作為一名教師,，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,，不斷提高教學質量,。那么問題來了，教案應該怎么寫,？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學習,。

交通安全教育教案設計篇一

標志作為一種圖形符號,，以它簡單性,、形象性、直觀性,、知識性,、實用性等特點被現(xiàn)代人所廣泛應用，各種環(huán)保標志,、交通標志和安全標志與幼兒的生活密切相關,。新《綱要》中提到：“應培養(yǎng)幼兒對生活中常見的簡單標志和文字符號的興趣”?？梢?，讓幼兒掌握生活中一些常見的標志和含義，有著極其重要的教育意義,。

隨著生活水平的不斷提高,，交通也是越來越發(fā)達，但隨之而來的交通事故也越來越多了,。中班的孩子雖然年齡小,，但好奇心強，然而由于生活經(jīng)驗的缺乏,，缺少積極的自我保護的能力和技巧,，因而在日常生活中常常會有一些意外事故的發(fā)生?！鞍踩珶o小事,，責任重泰山”，為保證孩子的健康和安全,，防止意外傷害的發(fā)生,，我們對幼兒加強了安全教育的培養(yǎng)。在這個活動中,，我從眾多的交通標志中選擇了一些貼近幼兒生活,、能為幼兒理解的標志符號，引導幼兒通過“認識交通標志”,、“了解交通標志的意義”,、“看標志玩游戲”等活動，通過游戲方式輕松學習,，教給孩子必要的交通安全知識,，提高幼兒安全意識和規(guī)則意識，進一步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力,。

活動目標：

1,、認識了解一些常見的交通標志，知道這些標志的含義,。

2,、樂于遵守交通規(guī)則,，體會遵守交通規(guī)則給人們生活帶來的方便。

活動準備：

1,、交通標志調查表（幼兒完成）,、小圈人手一個

2、課件：小豬過馬路,；看標志開汽車,；

活動過程：

一、故事情景導入,，引起幼兒認識標志的興趣,。

1、師：今天早上,，在馬路上發(fā)生了一件事情,，小朋友想不想知道？（想）那我們一起來看一看吧,。

2,、播放課件：小豬一個人出去玩，走到十字路口,，紅燈亮了,，小豬看見前面沒車，就很快地往對面跑,，結果被一輛摩托車撞倒了,。只聽見砰砰幾聲響，小豬被撞到在地上,，頭上流了很多血,，小豬害怕極了，哇哇大哭起來,。

3,、提問：小朋友，剛才發(fā)生了什么事,？小豬這樣做危險嗎,？那過馬路時我們應該怎么做呢？（幼兒自由討論：要看紅綠燈,，不能闖紅燈）

4,、教師小結：在過馬路的時候，我們應該看好信號燈的標志,，紅燈停,、綠燈行，要遵守交通規(guī)則,，注意安全,。

二,、交流分享：

2,、幼兒小組討論交流自己的調查表,，教師巡回指導。

3,、請個別幼兒介紹自己的調查表,，教師出示相應的交通標志圖。

4,、教師小結：原來生活中有那么多交通標志,，它們都代表不同的含義，都有不同的作用,，有了這些標志,，就使我們馬路上的交通更加有秩序、更方便,。

三,、游戲：小司機

1、師：現(xiàn)在就請小朋友一起來當回小司機,，看看誰最能遵守馬路上的交通規(guī)則,，好嗎？看,，這是什么標志,？（機動車行駛）那就讓我們快快拿起方向盤，開起我們的小汽車,，出發(fā)咯?。ㄓ變菏帜眯∪β犻_汽車音樂開始游戲）

