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最新活著讀后感1000字左右高中 《活著》讀后感1000字左右高中(模板九篇)

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最新活著讀后感1000字左右高中 《活著》讀后感1000字左右高中(模板九篇)
時(shí)間:2023-03-29 11:58:27     小編:zdfb

寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,,應(yīng)以寫“體會”為主。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,,僅供參考,一起來看看吧

活著讀后感高中活著讀后感高中篇一

《活著》這部小說榮獲意大利格林扎納·卡佛文學(xué)獎(jiǎng)最高獎(jiǎng)項(xiàng),,余華簡練的語言,淡淡的文字,,平凡的故事,,卻生動(dòng)地刻畫出了生活的真實(shí),,會讓人忍不住地去聯(lián)想自己的生活,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“活著讀后感高中”,,下面小編收集了相關(guān)的素材,,供大家寫文參考,!

最初接觸余華的小說《活著》,是因?yàn)閷?dǎo)演張藝謀的電影《活著》,,當(dāng)時(shí)那部電影可謂紅遍全中國。之后讀過作家出版社的原著,,現(xiàn)在又重讀新經(jīng)典文化25周年紀(jì)念版,,讓我感受到了生活中的酸甜苦辣和命運(yùn)的不可抗拒,。

福貴再努力,、再悔改,,也無法逆天。經(jīng)歷了內(nèi)戰(zhàn),、大躍進(jìn)、三年自然災(zāi)害,、_時(shí)期的每一段歷史,活生生地刻畫出歷史背景下小人物的命運(yùn),,機(jī)智的諷刺、辛辣的幽默,,暗示著歷史的復(fù)雜性和殘酷性??此破椒渤林氐奈淖郑瑢?shí)際上卻是字字見血,,讓人內(nèi)心很難平靜。

當(dāng)年那個(gè)年代像福貴式的悲劇小人物多如牛毛,,他們無法活得體面、活出尊嚴(yán),,甚至連生命也失去了原有的厚重。作為那個(gè)時(shí)代的主角,,他們不可免俗地成為精神的空殼,被時(shí)代的洪流裹挾著無法喘息,,即使面對著悲慘的命運(yùn),,也只能勉強(qiáng)地活下去,、努力地活下去,。

活著,,承載了多少意義、情感和力量呢?是進(jìn)行時(shí),,是生命的持續(xù)狀態(tài),,是靈魂的永恒追尋,。

看完《活著》,,想說說關(guān)于"活著",這樣廣大卻沉重的話題,,似乎每一個(gè)語句都顯得蒼白,,每一聲嘆息都顯得無力;然而,,活著,,是進(jìn)行時(shí),是你我此刻正在經(jīng)歷的狀態(tài),無從逃避,直至那一天,,你我在神的審判臺前,而從那一天起,,我們將活在永恒的國度里。而活著和永恒,,有人只看到了一部分,,于是沒有永恒的方向,迷茫地活著,。

當(dāng)我們聽著故事的敘述者——福貴將自己的經(jīng)歷娓娓道來,,感覺著他活著的狀態(tài)一點(diǎn)點(diǎn)變化:年少無知時(shí),,萎靡地活著,無視妻子的艱辛,,無視父母的關(guān)切,無視現(xiàn)實(shí)的責(zé)任;風(fēng)云突變后,,掙扎地活著,,戰(zhàn)場上經(jīng)歷生存的殘酷抗?fàn)?,生活中面臨活著的底線挑戰(zhàn),,情感上體會為父為夫角色的重?fù)?dān);看盡生死后,,麻木而樂觀地活著,,無牽無掛,,無淚無述,,也無欲無求,。"少年去游蕩,,中年想掘藏,,老年做和尚,。"我們會默然發(fā)現(xiàn),,活著是一種狀態(tài),,僅僅一個(gè)詞,,悲慘抑或苦難,、凄涼,、無奈,,無法展現(xiàn)它的全貌,,可是哪怕是其中一方面我們都無法深入觸及。小說以時(shí)間為主線,,講述了福貴如何從游混于社會的闊少爺變成一無所有的佃農(nóng),,如何從剛開始無所事事的"敗家子"到最后持家生活的"頂梁柱",,如何從剛開始的淡漠親情到后來飽嘗白發(fā)人送黑發(fā)人的苦痛。

作為一個(gè)冷酷的作者,,余華不動(dòng)聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào),目睹少爺福貴的荒誕,、破產(chǎn)和艱難;繼而又假惺惺地給我們一點(diǎn)點(diǎn)美好的希望,讓有慶得到長跑第一名,,讓鳳霞嫁了人懷了孩子,讓某些時(shí)刻有了溫情脈脈,,有了簡陋的歡樂,。然而就在我們以為噩夢不再縈繞他們的時(shí)候,余華絲毫沒有猶疑,,他鐵青著臉讓自己的角色們迅速以各種方式死去,毫無征兆,,近乎殘忍,,只留下我們錯(cuò)愕當(dāng)場,。

有慶是第一個(gè)突然死去的,。"有慶不會在這條路上跑來了。"他的母親說,。大多數(shù)人應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候心痛不已。貧苦艱難的生活,,福貴簡單而粗暴的教育方式,都不曾讓有慶對生活喪失希望,。他熱愛他的兩只小羊,,為了割草和上學(xué)每天來回奔命,。所以當(dāng)他在父親眼前拿了長跑第一名的時(shí)候,,我們都天真地以為悲劇該結(jié)束了,事情在慢慢好起來,,于是有了一點(diǎn)淡淡的喜樂,。

一切就像一個(gè)巨大的詛咒。女兒,,妻子,,女婿,外孫,,最后福貴只剩下自己,。和一頭也叫做福貴的老牛。

因?yàn)檫h(yuǎn)離那些動(dòng)蕩的年月,,因?yàn)椴⑽凑嬲羞^艱難和困頓,,這個(gè)故事讓年青的我們不禁有些戰(zhàn)栗,。薄薄的十二萬字,籠罩著"欲哭無淚的壓抑",。只是闔上書本之時(shí),,內(nèi)心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭的平靜。現(xiàn)實(shí)生活的無情與殘忍,,遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣;而活著,,縱使要擔(dān)當(dāng)諸多難以承納的苦痛,但是依然要堅(jiān)忍,,頑強(qiáng),。這應(yīng)當(dāng)便是生命的力量罷。

所以在那些悲傷的情節(jié)之間,,福貴仍然在死亡的伴隨下活著,,述說苦難的時(shí)候,眼睛里流出了奇妙的神色,,分不清是悲傷,還是欣慰,。

我仿佛已經(jīng)看到許多問號:這樣,,我們的生存還有什么意義?

