時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

第二學(xué)期班主任工作計劃初中篇一

一、班級基本情況：

本班共有學(xué)生__人,，其中女生__人,，男生__人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,，但部分學(xué)生自覺性還有待提高,，尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒,。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認真完成,，有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。大部分學(xué)生能做到熱愛集體,，熱愛勞動，熱愛師長,，熱愛同學(xué),，有較強的集體榮譽感。但部分學(xué)生也有自私,、虛榮心強的思想,。

二、工作目標(biāo)：

1,、有效地配合學(xué)校各項工作,，把教育工作放在重點位置，力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階,。

2,、安全無小事，把安全教育工作當(dāng)作一項持久的攻堅戰(zhàn),，確保不出現(xiàn)意外事故,。

三、本學(xué)期基本工作要點：

1、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

2,、鼓勵學(xué)生勇于探索,，積極進取。

3,、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子,、社會的好公民,。

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

四、具體措施：

1,、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度,。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度，遵守班級制度,。

2,、安全教育不放松，做到天天講,，時時講,，處處講，分分秒秒講,。把安全工作做好,，力爭不出現(xiàn)意外事故。

3,、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,，臟、亂,、差現(xiàn)象嚴重等,。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督,，學(xué)生互相監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)后及時處理,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

第二學(xué)期班主任工作計劃初中篇二

在我?guī)瓿跞厴I(yè)班之后,，照例我還是回到初一,，繼續(xù)帶領(lǐng)新的初一學(xué)生開始新的工作。由于我在暑假前的初三畢業(yè)班中考成績非常好,，所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也是給予了我很高的評價,，所以我將帶來一個學(xué)習(xí)成績比較好的初一班級，希望我能夠繼續(xù)帶出一個學(xué)習(xí)成績良好的班級,！既然學(xué)校對我如此信任,，我當(dāng)然感到榮幸，我會為我自己的工作作出巨大的努力的,！

俗話說：“萬事開頭難”,。的確，任何一件事開頭是最重要的,，同時又是最難的,。教學(xué)同樣也不例外，所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié),。假如能夠把握好,，以后開展的工作就可以達到事半功倍的效果。

學(xué)生從小學(xué)進入初中,，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境：新同學(xué),，新老師，新的課程,，新的學(xué)習(xí)方法等。剛進入初中的初一學(xué)生從心理上對別人的依賴程度還非常之高,，非常需要老師及時而積極的引導(dǎo),。因此，做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事,，也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵,。以下幾點是本人在做班主任過程中總結(jié)如何做好初一新生的入學(xué)教育工作的心得體會。

班主任一定要有的宏觀上把握住整個班集體能力,。在我們身邊發(fā)生的任何事情,，都會有它萌芽的狀態(tài)。我們要善于去了解和發(fā)現(xiàn)它們,。例如,，有些學(xué)生很喜歡打籃球，就積極去引導(dǎo)學(xué)生認識打籃球的好處：能夠放松身心,，消除疲勞,，鍛煉身體,。但是如果過分沉溺其中，就會影響學(xué)習(xí),。教育學(xué)生要正確分配學(xué)習(xí)和打籃球的時間,。如果沒有老師的積極的引導(dǎo)，由于中學(xué)生分辨能力不強,，部分學(xué)生就會沉溺其中不能自拔,，這樣就影響了他們的學(xué)習(xí)。所以,，作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個學(xué)生,。

“無規(guī)矩不成方圓”，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī),。有人說：“不是已經(jīng)有一套校規(guī),，還需要班規(guī)嗎？”,。理由很簡單：學(xué)校的'校規(guī)的范圍太廣,，內(nèi)容太多，操作起來比較困難,，而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥,，由班委會和全班同學(xué)共同制定出來，重點突出而且容易操作,。有了班規(guī),，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則，班主任開展工作就容易多了,。因為,，同學(xué)們從心里面認同了這些行為準(zhǔn)則，如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則,，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評,，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時,，一套嚴格的班紀(jì)班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信,。當(dāng)然，在制定班規(guī)的時候,，一定要注意以下一些問題：

（一）公平,、公正、合理,。

（二）具體細致,，可操作性強。

（三）不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸,，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn),。

（四）調(diào)動學(xué)生積極性,，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī)。

總之,，班規(guī)要制定好,，要落實好，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ),。

開學(xué)前通過學(xué)籍卡或重點家訪等方式了解本班學(xué)生情況,，開學(xué)后通過觀察、談話,、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生,。了解學(xué)生人數(shù)，男女生比例,；學(xué)生家庭情況,；學(xué)生德育情況，原小學(xué)班主任對學(xué)生的德育評語,；學(xué)生入學(xué)成績,，各科是否平衡；學(xué)生的興趣愛好性格等,。

目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動力,。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo)。近期目標(biāo),，如搞好課堂紀(jì)律,，搞好衛(wèi)生等；中期目標(biāo),，如成為優(yōu)秀班集體,；遠期目標(biāo)，如每個學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

其實,，在實際生活中是有很多機會可以增強學(xué)生的集體主義觀念的，關(guān)鍵在于你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,。

