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最新班主任工作計劃 班主任工作計劃表第二學期13篇(模板)

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最新班主任工作計劃 班主任工作計劃表第二學期13篇(模板)
時間:2023-03-29 13:30:52     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學習制定一份計劃,。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的計劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

班主任工作計劃 班主任工作計劃表第二學期篇一

以毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,,全面落實科學發(fā)展觀,認真貫徹落實中央關(guān)于教育教學的各項方針和政策,,深化學校細胞—班級的管理和改革創(chuàng)新,,加快和諧型的班級體的建設,全面提高教育教學質(zhì)量,,發(fā)展學生素質(zhì),,培訓社會主義現(xiàn)代化建設的四有新人,為科技興國,、班級興校,,建設教育強校作出積極的貢獻。

二,、 班級分析:

初三c43班總?cè)藬?shù)68人,,(其中男生41人,女生27人,。)寄學生33人,,(其中男生19人,,女生14人,。)通學生35人,(其中男生22人,,女生13人,。)女生人數(shù)偏少,,這對管理上來說增加了一定的難度;寄學生人數(shù)與通學生人數(shù)相當,這又從一定意義上說對整個班級成績的提升起到了一定的積極作用,。

三、 工作目標:

1,、重大安全責任事故出現(xiàn)率為零,。

2、建設成為一個學習成績優(yōu)秀,、特長突出,、文明和諧的班級體

3、文明班級的評比每個月力爭保持在前三名,全期至少拿三次流動紅旗,。

4,、班級各項工作、學習實力排名力爭成為年級前五名(保3爭1),、辦公室前三名(保3爭1),,每個星期違紀扣分總量排名靠最后三名。

5,、班風,、學風力爭成為學校各班級效仿的榜樣班級。

6,、每次考試各科合格率達80%以上,,優(yōu)秀率達50%以上,全年級單科排名力爭全年級前五名,,三科綜合排名力爭前三名,。全年級前十名,力爭占20%,,前五十名力爭占14%,,前一百名占13%,前二百名,,力爭占12.5%,。

7、班級文體活動形式多樣,,學生精神風貌力爭成為學校各班級學習的榜樣,。

8、參加學校組織的各項活動力爭做到“縫活動必參加,,參加能拿獎”,。

9、繼續(xù)確?!昂眯袨?、好習慣,共創(chuàng)好班風,、好成績”的實現(xiàn),。

10、確保教育和培養(yǎng)到學生個個人品好,、思想佳,、學習強、身體棒,、勞動勤,、行為正,、語言雅、衣著潔,、與人善,、習慣好。

11,、嚴重違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生率控制在2%以內(nèi),,常規(guī)違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生率控制在5%以內(nèi)。

12,、呵護每一個學生,,流失率為零。

13,、關(guān)愛每一個學生,,讓每一個學生都有自己的目標,為實現(xiàn)自己目標努力,。

四,、 工作措施:

1、加大力度維持學生良好的思想道德行為,。

雖然經(jīng)歷了初一和初二的磨合,,學生已經(jīng)從小學的“乖孩子、乖學生”的贊嘆聲中逐漸成長出來,,一些好的行為已經(jīng)初步養(yǎng)成,,當維持和發(fā)展的空間仍舊很大,并且理應讓他們繼續(xù)保持一個良好的行為習慣和思想道德習慣,,這樣才更有利于他們在整個初中階段迅速的健康,、快樂成長。也才能為將來的高中,、大學階段打下堅實的基礎,。因此良好行為養(yǎng)成和維持教育仍舊是班主任工作任務中的一個重點工作。

⑴與時俱進修改和完善班紀班規(guī),,并切實落實和執(zhí)行,。根據(jù)學校實際情況和學生的基本心理特征,,修改和完善現(xiàn)有的班紀班規(guī),,使之更加切實班級實際,更加能為班級服務,,能為學生服務,。修改和完善班級一日常規(guī),包括考勤,、上課,、課間,、兩操、衛(wèi)生,、就寢紀律等方面,。

⑵有計劃地落實個別談話。不定期有計劃地找學生談話,,了解他們的最新心理狀態(tài)和學習心態(tài),,幫助他們積極面對生活和學習上的各種困難,克服不良習慣,,從“情感”上培養(yǎng)他們自覺地養(yǎng)成良好的行為,。

⑶學高為師,德高為范,。作為學生的第一班級責任人,,班主任在學生良好行為養(yǎng)成方面起到了其他任何任課老師不可替代的作用。班主任的一舉一動都成為了學生們效仿的對象,。本學期必須繼續(xù)在思想素養(yǎng),、生活作風等方面嚴格要求自己,努力讓自己成為一個真正意義上的良師益友,。

