光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃五篇文章 初中部年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇一

1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)交流，努力轉(zhuǎn)變觀念,，提高課堂效益,，積極探索新課程下九年級(jí)復(fù)習(xí)階段教學(xué)的課堂模式。團(tuán)結(jié)各科全體教師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，總結(jié)合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法,。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量,，向45分鐘要質(zhì)量,。

2,、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，加強(qiáng)備課組的教育教學(xué)工作,。各備課組要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),，將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中,，研究考綱，研究教材教法,、學(xué)生學(xué)法,，根據(jù)本屆九年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃,，把教學(xué)研究工作落到實(shí)處,。

3、加強(qiáng)中考研究,，認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律,，針對(duì)不斷變化的中考，加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究,，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí),，抓好專題復(fù)習(xí)研究，有效地把九年級(jí)階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚,，以使學(xué)生全面掌握知識(shí),。

4、在每次考試結(jié)束后,，召開(kāi)班會(huì)和師生交流會(huì),，通過(guò)師生交流，找出教與學(xué)中存在的問(wèn)題,，提出改正措施,，使下階段教師組織復(fù)習(xí)、學(xué)生復(fù)習(xí)更具有科學(xué)性,、針對(duì)性,，更富有成效。

5、做好班級(jí)現(xiàn)狀分析,，找出薄弱環(huán)節(jié),，分析原因，尋找對(duì)策,，確定學(xué)科偏差學(xué)生，幫助這些學(xué)生平衡發(fā)展,，以提高合格率,、均分。

6,、重視月考,、一、二,、三?？荚嚕皶r(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),，及時(shí)診斷,，及時(shí)反思，及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問(wèn)題,。同時(shí),，認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，力爭(zhēng)體育中考成績(jī)達(dá)到較好水平,。

7,、高度重視培優(yōu)工作，加大提優(yōu)力度,，對(duì)前100名學(xué)生要加大力度,，為他們松綁減壓，營(yíng)造寬松的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，力求在和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中迎難而上,，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也優(yōu)秀,，確保尖子生培養(yǎng)上有所突破,。

8、重視補(bǔ)差工作,，加大對(duì)潛能生學(xué)習(xí)的幫扶,，教師要多找學(xué)生談心，解決他們的思想問(wèn)題,，重點(diǎn)在基礎(chǔ)題上下功夫,。

9、積極開(kāi)展相互聽(tīng)課，同時(shí)配合各學(xué)科組做好年級(jí)教學(xué)研究工作,，主動(dòng)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師有經(jīng)驗(yàn)的同志到九年級(jí)進(jìn)行教育教學(xué)視導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決,。

10,、做好九年級(jí)學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,，以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去,。

二、德育工作：

1,、定期召開(kāi)年級(jí)組大會(huì),，對(duì)九年級(jí)年級(jí)開(kāi)展理想、信念教育活動(dòng),。抓學(xué)生的思想教育,，以“拼搏創(chuàng)造奇跡，成功來(lái)自努力”,、“一分耕耘,，一分收獲”“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來(lái)”激勵(lì)學(xué)生,，促使他們樹(shù)立信心,，鼓足勇氣，最后沖刺,。

2,、幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),，以積極良好的心態(tài)對(duì)待中考前的每一次考試,。

3、加強(qiáng)家校合作,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況,、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),，與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法,，對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、提高學(xué)習(xí)成績(jī)起到一定效果。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，及時(shí)反饋學(xué)校的信息,，限度去的家長(zhǎng)的支持。

4、關(guān)注后進(jìn)生,，不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，要在情感教育上多下功夫，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心細(xì)心加耐心,，善于挖掘他們的閃光點(diǎn),。對(duì)待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高,。

5,、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開(kāi)展工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題及時(shí)對(duì)癥下藥。減輕學(xué)生壓力,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃五篇文章 初中部年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇二

七年級(jí)是學(xué)生從兒童成長(zhǎng)為少年的關(guān)鍵時(shí)期,。剛剛成為初中生,，孩子即是興奮又不免有些擔(dān)憂,，他們需要快速適應(yīng)新的環(huán)境,、新的集體,、新的老師,、新的制度,，這是進(jìn)入初中的第一個(gè)挑戰(zhàn),。好在,，在我們的教師隊(duì)伍配備協(xié)調(diào),、大力創(chuàng)新,。年級(jí)組長(zhǎng)和班主任大多是新教師，新就更容易創(chuàng)新,；

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期七年級(jí)組將嚴(yán)格按照學(xué)校的總體布置和要求，結(jié)合本年級(jí)組的實(shí)際情況,，積極配合落實(shí)學(xué)校各部門(mén)的管理要求,。在學(xué)校“融文化”理念引領(lǐng)下,，努力踐行“高快課堂”的教學(xué)理念,，以班級(jí)文化建設(shè)為抓手，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育主題班會(huì)活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練等方式,，以切實(shí)提高全年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)質(zhì)量,。加強(qiáng)組內(nèi)教師的協(xié)調(diào)與合作，協(xié)助加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,，注重管理的時(shí)效性,。

二、工作目標(biāo)

