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國旗下講話學(xué)生行為規(guī)范 國旗下講話行為規(guī)范養(yǎng)成教育篇一
早上好!今天我國期下演講的題目是:《規(guī)范行為習(xí)慣,自覺遵紀(jì)守法》,。 哲學(xué)家威廉·詹姆斯說:“播下一種行為,,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,,收獲一種人生,。”可見,,習(xí)慣在很大程度上決定著一個(gè)人的命運(yùn),。
大家一定聽說過這樣的故事:20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)宇航員加加林,,乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn),,為什么加加林能脫穎而出,,起決定作用的是一個(gè)偶然事件。原來,,在確定人選前一個(gè)星期,,主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船參觀前,,只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來,,只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié),,一下子贏得了羅廖夫的好感,,感動(dòng)了他。羅廖夫說:“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人,,我才放心?!彼约蛹恿值某晒?,得益于他良好的習(xí)慣,。有人開玩笑說:成功從脫鞋開始。實(shí)際上這個(gè)故事告訴我們:好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機(jī)會(huì),,壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗,。 學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。然而,,在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)行思考,。
比如:在校園里騎自行車;亂扔亂拋廢紙雜物;在宿舍吃東西不將放在紙簍;你有沒有高聲的唱國歌唱校歌,有沒有認(rèn)真地向國旗行注目禮,,有沒有認(rèn)真吟誦校銘呢? 也許有人認(rèn)為,,你說的這些都只是小事,完全可以隨心所欲,,其實(shí)也就是這些身邊的所謂“小事”,,往往成為一個(gè)人塑造人格和積累誠信的關(guān)鍵。有這樣一個(gè)故事,,一位留英學(xué)生曾講述過這樣一段經(jīng)歷,,在他出國留學(xué)期間,遇到一家非常和善的房東,,他們就像對(duì)待親兒子一樣解除他所有后顧之憂讓他安心學(xué)習(xí),。可是這位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門,、劈劈啪啪的走路,、大聲咳嗽,引起了房東的不滿,,房東多次善意提醒都未能奏效,,在萬般無奈得情況下將他逐出家門。而且因此,,留學(xué)生一連遭到了六家房東的拒絕,,他最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長的話“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。 為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止,,提升思想境界,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,適應(yīng)終身發(fā)展的需要,,成為有大家之氣,、大家風(fēng)范的精英學(xué)生,為將來“德業(yè)雙馨,,成名成家”,,報(bào)效祖國,,服務(wù)人民,幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。作為邗中學(xué)子,,最基本的就是應(yīng)該遵守《邗江中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》,從自身的儀表儀容,、言談舉止,、生活起居、學(xué)習(xí)行為,、與人交往等方面來進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。葉圣陶先生說過:“心里知道該怎樣,未必能養(yǎng)成好習(xí)慣;必須親自去做,,才可以養(yǎng)成好習(xí)慣,。”好習(xí)慣不是說出來的,,而是從實(shí)踐中體現(xiàn)出來的,。作為中學(xué)生,遵守校紀(jì)校規(guī),,對(duì)于我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣就至關(guān)重要,。
現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,,我們這個(gè)時(shí)期的所作所為,,將潛移默化的影響到我們的綜合素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的綜合素質(zhì),,幫助我們完善自身的道德品質(zhì),,所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,,一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,。
“不以規(guī)矩?zé)o以成方圓”,,每一個(gè)國家都有自己的法律,沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行,。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然,,認(rèn)為自由是由自己來決定的。做為一個(gè)社會(huì)人,,不能完全以自我為中心,,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,,并不是只有你一個(gè)人,,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由,。有了法律,,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!
“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,,積累成山,。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,。不要小看每一件小事,,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度,。舉個(gè)再簡單不過的例子,當(dāng)你在過馬路的時(shí)候,,你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停,、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?
一個(gè)人的成功與否與他的行為習(xí)慣息息相關(guān),,古今中外的例子都能證明,。我們作為二十一世紀(jì)的學(xué)生,祖國的未來,,一定要規(guī)范自己的行為習(xí)慣,,自覺遵紀(jì)守法。就讓我們從現(xiàn)在開始,,播下好習(xí)慣,,收獲絢麗人生吧!我相信,,通過我們的共同努力,,一定會(huì)營造出一個(gè)寧靜,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園,。
我的國旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!
國旗下講話學(xué)生行為規(guī)范 國旗下講話行為規(guī)范養(yǎng)成教育篇二
老師們,、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,,國旗下講話的題目是“行為規(guī)范常在我心”。
首先,,我想問問同學(xué)們:你剛才有大聲唱國歌嗎?你有嚴(yán)肅而認(rèn)真地向國旗敬禮嗎?你有試過在沒人的時(shí)候偷偷隨地吐痰或扔垃圾嗎?你回答師長問話時(shí)有起立嗎?你接受遞送物品時(shí)有起立并用雙手嗎?你會(huì)隨意打斷別人的講話,、打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息嗎?你妨礙了別人有道歉嗎?
有的同學(xué)可能會(huì)想:老師問這些小事干嘛?千萬不要把這些看作小事,其實(shí),,這些都是平時(shí)看到的一些不規(guī)范的行為習(xí)慣,。
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,。為了保證人們的正常生活,,每個(gè)國家都有自己的法律,與此同理,,在學(xué)校要成為合格的小學(xué)生,,最基本的就應(yīng)該遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守校規(guī)校紀(jì),,這對(duì)于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要,。可是如今,,在校內(nèi)仍能看到亂丟亂扔垃圾,、說臟話、瘋趕打鬧等現(xiàn)象,,這在美麗的校園是極不和諧的音符,。
做一個(gè)講文明,講禮貌,,遵守各項(xiàng)規(guī)則的人,,不僅是學(xué)校、社會(huì)對(duì)我們的要求,,也是我們作為一個(gè)人最基本的道德要求,。我們應(yīng)當(dāng)把日常行為規(guī)范時(shí)刻放在心中,把它作為約束自己行為的準(zhǔn)則,,要有自覺遵守準(zhǔn)則的意識(shí),。
同學(xué)們,良好的日常行為規(guī)范,,需要我們平時(shí)做什么?良好行為規(guī)范是上學(xué)路上相遇時(shí)的微笑,,是平時(shí)與別人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)行禮問好,,是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱,,是上下樓梯主動(dòng)謙讓靠右走,是愛惜學(xué)校一草一木,,是孝敬父母,、尊重他人,、誠實(shí)守信、勤奮好學(xué)??在學(xué)校我們的行為代表班級(jí)的形象,,將來我們也會(huì)踏入社會(huì),,我們的行為也將影響社會(huì)的風(fēng)氣。良好的行為是黎明前的曙光,,抓住了就有光明燦爛的前途,,良好的行為是大海中的舵手,把握好了就能到達(dá)勝利的彼岸,,良好的行為是迷途中的星辰,,遵循了就能走出困惑的歲月。
希望同學(xué)們認(rèn)真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,不僅將良好的行為規(guī)范記在心里,更要付諸于行動(dòng),,做到言行一致,。讓我們從身邊的細(xì)節(jié)做起,比如不亂丟垃圾,,保持校園潔凈;上下樓梯慢步,、輕聲、靠右行;不罵人,、不打架,,特別要注意不瘋趕打鬧;不踩踏花壇、不踩草坪,、不損害花草樹木等等,,做一個(gè)有良好行為習(xí)慣和美麗品德的人,讓西塘小學(xué)因?yàn)槲覀兌湴?,讓我們的校園處處開滿文明之花!
我的國旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!
國旗下講話學(xué)生行為規(guī)范 國旗下講話行為規(guī)范養(yǎng)成教育篇三
同學(xué)們,老師們:大家好!
又是一個(gè)美好的早晨,。帶著一份欣喜,,一份歡樂,一份激動(dòng)又開始了新的一周,。今天我在國旗下講話的題目是:“規(guī)范自身行為,,爭做文明學(xué)生”。
轉(zhuǎn)眼間,,陽春三月即將結(jié)束,,那么,在這個(gè)春暖花開的季節(jié)如何才能把握自己,,調(diào)整好心態(tài),,不放松對(duì)自己學(xué)習(xí),、生活上的要求呢?我想,養(yǎng)成正確的行為規(guī)范,,至關(guān)重要!
