在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

清華大學(xué)自主招生推薦信篇一

你們好,！

我是xx省xx市第三中學(xué)教師——xx同學(xué)的班主任x。我鄭重地推薦我的學(xué)生——xx,，推薦xx同學(xué)申請(qǐng)清華大學(xué)自主招生資格。

xxxx年我向貴校成功舉薦了我的學(xué)生張龍,，xxx年9月，我懷著成功的喜悅迎來(lái)了新一屆學(xué)生,，希望能再次發(fā)現(xiàn)人才,。功夫不負(fù)有心人,，大約在xxxx年十月的一天，我上完課,，看到教師里的氣氛有些沉悶，我命令學(xué)生們到外面休息一下,，換換空氣，大多數(shù)學(xué)生走了出去,，我走過(guò)去想催促她們也出去玩兒，當(dāng)我走近她們發(fā)現(xiàn)一個(gè)女生正在那里畫素描,，我看了一眼， 畫得很認(rèn)真,，我問(wèn)了一下她的名字，知道她叫xx,，來(lái)自本市的一個(gè)農(nóng)村，看著她的畫,，聽(tīng)著她充滿靈氣的干凈利索的回答，我憑近20年班主任經(jīng)驗(yàn)知道,， 她就是我要尋找的人才！

兩年多的接觸使我對(duì)xx有了更多的了解,。從xx畫素描可以看出這個(gè)學(xué)生內(nèi)心是非常平靜的，也非常純凈,，這使得她做什么事情都很專注。兩年來(lái)同學(xué)們都用“不食人間煙火”來(lái)形容xx的心境,。優(yōu)良的心理素質(zhì)培養(yǎng)了她優(yōu)良的思考問(wèn)題的習(xí)慣，使她能夠深刻思考課本之外的東西,。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她為什么不參加各種競(jìng)賽，她說(shuō)：在初中的時(shí)候參加過(guò)各種競(jìng)賽,，也拿過(guò)很多獎(jiǎng)勵(lì),，現(xiàn)在反思一下,，覺(jué)得競(jìng)賽可以使人變得聰明,，但那是小聰明，走捷徑,，與真正的科學(xué)之道不一致。她就是這樣一個(gè)人,，認(rèn)準(zhǔn)了就專注去干，不回頭,！

學(xué)品即人品，xx來(lái)自農(nóng)村,，她追求上進(jìn)，學(xué)習(xí)有大局意識(shí),，肯下功夫,，初中學(xué)?；A(chǔ)教育比較差，靠天賦和專注考入我校,，從年級(jí)60多名，逐步積累從眾多高手中脫穎而出,，目前已經(jīng)穩(wěn)定在年級(jí)前十名，她還有很大的發(fā)展空間,，很大的潛力！

好鋼還需要大熔爐的鍛造,。xx是一塊可鍛造之材,，到貴校之后一定能更好的發(fā)展，為祖國(guó)的繁榮昌盛作出她應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

清華大學(xué)自主招生推薦信篇二

尊敬的清華大學(xué)招生辦老師:

自從來(lái)到這個(gè)美麗的人世間,，我就沒(méi)有停止過(guò)追尋夢(mèng)想的腳步。###(我生命開(kāi)始的地方)的古跡中有我對(duì)古老文明的'沉思,，###河畔(我的第二個(gè)故鄉(xiāng))有我兒時(shí)的身影，###(我生命中匆匆經(jīng)過(guò)的一站)豪邁的魂魄中有我無(wú)限的景仰,。我跟著父母游歷了大半個(gè)中國(guó)，上過(guò)兩所幼兒園,、兩所小學(xué)、兩所初中?，F(xiàn)在,，身處##中學(xué)，有人問(wèn)我是不是還得換一所高中,我堅(jiān)定地回答：“不會(huì)!我在這里,，離清華很近。清華,，將是我人生的下一站”。

我是這樣一個(gè)人:

