時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園大班月工作計(jì)劃篇一

新的學(xué)期又開(kāi)始了，轉(zhuǎn)眼間,，我已與幼兒度過(guò)了整整一年時(shí)間,，在新的學(xué)期中，我和孩子們也一起從中班升入了大班,，邁入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,。在這任教的一年中，我深深感受到,，要做一名幼兒教師不難,，但要做一個(gè)好的幼兒園教師，就不是一朝一夕的事情,，需要我花更多的時(shí)間和精力去努力和探索,。

我會(huì)努力的做好自己的本職工作，熱愛(ài)本職工作,，熱愛(ài)幼兒園，并且積極學(xué)習(xí),，進(jìn)行進(jìn)修,， 熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)幼兒園,，自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，關(guān)愛(ài)每一位幼兒，坦誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng),，積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書(shū)籍,，認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織每一次教育活動(dòng),，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽(tīng),，多做,，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。在新的大班學(xué)習(xí)中,，我會(huì)努力將各方面做的更好。

本學(xué)期班里幼兒現(xiàn)有38人,，孩子們?cè)诶蠋熤邪嗟呐囵B(yǎng)和帶領(lǐng)下,，各個(gè)方面都有了很大的發(fā)展和提高，并且與老師也相互熟悉,，升入大班后相處學(xué)習(xí)起來(lái)也比較容易,，因此孩子的常規(guī)培養(yǎng)起來(lái)還是比較容易的。

在教育工作中,，我將認(rèn)真擬定好各類計(jì)劃,，為發(fā)展幼兒的獨(dú)立性思想，精心設(shè)計(jì)豐富多彩的主題活動(dòng),，制作精美的教具,。讓幼兒在游戲、活動(dòng)中學(xué)習(xí),，發(fā)展其好奇心,，主動(dòng)學(xué)習(xí)。做到課題與環(huán)境相結(jié)合,，創(chuàng)造一個(gè)輕松,、愉快的教學(xué)氛圍，讓幼兒感受上幼兒園的樂(lè)趣,。

1,、結(jié)合工作實(shí)踐，通過(guò)各種方式進(jìn)行再學(xué)習(xí),，這學(xué)期我還是將以本科為目標(biāo),，繼續(xù)努力，來(lái)提高自己的專業(yè)水平,，充分運(yùn)用課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),，多多學(xué)習(xí)新的幼兒知識(shí)教育來(lái)充實(shí)自己,，并把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,。

2、做好安全,、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到上班不遲到,，下班不提早，外出要報(bào)告,。

3,、在平時(shí)，多到別的班級(jí)走走,，看看,，聽(tīng)聽(tīng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，多多反思,，結(jié)合自己班幼兒的情況實(shí)施收效好的教育方法,。

4、在生活中,，要做一個(gè)有心人,，熱情待人，友愛(ài)助人,，謙虛為人,，團(tuán)結(jié)向上，和同事們成為朋友,。

5,、在課后，做好家長(zhǎng)工作,，多和家長(zhǎng)聯(lián)系,，以便每一位家長(zhǎng)都能及時(shí)了解到孩子在園的情況，并及時(shí)反應(yīng)教育工作中存在的問(wèn)題,，與家長(zhǎng)密切配合，共同教育好幼兒,。

1、和主班配合好,，做好保育教育工作，給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2、對(duì)班內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)設(shè),，和主班配合好布置新的主題墻。

3,、和孩子共同相處，建立良好的生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)。

4,、編程早操、韻律操等活動(dòng),。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極參加公休課的培訓(xùn)。