2、教師演示課件場景,，幼兒看標志玩游戲

四,、結束游戲

交通安全教育教案設計篇二

1.讓學生們從小養(yǎng)成遵守道路交通安全法規(guī)法則的良好習慣，珍惜生命,，開展“小手牽大手”的活動,，從而形成人人遵紀守法的社會風尚。

2.用形式多樣的節(jié)目讓學生們寓教于樂,，發(fā)揮潛移默化的作用,。

二. 具體過程：

1.會前由班干部商議節(jié)目內容，整個主題班會由搶答題,、小品,、獨奏等連成一體，班干部分工組織實施,。

2.會中由班干部做主持人,，按照事先安排進行各項活動,。

3.會后由班主任肯定優(yōu)點并指出不足之處。

三. 效果評價

1.由于這是學生們自編,、自導,、自演的活動，故積極性較高,，參與面較廣,，特別是搶答題出現(xiàn)爭先恐后的回答場面，起到了一定的法制教育效果,。

2.又由于是初中的學生,，經(jīng)驗缺乏，考慮不周,，有些節(jié)目明顯粗糙,、幼稚，所提問題亦不無謬誤之處,，這有待以后老師經(jīng)常性的點撥指導,。

班會目標：

1.通過本次班會活動，讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育,。

2.通過逼真的畫面,，翔實的數(shù)據(jù)，真實的講述,，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則,，懂得保護自己，就是幸福大家,，懂得交通安全重于泰山等的道理,。

班會重難點：

培養(yǎng)學生樹立交通安全意識，養(yǎng)成交通安全的良好習慣,。

班會準備：

1.黑板上書寫“保護自己 幸福大家”幾個美術字,。

2.確定學生為男女主持各一人。

3.準備10道測試交通規(guī)則的搶答題目,。

4.確定六位學生排練小品《踢球》,。

5.學生自制安全宣傳卡。

6.準備好相關的課件,。

四.班會過程：

以逼真的畫面,，真實的講述，真切的告誡,，讓學生深深懂得保護自己,，就是幸福大家。

1. 導入 ：

主持人(合)：老師們、同學們,，你們好!六年級六班“保護自己 幸福大家”主題班會現(xiàn)在開始,。

男：我們是21世紀的主人、是祖國的未來,、民族的希望,。

女：我們愛學習、愛勞動,，是充滿生機的新一代,。

男：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟,。

女：我們是肩負重任、跨世紀的新苗,。

男：可是,，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;

女：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生,，請看小品《踢球》——劇1(人物：a,、b。時間：放學路上,。準備：足球,、書包、劃分路界線,。b走在前面,，a走在后面……)

(男、女主持人上場)

男：瞧,，這多危險啊!為了小小的足球,，送上一條腿，落個終身遺憾,，真可惜!

女：是啊,，交通安全，我們可得隨時注意,。

2.真實的講述 (顯示課件)：

女： 道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害,。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：(課件呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計，進入新世紀以來,，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關,，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。

男：連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關，一年10萬人是什么概念?

女：——一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人軍團。

——如果僅以每一位死者直系親屬3人計算,，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災;如果以10位親屬計算,，死者牽連到的親屬約100萬人。

——一年經(jīng)濟損失33億多元,，相當于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員;可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂,，改變他們的人生軌跡。

3.逼真的畫面：

請再看具體的,、血淋淋的交通事故場面,。(顯示課件)

4.真切的告誡：

交通事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生在我們的身邊,，請同學們講一講聽到的,、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。

談起交通事故,，同學們無不感到形勢嚴峻,，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓,。感嘆,、唏噓之余，請同學們說一說他帶給我們的啟示或想法,。

交通安全教育教案設計篇三

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,，堅持“安全第一、預防為主,、綜合治理”的方針,，緊緊圍繞“降事故、保安全,、保暢通”的總體目標,，按照“政府領導、部門協(xié)作,、齊抓共管,、綜合治理”的要求，通過開展道路交通安全專項整治活動,，大力推進“平安校園”創(chuàng)建工作,，限度地預防和減少道路交通安全事故的發(fā)生,，確保交通秩序明顯改善，構建和諧社會。

二,、整治目標：

建立健全組織機構,、完善各種規(guī)章制度、加大交通安全宣傳力度,，進一步加強廣大師生和學生家長普及交通安全常識,、文明遵章交通規(guī)則,，加強其交通安全意識;進一步規(guī)范學校交通安全管理秩序,，強化交通安全管理，堅決杜絕涉重特大道路交通事故發(fā)生,。

