演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園園長教師節(jié)國旗下講話稿簡短 幼兒園園長教師節(jié)演講稿篇一

大家好!

一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來,。如果說父母是最值得感恩的人,，那么，老師,，您就是我們最值得尊敬的人,。今天，我非常榮幸地站在這里,，代表初一全體同學(xué)向全體教師衷心地道一聲:老師,，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂!

伴隨著秋天的腳步,，我們邁進了西里中學(xué)的大門,，成為了一名初中生，我們倍感興奮,。今天，我有幸代表初一年段全體學(xué)生在這兒發(fā)言,，心情更是激動不已,。

我們真幸福，擁有民主和諧的校園,、博學(xué)多才的老師,，還有精神飽滿、好學(xué)上進,、求實創(chuàng)新的大哥哥大姐姐們,，能融入到這樣舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每個學(xué)生的幸運,。

學(xué)習(xí),，對許多同學(xué)來說都有點談虎色變!其實說也簡單，就是好的學(xué)習(xí)方法加上勤奮努力,。

按我的觀點來說,，要想學(xué)習(xí)好，必須首先愛上學(xué)習(xí)!一切都來自于興趣嘛!培養(yǎng)興趣呢,，就要改變你的心態(tài),。即使你遇到一個很難解決的問題，也千萬別放棄!換一種思維想想“這很簡單,，并且也很有趣,，慢慢來，等到了成功,，心情就愈加興奮了!”如此一來,，你也會對學(xué)習(xí)長生興趣的,，自然成績也就會上升了!

在這個喜慶的日子里，作為初一新生我們向老師承諾堅決做到以下幾點：

一,、嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),，糾正自己的行為缺點，努力培養(yǎng)自己的修養(yǎng),。有言道:“修身齊家治國平天下,。”

二,、樹立遠大理想,、正確的人生觀、自覺抵制不良思想的侵襲,，不接觸不健康,、低級趣味的東西，學(xué)做品德高尚的人,。

三,、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真學(xué)好各科文化,，爭取優(yōu)秀的成績。

四,、尊敬師長,、團結(jié)同學(xué)，對有困難的同學(xué)主動伸出援助之手,、互幫互助,，共同實現(xiàn)理想。

五,、要自立自強,，做為一個初中生，我們應(yīng)該體貼父母和老師,，不讓他們?yōu)槲覀儾偻感?，更不能讓他們?yōu)榱宋覀儌樾摹Ｎ覀儜?yīng)當(dāng)學(xué)會自理生活,。

六,、多讀書，拓展自己的知識面,，去欣賞優(yōu)秀的書籍,，在書的海洋中遨游。

同學(xué)們,，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香苦寒來,。”只有我們付出努力了,，才會有成功的收獲,。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下,，期末一定會給學(xué)校,，給老師，給家長,，給自己一份滿意的答卷,。

最后，再次祝全體教師節(jié)日快樂

幼兒園園長教師節(jié)國旗下講話稿簡短 幼兒園園長教師節(jié)演講稿篇二

教師被譽為人類靈魂的工程師,，是培養(yǎng)祖國新一代花朵的園丁,，是天底下的太陽.教師的職業(yè)道德修養(yǎng)至關(guān)重要.愛是教師職業(yè)道德的核心.許多有成就的教育家和優(yōu)秀教師，都非常重視愛的教育.

高爾基說過：“誰不愛孩子,，孩子就不愛他,，只有愛孩子的人，才能教育孩子”.愛生是教師應(yīng)具備的美德,，也是教師的天職.師愛比淵博的知識更重要.能夠得到教師的關(guān)愛,，是每個學(xué)生最起碼的心理需要，老師的愛對學(xué)生來說是一種很有作用的鞭策和激勵,，對學(xué)生的成長和進步有很大的推動作用.

一.愛學(xué)生就必須嚴(yán)格要求學(xué)生

俗話說得好：嚴(yán)師出高徒.“教不嚴(yán)，師之隋”.嚴(yán)是有標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán),，是在一定范圍內(nèi)的嚴(yán),，是符合教育規(guī)律的嚴(yán)，是有利于學(xué)生德,、智,、體、美諸方面都得到發(fā)展的嚴(yán),，決不是無規(guī)律,、隨心所欲的嚴(yán)，更不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴(yán).誠然,，嚴(yán)格要求不等于懲罰學(xué)生或隨意指責(zé)學(xué)生,，而是應(yīng)該做到嚴(yán)中有慈、嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有度,、嚴(yán)中有方，使學(xué)生對老師敬而愛之,，而不是敬而畏之.例如：學(xué)校發(fā)了一張“小學(xué)生素質(zhì)綜合評價表”,，共有十項,，這十項達標(biāo)就能評上“三好”學(xué)生,我班有一位成績優(yōu)秀的學(xué)生放學(xué)后悄悄地來找我，紅著臉低聲說：“老師,，我很想當(dāng)一名三好學(xué)生.”原來這位同學(xué)勞動沒達標(biāo),，想找老師高抬貴手.我嚴(yán)肅地說：“不行.你其它方面都達標(biāo)，而且做得很好,，老師相信熱愛勞動這一項你一定能行.”從此,，他每次勞動都積極肯干，在家里也能主動做家務(wù)活.我激動地在熱愛勞動這一項為他寫上達標(biāo)兩字.他向我投來感激的目光.教師對學(xué)生的嚴(yán)格要求是出于真誠的愛.嚴(yán)以愛為基礎(chǔ),，愛以嚴(yán)為前提,，嚴(yán)愛結(jié)合，愛而不縱,，嚴(yán)而不兇.嚴(yán)格之水只有滲透情愛之蜜,，才能成為愛的甘露.

