制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃 中班組年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇一

明確使命,，恪盡職守，以大無畏的精神,，奮力拼搏,，繼承和發(fā)揚(yáng)高三教學(xué)教研成績(jī)，敢于超越,，扎實(shí)推進(jìn),，塑造高中高三人百折不撓、山登絕頂?shù)耐昝佬蜗?，為?shí)現(xiàn)我?？沙掷m(xù)有序地發(fā)展高創(chuàng)20xx屆高考輝煌而不懈努力。即是高舉素質(zhì)教育的旗幟,，努力實(shí)現(xiàn)追求高考新突破，成就學(xué)校新品牌,，塑造高三人新形象,。

二、情況分析

我校生源素質(zhì)相對(duì)較差,，學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱,，大多數(shù)學(xué)生有弱科拖腿現(xiàn)象。20xx屆新高三有9個(gè)班級(jí),，4,、5班是藝術(shù)班，2班為史地班,，7,、8、9班為史政班， 1,、3,、6班為物化班。

三,、年級(jí)組工作思路

1,、以“安全、穩(wěn)定,、質(zhì)量,、發(fā)展”為核心，拓寬年級(jí)部管理思路,。

2,、加強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)部管理，制定并落實(shí)年級(jí)規(guī)劃,，做到以身作則,，率先垂范，管理規(guī)范,，齊心協(xié)力,，科學(xué)分工，明確職責(zé),，細(xì)化管理,，務(wù)求實(shí)效；

3,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的管理,，重學(xué)生的思想工作和心理問題的調(diào)試，常規(guī)管理常抓不懈,，堅(jiān)決執(zhí)行高三年級(jí)部學(xué)生的管理規(guī)定,；

4、加強(qiáng)備課組建設(shè),，以集體備課為切入點(diǎn),，切實(shí)編好導(dǎo)學(xué)案，狠抓高效課堂,，向課堂要效益,，整體提升各學(xué)科在市同類學(xué)校中的競(jìng)爭(zhēng)力；

5,、加強(qiáng)體藝生培養(yǎng),，以抓體藝特長(zhǎng)生為辦學(xué)特色。結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況,，完全依靠文化成績(jī),，是很難適應(yīng)現(xiàn)行的高考模式的,，為此，我們把目光轉(zhuǎn)向音,、體,、美學(xué)生的培養(yǎng)上，對(duì)他們進(jìn)行有序地專業(yè)訓(xùn)練,，并對(duì)專業(yè)老師下達(dá)指標(biāo)：專業(yè)成績(jī)本科達(dá)線率50%以上,，合格率達(dá)90%以上；特別強(qiáng)調(diào)的是高三階段的文化與專業(yè)要齊頭并進(jìn),，任何一方面都不能放松,。

四、年級(jí)組工作要求

1,、心中有標(biāo)：以制定的奮斗目標(biāo)為依據(jù),，強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)。根據(jù)學(xué)生的素質(zhì),，校長(zhǎng)室決定本屆高三本科達(dá)線人數(shù)為20人,，并分解到班級(jí)，具體指標(biāo)如下：4班達(dá)本科線6人,，5班達(dá)本科線7人,，1、2,、3,、6、7,、8,、9班每班達(dá)本科線各一人；每班大專達(dá)線率80%以上,。

2,、目中有人：以尖子生、專業(yè)考生和問題生為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象,，強(qiáng)化盯人意識(shí),。狠抓尖子生輔導(dǎo)，力爭(zhēng)普通類考生有所突破,，藝術(shù)類考生再創(chuàng)新高。

3,、側(cè)重基礎(chǔ)：以基礎(chǔ)過關(guān)為抓手,，力足基礎(chǔ)題，面向全體學(xué)生,。

4,、重在落實(shí)：腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作，務(wù)求落到實(shí)處,。

