每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
四年級(jí)窗邊的小豆豆閱讀測(cè)試題及答案篇一
這本書主要因?yàn)樘詺舛谝荒昙?jí)就被退學(xué)的小豆豆到了一所新學(xué)?!鞍蛯W(xué)園”后發(fā)生的真實(shí)故事,有開心的,,也有悲傷的,。
小豆豆一年級(jí)時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮,打擾老師的教學(xué)課堂,,結(jié)果被退學(xué)了,。后來轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園,在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和領(lǐng)導(dǎo)下,,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
在我們的眼里,,小豆豆這個(gè)人她非常天真,、可愛、好奇心強(qiáng),,只要看見一個(gè)東西,,只要感覺有趣就不顧三七二十一,就跳了上去,結(jié)果鬧出了許多的笑話,。
有一次,,小豆豆看見地上有一張報(bào)紙,便出于好奇,,一下子跳了上去,,結(jié)果掉進(jìn)了廁所里,以后,,她再也不敢跳躍了,。
“巴學(xué)園”是一個(gè)與眾不同的學(xué)校,“巴學(xué)園”的特別之處,,讓小豆豆對(duì)學(xué)習(xí)充滿了好奇心,,用廢棄的電車做教室。吃飯前要唱一段《飯前歌》,。有時(shí),整個(gè)下午都是散步,,小豆豆第一眼看見這個(gè)學(xué)校時(shí),,心里就想:“我一定要好好學(xué)習(xí)!”
小林先生很有創(chuàng)意,他是一位出色的音樂家,,他上音樂課時(shí)教學(xué)生們韻律操,,她還規(guī)定每個(gè)學(xué)生的盒飯里必須有素菜和葷菜,小豆豆在這位小林先生的指導(dǎo)下,,成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生,,小林校長(zhǎng)熱愛大自然,他希望人們盡可能地保持大自然的性格,。
我覺得“巴學(xué)園”的教學(xué)方式令我向往,,我希望我們的學(xué)校也能像“巴學(xué)園”一樣,學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的,,我們的老師像小林校長(zhǎng)一樣信任孩子,,理解孩子,讓孩子們快樂的成長(zhǎng),。
好吧一上都是我們理想狀態(tài)下的校園,。是特殊教育,那普通教育中我們?nèi)绾温鋵?shí),,我認(rèn)為師生間的交流溝通很有必要,,在我們理解孩子關(guān)愛孩子的同時(shí),能夠讓孩子感覺出我們對(duì)他們的理解而不是放縱,。我們學(xué)習(xí)小林校長(zhǎng)的智慧就好,。
四年級(jí)窗邊的小豆豆閱讀測(cè)試題及答案篇二
‘只有孩子才最懂孩子’這是我們的教科書中的一句話,我一開始還不懂什么意思,自從讀了《窗邊的小豆豆》這本書后,,我明白了這句話,。這本書的作者是黑柳徹子,講述的是一個(gè)她在巴學(xué)園快樂成長(zhǎng)的故事,。
她由于搗亂而被學(xué)校開除,,最后來到了巴學(xué)園。在巴學(xué)園里,,她認(rèn)識(shí)了校長(zhǎng)小林宗作,,在這里學(xué)習(xí)她覺得很快樂。校長(zhǎng)會(huì)要求大家自帶有“山的味道”(蔬菜,、肉類)和“海的味道”(魚,、海味)的午飯,也會(huì)自己策劃包含稀奇古怪項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)會(huì),,讓每個(gè)孩子都能發(fā)揮特長(zhǎng),。如果上午就把課程都學(xué)完了,下午大家就集體出去散步學(xué)習(xí)地理和自然;夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營(yíng)”,,聽校長(zhǎng)講旅行故事……文字中所流露出來的都是新鮮動(dòng)人的場(chǎng)景,,小豆豆也就在這所崇尚自然教育、順應(yīng)孩子們自由天性的小學(xué)里健康成長(zhǎng),。
這其中讓我印象最深的一件事,,就是當(dāng)小豆豆心愛的錢包掉到廁所里,她拿了長(zhǎng)長(zhǎng)的舀子,,坐在廁所的掏口處,,把廁所里的那些東西一勺一勺掏出來,在身邊堆成高高的小山時(shí),,校長(zhǎng)先生竟然只說:“弄完以后,,要把這些全都放回去啊?!睕]有驚訝,、沒有呵斥、沒有嫌棄,,竟然只說了一句“要把這些全都放回去啊”,,而已!這是對(duì)孩子多大的理解與信任呀!以至于小豆豆從這件事中竟獲得到了極大的滿足!