⑷樹立典范,,弘揚高尚。對學生中有良好行為習慣的學生及時進行表彰,,讓其他學生都有身邊的榜樣,,而且應努力讓其他學生感覺好行為的養(yǎng)成都很自然。

2,、加大力度繼續(xù)維持良好的班風,。

班風建設的好壞是學風好壞的關(guān)鍵因素,只有班風好了,、積極了,,好的學風才能形成,因此一定要花大力氣維持良好的班風,。

⑴嚴抓嚴管嚴督促,。從學習中的每一件小事抓起,從班級紀律的每一個漏洞抓起,,從每一個學生本身行為抓起,,必須維持“進學校即進教室,進教室即進班,,進班即讀書”的習慣,。

⑵繼續(xù)抓好班干部的各項工作,完善班干部工作職責,,有計劃地開展班干部會議,。班干部是同學們直接的服務者,,他們的正確思想和正確行為是班主任和班規(guī)在班級中的最直接的體現(xiàn)。一個好的班委會是一個成熟的班必不可少的因素和中堅力量,。通過不同的和不定期的班干部會議,,力爭讓班干部完全成為班主任老師的得力助手。同時讓這些干部去帶領和幫助各組長等成長為積極的班干部助手,。

⑶從“嚴”字上下功夫,。在不違背《教育教學法規(guī)》和《教師法》的情況下,在必要的時候,,手段可以稍微嚴厲,,在正面以警告,促進班風的形成,。

3,、加大力度促進和維持良好的學風。

學習成績的好壞是一個班管理效果是否好的直接體現(xiàn),,而學風是一個班學習成績好壞的重要保證,。學風好了,班就能進,,就能成長,,學風差了,這個班將寸步難行,。因此必須通過各種途徑促進和維持良好的學風,。

⑴積極與課任老師進行溝通。溝通促進了解,,了解有益進步,。做到學生敢于問很想問,與課任老師一道把每一門課程學習到極至學習到樂處,。

⑵嚴抓班干部的學習,。通過不同的和不定時的班干部會議,力爭讓班干部在思想上重視學習,,在行動上主動學習,,學習形成一股積極向上的風氣。同時讓這些干部去帶動各學習小組長和各科代表的學習,,再分工負責周圍的同學的學習,。

⑶利用早、晚,、午讀前十五分鐘,,讓學生自覺形成見縫插針讀書和提前讀書,、主動學習的習慣,。⑷嚴抓教室內(nèi)的“靜”。做到午自習,、晚自習,,師在與不在教室,都能夠保持安靜狀態(tài),。⑸繼續(xù)積極布置教室,。將教室布置得具有濃厚的學習氣氛,各條格言時時提醒,。

⑹積極開展各類學習競爭活動,。⑺積極向兄弟班級學習與取經(jīng),優(yōu)為己用,。

4,、適當開展課外活動,優(yōu)化學生心靈,。

5,、有所抓有所不抓,有所為有所不為,。

鼓勵和支持專有所長的學生,。保持學生個性的多樣化,開展形式多樣的文體活動,,促進學生業(yè)余愛好的多樣性和品位高尚性,,并努力培養(yǎng)有特長的學生。

班主任工作計劃 班主任工作計劃表第二學期篇二

一,、指導思想

根據(jù)學校德育工作的具體要求,,努力探索在新的形勢下學校德育工作新思路、新方法,,以基礎道德教育為基點,,以學生安全教育為重點,以德育隊伍建設為保證,,在“嚴格,,扎實,創(chuàng)新”上下功夫,,堅持“以學生為本”,,培養(yǎng)提升學生的綜合素養(yǎng)能力,做好我校的德育工作,。

二,、工作目標

通過學校各種主題教育活動和思想政治教育,使學生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進一步提高,,使全體學生具有堅定的意志,,遠大的理想,、高尚的情操、健全的人格,、良好的學風,。加強班主任隊伍建設,完善各項班主任工作制度,,努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍,。

三、主要工作及措施

1,、修訂完善各項管理制度,,加強對學生日常行為規(guī)范教育,嚴肅校紀校規(guī),,

1)各班加強對學生的校紀校規(guī)教育,,特別要加強對后進學生的常規(guī)教育,各班要組織學生認真學習各項學生管理制度,,并結(jié)合班情制定班級公約,。

2)強化對學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,在風紀儀表上要求學生做到“四不一要”,。要求在校學生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán)),,不染發(fā)和剃光頭,不留怪發(fā)型,,不吸煙,,在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團員還要規(guī)范佩戴團徽),嚴格胸卡佩戴制度,。

3)各班利用主題班會,、黑板報等陣地加強對學生遵紀守法的教育,發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育整改,。

2,、加強班主任隊伍建設,完善班主任工作制度,,培養(yǎng)和建設一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍,。

1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》,期末考評班主任,。

2)堅持班主任每月一次的例會制度,,做到班級工作有計劃、有落實,、有檢查,、有總結(jié)。

3)加強班主任工作的理論學習和交流,積極開展班主任工作的課題研究工作,。

班主任工作計劃 班主任工作計劃表第二學期篇三

一,、工作思路:

以人為本,教育學生成為一個正直,、善良,、智慧,、健康的人;營造一個溫馨,、和諧、自然的學習環(huán)境,,讓學生到了班里就像回到了家里一樣,。關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生心里,,成為學生的真正意義上的朋友,,為學生排憂解難,樹立信心,。上好每一堂課,,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,,積極,,向上!