五,、具體工作措施

(一)年級(jí)管理

1、成立高三年級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，仲偉富校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),，分管教學(xué)副校長(zhǎng)、年級(jí)主任為副組長(zhǎng),，高三班主任,、任課教師為組員。明確職責(zé)分工,，在高三管理中,，始終存在著核心和層級(jí)，其模式大致是：領(lǐng)導(dǎo)管年級(jí),，班主任管班級(jí),，老師管學(xué)生，要突出清楚層級(jí),。

2,、各備課組必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，保證教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)肅性,。通過備課組集體備課,、組內(nèi)推磨式聽課、以老帶新等形式,，努力提高教師業(yè)務(wù)能力和高三復(fù)習(xí)課質(zhì)量,。各備課組上報(bào)推磨式聽課計(jì)劃，年級(jí)組加強(qiáng)檢查落實(shí),。

3,、建立正常年級(jí)例會(huì)制度(每周日晚班主任會(huì)、每周備課組會(huì),、月考后成績(jī)分析會(huì)),，確保年級(jí)工作正常有序地開展。

(二)班級(jí)管理

1,、落實(shí)學(xué)校政教處的主題班會(huì)制度,，充分發(fā)揮其教育功能,。開展“磨練成人，立志成才”的系列教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,、走好人生最為關(guān)鍵的一步,。大力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。激發(fā)興趣,，樹立信心，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、班主任管理班級(jí),，要跟班到位，做到三崗一查,，即早崗求早,，午崗求守，晚崗求坐,，堅(jiān)持每日查詢學(xué)生情況,，做好相關(guān)記錄；在班級(jí)管理中,，時(shí)間有保證,，制度有保證，手段辦法有保證,，全程對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)予以指導(dǎo),，思想予以引導(dǎo)。

3,、建立家校聯(lián)系,，介紹年級(jí)工作思路，經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,，取得學(xué)生家長(zhǎng)的配合,，共同解決學(xué)生在思想、學(xué)習(xí),、生活上的有關(guān)問題,，共同促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步。

4,、調(diào)動(dòng)全體教師參與班級(jí)管理,，推行課堂紀(jì)律任課老師負(fù)責(zé)制。

(三)教學(xué)管理

備課

1,、成立備課小組,，充分發(fā)揮備課小組的作用，提高教學(xué)效果,、教學(xué)成績(jī),。以備課組長(zhǎng)為核心，全組老師齊心協(xié)力研究教材,、教法,，研究學(xué)生情況，了解學(xué)科教學(xué)研究的動(dòng)向,，以便有針對(duì)性的制定合理的教學(xué)方案,，并做到統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一考試,、統(tǒng)一教學(xué)資料和練習(xí)的四統(tǒng)一。每月上交計(jì)劃給年級(jí)組,，年級(jí)組不定時(shí)抽查,。注意對(duì)青年教師的培養(yǎng)和幫助，既要讓他們向老教師虛心學(xué)習(xí),，又要充分發(fā)揮其長(zhǎng)處,，使老中青教師都能發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，提高教學(xué)效果,、教學(xué)水平，為高考復(fù)習(xí)迎考打好基礎(chǔ),。

2,、加強(qiáng)教學(xué)研究，做到： (1),、研究教材教法,，為教學(xué)提供科學(xué)依據(jù)。加強(qiáng)20xx,、20xx屆考試說明的對(duì)比研究,，明確內(nèi)容，科學(xué)制定復(fù)習(xí)策略和計(jì)劃,，注重分專題研究,。(2)、注重學(xué)習(xí)兄弟校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，為我所用。特別是每次聯(lián)考過后,，認(rèn)真分析各校成績(jī),，明確優(yōu)勢(shì)，找出差距,，調(diào)整下一階段的教學(xué)計(jì)劃,。(3)、高度重視高考信息,，了解掌握我省高考動(dòng)態(tài),，高考質(zhì)量分析會(huì)各科盡可能多派人參加,。(4)、切實(shí)加強(qiáng)教科研,，引導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)適度的研究,、學(xué)習(xí)困難生的研究、畢業(yè)生心理障礙疏導(dǎo)研究,有效地解決教學(xué)教育中的瓶頸問題,。