一個(gè)將能力發(fā)揮到極致的人

我從小就是一個(gè)文藝積極分子,。還記得幼兒園畢業(yè)晚會(huì)上我擔(dān)當(dāng)主持人，小小的我居然鎮(zhèn)定自若地完成了任務(wù),。小學(xué)時(shí)在藝校學(xué)習(xí)舞蹈，我大概是偌大的舞蹈教室里唯一超胖的孩子,，但我也是跳得最投入、得到老師稱贊最多的一個(gè),。初中時(shí)參加演講比賽，我是唯一盛裝出席的參賽者,。在高中，我與同學(xué)們自編自導(dǎo)自演英語(yǔ)劇,，聚光燈下,，我們投入百分之百的情感,讓臺(tái)下觀眾感受到震撼,演出獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)，我也因此榮獲了最佳女主角,。我相信我會(huì)抓住機(jī)會(huì)，把任何事情能做到最好,。

一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)善于進(jìn)取的人

跳遠(yuǎn)一直是我體育的弱項(xiàng),，成績(jī)一直在那個(gè)離及格線很遠(yuǎn)的地方徘徊。但是我一直堅(jiān)持鍛煉身體,我相信我的身體素質(zhì)提高了,跳遠(yuǎn)成績(jī)也會(huì)隨著改善,。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力,我終于達(dá)標(biāo)了。記得當(dāng)年小小的我從蹦極跳臺(tái)上縱身一躍,讓我經(jīng)歷了恐懼和刺激,。我喜歡旅游,喜歡運(yùn)動(dòng),我很感謝忙碌生活中點(diǎn)滴的小刺激，它讓我更加欣然地接受挑戰(zhàn),，使我變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。我明白：人生會(huì)面對(duì)許多挑戰(zhàn),，只有親自嘗試，才能品味生活的真諦,。

一個(gè)熱愛(ài)生活富有愛(ài)心的人

我曾經(jīng)和父母一起資助過(guò)希望工程的孩子,使得他們完成了義務(wù)教育甚至中等教育,。我學(xué)會(huì)了用積極的心態(tài)看待事物,。生活委員這個(gè)責(zé)任重大的職務(wù),磨練了我的意志,培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能和協(xié)作精神,也讓我體會(huì)到了為他人服務(wù)的快樂(lè),。

周末閑暇,我喜歡帶上相機(jī)，去捕捉在我周圍發(fā)生著的一切,。我喜歡微笑著和不相識(shí)的人說(shuō)“你好”“謝謝”。我會(huì)騎上我那輛嘎吱嘎吱伴奏的小破自行車去到清華大學(xué)校園里游玩,。在高中兩年多的時(shí)間里，我踏遍了清華校園的每一個(gè)角落,。

我將這樣度過(guò)我的大學(xué):

我很享受現(xiàn)在緊張有序的高中生活,，也很向往未來(lái)大學(xué)的日子。憑借我扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底,、我對(duì)國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)形式的關(guān)注、我良好的外語(yǔ)感覺(jué),我將首先選擇##專業(yè),。大學(xué)里，我會(huì)努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),與導(dǎo)師和同學(xué)們積極探討,。我會(huì)繼續(xù)拜讀我一直鐘愛(ài)的文學(xué)作品,來(lái)豐富自己的文學(xué)修養(yǎng)。我會(huì)積極參加大學(xué)的文藝社團(tuán)活動(dòng),，我可以擔(dān)任爵士鼓手，擔(dān)任策劃和出演角色,。大學(xué)四年里,我會(huì)堅(jiān)持做一名義工,，幫助那些家庭困難的孩子上學(xué),。我將投入更多的精力來(lái)關(guān)注農(nóng)村教育發(fā)展,將盡我所能帶動(dòng)更多人來(lái)關(guān)注整個(gè)社會(huì)的教育問(wèn)題,。