1,、人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好,。班主任和任課教師要利用勵(lì)志成長(zhǎng)周的優(yōu)勢(shì)，真抓實(shí)干營(yíng)造積極向上的班集體,，樹(shù)立良好的`班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，引導(dǎo)學(xué)生并規(guī)范學(xué)生的行為，用新的,、嚴(yán)格的要求確保學(xué)生順利度過(guò)小學(xué)和初中的過(guò)渡期,，保證每一個(gè)學(xué)生在行為習(xí)慣上不掉隊(duì)。為三年初中打造一個(gè)有利的開(kāi)端,。

2,、創(chuàng)建優(yōu)秀年級(jí)組。以班級(jí)間互相競(jìng)爭(zhēng),、備課組互相合作,、年級(jí)組統(tǒng)一協(xié)調(diào)、校長(zhǎng)室方向把握的形態(tài)依靠,、發(fā)揮組內(nèi)教師的作用,，形成合力，群策群力,，互相全面合作地進(jìn)行工作,，營(yíng)造輕松、和諧的年級(jí)組氣氛,。

3,、全面提升教學(xué)質(zhì)量。構(gòu)建課堂教學(xué)模式,，積極做好課前精研課堂,、課中靈活課堂,、課后反思課堂,，及時(shí)的做好自我反思、促進(jìn)自我成長(zhǎng),，從而不斷的增強(qiáng)教學(xué)的有效性,，努力提高班級(jí)教學(xué)質(zhì)量。

三,、年級(jí)組情況分析

1,、學(xué)生：首先小升初是一個(gè)較大的跨越,，對(duì)于七年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這一個(gè)學(xué)期是他們行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要養(yǎng)成時(shí)期,，如何幫助他們盡快融入新的集體,，建立歸屬感和集體榮譽(yù)感，盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,，事關(guān)今后的發(fā)展問(wèn)題,；

2、教師：七年級(jí)的班主任隊(duì)伍呈現(xiàn)年輕化的特點(diǎn),，新教師和新班主任較多,，整支隊(duì)伍的優(yōu)勢(shì)是整體活力較強(qiáng)，干勁充足,，彼此配合度較高,。當(dāng)然不可避免的面臨著經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏整體把控力的問(wèn)題,。

四,、具體措施

1、安全工作做到實(shí)處,。班主任利用安全教育平臺(tái)資源,，在班會(huì)課進(jìn)行安全主題教育；

2,、加強(qiáng)和落實(shí)常規(guī)工作,。班主任和年級(jí)組長(zhǎng)勤檢查、多督促,，做到各項(xiàng)工作有計(jì)劃,、有布置、有落實(shí),、有檢查,，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。建立巡查制度,，加強(qiáng)對(duì)早上,、中午、下午,、課間紀(jì)律的巡查,，對(duì)于偶發(fā)事故要及時(shí)處理，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問(wèn)題要及時(shí)教育并進(jìn)行跟蹤管理,。班主任認(rèn)真落實(shí)每日晨檢工作,，管理好學(xué)生課余時(shí)間，按時(shí)放學(xué)。年級(jí)組各個(gè)教師嚴(yán)格請(qǐng)假制度,、作息制度,。

3、教師之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),、顧全大局,。班主任要積極配合任課教師的教學(xué)工作，為任課教師提供教學(xué)保障,。任課教師認(rèn)真組織教學(xué),，努力提高教育教學(xué)水平，以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理,，有問(wèn)題盡量獨(dú)力解決或及時(shí)與班主任聯(lián)系。七年級(jí)組教師團(tuán)隊(duì)中,，有十幾年甚至幾十年經(jīng)驗(yàn)豐富的資深教師,，有課程研究深刻成績(jī)突出的中間力量，還有積極學(xué)習(xí)充滿活力的新教師,。組織師徒結(jié)對(duì)幫傳帶教,，加強(qiáng)備課組內(nèi)共同研習(xí)，發(fā)揮月度測(cè)試激勵(lì)力量,，實(shí)現(xiàn)組內(nèi)教師和諧相處,，營(yíng)造班級(jí)之間良性競(jìng)爭(zhēng)。

4,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做好各層次學(xué)生的指導(dǎo)。班主任和各任課老師做好優(yōu)生的選拔提高工作,，關(guān)注知識(shí)薄弱學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)指導(dǎo),，用愛(ài)和智慧引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)步。

5,、做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,，抓好常規(guī)教學(xué)管理。定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,，每月進(jìn)行一次月考,，班主任及任課老師及時(shí)做好質(zhì)量分析，并要有解決問(wèn)題的具體對(duì)策,。

6,、滲透“融”文化課程。勵(lì)志成長(zhǎng)周后,、入學(xué)第一個(gè)月,，積極展開(kāi)八禮四儀等班級(jí)評(píng)比，延續(xù)學(xué)生良好的品質(zhì),；

7,、加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系。完善老師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)三位一體的教育教學(xué)體系，做到老師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)互動(dòng)。班主任及時(shí)建立溝通方式,，通過(guò)微信,、qq、電話,、約談和家訪等形式進(jìn)行個(gè)別深入的溝通,，同時(shí)提供任課教師和家長(zhǎng)學(xué)生的聯(lián)系，構(gòu)建起班級(jí)與家長(zhǎng)溝通,、年級(jí)組和學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的紐帶,，家校配合，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展,。

總之,，七年級(jí)的工作重在對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。全體教師規(guī)范言行,、齊抓共管,，營(yíng)造良好的德育氛圍；

