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自主招生老師信息 自主招生篇一
你們好!
我是xx省xx市第三中學(xué)教師——xx同學(xué)的班主任x,。我鄭重地推薦我的學(xué)生——xx,,推薦xx同學(xué)申請清華大學(xué)自主招生資格。
xxxx年我向貴校成功舉薦了我的學(xué)生張龍,,xxx年9月,,我懷著成功的喜悅迎來了新一屆學(xué)生,希望能再次發(fā)現(xiàn)人才,。功夫不負(fù)有心人,,大約在xxxx年十月的一天,,我上完課,看到教師里的氣氛有些沉悶,,我命令學(xué)生們到外面休息一下,,換換空氣,大多數(shù)學(xué)生走了出去,,我走過去想催促她們也出去玩兒,,當(dāng)我走近她們發(fā)現(xiàn)一個(gè)女生正在那里畫素描,我看了一眼,, 畫得很認(rèn)真,,我問了一下她的名字,知道她叫xx,,來自本市的一個(gè)農(nóng)村,,看著她的畫,聽著她充滿靈氣的干凈利索的回答,,我憑近20年班主任經(jīng)驗(yàn)知道,, 她就是我要尋找的人才!
兩年多的接觸使我對xx有了更多的了解,。從xx畫素描可以看出這個(gè)學(xué)生內(nèi)心是非常平靜的,,也非常純凈,這使得她做什么事情都很專注,。兩年來同學(xué)們都用“不食人間煙火”來形容xx的心境,。優(yōu)良的心理素質(zhì)培養(yǎng)了她優(yōu)良的思考問題的習(xí)慣,使她能夠深刻思考課本之外的東西,。我曾經(jīng)問過她為什么不參加各種競賽,,她說:在初中的時(shí)候參加過各種競賽,也拿過很多獎勵,,現(xiàn)在反思一下,,覺得競賽可以使人變得聰明,但那是小聰明,,走捷徑,,與真正的科學(xué)之道不一致。她就是這樣一個(gè)人,,認(rèn)準(zhǔn)了就專注去干,,不回頭!
學(xué)品即人品,,xx來自農(nóng)村,,她追求上進(jìn),學(xué)習(xí)有大局意識,,肯下功夫,,初中學(xué)?;A(chǔ)教育比較差,靠天賦和專注考入我校,,從年級60多名,,逐步積累從眾多高手中脫穎而出,目前已經(jīng)穩(wěn)定在年級前十名,,她還有很大的發(fā)展空間,,很大的潛力!
好鋼還需要大熔爐的鍛造,。xx是一塊可鍛造之材,,到貴校之后一定能更好的發(fā)展,為祖國的繁榮昌盛作出她應(yīng)有的貢獻(xiàn),!
自主招生老師信息 自主招生篇二
**大學(xué)招生處:
今特向貴校推薦***同學(xué),,希望能通過貴校的考核選拔,實(shí)現(xiàn)她到貴校學(xué)習(xí)深造的愿望,。
***,,女,**年**月出生于****市,,現(xiàn)就讀于**二中。父母均為當(dāng)?shù)馗咝=處?,家庭環(huán)境和諧溫馨,,有較濃厚的文化氛圍。她從小受到良好的習(xí)慣和品德養(yǎng)成教育,,形成自覺自律的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,,有責(zé)任意識和進(jìn)取精神。
注重細(xì)節(jié),,做事執(zhí)著是該生最大的特點(diǎn),。她能堅(jiān)守態(tài)度決定一切、細(xì)節(jié)決定成功的信條,,做事不苛求盡善盡美,,但決不半途而廢。凡事能從大處著眼,,又能量力而行,,決不好高騖遠(yuǎn)。做事能從細(xì)節(jié)入手,,決不草率了之,,故生活和學(xué)習(xí)都能井井有條,并能持之以恒,。
該生從小喜歡讀書,,自號“書蟲“,。從小家長就向她灌輸知識拓展眼界、書籍墊起人生的道理,,大凡文學(xué),、歷史、哲學(xué),、藝術(shù),、科普類的書籍,都廣泛涉獵,,對繪畫,、書法、音樂等也有濃厚的興趣,,曾獲電子琴業(yè)余考級九級證書,。
到了高中,課業(yè)負(fù)擔(dān)加重,,課余時(shí)間除了疏理科目知識外,,仍擠出大量時(shí)間進(jìn)行有選擇的重點(diǎn)閱讀,像《史記》,、《易中天品三國》,、于丹的《論語心得》、《莊子心得》等,,都是其喜讀的書,。每每寫下評析或感悟的文章,時(shí)有靈感的火花,。她尤其喜歡余秋雨的散文,,用一學(xué)期的時(shí)間閱讀完其六部散文集,寫下多篇評析文章,,其中《言行秋雨》一篇,,被推薦參加“語文報(bào)杯”全國中學(xué)作文大賽,獲省級特等獎,。
較為深厚的文化知識積淀,,使她的理解、分析,、思辯,、綜合運(yùn)用能力顯著提升,為學(xué)好文化奠定了深厚的基礎(chǔ),,門門功課都很優(yōu)秀,,而且人文修養(yǎng)得到加強(qiáng),養(yǎng)成大氣,、從容,、正直,、寬容的個(gè)性,富于同情關(guān)愛之心,。
學(xué)品即人品,。該生追求上進(jìn),遇事有大局意識,,喜歡參與公益勞動,、公益宣傳等活動,并在活動中起到中堅(jiān)與核心作用,,顯示出很強(qiáng)的人格魅力和組織才能,。
好鋼還需大熔爐的鍛造。我們深信***是一塊可鍛造之材,,貴校作為高校名府,,是多少學(xué)子向往的地方。如果***能根植于*大這片文化沃土,,定能有深廣的成材空間,。
推薦人:***
自主招生老師信息 自主招生篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
xxx同學(xué)是以優(yōu)異成績直升進(jìn)入xx省xx中學(xué)尖子班的優(yōu)秀學(xué)生,。兩年多來,,該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和,、工作責(zé)任心強(qiáng),、特長優(yōu)勢突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受老師和同學(xué)的一致好評,。
該生學(xué)習(xí)主動性、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),,除了學(xué)好日常各門功課外,,利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程,,查閱了很多資料,。喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,,并獲得省x等獎,。
