為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

讀書主題班會(huì)活動(dòng)方案小學(xué)篇一

通過這次主題晨會(huì)課讓學(xué)生懂得讀書的重要性，激發(fā)學(xué)生讀好書,，熱愛書籍的情感,。

活動(dòng)過程：

一、主持人導(dǎo)入：老師們,、同學(xué)們,，早上好今天我們晨會(huì)課的主題是《我讀書，我快樂》!

徐卓慧：一個(gè)人的生命是有限的,，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有,、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,，閃耀出無(wú)限的光輝,，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?那就是讀書,。

二,、交流名言

樊正逸：同學(xué)們，我們先來(lái)談?wù)勱P(guān)于讀書的名言吧!有那些同學(xué)知道嗎?請(qǐng)大家踴躍發(fā)言,。

1高漪：書籍是人類進(jìn)步的階梯,，高爾基。

樊正逸：好的,，請(qǐng)坐,。這是一句經(jīng)典的名言，很多書店,，圖書館墻上就能看到,。還有嗎?

2李芊芊：一本書像一艘船，載著人們從狹隘的地方,，駛向生活無(wú)限廣闊的海洋,。凱勒。

徐卓慧：嗯，請(qǐng)坐,。這些名言大都是國(guó)外的,，相信同學(xué)們對(duì)我國(guó)古代讀書的詩(shī)句也了解幾分吧，下面那些同學(xué)知道呢?

3朱敏：詩(shī)圣杜甫說過：讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。

徐卓慧：還有同學(xué)知道嗎?林心語(yǔ)你來(lái)談?wù)?/p>

4林心語(yǔ)：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾書到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過不知難——陸游

三,、交流讀書體會(huì)或收獲

樊正逸：請(qǐng)坐。是的,，同學(xué)們回答的都非常好,，國(guó)外和中國(guó)古代的名人對(duì)讀書都深有體會(huì)，那同學(xué)們?cè)谏钪袑?duì)讀書有那些感觸呢?請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)?

1劉宇昕：讀書不僅可以豐富我的詞匯量,，對(duì)我的寫作也有很大的提高和幫助,。

樊正逸：不錯(cuò)，還有同學(xué)對(duì)讀書有感觸嗎?

2王瀟：讀書是快樂的,，天天與書打交道,，可以使我們變得無(wú)比充實(shí)、快樂,。

徐卓慧：對(duì),，讀書如一陣細(xì)雨，凈化我們的靈弘清泉,，注入我們的心靈,。同學(xué)們都喜歡看什么樣的書呢?請(qǐng)同學(xué)們說說你們讀過的書名。

同學(xué)回答;(最好請(qǐng)5-8個(gè)同學(xué))請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言

四,、主持人總結(jié)

樊正逸：是的,，同學(xué)們說的這些書都是好書，伴隨著我們的成長(zhǎng),，我讀書,，我快樂，書籍啟迪著我們的心智,，書籍滋潤(rùn)著我們的心田,，書籍豐盈著我們的情愫。我們將繼續(xù)在書海遨游,，從中獲取更多的快樂!

樊正逸徐卓慧：今天的晨會(huì)課到此結(jié)束,，謝謝大家!

讀書主題班會(huì)活動(dòng)方案小學(xué)篇二

最是書香能致遠(yuǎn)，書是五彩生活的萬(wàn)花筒,，書是大千世界的縮影,。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書,，樂讀書，會(huì)讀書的習(xí)慣,，營(yíng)造“書香校園”,、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。班級(jí)通過開展讀書節(jié)活動(dòng),，旨在營(yíng)造濃濃的讀書氛圍,，激發(fā)教師、幼兒及家長(zhǎng)讀書的興趣,，提高教師自身的師德修養(yǎng)和綜合能力;引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友,，規(guī)范幼兒的言行促進(jìn)其良好行為習(xí)慣和思想道德形成;提高家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀重要性的認(rèn)識(shí)、改善家庭的閱讀環(huán)境,，提升家長(zhǎng)的綜合素質(zhì)。讓師生在快樂中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中提升,，實(shí)現(xiàn)家園的良好合作。

1.激發(fā)教師閱讀圖書的熱情,，提升自身的師德修養(yǎng)及教育教學(xué)水平;