二、班級基本情況

我班共有45名學生,,男生25人,,女生20人。本班學生學習努力,,進取心強,。行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒,。學習情況:大部分學生思維活躍,,作業(yè)能認真完成,有一定的競爭意識,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,。品德情況:學生愛集體,愛勞動,,愛師長,,愛同學,有較強的集體榮譽感。

三,、班級管理目標:

1,、思想:

樹立禮儀規(guī)范,做個講禮貌,、講文明的好孩子,。

樹立今天我以僑樂為榮,明天僑樂以我為榮的思想,。

2,、學習:

掌握學習方法,正確學習態(tài)度,,享受學習樂趣,。

3、紀律:

早操,、早讀要自覺,,課間紀律要保持,課堂紀律要活潑有序,。

4,、衛(wèi)生:做好每天的值日工作,細致認真,。

四,、學期工作要點:

1、進行思想品德教育,,端正學習態(tài)度,,明確學習目的,提高學習興趣,,使學生主動學習,,提高學習成績。

2,、學生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,。

3,、學生進行行為習慣教育,使學生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,。

4,、參加學校組織的各項活動,,使學生在活動中受到教育。

5,、班委會,,明確分工,提高學生的管理能力,。

五,、具體措施

(一)因材施教,做好培優(yōu)補差的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng),,發(fā)掘其潛力,設計的彈性問題,,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,,積極引導學生獨立思考,,主動探索,,尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解學生的興趣特長,,課余時間因勢利導,,勤學苦練。

2,、重視學困生的轉(zhuǎn)化

(1)對學困生,,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導,,諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,,“眾幫一”等措施,給學困生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

(2)對學困生進行經(jīng)常不定時地家訪,,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn),。

(二)做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,,讓學生真正做到自己能做到的事自己做,。

2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,,勤洗澡,,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔,。

3,、加強安全教育增強安全意識,,提高自我防范能力,,利用晨會,班會,,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》,,增強安全意識,提高自我防范能力,。

班主任工作計劃 班主任工作計劃表第二學期篇四

本學期我接手新編高二(2)班的班級管理工作,。該班是新組成的物理普通班,共有學生52名學生,女生6人,,男生46人,。有6名學生來自高一年級的實驗班。

從__月份全班參加軍訓的表現(xiàn)和開學初的學情觀察來看,,絕大部分同學紀律觀念強,,學習態(tài)度認真,上進心強,,有活力,,有朝氣,,是一個有很大可塑性的集體。

目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學生自我管理的領頭羊,。

為了讓本班學生在高二階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,,我擬訂班級德育工作計劃如下:

一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,,逐步達成完善的學生自我管理,。

二、開展多樣式的班級學生活動,,樹立積極進娶敢于拼搏的良好學風,,敦促所有學生早立志、早努力,、早成功,。

三、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作,有步驟,、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作,。

四、發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長生,,努力促成學生的個性化發(fā)展。

具體設想如下:

第一,、思想行為規(guī)范管理方面:

1,、組織臨時班委會,授權(quán)臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約,。

2,、要求全體學生認真學習《江門一中~屆學生行為規(guī)范》和《高二級文明班風評比量化評分細則》,認真領會本班文明公約的內(nèi)涵,,并牢記本班文明公約條款,。

3、要求學生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣"

穿戴校服要整齊,,??ㄕ掌亲约骸蕰r到校不早退,,病假事假及時請,。

升旗做操站好隊,閉口不談閑言語,。公區(qū)值日不遲到,,課桌周圍保潔好。

頭發(fā)長短正合適,,首飾手機留家里,。課堂聽講要專心,作業(yè)準時不扣分,。

珍惜時間學問忙,,雙修紀律不能忘。品德優(yōu)秀學習棒,,人前人后一個樣,。

4、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識",、“服從意識"、“涅槃意識",。

5,、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家"制度。定期培訓主要班干,,教給工作方法,。

第二,、樹立良好班風方面。

1,、利用班會課開展榜樣教育,。

設想1:學習20__年、~年___一中高考優(yōu)秀學生事跡;

設想2:本班優(yōu)秀學生學習方法交流;

設想3:“__年后的我"夢想主題班會,。

2,、“名人知多少"讀書活動;

3、建立班級“青春書架"(因為無班費,,準備發(fā)動學生自愿捐書;本人計劃捐出雜志60本;書籍存放在三個空書柜中,,安排專人管理。)

4,、樹立三個思想健康,、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。

第三,、配合學校年級德育工作方面,。

班主任工作計劃 班主任工作計劃表第二學期篇五

(一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng),,發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問題,,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,,積極引導學生獨立思考,主動探索,,尋求解決問題的途徑,。

