)雜的心理心態(tài),，給企業(yè)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提出更高的要求。

2,、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下黨員干部?jī)r(jià)值取向多元化

受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)某些負(fù)面效應(yīng)的影響,，國(guó)有企業(yè)干部職工是非、利弊,、得失觀念及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了變化,，一些干部重實(shí)惠、重個(gè)人物質(zhì)利益,，滑入拜金主義,、享樂(lè)主義和個(gè)人主義的泥澤,，甚至產(chǎn)生腐敗現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的形成。在社會(huì)主義初級(jí)階段,，經(jīng)濟(jì)成分多樣化,，分配形式多樣化，由此帶來(lái)了人們之間利益關(guān)系上的新調(diào)整,，社會(huì)上有一部分人先富起來(lái),，也有一部分干部職工生活困難，不同利益群體經(jīng)濟(jì)收入差別正明顯加大,，一些黨員干部心理失衡,，對(duì)能否實(shí)現(xiàn)共同富裕產(chǎn)生疑慮。

3,、 國(guó)有企業(yè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)薄弱,，難以發(fā)揮應(yīng)有作用

一是相當(dāng)一部分國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)的地位和作用認(rèn)識(shí)不足，重視不夠,，“一手硬,，一手軟”的問(wèn)題還沒(méi)有得到根本解決，沒(méi)有發(fā)揮出社會(huì)主義核心價(jià)值觀的應(yīng)有作用,。二是一些企業(yè)政工干部隊(duì)伍素質(zhì)參差不齊,，思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)難以適應(yīng)新形勢(shì)要求，相當(dāng)一部分政工干部年齡偏大,，后繼乏人的矛盾相當(dāng)突出,。三是不少企業(yè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)機(jī)制還不健全，內(nèi)容單一,，針對(duì)性不強(qiáng),，方法、手段滯后,，吸引力不強(qiáng),。四是國(guó)有企業(yè)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育培訓(xùn)的資源有限，影響了社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)的深入開展,。

1,、完善工作機(jī)制

把企業(yè)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和企業(yè)文化建設(shè)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、行政管理同部署,、同落實(shí),，確保企業(yè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)有力有序推進(jìn)。要把企業(yè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)作為黨委（黨組）的主要議題列入重要議事日程,，深入了解掌握企業(yè)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系和企業(yè)文化建設(shè)的情況和問(wèn)題,，準(zhǔn)確把握企業(yè)職工的思想動(dòng)態(tài)和輿情民意,，及時(shí)解決企業(yè)改革發(fā)展與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的矛盾和困難。結(jié)合企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略,，制定企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃，提出階段性工作目標(biāo)和主要任務(wù),。完善黨委（黨組）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、黨政工團(tuán)齊抓共管、以專兼職政工干部隊(duì)伍為骨干,、以職工群眾廣泛參與為特色,，構(gòu)建橫到邊、縱到底,、全覆蓋的“大政工”格局,，健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制，把企業(yè)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系和企業(yè)文化建設(shè)納入企業(yè)綜合績(jī)效考評(píng)體系,，納入企業(yè)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核目標(biāo),，并作為評(píng)價(jià)、使用干部的重要依據(jù),。

2,、加強(qiáng)政工隊(duì)伍建設(shè)

要深入實(shí)施企業(yè)政工隊(duì)伍人才培養(yǎng)工程，培養(yǎng)選拔政治素質(zhì)好,、知識(shí)層次高,、懂經(jīng)營(yíng)善管理的復(fù)合型人才到企業(yè)思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)崗位上來(lái)，充實(shí)和壯大企業(yè)政工人員力量,，同時(shí)發(fā)揮好企業(yè)技術(shù)骨干,、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)標(biāo)兵，以及老黨員,、老模范,、老專家和志愿者在企業(yè)思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)中的作用。要關(guān)心愛(ài)護(hù)企業(yè)政工人員,，健全企業(yè)政工人員職務(wù)晉升,、職級(jí)評(píng)定、收入待遇,、評(píng)優(yōu)評(píng)先,、輪崗交流等方面的激勵(lì)機(jī)制和保障措施，為他們工作創(chuàng)造良好條件,，使他們干事有平臺(tái),、發(fā)展有空間。要推動(dòng)政工干部合理流動(dòng),，在不同崗位經(jīng)受鍛煉,、增長(zhǎng)才干,，成為復(fù)合型人才。