二.愛學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格

愛學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格，建立平等的師生關(guān)系.學(xué)生具有獨立性,，每個學(xué)生都是一個獨立的人,，都有要求獨立行動、獨立自主的傾向,，并不是老師想讓學(xué)生怎樣,，學(xué)生就會怎么樣.因此，教師必須努力把自己的教育和教學(xué)適應(yīng)學(xué)生的思想認(rèn)識規(guī)律,，決不能把自己的意志加于學(xué)生.尊重學(xué)生的人格,，就要充分理解學(xué)生、信任學(xué)生,、欣賞學(xué)生,，呵護學(xué)生的創(chuàng)造潛能，保護學(xué)生的合法權(quán)益.切勿傷害學(xué)生的自尊心和自信心.同時,，對學(xué)生要真誠,，以自己的真實、完整的人格去面對學(xué)生,，真誠地與學(xué)生交往,，給學(xué)生以真誠的關(guān)心和幫助.這樣，一種民主平等,、親密和諧的良好的師生關(guān)系建立起來了.記得有一年我教五年級.我們班上有“一棵干枯的小草”——小鄧,，在眾多的鮮花中竟顯得那樣的突出與不協(xié)調(diào).黃瘦的小臉，很少見她笑過,，反應(yīng)慢,，學(xué)習(xí)差，不善交談，因此受到同學(xué)的冷落.有一次上課,，我要求同學(xué)們做小花鹿.全班只有小鄧沒有完成任務(wù),，我嚴(yán)肅地問道：“你做的小花鹿呢?”她還是以前那副神情仍然不說話，我有此來氣了,，用手敲她的桌子叫她說話.“嘀噠”未等我話說完,，一滴溫?zé)岬乃榈卧谖业氖直成希诨宋倚闹幸唤z憤意,，我用手擦去她的眼淚.原來她爸爸死了,，媽媽病了.我感到深深的內(nèi)疚，是我刺痛了她的心.打這以后我想盡一切辦法來補償我的“過失”每天都要去看看她,，問長問短,，而她卻總像一只受驚的小鳥躲避著我，回答我的方法是膽怯地點頭或搖頭.我們之間的距離越來越遠了,，我決心用心來補償.我親手做了一個小花鹿送給她,，還把紅絲帶當(dāng)著全班同學(xué)的面送給她當(dāng)頭花，我看到她嘴角上掠過一絲微笑,，她接受我了.從這以后小鄧見了我都會甜甜地叫一聲“余老師好”.由于我對她的好也同樣引起同學(xué)們對她的注意和關(guān)心,，小鄧的轉(zhuǎn)變很大，性格開朗了許多.愛的力量是神奇的,，它可以不斷地挖掘,，好似泉涌.

三.愛學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點

愛學(xué)生還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，轉(zhuǎn)化“問題生”.“閃光點”即優(yōu)點,、長處.任何一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點,，長處，“問題生”絕不例外.教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,，千方百計讓學(xué)生的閃光點有用武之地,，使學(xué)生的自尊心、上進心得到承認(rèn)和強化,，從而激起學(xué)習(xí)的斗志，鼓足前進的勇氣.只要細心觀察,，最終都會淘盡黃沙始得金.轉(zhuǎn)化“問題生”除了多觀察外,，還應(yīng)多了解、多關(guān)心,、多談心,、少告狀、少發(fā)火,、不體罰,、不放棄.孔子說“有教無類”，實踐證明，從愛出發(fā),，動之以情,、曉之以理、導(dǎo)之以行,、持之以恒,，“問題生”是可以教好的.

總而言之，師愛是一種激勵學(xué)生個性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量.愛是陽光,，能融化冰雪;愛是春雨,，能滋生萬物;愛是橋梁，能溝通師生的心靈.有了愛,，師生之間就能以誠相見,，心心相印，沒有愛,，就沒有真正的教育.熱愛學(xué)生又是教師獻身教育事業(yè),，搞好教育工作的原動力.愿每一位教育工作者都能為自己的學(xué)生奉獻出無私的愛.

幼兒園園長教師節(jié)國旗下講話稿簡短 幼兒園園長教師節(jié)演講稿篇三

一個平平常常的節(jié)日，一個絕不平常的節(jié)日,。

教師節(jié),，這已不是第一個，沉浸于節(jié)日的喜慶,，感受那耕耘后的收獲泛溢在心頭的喜悅,，這也絕不是第一回。但在“千禧年”的到來,，在即將告別一個伴隨著艱辛的跋涉而將人類推向了一個史無前例高度的全新世紀(jì),，迎來下一個也必將付出努力與跋涉去實現(xiàn)人類的各種理想的世紀(jì)那最初的一抹霞光的日子里過節(jié)，這絕對是第一回,。

__的過去是輝煌的,，__的明天也不會黯淡!

因為__實在有太多的好人，因為__實在埋藏著真金,。他們不慕名利,，默默勞作在三尺講臺上，兩臂雖染秋霜早,，不怨不悔,，不爭不搶，始終袒露著一個老師特有的情懷,。他們也從不用任何污穢的手段沽名釣譽,，朝朝暮暮，廝守著他們的講臺和那張簡陋的辦公桌,，心血恰似江海傾,，不悔不怨,，不搶不爭，始終敞開著作為一個為共和國雕琢未來的人才有的博大胸襟,。

再也不要強調(diào)我們自身的重要了!作為知識的化身,、人才之母的我們，有誰感受不到自己肩頭上的那副擔(dān)子是怎樣的神圣,，又怎樣的沉重!一年三六十日,，日日肩著它的我們，感受著世上沒有誰能感受得到的那種履行著“容不得討價還價,，必須無條件的付出”的責(zé)任是怎樣的一種幸福!

再也不要贊美我們的勞作與付出有多么重要了!學(xué)生成才,，老師有功，功德無量,。我們已經(jīng)進行著還必須進行下去的事業(yè),，是一種永遠情系著未來魂牽著明天的偉大事業(yè)。金字塔的塔尖上閃耀著無與倫比的輝煌,，而老師就是這人類文明的金字塔的奠基,。噴薄而出的朝陽，將霞光的絢麗涂布在天際,，而老師就是用雙手用一生的憤奮將太陽從大洋深處托起的犧牲,。

一方水土一方人，__自有三中魂,。

有個成語叫“繼往開來”.“繼往”為了“開來”,“開來”必須“繼往”.我們曾經(jīng)奮斗過,，用我們的奮斗寫下了__璀璨的“既往”;我們曾經(jīng)拼搏過，用我們的拼搏鑄造了__偉魄!當(dāng)我們曾經(jīng)奮斗過拼搏過的世紀(jì)正帶著往日繽紛悄然離去,，新的世紀(jì)已將它最初的一道虹霓閃亮在我們眼前的今天,，讓我們再深刻體味一下__和__人的雄魂偉魄——那雄魂偉魄中凝聚著的巨大力量吧!

