每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

讀書(shū)國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短 讀書(shū)國(guó)旗下講話主題篇一

隨著科技的發(fā)展，手機(jī)出現(xiàn)在人們的視野之中,，但事物都有雙面性,，有利亦有弊。現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都有手機(jī)，有些同學(xué)把手機(jī)帶到學(xué)校,，上課偷偷玩,，這樣嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致花更多的時(shí)間去補(bǔ)課,，實(shí)在是不劃算,。若能控制好一個(gè)度，那些被浪費(fèi)的時(shí)間就可以用來(lái)做些有意義的事,。課余我最喜歡做的一件事就是讀書(shū),。

每年的4月23日是世界讀書(shū)日，對(duì)于這樣一個(gè)全球性的紀(jì)念日,，你們知道嗎?也許有人知道,，但更多的人并不清楚，伏爾泰說(shuō)：“書(shū)讀得越多,，而不假思索,，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚的看到,，你知道的很少,。”培根說(shuō)“讀書(shū)使人充實(shí),，討論使人機(jī)智,，筆記使人準(zhǔn)確……讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀,，數(shù)學(xué)使人周密,，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重,，邏輯修辭使人善辯,。凡有所學(xué)，皆成性格,?！焙顚毩质且晃恢南嗦曊Z(yǔ)言大師，他為了買(mǎi)一本書(shū),，跑遍了整個(gè)北京城,，頂風(fēng)冒雪，終于把一本十多萬(wàn)字的書(shū)抄錄到手,。

此前有媒體報(bào)道稱(chēng),，“20__年，中國(guó)人均讀書(shū)4.3本,，比韓國(guó)的11本,、法國(guó)的20本,、日本的40本、猶太人的64本少得多,。”根據(jù)國(guó)際出版藍(lán)皮書(shū)的統(tǒng)計(jì),，韓國(guó)人均讀書(shū)大概11本，法國(guó)8.4本,，日本也是8.4到8.5本左右,，美國(guó)讀7本，而即使將中國(guó)人讀的紙質(zhì)和電子書(shū)加起來(lái),，也只有5.77本,。由此可見(jiàn)我們讀書(shū)之少。

“蹉跎莫遺韶光老,，人生惟有讀書(shū)好,。”中華文明對(duì)于讀書(shū)的推崇,，已在這片古老的土地上綿延了千年。但現(xiàn)經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，不少人都表示平時(shí)極少或完全不看書(shū),，對(duì)此大部分人表示,，其主要原因就是沒(méi)有時(shí)間。

是什么導(dǎo)致我們讀書(shū)時(shí)間那么少?因?yàn)槲覀儼汛蟀训臅r(shí)間浪費(fèi)在不必要的事情上,，我們應(yīng)該怎么做呢?比如利用課間空余的時(shí)間讀讀書(shū),，即使只有幾分鐘，也能讓你受益匪淺,。

讓我們從現(xiàn)在做起,，好好讀書(shū)!

讀書(shū)國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短 讀書(shū)國(guó)旗下講話主題篇二

親愛(ài)的各位老師,、同學(xué)們,，大家好!

今天，我想跟大家談一談讀書(shū),。我們每天都在讀書(shū),，課上讀課本,，餐前閱讀課外書(shū)，那么我們?yōu)槭裁匆x書(shū),，怎樣讀書(shū),，讀什么樣的書(shū)才能讓自己受益呢?我的人生經(jīng)歷實(shí)在太短,，閱歷也不夠豐富,，這樣的問(wèn)題,，僅僅靠我自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)談實(shí)在毫無(wú)說(shuō)服力,，幸運(yùn)的是,，這世上向來(lái)不乏愛(ài)讀書(shū)之人,，今天,，我就當(dāng)代著名美學(xué)家,、文藝?yán)碚摷?、教育家朱光潛先生的《給青年的十二封信》中“談讀書(shū)”一篇與大家做一個(gè)分享,。

第一：我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?

雖然做學(xué)問(wèn)不只是讀書(shū),，但讀書(shū)究竟是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)重要途徑。因?yàn)閷W(xué)問(wèn)不僅是個(gè)人的事而是全人類(lèi)的事,，每科學(xué)問(wèn)到了現(xiàn)在的階段,，是全人類(lèi)分途努力日積月累所得到的成就,，而這成就還沒(méi)有淹沒(méi),，就全靠有書(shū)籍記載流傳下來(lái)。讀書(shū)是要清算過(guò)去人類(lèi)成就的總賬,，把幾千年的人類(lèi)思想經(jīng)驗(yàn)在短促的幾十年內(nèi)重溫一遍,，把過(guò)去無(wú)數(shù)億萬(wàn)人辛苦獲來(lái)的知識(shí)教訓(xùn)集中到讀者一個(gè)人身上去受用,。有了這種準(zhǔn)備，一個(gè)人總能在學(xué)問(wèn)途程上作萬(wàn)里長(zhǎng)征,，去發(fā)見(jiàn)新的世界,。

第二：我們應(yīng)該怎樣讀書(shū)?

讀書(shū)方法，只有兩點(diǎn)須在此約略提起：第一,，凡值得讀的書(shū)至少須讀兩遍,。第一遍須快讀,，著眼在醒豁全篇大旨與特色。第二遍須慢讀,，須以批評(píng)態(tài)度衡量書(shū)的內(nèi)容,。第二，讀過(guò)一本書(shū),，須筆記綱要精彩和你自己的意見(jiàn),。記筆記不僅可以幫助你記憶,，而且可以逼得你仔細(xì),。

讀書(shū)并不在多，最重要的是選得精,，讀得徹底,。“好書(shū)不厭百回讀,，熟讀深思子自知”,，這兩句詩(shī)值得每個(gè)讀書(shū)人懸為座右銘。

第三：我們應(yīng)該讀什么樣的書(shū)?

十五六歲以前的教育宜重想象,，所以初中的學(xué)生們宜多讀想象的文字。

有些人讀書(shū),，全憑自己的興趣。今天遇到一部有趣的書(shū)就把預(yù)擬做的事丟開(kāi),，用全副精力去讀它;明天遇到另一部有趣的書(shū),，仍是如此辦,，雖然這兩書(shū)在性質(zhì)上毫不相關(guān),。這種讀法有如打游擊,，亦如蜜蜂采蜜。它的好處在使讀書(shū)成為樂(lè)事,，對(duì)于一時(shí)興到的著作可以深入,，久而久之，可以養(yǎng)成一種不平凡的思路與胸襟,。它的壞處在使讀者泛濫而無(wú)所歸宿,，缺乏專(zhuān)門(mén)研究所必需的“經(jīng)院式”的系統(tǒng)訓(xùn)練，產(chǎn)生畸形的發(fā)展,。

在《談讀書(shū)》中,，朱光潛先生為我們列出一些真正能夠稱(chēng)得上“書(shū)”的書(shū)目。例如中國(guó)書(shū)里的《國(guó)風(fēng)》,、《莊子》,、《楚辭》、《史記》,、《古詩(shī)源》,、《文選》中的《書(shū)箋》、《世說(shuō)新語(yǔ)》,、《陶淵明集》,、《李太白集》、《花間集》,、《紅樓夢(mèng)》等等;在外國(guó)書(shū)中,，濟(jì)慈、雪萊,、白朗寧諸人的詩(shī)集,，索?？死账沟钠弑瘎?，莎士比亞的《哈姆雷特》、《李爾王》和《奧塞羅》,，歌德的《浮士德》,，易卜生的戲劇集，屠格涅夫的《處女地》和《父與子》,，福樓拜的《包法利夫人》,，莫泊桑的小說(shuō)集等等。

好書(shū)是一種偉大,、無(wú)價(jià),、無(wú)言的完善自我的工具,。因此，要小心選擇,，在場(chǎng)的各位同學(xué)們，我希望大家能夠銘記今天我講的話,，讓它成為你們讀書(shū)路上的指南和悟性的明燈。

謝謝大家!