1,、認(rèn)真開(kāi)展班級(jí)區(qū)域游戲活動(dòng),，為孩子們提供精美的區(qū)域游戲材料。

2,、組織我班幼兒開(kāi)展遠(yuǎn)足實(shí)踐活動(dòng)。

3,、做好班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，和別的教師們進(jìn)行研討。

4,、認(rèn)真準(zhǔn)備故事，積極參加故事比賽,。

1,、認(rèn)真準(zhǔn)備市級(jí)三優(yōu)化一提高論文評(píng)比活動(dòng)。

2,、認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料,，參加開(kāi)課活動(dòng),。

3,、積極參加宜城班級(jí)環(huán)境研討活動(dòng)，和各個(gè)老師進(jìn)行討論,，從中總結(jié)好的新穎的經(jīng)驗(yàn),，運(yùn)用到自己班級(jí)上面來(lái)。

4,、和主班研討我班的常規(guī)建設(shè)，細(xì)抓常規(guī),，提高責(zé)任感。

1,、和主班一起認(rèn)真組織并積極參與班級(jí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

2、認(rèn)真撰寫(xiě)論文,，積極參加有關(guān)論文評(píng)比的活動(dòng),。

1、認(rèn)真做好各領(lǐng)域的復(fù)習(xí)工作,。

2,、擬好幼兒的成績(jī)單，注意語(yǔ)句的通順和錯(cuò)別字,。

3,、做好總結(jié),、評(píng)語(yǔ)等學(xué)期結(jié)束工作,，迎接檢查評(píng)估,。

4、分發(fā)幼兒成績(jī)單,，獎(jiǎng)品以及獎(jiǎng)狀,。

5、配合清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)物品,，并且歸還。

幼兒園大班月工作計(jì)劃篇二

1,、幼兒發(fā)展目標(biāo)

本人一來(lái)以都是持著同一種態(tài)度,，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，對(duì)孩子做到一仁,，以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對(duì)待每一位孩子,，做孩子活動(dòng)中的支持者、合作者,、引導(dǎo)者,。為了讓班級(jí)的各項(xiàng)能夠順利的開(kāi)展，每一天我班的教師堅(jiān)持良好的工作狀態(tài),，不分彼此、互相幫忙的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生消毒工作做到位,。并且堅(jiān)持每周開(kāi)一次班會(huì)，與班級(jí)教師溝通班級(jí)的幼兒情景,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)溝通解決,。我們的努力就是為了讓幼兒能在一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境下開(kāi)心的度過(guò)每一天,。

經(jīng)過(guò)中班一學(xué)年的教育，幼兒對(duì)音樂(lè),，語(yǔ)言,，數(shù)學(xué)等等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。在語(yǔ)言方面：幼兒能大膽的向同伴或教師表達(dá)自我的意愿或簡(jiǎn)單的事情,，能朗誦詩(shī)歌,，復(fù)述簡(jiǎn)單的故事等等;在藝術(shù)方面：幼兒能根據(jù)曲調(diào)進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞創(chuàng)編，學(xué)會(huì)用歌聲的速度,，力度及及變化表達(dá)感情。能分辨進(jìn)行曲和睡眠曲,。繪畫(huà)時(shí)能大膽圖色，構(gòu)圖比較豐滿,，能正確辨別顏色，涂色較均勻,，學(xué)會(huì)初步的構(gòu)圖技能，能用簡(jiǎn)單的線條勾畫(huà)出簡(jiǎn)單人物或失誤,，學(xué)會(huì)用剪,，折，粘等方法進(jìn)行制作;在健康方面：懂得了許多健康知識(shí),，喜歡參加體育活動(dòng)，異常在跑,、跳、鉆,、滾等身體動(dòng)作上有明顯提高,，還掌握了單手拍球、踩高蹺等技能,。在數(shù)學(xué)、科學(xué)等方面也有很大提高,。可是也存在一些問(wèn)題：(1)常規(guī)不穩(wěn)定,，多數(shù)幼兒喜歡大聲講話，插嘴現(xiàn)象嚴(yán)重,，自控本事較差,，對(duì)自我物品的保管不當(dāng)，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不夠良好,。(2)大多幼兒能進(jìn)取、集中注意力參加各種活動(dòng),，但缺少主動(dòng)性，比如不喜歡動(dòng)腦舉手,，或有問(wèn)題不會(huì)去主動(dòng)探究等,。很多幼兒缺乏自信。