三,、組織領導：

通安全專項整治工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：

四、主要任務：

整治重點

(1),、重點整治對象：面向全體師生及家長、學校私車駕駛人,。

(2)、重點整治行為：未達到法定年齡的學生禁止騎自行車,、未成年學生嚴禁駕駛機動車,、電動車。

(3),、重點地段時段,。校內及校門口道路交通安全隱患的排查整改，特別是上,、放學高峰期交通安全隱患的排查,、整改。

通過開展專項整治活動,，進一步規(guī)范學生道路交通安全行為,，切實保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全。

五,、工作措施：

(一)深入開展宣傳教育,，營造濃厚整治氛圍。

1,、利用教師會,、學生集會及班會對全體師生進行交通安全知識教育，并定期請法制副校長或交警到我校進行專題講座,。一要讓學生掌握交通安全知識常識,，使學生了解交通規(guī)則;二要對學生進行交通安全法規(guī)教育;三要對學生進行遵守交通法規(guī)的必要性教育。要讓全體師生都深切感到交通安全無小事，任何一個小的疏忽都會釀成大禍,，要時時刻刻把交通安全牢記心中,。

2、大力加強對學生及家長的交通安全宣傳教育,。通過在校園內設立交通安全宣傳欄,，張貼宣傳掛圖，專題講座,、主題黑板報,、廣播會，利用家長會,、家長學校短信平臺等多種途徑對學生和家長宣傳普及交通法律法規(guī)和安全知識,。

3、堅持每學期開展學生交通安全知識競賽,，做到對學生進行交通安全知識的教育知曉率100%,，并把競賽結果納入對教師和學生的考核。

4,、開展了交通安全知識“手拉手”活動,，讓學生成為家長交通安全知識的輔導員;努力提高學生交通安全意識和自我保護意識，拒絕乘坐超員車輛或不符合規(guī)定的車輛,。

(二)迅速開展路面管控,，深入推進整治工作。

對校園周邊影響學生正常上,、放學的攤點等要報請相關部門清理整頓;學生放學時安排值班領導,、值班班主任、門衛(wèi)維持學校門前通過公路的交通秩序,。

學校要協(xié)助公安交警,、交通運管部門，加強對重點時段和路段的巡邏管控,，要教育學生拒絕乘坐違規(guī)車輛,，并及時舉報接送學生車輛違規(guī)行為。

(三)切實強化督導檢查,，建立責任追究制度,。學校要與各班主任、科任教師簽訂《安全工作責任書》,，要與家長簽訂《學生交通安全責任書》,、與學校所有私車駕駛人簽訂《安全行車責任書》，逐車逐人明確交通安全責任,。對領導組成員責任不到位,，班主任教育宣傳與管理不落實的,，責令限期整改;對駕駛人沒有按照責任書要求履行職責所發(fā)生的交通安全事故，要實行責任倒查,，追究相關人員的責任,。

(四)固化科學管理模式，完善長效管理措施,。

綜合整治,，長效管理。學校要加強與交警隊,、交通管理部門和當?shù)嘏沙鏊穆?lián)系,，共同制定交通安全整治方案，統(tǒng)一采取整治行動,。

六,、整治步驟：

第一階段：排查整改階段(20__年11月25日至12月5日)

1、高度重視,，強化領導,。充分認識道路交通安全整治的重要性和迫切性，思想上要高度重視,，學校成立專門的整治工作領導小組,，認真制定具體的整治活動實施方案，在教育局的統(tǒng)一領導下,，加強與派出所,、交管部門、教育主管部門的聯(lián)系,，積極配合開展整治活動，研究并制定符合本校實際的交通安全管理辦法,，落實長效管理機制,。

2、明確目標,，落實責任,。要以對廣大師生高度負責的精神認真搞好這次集中整治活動。學校一把手校長是交通安全的第一責任人,，必須親自組織,、一線指揮，要層層落實責任到人,，采取一切必要措施,，確保師生安全，確保校園行車安全,。工作中要注意保存工作資料,，留有工作痕跡,。