從古至今,,規(guī)范都是一股鮮活的動(dòng)力,是蘊(yùn)育每個(gè)人良好習(xí)慣的動(dòng)力,,是催生一個(gè)群體形成團(tuán)結(jié),、和諧之風(fēng)的動(dòng)力,更是適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步的重要途徑,。從個(gè)人角度來說:規(guī)范的養(yǎng)成,無論是對(duì)學(xué)習(xí),,還是對(duì)個(gè)人修養(yǎng)都有莫大的幫助,。良好的個(gè)人行為規(guī)范可以使我們能與別人和諧交往,約束自己的不文明行為;良好的學(xué)習(xí)規(guī)范能幫助我們有效地節(jié)約時(shí)間,,提高效率,。
知規(guī)范的學(xué)生,一定是講禮貌的人,。在他嘴邊的是“暖人心”的禮貌用語,,而不是讓人心寒的臟話,他見到老師,、同學(xué),、長輩就會(huì)問好,因?yàn)樗靼祝阂雱e人尊重自己,,自己首先要尊重別人,,尊重他人與尊重自己同樣重要。
明規(guī)范的學(xué)生,,一定是遵紀(jì)守法的人,。他會(huì)自覺遵守規(guī)則,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),,會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,他深知“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,。
懂規(guī)范的學(xué)生,,一定是愛學(xué)習(xí)的人。在學(xué)習(xí)上他有吃苦耐勞,、勇于進(jìn)取的精神,。他明白一個(gè)連知識(shí)都不尊重的人,不會(huì)有文明的修養(yǎng),,高尚的情操;他深知,,一個(gè)懶惰的人不會(huì)取得任何成功,,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,?!?/p>
愛規(guī)范的學(xué)生,一定是愛護(hù)公物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,,更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電??而且會(huì)及時(shí)勸阻、制止破壞行為,。 守規(guī)范的學(xué)生,,一定是有良好習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,,不會(huì)亂丟瓜皮果殼,,而是會(huì)輕輕彎腰,將垃圾雜物撿起,,為校園的美麗作出自己的一份貢獻(xiàn),因?yàn)樗梦覀兌际切@的主人,,美化環(huán)境,,從自己做起。
用規(guī)范的學(xué)生,,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長,友愛同學(xué),,關(guān)愛身邊的人和事,,不會(huì)與同學(xué)吵架,他會(huì)懂得感恩,,感恩父母長輩的養(yǎng)育,,感恩老師的教導(dǎo)。
規(guī)范是一種力量,,正如梁啟超在《少年中國說》中所言:“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,,如果我們都能嚴(yán)格遵守自己的社會(huì)角色所應(yīng)該遵守的規(guī)范,這個(gè)國家,,這個(gè)社會(huì)必然是秩序井然,,和諧奮進(jìn)的,這樣的國家,,這樣的民族,,這樣的社會(huì)怎么能不富強(qiáng),,怎么能不興旺,而這不就是我們中華民族的共同心愿?
同學(xué)們,,我們播下一個(gè)動(dòng)作,,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格,。為了奏響我們?cè)屡_(tái)小學(xué)文明和諧的最強(qiáng)音,,還需要我們?nèi)w師生齊心協(xié)力、眾志成城,。
我的國旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!
國旗下講話學(xué)生行為規(guī)范 國旗下講話行為規(guī)范養(yǎng)成教育篇四
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間已進(jìn)入了金秋十月,,十月是多彩的季節(jié),,成熟的季節(jié)。它充滿浪漫的色彩,,洋溢著燦爛的花香,,它銘記著許許多多讓人激動(dòng)、催人淚下的美好,。明天,,我們也將迎來屬于自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。
1949年10月,,新中國剛剛成立后的十多天,,就確定了少先隊(duì)建隊(duì)日,黨親手創(chuàng)建的少先隊(duì),,風(fēng)風(fēng)雨雨走過了幾十年的歷程,,從勞動(dòng)童子團(tuán)到共產(chǎn)兒童團(tuán),從抗日兒童團(tuán)到地下少先隊(duì),,直到1949年10月13日,,中國少年兒童自已的組織—中國少年先鋒隊(duì)成立了!
從此,少先隊(duì)有了自已的節(jié)日,。正是從那一天起,,億萬少年兒童在星星火炬的照耀下,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,,成為了光榮的少先隊(duì)員,。紅領(lǐng)巾,它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布,,但它卻包含著一些特殊的意義,。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它代表紅旗的一角,,是革命先烈的鮮血染成的,。中國共產(chǎn)黨將紅旗的一角作為少先隊(duì)員的標(biāo)志,,就是要求我們學(xué)習(xí)先輩為真理而奮斗的精神,繼承革命事業(yè),,為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義勇敢前進(jìn)。每個(gè)少先隊(duì)員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾,,而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù),,并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩!
此時(shí),在高高飄揚(yáng)的國旗下,,我們一起立下決心:要牢記入隊(duì)誓言,,好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉,,學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。多為他人著想,,多為集體著想,,在少先隊(duì)組織中磨練,為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩!此外,,我們還要從小樹立遠(yuǎn)大理想,,嚴(yán)格規(guī)范行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣,,健健康康地成長,,長大成為社會(huì)有用的人才。
同學(xué)們,,明天是美好的!美麗的夢(mèng)想需要靠腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印來實(shí)現(xiàn),。讓我們一起銘記鮮紅隊(duì)旗的囑咐,,十月陽光的囑咐,父母,、師長的囑咐,,珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),,全面發(fā)展,,當(dāng)一名陽光兒童,做一名陽光少年!
我的國旗下講話完畢,,謝謝!
國旗下講話學(xué)生行為規(guī)范 國旗下講話行為規(guī)范養(yǎng)成教育篇五
老師們,、同學(xué)們:
大家好!
今天,我的講話主題是“珍惜生命 熱愛生命 維護(hù)生命安全”,。
前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說:“應(yīng)當(dāng)趕緊地充分生活,,因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以結(jié)束生命,。”這句話告訴我們,,在意外事故面前生命的脆弱與無奈,,因此要倍加珍惜生命,熱愛生命,。如果說遭遇自然事故如海嘯,、地震而喪失生命是不可抗拒的,那么在日常生活中因?yàn)榻煌ㄊ鹿?、觸電,、溺水、窒息等事故遭受意外傷害的現(xiàn)象80%以上可以避免,。 然而“生命屬于我們只有一次”,,所以我們必須繃緊安全這根弦,學(xué)習(xí)安全知識(shí),,提高自護(hù)能力,。
為此,我們學(xué)校在上個(gè)星期已經(jīng)舉辦了兩個(gè)活動(dòng),。
一是邀請(qǐng)長江派出所警官來學(xué)校給全校學(xué)生做關(guān)于《校園安全防范措施》的講座,,提醒大家在上下學(xué)時(shí)、獨(dú)自在家時(shí)等情況下該如何進(jìn)行自我防范,,以保護(hù)自己的安全,。 二是我們?cè)诔醵昙?jí)舉行了火災(zāi)逃生演練。通過活動(dòng),,提高學(xué)生們遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變,、逃生能力,也檢驗(yàn)了學(xué)校在緊急情況下的反應(yīng)組織能力,。
有這樣一句公益廣告詞:約束,,是為了飛的更高!在這里,我要說:守則,,是為生命保駕護(hù)航!遵守交通守則,、遵守法律法規(guī)、遵守道德規(guī)范??只有這樣,,我們才能快樂地生活,,才能飛得更高、飛得更遠(yuǎn)!作為中學(xué)生,,《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行動(dòng)準(zhǔn)則,也是最基本的要求,同學(xué)們遵守了規(guī)則,,規(guī)范了言行舉止,,也就是在保障自己安全健康地成長。
可是,,盡管師長一再強(qiáng)調(diào)這些,,校園內(nèi)仍有一些讓人揪心的現(xiàn)象:樓梯上,一位同學(xué)坐在扶手上滑了下去;走廊內(nèi),,有的同學(xué)猛跑,、嬉戲打鬧;操場(chǎng)上,有同學(xué)運(yùn)動(dòng)安全做些危險(xiǎn)動(dòng)作??這樣的情景總是讓人不安!