讀書(shū)國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短 讀書(shū)國(guó)旗下講話主題篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是三年一級(jí)班的徐詩(shī)雨,，今天我和大家交流的話題是——愛(ài)讀書(shū)的孩子最美麗,。

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,?！蔽覀冃W(xué)生要健康成長(zhǎng)，離不開(kāi)優(yōu)秀圖書(shū)的滋養(yǎng),。一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,，心中會(huì)長(zhǎng)出一棵長(zhǎng)滿書(shū)的大樹(shù),，樹(shù)上有花的芬芳，有果實(shí)的甜蜜。有了這棵長(zhǎng)滿書(shū)的大樹(shù),，我們的生命也會(huì)變得郁郁蔥蔥,，五彩繽紛。

讀書(shū)的習(xí)慣需要培養(yǎng)。只要從小培養(yǎng),，它就會(huì)像吃飯和睡覺(jué)一樣成為生活中最自然的事情。天長(zhǎng)日久,，書(shū)會(huì)成為我們最知心的朋友,。

讀書(shū)要有科學(xué)的方法，看一本書(shū)就一定要看完,，否則就會(huì)半途而廢或一知半解,。遇到喜歡,、精彩的詞語(yǔ)、句子,，就在下面劃線標(biāo)示,，自己有所感想處就在旁邊批注,，一些特別經(jīng)典的句子還可以即興背誦下來(lái),。這樣一本書(shū)讀下來(lái),，你一定會(huì)收獲不少,。高年級(jí)的同學(xué)還可以做讀書(shū)筆記,，寫(xiě)讀后感等。只要堅(jiān)持下來(lái),，你會(huì)終身受益,，你將掌握一種最重要的學(xué)習(xí)能力,，體驗(yàn)到豐富的情感和各種人生價(jià)值觀,，你將體驗(yàn)到讀書(shū)的樂(lè)趣,，并愿意與人分享。

愛(ài)讀書(shū)的孩子最美麗,，讀書(shū)多的孩子更聰明!同學(xué)們,，閑暇時(shí)捧起一本書(shū),，讓讀書(shū)成為每天必修的功課，讓“愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū),、讀好書(shū)”成為習(xí)慣,，從今天起，行動(dòng)起來(lái)吧!

讀書(shū)國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短 讀書(shū)國(guó)旗下講話主題篇四

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

大家好!我是五年級(jí)的 同學(xué),。今天我演講的題目是——《讀書(shū)吧，你的人生會(huì)更精彩!》

同學(xué)們都知道,，我們學(xué)校對(duì)課外閱讀一直非常重視,，本學(xué)期我們?nèi)堪嗉?jí)繼續(xù)開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，目的就是要倡導(dǎo)大家勤讀課外書(shū),，遨游浩瀚書(shū)海,，享受童年,。同學(xué)們，在你的心目中,，讀書(shū)是一種怎樣的感覺(jué)呢?

也許,，有些同學(xué)會(huì)小嘴一嘟,，很不情愿地告訴我：“這是媽媽逼我的，是老師要求的,?！比绻氵@樣認(rèn)為的話，讀書(shū)就成了一種痛苦,，一種煎熬,，讀書(shū)也就徹底地失去了意義!其實(shí)讀書(shū)有很多好處。讀書(shū)可以?xún)艋覀兊男撵`,。當(dāng)我們徜徉于書(shū)的海洋,，我們的心靈會(huì)更自由和幸福，我們的視野會(huì)更開(kāi)闊和久遠(yuǎn),，我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康,。讀書(shū)還能增長(zhǎng)知識(shí)，提高我們閱讀能力和寫(xiě)作水平,。

同學(xué)們,，換一種心情、換一種方式去讀書(shū)吧!帶著興趣去讀,，帶著好奇去讀,，帶著疑問(wèn)去讀,，你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)吸引，被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng),，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受,，一種幸福!

只要你用心讀書(shū),，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，不出家門(mén)就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景。高爾基說(shuō)得好,，“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話”。因?yàn)樽x書(shū),，你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書(shū),，你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書(shū)，你就能擁有更多的知心朋友,，你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變……

“同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)”，同學(xué)們,，讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,，從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,，掛閱讀之風(fēng)帆,，濟(jì)書(shū)籍之滄海,，成就精彩人生吧!

謝謝大家!

讀書(shū)國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短 讀書(shū)國(guó)旗下講話主題篇五

在人類(lèi)浩繁的工具庫(kù)中,，最令人嘆為觀止的發(fā)明無(wú)疑就是書(shū)籍,，其余的皆為人體的延伸,。例如望遠(yuǎn)鏡是眼睛的延伸,，電話是語(yǔ)言的延伸,，刀劍則是手臂的延伸,。而書(shū)則不同,，它延長(zhǎng)了記憶與想象,，把思想保存在了一個(gè)充滿陽(yáng)光的地方,。

迄今為止,，我們的文明史前人千百年來(lái)累積而成的知識(shí)和紀(jì)念，如果你想得益于這累積的文明,，就要學(xué)會(huì)與前人的思想對(duì)話。唯一能夠做到這一點(diǎn),，且可使我們變成一個(gè)有教養(yǎng)的人的方式，就是讀書(shū),。

書(shū)卷可以把我們帶到我們自身之外,。我們沒(méi)有一個(gè)人可以徹底了解別人，甚至太多的人連自己都不了解。我們?cè)谶@個(gè)廣闊的世界上生存,，人人都有孤獨(dú)之感,，我們因此而感到痛苦。但是,，通過(guò)讀書(shū)我們可以走進(jìn)他人,。我們看到那些偉大的人們。他們?cè)谕纯嘀袇s依然奮斗,。書(shū)卷帶我們前往別人的精神殿堂,，同時(shí)也為我們自己的心開(kāi)了一扇窗戶，推開(kāi)禁錮心靈的大門(mén),，屋外天蒼蒼,，野茫茫。

讀書(shū)時(shí)不可對(duì)作者心存詰難,，也不能盡信書(shū)上所言，應(yīng)懂得內(nèi)容上的取舍,。書(shū)有可淺嘗者,，有可囫圇吞食者，而只有少數(shù)須細(xì)嚼慢咽,。這樣的書(shū),，讀起來(lái)要全神貫注，咀嚼品味,。培根曾說(shuō)：“讀史使人明智,，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密,，科學(xué)使人深刻,，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯,，凡有所學(xué),，皆成性格?！?/p>

柏拉圖說(shuō),，書(shū)就像是肖像，人們會(huì)把他們看作是有生命的,，但向它們提問(wèn)時(shí),，卻往往不給你答復(fù)。這其實(shí)就像一個(gè)潘多拉魔盒,，書(shū)中潛在著各種混淆人眼球的事物,，稍不注意就會(huì)引起對(duì)人生觀的消極影響，而“希望”總是躲在盒底，書(shū)的精華往往藏的很深,，只有你隨書(shū)中人物一起悲歡離合,，一起經(jīng)歷酸甜苦辣之后，它才會(huì)浮出水面,。這要靠自己一步一步去發(fā)掘,。如果不鉆研，只看到膚淺的表象,，就仿佛一把利劍放在了一個(gè)頑童手中,。以物質(zhì)的態(tài)度讀書(shū)，,，同樣也是一種毀滅,。

書(shū)籍是偉大的，是不可替代的,?？v然，建設(shè)的齒輪飛快的旋轉(zhuǎn),，也不可埋沒(méi)千百年來(lái)鑿進(jìn)書(shū)籍中的智慧之光,。