嗯,就像那誰說的,,企圖探究活著的意義注定只能成為一個(gè)笑話,。人只是一種存在,它與天地萬物一樣并無意義,。

那到底該怎么活著?

老人對生命的態(tài)度總是讓我很敬畏,。在經(jīng)歷了幾十年的動(dòng)蕩后,眼前的一切都已經(jīng)變得無所謂了,。他們不擔(dān)心是否會被炒魷魚,,不擔(dān)心是否有戰(zhàn)爭,不擔(dān)心下一周的股市行情——或者說是不愿去操心了,。這就如同余華所說的——就是為了活著而活著,。

這么說來,老人的態(tài)度也就是孩童的態(tài)度了,。在我們絞盡腦汁去尋思到底什么是活著,、該怎么活著的時(shí)候,造物主在我們背后偷偷的笑了,。原來,,他早已把答案告訴了我們——終點(diǎn)就是起點(diǎn)。我們在一開始就已經(jīng)手握答案,,只是這輕易而來的結(jié)論在沒有經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)的驗(yàn)證之前我們不愿意相信,。于是,,我們用一生的時(shí)間來驗(yàn)證它。驗(yàn)證結(jié)束,,生命也就接近終點(diǎn)了,。

呵呵,無數(shù)大家都說不清的事,,我怎么又能說的清呢,。我只是在看完余華的《活著》以后說一些關(guān)于活著的話而已。

又或者,,"活著"更本不需要我們?nèi)ザ嘌?。我們還是像福貴那樣,日出而作,,日落而歸,。然后在無所事事的時(shí)候,跟一個(gè)路過的人一起翻閱那些或痛苦或甜蜜的回憶,,最后拍拍屁股,,在夕陽下抽著煙斗回家去!

《活著》是一部讀來讓人感到沉重的小說,那種翻開書頁的不忍,,那種合上書后的隱隱不快,,我很想知道一個(gè)需要怎樣的信念和意志力,才能支撐他在遭遇到一連串的打擊后還能頑強(qiáng)地活下去,。家道中落的悲哀,,失去雙親的痛楚。白發(fā)人送黑發(fā)人的打擊,。終于的落單與那頭老牛,,孤苦伶仃的日子里,回首曾經(jīng),,他需要多大的勇氣,。以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著,。福貴是生者的贊譽(yù)或是悲哀,,之于他我更多的同情卻又不得不為他的淡然而新生絲絲敬意。他用平靜的面容掩飾著他內(nèi)心的波濤洶涌,。他用他的一生告訴我:平淡是福,,活著真好。

年少時(shí)的富貴,,因貪圖享樂不能自拔,,最終從一個(gè)富家少爺淪落一貧如洗的貧困人家,可當(dāng)他洗心革面重新做人的時(shí)候,,又被命運(yùn)開了玩笑,,給母親抓藥的時(shí)候又被當(dāng)壯丁抓走,,茍且偷生只為一個(gè)單純的信念——一定要活著回家,富裕時(shí)已經(jīng)辜負(fù)了親人,,而這次一定不能再辜負(fù)吧,。終于活著回家,看到一雙兒女,,雖然爹娘已經(jīng)去世,,女兒因病不能變成啞巴,但一家人能在一起就是的幸福,??缮罹褪侨绱耍魈旌鸵馔饽阌肋h(yuǎn)不知道誰先到來,。當(dāng)一切都在自我滿足的幸福之中時(shí),,有慶好好的就那么走了,當(dāng)看到這里的時(shí)候連自己都不相信就這樣走了,,原本要?dú)⑷说母毁F因?yàn)閷Ψ绞钱?dāng)初過命的兄弟而非縣長的時(shí)候就這么原諒了,,可他原諒不了自己。

偷偷的把有慶埋了,,擦干眼淚偷偷的回家,,最后家珍還是知道了,善良的女人也接受這樣的事實(shí),。日子波瀾不驚的繼續(xù),原本以為苦難就此結(jié)束雖然清貧但可以好好生活的時(shí)候,,鳳霞走了,,家珍走了,二喜(女婿)走了,,最后甚至連五歲的外甥苦根也走了,,有些接受不了這樣的情節(jié),可最后又被富貴的開朗所感染著,,趕著那頭叫做“富貴”的老牛,,樂呵呵的面對屬于自己的生活。也許富貴覺得他不是單純的一個(gè)人活著,,而是所有人再他一個(gè)人身上活著,,活著看生活一天天變得更加美好。

為了活著而活著的人生,,簡單明了,,如果自己是富貴或許做不到如此活著,但更慶幸不是富貴,,可以為活著而更美好的努力著,?;钪烤故菫榱耸裁?對于自己來說,活著就是不辜負(fù)自己的所有角色,,努力踏實(shí)的笑對生活,,做想做的自己,好好活著,。