2.激發(fā)幼兒閱讀的興趣,，促進(jìn)良好行為習(xí)慣和思想道德的形成;

3.提高家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)家園聯(lián)系,。

書香為伴,，快樂成長(zhǎng)

20_年11月—20_年6月

教師、幼兒及幼兒家長(zhǎng),。

(一)教師讀書活動(dòng)：“我讀書,，我成功，我奉獻(xiàn)”

1.與好書為伴,。制定切合的讀書計(jì)劃,， 認(rèn)真選取并閱讀至少2本教育專著或是專業(yè)報(bào)刊等。

2.做好讀書筆記：做到四勤——勤讀,、勤做,、勤思、勤寫,。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái),，并且針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際把有關(guān)的感受記錄下來(lái),。每學(xué)期至少撰寫兩篇教育隨筆,、案例和讀書筆記。

3.參加學(xué)園教師讀書沙龍,，交流讀書心得體會(huì),。

4.豐富教師博客內(nèi)容，在博客上發(fā)布讀書心得交流、好書推薦,、教育隨筆案例等活動(dòng)內(nèi)容,。

(二)班級(jí)讀書活動(dòng)：“我讀書，我快樂,，我成長(zhǎng)”

1.開展“好書分享”活動(dòng),。

(1)豐富班級(jí)圖書，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),，鼓勵(lì)孩子把家里的好書帶到幼兒園,，與同伴一起分享。

(2)引導(dǎo)幼兒兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書”的交流分享,。

(3)發(fā)揮值日生作用,，做好語(yǔ)言區(qū)圖書的管理工作，定期更新圖書,。

(4)班級(jí)開展“我愛講故事”比賽,，評(píng)選“講故事小能手”。

2.班級(jí)統(tǒng)一閱讀時(shí)間,。

(1)自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時(shí)間,。

(2)經(jīng)典小故事：教師每天利用點(diǎn)心后或是離園前的時(shí)間給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事。

3.成立“小小廣播站”,。

利用早談時(shí)間,，安排1名幼兒做小小廣播員。內(nèi)容由開始的播報(bào)天氣預(yù)報(bào),，逐步增加朗誦兒歌,、故事等。

(三)親子共讀活動(dòng)：“我與孩子同讀書,、共成長(zhǎng)”

向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,，號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到“書香為伴，快樂成長(zhǎng)”的活動(dòng)中,。

1.建議家長(zhǎng)帶幼兒到圖書館看書,，到書店、網(wǎng)上等購(gòu)書,，以拓寬讀書渠道,，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過生日時(shí)以書為禮：過春節(jié)的時(shí)候,，送好書壓歲,。

2.建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書時(shí)間”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”,，促進(jìn)父母與子女間的交流,，共同成長(zhǎng),，撰寫家長(zhǎng)陪讀感悟。

3.開展“圖書借閱日”活動(dòng),。鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到幼兒園“蠟筆小新”繪本館挑選一本自己喜歡的圖書進(jìn)行親子閱讀,。

4.在“家園聯(lián)系欄”中創(chuàng)設(shè)“分享閱讀”專欄：指導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)分享,、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片等,。

5.利用班級(jí)網(wǎng)站、qq群等平臺(tái)開展家庭親子閱讀好書推薦,，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣,。

(一)第一階段：?jiǎn)?dòng)階段(11月份)

宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍,，讓全班幼兒,、家長(zhǎng)關(guān)注并能積極參與活動(dòng)。

(二)第二階段：活動(dòng)階段(20_年12月—20_年5月)

教師與幼兒,、家長(zhǎng)共同閱讀圖書,，記錄心得。

(三)第三階段：交流分享階段(20_年6月)

教師與幼兒,、家長(zhǎng)分享閱讀感受。

讀書主題班會(huì)活動(dòng)方案小學(xué)篇三

讀書主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案

篇一：讀書月主題班會(huì)策劃書

【活動(dòng)主題】：滿園書香關(guān)不住

【活動(dòng)對(duì)象】：

【指導(dǎo)老師】：

【活動(dòng)時(shí)間】：20xx年3月15號(hào)

【活動(dòng)地點(diǎn)】：5411教室

【活動(dòng)背景】：以弘揚(yáng)長(zhǎng)師校園文化,，點(diǎn)綴“書香校園”為背景

【活動(dòng)目的】：

【活動(dòng)形式】：小品,，辯論，書法,，團(tuán)輔,，知識(shí)搶答

【活動(dòng)準(zhǔn)備】：

活動(dòng)策劃書準(zhǔn)備：班長(zhǎng)