同學(xué)們,,人的生命是最寶貴的,,也是最脆弱的,如果發(fā)上意外,,輕則身體上會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕,,重則也許會(huì)失去生命。因此,,我們應(yīng)該遵守規(guī)范,、規(guī)則,時(shí)時(shí)處處注意安全,,好好珍惜我們生命中的每一天,,平安健康地成長。
最后,,讓我們一同學(xué)習(xí)一首《校園生活安全教育歌》:
生活道路不簡單,,安全時(shí)刻記心間;
地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它;
上下樓梯不追打,,禮讓三分不為下;
不講粗言和穢語,,團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取;
室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下;
小心開水和電器,,消防設(shè)施要愛惜,,
室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火;
貴重物品不要帶,,以免丟失和損壞;
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸;
亂扔垃圾不衛(wèi)生,,隨地吐痰不文明;
遇事鎮(zhèn)定不要慌,,自我保護(hù)要增強(qiáng);
同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你,。
老師們,,同學(xué)們,在越來越尊重人的價(jià)值和生命意義的今天,,讓我們學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)老師,,尊重每一個(gè)學(xué)生鮮活的生命,,讓我們學(xué)會(huì)珍愛生命,珍愛生活,。讓我們的課堂成為師生心靈交流的舞臺(tái)吧,,讓我們的生命教育成為放飛師生生命的綠洲吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國旗下講話學(xué)生行為規(guī)范 國旗下講話行為規(guī)范養(yǎng)成教育篇六
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們:大家,,早上好!今天我講話的題目是<播種希望,收獲成功>,。
在春光明媚的飄香季節(jié)里,,我們走近了初三中考(含今天在內(nèi))82天倒計(jì)時(shí)。
春天是美麗的,,20__年的春天更加美麗,,我堅(jiān)信我們初三同學(xué)的春天尤其美麗!
我要對(duì)同學(xué)們說:中考是我們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站,它意味著我們的希望,、前途和未來,。挑戰(zhàn)初三就是挑戰(zhàn)未來,我們將用飛揚(yáng)的青春,、跳動(dòng)的熱情來填充我們生命的顏色,。
中考,是同學(xué)們成長道路上的一次重大選擇,。我覺得,,對(duì)待中考要有一種平常心。這句話說起來容易,,做起來卻相對(duì)困難些,。我知道同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)即將到來的中考有著相當(dāng)大的壓力,盡管每個(gè)同學(xué)的感受不盡相同,,但壓力是肯定存在的,。我也知道,有的同學(xué)甚至有很大的苦衷:
——我覺得不能做到學(xué)習(xí)成績名列前茅,,就好像是十惡不赦,。家長天天在我面前嘮叨學(xué)習(xí)成績不好的可怕前景:高中沒你的份,大學(xué)沒你的份,,今后你就永遠(yuǎn)是低收入的打工仔,,高學(xué)歷、就業(yè),、住房,、婚姻、醫(yī)療等都沒有更好的保證,看你以后怎么生活?要么去掃馬路吧!不行,,掃馬路也機(jī)械化了,,至少要懂技術(shù)這么悲慘的未來,好象就是我今后的生活
——我總是一次次品嘗失敗的滋味:小學(xué)時(shí),,95分,,我覺得很滿意了,但父母不滿意,,我失敗;中學(xué)了,,拼死拼活弄了個(gè)85分,父母一聲“唉”,,又讓我無言以表“失敗”這個(gè)家伙像鬼魂一樣纏著我,,伴著它一起來的還有“粗心”“大意”“毛毛糙糙”,還有“懊惱”“灰心”“無可奈何”我多么盼望“成功”啊,,但成功似乎總離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
同學(xué)們,,我理解你們的苦衷,并且非常理解你們的內(nèi)心的彷徨,。三年里,,你們或許有過歡暢的笑,更多的或許是有過痛痛的哭,、默默的傷心,、憂憂的無助。但是三年里,,你們也有了很多的變化:你們不再像從前那樣幼稚天真,,因?yàn)槟銈兊难豪锒嗔藥追殖墒?你們不再像從前那樣依賴父母,因?yàn)槟銈兊乃枷肜锒嗔藥追肿孕?你們不再像從前那樣無知任性,,因?yàn)槟銈兊男撵`里多了幾分堅(jiān)強(qiáng);你們不再像從前那樣我行我素,,因?yàn)槟銈兊募绨蛄硕嗔藥追重?zé)任。因此,,我說,,你們長大了!老師們也常不由自主地感嘆道:“初三后,同學(xué)們確實(shí)長大了”,。是的,,三年后,女同學(xué)都變得亭亭玉立了,,男同學(xué)長成瀟灑少年了!你們才情滿懷,,斗志昂揚(yáng),接受著人生的挑戰(zhàn),。
請(qǐng)你記?。菏茄蚪种袑W(xué)的老師伴同學(xué)們長大的,同學(xué)們是在羊街中學(xué)長大的!
在這里,,同學(xué)們不僅長了身體,,也長了智慧。語數(shù)外課上,,你知道了中國文化的博大精深,,你還知道了由一條直線畫到一個(gè)圓,你更知道了26個(gè)字母的奇妙組合,。理化生的學(xué)習(xí),,讓你能透過眼花繚亂的霓虹燈清晰地看清其中的線路,你還能自制氫氣,、氧氣等許多新玩藝,,你更明白了生物界的豐富多彩。學(xué)了政史地,,你懂得了修身,、齊家、治國,、平天下的道理,,你還了解到了中華文明上下五千年的光輝歷史,當(dāng)然,,你還了解了信息高速公路把全世界變成了一個(gè)地球村,,你還把目光投向浩瀚的宇宙和外空間。還有,,音體美勞等課程更使你享受到了美的熏陶,、創(chuàng)造的樂趣和鍛煉的快樂,心智正在茁壯成長,。
校園里彌漫著你們的歡聲笑語,,操場(chǎng)上布滿了你們深深的足跡,照片上儲(chǔ)存著你們稚氣的笑臉,,教室里留下了你們求知的眼神,。
同學(xué)們,羊街中學(xué)記下了你們20__屆全體同學(xué),,同學(xué)們的心靈深處也打上了羊街中學(xué) 的烙印,。羊街中學(xué)為有刻苦拼搏、積極進(jìn)取,、樂觀向上的你們而驕傲!羊街中學(xué) 為有勤奮好學(xué),、自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的你們而自豪!同學(xué)們,,愛之深,,恨之切,。為了你們的健康成長,三年中,,老師也許逼你們交作業(yè),,老師也許有過激的言語,那是恨鐵不成鋼啊!我們相信長大后的你會(huì)理解的,。因?yàn)槲覀冎幌氚阉械闹R(shí)全部教給你們,,并希望“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。同學(xué)們,,難忘課堂的上配合默契,,難忘校園里的促膝談心,難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏身影,,難忘考前的眾志成城,。然而時(shí)光易逝,初中三年的生活將成了美好的回憶,,如果說這回憶是一陣微風(fēng),,那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時(shí)候,我們感受到的是幸福,,是溫馨,,是甜蜜
現(xiàn)在我們離中考只有82天了,離你們離開羊街中學(xué)只有82天了!相對(duì)于同學(xué)們從讀一年級(jí)到現(xiàn)在9年的光景來說,,這最后的82天無疑是馬拉松比賽的最后200米的沖刺,。82天,會(huì)發(fā)生什么?我說,,會(huì)有奇跡發(fā)生!沒有到終點(diǎn)撞線的那一刻,,一切皆有可能,一切皆可發(fā)生!人生本來如賽場(chǎng),,中考是我們?nèi)松飞系谝粓?chǎng)考試,,面對(duì)中考這場(chǎng)比賽,我們比的不僅是速度和力量,,甚至不是天賦和靈感,,我們比的還有韌性、耐力,,還有面對(duì)壓力“舍我其誰”的勇氣和從容淡定的風(fēng)度,。一路的領(lǐng)跑并不算什么,真正的冠軍產(chǎn)生于最后的角逐,,只有那些正視前路,、講究效率、運(yùn)用策略,、放手一搏,、永不言敗的選手才能成為最后的贏家,。
同學(xué)們,春天播撒的希望將在初夏萌芽,,春天孕育的理想將在六月綻放,。讓我們一起努力醞釀,一起努力奔跑,,讓六月的花兒綻放得異常鮮艷,讓我們?cè)趶?qiáng)手競技的賽場(chǎng)上率先撞線,。
同學(xué)們,,我還要告訴你們,成功是每個(gè)人都渴望的,,相信你們一定懂得“功到自然成”的道理,,沒有“功”的積累,“成”永遠(yuǎn)會(huì)離我們很遙遠(yuǎn),。我還要告訴你們,,上高中、考大學(xué)不是唯一的出路,,只要努力了,,上高職、大專,、中專,、技校、職高,,干各行各業(yè)都能獲得成功,,都能發(fā)揮自己的聰明才智,都能為家鄉(xiāng),、為祖國作貢獻(xiàn),。我還要告誡同學(xué)們,每個(gè)年齡都有自己的主題,,花開花落都有季節(jié)的定數(shù),,開錯(cuò)季節(jié)的花兒雖然可能艷麗,但注定如曇花一現(xiàn),。我們現(xiàn)在的主題是讓20__年的春天過得更加充實(shí),,不辜負(fù)美好的春光,不辜負(fù)自己的青春!我永遠(yuǎn)堅(jiān)信同學(xué)們一定能讓青春更加絢麗!
