計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務時，為了更好地組織和管理自己的時間,、資源和能力而制定的一種指導性工具,。我們該怎么擬定計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園月份工作計劃大班下學期篇一

（一）目標計劃：

1、能高高興興上幼兒園,，了解、熟悉幼兒園的生活,。

2,、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走,，能聽信號走成圓圈,。

3、認識幼兒園里的人和自己的同伴,，認識幼兒園的環(huán)境,。

4,、了解自己,，能感受周圍成人的關心和愛護，愛父母,、愛老師,、喜愛自己的家和幼兒園。

5,、引導幼兒注意傾聽別人說話,，理解談話的基本內容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣,。

6,、引導幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流,。

7,、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現象，并對它們感興趣,。

8,、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應,。

（二）保教工作

1,、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃,；

2,、教師,、保育員共同探討有關配合、分工事宜,，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐,、午睡、盥洗等生活常規(guī),。

3,、學習新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲,。

4,、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園,，并在活動中熟悉同伴,，遵守活動常規(guī)。

（三〉家長工作

1,、召開學期家長會,，向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。

2,、擬訂新入園幼兒情況調查表,，向家長進行問卷調查。

3,、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習,。

4、接送時的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

（四）教研工作

1,、制訂學期班級工作計劃,。

2、研究制定課題方案,。

3,、制定班級主題活動內容，及周逐日計劃,。

4,、參加年級集體備課活動。

（一）目標計劃：

1,、不怕生,，愿意與教師、同伴接觸,。

2,、學會自己進餐,，餐后會漱口、擦嘴,，并放好餐具和椅子,。

3、在游戲活動中,，學習,、遵守簡單的游戲規(guī)則。

4,、愿意接觸周圍的人,。學習問早、問好,、說再見等禮貌用語,。

5、理解故事的主要內容,，學習簡單的兒歌,。

6、用普通話說出班上的用具,、玩具,、和同伴的姓名。

7,、喜歡和老師一起看圖書,。

（二）保教工作

1,、鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞,，大膽講述。

2,、兩位教師共同配合,，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

（三）家長工作

1,、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片,，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

2,、完善“接送卡”的使用制度,。

（一）目標計劃：

1、幫助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習慣,，引導幼兒愿意吃各種食物,。

2、對桌椅要輕抬,、輕放,，不拖桌椅,。

3、引導幼兒外出時不離開成人,，不接受陌生人的物品,，不跟陌生人走。

4,、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望,。

5、能朗誦簡短2—3首兒歌,。

6,、用自然音唱歌，吐字清楚,，學會唱3,、4首歌曲。

7,、鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲,。

（二）家長工作：

1、更換“共育幼苗”欄目的各項內容,。

2,、做好家長訪園日的各項工作準備。

（一）目標計劃：

1,、能注意聽老師講話不插嘴,。

2、在老師的指導下,，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化,，感知冬天的風及人們服裝用具的變化。

3,、繼續(xù)學用自然聲整齊地唱歌,；在老師引導下，逐步欣賞活潑,、安靜,、的歌曲，并按節(jié)奏拍手,。

（二）保教工作：

1,、個人活動、小組活動,、集體活動相結合,，個別輔導和隨機教育相結合，本學期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導,。

2,、隨著天氣的轉冷,，教育幼兒注意冬季保暖，每天堅持來園,。

（三）家長工作：

1,、根據冬季，幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關保健知識,。

2,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通,，并做好家訪登記,。

（一）目標計劃：

1、具有初步的安全意識,，戶外活動時能注意安全,，不將異物塞入耳、鼻,、口里,。

2、知道冬季防寒保暖知識,。

3,、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

4,、愿意和少量的小朋友一起游戲,，游戲中少有爭吵現象。

5,、學習在家中接待鄰里和親戚,。

能朗誦簡短5—6首兒歌，復述一個簡短的故事,，知道看書的基本方法,，知道一頁一頁地看書。

6,、在日常生活中，引導幼兒比較兩三個物體間量（大小,、長短,、等）的顯著差異。

7,、引導幼兒體驗泥土的可塑性,，學習用搓、團圓,、壓扁,、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物,。

8、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作,。

（二）保教工作：

1,、保教結合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，一日作息制度,，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播,，提高服務質量,，讓家長放心滿意，程度地促進幼兒全面發(fā)展,。

2,、對幼兒的作品進行展示。

（三）家長工作：

1,、寒假做好幼兒安全工作,，提高幼兒的安全意識。

2,、做好幼兒全面家訪工作,，聽取家長的意見和建議。

幼兒園月份工作計劃大班下學期篇二

在《石頭大玩家》這一主題中,，我們將會以“石頭”為主要學習材料,，以“玩石頭”為脈絡設計了各種各樣的學習情境，在豐富多樣的活動中,，幼兒萌生了對石頭的興趣,，發(fā)現毫不起眼的石頭竟然是我們玩耍、學習的“寶貝”,?！断掠甑娜兆印罚褪且龑в變涸谟晏炖飳ふ铱鞓?，充分體驗,、感受雨天帶來的樂趣。與此同時,，幼兒也了解了雨,，了解了天氣的變化，培養(yǎng)了樂于觀察,、樂于發(fā)現的科學品質……“下雨的日子”也會使幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經驗。