(2)多方面了解學生的興趣特長,課余時間因勢利導,,勤學苦練,。

2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進生,,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,,耐心輔導,諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,,“眾幫一”等措施,,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,,同時了解學生的在家表現(xiàn),。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

2,、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,勤洗澡,,保持衣服整潔,,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,,教育學生認真做好值日生工作,,保持班級的整潔。

3,、加強安全教育增強安全意識,,提高自我防范能力,利用早會,,班會,,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班會講解有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識,,增強安全意識,提高自我防范能力,。

(三)狠抓班集體建設

1,、培養(yǎng)—支守紀、責任感強,、素質(zhì)高的班干隊伍,。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班委,,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,,形成表率,當好班主任的好幫手,。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理,。

2,、開展讀書,、讀報活動,通過讀書交流活動,,彰顯班級特色。

3,、開展各種活動,。開闊學生視野,增長知識,,張揚個性,。

當今世界科技飛速發(fā)展,作為教育工作者,,我深知我所從事工作的重要性,。所以,在本學期中,,我根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段,,將本學期的工作安排如下:

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,,少先隊的中心工作為重心,,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,,增強學生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設者和接班人,。

二、班級目標:

建立一支有進取心,,能力較強的班干部隊伍,,增強班級集體凝聚力;培養(yǎng)一個健康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的學習風氣,使學生爭做品學兼優(yōu)好少年,。

三,、具體工作

(一)班風建設

良好的班風是學生各種習慣養(yǎng)成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,。所以在這方面,,我還要進一步貫徹小組管理模式,,充分發(fā)揮好小組長的作用。為達到這個目標,。首先我要選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。讓學生初步學習自己管理自己,。在工作過程中不斷指出他們的不足,,給予及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換,,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,,同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,又能被領導的適應能力,。同時還要培養(yǎng)良好的班風,。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論,。這種班風,、輿論對學生有很大的教育作用。為此,,在本學期我把培養(yǎng)良好的班風放在了班級工作的首位,。而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,,就會很快被制止,學風,、班風就可以達到鞏固的目的,。

(二)做學生的知心朋友,在學習生活之中,,做到細致入微

在日常生活中,,我要多關(guān)心一下學生,利用班會課與學生交談,,課下多與學生交流,,這樣師生情感的更加融洽同時,我也能了解學生的全新動態(tài),,以便做好學生心靈之友,,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜。在組織學生開展集體活動的同時,,還要注意對學生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋,。本學期我必須做好這些特殊學生的教育工作。使每個學生都能深切的感受到我對他們的愛,。

在學習上我要把工夫下在平時,。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,,并積極與各任課教師溝通,。當學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚;當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,,幫助他趕上去。盡最大努力的調(diào)動每一位學生的學習積極性,,使班級形成良好的“你追我趕”的學習氛圍,。并開展互幫互助,使班級兩極分化現(xiàn)象減少,。

班主任工作計劃 班主任工作計劃表第二學期篇六

一,、情況分析

本學期根據(jù)學校安排,我當了高一年級的班主任,,現(xiàn)把本班情況作以下分析:

本班共有學生50人,,學生平時學習風氣較好,組織紀律也不錯,,學生在任課教師的心目中很乖巧,。整個班集體有一股積極向上,熱情陽光的力量,。但也有一部份學生,,學習基礎較差,對學習興趣不高,,有時候甚至影響其他學生的學習,,還有個別學生行為習慣較差。

所以,,在新學年中還要繼續(xù)努力,,樹立更加良好的班風。依據(jù)學校德育實施計劃,,堅持以“自主與責任”為主題,,加強行為規(guī)范教育,深化愛國主義教育,。

二,、指導思想

堅持熱愛共產(chǎn)黨,深入開展愛國主義,、集體主義和社會主義教育,。提倡道德規(guī)范:愛校守法,,友善團結(jié),勤儉自強,,敬業(yè)奉獻,,切實幫助學生做到“以德服人,德智并舉,,探究發(fā)展,,學會生存,學會做人”,。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,,全面扎實推進素質(zhì)教育,。

三、具體工作內(nèi)容,、措施

(一)德育以“自主與責任”為主題,,不斷深入愛國主義教育

1、規(guī)范升旗儀式,,發(fā)揮學生的自主管理,,增強學生的愛國主義責任感,熟悉“五旗知識”的教育內(nèi)容,,加強歌頌中國共產(chǎn)黨領導的教育,。

2、開展以“自主與責任”教育,,以學生發(fā)展為本,,培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計劃,,從五個途徑(認識自我,,對自己負責、對小事負責,、自我評價,、自我教育)加強“自主與責任”教育。

3,、結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié)、敬老節(jié),,不斷開展尊師頌師,、愛生重教、尊老愛老,、團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,,并在學生中評選積極分子,,宣傳先進事跡。