4,、統(tǒng)一高考三輪復(fù)習(xí)進(jìn)度。第一輪復(fù)習(xí)：9月1日至2月下旬,；第二輪復(fù)習(xí)：2月下旬至4月下旬,；第三輪：4月下旬至6月5日。

上課

1,、堅(jiān)決貫徹“教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線”的教學(xué)原則實(shí)施高三復(fù)習(xí)課教學(xué),。

2,、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，做到講練結(jié)合,，嚴(yán)格執(zhí)行高效課堂模式,。

3、努力提高課堂效益,，嚴(yán)防三個(gè)誤區(qū)：以講為懂,，以懂為會(huì)，以會(huì)為通,。要在復(fù)習(xí)講授的過程中重視學(xué)生的積極參與,，要加強(qiáng)訓(xùn)練、運(yùn)用,，要讓學(xué)生對(duì)所講所練的內(nèi)容進(jìn)行思考,，領(lǐng)悟、消化,、反思,、訂正。注重把握復(fù)習(xí)課的深度和廣度,。該講就講,，該舍就舍，確保復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性,。

4,、要加強(qiáng)練習(xí)與測(cè)試，要使練習(xí)數(shù)達(dá)到一定的量，要完成年級(jí)所下發(fā)的各種練習(xí),，但要防止題海戰(zhàn)術(shù),。練習(xí)測(cè)試要及時(shí)批改，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析,，講評(píng)突出重點(diǎn),，重點(diǎn)學(xué)生力求面批到位。加強(qiáng)基礎(chǔ)過關(guān)題的訓(xùn)練,，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，以求提升,。

5,、試卷講評(píng)要注意四個(gè)程序：一查，二統(tǒng),，三找,，四改。一查即查每次考試目的,；二統(tǒng),，即數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)量分析；三找,，即找出學(xué)生出現(xiàn)的知識(shí)錯(cuò)誤及引出錯(cuò)誤的原因,；；四改,，即制定改進(jìn)措施,。講評(píng)盡量做到要及時(shí)，注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，有針對(duì)性,，有輻射性，有指導(dǎo)性,，有診斷性,。

檢查

1、進(jìn)行自查,，教師對(duì)自己每上一堂課要進(jìn)行自我分析檢查,，檢查自己的備課狀況，檢查自己上課中對(duì)學(xué)生,、對(duì)課堂的駕馭情況,，要不斷進(jìn)行反思，根據(jù)學(xué)校要求,，有自己的教后記(或教學(xué)建議),。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的情況檢查，要善于通過檢查對(duì)學(xué)生的水平進(jìn)行評(píng)估,，搞好單元過關(guān)和查漏,、矯正工作。

3,、要自覺接受學(xué)校的教學(xué)常規(guī)檢查,、年級(jí)組的每周檢查和有關(guān)人員的隨堂聽課。

輔導(dǎo)

1,、實(shí)行科任教師重點(diǎn)學(xué)生負(fù)責(zé)制,。補(bǔ)差工作要體現(xiàn)立體化、全方位的特點(diǎn),。遵循“先查病,，后治療，再進(jìn)補(bǔ)”的原則,，做到“三補(bǔ)五多”,，即補(bǔ)態(tài)度、補(bǔ)方法,、補(bǔ)知識(shí),，課堂多提問，課后多輔導(dǎo),，平時(shí)多談心,，練習(xí)多面批，方法多指導(dǎo),。

2,、加強(qiáng)體藝專業(yè)學(xué)生的文化輔導(dǎo)和管理工作，建立體藝專業(yè)學(xué)生的文化輔導(dǎo)聯(lián)系人制度,。

考試

1,、實(shí)行周練制、月考制,，認(rèn)真組織四次市統(tǒng)測(cè),。

2、加強(qiáng)考試流程管理,，專心組織每次考試,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)密考試環(huán)節(jié),，嚴(yán)格考試要求,。爭(zhēng)取讓學(xué)生提前熟悉高考有關(guān)要求。