洗曬幼兒的被褥,，減少一條褥子。繼續(xù)做好傳染病的防治工作。提醒幼兒出汗了要及時洗澡換衣,，勤洗頭換鞋,，繼續(xù)做好幼兒午餐習慣的培養(yǎng),。孩子學習如何穿雨衣、雨鞋,，學會正確使用雨傘。

將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽，供幼兒欣賞,、觸玩,，并隨時豐富展品。在墻面張貼各種各樣石頭的圖片,，展示各種石制品。將幼兒自制的“晴雨娃娃”掛在窗戶上。鼓勵幼兒將自己的心情告訴“晴雨娃娃”,。臨近六一兒童節(jié)，幼兒用自制的彩帶、花環(huán)等裝飾活動室,，感受節(jié)日的氣氛。

與孩子一起去山上,、石堆,、河灘等地方采集石頭，回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品,。和孩子上網查閱有關石頭的圖片,、圖書，了解各種各樣的石頭,，擴展經驗,。和孩子一起收集不同色彩的石子,，清洗干凈并放進罐內。將罐置于陽光可以照到的地方,，觀察反射的顏色,。雨天里，帶孩子去拍攝有關雨天的照片,，豐富孩子的經驗,。與孩子一起關注每天的天氣預報，鼓勵幼兒細致觀察雨天的變化,。

石頭印畫,。感知石頭表面各種花紋的區(qū)別。欣賞故事《三只小豬蓋房子》,，感受石頭的堅硬和牢固。與孩子談談“五一”假期中的趣事,。帶孩子雨后散步,。觀察雨后周圍的環(huán)境，聞一聞雨后的味道,，感受一下雨后的空氣是不是特別清新,。觀察蒸發(fā)。

幼兒園月份工作計劃大班下學期篇三

自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領導安排,，做好本職工作，加強課余學習,，提高自己的思想素質,，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

本班目前幼兒共27人，其中包括2名新生,，男17人,，女10人，27名幼兒大多數幼兒性格活潑開朗,，積極參加活動,，適應幼兒園生活。大多數幼兒喜歡集體活動,，喜歡聽故事,，念兒歌，玩各種語言游戲,，與同伴間的交流多數能使用普通話,，能正確清楚地表達自己的意思,，求知欲望旺盛，喜歡探索與觀察,。但存在的問題也有不少：新舊生的能力不齊,，原來的幼兒園整個班級生活已有些松散，自我意識較強,，缺乏分享意識,，自我為中心的現象較多等。

在教師方面,，我們班還是由我和大胡,，在教育教導幼兒上都有較高的認識，都掌握了比較有成效的教學方法,，老師們與家長們的關系也非常不錯,。

身體發(fā)展方面：

1、組織體育集體活動,，提高幼兒對各種天氣的適應能力,，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣、

2,、養(yǎng)成良好的飲食習慣,，養(yǎng)成愛清潔，講衛(wèi)生的好習慣,、

認知發(fā)展方面：

2,、積極主動地觀察周圍事物，愛思考,，愛提問,，從不同的角度分類，比較事物的細微差別與相同,，形成數概念,，初步形成數的"守恒"概念。

社會性發(fā)展方面：

1,、禮貌：

先從自我做起,，對領導、同事,、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處,。

2,、課堂活動紀律：

要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),；不許隨便下位,、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3,、衛(wèi)生習慣：

知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前,、餐后洗手,，餐后能主動漱口、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物。

1,、照顧好幼兒的一點兩餐，對進餐慢的幼兒進行教育,，并告訴幼兒不可以挑食,，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食,。

2,、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物,，飯后不做劇烈游戲的道理,。本學期，我一定吸取教訓,、總結經驗,，爭取獲得提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料,，多學習把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中,，多反思，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,，促進幼兒發(fā)展,。以上就是我的個人工作規(guī)劃，說的好不如做的好,，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,、解決問題,、總結經驗這樣才能讓自己進步。

重視幼兒生活中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,，餐前，午睡前的午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,，在日常生活中穿插安全教育，加強幼兒的安全意識,，幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。

目的；做好家長工作,，提高家園共育的效果,。

1、根據中班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目,，讓家長及時了解在園情況。

2,、通過電話訪問和qq等形式與家長保持聯系,。

總之，我班兩位老師將繼續(xù)努力,，團結一致,，同心協力把把班級工作做好，爭取取得更好的成績,。

幼兒園月份工作計劃大班下學期篇四

本月的大班工作計劃：

1,、幫助幼兒了解文具的種類，簡單結構與用途,，培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢,。