2.創(chuàng)造性的發(fā)展

經(jīng)過(guò)一學(xué)期有計(jì)劃的培養(yǎng)和幼兒自身年齡的成長(zhǎng),，幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展地異常快,，不管在藝術(shù)還是語(yǔ)言上,，幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展都有了質(zhì)的飛躍，能在各科教學(xué)中開(kāi)動(dòng)腦筋,，發(fā)揮想象力，在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)造性,。如在創(chuàng)造性活動(dòng)中從獨(dú)自地玩耍到此刻能和別人一齊游戲并設(shè)計(jì)出獨(dú)創(chuàng)的生活情節(jié)。在語(yǔ)言詩(shī)歌創(chuàng)編,，即一些藝術(shù)活動(dòng)上,，如歌唱、舞蹈,、繪畫(huà)都有必須的創(chuàng)造性,。

3.社會(huì)性的發(fā)展

幼兒的生活自立本事有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自我的事自我做,。同伴之間能友好相處，講禮貌,。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)與別人溝通,。有必須的辨別是非本事，能簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)自我和別人的行為,。但新生的自制力較差,，不受團(tuán)體紀(jì)律約束。有幾個(gè)幼兒較孤僻,，不大喜歡參與團(tuán)體活動(dòng);有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的本事，培養(yǎng)自信心,，這些都是本學(xué)期教育重點(diǎn),。

1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新〈綱要〉,，結(jié)合新教材，不斷探索新方法,、新思路，積累經(jīng)驗(yàn),，計(jì)劃組織好幼兒的一日活動(dòng)。

2,、從幼兒發(fā)展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā),，經(jīng)過(guò)多種形式,、途徑開(kāi)展主題活動(dòng)和特色教育,。本學(xué)期我班以“農(nóng)村幼兒園課間體育活動(dòng)在幼兒一日活動(dòng)中的作用”為子課題進(jìn)行研究,，促進(jìn)幼兒身心健康地發(fā)展,。

3,、加強(qiáng)幼兒安全教育,，教師間密切配合，防止事故發(fā)生,。

4、進(jìn)取探索家園合作新途徑,，利用家庭、社區(qū)等有利條件,，開(kāi)展多元化家園活動(dòng)。

5,、有針對(duì)性的了解幼兒的發(fā)展情景,，使幼兒歡樂(lè)的成長(zhǎng)

1、加大安全教育工作力度,，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子,，把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。經(jīng)過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和本事,。

2.認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作,，做到班級(jí)內(nèi)無(wú)死角,。

3.重視體育鍛煉,，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間?；顒?dòng)中，幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服,。并能及時(shí)收拾和整理區(qū)域。

4.嘗試開(kāi)展值日生工作,，培養(yǎng)幼兒的初步動(dòng)手本事及服務(wù)意識(shí)。

5.繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幼兒的自我保健意識(shí)和本事要加強(qiáng),。為幼兒供給自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，構(gòu)成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,。

6.定期在《家長(zhǎng)園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí)，家園共同做好衛(wèi)生保健,。

1.繼續(xù)以主題活動(dòng)形式組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),，注意各領(lǐng)域的滲透。

2,、結(jié)合我園各項(xiàng)教育活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒信息本事方面的培養(yǎng),。

3,、繼續(xù)重視班級(jí)常規(guī)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活,、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng),，并做好平時(shí)的滲透教育,。

4.在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持使用普通話,，提高運(yùn)用普通話的本事,。

5.在日常生活中注意滲透愛(ài)心教育和分享意識(shí)與培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自我的意見(jiàn)及提議,。

6.能主動(dòng)地,、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng);觀察、比較,、確定10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量關(guān)念,。

7.進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性,。

8.保證幼兒的游戲時(shí)間，根據(jù)孩子的興趣,，生成各游戲活動(dòng),，幫忙孩子構(gòu)成初步的合作本事，大膽表現(xiàn)交往的本事,，初步解決問(wèn)題的本事,。

