光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開(kāi)展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

班主任工作計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃表第二學(xué)期篇一

以毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于教育教學(xué)的各項(xiàng)方針和政策,，深化學(xué)校細(xì)胞—班級(jí)的管理和改革創(chuàng)新，加快和諧型的班級(jí)體的建設(shè),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，培訓(xùn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的四有新人,，為科技興國(guó)、班級(jí)興校,，建設(shè)教育強(qiáng)校作出積極的貢獻(xiàn),。

二,、 班級(jí)分析：

初三c43班總?cè)藬?shù)68人,，(其中男生41人,，女生27人。)寄學(xué)生33人,，(其中男生19人，女生14人,。)通學(xué)生35人,，(其中男生22人,，女生13人,。)女生人數(shù)偏少,，這對(duì)管理上來(lái)說(shuō)增加了一定的難度;寄學(xué)生人數(shù)與通學(xué)生人數(shù)相當(dāng)，這又從一定意義上說(shuō)對(duì)整個(gè)班級(jí)成績(jī)的提升起到了一定的積極作用,。

三,、 工作目標(biāo)：

1,、重大安全責(zé)任事故出現(xiàn)率為零,。

2,、建設(shè)成為一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,、特長(zhǎng)突出,、文明和諧的班級(jí)體

3,、文明班級(jí)的評(píng)比每個(gè)月力爭(zhēng)保持在前三名，全期至少拿三次流動(dòng)紅旗,。

4,、班級(jí)各項(xiàng)工作,、學(xué)習(xí)實(shí)力排名力爭(zhēng)成為年級(jí)前五名(保3爭(zhēng)1)、辦公室前三名(保3爭(zhēng)1),，每個(gè)星期違紀(jì)扣分總量排名靠最后三名,。

5,、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)力爭(zhēng)成為學(xué)校各班級(jí)效仿的榜樣班級(jí)。

6,、每次考試各科合格率達(dá)80%以上，優(yōu)秀率達(dá)50%以上,，全年級(jí)單科排名力爭(zhēng)全年級(jí)前五名,，三科綜合排名力爭(zhēng)前三名,。全年級(jí)前十名，力爭(zhēng)占20%,，前五十名力爭(zhēng)占14%，前一百名占13%,，前二百名,，力爭(zhēng)占12.5%,。

7、班級(jí)文體活動(dòng)形式多樣,，學(xué)生精神風(fēng)貌力爭(zhēng)成為學(xué)校各班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。

8,、參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)力爭(zhēng)做到“縫活動(dòng)必參加,，參加能拿獎(jiǎng)”,。

9、繼續(xù)確?！昂眯袨?、好習(xí)慣,，共創(chuàng)好班風(fēng),、好成績(jī)”的實(shí)現(xiàn),。

10,、確保教育和培養(yǎng)到學(xué)生個(gè)個(gè)人品好、思想佳,、學(xué)習(xí)強(qiáng)、身體棒,、勞動(dòng)勤,、行為正,、語(yǔ)言雅、衣著潔,、與人善、習(xí)慣好,。

11,、嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生率控制在2%以內(nèi),，常規(guī)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生率控制在5%以內(nèi)。

12,、呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，流失率為零,。

13、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，讓每一個(gè)學(xué)生都有自己的目標(biāo),，為實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)努力,。

四,、 工作措施：

1,、加大力度維持學(xué)生良好的思想道德行為,。

雖然經(jīng)歷了初一和初二的磨合，學(xué)生已經(jīng)從小學(xué)的“乖孩子,、乖學(xué)生”的贊嘆聲中逐漸成長(zhǎng)出來(lái),，一些好的行為已經(jīng)初步養(yǎng)成,，當(dāng)維持和發(fā)展的空間仍舊很大,，并且理應(yīng)讓他們繼續(xù)保持一個(gè)良好的行為習(xí)慣和思想道德習(xí)慣,，這樣才更有利于他們?cè)谡麄€(gè)初中階段迅速的健康,、快樂(lè)成長(zhǎng),。也才能為將來(lái)的高中,、大學(xué)階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。因此良好行為養(yǎng)成和維持教育仍舊是班主任工作任務(wù)中的一個(gè)重點(diǎn)工作,。

⑴與時(shí)俱進(jìn)修改和完善班紀(jì)班規(guī)，并切實(shí)落實(shí)和執(zhí)行,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的基本心理特征,，修改和完善現(xiàn)有的班紀(jì)班規(guī),，使之更加切實(shí)班級(jí)實(shí)際,，更加能為班級(jí)服務(wù),，能為學(xué)生服務(wù)。修改和完善班級(jí)一日常規(guī),，包括考勤、上課,、課間,、兩操,、衛(wèi)生,、就寢紀(jì)律等方面。

⑵有計(jì)劃地落實(shí)個(gè)別談話,。不定期有計(jì)劃地找學(xué)生談話，了解他們的最新心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)心態(tài),，幫助他們積極面對(duì)生活和學(xué)習(xí)上的各種困難，克服不良習(xí)慣,，從“情感”上培養(yǎng)他們自覺(jué)地養(yǎng)成良好的行為,。