世間上，有很多種愛,，其中有母愛,、父愛、師愛,、情人之間的愛……它們都有一個共同的特點：愛能夠使人的心靈受到洗禮,，使人的心靈受到熏陶，使人的靈魂得到升華,。有人說,，教師是太陽底下最光輝的職業(yè),，我們作為一名人民教師，歷史賦予我們重任,，我們肩負這重任,，我們都有責(zé)任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情,，用自己真實而又感性的愛心去感染學(xué)生,。蘇霍姆林斯基說：“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行,、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人,。”那么怎樣才算愛護學(xué)生,，怎樣去愛自己的學(xué)生,？教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和身體的關(guān)心上,，幫助學(xué)生克服困難,，做他們的貼心人；在人格上要與學(xué)生平等相待,，以誠相見,；教師的愛還要體現(xiàn)對學(xué)生的嚴格要求和信任并且不能過分溺愛；對于雙困生,，班主任更要愛護他們的自尊心,，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，及時鼓勵,，使他們在教師的關(guān)懷中成長,。

當(dāng)然，做好一個班主任,，除了要做到以上幾點之外,，我認為還需要有過硬的教學(xué)技能?！八嚫邽閹?，身正為范”，教師對教學(xué)方法掌握得不夠靈活,，缺乏教學(xué)技巧,，很難讓學(xué)生從心底里去佩服你，從而在一定的程度上影響班主任工作的開展,。這一點,，對于剛剛畢業(yè)的新教師特別要值得注意的。

科學(xué),、合理的開展初一新生入學(xué)的教育工作,，能夠讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立正確的人生觀,。初一新生入學(xué)的教育工作對于形成一個健康成長的班集體,，對于教師的教學(xué)，學(xué)生的進步等多方面具有深遠的影響,。

這個學(xué)期是學(xué)生升入初中的第一個學(xué)期,，所以他們剛開始對初中生活還是不很了解，所以這就需要我長時間不斷的努力了,。我需要幫助學(xué)生首先從小學(xué)的學(xué)習(xí)思維中走出來,，因為初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)的學(xué)習(xí)是不一樣的，必須盡快確定新的學(xué)習(xí)方法,。我會繼續(xù)不斷的努力,，我相信我是能夠做好這一切的，因為這已經(jīng)不是第一次當(dāng)班主任了,，我會一直堅持不懈的努力下去,，直到成功的那天！

第二學(xué)期班主任工作計劃初中篇三

新學(xué)期開始了,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃,。

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的各種活動,，努力探索班級工作的新特色。

四年級4班共有學(xué)生45名,，男生27個,，女生18人。從他們以往的考試成績來看,，本班學(xué)習(xí)成績兩極分化較嚴重,。優(yōu)等生能要求上進,，在課堂上認真聽講,，養(yǎng)成了主動閱讀的好習(xí)慣,。能堅持寫日記，能認真觀察周圍事物,，寫出符合年級學(xué)生水平的作文,。學(xué)困生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能自覺做好上課準(zhǔn)備,，不能按時完成老師布置的作業(yè),，作文記流水帳。在本學(xué)期對他們需要多一些關(guān)注與指導(dǎo),，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教給學(xué)習(xí)方法，使他們能和大家一起快樂學(xué)習(xí),，共同進步,。本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,，團結(jié)上進,、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強集體凝聚力,。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個性特長，促進身心健康,。

具體工作：

（1） 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感。

（2） 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄,。

（3） 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

班級教育工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，繼續(xù)踐行“三項文明”,，培養(yǎng)良好的行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班,。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識,，形成一定的能力,。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿及寫字習(xí)慣,，為“綠色視力”保駕護航,。

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育。

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育,。

為培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,，促進學(xué)生的多元知識,，讓教育教學(xué)走向生活、走向生活,、走向多元,，結(jié)合學(xué)生的實際生活經(jīng)驗，根據(jù)孔校的指示,，以“一間小教室，十個大行動”為導(dǎo)向,，制定如下內(nèi)容：

1,、繼續(xù)踐行“三項文明”；

2,、綠色視力（坐姿,、握筆姿勢）,；

3,、打造書香班級；

4、每天起床向家長問好,；

5、小小演說家,；

6,、學(xué)會整理書包和書桌,；

7、陽光半小時,；

8,、人人寫得一手好字；

9,、拒絕碳酸飲料,；

10,、四（4）班詩詞大會。

班級管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

第二學(xué)期班主任工作計劃初中篇四

帶著對我班美好的憧憬,，回到工作崗位?？吹胶⒆釉谝惶焯斓拈L大,，我肩負的責(zé)任也愈來愈復(fù)雜。反思上學(xué)期的班級管理工作,，我感覺到優(yōu)缺并存。為了和我班的學(xué)生在這學(xué)期能更全面的成長,，本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,，以學(xué)校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,，結(jié)合本校實際情況,，對學(xué)生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用,，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,，突出我班特色，制定班務(wù)計劃：

