確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
植樹節(jié)兒童活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 植樹節(jié)幼兒主題活動(dòng)篇一
營(yíng)造活潑向上的`校園文化,，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂,、祥和,、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
二,、活動(dòng)主題
“紅領(lǐng)巾心向黨,，祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”
三、活動(dòng)內(nèi)容
本次慶?！傲弧眱和?jié)以新中國(guó)成立60周年為契機(jī),，通過朗誦、小品、合唱,、獨(dú)唱,、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現(xiàn)當(dāng)代少先隊(duì)員的風(fēng)采,。
四,、活動(dòng)過程
1、少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo),、老師敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,。
2、劉河中心校校長(zhǎng)余善聰同志致開幕辭,。
3、領(lǐng)導(dǎo)作重要講話,。
4,、宣布演出活動(dòng)正式開始。
五,、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：嚴(yán)店鄉(xiāng)劉河學(xué)區(qū)中心學(xué)校
承辦單位：劉河中心校(本部)
組 長(zhǎng)：余善聰
副組長(zhǎng)：魯 坤
成 員：王孝發(fā) 魏 尚 趙 梅 李銀生 魯賢升
沈克尚 唐 朝 高家滿 吳昌玉 姚則坤
編 導(dǎo)：各學(xué)校(中心校,、小學(xué)、幼兒園)輔導(dǎo)老師
六,、活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間：5月31日下午2：30——5：30
活動(dòng)地點(diǎn)：劉河中心校學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地
策 劃：王孝發(fā) 魏 尚 趙 梅
總主持人： 趙 梅
節(jié)目主持人：陳 文 曹美玲 (中心校本部五年級(jí)學(xué)生)
評(píng) 委：
組 長(zhǎng)：曹承翠
評(píng)委委員：吳邦祥 沈克尚 唐 朝 高家滿
吳昌玉 姚則坤 魯賢升
采 像：王孝發(fā) 專業(yè)攝影師一名
音 響：唐 平 余菊芬
后 勤：李銀生 吳明安 袁 瑞 余會(huì)平
現(xiàn)場(chǎng)治安：吳昌軍 陳家亮 吳邦領(lǐng) 汪家增
七,、活動(dòng)要求
1、各學(xué)校要組織好本校學(xué)生紀(jì)律,，制定安全防范措施,，保證學(xué)生安全。
2,、各學(xué)校自行準(zhǔn)備好校旗,、隊(duì)旗。少先隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾,，隊(duì)干部佩帶標(biāo)志,。
植樹節(jié)兒童活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 植樹節(jié)幼兒主題活動(dòng)篇二
一、活動(dòng)背景：
春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情,。3月12日是一年一度的植樹節(jié),，我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里,，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”,。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛,。
2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體,，向社會(huì)展示我們的風(fēng)采,。
3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū),、向居民和行人宣傳。
三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.各班通過活動(dòng)展示版面：如低幼“我和小樹同成長(zhǎng)”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”,。
2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌,。
3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具,。
4.樹苗若干。
四,、活動(dòng)過程：
分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)
1.低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”
流程：給校園內(nèi)的樹澆水,、松土、修枝——給樹掛牌,，與小樹合影,，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
