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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃 教案及總結(jié)12篇(實(shí)用)

小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃 教案及總結(jié)12篇(實(shí)用)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-30 13:41:09
小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃 教案及總結(jié)12篇(實(shí)用)
時(shí)間:2023-03-30 13:41:09     小編:zdfb

制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫(xiě)呢,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃 教案及總結(jié)篇一

我校的課外文體活動(dòng)是以“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工程為載體,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力和自覺(jué)鍛煉身體的良好習(xí)慣,規(guī)范課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式,,使之走向科學(xué)化,、制度化、規(guī)范化,,逐步形成具有我校特色的文體活動(dòng),。在活動(dòng)中,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異與不同需求,,確保每一個(gè)學(xué)生受益,,激發(fā)學(xué)生課外文體活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生積極參與課外文體活動(dòng)的意識(shí),,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。下面就我校開(kāi)展課外文體活動(dòng)的相關(guān)情況總結(jié)如下:

《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》提出,,新課程的培養(yǎng)目標(biāo)是要使學(xué)生具有集體主義精神,;具有初步的創(chuàng)新精祚、實(shí)踐能力;具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),,養(yǎng)成健康的生活方式,。我校充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生課外文體活動(dòng)的重要性,因此把開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育,,活躍學(xué)生課余生活,、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,落到實(shí)處,,取得實(shí)效,。我校專(zhuān)門(mén)成立了由李占國(guó)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,教導(dǎo)處,、教科室,、總務(wù)處、體育,、音樂(lè)組負(fù)責(zé)人為成員的課外文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,明確分工、負(fù)責(zé)到人,,加強(qiáng)課外文體活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理,。

1.在大課間體育活動(dòng)方面:我校始終貫徹“學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的思想”,保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,。課間操全校學(xué)生統(tǒng)一做規(guī)定的一套廣播操,,其內(nèi)容單一,形式呆板,,長(zhǎng)期不變,,學(xué)生容易厭倦,導(dǎo)致學(xué)生做操質(zhì)量不高,,帶有敷衍了事的傾向,,這樣不僅鍛煉的效益低下,而且還壓抑了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,提高課間操的鍛煉效益,,我校提出了“活動(dòng)半小時(shí),,快樂(lè)一整天”的活動(dòng)理念。一星期中每天播放的音樂(lè)都是不一樣的,。使學(xué)生在活動(dòng)中感受和欣賞音樂(lè)之美,、韻律之美、節(jié)奏之美,,培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng),,陶冶美的情操,在退場(chǎng)音樂(lè)中,則采用抒情緩慢的樂(lè)曲,,讓學(xué)生睬著輕柔的步伐,,調(diào)整心態(tài),用十足的精神迎接下面的教學(xué),。

2.擴(kuò)大宣傳,,營(yíng)造氛圍方面:學(xué)校高度重視宣傳工作,充分利用廣播,、校園網(wǎng),、黑板報(bào)、躕窗及晨會(huì),、班會(huì)等形式,,加大宣傳力度。通過(guò)宣傳,,讓全校教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)到實(shí)施“體育,、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目工程的重要意義,,充分利用大型體育、藝術(shù)活動(dòng)等載體,,廣泛宣傳文體活動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)施成果,,從而營(yíng)造有利于學(xué)生課外文體活動(dòng)的開(kāi)展,有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍,。

3.加大投入,,拓展空間方面:學(xué)校加大了經(jīng)費(fèi)投入,加強(qiáng)學(xué)校體育,、藝術(shù)器材的配備,,針對(duì)本次活動(dòng)每位學(xué)生自備一根跳繩,一只毽子,。為工程實(shí)施提供必備的物質(zhì)條件,。

4.成立課外興趣小組,引導(dǎo)建設(shè):在組織和制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,,學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生成立了各類(lèi)興趣小組,,同學(xué)們對(duì)此表現(xiàn)出濃厚的興趣,踴躍參加,,分管各興趣小組的教師有序地組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),,使有特長(zhǎng)的學(xué)生得到進(jìn)一步的發(fā)展。

5.強(qiáng)化訓(xùn)練,,形成特色:學(xué)校堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力,,樹(shù)立學(xué)校特色”的原則,加大專(zhuān)職體育、藝術(shù)教師,、班主任和其他各科教師的培訓(xùn)力度,,培育一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,以滿足學(xué)生課外文體活動(dòng)對(duì)師資的較高要求,,逐步形成人無(wú)我有,,人有我精的特色,學(xué)校把體育(跳繩,、毽子),,藝術(shù)作為體育、藝術(shù)成績(jī)考核的內(nèi)容之一,,并以此為契機(jī),,結(jié)合我校實(shí)際,把跳繩,、毽子作為我校的特長(zhǎng)來(lái)抓,。

我在實(shí)踐過(guò)程中,我們?nèi)栽诶^續(xù)發(fā)現(xiàn),、研究和解決一個(gè)個(gè)新的問(wèn)題,。例如:創(chuàng)設(shè)學(xué)校大課間的整體特色與學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的之間有何關(guān)系;如何更有效的實(shí)現(xiàn)以人為本,、主動(dòng)發(fā)展,,使學(xué)生在大課間活動(dòng)中將體格與人格,生理與心理磨練有機(jī)融合的問(wèn)題,;關(guān)于開(kāi)展大課間活動(dòng)從實(shí)踐上升到理論的研究等等,。

在實(shí)施“體育藝術(shù)2+1”過(guò)程中,我們明顯感覺(jué)到學(xué)生的笑聲多了,,參與體藝活動(dòng)的熱情高了,,并且體質(zhì)有了明顯的增強(qiáng),上課過(guò)程當(dāng)中,,學(xué)生的注意力比以前更為集中,,思維更為活躍,想法更為豐富,。

豐富多彩的課外文體活動(dòng),,讓孩子體驗(yàn)到勝利的喜悅,合作的必須,,堅(jiān)持的重要。他們?cè)诨顒?dòng)中豐富了閱歷,,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),,樹(shù)立了自信。總之,,我們?nèi)〉玫某煽?jī)雖然很多,,興趣小組長(zhǎng)年活動(dòng),但要全面提高學(xué)生的素質(zhì),,我們要做的工作還有很多,,還需要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善、發(fā)展,、提高,。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,讓每一個(gè)孩子都參與到課外文體活動(dòng)中去,,體驗(yàn)到一份成功的快樂(lè),,從而樹(shù)立自信,擁有克服困難的信心和勇氣,。我們有決心,,有信心,有能力把我校建設(shè)成“全面加特色”的學(xué)校,,把學(xué)生培養(yǎng)成“合格加特長(zhǎng)”的二十一世紀(jì)接班人,。