該生為人謙虛,真誠待人,,做事認(rèn)真,,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,,組織的班級大合唱獲得全校第一,,體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻(xiàn)精神,;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心,可以說把工作交給他是再放心不過了,。
該生愛好閱讀,,知識面廣,關(guān)心時(shí)事,,勤于思考,。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)中表現(xiàn)突出,班級熱點(diǎn)問題討論總少不了他的身影,。他擅長唱英文歌曲,,在校英語才藝展示中,擔(dān)任主持人,,表現(xiàn)了出色的英語功底,。
xxx同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負(fù)的學(xué)生,為了自己的理想,,他總是專注于腳下的道路,。但愿他能夢想成真,但愿他那沉穩(wěn)的性情,,執(zhí)著的奮斗能伴隨著他走向成功,,走向輝煌。
鑒于以上情況,,我們認(rèn)為xxx同學(xué)是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子,,我力薦xxx同學(xué)參加貴校保送生選拔。
推薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
自主招生老師信息 自主招生篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——xx同學(xué),。作為一名看著xx同學(xué)一步步成長的高中老師,我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任,。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學(xué),,一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,也能夠使xx同學(xué)進(jìn)入她夢寐以求的大學(xué)殿堂,。
認(rèn)識xx同學(xué),,當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中,躊躇滿志,,意氣風(fēng)發(fā),。而如今,已是才女初長成,,隱隱有大家氣象,,實(shí)在是令人欣慰。回想這三年的經(jīng)歷,,歲月把一個(gè)簡單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng),、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂,、秀外慧中,、熱愛生活,有愛心,、同情心,、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格,、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,,獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,完善的個(gè)性特點(diǎn),,較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才,。
她才華橫溢,思想深刻,,彈得一手好琴,,朗誦、辯論,、演出,,學(xué)校的舞臺始終活躍。她的才華也許天賦,,但更因?yàn)樗裏釔圩x書,,讀文學(xué)、讀歷史,、讀哲學(xué),,中外大家的文章她都有所涉獵,因?yàn)椴┯[,,所以全面,,因?yàn)楹穹e,所以薄發(fā),。
她的志向是xx大學(xué),以她這樣的資質(zhì),,不上xx大學(xué),,實(shí)在可惜。大學(xué),,大師之謂也,,但大學(xué),同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,才能長期發(fā)展,,可持續(xù)發(fā)展,,所以希望xx大學(xué)可以接受她這樣優(yōu)秀的學(xué)生,。
寫著這封信,,傷感是有的,,因?yàn)槲抑缼讉€(gè)月后,,xx同學(xué)將離開,,她需要更廣闊的天空,,更開放的學(xué)習(xí)氛圍,,更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo),而貴校,,無疑是她最好的選擇,。
在這里,我以自己的人格擔(dān)保,,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,,一個(gè)杰出的人才,她不會讓貴校失望,,我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔,,也希望貴校能給她一次機(jī)會,我相信,,她會用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜,。
推薦人:
xxxx年xx月xx日
自主招生老師信息 自主招生篇五
尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——xx同學(xué)。作為一名看著xx同學(xué)一步步成長的高中老師,,我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任,。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學(xué),一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,,也能夠使xx同學(xué)進(jìn)入她夢寐以求的大學(xué)殿堂,。
認(rèn)識xx同學(xué),是在20xx年的夏天,,當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中,,躊躇滿志,意氣風(fēng)發(fā),。而如今,,已是才女初長成,隱隱有大家氣象,,實(shí)在是令人欣慰,。回想這三年的經(jīng)歷,,歲月把一個(gè)簡單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng),、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中,、熱愛生活,,有愛心、同情心,、上進(jìn)心,,具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,,獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,,完善的個(gè)性特點(diǎn),較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才,。