4,、開展以“愛國愛家”,,圍繞建國六十周年,制訂主題班會內(nèi)容,,作為班主任加強指導,。

5、以“五愛教育”為基本內(nèi)容,,以“五心”教育為重點,,從認識自我做起:認識自我存在的價值、認識自強的意義,、認識現(xiàn)在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人,,也做不了大事。

培養(yǎng)學生愿意做小事,,學會做小事。在實踐中增強責任感,。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動,,樹立良好的班風與學風。

6,、堅持環(huán)境保護教育,,加強學生環(huán)境保護意識,愛護校園,,愛護我們美麗的家園,。

(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育

以幫助學生“學會做人、學會主存”為方向,,以培養(yǎng)學生善良,、文明、守紀,、自律,、自主、友愛,、理想為目標,,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,以校園文化建設為載體,。

通過“五愛”“五心”“四會”“四個面向”’“六個文明”“中學生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育,。

l、以中學生行為規(guī)范要求每位學生,,加強洵陽道德規(guī)范宣傳教育,,努力做到“愛校守法,,明理誠信、友善團結(jié),,勤儉自強,,敬業(yè)奉獻”。重點是六個文明,、一日常規(guī),、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育,創(chuàng)設良好班風,,樹學風,、校風。

(1)認真學習宣傳環(huán)境整治,。使學生樹立“愛護環(huán)境,,從我做起”的思想。

(2)由于我班部份學生的行為規(guī)范較差,,在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息,、文明交往,并同時對文明上課的二分鐘預備鈴進行檢查,。

(3)從小事做起,、從自我教育做起,大家行動,,樹立良好班風,。好人好事堅持天天記。

班主任工作計劃 班主任工作計劃表第二學期篇七

一,、指導思想:

堅持教育部的教育方針,,結(jié)合我校的實際,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,,圍繞學校主題教育活動,,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,,規(guī)范班級日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色,。從本班學生的特點出發(fā),樹立良好的班風、學風,,培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體,。

二、班級基本情況

本學期轉(zhuǎn)入1人,,本班共47人,,男22人,女25人,??傮w情況好,大多數(shù)學生學習認真,、態(tài)度端正,,能自覺地遵守校規(guī)班紀。學生自我管理能力較好,,班干部能充分協(xié)助班主任,。整個班級凝聚力強,集體主義意識較濃,。當然,,班級也存在的一些問題:課堂氣氛不活躍,教師上課自問自答,。學生作業(yè)書寫不夠認真,,書寫速度較慢,有兩個同學從接手到至今來完成過課堂作業(yè),。有一名女同學拼音都沒學會,更不用說是讀課文,,多數(shù)學生基礎知識不夠扎實,,有三分之一的同學每周的作業(yè)胡亂畫來交的,這些無疑都是班級管理中的難點,。要想有好轉(zhuǎn),,的確難,同時,,本班學生學習氣氛不夠濃,,缺乏趕超比的精神。

三,、任務目標:

1,、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向,。因此,,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。

2,、培養(yǎng)良好的班風,。針對本班學生上課不專心聽,作業(yè)不認真做,,行為方面不端正等這幾方面,。確定“團結(jié)、勤奮,、求實,、創(chuàng)新”班風,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,,制約每個學生的心理,,規(guī)范每個學生的行為。

3,、努力轉(zhuǎn)化后進生,。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習,,同時也幫助后進生能更好的學習,。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,。然后在課堂中關(guān)注后進生的學習情況,,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心,。同時加強后進生的心理變化,,不讓其自暴自棄。

4,、班級管理細致化,、民主化。有句話說:抓在細微處,,落在實效中,。班主任工作要細致入微,在細微的基礎上,,我動用班級中大部分同學,。創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會,充分調(diào)動全班每個同學的積極性,。在班級內(nèi)有班長,,有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長,負責關(guān)燈的燈長,,負責關(guān)窗的窗長等,。動用盡可能的學生,讓每一位學生參與到班級的管理中,。

5,、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,,他們是班級核心,。有了這個核心,才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標,。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導他們的工作方法,提高他們的工作能力,。共同建設好班級,。

6、做好與家長的交流與溝通工作,,更好為學生的全面發(fā)展服務,。

班主任工作計劃 班主任工作計劃表第二學期篇八

一、班級情況分析

本學期本班共有28名寶寶,,其中男孩18名,,女孩10名。經(jīng)過上學期的學習,,大多數(shù)寶寶已經(jīng)養(yǎng)成了一定的生活習慣,,雖然有一部分寶寶沒有上過幼兒園,但是哭鬧的現(xiàn)象很少,,不會特別懼怕上幼兒園,,我們耐心的為寶寶付出,使寶寶盡快的熟悉幼兒園的一日生活,,并且喜歡上幼兒園,在保證寶寶安全的基礎上,,我們將加強培養(yǎng)寶寶良好的常規(guī)和生活自理能力,。