一,、指導(dǎo)思想：本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,，以新理念教學(xué)工作綱要為指針，以學(xué)校德育工作計劃依據(jù),，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,，結(jié)合本校實際情況，以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,，提高學(xué)生實踐能力”為重點,，讓學(xué)生得到生動活潑的發(fā)展，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,，突出我班特色,。

二、情況分析本班現(xiàn)有學(xué)生40人,，其中男生21人,，女生19人。同學(xué)們已經(jīng)過一年的訓(xùn)練,，各方面的素質(zhì)都有了很大的提高,。其中，大多數(shù)學(xué)生上進心強,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，愛動腦筋。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性,，各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡,，有不少學(xué)生還不能嚴格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。針對這種情況,，我決定有的放失,，通過多種渠道，為學(xué)生創(chuàng)造條件,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展,。

三、工作目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學(xué),、愛社會主義的思想感情和良好品德。

2,、使學(xué)生養(yǎng)成認真學(xué)習(xí),、講究衛(wèi)生、愛動腦筋,、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。 3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,，增強班集體的凝聚力,。

4、使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率,、遇事樂觀的好品質(zhì),。

5、培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達能力,、寫字水平,。

6,、培養(yǎng)一批能力較強的班干部，成為老師得力的助手,。

7,、充分發(fā)揮學(xué)生的特長，讓學(xué)生得到自由發(fā)展

四,、工作重點及措施：

1,、做好平時的常規(guī)工作。

(1)保護校園,，進行愛學(xué)校的教育,。同時利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育. 使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感. 并對對學(xué)生進行集體榮譽的教育，增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.(2)為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，加強班級體體育衛(wèi)生工作,，抓好“一課、三操”,。環(huán)境衛(wèi)生落實到人,，讓學(xué)生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。班級衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵. 個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,三操勤做. (3)班級紀(jì)律1,課堂紀(jì)律再次強調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲辦法.這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律.2,課間紀(jì)律課間是學(xué)生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學(xué)生有秩序的活動.我將針對學(xué)生的年齡特點,組織學(xué)生進地活動 ,并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地. 3,路隊紀(jì)律　進一步強調(diào)路隊紀(jì)律,，使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,集體放學(xué)，而且能夠自覺排好隊.同進配戴好紅領(lǐng)巾,、小黃帽,。

(4)組建班委會，班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手,。這學(xué)期繼續(xù)對班干部實行輪換制度,，定期培訓(xùn)，使每個學(xué)生都有機會嘗試當(dāng)班班干部,，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理.

(5)充分利用好板報、專欄等,，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進行展示,，激勵學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進步,。

2,、 抓好少先隊工作，班級工作的中心是班主任,，而少先隊是班內(nèi)大多數(shù)學(xué)生的帶頭人,。要想搞好全班工作,，首先要調(diào)動少先隊的積極帶頭作用。以點帶面,，充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,。

3、組織各項活動,，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力,，動手操作能力，在活動中增加班集體的凝聚力,。

4,、重視對學(xué)生進行安全教育，樹立安全意識,。

5,、積極開展家教活動。開好每學(xué)期的家長會;做好家訪工作,，利用多種形式與家長溝通,，對學(xué)生因材施教，不歧視后進生,。全面了解學(xué)生,，關(guān)心愛護他們，培養(yǎng)他們的自信心,。

6,、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作,。

總之,，在我長期形成的教育思想指導(dǎo)下，我要堅持看到每個學(xué)生的優(yōu)點,、閃光點,、特別是教育的切入點，我認為當(dāng)教師就要有“對死灰也要吹著火”的煥發(fā)和啟迪學(xué)生的能力,。我堅持“撥亮一盞燈照亮一大片”的信念,。我相信, 用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,，在今后的工作中,我將更加努力,。

第二學(xué)期班主任工作計劃初中篇五

經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌，與人交往的本事。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒在動手操作本事還較弱,，幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，強化規(guī)則意識，努力做好班級保教工作,。

1,、搞好班級衛(wèi)生，每一天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;做到室內(nèi)外環(huán)境整潔,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。同時注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強幼兒自理本事的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，異常是年齡小本事稍弱的孩子,。

2、優(yōu)化班級教育環(huán)境,，定期及時地為各個活動區(qū)供給充足的,、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,，以激發(fā)幼兒的探索欲望,，提高幼兒的動手本事。根據(jù)主題活動的需要,，定期更換主題及活動區(qū)材料,，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)本事,。

3、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,，保證每一天幼兒都能到達運動量;注重幼兒的個體差異,。為幼兒供給各種類型的運動器械，根據(jù)周計劃活動的安排,，每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉,，并給予幼兒在戶外自由活動,，探索和交流的機會。

4,、開展形式多樣,，資料豐富的幼兒活動，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,，促進幼兒多方面的發(fā)展,。

5,、班內(nèi)個別各方面本事相對較弱一點的幼兒，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,，采取有效措施，幫忙幼兒提高本事,。

6,、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識有傷害性的物品,、行為和危險的地方,，構(gòu)成初步的安全意識。

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)小班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料,，制定好每月、每周,、每日教學(xué)計劃,，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P,，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的提高更應(yīng)及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感,。

做好家長工作，提高家園共育的效果,。

1,、讓家長及時了解幼兒在園情景。

2、利用接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通,。

3、經(jīng)過電話等多種形式和家長堅持密切聯(lián)系,，交流幼兒生活學(xué)習(xí)情景

4,、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意,、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合,。

總之,，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績!