《活著》,,講述的是一個(gè)名叫徐福貴的老人的故事……

他是一個(gè)出身良好的富家子弟,但卻因?yàn)橘€博,、上j院,,而輸光了祖上留下的一百多畝地,把祖祖輩輩住的大房子也抵了出去,。他的父親因?yàn)閮鹤拥牟粻帤?,氣得病重,最后因?yàn)閺拇蹇诘募S缸上掉下來而摔死,。自此,,他從一個(gè)富貴人家的少爺變成了一個(gè)要從別人手中租田的佃戶;他開始有悔改之意,便想踏踏實(shí)實(shí)地用自己的雙手養(yǎng)活一家人,。

他的母親也老了,,最后病重。他的妻子拿了幾塊銀圓讓他去城里請郎中,??衫芍袥]請成,卻被一個(gè)國民黨的小小的連長逼去拉了大炮,,成了一個(gè)沒天都不知自己能否見到明天太陽的炮兵,。

炮兵的生活是艱苦的,他們的糧食都要爭搶著吃,。好在認(rèn)識了兩個(gè)朋友,,生活也就不會太過乏味。

他們這一連的炮兵從不打仗,,卻也每天有成批成批的人死去,。好不容易他和他的另一個(gè)朋友春生捱到了全國解放,他領(lǐng)了共產(chǎn)黨團(tuán)長給的盤纏,,踏上了歸家的旅途,。

他回家了。在這兩年玩命似的時(shí)間里,,他無時(shí)無刻不想著這個(gè)小茅房,。他看見了他的女兒、他的兒子,還有他日思夜想的妻子,。當(dāng)天晚上他夜不成眠,,摟著妻子在門口看著星星想了一整夜:我回來了。

悲慘的生活從此開始,。

他的母親在他離開的兩個(gè)多月以后就死了,,現(xiàn)在他要和妻子一起養(yǎng)活兩個(gè)孩子??墒撬膬鹤有煊袘c畢竟要讀書,,家里的口糧就成了問題。他的女兒徐鳳霞因?yàn)樾r(shí)發(fā)高燒,,留了后遺癥,,從此變成了聾啞,不然到了出嫁的年齡不會沒人來提親,。因此,,他和妻子商量把女兒送人。

他們一家靠者微薄的收入,,艱難地生活著,。雖然貧窮,但他始終不拋棄人x中最使人溫暖的那一面,。

可是,,噩耗卻緊接著傳來。他的妻子得了當(dāng)時(shí)無法醫(yī)治的軟骨病,,漸漸地干不動(dòng)活,,又變得走不動(dòng)路,最后連一根針都拿不牢了,。他的妻子本以為她會先行離開家人,。但沒有想到的是,他們的兒子才10歲,,小小年紀(jì)便魂歸西天。

他們村的縣長的妻子因?yàn)樯⒆訒r(shí)大出血,,急需輸血,。但卻沒人的血型對得上。碰巧,,他的兒子的血型正好相同,,于是,醫(yī)生便開始抽血,。本來現(xiàn)在未成年人是不允許獻(xiàn)血的,,且獻(xiàn)血的血量有一定的限制。可是當(dāng)時(shí)的醫(yī)生是極度不負(fù)責(zé)任的,,可以說是根本沒有道德,。這血一抽上就停不下來了。他可憐的兒子徐有慶就這么被活活地抽干血,,死了,。

埋了他兒子,他始終不敢告訴他妻子,。但最后他的妻子還是知道了,,哭得傷心欲絕。時(shí)間是治愈心病的良藥,,漸漸的,,想起他們的兒子也只是悲傷一下了。他們便開始煩惱怎么才能找個(gè)好婆家,,把他們的女兒嫁出去,。終于,在同村村民的幫助下,,他的女兒鳳霞嫁了個(gè)好丈夫,。女兒雖然是個(gè)聾啞,但他的女婿仍是十分疼愛他的女兒,。不久,,他的女兒就懷孕了。

這本事一件喜事,,可似乎到了他們家就成了喪事,。他的女兒分娩時(shí),卻也因?yàn)榇蟪鲅?,而永遠(yuǎn)離去,。

真的是"白發(fā)人送黑發(fā)人"啊,他的妻子原以為自己快要死了,,卻親眼看著自己的兒女雙雙在自己前面死去,。不久以后,她也撒手人間,。

他的女婿自從他女兒死后,,就把苦根當(dāng)命看。他的女婿是個(gè)搬運(yùn)工,,天天上工都背著苦根,。好了,等到苦根會說話,、會自己走路,、自己玩的時(shí)候,苦根的父親也丟下他命歸西天了:他的女婿是被兩跨水泥板活活壓死的,整個(gè)人被壓得扁平,,成了一攤?cè)忉u!

他就承擔(dān)起了養(yǎng)育小外孫的責(zé)任,。

苦根一天天長大,也漸漸懂事,,會幫他外公做一些田里的活了,。這自然讓他十分高興??商觳槐M人意,,苦根有一次發(fā)高燒了,他卻渾然不知,,等到燒得厲害了,,才知道,他的外孫生病了,。當(dāng)時(shí)家里多窮,,跟本沒錢買藥。聽說姜湯可以治感冒,、發(fā)高燒,,他便去弄了碗姜湯來??捎杏X得這樣太苦太辣,,就又向村里人借了一點(diǎn)糖。本來要還,,別人知道他家的處境,,可憐他,也就叫他算了,。

外孫喝了姜湯自然好了許多,。他就為自己原來外孫生病了都不知道而感到內(nèi)疚。于是煮了一大晚豆子放在桌上,,還放了點(diǎn)鹽,。他可憐的小外孫,就因?yàn)檫@么一碗豆子,,而活活被撐死!