小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃 教案及總結(jié)篇二

xxx總占地面積1.5萬(wàn)平方米,在校學(xué)生768人,,教職工104人,。學(xué)校現(xiàn)為北京市科技示范校,、北京市鄉(xiāng)村校外活動(dòng)站,、北京市少年波音航校、秉承辦“規(guī)范+特色”學(xué)校,,育“合格+特長(zhǎng)”學(xué)生”的辦學(xué)理念,。在王亞民校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,學(xué)校不斷完善學(xué)生綜合素養(yǎng)教育,,從最初的五組四隊(duì)個(gè)別參與,,到現(xiàn)在的33個(gè)社團(tuán)小組全員參與,不僅擴(kuò)大了孩子們的興趣愛(ài)好,,更為他們的成長(zhǎng)搭建了五彩的舞臺(tái),!

(一)組織管理

為了做好學(xué)校課外教育工作,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為首,,全體教師共同參與的課外教育三級(jí)管理體系,。

領(lǐng)導(dǎo)組:總體目標(biāo)制定與規(guī)劃

組長(zhǎng):xxx (校長(zhǎng))總體負(fù)責(zé) 組員:xxx(總務(wù)副校長(zhǎng)) 后勤保障 xxx(教學(xué)副校長(zhǎng))學(xué)科滲透與課題研究 xxx(副書(shū)記) 特色項(xiàng)目與專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng) 協(xié)調(diào)組:協(xié)調(diào)時(shí)間、場(chǎng)地與物質(zhì)材料 組長(zhǎng):xxx(教務(wù)主任)

組員:xxx(教務(wù)副主任) xxx(德育副主任) 執(zhí)行組: 全體教職工落實(shí)與實(shí)施

課外教育三級(jí)管理體系,,在把握我校課外教育發(fā)展方向的同時(shí)也很好的保障了課外教育在日常工作中的落實(shí),。

(二)制度管理

“制度為先,,以制導(dǎo)行”是我校的管理理念之一,在課外教育方面,,我們也同樣非常重視制度的建設(shè),。根據(jù)教師的實(shí)際情況,我校先后制定了《xxx課外輔導(dǎo)員認(rèn)定制度》,、《xxx課外輔導(dǎo)員職責(zé)》,、《xxx課外教育經(jīng)費(fèi)保障制度》等制度。通過(guò)這些制度,,激勵(lì)調(diào)動(dòng)教師對(duì)課外教育工作的積極性,。如每學(xué)年獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)突出的課外教育輔導(dǎo)員;評(píng)優(yōu),、評(píng)級(jí),、評(píng)職時(shí),在同等條件下優(yōu)先考慮優(yōu)秀課外輔導(dǎo)員等,。

xxx課外教育工作制度一覽表

(三)活動(dòng)管理

結(jié)合學(xué)校的教師和學(xué)生情況,,學(xué)校課外教育領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過(guò)多次研討,制定了20xx至20xx年3年課外教育工作規(guī)劃,。規(guī)劃以“全員參與,,突出特色”為理念,通過(guò)學(xué)科性活動(dòng),、主題研究性活動(dòng)和常規(guī)實(shí)踐活動(dòng)為途徑,,依托學(xué)校現(xiàn)有的“中國(guó)科協(xié)資源中心”建設(shè),,開(kāi)展 “愛(ài)水社團(tuán)”“航模社團(tuán)”,、“氣象社團(tuán)”、“機(jī)器人社團(tuán)”等課外活動(dòng)組別,。依托教委“六大工程”和體育藝術(shù)特色工作,,開(kāi)展了閱讀、習(xí)作,、寫(xiě)字,、足球、跳繩,、合唱,、繪畫(huà)、剪紙等多學(xué)科的課外活動(dòng)組別?,F(xiàn)學(xué)校共有各類(lèi)組別40個(gè),,實(shí)現(xiàn)了在實(shí)施規(guī)劃的過(guò)程中,根據(jù)計(jì)劃逐步完成整體規(guī)劃的目標(biāo),。同時(shí)教師們通過(guò)研究實(shí)踐與總結(jié),,在課外教育理念與實(shí)踐方面積累了大量的經(jīng)驗(yàn),,使我校的課外教育水平得到大幅度提高。

表達(dá)與閱讀組由24個(gè)班主任承擔(dān),,每周一、三活動(dòng),。

(一)師資保障

經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐與培訓(xùn),,學(xué)校現(xiàn)已形成一支以本校教師為骨干的課外教育教師梯隊(duì),。為了不斷提高學(xué)校課外教師的輔導(dǎo)水平,,學(xué)校不斷加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度,積極讓教師們參加課外教育方面的培訓(xùn)進(jìn)修交流,。撐近兩年來(lái)共有18人次參加各類(lèi)課外教育培訓(xùn),,總投入近5.4萬(wàn)元。航?;顒?dòng)指導(dǎo)教師xxx,、機(jī)器人活動(dòng)指導(dǎo)教師xxx、聲樂(lè)指導(dǎo)xxx,、足球指導(dǎo)教師xxx,、表達(dá)與閱讀教師xxx等已成為我校及至縣級(jí)骨干課外輔導(dǎo)教師。

在做好自己教師培訓(xùn)的同時(shí),,我們也聘請(qǐng)一些專(zhuān)家級(jí)教師到校作指導(dǎo),,如北京足球隊(duì)的專(zhuān)業(yè)教練,航模專(zhuān)家等到校為學(xué)生指導(dǎo),,北京師范大學(xué),,青少年科技活動(dòng)專(zhuān)家劉英健等。

(二)物質(zhì)保障

作為一所農(nóng)村小學(xué),,學(xué)校并沒(méi)因?yàn)閷W(xué)校地處農(nóng)村而放低物質(zhì)條件基礎(chǔ),。學(xué)校現(xiàn)有各類(lèi)專(zhuān)室11個(gè),,其中課外教育專(zhuān)室6個(gè),,校園氣象站一座,可觀測(cè)環(huán)境溫度,、環(huán)境濕度等9項(xiàng)氣象內(nèi)容,。水資源科普實(shí)踐活動(dòng)室2個(gè),可同時(shí)供50人開(kāi)展水質(zhì)檢測(cè),、淡水模型,、節(jié)水實(shí)驗(yàn)等20余項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生課外活動(dòng)所需要的必備用具,,器材學(xué)校更是全力支持,。有了這些物質(zhì)保障,,我們的孩子也獲得了自我展示才能的機(jī)會(huì)。

