為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項(xiàng)目,。方案能夠幫助到我們很多,,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
工會(huì)讀書(shū)活動(dòng)方案 讀書(shū)活動(dòng)方案主題篇一
以全面落實(shí)黨的教育方針為宗旨,以建設(shè)書(shū)香校園,、和諧校園為目標(biāo),,突出“以人為本”的辦學(xué)理念,引領(lǐng)師生“走進(jìn)五千年文明,、品讀祖國(guó)經(jīng)典美文”,,力求與經(jīng)典為友、為人生奠基,,與名著為伴,、塑造美好心靈;在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)思考,、學(xué)會(huì)知識(shí)和技能,讓快樂(lè)讀書(shū)成為師生的習(xí)慣,,促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施,。
1、培養(yǎng)中小學(xué)生的記憶力,,提高語(yǔ)文素養(yǎng),。低年級(jí)學(xué)生能背誦《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》等部分內(nèi)容,,以及20-30首課外古詩(shī),、5-10篇課外美文等;中,、高年級(jí)學(xué)生能背誦課標(biāo)要求的古詩(shī)文,、30篇課內(nèi)外美文等。教師背誦一定數(shù)量的古詩(shī),、名篇或理論專(zhuān)著等,,為專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2,、激發(fā)師生的閱讀熱情,養(yǎng)成良好的快樂(lè)讀書(shū)習(xí)慣,。
3,、提高中小學(xué)生讀書(shū)興趣,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華文化的熱愛(ài)之情,。
1,、全員參與,分學(xué)段、按年級(jí)完成鎮(zhèn),、校推薦篇目的學(xué)習(xí),、朗讀、背誦,。
2,、完成規(guī)定篇目背誦后,由學(xué)校,、教師或家長(zhǎng)指導(dǎo)讀更多的詩(shī)文,。
3、堅(jiān)持正面引導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感和熱愛(ài)經(jīng)典詩(shī)文的情感,。
新課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀詩(shī)文篇目:《唐詩(shī)》、《宋詞》,、《三字經(jīng)》,、《論語(yǔ)》、《千字文》,,《少年中國(guó)說(shuō)》,、《春》、《海上日出》,、《仰望星空》,、《盛世中國(guó)》等現(xiàn)、當(dāng)代美文,,《全鎮(zhèn)教師從教必讀文選》等,。(學(xué)校要適時(shí)推薦更多的精美篇目)
工會(huì)讀書(shū)活動(dòng)方案 讀書(shū)活動(dòng)方案主題篇二
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校“校園溢滿書(shū)香 好書(shū)伴我成長(zhǎng)”主題讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,,提高學(xué)生閱讀能力營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,,促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,將于本期期末開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng),。
1,、參評(píng)對(duì)象為3-6年級(jí)學(xué)生,每位學(xué)生有專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)筆記本,,由班主任老師指導(dǎo)撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,;
2、通過(guò)年級(jí)組和班級(jí)對(duì)學(xué)生的讀書(shū)筆記進(jìn)行初評(píng),;
3,、初評(píng)基礎(chǔ)上,選出優(yōu)秀讀書(shū)筆記各班5本,,在12月12日(周二)前交到教導(dǎo)處,,參加學(xué)校展評(píng),,分中年級(jí)段和高年級(jí)段進(jìn)行評(píng)選;
4,、學(xué)校組織評(píng)委對(duì)各參展讀書(shū)筆記進(jìn)行評(píng)比打分,;
