每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

大班線上家長會發(fā)言稿 二年級線上家長會發(fā)言稿篇一

大家好,！

很高興大家抽出時間來參加這次的家長會，而今疫情還沒有結(jié)束,，我們也是采用這種線上的方式來開這次的家長會,，我也是第一次，我想家長們也是第一次來參加,，不過雖然不能見面,，但是也是不妨礙我們的交流，都是為了讓同學(xué)們能更好的去把學(xué)習(xí)給搞好,，我這次也是想和家長們講一些在家里學(xué)習(xí)的一個狀況,。

同學(xué)們在家里學(xué)習(xí)的情況,，我也是監(jiān)督著，從打卡的情況,，從他們的作業(yè)情況,，上課的情況來看，我們班級的學(xué)生都是非常自覺的,，都是認真的在家里聽課,，去把作業(yè)給做好了的，雖然沒有進行考試,，但是我也是大致的清楚他們的學(xué)習(xí)情況是怎么樣的,，但是也是由于無法見面，所以有些情況也是需要家長們及時的來反饋,，我也是知道大家都是比較的忙,，雖然疫情沒有結(jié)束，但是都是需要去工作,，去為了家庭而奔波,，我也是明白家長們對于孩子們學(xué)習(xí)情況的一個關(guān)心，平時的時候也是有多去溝通,，這次的家長會,，除了向大家通報一下前段時間的學(xué)習(xí)情況，同時也是要告訴一下家長們,，在家學(xué)習(xí)的時間還是會繼續(xù),，暫時也是沒有明確來學(xué)校的時間，也是希望大家依舊繼續(xù)的督促孩子們?nèi)グ褜W(xué)習(xí)給搞好,。

而對于接下來的學(xué)習(xí),，我們也是會組織一次統(tǒng)一的小測試，也是看看學(xué)生們的一個前段時間的學(xué)習(xí)情況,，也是需要家長們來監(jiān)督,，來做好這次考試的監(jiān)考。從而看到學(xué)生們學(xué)習(xí)的一個真實情況,，也是有助于我們老師今后的一個教學(xué)開展,，同時對于今后的學(xué)習(xí)，我們也是會進入到下一個階段的教學(xué),，一些相關(guān)的資料也是發(fā)給了家長們,，也是需要你們的配合。

同樣的,，對于這次的家長會,，家長們也是有什么問題，或者想要了解的,，到時候也是要暢所欲言,，大家一起來探討,，一起來幫助我們的孩子去把學(xué)習(xí)給搞好，這個學(xué)期是比較特殊的,，所以很多的方面,，我們老師，也是第一次的開展,，也是希望家長們多一些體諒,，多一些支持，這樣孩子們的學(xué)習(xí)也是能更好的去開展了,。同樣,，這次的家長會，也是希望大家都是多參與進來,，讓我們老師也是知道孩子們在家的一些情況,，畢竟父母是更加的熟悉孩子，而今又是在家里,，也是可以知道他們的一個情況,，這樣我們也是能更好的去針對這些情況去幫助孩子們把學(xué)習(xí)給搞好了。

大班線上家長會發(fā)言稿 二年級線上家長會發(fā)言稿篇二

這是我們新學(xué)期的第一次家長會,，首先我代表二四班所有科任老師對大家到來表示熱烈的歡迎,，對大家關(guān)心教育,，支持學(xué)校工作的行動表示衷心的感謝,！很多人都曾幻想，如果有一天能不要上班不要上學(xué),，在家辦公學(xué)習(xí)就好了,！可當疫情的爆發(fā)讓這一切成了現(xiàn)實，我們卻開始無所適從,。

今天家長會的主題是“云溝通,、互理解、共合作”,。希望通過各種方式的溝通,，我們能互相理解，從而精誠合作,，讓每個孩子在家健康成長,！快樂地學(xué)習(xí)！

孩子們各項學(xué)習(xí)都離不開在座各位家長和我們可愛的孩子們的努力,，從前期下載,，到后期的學(xué)習(xí)。這全新的“云課堂”從整體的布局,，到細節(jié)的展現(xiàn),，都是大家共同努力的成果,，在此，感謝所有家長對班級工作的支持,。