第二學(xué)期班主任工作計劃初中篇六

總結(jié)過去一年工作的得與失，在xxxx年我要做的事情還有很多,。為了認真貫徹落實學(xué)校的工作計劃,，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身和班級的實際情況,，特制定以下工作計劃：

1,、成為一名學(xué)生喜歡、家長滿意的老師,。

2,、使學(xué)困生考試成績達到合格，學(xué)優(yōu)生成績登上一個新的臺階,。

3,、認真完成繼續(xù)教育任務(wù)，真正學(xué)有所得,、學(xué)有所獲,，結(jié)合新課改的精神理念，改變教育教學(xué)模式,。

4,、認真組織學(xué)生完成學(xué)校開展的各類比賽,、活動爭取獲得好名次,。

5、按時完成教育教學(xué)任務(wù),，有序的組織學(xué)生參加月考,、有層次的復(fù)習(xí)和期末考試。

6、做好學(xué)生的安全教育,、道德育教育,、衛(wèi)生教育。

1,、利用師德學(xué)習(xí)等時機,，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進的教師請教,，對照先進人找差距,，從而不斷提高自身的師德水平。

2,、處處嚴格要求自己,，以身作則，為人師表,，時時做學(xué)生的表率,。

3、課前認真鉆研教材,、學(xué)生,，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握教材的深淺度,，及時修改導(dǎo)學(xué)案,。

4、在課堂教學(xué)中,，大膽創(chuàng)新,，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，把課上45分鐘還給學(xué)生。

5,、堅持用標(biāo)準(zhǔn)音,、規(guī)范字教學(xué)，認真搞好基本功訓(xùn)練,。

6,、積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，改進教育教學(xué)方法,，提高自己的教學(xué)水平,。

7、經(jīng)常與優(yōu)秀班主任探討班級管理,，汲取經(jīng)驗,，創(chuàng)造良好班風(fēng),。

8、認真分析每一次月考,、測驗的優(yōu)點與不足,，引導(dǎo)學(xué)生舉一反三。

通過一個學(xué)期不斷地努力,，能按時完成各項任務(wù),，在各項活動中也能獲得不錯的成績，形成良好的班風(fēng),。期末考試時,，差生基本合格，整體成績顯著提高,。

作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,，我在教育經(jīng)驗，組織管理等各方面,，還有太多的欠缺和不足,，需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當(dāng)中,?？傊乙幪巼栏褚笞约?，努力提高自己,，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量。

第二學(xué)期班主任工作計劃初中篇七

班級現(xiàn)有人數(shù)69人,，男女人數(shù)均等,，少數(shù)民族同學(xué)共9（維*爾族4人，回族5人）人,，目前為止,，班級秩序穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定,，嚴格要求自己,。家校配合融洽，有良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。學(xué)生集體榮譽感強。

個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo),、關(guān)心,。

本學(xué)期努力使班級周周掛齊三面旗，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課,，絕大多數(shù)同學(xué)在周五班會課的評比中,，能成為分項小明星,，及至全能小明星,。在小學(xué)階段,，能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長，找到自信心,，積極向上,，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康,、全面的發(fā)展,。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體,。

1,、思想品德方面

依據(jù)本班的每周評比標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，尊老愛幼,，見到師長主動問好，同學(xué)遇到困難能伸手幫助,，使用文明語言,，不說臟話，撿到東西要主動交給老師或值周生,，待人要誠實,，舉止要大方，學(xué)會和別人合作,，從小養(yǎng)成誠信,、誠實的良好品質(zhì)。

2,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生方面

對于平時為班級做好事,、作業(yè)書寫認真,、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀,、家長簽字表現(xiàn)好的,，隨時發(fā)紅花鼓勵，二十朵紅花換一顆金星,，學(xué)期末的各項評比主要依據(jù)金星的多少,，因此，平時就要鼓勵學(xué)生多得紅花,，多得金星,。

3,、培養(yǎng)小干部，讓他們有自我管理的意識和能力,。

4,、安全教育

面對安全意識淡薄的小學(xué)生，要經(jīng)常去說,、去強調(diào),，危險的地方不去，危險的東西不玩,，危險的動作不做,，放學(xué)按時回家，讓學(xué)生有安全觀,，并能相互提醒,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

5,、以家校本為紐帶,，家校及時聯(lián)系，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題,。

總之,，學(xué)生的事無小事，班主任應(yīng)該做到嘴勤,、手勤,、腿勤，要盡可能地為學(xué)生著想,，讓每一個學(xué)生都有積極向上的意識,，把自己融入到集體中，形成一個健康,、團結(jié)向上,、凝聚力強的班級體。