二、指導思想

本班教師將根據(jù)《園務工作計劃》,,深入學習《幼兒園教師崗位職責與規(guī)章制度》,、《幼兒園保教工作量化評估細則》、《保教人員工作程序要求》等各項規(guī)章制度,。在工作中,,堅持做到“三定”、“四統(tǒng)一”、“五備”,,結(jié)合本班寶寶的年齡特點個性差異和課程的實踐,,從幼兒安全、托班保育,、教育教學,、衛(wèi)生工作和家長工作這幾方面開展工作。

三,、班級工作重點

(1)重點做好保教結(jié)合的工作,,以一日生活為主線,使幼兒各方面得到發(fā)展,。

(2)幫助寶寶進一步熟悉幼兒園的生活環(huán)境,,養(yǎng)成一定的常規(guī)習慣,培養(yǎng)寶寶愉快的情緒,,喜歡上幼兒園,。

(3)豐富寶寶動手、表達和審美方面的經(jīng)驗,,認真開展每周三的藝術(shù)教育活動,。

(4)認真做好班級安全工作。

(5) 班級教師努力提高自身的業(yè)務水平,。

四,、工作月歷表

三月份

(1)做好開學準備工作,幫助新入園寶寶盡快適應幼兒園環(huán)境,。

(2)盡快建立班級常規(guī),,開展有序的一日活動。

(3)積極制定各類班級工作計劃,。

(4) 召開新學期家長會,。

(5)積極完善班級博客。

(6)開展感恩主題活動:我的好媽媽,。

(7)做好一月家長開放日活動,。

四月份

(1)認真做好換季時的各種疾病的預防消毒工作。

(2)積極開展春季趣味運動會,。

(3)開展清明節(jié)主題活動,。

(4)認真做好班級寶寶行為習慣的養(yǎng)成工作。

五月份

(1)做好春夏季加強性消毒工作,。

(2) 認真組織寶寶參加幼兒園組織的繪畫展活動,。

(3)組織寶寶參加幼兒園的消防演練活動。

六月份

(1)慶“六一”親子活動及藝術(shù)展示活動,。

(2)做好學期末保教工作考核,。

(3) 做好家訪工作,。

(4)認真開展藝術(shù)教育活動的展示工作。

七月份

(1)做好學期末家長開放日活動,。

(2)班級財產(chǎn)清理工作,。

(3)做好班級工作總結(jié)。

班主任工作計劃 班主任工作計劃表第二學期篇九

本學期我任五年級班主任,,和他們已經(jīng)共同學習生活了兩年,,已對本班的學生情況較為熟悉。本班有學生22人,,自制力較差的就有六名,。本著愛每一個學生,使他們因為有我這樣的班主任,,每天能快樂充實;同時讓他們在獲取書本知識的同時還學會了做人,。我擬定了如下工作計劃:

一、自身做示范

德高為范,。教師為人有其“育人”的特殊功效,,古人云“其身正,不令而行;其身不正,,雖令不從”,,教師要有這樣做人的威望,人格的力量,,令學生所敬佩,。教師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),,積極的影響和教育學生,,使他們健康地成長,在學生面前樹起一座做人的豐碑,。

二,、待生要誠

對學生真誠、坦誠和熱誠,,核心一個“愛”字,,愛是教育的基礎,沒有愛就沒有教育,,也談不上師德,。用博愛之心與學生真誠互待,坦誠相處,,熱誠幫助,在深愛著全體學生的同時,,更格外關(guān)注著個別學生,,多給他們愛的陽光雨露,,滋潤他們茁壯成長。

三,、公平待生

對人公道,,公道是做人的公德,也是為師的美德,。對待學生首先看的要公,,不夸大,不縮小,,不偏不倚,。不管對那位學生都獻上熾熱的心,傾注滿腔的愛,,對差生做到不記前嫌,,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進,。

四,、基本工作要點

1、向?qū)W生進行思想品德教育,,端正學習態(tài)度,,明確學習目的。提高學習興趣,,使學生主動學習,,提高學習成績。

2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3,、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好學生,。

4,、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育,。

5,、健全班委會,明確分工,,提高學生的管理能力,。

五,、主要措施

1、規(guī)范早讀,,午休,,自習課的紀律。

2,、發(fā)揮小干部的作用,,師生共同管理班級。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

4、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。

5,、狠抓課堂紀律,養(yǎng)成良好的學習習慣,。

6,、力爭在升旗,做早操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出,。

7,、走進學生,和每一個學生成為朋友,,讓他們尊重我,,喜歡我,理解我,。

班主任工作計劃 班主任工作計劃表第二學期篇十

為了全面實施素質(zhì)教育,,積極推動課程改革,面向全體學生,,促進每個學生全面,、健康、活潑地發(fā)展,。教學質(zhì)量是學校的生命線,,為了進一步加強對畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量管理,特制定畢業(yè)班工作計劃,。

一,、班級現(xiàn)狀分析

班級優(yōu)等生被抽出一部分,現(xiàn)班級學生學習成績都屬于中下等,。大部分學生基礎知識有待加強;習作能力亟待加強;學生的書寫需要強化練習,。班級有兩名學生上交作業(yè)困難,家長配合工作有難度,。