讀美國(guó)之文學(xué),，我們仿佛能聽(tīng)見(jiàn)火車(chē)的轟鳴聲和時(shí)代互變的轟然互響;讀法國(guó)文學(xué),，我們仿佛能看見(jiàn)塞納河的水草;讀日本文學(xué)，我們仿佛望見(jiàn)了高高聳立在山崖上的寺廟,，云霧將茶香吞吐，隨風(fēng)化雨,。而我們中國(guó)文學(xué)更是博大精深,，包羅萬(wàn)象,，那詩(shī)詞中的意境,，那散文中的哲理,，那小說(shuō)中的諷喻,，……

讀書(shū)吧!帶著對(duì)真理的追求,，帶著對(duì)智慧的虔誠(chéng)，帶著一顆充實(shí)博學(xué)的心靈前行,，一路將思想化為利劍,，將智慧化作鎧甲，載人生的道路上且行且吟!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。

讀書(shū)國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短 讀書(shū)國(guó)旗下講話主題篇六

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是——《讀書(shū)吧,，你的人生將因此而精彩!》

同學(xué)們都知道，我們學(xué)校對(duì)課外閱讀一直非常重視,，本學(xué)期我們開(kāi)展了經(jīng)典誦讀活動(dòng),，目的就是要倡導(dǎo)大家勤讀課外書(shū)，遨游浩瀚書(shū)海,，享受童年,。同學(xué)們，在你的心目中,，讀書(shū)是一種怎樣的感覺(jué)呢?

也許,，有些同學(xué)會(huì)小嘴一撅，很不情愿地告訴我：是爸爸媽媽逼迫的,，是老師布置的,，我要為完成任務(wù)而讀書(shū)。如果是這樣,，你知道嗎?此時(shí),，讀書(shū)就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過(guò)去,，再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵,，讀書(shū)成了一種痛苦，一種煎熬，讀書(shū)也就徹底地失去了意義!

同學(xué)們,，你們知道嗎?中東有個(gè)以色列國(guó)家,，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽(tīng)課時(shí)，須穿上新衣服,，由有學(xué)問(wèn)的人領(lǐng)到教室里,，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫(xiě)下的希伯來(lái)字母和簡(jiǎn)單的《圣經(jīng)》文句,，然后讓孩子們一邊誦讀字母,，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學(xué)生知道書(shū)是甜的,，要熱愛(ài)讀書(shū),。

同學(xué)們，換一種心情,、換一種方式去讀書(shū)吧!帶著興趣去讀,，帶著好奇去讀，帶著疑問(wèn)去讀,，你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)吸引,，被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受,，一種幸福!

只要你用心讀書(shū),，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不出家門(mén)就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人,、精英對(duì)話的機(jī)會(huì),。 高爾基說(shuō)得好，“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話”,。因?yàn)樽x書(shū)，你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書(shū),，你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書(shū),，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變……

如今,，各班已建立起圖書(shū)角,，希望同學(xué)們多讀書(shū)。 讀書(shū),，需要時(shí)間,。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,，它就從指間溜走了,。

因此,，讀書(shū)需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校,，可以讀書(shū);午間休息,，可以讀書(shū);睡覺(jué)之前，可以讀書(shū),。

“同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)”,，同學(xué)們，讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,，從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆,，濟(jì)書(shū)籍之滄海,，成就精彩人生吧!

謝謝大家!

讀書(shū)國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短 讀書(shū)國(guó)旗下講話主題篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》,。

記得小時(shí)候,，每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,，聽(tīng)著聽(tīng)著,，我慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),。

上學(xué)了,，在老師的幫助下,，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了。如果沒(méi)有書(shū),，我們是否會(huì)欣賞到《安徒生童話》,、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒(méi)有書(shū),，我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》中人活著的真諦,。

古人說(shuō)得好：“布衣暖,，菜根香,，讀書(shū)滋味長(zhǎng),?！敝膶W(xué)大師莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,。我們應(yīng)該去好好地咀嚼,，細(xì)細(xì)地品味，讓那濃濃的香流進(jìn)我們的口角,，流進(jìn)我們的心尖,。“光陰似箭,，日月如梭,，”美好的時(shí)光正是我們抓緊讀書(shū)的大好時(shí)光,，首先希望大家珍惜點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)：(1)每日讀書(shū)1小時(shí)。你可以早上讀20分鐘(誦讀,、學(xué)生大聲讀或是教師帶讀),。也可以中午飯后自讀20分鐘，或是晚上飯前或作業(yè)完成后與家長(zhǎng)共同閱讀20分鐘,。(2)每周背誦一首古詩(shī),，摘錄一篇讀書(shū)筆記。(3)每月讀一期報(bào)刊,。(4)每季讀一本好書(shū),。(5)每期一次讀書(shū)匯報(bào)。

各個(gè)班級(jí)要選好圖書(shū)管理員,，并要利用多種渠道保證書(shū)源的充足,。既可以從圖書(shū)室借書(shū)、也可以自己帶書(shū)充實(shí)“班級(jí)圖書(shū)角”,，及時(shí)填寫(xiě)借還登記本,。同學(xué)之間相互交流，充實(shí)自我,，爭(zhēng)當(dāng)讀書(shū)小博士,。 第二，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,。各班以“與書(shū)為伴,，快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題出一期專(zhuān)題板報(bào);在讀書(shū)時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的良好習(xí)慣,，認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,，在做筆記的過(guò)程中學(xué)會(huì)讀書(shū)、學(xué)會(huì)思考,?；ハ嘟涣鳎ハ鄬W(xué)習(xí),，力爭(zhēng)與小伙伴們一起實(shí)現(xiàn)真正的書(shū)籍資源共享,。讓豐富多彩的讀書(shū)交流活動(dòng)，使我們的校園充滿濃郁的書(shū)香氣息,。 最后,，我希望大家以讀書(shū)節(jié)為契機(jī)，將書(shū)作為自己成長(zhǎng)的好伙伴,。在書(shū)中陶冶情操,，增長(zhǎng)知識(shí)，成為一個(gè)有素養(yǎng)的小學(xué)生,。并熱忱期待濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)角落,，使它能成為我們香洲十二小的一道永恒而亮麗的風(fēng)景線,，謝謝大家!

讀書(shū)國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短 讀書(shū)國(guó)旗下講話主題篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

伴隨著春天的腳步，伴隨著4月20日世界讀書(shū)節(jié)的臨近,，我?！拔易x書(shū)，我快樂(lè),，我成長(zhǎng)”第三屆讀書(shū)絕也隆重地拉開(kāi)了帷幕,。

一本書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,，駛向無(wú)限廣闊的海洋,。一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì)變得無(wú)知,，一個(gè)民族不讀書(shū),，她會(huì)落后。美麗的三月飄來(lái)了溫馨的書(shū)香,，我校的讀書(shū)月也在今天翩然而至,。為了讓我們的校園更加充滿書(shū)香。我們?cè)诖顺h全校師生：

讀書(shū)吧!

我們倡導(dǎo)讀書(shū),，是因?yàn)橹腥A民族從來(lái)就是熱愛(ài)學(xué)習(xí),、勤奮讀書(shū)的民族。讀書(shū)是我們民族精神不竭的源泉,。

我們倡導(dǎo)讀書(shū),，是因?yàn)樽x書(shū)是一種享受，也是一種樂(lè)趣,。在知識(shí)的大海中遨游,，將使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才智,，并充分享受著快樂(lè)與愉悅,。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康,。

我們倡導(dǎo)讀書(shū),，是因?yàn)殚_(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境,。我們只有孜孜不倦、手不釋卷,，才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí),，與時(shí)俱進(jìn)。

希望我們新區(qū)二小的每一個(gè)小朋友都能博覽群書(shū),。讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),、多讀書(shū),、讀好書(shū)的習(xí)慣。在讀書(shū)中體味人生,，感悟生命,，獲得成功。

最后我們一起呼出讀書(shū)月的口號(hào)：“我讀書(shū),、我快樂(lè),、我成長(zhǎng)”。

我的演講完畢,，謝謝大家!