(三)資金保障

為了落實(shí)課外教育規(guī)劃,,實(shí)現(xiàn)課外教育的目標(biāo),,學(xué)校每年都將課外教育納入到學(xué)校開(kāi)支計(jì)劃,實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用制度,。20xx,、20xx年,學(xué)校在課外教育專(zhuān)項(xiàng)款項(xiàng)上共投入三十余萬(wàn)余元,。

(四)社會(huì)資源保障

在有效利用校內(nèi)資源的同時(shí),,學(xué)校也積極拓展校外資源的利用,先后與中國(guó)科協(xié)與北京師范大學(xué)等14家市,、縣級(jí)單位形成資源單位關(guān)系,,并聘請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家參與學(xué)校校外課外指導(dǎo),組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)課外教育活動(dòng),。

小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃 教案及總結(jié)篇三

自從參加第x屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)后,,孩子們讀書(shū)的積極性得到極大的提高,孩子們暢游在知識(shí)的海洋里,,其樂(lè)融融,,逐漸養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū),樂(lè)讀書(shū)的好習(xí)慣,。

在第x屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)中,,孩子們?cè)跁?shū)籍的海洋中遨游,伴隨著朗朗的讀書(shū)聲,,孩子們勤筆耕,,記錄下了自己成長(zhǎng)的足跡。在假期將要結(jié)束之際,,特為班級(jí)書(shū)香活動(dòng)總結(jié)如下,。

第x屆書(shū)香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了,如何能以此為契機(jī)更大熱情地調(diào)動(dòng)起孩子們讀書(shū),、寫(xiě)作的欲望,?我決定繼續(xù)采用以前的班級(jí)博腕評(píng)選制度。

“同學(xué)們,,第x屆書(shū)香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了,,咱們?nèi)砸u(píng)選出咱班的班級(jí)博腕。大家看到王老師貼到教室門(mén)上的表格了嗎,?你在博客上每發(fā)表一篇博文,,就自己在你名字后面的表格上畫(huà)一面紅旗,如果你的博文被校信通推薦了,你就自己畫(huà)一顆星,。6月10號(hào)前咱們根據(jù)博文數(shù)和質(zhì)量評(píng)選出博文最多的博腕和博文質(zhì)量最高的博腕(每次共4位同學(xué),;博腕可以重復(fù),也能調(diào)動(dòng)起原來(lái)的博腕的積極性),。不再采用累積的形式了,,所以只要你努力讀書(shū),堅(jiān)持寫(xiě)博文,,相信博腕一定是屬于你的,。”我講完后,,有孩子高興地喊道:“耶!我一定要努力寫(xiě),,爭(zhēng)取當(dāng)博腕嘍,!”還有的孩子說(shuō)出了自己的苦惱:“王老師,我家沒(méi)電腦,,我也想?yún)⒓?,怎么辦啊,?”“這樣啊,,好辦!你寫(xiě)好稿子,,可以讓同學(xué)幫你打,,有時(shí)間王老師也可以幫你打,然后,,發(fā)到王老師的博客上,,文章后面寫(xiě)上你的名字,也算你發(fā)表了博文,,你看這樣行嗎,?”喜愛(ài)寫(xiě)作而家里沒(méi)有電腦的孩子不住地點(diǎn)著頭。

第二天早上我剛到教室里,,快樂(lè)我心高興地說(shuō):老師,,我發(fā)表了一篇博文,可以得紅旗嗎,?”我說(shuō)“:行,!你自己畫(huà)上吧?!闭f(shuō)著我拍拍他的肩膀,,“不錯(cuò)啊,馬上就見(jiàn)行動(dòng)了,,繼續(xù)努力啊",。后來(lái),,班里參賽的同學(xué)逐漸增多,博文數(shù)也在不斷增長(zhǎng),。最為感動(dòng)的是我班朱治蓬同學(xué)的家長(zhǎng),,為了支持孩子,把孩子的文章拿到打字店掏錢(qián)打??;李昱亨同學(xué)為了幫助同學(xué),把同學(xué)的文章請(qǐng)自己的媽媽幫忙敲成電子文稿……

短短一星期時(shí)間,,我班參賽人員25人,,提交參賽作品74篇,孩子們看書(shū),、寫(xiě)博積極性空前高漲,。

書(shū)香班級(jí)活動(dòng)有了家長(zhǎng)的支持孩子會(huì)受益無(wú)窮。借家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),,我邀請(qǐng)了我班第x屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)中閱讀小天使王學(xué)梅的媽媽為家長(zhǎng)們講了一下學(xué)梅在閱讀方面取得的進(jìn)步及她在閱讀方面為孩子的付出,。

小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃 教案及總結(jié)篇四

實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,,是校園體育工作的重要組成部分,,更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。多年來(lái),,我校的體育達(dá)標(biāo)工作在上級(jí)的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行,。尤其是近年來(lái)這項(xiàng)工作的開(kāi)展更是如火如荼,我們借鑒了許多兄弟校園的寶貴經(jīng)驗(yàn),,加大了管理的力度,,制定了相應(yīng)的措施,真正做到了管理得當(dāng),,措施到位,,實(shí)施有效。

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,措施得當(dāng)。

“工作開(kāi)展如何,,主要看校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作的重視程度,,領(lǐng)導(dǎo)的重視能起到推波且瀾的作用。東北路小學(xué)是一所體育特色校園,,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作的重視超過(guò)了人們的想象,。校園領(lǐng)導(dǎo)始終把體育當(dāng)作宣傳校園的一張名片。每年的新學(xué)期計(jì)劃,校領(lǐng)導(dǎo)都要下達(dá)半年的達(dá)標(biāo)工作計(jì)劃和指標(biāo),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,。一把手校長(zhǎng)親自抓體育工作,并責(zé)成副校長(zhǎng)主管,。成立達(dá)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組,,從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到中層干部,再到體育老師和班主任老師都明確的分工,。每個(gè)學(xué)年級(jí)都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),。督促學(xué)年組長(zhǎng)工作,學(xué)年組長(zhǎng)督促班主任配合體育教師組織實(shí)驗(yàn),。構(gòu)成達(dá)標(biāo)工作每一層對(duì)上一級(jí)負(fù)責(zé)的局面,,全校的師生轉(zhuǎn)變觀念,達(dá)成共識(shí),,校園構(gòu)成了良好的氛圍,,達(dá)標(biāo)工作的開(kāi)展得到廣大師生的支持與配合,開(kāi)展起來(lái)更得心應(yīng)手,。

