我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

踐行核心價(jià)值觀心得體會(huì)篇一

人的生命是短暫的,，人生當(dāng)中的每一分、每一秒都是寶貴的,。為此,，為了讓我們的生命更有價(jià)值，我們應(yīng)該拋開一切煩惱,，扎扎實(shí)實(shí)干好自己手中的每一件事情，用坦誠(chéng)的心態(tài)去面對(duì)人生,，笑對(duì)人生,。這是我讀完《社會(huì)主義核心價(jià)值觀100例》的切實(shí)感受,！

應(yīng)該笑著去面對(duì)人生，不管一切如何,。這是名人伏契克說的一句話,，它提醒著人們要笑對(duì)人生，快樂地生活,。確實(shí),，我們身邊有許多同學(xué)遇到困難時(shí)，不是去想著怎么解決,，而是憂愁萬(wàn)分,，總是抱怨上天不公平，總是抱怨自己的命運(yùn)太悲慘,，總是抱怨總之,，許多美好的時(shí)光都浪費(fèi)在了抱怨聲中，失去了其人生的意義,，快樂也離他越來越遠(yuǎn),。為此我們應(yīng)保持一個(gè)快樂的心態(tài)去面對(duì)生活，因?yàn)榭鞓纺艽偈谷烁猩线M(jìn)心,，更有精力投身學(xué)習(xí),、工作之中。

在《社會(huì)主義核心價(jià)值觀100例》一書中,，有許多笑對(duì)人生的例子,，從他們身上可以看出，其實(shí)生活是多么的美好,，人的生命原來是如此的絢麗多彩,，生命的潛能是無(wú)止境的。

旭日東升,，對(duì)于每一個(gè)人都是新一天的開始,，讓我們用整個(gè)胸襟去迎接太陽(yáng)或風(fēng)雨，與快樂做伴,，走好生命旅程中的每一步,。同友們！讓我們一起快樂地去過每一天,，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧,，自己的航向由自己把握，珍惜生命,。

踐行核心價(jià)值觀心得體會(huì)篇二

我是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的李xx,，今天主要是從教師本職工作出發(fā)來談對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)體會(huì)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀分為三個(gè)部分，前兩個(gè)部分是從國(guó)家和社會(huì)層面來講,，第三個(gè)部分針對(duì)個(gè)人層面,。“愛國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善”,，集中體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在個(gè)人層面的基本規(guī)范和要求,。在此，我結(jié)合現(xiàn)實(shí)工作談一下自己的體會(huì),。

第一是愛國(guó),。“愛國(guó)”是核心價(jià)值觀的核心,，是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任,。我主講《經(jīng)濟(jì)法》課程，講課過程中會(huì)引用一些法律案例,。有些學(xué)生會(huì)認(rèn)為我們國(guó)家有很多不合理的地方,，比如說，執(zhí)法不嚴(yán),、違法成本較低等等,。在課堂中，我就會(huì)告訴學(xué)生,，我們國(guó)家的確存在一些不合理的地方,，但是更應(yīng)該看到國(guó)家和政府越來越重視消除這些不合理現(xiàn)象。這些不合理的地方越來越少,，反映的就是一種進(jìn)步,。不要因?yàn)槲覀兊膰?guó)家還不夠完美，就去抱怨,，而應(yīng)該為了自己的國(guó)家更好而努力,，這才是愛國(guó)。

第二是敬業(yè),?！熬礃I(yè)”是公民的基本職業(yè)要求,也是“愛國(guó)”在工作生活中的具體體現(xiàn)。我從事專業(yè)教學(xué)工作已經(jīng)xx年,，我熱愛我的專業(yè),、熱愛我的教學(xué)、科研,，這是我對(duì)敬業(yè)的理解,。上好一門課不是簡(jiǎn)單地把知識(shí)點(diǎn)輸入給學(xué)生更要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。有些學(xué)生通過學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)法》這門課程，對(duì)法律產(chǎn)生了濃厚興趣,，進(jìn)而考取了法律碩士,，我覺得他找到了學(xué)習(xí)的興趣，這比強(qiáng)制他去學(xué)一些東西更重要,。

第四是友善?！坝焉啤笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德之一,。不僅僅是老師與同學(xué)要友善，同學(xué)之間,、同事之間友善,，而是對(duì)所有人都應(yīng)該友善。有一位我認(rèn)識(shí)的老教授,，六十多歲,，每天騎自行車上班，每次過馬路都是推行,。有一次走到十字路口一半的時(shí)候,，綠燈變?yōu)榧t燈，這時(shí)對(duì)面的車輛就一個(gè)勁地按喇叭,，顯得很不友善,。為什么這樣？我覺得,，這說明我們的內(nèi)心很浮躁,。其實(shí)，只要我們?cè)谌粘Ｉ钪?，倡?dǎo)并保留一份友善之情,，發(fā)揚(yáng)友善互助的精神，人間就會(huì)多些真情,，社會(huì)才能更加和諧,。

高校是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要陣地。作為一名能影響眾多學(xué)生的大學(xué)教師,，更應(yīng)該緊緊圍繞“勤樸忠實(shí)”的校訓(xùn),，切實(shí)把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育全過程。

踐行核心價(jià)值觀心得體會(huì)篇三

近期,，在學(xué)校黨支部的帶領(lǐng)下,，對(duì)《社會(huì)主義核心價(jià)值體系》進(jìn)行了較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我較深刻地認(rèn)識(shí)到了建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重大意義,。

黨的報(bào)告指出,，倡導(dǎo)富強(qiáng),、民主、文明,、和諧,，倡導(dǎo)自由、平等,、公正,、法治，倡導(dǎo)愛國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)齤信、友善,，主動(dòng)培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。通過對(duì)這一重要論述的學(xué)習(xí)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到這一理論創(chuàng)新的重要性及深遠(yuǎn)意義,，它反映了我們黨對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀問題的最新認(rèn)識(shí),，將極大地推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，從國(guó)家層面倡導(dǎo)富強(qiáng),、民主、文明,、和諧;從社會(huì)層面倡導(dǎo)自由,、平等、公正,、法治;從公民層面倡導(dǎo)愛國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信,、友善,，形成了一整套成體系的價(jià)值觀。這24個(gè)字反映的是國(guó)家目標(biāo),、社會(huì)取向,、個(gè)人準(zhǔn)則，是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求,，是對(duì)中華文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承,，是整合社會(huì)力量、凝聚社會(huì)共識(shí),、解決和化解社會(huì)矛盾的重要思想工具,。一經(jīng)公布便引起了廣泛的共鳴。

聯(lián)系自身實(shí)際,，要學(xué)習(xí)并很好地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，熱愛祖國(guó),，誠(chéng)齤信友善，遵紀(jì)守法,，傳承民族傳統(tǒng)美德,，必須在實(shí)際工作加以踐行，在行動(dòng)中加深理解,，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值觀,。

作為教師，學(xué)習(xí)社會(huì)主義價(jià)值體系,，就要深入研究我們要怎樣辦教育,、辦什么樣的教育，無(wú)論是在思想上還是在行動(dòng)上都有著重大的影響,。那么作為一名教師如何學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我作為一名教師，我認(rèn)為：

首先,，育人先要育己,，教人先要強(qiáng)己。我們教師要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”的內(nèi)涵實(shí)質(zhì),，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和典范,，培育自己的學(xué)術(shù)和人格魅力。做到學(xué)為人師,，行為世范,。教師的言傳身教對(duì)學(xué)生發(fā)揮了潛移默化的育人作用，要教育培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)良的素質(zhì),，教師素質(zhì)是關(guān)鍵,。

