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自主招生信 自主招生信息平臺篇一

我是xx中學20xx屆xx班的班主任,，經歷了近三年高中階段的教學過程，我對班上學生有了比較全面的了解,，而作為高三年級的班主任,，我希望能把我的優(yōu)秀學生推薦給優(yōu)秀大學。xxx同學是20xx年本校初中部直升進入高中階段學習的,，他陽光快樂,、開朗自信，沉穩(wěn)不乏活潑,、聰穎不乏勤奮,，是我們班最優(yōu)秀的學生之一，其優(yōu)秀潛質主要體現在以下幾個方面：

他踏實認真,，積極向上，思想上嚴格要求自己,，樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想,，進入高中不久就由本人申請班級投票推薦進入xx青年黨校學習，連年獲得三好學生等光榮稱號,，是一個品學兼優(yōu),、全面發(fā)展的學生。在遇到困難挫折時,，他能夠迅速調整心態(tài),、樂觀面對、坦然處之,，具備了良好的心理素質和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

20xx年南方經歷了一場罕見的冰災,，在學校無法上課的情況下，他不顧天寒地滑毅然走進社區(qū)和大家一起打冰掃雪;課余閑暇之時多次和同學一道深入敬老院慰問孤寡老人;在xx創(chuàng)建文明城市之際,，他帶領同學走上街道清掃衛(wèi)生,，當義務宣傳員,。通過參加各種社會活動，培養(yǎng)了良好的思想情操和服務意識,。

xxx同學學習穩(wěn)定成績優(yōu)異,，他屬于學習方法得當、花時不多,、效率較高的學生,，課上緊跟老師的思路，課后認真復習輕松完成作業(yè),，面對問題往往能多角度思考,、多方式解題，思維開闊具有創(chuàng)新意識,。在遇到難題時,，他還能與同學互相探討互相學習共同進步。

在高中三年期間,，xxx能和每一位同學友好相處,，在學習上生活上給同學無私的幫助，得到同學們的信賴;在接受學校和班級的工作后,，能夠和大家共同合作圓滿完成任務,，是一個善于組織善于合作的學生。同時他還有廣泛的興趣愛好,，吉他,、籃球、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目,，在校園電視臺他是電腦編輯,，在社團節(jié)活動中能看見他作為攝像師的身影，每一時刻他都能找到自己的精彩,。

惟楚有材,，于斯為盛。湖南自古以來就是才俊輩出之地,，有了湖湘文化的浸潤,，有了雅禮的啟蒙，經過貴校的培養(yǎng),，我相信彭奕龍同學將能成為優(yōu)秀乃至杰出人才,。因此，我鄭重向貴校推薦,，希望貴校給他以機會,，讓他充分展示才華，也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔,，進入理想的大學學習,。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

自主招生信 自主招生信息平臺篇二

尊敬的華東理工大學老師：

您好,！

我叫某某，今年17歲,，是安徽省示范高中某中學高三年級一名女生,，感謝您在繁忙中抽出時間審閱我的自薦信。

進入高中后,，華東理工大學一直對我都有很大的吸引力,，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊,，豐富的教學資源,，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息,，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,。是國家教育部直屬的"211"工程和"985創(chuàng)新平臺"重點建設大學，是特色鮮明,、多學科協調發(fā)展的研究型全國重點大學,，有許多專業(yè)在國內都名列前茅。我也非?？释茉诿髂?月拿到貴校的錄取通知書,，成為貴校的一名學生，成為一名對社會,、對祖國有用的人才,。

從小學習成績一直靠前的我，也考入了理想的高中——某中學,。進入高中后,，我勤奮學習，團結同學,，積極參加學校及班級組織的各項集體活動,，我的知識，心智,，視野也得到更迅猛的豐富和擴展，曾獲得校三好學生,，校英語作文競賽二等獎,，班級，被全班同學評為心靈最美的善良女孩,。十余年的學習,、成長，使我逐漸成為一個意志堅韌,，熱愛生活,、有愛心,、有同情心、有上進心,、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

我性格溫和，開朗,，興趣廣泛,。自然奧秘，國內國際形勢,，環(huán)境保護,，食品安全，音樂健體都會引起我極大的興趣與關注,。我喜歡參加學校組織的各種活動,，班級合唱，集體舞,，幻燈片制作,，班級墻報等，一樣不落下,。