3、廣泛宣傳,，加強教育,。充分利用校園廣播、櫥窗,、板報,、標語、條橫幅等各種形式廣泛宣傳本次行動的意義和要求,，在新學期一開學就認真開展交通安全知識教育活動,，積極會同交警部門，結合交通安全和自我保護意識,，自覺遵守交通法律法規(guī),，拒乘超員車輛和不符合安全條件的車輛。

4,、加強聯(lián)系,，家校互動,。學校交通安全整治必須取得學生家長的理解,、配合和支持。通過家長學校平臺,、家長會,、發(fā)《告家長書》等形式，教育和引導家長認識學生交通安全的重要性和必要性,，主動落實好子女就學的交通問題,。不乘車的學生要動員家長做好接送工作，學校還要逐級簽訂《學生安全管理責任書》,。

5,、落實工作措施，實行責任追究,。要建立信息暢通渠道,，及時反映工作進展情況，報告重要信息,。對因工作不力,、消極應付甚至失職、瀆職,，造成交通安全事故的,要依照有關規(guī)定嚴肅追究有關人員的責任,。

第二階段：鞏固提高階段(20__年12月5日至20__年1月10日)

在前一階段整治的基礎上，全面分析摸排情況,，提出切實可行的長期解決方案,，報上級部門實施,。同時，建立長效管理機制,，摸索出一套符合本校實際的交通安全監(jiān)管模式,，進一步加強鞏固前一階段的工作。

七,、工作要求：

(1),、提高認識，精心組織,。保障學生交通安全是一項得民心,、順民意的德政工程。各位教師,、家長,、駕駛員要切實遵強對工作重要性和必要性的認識，從大局出發(fā),，按照縣教育局的統(tǒng)一部署,，加強領導，精心組織,，周密部署確保取得如期成效,。

(2)以人為本、明確責任,。各班主任及本班學生是主體,，一定要提高加強道路交通安全的重要性。從大局出發(fā),，教育管理好學生上,、放學時段，真正做到護送學生出校門,，指揮學生安全過馬路,。

(3)、加強協(xié)調,，密切配合。各班,、各成員在專項整治活動中,，既要履行自己的職責，又要加強互相合作,、協(xié)調,，齊抓共管，形成活力,。

(4),、加強督查,，落實責任。對專項整治工作措施不落實,、交通安全教育不力,、檢查不到位等造成學生交通安全事故的，從嚴追究責任人的責任,。

交通安全教育教案設計篇四

一,、指導思想

認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以交通安全教育為基礎,，以文明行路為突破口,，以宣傳道路交通安全法律、法規(guī)及安全常識為主要內容,，在學生中推行自我管理,、自我教育、自我服務,，讓交通安全意識滲透到每一個人,。為文明城市建設創(chuàng)造安全、有序,、文明,、暢通的道路交通環(huán)境。

二,、目的要求

堅持“安全第一,，預防為主”的原則，大力營造宣傳氛圍,，通過開展形式多樣的學習教育活動,，進一步提高廣大師生的交通安全意識和交通文明素質，引導師生自覺遵守交通法律法規(guī),，為構建和諧穩(wěn)定社會,，創(chuàng)建“平安校園”做出新的貢獻。

三,、時間安排：

1,、 20xx年4月16日—4月30日，為全校學習,、宣傳動員階段,。廣泛開展普及道路交通安全法律、法規(guī)和安全常識為主要內容的宣傳教育活動,，引導學生自覺遵 守交通規(guī)則,，做到人車互不搶道，不違規(guī)穿過馬路,，不跨越交通護攔,，不踩踏路邊綠化帶;騎自行車者按規(guī)定道路行走,，不闖紅燈、不互相追逐,、不違規(guī)載人,、不橫 沖直撞、不逆向行駛,、不爭道搶先,，不無證駕駛機動車。學校在深入學習,、宣傳,、動員的基礎上，使廣大師生員工充分認識開展交通安全意識和交通文明素質教育的 重要意義,。