2、引導幼兒關注天氣變化及其對人們生活的影響,，觀察記錄春天的變化,；激發(fā)幼兒對種植活動的興趣，并對植物生長過程有探究的欲望,。

3,、幫助幼兒練習跳皮筋和跨跳的技能。

1,、在語言區(qū)投放幼兒常見的字,，鼓勵幼兒自然的閱讀。

2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器,。

1,、注意養(yǎng)成正確的閱讀和書寫姿勢，保持良好的坐姿和站姿,。

2,、組織春游活動。

1,、與幼兒一起閱讀,，引導其感受漢字在閱讀中的重要性。

2,、帶領幼兒找春天,。

1、引導幼兒感受文學作品的語言美,，意境美,，鼓勵幼兒結合圖片大膽想象，并用連貫的語言進行創(chuàng)造性的講述,。

2,、國畫、電腦語言活動《下雨啦》,。

3,、琴舞英語科學認讀藝術活動《春天來了》。

4,、科學活動《春天的.日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥-我們的朋友》,。

1、找春天,，了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達自己對春天的喜愛,。

2,、國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學活動《植物怎樣吸收營養(yǎng)》蒙氏活動,。

3,、琴舞英語科學認讀藝術活動《春江水暖鴨先知》。

4,、科學活動《草莓熟了》健康活動《誰的姿勢正確》社會活動《我會安排自己的一天》,。

5、英語科學活動《春游去》藝術活動,。

6,、語言活動《小蝌蚪找媽媽》，科學認讀藝術活動《春天在哪里》。

1,、幫助幼兒初步了解小學生在校的生活和學習常規(guī),，使其知道自己馬上要上小學了，激發(fā)其上學的愿望,。

2,、國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學活動《文具盒》蒙氏活動,。

3,、琴舞英語科學認讀藝術活動《我們一起放風箏》。

4,、科學活動《文具-我的好伙伴》健康活動《跳皮筋》社會活動《參觀小學》,。

5、英語科學活動《漂亮的書包》藝術活動,。

6,、語言活動《春雨沙沙》科學認讀藝術活動《種葵花》。

1,、組織春游,。

2、能用語言表達自己上小學的自豪感,。

3,、國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動,。

4,、琴舞英語科學認讀藝術活動《我的小書包

幼兒園月份工作計劃大班下學期篇五

一、本月工作重點：

1.組織幼兒認真繪畫,，參與園內迎"六一"中大班幼兒畫展,。

2.組織好幼兒進行"六一"體檢。

3.按時出好《家長園地欄》,。

4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》,，創(chuàng)設好主題墻飾。

二,、本月開展以下主題：

主題目標：

引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界,，了解彎繞既是許多物體的自然現象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造,。提高幼兒探索事物的興趣,，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

主題目標：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣,，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學現象的興趣,。

三,、家長工作：

1.與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園,。

2.帶孩子外出散步和游玩,，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3.與孩子一起給氣球充氣,，直接了解充氣的步驟,、方法、注意要點,，并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球,。

4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化,，如氣球變瘦了嗎,，為什么。

四,、環(huán)境創(chuàng)設：

1.布置"彎彎繞繞天地",，搜集、展示各種彎繞的圖片,、作品等,。

2.布置"我找到的空氣"墻飾，展示幼兒找到的空氣,，如在氣球里,、保鮮袋制作的小動物頭里等。

3.師幼共同布置十一節(jié)日環(huán)境,。

幼兒園月份工作計劃大班下學期篇六

1.組織幼兒認真繪畫,，參與園內迎“五一”中大班幼兒畫展。

2.組織好幼兒進行“五一”體檢,。

3.按時出好《家長園地欄》,。

4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設好主題墻飾,。

主題目標：

引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現象,，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法,，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

主題目標：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣,，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索,、了解一些科學現象的興趣,。

1.與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園,。

2.帶孩子外出散步和游玩,，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3.與孩子一起給氣球充氣,，直接了解充氣的步驟,、方法、注意要點,，并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球,。

4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化,，如氣球變瘦了嗎,，為什么。四,、環(huán)境創(chuàng)設：

1.布置“彎彎繞繞天地”,，搜集、展示各種彎繞的圖片,、作品等,。

2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣,，如在氣球里,、保鮮袋制作的小動物頭里等。

3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境,。

幼兒園月份工作計劃大班下學期篇七

1.做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設,，參加園部的評比。

2.配合園部組織幼兒開展一次安全演練,。

3.及時更新《家長聯系欄》的內容,。

二

主題活動一：《親親好媽媽》

語言：《幫媽媽》能初步理解畫面表達的情感。愿意主動,、積極地參與閱讀活動,。

藝術：《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優(yōu)美、抒情,，體驗小烏鴉愛媽媽的美好情感,。

健康：《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣,，樂意與同伴分享快樂,。在鞏固自拋,、自接球的基礎上，嘗試和同伴合作拋,、接球,。

科學：《媽媽的東西》能仔細觀察，發(fā)現梯形與長方形的異同,，知道梯形的特征,，能準確辨認梯形。

社會：《說說好媽媽》喜歡自己的媽媽,，樂于用連貫的語言,，和同伴談談自己的媽媽，能注意傾聽同伴的談話,，養(yǎng)成輪流交談的習慣,。

主題活動二：《圖形寶寶》

社會：《快樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來快樂，理解伙伴的心情,，并愿意給予幫助,。

科學：《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣，了解不同種類的鏡子的特征,、作用,。

健康：《圈圈變變變》喜歡玩圈，樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法,。

語言：《吹泡泡》理解作品內容并欣賞作品展現的＇優(yōu)美畫面,，樂意結已有經驗大膽想象，合作創(chuàng)編兒歌,。

藝術：《會變的半圓》能根據生活經驗,，畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體，能給圖畫添加適當的背景,。