自此,,這么一個(gè)貧困的家庭就破裂成如此,全家就只有他一個(gè)人還活著,。

如果有人遇到了如此的人生待遇,想必他一定是不愿在回首,??蛇@位老人卻依舊如此詳細(xì)得同作者娓娓道來,仿佛在活了這么一段人生。

且不說這個(gè),,許多人,,遇到一點(diǎn)生活的挫折就喊"活不下去了",更何況是老人遇到的這種艱難:親手埋葬了自己所有的親人??衫先艘琅f活下去了,,而且活得充實(shí)、快樂,。所以我們遇到的所有困難都是可以解決的,,我們不可能要做一只膽怯的蝸牛。

想必,,這就是作者余華所要告訴我們的人生道理,。如同書名——《活著》。

上個(gè)月我看了《活著》這本書,,它使我受益匪淺,,無疑是心靈上的起伏?!痘钪穼?shí)際講述的是一個(gè)人一生的故事,,這是一個(gè)歷盡世間滄桑和磨難的老人的人生感言,是一幕演繹人生苦難經(jīng)歷的戲劇,,它富于的內(nèi)涵和哲理太過復(fù)雜,,非三言兩語能夠詮釋清晰的。我只能說那么一點(diǎn)點(diǎn)感悟罷了,。

這位名叫“福貴”的老人成長于解放前期,,經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭、國內(nèi)革命戰(zhàn)爭,、新中國成立,、大躍進(jìn)時(shí)代、“”時(shí)代,、改革開放初期,,他的一生實(shí)則是現(xiàn)代中國的演變史。雖然故事情節(jié)以他及他的一家為主,,但反映出來的場景卻是多方位的,,它讓我們見識了戰(zhàn)爭的殘酷,見證了神化的中國,,更讓我們80年后的年輕一代了解什么是“”,。作為21世紀(jì)的年輕人,是應(yīng)該必定是一個(gè)沒有前途的民族,,因而,,我們更應(yīng)該了解并牢記這段歷史,,而這也許是《活著》帶給我們的啟發(fā)和引思吧。

在描述苦難時(shí)代的背景下,,“福貴”老人也經(jīng)歷了人生所有的痛苦,,當(dāng)他看著一個(gè)個(gè)親人離自己而去的時(shí)候,心底實(shí)際是在滴血,,是在哭泣,,但他仍然挺過來了,依然樂觀,、豁達(dá)地面對著人生,,在年近古稀之時(shí),以一頭耕牛為伴,,卻沒有一絲的沮喪,。在他的臉上,我們看不到生活有多么的不好,,看不到對世道的厭倦,,有的只是歲月留下的滄桑,有的只是他帶給我們的人生取向,。

“福貴”老人其實(shí)只是廣大中國農(nóng)民的一個(gè)縮影罷了,,在他們身上遺存了太多優(yōu)良品德,勤勞,、善良,、任勞任怨、樂觀,、堅(jiān)韌,,正是無數(shù)像“福貴”這樣的老百姓,我們的國家才能在那無盡的災(zāi)難中挺過來,。

當(dāng)今的社會競爭激烈,,它并不像某些人所講的那樣美好,并不像某些歌曲所頌揚(yáng)的那般幸福,,他們所看見的只是他們的快樂,,而廣大農(nóng)民卻是很艱難的。現(xiàn)在的“三農(nóng)”問題并不是那么容易解決,。我想,,我們只有從自身做起,不斷提升自己,、充實(shí)自己,,并極富熱情地關(guān)注這個(gè)社會盡自己所能去幫助和關(guān)心他人,這樣就已經(jīng)很不錯(cuò)了,。

2003年的sars,,2004年的禽流感,,2008的冰凍災(zāi)害,所有的一切讓我感覺到了活著的艱難,,我們并不比“福貴”老人幸福多少,所承載的壓力與顧慮是很大的,?!痘钪樊?dāng)中的余杰、何清漣,,是他們讓我們感知社會并不是一片漆黑,,而是有一絲光在暗暗地照著。即便生活再困苦,,我們還是可以像“福貴”一樣,,很好地活著,人生的艱難才剛剛開始,。

《活著》確實(shí)被賦予太多的內(nèi)涵,,無疑是一種享受,它讓我能更清晰地了解這個(gè)社會,,了解人生的意義,,也許是終生受益吧。

活著讀后感高中活著讀后感高中篇二

活著或死亡都是一個(gè)年輕生命難以駕馭的題目,。同樣是一本薄薄的讓我只用了一個(gè)下午就讀完了的書,。巧的是讀了幾頁便發(fā)覺心這本書為背景的電視劇我竟看過,這讓我更真切地體會到了這書的含義,。

《活著》從一個(gè)旁聽者的角度道出了一個(gè)普通人平凡而曲折的一生,。主人公福貴生活在那個(gè)紛亂特殊的年代,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭,,殺伐以及一系列動(dòng)蕩的生活,,經(jīng)歷了家庭的興富到衰落,身邊人陸續(xù)的死去,。在他們一生中,,不知失去的多少東西,失去金錢,,失去親人,,最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險(xiǎn)些被人宰割的老牛與他為伴。盡管是這樣,,他還是友好地面對世界,,一切傷痛的往事在他口中都變得那樣的平淡。也許當(dāng)我們的生命已將要走到盡頭的時(shí)候,,回望以前的一切,,才會做到安下心去對待,,才會做到清醒的重新認(rèn)識所有的事。我想起陸幼青的死亡日記,,那不也是站在生命的邊緣真正完全而清醒的對世人講述一切,。

讀到家珍死去,這是我看到的所有生離死別中最寧靜的一段,,也是最真切的一段,,想起阿朱死后喬峰抱著她的尸體的痛器失聲,想起陳家洛聽聞心上人香消玉殞后流下的懦弱眼淚,,想起莎翁著作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲絕,,我想人活一生,總要承受這樣的擊,,而多年之后,,當(dāng)身邊的人一個(gè)個(gè)全都被歲月帶走了,那時(shí)的我們也許真的會選擇一種平靜,,它是多年的感情磨合而成的,,是滄桑的經(jīng)歷,澆鑄而成的,。數(shù)十年后的我呢,,我是否可以面對著一塘殘荷將過去的傷痛記憶娓娓道來,我對自已的過去是否清楚地知道并且敢干面對,,我不敢說,。