⑶學(xué)高為師,，德高為范,。作為學(xué)生的第一班級(jí)責(zé)任人，班主任在學(xué)生良好行為養(yǎng)成方面起到了其他任何任課老師不可替代的作用,。班主任的一舉一動(dòng)都成為了學(xué)生們效仿的對(duì)象,。本學(xué)期必須繼續(xù)在思想素養(yǎng),、生活作風(fēng)等方面嚴(yán)格要求自己,，努力讓自己成為一個(gè)真正意義上的良師益友。

⑷樹(shù)立典范,，弘揚(yáng)高尚。對(duì)學(xué)生中有良好行為習(xí)慣的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行表彰,，讓其他學(xué)生都有身邊的榜樣,，而且應(yīng)努力讓其他學(xué)生感覺(jué)好行為的養(yǎng)成都很自然,。

2,、加大力度繼續(xù)維持良好的班風(fēng)。

班風(fēng)建設(shè)的好壞是學(xué)風(fēng)好壞的關(guān)鍵因素,，只有班風(fēng)好了,、積極了,，好的學(xué)風(fēng)才能形成,，因此一定要花大力氣維持良好的班風(fēng),。

⑴嚴(yán)抓嚴(yán)管?chē)?yán)督促。從學(xué)習(xí)中的每一件小事抓起,，從班級(jí)紀(jì)律的每一個(gè)漏洞抓起，從每一個(gè)學(xué)生本身行為抓起,，必須維持“進(jìn)學(xué)校即進(jìn)教室，進(jìn)教室即進(jìn)班,，進(jìn)班即讀書(shū)”的習(xí)慣,。

⑵繼續(xù)抓好班干部的各項(xiàng)工作,，完善班干部工作職責(zé),，有計(jì)劃地開(kāi)展班干部會(huì)議。班干部是同學(xué)們直接的服務(wù)者,，他們的正確思想和正確行為是班主任和班規(guī)在班級(jí)中的最直接的體現(xiàn),。一個(gè)好的班委會(huì)是一個(gè)成熟的班必不可少的因素和中堅(jiān)力量,。通過(guò)不同的和不定期的班干部會(huì)議，力爭(zhēng)讓班干部完全成為班主任老師的得力助手,。同時(shí)讓這些干部去帶領(lǐng)和幫助各組長(zhǎng)等成長(zhǎng)為積極的班干部助手,。

⑶從“嚴(yán)”字上下功夫,。在不違背《教育教學(xué)法規(guī)》和《教師法》的情況下,，在必要的時(shí)候,，手段可以稍微嚴(yán)厲,，在正面以警告,，促進(jìn)班風(fēng)的形成。

3,、加大力度促進(jìn)和維持良好的學(xué)風(fēng)。

學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞是一個(gè)班管理效果是否好的直接體現(xiàn),，而學(xué)風(fēng)是一個(gè)班學(xué)習(xí)成績(jī)好壞的重要保證,。學(xué)風(fēng)好了,，班就能進(jìn)，就能成長(zhǎng),，學(xué)風(fēng)差了,，這個(gè)班將寸步難行,。因此必須通過(guò)各種途徑促進(jìn)和維持良好的學(xué)風(fēng)。

⑴積極與課任老師進(jìn)行溝通。溝通促進(jìn)了解,，了解有益進(jìn)步,。做到學(xué)生敢于問(wèn)很想問(wèn)，與課任老師一道把每一門(mén)課程學(xué)習(xí)到極至學(xué)習(xí)到樂(lè)處,。

⑵嚴(yán)抓班干部的學(xué)習(xí),。通過(guò)不同的和不定時(shí)的班干部會(huì)議，力爭(zhēng)讓班干部在思想上重視學(xué)習(xí),，在行動(dòng)上主動(dòng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)形成一股積極向上的風(fēng)氣。同時(shí)讓這些干部去帶動(dòng)各學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)和各科代表的學(xué)習(xí),，再分工負(fù)責(zé)周?chē)耐瑢W(xué)的學(xué)習(xí),。

⑶利用早、晚,、午讀前十五分鐘,，讓學(xué)生自覺(jué)形成見(jiàn)縫插針讀書(shū)和提前讀書(shū)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。⑷嚴(yán)抓教室內(nèi)的“靜”,。做到午自習(xí)、晚自習(xí),，師在與不在教室,，都能夠保持安靜狀態(tài)。⑸繼續(xù)積極布置教室,。將教室布置得具有濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,，各條格言時(shí)時(shí)提醒。

⑹積極開(kāi)展各類學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),。⑺積極向兄弟班級(jí)學(xué)習(xí)與取經(jīng),，優(yōu)為己用。

4,、適當(dāng)開(kāi)展課外活動(dòng),，優(yōu)化學(xué)生心靈。

5,、有所抓有所不抓,，有所為有所不為。

鼓勵(lì)和支持專有所長(zhǎng)的學(xué)生,。保持學(xué)生個(gè)性的多樣化，開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生業(yè)余愛(ài)好的多樣性和品位高尚性,，并努力培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生。

班主任工作計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃表第二學(xué)期篇二

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校德育工作的具體要求,，努力探索在新的形勢(shì)下學(xué)校德育工作新思路,、新方法，以基礎(chǔ)道德教育為基點(diǎn),，以學(xué)生安全教育為重點(diǎn),，以德育隊(duì)伍建設(shè)為保證，在“嚴(yán)格,，扎實(shí),，創(chuàng)新”上下功夫，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”,，培養(yǎng)提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)能力,，做好我校的德育工作。