讀書(shū)國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短 讀書(shū)國(guó)旗下講話主題篇九

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

如果有人問(wèn)我：你最喜歡什么?我會(huì)不加思考地回答說(shuō)，讀書(shū),。是的,，我愛(ài)讀書(shū)，所有認(rèn)識(shí)我的人都知道是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),。每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店,，挑選一本好書(shū)，孜孜不倦地讀著;每當(dāng)我手捧一本喜愛(ài)的書(shū),，跟同伴交流書(shū)中的精彩片段;每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書(shū)屋,，在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，我會(huì)覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人,。

我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)樽x書(shū)有無(wú)窮的樂(lè)趣。

從呱呱墜地的那天起,，作為老師的母親就用手指著小兒書(shū),，用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的門(mén)檻; 在我還不識(shí)字的時(shí)候，每天晚上,，媽媽都給我講故事,，把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng)，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,，我想坐著雪橇和圣誕老人一起,，給小朋友送去禮物后來(lái)，我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的,。于是,，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。 上小學(xué)后,，我學(xué)會(huì)了拼音,，媽媽給我買(mǎi)了一些帶拼音的書(shū)。我開(kāi)始自己讀書(shū),，《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇書(shū)告訴我許多以前我從不知道的故事,。

夜深人靜,，皎潔的月兒升得老高，萬(wàn)籟俱寂,，只有時(shí)間“滴嗒”的腳步在延續(xù),，今夜難眠，昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界,。難忘與書(shū)一起走過(guò)的每一分鐘,，有過(guò)感傷的淚水，有過(guò)會(huì)心的微笑,。書(shū)如摯友,，迷惘時(shí)，給予人星光般的鼓舞,，失落時(shí),，給予人清風(fēng)般的慰藉，我最愿細(xì)聽(tīng)它低訴,，聆聽(tīng)它輕唱,。 也許，年幼無(wú)知的我,，更著迷于嬉戲玩耍的樂(lè)趣,。但就在偶然的機(jī)會(huì)，一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動(dòng)了我幼小的心靈,。于是伴著《賣(mài)火柴的小姑娘》編織著《柳樹(shù)下的夢(mèng)》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里,。 我任渴望知識(shí)的種子悄悄在心中萌芽時(shí)光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界,，于是,，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭,，還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng),。我時(shí)常會(huì)為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好,?！皶?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！薄皶?shū)是人最好的朋友,，生活中遇到困難時(shí)，就可以向它尋求幫助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你,。”

培根說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智,，讀詩(shī)使人聰慧,，演算使人精密，哲理學(xué)使人深刻,，倫理學(xué)使人有修養(yǎng),，邏輯修辭使人善辯”。

當(dāng)你打開(kāi)一本好書(shū)的時(shí)候,，馬上就會(huì)聽(tīng)到許多聲音：有智者娓娓的談心,，有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂(lè);有春花凋零的嘆息,，有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾,，走進(jìn)浩瀚書(shū)海，呼吸那淡淡書(shū)香,， 世間千般樂(lè),，書(shū)香最迷人!

同學(xué)們，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),，都來(lái)讀好書(shū)吧!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

三：

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

最近,，我們學(xué)校開(kāi)展了“讀書(shū)月”活動(dòng),，大家紛紛帶書(shū)到學(xué)校看,。一到中午,，大家都陶醉在書(shū)的海洋中

以前我看書(shū)都是走馬觀花，囫圇吞棗,，管它三七二十一,。一句話只看它三五個(gè)字就以為知道這句話的意思。所以,，書(shū)中大多意思,、前因后果我都不知道，就不了了之,，扔在一旁得過(guò)且過(guò),。而且，我每本書(shū)只讀一遍,。

但是,，這次老師要求做筆記，多讀幾遍。我仔細(xì)地照著做了幾遍,，書(shū)的意思漸漸清楚了,。以前我沒(méi)發(fā)現(xiàn)的東西我現(xiàn)在都發(fā)現(xiàn)了。例如,，人物的動(dòng)作,、語(yǔ)言都可以體現(xiàn)出人物的心理活動(dòng)，令人物栩栩如生,，活靈活現(xiàn),。環(huán)境的描寫(xiě)更可以體現(xiàn)出人的歡樂(lè)、悲哀,、憂愁,、喜笑顏開(kāi)種.種情緒。這一切為什么我以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)?難道書(shū)讀多了,，由興趣,，認(rèn)真，到最后的精品(精細(xì)品析)可以找出這一切?

“讀書(shū)百遍,，其意自現(xiàn)”看來(lái)是真的,。的確，只有書(shū)讀多了,，才能理解意思,，開(kāi)闊視野，不斷增加知識(shí),?？磥?lái)，我以前那套讀書(shū)方法行不通,。不過(guò),，我又發(fā)現(xiàn)了另一種讀書(shū)方法——多看，仔細(xì),。真希望這能陪伴我走得更遠(yuǎn),、更遠(yuǎn)。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

讀書(shū)國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短 讀書(shū)國(guó)旗下講話主題篇十

書(shū)海浩瀚,，知識(shí)無(wú)窮。自古以來(lái),，書(shū)本就是人類(lèi)的好朋友,。古今之集大成者，都是靠讀書(shū)而成的,。圣人孔夫子,，以書(shū)為伴,，韋編三絕，流芳百世;韓愈口不絕吟,，手不停披,，焚膏繼晷，滿腹經(jīng)綸;司馬光警枕勵(lì)志,，堅(jiān)持不懈,，學(xué)識(shí)淵博，終成《資治通鑒》;魯迅辣椒驅(qū)寒,，生命不息，讀書(shū)不止,，成為一代文豪……名人們愛(ài)讀書(shū)的例子告訴了我們讀書(shū)的重要作用,。

那么，書(shū)究竟有多大的作用呢?我們不妨從中外古今的名人對(duì)書(shū)所作的論述中細(xì)心地體會(huì)一下,，也許能豁然開(kāi)朗,。孔子說(shuō)：“不學(xué)詩(shī),，無(wú)以言,。”漢代劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也,，善讀之可醫(yī)愚,。”莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,，生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,?！蓖袪査固┱f(shuō)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?！备郀柣f(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。”歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū),，就像和許許多多高尚的人談話,。”培根說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情,，足以博彩,，足以長(zhǎng)才?！边@每句話,，都耐人尋味,，給人以很深的啟迪。

赫爾岑說(shuō)：“書(shū)是這一代對(duì)另一代人精神上的遺言,，這是將死的老人對(duì)剛剛開(kāi)始的青年人的忠告,。”人類(lèi)自從結(jié)束了結(jié)繩記事,，就逐漸開(kāi)始用竹簡(jiǎn),、紙張來(lái)記錄生活、記錄歷史,、記錄思想,。于是，人類(lèi)思想的結(jié)晶得以像火種一樣,，一代一代留存,，照亮黑暗，昭示光明,。讀書(shū),，就是在傳承文化，傳承先人留給我們的最大的精神財(cái)富,。