十余年的學習,、成長，面對理想的華東理工大學,，今天拿起筆,，在心里，我真想大喊一聲：華東理工大學,，我來也,！但又不能，因為在她博大的胸懷里,，我畢竟還是那么稚嫩甚至淺薄,，盡管內心火熱。我的知識太有限了,，我所要做的趕緊就是在她慈祥的目光注視下,，繼續(xù)勤奮學習，刻苦鉆研,；爭分奪秒,，埋頭苦干，接受她的教導和選拔,。

回首成長的我,，青春，善良，感恩,，熱愛,，勤奮等綜合在一起，而我又有哪些觸動心靈深處的感受體會呢,！一生之計在于勤,，勤不只是學書本知識，還要勤動手,，勤動腦,，勤參與各項集體和實踐活動,，勤是一種不懶惰，不厭煩，不懼平凡和瑣碎,，利用一切時間吸取知識,，鍛煉成長的習慣,，理念,，而且要成為內心的默默原則。只有這樣不斷的堅持下去,，才會有超越自我,，不斷突破自我。勤不是麻木和機械,，在我內心深處,，她是一個綜合的心智系統，知識,，愛心,，毅力，靈敏等會不斷會加入該系統中,，同時,，她又會滲透我的思想及行動的每一個過程和細節(jié)，讓我不斷向成長的目標和理想前進,。我想,，我一定會成為一個為社會多做貢獻的人，努力成為一個不平凡的人,。

華東理工大學,，是我理想的大學殿堂，假如我這次有幸上華東理工大學,，我將計劃我在華東理工大學的努力方向,，學校設有化工學院、生物工程學院,、化學與分子工程學院、藥學院、材料科學與工程學院等15個專業(yè)學院及其他非專業(yè)學院,，我希望我能在其中之一汲取知識,，不僅是知識，更有獻身祖國,，貢獻一份力量的情操,。在學術活躍的華東理工大學，我將積極參加一些團體,、論壇和各種活動,，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力,，把自己磨礪成一個華東理工大學學生所具備的厚基礎,、強實踐、高素質,、具有創(chuàng)新精神和國際視野的社會英才,。

懇請貴校各位領導能夠接受我的申請，實現我的理想,。

自薦人：xxx

20xx年x月xx日

自主招生信 自主招生信息平臺篇三

某某大學招生辦公室負責人：

您好,！

小明同學為我校優(yōu)秀三好學生，高中三年成績名列前茅,，并取得過總分前10,，物理單科第1，語文單科第5的成績,，具備較好的文理基礎,。

該生學習能力突出，在未參加課外培訓的情況下,，參加北京市中學生應用數學競賽,，學科能力展示競賽，并獲得一等獎,。

在良好的家庭氛圍熏陶下,，該學生具備一定的物理知識基礎及較濃厚的理科學習興趣，在理科學習中重視對前沿知識的了解與實際應用,，曾撰寫《要有光》發(fā)表在某某雜志上,，在20xx年暑假曾到某大學實驗室學習。

該生品德素質俱佳,，對感興趣的事情表現專注,，具備較好主動鉆研精神、不怕困難的韌性和良好的自律能力,，并取得了某某藝術證書,。

總的來說,，該生具備堅實的**基礎、較強的學習能力以及進入**領域學習的知識與思想準備,，懇請貴校給予自主招生考核機會,。

此致

敬禮！

推薦人：xx

20xx年3月

自主招生信 自主招生信息平臺篇四

尊敬的老師：

您好,！

我叫**,，今年18歲，****高三生,。

在20xx年秋季我參加了全國中學生的物理競賽,，獲得了二等獎。由此我得到了參加自主招生的資格,。為此,，我感到十分的意外和榮幸。經過考慮權衡之后,，我選擇了貴校作為我的奮斗目標,。雖然面對未知的結果我忐忑不安，但我決定全力一試,。

我認為我有以下參加自主招生的條件：

我是個從小通過書籍接受儒家道家文化熏陶的人,，我待人以禮，也能做到誠實守信,、熱心集體,。只是有時反而會因太重禮節(jié)而與人產生隔閡。有時缺少站出來的勇氣,。我正在努力改變自己,。