此刻，我是作為##中學(xué)“文科自薦第一人”的身份(我前面的同學(xué)都是經(jīng)過(guò)學(xué)校推薦),向清華大學(xué)毛遂自薦,。我堅(jiān)信：清華大學(xué)需要我這樣有勇氣、有自信,、有能力的人。今天,，我以清華為目標(biāo),，明天,清華因我而自豪,。

我正在向著我的夢(mèng)想拼搏著。

我在路上,，前面必是我理想的驛站。

此致

敬禮

清華大學(xué)自主招生推薦信篇三

尊敬的清華大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

您好,，我叫***，是**省**市**中學(xué)高三文科(*)班的一名女生,，非常感謝您耐心看完我的個(gè)人申請(qǐng)材料。我知道,，一封短信無(wú)法全面地展示自我，但我仍然會(huì)堅(jiān)持實(shí)事求是,，盡量言簡(jiǎn)意賅。

當(dāng)我以一個(gè)孩童的視角捕捉到“清華”這個(gè)字眼時(shí),，只覺(jué)得她是一個(gè)好聽(tīng)的名字,，大人們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇,。隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)她漸深的了解 讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強(qiáng)烈的感覺(jué),。愈了解她的歷史，愈覺(jué)文化之博深;愈了解她的精神,，愈覺(jué)人性之純樸;愈了解她的宗旨，愈覺(jué)前路之浩蕩,。“自強(qiáng) 不息,，厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著我,，鋪開(kāi)了我的成長(zhǎng)之路,。

我由衷地?zé)釔?ài)生命,，感謝生活孕育出我樂(lè)觀、開(kāi)朗,、堅(jiān)韌不拔的性格。我原想收獲一縷春風(fēng),，她卻給了我整個(gè)春天!于是,，我揮動(dòng)乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力,，用鋼琴叮咚的樂(lè)聲為她伴奏，用橫笛的悠遠(yuǎn)和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息,。遠(yuǎn)離了空虛，我為生命自強(qiáng)不息!

從來(lái)沒(méi)有被迫讀過(guò)書,，對(duì)知識(shí)的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽,，浩瀚的知識(shí)所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉,。曾經(jīng),，對(duì)理科濃厚的興趣讓我執(zhí)意去體會(huì)往頭 上扔蘋果的“萬(wàn)有引力”，然而疼痛的感覺(jué)讓我懂得了感性的沖動(dòng)并不能代替自然科學(xué)嚴(yán)密的邏輯思維和推理,。當(dāng)傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試 從哲學(xué)的高度去思索時(shí)，我豁然開(kāi)朗了：原來(lái)文,、理科中居然蘊(yùn)涵著如此多的神奇的共性，文,、理科根本就是人類為了方便研究社會(huì)和自然更加精細(xì)化,、專業(yè)化的分 工而已,。從那時(shí)起,，我立志做一個(gè)文理兼通的人。我相信,，文科的感性和理科的邏輯思維會(huì)讓我坐擁藍(lán)天，笑看云起云落,，我也為自己選擇清華這樣一所工科見(jiàn)長(zhǎng)的 大學(xué)里攻讀文科找到了合理的理由。

我深知我的幸福在遙遠(yuǎn)的蒼穹,，而我對(duì)于學(xué)習(xí)尤其是哲學(xué)的質(zhì)疑與思考似乎在不斷豐滿著我的羽翼,。我曾私下翻閱了《西方哲學(xué)史》等書籍，粗略地了解了一些哲學(xué)流派,，提出了一些毫無(wú)顧忌的觀點(diǎn)，并且堅(jiān)持追求我的“真理”,。徜徉于學(xué)海，我為學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息!