9.結(jié)合園務(wù)工作計(jì)劃，有條理地完成各項(xiàng)任務(wù),。同時(shí)結(jié)合本班特點(diǎn)，以班級(jí)為主,，開(kāi)展各類小主題，寫(xiě)出有質(zhì)量的經(jīng)典個(gè)案等,。

10.繼續(xù)發(fā)揮本園多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)取在各幼教網(wǎng)站搜集配合主題活動(dòng)的有關(guān)課件,，提高幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與有效性,。

11.為幼兒供給多種可供操作探索的活動(dòng)材料，為幼兒創(chuàng)設(shè)探索的相關(guān)環(huán)境,，培養(yǎng)我班幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,、孜孜不倦的探索精神。

實(shí)現(xiàn)家園共育,，教師和家長(zhǎng)必須建立平等合作的伙伴關(guān)系,，家園對(duì)話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們僅有與家長(zhǎng)堅(jiān)持一致的教育目標(biāo)和要求,，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會(huì)無(wú)所適從,，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用,。

1.充分利用社區(qū)、家長(zhǎng)資源優(yōu)化教育活動(dòng),，開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng),。讓家長(zhǎng)為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策,。主動(dòng),、進(jìn)取地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),，構(gòu)成良好的家園共育氛圍。

2.經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì),，與家長(zhǎng)在教育思想和教育行為上達(dá)成共識(shí),。繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì)的工作。家委會(huì)的組長(zhǎng)和成員主動(dòng)及時(shí)地帶動(dòng)其他家長(zhǎng)參與幼兒園的活動(dòng),，構(gòu)成家園聯(lián)系的良好氛圍。

3.實(shí)踐過(guò)程中,，激發(fā)家長(zhǎng),、教師與幼兒之間的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分體驗(yàn),、認(rèn)識(shí)到新的教育觀念和方法的價(jià)值，拉近心理距離和感情,，才能達(dá)成共識(shí)，使家園共育到達(dá)應(yīng)有的效果,。

4,、晨間接待與放學(xué)時(shí)，經(jīng)常性地與家長(zhǎng)在取得聯(lián)系,，做到家園了解。

3，教育幼兒在玩滑梯時(shí)要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)本事.

1.安排班級(jí)活動(dòng),。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一齊確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng),、學(xué)校文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

2.營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

(1)制定班級(jí)公約,、構(gòu)成良好班風(fēng)。

(2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境,。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織本事和職責(zé)心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，供給顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治本事，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫忙小干部樹(shù)立威信;第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、本事上取得更大提高,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠經(jīng)過(guò)干部這個(gè)小團(tuán)體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

4.經(jīng)過(guò)多種途徑，采取多種方法,，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

經(jīng)過(guò)觀察,、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。力爭(zhēng)和任科教師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn),。異常要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的進(jìn)取性,，取得共識(shí)，配合幼稚園教育好孩子,。

幼兒園大班月工作計(jì)劃篇三

培養(yǎng)幼兒能獨(dú)立復(fù)述及講述故事的能力，并能理解其中的意義,，學(xué)會(huì)有表情的朗誦兒歌，詩(shī)歌古詩(shī),，培養(yǎng)幼兒的朗讀能力，并增加幼兒的詞匯量,。

本學(xué)期數(shù)學(xué)還是由我來(lái)?yè)?dān)任，說(shuō)句實(shí)話在數(shù)學(xué)教育方面呢,，我確實(shí)還有待提高，正因?yàn)橹雷陨淼牟蛔闼晕乙恢倍荚谂W(xué)習(xí),，在實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中不斷摸索,，爭(zhēng)取每天都有所進(jìn)步。感覺(jué)本班幼兒求知欲旺盛,，知識(shí)面在不斷的開(kāi)闊，吸收新的知識(shí)也快,。在教育教學(xué)中,。講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，在計(jì)算方面體現(xiàn)較明顯。

幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片,，掌握了加數(shù)、減數(shù)練習(xí),，幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展，有時(shí),，我也讓幼兒互相練習(xí)的機(jī)會(huì),，積極性也調(diào)動(dòng)了起來(lái)。本學(xué)期本班還學(xué)會(huì)目測(cè)和自然測(cè)量的方法比較物體的高矮,、粗細(xì)、寬窄,、遠(yuǎn)近,、厚薄等,；重要的是幼兒學(xué)會(huì)了將這些知識(shí)運(yùn)用到生活中去,，能區(qū)分各種形體，學(xué)會(huì)等分,，進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系,。提高幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

培養(yǎng)幼兒寫(xiě)字的興趣和審美能力,，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真寫(xiě)字和愛(ài)惜寫(xiě)字用具的習(xí)慣。使幼兒養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì),，幼兒在識(shí)字的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解漢字筆畫(huà)、偏旁結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，初步掌握了漢字的書(shū)寫(xiě)方法,。通過(guò)學(xué)習(xí)幼兒會(huì)養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，掌握?qǐng)?zhí)筆,、運(yùn)筆 方法，并培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的興趣,。

這對(duì)學(xué)前齡幼兒來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)起來(lái)有一定的困難,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中小朋友容易疲勞，注意力分散,，坐不安定，做小動(dòng)作甚至厭學(xué)現(xiàn)象,。如不注意方法,，很可能會(huì)導(dǎo)致他們對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,，所以要在拼音教學(xué)中,，融入唱、跳,、聽(tīng)、說(shuō),、畫(huà)、玩中去,。

對(duì)周圍環(huán)境中的事物數(shù)量,、形狀、時(shí)間和空間等感興趣,，有好奇心和求知欲，喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng)和游戲,；能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，獲得有關(guān)數(shù),、形、量,、時(shí)間和空間等感性經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣,；學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法,，解決生活和游戲中某些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流操作和探索的過(guò)程和結(jié)果,；會(huì)正確使用數(shù)學(xué)活動(dòng)材料,，能按規(guī)則進(jìn)行活動(dòng),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。,、教師為幼兒提供大量的教具、學(xué)具,，并引導(dǎo)和鼓勵(lì)幼兒利用這些資源從而幫助幼兒積累豐富而有效的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)操作活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒探索，讓幼兒從機(jī)械記憶為住的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到主動(dòng)建構(gòu)為主的學(xué)習(xí),，從符號(hào)為主的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到實(shí)際意義為主的學(xué)習(xí),，通過(guò)集體演示操作、分組操作和個(gè)別操作,，讓有自主選擇的余地,，能自主選擇操作材料,，能自主選擇操作方式,，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,，讓幼兒在反反復(fù)復(fù)中主動(dòng)探索。 尊重和接納每個(gè)幼兒的關(guān)注點(diǎn)和興趣點(diǎn),，通過(guò)與幼兒討論或共同探索，使幼兒在活動(dòng)的過(guò)程中理解問(wèn)題和感受問(wèn)題大量借鑒蒙臺(tái)梭利的教具功能,，利用這些物化了的材料為幼兒提供表象思維的工作，更好地幫助幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。

在生活中經(jīng)常遇到，天天要做的事,、要操作的東西來(lái)幫助幼兒自己做、自己拿,、自己用。社會(huì)生活練習(xí)應(yīng)滿足兒童內(nèi)在發(fā)展,、鍛煉運(yùn)動(dòng)能力、促進(jìn)獨(dú)立性,、理解力,、專注力、意志力,、秩序感,、自信心,、以上是本人對(duì)本學(xué)期做出得工作計(jì)劃,，我會(huì)按計(jì)劃來(lái)進(jìn)行教學(xué),，在教學(xué)過(guò)程中我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)創(chuàng)新提高自身的素質(zhì),。讓寶寶們?cè)谕嬷袑W(xué)學(xué)中玩，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