1.引導幼兒主動關心家庭成員,，鼓勵幼兒主動幫助家長做一些力所能及的事情。

2.家長有意識地使幼兒多聽錄音故事,，培養(yǎng)他們的傾聽習慣,。

3.家中有客來訪，使幼兒參與接待,，讓他們在具體的交往情景中學說禮貌用語,，引導幼兒形成正確的態(tài)度和交往能力。

1.創(chuàng)設一個自由寬松地表達交流的場所,。

2.布置“我會畫信”專欄,，展示幼兒的繪畫作品。

3.布置現代通訊工具的圖片展,。

幼兒園月份工作計劃大班下學期篇八

??三月份：

??1,、熱情接待幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助新生盡快適應幼兒園生活,。教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，強化常規(guī)訓練,，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣,、行為習慣、衛(wèi)生習慣,。

??2,、各班制定出教學計劃。

??3,、各班早操活動正常,。

??4、結合“三八婦女節(jié)”開展《我愛媽媽》兒歌朗誦表演,。通過參觀活動,，培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。

??四月份：

??1,、組織幼兒進行春游,，尋找春天。

??2,、各班結合主題進行環(huán)境創(chuàng)設,。

??五月份：

??1、慶祝五一,，讓幼兒學會尊重勞動的人們,，愛勞動。

??2,、開展《媽媽您辛苦了》幼兒手工制作比賽,。

??3、優(yōu)秀活動方案設計評比,。

??4,、準備六一節(jié)目。

??5,、生活技能技巧比賽,。

??六月份：

??1、慶六一活動,。

??2,、開展《爸爸您真棒》幼兒親子活動。

??3,、對家長開放半日活動,。

??七月份：

??１,、做好幼小銜接工作，帶大班幼兒參觀小學,。

??２,、大班畢業(yè)典禮幼兒能力匯報。

??本學期,，我們將兢兢業(yè)業(yè),、恪守職責，做好本園的每一項工作,。盡各自最大的努力做好本學期工作,。我們會不斷學習，積極探索,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，相信不久的將來,，創(chuàng)新幼兒園是一塊嶄新的新天地,，這里的明天會更加輝煌燦爛。

幼兒園月份工作計劃大班下學期篇九

1,、教幼兒學習6—10數的分解和組成,。引導幼兒體驗總數與部分之間的關系。部分數的互補和互換,。

2,、教幼兒學習10以內的加減，正確迅速掌握10以內數的加減運算,，體驗加減,、互逆關系。

3,、教幼兒學習等分實物或圖形,，并區(qū)別物體的高矮。

4,、引導幼兒學習按物體兩個以上特征或特性進行分類,，學習在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學習交集分類,。

5,、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數量的不同進行10以內的正逆排序，初步體驗序列之間的傳遞性,、雙重性及正逆性關系,。

6、教幼兒認識球體、圓柱體,，能根據形體特征進行分類,，體驗平面和立體圖形之間的關系。

7,、引導幼兒學習以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,，會向左右轉動。

8,、教幼兒認識時鐘，學著看整點和半點,，學習看日歷,，知道一星期中每天的名稱和順序。

9,、教幼兒認識一元以內的紙幣,，能說出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的,。

10,、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結果。

11,、在老師的幫助下能歸納,、概括有關數學經驗，學習從不同角

度,、不同方面觀察與思考問題,，能通過觀察、比較,、類推,、遷移等

方法解決簡單的數學問題。

12,、培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數學活動,，學會迅速，有條理的擺放,、整理活動材料,。

二、科學領域

1,、對自然界,、活動及現代科技等產生興趣和探究*,樂于發(fā)現問題,積極地思考問題并嘗試自己去解決問題。

2,、了解自然,、環(huán)境與人類生活的關系,認識環(huán)境污染現象,產生

熱愛大自然,愛護、保護動物和周圍環(huán)境的積極情感和態(tài)度,并樂意為保護環(huán)境做出積極的努力。

3,、學會運用多種感官綜合地認識事物,能按照不同的標準對物體進行分類,并通過觀察,、實驗和操作等活動獲得廣泛的科學知識和經驗。

4,、能積極,、主動地參加討論、探索等活動,具備合作學習的意識和能力,學會用多種方式表現,、交流,、分享探索的過程和結果。

5,、感受科學技術對生活的影響,初步形成科學概念,。

三、藝術領域

1,、在成人引導下,，能逐漸注意和親近周圍環(huán)環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物,，并產生愉悅的情緒,。

2、喜歡聽音樂,，能借助動作,，語言等表達對藝術作品的感受。

3,、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進行美術活動，用畫,、剪,、貼、撕等技能表現自己對美的認識,。

4,、用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進行歌表演,、做律動,，喜歡打擊樂活動，喜歡和老師,、同伴一起做音樂游戲,。