學習上我一直能在班級排前十，成績在全校屬中上等,。然而高考面前這卻不是個理想的成績,。我的理科成績較優(yōu)秀——有時能達到全班第一，而文科卻總是達不到自己的理想狀態(tài),。我喜歡研究問題,、難題，喜歡安靜的琢磨事情,，被老師評價為“想的和別人不一樣的學生”,。我不敢說自己是否優(yōu)秀，但我自己是很享受這種與眾不同的感覺的,。

在課外,，我興趣廣泛，在自主研究上還得到過比較令我自豪的成績,。我曾花一年的課余時間來制作一個游戲,，該作品因其精巧而有創(chuàng)意曾受好評,，只是因為缺少劇情而人氣較低。在一年期間制作進程斷斷續(xù)續(xù),，程序構思使我絞盡腦汁,，在玩游戲與做工程之間不斷進行心理斗爭。收集素材,、算法、音頻剪輯……每一步都十分用心,。很多個第一次讓我得到了不少經驗,。然后在終于完成的時候，那種喜悅也是不可替代的,。我學會了一樣很重要的事情,，那就是堅持。

另一件讓我獲益匪淺的業(yè)余嘗試是曲譜,。因為很喜歡一段電視配樂,，我嘗試把它寫成鋼琴譜。我擁有業(yè)余電子琴五級證書,，但這依然不容易,。遇到瓶頸后，我求助于網上,。然而有多少人會隨便幫助陌生人做這種麻煩事呢,？答案是零。于是我便下定決心,，靠自己來完成,。沒想到經過自己的一番努力真的把它寫成了！從中我明白了另一樣重要的事,，那就是自立自強,。沒人可以隨便讓你依靠。困難要自己克服才有意義,。

所以有理由相信,，雖然我于現在的只能做到中上成績，但到大學去學習自己喜歡的,，向往科目時我一定能做到最好,。那時我會選擇自己的事業(yè)，全身心投入去完成,。相信我做到更好——也希望您可以相信,。

我認為我最重要的優(yōu)勢是，我有時間——同所有人一樣,。我還有利用大學四年去改變自己,、完成自己的機會,。去爭取它，那便是我現在在做的事了,。希望貴校能給我實現自我的機會,。期待您的認可！

此致

敬禮,！

自主招生信 自主招生信息平臺篇五

尊敬的復旦大學自主招生領導：

我是江蘇省**中學高三（*）班學生***,。我希望通過貴校的自主招生來實現我在復旦學習的夢想，能夠有機會代表復旦在高考的考場上和清華北大的校長推薦生一逐高低,。

感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信,。

20*0年元旦的上海高校一日游，悠然中透露出深沉韻致的復旦將我悄然感染：我喜愛她的平民化,；喜愛她的散淡,、優(yōu)游；喜愛她的一點點“小資”,，也許我entj傾向的人格和她有著某種契合,，復旦的一塊普通的石頭從此擺在我的窗臺上，我用朱筆描上“復旦”兩個字,，學習間隙抬頭看著它,，心里就有一絲空明。

我性格開朗,、積極上進,，對人生充滿熱情，從高一起擔任班長的職務,，在學習中善于引導同學,，用良好的協作、溝通來處理班級的各項事務,。

高一上學期,，我獲得了第*屆**獎學金杰出學生獎；高一學年度我獲得三好生優(yōu)秀學生干部標兵的稱號,；高二學年度我獲得三好生優(yōu)秀學生干部的稱號,；高三上學期，我獲得二十八屆全國中學生物理競賽,、江蘇省高中學生化學奧林匹克競賽兩個江蘇省二等獎,。

值得一提的是：高二上下學期期末考試，我在理科600多人的激烈競爭中分別取得了全校第*名,、第*名的優(yōu)異成績,；在月考中多次進入全校前*名，高三我的成績日趨穩(wěn)定,，月考,、期中考取得了**名的良好成績,。

今天我在這兒鄭重地向復旦推薦自己：高中三年的學校排名不高，說明我前一段時期的學習穩(wěn)定性有欠缺,；假以時日,，我一定會成為**中學最優(yōu)秀的學生。

20xx,，讓我的心靈展翅于淡雅的曦園,，讓我的想象力飛翔于俏麗的燕園吧

自薦人：xxx

20xx年x月xx日