班會(huì)宣傳及現(xiàn)場(chǎng)布置：宣傳委員（和文藝委員后勤工作：體育委員和心理委員）

班會(huì)紀(jì)律：班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)

獎(jiǎng)品安排：組織委員

監(jiān)督組：學(xué)習(xí)委員

班會(huì)衛(wèi)生：生活委員

【活動(dòng)主持人】：

【活動(dòng)步驟】：

（1）、宣布班會(huì)開始：

由班長(zhǎng)胡志超宣布活動(dòng)正式開始

（2）,、故事知多少：

由***用有關(guān)讀書月主題的ppt將大家引入主題,，并代表發(fā)言

（3）、好書推薦

就著ppt的引入,，季小寶發(fā)言請(qǐng)各位同學(xué)們談一下各自的的讀書體會(huì),，并向大家推薦自己最喜愛的一本書，以及從書中你們學(xué)到了什么,，得到些什么啟發(fā)能借鑒給我們同學(xué)們的呢,？

a同學(xué)：《魯濱遜漂流記》

b同學(xué)：《心靈雞湯》

c同學(xué)：《鋼鐵是怎樣煉成的》

d同學(xué)：《上下五千年》

（同學(xué)紛紛發(fā)言，推薦自已所讀過的好書,，并說說自己的體會(huì)）,。女：的確，書是我們的好朋友,，好老師,，我們應(yīng)該多讀書,，苦讀書，從書中汲取營(yíng)養(yǎng),，增長(zhǎng)知識(shí),。接下來(lái)，一段小小的知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié),，帶領(lǐng)我們步入知識(shí)的海洋,。

（4）、知識(shí)競(jìng)賽

男：比賽規(guī)則：當(dāng)主持人念完題后,，以主持人說開始搶答為信號(hào),，以誰(shuí)先舉起你手中的旗子為搶到本次答題資格，搶答者必須在三秒

鐘回答出你的答案,，否則視為放棄,，重新開始本題的搶答，回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份,。

讀書主題班會(huì)活動(dòng)方案小學(xué)篇四

活動(dòng)主題：

讀書快樂,，快樂讀書

參加人數(shù)：

全體學(xué)生

負(fù)責(zé)老師：

各班班主任

活動(dòng)目的：

1.讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的快樂。

2,、通過本次活動(dòng),，讓學(xué)生喜歡讀書，使書成為他們的朋友,。

3,、要引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書，從課外書中獲取知識(shí),，增長(zhǎng)見聞,。

4、爭(zhēng)取借這次活動(dòng),，在班級(jí)中營(yíng)造良好的讀書氛圍,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

活動(dòng)指導(dǎo)：

(一)營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍,。

(1)征集凡人名言的讀書名言,，制作書簽。

(2)以身作則,，從老師自身做起,，每天做到和同學(xué)們一起讀書。

(3)記住班級(jí)讀書口號(hào),，要求每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨還是中午,，走進(jìn)教室就看書。

(二)積極開展讀書活動(dòng)

1.學(xué)生選擇自己喜歡的書閱讀,，并做好好詞,、好句的摘記,。

2.指導(dǎo)學(xué)生每天堅(jiān)持課外閱讀，每周一篇童話,、一首兒歌,、一個(gè)成語(yǔ)故事，每天用十分鐘交流讀書所得,，利用班報(bào)向同學(xué)們介紹自己看過的新書,、好書或好文章，形成良好的班級(jí)讀書氛圍,。

活動(dòng)過程：

1,、老師講讀書故事。

2,、名人讀書小故事,。(學(xué)生介紹自己知道的名人讀書小故事)

3、考察讀書知識(shí)(1,、四大名著與作者的連線題,。2、名著人物猜測(cè),。)

4,、我的讀書故事(學(xué)生講自已的讀書故事。)

5,、詩(shī)朗誦：《書之歌》,。

6、學(xué)生演唱：《讀書郎》,。

7、讀書格言(同學(xué)一一上來(lái)介紹讀書格言,。)