6、發(fā)展幼兒創(chuàng)編歌曲的能力,；

7,、能根據音樂的風格與內容,，表演不同風格、不同角色的舞蹈,，并進行創(chuàng)編,；

8、訓練幼兒用動作,、表情等多種方式,，表達自己對音樂的感受；總之一切為了孩子,，為了孩子的一切,！

幼兒園月份工作計劃大班下學期篇十

1、引導幼兒認真抹油防干裂

2,、引導幼兒大小便后及時塞好衣服,。

3、給幼兒更多的活動機會,，使他們親近大自然，發(fā)現和感受秋天的變化,，特別是落葉顏色的變化,。

4、調整值日生制度,，使值日生服務內容更豐富,，如：檢查服裝、盥洗,、抹油情況,；照顧自然角等。

1,、結合秋季種植有計劃地繼續(xù)豐富自然角,，重點：干、水果,；種植及測量,，豐富觀察記錄，了解現有植物的特性如：幾天澆水合適等,。

2,、繼續(xù)結合《有趣的落葉》主題活動，帶幼兒有計劃地了解,，葉子是如何變色的',；葉子的形狀；葉子的光合作用,，葉子為什么會變顏色等,。

3、與《快樂發(fā)展》書結合，帶幼兒有計劃地完成11月（動物世界）內容,。

4,、數學方面引導幼兒區(qū)分左右，感知學習用多種方法進行排序,。

5,、有計劃地開展新的主題活動《有用的紙》。

1,、配合主題活動及時調整豐富活動區(qū)材料如：落葉配對材料,，落葉比大小、排序等,。

2,、調整豐富益智區(qū)材料，添加倒豆,、漏勺漏豆,、夾子夾球等玩具材料。

3,、美工區(qū)添加編織,、剪直線曲線的材料。

4,、豐富娃娃墻飾,，添加有關使用各種廚具的方法性的指導圖片，繼續(xù)添加游戲時的半成品材料,。

5,、圖書區(qū)：將摘下來的故事廊《三只蝴蝶》投放到圖書區(qū)，指導幼兒講述表演使用,。

1,、室內是兩個主題墻：《有趣的落葉》《有用的紙》

2、走廊是不斷豐富的自然角,，和落葉制作展示等,。

1、指導家長配合教幼兒練習寫自己的名字和學號,。

2,、指導家長配合豐富班上活動區(qū)材料。

3,、及時調整網頁內容讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,，更好的家園共育。

幼兒園月份工作計劃大班下學期篇十一

1.召開畢業(yè)班家長會暨一年級招生工作會議,。

2.做好學期結束工作,。(重點：各級各類總結,、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產統(tǒng)計和登記工作)

3.做好20xx年秋季招生工作,。

4.聯系拍畢業(yè)照,。督導大班組畢業(yè)典禮。

5.審閱幼兒匯報單評語,。

6.參加中心第六屆教代會,。

7.完成家長對幼兒園、教職工的滿意度測評,。

8.配合中心做好職稱評審工作,。

9.組織教職工個人參加中心才藝娛樂活動。

10.組織黨員參加中心民主生活會,。

11.做好各類評優(yōu)評先工作,。(優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任,、好師徒評選,、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀教研組,、優(yōu)秀博客等)

12.做好六月份考核。

13.各類資料整理歸檔

1.小班組區(qū)域活動展示,。(16周)

2.做好對教師“六認真”工作檢查。

3.舉行大班畢業(yè)典禮,，并結合活動開展禮儀課題研究工作,，關注幼兒集會禮儀教育。

4.各年級組結合課程開展禮儀教學活動的一課二研,。(3學時)

5.做好課程資源的整理工作,。(紙質和電子稿，存放在規(guī)定的地方)

6.進行課程總審議與下學期計劃制定,。

7.參加中心“七彩藝社”培訓,，組織園內教師開展藝術領域翻版課觀摩研討活動。

8.設計教師專業(yè)發(fā)展問卷調查表,，關注教師的專業(yè)需求,，便于下學期開展工作。

(一)課題

1.理論學習幼兒園教師用語禮儀(參考：《幼兒園教師禮儀》p33頁),。

2.讀一本有關禮儀的書,，并寫好讀后感，月底上交,。

3.課題階段成果展示交流,，整理課題研究資料,。

4.整理教育科研工作臺賬。

5.結合“禮儀”課題開展評優(yōu)活動,，評出幼兒禮儀之星,，師德標兵，禮儀班集體,、禮儀辦公室,。

(二)培訓

1.根據《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法(20xx修訂版)》完成20xx中心骨干教師評選(6月20日個人申報、幼兒園推薦)

2.“百節(jié)好課品牌建設”系列活動之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質課評比與研討暨行政示范課展示(6月10日,、6月11日)

3.七彩藝社第十八期活動(6月6日下午)

(1)星辰主題音樂網絡培訓：大班音樂《蔬菜湯》(陳婕),、欣賞活動的基本方法運用(王莉娟)

(2)古琴講座(張峰)

4.寫好教育科研論文，做好各項論文參賽工作：

(1)參加20xx年“江蘇省中小學,、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”(截止6月10)

(2)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學論文評選(截止6月25日)

(3)江蘇省第十二屆“藍天杯”中小學教師優(yōu)秀論文評選(截止6月20日)

(4)20xx年度師陶杯論文評比(截止7月15日)

(5)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學論文評比(截止8月25日)