“千呼萬喚撼不動，任爾東西南北風(fēng)”,、“風(fēng)來雨來,，不動不搖”,便是我們一路走來灑下的熱汗與心血固化后永遠不變的誓詞!

記住，嚴(yán)謹(jǐn),，還是嚴(yán)謹(jǐn),，求實，還是求實,，永是__師生手中筆;奮斗,，還是奮斗，拼搏,，還是拼搏，永為__師生硯中墨;讓我們共同揮舞起__這支如椽筆,，飽蘸__人用情用愛用汗用血研磨出的芳香墨,，抒寫__明天的輝煌與燦爛!

幼兒園園長教師節(jié)國旗下講話稿簡短 幼兒園園長教師節(jié)演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

今天我為大家演講的題目是《我為莘中添光彩》,。

人生在不斷地前進,，難免灰有很多的山河在等著我們?nèi)コ健Ｔ谶@樣的路途中,，我們更需要關(guān)懷和磨練,。幫助我們的人就是給予我秘懷的人，傷害我們的人就是讓我們磨練的人,。所以,，我們每天都要感謝這些人，感謝每一個出現(xiàn)在你生命中的人吧!只要你隨時擁有一顆感恩的心,，你才會發(fā)現(xiàn)這個世界原來這么美好,。

展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆,，寫給我生命的父母,，寫給我知識的老師，寫給我友誼的同學(xué),，寫我一顆熱忱,，感恩的心。

一個嬰兒呱呱落地,，一個寶寶快樂玩耍,，一個學(xué)子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情!

當(dāng)美好的甜夢溫馨時，當(dāng)月亮皎潔迷人時,，當(dāng)花季斑斕溢香時,，當(dāng)前程錦繡坦蕩時，帶著倔強的我在求知路上拼搏;當(dāng)無情的風(fēng),，無情的浪突然襲來,，也許，只有悲觀失望,、憂愁嘆息,。這時，就是父母讓我看見了敢上藍天的雄鷹,，看見敢下大海的巨龍,。讓我相信這是生活欺騙了我幼小的心，讓淚水模糊了我的眼睛,。告誡我：風(fēng)雨之后依然是一片晴天,，月缺之后依然是月圓。是他們帶我走出了生命里的誤區(qū),，是他們教會我了向困難勇敢挑戰(zhàn),，是他們讓我在失敗之后重新?lián)P起生命的風(fēng)帆!

當(dāng)雛鷹面對藍天時,，它們一無所知，心里藏滿了解不開的迷團,。如今,，它們憑借著強勁的臂膀翱游于藍空，去尋找未知的答案,。但不管它們飛得多高,、飛得多遠，一定不會忘記它們那個可愛的家,，一定會感謝父母給它們的愛,。

還記得你的第一個老師嗎?還記得老師說過使你終生受用的話語嗎?還記得老師每次的深刻教育嗎?為了那無數(shù)的耐心教導(dǎo)，匆匆架起心的小船,，在大海里拼搏,。多少的付出，多少的收獲,，在努力之下,，心的小船有一次乘風(fēng)破浪，駛向了理想的彼岸,。在老師的幫助下,，理想的莊園終于依稀可見了!

在人生的十字路口，是老師向我們伸出熱情的手,，那手是路標(biāo),，讓我在彷徨中鎮(zhèn)定，在思索中清醒,。是老師讓我看見了廣袤無垠的天空,，是老師讓我看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我腦中的智慧,、胸中的熱血,、外在的行為。在人生旅途中,，是老師豐富了我的心靈,，開發(fā)了我的智力;為我點燃了希望的光芒，給我插上了理想的翅膀,，讓我翱游在知識的海洋里,。因為有老師的一片苦心的澆灌，一份耕耘的辛勞,，才會有桃李的絢麗,，稻麥的金黃。當(dāng)我變成了翱翔在天空的雄鷹,，當(dāng)我變成了游動在大海里的蛟龍,，這都是老師的功勞,，因此我要用心來感謝我的老師。

良師,，更不失為益友，難道不是嗎?一個人一生如果沒有朋友的話,，可以說什么都沒有了,。而同學(xué)間的同窗友誼，多年的朝夕相處,，會在一瞬間爆發(fā),、一瞬間感動。幾年了,，雖然只有短暫的一瞬間,，可我們一起歌唱友愛，歌唱希望,，歌唱拼搏,，融進了深情厚意。

人們常說：戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼,。我們擁有其一,，難道我們不應(yīng)該心感幸福嗎?難道我們不應(yīng)該感謝同學(xué)給了我們這樣的友誼嗎?人生的歲月是一串珍珠、漫長的歲月是一組樂曲,，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,，最精彩的樂章。我永遠都記得,，在我肩上的雙手,，風(fēng)起的時候有多么地溫?zé)?我永遠都記得，伴我成長的背影,，用你滄桑的歲月,，換我一生的幸福與快樂!

默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華,。在您的日歷里只有春天,，在您的心目中只有最好的我們，在您的人生里只有為我們成長而萌生的喜悅,。

朝霞中,，我們攜手進校;夕陽中，我們并肩回家;課堂上,，我們互助的身影;操場上,，我們歡快的足跡;比賽時，一個眼神,，我們心領(lǐng)神會;實驗時,，一個手勢,，我們珠聯(lián)合璧……多少個朝朝暮暮，沉淀了我們美好的情誼,，留下了美好的回憶……

我感謝我的父母,，感謝我的老師，感謝我的同學(xué),，感謝他們給了我絢麗多彩的人生,，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心!

如果一棵樹是一段祝福,，我送你一個森林;如果一滴水是一個愿望,，我送你整個海洋;如果一顆星是一次輝煌，我送你一片星空,。什么樣的人最幸福?那么答案一定就是懷一顆感恩的心,。讓我們攜手一同感恩在人生道路上的每一個人，我同樣相信這就是為莘中添光彩最好的方式,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

幼兒園園長教師節(jié)國旗下講話稿簡短 幼兒園園長教師節(jié)演講稿篇五

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：早上好!