5、展評(píng)時(shí)間:12月13日-- 12月15日(周三至周五)
展評(píng)地點(diǎn):一樓圖書(shū)閱覽室
中年級(jí)和高年級(jí)分別評(píng)選出特等獎(jiǎng),、一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)數(shù)名;
2,、獲獎(jiǎng)的學(xué)生名單將進(jìn)行紅榜公示,,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。
各行政和一,、二年級(jí)語(yǔ)文老師
三,、四年級(jí)評(píng)委:zz
五、六年級(jí)評(píng)委:zz
評(píng)選時(shí)間:12月15日(周五)下午
新聞撰寫(xiě)--z 照相--z
附件:1,、各班參觀時(shí)間安排表
2,、評(píng)分表
陽(yáng)朝小學(xué)教導(dǎo)處
各班參觀時(shí)間安排表
第一節(jié)課課間第三節(jié)課課間夕會(huì)第五節(jié)課課間
周三 (12月13日)四(1)四(2)四(3)四(4)
三(1)三(2)三(3)三(4)
周四 (12月14日)二(1)二(2)二(3)二(4)
一(1)一(2)一(3)一(4)
周五 (12月15日)五(1)五(2)五(3)
六(1)六(2)六(3)
優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)分表
評(píng)比年級(jí) 評(píng)分人
序號(hào)姓名班級(jí)筆記內(nèi)容 (50分)書(shū)寫(xiě)字跡 (30分)版面設(shè)計(jì) (20分)總分
序號(hào)姓名班級(jí)筆記內(nèi)容 (50分)書(shū)寫(xiě)字跡 (30分)版面設(shè)計(jì) (20分)總分
工會(huì)讀書(shū)活動(dòng)方案 讀書(shū)活動(dòng)方案主題篇三
讀書(shū)是教師生活的較基本的方式,教師離不開(kāi)讀書(shū),?!白屪x書(shū)成為習(xí)慣”是時(shí)代的要求,也是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要途徑,。本屆讀書(shū)節(jié)以“親近書(shū)籍,,享受閱讀”為主題,凸顯教師主體意識(shí),,通過(guò)節(jié)徽征集,、好書(shū)推薦、經(jīng)典導(dǎo)讀,、讀書(shū)論壇,、對(duì)話名家等系列活動(dòng),引導(dǎo)**教師多讀教育經(jīng)典,、教育美文,、教育隨筆。每一位教師在閱讀中感知閱讀的快樂(lè),,提升自我閱讀的品味,,從書(shū)中獲得教育的啟迪,獲得行動(dòng)的力量,,為教師精神打底,,為教育人生奠基。
(1)搭建區(qū)域性讀書(shū)交流平臺(tái),。養(yǎng)成閱讀和相互交流的習(xí)慣,提高教師的人格品質(zhì)與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
(2)創(chuàng)設(shè)好讀書(shū),、讀好書(shū)的讀書(shū)氛圍,。在閱讀中不斷豐厚自身的文化積淀,提高自身的文化素養(yǎng),。
(3)養(yǎng)成愿讀,、會(huì)讀、樂(lè)讀的讀書(shū)習(xí)慣,。將讀書(shū)所得運(yùn)用于實(shí)踐,,改進(jìn)自我的教學(xué)行為。
以世界閱讀日4月23日所在周為**區(qū)首屆教師讀書(shū)節(jié)活動(dòng)周,,開(kāi)展節(jié)徽征集———好書(shū)推薦—————經(jīng)典導(dǎo)讀————讀書(shū)論壇—————對(duì)話名家等系列活動(dòng),。
節(jié)徽征集—————4月17日開(kāi)始在“**教師讀書(shū)網(wǎng)”上開(kāi)展較佳節(jié)徽網(wǎng)絡(luò)投票評(píng)選活動(dòng)。
好書(shū)推薦—————**區(qū)首屆教師讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)以后,,每位教師以學(xué)校為單位借助“**教師讀書(shū)網(wǎng)”平臺(tái)積極推薦自己閱讀過(guò)的好書(shū),、美文,要求注明書(shū)名,、作者,、來(lái)源、推薦人單位與姓名,。教育局將根據(jù)學(xué)校教師參與率評(píng)出“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”若干名,。
匯編書(shū)單——————區(qū)教育學(xué)院各位研究員對(duì)全區(qū)教師推薦的書(shū)文進(jìn)行篩選,并結(jié)合部分教育專(zhuān)家的推薦的書(shū)目,,整理匯編推薦書(shū)單,,提供給教師選擇閱讀。