同學(xué)們,,初三快畢業(yè)了,,你們就要揚(yáng)帆啟程了,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,在前進(jìn)的道路上,,當(dāng)你們面對(duì)比初中更多的疑問,、更多的辛苦、更多的磨難,、更多的坎坷的時(shí)候,,回來再聽聽老師的嘮叨,敘敘你們的心事,,母校的老師會(huì)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。記住,無論你走多遠(yuǎn),,最牽掛你的,,是我們;最關(guān)注你的,還是我們,。
同學(xué)們,,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,,今天你們是桃李芬芳,,明天你們是國家的棟梁。在以后的人生道路上,,希望你們發(fā)揚(yáng)“求真,、立善、尚美,、創(chuàng)新”的精神,,積極進(jìn)取,敢于創(chuàng)新,,勇于探索,,再創(chuàng)佳績,為自己爭光,,為父母爭光,,為母校爭光!
在母校的最后82天里,愿同學(xué)們發(fā)揚(yáng)時(shí)不我待,、只爭朝夕的精神,,勤奮刻苦,樂學(xué)好問,,快樂成長,。最后,真誠地祝愿同學(xué)們?cè)谶@82天里過得充實(shí)而美好,,并在中考中創(chuàng)造佳績!謝謝!
國旗下講話學(xué)生行為規(guī)范 國旗下講話行為規(guī)范養(yǎng)成教育篇七
下雨天,,是誰為穿著短袖的我們送來了衣服;
悲痛時(shí),是誰為我們帶來了安慰;
煩躁時(shí),,是誰為我們遞來了一杯涼茶;
遇到困難時(shí),,是誰給了我們勇氣……
————題記
愛,,是一種神圣的力量。這個(gè)世上,,僅有父母最愛我們,。
no.1同學(xué)鋼琴
剛上小學(xué)那會(huì),其他同學(xué)都報(bào)了樂器班,,媽媽也想讓我學(xué)一門藝術(shù),,左挑右選之后,為我報(bào)了鋼琴班,。
剛學(xué)琴那段時(shí)間,,媽媽為了培養(yǎng)我的興趣,就和我一塊學(xué)鋼琴,。每次上課,媽媽都要拿一個(gè)本,,記下當(dāng)天所講的知識(shí),,回家和我一塊復(fù)習(xí),并陪著我練琴,。為此,,媽媽犧牲了很多寶貴的時(shí)間。
no.2修改博文
自從我開通校訊通博客那天起,,爸爸就開始關(guān)注我的博文(媽媽沒時(shí)間),。我寫讀后感,一般都寫到紙上,,自我先修改后,,拿去讓爸爸打,在打的過程中,,爸爸就會(huì)修改一些用得不恰當(dāng)?shù)脑~語,,刪掉一些沒有作用的語句。在爸爸的幫忙下,,我的作文水平提高了,。
no.3忙忙碌碌
我們家的大忙人就屬我媽了。她每一天早上六點(diǎn)就要起床為我做早飯,,等到我起床時(shí),,爸爸也打球回來了,她一面為我倒水,,一面為爸爸洗球衣,。
中午一下班回家,不顧熱的媽媽就一頭扎進(jìn)廚房,,等到我們都吃完飯回屋休息時(shí),,媽媽又在刷洗碗筷,。
爸爸媽媽如此愛我們,我們應(yīng)當(dāng)怎樣回報(bào)呢?
first:承擔(dān)起家里的家務(wù),,比如刷刷碗,、洗洗衣服、拖拖地等,。
second:要用心去愛爸爸媽媽,,用優(yōu)異的成績讓他們高興。
總之,,我們要承擔(dān)起這份愛!
國旗下講話學(xué)生行為規(guī)范 國旗下講話行為規(guī)范養(yǎng)成教育篇八
日月落下,,一天又過去了。在那模糊不清的概念里,,今日飛逝的腳步卻又與我遙遙相望,,成為塵封的記憶。盡管我覺得它只是幾小時(shí),,甚至幾秒鐘的過去,,然而我卻什么也摸不到,只能看見它像那歷史書本中的三國兩晉南北朝,,遙遙的向我揮手,,然后被疾步的時(shí)間沖淡,化作一縷隱約的青煙,。
逝者如斯夫!
昨日,。今日。明天,。我想,,這只是一個(gè)模糊的概念。
昨日,,永久的去了,。今日,已經(jīng)在瞬間成為過去,。明天,,還只是個(gè)迷。于是我發(fā)現(xiàn),,我們能把握的時(shí)間真的不多,,只是一逝,就讓他在手上靜靜地滑過,,再也沒留下什么,,那似乎漫長的時(shí)間,最終被那流星雨般的瞬間吞噬了。我們能做的,,僅有把握住此刻,,把握住自我,把握住這稍縱即逝的時(shí)光,。
時(shí)光在晝夜更替間周而復(fù)始的輪回,,但只要把握住它,它對(duì)于你,,就會(huì)有非凡的意義,。沒錯(cuò),天才是99%的汗水和1%的靈感,??烧l又能保證,這靈感不是汗水在時(shí)間的刺激下迸發(fā)出來的呢?把握住自我,,將每一秒都涂上自我的顏色,,就能在時(shí)光日復(fù)一日的沖刷下立足于不敗之地。把握了時(shí)間,,就是把握了整個(gè)世界;失去了時(shí)間,,就是失去了整個(gè)生命。
拋棄了時(shí)間,,那么時(shí)間也會(huì)拋棄你;珍惜了時(shí)間,,那么時(shí)間就會(huì)眷顧你,,讓你的靈魂得到神圣的洗禮,,從而打開成功的大門。
1秒鐘,,是一個(gè)固定而又善變的定義,。有些事情會(huì)覺得1秒鐘太短,可為什么用更長的時(shí)間能做完?再長的時(shí)間也都是數(shù)個(gè)1秒鐘組成的,,我們只是在那每個(gè)1秒鐘都付出了汗水與努力,。那么,我們?yōu)槭裁床辉谏钪械拿總€(gè)1秒鐘都付出相同的努力與汗水呢?
把握每一秒鐘,,把握每個(gè)瞬間,,把握自我的完美人生。
國旗下講話學(xué)生行為規(guī)范 國旗下講話行為規(guī)范養(yǎng)成教育篇九
花謝花又開,,春去春又來,。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活就快過去了,。這六年的路,我們走得辛苦而快樂,,這六年的生活,我們過得充實(shí)而美麗。我們流過眼淚,卻伴隨著歡笑,我們踏著荊棘,卻聞到了萬里花香,。六年的歲月,,幾千個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,,而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,,又覺得它是那么的短暫。現(xiàn)在,,我們即將畢業(yè),。在即將離開母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),,每個(gè)人的心中都充滿了留戀之意和感恩之情,。
我們忘不了,忘不了小河環(huán)繞的美麗校園,,忘不了高大蒼翠的玉蘭樹和芬芳迷人的桂花樹,。忘不了雄偉的教學(xué)樓里傳出的朗朗讀書聲;忘不了那綠蔭環(huán)繞卻塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)上我們嬉戲奔跑的腳步;忘不了那碧波蕩漾的游泳池里我們?yōu)R起的朵朵浪花和聲聲歡笑。
我們更忘不了,,敬愛的老師,,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光和鼓勵(lì)的微笑!在這六年中,,曾經(jīng),,老師您把我們從枯燥的拼音字母教到朗朗上口的作文,從簡單的阿拉伯?dāng)?shù)字教到復(fù)雜的數(shù)學(xué)運(yùn)算,,從豐富的音樂美術(shù)知識(shí)教到神奇的天文地理世界;將我們這些懵懂無知的幼兒教成懂禮好學(xué)的少年,。這中間,您為我們操了多少心,,流了多少汗,,今日在眾校友面前,我代表畢業(yè)班同學(xué)深深感謝老師對(duì)我們的辛勤教育!敬愛的老師,,您辛苦了!敬愛的老師,,感謝您,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!
我們忘不了,,親愛的同學(xué),,忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深厚情誼!曾經(jīng),,我與同學(xué)們一起度過這段美好時(shí)光,,一起在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍!一起在知識(shí)的海洋里奮力拼搏,曾經(jīng),,我們躺在母校溫暖的懷中,,盡情吮吸著知識(shí)的瓊漿,智慧的力量,做人的道理,。這一切都是那樣美好,,我們都會(huì)將這段美麗的記憶好好珍藏!
還有四個(gè)月,我們就要離開美麗的母校和敬愛的老師,,到新的學(xué)校繼續(xù)深造,。我們將不畏艱辛,永遠(yuǎn)奮發(fā)向上,,我們立志做最好的自己;我們立志,,做閃亮智慧的中國青少年!我們是展翅欲飛的雛鷹,要在風(fēng)雨彩虹中實(shí)現(xiàn)我們翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,。
我們發(fā)誓,,今天,我們以母校為光榮,,明天,,母校將以我們?yōu)轵湴?