二,、工作目標(biāo)

通過(guò)學(xué)校各種主題教育活動(dòng)和思想政治教育,，使學(xué)生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進(jìn)一步提高，使全體學(xué)生具有堅(jiān)定的意志,，遠(yuǎn)大的理想,、高尚的情操、健全的人格,、良好的學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，完善各項(xiàng)班主任工作制度,，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍,。

三、主要工作及措施

1,、修訂完善各項(xiàng)管理制度,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī),，

1)各班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的校紀(jì)校規(guī)教育,，特別要加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生的常規(guī)教育，各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)學(xué)生管理制度,，并結(jié)合班情制定班級(jí)公約,。

2)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，在風(fēng)紀(jì)儀表上要求學(xué)生做到“四不一要”,。要求在校學(xué)生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán)),，不染發(fā)和剃光頭，不留怪發(fā)型,，不吸煙,，在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團(tuán)員還要規(guī)范佩戴團(tuán)徽)，嚴(yán)格胸卡佩戴制度。

3)各班利用主題班會(huì),、黑板報(bào)等陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法的教育,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行教育整改。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，完善班主任工作制度，培養(yǎng)和建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍,。

1)進(jìn)一步完善實(shí)施《班主任工作考核細(xì)則》,，期末考評(píng)班主任。

2)堅(jiān)持班主任每月一次的例會(huì)制度,，做到班級(jí)工作有計(jì)劃,、有落實(shí)、有檢查,、有總結(jié),。

3)加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)和交流，積極開(kāi)展班主任工作的課題研究工作,。

班主任工作計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃表第二學(xué)期篇三

一,、工作思路：

以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直,、善良,、智慧、健康的人;營(yíng)造一個(gè)溫馨,、和諧,、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣,。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹(shù)立信心。上好每一堂課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極,，向上!

二,、班級(jí)基本情況

我班共有45名學(xué)生，男生25人,，女生20人,。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，進(jìn)取心強(qiáng)。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。品德情況：學(xué)生愛(ài)集體,，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng),，愛(ài)同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

三,、班級(jí)管理目標(biāo)：

1,、思想：

樹(shù)立禮儀規(guī)范，做個(gè)講禮貌,、講文明的好孩子,。

樹(shù)立今天我以僑樂(lè)為榮，明天僑樂(lè)以我為榮的思想,。

2,、學(xué)習(xí)：

掌握學(xué)習(xí)方法，正確學(xué)習(xí)態(tài)度,，享受學(xué)習(xí)樂(lè)趣,。

3、紀(jì)律：

早操,、早讀要自覺(jué),，課間紀(jì)律要保持，課堂紀(jì)律要活潑有序,。

4,、衛(wèi)生：做好每天的值日工作，細(xì)致認(rèn)真,。

四,、學(xué)期工作要點(diǎn)：

1、進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

2、學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

3,、學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年。

4,、參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5,、班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

五,、具體措施

(一)因材施教，做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)的彈性問(wèn)題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索,，尋求解決問(wèn)題的途徑,。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，課余時(shí)間因勢(shì)利導(dǎo),，勤學(xué)苦練,。

2、重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化

(1)對(duì)學(xué)困生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給學(xué)困生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。

(2)對(duì)學(xué)困生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

(二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2,、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔,。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力,，利用晨會(huì),，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,，增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力。

班主任工作計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃表第二學(xué)期篇四

本學(xué)期我接手新編高二(2)班的班級(jí)管理工作,。該班是新組成的物理普通班,，共有學(xué)生52名學(xué)生，女生6人,，男生46人,。有6名學(xué)生來(lái)自高一年級(jí)的實(shí)驗(yàn)班。

從__月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開(kāi)學(xué)初的學(xué)情觀察來(lái)看,，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng),，有活力,，有朝氣,，是一個(gè)有很大可塑性的集體。

目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績(jī)首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊,。

為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自我管理，樹(shù)立明確的人生目標(biāo),，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺奠基，我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下：

一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí)，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理,。

二,、開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng)，樹(shù)立積極進(jìn)娶敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),，敦促所有學(xué)生早立志,、早努力、早成功,。

三,、配合學(xué)校政體處和年級(jí)開(kāi)展的德育中心工作，有步驟,、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。

四、發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生,，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。

具體設(shè)想如下：

第一,、思想行為規(guī)范管理方面：

1,、組織臨時(shí)班委會(huì)，授權(quán)臨時(shí)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約,。

2,、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《江門(mén)一中～屆學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級(jí)文明班風(fēng)評(píng)比量化評(píng)分細(xì)則》，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵,，并牢記本班文明公約條款,。

3、要求學(xué)生牢記本人編寫(xiě)的“常規(guī)口訣"

穿戴校服要整齊,，?？ㄕ掌亲约骸?zhǔn)時(shí)到校不早退,，病假事假及時(shí)請(qǐng),。

升旗做操站好隊(duì),，閉口不談閑言語(yǔ)。公區(qū)值日不遲到,，課桌周?chē)嵑谩?/p>

頭發(fā)長(zhǎng)短正合適,，首飾手機(jī)留家里。課堂聽(tīng)講要專心,，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分,。

珍惜時(shí)間學(xué)問(wèn)忙，雙修紀(jì)律不能忘,。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,，人前人后一個(gè)樣。