經(jīng)典導(dǎo)讀———對(duì)經(jīng)典著作,、經(jīng)典教育電影舉行系列導(dǎo)讀活動(dòng),,使教師加深理解,學(xué)以致用,。
讀書(shū)論壇————舉辦讀書(shū)論壇,,開(kāi)展青年教師讀書(shū)演講比賽,在全區(qū)范圍內(nèi)分別評(píng)出一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)若干名,給予一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),。
網(wǎng)上評(píng)選————在“**教師讀書(shū)網(wǎng)”上開(kāi)展網(wǎng)上評(píng)選活動(dòng),,推選全區(qū)教師公認(rèn)的10篇美文和10本好書(shū)。
對(duì)話名家—————邀請(qǐng)好書(shū)作者,、教育名家與骨干教師進(jìn)行面對(duì)面讀書(shū)交流活動(dòng),。
建立文庫(kù)————**區(qū)教育學(xué)院建立**教師閱讀文庫(kù),,實(shí)現(xiàn)資源共享。
第一階段:活動(dòng)策劃啟動(dòng)(4月)
1,、制訂讀書(shū)節(jié)總體活動(dòng)方案,,開(kāi)展**區(qū)首屆教師讀書(shū)節(jié)節(jié)徽征集活動(dòng)。
2,、4月23日下午兩點(diǎn)半在錢(qián)江新城杭州圖書(shū)館報(bào)告廳舉行讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式,,拉開(kāi)讀書(shū)節(jié)的序幕。(具體通知另發(fā))
第二階段:組織實(shí)施(4月—8月)
圍繞“親近書(shū)籍,,享受閱讀”這一主題,,開(kāi)展好書(shū)推薦、經(jīng)典導(dǎo)讀,、讀書(shū)論壇,、對(duì)話名家等系列讀書(shū)活動(dòng)。
第三階段:總結(jié)表彰(9月)
評(píng)選**區(qū)首屆教師讀書(shū)節(jié)活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,、“讀書(shū)活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)”若干名,,召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)。
工會(huì)讀書(shū)活動(dòng)方案 讀書(shū)活動(dòng)方案主題篇四
為了陶冶青少年學(xué)生的文學(xué)情操,,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生多讀書(shū),,讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮,,促進(jìn)校風(fēng),、學(xué)風(fēng),以及文明校園的建設(shè),,弘揚(yáng)人類(lèi)優(yōu)秀文化,,逐步培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),經(jīng)校委會(huì)研究決定,,在4月23日第20個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際,,舉行校園讀書(shū)周系列活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
讓閱讀成為習(xí)慣,,讓思考伴隨人生
讓更多的學(xué)生家長(zhǎng)了解“世界讀書(shū)日”,,培養(yǎng)中小學(xué)生對(duì)閱讀的濃厚興趣,加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流,,進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng),。
學(xué)校教導(dǎo)處,教科室,,政教處,,團(tuán)支部,少先大隊(duì)聯(lián)合主辦,,教科室策劃承辦,;
根據(jù)活動(dòng)安排,,由相關(guān)處室,年級(jí)組,,學(xué)科組負(fù)責(zé)具體落實(shí),;
xx年4月18日—xx年4月23日
具體活動(dòng)各有安排
1,、宣傳方式
(1),,教科室直接向各年級(jí)組發(fā)通知;
(2),,政教處負(fù)責(zé)黑板報(bào),、校園廣播的宣傳,并懸掛張貼橫幅,、宣傳板,、彩噴標(biāo)語(yǔ);
2,、宣傳板內(nèi)容
(1),,對(duì)世界讀書(shū)日的介紹和宣傳
(2),活動(dòng)主題橫幅張掛
(3),,必讀書(shū)推薦及讀書(shū)小報(bào)首發(fā),、畢業(yè)生贈(zèng)書(shū)活動(dòng)
(4),讀書(shū)手抄報(bào),、讀書(shū)筆記展評(píng)