清華大學(xué)自主招生推薦信篇四

清華大學(xué)招生辦老師：

您好!我是××省××中學(xué)高三(×)班班主任×××,，在這里我向您鄭重推薦我們班的優(yōu)秀學(xué)生×××?！痢痢镣瑢W(xué)品學(xué)兼優(yōu)，興趣廣泛,，特長(zhǎng)突出,，是一名優(yōu)秀的高中生,。

在學(xué)習(xí)方面×××同學(xué)勤奮刻苦，善于思考,。自進(jìn)入高中以來(lái)，×××同學(xué)的成績(jī)一直在所在年級(jí)名列前茅,。推敲其取得優(yōu)異成績(jī)的原因應(yīng)歸功于他的勤奮刻苦和不懈努力。課堂上他是活躍的,、積極的，課后他也能夠根據(jù)所學(xué)自覺(jué)地進(jìn)行拓展思考,。他注重學(xué)習(xí)方法的摸索,，注重高效率地學(xué)習(xí),，以最近開(kāi)始的高三復(fù)習(xí)為例，他既結(jié)合各科老師的授課內(nèi)容進(jìn)行同步訓(xùn)練學(xué)習(xí),，還根據(jù)自己的特點(diǎn)制定出了相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。這樣一來(lái),，他便能夠根據(jù)實(shí)際靈活地調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏、合理地分配學(xué)習(xí)任務(wù),。這足以表明他是一個(gè)懂得學(xué)習(xí)、善于思考的有心人,，一個(gè)懂得把握時(shí)間、積極上進(jìn)的好學(xué)生,。

課余時(shí)間他最大的愛(ài)好是上網(wǎng)和打籃球。這兩個(gè)愛(ài)好不但沒(méi)使他的學(xué)習(xí)成績(jī)受到影響,，反而使他提升了學(xué)習(xí)效率,、強(qiáng)健了體魄,。他喜歡上網(wǎng)，但并不像很多中學(xué)生那樣沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,。他能夠有意識(shí)地從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種有用的信息、了解國(guó)家大事,、拓展自己的知識(shí)面。他喜歡打籃球,，還一直是學(xué)校籃球隊(duì)的成員,，通過(guò)較為正規(guī)地訓(xùn)練,，不僅鍛煉了身體,、磨礪了心智,，還讓他培養(yǎng)出了較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

自高二上學(xué)期開(kāi)始,，通過(guò)競(jìng)選，他高票當(dāng)選我們班的班長(zhǎng)。熱心,、負(fù)責(zé)的他很快就將全班同學(xué)凝聚到他的“旗下”，班級(jí)日常管理中在課堂氣氛調(diào)動(dòng),、紀(jì)律維持、衛(wèi)生保持等方面都做得相當(dāng)出色,，獲得了任課教師和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。在課余時(shí)間他能夠在班級(jí)和同學(xué)間組織一些小型的知識(shí)比賽,、文體活動(dòng)等,，豐富了同學(xué)們的課余生活,、陶冶了大家的情操,。進(jìn)入高三后，在全班同學(xué)的一致推舉下,，他繼續(xù)連任我們班的班長(zhǎng)。

當(dāng)然,，他身上還有一些缺點(diǎn)和不足，比如處理一些事情時(shí)表現(xiàn)的過(guò)于急躁,、缺乏耐心,，在思考一些事務(wù)性的問(wèn)題時(shí)縝密度還有所欠缺,。于是,，遇到類似的情況，我便會(huì)及時(shí)地啟發(fā)他,，讓他注意到自身的不足,，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，全面發(fā)展,。

高中三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,，看著×××同學(xué)一步步成長(zhǎng)、一天天進(jìn)步,，作為班主任的我由衷地為其感到高興。高中的生活即將結(jié)束,，他想通過(guò)自主招生走入貴校——這個(gè)他一直夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園,，作為他的班主任,，我有責(zé)任,、也有義務(wù)向貴校介紹,、并推薦我的這名學(xué)生,，希望您看了這封推薦信后,能夠給予×××同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)參加貴校自主招生的相關(guān)測(cè)試，相信他定能夠利用這次機(jī)會(huì)向您充分展示自己,，不辜負(fù)您的所望!