二、職責(zé)到位,、獎(jiǎng)懲分明,。

有制度、有措施之后,,主管學(xué)年組的領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)校園的達(dá)標(biāo)工作制定本學(xué)年的達(dá)標(biāo)計(jì)劃,,每位班主任結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn),成立了“達(dá)標(biāo)”小組,。校園明確的規(guī)定,,達(dá)標(biāo)工作開(kāi)展不得當(dāng)?shù)陌嗉?jí)不能參評(píng)“三好班級(jí)”班主任不能參評(píng)優(yōu)秀班主任,學(xué)年組協(xié)調(diào)不得當(dāng)開(kāi)展工作不利的學(xué)年組不能參評(píng)學(xué)年組,。學(xué)生達(dá)標(biāo)不合格不能參評(píng)“三好學(xué)生”體育教師不及時(shí)給予班級(jí)指導(dǎo)和測(cè)驗(yàn)的也不能評(píng)優(yōu),。這樣校園上下構(gòu)成一股合務(wù),大家都來(lái)認(rèn)識(shí)和重視達(dá)標(biāo)工作的真正受益的還是學(xué)生,。

三,、以人為本,增進(jìn)健康,。

實(shí)施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),,增進(jìn)學(xué)生健康,我校始終從學(xué)生的角度出發(fā),,思考學(xué)生的興趣與愛(ài)好,,在項(xiàng)目的選取上貼合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺(jué)到達(dá)標(biāo)測(cè)試是一種負(fù)擔(dān),只是普通鍛煉身體的方法,。體育教師在課堂教學(xué)中,,把一些達(dá)標(biāo)測(cè)試項(xiàng)目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),,增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,,既完成了教學(xué)任務(wù),,學(xué)生又得到了用心的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,,教師從不歧視與挖苦,,而去安慰和鼓勵(lì)他們,使他們不但在體質(zhì)上得到鍛煉,,在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信,。

四、結(jié)合競(jìng)賽,,常抓不懈,。

學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng),光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求,。為此,,我校結(jié)合“冬鍛”校內(nèi)競(jìng)賽,課外活動(dòng)和大課間操等形式來(lái)補(bǔ)充鍛煉的不足,。開(kāi)展冬鍛期間,,學(xué)生保證每一天人手一毽、人手一繩,,并利用課間操練習(xí)踢毽,、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每月兩次的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與,。設(shè)立達(dá)標(biāo)單項(xiàng)賽,,鼓勵(lì)班級(jí)利用早晨時(shí)間晨練等手段,有效的開(kāi)展達(dá)標(biāo)工作,。堅(jiān)持長(zhǎng)年抓,,直至達(dá)標(biāo)工作結(jié)束為止。我校每年都要評(píng)選達(dá)標(biāo)先進(jìn)班級(jí),,先進(jìn)小組,,先進(jìn)學(xué)生,并利用升旗儀式大力宣傳表?yè)P(yáng),,有利的推動(dòng)了下一步工作的開(kāi)展,。

以上是我?!秾?shí)施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》時(shí)的一點(diǎn)做法,雖然工作有點(diǎn)成績(jī),,但是我們要做的工作還很多,。期望能得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì),使我校的各項(xiàng)體育工作再上一個(gè)臺(tái)階,。

小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃 教案及總結(jié)篇五

舞蹈隊(duì)作為學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)團(tuán)體機(jī)構(gòu),,在這一學(xué)期中嚴(yán)格按學(xué)校的精神指導(dǎo),悉心開(kāi)展教學(xué)培養(yǎng)工作,,經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng),,舞蹈隊(duì)的學(xué)生都有明顯的進(jìn)步和提高。

一,、學(xué)生的舞蹈意識(shí)得到了較大提高,,基本功進(jìn)步很快

通過(guò)軟開(kāi)度的訓(xùn)練,學(xué)員在韌帶的軟開(kāi)度上有了顯著的提高,。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中,,學(xué)生對(duì)音樂(lè)的節(jié)拍感,動(dòng)作的張度,,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識(shí),,能較明顯的表現(xiàn)出老師所想要的舞蹈風(fēng)格。

二,、學(xué)生能獨(dú)立完成組合,,而且完成效果較好

本學(xué)期按舞蹈計(jì)劃實(shí)施教學(xué),除了一些軟開(kāi)端的訓(xùn)練,,同時(shí)也給學(xué)生們做了一些體能訓(xùn)練,例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓(xùn)練,。為下個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成品舞蹈奠定一個(gè)基礎(chǔ),。同時(shí)也學(xué)習(xí)了較多組合,學(xué)員能獨(dú)立完成其中兩至四個(gè)舞蹈組合,,并根據(jù)要求盡量動(dòng)作到位,。每學(xué)完一個(gè)組合,都會(huì)組織觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),,請(qǐng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)和展示,,師生共評(píng)。這樣既提高了學(xué)生對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞能力,,也使學(xué)生具備獨(dú)立完成舞蹈的機(jī)會(huì),,加強(qiáng)了舞蹈學(xué)習(xí)的成效。

三,、學(xué)生敢于大膽展示自我,,舞臺(tái)表現(xiàn)力較好

實(shí)踐活動(dòng)的目的就是通過(guò)表演性活動(dòng)交流學(xué)習(xí)成果,,促進(jìn)學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學(xué)生相互合作的能力,,學(xué)會(huì)與他人一起協(xié)調(diào)配合,。

在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問(wèn)題和不足:

一、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠,,應(yīng)該多組織一些活動(dòng),,活躍校園氣氛。

二,、展示活動(dòng)中學(xué)生的選擇

在展示活動(dòng)中,,有的舞蹈人數(shù)要求達(dá)不到每人都上,這時(shí)教師會(huì)選擇比較好的學(xué)生,,剩下的學(xué)生就只能在旁邊做替補(bǔ),。教師很很明顯地感受到學(xué)生有受挫感的消極情緒。而有的舞蹈學(xué)生全上了,,可總有那么幾個(gè)怎么跳怎么別捏,,指導(dǎo)下來(lái)問(wèn)題還是很突出。這時(shí)如果是比賽性的演出會(huì)因此失分,,所以為了成績(jī)是該把這個(gè)幾個(gè)學(xué)生刷下來(lái),,還是繼續(xù)留在舞臺(tái)上?