其次，要充分利用教室教育的主渠道,，主動(dòng)開拓校園文化建設(shè)內(nèi)容,。設(shè)計(jì)、組織,、開展內(nèi)容豐富形式新穎的學(xué)習(xí),、科技、文體活動(dòng),，讓我們?cè)谯`行活動(dòng)中,，深化認(rèn)識(shí)，踐行體會(huì),，從而以正確的思想引導(dǎo)人,，以正確的行為影響人。另外,，我們要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的“養(yǎng)成”教育,，培養(yǎng)學(xué)生的公民基本素養(yǎng),，讓學(xué)生從“做人、學(xué)習(xí),、生活”中的的基本小事做起,，做到“做有樣，行有規(guī),，言有范”,，倡導(dǎo)學(xué)生多閱經(jīng)典，提煉經(jīng)典,。在學(xué)習(xí),、生活中認(rèn)同“核心價(jià)值”指導(dǎo)自己行為。

實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值,，要從自身崗位出發(fā),，特別是教師，更應(yīng)該明確身上傳播文化與文明的職責(zé),。以后我會(huì)繼續(xù)努力提高自身落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的自覺性,，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，從基礎(chǔ)工作做起,，從具體工作入手,，嚴(yán)格要求自己，立足崗位,，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值,。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行是全體公民的事，是我們的立身之本,，是我們的責(zé)任更是義務(wù),。我們應(yīng)從自身做起，人人踐行,，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,。

踐行核心價(jià)值觀心得體會(huì)篇四

9月8日，xx市教研室開展了“xx市高中思想政治課學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀報(bào)告會(huì)”活動(dòng),。我們有幸聆聽了黃老師《社會(huì)主義核心價(jià)值觀與思想政治課教學(xué)》的報(bào)告,。

通過報(bào)告讓我加深了對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解。黨的十八大把社會(huì)主義核心價(jià)值觀用“富強(qiáng),、民主,、文明、和諧,、自由,、平等、公正,、法制,、愛國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信,、友善”24個(gè)字來高度概括,、凝練表達(dá)。它是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核,，與中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合,，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接?！案粡?qiáng),、民主、文明,、和諧”是我們社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的建設(shè)目標(biāo),；“自由、平等,、公正,、法治”反映了中國(guó)特色社會(huì)主義的基本屬性；“愛國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信,、友善”則體現(xiàn)了我國(guó)公民的基本道德規(guī)范,。

同時(shí)更明確了自己作為一名教師，特別是一名思想政治課教師在生活中,、在課堂上應(yīng)該如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值,。

“教育者必須先受教育，育人先育師”,。師之德乃教之魂,，教師的師德價(jià)值觀潛移默化地影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生人格的塑造,、健康成長(zhǎng)成才起著至關(guān)重要的作用,。所以，作為思想政治教師更應(yīng)該踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。首先要有堅(jiān)定的理想信念,，要牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念。我們不能只是照本宣科,，讓學(xué)生感覺老師都不信,，都做不到，那作為老師的我們又怎么能要求學(xué)生做到呢,？我們要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體內(nèi)涵落實(shí)在自己的工作和生活中,。我們要加強(qiáng)自身的修養(yǎng),，提高自身職業(yè)素養(yǎng)，努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平和科學(xué)文化修養(yǎng),，增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感,。同時(shí)，更要從我們的生活中做起,，從點(diǎn)滴小事做起,。xx七中的周老師已經(jīng)為我們做了很好的示范。在我們平常的教學(xué)中,，對(duì)自己的工作要有熱情,，在課堂上要有激情，要認(rèn)真上好每節(jié)課,，用真誠(chéng)對(duì)待自己的每一位學(xué)生,，不斷提升自己教書育人的水平。

黃老師在報(bào)告中提到,，要“教育學(xué)生成為一個(gè)有理想的人”,。教師的職責(zé)是教書育人。青少年是祖國(guó)的未來,、民族的希望,，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。當(dāng)今的高中生,，正處于青春叛逆期,，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì),，多元化的文化,，眼花繚亂的網(wǎng)絡(luò)世界……，很多學(xué)生迷失了自我,，整天坐在教室,，卻不知道為何而來,，為什么要讀書，沒有理想,，沒有追求,。作為教師的我們，要立足當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí),，要符合當(dāng)今學(xué)生的時(shí)代特征,，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，更要幫助,、引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，樹立堅(jiān)定的理想信念。讓學(xué)生明白，理想不是空想,。讓學(xué)生真正成為一個(gè)有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的學(xué)生,。

從思想政治課教學(xué)的角度來講，我們更應(yīng)該將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與我們的政治課堂緊密結(jié)合,，貫穿政治課堂的始終,。黃老師的報(bào)告中，詳細(xì)列舉了社會(huì)主義核心價(jià)值觀與必修一《經(jīng)濟(jì)生活》各知識(shí)點(diǎn)的結(jié)合,，對(duì)我們高一經(jīng)濟(jì)生活的教學(xué)提供了很好的指導(dǎo),。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)傳授的同時(shí)，更要潛移默化的進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育,。

黃老師在報(bào)告中提出了“讓課程回歸教育本質(zhì),，還思想政治課本色。思想政治課教學(xué)不是以傳授學(xué)科知識(shí)為主,，而是要將知識(shí)的學(xué)習(xí)服務(wù)于思想政治觀點(diǎn)的形式,，情境的創(chuàng)設(shè)、活動(dòng)的設(shè)置,、問題的探究服務(wù)于思想政治教育,。”的基本的理念,。根據(jù)這一理念,，提出了追求和實(shí)施生活化課堂、政治性課堂,、思維性課堂,、主體性課堂,、藝術(shù)化課堂等策略,。這也是我們?cè)诮虒W(xué)中探索和追求的政治課課堂。比如生活化的政治課堂,，要實(shí)現(xiàn)知識(shí)世界和生活世界的有效對(duì)接,。學(xué)生最終要走向社會(huì)，要面對(duì)生活,。我們的政治課更離不開生活,。高中思想政治新課標(biāo)提出“教材是范例，教室是實(shí)驗(yàn)室,，教學(xué)是師生對(duì)話交流與知識(shí)的建構(gòu)活動(dòng),。要注重知識(shí)邏輯與生活邏輯相結(jié)合，要基于案例,，基于情境,，基于問題展開教學(xué)活動(dòng)”,，所以，我們應(yīng)該選取貼近學(xué)生生活的案例,，讓學(xué)生有話說,，讓價(jià)值觀教育充滿生活的氣息。

踐行核心價(jià)值觀心得體會(huì)篇五

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，是貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,、推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略任務(wù),。近日,，召陵區(qū)人社局結(jié)合工作實(shí)際，精心安排部署,，制定實(shí)施方案,，明確活動(dòng)內(nèi)容，堅(jiān)持把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)：

一是開展專題學(xué)習(xí)教育。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，組織開展了以“愛國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信,、友善”為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育,，激發(fā)大家愛國(guó)主義情懷，增強(qiáng)勤奮敬業(yè)精神,，強(qiáng)化誠(chéng)實(shí)守信,、友善共處的意識(shí)，促進(jìn)家庭更溫馨,，集體更和諧,，社會(huì)更溫暖，生活更美好,。

二是組織學(xué)習(xí)交流活動(dòng),。采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,，學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，全面準(zhǔn)確把握核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，通過學(xué)習(xí)交流活動(dòng),，使大家產(chǎn)生共鳴,、形成共識(shí)，增強(qiáng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積極性和自覺性。

三是撰寫心得體會(huì),。緊緊圍繞核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和要求,，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、組織黨員干部開展撰寫心得體會(huì)活動(dòng),，談體會(huì),、談?wù)J識(shí)、談理想,，進(jìn)一步打牢社會(huì)主義核心價(jià)值觀的思想基礎(chǔ),。

四是組織開展實(shí)踐活動(dòng)。緊密結(jié)合重要七一,、八一等重大節(jié)日,，組織黨員干部紀(jì)念活動(dòng);結(jié)合我市創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，組織黨員干部積極開展文明交通,、清潔家園,、義務(wù)獻(xiàn)血等活動(dòng)，讓黨員干部在活動(dòng)中陶冶情操,、受到教育,。