4,、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立“集體意識(shí)",、“服從意識(shí)"、“涅槃意識(shí)",。

5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家"制度,。定期培訓(xùn)主要班干,，教給工作方法。

第二,、樹(shù)立良好班風(fēng)方面,。

1、利用班會(huì)課開(kāi)展榜樣教育,。

設(shè)想1：學(xué)習(xí)20__年,、～年___一中高考優(yōu)秀學(xué)生事跡;

設(shè)想2：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;

設(shè)想3：“__年后的我"夢(mèng)想主題班會(huì)。

2,、“名人知多少"讀書(shū)活動(dòng);

3,、建立班級(jí)“青春書(shū)架"(因?yàn)闊o(wú)班費(fèi)，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書(shū);本人計(jì)劃捐出雜志60本;書(shū)籍存放在三個(gè)空書(shū)柜中,，安排專人管理,。)

4、樹(shù)立三個(gè)思想健康,、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模,。

第三、配合學(xué)校年級(jí)德育工作方面,。

班主任工作計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃表第二學(xué)期篇五

(一)因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,，主動(dòng)探索,，尋求解決問(wèn)題的途徑。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),，課余時(shí)間因勢(shì)利導(dǎo),，勤學(xué)苦練。

2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)對(duì)后進(jìn)生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。

(2)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪,，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

(二)做好勞動(dòng),、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，保持衣服整潔,，講究個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級(jí)的整潔,。

3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力,，利用早會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,。利用班會(huì)講解有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力,。

(三)狠抓班集體建設(shè)

1、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班委,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手,。

(2)每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求,。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理,。

2、開(kāi)展讀書(shū),、讀報(bào)活動(dòng),，通過(guò)讀書(shū)交流活動(dòng)，彰顯班級(jí)特色,。

3、開(kāi)展各種活動(dòng),。開(kāi)闊學(xué)生視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，張揚(yáng)個(gè)性,。

當(dāng)今世界科技飛速發(fā)展,，作為教育工作者，我深知我所從事工作的重要性,。所以,，在本學(xué)期中，我根據(jù)四年級(jí)的孩子的所處的由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的特殊階段,，將本學(xué)期的工作安排如下：

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二,、班級(jí)目標(biāo)：

建立一支有進(jìn)取心,，能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，增強(qiáng)班級(jí)集體凝聚力;培養(yǎng)一個(gè)健康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，使學(xué)生爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)好少年,。

三、具體工作

(一)班風(fēng)建設(shè)

良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),。所以在這方面，我還要進(jìn)一步貫徹小組管理模式,，充分發(fā)揮好小組長(zhǎng)的作用,。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。首先我要選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過(guò)程中不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時(shí)還要培養(yǎng)良好的班風(fēng),。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此，在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級(jí)工作的首位,。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

(二)做學(xué)生的知心朋友,，在學(xué)習(xí)生活之中,，做到細(xì)致入微

在日常生活中，我要多關(guān)心一下學(xué)生,，利用班會(huì)課與學(xué)生交談,，課下多與學(xué)生交流，這樣師生情感的更加融洽同時(shí),，我也能了解學(xué)生的全新動(dòng)態(tài),，以便做好學(xué)生心靈之友，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,。在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),，還要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對(duì)他們的愛(ài)。

在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時(shí),。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，并積極與各任課教師溝通,。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng);當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因，幫助他趕上去,。盡最大努力的調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使班級(jí)形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍,。并開(kāi)展互幫互助,，使班級(jí)兩極分化現(xiàn)象減少。

班主任工作計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃表第二學(xué)期篇六

一,、情況分析

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排,，我當(dāng)了高一年級(jí)的班主任，現(xiàn)把本班情況作以下分析：

本班共有學(xué)生50人,，學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好,，組織紀(jì)律也不錯(cuò)，學(xué)生在任課教師的心目中很乖巧。整個(gè)班集體有一股積極向上,，熱情陽(yáng)光的力量,。但也有一部份學(xué)生，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高,，有時(shí)候甚至影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)，還有個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣較差,。

所以,，在新學(xué)年中還要繼續(xù)努力，樹(shù)立更加良好的班風(fēng),。依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施計(jì)劃,，堅(jiān)持以“自主與責(zé)任”為主題，加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，深化愛(ài)國(guó)主義教育,。

二、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持熱愛(ài)共產(chǎn)黨,，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和社會(huì)主義教育。提倡道德規(guī)范：愛(ài)校守法,，友善團(tuán)結(jié),，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn),，切實(shí)幫助學(xué)生做到“以德服人,，德智并舉，探究發(fā)展,，學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。

三,、具體工作內(nèi)容、措施

(一)德育以“自主與責(zé)任”為主題,，不斷深入愛(ài)國(guó)主義教育

1,、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感,，熟悉“五旗知識(shí)”的教育內(nèi)容,，加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。

2,、開(kāi)展以“自主與責(zé)任”教育,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)校計(jì)劃,，從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我，對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)小事負(fù)責(zé),、自我評(píng)價(jià)、自我教育)加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育,。

3,、結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、敬老節(jié),，不斷開(kāi)展尊師頌師、愛(ài)生重教,、尊老愛(ài)老,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評(píng)選積極分子,，宣傳先進(jìn)事跡,。