一,、分析此次測試

1、進步學(xué)生：xxx,，xxx,，xxx，xxx,，xxx,，xxx，xxx,，其中前三位是自己獨立學(xué)習(xí),。

優(yōu)秀：xxx，xxx,，xxx

二,、家校溝通

1、二年級學(xué)生心理特點：尤其是一直在家里學(xué)習(xí),，這個時候家長一定要及時了解孩子心理變化,，鼓勵孩子。

2,、每日的健康打卡,，請家長們一定準時填寫。請家長們12：00之前一定要提交,。

3,、作業(yè)方面：最基本的要求是工整、干凈,，要求孩子們要一筆一畫,，要認認真真，不能輕描淡寫地敷衍,。改正錯誤,，才能不斷進步。

4,、習(xí)慣培養(yǎng)：你播種一種思想,，就會收獲一種行為；播種一種行為,，就會收獲一種性格,；播種一種性格，就會收獲一種命運，我經(jīng)常告訴孩子們每天多一點點努力,，就會多一點點收獲,。好的習(xí)慣需要一點一點的努力。比如：（1）培養(yǎng)上課習(xí)慣（2）培養(yǎng)遵守紀律（3）培養(yǎng)經(jīng)常閱讀的習(xí)慣（4）家校小思徽章,。學(xué)習(xí)語文重在積累,，閱讀是最有效的鞏固方式。閱讀發(fā)展學(xué)生的智力,，學(xué)生讀書越多,，思考就愈清晰，智慧力量就越活躍,。不經(jīng)常閱讀科普讀物和科學(xué)書籍,，就談不上對知識的興趣，如果學(xué)生一步也不越出教科書的框框,，就無從談起他對知識的穩(wěn)定的興趣,。

習(xí)慣養(yǎng)成有三個階段，一是他動階段,，在這一階段習(xí)慣養(yǎng)成中孩子們處于被動,，周圍的家長老師及時做好監(jiān)督；二是自覺階段,，這一階段孩子們很容易放棄,，所以是習(xí)慣養(yǎng)成的重要時期。只有堅持下去,，才能習(xí)慣成自然,。

三、總結(jié)

請家長們告訴我們的孩子：你刻苦學(xué)習(xí),、努力奮斗,，懷揣美好愿景，歷經(jīng)艱辛歲月,，可能最終還是沒有成為鐘南山、李蘭娟或張文宏那樣的人,，甚至也沒有成為一名軍醫(yī),。但這一路的學(xué)習(xí)和思考、堅韌和執(zhí)著,、自律和成長,，會助你找到自己。這樣的你自己,，會在人心惶惶中保持理性冷靜,，會在眾說紛紜中保持獨立思考，會在利益暗涌中保持良知底線,，會在傲慢偏見中保持敬畏善良,，會在看見自己中看見他人,、世界和眾生。也會在,，挺過一場又一場意外和災(zāi)難后,，心懷慈悲，珍惜日常,，不丟希望,。而這，是84歲的鐘南山院士,、席卷中國的新冠病毒肺炎,，還有我們共同居家隔離的這些日子，在另一個層面上,，留下的饋贈,。愿少年的你，珍藏,。愿更多的少年,，創(chuàng)造并擁有更好的中國。

因為緣份,，我們相聚在二四班,。為了一個共同的目標，我們將共同努力,！本次家長會,，算是我們的第一次網(wǎng)上交流！想和您探討的東西很多,，限于時間關(guān)系,，不能詳盡敘述，歡迎各位家長向我多提意見,，愿我們?yōu)榱撕⒆拥某砷L學(xué)習(xí)繼續(xù)前行,，今天我要講的就是這些。再次感謝大家來參加本次云上家長會,。春暖花開,，我們相約！

大班線上家長會發(fā)言稿 二年級線上家長會發(fā)言稿篇三

尊敬的家長,，親愛的孩子們：

大家好,！

我是xx班的班主任xxx，很高興通過屏幕和大家連線,，很感謝各位家長可以空出時間來和孩子們一同參加這次網(wǎng)絡(luò)家長會,。在會議的開頭，我想和大家再強調(diào)一遍，現(xiàn)在雖然疫情得到了緩沖,，但是大家還是不能夠放松警惕,，我們要時常保持一種警戒心，不能夠因為情勢好轉(zhuǎn)而放飛自我,。孩子們更是要記住勤洗手,，不要用手去觸摸口鼻眼等等。只有這樣,，我們才能更快和大家在校園里相聚,！