她才華橫溢,,思想深刻。中原自古多才俊,。在炎黃故里這塊火熱的土地上,,深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,,也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴,,優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動過多少年輕的靈魂;她朗誦,、辯論,、演出,學(xué)校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影,。她的才華也許天賦,,但更因?yàn)樗裏釔圩x書,讀文學(xué),、讀歷史,、讀哲學(xué),李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,,因?yàn)椴┯[,,所以全面,因?yàn)楹穹e,,所以有發(fā),。
很多時(shí)候,我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育,,但我不得不說,,她是我學(xué)生中的異類,是應(yīng)試教育的奇跡,。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚,同時(shí),她還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識,。她長期擔(dān)任班長和學(xué)生會的職務(wù),,組織了小到班級的班會、家長會,,大到學(xué)校的讀書節(jié),、辯論賽等大型活動。20xx年10月,,瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校,,面對全校師生,李靜和李陽用英語侃侃而談,,李靜之才華,,之從容可見一斑。
其實(shí),,在她身上,,最打動人的不是傲視群芳的才情,不是優(yōu)秀的成績,,甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,,而是愛心,是對生活,,未來,,世界,他人甚至一草一木的熱愛,。在日益注重利益的今天,,她堅(jiān)守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。
她熱愛生活,,對生活充滿了美好的想象,,充滿信心、希望和勇氣,。在她的眼中,,世界是美麗的,生活在這個(gè)世界上是幸福的,。她享受春花的美麗,,秋月的溫馨,夏雨的激情,,冬雪的堅(jiān)韌,。她感受快樂,也傳達(dá)快樂,。她用一顆敏感,、細(xì)膩而多情的心,,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,,她把自己對生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人,。她為弱者流淚,為強(qiáng)者歡呼,,她與人為善,,相信送人玫瑰手有余香,她以飽滿的激情感染著每一個(gè)人,,她的愛心使她身邊的世界溫暖,、快樂、平和,。
我們認(rèn)識很久了,,她一直都是一個(gè)很謙和的人。她的優(yōu)秀,,她出眾的才能,,她的光環(huán),她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個(gè)從容淡定的女孩,,她仍然習(xí)慣淡淡的微笑,,習(xí)慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽,,看花開花落,。在她身上,我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長,,看到年輕生命蓬勃的生機(jī),、熱烈的色彩,她像一個(gè)美麗的.蝴蝶在我身邊破繭而出,,那奪目的光華令我眩暈,、顫栗和感動。于是知道,,作為她的老師,,我是幸福的,幸運(yùn)的,。三年教書生涯,,她成了我身邊最美的風(fēng)景。
她的志向是xx大學(xué),。許多年前,,我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿了向往,韶華不再,,想起不過唏噓,。而現(xiàn)在,,因?yàn)橛兴窍绲幕鹬匦氯计?,我希望她幫我完成在未了的心愿,。更多的是,以她這樣的資質(zhì),,不上xx大學(xué),豈不可惜,。大學(xué),,大師之謂也。但大學(xué),,同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,,才能長期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展,。所以,,李靜不讀xx大學(xué),似乎也是xx大學(xué)的損失,。
寫著這封信,,傷感是有的,因?yàn)槲抑缼讉€(gè)月后,,xx同學(xué)將離開,。但我更知道,以xx同學(xué)的能力,,繼續(xù)留在高中,,是對她的傷害。三個(gè)年頭,,近千個(gè)日子里,,作為老師的我,不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛,,尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空,,更開放的學(xué)習(xí)氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo),。而貴校,,無疑是她最好的選擇。
在這里,,我只能以自己的人格擔(dān)保,,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,一個(gè)杰出的人才,,她不會讓貴校失望,。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔,,也希望貴校能給她一次機(jī)會。我相信,,她會用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜,。
自主招生老師信息 自主招生篇六
尊敬的xxx主管領(lǐng)導(dǎo):
您好!