二,、班級教育教學工作計劃

1,、班級管理:

小干部管理、班級文化建設,。

2、教學計劃:

書寫訓練;朗讀訓練;積累;鼓勵課外閱讀;加強書面表達:片段練習;訓練學生的概括能力:讀書筆記;課上總結(jié)本科所學的主要內(nèi)容,。

三,、具體措施及辦法:

1、書寫:學生分階段過關(guān),。

2,、朗讀:課間負責人點名,學生面對全班朗讀,,記在小組成績里,。

3、積累:課本上需要掌握的內(nèi)容,。負責人定時要求默寫,。

4、有目的的訓練學生的書面和口頭的概括能力,。

5,、生詞天天考;單元考;月考等形式。

6,、重視考后的指導,。

7、重視個別學生的輔導,。

8,、幫助學生樹立奮斗目標。促進學生逐步形成正確的世界觀與人生觀,。

班主任工作計劃 班主任工作計劃表第二學期篇十一

新的一學期開始了,,小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒,,彼此都比較熟悉,,大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學期新的知識,,我們將繼續(xù)認真學習并深入關(guān)切幼兒教育指導綱要精神,,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和生活環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,,堅持保教并重,,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展,。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,,我制定了以下計劃:

一、班況分析:

通過一年的學習,,幼兒在學習和生活上都有一定的進步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌,,語言表達能力,、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。

本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎哂納感,,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,,努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人,,尊敬師長和同伴友愛相處的情感,,使他們在自己原有的基礎上都得到發(fā)展。

二,、教育教學工作

1,、根據(jù)幼兒園教育的目標結(jié)合中班幼兒的興趣,制定好每日教學工作計劃,。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展,,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習慣,、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣,。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能,、自我認識只能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。

2,、結(jié)合生活和游戲情境,,引導幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系,,對具體的事物按不同的特征進行分類和排序,,并學習用簡單的符號、圖表等形式表達事物數(shù)量及時空關(guān)系;在游戲中提供特定的操作材料,,幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果,、包含、等量,、互補、傳遞,、互換以及時間,、空間等簡單的邏輯關(guān)系,并嘗試運用平衡,、垂直,、角度、力度,、量度等科學原理解決簡單的問題,。盡量為幼兒提供適應各種能力的多種操作材料和活動,并給予適宜的指導,。

3,、為了讓幼兒喜愛參加藝術(shù)活動,能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美,,我們將引導幼兒感知周圍環(huán)境和生活中美好的人、事,、物,,豐富他們的感性經(jīng)驗和情感經(jīng)驗,激發(fā)他們對生活的熱愛和對美好事物的向往;鼓勵幼兒參與各種藝術(shù)活動,,獲得美的感受;幫助幼兒綜合地運用各種工具,,充分利用身邊的物品或廢舊材料,進行手工制作,、玩具設計等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作,,美化和豐富環(huán)境與生活;引導幼兒運用線條、色彩,、造型等要素進行平面或立體的藝術(shù)創(chuàng)造,,提高幼兒表現(xiàn)的能力與審美能力。

4、及時加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學次序,,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),,要求并采用多種形式對幼兒進行訓練,,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

三,、家長工作

1、幼兒園的工作需要家長的支持和參與,。家長于幼兒園對幼兒教育達成共識,,有助于幼兒受到一致性的教育影響,增強家長的養(yǎng)育責任,,促進親子關(guān)系,。

2、在上學年家長工作的基礎上,,本學期我們將根據(jù)幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作,,同時對個別特殊兒童進行個別教育,主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn),,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,,共同幫助孩子進步。同時,,我們將充分利用家長接送孩子時間,,經(jīng)常與家長交流,取得家長的配合理解,,使家園教育能協(xié)調(diào)一致,。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒,我們將以電話,、家訪等多種形式與家長溝通,,針對不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通過家園聯(lián)系欄,,園報等向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,,盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。

四,、教師之間的合作與支持

在教育活動的實施中,,教師起著關(guān)鍵的作用,,教師應與其他教育者互相溝通,形成良好的合作關(guān)系,。同班教師之間要相互溝通,,形成對本班幼兒的共同認識和一致影響;全員教師應密切合作,經(jīng)常交流和研討,,共同完成幼兒園的教育和科研任務,。

以上是我對這學期的工作計劃,為了確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣;在教育幼兒的同時也應不斷提高自己的業(yè)務水平,,更重要的是做到以樂觀的心態(tài)去看待每件事,以別人的優(yōu)點作為平衡線,,改正存在的不足與缺點,。

班主任工作計劃 班主任工作計劃表第二學期篇十二

一、學生基本情況分析:

全班共有學生36人,,從上一學年度看,,該班學生大多數(shù)學生積極要求上進,思想活躍,,具備較強的集體主義觀念,并積極參加學校和班級開展的各項活動,,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識,。