4、開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)愛(ài)家”,，圍繞建國(guó)六十周年,，制訂主題班會(huì)內(nèi)容，作為班主任加強(qiáng)指導(dǎo),。

5,、以“五愛(ài)教育”為基本內(nèi)容，以“五心”教育為重點(diǎn),，從認(rèn)識(shí)自我做起：認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值,、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我;從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會(huì)做小事的人,，也做不了大事,。

培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事，學(xué)會(huì)做小事,。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感,。繼續(xù)開(kāi)展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),，樹(shù)立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。

6,、堅(jiān)持環(huán)境保護(hù)教育，加強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí),，愛(ài)護(hù)校園,，愛(ài)護(hù)我們美麗的家園。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)主存”為方向,，以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明,、守紀(jì),、自律、自主,、友愛(ài),、理想為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,，以校園文化建設(shè)為載體,。

通過(guò)“五愛(ài)”“五心”“四會(huì)”“四個(gè)面向”’“六個(gè)文明”“中學(xué)生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育。

l,、以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生,，加強(qiáng)洵陽(yáng)道德規(guī)范宣傳教育，努力做到“愛(ài)校守法,，明理誠(chéng)信,、友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。重點(diǎn)是六個(gè)文明、一日常規(guī),、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)，樹(shù)學(xué)風(fēng),、校風(fēng),。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境整治。使學(xué)生樹(shù)立“愛(ài)護(hù)環(huán)境,，從我做起”的思想,。

(2)由于我班部份學(xué)生的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息,、文明交往,，并同時(shí)對(duì)文明上課的二分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查。

(3)從小事做起,、從自我教育做起,，大家行動(dòng),，樹(shù)立良好班風(fēng)。好人好事堅(jiān)持天天記,。

班主任工作計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃表第二學(xué)期篇七

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持教育部的教育方針，結(jié)合我校的實(shí)際,，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級(jí)工作的新特色。從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),，樹(shù)立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

二,、班級(jí)基本情況

本學(xué)期轉(zhuǎn)入1人，本班共47人,，男22人,，女25人?？傮w情況好,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正,，能自覺(jué)地遵守校規(guī)班紀(jì),。學(xué)生自我管理能力較好，班干部能充分協(xié)助班主任,。整個(gè)班級(jí)凝聚力強(qiáng),，集體主義意識(shí)較濃。當(dāng)然，班級(jí)也存在的一些問(wèn)題：課堂氣氛不活躍，教師上課自問(wèn)自答,。學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠認(rèn)真,，書(shū)寫(xiě)速度較慢,，有兩個(gè)同學(xué)從接手到至今來(lái)完成過(guò)課堂作業(yè),。有一名女同學(xué)拼音都沒(méi)學(xué)會(huì)，更不用說(shuō)是讀課文,，多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，有三分之一的同學(xué)每周的作業(yè)胡亂畫(huà)來(lái)交的,，這些無(wú)疑都是班級(jí)管理中的難點(diǎn),。要想有好轉(zhuǎn)，的確難,，同時(shí),，本班學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛不夠濃，缺乏趕超比的精神,。

三,、任務(wù)目標(biāo)：

1、確定班集體的奮斗目標(biāo),。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向,。因此，我爭(zhēng)取做到每天在晨間談話時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo),。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo),。

2、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。針對(duì)本班學(xué)生上課不專心聽(tīng),，作業(yè)不認(rèn)真做，行為方面不端正等這幾方面,。確定“團(tuán)結(jié),、勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新”班風(fēng),，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個(gè)學(xué)生的心理,，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為,。

3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。后進(jìn)生是班級(jí)這幅美麗的畫(huà)中暗淡的幾筆,。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,，旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來(lái)監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí),。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,，每次作業(yè)和訂正都面批面改,。然后在課堂中關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心,。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化，不讓其自暴自棄,。

4,、班級(jí)管理細(xì)致化、民主化,。有句話說(shuō)：抓在細(xì)微處,，落在實(shí)效中。班主任工作要細(xì)致入微,，在細(xì)微的基礎(chǔ)上,，我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性,。在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng)，有紀(jì)律委員等這些班干部,。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長(zhǎng),，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長(zhǎng)，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長(zhǎng)等,。動(dòng)用盡可能的學(xué)生,，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中。

5,、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部,。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分，他們是班級(jí)核心,。有了這個(gè)核心,，才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開(kāi)班干部工作會(huì)議,。指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級(jí),。

6,、做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。

班主任工作計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃表第二學(xué)期篇八

一,、班級(jí)情況分析

本學(xué)期本班共有28名寶寶，其中男孩18名，女孩10名,。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),，大多數(shù)寶寶已經(jīng)養(yǎng)成了一定的生活習(xí)慣，雖然有一部分寶寶沒(méi)有上過(guò)幼兒園,，但是哭鬧的現(xiàn)象很少,，不會(huì)特別懼怕上幼兒園，我們耐心的為寶寶付出,，使寶寶盡快的熟悉幼兒園的一日生活,，并且喜歡上幼兒園，在保證寶寶安全的基礎(chǔ)上,，我們將加強(qiáng)培養(yǎng)寶寶良好的常規(guī)和生活自理能力。