讀莊子,，讀到的是心靈的澄澈如水，讀到的是“扶搖而上者九萬(wàn)里”的逍遙和優(yōu)游;讀李白,，讀到的是瀟灑與不羈,，是“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是篷蒿人”的豪邁與飄逸,，是“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信與博大;讀司馬遷，讀到的是剛直與堅(jiān)韌,?！巴ü沤裰儯梢患抑浴?，剛正不阿,，留作正氣滿乾坤;幽怨憂憤，著成信史照塵寰;讀譚嗣同,，讀到的是“我自橫刀向天笑,，去留肝膽兩昆侖”的偉岸和悲壯;讀《老人與海》,，讀到的是人的精神不可戰(zhàn)勝的震憾;讀泰戈?duì)柕纳⑽脑?shī),，讀出的是世界的美好而博大，讀出的是情懷的優(yōu)美而寬廣;讀《約翰·克里斯朵夫》,，讀到的是青春,、友誼,、愛(ài)情、音樂(lè)的詩(shī)意和力量……

書(shū)中有著廣闊的世界,，書(shū)中有著永世不朽的精神,，雖然滄海桑田，物換星移,，但書(shū)籍的力量是永存的,。熱愛(ài)讀書(shū)，閱讀撼人心弦的高貴作品,，我們可以?xún)A聽(tīng)偉大心靈的教化,，吸收超越生老病死的智慧精華。而一個(gè)人的精神發(fā)展史,，實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史,。

正像蘇霍姆林斯基所說(shuō)的那樣：“每天不間斷的讀書(shū)，跟書(shū)籍結(jié)下友誼,，潺潺小溪每日不斷，注入思想的大河,?！弊x書(shū)不僅是為了應(yīng)付明天的考試，而是出自?xún)?nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求,。北宋黃山谷也曾說(shuō)：“三日不讀書(shū),，則義理不交于胸中，言語(yǔ)無(wú)味,，面目可憎,。”也正如高爾基所說(shuō)的那樣：“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈,，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái),，如果不是書(shū)籍的話，我就沉沒(méi)在這片泥塘里,，我就要被愚蠢和下流淹死,。”書(shū)是心靈的凈化劑,，尋找寧?kù)o的階梯,，而不讀書(shū)，我們的心靈就會(huì)積滿灰塵,、脆弱無(wú)比,。

一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的民族，肯定是一個(gè)強(qiáng)大的民族,。特別是思想上的,，靈魂上的,。猶太民族不僅涌現(xiàn)出的思想家科學(xué)家多，而且擁有億萬(wàn)家財(cái)?shù)腵富賈巨商的數(shù)量也居于世界各民族之前,。馬克思,、愛(ài)因斯坦、弗洛伊德等一大批天才令世人矚目,，而在美國(guó)屈指可數(shù)的億萬(wàn)富翁中,，猶太人就占了一半以上。猶太人能為這個(gè)世界貢獻(xiàn)出這么多巨子,，酷愛(ài)讀書(shū)是重要原因之一,。美國(guó)的強(qiáng)大我們有目共睹，據(jù)調(diào)查,，如今美國(guó)人業(yè)余時(shí)間最喜歡的三項(xiàng)活動(dòng)所占時(shí)間分別為：一是與家人和孩子玩,，占20%;二是看電視，占21%;三是讀書(shū),，占35%,，高居榜首。美國(guó)人很忙,，但忙有忙的辦法,，大量圖書(shū)被錄音、制成光盤(pán)和磁帶,，供人走路,、開(kāi)車(chē)、健身時(shí)聽(tīng),。怪不得美國(guó)人在世界上這么牛氣,，原來(lái)人家也是個(gè)玩命讀書(shū)的民族。而我們呢,，反倒沒(méi)多少人有讀書(shū)習(xí)慣,。來(lái)自新華網(wǎng)的報(bào)道曾說(shuō)：“兩年一度的‘全國(guó)國(guó)民閱讀與購(gòu)買(mǎi)傾向抽樣調(diào)查’發(fā)現(xiàn)，5年來(lái)我國(guó)國(guó)民的讀書(shū)率持續(xù)走低……值得注意的是,，我國(guó)國(guó)民中有讀書(shū)‘習(xí)慣’的讀者大概只占到5%左右,。”中國(guó)14億人口,，經(jīng)常讀書(shū)的只有5%,，這是一個(gè)多么可憐的數(shù)字啊?如果一個(gè)民族，不能從讀書(shū)中獲得樂(lè)趣,，意味著這個(gè)民族缺乏求知欲,，也缺乏享受精神生活的渴望。正像赫胥黎曾經(jīng)預(yù)言過(guò)：“人類(lèi)文化滅亡的方式是沒(méi)有人想讀書(shū),，沒(méi)有人想知道真理,，文化成為了滑稽戲,。”總不能在我們這個(gè)時(shí)代,，讓他的預(yù)言真的成為了現(xiàn)實(shí)吧,。

讀書(shū)可以讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，讓博學(xué)和睿智豐富我們,，讓生命價(jià)值得以提升,。讀書(shū)可以使我們的精神更加富有，可以使我們的道德更加高尚,，可以使我們的人生更加亮麗,。“讀好書(shū),、讀書(shū)好,、好讀書(shū)”應(yīng)該成為我們的一種信念和永恒追求。在讀中學(xué),，在讀中樂(lè),，與書(shū)為友，為人生奠基,，讓我們共同營(yíng)造一個(gè)大大的濃濃的書(shū)香世界!“愛(ài)書(shū)吧,，它是一切美好誕生的源泉!”

讀書(shū)國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短 讀書(shū)國(guó)旗下講話主題篇十一

老師、同學(xué)們：

自古有句諺語(yǔ)：“書(shū)中自有黃金屋”,。意思是說(shuō)，讀書(shū)能使我們進(jìn)步,，能使我們過(guò)上好生活,，能使我們受益無(wú)窮。

關(guān)于讀書(shū),，中外先哲有過(guò)許多家弦戶誦,、膾炙人口的箴言：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”,、“書(shū)猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚”;“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”;“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯”;“生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”;等等，這些話都是告訴我們一個(gè)很普通,，但又非常重要的道理：開(kāi)卷有益,，讀書(shū)有益。我們中華民族從來(lái)就是酷愛(ài)讀書(shū),、勤奮學(xué)習(xí)的民族,，讀書(shū),、學(xué)習(xí)是我們民族精神動(dòng)力永不衰竭的源泉，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),。

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響是巨大的,。一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?，生活中因?yàn)樽x了某一本書(shū)，而使人的命運(yùn)有了根本性改變的比比皆是,。讀書(shū)不僅是一個(gè)人的修養(yǎng)標(biāo)志之一,，而且也應(yīng)該成為人們完善自我、塑造自我,、提升自我,、凝聚智慧的重要途徑之一。新教育實(shí)驗(yàn)的發(fā)起人——朱永新教授說(shuō)：“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”,、“一個(gè)民族的精神境界很大程度上取決于這個(gè)民族的閱讀水平”,、“一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校也不可能有真正的教育”。

書(shū)是知識(shí)的海洋,，是智慧的源泉,，是進(jìn)步的階梯……讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話：讀一本好書(shū),，就是進(jìn)行一次愉快的心靈之旅,。經(jīng)常讀書(shū)的人會(huì)思考，經(jīng)常讀書(shū)的人不會(huì)亂說(shuō)話,，經(jīng)常讀書(shū)的人有氣質(zhì),、有涵養(yǎng)。讀書(shū)雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,，但可以增加人生的厚度和寬度,。一個(gè)人如果從學(xué)生時(shí)代起就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無(wú)窮;一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望,。

作為一名學(xué)生，讀書(shū)一定要有方法,，法國(guó)思想家,、教育家、文學(xué)家盧梭說(shuō)：“讀書(shū)不要貪多,，而是要多加思索,，這樣讀書(shū)使我獲益不少。”南宋思想家朱熹說(shuō)：“余嘗謂,，讀書(shū)有三到,，謂心到、眼到,、口到”,。北京師范大學(xué)原校長(zhǎng)王梓坤教授說(shuō)：“讀書(shū)有略讀、閱讀與攻讀之分”,，攻讀就是不僅要鉆研,，還要堅(jiān)持。俄國(guó)偉大的作家列夫·托爾斯泰說(shuō)：“身邊要永遠(yuǎn)帶著筆記本,，讀書(shū)和談話時(shí)碰倒一切美好的地方和語(yǔ)言,，都要把它記下來(lái)”。這些大師講的這些方法都是他們讀書(shū)幾十年總結(jié)出來(lái)的,，非常值得我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用,。