2,、20xx年5月1日—5月31日，為全校開展以“遵章守法,，從我做起,、從現(xiàn)在做起”為主題的交通安全教育活動階段。利用各 種交通安全宣傳形式,、開展自覺遵守交通法規(guī),，抵制交通違法行為，共建安全,、暢通,、和諧交通環(huán)境為主要內容的宣傳教育活動。廣泛組織觀看交通安全宣傳圖片,、 舉辦交通安全講座,、征文比賽、交通安全知識問答,、爭當“小交通安全宣傳員”等活動,。配合有關部門，加強校園周邊的交通管理,，對學校門口的交通標志標線進行 全面普查,，并逐校落實，全力推進創(chuàng)建活動的深入開展,。

3,、20xx年6月1日—20xx年6月30日，為全校集中開展對學生全面的交通安全宣傳教育和學校及校園周邊道路交通整治鞏固階段,。

4、20xx年7月1日—7月15日,，為檢查評比階段,。

四,、工作任務

1、 增強意識,，周密部署,。交通安全教育是生命教育，它無聲無息地滲透在人們的政治,、思想,、工作、學習,、道德的全部活動領域中,。學校應高度重視交通安全教育工 作，確保學生的安全;要以正確的宣傳教育作導向,，使學生用心去體驗以獲得對交通安全的真知,。教師首先應該有很強的安全意識，要認真貫徹國務院轉發(fā)的《中小 學生公共安全教育指導綱要》,，在行政會、教職工大會、全校性集會上要反復強調安全的重要性,，教師要高度重視學校的安全工作,。要不斷增強學生安全意識，在開 學,、放假,、家長會及升旗儀式上都應不失時機地對學生進行有關的交通安全教育。

2,、加強宣傳,，營造氛圍。在全校中掀起學習《道路交通安全 法》,，重視交通安全,、維護交通秩序的熱潮。要積極組織開展交通安全普法宣傳教育活動,，開展生動活潑,、富有校園特色的“六個一”(一條宣傳橫幅、一期主題宣 傳櫥窗和黑板報,、一次主題隊會,、一封告家長書、一份倡議書,、一次專題國旗下講話)宣傳活動,，充分發(fā)揮學校“校園廣播站”、“校園電視臺”宣傳導向作用,，開 辟“交通安全”專題專欄,，每周安排一定時間進行交通安全知識宣傳。拓展警校教育的新天地,，利用校園網(wǎng)站開辟紅綠燈專門欄目,，為學生、教師,、家長學習交流,， 互動交流提供溝通的平臺。

3,、突出主題,，強化活動。結合學校安全工作開展交通安全活動,，把文明交通安全教育作為加強未成年人思想道德教育 和法制教育的重要內容,，納入學校普法教育規(guī)劃。在校園內廣泛開展“青春煥活力,、文明構和諧”,、“遵守交通法規(guī)、維護交通秩序,、爭做文明學生”等為主題的系 列教育活動,。同時，通過升旗,、校班會等形式向學生進行交通安全的日常教育,。組織開展交通安全知識競賽、交通安全征文比賽,，開展交通安全進學校,，開展生命教 育，以珍愛生命探索新的教育模式,。努力培養(yǎng)生自覺遵守交通法規(guī),、維護交通秩序的意識，不斷營造良好的交通安全環(huán)境,。

交通安全教育教案設計篇五

二,、工作目標

針對活動主題，在全縣組織122“全國交通安全日”主題活動,，普及交通安全法律法規(guī),、弘揚法治交通精神，在全社會樹立通行規(guī)則意識,、安全自律意識,、社會責任意識,、文明禮讓意識，形成人人抵制交通違法,、人人踐行文明交通,、全社會共建共享文明交通環(huán)境的良好風尚。

三,、工作措施

(一)健全協(xié)調機制，迅速部署工作措施,。11月26日前,，縣文明辦、教委,、司法,、交委、安監(jiān),、交巡警大隊等“文明交通行動計劃”領導小組成員單位應分別召開工作部署會,，建立健全協(xié)調機制，研究活動方案,，督促工作落實,，共同推進主題活動。各部門之間做到“統(tǒng)一主題,、部門協(xié)同,、細化方案、分工負責”,，著力樹立交通安全維護者,、踐行者、倡導者的良好公共形象,，確定活動思路,，明確部門職責，部署活動安排,，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