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃五篇文章 初中部年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),，結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況，落實(shí)各項(xiàng)日常工作,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，深化教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、現(xiàn)狀分析

經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的治理，整個(gè)七年級(jí)各班都較以前有很大進(jìn)步,，表現(xiàn)在同學(xué)們上課前有課堂準(zhǔn)備的意識(shí),，聽(tīng)到上課鈴響同學(xué)們坐在教室里能自覺(jué)地拿出書(shū)來(lái)，進(jìn)行課前預(yù)習(xí),。但有這種自覺(jué)意識(shí)的人還比較少,。在課堂上沒(méi)有老師強(qiáng)力的維持的情況下學(xué)生也能自覺(jué)地靜下來(lái)，把注意力投向老師。課堂上老師講課也能引起學(xué)生的關(guān)注,，學(xué)生能配合老師進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),。

存在問(wèn)題：當(dāng)課堂上老師不在的時(shí)候紀(jì)律無(wú)法保障，班干部還沒(méi)有獨(dú)立管理班級(jí)的能力,，有的班干部盡管盡心盡力,，但學(xué)生不聽(tīng)他們的管理，課堂亂說(shuō)亂動(dòng)問(wèn)題得不到解決,。尤其是自習(xí)課學(xué)生更是亂的沒(méi)辦法,，只有班主任在教室學(xué)生才能歸于平靜。

學(xué)生只聽(tīng)班主任的,，漠視其他老師的管理,，任課老師或者學(xué)校管理人員對(duì)學(xué)生沒(méi)有震懾力。由于班主任精力有限,，不可能每時(shí)每刻跟著學(xué)生,，一旦班主任離開(kāi)學(xué)生的視線，學(xué)生就失去了約束,，又開(kāi)始各行其是,。由于原來(lái)在小學(xué)階段老師管理較松，遵守課堂紀(jì)律的意識(shí)沒(méi)有形成,，學(xué)生在自習(xí)課上的目標(biāo)任務(wù)的意識(shí)不強(qiáng),。所以，他們就不知道自習(xí)課上不能說(shuō)話,，自習(xí)課上進(jìn)行作業(yè)和作業(yè)以外的學(xué)習(xí),。形成無(wú)事生非的狀態(tài)。

三,、重點(diǎn)工作

1,、配合教務(wù)處實(shí)施一課二磨三討論，讓課堂達(dá)標(biāo)合格,，課堂回歸基點(diǎn),。

2、整治學(xué)生的課間及自習(xí)紀(jì)律,，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更理想的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、抓好學(xué)生路隊(duì),，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和良好習(xí)慣,，并由此輻射到就餐、兩操等方面,。

4,、狠抓并落實(shí)好月末考試,、

四、任務(wù)目標(biāo)

1,、培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)的行為習(xí)慣,，幫助學(xué)生適應(yīng)初中生活，增強(qiáng)學(xué)生自我約束,，自我管理的能力,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)，避免在初始階段兩級(jí)分化,。

3,、幫助學(xué)生樹(shù)立集體意識(shí)，創(chuàng)造積極向上的班級(jí)文化氛圍,，注重班級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和文化建設(shè),。完成好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)教育和主題教育活動(dòng)。重視學(xué)生干部的培養(yǎng),，讓他們成為學(xué)生中的榜樣和老師的小幫手,。

五、保障措施

1,、營(yíng)造和諧的教育教學(xué)氛圍,。

年級(jí)組是老師們工作和學(xué)習(xí)的地方，老師們?cè)谝黄鸸ぷ飨嗵幍臅r(shí)間有時(shí)候比陪伴家人的時(shí)間還要多,，只有大家努力營(yíng)造一個(gè)和諧寬松的年級(jí)氛圍,，才能更好的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。同一組老師只有相互理解,，相互信任,，相互關(guān)心，相互幫助,，才能共同創(chuàng)建一個(gè)愉快,、寬松、和諧的年級(jí)教育教學(xué)氛圍,，才能共同把學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好,。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究,，努力提高教育教學(xué)水平,。

按學(xué)校教導(dǎo)處要求搞好一課二磨三討論，磨課教師按教學(xué)進(jìn)度選好一個(gè)課題,，同組教師進(jìn)行集體備課后,，進(jìn)行第一次觀摩課然后同組教師進(jìn)行評(píng)課,，提出改進(jìn)建議再在平行班級(jí)進(jìn)行第二次修改課，然后同組教師再進(jìn)行評(píng)課整理,。進(jìn)一步強(qiáng)化備課組工作,，提高教研質(zhì)量。各備課組每周都要安排一次集體備課時(shí)間,，并充分利用這一固定的時(shí)間,，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。

3,、堅(jiān)持實(shí)行周末作業(yè)考制度,。

根據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀，本學(xué)期初一年級(jí)計(jì)劃進(jìn)行周末作業(yè)考試,，考試科目為周末有作業(yè)的所有科目,。各備課組認(rèn)真布置周末作業(yè)，各班周末作業(yè)要統(tǒng)一,。

由年級(jí)組統(tǒng)一從每班抽取4―5人參加周末作業(yè)考試,，要求包含不同層次的學(xué)生、特除情況的`學(xué)生,。由班主任主任監(jiān)考,，并且也要讓其孩子參加考試?？荚嚂r(shí)間定于每周一中午,，在教務(wù)處對(duì)面的會(huì)議室進(jìn)行。對(duì)于考試不理想的學(xué)生,，班主任,、任課教師、家長(zhǎng)要幫其找出原因,，并制定改進(jìn)措施,。