作為一名學(xué)生，讀書(shū)不僅要有方法,，更重要的是養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。關(guān)于閱讀習(xí)慣，我向大家提以下八點(diǎn)要求,。一是要學(xué)會(huì)選擇“好書(shū)”,，現(xiàn)在圖書(shū)市場(chǎng)上賣(mài)的書(shū)，好差很難區(qū)別,，我們要逐漸學(xué)會(huì)選擇好書(shū),，要多讀一些名著;另外，選擇的范圍也要廣一點(diǎn),，文學(xué)類(lèi)的,、天文科普類(lèi)的、數(shù)學(xué)思維類(lèi)的,、藝術(shù)類(lèi)的，等等,。二是要學(xué)會(huì)重點(diǎn)攻讀,，莊子說(shuō)：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯,，以有涯隨無(wú)涯,，殆也”。三是要學(xué)會(huì)做筆記,，摘錄好詞好句,，寫(xiě)讀后感，等等,，“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,。四是要強(qiáng)化記憶,，經(jīng)常讀讀背背，把一些精彩的片段,、詞句背起來(lái),，等到用的時(shí)候，就能脫口而出了,。五是要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn),，要持之以恒。學(xué)校安排的“午讀”活動(dòng),，就是提倡大家每天讀一點(diǎn),，許多班級(jí)每天的家庭作業(yè)中，經(jīng)常有半小時(shí)閱讀,，這類(lèi)家庭作業(yè)很好,，要堅(jiān)持下去。六是要帶著問(wèn)題去閱讀,，“讀書(shū)能解惑”啊,。七是要利用工具書(shū)進(jìn)行閱讀，我們小學(xué)生在讀書(shū)時(shí),，難免會(huì)遇到一些不認(rèn)識(shí)的字,，不理解的詞句，要學(xué)會(huì)主動(dòng)向大人詢(xún)問(wèn),，尤其要學(xué)會(huì)向工具書(shū)詢(xún)問(wèn),。八是是遇到好書(shū)要反復(fù)讀，讀上好幾遍,，品出其中的味道來(lái),。

養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣，一輩子不寂寞,，很多成功的人都得益于良好的閱讀習(xí)慣,。

讀書(shū)國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短 讀書(shū)國(guó)旗下講話主題篇十二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是四二班的余雪琴,，我演講的題目是：《我讀書(shū)我快樂(lè)》 演講之前,，我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友，四四方方笨笨身,，天南地北都知曉,，從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話，從不打架從不吵,，我們永遠(yuǎn)是朋友,。”大家猜猜是誰(shuí)呢?我很自豪地告訴大家，是書(shū)!

如果我是一棵小樹(shù),，那么,，書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我,，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng),。從小，我就很喜歡聽(tīng)媽媽講故事,。在柔和的燈光下,，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、變成了善良的小矮人,、還有可憐的流浪狗……那時(shí),，書(shū)就像一個(gè)繽紛的世界，我流連在書(shū)的世界里,，和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天,，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……等等,。 隨著時(shí)光的流逝,，我一天一天地長(zhǎng)大，在老師的幫助下,，我認(rèn)識(shí)了許多書(shū)本上的漢子,學(xué)會(huì)了自己看書(shū),，一本本書(shū)變成了我的好伙伴。

只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉,。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿是人類(lèi)的祖先;恐龍高大而可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,，人們鉆木取火……等等,。從書(shū)中我了解到世界原來(lái)多么奇妙!通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良,，什么是丑惡,。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)，我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生,，我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,，我懸著的心才漸漸平靜??在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮,。

書(shū)是無(wú)窮的寶藏,，為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,，讓我忘記了所有的憂傷;書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。讀書(shū)能開(kāi)發(fā)我們的智力,，能夠讓我們懂得深刻的道理,。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光,，智慧了沒(méi)有書(shū)籍,，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。同學(xué)們,，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū),，我們就擁有了美好的明天!

謝謝大家!

讀書(shū)國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短 讀書(shū)國(guó)旗下講話主題篇十三

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

書(shū)是精神的食糧，書(shū)是大腦的營(yíng)養(yǎng)品,，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯 ……

書(shū),，是人們生活中必不可少的，沒(méi)有書(shū),，就等于一座房子沒(méi)有窗戶,。

書(shū)是了解世界的窗口，或許在21世紀(jì)這個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代,，人們并不能從書(shū)中品味世界的信息,，而電視，電腦一呼百應(yīng),，應(yīng)有盡有,。但電視，電腦上的文字不會(huì)散發(fā)出淡淡的墨香,，人們能從中品味出世間百味嗎?不會(huì),。會(huì)使你感到那種從未有過(guò)的輕松愉快嗎?不會(huì)。書(shū),，會(huì)讓你體驗(yàn)一種全新的感覺(jué),。每當(dāng)我坐在桌前時(shí)，捧起一本書(shū),，輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè),，那清新又押韻的語(yǔ)言浮現(xiàn)在我的眼前，一縷縷絲線似的墨香流進(jìn)我的心田,，我在令人心曠神怡的書(shū)海中遨游,，與主人公同喜同悲，為書(shū)中那些惡人得到應(yīng)有的懲罰而喜悅不已……書(shū)給予我知識(shí),，向我訴說(shuō)著人間的喜怒哀樂(lè)向我展示著世界的風(fēng)采……

書(shū),，是每個(gè)人的必需品,，一個(gè)人沒(méi)有書(shū)，那么他的大腦將是空虛的,。書(shū),，是充實(shí)大腦的營(yíng)養(yǎng)品。人最需要的是知識(shí),，知識(shí)來(lái)源于哪?來(lái)源于書(shū),。或許現(xiàn)代的人們已不再注重這些,，他們更關(guān)注的是一份好的工作,。十年寒窗，古人讀書(shū)十年才有一時(shí)的輝煌成就,。而今,，不讀書(shū)又怎能在社會(huì)立足?書(shū)給予我知識(shí)，它向我訴說(shuō)知識(shí)的重要,。書(shū)的氣息使我心曠神怡,，感受著書(shū)的魅力。

書(shū),，可以展望未來(lái),，使你向理想的方向奔去，只有書(shū)才能讓你的頭腦從實(shí)起來(lái),，只有書(shū)才能引導(dǎo)你一步步向上攀登,。

讀書(shū)國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短 讀書(shū)國(guó)旗下講話主題篇十四

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天我講話的題目是《來(lái),，我們一起讀書(shū)》,。

有一種期待在五月里綻放，有一個(gè)主題在五月里鮮活,，有一份快樂(lè)在五月里蔓延,。我們?nèi)熒餐瓉?lái)了學(xué)校第一屆讀書(shū)節(jié)。本屆讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)主題是：“好書(shū)伴我行,，智慧滿人生”

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí),，無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞,，還是神奇有趣的神話傳說(shuō)，無(wú)不以書(shū)的形式傳承至今,?！白x一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話,?！睆臅?shū)中,，我們知道什么是高尚，什么是卑賤;什么是關(guān)愛(ài),，什么是冷漠;什么是聰明，什么是愚笨;什么是堅(jiān)強(qiáng),，什么是軟弱;什么是文雅,，什么是粗魯;什么事我們可以做并且應(yīng)該做，什么事我們不應(yīng)該做而且堅(jiān)決不能做;什么人值得我們敬重,、崇尚和學(xué)習(xí),，什么事我們應(yīng)該憎恨、鄙視與批評(píng)在書(shū)中,，你可以和歷史上最偉大的人物交談,，你可以和人類(lèi)最優(yōu)秀的思想對(duì)話。讀書(shū),，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀,、最規(guī)范的語(yǔ)言。那些優(yōu)秀作品,，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤,。讀多了，你的語(yǔ)言也會(huì)變得和它們一樣精彩動(dòng)人,。

“美好的一天,，從閱讀開(kāi)始?！蓖瑢W(xué)們,，今天是讀書(shū)節(jié)的第一天。來(lái),，我們一起讀書(shū)!讓這句話成為我們校園最時(shí)尚的流行語(yǔ),。讓我們?cè)诳鞓?lè)的日子里，親近書(shū)本,，閱讀經(jīng)典,，與大師對(duì)話，為成長(zhǎng)奠基!