三,、希望能有時(shí)間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家,,提高大家參與的興趣。

作為舞蹈教師,,雖然我不是專(zhuān)業(yè)的舞蹈演員,,但是我有一顆對(duì)舞蹈教學(xué)的熱心,有一顆對(duì)學(xué)生教育的熱心,。培養(yǎng)學(xué)生在兒時(shí)對(duì)舞蹈產(chǎn)生興趣,,調(diào)整她們的形體,鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力,。在以后的教學(xué)中我會(huì)一如既往認(rèn)真教學(xué),,多培養(yǎng)一些特長(zhǎng)的學(xué)生,不放棄有興趣的學(xué)生,。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來(lái),,讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線!

小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃 教案及總結(jié)篇六

當(dāng)前,,課外活動(dòng)越來(lái)越被眾多的校園與教師所重視,,因?yàn)閷?shí)踐,課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑,。作為小學(xué)教師,,對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育,,本人主要做好以下幾方面工作:

一、本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,,認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作

多年來(lái),,我班的課外活動(dòng)在校園的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來(lái)這項(xiàng)工作的開(kāi)展更是如火如荼,,我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn),,加大了管理的力度,制定了相應(yīng)的措施,,真正做到了管理得當(dāng),,措施到位,實(shí)施有效,。并結(jié)合了我班的實(shí)際狀況做到有組織,、有計(jì)劃、有落實(shí),。把開(kāi)展課外活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處,。我們本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作,。

1,、結(jié)合競(jìng)賽,常抓不懈,。

學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng),,光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此,,我們結(jié)合冬鍛校內(nèi)競(jìng)賽,,課外活動(dòng)和大課間操等形式來(lái)補(bǔ)充鍛煉的不足。開(kāi)展冬鍛期間,,學(xué)生保證每一天人手一毽,、人手一繩,并利用課間操練習(xí)踢毽,、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與,。設(shè)立單項(xiàng)賽,,鼓勵(lì)學(xué)生利用早晨時(shí)間晨練等手段,有效的開(kāi)展這項(xiàng)工作,。

2,、以人為本,增進(jìn)健康,。

實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),,增進(jìn)學(xué)生健康,,我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),思考學(xué)生的興趣與愛(ài)好,,在項(xiàng)目的選取上貼合大多數(shù)學(xué)生的意志,,讓學(xué)生不感覺(jué)到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,,把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),,增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,,既完成了教學(xué)任務(wù),,學(xué)生又得到了用心的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,,教師從不歧視與挖苦,,而去安慰和鼓勵(lì)他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),,在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信,。

二,、進(jìn)一步提高自身對(duì)課外活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)

課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識(shí)和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng),,是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的,,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競(jìng)爭(zhēng),我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì),、健康素質(zhì),、心理素質(zhì)等全面發(fā)展,,個(gè)性是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展,。因此,開(kāi)展課外活動(dòng)就成了校園工作必不可少的重要組成部分,,是任何一個(gè)校園領(lǐng)導(dǎo)和教師都務(wù)必重視的,。

實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,,是校園體育工作的重要組成部分,,更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施,。過(guò)去一些校園的領(lǐng)導(dǎo),、教師對(duì)課外活動(dòng)的好處并沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí),,課外活動(dòng)常常流于形式,效果不佳,。校園的一切活動(dòng)都是為了提高民族素質(zhì),,完成對(duì)青少年的培養(yǎng)任務(wù)。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)都是校園的重要組成部分,,也都是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑,。因此,只重視課堂教學(xué),,放棄對(duì)課外活動(dòng)的計(jì)劃,、組織、管理是不全面的,,而且是有害的,。

以上是我班開(kāi)展課外活動(dòng)時(shí)的一點(diǎn)做法,雖然工作有點(diǎn)成績(jī),,但是我們要做的工作還很多,。期望能得到校園領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì),使我班的課外活動(dòng)再上一個(gè)臺(tái)階,。

小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃 教案及總結(jié)篇七

活動(dòng)開(kāi)展:

參與教師工作的項(xiàng)目有以下:

組織幼兒起床:幫助小朋友穿鞋,、穿外套,和老師一起疊被子打掃休息室衛(wèi)生,。

組織幼兒進(jìn)行喝水,、加餐活動(dòng):幫助老師為小朋友盛水、分發(fā)加點(diǎn),,幫助小女生扎頭發(fā),。

教學(xué)活動(dòng)餐前準(zhǔn)備:幫助小朋友餐前入廁洗手,幫助老師準(zhǔn)備小朋友的晚餐,。

晚餐活動(dòng):

幫助老師為小朋友們添飯,,維持進(jìn)餐秩序

離園前準(zhǔn)備:

幫助小朋友入廁洗手洗臉,整理衣服,,并檢查有沒(méi)有濕袖子,、尿濕褲子的現(xiàn)象

離園:

幫助老師送小朋友,把離園的小朋友送到門(mén)口班主任的手中

*工作重點(diǎn):

所有的工作都要以孩子的安全為基礎(chǔ),,起床,、離園時(shí)都要檢查小朋友的體溫,,特別是當(dāng)天帶藥的小朋友

人員分配:

貝貝班2人小一班2人小二班1人小三班2人中一班2人中二班2人大一班1人大二班1人

活動(dòng)準(zhǔn)備:

三節(jié)故事課:小二班《太陽(yáng)公公打噴嚏》小三班《太陽(yáng)公公打噴嚏》中二班《美麗的小路》一節(jié)體育課:小一班《一起過(guò)小河》兩節(jié)美術(shù)課:大一班線條畫(huà)《蝸?!反蠖嗑€條畫(huà)《蝸?!罚ǜ绞谡n內(nèi)容)

小教師活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題與細(xì)節(jié):

1、教師不允許把班級(jí)孩子獨(dú)自留在教室內(nèi)

2,、應(yīng)時(shí)刻提醒自己是一名教師,,必須注意自己的言行舉止!組織活動(dòng)或教學(xué)活動(dòng)時(shí),,講究方式方法,,切勿用直白、粗暴的方式對(duì)待孩子,,表?yè)P(yáng)孩子或組織秩序時(shí)多用兒歌和手指律動(dòng),。