這個(gè)世界的確不公平,有人可以享盡榮華,,有人卻要像富貴一樣,,面朝黃土背朝天,揮灑著血汗過完一生,。面對這樣的不公,,憎恨逃避都是徒勞,甚至我也說不清到底該怎么做,,我面對的是無法自由選擇生活方式的無奈和內(nèi)心與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈,,在這樣一個(gè)狀態(tài)下,我一面應(yīng)付著現(xiàn)實(shí)中的瑣碎,,而在內(nèi)心尋求思想上的解脫,,但不管怎樣,我始終希望自已能對世界友好,,盡管天性中的倔強(qiáng)與后天形成的反叛也許會導(dǎo)致我走上叛逆的路,。

生老病死,我們都得一樣一樣地過,,生命只不過是個(gè)過程罷了,。我只是希望能按自已的意愿選擇一個(gè)方式,,真實(shí)清醒并發(fā)自內(nèi)心的去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值,到了那一天,,但愿我能帶著平靜的微笑向世界道個(gè)別,,也對身邊的人說聲再見。

活著讀后感高中活著讀后感高中篇三

書中有很多可圈可點(diǎn)的地方,,但現(xiàn)在一直盤旋在我腦海中的是福貴的兒子有慶給鎮(zhèn)長的女兒獻(xiàn)血時(shí)被活活抽死的場景,。我仿佛看到有慶嘴唇發(fā)烏,臉色鐵青地呢喃著頭暈,,我好像觸摸到他想要抽出那被醫(yī)生死死握住的全是骨頭的手。我似乎就在那樣一個(gè)場景中,,想要上去幫一把有慶,,卻被什么阻擋著,只能眼睜睜看著,,心發(fā)憷,。其實(shí)有慶是不是代表著那個(gè)年代想要拯救中國的有志之士呢,他們一腔熱血被時(shí)代活活抽干,,成為有權(quán)階級的美食,。

畫面一轉(zhuǎn),是老人福貴和他的老牛福貴,。我看到兩個(gè)福貴一樣黝黑的脊背在余暉中發(fā)光,,聽到老人用渾濁的嗓音在空曠的田野間響起:少年去游蕩,中年想掘藏,,老年做和尚,。整本書以老人的敘述為主,作者和我都是旁聽者,,坐在下午的山頭上,,聽老人默默細(xì)數(shù)。正如作者所說,,很少有人能這么詳細(xì)地講述自己的一生,,我想這大概是因?yàn)楦YF這大半輩子都用在回憶過去了,一個(gè)人守著7個(gè)人的人生,,不斷在腦海中放映,,無論巨細(xì)。就像書中有這樣一個(gè)情節(jié),,老人福貴"責(zé)罵"老牛福貴道:"今天有慶,,家珍耕了2畝田,苦根還小,,也耕了1畝田,,你呢,,我知道你年紀(jì)大了,也就不說出來羞你了,。"我不解,,明明這里就只有一人一牛,哪兒來的那么多名字?福貴得意地解釋說,,:"如果它(牛)知道只有它在耕作,,就會偷懶的。"呵,,多么有趣而憂傷的畫面,,其實(shí)福貴和他的牛一樣,他們都假想著自己的親人還在,,所以從來不曾忘記,。

原來,《活著》便是的幸運(yùn),,亦是的勇氣,。

活著讀后感高中活著讀后感高中篇四

“活著”,在我們中國的語言里充滿了力量,,它的力量不是來自于喊叫,,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和災(zāi)難、無聊和平庸,。 ——余華《活著》自序

這是一個(gè)不同往日的假期,,新型冠狀病毒肆意橫行的假期,我看到了生死穿行的病人和無畏逆行的白衣天使,,這使我深深的觸動(dòng),。我開始思考生命的意義?;钪?,到底是為了什么?帶著疑問我拜讀了余華老師的作品《活著》。

活著是為了什么,,或許我們許多人一生都在刻苦的思考這個(gè)問題,,但真正理解的也不過是寥寥幾個(gè),余華借福貴的經(jīng)歷告訴我們活著就是一份信念,,即使身處逆境,,也要熱愛生活。

《活著》用第一人稱的口吻向我們訴說富貴的悲慘經(jīng)歷,年輕時(shí)他曾敗落家產(chǎn),,不思進(jìn)取,,他也曾在炮火下體驗(yàn)生活的艱辛,才終于明白家的溫暖,。當(dāng)身邊一位位親人的逝去,,他才悔恨。只剩下最后的夕陽下那老人與老牛依偎的背影,,最后老牛也走了,。“少年去游蕩,,中年想掘藏,,老年做和尚”的無奈或許是他對生命最好的詮釋。如果你用心感受,,你會發(fā)現(xiàn)他的悲慘經(jīng)歷中仍然有失而復(fù)得的喜悅與歡樂,,他生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也曾讓他欣喜萬分。在明白一切終究回不去了之后,,他依然說”回去了,就得好好活著,?!八娜松鷳B(tài)度,令我敬佩,,他永遠(yuǎn)相信生活是屬于每一個(gè)自己的感受,,而不是別人的看法。人是為自己活著本身而活著,,而不是為了活著之外的任何事物而活著,。這是福貴的信念,也是《活著》最打動(dòng)人心的一句話,。

導(dǎo)演常凱一家四口染病去世,,可他的妻子仍在堅(jiān)強(qiáng)地與病毒抗?fàn)帲钪?9歲的彭銀華醫(yī)生殉職了,,他懷孕六個(gè)月的妻子還活著,,在不久的將來會產(chǎn)下他們的孩子。死者已以,,生者如斯,。在這一場浩劫面前,也許只有強(qiáng)迫自己接受事實(shí),,才能堅(jiān)定性念好好活著,。無論生活有多么打擊,請不要忘記明天的太陽。

