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文明禮貌演講稿400 文明禮貌演講稿500字(優(yōu)質(zhì)6篇)

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文明禮貌演講稿400 文明禮貌演講稿500字(優(yōu)質(zhì)6篇)
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,,用到演講稿的地方越來(lái)越多,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家,。

文明禮貌演講稿400 文明禮貌演講稿500字篇一

對(duì)大家來(lái)說(shuō),,文明禮儀就像一些微不足道絆腳石,,你可以不把它放在眼里,也可以每分每秒地關(guān)注它,。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),,文明禮儀不僅反映了一個(gè)學(xué)生的修養(yǎng)品德,還反映了一個(gè)學(xué)校的精神面貌,。

我記得有人說(shuō):“人,,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難,?!蔽覀儜?yīng)該經(jīng)常性地思考問(wèn)題,我在做什么,,我做得怎樣,,我要成為一個(gè)怎樣得人。每個(gè)人后面都會(huì)有一個(gè)答案,,答案的起源就是——文明,。

文明是什么?是路上相遇時(shí)的微笑,,是同學(xué)有難時(shí)的熱心幫助,,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲問(wèn)好,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,,是自覺(jué)把垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),,文明是一種道德,,文明被所尊重它的人廣泛使用,因?yàn)檫@樣,,所以我們要做個(gè)文明之人,。

首先要會(huì)文明語(yǔ),還要做文明事,。一位名人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,,而不是文字,。”一句溫暖的話,,一句傷感的話,,一句安慰的話,一句可笑的話,。每一句話中都能體會(huì)到文明,。文明禮儀是最容易做到,同時(shí)也是生活中最重要的,,它比智慧,,學(xué)習(xí)重要的多?!傲佳匀攵?,惡語(yǔ)傷人六月寒?!蔽拿鹘?jīng)??梢源孀钫鎿吹那楦小?/p>

讓我們每一個(gè)人都用友好,、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,,用熱情、大方的舉止處事,。讓文明之花在我們校園競(jìng)相綻放,!

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束,!

文明禮貌演講稿400 文明禮貌演講稿500字篇二

但是大家對(duì)禮儀又真的了解多少呢,?那就先讓我為大家解釋一下“禮儀”這個(gè)詞吧。簡(jiǎn)單的說(shuō),,禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程,。

文明禮儀,,小處講,關(guān)乎個(gè)人的臉面,,大處說(shuō),,關(guān)乎社會(huì)風(fēng)貌乃至國(guó)家形象。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,,我們明禮儀,、知榮辱,不僅是傳統(tǒng),,也是當(dāng)今建設(shè)社會(huì)主義精神文明的需要,。那么作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門(mén)檻,,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民,。

古人云:“不學(xué)禮,,無(wú)以立”,,有“禮”才能走天下!不錯(cuò),,要干大事,,就必須先學(xué)好禮儀。羅曼 羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格,,就沒(méi)有偉大的人”,。而我們,作為新時(shí)代的中學(xué)生,,正在接受著知識(shí)教育,,更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理、舉止文明,、談吐得體,,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,,建設(shè)社會(huì)主義精神文明,,這樣才能學(xué)好知識(shí),成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的.追求,煞是整體的幸福,,即對(duì)部落,、民族、階級(jí),、人類(lèi)的幸福的追求,。”

一個(gè)有高素質(zhì),、有道德,,懂禮儀的人,必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾,,但是你那處處為人民著想,毫無(wú)怨恨,、純真的神情,,足以讓人記住你的名字,、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,,你只要伸進(jìn)口袋,,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢(qián)給他,,他就會(huì)在心中默默的為你祝福,。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑,,說(shuō)一句激勵(lì)他的話,,那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間,,你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),,禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,,一個(gè)很小很小的動(dòng)作,。