(5),,書(shū)店送書(shū)活動(dòng)及圖書(shū)展銷(xiāo)。
(6),、世界讀書(shū)日專(zhuān)題讀書(shū)報(bào)告講座
(7),、表彰人員及單位的名單
(8)、向?qū)W生宣傳利用周末時(shí)間到書(shū)店讀書(shū),、購(gòu)書(shū),。
1、活動(dòng)開(kāi)幕暨圖書(shū)推薦,,讀書(shū)小報(bào)首發(fā),,畢業(yè)班贈(zèng)書(shū)儀式;
(1)4月18日下午進(jìn)行活動(dòng)啟動(dòng)暨贈(zèng)書(shū)儀式,;
(2),,陳存璟老師、張紅霞老師負(fù)責(zé)整理學(xué)生必讀書(shū)目100本,,編好目錄單行本向各年級(jí)組分發(fā),,并準(zhǔn)備在儀式上向?qū)W生推薦,
(3)張校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)幕,,教科室孟主任負(fù)責(zé)宣講世界讀書(shū)日的由來(lái),,各國(guó)開(kāi)展活動(dòng)的情況及讀書(shū)的重要意義,,教導(dǎo)處張主任負(fù)責(zé)提出學(xué)生在校讀書(shū)的具體要求,蔡校長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持向畢業(yè)班學(xué)生贈(zèng)送校本教材《青春導(dǎo)航》儀式,。
(4),,劉曉梅老師,王正坤老師協(xié)助值周組負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置的相關(guān)工作
2,、讀書(shū)小報(bào)的編輯發(fā)行及《青春導(dǎo)航》的修訂再版,;
(1),教科室,、教導(dǎo)處和政教處分別編輯一份凸顯處室特色的8k四版讀書(shū)小報(bào),,向?qū)W生推介優(yōu)秀學(xué)生作品、精短時(shí)文,、教師隨筆及名家名作,,介紹學(xué)習(xí)方法和讀書(shū)方法。4月14日將電子版報(bào)送教科室,,教科室負(fù)責(zé)印刷,。
(2)、語(yǔ)文學(xué)科組做好《青春導(dǎo)航》的修訂再版工作,。孟睿老師,、劉小梅老師負(fù)責(zé)編輯校對(duì)。
(3),,各年級(jí)組和學(xué)科組策劃各自的讀書(shū)小報(bào),,按照叫課時(shí)安排準(zhǔn)備出版。
3,,讀書(shū)手抄報(bào),,讀書(shū)筆記展評(píng)
(1),以年級(jí)組(小學(xué)部限于四到六年級(jí))為單位負(fù)責(zé)本年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào)和筆記的送交,。讀書(shū)手抄報(bào)8k兩版,,每班兩份,讀書(shū)筆記按照該班人數(shù)的25%上報(bào),。于4月18日前報(bào)教科室相關(guān)老師處,。
(2),劉建華老師,,范金鳳老師和李瑞芳老師負(fù)責(zé)讀書(shū)手抄報(bào)和筆記的收交,、展評(píng)布置及展室秩序維持,教科室,,教導(dǎo)處,,政教處聯(lián)合組織由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生代表組成的評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)議,。
(3),、4月20日下午活動(dòng)課時(shí)間在作品展室進(jìn)行展評(píng)。評(píng)委會(huì)評(píng)選結(jié)束后,,各年級(jí)組按照從低到高的順序依次組織本年級(jí)學(xué)生參觀展評(píng),。
3、圖書(shū)展銷(xiāo)
(1),,教科室聯(lián)系書(shū)店,,要求參展書(shū)店按照學(xué)校推薦書(shū)目準(zhǔn)備質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的圖書(shū),在4月19日下午活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行圖書(shū)展銷(xiāo)活動(dòng),。
(2),,各年級(jí)組在4月15日學(xué)生放學(xué)時(shí)做好學(xué)生的宣傳工作。
4,、讀書(shū)征文及班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)
(1),劉小梅老師,,雷愛(ài)玲老師負(fù)責(zé)全校讀書(shū)征文征集,,評(píng)選活動(dòng)。4月7日向各年級(jí)組下發(fā)征文啟事,。4月25日下午之前評(píng)出結(jié)果,,在全校公示。