說心里話,我是羨慕小豆豆的,,調(diào)皮的她碰到了一個(gè)超級(jí)棒的小林宗作校長(zhǎng),,小林校長(zhǎng)對(duì)幼兒教育有他獨(dú)到的見解。他很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個(gè)小時(shí)的話而不打呵欠;我也羨慕小豆豆有一個(gè)寬厚仁慈的媽媽,,直到她二十歲之后,,媽媽才跟她提起小時(shí)候因?yàn)樘^調(diào)皮被退學(xué)的事情,。如果當(dāng)初在小豆豆還是個(gè)六歲的孩子時(shí),媽媽說:“怎么搞的?你竟然弄到要退學(xué)!我們只好再找一個(gè)學(xué)校了,,如果再退一次學(xué),,就沒有學(xué)校再要你了!”小豆豆一定承受不了這種教育。
第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,,“巴學(xué)園”被炸毀了,。我第一次那么痛恨侵略戰(zhàn)爭(zhēng),第一次體會(huì)到和平的寶貴,,而這體會(huì),,是《窗邊的小豆豆》帶給我的……
四年級(jí)窗邊的小豆豆閱讀測(cè)試題及答案篇三
小豆豆因淘氣被原來的學(xué)校退學(xué)后,來到一個(gè)名叫“巴學(xué)園”的學(xué)校學(xué)習(xí),,在小林老師的愛護(hù)和引導(dǎo)下,,“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都喜歡的孩子。
小豆豆其實(shí)是一個(gè)天真,、活潑,、善良、機(jī)靈的小姑娘,,她經(jīng)常有很多奇怪的想法,,也會(huì)做一些在平常人眼中認(rèn)為不可思議的事。其中,,讓我印象最深刻的是書中的“放回原處”這一篇。它講了每次上完廁所后,,小豆豆總喜歡往下面看一看,,這一次,小豆豆往下看時(shí)把寶貝錢包掉了進(jìn)去,,這可急壞了小豆豆,。于是,小豆豆掏起了糞便,,小林校長(zhǎng)看見這個(gè)情景,,問明原因后就像平時(shí)散步一樣走開了。過了一會(huì)兒,,校長(zhǎng)又走來笑瞇瞇地問小豆豆找到了沒有,,還親切地叫她要把糞便放回原處。
讀到這里,,我情不自禁地想:“小林校長(zhǎng)真是一個(gè)了不起的校長(zhǎng)啊!他看到小豆豆做這樣的事情,,不僅沒有批評(píng)她,還很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有終,,要對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé)任,。”書中的小林校長(zhǎng)還是一個(gè)理解孩子、熱愛孩子的人,,他對(duì)小豆豆所做的那些不同尋常的事情,,都能寬容以待。
我真希望能跟小豆豆一樣,,去一所“巴學(xué)園”學(xué)習(xí),。因?yàn)榘蛯W(xué)園是一個(gè)快樂、自由的學(xué)校,,教室是一輛輛舊電車,,在那里,想上什么課就可以上什么課,,還可以自己選座位和同桌,。上午的課上完后,便可以去散步,、做實(shí)驗(yàn),、到圖書室看書……可以盡情地玩耍,同學(xué)之間是那么的親近,、團(tuán)結(jié),。
在后來,在第二次世界大戰(zhàn)中,,巴學(xué)園被美軍飛機(jī)投下的炸彈,,炸毀了,歡笑聲,、歌聲消失了,,巴學(xué)園也消失了??吹竭@兒,,我的心情無比沉重,我難以想象,,平日載著孩子們“奔跑”的電車教室,,他們最愛的圖書館、游泳池……都被熊熊的烈火包圍著,、吞噬著……
我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書,,希望自己能和小豆豆一樣,在一個(gè)快樂,、自由的環(huán)境中成長(zhǎng),。