4、充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理和德育教育的核心作用,，不斷提高班主任素質(zhì),，明確責(zé)任與目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)與要求,。

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃五篇文章 初中部年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇四

時(shí)光飛逝,，新的一學(xué)期有到來(lái)了。新學(xué)期,，新希望,，新夢(mèng)想，我們更該有新的目標(biāo)與計(jì)劃,。根據(jù)我校本學(xué)期工作的重點(diǎn),，本著“安全整潔,，文明有序”的核心理念，現(xiàn)將本學(xué)期八年級(jí)組的工作計(jì)劃安排如下：

一,、教學(xué)方面：

1,、堅(jiān)持聽(tīng)好推門(mén)課。本學(xué)期繼續(xù)督促八年級(jí)組的老師多聽(tīng),、聽(tīng)好推門(mén)課,，鼓勵(lì)老師們多參評(píng)、互相學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，評(píng)課時(shí)要實(shí)事求是，多提意見(jiàn),，尤其是新教師,，更要多聽(tīng)課,，多虛心請(qǐng)教,，使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

2,、關(guān)注教師的備講輔批,。指導(dǎo)老師備課要從實(shí)際出發(fā)，不能一味抄教案,；

二,、其他方面：

1、充分發(fā)揮年級(jí)各成員的智慧,、能力；

2、抓好融合教育,。我們年級(jí)組共4個(gè)班,，都是平行班。為此,，我們把融合教育放在我們工作的重心,。抓好融合教育，用布置教室,、展板及融合教育文化側(cè)重突出我們的特色,。

3、積極組織,、協(xié)調(diào),、配合年級(jí)內(nèi)部、外部事務(wù),，通過(guò)各種有效途徑,，營(yíng)造一個(gè)寬松和諧,、積極進(jìn)取、務(wù)實(shí)求真的學(xué)習(xí)型組織,。

4,、開(kāi)展各科競(jìng)賽。

三,、每月的具體工作：

九月：

1,、作好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生盡快的投入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

2,、組織學(xué)生認(rèn)真觀看傅校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話。

3,、各班利用開(kāi)學(xué)第一個(gè)月重溫校園常規(guī),，狠抓考勤、儀容儀表,、課間操,、衛(wèi)生和課堂紀(jì)律。

4,、開(kāi)好第一次主題班會(huì)“老師,，您辛苦了”。

十月：

1,、做好“十一”過(guò)來(lái)收心工作,，讓學(xué)生盡快的回到學(xué)習(xí)中來(lái)。

2,、作好安全,、衛(wèi)生工作。檢查教師的教案及作業(yè)批改,。

3,、對(duì)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)的法制教育、安全教育,。加強(qiáng)自我防護(hù),，提高安全意識(shí)。

4,、開(kāi)主題班會(huì)“多讀書(shū),、讀好書(shū)、好讀書(shū)”,。

十一月：

1,、開(kāi)展“心懷感恩”主題班會(huì)。

2,、期中考試,。

3,、組織學(xué)生秋游。

十二月：

1,、給學(xué)生做好思想工作,，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩。為感恩演講做準(zhǔn)備,。

2,、檢查教師的教案及作業(yè)批改情況。

3,、主題班會(huì)“銘記歷史,，珍惜現(xiàn)在”。

一月：

1,、開(kāi)展主題班會(huì)“好習(xí)慣+好方法=好成績(jī)”,。

2、做好評(píng)優(yōu),、評(píng)三好學(xué)生的工作,。做好各項(xiàng)工作的總結(jié)。

3,、迎接期末考試,。

這一學(xué)期雖然任務(wù)重,，但我相信我們八年級(jí)組的全體教師會(huì)以大局為重,，盡力做好一切工作。我更相信在我們八年級(jí)組全體教師的共同努力下,，我們一定會(huì)從苦日子（刻苦工作努力教學(xué)）中,，迎來(lái)我們的甜日子。

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃五篇文章 初中部年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我們九年級(jí)數(shù)學(xué)備課工作將圍繞我市和我校開(kāi)展的教學(xué)活動(dòng),，以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為重點(diǎn),，認(rèn)真做好課堂改革和教學(xué)研究,、扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師,、學(xué)生共同發(fā)展.總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足,，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,，努力使我們九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組在有朝氣、有創(chuàng)新精神,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力,。

二,、本學(xué)期主要工作：

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師自身素質(zhì),。

1.按教務(wù)處統(tǒng)一部署,，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)。組織學(xué)科教師圍繞新教材認(rèn)真討論,，將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作,。

2.在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，組織全組教師根據(jù)九年級(jí)教材特點(diǎn),，討論教材教法，相互交流經(jīng)驗(yàn)互相學(xué)習(xí),，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高。

(二)加強(qiáng)備課組的常規(guī)管理,。

一周開(kāi)展一次備課組會(huì)議,，了解、檢查本組的教學(xué)工作情況,。配合教務(wù)處一月一次對(duì)各教師的備課,、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查一次，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。