(二)開展“嚴查七類交通違法”專項整治行動,。一是交巡警大隊要結合部交管局《關于開展嚴重交通違法行為整治統(tǒng)一行動的通知》(公交管〔20__〕392號)要求,，加大執(zhí)法查處力度，并對轄區(qū)面包車,、摩托車,、客貨運車、校車,、?；奋囍攸c駕駛人普發(fā)一次宣傳短信。二是要協(xié)調鄉(xiāng)鎮(zhèn)“安辦”、客貨運企業(yè)安全主管部門,，針對重點車型開展一次冬季交通安全培訓課,，加強對重點車型駕駛員的安全技能培訓。三是要結合部局冬季交通安全重點工作視頻會要求,，做好“一點一預警”,、“一案一曝光”、“一月一提示”工作,，要對轄區(qū)易結冰,、易團霧等重點路段、時段進行一次預警提示,，收集具有冬季典型交通安全事故案例進行曝光,，減少轄區(qū)交通事故發(fā)生。

(三)開展集中統(tǒng)一宣傳活動,。結合我縣實際,，由縣交巡警大隊牽頭聯(lián)系文明辦、教委,、司法,、交委、安監(jiān)等部門,，于12月2日上午9時30分在廣場設立活動分會場開展“全國交通安全日”系列宣傳活動,。各單位至少派1名工作人員參加展臺咨詢，并分別組織3名文明交通志愿者參加交通違法勸導活動(11月26日前報名單),?？h交巡警大隊負責準備活動當天所需的展臺、展板,、掛圖,、傳單等宣傳資料和指導活動當日的交通違法勸導活動。

(四)開展“志愿服務我參與”活動,?？h文明辦應充分動員社會各方面資源，動員全縣共青團,、婦聯(lián),、工會等組織，結合我縣實際,，開展志愿服務,。12月2日與主題宣傳活動相呼應，在文化廣場周邊組織駕校學員,、交通運輸從業(yè)人員,、事故受害者家屬,、青年學生、離退休人員等不同人群,，開展交通違法勸導活動,，大力宣傳文明交通新風尚，倡導文明交通好習慣,。

(五)開展“文明交通我踐行”活動,。縣文明辦發(fā)動新聞媒體開展“出行旅游禮貌乘車”主題宣傳,，強化游客乘客“講究秩序,、文明禮讓、遵守公德,、維護安全”的意識，引導人們養(yǎng)成文明,、有序,、禮讓、關愛的良好旅游,、乘車習慣,。縣教委要會同交巡警大隊,，在中小學校開展系列宣傳活動,，切實送交通法規(guī)、安全知識進校園,，推動“小手拉大手”活動,，讓學生知危險、會避險,，讓家庭知法,、懂法、守法,，進一步提升整個社會的文明交通水平,。

(六)開展“安全行車我承諾”活動?？h交委要督促運輸企業(yè),、駕駛培訓機構以“遵守交通法規(guī)，拒絕七類違法”為主題,，開展新駕駛人,、客貨運駕駛人“安全行車我承諾”活動，簽署承諾書,，抵制七類交通違法,。督促客運企業(yè)認真落實道路客運安全告知制度,，向乘客普及安全駕駛及應急處置知識，充分發(fā)揮社會各界特別是廣大乘客監(jiān)督作用,，遏制和減少客貨運駕駛人酒駕,、超速、超員等交通違法現(xiàn)象,。

(七)開展“交通法規(guī)我知曉”活動,。縣司法局要將122“全國交通安全日”活動納入今年的全國法制宣傳日系列宣傳活動當中,，結合“法律六進”活動,，廣泛宣傳交通安全法律法規(guī)，并將交通安全法制宣傳納入“民主法治示范村(社區(qū))”,、“依法行政示范單位”等法治創(chuàng)建活動考核內容,。