8,、好書推薦。

活動(dòng)總結(jié)：

通過此活動(dòng)的開展,，開拓了學(xué)生視野,，使學(xué)生了解到更多有關(guān)讀書的小故事，知道讀書的重要性,，以及讀書的樂趣。學(xué)生還在交流中了解到很多自己不曾閱讀的書籍，而且提出了更多的讀書計(jì)劃,。

讀書主題班會(huì)活動(dòng)方案小學(xué)篇五

方案一：我愛閱讀讀書主題班會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)背景：

書籍是歷史的濃縮,，是人類文明的精華。讀書,，是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗的航燈,，是人類文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯,。學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí),，開闊視野，在感悟祖國(guó)語(yǔ)言文字博大精深的同時(shí)悟出人生真諦,，弘揚(yáng)人類優(yōu)秀文化,，汲取向善向上的精神力量。以學(xué)校讀書節(jié)為載體,，努力營(yíng)造書香班級(jí),。

活動(dòng)目標(biāo)：

1．引導(dǎo)學(xué)生讀好書，與好書為伴,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，爭(zhēng)做讀書小狀元。

2．促進(jìn)向善向上校園文化建設(shè),，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力,。

3．開闊學(xué)生眼界、拓寬知識(shí)面,，提高審美情趣和人文底蘊(yùn),，進(jìn)一步樹立安小向善向上的學(xué)生形象。

活動(dòng)主題：

我愛閱讀以讀書為快樂伴書香而成長(zhǎng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．學(xué)生搜集名人讀書故事,、讀書名言等相關(guān)資料,；

2．選拔小主持；

3．三級(jí)報(bào)告訓(xùn)練,；

4.制作媒體,。

活動(dòng)過程：

（一）班隊(duì)儀式

1．三級(jí)報(bào)告

2.出旗

3.唱《中國(guó)共產(chǎn)主義兒童團(tuán)團(tuán)歌》

（二）活動(dòng)內(nèi)容

主持人：林梓豪（男）曾禕云（女）

男：在這春光明媚的日子里，我們又迎來(lái)了一年一度的校讀書節(jié)活動(dòng),。今天,，我們?cè)谶@里舉行我愛閱讀的讀書節(jié)主題班會(huì)，共同感受閱讀帶給我們的快樂,。

女：書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,，是人類進(jìn)步的階梯。讀書是我們重要的學(xué)習(xí)方式,。自從讀書節(jié)活動(dòng)開展以來(lái),，同學(xué)們都能積極參與，制定讀書計(jì)劃,、推薦好書,、制作讀書小報(bào)、書簽等等,，豐富多彩的活動(dòng)不僅展示了不少同學(xué)的才藝,，也給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了許多樂趣,。

男：下面我們就請(qǐng)輔導(dǎo)員給班級(jí)里在讀書節(jié)征文、書簽制作,、好書推薦,、讀后感征文活動(dòng)中表現(xiàn)出色的一些同學(xué)代表頒獎(jiǎng)。（ppt出示）

（楊巖,、紀(jì)曉蕾,、陳曉穎、周磊作為代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)）

女：讓我們給他們送上熱烈的掌聲,，希望這些同學(xué)再接再厲,，在今后的讀書節(jié)活動(dòng)中能有更出色的表現(xiàn)，其它同學(xué)也要向他們學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取人人成為讀書節(jié)活動(dòng)中的讀書之星,。

男：我覺得讀書之星的稱號(hào)非我莫屬啦！

女：這么有信心??？

男：那當(dāng)然啦！我最喜歡讀書了,，已經(jīng)讀了不少本書了,，肚子里裝得可都是知識(shí)！

女：既然你說你讀過很多書了,，那我可要出題考考你,，看看你是不是真有這么厲害？

男：我們倆在這里比可沒意思,。咱們?nèi)嘁黄饋?lái),，看看到底誰(shuí)是班里知識(shí)最豐富的同學(xué)。

女：好,！下面就進(jìn)入《寓言故事猜猜看》的游戲環(huán)節(jié),。（ppt出示游戲要求）

男：我們班的同學(xué)都很聰明，一下子就能猜出寓言的名字,，看來(lái)平時(shí)讀書都很認(rèn)真。我可不能再自以為是了,，以后還是要認(rèn)真多讀點(diǎn)書,。