3、嚴(yán)禁出現(xiàn)體罰,、變相體罰的現(xiàn)象(包括大聲呵斥),。

4、時(shí)刻關(guān)注孩子的安全,,保證每個(gè)孩子都在小老師的視線范圍之內(nèi),。

小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃 教案及總結(jié)篇八

時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)年過(guò)去了,。本著貫徹國(guó)家教育方針,,實(shí)施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握知識(shí)技能,,發(fā)展智力,,構(gòu)成個(gè)性品德的目的。我們的美術(shù)課外活動(dòng)小組能夠順利開(kāi)放,。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,,使他們具有高尚的思想情操,,成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生感受美,、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的潛力,。在這個(gè)學(xué)期的課外活動(dòng)小組活動(dòng)中,,每一個(gè)學(xué)生都很用心努力,在繪畫(huà)水平和審美潛力上都有很大的提高,。同時(shí),,我從四方面總結(jié)了這學(xué)期美術(shù)課外活動(dòng)小組的教學(xué)體會(huì):

我們的課外活動(dòng)小組成立初,首先決定在每個(gè)班中選拔一些有必須繪畫(huà)才能的學(xué)生,讓他們利用課余時(shí)光理解繪畫(huà)方面的系統(tǒng)訓(xùn)練,;注重培養(yǎng)他們?cè)诶L畫(huà)上的創(chuàng)造潛力和想象潛力,,以興趣引導(dǎo)他們對(duì)繪畫(huà)有必須的認(rèn)識(shí)和感悟。

在課外活動(dòng)小組的活動(dòng)中,,要個(gè)性注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫(huà)特有的魅力,,使學(xué)生在自我原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展,。

在本學(xué)期的活動(dòng)中,我引入了想象繪畫(huà)和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的資料:一方面,,學(xué)生對(duì)美術(shù)書(shū)中有關(guān)這類(lèi)的資料有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),;另一方面,讓他們從中體驗(yàn)到繪畫(huà)的樂(lè)趣,。

同時(shí),,我在教學(xué)中采用欣賞、模仿,、添加,、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情,,從而到達(dá)較好的教學(xué)效果,。

有人說(shuō),美術(shù)組活動(dòng)就就應(yīng)以繪畫(huà)為主,,培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)潛力和技巧,。我覺(jué)得美術(shù)課外活動(dòng)小組的活動(dòng)就應(yīng)在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),,充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),,使其構(gòu)成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心,,都有收獲,。這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與你課外活動(dòng)小組的活動(dòng),才能真正溶入繪畫(huà)的興趣中去,。

加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,。既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),,確立學(xué)生的主體地位,,改變教師是課堂教學(xué)中主角的現(xiàn)象,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系,。

教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí),。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的潛力,。

重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察,、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。美術(shù)課外活動(dòng)小組的建立是很有好處的,他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái),,增強(qiáng)了他們的美術(shù)素養(yǎng),,從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。

小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃 教案及總結(jié)篇九

學(xué)校開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,提升學(xué)校辦學(xué)層次,,彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措,,對(duì)拓展學(xué)生實(shí)踐空間起重要的作用,,讓每個(gè)同學(xué)享有成功的喜悅,真正為同學(xué)們的發(fā)展服務(wù),,社團(tuán)活動(dòng)是以同學(xué)為主體,,以同學(xué)們自主活動(dòng)為學(xué)習(xí)方式的活動(dòng),這種形式的活動(dòng)正是對(duì)同學(xué)們施加合理教育的好方式小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié),。

小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié):談?wù)勑W(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)的意義,?

為促進(jìn)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié),培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng),,提高學(xué)生綜合能力素質(zhì),,一般學(xué)校會(huì)成立有:詠春社團(tuán)、姚明社團(tuán),、飛騰社團(tuán),、羲之社團(tuán)、芬奇社團(tuán),、陳露輪滑社團(tuán),、白石社團(tuán)、陶藝社團(tuán),、器樂(lè)社團(tuán),、聲樂(lè)社團(tuán)、舞動(dòng)奇跡社團(tuán),、莫言社團(tuán),、口語(yǔ)社團(tuán)、鄭和社團(tuán)等多個(gè)社團(tuán),學(xué)生課外活動(dòng)豐富多彩,,讓每一位同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),,又快樂(lè)成長(zhǎng)。

學(xué)校希望通過(guò)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié),,激發(fā)同學(xué)們的興趣,,開(kāi)啟同學(xué)們的智慧之門(mén),充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與課外活動(dòng)的積極性,,讓同學(xué)們的特長(zhǎng)盡情展現(xiàn)發(fā)揮,,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余去做一些志趣高雅的自己喜歡的事情。希望你們積極參與,,興趣濃厚地全身心投入,,在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下學(xué)有所長(zhǎng)。

小學(xué)生積極參與社團(tuán)活動(dòng)小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié),,會(huì)激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,,開(kāi)啟同學(xué)們的智慧之門(mén),充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與課外活動(dòng)的積極性,,讓同學(xué)們的特長(zhǎng)盡情展現(xiàn)發(fā)揮,,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余去做一些志趣高雅的自己喜歡的事情。興趣是最好的老師,。當(dāng)一個(gè)人擁有興趣愛(ài)好時(shí),,他(她)的生活將變得更加充實(shí),人生將變得更加幸福美好,。

這樣,,承著“讓學(xué)生成才小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)、讓家長(zhǎng)放心,、讓社會(huì)滿意”的美好愿望,,旨在堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向,培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)素養(yǎng),,通過(guò)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生對(duì)體藝的興趣,進(jìn)一步營(yíng)造積極向上,、健康活潑的校園文化氛圍,,不斷促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的改革和發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生追求高雅情趣,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃 教案及總結(jié)篇十

上學(xué)期鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,,全面貫徹教育方針,,全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。課外活動(dòng)的正常開(kāi)展,,既可豐富學(xué)生的課余生活,,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織開(kāi)展豐富多彩的文化,、藝術(shù),、科技、體育等活動(dòng),,符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿,。學(xué)生通過(guò)活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí),、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。 因此,,學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間,,組織學(xué)生開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動(dòng),。

學(xué)校成立了課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,組長(zhǎng):湯傳偉副組長(zhǎng):余守付組員:全體班主任。組長(zhǎng)親自管,,副組長(zhǎng)具體管,。從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到中層干部,再到老師都有明確的分工,。每個(gè)年級(jí)都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),。形成了齊抓共管的局面,得到廣大師生的支持與配合,,使活動(dòng)開(kāi)展得順利有效,。