二,、指導(dǎo)思想

本班教師將根據(jù)《園務(wù)工作計(jì)劃》,，深入學(xué)習(xí)《幼兒園教師崗位職責(zé)與規(guī)章制度》、《幼兒園保教工作量化評(píng)估細(xì)則》,、《保教人員工作程序要求》等各項(xiàng)規(guī)章制度,。在工作中，堅(jiān)持做到“三定”,、“四統(tǒng)一”,、“五備”，結(jié)合本班寶寶的年齡特點(diǎn)個(gè)性差異和課程的實(shí)踐,，從幼兒安全,、托班保育、教育教學(xué),、衛(wèi)生工作和家長(zhǎng)工作這幾方面開(kāi)展工作,。

三、班級(jí)工作重點(diǎn)

(1)重點(diǎn)做好保教結(jié)合的工作,，以一日生活為主線,，使幼兒各方面得到發(fā)展。

(2)幫助寶寶進(jìn)一步熟悉幼兒園的生活環(huán)境,，養(yǎng)成一定的常規(guī)習(xí)慣,，培養(yǎng)寶寶愉快的情緒，喜歡上幼兒園,。

(3)豐富寶寶動(dòng)手,、表達(dá)和審美方面的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真開(kāi)展每周三的藝術(shù)教育活動(dòng),。

(4)認(rèn)真做好班級(jí)安全工作,。

(5) 班級(jí)教師努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

四、工作月歷表

三月份

(1)做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,，幫助新入園寶寶盡快適應(yīng)幼兒園環(huán)境,。

(2)盡快建立班級(jí)常規(guī)，開(kāi)展有序的一日活動(dòng),。

(3)積極制定各類班級(jí)工作計(jì)劃,。

(4) 召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

(5)積極完善班級(jí)博客,。

(6)開(kāi)展感恩主題活動(dòng)：我的好媽媽,。

(7)做好一月家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

四月份

(1)認(rèn)真做好換季時(shí)的各種疾病的預(yù)防消毒工作,。

(2)積極開(kāi)展春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

(3)開(kāi)展清明節(jié)主題活動(dòng)。

(4)認(rèn)真做好班級(jí)寶寶行為習(xí)慣的養(yǎng)成工作,。

五月份

(1)做好春夏季加強(qiáng)性消毒工作,。

(2) 認(rèn)真組織寶寶參加幼兒園組織的繪畫(huà)展活動(dòng)。

(3)組織寶寶參加幼兒園的消防演練活動(dòng),。

六月份

(1)慶“六一”親子活動(dòng)及藝術(shù)展示活動(dòng),。

(2)做好學(xué)期末保教工作考核。

(3) 做好家訪工作,。

(4)認(rèn)真開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)的展示工作,。

七月份

(1)做好學(xué)期末家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

(2)班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作,。

(3)做好班級(jí)工作總結(jié),。

班主任工作計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃表第二學(xué)期篇九

本學(xué)期我任五年級(jí)班主任，和他們已經(jīng)共同學(xué)習(xí)生活了兩年,，已對(duì)本班的學(xué)生情況較為熟悉,。本班有學(xué)生22人，自制力較差的就有六名,。本著愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任，每天能快樂(lè)充實(shí);同時(shí)讓他們?cè)讷@取書(shū)本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人,。我擬定了如下工作計(jì)劃：

一,、自身做示范

德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,，古人云“其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從”,，教師要有這樣做人的威望,，人格的力量,，令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身的思想境界,、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長(zhǎng),，在學(xué)生面前樹(shù)起一座做人的豐碑,。

二、待生要誠(chéng)

對(duì)學(xué)生真誠(chéng),、坦誠(chéng)和熱誠(chéng),，核心一個(gè)“愛(ài)”字，愛(ài)是教育的基礎(chǔ),，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,，也談不上師德。用博愛(ài)之心與學(xué)生真誠(chéng)互待,，坦誠(chéng)相處,，熱誠(chéng)幫助，在深愛(ài)著全體學(xué)生的同時(shí),，更格外關(guān)注著個(gè)別學(xué)生,，多給他們愛(ài)的陽(yáng)光雨露,，滋潤(rùn)他們茁壯成長(zhǎng),。

三、公平待生

對(duì)人公道,，公道是做人的公德,，也是為師的美德。對(duì)待學(xué)生首先看的要公,，不夸大,，不縮小，不偏不倚,。不管對(duì)那位學(xué)生都獻(xiàn)上熾熱的心,，傾注滿腔的愛(ài)，對(duì)差生做到不記前嫌,，用發(fā)展的眼光去對(duì)待,，鼓勵(lì)他們放下包袱輕裝前進(jìn)。

四,、基本工作要點(diǎn)

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好學(xué)生,。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5、健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

五,、主要措施

1,、規(guī)范早讀，午休,，自習(xí)課的紀(jì)律,。

2、發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級(jí),。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

5,、狠抓課堂紀(jì)律,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6,、力爭(zhēng)在升旗,，做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

7,、走進(jìn)學(xué)生,，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友,，讓他們尊重我，喜歡我,，理解我,。

班主任工作計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃表第二學(xué)期篇十

為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推動(dòng)課程改革,，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面、健康,、活潑地發(fā)展,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量管理,，特制定畢業(yè)班工作計(jì)劃,。

一、班級(jí)現(xiàn)狀分析

班級(jí)優(yōu)等生被抽出一部分,，現(xiàn)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)都屬于中下等,。大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)有待加強(qiáng);習(xí)作能力亟待加強(qiáng);學(xué)生的書(shū)寫(xiě)需要強(qiáng)化練習(xí)。班級(jí)有兩名學(xué)生上交作業(yè)困難,，家長(zhǎng)配合工作有難度,。