女：是啊，書讀得越多才能懂得更多,！古今中外,，有不少名人都是愛讀書之人，他們與書之間發(fā)生了不少故事,。下面,，我們就請(qǐng)幾位同學(xué)上來(lái)講講他所知道的關(guān)于名人讀書的小故事,。（ppt出示）

（楊巖《魯迅嚼辣椒驅(qū)寒》、侯彥彬《司馬遷忍辱著書》,、

張錢雯《高爾基救書》,、周磊《華羅庚猜書》）

男：聽了名人讀書的故事，同學(xué)們一定很有感受吧,。誰(shuí)來(lái)談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

（同學(xué)自由發(fā)言）

女：名人讀書,、愛書之心切的故事的確令人感動(dòng)，值得我們學(xué)習(xí),！其實(shí),，在我們身邊也有這樣愛讀書的同學(xué)。下面有請(qǐng)楊巖同學(xué)上臺(tái)介紹下自己的讀書故事,。（楊巖《我愛閱讀》）

男：看著楊巖同學(xué)的眼鏡就知道你讀了不少書了,，下次把你讀過的好書多推薦幾本給大家吧？（楊巖：沒問題,，好書大家分享嘛?。?/p>

女：說到好書推薦，一定有不少同學(xué)想把自己看過的好書推薦給大家吧,。

（請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)推薦好書）（ppt出示）

男：同學(xué)們推薦的書真不錯(cuò)?。≌嫦腭R上能閱讀到??！

女：別著急！還是先把班會(huì)主持好,！

男：嗯,，嗯！（點(diǎn)頭）

女：一本本好書是人們智慧的源泉,，一篇篇美文凈化我們的靈魂,。

男：跟好書交朋友。好書,，能帶我們暢游知識(shí)的海洋,。

女：讓我們齊誦詩(shī)歌《好書伴我們成長(zhǎng)》（ppt出示詩(shī)歌）

男：不少名人志士給我們留下了不少讀書立志的名言，相信同學(xué)們也收集了不少了,。下面就請(qǐng)同學(xué)們互贈(zèng)讀書名言,。（ppt出示）

（指名交流讀書名言）

女：希望同學(xué)們能在共同的勉勵(lì)下，認(rèn)真讀書,，讀好書,，與好書交朋友，長(zhǎng)大成為有用之材。

（三）輔導(dǎo)員講話

（四）退旗儀式

節(jié)目安排：

1．給讀書節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)出色的同學(xué)頒獎(jiǎng)

（楊巖,、紀(jì)曉蕾,、陳曉穎、周磊作為代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)）

讀書節(jié)征文活動(dòng)?楊巖

書簽制作活動(dòng)?紀(jì)曉蕾

好書推薦活動(dòng)?陳曉穎

好書閱讀活動(dòng)?周磊

2.游戲：寓言故事猜猜看

規(guī)則：每小隊(duì)派1~2名隊(duì)員上臺(tái),表演一個(gè)寓言故事,。其它小隊(duì)的隊(duì)員猜寓言故事的名稱,。猜對(duì)的小隊(duì)可獎(jiǎng)一顆星。表演生動(dòng)的小隊(duì)也可獎(jiǎng)一顆星,。

參考故事：《掩耳盜鈴》,、《自相矛盾》、《狐假虎威》,、《井底之蛙》

3.名人讀書小故事交流會(huì)

楊巖《魯迅嚼辣椒驅(qū)寒》,、侯彥彬《司馬遷忍辱著書》、

張錢雯《高爾基救書》,、周磊《華羅庚猜書》

4．身邊的讀書小名人故事楊巖《我愛閱讀》

5.好書推薦

6.詩(shī)歌《好書伴我們成長(zhǎng)》

7.互贈(zèng)讀書名言

輔導(dǎo)員講話：

通過這次主題班會(huì),，我看到了不少同學(xué)對(duì)書的喜愛，也看到不少同學(xué)懂得了讀書,，讀一本好書的重要性,。書是我們最好的朋友，能夠豐富我們的知識(shí),，開拓我們的眼界,，我希望每個(gè)同學(xué)都能利用好時(shí)間，利用好班級(jí)的圖書角,，多讀點(diǎn)好書,，養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣，用知識(shí)豐富自己,，能有更多的人成為讀書小狀元,。