國旗下講話學(xué)生行為規(guī)范 國旗下講話行為規(guī)范養(yǎng)成教育篇十
20__年9月30日,令世人矚目的“巴比”慈善晚宴在拉斐特城堡酒店揭開神秘的面紗,。股神巴菲特和世界首富比爾?蓋茨來中國舉辦慈善晚宴,,在此之前,他們已經(jīng)在美國和歐洲舉辦過多次類似的慈善晚宴,。正如比爾?蓋茨所說:“當(dāng)人們開始想象慈善事業(yè),,他們就可以改變整個(gè)社會(huì)?!币虼?,他們對(duì)中國富豪發(fā)出邀請(qǐng),就是希望利用這種晚宴的形式把大家聚集在一起,,與中國人一起討論該如何做慈善事業(yè),。陳光標(biāo)在受邀之列,。
20__年11月10日《長沙晚報(bào)》報(bào)道:最近,,兩個(gè)湖南人的慈善行為讓人注意。劉斐章先生的夫人和兒子,,代表他實(shí)現(xiàn)了遺愿,,將他生前唯一住房變賣所得的30萬元捐給老家學(xué)校。目前,,劉斐章先生的夫人租房居住,。湖南大學(xué)曾光明教授,喜獲20__年度“長江學(xué)者成就獎(jiǎng)”,,并因此獲得了100萬元獎(jiǎng)金,。他用這筆獎(jiǎng)金在湖南大學(xué)設(shè)立“長江環(huán)境獎(jiǎng)”基金,資助寒門學(xué)子。
現(xiàn)在,,樂善好施不僅是我國傳統(tǒng)美德,,也已經(jīng)成為當(dāng)今世界的主流價(jià)值趨向。無論是在東方還是西方社會(huì),,慈善事業(yè)都是充滿人道關(guān)懷的光榮而崇高的事業(yè),,倍受世人推崇。有“施比受更有?!钡恼f法,,“施方”是在“受方”的困境得到改變的過程及結(jié)果中獲得心靈的愉悅。因此,,做慈善的人內(nèi)心是無比快樂的,。富豪們深知自己擁有的財(cái)富,固然是其個(gè)人努力奮斗的結(jié)果,,但離不開社會(huì)大眾的支持和幫助,,他們的財(cái)富有些理應(yīng)轉(zhuǎn)換成社會(huì)財(cái)富回報(bào)社會(huì),做慈善是富豪們對(duì)社會(huì)有責(zé)任心的最好表達(dá),,也是一種直接回饋社會(huì)的形式,。也許會(huì)有人把普通人的慈善與富人們的慈善做一個(gè)比較。從單筆的慈善捐贈(zèng)數(shù)目來看,,富人們的慈善當(dāng)然明顯占據(jù)優(yōu)勢(shì),。但是,普通人的慈善,,是讓人動(dòng)容的,,他們往往傾其所有義無反顧,這讓人們甚至還為慈善者的生活擔(dān)心,。比如劉老先生的妻子和兒女,,雖然遵從老人遺愿,但他們目前只能靠租房生活,,這樣的慈善,,讓人敬佩而又憂心。兩相比較,,是不是會(huì)對(duì)普通人的慈善,,更多了一份敬重和欽佩呢。因?yàn)榇壬剖且眯娜プ龅?,做慈善的人必須擁有一顆美麗而又仁慈的愛心,、善心。幫助他人是快樂的,,甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人,,是最幸福的人,,因?yàn)樾腋?偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)有愛心的人,。
東外一直以來非常注重對(duì)師生慈善愛心的培養(yǎng),。我們的“愛心陽光”活動(dòng)已經(jīng)持續(xù)了四個(gè)年頭,無論是愛心募捐還是愛心義賣,,每一個(gè)東外人都積極投身其中,。我們的愛心匯成了“愛心陽光基金”,三年來,,已經(jīng)救助了初中部28個(gè)家庭,,37人次,發(fā)放扶貧助學(xué)金近7萬元,。寒假期間,,我和趙校長走訪了本學(xué)期的貧困生家庭,。把學(xué)校從愛心陽光基金中提取的助學(xué)金和慰問品送到每個(gè)家庭手中,。面對(duì)學(xué)校的關(guān)心,他們非常感動(dòng)……當(dāng)我們將愛心播撒給他人的時(shí)候,,我們也是在呵護(hù)自己的心靈,,使心靈如純潔之泉,,如暖冬之日,在滋潤,、溫暖別人之時(shí),,也使自己變得高尚、幸福,。愛心就像陽光,,照耀在大地上,才能真正地成為溫暖人心的力量,。
我們經(jīng)常會(huì)為邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)失學(xué)的孩子悲嘆,,我們經(jīng)常會(huì)為路邊可憐的人慷慨解囊。其實(shí),,如果能讓捐助更有意義,,我們最應(yīng)該將援助之手熱情地伸向身邊這些活生生的同學(xué)。我們中的絕大多數(shù)來自條件比較優(yōu)越的家庭,。但我們也應(yīng)該看到,,東外學(xué)生中也有一部分來自普通甚至困難家庭的學(xué)生,。為了讓孩子進(jìn)入一流的學(xué)校,,受到良好的教育,父母竭盡全力,,傾其所有,,難以為繼,。還有個(gè)別學(xué)生,求學(xué)途中卻因?yàn)榧彝ピ庥鐾蝗蛔児什坏貌恢袛嘣跂|外的學(xué)業(yè),。這些同學(xué)艱難地同命運(yùn)進(jìn)行不屈的抗?fàn)?,他們刻苦勤奮,積極向上,,不僅在學(xué)習(xí)上取得驕人的成績,,在品質(zhì)上更是樂觀而堅(jiān)強(qiáng)。他們雖然貧寒,,但在意志和品質(zhì)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于那些不珍惜時(shí)光,,不上進(jìn)刻苦的人。如果說那些家庭富足的孩子是鮮花,,那么,,這些困難家庭的孩子就是一株株小草,盡管弱小,,卻努力地向著陽光,,向著理想伸展。他們身上的堅(jiān)韌和樂觀,,令人欽佩,,讓人動(dòng)容。
作為東外的一份子,,我們不會(huì)讓他們獨(dú)自與命運(yùn)抗?fàn)?,我們?yīng)該盡我們的力量對(duì)他們進(jìn)行援助,在東外這個(gè)溫暖的大家庭里,,幫助他們,,是我們每一個(gè)東外人義不容辭的責(zé)任!所以每年的3月份是我們的“愛心互助月”,開展“愛心陽光”活動(dòng),,目的在于通過義賣籌得善款,,幫助身邊這些值得敬佩的同學(xué),讓他們和我們一道享受陽光,、享受關(guān)愛,,享受求知帶來的無限樂趣。
在第4周我們將全面推開愛心陽光活動(dòng),,開展愛心陽光義賣活動(dòng),,激發(fā)全體師生關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)的意識(shí)和品質(zhì),。我們希望全體師生都能認(rèn)真投入到這項(xiàng)活動(dòng)中來,,無私地獻(xiàn)出我們的愛心,幫助當(dāng)下最需要幫助的同學(xué),。我們還記得,,在去年的愛心活動(dòng)中,,涌現(xiàn)了許多積極踴躍的愛心學(xué)子、志愿者和愛心班級(jí),。09屆畢業(yè)生王山山,,自己家庭非常貧困,但是在歷次的愛心義捐中她總是捐出自己全部的零花錢,。她說:“還有比我更困難的人,。”還有不少家長也參與到我們的愛心陽光活動(dòng)中來,。一個(gè)富翁的100元錢和一個(gè)乞丐的100元錢價(jià)值是不一樣的,。我們平時(shí)一件衣服、一雙鞋可能就要花掉幾百上千元,,但是這些錢對(duì)一個(gè)困難家庭來說無疑是很大的幫助,。我們應(yīng)該比什么?不是家里的車,不是誰的手機(jī),,我們應(yīng)該比愛心!
愛心,,就是給他人:一個(gè)關(guān)懷的眼神;一個(gè)燦爛的微笑;一個(gè)美好的祝福。即使你家財(cái)萬貫,,卻不愿為需要幫助的人送出關(guān)懷,,這樣的人活著有什么意義?一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,,并有愛的奉獻(xiàn),,那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,,愛心的照耀,。
愛心,如同星光渴望彼此輝映,。你愛著世界,,世界也愛著你。讓我們積極投入到愛心陽光的活動(dòng)中來,,讓愛心在你心頭駐足,,讓真情在你身邊彌漫。
國旗下講話學(xué)生行為規(guī)范 國旗下講話行為規(guī)范養(yǎng)成教育篇十一
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們,,你們好!