(1)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把課外活動(dòng)擺在學(xué)校工作重要議事日程,,新學(xué)期制訂計(jì)劃時(shí),,校領(lǐng)導(dǎo)都要下達(dá)半年的達(dá)標(biāo)工作計(jì)劃和指標(biāo),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,。各教師要根據(jù)學(xué)校的要求制定自己的活動(dòng)計(jì)劃,。學(xué)校明確規(guī)定,活動(dòng)開(kāi)展不好的班級(jí)不能參評(píng)“優(yōu)秀班級(jí)”,,班主任不能參評(píng)優(yōu)秀班主任,。這樣學(xué)校上下形成一股合力,,大家都來(lái)認(rèn)識(shí)和重視課外活動(dòng)。

(2),、為了便于開(kāi)展課外活動(dòng),,學(xué)校給每個(gè)活動(dòng)小組定內(nèi)容,定時(shí)間,,定地點(diǎn),,設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,提出具體要求,。對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,,以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),安排固定時(shí)間,,每周一,、二、三,、四的下午第三節(jié)課為全校性課外活動(dòng)時(shí)間,。活動(dòng)時(shí),,輔導(dǎo)教師要做好活動(dòng)情況記載,,學(xué)校安排值日教師進(jìn)行巡視督查,確?;顒?dòng)開(kāi)展的質(zhì)量,。

小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃 教案及總結(jié)篇十一

一學(xué)期的時(shí)間又過(guò)去了,這一學(xué)期我們針對(duì)學(xué)校的體制計(jì)劃,。我們學(xué)校的體育活動(dòng)有序的在每周開(kāi)展,。體育活動(dòng)給孩子們帶來(lái)歡樂(lè),帶來(lái)喜悅,,孩子們?cè)诨顒?dòng)中讓我看到他們的另一面?,F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下:

我們學(xué)校學(xué)生小的只有六、七歲,,大的有十二,、三歲,他們天真,、活潑好動(dòng),很喜歡體育課,喜歡各種體育活動(dòng),。要利用課外活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過(guò)體育活動(dòng),鍛煉學(xué)生的體力,開(kāi)發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操,。

本學(xué)期體育活動(dòng)組織嚴(yán)密,,活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,,及早動(dòng)手,,積極籌劃,,使課外活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),、人員固定,,保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外,,活動(dòng)內(nèi)容全面,、具體,教師提前備課,,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效,。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,每次都達(dá)到了較好效果,。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí),,而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高,,自學(xué)能力也有一定發(fā)展,。

活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性,學(xué)生不知如何學(xué)習(xí),。以后要制定具體,、明確的目標(biāo),,嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生,,讓學(xué)生學(xué)有所得,。

二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此,,我會(huì)繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位,。為體育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地。

學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育,、體育、美育和勞動(dòng)教育之中,與其它各育相互促進(jìn),,相輔相成,,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作,,特制定工作計(jì)劃如下:

培養(yǎng)學(xué)生具有愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情和良好品德;遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣,;良好的意志品格和活潑開(kāi)朗的性格,;自己管理自己,幫助別人,,為集體服務(wù)和辨別是非的能力,,為使他們成為德、智,、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,,打下良好的思想道德基礎(chǔ)。

班級(jí)德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行以“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)社會(huì)主義”為基本內(nèi)容的社會(huì)公德教育和有關(guān)的社會(huì)常識(shí)教育,,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,教育學(xué)生心中有他人,,心中有集體,,心中有人民,心中有祖國(guó),。

基本內(nèi)容有:熱愛(ài)祖國(guó)的教育,;熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育;熱愛(ài)人民的教育,;熱愛(ài)集體的教育,;熱愛(ài)勞動(dòng),艱苦奮斗的教育,;努力學(xué)習(xí),,熱愛(ài)科學(xué)的教育;文明禮貌,,遵守紀(jì)律的教育,;民主與法制觀念的教育;良好的意志,、品格教育,;辨證唯物主義觀點(diǎn)的教育。

班級(jí)實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi),、校外各教育途徑的作用互相配合,,形成合力,,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,共同完成德育任務(wù),。主要途徑如下:各科教育,;校級(jí)、班級(jí)教育和各種教育活動(dòng),;少先隊(duì)教育活動(dòng),;家庭教育和校外教育活動(dòng)。

堅(jiān)持正確的政治方向,;熱愛(ài)學(xué)生,,了解學(xué)生;加強(qiáng)針對(duì)性,;堅(jiān)持正面教育,;提高道德認(rèn)識(shí)和行為訓(xùn)練相結(jié)合;集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合,;言傳身教,,為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性,。

1,、 進(jìn)行以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,以落實(shí)《學(xué)生在校一日常規(guī)》為切入點(diǎn),,逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。

2、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線,,以德育系列化活動(dòng)和“班級(jí)十最”等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力,,扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作,。

3,、 組織豐富多彩的課外活動(dòng),組織開(kāi)展讀書(shū)演講比賽,、歌詠比賽,、知識(shí)比賽等,陶冶學(xué)生情操,,激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上,。

品德評(píng)定是德育過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。操行評(píng)定應(yīng)根據(jù)《小學(xué)德育綱要》,、《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,,經(jīng)過(guò)學(xué)生個(gè)人、集體和教師評(píng)定,,最后由班主任寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),,記入學(xué)生成績(jī)冊(cè),,通知學(xué)生和家長(zhǎng)。

嚴(yán)格執(zhí)行以上工作計(jì)劃,,以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展,。

小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃 教案及總結(jié)篇十二

工作思路:以縣教委德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以培育學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線,,踐行“美麗少年”教育,,以習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),,在活動(dòng)受教育,,從而提高學(xué)生道德修養(yǎng)。

重點(diǎn)共工作:

一,、學(xué)生教育

(一)學(xué)生養(yǎng)成教育

1.繼續(xù)抓好吃穿言行常規(guī)教育,,完善少先隊(duì)評(píng)比、規(guī)范學(xué)生爭(zhēng)章班級(jí)爭(zhēng)星制度,,通過(guò)開(kāi)展文明禮儀教育,、愛(ài)糧節(jié)水等活動(dòng)加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生正確觀念的形成。延續(xù)同年級(jí)間比一比,、賽一賽的競(jìng)賽制,,制作校級(jí)同軌賽制宣傳欄,通過(guò)百分賽的形式讓師生清晰明了掌握班級(jí)管理狀態(tài),。繼續(xù)開(kāi)展每月優(yōu)勝班級(jí)表彰活動(dòng),,加大對(duì)先進(jìn)集體的表彰力度,提高輿論導(dǎo)向的形成,。