(三)提高教研質(zhì)量,切實(shí)開(kāi)展校本教研。

堅(jiān)持集體備課,，充分發(fā)揮教師的群體智慧,，讓每個(gè)教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中。在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到統(tǒng)一進(jìn)度,，集體備課,，根據(jù)各班不同情況編寫(xiě)教案，布置練習(xí),，統(tǒng)一考試,。堅(jiān)持每周一次的備課教研，重點(diǎn)研究教材,，教法,，備課，練習(xí),，考試和評(píng)點(diǎn),。按學(xué)校要求，每次教研會(huì)，須有主講并做好會(huì)議記錄,，以存資料,，以備檢查。提倡相互聽(tīng)課,，相互學(xué)習(xí),，相互幫助。達(dá)到以老帶新,，以能帶新,，共同提高的目的。聽(tīng)課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求,。

(四)加強(qiáng)資料建設(shè).

我備課組要編寫(xiě)或選用符合我校實(shí)際,、課堂適應(yīng)、學(xué)生歡迎的上課資料和訓(xùn)練檢測(cè)資料,。初步摸索出適應(yīng)學(xué)生實(shí)際的小單元檢測(cè)資料,，電腦備份，以便選用,，資源共享,。各教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該抽空將平時(shí)教學(xué)心得記錄下來(lái)，形成文字材料,，為自己和本組積累教學(xué)財(cái)富,。

(五)開(kāi)展課題研究

不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動(dòng),，是否刻苦，要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。而學(xué)習(xí)方法的好壞,，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效，教師既要向?qū)W生教方法,，又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法。要把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會(huì)“獨(dú)立思考”,、學(xué)會(huì)“探究學(xué)習(xí)”中來(lái),。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上,，初三主要從提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)改革,，重點(diǎn)是把學(xué)生盡快地引上正軌，同時(shí)進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實(shí)驗(yàn),。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進(jìn)生作為教改的突破口,用鼓勵(lì)去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,用贊賞點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花,，鼓勵(lì)各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，確立自己的教改課題。

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃五篇文章 初中部年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇六

一,、學(xué)生情況分析,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的接觸，大家對(duì)學(xué)生的情況已經(jīng)比較熟悉,，學(xué)生們喜歡化學(xué),，他們的總體情況是：基礎(chǔ)較差，缺乏對(duì)問(wèn)題的鉆研精神,，一旦遇到難一點(diǎn)的問(wèn)題往往是后退,，自主性學(xué)習(xí)差，對(duì)學(xué)習(xí)比較缺乏信心,，這些是本學(xué)期教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn),。

二、指導(dǎo)思想,。

1,、立足教材，回歸課本,，并非簡(jiǎn)單地重復(fù)和循環(huán),，而是要螺旋式的上升和提高。對(duì)課本內(nèi)容引申,、擴(kuò)展,。加強(qiáng)縱橫聯(lián)系；

2,、做到全面復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)目的不全是為升學(xué)，更重要是為今后學(xué)習(xí)和工作奠基,。由于考查面廣,，若基礎(chǔ)不扎實(shí)，不靈活,，是難以準(zhǔn)確完成,。因此必須系統(tǒng)復(fù)習(xí)，不能遺漏,。

3,、立足雙基。重視基本概念,、基本技能的復(fù)習(xí),。對(duì)一些重要概念、知識(shí)點(diǎn)作專題講授,，反復(fù)運(yùn)用,，以加深理解,。

4、提高做題能力,。復(fù)習(xí)要注意培養(yǎng)學(xué)生思維的求異性,、發(fā)散性、獨(dú)立性和批評(píng)性,，逐步提高學(xué)生的審題能力,、探究能力和綜合多項(xiàng)知識(shí)或技能的解題能力。

5,、分類教學(xué)和指導(dǎo),。學(xué)生存在智力發(fā)展和解題能力上差異。對(duì)優(yōu)秀生,，指導(dǎo)閱讀,、放手鉆研、總結(jié)提高的方法去發(fā)揮他們的聰明才智,。中等生則要求跟上復(fù)習(xí)進(jìn)度,，在訓(xùn)練中提高能力，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生建立學(xué)生檔案,，實(shí)行逐個(gè)輔導(dǎo),，查漏補(bǔ)缺。

三,、為提高每位老師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,，計(jì)劃安排如下的教研活動(dòng)：

1、組織化學(xué)教師搞好各年級(jí)常規(guī)教學(xué)活動(dòng),，落實(shí)好備課組活動(dòng),。今年備課地點(diǎn)在辦公樓三樓備課室，由于校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)化學(xué)組備課活動(dòng),，教研組老師全員參與,，達(dá)到提高教育教學(xué)能力，逐步形成各自獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，全面提高化學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、組織好優(yōu)質(zhì)課,、公開(kāi)課的上課,、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),，并收集好相關(guān)的資料。

3,、組織青年教師向老教師學(xué)習(xí),，結(jié)成幫扶對(duì)子，打造優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

4,、組織好對(duì)新教師的教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)工作,，做好相關(guān)的評(píng)價(jià)。

5,、以各級(jí)部備課組為主體,，全員參與，開(kāi)展課題的工作,，落實(shí)課題研究,。

6、教研組每周開(kāi)展一次集體備課,，做好新教材教法的教研總結(jié),。

7、積極參加學(xué)校組織的生命化課堂教學(xué)改革,，組織全體教師對(duì)改革工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