南北朝時(shí)期的齊國(guó),有一個(gè)人叫陸曉惠,,他才華橫溢,,博聞強(qiáng)識(shí),為人恭謹(jǐn)親切,,曾在好幾個(gè)郡王的手下當(dāng)過(guò)長(zhǎng)史,。當(dāng)時(shí)長(zhǎng)史位高權(quán)重,有時(shí)可以代行郡王之職,。但陸曉惠從來(lái)不把自己看得很高,,對(duì)前來(lái)拜見(jiàn)他的官員,不管職位高低,,他都以禮相待,。如果客人離開(kāi),他還會(huì)站起身親自將對(duì)方送到門(mén)外,。一個(gè)幕僚看到這種情況,,很是難以理解,就對(duì)他說(shuō):“長(zhǎng)史官居高位,,不管對(duì)誰(shuí)都彬彬有禮,,實(shí)在有失身份。”陸曉惠聽(tīng)了笑著說(shuō):“要讓所有的人都尊重你,,你就必須先尊重所有的人,。”陸曉惠一生奉行這個(gè)準(zhǔn)則,,得到很多人的尊重,,取得的政績(jī)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)別人。懂做人才會(huì)懂做事,!文明禮儀不是束縛我們的枷鎖,,而是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。

文明禮儀,,不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生,,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,,懂得的事情、道理也不斷多了,,甚至已超過(guò)了一些大人,。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律,、愛(ài)祖國(guó),、尊師長(zhǎng)、禮待人,。所以,,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,,更要在多方面做到文明禮儀,。在校園,在家中,,在各種公共場(chǎng)所,,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,,它靠的是我們大家,,一個(gè)集體,只要人人都遵守禮儀,,講道德,,那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。

而一個(gè)不講文明禮儀的人,,也將跟不上潮流,,被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),,認(rèn)真聽(tīng)講,,和同學(xué)之間和睦相處?;氐郊覒?yīng)該孝敬父母,,要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序,、舉止文明,、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,,熱愛(ài)大自然,,熱愛(ài)一切生命。能以“謙”,、“儉”,、“勞”三字為立身之本,而補(bǔ)余之不足,。

生命短促,,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,!把文明禮儀深深地刻在心中,,爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)新世紀(jì)的公民,。讓自己的人生因?yàn)槎Y儀的存在而變得更加完美,!

文明禮貌演講稿400 文明禮貌演講稿500字篇三

老師們、同學(xué)們:上午好!

我國(guó)是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦,,這曾令無(wú)數(shù)炎黃子孫為之驕傲,、自豪。但是,,如今許許多多的事例,,令我們感到難堪。我舉兩個(gè)例子,。

第一個(gè)例子:據(jù)報(bào)道,,國(guó)外一些地方,如新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不

準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。

第二個(gè)例子:前年十一,,新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,,短短20分鐘,,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車(chē)將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,,韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩,。很顯然,不文明行為給我國(guó)的國(guó)際形象帶來(lái)了較多的負(fù)面影響,。

走在校園里,,隨處可見(jiàn)到各種不文明的現(xiàn)象:有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場(chǎng)中,,甚至校道上,,以至校園中總顯得不太干凈,各個(gè)教學(xué)樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話,,開(kāi)口稱(chēng)老子,,帶臟字,不堪入耳,,完全不象一個(gè)中學(xué)生;有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫,,追逐打鬧,,引來(lái)周?chē)用癫簧僭尞惖难酃?有的人躲在廁所里抽煙、打架,,遇到矛盾總是講狠,,象街上的小混混、二流子;有人騎車(chē)橫沖直撞,,完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場(chǎng)所行為舉止過(guò)分親呢,,旁若無(wú)人,沒(méi)有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨,,染黃發(fā),,還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來(lái)了極壞的影響,。如果給我校的教學(xué)業(yè)績(jī)打個(gè)分,,我打100分,因?yàn)槲倚5娜魏我豁?xiàng)指標(biāo)都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個(gè)分,,能打多少分?我看只能打70分,,及格了卻還必須不斷提高。

知恥而后勇。正因?yàn)閮?yōu)秀,,所以我們要更加嚴(yán)格要求自己,。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上,而且要贏在文明程度上,。我們?cè)撛趺醋?

從今天開(kāi)始,,每個(gè)人要對(duì)自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對(duì)”,一比外貌,,誰(shuí)更端莊,、清爽、衣著得體,,反對(duì)留長(zhǎng)發(fā),、染發(fā)、燙發(fā);二比語(yǔ)言,,“請(qǐng),、你好、謝謝,、對(duì)不起”這些禮貌用語(yǔ),,誰(shuí)用得更多,反對(duì)滿口臟話;三比行為,,誰(shuí)更加講禮貌,、有修養(yǎng)、守紀(jì)律,,反對(duì)舉止粗俗,。“三比”之后,,我們就大致可以看出每個(gè)人的文明程度了,。