6.業(yè)務園長參加中心組織的行政外出培訓：參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(6月3日-6月5日)

7.業(yè)務園長參加中心學期結束工作會議,。

8.參加中心課程總審議。

(三)研修

1.小班組區(qū)域活動觀摩展示和交流研討活動,。(16周)

2.班主任論壇：主題“班級常規(guī)管理經驗分享”,。

1.督促食堂嚴格做好餐具消毒等工作，嚴防食物中毒事件的發(fā)生,。

2.做好滅蚊滅蠅工作,，做好夏季腸道傳染病的預防，防暑降溫,。

3.結合“五常法”管理,，做好食堂創(chuàng)建整改計劃。

4.查看食堂伙食情況,，統(tǒng)計一學期開支,、庫存等。

5.加強夏季安全教育,，對全園進行安全檢查,，做好各項安全工作的自查和上報工作。

6.做好20xx學年第一學年第一學期校園安全工作資料整理,。

7.召開膳食家委會會議,。

8.繼續(xù)做好傳染病的防控工作。加強晨間檢查,、做好班級消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作,。

9.做好離園前環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。

10.保育員與教師培訓：兒童傷害的預防和急救,。

11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗,。

12.上報好食堂用量表、食品驗收,、幼兒缺勤等方面的有關表格,。

13.肥胖兒,、體弱兒跟蹤管理一次。

14.疾病矯治家園聯系一次,。

15.安全演練一次,。

16.做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作。

17.做好衛(wèi)生保健資料分析,，統(tǒng)計入檔等學期結束工作,，總結一學期衛(wèi)生保健工作。

18.做好資產盤點工作,，各班做好財產統(tǒng)計和登記工作,。

19.設備、儀器,、校舍等期末大檢查;上報暑期維修項目,。以及設施設備的添置;統(tǒng)計下學期需要的學習辦公用品。

20.保健老師做好保健臺帳資料整理,。

21.做好“無煙單位”創(chuàng)建工作,。

22.假期安全宣傳教育，發(fā)放暑假告幼兒安全家長書告家長書,。

23.安排好暑期值班,。

1.結合“六一”親子游藝活動，發(fā)放和上交家長意見反饋表,。

2.六月份大班組畢業(yè)典禮,，邀請大班組家長來園參加觀摩活動。

3.結合《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,，開展家庭育兒心得交流會,。

4.各班開展“好家長”評選。

5.做好家長對幼兒園,、教師的測評工作。

6.各班整理上交家訪資料,。

1.各專用教室環(huán)境創(chuàng)設,，做好計劃的制定，調整各室環(huán)境,，開展分區(qū)活動,。

2.各班合理規(guī)劃區(qū)角環(huán)境，豐富和更新區(qū)角材料,。

幼兒園月份工作計劃大班下學期篇十二

一年之際在于春,，當春天緩緩向我們走來時候，我們又迎來了新學期,。這是孩子們在學前班的最后一個學期,，也入小學前最關鍵的一學期,。本學期我們將一如既往地認真開展工作，針對上學期工作中出現不足進行調整,，使每一個孩子都能夠得到全面的發(fā)展,。特制定班級工作計劃如下：

本學期是孩子們在幼兒園的最后一學期，也是最關鍵的一學期,。經過三年多的幼兒園生活,，每個幼兒在原有的基礎上都有了很大的進步與提高。孩子們經過大大班第一個學期的學習與生活,，幼兒在身體,、認知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活,、衛(wèi)生習慣,，動作的靈敏性和協調性都有提高。認知方面：幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高,。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感,、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習慣,，個別幼兒的自我控制能力還有待進一步改善,。有與他人交往的愿望，初步學會與他人合作,，初步學會同情和關心他人,，初步會評價自己與同伴并勇于承認錯誤，改正缺點,，但集體觀念較弱,。此外，我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī),、責任感,、自我意識，并取得了一定的成績,。上學期的家長工作做得比較好,，家長們對本班的工作都比較支持和滿意。

對于大大班的孩子來說,，在幼兒園的生活只剩下短短一學期的時間,，作為老師我們應充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環(huán)境,，注重多元智能的開發(fā)教育,，積極為入小學打好基礎，作為家長需根據幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng),，以便孩子能較順利地進入小學學習,。

(一)生活方面

1.開學初,，提供機會讓幼兒自領保潔任務，如：擦桌子子,、擺板凳,、黑板等，學習做好清潔工作,，體會為班級做好事的樂趣,。

2.定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩具,、教具,，保護室內外環(huán)境的清潔。

3.在老師的指導下,，能將衣服疊放整齊,。會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊,，保持服裝整潔,。

4.開展豐富多彩的體育游戲活動，保證戶外活動的時間,，促進幼兒機體正常發(fā)育,，增強體質，減少疾病,。

5.根據幼兒需要完善科學的生活常規(guī),，鼓勵幼兒多吃蔬菜、細嚼慢咽,。

6.培養(yǎng)幼兒“隨手整理,、物歸原處”的良好習慣，并能夠主動的關心,、參與班級中的環(huán)境及活動,，學會正確的勞動技能。如分發(fā)餐具,、照顧種植角,、整理班里玩具、在家能主動的幫助家長做一些力所能及的家務,、能關心幫助身邊需要幫助的人等,。

