在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

中學(xué)生之歌簡譜 中學(xué)歌曲100首篇一

生命是頑強(qiáng)的,。我們常常可以看到一些生物歷經(jīng)磨難,，卻依然堅(jiān)強(qiáng)地活著,。

幾年前，爸爸買了一棵枇杷樹,，種在小區(qū)花壇里,。我和爸爸都希望它能茁壯成長，開花結(jié)果,?？墒呛镁安婚L，小樹苗險(xiǎn)些就沒命了,。

那天放學(xué)回家,，我們和往常一樣去看望枇杷樹。我們興高采烈地去,，看到的卻是一棵被撞得傷痕累累的樹,。我馬上生氣地叫了起來：“是誰這么缺德，竟然這樣傷害枇杷樹,？”爸爸卻從容不迫地說：“沒關(guān)系,，枇杷樹的生命力很頑強(qiáng)。我們只要及時(shí)救治,，它還是會活過來的！”我們趕緊把樹干扶正,，用“繃帶”包扎好傷口,，期待著小樹早日康復(fù)。

過了一段時(shí)間,，我欣喜地發(fā)現(xiàn)枇杷樹又變直了,，樹干長在一起了，樹皮也在慢慢恢復(fù),。枇杷樹又開始變得生機(jī)勃勃了,！第二年，它還結(jié)了一樹大大的黃枇杷呢,！多么頑強(qiáng)的生命力?。∥也唤袊@道：每一個(gè)生命的成長過程中總會經(jīng)歷許多磨難,，只要不放棄生存的意志,，就一定能夠在逆境中活下來,！

生命又是絢爛的。不同生物的生命周期盡管長短不一,，但總會向世界展示其最美的一面,。

去年春天的一個(gè)假日里，我們一家三口來到古窯浦觀賞桃花,。老遠(yuǎn)就看到了一大片開得絢爛的桃花,。走近細(xì)看，一朵桃花就像一位美麗的仙子,，穿著粉紅的五瓣裙,，在枝頭歡快地跳著。那嫩綠的新葉就像一位位謙遜的伴舞者,，炫麗的舞姿演繹著不平凡的美麗,。這又告訴我：要把握住生命中的每一分每一秒，讓短暫的生命創(chuàng)造出更大的價(jià)值,。

每一個(gè)生命都是一個(gè)不朽的傳奇,，每一首生命贊歌都蘊(yùn)含著深刻的哲理。珍愛生命,，頑強(qiáng)生活,，讓生命綻放得更加絢爛！

中學(xué)生之歌簡譜 中學(xué)歌曲100首篇二

萬紫千紅的春天到了,，萬物復(fù)蘇,，地面上一片生機(jī)勃勃的美好景象。

兔爸爸帶著小兔出來鍛煉身體,。晚上的月亮特別圓,，一閃一閃的星星特別亮。小兔跑累了,，躺在草地上,，迷迷糊糊地睡著了，他漸漸進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……而兔爸爸望了望明月,，坐在草地上,，不由地吟起詩來：“床前明月光，疑是地上霜,。舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)?！蓖冒职帜钪钪?，仿佛進(jìn)入了連綿不斷的畫卷。畫中流水潺潺,，古木參天,，野草翠綠,，鳥語花香，月亮倒映水中,，環(huán)境十分清幽,。他越想越入迷，坐在草地上一動(dòng)也不動(dòng),。

春姑娘悄悄地走了,，她請來了夏伯伯。

夏伯伯把大地染成了綠色的世界,。雷公公和風(fēng)婆婆也來湊熱鬧,。雷公公敲鐵錘，頓時(shí)打起了轟隆隆的響雷,；風(fēng)婆婆打開袋子,，瞬間刮來陣陣大風(fēng)。住在水池里的小青蛙跳上荷葉,，撐開雨傘,，唉聲嘆氣地說：“哎，這老天,，真像娃娃的臉,，說變就變。剛才還是艷陽高照,，現(xiàn)在就成了打雷刮風(fēng)了,。”話音剛落,，它又“撲通”一聲跳進(jìn)水池里,。

夏伯伯不愿再呆在這兒，秋阿姨便來接替他,。

秋阿姨吹來一陣微風(fēng),，樹上的葉子變黃了；秋阿姨又吹來一陣涼風(fēng),，枯黃的葉子落地了。樹林中的小狐貍出來尋食,，他一看到外面的世界變得如此憔悴,，便一屁股坐在地上，哇哇大哭起來,，嘴里還不斷地埋怨道：“我不喜歡秋天,，秋天一過，食物就更少了,，我不要餓死,?！?/p>