那么現(xiàn)在我想和各位家長匯報一下這次停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的一些成果。首先我也很清楚各位家長對待網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的一些態(tài)度,，有些家長很贊同,，有些家長也保持一個中立，當然也會有家長持反對意見,。因為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)多多少少都是存在一些利弊的,，但是對于現(xiàn)在的情況來說，我認為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是比較合適的一種學(xué)習(xí)方式,，因為它起到了一個督促作用,，讓孩子們也有一個學(xué)習(xí)的心理條件。

這次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對孩子們來說也是一次考驗,，通過孩子們的作業(yè)來看,，有一部分的孩子是認真的完成了每一天的任務(wù)，而有一些孩子就總是馬馬虎虎,，書面潦草,。孩子們，你是老師說的哪一種,，你的心里清楚,，那也請大家在心里給自己這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)打一個分數(shù)。但不管你多少分,，你都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位,。我們學(xué)習(xí)過程中，總會遇到一些突發(fā)情況,，當然我們也應(yīng)該保持一顆冷靜的心,，讓自己慢慢沉淀下來，把學(xué)習(xí)也重視起來,，這樣，我們才能夠真正的長大,，變成老師和家長們的驕傲和自豪,。

這次班會其實主要說明的一點是，在疫情期間，我們要堅持做到停課不停學(xué),，雖然學(xué)校停課了,，但是我們的學(xué)習(xí)從來沒有停止過。如果孩子的自制力不是很好,，那么就請家長多家監(jiān)督,，孩子自己也慢慢培養(yǎng)好的自制力。如果孩子自制力,、自覺性都很好,，那么也請家長平時多加關(guān)心和指導(dǎo)，讓孩子能夠更順利的學(xué)習(xí)和進步,。我作為大家的班主任,，在這次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中如果有什么不太完美的地方，還請各位家長提出建議,，我也會繼續(xù)優(yōu)化我的教學(xué),，讓孩子們更好的學(xué)習(xí)和進步。希望孩子們在這次疫情之中,、在這次自我學(xué)習(xí)之中有所進步,，加油向上。

我的發(fā)言完畢,，感謝大家,！

大班線上家長會發(fā)言稿 二年級線上家長會發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長：

你們好!非常感謝大家在百忙之中抽時間坐在這里，今天我們聚在一起,，無論談什么,，都離不開一個話題，那就是我們的孩子,。如何把我們的孩子培養(yǎng)成才?我國教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效,。”我想這句話是對我剛才提到的問題的回答,，那就是“家園共育”,。這也是今天我們請各位家長來此聚會的目的。今天我們主要來談?wù)勔韵聨讉€方面的內(nèi)容,。

一,、班況分析：

本班幼兒共有35人，其中男生16人,，女生19人,，本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生有6人,，經(jīng)過小班一學(xué)期的學(xué)習(xí)、鍛煉,，各方面能力都有了明顯的進步,，形成了良好的班風(fēng)班貌。但也存在著不足：同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,，所以自控能力較差,，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生,，幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重等等,，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學(xué)目標,，促進幼兒的全面發(fā)展,。

二、上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié)

經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),，全班幼兒的各項能力都有所提高,，具體表現(xiàn)在：

1、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,，有了集體意識,，并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活;(舉例)

2、大部分幼兒的生活自理能力較好,，能做到獨立用餐(除了個別孩子吃飯不專心),、獨立睡覺，獨立入廁,，學(xué)著自己的事情自己做,，有些孩子還學(xué)會自己整理自己的衣物和床鋪，學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊,，用餐時注意保持桌面整潔,，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，學(xué)習(xí)當好小值日生,，早上入園會主動向老師問“早”,，“好”，“再見”等等,。

3,、喜歡參加體育活動，做游戲,，走,、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強，適應(yīng)能力,、語言理解能力也有著不同程度的提高,。

當然也有需要提高的方面：

1,、說普通話還有待加強,，說普通話在上學(xué)期我們一直在強調(diào),，由于家庭環(huán)境的影響，幼兒與老師能說普通話,，而和家長交流時,，基本都是家鄉(xiāng)話。