同學間有了一批具有一定組織能力和管理能力的小干部。學生們有了一定的安全意識和安全防衛(wèi)知識,。

但是有的同學沒有較強的集體榮譽感,,行為比較懶散。不能跟上班級前進步伐,,看來還需要發(fā)揮集體的力量來幫助他們,。從整體來看,全班的思想水平還是參差不齊的,,在思想上,、行為習慣上、心理上都與一般學生有較大的差異,。

本學期要在這部分學生身上多花些工夫,。也有部分學生由于父母在外工作,家庭管理不得力,,行為習慣和學習習慣都比較差,,對學習目的不明確,紀律觀念淡泊,,本學期要多了解這些學生的思想狀況,,與他們多溝通,幫助他們養(yǎng)成良好的習慣。還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,,思想境界有待提高,。

二、本期工作目標:

班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標導向,。做為畢業(yè)班,,是一所學校的窗口,應該在各方面都成為其它班的榜樣,,為了培養(yǎng)創(chuàng)造一個良好的人文環(huán)境,,促使每一個學生健康活潑地成長,培養(yǎng)健康向上的班集體,,本期特擬訂如下目標:

1,、培養(yǎng)學生愛國、愛黨,、愛人民,、愛校、愛班的感情,。

2,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣。培養(yǎng)學生“自強,、自律,、自理、自護,、自學”,。

3、培養(yǎng)一批學習優(yōu)秀,、能力過硬的班,、隊干部,盡量做到面廣,、量多,,讓大多數(shù)孩子在組織能力上得到鍛煉。

4,、抓好班級中后進生的轉(zhuǎn)化工作,,努力縮短優(yōu)差生之間的距離,以師愛和班級輿論進行關(guān)懷和引導,,讓他們看到自己只要努力就可以進步,,使其能盡快轉(zhuǎn)變,從而促進班級的整體提高,。

5,、營造輕松,、溫馨的班級學習、生活氛圍,,讓孩子在集體中感受到濃濃的親情,、同窗情、朋友情,、建立正確的班級輿論,,鼓勵大家發(fā)表心中所想,關(guān)注班級中的弱勢群體,,形成樂觀,、積極、有特色的班級管理模式,。

6,、繼續(xù)加強常規(guī)教育、文明禮貌教育,、安全教育和健康教育,。

三、提高措施:

1,、加強班級管理,,充分發(fā)揮學生的主人翁作用,逐漸完善了值日生職責,,徹底杜絕“臟,、亂、差”的現(xiàn)象發(fā)生,。

2,、加大文明禮儀教育的力度,,利用朝會,、班會課加強學習《小學生守則》和各種禮儀常規(guī),利用各種機遇對學生進行禮儀教育,、常規(guī)教育,、衛(wèi)生教育。

3,、美化教室環(huán)境,,認真辦好每期的墻報,組建好圖書角,、衛(wèi)生角,、并做到了每角、每欄,、每報都有專人管理,。墻報爭取做到一月一換,。

班主任工作計劃 班主任工作計劃表第二學期篇十三

1、制訂班主任工作計劃,,加強工作計劃性

根據(jù)學校工作計劃要求,,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,,然后每周要有具體的計劃,,計劃務必做到方向、任務明確,,措施具體,、切實能夠。

2,、培養(yǎng)用心向上,、勤奮好學,團結(jié)友愛的班群眾,。

班級的發(fā)展,,一般由松散期、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,,前兩個階段對班級建設至關(guān)重要,新生入學后第一學年,,必須要抓住這一關(guān)鍵期,,制訂相應的班級目標。班級目標要貼合本班實際,,能為同學所理解,,有必須鼓舞作用,而且學生經(jīng)過必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的,。

3,、選好、用好干部,。

班級能否成為奮發(fā)向上,,團結(jié)友愛群眾,構(gòu)成良好的班風,,很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用,,因此,要挑選具備必須組織工作潛力,,能團結(jié)同學,,表現(xiàn)學習好,能以身作則,,起模范帶頭作用的同學擔任,。

4,、要組織和開展群眾活動,培養(yǎng)群眾主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。

如參觀,,游覽,訪問,,晚會,,主題活動等。

5,、要構(gòu)成正確輿—論,,樹立良好班風,抓好班級規(guī)章制度建設,。

日常行為,、道德行為在班級應有一個共同標準,構(gòu)成一種輿—論,。不正確行為出現(xiàn)時,,會受到批評,抵制,,幫忙,,構(gòu)成一種風氣。班級應建立目標管理制度,,如組織紀律,,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,,學習狀況,,輪值制度,日常事務等進行量化管理評比,,在班內(nèi)構(gòu)成輿—論監(jiān)督,,促進良好班風構(gòu)成。

透過我每學期給班級制訂工作計劃,,我們班級在年級中取得了較好的成績,,期望大家能夠長期持續(xù)這種良好的學期風氣,。

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