秋阿姨后悔了，她應(yīng)該聽夏伯伯的話別來這兒,，秋阿姨也走了,。冬爺爺來到了這片土地上。

冬爺爺一來這里,，就下起了鵝毛般的大雪,，所有的小動(dòng)物都躲到了樹洞里。在冰天雪地里,，唯有一朵綠色的花迎著風(fēng)雪挺立著,。這朵花里的小精靈出來了，她只有拇指那么大,?；ň`一出來就打了一個(gè)噴嚏，嚇得她趕緊躲回花里,，蓋上被子睡覺去了,。萬物沉浸在一片朦朧的睡意中。

冬爺爺該走了,，春姑娘又來了,。世間又開始了新的一年……

中學(xué)生之歌簡譜 中學(xué)歌曲100首篇三

相逢是首歌，相聚是種緣,。今朝,，我們開始了嶄新的中學(xué)生活，奏響了嶄新的中學(xué)之歌,。

一,、起床協(xié)奏曲

清晨，我還在夢鄉(xiāng)中流連忘返,，室友們早已醒來,，與起床鈴一起，催促著我起床,。只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)地睜開迷迷糊糊的眼,，帶著朦朦朧朧的睡意開始穿衣、梳頭,、洗漱……

待我到達(dá)餐廳,，往往已是七點(diǎn)時(shí)分，餐廳里已無幾個(gè)人,，大多數(shù)同學(xué)打好飯后就直接站在一旁享用,。我隨手拿了一個(gè)包子，一瓶牛奶,，刷過卡,，就也吃了起來,。

二、課堂交響曲

從餐廳匆匆奔向教室,，早讀已經(jīng)開始了,。連忙拿出書，跟著大家一起讀起來,。領(lǐng)讀的同學(xué)大聲地領(lǐng)讀,，同學(xué)們也和著大聲的起來。在同學(xué)們的朗朗書聲中,，新的一天開始了,。

隨著上課鈴聲響起，老師走進(jìn)教室,。在黑板上粉筆的吱吱聲中,，老師將我們帶進(jìn)知識的殿堂。老師生動(dòng)形象的講課與同學(xué)們積極主動(dòng)的發(fā)言,，配合得恰到好處,，構(gòu)成一支獨(dú)特的交響曲。

三,、午餐進(jìn)行曲

下課鈴一響,，早已饑腸轆轆的同學(xué)們有些坐不住了，不等老師吩咐,，拿起飯卡就如狼似虎地沖向食堂,。我也耐不住了，以迅雷不及掩耳之勢,，飛奔而去,。

終于到了食堂，只見小小的食堂里已塞滿了人,，像一鍋沸粥,。一眼望去，已排到校門口的隊(duì)伍宛如一條蜿蜒的巨龍,。我不禁皺了皺眉,，怎么這么多人！只好灰溜溜地排到隊(duì)伍最后面,。好不容易輪到了我,，連忙匆匆地打好飯，刷過卡,，匆匆地結(jié)束午餐進(jìn)行曲那急促的旋律……

四,。就寢小夜曲

晚自修結(jié)束,，室友們陸陸續(xù)續(xù)回到了寢室,。大家洗漱過后,，換好衣服，就開始聊天,。就寢鈴響了,，大家的悄悄話還在繼續(xù)，直到值日生敲著門,，才稍稍收斂了一些,。在一片寂靜中進(jìn)入夢鄉(xiāng)，帶著一天的好心情,，好記憶,，期待新一天的到來……

如樂奏響，如琴敲擊,，一個(gè)個(gè)小小的插曲構(gòu)成我的中學(xué)之歌,，我的生活因精彩而充實(shí)。

中學(xué)生之歌簡譜 中學(xué)歌曲100首篇四

夜寒如水,，殘?jiān)滤沏^,。

燭焰在清風(fēng)中曼舞，素雅的屋子里此時(shí)寂寞得有些殘忍,。

不知從何時(shí)起,，人們走出了那份恬靜，那份從容與那份自然…這一切都被匆匆的主旋律代替了,，于是路上行色匆匆,。他們少了那份“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的獨(dú)特感受,，少了那份“路人借問搖招手,，怕得魚驚不應(yīng)人”的純真。上帝無可奈何的搖搖頭,，如果天庭再上來一個(gè)人,，那么天庭將會爆炸，這讓他看到了人間的景象,，交通堵塞,，馬路上汽車橫七豎八的停放，汽車滿天飛,?！耙恢暧酌纭北谋奶谋持鴷鼫?zhǔn)備過馬路，她在人行道上慢慢的走,，此時(shí)還是紅燈,，不知從哪里飛出一輛汽車，她像一只美麗的蝴蝶翩翩而去，汽車飛速行駛,，沒有停留,。小女孩匆匆而去，汽車匆匆而去…上帝痛苦的閉上了眼睛,。