只有經(jīng)歷了生死離別,,才會更加珍惜當(dāng)下的生活,。不畏將來,不念過往,,活著真好,。此為讀《活著》的現(xiàn)實(shí)意義。

活著讀后感高中活著讀后感高中篇五

《活著》是一部讀來讓人感到沉重的小說,,那種翻開書頁的不忍,,那種合上書后的隱隱不快,我很想知道一個(gè)需要怎樣的信念和意志力,,才能支撐他在遭遇到一連串的打擊后還能頑強(qiáng)地活下去,。家道中落的悲哀,失去雙親的痛楚,。白發(fā)人送黑發(fā)人的打擊,。終于的落單與那頭老牛,孤苦伶仃的日子里,,回首曾經(jīng),,他需要多大的勇氣。以笑的方式哭,,在死亡的伴隨下活著,。福貴是生者的贊譽(yù)或是悲哀,之于他我更多的同情卻又不得不為他的淡然而新生絲絲敬意,。他用平靜的面容掩飾著他內(nèi)心的波濤洶涌,。他用他的一生告訴我:平淡是福,活著真好,。

年少時(shí)的富貴,,因貪圖享樂不能自拔,最終從一個(gè)富家少爺淪落一貧如洗的貧困人家,,可當(dāng)他洗心革面重新做人的時(shí)候,,又被命運(yùn)開了玩笑,給母親抓藥的時(shí)候又被當(dāng)壯丁抓走,,茍且偷生只為一個(gè)單純的信念——一定要活著回家,,富裕時(shí)已經(jīng)辜負(fù)了親人,而這次一定不能再辜負(fù)吧,。終于活著回家,,看到一雙兒女,雖然爹娘已經(jīng)去世,,女兒因病不能變成啞巴,,但一家人能在一起就是的幸福,。可生活就是如此,,明天和意外你永遠(yuǎn)不知道誰先到來,。當(dāng)一切都在自我滿足的幸福之中時(shí),有慶好好的就那么走了,,當(dāng)看到這里的時(shí)候連自己都不相信就這樣走了,,原本要?dú)⑷说母毁F因?yàn)閷Ψ绞钱?dāng)初過命的兄弟而非縣長的時(shí)候就這么原諒了,可他原諒不了自己,。

偷偷的把有慶埋了,,擦干眼淚偷偷的回家,最后家珍還是知道了,,善良的女人也接受這樣的事實(shí),。日子波瀾不驚的繼續(xù),原本以為苦難就此結(jié)束雖然清貧但可以好好生活的時(shí)候,,鳳霞走了,,家珍走了,二喜(女婿)走了,,最后甚至連五歲的外甥苦根也走了,,有些接受不了這樣的情節(jié),可最后又被富貴的開朗所感染著,,趕著那頭叫做“富貴”的老牛,,樂呵呵的面對屬于自己的生活。也許富貴覺得他不是單純的一個(gè)人活著,,而是所有人再他一個(gè)人身上活著,,活著看生活一天天變得更加美好,。

為了活著而活著的人生,,簡單明了,如果自己是富貴或許做不到如此活著,,但更慶幸不是富貴,,可以為活著而更美好的努力著?;钪烤故菫榱耸裁?對于自己來說,,活著就是不辜負(fù)自己的所有角色,努力踏實(shí)的笑對生活,,做想做的自己,,好好活著。

活著讀后感高中活著讀后感高中篇六

賦予人們的責(zé)任,?!比淌埽淌苌钯x予的快樂和痛苦,幸福與不幸,,悲傷與高興,,以及興奮與無奈等等。哪怕生命里難得的溫情將被一次次的死亡撕扯得粉碎,,也要堅(jiān)強(qiáng)忍受,,好好活著。

《活著》來源于生活的真實(shí)感,,不同于80后小說的傷感,。作者用冰冷幽默的語言,講述了徐福貴悲慘而漫長的一生,。文字平淡,,卻令人感到真實(shí),感到親切,。讓我們的心靈隨著福貴的遭遇被一次次觸動(dòng),。幽默而感人的語言讓我們想笑笑不出,想哭哭不出,,內(nèi)心卻隨著作者的講述漸漸安靜下來,。

福貴年輕的時(shí)候是個(gè)地主少爺,嗜賭成性,,賭光家業(yè)一貧如洗,。貧困之中因?yàn)槟赣H生病去城里求醫(yī),半路被國名黨拉去做壯丁,。后來,,等他回來了,女兒因病啞了,,母親也病了,。命運(yùn)捉弄人,令人無法琢磨,,令人尷尬的無奈著,,痛苦著。然而痛苦才剛剛開始,,真正的悲劇才開始漸次上演,。大躍進(jìn),饑荒餓的妻子家珍駝了背,。兒子因?yàn)檎刃iL老婆產(chǎn)后大出血,,踴躍獻(xiàn)血,因?yàn)槌檠^多死了,。后來女兒,,妻子,,偏頭女婿,外孫相繼死去,,只剩下兩個(gè)老不死的——福貴和老牛,。

作品藝術(shù)特色:①.苦難連環(huán)扣魯迅說:“悲劇就是將東西毀滅給人看?!备YF的一生就是一幕幕面對死亡的過程②.經(jīng)歷風(fēng)雨后的釋懷富貴送走了自己身邊的一個(gè)個(gè)親人,,任然悠閑恬靜的活著,向別人繪聲繪色的講述自己的人生境遇,,沒有痛苦,,沒有悲傷,但他那爽朗的笑聲中流露的是溫厚的高遠(yuǎn)情懷③.活著之義追尋只有領(lǐng)會懂得了死,,才會領(lǐng)會懂得生,。福貴也許明白了,我們卻任在探尋,。人為什么活著,,也許我們到了垂暮之年才會和福貴一樣豁然開朗。

“笑得方式哭,,亡的伴隨下活著”作品露出一股悲憫情懷和感傷幽默,。揭示了個(gè)體生存狀態(tài)和苦難。經(jīng)過精簡的歷史背景,,體現(xiàn)出了小人物的悲歡離合和時(shí)代的荒謬感,。作品的結(jié)果雖然溫和,但頗令人深思,。福貴的一生是一個(gè)逐漸演變的過程,,對大躍進(jìn),__等時(shí)期也進(jìn)行了溫和的諷刺,。