文明,現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,,它是高貴,、是修養(yǎng)、是禮儀,、是風(fēng)度,。讓追求卓越的我們,遠(yuǎn)離粗鄙,,遠(yuǎn)離庸俗,,擁抱文明。謝謝大家! 因?yàn)槲拿鞫利?/p>

同學(xué)們,,當(dāng)你每天在校園里的時(shí)候,,你是否注意到自己的儀表呢?人們常說(shuō):儀表是心靈的寫(xiě)照,。可見(jiàn),,人的儀表與其人格是密切相連的,。幾十年前,我國(guó)著名的教育家,、天津南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”,,告誡每個(gè)學(xué)生都要注意自己的儀表美?!扮R箴”上寫(xiě)著:“面必凈,,發(fā)必理,衣必整,,鈕必扣,,頭容正,肩容平,,胸容寬,,背容直,氣象勿做勿怠,,顏色宜和宜靜宜莊,。”作為

中學(xué)生,,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,,保持大方、得體的儀表,,是對(duì)老師,、同學(xué)的一種尊重。俗話說(shuō):“站有站相,,坐有坐相”,一個(gè)人的舉止風(fēng)度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀動(dòng)作,,以及待人接物與人交往的行為中具體表現(xiàn)出來(lái)的,。“站如松,,行如風(fēng),,坐如鐘,臥如弓”是古人對(duì)人體姿態(tài)的形象概括,,也是對(duì)人們舉止的形象化要求,。注意正確穿著之后,便要注意我們每天在學(xué)校的姿態(tài),。我們正處于青春年少,、精力充沛的年齡,,就像初升的太陽(yáng)一樣,應(yīng)是生機(jī)勃勃而充滿朝氣的,。從踏進(jìn)校門(mén)開(kāi)始,,便是我們每天投入學(xué)習(xí)的開(kāi)始,因此要保持情緒高昂,、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),,而絕不能萎靡不振、垂頭喪氣,。

禮儀,,作為在人類(lèi)歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來(lái)的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為,。禮儀是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,,是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑,。禮儀的重要性,,在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能,,建立自信心,,塑造迷人的個(gè)性,它讓你看起來(lái)充滿熱情,,富有合作精神,,保持身心健康,這些都是成功的不可或缺的因素,。

我們學(xué)習(xí)禮儀,,首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),禮儀從話中來(lái),,話從心中來(lái),,只有從內(nèi)心尊重人,才會(huì)有得體的禮儀言行,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明,,就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué),,學(xué)做真人,,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,。

今天,,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,,我們高一(16)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議,倡議大家做到“四個(gè)五”: “五無(wú)”:地面無(wú)痰跡;室內(nèi)無(wú)紙屑;桌凳無(wú)刻劃;墻壁無(wú)腳印;出言無(wú)臟語(yǔ),。 “五節(jié)約”:節(jié)約一度電,、一滴水、一粒米,、一張紙,、一分錢(qián)。 “五帶”:把禮儀帶進(jìn)學(xué)校;把微笑帶進(jìn)校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會(huì);把仁愛(ài)帶給別人,。 “五提倡”:說(shuō)話輕聲;走路慢行,、待人禮貌、講究衛(wèi)生;團(tuán)結(jié)進(jìn)齲

讓我們從自己做起,,從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,,而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!

最后,,我選了這樣一句話送給大家,,來(lái)結(jié)束我今天的講話:人不是因?yàn)槊利惒盼拿鳎且驗(yàn)槲拿鞫利?

文明禮貌演講稿400 文明禮貌演講稿500字篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無(wú)處不在的,,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,,它的作用太多太多了,。在這陽(yáng)春三月,春意濃濃,、生機(jī)勃勃,,意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,?