8、組織各位老師積極參加各級(jí)各類培訓(xùn),。

9,、做好每節(jié)課的課堂教學(xué)效果。

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃五篇文章 初中部年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇七

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期七年級(jí)組以我校教育教學(xué)計(jì)劃為指針,，以德育工作和班級(jí)管理為首，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，落實(shí)質(zhì)量目標(biāo)管理,；

二、工作目標(biāo)

1,、德育工作有實(shí)效,。加強(qiáng)班級(jí)管理，強(qiáng)化住宿生午休,、就寢,、就餐和學(xué)習(xí)紀(jì)律，使德育工作直接為教學(xué)服務(wù),。

2,、教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，提高課堂效率,，構(gòu)建民主、和諧,、合作,、探究的課堂氛圍,，落實(shí)目標(biāo)管理。

3,、教研工作再創(chuàng)佳績(jī),。以三課活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)教研和數(shù)學(xué)競(jìng)賽為載體,，提高教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,。

三、工作措施

（一）德育目標(biāo)

1,、在年級(jí)組內(nèi)牢固樹(shù)立“德育為首,，育人為本”的理念，形成全員育人機(jī)制,。配合教務(wù)處,、政教處搞好新生的入學(xué)工作，讓新生在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)和生活,。強(qiáng)化午休,、就寢、就餐和學(xué)習(xí)紀(jì)律,，落實(shí)清潔責(zé)任區(qū),，打掃清潔文明、健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2,、借助學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體的網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部,、廣播站,、櫥窗的作用，優(yōu)化育人環(huán)境,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,、學(xué)生會(huì)、家訪等多種途徑,，加大對(duì)留守孩子的關(guān)愛(ài)教育,，把黨和國(guó)家的溫暖送到每個(gè)孩子的心田。

3,、配合體育綜合組搞好新生廣播操,、藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)等工作。鍛煉學(xué)生的意識(shí)和體魄,，激發(fā)興趣,，豐富校園文化生活,。

4,、調(diào)動(dòng)班主任的積極性,，明確職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感,，在學(xué)生綜合素質(zhì)的管理與評(píng)價(jià)上探索新路,，充分利用班會(huì)主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀常規(guī)和“校榮我榮,，校恥我恥”的教育,，強(qiáng)化安全責(zé)任制定，確保學(xué)生安全萬(wàn)無(wú)一失,。

（二）教學(xué)工作

1,、抓好年級(jí)組辦公室管理，構(gòu)建文明,、整潔,、和諧、民主,、高效的辦公環(huán)境,。杜絕辦事拖拉、浮躁的工作作風(fēng),。按時(shí)簽到,，不串崗，不遲到早退,，不誤課,，不隨意換課。班科教師協(xié)調(diào),，形成育人合力,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理?xiàng)l列,，抓好過(guò)程管理,，抓好備、教,、輔,、批、考各個(gè)環(huán)節(jié),。優(yōu)化教學(xué)工作的目標(biāo)考核,，配合教導(dǎo)處搞好教師的抽查和月檢查工作。

3,、改革課堂教學(xué)現(xiàn)狀,，全面貫穿新課程理念,，打造民主、開(kāi)發(fā),、生動(dòng),、合作、探究的教學(xué)氛圍,。讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),，課堂活起來(lái)。切實(shí)提高課堂效率,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

4、推行集體備課制度,，年級(jí)組,、教研組內(nèi)形成互幫互學(xué)、比學(xué)趕超的氛圍,。

（三）教研工作

1,、以“三課”活動(dòng)為主線，貫穿全學(xué)期始終,，把“三課”活動(dòng)作為展示個(gè)人教學(xué)水平,、個(gè)人風(fēng)采、提高課堂效益的平臺(tái),。嚴(yán)格遵循說(shuō)課,、議課、上課到評(píng)課各個(gè)環(huán)節(jié),，從教案,、課后反思到教學(xué)隨筆,，要求資料詳實(shí),，材料充分,。

2,、網(wǎng)絡(luò)教研有新的突破,，實(shí)效要好,，鼓勵(lì)創(chuàng)新。要求廣泛參與、師生互動(dòng)，材料詳實(shí)，學(xué)期結(jié)束資料歸檔。

3,、抓實(shí)校本教研,，優(yōu)化課題研究,。各備課組參與各教研組課題研究,，力爭(zhēng)教師教研論文上臺(tái)階。

4,、積極參加市級(jí)教學(xué)竟賽的選拔工作,，積極參與市教研室布置的市級(jí)各類教研活動(dòng)。

總之,，讓我們七年級(jí)組全體教師接受挑戰(zhàn),，認(rèn)真努力完成自己的本職工作，以此充分體現(xiàn)我們的人生價(jià)值,，同時(shí)也為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃五篇文章 初中部年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇八

一、年級(jí)現(xiàn)狀

初三兩個(gè)班,，共xx人,，其中男生xx人，女生xx人,，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)較好,，期末考試全縣排位中游,。

二、工作目標(biāo)

1、穩(wěn)定級(jí)風(fēng),、班風(fēng),、濃厚學(xué)風(fēng)，著力抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)安全,、衛(wèi)生工作，切實(shí)做好培優(yōu),、扶中,、轉(zhuǎn)差工作。