2,、由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,，幼兒時常以自我為中心，活動,、生活中常常會表現(xiàn)出任性,、自私、嬌氣的一面,。

3,、部分孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧,、語言表達能力弱等不足,。

4、還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,，所以自控能力較差,，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象有時發(fā)生,。

三,、小(1)班20--學(xué)年第二學(xué)期班級工作計劃介紹(見計劃表)。

四,、孩子的一日生活安排,。

我想各位家長都非常想了解孩子們在幼兒園一天究竟做些什么?接下來由我向你們介紹,讓大家更好的熟悉小(1)班幼兒的一日生活情況。

幼兒在園的一日活動安排大致是這樣的,，我們也會隨著季節(jié)的變化稍作改變,，但改變不會太大。

最后,，還是希望各位家長能夠配合我們的工作,，有您的支持配合我們的工作才可以順利的展開，我們會用我們的耐心和愛心做好我們的工作,。我們有哪些做得不足,，有待加強的望各位家長能及時與我們溝通，相信在我們共同努力下孩子會快快樂樂,、健健康康的成長!再次的感謝您的支持!

謝謝大家!

大班線上家長會發(fā)言稿 二年級線上家長會發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長,、各位老師：

大家上午好,！

很高興能夠召集各位家長和各位老師來開這個關(guān)于“停課不停學(xué)”的家長會。我相信很多家長在最近的孩子網(wǎng)課期間都操碎了心吧,！其實我們老師們也都操碎了心,，但沒辦法，這一切都是為了孩子,，為了他們的學(xué)習(xí),，為了不讓疫情影響到我們孩子的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是需要引導(dǎo)的,。有很多學(xué)生在學(xué)習(xí)上是不主動的,，這些學(xué)生的家長，我想你們此時心理應(yīng)該會有些焦急吧,！我很明白,，這不只是這些學(xué)生家長的錯，但我也希望這些家長明白,，孩子的教育,，老師是輔助的，家長的家庭教育才是至關(guān)重要的,。一個孩子愛不愛學(xué)習(xí),，對于學(xué)習(xí)主動不主動，這很大一部分原因是我們家長造成的,。試問一個成天在家里沒有給孩子以身作則做好引導(dǎo)的家長,，又如何擁有一個成績優(yōu)異、學(xué)習(xí)從不讓人操心的孩子呢?除非這個孩子天生擁有一顆愛學(xué)習(xí)的種子,，但這樣的幾率還是太少了,、太渺茫了，我們的孩子都只是千千萬萬普通的孩子,。

這次的疫情也已經(jīng)把大家關(guān)在家里關(guān)了兩個月了,，在這兩個月里，一個廚藝小白也能成為一個廚藝大師了,，更何況一個上網(wǎng)課的孩子呢?如果您的孩子在這兩個月里成績退步了,，或許您也就應(yīng)該要上心了，因為這兩個月可以讓孩子與孩子之間的差距拉開很大,，再要想把成績趕上來,，追上來，那孩子是得有非常之性情才可以有非常之“成就”的,，一般的孩子都會在一種“趕不上”的挫敗感中繼續(xù)懈怠下去的,，希望我們的各位家長都明白這一點。

如果我們的家長都能夠認識到學(xué)習(xí)的重要性以及學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在那里,，我們的這些老師也是非常樂意幫助大家的,。我們成立了“停課不停學(xué)”專門輔導(dǎo)小組,，家長們在督促孩子學(xué)習(xí)的過程中，如果遇到什么不懂的問題,，都可以在線及時向我們的老師們提問,，我們會傾盡全力輔助孩子們的學(xué)習(xí)的。

請各位家長們相信,，我們只有始終都堅持著讓我們的孩子在學(xué)習(xí)的頻道上,，我們的孩子都可以教好學(xué)好的！各位家長還需向孩子們灌輸一種“學(xué)習(xí)是為了自己”的思想,，不要再用那種獎勵式的教育去督促孩子學(xué)習(xí)了，要讓他們明白“學(xué)習(xí)不是為了別人,，是為了自己”,，他們才會明白學(xué)習(xí)的主動性從哪兒來了。

好了,，謝謝各位家長和老師們的傾聽,！