方案二：小小讀書郎主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯,！通過開展經(jīng)典誦讀,、交換閱讀、同步閱讀,、親子閱讀等活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣,，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中親近母語(yǔ),，增加積淀，陶冶情操,，獲取真知；激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書,、愛讀書,、會(huì)讀書。

活動(dòng)形式:小品,、朗誦,、舞蹈、故事,；展示親子讀書卡及班級(jí)優(yōu)秀作文選刊等,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

將中隊(duì)人數(shù)分為六個(gè)小隊(duì)，分工合作,，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，布置好活動(dòng)場(chǎng)地。各隊(duì)員準(zhǔn)備有關(guān)資料,，以小隊(duì)為單位,，排演與讀書有關(guān)的節(jié)目。

活動(dòng)過程：

（一）開場(chǎng)白：

主持人1：我們今天的主題隊(duì)會(huì)有些特別,。

主持人2：是啊,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師也來(lái)參加我們這次活動(dòng)了,。

主持人1,、2：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)吧！（鼓掌）

主持人1：從我們懂事那天起,，爸爸媽媽就對(duì)我們說：孩子,，長(zhǎng)大后，你要好好讀書,。

主持人2：進(jìn)入小學(xué)后,，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了aoe,學(xué)會(huì)了讀書寫字,。

主持人1：從此,，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是－（合：）書,。

主持人2：古人說：書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟.

主持人1：現(xiàn)在的人說：書籍是人類進(jìn)步的階梯,，書籍是我們精神的糧食。

主持人2：啊,，從書中我們認(rèn)識(shí)了《白雪公主》,；知道了《十萬(wàn)個(gè)為什么》；明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》,。

主持人1,、2：：今天,，就讓我們與書為伴，在書的海洋中盡情遨游吧,！

主持人1：：首先請(qǐng)欣賞小書童隊(duì)為大家?guī)?lái)的小品《郊游路上》,。

1、小書童隊(duì)：經(jīng)典誦讀之《三字經(jīng)》

2,、經(jīng)典誦讀之《弟子規(guī)》：

3,、經(jīng)典誦讀之《笠翁對(duì)韻》：

4、欣賞舞蹈：《讀書郎》：

5,、好書介紹：

好書推薦――學(xué)生分別用一句話介紹手中的書,。

主持人1：呀！有這么多好書,！真讓我眼饞啦,！如果我想把這些書都一一看完，你們有什么高招嗎,？

生（合）：這個(gè)嘛,！那些小書生們自有辦法！

6,、交換閱讀,、同步閱讀、親子閱讀：

7．故事演講：

8,、主持人：現(xiàn)在請(qǐng)全體隊(duì)員將自己的讀書卡,、優(yōu)秀作文及好書介紹給參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師吧！

展示自制的讀書卡,、精美書簽,、優(yōu)秀作文及介紹好書。

9,、朗誦詩(shī)歌《讀書》

方案三：我讀書,，我快樂主題班會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng),，使學(xué)生明白讀書的意義,，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，使書成為他們形影不離的好朋友,。

2,、通過活動(dòng)，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),，凈化學(xué)生的精神世界,，幫助學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大的理想。

3,、借這次活動(dòng),，在班級(jí)中營(yíng)造良好的讀書氛圍,，養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,。

活動(dòng)過程：

一,、

1：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，

2：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,，

1：剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友，

2：有為的孩子愛跟好書交朋友,。

1：好書,，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋；

2：好書,，能帶你去探索古今中外的趣事奇談,；

1：好書，能使你明辨是非,，分清美丑,；為你指出生活方向，教給你做人的道理,。

2,、好書，還能幫你預(yù)知未來(lái),，展現(xiàn)前景,，使你追求美好發(fā)憤向上。

1,、和好書交朋友有很大的好處,，古今中外的名人、有學(xué)問的人都喜歡讀好書,，都從好書中得到教益,，獲取知識(shí)，受到啟發(fā)而對(duì)人類作出貢獻(xiàn),，誰(shuí)能來(lái)介紹一下這樣的小故事,。

二、,、

1,、名人愛讀書，我們的隊(duì)員也都是書的好朋友,，都是書的知心人,！

2、相信同學(xué)們也認(rèn)識(shí)了一本好書的影響力,！那究竟哪些是好書,，我們?cè)撆c哪些書相約呢,？請(qǐng)隊(duì)員相互推薦一本好書。