(二)教育教學方面

1.圍繞“幼小銜接”這一活動,，通過“比一比,，誰坐得端正”、“我的作業(yè)最整潔”,、“最愛動腦的孩子”等競賽活動,，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,，通過“呼拉圈”等多種比賽活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感,。

2.結合主題教育和日常生活中滲透環(huán)境與人類關系的教育內容,，培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識，引導他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能,，初步確立保護環(huán)境的責任感和光榮感,。

3.教學上采用分組、分區(qū)等教學模式,、大膽嘗試新的教學模式——主體探究活動,，做好觀察分析孩子活動情況、發(fā)展幼兒的觀察能力,、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學會自主發(fā)現和解決問題的能力,。

4.加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求,，并采用多種形式進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當好值日生,，做好小主人,。

5.環(huán)境教育將以主題墻為主要的形式。組織引導幼兒參與主題墻的設想與創(chuàng)設等各環(huán)節(jié)工作,，“變廢為寶”激發(fā)幼兒的環(huán)保意識和想象,、創(chuàng)新能力。例如：收集資料,、繪畫,、裝飾、布局等,。使環(huán)境能夠成為幼兒構建,、展示的最佳途徑。

6.本學期我們班的游戲重點放在幼兒的交往與材料的運用中,。并將在游戲中投放一定數量的“加工材料”,，很大程度上提高幼兒認識社會角色的能力。

7.圍繞課題結合主題與領域的滲透,，使區(qū)域能夠成為幼兒增長知識,、鍛煉能力、滿足好奇心,、促進彼此交往,、展示特長的舞臺。

8.注意幼兒的個別差異，使每個幼兒都有較大的提高,。在練習中適當的增加同樣技巧不同形式的鞏固練習,。以及不同內容的組合練習，以此增加幼兒練習的機會并提高幼兒的興趣,。

(三)衛(wèi)生保健工作：

1,、做好衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行，,，定期清潔,、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內外環(huán)境的清潔,。

2,、嚴格把好晨檢關，做好全日觀察及的記錄工作,，加強檢查,、指導。

3,、對幼兒進行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現安全事故,。

4、做好日常保健工作保證幼兒健康成長,，加強對個別弱易病幼兒照顧,。

5、根據幼兒需要完善科學的生活常規(guī),，鼓勵幼兒多吃,、細嚼慢咽。

6,、幼兒對天氣的變化有初步的感受,，并學會主動增減衣物，照顧自己,。

7,、自我服務能力進一步增強，培養(yǎng)幼兒在日常生活中能自己穿脫和整理衣服,、疊放被子,，整理玩具，保持玩具清潔,。

(四)安全工作

在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一,。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識，做到工作到位,，時刻注意孩子活動情況,，不離開幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。

1、認真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當天情緒和身體狀況,，及時發(fā)現幼兒的異常情況防止“手足口”等流行性疾病的傳染。杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園,。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快的接受晨檢,。

2,、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記,，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因,。

3、做好戶外體育活動前的準備工作,，檢查活動場地,、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動。

4,、入廁時,，應保證衛(wèi)生間的干爽，排除積水,，防止幼兒滑倒,。教師注意維持好幼兒入廁的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水,。

5,、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育,，使幼兒形成較強的自我防護意識,。首先，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險動作、不玩危險物品,，不亂吃東西,，不將異物塞入耳,、鼻、口內,。其次,，教育幼兒團結友愛，互相幫助,。

6,、午休時，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進寢室等,。教師加強巡視，發(fā)現異常情況及時報告,。

7,、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長準時接送幼兒,，如臨時跟換接送的人應及時跟老師聯系,。

8、對班級的設施設備做到經常檢查,，對幼兒的玩具,、用具定期進行消毒，并登記,。

(五)家長工作,。

1、通過家長會活動,，使家長了解本學期工作的任務,、目標和內容，虛心聽取家長的意見建議,，耐心解答家長的問題,，并記錄分析改進工作，使家園教育更加協調,。

2,、充分發(fā)揮“家長園地”、“幼兒成長檔案”的作用,，確保每月底向家長公布下月主題活動內容安排,，讓家長通過“家長園地”、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學習,、生活,、游戲的情況,，使其真正起到“橋梁”的作用。

3,、要求家長配合教師,，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,，為入小學打好基礎,。

4、向家長推薦正確的育兒理念,，推廣成功的教育案例。(可以通過電話,、介紹書籍,、發(fā)放資料的方式)。

5,、通過生活記錄,、面談、電話,、走訪等多種方式與家長交流,。

6、登記幼兒的詳細資料,，尤其是需要特別照顧的孩子,。對家長的正當要求要盡量滿足。

7,、對未來園的孩子一定要做到電話問候,，對病重孩子要及時探訪。

8,、要求家長配合教師,，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,，為入小學打好基礎,。

(六)班級管理

1.認真制訂好周、日計劃,，動靜交替,、科學合理地安排好幼兒一日活動。

2.認真登記幼兒出勤和交接班記錄表,。

3.管理好班級財物,，每天離園時提醒幼兒帶好自己的物品，認真檢查門窗是否關好,，是否靜電,。不讓班級財物丟失,。平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費,。

4.建立團結,、快樂的合作伙伴，提倡班級三位老師“思想放松,、工作輕松”的'工作氛圍,。

總之，在這個學期里,，我要讓每一個孩子都將共同努力,，同心協力，一起把我們的班級工作做好,，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,，為上小學打下堅實的基礎!