五是開展便民服務(wù)活動(dòng)。積極踐行群眾路線,，組織全體干部職工大力改進(jìn)工作作風(fēng),，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，做到忠誠(chéng)獻(xiàn)給使命,、愛心獻(xiàn)給社會(huì),、關(guān)心獻(xiàn)給他人，形成了培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)局面,。

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踐行核心價(jià)值觀心得體會(huì)篇六

育人先育魂，做事先做人,。該公司高度重視多載體多形式通過先進(jìn)典型選樹帶動(dòng)示范員工的思想政治工作,，在深入學(xué)習(xí)貫徹xx重要論述與上級(jí)要求的過程中，結(jié)合工作實(shí)際,，突出特點(diǎn),，打造亮點(diǎn),，推動(dòng)全員參與,，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入日常生活工作中，在選樹先進(jìn)典型方面取得了良好效果,。該公司在先進(jìn)典型選樹嚴(yán)格把握四個(gè)環(huán)節(jié)：

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá),。先進(jìn)典型是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的人格象征，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的典范。選樹的目的就是要把身邊勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)工作的員工樹起來,，把普通員工身上的閃光點(diǎn)挖掘出來，形成團(tuán)隊(duì)正能量,，營(yíng)造全體員工積極向上的濃厚氛圍,。

把基層一線作為重點(diǎn)落實(shí)層，推動(dòng)全員參與,。用通俗易懂的語(yǔ)言傳播主流價(jià)值,，不斷增強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的吸引力、感召力和影響力,。先進(jìn)典型的每一個(gè)閃光點(diǎn)都能反映出其道德素質(zhì)品質(zhì)的高尚,，這樣的人應(yīng)該得到組織的關(guān)心和培養(yǎng)。充分發(fā)揮先進(jìn)典型的`示范引領(lǐng)作用,，廣泛宣傳體現(xiàn)企業(yè)精神的先進(jìn)典型,、道德模范，不斷激勵(lì)干部員工見賢思齊,，努力形成企業(yè)和諧發(fā)展的良好風(fēng)尚,。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳工作要?jiǎng)?wù)實(shí)，首先要轉(zhuǎn)變工作思路和方法,，積極適應(yīng)新形勢(shì)要求,。其次要以小型多樣的“一月一活動(dòng)”為載體，找問題尋差距抓落實(shí),，提高工作針對(duì)性和實(shí)效性,。工作中特別突出“兩抓”：抓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范的帶頭作用,，注重點(diǎn)滴細(xì)節(jié),，用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為廣大員工樹立學(xué)習(xí)榜樣,；抓支部建設(shè),，充分借助企業(yè)文化室、道德講堂等平臺(tái),，創(chuàng)新開展“領(lǐng)導(dǎo)干部一堂課”,、黨支部書記講黨課等活動(dòng)，以“用心管理”做好“三會(huì)一課”,，抓牢基層黨建基礎(chǔ),，提升黨建工作水平。

實(shí)效重于形式,。認(rèn)清形勢(shì),，明晰思路,，落實(shí)工作責(zé)任制，明確任務(wù)分工,，完善工作措施,，狠抓工作落實(shí)。工作中要用心鉆研,，以群眾意愿為已任,，以群眾喜聞樂見的方式創(chuàng)新工作手段、創(chuàng)新基層工作,，并不斷檢驗(yàn),、完善，把先進(jìn)典型的崇高精神轉(zhuǎn)化為全員踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺行動(dòng),。

該公司要求各專業(yè)要把社會(huì)主義核心價(jià)值堅(jiān)持持久地融入具體工作中去,，以“身邊人說身邊事，身邊事贊身邊人”為形式,，大力選樹先進(jìn)典型,，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

踐行核心價(jià)值觀心得體會(huì)篇七

為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，今年8月開始,，白云區(qū)啟動(dòng)“明理知恥·崇德向善在家庭”暨“白云好家風(fēng)”系列創(chuàng)建活動(dòng)，大力開展家風(fēng),、孝道文化建設(shè),。

活動(dòng)中，大山洞社區(qū)按照一格一名“好家人”,、一格一戶“好家庭”,、一家一個(gè)“好傳統(tǒng)”的要求，在各個(gè)網(wǎng)格尋找感人的家風(fēng)故事,，挖掘“好家風(fēng)”中的家庭典型,。在評(píng)比過程中，大山洞社區(qū)涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)平凡而又感人的故事,。

一格一名“好家人”

“要是沒有媳婦真不知道該怎么辦,。媳婦很好！媳婦很好,！”家住白云區(qū)大山洞春雨巷的許志芳今年67歲,，去年突然患了腦梗塞導(dǎo)致右半身沒了知覺。住院期間,，暫時(shí)待業(yè)在家的媳婦溫雪開始不分晝夜擔(dān)起了照顧婆婆的重任,，端屎端尿毫無(wú)怨言。

出院之后,，經(jīng)濟(jì)不寬裕的溫雪直接把婆婆接到了自己不太寬敞的家里,，給婆婆喂飯、洗澡,，幫婆婆上廁所,。為了防止婆婆腿腳肌肉萎縮，溫雪每天給婆婆洗腳之后還要進(jìn)行按摩?，F(xiàn)在,，許志芳已經(jīng)可以拄著拐杖在別人的攙扶下下樓了。雖然說話還有點(diǎn)困難,，吐字不太清晰,，可一提到媳婦溫雪，許志芳還是不停地說：“媳婦太好了,！媳婦太好了,！”

一格一戶“好家庭”

“他們一家人很好，我腿腳不便,，這些年來很多事都是他們幫忙在做,。”家住朝暉花園的吳崇珍一聽到推薦吳恒忠一家評(píng)選“好家庭”,，立刻說同意,。

吳崇珍口中的吳恒忠一家三代同堂，剛從尖山路的老房子搬到大山洞社區(qū)白云中路19號(hào),?！皡浅缯涞募胰斯ぷ髅ΑＮ覀兺诵萦锌臻e,，所以我和老伴常去幫忙買點(diǎn)菜,、拿點(diǎn)藥?！眳呛阒艺f,，“鄰里之間，團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助就能形成好風(fēng)氣,。遠(yuǎn)親不如近鄰，遇到別人有困難就伸手幫一把,，相信自己有難時(shí),，別人也會(huì)幫助你?！?/p>

一家一個(gè)“好傳統(tǒng)”

她家兒媳都孝順得很,，做飯洗碗家務(wù)幾乎都包了；她兒子很懂事,，見到我們都客客氣氣的,；她老伴生病住院的時(shí)候,，兒子天天守著照顧……一提起李學(xué)先家的兒子和兒媳，鄰居們都夸贊不已,。

對(duì)于家住七冶廉租房的李學(xué)先來說,，“以孝為先”是他們家最大的傳統(tǒng)。李學(xué)先的婆婆過世前,，她一直在照顧老人生活起居,。聽說刮頭皮可以舒筋活絡(luò)，她就每天堅(jiān)持幫老人梳頭洗臉,。由于受到她的影響,，兒子每周堅(jiān)持給外公洗澡，兒媳還經(jīng)常給外公按摩,、剪指甲,。

“孝敬老人”常被大家提在嘴邊，卻需要落實(shí)到每一件具體的小事上面,。李學(xué)先以身作則,，給后輩樹立了榜樣，兒子和兒媳也孝順懂事,，家里人幾乎從未吵架紅臉,。