(2),,4月21日每班利用團(tuán)會(huì)課選擇“我最喜愛(ài)的詩(shī)歌”詩(shī)歌朗誦比賽,、唐詩(shī)宋詞名句背誦比賽、經(jīng)典名著人物故事模仿大賽,、“我愛(ài)讀書(shū)”演講比賽,、名著發(fā)表會(huì)等其中一種形式進(jìn)行活動(dòng),也可以有創(chuàng)新的方案,。
(3),、4月25日每班上交本班讀書(shū)周活動(dòng)成果,包括“我最喜愛(ài)的名著”片段5篇,,名著讀后感的優(yōu)秀作文5篇,,以及其他材料。材料均以a4稿紙謄寫(xiě),。年級(jí)組分別集結(jié)成冊(cè)后上交,。
5、世界讀書(shū)日精彩電影展播
各年級(jí)組選擇根據(jù)名著改編的電影在晚自習(xí)時(shí)間讓學(xué)生觀看
6,、總結(jié)表彰會(huì)
(1),、由教科室主持
(2)、時(shí)間:4月25日下午(具體地點(diǎn)待定)
(3),、表彰內(nèi)容:優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào),、讀書(shū)筆記學(xué)生,;讀書(shū)征文獲獎(jiǎng)學(xué)生;讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。表彰會(huì)開(kāi)始前準(zhǔn)備張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,,相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生
(4),孫進(jìn)明老師,、孫建紅老師協(xié)助值周組負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置及其它事宜,。
總組織:陳仁國(guó)、張繼龍,。孟睿,;總策劃:孟睿,總宣傳:張永??;材料收繳:范金鳳、劉建華,、李瑞芳,;開(kāi)支記錄:孫建紅;拍攝:周曉蕊
其他人員分工見(jiàn)土體工作安排,。
十三,、預(yù)期效果:有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,教導(dǎo)處,、政教處及各年級(jí)組的大力支持,,在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及教科室全體成員的共同努力,相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng),,而且在積累以往類(lèi)似活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后,,將會(huì)更有影響力更精彩!
工會(huì)讀書(shū)活動(dòng)方案 讀書(shū)活動(dòng)方案主題篇五
1,、“每天必讀,,讀中積累”讀寫(xiě)活動(dòng):
老師每天都要閱讀自己選定的圖書(shū),并隨時(shí)做讀書(shū)筆記,,讀書(shū)筆記用紙統(tǒng)一下發(fā),,讀書(shū)筆記的形式不限,每次筆記右上角標(biāo)明記錄時(shí)間,。
2,、“書(shū)海流韻”交流活動(dòng):
每周四的教研活動(dòng)前10分鐘為教師讀書(shū)活動(dòng)階段匯報(bào)、展示,、交流時(shí)間,,每位教師制作讀書(shū)卡片(每周一張,文字長(zhǎng)短不限),及時(shí)記錄讀書(shū)感受展示在科研室展板上,,月末進(jìn)行優(yōu)秀作品評(píng)選,。
并將讀書(shū)記錄復(fù)印后存入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本中。
3,、“好書(shū)推薦”活動(dòng):
4月27日教研活動(dòng)時(shí),,組內(nèi)教師每人結(jié)合自己的學(xué)習(xí)的書(shū)籍,作簡(jiǎn)單介紹,,向組內(nèi)老師推薦一篇好文章獲一本好書(shū),,推薦形式自定。并向全校老師推薦一本書(shū)或一篇好文章,。并通過(guò)復(fù)印方式,,發(fā)給組內(nèi)教師共同學(xué)習(xí)。
4,、“書(shū)唐詩(shī)宋詞,,宋中華美文”活動(dòng):每位教師進(jìn)行規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě),單周進(jìn)行軟筆書(shū)寫(xiě),,雙周進(jìn)行硬筆書(shū)法練習(xí),,內(nèi)容需選自中華經(jīng)典詩(shī)文作品,亦可從小學(xué)語(yǔ)文書(shū)教材中選取,。所選內(nèi)容需為完整的一段或一段中句義完整的一個(gè)或幾個(gè)句子,字?jǐn)?shù)不限,。
4月27日前完成硬筆書(shū)法及軟筆書(shū)法作品各一篇,。(地點(diǎn)自選)