2.進(jìn)一步加大“六認(rèn)真”在學(xué)生中的落實(shí),。讓學(xué)生知曉各年級(jí)“六認(rèn)真”內(nèi)容,從認(rèn)真書(shū)寫(xiě)等小事入手,,提高學(xué)生對(duì)“六認(rèn)真”的認(rèn)識(shí)程度,。把美麗少年教育與“六認(rèn)真”教育結(jié)合在一起,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立做好身邊小事就是踐行美麗少年

3.繼續(xù)強(qiáng)化三種習(xí)慣,、四項(xiàng)意識(shí)的培養(yǎng),,結(jié)合新求真展示活動(dòng)與科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)進(jìn)行有機(jī)整合,,做到時(shí)時(shí)育人,、處處育人。發(fā)揮社團(tuán)優(yōu)勢(shì),,做好專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),,通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)引領(lǐng)更多學(xué)生加入其中,利用好國(guó)旗下講話,向?qū)W生滲透各項(xiàng)意識(shí)的養(yǎng)成,。

4.抓好住宿學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生教育工作,,利用每月評(píng)比推進(jìn)班級(jí)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生;通過(guò)開(kāi)展校級(jí)學(xué)生衛(wèi)生健康培訓(xùn)活動(dòng)宣傳疾病防控與個(gè)人衛(wèi)生的關(guān)系,。

太師屯中心小學(xué)學(xué)生校本培訓(xùn)活動(dòng)安排表

(略)

(二)學(xué)生感恩教育

1.抓好開(kāi)學(xué)第一課,。以9月1日開(kāi)學(xué)第一課為契機(jī)開(kāi)展好“四個(gè)一”活動(dòng)。上好開(kāi)學(xué)第一課,、唱好國(guó)歌和《求真》歌,,教育學(xué)生認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)即愛(ài)父母、愛(ài)老師,、愛(ài)校園,、愛(ài)社會(huì)。利用好開(kāi)學(xué)第一次集體升旗,,把文明禮儀教育與孝心,、敬長(zhǎng)、愛(ài)師教育有機(jī)融合在一起,。

2.辦好教師節(jié),、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),、圣誕節(jié)等節(jié)日教育活動(dòng),,通過(guò)節(jié)日教育向?qū)W生滲透并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,即在校園感謝老師,,在家中感謝父母與長(zhǎng)輩,。教育學(xué)生為老師和父母做一些力所能及的事情。

3.結(jié)合縣教委美麗少年教育,,以“孝敬”教育 “友善”教育 “誠(chéng)信”教育為重點(diǎn),,開(kāi)展校級(jí)講美德故事,學(xué)身邊美德榜樣,、爭(zhēng)做美德少年實(shí)踐活動(dòng),。推薦優(yōu)秀學(xué)生參加縣級(jí)美麗少年評(píng)選活動(dòng)。

二,、班主任工作

1.繼續(xù)做好每月一次的班主任工作例會(huì)工作,。充分發(fā)揮例會(huì)的作用,,讓班務(wù)經(jīng)驗(yàn)比較豐富的教師進(jìn)行工作交流,,協(xié)調(diào)正副班主任班級(jí)管理的工作。

2.加大對(duì)班主任心理健康教育的培訓(xùn),。一是通過(guò)學(xué)校十月的“團(tuán)隊(duì)合作月”提高班主任心理健康指數(shù),,加強(qiáng)教師間工作協(xié)調(diào)能力的提升;二是交給教師一些處理緊急事情的心理疏導(dǎo)方法,提高遇突處置能力,。

3.辦好班主任工作室,。加強(qiáng)工作室老師的個(gè)人能力的提上,發(fā)揮縣級(jí)骨干班主任優(yōu)勢(shì),,采取老幫新的形式培養(yǎng)三年以?xún)?nèi)新任班主任,。組織研討縣級(jí)班會(huì)活動(dòng)。

太師屯鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任培訓(xùn)互動(dòng)安排

(略)

三,、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)

1.進(jìn)一步完善社團(tuán)制度,,制定切合學(xué)校、學(xué)生發(fā)展實(shí)際的計(jì)劃,。

2.按照求真教育框架圖開(kāi)展學(xué)生干部的選拔工作,,加大學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。

3.保障學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,,教師指導(dǎo)與社團(tuán)干部創(chuàng)新活動(dòng)相結(jié)合,。

4.加大社團(tuán)建設(shè)的宣傳力度,通過(guò)學(xué)校辦《童心》報(bào),、步步高校園電視臺(tái),、校園之聲廣播站等平臺(tái)和媒介大力宣傳學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng),引導(dǎo)更多的學(xué)生參與到學(xué)校管理中來(lái),,提高學(xué)生自我管理,、自我引導(dǎo)、自我教育的目的,。

5.通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展校園“最美聲音”(主持人,、播音員),最美男生(女生)的兩項(xiàng)評(píng)選活動(dòng),。讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)美麗少年教育,。、

四,、家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)工作

1.完善和健全學(xué)校班級(jí),、年級(jí)、校級(jí)家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)組織機(jī)構(gòu),。充實(shí)家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)有關(guān)制度,。

2.利用家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)展全校統(tǒng)一性的家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)。廣泛征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,。

3.開(kāi)展四次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生課堂表現(xiàn)情況和學(xué)生興趣開(kāi)展情況。

4.在家長(zhǎng)開(kāi)放日上進(jìn)行學(xué)生閱讀展示活動(dòng),,為學(xué)生提供展示的平臺(tái),,同時(shí)更有效地開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)。

五、求真教育打造

繼續(xù)打造我校新求真教育,,在求真積分卡實(shí)施的基礎(chǔ)上制定求真少年,、求真班級(jí)的實(shí)施方案,出臺(tái)獎(jiǎng)勵(lì),、懲罰制度,。

1.完善求真積分卡、求真少年,、求真班級(jí)系統(tǒng)實(shí)施方案,,邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師,、科任教師大討論,,切合實(shí)際做好實(shí)施前的準(zhǔn)備。

2.完善班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)制度,,將求真班級(jí)爭(zhēng)星活動(dòng)與班主任評(píng)價(jià),、班級(jí)管理評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合在一起,加大學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)力度,。

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