四,、各月安排

二月

1開學(xué)報到,，檢查作業(yè)，分發(fā)書本,，收舊利廢

2,、交流假期生活見聞

3、辦好假期生活展板

4,、做好小干部的分工及培養(yǎng)工作

三月

1,、做好看護、特長班的各項工作

2,、開展學(xué)雷鋒,、爭做“小雷鋒”的活動

3,、慶祝三八婦女節(jié)

4、繼續(xù)進行安全教育

四月

1,、進行愛國主義教育,，掃墓活動

2、為春季田徑運動會做準(zhǔn)備

3,、班級寫字比賽

4,、準(zhǔn)備并展示“新疆文化月”的綜合實踐活動

5,、慶祝五一國際勞動節(jié)

五月

1,、參加田徑運動會

2、班級成語競賽

3,、進行民族團結(jié)教育

4,、歡慶六一做好展板

六月

1、組織游園活動

2,、做好期末復(fù)習(xí)的各項工作

3,、評選文明小學(xué)生和三好學(xué)生

七月

1、迎接期末考試,，填寫各類表冊

2,、做好放假前的各項工作

3、安排好暑假生活

第二學(xué)期班主任工作計劃初中篇八

這學(xué)期我擔(dān)任五（3）班的班主任,。在上一學(xué)期的工作中,，我學(xué)習(xí)了很多，也了解了許多自己的不足之處,。這學(xué)期,，我將努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā),，汲取上學(xué)期的經(jīng)驗,，從細節(jié)入手，全面抓好班級管理工作,，努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì),。

經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行,。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識,，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀(jì)律,，大膽參與學(xué)校班級的事情,，可塑性極強,。可是也有一部分孩子的行為習(xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識不足,，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學(xué)期的的悉心教育下,，他們會有所轉(zhuǎn)變,。

每天進步一點點。

為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié)。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.并舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。比如：可以利用校園流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

4,、對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用"我的姿勢最棒"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助,。

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點入手：

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展"路隊小標(biāo)兵"評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說“病從口入”。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我【您現(xiàn)在訪問的是班主任工作計劃,，請勿轉(zhuǎn)載或建立鏡像】將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理.,。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。

這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進,。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,指正,。

第二學(xué)期班主任工作計劃初中篇九

又迎來了一個新學(xué)期，新學(xué)期新開始,，本學(xué)期我擔(dān)任xx班的班主任,，在班主任的工作中，要做到認真,、細心,、耐心有責(zé)任心，相信自己將會有新的進步與突破,。以下是我本學(xué)期的班主任工作計劃：

1,、安全方面

按時到校，做好迎接孩子的準(zhǔn)備,。

特別關(guān)注體質(zhì)較弱,、經(jīng)常生病的孩子。

放學(xué)時間主副班配合,，每天親手安全的把孩子交給家長,。

沒有按時到校的孩子及時給家長打電話問清原因，做好考勤工作,。

增強孩子的自我保護和不傷害他人等安全意識,。

豐富孩子的課間活動，游戲要求孩子遵守游戲規(guī)則，做到文明游戲,。

2,、學(xué)習(xí)方面

完善各區(qū)角創(chuàng)設(shè)，及時開放,，培養(yǎng)孩子體驗生活的樂趣,。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動性,、積極性,。

培養(yǎng)孩子的有意注意，發(fā)展孩子的思維和語言表達能力,。

重點培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和提高孩子的閱讀能力,，制定好親子閱讀表，每天跟蹤記錄每個孩子的閱讀情況,，每周一次評價及獎勵,。

（三）、生活方面

1,、培養(yǎng)孩子的獨立性,，讓孩子學(xué)會自己的事自己做。

2,、講衛(wèi)生,、多喝水。

3,、安靜用餐不挑食,。

4、按時午睡不吵鬧,。

（四）,、家長工作方面

1、監(jiān)督孩子早睡早起,，培養(yǎng)孩子按時到校,、參加早讀和晨練的習(xí)慣。

堅持每天督促孩子按時完成作業(yè),，特別是親子共讀,。

2、做好幼小銜接工作,，做好家長交流工作,，做好微服務(wù)，做好鞏固率,。

把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子好好呵護,，把家長當(dāng)成自己的朋友好好對待，努力做一個讓學(xué)生想念、讓家長感恩的老師,！

第二學(xué)期班主任工作計劃初中篇十

本學(xué)期是初中階段的.最后一個學(xué)期,，由于面臨畢業(yè)，學(xué)生思想會有很大的波動,。在教學(xué)任務(wù)之外,，還有許多方面要配合學(xué)校或其他教師完成,。作為班主任,，為了更好地完成本學(xué)期的各項教育教學(xué)工作，制定本學(xué)期工作計劃如下：

1,、加強思想教育,。由于受打工思潮的影響，一些學(xué)生會產(chǎn)生輟學(xué)的想法,，學(xué)習(xí)上的一些困難挫折也會給他們帶來消極的影響,。因而要多與學(xué)生交流思想，動之以情,，曉之以理,。了解原因，讓他們堅定上學(xué)的信心,。