(八)集中展示文明交通先進典型，開展“違規(guī)企業(yè)大曝光”活動,?？h安監(jiān)局要利用各種形式，公布一批交通安全主體責任不落實企業(yè)黑名單以及交通違法突出,、交通事故頻發(fā)的地區(qū)和單位,，公布道路交通事故調查報告，剖析原因,、教訓,，強化警示教育和曝光力度。

(九)集中優(yōu)勢力量,，營造宣傳氛圍,。一是縣交巡警大隊在12月2日邀請縣電視臺等媒體對活動情況進行播報，負責印制交通安全日主題活動宣傳資料宣傳資料,，并在學校,、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn),、客運場站,、執(zhí)法窗口等宣教陣地廣泛張貼，營造濃厚氛圍,。二是利用官方微博,、手機短信平臺適時發(fā)布“抵制七類違法安全文明出行”、“12月2日是全國交通安全日”等字幕及安全文明行車,、交通安全預警提示,、交通事故自救常識等。三是要協(xié)調縣電視臺等宣傳部門拍攝一批圍繞“七類”違法行為的影視資料,，以新聞,、專題片等形式在電視欄目中播放,。

四、工作要求

(一)細化工作方案,，加強部門協(xié)作配合,。縣公安,、文明辦,、教委、交委,、司法局,、安監(jiān)局等“文明交通行動計劃”領導小組成員單位要建立健全協(xié)調機制，明確各部門職責分工,，相互配合做好122文化廣場的主題宣傳活動和各單位牽頭組織的一系列宣傳教育活動,。

(二)創(chuàng)新工作方式，強化宣傳效果,?？h交巡警大隊、文明辦,、教委、交委,、司法局,、安監(jiān)局等部門要敢于創(chuàng)新，強化全媒體融合意識,，整合傳統(tǒng)媒體和新興媒體資源,，形成內容資源共享、媒體優(yōu)勢互補的局面,。要利用市場化,、項目化模式，發(fā)動社會資源,，利用社會力量,，開展有效宣傳。要用好典型案例,，曝光,、譴責嚴重交通違法，在全社會形成人人抵制交通違法,、人人踐行文明交通,、全社會共建共享文明交通環(huán)境的良好風尚。

(三)暢通聯(lián)系渠道,，及時上報情況,。各相關單位應確定一名活動聯(lián)絡人,，于11月26日前將聯(lián)絡人姓名及聯(lián)系方式報縣文明交通行動計劃領導小組辦公室，同時,，各單位牽頭組織的相關活動情況(簡要文字說明,、圖片等資料)也應及時上報。

報送地址：

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話： ,。

交通安全教育教案設計篇六

一,、教學目的：

1、透過讀新聞,、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視,。

2、透過本次班會活動,，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,，并逐步構成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

二,、課前準備：

1,、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

2,、組織學生排演小品,。

3、選好及訓練班會主持,。

4,、了解一些基本的交通規(guī)則。

5,、了解一些常見的標志,。

三、活動過程：

(一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題,。

1,、主持a讀新聞。

2,、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3,、同學們議論，各抒己見,。

4,、主持小結：

a：生命在你手中，交通安全不容忽視,。

b：所以這天我們就一齊來學習交通規(guī)則,，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

(二)交通知識競賽(搶答形式)

1,、交通訊號燈有哪些色彩?都有些什么作用?

2,、紅燈亮時行人該怎樣?

3,、黃燈亮時還能夠過馬路嗎?

4、什么燈亮時才能夠走?

5,、行車,、行人應靠哪邊走?

6、出示各種交通標志,，讓同學們說出交通標志的名稱及其好處,。

(三)看小品，議一議：

1,、小品資料：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,，結果出了車禍。

2,、議一議：

(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應如何遵守交通規(guī)則?

3,、把小朋友的錯誤糾正過來。

4,、由小品,、談心得體會。

(四)小結：

1,、同學們小結：透過這次活動,，你懂得了什么?

2、班主任小結：生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮谕瑢W們透過這次班會活動,，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣,。