踐行核心價(jià)值觀心得體會(huì)篇八

老百姓最喜歡聽故事。培育踐行核心價(jià)值觀,，故事是最生動(dòng)的教材,，講故事是細(xì)無(wú)聲的宣傳，“講好故事,，事半功倍”,。要把抽象的價(jià)值觀細(xì)化成一個(gè)個(gè)可信可學(xué)的人、一件件溫暖人心的事,，讓人們?cè)诠适轮械玫浇逃?。善于發(fā)現(xiàn)基層最美人物。以典型說話,、用榜樣說理,，是核心價(jià)值觀叩開人們心門的“金鑰匙”。要善于發(fā)現(xiàn)宣傳先進(jìn)典型,，在各行各業(yè)推出一批社會(huì)公認(rèn),、可信可學(xué)的“最美人物”，廣泛宣傳他們的先進(jìn)事跡和崇高精神,，讓人們學(xué)有標(biāo)桿,、行有規(guī)范。要多開展“最美教師”,、“最美醫(yī)生”,、“最美村官”,、“感動(dòng)人物”、“誠(chéng)信企業(yè)家”,、“創(chuàng)業(yè)先鋒”等系列評(píng)選表彰活動(dòng),，使更多的典型人物脫穎而出，讓人們時(shí)刻感覺到好人就在身邊,，自覺做到見賢思齊,，形成崇德向善的社會(huì)風(fēng)氣,。善于捕捉身邊真實(shí)感動(dòng),。生活中感動(dòng)無(wú)處不在，真情處處上演,。要善于捕捉,、講述身邊感動(dòng)，引導(dǎo)人們崇德向善,。--年元旦,，曾在寧都服役的退伍軍人李超在公交車上阻止扒手行竊，與歹徒展開搏斗,，不幸遇害,，獻(xiàn)出了年僅21歲的生命。寧都縣蔡江鄉(xiāng)湖坊村村民劉井秀,，照顧患病丈夫--年,，獨(dú)自挑起家庭生活重?fù)?dān)，用行動(dòng)詮釋著不離不棄的真愛……,，這些發(fā)生在身邊的凡人善舉,，這些普通人身上展現(xiàn)出來的人性之美，是對(duì)群眾進(jìn)行核心價(jià)值觀教育的最好教材,，要及時(shí)抓住身邊的真實(shí)感動(dòng),，廣泛宣傳普通人身上的真善美，凝聚形成人心向善的社會(huì)氛圍,。善于搭建崇德?lián)P善講臺(tái),。有了好典型和好故事，也要有道德宣講的平臺(tái),，傳播道德正能量,，用道德模范的感人事跡影響帶動(dòng)更多的人崇德向善。要經(jīng)常舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),，推動(dòng)道德講堂宣講常態(tài)化多樣化,，開辟道德宣講電視專題、報(bào)刊專欄,、網(wǎng)絡(luò)展播等媒體專題專欄,，讓群眾看到好人好事就在身邊,，崇德向善的聲音經(jīng)常響徹耳畔。

踐行核心價(jià)值觀心得體會(huì)篇九

我們說,，一個(gè)人為人處世,，總要受一定價(jià)值觀的影響和支配，它就好像是行動(dòng)的指南針,，不可或缺,。同樣，我們的國(guó)家和社會(huì),，也需要有一種社會(huì)成員普遍認(rèn)同的價(jià)值體系來維系和支撐,，在這個(gè)體系中居于核心地位、起主導(dǎo)作用的就是核心價(jià)值體系,，它是維系社會(huì)團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶,、推動(dòng)社會(huì)全面發(fā)展的精神動(dòng)力、指引社會(huì)前進(jìn)方向的精神旗幟,。

作為世界上最重要的社會(huì)主義國(guó)家,，我國(guó)社會(huì)的核心價(jià)值體系就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系，它體現(xiàn)在社會(huì)成員的具體行為中,，體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活里,，和我們每個(gè)人都息息相關(guān)。它概括起來主要包括四個(gè)方面的基本內(nèi)容,，即馬克思主義指導(dǎo)思想,、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,、社會(huì)主義榮辱觀,。社會(huì)主義核心價(jià)值體系蘊(yùn)涵的“富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧”的價(jià)值理念，是同中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐緊密聯(lián)系的,，具有鮮明的實(shí)踐指向,。也可以說，“富強(qiáng),、民主,、文明、和諧”是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的現(xiàn)實(shí)價(jià)值目標(biāo)。通過對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí),，我認(rèn)為我們中共黨員必須從其四個(gè)基本層面加深理解,，并結(jié)合實(shí)際工作加以踐行。

第一,，馬克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂,，是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想，是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的旗幟和靈魂,。只有堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想,，才能有效引領(lǐng)和整合社會(huì)思潮，在尊重差異中擴(kuò)大社會(huì)認(rèn)同,，在包容多樣中形成思想共識(shí),，團(tuán)結(jié)不同社會(huì)階層、不同認(rèn)識(shí)水平的人們共同進(jìn)步,。中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題,，集中地代表了我國(guó)各族工人,、農(nóng)民,、知識(shí)分子和其他勞動(dòng)者、愛國(guó)者的共同利益和愿望,，是保證全體人民在政治上,、道義上和精神上團(tuán)結(jié)一致，克服任何困難,，爭(zhēng)取勝利的強(qiáng)大精神武器,。通過學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，有利于增強(qiáng)我們黨員干部的政治敏銳性和政治鑒別力,，筑牢思想防線,，堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤思想影響，始終保持正確立場(chǎng),、頭腦清醒,。目前，一些國(guó)際反動(dòng)組織妄圖分裂我國(guó),，西方資本主義也試圖用和平演變等方式同化我國(guó),，在這種形勢(shì)下，我們黨員的價(jià)值觀取向,，直接影響我們黨的執(zhí)政之基,，因此，我們必須堅(jiān)持馬克思主義偉大旗幟,，這是我們立黨立國(guó)的根本,，他是我們共產(chǎn)黨人最可寶貴的精神財(cái)富。

第二，民族精神是一定社會(huì)的時(shí)代精神的基礎(chǔ)和淵源,，一定社會(huì)的時(shí)代精神賦予愛國(guó)主義精神發(fā)展的活力和動(dòng)力,。民族精神蘊(yùn)含著民族的理想和信念，體現(xiàn)著民族的思想道德觀念及其行為準(zhǔn)則,，是統(tǒng)一思想,、規(guī)范行動(dòng)、保持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的強(qiáng)大力量,。在幾千年的歷史進(jìn)程中,，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平,、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神,，這是中華民族身份的象征,，是維系國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的精神紐帶,，是中華民族歷經(jīng)風(fēng)雨曲折而始終堅(jiān)如磐石的一個(gè)重要原因,。民族精神之所以能夠維系民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，核心因素是愛國(guó)主義,。這種歷久彌新的愛國(guó)之情,、報(bào)國(guó)之志，緊緊地把所有中華兒女維系在中華民族的精神家園,。從南宋的文天祥,，清末的林則徐，近代的常州三杰之一的瞿秋白,，他們?cè)诓煌臅r(shí)代,，都在為國(guó)家和民族的前途而奮斗，這就是一種民族自強(qiáng)不息的精神,，我們當(dāng)代共產(chǎn)黨人也需要一種精神,，就是肩負(fù)起中華民族復(fù)興的歷史使命，新中國(guó)使中華民族擺脫了封建主義枷鎖和殖民主義的屈辱,，如今,，我們要建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，就是要使祖國(guó)重新以新的姿態(tài)屹立于世界民族之林,，民族精神永遠(yuǎn)是我們凝神聚力的精神支柱,。

第三，弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,。改革創(chuàng)新同愛國(guó)主義精神在本質(zhì)上是相統(tǒng)的,。民族精神的發(fā)展進(jìn)步，靠的就是不斷改革創(chuàng)新，任何一個(gè)民族,，如果閉關(guān)自守,，孤立發(fā)展，就必然走向落后和衰亡,。只有不斷改革創(chuàng)新,，汲取一切先進(jìn)科學(xué)的精神營(yíng)養(yǎng)并充實(shí)到自己的民族精神寶庫(kù)之中，推動(dòng)民族精神的發(fā)展,，才能生生不息,，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。改革開放以來,，中國(guó)人民在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中,，不斷積累和形成了以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，它包括與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)和精神,，開拓進(jìn)取的意識(shí)和精神,，求真務(wù)實(shí)的意識(shí)和精神，講求效益的意識(shí)和精神,，奮勇爭(zhēng)先的意識(shí)和精神,。中國(guó)人民就是依靠這種精神，戰(zhàn)勝了各種艱難險(xiǎn)阻,，經(jīng)受了各種嚴(yán)峻考驗(yàn),，取得了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就,，開辟了中華民族近代以來發(fā)展最好最快的歷史新時(shí)代,。時(shí)代精神反映一個(gè)時(shí)代基本特征的思想觀念和價(jià)值追求，同時(shí)也是社會(huì)成員普遍認(rèn)同的思想觀念和精神狀態(tài),，影響著時(shí)代進(jìn)步的方向和潮流,。一個(gè)國(guó)家依靠創(chuàng)新來發(fā)展，一個(gè)單位同樣要依靠創(chuàng)新才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,。