2,、培優(yōu)補差，提高成績,。在班級中，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)實際,，分成若干個學(xué)習(xí)小組,，或互助小組。營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,，讓每個學(xué)生都能安心學(xué)習(xí),。

3、配合學(xué)校,，搞好課桌凳管理工作,。這一學(xué)期，全體學(xué)生統(tǒng)一配發(fā)了新的課桌凳,，班級成立課桌凳管理小組,，分組承包，責(zé)任到人,，確保課桌凳的安全使用,。

4、配合理化生教師，做好實驗工作,。督促每個學(xué)生在實驗期間安排好學(xué)習(xí)計劃,，互不影響，保護好實驗器材,，注意安全,，減少意外事件的發(fā)生。

5,、配合體育教師,，做好體育鍛煉。教育學(xué)生上好早操,，體育課,，服從老師安排，認真鍛煉,。

6,、做好模擬考試和畢業(yè)考試工作。每一次考試前,，安排好學(xué)生的考場號,，將注意事項告訴學(xué)生，確?？荚嚨捻樌M行,。

7、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作,。綜合素質(zhì)評定關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益,，要做到公平、公正,、公開,，陽光作業(yè)，讓每一名同學(xué)了解真實情況,，并且公布結(jié)果,。

8、做好學(xué)生中招報名工作,。指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)自身學(xué)習(xí)情況,，填報合適的志愿，能夠考上理想的學(xué)校,。

第二學(xué)期班主任工作計劃初中篇十一

新的學(xué)期已經(jīng)開始,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

一,、班級基本情況和目標(biāo)：

二、具體措施：

1,、抓好班級常規(guī)工作,，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率

2,、提高板報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

4,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

三、

1．安排班級活動：

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。活動要加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

2．營造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等,、民主、團結(jié),、和諧、進取的班級氛圍,。（1）制定嚴明的班規(guī),、班風(fēng)。（2）布置教室環(huán)境,。（3）讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

3．指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生干部

班級干部是班主任的左右手,，要精心培養(yǎng)干部。（1）幫助干部樹立威信,，鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法；（2）嚴格要求干部,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。（班主任）（3）培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進取心。

五,、對自己的要求

1,、要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動,，指導(dǎo)訓(xùn)練,，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動,、科學(xué),、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。

2,、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育,。

3,、要通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。

這學(xué)期,，我將會請教有經(jīng)驗的班主任，用心,、得法,，愛得理智，嚴而有方,，切切實實使學(xué)生學(xué)有所成,。

第二學(xué)期班主任工作計劃初中篇十二

20xx-20xx第二學(xué)期班主任工作計劃這學(xué)期我擔(dān)任初三年級7班的班主任工作,，面對這些對將來滿懷希望、渴望知識的學(xué)生,，我將盡最大的努力,，教好這些學(xué)生。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。為了更好的完成自己的責(zé)任和義務(wù)，現(xiàn)將這學(xué)期工作計劃如下：

加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。

建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責(zé),，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高.

班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準(zhǔn)備,，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班集體。

1,、第一周召開班委會議,，明確具體分工，使班委工作正式運作,。

2,、及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。

3,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力,。

4,、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

5,、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性,。

6、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動,，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

7,、劃分交叉管理小組，實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,，做到人人監(jiān)督管理,，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍,。

8,、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

9、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動

10,、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進一步約束同學(xué)們的思想行為。

11,、嘗試實施班干部輪換制度,。

12、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,，培養(yǎng)競爭意識,，開發(fā)創(chuàng)造力。

13,、嚴格請假制度,，堅決杜絕私自外出。

14,、大力加強安全教育,，時時處處講安全，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生。

15,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。

16、開展心理健康教育,，增強學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

17,、做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作,。采取有效的措施，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧,。

18、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成,。

19,、堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止,，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決,。

20、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展,。

初三雖然在管理方面有一定的難度，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,，但自己在班級管理過程中要不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心,，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作,。

第二學(xué)期班主任工作計劃初中篇十三

隨著新學(xué)期的到來,我的工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。為了讓班級充滿活力，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，特制定班主任工作計劃如下:

本學(xué)期共有學(xué)生50人，女生23人,，男生27人,。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認真，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，課后按時完成作業(yè)。但也有少數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)較弱,，因此在課堂教學(xué)中要重視后進生的學(xué)習(xí),，使他們逐步趕上大部隊。需要強化課堂,、兩操,、課間、路隊等方面的常規(guī)。

以學(xué)校德育工作為核心,，結(jié)合我班學(xué)生的特點及實際情況,，通過開展各種活動和身邊找榜樣教育，營造學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以及學(xué)生的良好的道德意識,，促進學(xué)生的自我管理，培養(yǎng)學(xué)生的自立能力,，集體榮譽感,。

1、培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,，讓每位同學(xué)都能感受到班集體生活的溫暖,。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。

3,、培養(yǎng)學(xué)生講文明,、懂禮貌的習(xí)慣，愛護公物,，遵守紀(jì)律,。

4、開展各項評比制度,，進行榜樣教育,。

5、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合,，關(guān)心愛護每一位學(xué)生的發(fā)展。