幼兒園月份工作計劃大班下學期篇十三

在保育方面我們會結合一日流程，對幼兒的生活和學習作出合理的安排,。

1.嚴格執(zhí)行幼兒園各項保育制度

2.培養(yǎng)幼兒主動跟老師反應身體情況的習慣

3.培養(yǎng)幼兒的自理能力

4.培養(yǎng)孩子的良好習慣,，飯后收拾餐桌，打掃地面,。

四,、衛(wèi)生保健

1、在安全的基礎上,，保證幼兒每天兩個小時的戶外活動時間,，充分讓孩子體驗游戲的快樂。

2,、安排各種親近自然的活動,，充分的讓幼兒體驗大自然的樂趣，在大自然中快樂的成長,。

3,、定期對幼兒的被褥、毛巾,、水杯,、餐具進行清潔、消毒;對室內環(huán)境保持良好的通風和適宜的溫度,。

五,、家長工作

1、利用多種形式,，打電話和家長交流,，及時反饋幼兒的發(fā)展情況。

2,、經常請家長觀摩教育游戲活動,，認真傾聽采納家長反饋意見,。

3、定期更換家園聯系欄,。

4,、慶祝活動時,，讓家長走進班級,，貼近孩子的生活，了解孩子全面發(fā)展的狀況 希望通過老師和家長的努力,，孩子們能在各方面都有所提高,，取得更好的成績。

幼兒園月份工作計劃大班下學期篇十四

??1,、教師在工作之余,，要堅持學習，及時轉變觀念,，20xx—20xx年下學期幼兒園工作計劃,。 以先進的教育理念武裝頭腦,，以科學的教育方式組織學習,，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過有目的定期開展教研學習活動和自學相結合,，提高教師理論水平,。具體如下：

??(1)積極借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法,，做好理論學習筆記,，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結合,，同時,，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平,。

??(1)繼續(xù)加強教師基本功訓練,。主要是繪畫、舞蹈,、音樂,、手工制作等教學基本功的訓練。

??（2)不斷反思,，善于總結,。

??(3)開展教師相互結對活動，相互聽課,，并做好聽課記錄,。

??(4)每月一篇心得體會,、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀察日記,。月末認真擬訂月計劃(每月28日前交)

??3,、加強課題研究，凸現我園的特色教育,。

??(1)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好的行為習慣，在此基礎上創(chuàng)建班級特色,，如繪畫,、舞蹈、手指操,、手指謠,、計算等活動，促進幼兒全面素質的發(fā)展,。大班識字達到百字,。

??4、重視家園共育,，解決家長的后顧之憂,。

??(1)有計劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機會展示自己的才能,。教師保留好每次活動時的幼兒作品,，學期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。

??(2)通過園內的《家園共育》欄,，以豐富而有針對性的內容,，吸引家長關心幼兒園的教育任務，使家園達成共識,。

??(3)通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯系,。 引領幼兒由認識自然轉向認識社會、認識自我,。關心朋友,，關愛老人，愛著身邊的每一個人,，讓幼兒心靈深處的七彩透出真正的美麗,，工作計劃《20xx—20xx年下學期幼兒園工作計劃》。

幼兒園月份工作計劃大班下學期篇十五

1.做好衛(wèi)生保健工作：防暑降溫,，保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等,。

2. 配合園部進行大班教學常規(guī)調研。

3.進行班級主題墻飾布置。

4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,，認真創(chuàng)設好主題墻飾,。

5. 做好學期結束工作(評選好寶寶、填寫幼兒匯報單,、物品整理等),。

主題活動：《小朋友過節(jié)了》

主題目標：

知道“教師節(jié)”是教師們的節(jié)日，愿意參加幼兒園的各項活動,，感受過節(jié)的快樂,，學習用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情。

主題活動：《冷和熱》

主題目標：

1.親身體驗夏日的炎熱,，進一步感知夏天的特征,。

2.對“冷、熱的反差”,、“怎樣降溫”,、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣。

3.知道幾種夏日保護自己的方法,，做個健康活潑的夏日寶寶,。

主題活動：《我要升小學啦》

主題目標：

了解一年級的小朋友的學習和生活,，懂得升班的光榮和長大的意義,，激發(fā)做一年級哥哥,、姐姐的愿望,。

1.帶寶寶到公園等地方玩,，感受節(jié)日氣氛;送給寶寶一件有意義的禮物,。

2.建議家長在家不要讓寶寶在烈日下活動太久,，活動時注意防曬,。

3.培養(yǎng)寶寶愛洗澡的好習慣,。

4.家長提醒寶寶吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,，以免燙傷,。

5.指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。

1.師生齊動手,，布置活動室,，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室，增添節(jié)日的氣氛,。

2.布置主題墻飾：涼快招術,。

3.做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發(fā)放)。