三,、

1,、讀書使我們開闊了眼界，讀書使我們打開了心靈的窗戶,，讀書使我們知道了天下的事情,，讀書使我們廣交了世界的朋友。聽吧,，書是知識(shí)的海洋,！讓我們一起朗誦這首詩(shī)。

2,、讀書,、讀書，我們一生讀到的不僅僅是一種書,，手里捧著的是一本有字的書,，生活卻是一本無(wú)字的書，媽媽是一本啟蒙的書,，奶奶像一本古老的書&&有誰(shuí)能夠說清楚,，我們生活中有多少種書。

四,、結(jié)束語(yǔ)

1：讀書要像蜜蜂采蜜,，一要多讀，讀各類書,；二要努力讀懂,，不能不懂裝懂；三要在讀書的過程中反復(fù)思考,，領(lǐng)會(huì)汲取書中有用的知識(shí),。

2：原來(lái)是這樣，只有好讀書,，讀好書,，書才會(huì)成為你的朋友。

主持人合：是啊,，好書是我們的朋友,，好書給我們知識(shí)和力量。讓我們一起在書海里遨游吧,！

方案四：好讀書,讀好書,讀書好主題班會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)

一,、通過介紹閱讀書目和最喜歡的一本書，交流讀書的收獲,，感受閱讀的快樂,。

二,、提高口頭表達(dá)能力，培養(yǎng)自信心,。

三,、掀起交換圖書和深入閱讀、廣泛閱讀的高潮,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

一,、通過討論，發(fā)送校訊通短信等多種方式,，讓學(xué)生,、家長(zhǎng)明確召開主題班會(huì)的意義。

二,、學(xué)生整理閱讀書目，準(zhǔn)備我最喜歡的一本書的發(fā)言稿,。

三,、讓學(xué)生田薇鈺示范介紹，學(xué)生練習(xí)介紹,。

四,、指導(dǎo)主持人蔣思藝寫好主持詞，練習(xí)主持,。統(tǒng)計(jì)報(bào)名參與的同學(xué),，并讓他們抽簽，安排好發(fā)言順序,。

五,、指導(dǎo)圖書管理員熊子璇收集和整理閱讀書目，準(zhǔn)備好發(fā)言內(nèi)容,。

六,、選出家長(zhǎng)代表蔣宗良的媽媽，并要求其準(zhǔn)備代表家長(zhǎng)作活動(dòng)總結(jié),。

七,、布置黑板，展示部分學(xué)生的閱讀書目,。

活動(dòng)過程

一,、活動(dòng)導(dǎo)入

活動(dòng)前的話：親愛的同學(xué)，尊敬的家長(zhǎng),，下午好,。我們班的學(xué)生不僅認(rèn)了很多字，而且讀了很多書,。同學(xué)們都讀了多少書,，讀了哪些書,，各自最喜歡的書是什么呢？為了增進(jìn)大家的了解,，這節(jié)課我們召開好讀書讀好書讀書好的主題班會(huì),。預(yù)祝班會(huì)舉辦成功。首先請(qǐng)主持人我們的組織委員蔣思藝上場(chǎng),，大家掌聲歡迎,。

二、介紹書目

1,、主持人的話：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，尊敬的爸爸、媽媽,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天，我們的主題班會(huì)是：好讀書讀好書讀書好,。首先,，我為大家介紹一下書本的樂趣：

書本，它有一張方方正正的臉,，它的臉上閃耀著智慧的光芒,；

書本，它的肚子里有源源不斷的學(xué)問,，各種各樣的故事講也講不完,；

讀書要像采蜜，一要多讀,，讀各類書,；二要努力讀懂，不能不懂裝懂,；三要在讀書的過程中反復(fù)思考,，吸取書本中的有用知識(shí)；

通過讀書,，能讓我們了解昨天,，把握今天，展望明天,；

下面請(qǐng)圖書管理員周子超介紹同學(xué)們的閱讀書目,。

2、周子超上臺(tái)邊指著黑板上展出的閱讀書目,，邊介紹：我很高興向大家介紹同學(xué)們的閱讀書目,，這是林欣怡的，這是曾雅元的，這是黃妮芬的,，這是楊雨凝的,，這是&&同學(xué)們讀的書真多呀，少的是幾十本,，多的是幾百本,，其中陳妙蓉同學(xué)讀了四百多本書。