幼兒園大班月工作計(jì)劃篇四

主要教育活動(dòng)內(nèi)容參考

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

家長(zhǎng)工作

1、對(duì)新奇事物問(wèn)題感興趣,，喜歡探究,。

2,、對(duì)民族文化和各類藝術(shù)有興趣,。

3,、知道一些自然現(xiàn)象及其變化規(guī)律,。

4,、能大膽地與人交往,。

5、學(xué)習(xí)根據(jù)規(guī)則閱讀,。

全班

小組

區(qū)角活動(dòng)

一,、自然角：

1,、飼養(yǎng)金魚(yú),、烏龜,、泥鰍

瓶插鮮花,、提供向日葵

2,、墻面布置：“迎牛春”

二：墻面布置：

1、26個(gè)英文字母隨意組合,，構(gòu)成抽象畫(huà)面，培養(yǎng)幼兒的觀察能力,。

2、剪紙布置（紙盒做牛）

3,、生肖燈展

三、區(qū)角活動(dòng)材料準(zhǔn)備：

1,、實(shí)驗(yàn)用品：盛水容器、水

一,、指導(dǎo)：

1,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，介紹本學(xué)期的教育重點(diǎn)“幼小銜接的諸因素”

2,、家長(zhǎng)宣傳欄

二、配合：

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒園收集各種科學(xué)家發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物照片、圖片等資料,，向幼兒介紹我國(guó)勞動(dòng)人民的發(fā)明創(chuàng)造，鼓勵(lì)幼兒從小愛(ài)學(xué)習(xí)有探索的欲望和興趣,。

2、發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè),，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)、建議,。

三、個(gè)別：

對(duì)個(gè)別不遵守紀(jì)律的幼兒,，進(jìn)行家訪。

科學(xué)探索活動(dòng)

參觀：電器商店

市民廣場(chǎng)

談話：電話的種類

廣玉蘭飛禽與家禽

白玉蘭

實(shí)驗(yàn)：什么東西會(huì)發(fā)光,？

觀察：氣象站

討論：宇宙飛船的秘密

白天與黑夜

戶外觀察：小樹(shù)和我一起長(zhǎng)

實(shí)驗(yàn)：會(huì)變的蠟

種植：向日葵

飼養(yǎng)：烏龜,、泥鰍

探索角：不同材料的聲音

百拼魔板

人造彩虹

語(yǔ)言活動(dòng)

故事：o寶寶的旅行

故事：我國(guó)古代“四大發(fā)明”

游戲：“我與同伴祝新詞”

欣賞：約翰弟弟（英語(yǔ)）

欣賞童話：漁夫和金魚(yú)的故事

情景表演：桌椅的問(wèn)候

對(duì)話：哪里不舒服？（英語(yǔ)）

講述：小小氣象站（英語(yǔ)）

語(yǔ)言角：玩同游中國(guó)棋

閱讀兒童文學(xué)名著

玩指偶講故事

拜年棋

體育與衛(wèi)生活動(dòng)

談話：明亮的眼睛

看圖片：我們?cè)陂L(zhǎng)大

學(xué)做熱身操

學(xué)做新操

踢鍵子

游戲：接力快跑

情景表演：小明感冒了

情景表演：誰(shuí)對(duì),，誰(shuí)不對(duì)（自我保護(hù)）

動(dòng)手角：學(xué)習(xí)單線繡花

學(xué)做皮帶

鋸木板

建構(gòu)角：學(xué)習(xí)多人合作（停車場(chǎng)）

藝術(shù)與表現(xiàn)活動(dòng)

制作：面粉造型

繪畫(huà)：一條深海里的怪魚(yú)

黑白地毯

音樂(lè)：欣賞器樂(lè)曲：“金蛇狂舞”

舞蹈：快樂(lè)舞

制作：萬(wàn)花筒

美麗的花籃

繪畫(huà)：宣紙畫(huà)