同學(xué)們,，讀書(shū)節(jié)是一支火炬,，雖然它只有短短一個(gè)月的時(shí)間，卻可以點(diǎn)燃我們閱讀的火種,?！靶切侵穑梢粤窃??！蔽覉?jiān)信：只要我們?nèi)プ隽?，就一定?huì)有收獲。當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣,，成為一種自覺(jué)的行動(dòng),，你收獲的將是成功與快樂(lè)。

最后,，我衷心祝愿學(xué)校第一屆讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功,，祝同學(xué)們?cè)谧x書(shū)節(jié)中閱讀更豐富，生命更精彩——讓我們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!

我的國(guó)旗下完畢,，謝謝大家!

讀書(shū)國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短 讀書(shū)國(guó)旗下講話主題篇十五

敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。

古人說(shuō)：“三日不讀書(shū),，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,，面目可憎?！边@句話說(shuō)出了讀書(shū)的必要性,。古詩(shī)中有“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái),?！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水，而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書(shū),。天天讀點(diǎn)有益的書(shū),，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用，而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味” “可憎”了,。

書(shū)是我們的精神家園,。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚,。我們需要擁有人生的最高境界,，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè)的境界,。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切,。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,，但通過(guò)讀書(shū),，就有可能。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話,。”你不可能回到過(guò)去,，也不可能提前進(jìn)入將來(lái),，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái),。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去,、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落,。

人生的快樂(lè)在于不斷的追求，獨(dú)立于天地,、自然之間，徜徉與書(shū)的海洋,，獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣,。擁有了書(shū)，就像擁有了良師益友,，享受他們的無(wú)窮快樂(lè),。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴吧,，在知識(shí)的海洋中暢游,，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!

謝謝大家!

讀書(shū)國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短 讀書(shū)國(guó)旗下講話主題篇十六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》,。

古人說(shuō)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,，面目可憎,。”這句話說(shuō)出了讀書(shū)的必要性,。古詩(shī)中有“問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái)?！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水,，而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書(shū)。天天讀點(diǎn)有益的書(shū),，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,，而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味” “可憎”了。

書(shū)是我們的精神家園,。古今成大事者,，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,，擁有人生美麗的境界,，人生最快樂(lè)的境界,。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人,、大師,，但通過(guò)讀書(shū)，就有可能,。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話?！蹦悴豢赡芑氐竭^(guò)去,，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái),。有人說(shuō),，不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去,、現(xiàn)在和未來(lái),。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落,。

人生的快樂(lè)在于不斷的追求,，獨(dú)立于天地、自然之間,，徜徉與書(shū)的海洋,，獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書(shū),，就像擁有了良師益友,，享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。同學(xué)們,，讓我們與書(shū)為伴吧,，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧,，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人! 謝謝大家!

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尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

新的一周又開(kāi)始了，呼吸著新鮮的空氣,，沐浴著明媚的陽(yáng)光,，我們的心情如此愉悅。今天,，我和二一班的唐熠同學(xué)在國(guó)旗下講話的主題是《我讀書(shū),，我快樂(lè)》。

師：孩子，你知道世界上最香的東西是什么嗎?

生：是香氣撲鼻的玫瑰是香潤(rùn)可口的佳肴是昂貴珍稀的香水

師：都不是,。

生：老師,，那是什么?

師：老師覺(jué)得世界上最香的東西不是飯菜，不是香水,，而是“書(shū)的墨香”,。

書(shū)香與綠樹(shù)、花草,、夜風(fēng)一樣,，帶給人難以言語(yǔ)的享受!讀一本好書(shū)，能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界,。在這個(gè)世界里,，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出,，和冰心一起感悟人生與書(shū)為友的過(guò)程,，優(yōu)雅而美麗。

在世界眾多的民族中,，有這樣一個(gè)民族,，他們最喜歡聞“書(shū)的墨香”,，它就是猶太民族,。為了培養(yǎng)孩子從小熱愛(ài)書(shū)籍的習(xí)慣，當(dāng)孩子一生下來(lái),，母親會(huì)翻開(kāi)一本《圣經(jīng)》書(shū),，滴一滴蜂蜜在上面，然后讓小孩去舔,，從而讓孩子從小就知道書(shū)是甜的,，讀書(shū)對(duì)人生大有好處。在猶太人的家庭中,，父母還經(jīng)常問(wèn)孩子一個(gè)問(wèn)題：“假如有一天,，你的房子被燒毀，你的財(cái)產(chǎn)被搶光,，你將帶著什么東西逃命?”如果孩子回答不上來(lái),，母親會(huì)一再地啟發(fā)他：“這是一種沒(méi)有固定形狀、沒(méi)有固定顏色,、沒(méi)有氣味的寶貝,。”直到孩子完全說(shuō)出“這個(gè)寶貝是書(shū)籍”為止,。的確,，金錢(qián)裝在口袋里，智慧裝在腦袋里，只要你活著,，智慧就永遠(yuǎn)跟著你,，它是任何人都搶不走的。而唯有讀書(shū)才可以給人帶來(lái)知識(shí)和智慧,，可以改變一個(gè)人的命運(yùn),。

生：老師，聽(tīng)您說(shuō)起猶太人讀書(shū)的故事,，我也想起小時(shí)候爸爸給我講過(guò)的關(guān)于魯迅的故事,。

魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書(shū)時(shí)，因考試成績(jī)優(yōu)異,，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他沒(méi)有戴此獎(jiǎng)?wù)拢鳛殪乓约旱膽{證,，而是拿到鼓樓大街把它賣(mài)了,，買(mǎi)回幾本心愛(ài)的書(shū)和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書(shū)讀到夜深人靜,、天寒體困時(shí),，他就摘下一只辣椒，分成幾片,，放在嘴里咀嚼,，直嚼得額頭冒汗，眼里流淚,，嘴里“唏唏”,，頓時(shí)，全身發(fā)暖,，困意消除,，于是又捧起書(shū)攻讀。 師：是啊,，魯迅先生不僅愛(ài)書(shū),，他還很愛(ài)讀書(shū)。孩子,，你喜歡讀書(shū)嗎?

生：我喜歡讀書(shū),，踏入校門(mén)一年多的時(shí)間里，我收獲了許多,，愛(ài)上讀書(shū)是我的一大豐收,，讀書(shū)讓我成長(zhǎng)，讀書(shū)讓我快樂(lè),。記得一年級(jí)時(shí),，一學(xué)完拼音，老師就帶領(lǐng)著我們自主地閱讀各類(lèi)書(shū)籍，有童話,、有繪本,、有小說(shuō)、有漫畫(huà)讀物,。我被書(shū)本里精彩的內(nèi)容,、色彩鮮艷的插圖深深地吸引住了?！缎“驼仆挕?、《笨豬的故事》、《猜猜我有多愛(ài)你》,、《皮皮魯系列》,、《法布爾昆蟲(chóng)記》我每天都堅(jiān)持著看書(shū)半個(gè)小時(shí)以上的好習(xí)慣。書(shū)成了我一個(gè)形影不離的好朋友了,。這一次,，我還把我最喜歡的幾本書(shū)捐送給我們班最優(yōu)秀的小伙伴了，我非常開(kāi)心,。

師：孩子,，你一直就這么愛(ài)讀書(shū)，把讀書(shū)當(dāng)成生活的樂(lè)趣嗎?