一年年春華秋實,，一載載桃李芬芳,。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，今天,，我們迎來了第28個教師節(jié),。首先，請允許我代表大家,，向辛勤耕耘的老師們致以節(jié)日的祝賀和親切的問候!

老師們,，教師節(jié)已經(jīng)走過了20xx年的歷程。身為教師,，我們越來越感受到來自四面八方尊重的,、羨慕的目光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),，而且已經(jīng)實實在在地成為了人們羨慕和向往的職業(yè),。我們應(yīng)該為自己是一名教師而感到榮幸和自豪。因為教師這個職業(yè)是光輝的,、崇高的,、無價的!

老師們，百年大計,，教育為本;教育大計,，教師為本。我們擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)祖國未來的重任，任務(wù)艱巨而凝重!面對著越來越高的教育要求,，面對著眾多渴求知識的學(xué)生目光,，我想，我們的老師一定會踐行高尚師德,，苦練教學(xué)內(nèi)功,，提升自身教學(xué)素養(yǎng)和能力，在課堂上,，把青春奉獻,、把智慧奉獻、把希望播種,，為我們城四小高質(zhì)量的教育提供保證，為學(xué)校的持續(xù)和諧發(fā)展貢獻自己的力量,，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的四小學(xué)子嘔心瀝血,。我們有理由相信，四小擁有肯干,、能干,、善干的優(yōu)秀教師團隊，在教育教學(xué)質(zhì)量全市領(lǐng)先的基礎(chǔ)上,，四小明天定能再上新臺階,。

同學(xué)們，今天你們能健康,、快樂的成長,，是否明白這其中傾注了老師多少的心血和汗水?為了你們，老師們默默的傾其所有,，老師的愛,，比父愛更深沉，比母愛更細膩,，比友愛更無私,。師愛如一股涓涓細流，雖然無聲,，卻能夠滋潤心靈,。師恩難忘，難忘師恩,，就讓我們努力學(xué)習(xí),，用最好的成績回報老師，用最佳的表現(xiàn)獻給老師,，用最熱烈的掌聲,，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝 !

老師們，同學(xué)們,，新學(xué)年的帷幕已經(jīng)拉開,，老師們又開始了新的耕耘,，同學(xué)們又開始了新的學(xué)習(xí)征程。我衷心希望老師們能一如既往地關(guān)愛學(xué)生,，同學(xué)們能一如既往地尊敬老師,。我相信，只要努力與我們同行,，希望就會與我們同在,，讓我們在濃濃的師生真情中共同鑄就更為燦爛的城四小。

最后,，我倡議,，全體同學(xué)一起大聲喊出我們的真情祝福——老師,，節(jié)日快樂!

我的國旗下講話畢,，謝謝大家!

幼兒園園長教師節(jié)國旗下講話稿簡短 幼兒園園長教師節(jié)演講稿篇六

老師們、同學(xué)們：

大家好!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,，我們又將迎來了一個極有紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日——教師節(jié),。雖然,，九月，沒有嬌艷的鮮花,，沒有嫩綠的楊柳,，但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗，讓人充滿期待,。同學(xué)們,，在這二十四個教師節(jié)來臨之際，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在三春中學(xué)的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康,，萬事如意，工作順利!再創(chuàng)新的輝煌!

同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命,，如果你是一位仔細觀察的孩子,，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中,，清潔區(qū)上和你一道忙碌的還有老師的身影;課堂上,，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，放學(xué)時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,，當(dāng)你身體感到不適時,，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影,。同學(xué)們,，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡,，但確實把整個心靈給你們你們,，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。

同學(xué)們面對我們的老師,，要懷有一顆感恩的心,，名師李鎮(zhèn)西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸福”,，同學(xué)們大聲地跟我念一遍,。那么在今天，這個特殊的日子,，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡,，送給老師,，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進教室時,，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,，給老師一個驚喜;也可利用下午的班隊課與老師做一次心與心地交流;還可以撰寫廣播稿，我們紅領(lǐng)巾廣播站將為你傳達你對老師的祝福等等,，不管你用哪一種方式,，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。

我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子,，也不僅僅在于以上這些舉動,，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中,，把這種意識溶于自己的每一言每一行中,。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手,，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進步,，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點點滴滴,，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,，積極地思維，專心致志的聽課,，體現(xiàn)了對老師的尊重,，在校園里、在生活中,，文明的語言,，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重,。

老師們,，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，帶領(lǐng)全體同學(xué),，攜手并進，同心同德,，抓住機遇,，迎難而上，共同去彈奏二十一世紀(jì)的最強音,，共同為我們城西小學(xué)譜寫出新篇章,，我們也相信,，三春中學(xué)的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!

幼兒園園長教師節(jié)國旗下講話稿簡短 幼兒園園長教師節(jié)演講稿篇七

有一首歌叫《長大后，我就成了你》：小時候我以為你很美麗,，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,。

長大后我就成了你，才知道那間教室,，放飛的是希望,，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的師利;那根粉筆畫出的是彩虹,，流下的是淚滴….

.每次聽到它,，唱起它，我都會在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮,。

人一生從上幼兒園到小學(xué),、初中，乃至大學(xué),，會有許許多多的老師,。傾注愛心，關(guān)注學(xué)生的成長,，是每一位老師共同的追求,。而這其中，女老師的愛是不同于一般老師的愛,，她是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠,。這種愛是無私的，它毫無保留地獻給所有學(xué)生;這種愛是深沉的,，它蘊涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲美妙的樂章,，那是大樹在對滋養(yǎng)它的大地感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅怡人的畫面,，那是白云在對哺育它的藍天感恩,。因為有老師，我們認(rèn)識了多彩的世界;因為有老師,，懂得了生命的真諦,，所以我們對老師要懂得知恩、感恩,。

對老師的感恩是敬重的,。自古以來，偉人們都對自己的老師有著一顆感恩的心,。著名科學(xué)家居里夫人,，曾兩次獲得諾貝爾獎,，但她在看見自己的小學(xué)老師時，馬上獻上一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣常常在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激,。