二、班級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃

1,、班級(jí)管理：

小干部管理,、班級(jí)文化建設(shè)。

2,、教學(xué)計(jì)劃：

書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練;朗讀訓(xùn)練;積累;鼓勵(lì)課外閱讀;加強(qiáng)書(shū)面表達(dá)：片段練習(xí);訓(xùn)練學(xué)生的概括能力：讀書(shū)筆記;課上總結(jié)本科所學(xué)的主要內(nèi)容,。

三,、具體措施及辦法：

1,、書(shū)寫(xiě)：學(xué)生分階段過(guò)關(guān)。

2,、朗讀：課間負(fù)責(zé)人點(diǎn)名,，學(xué)生面對(duì)全班朗讀，記在小組成績(jī)里,。

3,、積累：課本上需要掌握的內(nèi)容。負(fù)責(zé)人定時(shí)要求默寫(xiě),。

4,、有目的的訓(xùn)練學(xué)生的書(shū)面和口頭的概括能力。

5,、生詞天天考;單元考;月考等形式,。

6,、重視考后的指導(dǎo)。

7,、重視個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo),。

8、幫助學(xué)生樹(shù)立奮斗目標(biāo),。促進(jìn)學(xué)生逐步形成正確的世界觀與人生觀,。

班主任工作計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃表第二學(xué)期篇十一

新的一學(xué)期開(kāi)始了，小朋友又回到熟悉的幼兒園中,。由于都是原班幼兒,，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩(wěn)定,。新的學(xué)期新的知識(shí),，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入關(guān)切幼兒教育指導(dǎo)綱要精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長(zhǎng),，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,，我制定了以下計(jì)劃：

一,、班況分析：

通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對(duì)人有禮貌，語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。

本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)哂納感,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人,，尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二,、教育教學(xué)工作

1、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,，制定好每日教學(xué)工作計(jì)劃,。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識(shí)只能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。

2、結(jié)合生活和游戲情境,，引導(dǎo)幼兒感知,、理解事物的數(shù)量關(guān)系，對(duì)具體的事物按不同的特征進(jìn)行分類和排序,，并學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào),、圖表等形式表達(dá)事物數(shù)量及時(shí)空關(guān)系;在游戲中提供特定的操作材料，幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果,、包含,、等量、互補(bǔ),、傳遞,、互換以及時(shí)間,、空間等簡(jiǎn)單的邏輯關(guān)系,，并嘗試運(yùn)用平衡、垂直,、角度,、力度、量度等科學(xué)原理解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題,。盡量為幼兒提供適應(yīng)各種能力的多種操作材料和活動(dòng),，并給予適宜的指導(dǎo),。

3、為了讓幼兒喜愛(ài)參加藝術(shù)活動(dòng),，能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美，我們將引導(dǎo)幼兒感知周?chē)h(huán)境和生活中美好的人,、事,、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和情感經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)他們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美好事物的向往;鼓勵(lì)幼兒參與各種藝術(shù)活動(dòng),，獲得美的感受;幫助幼兒綜合地運(yùn)用各種工具，充分利用身邊的物品或廢舊材料,，進(jìn)行手工制作,、玩具設(shè)計(jì)等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作，美化和豐富環(huán)境與生活;引導(dǎo)幼兒運(yùn)用線條,、色彩,、造型等要素進(jìn)行平面或立體的藝術(shù)創(chuàng)造，提高幼兒表現(xiàn)的能力與審美能力,。

4,、及時(shí)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)，要求并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。

三,、家長(zhǎng)工作

1,、幼兒園的工作需要家長(zhǎng)的支持和參與。家長(zhǎng)于幼兒園對(duì)幼兒教育達(dá)成共識(shí),，有助于幼兒受到一致性的教育影響,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的養(yǎng)育責(zé)任，促進(jìn)親子關(guān)系,。

2,、在上學(xué)年家長(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際情況有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作，同時(shí)對(duì)個(gè)別特殊兒童進(jìn)行個(gè)別教育,，主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園的情況與表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，共同幫助孩子進(jìn)步,。同時(shí),，我們將充分利用家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間，經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,，取得家長(zhǎng)的配合理解,，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對(duì)于生病在家休養(yǎng)的幼兒,，我們將以電話,、家訪等多種形式與家長(zhǎng)溝通，針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式,。其次是通過(guò)家園聯(lián)系欄,，園報(bào)等向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長(zhǎng)提供一些實(shí)際的幫助,。

四,、教師之間的合作與支持

在教育活動(dòng)的實(shí)施中，教師起著關(guān)鍵的作用,，教師應(yīng)與其他教育者互相溝通,，形成良好的合作關(guān)系。同班教師之間要相互溝通,，形成對(duì)本班幼兒的共同認(rèn)識(shí)和一致影響;全員教師應(yīng)密切合作,，經(jīng)常交流和研討，共同完成幼兒園的教育和科研任務(wù),。

以上是我對(duì)這學(xué)期的工作計(jì)劃,，為了確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣;在教育幼兒的同時(shí)也應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，更重要的是做到以樂(lè)觀的心態(tài)去看待每件事,，以別人的優(yōu)點(diǎn)作為平衡線，改正存在的不足與缺點(diǎn),。