第四,，必須牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀。黨員,、干部的一言一行,、一舉一動(dòng)，對(duì)其他社會(huì)成員有著很強(qiáng)的示范作用,，很大程度上影響著人民群眾對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)同,。黨員必須帶頭學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，以身作則,，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾,。自覺用社會(huì)主義核心價(jià)值體系指導(dǎo)主觀世界的改造，加強(qiáng)個(gè)人思想品德修養(yǎng)，帶頭弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,，要求我們黨員保持高尚的道德情操，道德問題是做人的首要的'基本問題,。古人說：“百行以德為首”,，講的就是這個(gè)道理。在道德問題上,，黨員,、干部無(wú)疑應(yīng)該比普通群眾有更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。許多腐敗分子走上犯罪道路,，大多是從操守不嚴(yán),、品行不端、道德敗壞開始的,。因此,，我覺得黨員、干部必須自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,，培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的生活情趣,，始終保持蓬勃朝氣、浩然正氣,，用自己的模范行為和高尚人格影響群眾,，在各自工作崗位充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)對(duì)我們黨員來說,，就是一次精神洗禮,，增強(qiáng)了自身理論素養(yǎng)。讓我們?cè)谛碌男蝿?shì)下繼續(xù)牢記宗旨,，高舉旗幟,，在各自的崗位上不斷前進(jìn)。

踐行核心價(jià)值觀心得體會(huì)篇十

師之德乃教之魂,，教師的師德價(jià)值觀潛移默化地影響著學(xué)生,，對(duì)學(xué)生人格的塑造、健康成長(zhǎng)成才起著至關(guān)重要的作用,。今年的教師節(jié),，正在烏茲別克斯坦進(jìn)行國(guó)事訪問的向全國(guó)廣大教師致

慰問信

理想信念是人們對(duì)美好未來的向往和追求,，是人們對(duì)于自身及國(guó)家未來發(fā)展所持有的堅(jiān)定不移的態(tài)度，是人們的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀的集中反映,。教書育人，播種未來,，科學(xué)而崇高的理想信念,，是引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的旗幟，也是引領(lǐng)廣大教師傳播文明的指路明燈,。廣大教師理想信念堅(jiān)定與否,，直接關(guān)系到教育事業(yè)的健康發(fā)展，關(guān)系到社會(huì)價(jià)值目標(biāo)能否最終實(shí)現(xiàn),。教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，首先要帶頭堅(jiān)定理想信念。

從目前的情況看,，教師的理想信念狀況,，主流是積極健康向上的。他們對(duì)黨的大政方針,、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的理想高度認(rèn)同;他們時(shí)刻關(guān)注國(guó)家的前途命運(yùn),，毫無(wú)保留地傳播科學(xué)文化知識(shí)，為全社會(huì)樹立了崇高的道德標(biāo)桿;他們不改育人之樂,，以學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步為畢生追求，成為良好社會(huì)主義道德風(fēng)尚的推動(dòng)者,。當(dāng)然,，我們也應(yīng)該注意到，當(dāng)代教師在理想信念方面呈現(xiàn)出日益多樣化的傾向,，一些教師在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下,，過于重視和追求個(gè)人私利，共產(chǎn)主義理想信念淡薄,，對(duì)社會(huì)主義前途信心不強(qiáng),，各種消極的政治觀點(diǎn)和錯(cuò)誤的價(jià)值觀念還存在一定的市場(chǎng),。【教師學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀心得體會(huì)】教師學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀心得體會(huì),。

理想信念源自現(xiàn)實(shí),，又高于現(xiàn)實(shí)，具有一定的超越性和崇高性,。但理想信念并不是完全抽象的,，更不是高深莫測(cè)的存在，而總是與一定的社會(huì)物質(zhì)條件相聯(lián)系,，并通過具體的社會(huì)實(shí)踐最終實(shí)現(xiàn),。就此而論，教師理想信念的堅(jiān)定,，與教師的教學(xué)本職工作密切關(guān)聯(lián),。廣大教師只有增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感，通過教書育人為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,，才能得到他人和社會(huì)的認(rèn)可,，才能有成就感、幸福感和榮譽(yù)感,，才能使自己的人生綻放出絢麗的色彩,，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

育人先育己,。教師首先要不斷提升自己的職業(yè)操守,。教師的職業(yè)操守，是同教師的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合教師職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則,、道德情操與道德品質(zhì)的總和,。教師的職業(yè)操守既是教師在教學(xué)過程中必須遵守的行為規(guī)范，又是教育行業(yè)對(duì)社會(huì)所負(fù)的道德責(zé)任和義務(wù),。作為人類文明的創(chuàng)造者和傳播者,，教師隊(duì)伍職業(yè)操守的水準(zhǔn)關(guān)系到國(guó)家和民族的未來。因此,，教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，重點(diǎn)就是堅(jiān)守良好的職業(yè)操守。

中華文明五千年,，一直有著尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，教師高尚的職業(yè)操守也一直影響和感染著無(wú)數(shù)的國(guó)人。人們經(jīng)常用“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”這樣的詩(shī)句來描繪教師的默默奉獻(xiàn),，用“一日為師，終身為父”來表達(dá)對(duì)教師的無(wú)限崇敬,，用“辛勤的園丁”“人類靈魂工程師”來頌揚(yáng)教師的高貴品格,。長(zhǎng)期以來,，廣大教師在教書育人的實(shí)踐中認(rèn)真負(fù)責(zé)，以恭敬,、嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的教師職業(yè),，對(duì)教職工作一絲不茍、忠于職守,，為實(shí)現(xiàn)教書育人的目標(biāo)而努力奮斗,。他們?yōu)閲?guó)家教育事業(yè)的發(fā)展，為廣大青少年的成長(zhǎng)成才,，付出了大量心血,，贏得了祖國(guó)和人民的愛戴。

當(dāng)然,，我們也不必諱言,，在我們的教師隊(duì)伍中，也確實(shí)存在著素質(zhì)參差不齊的現(xiàn)象,。素質(zhì)差的教師數(shù)量雖然非常少,，但負(fù)面社會(huì)影響卻非常大。提升教師的整體素質(zhì),，關(guān)鍵在于教師要把加強(qiáng)職業(yè)操守建設(shè)作為自己的一種自覺行動(dòng),，不斷增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感。責(zé)任感能激發(fā)教師的潛能,，也能喚醒教師的良知,。有責(zé)任感的教師，總是能夠全身心投入教育教學(xué)之中,，為全社會(huì)樹立崇高的道德標(biāo)桿,。正是因?yàn)槿绱耍覀円簿筒浑y理解“最美女教師”張麗莉?yàn)楹文懿活檪€(gè)人安危,，為搶救學(xué)生被客車碾壓,，雙腿高位截癱;不難理解，縱是惡劣的自然環(huán)境和簡(jiǎn)陋的教學(xué)條件,，眾多“最美鄉(xiāng)村教師”仍會(huì)堅(jiān)守自己的崗位,，以教書育人為樂。