對老師的感恩是發(fā)自內(nèi)心的,。感激不需要驚天動地，只需要你的一聲呼喚,，一絲體貼足夠,。下課了，老師疲憊不堪地坐在講臺上,，同學(xué)們,，你可以輕輕地走過去，為老師捶捶背揉揉肩;放學(xué)后,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)老師還坐在辦公室為我們一絲不茍地批改作業(yè)時,，同學(xué)們，你可以悄悄地為老師倒上一杯溫水;課間,，你發(fā)現(xiàn)教室里有廢紙屑,，同學(xué)們，你可以順手撿起來,，為老師打造一個整潔的教學(xué)環(huán)境;節(jié)日里,，同學(xué)們，你可以為老師獻上一支花,、一張賀卡,，那是對老師永遠的祝福……

對老師的感恩是要回報社會的,。老師,，您嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè),、默默無聞奉獻著光和熱,。在這平淡卻不平凡的崗位上，您不僅教給我們知識,，更重要的是,，還教育我們怎樣做人?！笆暝詷?，百年育人”，做一個對社會,、對國家,、對民族有用的人，那才是對老師最好的報答,。

同學(xué)們,，讓我貌同祝愿天下所有老師永遠幸?？鞓?

幼兒園園長教師節(jié)國旗下講話稿簡短 幼兒園園長教師節(jié)演講稿篇八

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天,，是我國第31個教師節(jié),，在這美好的時刻，我站在鮮艷的五星紅旗之下,，代表全校同學(xué),，向呵護我們成長的敬愛的老師表達我們的心聲：老師，您辛苦啦;老師,，我們熱愛您;老師,，我們感謝您，請您接受少先隊員最崇高的敬禮!

我們都為能進入實驗小學(xué)學(xué)習(xí)而感到幸福,，尤其是為能受到這么多優(yōu)秀教師的教育熏陶而感到無比榮幸,。老師教給我們科學(xué)的學(xué)習(xí)和思考方法，挖掘我們的創(chuàng)造潛能,，使我們擁有自信,、自強的積極向上的品格;老師通過人格和道德力量言傳身教影響和感染著我們尋找真理、學(xué)會做人,、學(xué)會健身,、體驗成功的快樂??對于辛勤培養(yǎng)和教育我們的老師，我們都懷有感恩之心,，準(zhǔn)備以自己的方式,，來表達我們對老師的敬愛之情：有的同學(xué)給老師寫了一封表達自己感激之情的親筆信、了解教師節(jié)的來歷,、搜集尊師故事,、在日記里真誠地記錄下對老師的熱愛、自己制作賀卡送給老師,、給老師畫一幅畫再加上深情的祝福語,，有的班級在黑板上寫上“祝老師節(jié)日快樂”的問候語、計劃在上課起立問老師好之后再一起說“祝老師節(jié)日快樂”,、還計劃利用下午的班隊課與老師做情感交流等等,。

同學(xué)們,，尊師應(yīng)該是長期的,，我們感念師恩，就應(yīng)該隨時隨地把尊師體現(xiàn)文明規(guī)范的語言里,，落實在彬彬有禮的行動上,。課堂上，你專心致志地聽講,、積極地思考是感恩;下課后,，遇到老師行禮問“老師好”,、主動幫老師抱作業(yè)本拿教具也是感恩;放學(xué)了，向老師揮揮手,，說“老師再見”依然是感恩;認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進步,，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足??

因此，尊師最重要的是要聽從老師的正確教導(dǎo),、尊重老師的勞動,，課前精心預(yù)習(xí)，課上專心聽講,，課后用心復(fù)習(xí),，認(rèn)真獨立完成作業(yè);尊師要理解老師的心愿，勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活,、全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu),、立志成才,、報效祖國;尊師要體貼老師的辛苦，做老師的得力助手：管好自己讓老師寬心,，幫助同學(xué)讓老師松心,，管好班級讓老師放心??

同學(xué)們，讓我們以實際行動來尊敬老師,，以全面發(fā)展,、品學(xué)兼優(yōu)成人成才的優(yōu)異成績來回報老師。祝全體老師節(jié)日快樂,、工作順利,、幸福安康!

我的國旗下講話畢，謝謝大家!

幼兒園園長教師節(jié)國旗下講話稿簡短 幼兒園園長教師節(jié)演講稿篇九

一個平平常常的節(jié)日,，一個絕不平常的節(jié)日,。

教師節(jié)，這已不是第一個,，沉浸于節(jié)日的喜慶,，感受那耕耘后的收獲泛溢在心頭的喜悅，這也絕不是第一回,。但在“千禧年”的到來,，在即將告別一個伴隨著艱辛的跋涉而將人類推向了一個史無前例高度的全新世紀(jì),，迎來下一個也必將付出努力與跋涉去實現(xiàn)人類的各種理想的世紀(jì)那最初的一抹霞光的日子里過節(jié)，這絕對是第一回,。

過去是輝煌的,，明天也不會黯淡!

因為實在有太多的好人，因為實在埋藏著真金,。他們不慕名利,，默默勞作在三尺講臺上，兩臂雖染秋霜早,，不怨不悔,，不爭不搶，始終袒露著一個老師特有的情懷,。他們也從不用任何污穢的手段沽名釣譽,，朝朝暮暮，廝守著他們的講臺和那張簡陋的辦公桌,，心血恰似江海傾，不悔不怨,，不搶不爭,，始終敞開著作為一個為共和國雕琢未來的人才有的博大胸襟,。

再也不要強調(diào)我們自身的重要了!作為知識的化身,、人才之母的我們,，有誰感受不到自己肩頭上的那副擔(dān)子是怎樣的神圣,，又怎樣的沉重!一年三六十日，日日肩著它的我們,，感受著世上沒有誰能感受得到的那種履行著“容不得討價還價,，必須無條件的付出”的責(zé)任是怎樣的一種幸福!