20xx年4月20日,又是一個(gè)令中國人震驚,、悲痛的日子,,7.0級(jí)地震再襲四川,五年前的瘡痍還未平復(fù),人們心中的傷口亦未愈合,,而在今天,,我們又不得不面對(duì)新的災(zāi)難,。
現(xiàn)在是蘆山震后的救援時(shí)期,,曾赴震中指揮,軍方先后奔赴現(xiàn)場(chǎng),,民間志愿者也集結(jié),。災(zāi)區(qū)的人們,不要悲傷,、不要難過,,我們會(huì)為你全力加油!
老師們,同學(xué)們,,回首汶川20xx年那一刻,,天崩地裂,山河失色,,世界含悲,,雖然那災(zāi)難的日子已經(jīng)過去整整五年了,但在我們心中卻留下抹不去的烙印和傷痛,,我們不會(huì)忘記廢墟下孩子緊握鉛筆的小手,,不會(huì)忘記廢墟前留下的書包,不會(huì)忘記救援隊(duì)伍不遺余力搶救災(zāi)民,,徹夜不眠,,不會(huì)忘記中國人民及世界友人伸出援助之手,慷慨相助!
但是,,災(zāi)難并沒有打垮勇敢的中國人,,災(zāi)難更讓中華民族更加堅(jiān)強(qiáng),更加團(tuán)結(jié),,更具凝聚力,,災(zāi)難更讓我們收獲了一種精神,這就是不怕犧牲,,義無反顧,,頑強(qiáng)拼搏,看我拯救與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛?/p>
今天,,災(zāi)區(qū)的一切同樣牽系著人們心緒,,在余震不斷的情況下,救援隊(duì)伍火速奔往蘆山,,進(jìn)村入戶排查尋幸存者,,救治傷員,搶救轉(zhuǎn)移重傷人員一切都在與時(shí)間分秒賽跑,。
面對(duì)災(zāi)難,,我們要萬眾一心,,眾志成誠,山河雖垮,,我們的脊梁不能垮,,我們應(yīng)相信,只要有愛,,只要有雙手,,我們就有力量,只要有信心,,我們就有希望,,中國加油!四川加油!蘆山加油!
國旗下講話學(xué)生行為規(guī)范 國旗下講話行為規(guī)范養(yǎng)成教育篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!我叫王宏麗,,來自于高新區(qū)環(huán)保分局,。很高興能夠參加今天的演講比賽。
在我醞釀這篇演講稿的時(shí)候,,正趕上女兒參加社會(huì)實(shí)踐,。她手中拿著一朵大紅花,奶聲奶氣的告訴我“媽媽,,老師讓我把大紅花送給最可愛的人”,,我摸摸她的小臉,“誰是最可愛的人呢”這也有了我接下來的演講內(nèi)容:尋找最可愛的人,。
孩子和我說,,“媽媽,老師說,,6月5日是世界環(huán)境日,,是保衛(wèi)藍(lán)天的環(huán)保衛(wèi)士讓寶寶不用戴口罩,讓寶寶能夠看見藍(lán)藍(lán)的天和白白的云,,我要把大紅花送給保衛(wèi)藍(lán)天的環(huán)保叔叔阿姨,。”
看著孩子清澈的眼神,,我思想感情的潮水,,開始放縱奔流。誰是最可愛的人呢?
堅(jiān)實(shí)的臂膀挺立起英雄的脊梁,,端莊的儀容彰顯出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),。目光炯炯,一絲不茍,。保護(hù)環(huán)境我義不容辭,,保衛(wèi)藍(lán)天我責(zé)無旁貸。蔚藍(lán)的天空是我最大的欣慰,打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)是我最大的幸福,。他們是誰?他們是執(zhí)法監(jiān)察室的兄弟們,。他們披星戴月、夜以繼日,,他們沒有休息日,、嚴(yán)格執(zhí)行“36524”的工作制度,他們除夕之夜依然堅(jiān)守在崗位,。無怨無悔的青春最美麗!正是這些“無名英雄”,,值得我們尊敬,、值得我們歌頌,,值得被稱為“最可愛的人”。
下面,,我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,。有一天上班,我聽到了孩子的哭聲,,順著聲音,,我推開了綜合辦的房門。房間里的同事一面安撫著啼哭的孩子,,一面忙碌于手頭的工作,。她的眼睛夾雜著血絲,嘴角起了火泡,,沙啞的聲音連帶孩子的哭鬧聲一股腦兒涌進(jìn)我的耳膜,,剎那間,熱淚涌上心頭,,此情此景,,“敬業(yè)”二字,情何以堪?她是誰?她是母親,、她是女兒,、她是妻子,她更是高新區(qū)環(huán)保分局的工作人員!奉獻(xiàn)是一種態(tài)度,,是一種行動(dòng),,更是一種信念??蓯鄣呐麄?,20--年的“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”因?yàn)槟銈兏吁r艷奪目,因?yàn)槟銈?,更加充滿力量!你們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是“奉獻(xiàn)中的女人最美麗”!
高新區(qū)環(huán)保分局企業(yè)多,,攤子大,人手少,隊(duì)伍雜,,擔(dān)子重,。高新區(qū)環(huán)保分局的“頭雁”卻是一位不再年輕的老者。他常說的一句話就是“沒有擔(dān)當(dāng),,你憑什么做領(lǐng)導(dǎo)”?面對(duì)嚴(yán)峻的環(huán)保形勢(shì),,面對(duì)單純、動(dòng)蕩但急需梳理管理框架的分局隊(duì)伍,,他目光堅(jiān)定,、沉著冷靜、抓大放小,、有條不紊,、精益求精,硬是憑借一股執(zhí)拗的韌勁兒帶領(lǐng)年輕,、稚嫩的高新區(qū)環(huán)保分局不斷追求卓越,贏得了“20--年度環(huán)境執(zhí)法工作先進(jìn)集體”的榮譽(yù)稱號(hào),。榮譽(yù)的背后,,是怎樣沉甸甸的付出?一次,他的老母親生病住院,,作為兒子,,他居然半天就返回了工作崗位,同事們都勸他要多照顧一下母親,,他卻說“市局的領(lǐng)導(dǎo)眼睛動(dòng)手術(shù),,上午動(dòng)手術(shù),下午就回來上班了;我們是基層,,是一線,,更不能懈怠?!笔前?,他太忙了……僅去年一年,整個(gè)高新區(qū)環(huán)保分局的公文就多達(dá)1330份,,每一份文件,、任意一份文件、全部的文件都有著他詳盡,、細(xì)致的批注,。透過領(lǐng)導(dǎo)密密麻麻、近似答卷的公文批注,,我看到的是一位“老環(huán)?!睂?duì)于環(huán)保工作的責(zé)任,,對(duì)于環(huán)保工作的赤誠,對(duì)于保衛(wèi)藍(lán)天的執(zhí)著!
用平凡鑄就卓越!伙伴們,,你們是最偉大的人,,也是最可愛的人!
抬頭望望高新區(qū)的天,我笑了,,我仿佛看見了,,天真可愛的孩子們,手里拿著大紅花,,跑向我們的同事,,微笑著把俏麗的花朵獻(xiàn)給了這些最可愛的環(huán)保衛(wèi)士們。他們像守護(hù)生命一樣守護(hù)環(huán)境,,像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)藍(lán)天,,他們用自己的錚錚鐵骨撐起了高新區(qū)蔚藍(lán)的天空!戰(zhàn)友們,讓我們不忘初心,,牢記使命!讓我們披荊斬棘,、勇于亮劍!藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),,我們一直“在路上”!
國旗下講話學(xué)生行為規(guī)范 國旗下講話行為規(guī)范養(yǎng)成教育篇十三
尊敬的各位師長,、親愛的全體同學(xué):
大家早上好!
在我們的生活、學(xué)習(xí)與工作中,,大家都喜歡美,、追求美、體驗(yàn)美,,同時(shí)也在感受美,、創(chuàng)造美?!懊馈笨偸橇钊松裢?,使人陶醉,那么,,什么是美?