我們小學(xué)生要著裝得體,,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,,因?yàn)閮x表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,,使粗糙的磨擦消跡,,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。

文明禮貌演講稿400 文明禮貌演講稿500字篇五

親愛(ài)的老師,,同學(xué)們:

社會(huì)正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,,人們的生活水平也正在提高,。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,我們就必須講禮儀,,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門(mén)檻,,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民,。

古人云:“自修齊,至治平”,。不錯(cuò),,要干大事,就必須先學(xué)好禮儀,。羅曼 羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格,,就沒(méi)有偉大的人”。而我們,,作為新時(shí)代的中學(xué)生,,正在接受著知識(shí)教育,更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理,、舉止文明,、談吐得體,提高道德素質(zhì),、振興民族精神,,建設(shè)社會(huì)主義精神文明,這樣才能學(xué)好知識(shí),,成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求,,煞是整體的幸福,,即對(duì)部落、民族,、階級(jí),、人類(lèi)的幸福的追求?!?/p>

一個(gè)有高素質(zhì),、有道德,懂禮儀的人,,必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,,毫無(wú)怨恨,、純真的神情,足以讓人記住你的名字,、記住你這個(gè)人,。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢(qián)給他,就會(huì)在他心中默默的為你祝福,。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,,你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑,說(shuō)一句激勵(lì)他的話,,那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望,。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中,,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),,禮儀文化,,哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作,。

“孔融讓梨”—— 一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,,懂得使別人快樂(lè),,懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)-文,卻只懂得說(shuō),,不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍,。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀,。如果一個(gè)文化程度很高,,但不懂得禮儀的人,那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人,。因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人,,不會(huì)自夸自大,,相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人,,將會(huì)到處?kù)乓约旱墓?。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德,是狗材。無(wú)知識(shí)無(wú)道德,,是棄材,。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德,是殺材,?!?/p>

文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生,,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,懂得的事情,、道理也不斷多了,,甚至已超過(guò)了一些大人。當(dāng)然,,我們就更應(yīng)該懂法律,、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng),、禮待人,。所以,生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,,在家中,,在各種公共場(chǎng)所,都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,,它靠的是我們大家,一個(gè)集體,,只要人人都遵守禮儀,,講道德,那么世界才會(huì)變得更加和諧美好,。

而一個(gè)不講文明禮儀的人,,也將跟不上潮流,被社會(huì)所淘汰,。在學(xué)校,,我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真聽(tīng)講,,和同學(xué)之間和睦相處,?;氐郊覒?yīng)該孝敬父母,要懂得感恩,。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序,、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ),。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)一切生命,。能以“謙”、“儉”,、“勞”三字為立身之本,,而補(bǔ)余之不足。

生命短促,,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生,,成為一個(gè)新世紀(jì)的公民,。利用自己短暫的生命,創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì),。我們國(guó)家是禮儀之邦,,當(dāng)然,我們也要傳承這種文化,,讓這種文化持久不斷的傳下去,,是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù),。

但是,,這個(gè)社會(huì)上也有一些不懂得文明,禮貌的人,。據(jù)都市報(bào)道上報(bào)道,,有兩個(gè)人在公交車(chē)上坐,在里面的那位女士說(shuō):“你擠到我了,,請(qǐng)你往外挪一挪,。”而那個(gè)男士卻說(shuō):“擠你了又沒(méi)擠我,,關(guān)我屁事,。”他這么一說(shuō)周?chē)娜硕伎床黄鹚???墒撬麉s說(shuō):“看什么看,,怎么了 不服氣 ”周?chē)娜朔浅鈶崳?這人真是太沒(méi)有素質(zhì)了,但是他們都不愿和他計(jì)較,。

這樣的人我們就不能去學(xué),,雖然社會(huì)上有一些像他這樣不講道理的人,但是也有一些人,,是非常的懂文明,,講禮貌的。

那是我媽媽?xiě)盐业艿艿臅r(shí)候,,每次坐公交車(chē),,媽媽一上車(chē)就有人給媽媽讓座,無(wú)論是叔叔,,阿姨還是哥哥,,姐姐??粗鴭寢屇樕涎笠缰男腋5男?,我也覺(jué)得這個(gè)社會(huì)充滿了溫暖。

我們就處在這個(gè)文明的社會(huì),,如果每個(gè)人都懂文明,,講禮貌,那么,,我們都會(huì)感到無(wú)比的幸福,。

文明禮貌演講稿400 文明禮貌演講稿500字篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

今天我要演講的題目是:講好普通話,。

推廣普通話,推行規(guī)范漢字,,學(xué)校是基礎(chǔ)和重要的陣地,。高等學(xué)校的師生更是推廣普通話,推行規(guī)范漢字的重要方面軍,。我們要帶頭在學(xué)校營(yíng)造一個(gè)規(guī)范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境,。