再也不要贊美我們的勞作與付出有多么重要了!學(xué)生成才,，老師有功,，功德無量,。我們已經(jīng)進行著還必須進行下去的事業(yè)，是一種永遠情系著未來魂牽著明天的偉大事業(yè),。金字塔的塔尖上閃耀著無與倫比的輝煌,，而老師就是這人類文明的金字塔的奠基。噴薄而出的朝陽,，將霞光的絢麗涂布在天際,，而老師就是用雙手用一生的憤奮將太陽從大洋深處托起的犧牲。

一方水土一方人,，自有三中魂,。

有個成語叫“繼往開來”.“繼往”為了“開來”,“開來”必須“繼往”.我們曾經(jīng)奮斗過,，用我們的奮斗寫下了璀璨的“既往”;我們曾經(jīng)拼搏過,，用我們的拼搏鑄造了偉魄!當(dāng)我們曾經(jīng)奮斗過拼搏過的世紀(jì)正帶著往日繽紛悄然離去,，新的世紀(jì)已將它最初的一道虹霓閃亮在我們眼前的今天，讓我們再深刻體味一下和**人的雄魂偉魄——那雄魂偉魄中凝聚著的巨大力量吧!

“千呼萬喚撼不動,，任爾東西南北風(fēng)”,、“風(fēng)來雨來，不動不搖”,便是我們一路走來灑下的熱汗與心血固化后永遠不變的誓詞!

記住,，嚴(yán)謹(jǐn),，還是嚴(yán)謹(jǐn)，求實,，還是求實,，永是師生手中筆;奮斗，還是奮斗,，拼搏,，還是拼搏，永為師生硯中墨;讓我們共同揮舞起這支如椽筆,，飽蘸**人用情用愛用汗用血研磨出的芳香墨,，抒寫明天的輝煌與燦爛!

幼兒園園長教師節(jié)國旗下講話稿簡短 幼兒園園長教師節(jié)演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我要講的是《感恩老師》,。

或許在不知不覺間我們成長了,，也在不知不覺間畢業(yè)了，在學(xué)習(xí)的路上很多的迷茫,，不知道自己怎么去學(xué)習(xí),，不知道自己在今后的路上要怎么去規(guī)劃，需要一個指路人,，老師就是這么一個角色,，我感謝我身邊的每一位老師，非常的感謝,，老師一直在教導(dǎo)著我們,，從學(xué)習(xí)到日常的行為規(guī)范，不曾有絲毫的落下,，從小到大,，老師在我的眼里就像是無所不知的，一直覺得老師只會傳授我們知識,，讓我快速的成長起來,，但是老師其實在關(guān)心著我們生活的細節(jié)，其實這是我們難得發(fā)現(xiàn)罷了,。

或許有時候我們會覺得自己在上課的時候接受能力很慢,，老師講的一些知識總是會聽不懂，自己不知道怎么去學(xué)習(xí)，不知道怎么去努力,，好像自己怎么學(xué)都不對一樣,，自己心里會很急，有時候會不知道怎么辦,，心里面一直在對自己講我肯定就是學(xué)不好了,，但是請相信老師比我們更加的急，我們有時候會聽到“望子成龍,，望女成鳳”但是老師對我們的期許毫不比這兩個詞少,，其實老師也希望把自己的知識全部交給我們，很多時候也會想盡一切辦法讓我們變得很出色,，因為把我們教導(dǎo)好了,，我們變得出色了老師才會更加的開心。

同學(xué)們,，我們在成長的過程中不能夠忘記老師給我們的幫助,，很多時候老師總是很期待我們變得更好，在學(xué)校的時候老師經(jīng)常會告訴我們做人的道理,，叫我們知識是一方面,，更多的會告訴我們哪些事情不應(yīng)該去做，真的很感動,，我們今天的三觀,，很大一部門其實是收到老師的影響的，老師培養(yǎng)了我們端正的三觀,，不是說我們要怎么去感謝老師,，我們其實要記得這份恩情，不是每天掛在嘴上是一直記在心里,，這三年來,，每一個老師都是我們的引路人，指導(dǎo)我們方向,，或許每個老師帶的路不同,，但是最后的終點都是一個地方，三年來很多時候也讓老師操心了,，不管是在學(xué)習(xí)上,，還是在生活的細節(jié)。

我感恩每一個老師,，老師總是在無私的奉獻,，老師總是在不經(jīng)意間就能教會我們一些東西，不僅僅是學(xué)習(xí),，不僅僅是教導(dǎo)我們考試怎么考滿分,，老師對我們的影響不僅僅只這些，我們更加應(yīng)該感恩的是老師對我們的的關(guān)心，或許我們有時候會覺得老師總是很嚴(yán)肅,，上課的時候總是不由得我們違紀(jì),，但是私下跟老師接觸起來其實完全不是那樣，老師在上課嚴(yán)肅是為了我們好,，私下還是很親切的，有時候老師也會很忙,，在私下多注意一下就會發(fā)現(xiàn)老師很多時候在批作業(yè),，時常忘記吃飯，我們要感恩老師,，老師幸苦了,。

幼兒園園長教師節(jié)國旗下講話稿簡短 幼兒園園長教師節(jié)演講稿篇十一

敬愛的老師們、同學(xué)們,，大家早上好!

今天我演講的題目是《師恩難忘》,。

金色九月，秋高氣爽,， 再過幾天,，我們就將迎來第26個教師節(jié)。在這里,，請允許我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意,。老師，您辛苦了!

我們每一個人在成長的過程中,，都離不開老師的教誨和指引,，老師，是您握著我們稚嫩的小手,，一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自(本文來自己嘶啞的聲音,，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺上,，您神采飛揚;夜燈下,，您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進知識的殿堂,，讓我們在知識的海洋上揚帆起航……

您用溫暖的臂膀呵護著我們,，您用溫柔的話語激勵著我們，您不是母親卻勝似母親,，我們雖不在家,，卻有比在家還要多的溫馨。

同學(xué)們,，師恩難忘,，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧,。

祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,，更進一步;祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!

謝謝!我的發(fā)言完畢,。

幼兒園園長教師節(jié)國旗下講話稿簡短 幼兒園園長教師節(jié)演講稿篇十二

老師們,、同學(xué)們：

今天是9月10日，是我們國家第22個教師節(jié),，在此,，我們向身邊的老師送上一份遲到的祝福，祝全體教師節(jié)日快樂,，身體健康,，工作順利!