設(shè)計(jì)糖紙

音樂(lè)：歌曲：“過(guò)新年”

打擊樂(lè)：“洋娃娃和熊跳舞”

藝術(shù)角：學(xué)習(xí)民間圖案剪紙

編結(jié)紙花籃

自編舞蹈“喜洋洋”玩色（宣紙）

數(shù)學(xué)與電腦活動(dòng)

游戲：郵遞員送信（7組成）

熊貓玩球（8的組成）

逛超市（7的加減）

爸爸的助手（電腦）

學(xué)習(xí)敲擊c鍵

認(rèn)識(shí)：人民幣

游戲：超市購(gòu)物（復(fù)習(xí)加減）

游戲：給小動(dòng)物分食（電腦）

游戲：進(jìn)和出（電腦）

數(shù)學(xué)角：玩撲克牌（加減運(yùn)算）

玩走迷宮游戲

電腦：dos命令歌（一）（二）

自由活動(dòng)

幼兒園大班月工作計(jì)劃篇五

根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應(yīng)建立房屋,、設(shè)備,、消防,、交通等安全防護(hù)和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,，防止發(fā)生各種意外事故。

應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,。”為指導(dǎo)思想,。教師在思想上必須樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情景,，不離開(kāi)幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。在平時(shí)的工作中，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性,，鼓勵(lì)幼兒愉快理解晨檢。每一天認(rèn)真檢查幼兒出勤情景,，做好出勤登記，對(duì)缺席的幼兒及時(shí)了解原因,。我們?cè)谶M(jìn)行戶外體育活動(dòng)前，要認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地,、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患，讓幼兒簡(jiǎn)便參與活動(dòng),。如廁時(shí)，異常是在潮濕天氣,，教師要注意維持良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水，防止幼兒滑倒,。在課間,，讓幼兒做到不追趕,、不爬高,、不做危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳,、鼻、口內(nèi),。午休時(shí)，教師必須要組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情景及時(shí)報(bào)告,。并且嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。如不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接孩子,，必須和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。認(rèn)真督促保育員對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,，并登記。

1,、教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,，坐時(shí)要坐穩(wěn),。

2、教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧,，不要在公路旁玩耍,，不要隨便坐別人的車輛，不跟陌生的人走,。

1、防火安全,。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹,，學(xué)會(huì)打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法,。

2、用電安全,，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源,。

3,、防雷安全,。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩,，不能用太陽(yáng)能熱水器洗澡，不能再空曠的地方玩耍,。

1、教育幼兒上下樓梯時(shí),，不要追逐打鬧，防止幼兒摔傷,，踏傷。在玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),，有制序，不擁擠,。

2、離園接送時(shí),，兩位工作人員都必須在場(chǎng)，與家長(zhǎng)交流時(shí),，一個(gè)教師必須在看小朋友，不能兩個(gè)工作人員同時(shí)與家長(zhǎng)交流,。如有陌生人來(lái)接，要問(wèn)清是幼兒的什么人防止陌生人接走幼兒,。

3、幼兒離園后,，教師要再次檢查活動(dòng)室、寢室,、盥洗室,，要拔掉電器插頭,，關(guān)掉電源,，關(guān)掉鎖好門窗后才能離開(kāi)。

4,、讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。如熟記自家住址,、電話號(hào)碼,、父母姓名等,，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開(kāi)門等。

5,、結(jié)合主題“保護(hù)自我”進(jìn)行安全教育周活動(dòng)。根據(jù)幼兒的實(shí)際情景選擇貼近幼兒生活的資料對(duì)幼兒進(jìn)行教育,。如當(dāng)心機(jī)電傷害、吃藥的安全,、著火了怎樣辦、廚房里的安全問(wèn)題,、不招惹動(dòng)物,、不在建筑工地玩耍,、不讀獨(dú)自去河邊等方面安全,。