1,、常規(guī)教育方面

（1）堅持“以人為本”,，提高德育實效。把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級公約》貫穿于整個教學(xué)之中,。

（2）合理利用國旗下講話內(nèi)容,，重大節(jié)日，加強對學(xué)生的德育教育,。

（3）提倡同學(xué)之間建立團結(jié)友愛的關(guān)系,。

（4）正確引導(dǎo)學(xué)生形成良好的班風(fēng)，使學(xué)生能夠融入到班集體中,。

2,、班級紀(jì)律方面

（1）課堂紀(jì)律通過表揚認真傾老師上課,，認真傾聽同學(xué)發(fā)言做為重點，鼓勵學(xué)生聽,，及時提問,，對聽的好的學(xué)生多多表揚。孩子學(xué)會了認真傾聽,，自然課堂紀(jì)律就會很好,，對待不認真聽的孩子要經(jīng)常提問。其次是發(fā)言,，要求孩子只要會就發(fā)言,，哪怕答案不對也要鼓勵，對待什么也說不出來的孩子要了解他在想什么,，課后進行談話。

（2）學(xué)習(xí)習(xí)慣方面

a整理書包要又快有好,，學(xué)會分類,，書包有很多層，學(xué)會每層固定放置什么東西,，常用的和不常用的要分開,。抽屜里面要整齊，定時抽查,。

b講述值日生的職責(zé)和任務(wù),，安排好值日生工作，可以對值日的小組進行打分,，一個月評比一次,，對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。

c作業(yè)自己自覺完成,，學(xué)會安排學(xué)習(xí)時間,。

3、進行榜樣教育

為了能形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，形成你追我趕的良好的學(xué)習(xí)氛圍，準(zhǔn)備開展評比制度,，讓同學(xué)們在身邊找榜樣,。

4、班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

5、加強安全教育

全冊教材由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,、“識字”和“課文”三種類型組成,，類型不多，結(jié)構(gòu)簡明,，眉目清楚,。本冊教材目標(biāo)集中，重點突出,?！芭囵B(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”的重在勤查字典，主動識字,?！罢n文”的重點是識字、寫字,、朗讀,、背誦。同時,，有關(guān)讀寫姿勢的要求,，每篇課文的作業(yè)設(shè)計，每個單元的練習(xí)設(shè)計都明確具體,，操作性強,，既便于教師的教，也利于學(xué)生的學(xué),。

1,、在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上多花時間，進一步打好基礎(chǔ),。

2,、針對低年級學(xué)生的特點，依據(jù)新課程計劃,，以發(fā)展學(xué)生的語文興趣為主,，提高積極性，讀寫說結(jié)合,，讓學(xué)生樂學(xué),、愛學(xué)。

3,、圍繞教學(xué)重點安排基礎(chǔ)知識的教學(xué)和基本能力的訓(xùn)練,，注重熟讀,、精講、多練,，將語言文字的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練落到實處,。

4、注重語文學(xué)習(xí)中美育,、德育的滲透,，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀。

5,、鼓勵學(xué)生多閱讀,、多積累，注重語文實踐能力的發(fā)展,。

這學(xué)期,我將會蹲下身子和孩子們用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，他們一定會在這個大家庭里里快樂地成長,。

第二學(xué)期班主任工作計劃初中篇十四

轉(zhuǎn)眼第一學(xué)期已經(jīng)快要過完了，作為高一班主任,，我嚴格按照學(xué)校的要求,，學(xué)生和家長的需要，一切以學(xué)生為中心,。

按照自己所制定的20xx-20xx年第二學(xué)期班主任工作計劃范文,，一絲不茍的工作，雖然在做班主任工作總結(jié)時仍有不足,，但還是滿載收獲的喜悅,。

對于高一新生，經(jīng)過第一學(xué)期的磨合,、規(guī)范,，學(xué)生基本適應(yīng)了班主任的管理方式，也基本了解了學(xué)校的規(guī)章制度,，同學(xué)之間更是得到了有效的融和,。

在這種大勢已定的情況下，即使再有部分學(xué)生轉(zhuǎn)進來,，也會很容易將其同化,，所以下一步的任務(wù)主要就是再給學(xué)生一新的目標(biāo)。