有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露,。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語，華麗的詞藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講，這便是感恩;

下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;

放學(xué)了,，向老師招招手，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩;

當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進步,，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點點滴滴,，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。

老師們,，同學(xué)們，乘著九月的翅膀,，我們走進了新的學(xué)年,，我們的老師又開始了新的耕耘,，今朝灑下愛心與汗水,，明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,，讓我們攜起手來,，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,，節(jié)日快樂!”,。

幼兒園園長教師節(jié)國旗下講話稿簡短 幼兒園園長教師節(jié)演講稿篇十三

親愛的老師，同學(xué)們：

大家早上好!

我是高一(4)班的陳翔,，我演講的題目是“感謝你,，老師”。

親愛的老師啊,，在這里,，你們就像父母一樣，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí),，關(guān)心著我們的成長,。我們的學(xué)習(xí)之路因為有了你們而有了光亮，我們的人生之路因為有了你們而變得更加充實,。但,，正因為你們的愛已經(jīng)融入了我們的生活，有時候,，我們竟然變得有些麻木,，不知珍惜,，個別同學(xué)還經(jīng)常埋怨老師管得太多，甚至還會沖著老師耍脾氣,，現(xiàn)在想一想,，我們是多么的任性，多么的不應(yīng)該啊!但是,，老師啊,，你們卻從不計較，總是對我們動之以情,，曉之以理,，總是輕輕一笑，讓那些不愉快悄悄飄散……

老師啊,，是你們,，培育出千千萬萬的社會主義建設(shè)大軍;是你們，塑造出一批批張揚個性,、敢于創(chuàng)新的世紀(jì)英才;是你們培育出指點江山,、激揚文字，揮斥一方的偉人,。感謝你們!

老師啊,，感謝你們!感謝你們在傳道、授業(yè),、解惑的同時傳授給我們做人的道理,，感謝你們，在緊張而忙碌的工作之余還為我們指點迷津,，感謝你們,，在逆水行舟的學(xué)海中給我們源源不斷的力量。同學(xué)們啊,，“誰言寸草心,，報得三春暉”;當(dāng)我們常以春蠶，蠟燭比喻我們的老師時,，你是否想過該如何報答我們的老師呢?其實,，我們都懂得老師想得到的回報，不是金錢和榮譽,，而是我們每一個同學(xué)的健康成長和學(xué)習(xí)的進步,，看到他培養(yǎng)的學(xué)生步入社會時，能成為各行各業(yè)的優(yōu)秀人才,。

老師啊,，請你們放心，“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，不管我們以前是多么不懂事,，如今我們不會讓你們的心血付諸東流，我們一定會在知識的海洋中揚帆遠航,，我們要立大志,，吃大苦，忍受住大委屈,，經(jīng)受住大考驗,，最后成為祖國的棟梁!

最后，讓我們共同祝愿我們的老師身體健康,，工作順心,，合家歡樂!

祝愿我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展，教學(xué)爭先,，明年的中考,、高考再創(chuàng)輝煌!

祝愿所有的仙源學(xué)子，在老師的關(guān)心呵護下,，快樂學(xué)習(xí),，健康成長，為成為祖國棟梁,，積蓄充足的'力量!

幼兒園園長教師節(jié)國旗下講話稿簡短 幼兒園園長教師節(jié)演講稿篇十四

聞鶯聲杳渺,，書韻相伴;看香樟漲綠,，師生并肩,。在這“紛紛墜葉飄香砌”的季節(jié)里，有一種美在大興三中校園滋生著,，有一種愛在每個*人的心田蔓延著,，一個特殊的日子盛開在這片蓬勃、生機,、和諧的土地上,，這就是教師節(jié)。在這幸福,、溫馨而又激動的時刻,，我代表全校的同學(xué)真心祝福關(guān)心、愛護我們成長的全體教師節(jié)日快樂,、幸福安康!

我沐浴著老師們無言的愛,，對著“老師”這兩個字眼，有著無限的憧憬,。多少次,，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學(xué)生的心聲;多少回,，您像親人一樣,，噓寒問暖,，關(guān)心著我們的生活。我記得這些感動過我的人,。我記得,，那次班上取得好成績時，那不經(jīng)意漾上您嘴角的微笑;我記得,，拿到那不堪入目的試卷時,，您慰藉的話語;我記得，傾訴過后,，您說幫我保密時那俏皮的一眨眼;我記得,，您站在球場邊為班上加油時的聲嘶力竭;我記得??

同學(xué)們，請靜靜地回想,，曾經(jīng)的那一幅幅畫面,，那一句句的叮嚀，那一次次的給予,，那一份份無私的愛,，在你心中，是否有或多或少的觸動,。如果是這樣,，那就學(xué)會感恩吧。

課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講,，這便是感恩。

下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩,。

放學(xué)了，向老師招招手,，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩。 當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進步,，獲得更好的發(fā)展,，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足,。

同學(xué)們，感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴，在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。同學(xué)們，從今天起,，請學(xué)會用愛回報愛,，用行動來詮釋對老師的尊重。這樣的*校園,，天空更晴朗,，鮮花更燦爛，學(xué)生更可愛,，老師更幸福,。最后，我再一次代表全體同學(xué)祝愿我們的老師工作順利,，幸福安康,，合家歡樂! 謝謝!

幼兒園園長教師節(jié)國旗下講話稿簡短 幼兒園園長教師節(jié)演講稿篇十五

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天,，是我國第30個教師節(jié),，在這美好的時刻,，我站在鮮艷的五星紅旗之下,，代表全校同學(xué)，向呵護我們成長的敬愛的老師表達我們的心聲：老師,，您辛苦啦;老師,，我們熱愛您;老師，我們感謝您,，請您接受少先隊員最崇高的敬禮!