只要對(duì)幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的安全教育，認(rèn)真做好每一項(xiàng)安全工作,，事事想的周全些就不會(huì)或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象，總之做好幼兒的安全工作,，不是一朝一夕就能夠見(jiàn)效的,，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發(fā)生,，讓每個(gè)孩子都安然無(wú)恙地渡過(guò)童年的完美旱光，平安,、健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng),。

幼兒園大班月工作計(jì)劃篇六

幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間、空間,、環(huán)境的制約，讓幼兒身體,、智力和心情得以健康發(fā)展?？梢哉f(shuō)幼兒園是小朋友的快樂(lè)天地,，可以幫助孩子健康快樂(lè)地度過(guò)童年時(shí)光，不僅學(xué)到知識(shí),，而且可以從小接觸集體生活。

1,、做好第一周開(kāi)學(xué)工作，迅速抓好班級(jí)管理,。

2、建立班級(jí)良好的常規(guī),，讓新生盡快適應(yīng)新環(huán)境，與班級(jí)教師及幼兒建立感情,，適應(yīng)新的集體生活。

3,、強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)，養(yǎng)成幼兒良好的自我保護(hù)意識(shí),。

4、開(kāi)展養(yǎng)成教育，鞏固及培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí),，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力及自我控制能力。

5,、班級(jí)教育教學(xué)步入正軌，形成一日活動(dòng)的有序性,。

7、開(kāi)展主題探究活動(dòng),，讓幼兒參與實(shí)踐。

8,、開(kāi)展環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)。

一,、迎新生及老生返園,，做好個(gè)別幼兒的入園教育。

二,、進(jìn)行入園安全禮貌教育。

三,、鞏固幼兒常規(guī)，在班級(jí)中開(kāi)展養(yǎng)成教育,，并與五大領(lǐng)域相結(jié)合。

四,、從第二周開(kāi)始每日上午開(kāi)展主題探究活動(dòng)，下午進(jìn)行五大領(lǐng)域及班級(jí)特色教育,，盡快開(kāi)始形成一日活動(dòng)良好的有序性。

五,、“心連心”筆記本開(kāi)始啟用，豐富其內(nèi)容,。

六,、繼續(xù)建立幼兒個(gè)人檔案。

七,、根據(jù)主題探究活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步完善班級(jí)環(huán)境,。

八、培養(yǎng)幼兒參與班級(jí)管理和幼兒的獨(dú)立性及責(zé)任意識(shí),。

九、學(xué)習(xí)中班的幾套體操,。

十、教會(huì)幼兒“九會(huì)”（重點(diǎn)輔導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己疊衣被。）

十一,、開(kāi)展古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)，利用課余時(shí)間讓幼兒掌握三首古詩(shī),、成語(yǔ)接龍。

十二,、培養(yǎng)幼兒開(kāi)始完整講述故事，并能創(chuàng)編故事,。

十三、繼續(xù)用英語(yǔ)對(duì)話引導(dǎo)幼兒進(jìn)行一日活動(dòng),，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。

十四,、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃（本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃,、本學(xué)期古詩(shī)詞誦讀計(jì)劃、興趣小組活動(dòng)計(jì)劃,、五大領(lǐng)域科學(xué)及識(shí)字教學(xué)計(jì)劃、本學(xué)期科研工作計(jì)劃）

十五,、對(duì)上學(xué)期科研工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)全園教師進(jìn)行關(guān)于科研課題講座,，為迎接課題組中班課題開(kāi)課會(huì)做好準(zhǔn)備,。

十六,、召開(kāi)本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)，配合好幼兒園開(kāi)展本學(xué)期英語(yǔ)公開(kāi)展示課,。

十七、結(jié)合主題開(kāi)展親子活動(dòng),，并為九月份出生的幼兒召開(kāi)“小小生日會(huì)”。

十八,、結(jié)合主題活動(dòng)，開(kāi)展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),，重點(diǎn)在衛(wèi)生工作進(jìn)行實(shí)施。