3,、發(fā)揮好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用

企業(yè)中黨員,、領(lǐng)導(dǎo)干部要真正成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的倡導(dǎo)主體、實(shí)踐主體與示范主體,，要從自我做起,，從點(diǎn)滴做起，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心,、外化于行,，做好四個(gè)方面的表率。一是做“懂理論,、有思想,、會(huì)運(yùn)用” 的表率。以高度的政治自覺(jué)將理論學(xué)習(xí)作為第一政治需求,、第一政治責(zé)任和第一政治業(yè)務(wù),，真正做到真信、真懂,、真學(xué),、真用。二是做“有理想,、重實(shí)際,、肯奮斗”的表率。要加強(qiáng)文化自信,，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,，對(duì)肩負(fù)的神圣使命和重要責(zé)任充滿自信，對(duì)搞好國(guó)有企業(yè),、發(fā)展壯大國(guó)有經(jīng)濟(jì)充滿自信,。要把對(duì)理想的執(zhí)著落實(shí)在愛(ài)崗敬業(yè)上，落實(shí)在生命不息,，奮斗不止上,，落實(shí)在不斷創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)上。通過(guò)自身行為推動(dòng)干部職工共同理想的建立,。三是做“重精神,、善弘揚(yáng)、有作為”的表率,。帶頭總結(jié),、深入挖掘、提煉具有國(guó)有企業(yè)共同特點(diǎn)的核心價(jià)值理念，形成一個(gè)符合社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求,、符合時(shí)代特點(diǎn)的國(guó)有企業(yè)精神體現(xiàn)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的精神,，并身體力行，帶頭弘揚(yáng)“誠(chéng)信,、責(zé)任,、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的企業(yè)核心價(jià)值觀,，引領(lǐng)員工在工作崗位上踐行民族精神和時(shí)代精神,，使之成為企業(yè)上下團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大精神動(dòng)力,。四是做“講道德、守規(guī)矩,、知榮辱”的表率,。國(guó)有企業(yè)黨員干部要在帶頭踐行社會(huì)主義榮辱觀上下功夫，進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí),，養(yǎng)成職業(yè)道德品格,，不斷增強(qiáng)道德榮譽(yù)感和道德判斷力，堅(jiān)決反對(duì)拜金主義,、享樂(lè)主義,、極端個(gè)人主義，帶頭恪守社會(huì)公德,、職業(yè)道德和家庭美德,，帶頭做一個(gè)高尚的、純粹的,、有道德的,、脫離了低級(jí)趣味、有益于人民的人,。

4,、 增強(qiáng)企業(yè)思想政治工作和文化建設(shè)的實(shí)效性

緊扣生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的拓展、管理服務(wù)的延伸,，不斷擴(kuò)展企業(yè)思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)的領(lǐng)域,，豐富充實(shí)內(nèi)容，做到企業(yè)工作發(fā)展到哪里,，企業(yè)思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)就跟進(jìn)到哪里,。善于借助新興傳播手段和新的文化樣式開展企業(yè)思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)，豐富渠道,，擴(kuò)大覆蓋面,，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系基本內(nèi)容的教育宣傳與干部職工的思想實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，力爭(zhēng)宣傳教育的形式和內(nèi)容滲透著以人為本的人文關(guān)懷、人文精神和核心價(jià)值體系的理念,，使之為廣大干部職工所感知,、所認(rèn)同、所接受,，并自覺(jué)遵守和奉行,。