延伸活動(dòng)：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹,、花)
2.中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”
流程：認(rèn)養(yǎng)樹木,，掛上小組牌默認(rèn)分類。畫畫我們的小樹苗,，量量小樹苗有多高,。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。
延伸活動(dòng)：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園,、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀,、顏色，采集樹葉標(biāo)本,，制作樹葉貼畫,、樹葉標(biāo)簽,，……制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化
3.高幼活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”
流程：幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木,，進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹苗的高度,，并進(jìn)行記錄。
合影：我與小樹苗共成長(zhǎng),。制作“植綠,、護(hù)綠、愛綠,、興綠”宣傳單,，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,，幼兒進(jìn)行繪畫,，離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門口分發(fā),，向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園,。
延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,，并攝影，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問題,。
植樹節(jié)兒童活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 植樹節(jié)幼兒主題活動(dòng)篇三
(一)前期準(zhǔn)備
1.先對(duì)兒童自閉癥有科學(xué)的了解,，再針對(duì)所要幫助的兒童做深入了解，有特殊情況的孩子要重點(diǎn)提出,。調(diào)節(jié)自身心情,，確保能友好，善意的對(duì)待孩子
2.與啟慧學(xué)校聯(lián)系,，確認(rèn)活動(dòng)時(shí)間,，核實(shí)活動(dòng)能夠進(jìn)行
3.確定人數(shù)，5至6人,確定他們有意愿,，有愛心,，有耐心去幫助這些孩子
(二)活動(dòng)內(nèi)容
1.先派代表(氣質(zhì)親切，語調(diào)溫柔)做簡(jiǎn)短介紹,，向他們表明我們是溫柔和藹的哥哥姐姐,，一定要微笑，讓他們對(duì)我們降低戒心,。
2.開展益智類活動(dòng),，比如：拼圖，涂鴉,，搭積木等,。每人和一個(gè)孩子一組，耐心的指導(dǎo)他們(他們可能并不理睬，但可以做給他們看,，或握著他們的手進(jìn)行),。并適時(shí)的撫摸他們(科學(xué)表明撫摸是與自閉癥兒童溝通的最好方式)，要欣賞他們的作品,，并給予獎(jiǎng)勵(lì),，糖果或零食之類的。
3.聽從一步的指令
指令：坐下 站起來 過來 手放好 舉起手 擁抱一下 轉(zhuǎn)過來 跺腳 揮手等,，起先用身體提示,，然后減退提示。
“觸摸身體部位”:頭,，腳,，肚子，眼睛,，腿等
“做給我看”:吃,，喝，拍手,，揮手,，擁抱，轉(zhuǎn)身,，站住,，坐住，走路,，跑步等
4.活動(dòng)“跟我這樣做”
大肌肉：拍手,，舉手臂，拍腿,，拍桌子,，摸頭，打哇哇,，跺腳,，站起來，搖頭不,，點(diǎn)頭是
小肌肉：使用手指,，開合手掌，接觸身體部位等,。
模仿搭積木：志愿者搭簡(jiǎn)單的積木,，讓他搭相同的
5.講故事
讓孩子們圍圈坐好，派志愿者將簡(jiǎn)單 但有趣的故事(聲音清晰,，中音部,，柔美)
6.告別儀式
和他們說再見,，告訴他們以后經(jīng)常有大哥哥大姐姐來看他們。告訴他們的家長(zhǎng),，他們今天進(jìn)步很大,，讓家長(zhǎng)放心。
(四)后期宣傳
1.拍攝活動(dòng)照片,，錄像(注意不能拍孩子的臉)
2.以文字,，圖片等形式報(bào)道
四.活動(dòng)時(shí)間: 10月21日下午
五.活動(dòng)地點(diǎn):啟慧丁字橋分部
六.注意事項(xiàng)
1.此活動(dòng)針對(duì)特殊情況的兒童，活動(dòng)過程中一定要有耐心,，可能一個(gè)無奈的嘆息都會(huì)傷害到他們
2.那些特殊的孩子可能有輕微暴力傾向,，活動(dòng)時(shí)注意安全。乘車時(shí)也應(yīng)注意小偷等,。
3.注意儀表,，不易邋遢或濃妝艷抹
4.修剪指甲，摘掉戒指等,，以免刮傷孩子
七.緊急情況的處理
1.人員不足：確定被選人員(沒課的人)
2.資金不足：讓成員自備現(xiàn)金,，不需太多，購(gòu)買東西時(shí)記得索要發(fā)票
3.帶好電話,，充滿電,，以免走失時(shí)不方便聯(lián)系
4.活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)，自備小糖果,，餅干等食物(尤其是低血糖同學(xué))
5.活動(dòng)時(shí)需長(zhǎng)時(shí)間坐車,，為暈車的同學(xué)準(zhǔn)備酸梅，桔子等