關(guān)于“美”的定義我查閱相關(guān)資料,,大致有四種不同說法:(1)主觀的說法,美是一種概念,,比如談到美食,,大家都有自己的想法和感受(2)客觀的說法,如海上日出,、桂林山水等,,這種美存在于事物的本身屬性(3)主客觀的統(tǒng)一的說法,如校園環(huán)境,、班級(jí)環(huán)境的建設(shè)等,,這種美依賴于客觀條件同時(shí)又需要主觀創(chuàng)造與設(shè)計(jì)(4)主觀與社會(huì)性的統(tǒng)一,,如公交車上讓座、拾金不昧,、愛心奉獻(xiàn)等,,這些行為符合大眾的審美需求和社會(huì)需要,都是美的行為,。因此,,不論從哪個(gè)角度來看,美是時(shí)刻存在的,,除了客觀美,,一切美都需要去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造,,唯有此,,人們才能感受美。
剛才初三(1)班的曹以臻同學(xué)從校園建設(shè)的環(huán)境美,、學(xué)習(xí)狀態(tài)的讀書美,、教師之愛的奉獻(xiàn)美、學(xué)生律己的行為美,,談了自己的發(fā)現(xiàn)與感受,,其實(shí)這也是一種美,一種發(fā)現(xiàn)之美,、一種欣賞之美,、一種傳遞正能量之美。正像著名的雕塑大師羅丹說過:“生活中不是沒有美,,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,。的確,美在我們身邊,,它無處不在,,就在前不久的9月18日,學(xué)校教師和家長微信圈里有一條圖文并茂的帖子刷爆了朋友圈,,內(nèi)容是關(guān)于我校門衛(wèi)師傅擦拭花壇供家長休息的信息,,家長用手機(jī)拍下來,發(fā)在朋友圈,,一時(shí)間好評(píng)如潮,,感動(dòng)、轉(zhuǎn)發(fā)成了那天朋友圈的熱點(diǎn)新聞,。事后我了解情況,,師傅很淡然的說,們什么的,,看到家長接孩子挺累的,,就把花壇搽干凈些而已,,沒想別的。這就是發(fā)生在我們身邊的事,,一個(gè)很小很小的事,,卻感動(dòng)了無數(shù)接孩子的家長,這再次說明小的善舉是大愛,、更是大美,。
老師們、同學(xué)們,,身邊之美不勝枚取,、無法窮盡,比如教師對(duì)學(xué)生的一句鼓勵(lì),、一個(gè)贊許的目光;同學(xué)學(xué)習(xí)有困難時(shí)的及時(shí)輔導(dǎo),,學(xué)生上課時(shí)專注聽講、認(rèn)真做好作業(yè),、順手撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶等都會(huì)給人以美的感覺,,美就像空氣一樣存在我們身邊,我除了要會(huì)用眼睛發(fā)現(xiàn)美,,還需用心去體會(huì)美,,更要用自己的勤勞、奉獻(xiàn)創(chuàng)造美,。有句歌詞寫得好,,只要人人付出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的人間,。
今天,注定就是一個(gè)美的日子,,因?yàn)橹袊俗巫巫非蟮暮教靿?mèng)將在今天再次得到升級(jí)與實(shí)現(xiàn),,讓我們祝福我們的神舟十一號(hào)飛船發(fā)射成功、圓滿完成航天任務(wù),,留下美景永恒,,也祝愿同學(xué)們借此良機(jī)用心讀書,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。
國旗下講話學(xué)生行為規(guī)范 國旗下講話行為規(guī)范養(yǎng)成教育篇十四
老師們,、同學(xué)們:
早上好!
我今天講話的題目是:
堅(jiān)持閱讀是對(duì)心靈的一種友好 近日,一名印度工程師所寫《令人憂慮,,不閱讀的中國人》紅遍網(wǎng)絡(luò),。文中描述他在中國各種公眾場(chǎng)合所見:在飛往上海的飛機(jī)上,機(jī)艙熄燈后,,不睡覺玩ipad的,,基本上都是中國人,,他們基本上都是在打游戲或看電影,沒見有人讀書;在虹橋火車站候車同樣發(fā)現(xiàn),,人們大都在大聲打電話,、低頭發(fā)短信、刷微博或打游戲,,沒見有人讀書;而在網(wǎng)吧,,亦或是在大學(xué)的電腦室,也同樣可以看到,,大多數(shù)都在玩游戲,,少部分在聊天,在網(wǎng)上和圖書館查閱資料或讀書的學(xué)生少之又少,。??總而言之,,現(xiàn)在的中國人似乎有些不耐煩坐下來安靜地讀一本書了。
遑論此文是否真為外國人所寫,。讀罷此文,,相信大部分人都有些觸動(dòng),甚至有些耳熱心跳,。倒不是因?yàn)橐粋€(gè)外國人似乎揭了中國人的短,,而是“不閱讀、少閱讀”多多少少是當(dāng)下我們國人的真實(shí)閱讀狀況,。
據(jù)媒體報(bào)道,,中國人年均讀書0.7本,與韓國的人均7本,,日本的40本,,俄羅斯的55本相比,中國人的閱讀量少得可憐,。
“閱讀的空閑哪兒去了?”我們真的沒有一點(diǎn)空余的時(shí)間坐下來,,靜靜地讀一本書嗎?
“微博、微信都刷不完,,還有什么時(shí)間讀書呢?”一語撥醒甕中人,。其實(shí),我們還是閱讀的,,只是我們?cè)S多人或多或少被網(wǎng)絡(luò)溫柔綁架,。因而,碎片化的閱讀正在逐步消解閱讀本身,。在信息時(shí)代,,每個(gè)人都變成了“信息加工廠”,不再從書籍中獲得結(jié)構(gòu)性知識(shí),,閱讀正在文化世界中逐步邊緣化,。
印度人的疑慮其實(shí)告訴我們,,同質(zhì)性信息化、碎片化的閱讀,,不是真正的閱讀,,堅(jiān)持完整的書籍閱讀,才是真正的閱讀,。文字的閱讀過程是一場(chǎng)“長途旅行”,,影像帶來的瞬時(shí)滿足雖然提供類似的快樂,卻損失了在跋涉過程中對(duì)心靈超越的收獲,。有作家如是說:“閱讀不是一件衣服,,一個(gè)裝飾,而是在高度專業(yè)化的現(xiàn)代社會(huì)中,,對(duì)心靈的一種友好,。”他還說:“一個(gè)人如果不閱讀,、不文藝,,實(shí)際上他就從未青春過?!?/p>
為了我們終將逝去的青春的腳步離去的慢一點(diǎn),,為了你們正在進(jìn)行的青春更加豐盈,讓我們與閱讀緊密相連吧!
培根也說過,,人的天性猶如花草樹木,,而閱讀好比修整與剪裁,使其更加美麗,、豐富多彩,。是的,從閱讀中,,我們汲取營養(yǎng),,使生命之樹繁盛;從閱讀中,我們吸取教訓(xùn),,使生命之樹健康;閱讀是智慧的源泉,讓生命之樹茁壯,。 縱貫古今,,多少偉人通過閱讀,豐富人生,,而使生命之樹永生?
少年時(shí)代的毛澤東便飽覽群書,,他讀過的書,摞起來恐怕有北海白塔那么高,。圈圈點(diǎn)點(diǎn),,心得,、札記,更是多如蟻塔里的居民,。從孟子的文章中,,他領(lǐng)悟了“得道多助,失道寡助”;從馬克思的文章中,,他了解了資本主義發(fā)展規(guī)律和社會(huì)主義原理;從魏徵的文章中,,他學(xué)會(huì)了“謙沖而自牧”,時(shí)刻保持清醒的頭腦??他之所以能成為“風(fēng)流人物”,,在人們心中永垂不朽,,閱讀豈不功不可沒? 《圍城》的作者,以超凡的洞察力和深刻的思想名聞中外的錢鐘書,,更是立志閱盡北大圖書館里的藏書,。他看過的字,一個(gè)個(gè)接起來恐怕能繞地球轉(zhuǎn)上幾圈,。是閱讀使他的眼睛雪亮;是閱讀使他“胸藏萬匯憑吞吐,,筆有千鈞任翕張”;是閱讀使他被大家喻為“人中之龍”,是閱讀使他生命之樹永葆活力,。
離開閱讀,,司馬遷豈能寫出“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》?離開閱讀,,莫言又豈能以《檀香刑》《生死疲勞》《豐乳肥臀》《紅高粱家族》等作品而獲得諾貝爾獎(jiǎng)這一殊榮?離開閱讀,,莎士比亞又豈能以眾多令人拍案叫絕的劇本而名聞遐邇、流芳百世???