教師的修身立德,，是指廣大教師通過修養(yǎng)自己的身心,，努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平。中國(guó)古代的儒家思想,，一直強(qiáng)調(diào)修身、齊家,、治國(guó),、平天下,，在這其中，修身是本,，是齊家,、治國(guó)、平天下的基礎(chǔ)和前提,。個(gè)人的修身立德,，不僅包含著為人、處世的人生智慧,，也包含著對(duì)待自己職業(yè)和工作的基本態(tài)度,。教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，其前提和基礎(chǔ)就是教師首先要不斷提升自己的個(gè)人修養(yǎng),，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，不斷提升自己教書育人的水平。

在新的事物,、新的理念,、新的思想、新的知識(shí)層出不窮的當(dāng)代,，提升自己的個(gè)人修養(yǎng),，不僅僅是提升自己的道德品質(zhì)，還包括提升自己的知識(shí)素養(yǎng),。為此,，教師要始終按照所要求的那樣，牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，拓寬視野，更新知識(shí),，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量,，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師;牢固樹立改革創(chuàng)新意識(shí),，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,，為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻(xiàn),。

學(xué)為人師,，行為世范。教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，還必須堅(jiān)持為人師表,，把做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人作為自己的畢生使命。廣大教師應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到,，一位富有人格魅力,、為學(xué)生膜拜并效仿的教師,，一定是一位注重修身立德、充滿為人師表使命感的教師,。教師個(gè)人的修身立德,、為人師表，既是教師職業(yè)道德建設(shè)的基礎(chǔ),，也是教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ),。

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踐行核心價(jià)值觀心得體會(huì)篇十一

近日學(xué)校開展了學(xué)習(xí)教師核心價(jià)值觀的教育活動(dòng),，通過一系列的理論學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識(shí)到——當(dāng)代教師核心價(jià)值觀的科學(xué)內(nèi)涵可提煉為：忠誠(chéng)教育、關(guān)愛學(xué)生,、教書育人,、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。要求教師忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn),；關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，公正對(duì)待學(xué)生,；遵循教育規(guī)律,，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,；堅(jiān)守高尚情操,，淡泊名利，自尊自律,；崇尚科學(xué)精神,，誠(chéng)實(shí)守信，終身學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平,。

黨的曾首次以“富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧、自由、平等,、公正,、法制,、愛國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信,、友善”這24個(gè)字來高度概括社會(huì)主義核心價(jià)值觀的組成,。這是我黨大力弘揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代契機(jī)下是最直接的助推力和精神動(dòng)力，是與我國(guó)的發(fā)展緊緊相依的,。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是在以馬克思主義為指導(dǎo)思想,，以實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想為目標(biāo)，堅(jiān)持以愛國(guó)主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神相結(jié)合的時(shí)代背景下實(shí)現(xiàn)的,，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系最核心的體現(xiàn),。

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，無(wú)疑是繼續(xù)邁大步子走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路的體現(xiàn),。我國(guó)的發(fā)展道路,，歷來都是建立在我國(guó)的基本國(guó)情之上的，將全民族人民的共同愿望作為目標(biāo),，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展，長(zhǎng)期以來都堅(jiān)持改革開放,，與時(shí)代接軌,，與全球接軌，最終目的就是將建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家這一宏偉中國(guó)夢(mèng)付諸于實(shí)踐中,，落實(shí)在行動(dòng)上,。我黨成立的出發(fā)點(diǎn)便是實(shí)現(xiàn)人民的利益，黨和政府的一切行動(dòng)和政策都是為了群眾,，讓老百姓享有自由,、民主和平等，享有法律和政策的保護(hù),，享有應(yīng)該享有的福利,。

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是全面深化改革開放,，適應(yīng)當(dāng)今我國(guó)發(fā)展趨勢(shì)的又一次精神力量提升,。十八屆三中全會(huì)以后，全面深化改革開放,，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程全面鋪展開來,，改革創(chuàng)新的時(shí)代精神是我黨在長(zhǎng)期發(fā)展過程中不斷摸索形成的，是我黨在全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的強(qiáng)大精神動(dòng)力,。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行是對(duì)我黨長(zhǎng)期奮斗以來形成的社會(huì)主義共同理想的進(jìn)一步認(rèn)知,，需要我們不斷鞏固和加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義改革開放的政策領(lǐng)悟和形勢(shì)分析。始終把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和貫徹我黨的基本路線作為前提,，解放思想,，杜絕固步自封，始終做到實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn)和求真務(wù)實(shí),。緊緊依靠群眾，發(fā)揮群眾精神,，不斷推動(dòng)改革創(chuàng)新,。

同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到——當(dāng)代教師核心價(jià)值觀的這五個(gè)方面是相互聯(lián)系的有機(jī)整體,，是反映當(dāng)代教師與教育事業(yè),、教育對(duì)象、肩負(fù)責(zé)任,、自身要求,、治學(xué)態(tài)度等方面關(guān)系最基本、核心的價(jià)值觀念,，體現(xiàn)了我國(guó)教師的優(yōu)良傳統(tǒng),、時(shí)代發(fā)展對(duì)教師的要求以及教師價(jià)值追求的統(tǒng)一。其中,，忠誠(chéng)教育是教師核心價(jià)值觀的前提,，關(guān)愛學(xué)生是教師核心價(jià)值觀的靈魂，教書育人是教師核心價(jià)值觀的根本,，為人師表是教師核心價(jià)值觀的關(guān)鍵,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師核心價(jià)值觀的保證。

一,、忠誠(chéng)教育

將“忠誠(chéng)”列于首位,，這是由教育在黨的事業(yè)中的重要地位所決定?！吨腥A人民共和國(guó)教育法》也規(guī)定：教師要“忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)”,。對(duì)于每一個(gè)教育工作者來說，只有做到了“忠誠(chéng)”,，才會(huì)有事業(yè)上的敬業(yè)精神,，靜下心去教師育人，做優(yōu)秀的人類靈魂的工程師,。忠誠(chéng)教育事業(yè)首先需要奉獻(xiàn),?！盎ǖ氖聵I(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！边@是雨果先生曾經(jīng)說過的話,。其實(shí)教師這個(gè)行業(yè)就象那默默奉獻(xiàn)的綠葉，學(xué)生就像那含苞欲放的花朵,，綠葉時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的美麗,。

二、關(guān)愛學(xué)生

蘇聯(lián)教育家贊可夫說過：當(dāng)教師必不可少的,，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)，就是熱愛兒童,。關(guān)愛學(xué)生是教師所特有的一種職業(yè)情感,，是良好的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，是搞好教育教學(xué)工作的重要因素,。關(guān)愛學(xué)生,，要對(duì)學(xué)生一視同仁，尊重,、理解每一個(gè)孩子,，既要嚴(yán)格要求也要寬容相對(duì)；不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，同時(shí)關(guān)注孩子的生活,、愛好和習(xí)性……走進(jìn)孩子的心靈，跟孩子的心靈親密接觸,。

三,、教書育人

中國(guó)古代著名的教育著作《學(xué)記》曾經(jīng)指出：“善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志,?！苯處煶袚?dān)著傳播人類文化，開發(fā)人類智能,，幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀和正確的人生觀,，用人類崇高的思想、高尚的道德去塑造學(xué)生的靈魂,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。塑造人類靈魂的神圣職責(zé)。這一職責(zé)可以更集中地概括為“教書育人”,。教育的根本目的就是育人,，教育要以培養(yǎng)真正的人，培養(yǎng)全面、完整的人為己任,。對(duì)于所有學(xué)校來說,，教學(xué)都是中心工作，但它不是目的而是手段,，學(xué)校的根本任務(wù)是育人,。

四、為人師表

作為一種教師職業(yè)德性的基本內(nèi)涵,，蘊(yùn)含著豐富而深刻的道德內(nèi)容,，最突出的就是體現(xiàn)了教師對(duì)真善美理想人格的追求。教師要做到為人師表,，使自己的人格完滿,，就要不斷的加強(qiáng)自我修養(yǎng)：首先要做到言行一致，表里如一,。其次,，要做到胸懷磊落，謙虛誠(chéng)實(shí),，這是教師必須具備的美德,。再次，教師還應(yīng)當(dāng)做到儀表端莊,，服飾適當(dāng),，舉止得體，禮貌待人,，語(yǔ)言文明,，談吐優(yōu)雅。