三,、活動(dòng)總結(jié),。

1、主持人總結(jié)：

同學(xué)們：讀書是一件非常美妙的事情,，

讓我們?cè)诤脮暮Ｑ罄锉M情遨游吧,！

讓我們?cè)诤脮呐惆橄拢炜扉L(zhǎng)大,。

我們的心情是那么歡快,，那么喜悅，

因?yàn)槭亲x書讓生活充滿了七彩的陽(yáng)光,。

下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表總結(jié),，大家掌聲歡迎。

2,、家長(zhǎng)代表總結(jié)。

3,、班主任陳老師總結(jié)：

剛才聽了大家的介紹,，我們發(fā)現(xiàn)：同學(xué)們讀的書真多呀，有的幾十本,，有的甚至幾百本,，比如田薇鈺讀了四百多本書；同學(xué)們讀書的收獲真大呀,，不僅學(xué)到了知識(shí)和方法,，比如嚴(yán)妮芬介紹的《神奇校車》而且明白了很多道理，比如馬鑫禹介紹的《發(fā)明大王愛迪生》,；同學(xué)們的朗誦真好呀,，不但正確流利，而且有的很有感情,，比如楊雨凝的介紹,。當(dāng)然，有些同學(xué)以后還要多練習(xí)朗誦,。同學(xué)們介紹了這么多好書,，讓我們今后繼續(xù)天天讀好書，交換看好書，一有空就多讀書,，圖書館,、操場(chǎng)上、教室里,、樹陰下,、在家里，&&甚至有位家長(zhǎng)告訴我,，她的女兒上洗手間還要捧著一本書,，成了小書蟲，小書迷,。正如剛才家長(zhǎng)代表蔣宗良媽媽所說的,，我們不但要自己看，還要邀請(qǐng)同學(xué),、朋友,、爸爸媽媽、叔叔阿姨一起讀書,，一起分享閱讀的快樂,，一起討論讀書的收獲，讓我們的家庭成為書香之家,，讓我們的班級(jí)成為書香班級(jí),，讓我們的校園成為書香校園，讓我們的社會(huì)成為書香社會(huì)吧,！謝謝大家,！

4、評(píng)選優(yōu)秀發(fā)言學(xué)生和文明觀眾,，獎(jiǎng)勵(lì)圖書：《小豬西里呼?！贰ⅰ读瞬黄鸬暮偘职帧?、《詹姆斯和大仙桃》任選一本,。

四、活動(dòng)延續(xù)

1,、學(xué)生成立讀書小組,，交換圖書，交流閱讀感受,。

2,、展出優(yōu)秀的好書推薦卡。

讀書主題班會(huì)活動(dòng)方案小學(xué)篇六

活動(dòng)目的：

1,、以讀書月活動(dòng)為契機(jī),，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣,。

2,、通過開主題班會(huì)——小小故事會(huì)，構(gòu)建有特色的書香校園文化,，在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,，讀好書，體會(huì)讀書的樂趣,，領(lǐng)悟讀書的真諦,，推動(dòng)校園文化，提升小港實(shí)驗(yàn)學(xué)子的文化品味,。

3,、引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)學(xué)子廣泛閱讀書籍，增長(zhǎng)知識(shí),，陶冶情操,，明理益智。幫助他們從小樹立學(xué)習(xí)的'觀念,，努力養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí),、不斷學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)知識(shí),、應(yīng)用知識(shí)的能力,，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、每人準(zhǔn)備一個(gè)故事在小隊(duì)中講一講

2,、每隊(duì)選出2——3人在班中講一講，可配上動(dòng)作,、表情等。

活動(dòng)過程：

一,、唱隊(duì)歌,。

二、各小隊(duì)上報(bào)參賽隊(duì)員

三,、當(dāng)場(chǎng)抽簽,，確定講故事的先后順序

四、依次上臺(tái)來(lái)講故事,。

五,、選出你認(rèn)為講得最棒的隊(duì)員，以及你認(rèn)為講得最好的故事并說出好在什么地方

六,、當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng),，發(fā)放獎(jiǎng)品

七、輔導(dǎo)員講話并作活動(dòng)小結(jié)