余華活著讀后感,。《活著》是余華改變風(fēng)格之作,,放棄先鋒文學(xué)前衛(wèi)筆法,,走向傳統(tǒng)的小說,。作品中友朋友,,母子,父子,,孝悌,,夫妻之情都值得我們深深思考。美國短篇小說家艾米麗說:“如果現(xiàn)在要談一些東西,,顯然你應(yīng)該談些永恒的東西,?!痘钪肪褪沁@樣一流的作品?!笨梢娖渌囆g(shù)成就之高,。

余華活著讀后感。讀完小說,,最令人深思的就是人為什么活著,。有人講人活著總有理由,富貴年輕的時(shí)候生不如死,,為自己找一個(gè)理由,,將爹敗掉的一百畝地贏回來。戰(zhàn)時(shí)九死一生的他,,堅(jiān)持活著,,是為了再見老娘,妻子,,一雙兒女,。,極度貧困飽受命運(yùn)之苦的他,,為什么活著,,他的親人需要他。親人離去,,而他還活著,。因?yàn)閭髌娑部赖囊簧档盟麘褢倩匚丁R灿腥酥v活著本身是為了什么,,為生還是為死,,殘酷的活著,體味著失去一切的苦楚,?!盎钪菫榱吮旧矶钪比藨?yīng)該學(xué)會面對真實(shí),接受不能接受的,,改變不能改變的,。真實(shí)的面對自己,面對自己的人生,。

如果是我,,早就崩潰了。作為旁觀者,,只能感嘆一個(gè)人好好活著不容易,,只能佩服富貴活下去的勇氣,只能回味祖輩的辛酸與苦楚,,只能悼念人如螻蟻的年代,。

余華活著讀后感:人生中不可追回的事太多,,既然活著還得往前走。也許是我經(jīng)歷的太少,,只能說一句:總之,,忍著,好好活下去,,為了自己,,也為了身邊愛你的人。

活著讀后感高中活著讀后感高中篇七

現(xiàn)在我還沉浸在這情感內(nèi),,《活著》演奏了一首悲苦命運(yùn)的交響曲,。我想起加西亞馬爾克斯著作的《百年孤獨(dú)》講述了布恩迪亞家族幾代人的悲苦命運(yùn)?!痘钪芬彩且愿YF為主角講述了這個(gè)家族幾代人的命運(yùn),,不同的是一個(gè)產(chǎn)于南美洲,一個(gè)產(chǎn)于中國,,但都給我?guī)韺θ松嗝\(yùn)冷靜的沉思,。

我內(nèi)心渴望這樣的作品,就像《平凡的世界》,、就像《穆斯林的葬禮》,、就像《鋼鐵是怎樣煉成的》。這樣的作品能將人帶到內(nèi)心的深處,,給你帶來一種冷靜沉思的心境,。我的生命需要安靜、我的心靈需要沉思,。

此時(shí)我感謝余華,,感謝他寫出這樣的作品,這部作品很吻合的滿足了我內(nèi)心的渴求,,我的沉思讓我與書籍之間產(chǎn)生了一種獨(dú)特的默語,,而這樣一種沉默的交流讓我的心靈獲得了一份踏實(shí)。

人生在歲月里磨礪,,命運(yùn)沒有給誰畫什么界限,。

人生在歲月里磨礪,命運(yùn)沒有給誰畫什么界限,,也沒有給誰預(yù)設(shè)了什么苦難,,生活的藝術(shù)就是不管經(jīng)歷哪一條街道,相逢什么人,,別忘了幾分寬恕,,幾分看淡,。

活著讀后感高中活著讀后感高中篇八

中國人的生活幾千年來都是有點(diǎn)盼頭的,。所以,,一個(gè)人活著就像是在為別人而活。這也算是中國的特色吧,。

我們不去討論這種特色的優(yōu)缺點(diǎn),,只是當(dāng)一個(gè)極端的個(gè)例發(fā)生的時(shí)候,一切解釋都這樣的蒼白,。

富貴一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人,,講起自己的經(jīng)歷,是那樣的平淡和滿足,。

一個(gè)曾經(jīng)的紈绔子弟,,家里有很多的錢。但是,,攤上了兩個(gè)敗家子,。爺爺?shù)貍鞯礁赣H手里就少了一半。再到他的手里,,干脆輸了個(gè)精光,。有錢的時(shí)候,它可以嫖,,可以賭,。可以事無忌憚的開老丈人的玩笑,,可以騎著別人滿街亂跑,。完全是一種奢靡的生活。

一個(gè)這樣的人,,當(dāng)一切都改變之后,,也很快適應(yīng)了新的生活??梢韵碌馗苫盍?,可以自己走路了,可以自己承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)了,。當(dāng)他挑著兩大筐的錢還個(gè)龍二時(shí),,肩膀磨破了皮,全身的骨頭就像散了一樣,。他終于明白了錢是不容易掙的,。

可惜,一切都已經(jīng)太遲了,。為什么所有的人都是在最后才明白這樣的道理,。能夠盡早明白這個(gè)道理的人,我想一定是作家,,要么就是偉人了,。

活著讀后感高中活著讀后感高中篇九

他是一個(gè)出身良好的富家子弟,,但卻因?yàn)橘€博、上j院,,而輸光了祖上留下的一百多畝地,,把祖祖輩輩住的大房子也抵了出去。他的父親因?yàn)閮鹤拥牟粻帤?,氣得病重,,最后因?yàn)閺拇蹇诘募S缸上掉下來而摔死。自此,,他從一個(gè)富貴人家的少爺變成了一個(gè)要從別人手中租田的佃戶;他開始有悔改之意,,便想踏踏實(shí)實(shí)地用自己的雙手養(yǎng)活一家人。