2,、確保目標(biāo)：加強(qiáng)課改意識(shí),，提高課堂效率，在中考中全縣綜合排位第3名,。

3,、奮斗目標(biāo)，力爭(zhēng)在中考全縣綜合排位第2名,。

三、工作措施

1,、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神。要充分調(diào)動(dòng)每位教師,、每位學(xué)生的工作學(xué)習(xí)積極性,，師生結(jié)對(duì)，生生結(jié)對(duì),，形成齊抓共管的局面,。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人生觀,、理想觀,、前途觀教育。結(jié)合學(xué)校中心工作,，大力做好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，各班主任利用班會(huì)課、課間操,、早操的時(shí)間及時(shí)小結(jié)當(dāng)天情況,，各任課老師配合班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育、成功教育,；

3,、實(shí)行學(xué)生自治管理。早、中,、晚“一日三查”由班主任組織牽頭,，各班干部具體，主要對(duì)學(xué)生到校,、午休,、早晚自習(xí)的情況進(jìn)行評(píng)比，并做好記載,、作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的依據(jù),。

4、繼續(xù)抓好教風(fēng),、學(xué)風(fēng)

（1）注重提優(yōu)補(bǔ)差工作,，貫徹兩頭、保中間,，大幅度提高及格率策略,，各任科教師結(jié)合自己的實(shí)際情況分組優(yōu)，讓各組展開(kāi)競(jìng)賽,，并利用飯后,，活動(dòng)時(shí)間、晚休前時(shí)間提優(yōu)補(bǔ)差,，晚飯后的老師爭(zhēng)取在預(yù)備鈴響前10分鐘進(jìn)教室,，督促學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)老師的備課,、上課,、作業(yè)批發(fā)，測(cè)驗(yàn)閱卷,，試卷講評(píng)與考試分析,、聽(tīng)課、提高班輔導(dǎo)進(jìn)行考核,，對(duì)學(xué)生的上課,、作業(yè)、考試,、學(xué)習(xí)態(tài)度,，文明言行進(jìn)行評(píng)比，力爭(zhēng)完成20xx年中考優(yōu)秀率提升3%,，及格率提升5%的終極目標(biāo),。

（2）要求每個(gè)老師深入課堂聽(tīng)課，取人之長(zhǎng),、補(bǔ)己之短,，同課老師多交流,，勤檢測(cè)，同班主任教師多溝通,，共進(jìn)步,，各班展開(kāi)各方面競(jìng)賽，充分發(fā)揮合力作用,。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行月考制度,，認(rèn)真組織考試，嚴(yán)格考紀(jì)考風(fēng),，每次考試后,，同學(xué)科教師共同研究認(rèn)真進(jìn)行試卷分析，各班主任老師組織學(xué)生交流,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)......彌補(bǔ)不足之處,。

5、中考總復(fù)習(xí)備考實(shí)行一周一小考,，一月一大考制度,。從3月份開(kāi)始，每周每學(xué)科要對(duì)本周復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行過(guò)關(guān)考試,，確保人人過(guò)關(guān),，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)過(guò)關(guān)，不走形式,，每月進(jìn)行一次高規(guī)格的中考模擬考試,、命題、監(jiān)考,、閱卷采用中考要求。

6,、加強(qiáng)中考信息,、交流、拓寬信息渠道,。充分借鑒和挖掘縣內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校復(fù)習(xí)方法及試題資源,，要求每位教師利用自身的地域優(yōu)勢(shì)收集有價(jià)值的信息，并正確處理信息,。

7,、家校聯(lián)動(dòng)，完善教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)三位一體的教育、教學(xué)體系,。對(duì)學(xué)生的在校表現(xiàn),，學(xué)業(yè)成績(jī)要及時(shí)讓家長(zhǎng)知道,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)參加教育的積極性，讓學(xué)生感到老師,、家長(zhǎng)對(duì)他的關(guān)懷,，讓家長(zhǎng)與學(xué)校達(dá)成共識(shí)，形成教育合力,。

8,、兩班合一，騰出更多的時(shí)間用于復(fù)習(xí)資料和試題的編制,，更好地實(shí)行一周一小考,，一月一大考，及時(shí)地閱卷,，講評(píng),，查缺補(bǔ)漏,，針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

9,、認(rèn)真做好理,、化實(shí)驗(yàn)操作考試和體育中考的相關(guān)準(zhǔn)備工作,，做到組織有力，保障有力,。

總之,，初三工作是學(xué)校的中心工作之一,，做好初三工作是領(lǐng)導(dǎo)的重托，是學(xué)生的心愿,，家庭的期待，我們初三教師一定會(huì)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，同心同德,，以我們大局為重,，奮力拼搏，為贏得20xx年中考的勝利而努力,！

初中年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃五篇文章 初中部年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇九

一,、指導(dǎo)思想

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和九年級(jí)的特殊性，在九年級(jí)的第一學(xué)期,，班級(jí)將繼續(xù)強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理、處處有管理”的責(zé)任意識(shí),，真正做到關(guān)心學(xué)生,，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的每一方面,。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識(shí)教育,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級(jí)工作的重點(diǎn),，加大教育管理力度,，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起，以保證本年度工作的順利進(jìn)行,。