交通規(guī)則現(xiàn)實(shí)生活中人們都不看重,；交通安全，人們都不看重,。注意交通安全,，珍惜生命吧！

我奔走草地,，聆聽樹與樹之間的耳語,，跟隨蜜蜂去點(diǎn)數(shù)花蕾,，與蝴蝶們一起在陽光下起舞,，與風(fēng)一道去聆聽屋檐下輕響的風(fēng)鈴,，去聽它們對生命的解釋。

風(fēng)對我耳語：“生命是這樣的`輕盈歲月,！”

雨對我輕言,；“生命是這樣的淋漓盡致！”

雷對我咆哮,；“生命是這樣的鏗鏘有力,！”

電對我眨眼；‘生命是這樣的閃亮透明,！’

生命如此的美好,，讓我們珍惜生命吧！不守交通規(guī)則,，一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)擺在我們面前,，一段段撕心裂肺的呼喊響徹云霄，我們熱衷于追求太陽的光輝,，那么為了火紅的晨曦,，讓我們用自己對生命的執(zhí)著，去譜寫成長歲月里光輝的心曲吧,！

中學(xué)生之歌簡譜 中學(xué)歌曲100首篇五

人生本是一張音譜,，每一天都是一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符。我們無時(shí)無刻都在心中歌唱著這首生命之歌,。人生的歌婉轉(zhuǎn)曲折,，有酸有苦也有甜。把握好人生的方向,，唱響人生之歌,，留下亙古不變的絕唱,。

蠟燭是一首歌，他用絕唱的美燃燒自己照亮他人,。老師就像蠟燭一樣犧牲自己照亮我們前進(jìn)的道路,。是老師教育我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，勤奮刻苦,。一支粉筆，三尺講臺,，唱響了教師的生命之歌,。

園丁的人生是一首美妙的歌，他們默默無聞,，無私奉獻(xiàn),，他們不曾貪戀人世間的雍容華貴，只想有自己的技藝,，把美帶給人間,。他們修剪著植物的枝杈，讓他們成長為棟梁之材,。一把剪刀,，一顆青松，唱響了園丁的生命之歌,。

警察的一生是一首激昂的歌,，他們在危難面前從不退縮。不畏艱難前仆后繼,。為了人民群眾的安全日益操勞,，卻從不抱怨，他們是公平和正義的化身,，他們是英雄,。一把槍，一身警服,，詮釋了警察的生命之歌,。

醫(yī)生的一生是一首動(dòng)聽的歌，他們是白衣天使,，他們的愛心在彌漫著消毒液的空氣中穿梭,，他們悉心照料著生病的人們，關(guān)懷著他們,，從不覺得疲憊,，他們是偉大的拯救者。一把手術(shù)刀,，一身白衣,，唱響了醫(yī)生的生命之歌,。

作家的歌則是一首曼妙的歌，他們用文章了抒發(fā)自己的情感,，他們用語言告訴我們：在污濁的社會中做一個(gè)正正當(dāng)當(dāng)?shù)娜?，出淤泥而不染，濯清漣而不妖,。一支鋼筆,，一張白紙，唱響了作家的生命之歌,。

在城市的角落里還有一群同樣值得我們敬仰的人,。他們辛勤勞作，每天都打掃著街道,，無論刮風(fēng)下雨,，他們從不退縮，他們說：城市的面貌是文明的象征,，我們不能讓垃圾把一座城市的文明埋沒,。一把掃帚，一個(gè)垃圾桶,，唱響了環(huán)衛(wèi)工人的生命之歌,。

人生的歌有很多，唯一不變的是自己要唱好這支歌,，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,，歲月流過，莫讓回憶變?yōu)椴豢暗挠洃?，唱響生命之歌,，為自己也為他人。送人玫瑰手有余香?/p>