他的母親也老了,,最后病重,。他的妻子拿了幾塊銀圓讓他去城里請郎中??衫芍袥]請成,,卻被一個(gè)國民黨的小小的連長逼去拉了大炮,成了一個(gè)沒天都不知自己能否見到明天太陽的炮兵,。

炮兵的生活是艱苦的,,他們的糧食都要爭搶著吃。好在認(rèn)識了兩個(gè)朋友,,生活也就不會太過乏味,。

他們這一連的炮兵從不打仗,卻也每天有成批成批的人死去,。好不容易他和他的另一個(gè)朋友春生捱到了全國解放,,他領(lǐng)了共產(chǎn)黨團(tuán)長給的盤纏,踏上了歸家的旅途,。

他回家了,。在這兩年玩命似的時(shí)間里,他無時(shí)無刻不想著這個(gè)小茅房,。他看見了他的女兒,、他的兒子,還有他日思夜想的妻子,。當(dāng)天晚上他夜不成眠,,摟著妻子在門口看著星星想了一整夜:我回來了。

悲慘的生活從此開始,。

他的母親在他離開的兩個(gè)多月以后就死了,,現(xiàn)在他要和妻子一起養(yǎng)活兩個(gè)孩子。可是他的兒子徐有慶畢竟要讀書,,家里的口糧就成了問題,。他的女兒徐鳳霞因?yàn)樾r(shí)發(fā)高燒,留了后遺癥,,從此變成了聾啞,,不然到了出嫁的年齡不會沒人來提親,。因此,,他和妻子商量把女兒送人。

他們一家靠者微薄的收入,,艱難地生活著,。雖然貧窮,但他始終不拋棄人x中最使人溫暖的那一面,。

可是,,噩耗卻緊接著傳來。他的妻子得了當(dāng)時(shí)無法醫(yī)治的軟骨病,,漸漸地干不動(dòng)活,,又變得走不動(dòng)路,最后連一根針都拿不牢了,。他的妻子本以為她會先行離開家人,。但沒有想到的是,他們的兒子才10歲,,小小年紀(jì)便魂歸西天,。

他們村的縣長的妻子因?yàn)樯⒆訒r(shí)大出血,急需輸血,。但卻沒人的血型對得上,。碰巧,他的兒子的血型正好相同,,于是,,醫(yī)生便開始抽血。本來現(xiàn)在未成年人是不允許獻(xiàn)血的,,且獻(xiàn)血的血量有一定的限制,。可是當(dāng)時(shí)的醫(yī)生是極度不負(fù)責(zé)任的,,可以說是根本沒有道德,。這血一抽上就停不下來了。他可憐的兒子徐有慶就這么被活活地抽干血,,死了,。

埋了他兒子,他始終不敢告訴他妻子。但最后他的妻子還是知道了,,哭得傷心欲絕,。時(shí)間是治愈心病的良藥,漸漸的,,想起他們的兒子也只是悲傷一下了,。他們便開始煩惱怎么才能找個(gè)好婆家,把他們的女兒嫁出去,。終于,,在同村村民的幫助下,他的女兒鳳霞嫁了個(gè)好丈夫,。女兒雖然是個(gè)聾啞,,但他的女婿仍是十分疼愛他的女兒。不久,,他的女兒就懷孕了,。

這本事一件喜事,可似乎到了他們家就成了喪事,。他的女兒分娩時(shí),,卻也因?yàn)榇蟪鲅肋h(yuǎn)離去,。

真的是"白發(fā)人送黑發(fā)人"啊,,他的妻子原以為自己快要死了,卻親眼看著自己的兒女雙雙在自己前面死去,。不久以后,,她也撒手人間。

他的女婿自從他女兒死后,,就把苦根當(dāng)命看,。他的女婿是個(gè)搬運(yùn)工,天天上工都背著苦根,。好了,,等到苦根會說話、會自己走路,、自己玩的時(shí)候,,苦根的父親也丟下他命歸西天了:他的女婿是被兩跨水泥板活活壓死的,整個(gè)人被壓得扁平,,成了一攤?cè)忉u!

他就承擔(dān)起了養(yǎng)育小外孫的責(zé)任,。

苦根一天天長大,也漸漸懂事,,會幫他外公做一些田里的活了,。這自然讓他十分高興,。可天不盡人意,,苦根有一次發(fā)高燒了,,他卻渾然不知,等到燒得厲害了,,才知道,,他的外孫生病了。當(dāng)時(shí)家里多窮,,跟本沒錢買藥,。聽說姜湯可以治感冒、發(fā)高燒,,他便去弄了碗姜湯來,??捎杏X得這樣太苦太辣,,就又向村里人借了一點(diǎn)糖。本來要還,,別人知道他家的處境,,可憐他,也就叫他算了,。

外孫喝了姜湯自然好了許多,。他就為自己原來外孫生病了都不知道而感到內(nèi)疚。于是煮了一大晚豆子放在桌上,,還放了點(diǎn)鹽,。他可憐的小外孫,就因?yàn)檫@么一碗豆子,,而活活被撐死!

自此,,這么一個(gè)貧困的家庭就破裂成如此,全家就只有他一個(gè)人還活著,。

如果有人遇到了如此的人生待遇,,想必他一定是不愿在回首??蛇@位老人卻依舊如此詳細(xì)得同作者娓娓道來,,仿佛在活了這么一段人生。

且不說這個(gè),,許多人,,遇到一點(diǎn)生活的挫折就喊"活不下去了",更何況是老人遇到的這種艱難:親手埋葬了自己所有的親人??衫先艘琅f活下去了,,而且活得充實(shí),、快樂。所以我們遇到的所有困難都是可以解決的,,我們不可能要做一只膽怯的蝸牛,。

想必,這就是作者余華所要告訴我們的人生道理,。如同書名——《活著》,。

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