作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子xx,,同時(shí)感謝您有時(shí)間看完我的推薦信,。
xx同學(xué)和競爭者們一樣,十分希望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)她一直以來的夢想——考入山東大學(xué),。
在眾多高校中,,唯有充滿儒家氣息的山東大學(xué)深深吸引了她,而且在她的耳中,,我也了解到山大的校訓(xùn):氣有浩然,,學(xué)無止境。xx作為我的學(xué)生已有三年,,她憑借著三年如一日的努力,,成績一直名列前茅,但在她的身上,,我并沒有發(fā)現(xiàn)驕傲,,反而出現(xiàn)的是更加努力的學(xué)習(xí),成績再一步步的提高,,好的時(shí)候會進(jìn)入年部幾十名(這時(shí)的裸分已經(jīng)足夠考上山東大學(xué)),。
xx同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)。但不只是重視智商,,在開發(fā)大腦智力資源的同時(shí),,她也非常注重情商的發(fā)展。她一直擔(dān)任著班級的生活委員,,數(shù)千元的班會在她的手中周轉(zhuǎn),,卻從來因?yàn)殄X的事情而被同學(xué)們說三道四。同學(xué)們說,,她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事,,每次集體活動過后,我班的花費(fèi)情況都是22個(gè)平行班中,,獲得收益最大的,。同學(xué)們所交的班費(fèi),放在她手里最讓人放心,。
xx同學(xué)第二個(gè)特點(diǎn)就是懂得什么叫腳踏實(shí)地,,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,,什么叫取長補(bǔ)短……高中三年,,她一直在努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識,、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力,。同時(shí),,利用課余時(shí)間她會廣泛地涉獵大量書籍,不但充實(shí)了她自己,,而且培養(yǎng)了她多方面的技能,。一個(gè)小女孩能夠做到這些,作為她的班主任,,我知足矣,。
xx同學(xué)的第三個(gè)特點(diǎn)就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個(gè)特點(diǎn),,下課時(shí)候,或許就在你偶爾的一眼,,就會看到這個(gè)溫柔的女孩在幫助成績較差的同學(xué),,在為他們耐心的講解著習(xí)題,歸納著知識點(diǎn),。每個(gè)班級都會有著固有的現(xiàn)象,,哪個(gè)同學(xué)講題最耐心,最細(xì)致,,哪個(gè)同學(xué)周圍就會圍繞最多的同學(xué),。而我們的xx,就是這樣一個(gè)中心點(diǎn),。有一些人認(rèn)為,,學(xué)習(xí)好的學(xué)生薄情,而在xx的身上我卻一點(diǎn)都沒有看到,。跟多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染的大家,。
從教十多年,我認(rèn)為,,好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造,,xx的選擇是我最贊成的選擇,然好風(fēng)也需憑借力,,希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高三女孩一個(gè)機(jī)會,,讓她去完成自己的夢想,走出自己的道路,。
此致
敬禮!
推薦人:班主任老師
20xx年xx月xx日