“問渠哪得清如許,,為有源頭活水來”,。閱讀就是注入體內(nèi)的活水,閱讀就是滋潤思想的甘露,,閱讀才能使生命之樹常青,、永葆青春。
所以,, 忙,、忙、忙,,工作忙,,學(xué)習(xí)忙,作業(yè)多,、于高考無益,、浪費(fèi)時(shí)間??,這樣的理由,不要再成為排斥閱讀的理由,。時(shí)間就像海綿里的水,,用力擠總是會(huì)有的。
網(wǎng)絡(luò)紅文結(jié)尾段,,更值得深味:一個(gè)人的精神發(fā)育史,,應(yīng)該是一個(gè)人的閱讀史,而一個(gè)民族的精神境界,,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平;一個(gè)社會(huì)到底是向上提升還是向下沉淪,,就看閱讀能植根多深,一個(gè)國家誰在看書,,看哪些書,,就決定了這個(gè)國家的未來。讀書不僅僅影響到個(gè)人,,還影響到整個(gè)民族,,整個(gè)社會(huì)。要知道:一個(gè)不愛讀書的民族,,是可怕的民族;一個(gè)不愛讀書的民族,,是沒有希望的民族。我堅(jiān)信:閱讀始終是知識(shí)的源泉,。
寧靜致遠(yuǎn),、勵(lì)志樂學(xué)。為了讓我們自己的存在遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于物理空間,,為了使我們的國家更加智慧與強(qiáng)大,,請(qǐng)拿起書本,多讀幾本好書吧!
國旗下講話學(xué)生行為規(guī)范 國旗下講話行為規(guī)范養(yǎng)成教育篇十五
“采菊東籬下,,悠然見南山,。”我愿與你一齊聆聽桃花源中溪水泠泠,,與你一齊聆聽花開花落,。
——題記
漫步四月的蘇堤??粗猴L(fēng)撥弄柳枝上的新綠,,閉上眼,細(xì)細(xì)品味著初春的氣息,。我仿佛置身于一片世外桃源,。
我跑過小橋,聆聽著泉水叮咚,,期望追隨你的腳步,花開,,花落,,泉流,,雨落。
只因不愿為五斗米折腰,,而放棄了功名利祿,,只身隱去桃花源,從此安心于農(nóng)耕,,過起安貧樂道的歡樂生活,,這大概是許場(chǎng)中人所無法理解的。
“此中有真意,,欲辨已忘言,。”我想并不是“已忘言”,,更多的可能是看透了官場(chǎng)中的陰暗污穢,,聽厭了矯揉虛偽的阿諛奉承,期望遠(yuǎn)離這樣的混亂生活,,去聆聽大自然的天籟,,從此與世隔絕。有時(shí)候,,看清了也就看輕了,,“真意”大概也說的是如此了。
我又漫步在桃園中,,朵朵桃花在枝頭微微顫抖,,我聽到你正在彈奏你的素琴。
我仔細(xì)地聆聽著,,你是如此的沉醉,,沉醉到以至于忘我。手指與琴板的敲擊聲在山谷中起伏,,回旋,,久久不止。我聽到了你的知足安樂,,我聽到了你的愿望,,那么簡單,那么純粹,。
我聽到了你吟誦著的詞篇,,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,,吟誦落入了泉水中,,與桃花瓣和在一齊,在柔波中洗滌,升華,,漂流,,越來越遠(yuǎn),和我的思緒一齊,。
猛然驚醒,,我已離開了令我神往的桃花源,我站在蘇堤之上,,內(nèi)心難以平靜,。似乎做了一場(chǎng)真實(shí)又虛幻的夢(mèng),映入眼簾的,,還是那四月的新綠,,拂動(dòng),拂動(dòng)……
我聽到——但愿老死花酒間,,不愿鞠躬車馬前……
國旗下講話學(xué)生行為規(guī)范 國旗下講話行為規(guī)范養(yǎng)成教育篇十六
尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們:
大家好
最近,,你們有沒有發(fā)現(xiàn)我們校園里活躍著一支小隊(duì)伍,他們以身作則,、忠于職守,,利用課間十分鐘,在校園的各個(gè)角落巡查,、監(jiān)督,、管理,使我們的校園變得更加美麗,、和諧,。
這支小隊(duì)伍就是我校少先隊(duì)成立的“義務(wù)校園監(jiān)督崗”。參與管理的是從四,、五,、六年級(jí)各個(gè)中隊(duì)選拔出來的管理潛力強(qiáng)、職責(zé)心強(qiáng),、有服務(wù)意識(shí)的優(yōu)秀隊(duì)員,,共分15個(gè)小組,分別分布在各個(gè)樓層的樓梯口,,國旗下,,柵欄處、操場(chǎng)上等重點(diǎn)區(qū)域,,各區(qū)域設(shè)立組長,,其他成員在組長的牽頭組織下對(duì)校園里的不禮貌現(xiàn)象,如:攀爬國旗的護(hù)欄,、課間在樓道內(nèi)追逐打鬧,、亂扔垃圾,、買零食等違紀(jì)行為進(jìn)行管理,并將違紀(jì)學(xué)生,、違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行登記,,報(bào)交政教處,與每周各班考核分?jǐn)?shù)掛鉤,,少先隊(duì)再對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行集中教育。透過這樣的形式規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣,,并透過監(jiān)督崗志愿者的行動(dòng)帶動(dòng)其他學(xué)生參與到學(xué)校監(jiān)督,、自我約束的行列中來。新一屆監(jiān)督崗的成立為我校注入新的活力,,校園必將變得更加秩序井然,、美麗和諧,成為孩子們快樂健康成長的樂園,。
同學(xué)們,,行動(dòng)起來,從我做起,,從小事做起,,以一帶十,以十帶百,,讓我校的禮貌禮儀之花開遍校園的每一個(gè)角落!
我的講話完畢,,謝謝大家!
國旗下講話學(xué)生行為規(guī)范 國旗下講話行為規(guī)范養(yǎng)成教育篇十七
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!
今天,,我為大家演講的主題是"青春",,但我想說的青春并不是大家平時(shí)口中所謂的用來為自己的年少無知而找的借口,。對(duì)我來說,青春在于運(yùn)動(dòng),,在于拼搏。
"運(yùn)動(dòng)是目的,,理想是標(biāo)準(zhǔn)"這是法國文學(xué)家雨果的一生追求;"只有運(yùn)動(dòng),生活才會(huì)不斷進(jìn)步"這是英國戲曲家莎士比亞的真誠信仰;"一生的運(yùn)動(dòng)是永遠(yuǎn)的青春"這是一代偉人主席的成功法寶,。的確,運(yùn)動(dòng)沒有界限,,且良處頗多:目前,,很多學(xué)生都因?yàn)閴毫Χ贿^氣,,從而變得緊張,、抑郁,,然而有規(guī)律的運(yùn)動(dòng)能改善心境和加強(qiáng)自己對(duì)情緒的掌控,增進(jìn)身體健康,,使人精力充沛地投入到學(xué)習(xí)中。而且,,據(jù)研究表明:小跑運(yùn)動(dòng)還有助于提高土壤污染記憶力,。所以,在此我呼吁同學(xué)們每天花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來鍛煉身體,,從而做到真正地"在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂",,盡情地享受青春的激情!
再說拼搏,不由得要提到三個(gè)月不到的高考,。對(duì)于高考,學(xué)生通常持有的都是抱怨,,甚至是鄙棄的態(tài)度,也將其比喻成"千軍萬馬過獨(dú)木橋",。但不得不說,高考是中國目前相對(duì)公平的升學(xué)制度,,所以我們需要做的是坦然面對(duì),通過拼搏去戰(zhàn)勝它,。
現(xiàn)在的你們,,也許早已疲憊不堪,,覺得生活和學(xué)習(xí)變得單一了,,你可能在迷茫你的未來,,但我想說:"醒過來吧,重新樹立你的目標(biāo),,重新燃起你對(duì)生活的希望吧,,也許只有在拼搏的那一刻才會(huì)讓我們懂得:拼搏,,就是烈日下沖刺的身影,,是跌倒重來的豪邁,是忍著痛的微笑,,是不服輸?shù)那啻翰涣b"。
運(yùn)動(dòng)和拼搏,,會(huì)讓我們變得更加深刻,更加了解自己,,讓你擁有存在的意義。人生中難免有坎坷和曲折,,面對(duì)無法預(yù)知的羈絆,,我們需要做的不是把這個(gè)世界看得有多清楚,而是做你自己,,拿得起放得下,,你需要做的不是憤世嫉俗,,而是在你了解這個(gè)世界有多現(xiàn)實(shí)之后,,仍舊懷揣信仰,,相信生活,懂得昂起頭,,傲視阻擋你前行的一切陰霾,奮力邁出鏗鏘的步伐!
因?yàn)?,這才是真實(shí)的青春。
最后,,祝愿各位高三的學(xué)長學(xué)姐能夠在不久將至的高考中榮獲佳績,,再創(chuàng)輝煌!