作為班主任，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù),，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實(shí)施愛(ài)的教育,。在班級(jí)中充分依靠學(xué)生,，組織學(xué)生，調(diào)動(dòng)他們的積極性,、創(chuàng)造性,，創(chuàng)建一個(gè)和諧的班集體,，提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長(zhǎng)，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。

二、工作目標(biāo)

1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生,，為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2,、全面了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率,。

3、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，努力形成扎實(shí),，競(jìng)爭(zhēng),，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,，平衡各科的發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績(jī),。

5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對(duì)待生活中的人和事。

三,、工作要點(diǎn)

（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、重申校規(guī)和班規(guī),，強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí),、守紀(jì)和責(zé)任意識(shí)，重點(diǎn)在無(wú)聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,，為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)習(xí),，對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

理想教育―――――確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育―――――敢于吃苦，敢于拼搏,。

典型教育―――――向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊,。

信心教育―――――相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏,。

2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

（1）一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。讓學(xué)生每頁(yè)書(shū)都要認(rèn)認(rèn)真真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng),，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。

（2）一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),，凡是學(xué)過(guò)的知識(shí)都應(yīng)該會(huì)，凡是做過(guò)的題都應(yīng)該對(duì),，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清：堂堂清,、日日清、周周清,、月月清。不留疑點(diǎn),，不留死角,，切實(shí)打好基礎(chǔ),。

（3）始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),，不僅堅(jiān)持一周,、一月,、一學(xué)期，以至一直堅(jiān)持下去,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。

3,、安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班,、團(tuán)活動(dòng),、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

4,、營(yíng)造向上氛圍

（1）制定班級(jí)公約,、班風(fēng),，給自己班級(jí)、小組取個(gè)新名字等,。

（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景,。

（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

5,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部

（1）定期召開(kāi)班干部會(huì)議，大力開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng),，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用,，當(dāng)好班主任的得力助手,。

（2）分工明確、各負(fù)其責(zé),，對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、分配到人。

（3）精心培養(yǎng)班干部,。第一,，幫助干部樹(shù)立威信,；

6,、養(yǎng)成良好習(xí)慣

（1）班級(jí)每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線,。

（2）結(jié)合月考,，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

（3）采用“我的成長(zhǎng)歷程”繪制成績(jī)曲線,，跟蹤每名學(xué)生的成績(jī)；

（4）通過(guò)檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；

（二）營(yíng)造備考氛圍

1,、利用好班級(jí)晨會(huì)的時(shí)間,，設(shè)計(jì)不同階段的演講主題,，“感受九年級(jí)”、“愛(ài)上九年級(jí)”,、“贏得九年級(jí)”等,，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì),，又在班級(jí)形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的作用,。

2,、在不同階段精心設(shè)計(jì)班會(huì),，切實(shí)起到對(duì)學(xué)生加油鼓勁的作用。如開(kāi)學(xué)初結(jié)合上期考試成績(jī)分析,，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài),。

（三）確保四項(xiàng)重點(diǎn)

1,、加強(qiáng)班級(jí)管理

班主任和課任教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，有長(zhǎng)計(jì)劃,、短安排,，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好各自教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)一次課任教師座談會(huì),，商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問(wèn)題,，做到月月有目標(biāo),，科科有對(duì)策。

2,、協(xié)助各課任教師做好班級(jí)及學(xué)生思想工作。

班級(jí)工作要細(xì)化到每一個(gè)人,，細(xì)心到每一次考試,，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),，對(duì)后進(jìn)生多關(guān)心、多鼓勵(lì),。利用多種方式方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，使學(xué)生的潛力得到的發(fā)揮,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng)，成立學(xué)習(xí)小組,，開(kāi)展一幫一活動(dòng),，促進(jìn)班級(jí)整體水平的提高，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),，在“競(jìng)爭(zhēng)”中提高,。

3,、班主任與學(xué)生并肩作戰(zhàn),，打好中考勝利仗。力?！叭齻€(gè)不允許,、三個(gè)確保”,。

始終遵循“愛(ài)教育如生命，愛(ài)學(xué)校如家庭,，愛(ài)學(xué)生如子女,，愛(ài)同事如手足”的“四愛(ài)”精神,。努力做到“三個(gè)不允許，四個(gè)確?！保翰辉试S追逐打鬧,，影響他人學(xué)習(xí),；

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，與家長(zhǎng)聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天,。

對(duì)重點(diǎn)學(xué)生,、特別是對(duì)“臨界”生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系；

（四）嚴(yán)格考核評(píng)比

1,、制定一個(gè)行之有效,，簡(jiǎn)單易記的班規(guī)、班訓(xùn),，并利用事事關(guān)心的時(shí)間加以強(qiáng)化。

2,、建立一個(gè)公平公開(kāi)的評(píng)比激勵(lì)制度。

3,、建立一個(gè)得力的班委會(huì)，讓學(xué)生自己管理自己,。班委會(huì)成員要做好違紀(jì)記錄,、作業(yè)缺交記錄,、后進(jìn)生成長(zhǎng)記錄、勞動(dòng)情況記錄等,。

4、要在班上推行“陽(yáng)光工程”,，拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，要樹(shù)立他們學(xué)習(xí)的自信心,，維護(hù)他們的自尊心。并專門(mén)派一位副班長(zhǎng)幫助他們,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，一有進(jìn)步就向老師匯報(bào),，老師也會(huì)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。