五,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)就是治學(xué)一心一意,，就是治學(xué)鞠躬盡瘁！是一種對(duì)教學(xué)的鉆研,，一種對(duì)教育的執(zhí)著,，它是在自覺意識(shí)形態(tài)下逐漸形成的?！翱炭鄬W(xué)習(xí),、求知，勇于探求新理論,、新知識(shí),，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭,，掌握淵博的科學(xué)文化知識(shí)”,，這是一名“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的教師必備思想和品質(zhì)之一,。“認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí),，堅(jiān)持真理,，求真務(wù)實(shí)，做到誨人不倦”是“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的又一重要內(nèi)容,。勤學(xué),、勤思、勤動(dòng)筆,，努力讓自己成為嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的好教師吧,！

學(xué)習(xí)了教師核心價(jià)值觀，為自己的教學(xué)道路更加指明了方向,！沿著正確的方向,，好好教書育人吧，力爭(zhēng)無(wú)愧于自己鐘愛的教育事業(yè),，無(wú)愧于自己,，更無(wú)愧于學(xué)生！

踐行核心價(jià)值觀心得體會(huì)篇十二

奮發(fā)向上,，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神；崇德向善,，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶,。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展,；崇德向善的品德,，增進(jìn)了人類與自然、國(guó)與國(guó),、人與人之間的和諧發(fā)展,。

奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富,，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組織部分,，是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。

在上下5000年的漫漫求索中,，中華民族孕育出了諸如“自強(qiáng)不息,、厚德載物”的價(jià)值追求、“內(nèi)不欺己,，外不欺人,，上不欺天”的人生哲學(xué)、“己所不欲,，勿施于人”的處事原則,、“吾日三吾身”的自我規(guī)范,、“富貴不能淫，貧賤不能移,，威講誠(chéng)信,，樹誠(chéng)實(shí)守信之風(fēng)，做正義坦蕩的人,；講秩序,，樹禮讓和諧之風(fēng)，做遵紀(jì)守法的人,；武不能屈的民族氣節(jié),、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格情操,、“天下興亡,，匹夫有責(zé)”的愛國(guó)情懷——崇德向善。

記得中國(guó)古時(shí)候有這樣一個(gè)故事：從前,，一位遠(yuǎn)行尋佛的苦行僧,，在一個(gè)漆黑的街道上遇到一位挑著燈籠行走的盲人?？嘈猩偎疾坏闷浣?。一個(gè)雙目失明的盲人，他根本沒有白天和黑夜的概念,，他看不到高山流水,，也看不到柳綠桃紅的世界萬(wàn)物，他甚至不知道燈光是什么樣子的,，他挑一盞燈籠豈不是令人可笑,？于是僧人問：“你什么也看不見，為什么還要挑一盞燈籠呢,？”盲者說：“現(xiàn)在是黑夜,，我聽說在黑夜里沒有燈光的映照，那么滿世界上的人都和我一樣是盲人,，所以我就點(diǎn)燃了一盞燈籠,。”

僧人若有所悟地說：“原來你是為別人照明了,？”但盲人卻說：“不,，我是為我自已?！鄙算读?，盲者緩緩說到：“你是否因?yàn)橐股岷诙凰伺鲎玻俊鄙苏f：“是的,，我剛才還被兩個(gè)人碰了一下,?！泵と松畛恋卣f：“我就沒有，雖說我是盲人,，我什么也看不見,，但我挑了這盞燈籠，既為別人照亮了路,，也更讓別人看到了我自己,，這樣，他們就不會(huì)因?yàn)榭床灰姸鲎参伊??！?/p>

僧人頓有所悟：“我天涯海角奔波找佛，沒想到佛就在我的身邊,，佛就像一盞燈,，只要我點(diǎn)燃它，即使我看不見佛,，佛卻會(huì)看到我的,。”

盲人心中裝著一盞明亮的燈,，為別人著想正是他心中的明燈,。很多時(shí)候，幫助別人其實(shí)就是幫助我們自己,。為什么那么多眼睛好的人在黑暗中往往會(huì)碰撞,？就是因?yàn)樗麄冃闹袥]有明燈，手上也不提明燈啊,。如果人人都能給別人一盞燈，那么這個(gè)世界上還會(huì)有相撞的人嗎,？先考慮到別人,，先給別人溫暖，再要求別人的回報(bào),。假如我們像這個(gè)盲人,，做個(gè)心里裝著別人的人，懂得設(shè)身處地為別人著想,，那么愛與方便才能光臨門下,，心靈也會(huì)得到照耀，真情才能駐心,，光明與溫暖方能人間共享,，是啊，愛自己就是愛別人,。正是我們健全的人,，會(huì)在黑夜里迷失前進(jìn)的方向,，點(diǎn)一盞生命之燈，在生命的夜色里,，我們才能尋找到屬于自己的平安,。我們幫助了別人的同時(shí)，也幫助了自己,，讓自己的前路一直有著明亮的燈光,，這一盞燈源自于我們，可后面千千萬(wàn)萬(wàn)的燈卻是源自于那些被我們所溫暖的人,。

在學(xué)校里,，我們要幫助、關(guān)心身邊的小同學(xué),，和同學(xué)們和睦相處,；在家里，我們要尊敬父母??想想我們今天幸福美好的生活,，你曾想到,，這是革命烈士拋頭顱，撒熱血換來的,，我們應(yīng)該珍惜著幸福的生活,，好好學(xué)習(xí)。我們只有在為遠(yuǎn)大理想的頑強(qiáng)奮斗中,，青年的人生抱負(fù)才能真正實(shí)現(xiàn),，青年的人生道路才會(huì)煥發(fā)光彩?！耙糟~為鑒可以正衣冠,，以史為鑒可以知興廢?！痹趯W(xué)習(xí)的道路上,，我們應(yīng)奮發(fā)向上，就像那永恒的長(zhǎng)征精神,。

“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),，衣食足而知榮辱?！毕Ｍ總€(gè)人積極努力,，為樹立明禮知恥、崇德向善的社會(huì)風(fēng)尚作出積極貢獻(xiàn),。讓我們共造和諧新風(fēng)范,。

評(píng)語(yǔ)：

文章通過一個(gè)故事引出觀點(diǎn)，然后用對(duì)舉的方式用事理,、事例證明,，結(jié)構(gòu)完整,。前，注重了對(duì)生活本身的思考和反思,，激發(fā)了寫作的靈感,，在選材上下了一番功夫，有事例有分析,，所以文章顯得很有生活性,，有說服力。

輔導(dǎo)教師：李寶劍

踐行核心價(jià)值觀心得體會(huì)篇十三

24字的核心主義價(jià)值觀是整個(gè)主義價(jià)值觀的核心體系,。而我們每個(gè)學(xué)生所要做的事情就是踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,，“仁、義,、禮,、智、信”是中國(guó)幾千年來延續(xù)下來的傳統(tǒng)美德,。而當(dāng)代學(xué)生的核心價(jià)值觀有了更深遠(yuǎn)的意義,，厚德尚能，勵(lì)志創(chuàng)新,，齊家,，治國(guó)，平天下等等都是我們青年學(xué)生應(yīng)該奮發(fā)有為,、一生追求的目標(biāo),。

首先，讓我們來了解一個(gè)定義：什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?黨的代表從三個(gè)層面提出了24個(gè)字,，精準(zhǔn)的概括出了社會(huì)主義價(jià)值觀的核心內(nèi)容,。

從國(guó)家層面看，是富強(qiáng),、民主,、文明、和諧;

從社會(huì)層面看,，是自由、平等,、公正,、法治;