我們都為能進入實驗小學(xué)學(xué)習(xí)而感到幸福,，尤其是為能受到這么多優(yōu)秀教師的教育熏陶而感到無比榮幸。老師教給我們科學(xué)的學(xué)習(xí)和思考方法,，挖掘我們的創(chuàng)造潛能,，使我們擁有自信、自強的積極向上的品格;老師通過人格和道德力量言傳身教影響和感染著我們尋找真理,、學(xué)會做人,、學(xué)會健身,、體驗成功的快樂……對于辛勤培養(yǎng)和教育我們的老師，我們都懷有感恩之心,，準(zhǔn)備以自己的方式,，來表達我們對老師的敬愛之情：有的同學(xué)給老師寫了一封表達自己感激之情的親筆信、了解教師節(jié)的來歷,、搜集尊師故事,、在日記里真誠地記錄下對老師的熱愛、自己制作賀卡送給老師,、給老師畫一幅畫再加上深情的祝福語,，有的班級在黑板上寫上“祝老師節(jié)日快樂”的問候語、計劃在上課起立問老師好之后再一起說“祝老師節(jié)日快樂”,、還計劃利用下午的班隊課與老師做情感交流等等,。

同學(xué)們，尊師應(yīng)該是長期的,，我們感念師恩,，就應(yīng)該隨時隨地把尊師體現(xiàn)文明規(guī)范的語言里，落實在彬彬有禮的行動上,。課堂上,，你專心致志地聽講、積極地思考是感恩;下課后,，遇到老師行禮問“老師好”,、主動幫老師抱作業(yè)本拿教具也是感恩;放學(xué)了，向老師揮揮手,，說“老師再見”依然是感恩;認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進步,，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足……

因此，尊師最重要的是要聽從老師的正確教導(dǎo),、尊重老師的勞動,，課前精心預(yù)習(xí)，課上專心聽講,，課后用心復(fù)習(xí),，認(rèn)真獨立完成作業(yè);尊師要理解老師的心愿，勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活,、全面發(fā)展,、品學(xué)兼優(yōu)、立志成才,、報效祖國;尊師要體貼老師的辛苦,，做老師的得力助手：管好自己讓老師寬心，幫助同學(xué)讓老師松心,，管好班級讓老師放心……

同學(xué)們,，讓我們以實際行動來尊敬老師，以全面發(fā)展,、品學(xué)兼優(yōu)成人成才的優(yōu)異成績來回報老師,。祝全體老師節(jié)日快樂、工作順利,、幸福安康!

幼兒園園長教師節(jié)國旗下講話稿簡短 幼兒園園長教師節(jié)演講稿篇十六

尊敬的各位老師,、各位同學(xué)：

大家早上好!我是來自八(3)班的~~，今天我在國旗下講話的題目是《尊師重教,，愛滿校園——迎接第36個教師節(jié)》,。

金色九月，秋高氣爽,，在我們愉快地邁進新學(xué)期的時候,，也將迎來讓我們倍感親切的一個節(jié)日，這就是3天之后的第36個教師節(jié),。

教師總是無私的,。人們常這樣形容教師：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神,，而教師就是神,。這讓我想到格林童話中對灰姑娘的繼母有這樣的評價——“對待自己的親生女兒是溺愛的，而對待灰姑娘卻非?？量?。”也許,，灰姑娘的繼母也不完全壞,，只是她們還不能夠像愛自己的孩子一樣去愛其它的孩子。而教師也不是什么神和圣,，只是出于天性和職責(zé)，能把別人的孩子當(dāng)作自己的孩子愛而已,。我想,，這大概是所有教師都具有的德行吧。

教師的角色是無可替代的。同學(xué)們,，我們清楚初中三年是改變命運,、改變?nèi)松娜辏覀兩磉叺睦蠋熣悄俏煌苿幽銈儾粩噙M步,，不斷超越的一位位使者,。與你們朝夕相處，對大家諄諄教導(dǎo),，傳其道,，授其業(yè)，解其惑,，為了你們學(xué)有所成,，他們?nèi)硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)之中，披星戴月,，毫無怨言,。而一旦看到你們專心求學(xué)的模樣，雖千辛萬苦,，他們也快樂著,。同學(xué)們，這是怎樣的一種偉大情懷!

雖不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;雖為平凡者,，身上卻凝聚著學(xué)生們熾熱的目光。他們是崇高的,，他們職業(yè)是無價的,，因為他們是教師。百年大計,，教育為本,，當(dāng)一個國家認(rèn)識到這一點時，無疑是有幸的;學(xué)高為師,，身正為范,，當(dāng)整個社會處處體現(xiàn)出尊師重教的風(fēng)氣時，民族才會有希望,。在今天,，我更想對同學(xué)們發(fā)出倡議，號召全體同學(xué)積極行動起來,，把對老師深深的愛,，化作實際行動，尊敬老師,，追求真理,，渴求知識，成人成才。

一是尊重老師的勞動成果,。為了備好課,，他們往往挑燈夜戰(zhàn)，甚至夜以繼日,，而同學(xué)們在課堂上認(rèn)真聽講,，積極參與，課下認(rèn)真完成作業(yè),，積極主動的進行學(xué)習(xí)便是最好的.回報;二是做到服從管理,。每個人都有惰性，往往散漫而缺少自制力,，管理能出成績,，嚴(yán)格管理更出好成績。老師對同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的管理,、督促和對同學(xué)們在行為規(guī)范上的管理,、檢查都是為了給大家創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們服務(wù),，希望同學(xué)們積極配合;三是以優(yōu)異的成績回報老師,。作為老師，最大的喜悅莫過于自己的學(xué)子成為國家的棟梁,，希望同學(xué)們珍惜這短暫而非常重要的初中生活,，志存高遠，發(fā)奮學(xué)習(xí),，努力拼搏,，成就一生，以精彩的人生回報老師,。

同學(xué)們,，這是一個感恩的季節(jié)，每一位教師都應(yīng)該享受崇敬與節(jié)日的祝福,。在此,，我僅代表學(xué)校所有學(xué)生為我校的生存發(fā)展默默耕耘、辛勤奉獻的全體老師致以最衷心的感謝!

老師,、同學(xué)們,，新的學(xué)期開始了，標(biāo)志著新的征程即將遠航,，新的耕耘已然進行著,，今朝灑下愛心與汗水，明日的學(xué)子們也定當(dāng)不辜負(fù)老師們的期望,。讓我們彼此充滿愛,，讓我們的校園,，因這份互敬互愛之情,，成為一道最美的風(fēng)景,。

最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!合家歡樂!謝謝!