讓學(xué)生,，在新鮮的管理中得到自律,，在不斷的規(guī)范中找準(zhǔn)定位,，在明確的方向中看到希望。

對于基礎(chǔ)欠缺的學(xué)生,，幫其樹立信心找到希望感受成功,，至關(guān)重要。

所以,，下學(xué)期的任務(wù)是在進一步規(guī)范的基礎(chǔ)上,，給學(xué)生提供機會展示才華、增長自信,。

教書先育人,，這是我教學(xué)教育的不變準(zhǔn)則。

我始終認為：人,，做好了;事,，做好了;學(xué)習(xí)，自然也會很好,。

遍觀普班學(xué)生,，無一不是存在做人、做事不規(guī)范的問題,。

要么是自我為中心嚴重,，不尊敬老師、不欣賞同學(xué);要么是懶散應(yīng)付,，不認真干活,、不負責(zé)任做事。

造成的結(jié)果是,，什么事交給學(xué)生都不放心,。

養(yǎng)成教育，應(yīng)該說在這部分學(xué)生身上尤其欠缺,，但作為高中生,，很多習(xí)慣已經(jīng)定型，且基本人人都有問題,。

這就決定了養(yǎng)成教育絕不可能一蹴而就,，必須有得有失，有計劃,、分步驟的進行,。

否則，貪多嚼不爛,，造成無所不備無所不寡的結(jié)果,。

具體計劃如下：

1、在教育內(nèi)容上,，重點放在遲到,、穿校服,、帶桌罩、整理物品,、值日,、文明禮貌等方面的教育上。

學(xué)習(xí)成績的取得,，并不完全決定于聰明智慧,，很大一部分因素都在非智力方面。

學(xué)習(xí)搞不好的學(xué)生,，基礎(chǔ)差只是表面現(xiàn)象,，深層次的問題是沒有進取心、沒有好習(xí)慣,。

但,，這種習(xí)慣的培養(yǎng)有不能完全從學(xué)習(xí)上去做，因為在學(xué)習(xí)找不到成就感的學(xué)生已經(jīng)麻木了,，已經(jīng)對這方面的教育充耳不聞了,。

要想真正達到目的，必須曲線射門,，以無為的方式達到無不為的目的,。

從日常生活中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，再引導(dǎo)其將能力遷移到學(xué)習(xí)上,，不失為一中有效措施,。

2、在教育時間上,，分時段一學(xué)期內(nèi)完成。

擔(dān)當(dāng)班主任,，又身兼三個班的語文教學(xué)責(zé)任,，精力實在有限，不可能同時全部完成,。

更何況,，學(xué)生問題較多，對于他們來說集中要求解決,，也是難以翻越的高山,。

這就決定了，這一系列的養(yǎng)成教育必須分步進行,，每次一個重點,，解決一個再進行下一個。

為此,，我決定最短每周解決一個問題,，解決完一個,，找一個負責(zé)人，繼續(xù)執(zhí)行著,。

保證勞動果實繼續(xù)保有的基礎(chǔ)上,，穩(wěn)步前進。

積少成多,，逐漸把問題解決,，逐步讓學(xué)生成為完善的人。

3,、在教育方式上,，班主任有效引導(dǎo)的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)W生的潛力,。

知己知彼,，百戰(zhàn)不殆。

教育,，不是每一個學(xué)生都能接受的,，所以在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，做及時的溝通和引導(dǎo)就變得很重要了,。

如今的學(xué)生,，權(quán)力意識過剩，雖然不正常,，但做思想工作必須得照顧到這一點,。

還好，第一學(xué)期與學(xué)生關(guān)系比較融洽,，我把他們當(dāng)做自己的學(xué)生兼朋友,，他們也不簡單地把我當(dāng)成老師，也大膽地與我朋友式的說鬧,。

這樣很好,，做起工作來，話好說,，事好辦,。

下學(xué)期，這種關(guān)系仍然保持,，并努力將作用發(fā)揮到極致,。

以便班榮班茂成為一流，學(xué)生綜合素質(zhì)也得到普遍提高,。

爭取做到和諧發(fā)展,。

因材施教，才能最大限度的挖掘?qū)W生的潛力，才能最大限度的發(fā)揮自己的作用,。

不管學(xué)生基礎(chǔ)如何差,，習(xí)慣如何不好，畢竟這是改變不了的現(xiàn)實,。

這就是自己的學(xué)生,，必須要面對，而且還必須有所改變,。

對于這樣的學(xué)生,，最大的問題就是信心問題。

由于長期的考試不理想(相對),，很多學(xué)生已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)的信心,，破罐子破摔的心理很嚴重。

好一點的也就是能學(xué)多少就學(xué)多少,，毫無斗志可言,。

這就決定了，我的教育必須是喚醒式的教育,。

上學(xué)期“超越自我”的信心教育方法,，這學(xué)期繼續(xù)堅持，并盡可能的豐富化,。

為此,，我設(shè)計了“我的學(xué)習(xí)我做主”的表格，內(nèi)容設(shè)計勵志格言,、成績激勵,、聽課狀態(tài)自我監(jiān)督、作業(yè)自我解決,、疑難解決辦法,、學(xué)會欣賞和家長評語等。

讓學(xué)生在不斷刺激中自我驚醒,，自我監(jiān)督,，自我競爭。

天天一小步,，一年一大步。

學(xué)生在日積月累中,，增強自信,，積極進取，不斷超越,。

在高一到高二的過度時期,，讓學(xué)生真正投入到高中學(xué)習(xí)中，是最為緊迫的任務(wù),。

這一階段順利完成,，則直接決定了學(xué)生今后兩年良好狀態(tài)地學(xué)習(xí),。

所以，在這一學(xué)期,，我需要不遺余力地想法讓學(xué)生跟上步伐,，打好基礎(chǔ)。