營(yíng)造規(guī)范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境,首先要樹(shù)立規(guī)范意識(shí),,明確推廣普通話,,推行規(guī)范漢字的重要意義。語(yǔ)言是人類(lèi)社會(huì)最重要的交際工具和傳播文化的重要載體,,文字是記錄語(yǔ)言的符號(hào),。我國(guó)地域遼闊,民族眾多,,漢語(yǔ)內(nèi)部的方言也是多且復(fù)雜,,這些都給不同地區(qū),、不同民族人們的交際帶來(lái)一些困難。作為唯一能夠跨越漢語(yǔ)方言隔閡,,溝通各兄弟民族交際的普通話就成為了中華民族大家庭的共同語(yǔ),。而規(guī)范漢字,則是記錄這種共同語(yǔ)的最好工具,。語(yǔ)言文字規(guī)范化工作關(guān)系到國(guó)家的統(tǒng)一,、民族的團(tuán)結(jié),經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步,,意義重大,。

營(yíng)造規(guī)范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境,還要明確語(yǔ)言文字規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)我們的要求,。普通話以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范,。部頒將說(shuō)普通話的水平分為三級(jí),每級(jí)又分甲乙兩等,。其中一級(jí)是標(biāo)準(zhǔn)的普通話,,二級(jí)是比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話,三級(jí)是一般水平的普通話,。國(guó)家對(duì)"以普通話為工作語(yǔ)言"的各類(lèi)從業(yè)人員提出了不同的要求,。在學(xué)校,教師上課都要求說(shuō)普通話,,其中xx年xx月xx日以后出生的教師還要求參加普通話水平測(cè)試,,要達(dá)到二級(jí)乙等以上水平并持證上崗。學(xué)生的普通話水平則鼓勵(lì)其越高越好,,其中師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生必須達(dá)到二級(jí)乙等以上,,否則不能畢業(yè)。而行政干部則根據(jù)不同年齡段要求達(dá)到相應(yīng)水平,,其中年輕同志要求達(dá)到二級(jí)乙等以上,。

國(guó)家還要求學(xué)校將普通話作為校園語(yǔ)言,就是要求師生員工在教育教學(xué),、會(huì)議,、宣傳、集體活動(dòng)等正式場(chǎng)合說(shuō)普通話,,也鼓勵(lì)大家在校內(nèi)非正式場(chǎng)合說(shuō)普通話,。

規(guī)范漢字包括簡(jiǎn)化字和其他不需簡(jiǎn)化的字。推行規(guī)范漢字,,使用規(guī)范漢字,,就是要求我們?cè)诿嫦蚬姷臅?shū)面語(yǔ)表達(dá)中不寫(xiě)錯(cuò)別字,,不使用不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、自造字和已經(jīng)淘汰的異體字,,不濫用繁體字,。在學(xué)校,首先是教學(xué)用字要使用規(guī)范漢字,,其次在公共設(shè)施用字,、公務(wù)用字、印刷物用字,、張貼用字等一切面向公眾的用字場(chǎng)合都要使用規(guī)范漢字,。

營(yíng)造規(guī)范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境,也是我們推行素質(zhì)教育,,營(yíng)造文明高雅,,積極向上的校園大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面,是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分,。說(shuō)普通話,,寫(xiě)規(guī)范字不僅僅只是一個(gè)說(shuō)話寫(xiě)字的問(wèn)題,它代表了一個(gè)人的語(yǔ)文素質(zhì),,進(jìn)而關(guān)系到一個(gè)人的綜合素質(zhì)和文明程度,。語(yǔ)言文字是知識(shí)與文化的載體,語(yǔ)文素質(zhì)的提升,,是我們提高自己收集處理信息,、獲取新知識(shí)、分析和解決問(wèn)題的能力的基礎(chǔ),,對(duì)我們整體素質(zhì)的形成,、發(fā)展和發(fā)揮也具有內(nèi)在的促進(jìn)作用。而每個(gè)人整體素質(zhì)的提高,,則會(huì)對(duì)校園的大文化環(huán)境起到良好的聚合作用,。而規(guī)范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境,更是有形的校園文化環(huán)境的有機(jī)組成部分,。

讓我們共同努力,,人人都說(shuō)普通話,人人都寫(xiě)規(guī)范字,,為營(yíng)造規(guī)范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境各盡所能,,使我校的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作在學(xué)校當(dāng)前大好形勢(shì)下再上一個(gè)新的臺(tái)階。

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