從公民個(gè)人層面看，是愛國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善,。

中國(guó)特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形態(tài)便是24字核心主義價(jià)值觀,，它在很大的程度上是一種核心,，建設(shè)了公民的思想道德，任何學(xué)校都必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，而這種價(jià)值觀無(wú)疑是學(xué)生形成良好道德品質(zhì)的靈魂,，當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向也要參照社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們作為學(xué)生,，毫無(wú)疑問首當(dāng)其沖要樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，并帶頭大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

不管是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),，包括整個(gè)社會(huì)和國(guó)家想要前進(jìn),、想要發(fā)展都應(yīng)該有崇高的價(jià)值取向和追求，一個(gè)人有了這種追求勢(shì)必會(huì)成為德才兼?zhèn)涞慕艹鋈宋?，一支軍?duì)有了這種追求便會(huì)擁有東方不敗的精神支柱,，能走向繁榮復(fù)興的民族勢(shì)必?fù)碛谐绺叩木褡非螅粋€(gè)國(guó)家有了這種崇高的價(jià)值取向和追求必將會(huì)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林,。核心價(jià)值觀是火,，點(diǎn)燃無(wú)數(shù)民眾心中熄滅的燈;核心價(jià)值觀是燈，指引我們前進(jìn)的道路;核心價(jià)值觀是路,，帶我們走上幸?？鞓返目登f之路;核心價(jià)值觀是清甜的甘泉，哺育我們所有學(xué)子健康成長(zhǎng);核心價(jià)值觀是明媚的太陽(yáng),，在她的光芒照耀下,，我們揚(yáng)帆起航，奮勇拼搏,。

的特大洪水,，給無(wú)數(shù)家園帶來了毀滅性的的傷害，但它無(wú)法沖垮中華民族堅(jiān)強(qiáng)意志;的“非典”使千百萬(wàn)人的美好生命迅速流逝,，但它無(wú)法奪走中華民族奮勇前行的斗志;5·12大地震,，無(wú)數(shù)的房屋頃刻坍塌，無(wú)數(shù)張笑臉被生生掩埋,，但它震不碎中華民族這條巨龍果敢強(qiáng)大的內(nèi)心;受金融危機(jī)的影響,，數(shù)不清的國(guó)家面臨經(jīng)濟(jì)困難，短時(shí)間內(nèi)無(wú)法消除它的影響,。但是中國(guó)卻在它的沖擊下,，臨危不懼。始終保持著強(qiáng)大的發(fā)展能力和民族潛能,。這一切的一切,，都充分表明我們中國(guó)高高樹立著一面最堅(jiān)強(qiáng)的精神旗幟。誰(shuí)能否認(rèn)，這不是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的高度體現(xiàn),。

到底什么樣的人生價(jià)值才是我們應(yīng)當(dāng)追求的呢?身邊太多的好人好事一幕幕全部浮現(xiàn)在我的腦海,，孝老愛親模范黃來女背起爸爸上學(xué)感動(dòng)了多少人!信義兄弟孫水林、孫東林讓多少黑心老板汗顏!“小處方醫(yī)生”王爭(zhēng)艷為多少貧困的病人以及家庭帶來了健康和希望!他們都是我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣,。走在時(shí)代的前面,，堅(jiān)守自己的本分和義務(wù)，對(duì)社會(huì)責(zé)任有強(qiáng)烈的追求,。這樣的人,，才是真真正正對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有力的踐行者。

中國(guó)精神綿延不絕,，長(zhǎng)征精神,、井岡山精神、雷鋒精神,、抗洪精神,、抗非精神、抗震精神,、還有中華民族幾千年來數(shù)不清,、道不完的偉大精神都是我們需要弘揚(yáng)和發(fā)展的。我們歷代尊重敬仰的人們大都是將“忠義兩全”,、“精忠報(bào)國(guó)”牢牢記在心間的人,。他們是我們的典范，是民族的驕傲,，他們的英雄事跡將永垂不朽,，這些行為無(wú)不閃爍著中華傳統(tǒng)的美好光輝。

“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”是孔圣人對(duì)學(xué)子提出的觀點(diǎn)和建議,。活到老,，學(xué)到老,，是我們每個(gè)人安身立命的根本，因此我們要不斷努力學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化知識(shí)和科學(xué)技術(shù),。只有擁有科學(xué)的思想，實(shí)事求是的態(tài)度,，我們才能在學(xué)習(xí)中不斷創(chuàng)新,，并取其精華，棄其糟粕,。學(xué)習(xí)是一件需要耐力并且要持之以恒的事情，倘若我們沒有堅(jiān)忍不拔的毅力，堅(jiān)定不移的恒心,，我們又怎能學(xué)有所長(zhǎng)呢?周自幼便懂得知識(shí)不僅改變個(gè)人的命運(yùn),，還可以改變一個(gè)時(shí)代、一個(gè)國(guó)家的命運(yùn),。因此還是少年時(shí)就立下了“為中華之崛起而讀書”的凌云壯志,。而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了儲(chǔ)蓄能量，將來在某一需要的時(shí)刻達(dá)到厚積薄發(fā)的效果,，當(dāng)今社會(huì)日新月異,，我們必須積極勇敢的面對(duì)，并且不斷地充實(shí)自己,，讓自己緊跟時(shí)代的舞步,。

千里之行，始于足下,。我們不能改變環(huán)境,，可以去適應(yīng)環(huán)境;無(wú)法改變他人,，可以把握自身;明天發(fā)生什么我們所有人都無(wú)法預(yù)知,，但我們完全可以抓住今天;人生不如意之事十之八九，但可以事事盡心;生命的長(zhǎng)度是有限的,，但我們可以發(fā)揮自己的最大潛能努力拓寬它的寬度,。微笑面對(duì)生活，奮起面對(duì)失敗,，面對(duì)困難選擇克服,，面對(duì)弱者選擇幫助，面對(duì)不幸選擇淡然,，提高心理素質(zhì)和自身道德修養(yǎng),，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)，守誠(chéng)譽(yù),，有創(chuàng)新精神和協(xié)作精神的21世紀(jì)的人,，使社會(huì)美好發(fā)展,。

在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下,，新一代的學(xué)生一定會(huì)不負(fù)眾望，揚(yáng)帆起航,，在自己的美好人生旅途中勇敢前進(jìn),，微笑面對(duì)人生,，生活才會(huì)對(duì)你綻放笑臉，敞開心扉,，胸懷開闊,。在平凡的工作和學(xué)習(xí)中我們要用不平凡的態(tài)度去對(duì)待,。仰望星空的滿足要靠腳踏實(shí)地的努力去換取。

社會(huì)需要正能量,、國(guó)家需要正能量,、我們所有人都需要正能量。一個(gè)國(guó)家只有凝聚正能量才能富強(qiáng),、民主,、文明,、和諧;一個(gè)社會(huì)只有凝聚正能量才能自由,、平等、公正,、法治;一個(gè)人只有凝聚正能量才能愛國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信,、友善,，讓我們所有人都能努力，成為社會(huì)主義價(jià)值觀的弘揚(yáng)者跟實(shí)踐者,。

愚笨的頭腦點(diǎn)燃智慧的火花也會(huì)提出聰明的想法,，平庸的理想有了確實(shí)的目標(biāo)也會(huì)變得大放異彩。生命是夢(mèng)想的梯子,，一直可以延續(xù)到美夢(mèng)成真的時(shí)刻,，只要你永不放棄。智慧,、勤奮,、真誠(chéng)永遠(yuǎn)都是我們每個(gè)人成功的法寶，人生沒有彩排,，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,。明天的我將會(huì)怎樣，顯然,，答案是豐富多彩的,。

但是有一點(diǎn)是我們所堅(jiān)信的：一個(gè)人，只要懷有遠(yuǎn)大的理想,，抱著永不放棄的信念,，勇于擔(dān)當(dāng)對(duì)自己,，對(duì)家庭，乃至于對(duì)社會(huì)的責(zé)任,，讓生命之花四季綻放,，你的明天一定是無(wú)限光明美麗的。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索!