5、“書(shū)香人生路”讀書(shū)節(jié)匯報(bào)活動(dòng),,以教研組為單位,,進(jìn)行讀書(shū)月的讀書(shū)總結(jié)、匯報(bào),、展示活動(dòng),。(每組至少兩個(gè)內(nèi)容)
教師自制書(shū)讀小報(bào)一份,(包括讀書(shū)總結(jié)及文章推薦等內(nèi)容)
進(jìn)行讀書(shū)總結(jié)交流活動(dòng),。 4月27日完成
工會(huì)讀書(shū)活動(dòng)方案 讀書(shū)活動(dòng)方案主題篇六
xx
為深入開(kāi)展全民閱讀活動(dòng),,強(qiáng)化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化陣地建設(shè),培養(yǎng)小學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,,在4.23世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,,開(kāi)展縣第七屆小學(xué)生“xx”讀書(shū)演講賽活動(dòng)。
全縣小學(xué)生
主辦單位:縣文化廣播電視和旅游局,、縣教育局
承辦單位:縣圖書(shū)館
圍繞“xx”這一主題,,結(jié)合當(dāng)前疫情防控戰(zhàn)役,內(nèi)容可為歌頌前線白衣天使或贊揚(yáng)最美志愿者,也可為讀書(shū)心得感悟,。內(nèi)容要能展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng),、努力讀書(shū)的精神面貌和理想追求。文章的題目,、體裁及演講的形式不限,。
1、每個(gè)小學(xué)校評(píng)選出一名參賽選手(各兩名),。
2.選手需將參賽報(bào)名表及演講稿于4月18日前發(fā)送至郵箱:,。要求:學(xué)校、姓名寫(xiě)在標(biāo)題下,,標(biāo)題2號(hào)方正小標(biāo)宋,,學(xué)校姓名3號(hào)楷體,正文3號(hào)仿宋,。
1,、演講內(nèi)容:要緊扣主題,寓意深刻,,內(nèi)容積極向上,,充滿正能量,語(yǔ)言自然流暢,,富有真情實(shí)感,。
2、語(yǔ)言表達(dá):脫稿演講,,聲音洪亮,,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適當(dāng),,表達(dá)流暢,,富有激情。講究演講技巧,,動(dòng)作得體,。
3、形象風(fēng)度:儀態(tài)端莊,,衣著整潔大方,,舉止自
然灑脫,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,。
4.演講時(shí)間:不超過(guò)5分鐘,。(各指導(dǎo)教師嚴(yán)格把關(guān)、全程指導(dǎo))
5,、視頻制作:自選場(chǎng)景和音樂(lè)自行錄制視頻,,但需指
導(dǎo)老師把關(guān),,效果滿意后提交。
參賽選手在4月15日00:00—4月18日24:00期間,,關(guān)注縣圖書(shū)館微信公眾號(hào),,在公眾號(hào)菜單欄找到“讀書(shū)演講賽”,點(diǎn)開(kāi)模塊,,進(jìn)入活動(dòng)征集頁(yè)面,,點(diǎn)擊左下方“我要參加”完整輸入以下信息:
作品名稱(chēng):(為您的作品起一個(gè)名字)
姓名:(此項(xiàng)務(wù)必按照“姓名學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)年級(jí)班級(jí)”輸入,例如:王小貝實(shí)驗(yàn)二小4年1班)
手機(jī)號(hào):(真實(shí)手機(jī)號(hào))
作品封面:(點(diǎn)擊“+”,,上傳一張圖片或照片,,格式png/jpg/jpeg,大小10mb以?xún)?nèi))
作品上傳:(點(diǎn)擊“作品上傳”,,在彈出的選項(xiàng)中點(diǎn)擊“插入視頻”,,上傳作品即可,視頻格式mp4/mov,,大小300mb以?xún)?nèi))
以上步驟完成后,,必須點(diǎn)擊“提交”,否則上傳無(wú)效,。經(jīng)審核通過(guò)的作品將在4月20日8:30展示在活動(dòng)征集頁(yè)面中,,關(guān)注即可參與投票,投票截止日期4月22日24:00,。
比賽評(píng)價(jià)結(jié)果在4月23日公布,。
參與者每天可為多個(gè)作品投票,但每個(gè)作品每天只可投一票,。
本次演講比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)5名(根據(jù)投票結(jié)果)、網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)5名,、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。