生：不是的,，老師,。以前的我，每次端起書(shū),，看著那毫無(wú)生命的方塊字,，我總是大喊沒(méi)意思,。

讀書(shū)是我最頭疼的事了,。爸爸媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱，常常買(mǎi)許多書(shū)來(lái)激起我的興趣,。直到有一天,，那天晚上，我們家里開(kāi)展成語(yǔ)比賽,，該我說(shuō)成語(yǔ)了,，媽媽說(shuō)意思，我翻開(kāi)成語(yǔ)字典,，說(shuō)道：“金蟬脫殼,。”剛一說(shuō)完,，爸爸媽媽哄堂大笑,，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉驚詫?zhuān)f(shuō)：“自己看看拼音,，到底讀什么,。”“奧,，是‘金蟬脫殼’!”我恍然大悟,。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“以后要注意讀書(shū)，那才能積累知識(shí)呀!”于是,，我便暗暗下決心,，一定要多讀書(shū)，讀好書(shū),，懂得好多好多的知識(shí),。從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,。

師：是啊,，當(dāng)你還未進(jìn)入書(shū)的世界中時(shí),，你是感覺(jué)不到這種忘我的快樂(lè)的。但是,，一旦你被

書(shū)吸引,，你將一天一天地成長(zhǎng)起來(lái) 世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū),，在樓頂讀書(shū)，在老板的皮鞭下讀書(shū),。對(duì)讀書(shū)的癡迷,，終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸?？鞓?lè)的人,。”

同學(xué)們,，你可曾想到,，當(dāng)你每天捧起書(shū)籍閱讀時(shí)，你已經(jīng)撿起了一顆顆寶石,。別看它現(xiàn)在似乎很不起眼,，但是，它是支撐你未來(lái)人生的基石,，你撿拾的石子越多,，你的基礎(chǔ)就越鞏固，你的明天就越輝煌!“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”,，愛(ài)讀書(shū),，多讀書(shū),，讀好書(shū)，讀成本的書(shū),。這樣,，當(dāng)你長(zhǎng)大成人后，你就可以自豪地告訴大家,，我不后悔,，我撿起了很多很多的寶石，我是知識(shí)的富翁!

生：老師,，讀書(shū)可以給我們帶來(lái)這么多的財(cái)富,，可是，為什么還有很多同學(xué)說(shuō),，我的功課太

忙,，時(shí)間緊，只能讀好課內(nèi)的書(shū),，沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,。

師： 借用魯迅先生的一番話來(lái)說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要用力擠,，就一定能擠出來(lái),。”

為此,，老師建議同學(xué)們“每天閱讀半小時(shí),，每周去書(shū)店一兩次，同伴交換閱讀成習(xí)慣,?！币?yàn)椋澳阌幸粋€(gè)蘋(píng)果,，我有一個(gè)蘋(píng)果,，我倆交換，每人還是一個(gè)蘋(píng)果,。但是,，你有一本書(shū),，我有一本書(shū),，我倆交換閱讀，每個(gè)人就讀了兩本書(shū),?！奔偃缬懈嗟娜嘶Q閱讀，你們就可以看更多的書(shū),。我發(fā)現(xiàn)：會(huì)讀書(shū)愛(ài)讀書(shū)的孩子,，總能想到各種各樣的方式來(lái)讀書(shū),。

低年級(jí)的同學(xué)。他們閱讀的形式豐富多樣!他們會(huì)同自己的爸爸媽媽共讀一本書(shū),，會(huì)將故事中的人物分角色來(lái)朗讀,，還會(huì)根據(jù)書(shū)中的情節(jié)續(xù)編故事。閱讀讓他們體驗(yàn)到了快樂(lè)! 我們中,、高年級(jí)的同學(xué)也不錯(cuò),，他們會(huì)在老師和家長(zhǎng)的推薦下讀上幾本好書(shū)，讀完后,，會(huì)和同伴交流自己的感受,，有的甚至還會(huì)寫(xiě)上幾篇讀書(shū)心得。

這些良好的閱讀習(xí)慣正是同學(xué)們一朝一夕養(yǎng)成的,。有句俗話叫“習(xí)慣成自然”,。我們一旦養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)帶來(lái)很大的幫助,。因此,，我們要抓緊一切可利用的時(shí)間多讀書(shū)，讀好書(shū),。 “最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”,，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，相信書(shū)會(huì)讓我們的世界變的充滿趣味,，會(huì)讓我們的心靈更加充實(shí),。

孩子們，你走來(lái),，他走來(lái),，讓我們走到一起來(lái)，讀書(shū)吧!讓書(shū)香溢滿校園!

謝謝大家!

讀書(shū)國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短 讀書(shū)國(guó)旗下講話主題篇十七

老師們,、同學(xué)們：

早上好!今天我講話的題目是《來(lái),，我們一起讀書(shū)》。

有一種期待在五月里綻放,，有一個(gè)主題在五月里鮮活,，有一份快樂(lè)在五月里蔓延。我們?nèi)熒餐瓉?lái)了學(xué)校第一屆讀書(shū)節(jié),。本屆讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)主題是：“好書(shū)伴我行,，智慧滿人生”

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,，還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí),，無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是神奇有趣的神話傳說(shuō),，無(wú)不以書(shū)的形式傳承至今,?！白x一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話,?！睆臅?shū)中，我們知道什么是高尚,，什么是卑賤;什么是關(guān)愛(ài),，什么是冷漠;什么是聰明，什么是愚笨;什么是堅(jiān)強(qiáng),，什么是軟弱;什么是文雅,，什么是粗魯;什么事我們可以做并且應(yīng)該做，什么事我們不應(yīng)該做而且堅(jiān)決不能做;什么人值得我們敬重,、崇尚和學(xué)習(xí),，什么事我們應(yīng)該憎恨、鄙視與批評(píng)在書(shū)中,，你可以和歷史上最偉大的人物交談,，你可以和人類(lèi)最優(yōu)秀的思想對(duì)話。讀書(shū),，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀,、最規(guī)范的語(yǔ)言。那些優(yōu)秀作品,，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤,。讀多了，你的語(yǔ)言也會(huì)變得和它們一樣精彩動(dòng)人,。

“美好的一天,，從閱讀開(kāi)始?！蓖瑢W(xué)們,，今天是讀書(shū)節(jié)的第一天。來(lái),，我們一起讀書(shū)!讓這句話成為我們校園最時(shí)尚的流行語(yǔ),。讓我們?cè)诳鞓?lè)的日子里，親近書(shū)本,，閱讀經(jīng)典,，與大師對(duì)話，為成長(zhǎng)奠基!

同學(xué)們,，讀書(shū)節(jié)是一支火炬,，雖然它只有短短一個(gè)月的時(shí)間，卻可以點(diǎn)燃我們閱讀的火種,?！靶切侵穑梢粤窃??！蔽覉?jiān)信：只要我們?nèi)プ隽耍鸵欢〞?huì)有收獲,。當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣,，成為一種自覺(jué)的行動(dòng)，你收獲的將是成功與快樂(lè),。

最后,，我衷心祝愿學(xué)校第一屆讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功，祝同學(xué)們?cè)谧x書(shū)節(jié)中閱讀更豐富,，生命更精彩——讓我們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!