班主任工作計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃表第二學(xué)期篇十二

一,、學(xué)生基本情況分析：

全班共有學(xué)生36人，從上一學(xué)年度看,，該班學(xué)生大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn),，思想活躍，具備較強(qiáng)的集體主義觀念,，并積極參加學(xué)校和班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。

同學(xué)間有了一批具有一定組織能力和管理能力的小干部,。學(xué)生們有了一定的安全意識(shí)和安全防衛(wèi)知識(shí),。

但是有的同學(xué)沒(méi)有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，行為比較懶散,。不能跟上班級(jí)前進(jìn)步伐,，看來(lái)還需要發(fā)揮集體的力量來(lái)幫助他們。從整體來(lái)看,，全班的思想水平還是參差不齊的,，在思想上、行為習(xí)慣上,、心理上都與一般學(xué)生有較大的差異,。

本學(xué)期要在這部分學(xué)生身上多花些工夫。也有部分學(xué)生由于父母在外工作,，家庭管理不得力,，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較差，對(duì)學(xué)習(xí)目的不明確,，紀(jì)律觀念淡泊,，本學(xué)期要多了解這些學(xué)生的思想狀況，與他們多溝通,，幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。還有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高,。

二,、本期工作目標(biāo)：

班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標(biāo)導(dǎo)向。做為畢業(yè)班,，是一所學(xué)校的窗口,，應(yīng)該在各方面都成為其它班的榜樣，為了培養(yǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的人文環(huán)境,，促使每一個(gè)學(xué)生健康活潑地成長(zhǎng),，培養(yǎng)健康向上的班集體，本期特?cái)M訂如下目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó),、愛(ài)黨、愛(ài)人民,、愛(ài)校,、愛(ài)班的感情。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生“自強(qiáng)、自律、自理,、自護(hù),、自學(xué)”。

3,、培養(yǎng)一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀,、能力過(guò)硬的班、隊(duì)干部,，盡量做到面廣,、量多，讓大多數(shù)孩子在組織能力上得到鍛煉,。

4,、抓好班級(jí)中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力縮短優(yōu)差生之間的距離,，以師愛(ài)和班級(jí)輿論進(jìn)行關(guān)懷和引導(dǎo),，讓他們看到自己只要努力就可以進(jìn)步，使其能盡快轉(zhuǎn)變,，從而促進(jìn)班級(jí)的整體提高,。

5、營(yíng)造輕松,、溫馨的班級(jí)學(xué)習(xí),、生活氛圍，讓孩子在集體中感受到濃濃的親情,、同窗情,、朋友情、建立正確的班級(jí)輿論,，鼓勵(lì)大家發(fā)表心中所想,，關(guān)注班級(jí)中的弱勢(shì)群體，形成樂(lè)觀,、積極,、有特色的班級(jí)管理模式。

6,、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育,、文明禮貌教育、安全教育和健康教育,。

三,、提高措施：

1、加強(qiáng)班級(jí)管理,，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用,，逐漸完善了值日生職責(zé),，徹底杜絕“臟、亂,、差”的現(xiàn)象發(fā)生,。

2、加大文明禮儀教育的力度,，利用朝會(huì),、班會(huì)課加強(qiáng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和各種禮儀常規(guī),，利用各種機(jī)遇對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育,、常規(guī)教育、衛(wèi)生教育,。

3,、美化教室環(huán)境，認(rèn)真辦好每期的墻報(bào),，組建好圖書(shū)角,、衛(wèi)生角、并做到了每角,、每欄,、每報(bào)都有專人管理。墻報(bào)爭(zhēng)取做到一月一換,。

班主任工作計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃表第二學(xué)期篇十三

1,、制訂班主任工作計(jì)劃，加強(qiáng)工作計(jì)劃性

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,，聯(lián)系本班實(shí)際,，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃,，計(jì)劃務(wù)必做到方向,、任務(wù)明確，措施具體,、切實(shí)能夠,。

2、培養(yǎng)用心向上,、勤奮好學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班群眾。

班級(jí)的發(fā)展,，一般由松散期,、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，必須要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo),。班級(jí)目標(biāo)要貼合本班實(shí)際,，能為同學(xué)所理解，有必須鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過(guò)必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的,。

3、選好,、用好干部,。

班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)群眾,，構(gòu)成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用，因此,，要挑選具備必須組織工作潛力,，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。

4,、要組織和開(kāi)展群眾活動(dòng),，培養(yǎng)群眾主義精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。

如參觀,，游覽,，訪問(wèn)，晚會(huì),，主題活動(dòng)等,。

5、要構(gòu)成正確輿—論,，樹(shù)立良好班風(fēng),，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。

日常行為,、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),，構(gòu)成一種輿—論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),，會(huì)受到批評(píng),，抵制，幫忙,，構(gòu)成一種風(fēng)氣,。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄,，學(xué)習(xí)狀況，輪值制度,，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,，在班內(nèi)構(gòu)成輿—論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)構(gòu)成,。

透過(guò)我每學(xué)期給班級(jí)制訂工作計(jì)劃,，我們班級(jí)在年級(jí)中取得了較好的成績(jī)，期望大家能夠長(zhǎng)期持續(xù)這種良好的學(xué)期風(fēng)氣,。