無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

六年級語文閱讀測試題及答案篇一

這時,，一只仙鶴從旁邊走過，看見狼走投無路的樣子,，便上前招呼：

“喂,，你怎么啦?”

“啊——”狼嚎叫了一聲。他想說話,，可是骨頭使他發(fā)不出聲音,，只好望望地上的羊骨頭，張開大口,，讓仙鶴看,。

“哦，你的喉嚨里鯁了一根骨頭,?！毕生Q慢騰騰地說，“要我?guī)湍沣Q出來嗎?”

狼點了點頭,，嘴巴張得更大了,。 仙鶴施展了外科醫(yī)生的本領，把她長長的尖嘴伸進了狼的大口,，準確,、熟練地鉗出了骨頭。

口啊口仙鶴太太□太口太好啦口狼高興地跳起來口

仙鶴看到狼那樣快活,，連忙提醒：“你還沒付手術(shù)的報酬呢!”

“報酬?給你報酬?”狼閃動著綠眼珠,，露出一副兇相，“想一想吧，仙鶴太太,，讓你的頭頸從我的喉嚨里縮回去,，難道這還不是報酬嗎?”

仙鶴恍然大悟，這才明白站在她面前的是一只兇狠的狼,，一只貨真價實的惡狼,。她拍拍翅膀，急忙飛走了,。

1.“鯁”字查_____部,，再查______畫。

2.解釋下面的

詞語

走投無路：__________________________________________________________________________

造句：______________________________________________________________________________

3.在文中的口里補上恰當?shù)臉它c,。

4.讀畫“ ______ ”的

句子

5.仙鶴恍然大悟,，她究竟“悟”出了什么?

1.魚 7

2.無路可走，比喻處境極端困難,，找不到出路,。(意思對即可) 造句“略”

3.“ ! ， …… ! ” ,。

4.你把頭頸伸進我的口中，沒把你吃掉已經(jīng)是很不錯的,。(意思對即可)

5.狼是兇狠的,，不會講情義的。(意思對即可)

六年級語文閱讀測試題及答案篇二

①有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個共同傾向,，就是把大部分時間花費在看電視和看漫畫書上,，而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。

②這樣的孩子,，外表看起來聰明伶俐,，見聞廣（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心,，知識雖多但流于膚淺,，反應雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。

③造成這種現(xiàn)狀的原因很多,，

影視

文學

④小朋友可能讀過《頑童流浪記》,，也可能看過它的影片或卡通，兩相比較,，在讀

小說

⑤如果把閱讀比喻成細嚼慢咽的宴席,，電視前的觀賞就是便捷的快餐,，是可口的零食。一樣是吃的享受,，韻味卻不相同,。

⑥現(xiàn)代人的求知和文學欣賞的方式已變得多姿多彩，不過,，千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學問的主要方法,，更是文學欣賞的最佳途徑。但愿你能確實養(yǎng)成良好的閱讀習慣,，走進書里去,。

1、閱讀①—③段,，劃掉括號里不正確的字,。

2、從文中找出下列詞語的反義詞,。

粗略——瞬間——

3,、為什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了？

4,、讀小說和看影片有什么不同,？

5、作者把_____比喻為_______的宴席,。把_______比喻為_____的快餐,。

6,、文學欣賞的最佳途徑是什么？

7,、結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷說說你是否贊同作者的觀點,，并說明理由。

【參考答案】

1,、應劃掉的字依次是：搏,、奈、豪,、影

2,、粗略的反義詞是“細致”、瞬間的反義詞是“永恒”

3,、影視器材的進步使人們（豪毫）不費力地坐在（熒影）光屏前,，就可獲得無奇不有的各種知識；也可以輕松愉快地在短短的時間內(nèi)欣賞完一部文學作品,。相比之下,，閱讀書籍就成為辛苦、乏味,、寂寞的事了,。因此，能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童,，也就愈來愈少了,。

4、在讀小說時所感受的是細致的,、雋永的語言文字之美,，而且又有深邃的思想、永恒的感情,?？从捌涂ㄍm然有感覺藝術(shù)之美和另一種震撼,，但欣賞的過程卻是瞬間的,、粗略的。

5,、作者把閱讀比喻成細嚼慢咽的宴席,，電視前的觀賞就是便捷的快餐。

6,、閱讀書籍

7,、【改題標準】表明你的觀點（得1分），引述作者觀點（1分）,、結(jié)合自己讀書經(jīng)歷論說自己觀點（1分）,、語言通順（1分）。