3,、每次考試及時(shí)做好質(zhì)量分析工作,，排找差距，分析原因，矯正彌補(bǔ),。

總之,，我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線，“知從高遠(yuǎn),，愛國(guó)敬業(yè),，為人師表，教書育人,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，與時(shí)具進(jìn)”，為實(shí)現(xiàn)并超過教育局下達(dá)的指標(biāo)而努力奮斗,。

小班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃 中班組年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

明確使命，恪盡職守,，以大無畏的精神，奮力拼搏,，繼承和發(fā)揚(yáng)高三教學(xué)教研成績(jī),，敢于超越，扎實(shí)推進(jìn),，塑造高中高三人百折不撓,、山登絕頂?shù)耐昝佬蜗螅瑸閷?shí)現(xiàn)我?？沙掷m(xù)有序地發(fā)展高創(chuàng)20xx屆高考輝煌而不懈努力,。即是高舉素質(zhì)教育的旗幟，努力實(shí)現(xiàn)追求高考新突破,，成就學(xué)校新品牌,，塑造高三人新形象。

二,、情況分析

我校生源素質(zhì)相對(duì)較差,，學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱，大多數(shù)學(xué)生有弱科拖腿現(xiàn)象,。20xx屆新高三有9個(gè)班級(jí),，4、5班是藝術(shù)班,，2班為史地班,，7、8,、9班為史政班,， 1、3、6班為物化班,。

三,、年級(jí)組工作思路

1、以“安全,、穩(wěn)定,、質(zhì)量、發(fā)展”為核心,，拓寬年級(jí)部管理思路,。

2、加強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)部管理,，制定并落實(shí)年級(jí)規(guī)劃,，做到以身作則，率先垂范,，管理規(guī)范,，齊心協(xié)力，科學(xué)分工,，明確職責(zé),，細(xì)化管理，務(wù)求實(shí)效,；

3,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的管理，重學(xué)生的思想工作和心理問題的調(diào)試,，常規(guī)管理常抓不懈,，堅(jiān)決執(zhí)行高三年級(jí)部學(xué)生的管理規(guī)定；

4,、加強(qiáng)備課組建設(shè),，以集體備課為切入點(diǎn)，切實(shí)編好導(dǎo)學(xué)案,，狠抓高效課堂,，向課堂要效益，整體提升各學(xué)科在市同類學(xué)校中的競(jìng)爭(zhēng)力,；

5,、加強(qiáng)體藝生培養(yǎng)，以抓體藝特長(zhǎng)生為辦學(xué)特色,。結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況,，完全依靠文化成績(jī)，是很難適應(yīng)現(xiàn)行的高考模式的,，為此,，我們把目光轉(zhuǎn)向音,、體、美學(xué)生的培養(yǎng)上,，對(duì)他們進(jìn)行有序地專業(yè)訓(xùn)練,，并對(duì)專業(yè)老師下達(dá)指標(biāo)：專業(yè)成績(jī)本科達(dá)線率50%以上，合格率達(dá)90%以上,；特別強(qiáng)調(diào)的是高三階段的文化與專業(yè)要齊頭并進(jìn),，任何一方面都不能放松。

四,、年級(jí)組工作要求

1,、心中有標(biāo)：以制定的奮斗目標(biāo)為依據(jù)，強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),。根據(jù)學(xué)生的素質(zhì),，校長(zhǎng)室決定本屆高三本科達(dá)線人數(shù)為20人，并分解到班級(jí),，具體指標(biāo)如下：4班達(dá)本科線6人,，5班達(dá)本科線7人，1,、2,、3、6,、7、8,、9班每班達(dá)本科線各一人,；每班大專達(dá)線率80%以上。

2,、目中有人：以尖子生,、專業(yè)考生和問題生為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，強(qiáng)化盯人意識(shí),。狠抓尖子生輔導(dǎo),，力爭(zhēng)普通類考生有所突破，藝術(shù)類考生再創(chuàng)新高,。

3,、側(cè)重基礎(chǔ)：以基礎(chǔ)過關(guān)為抓手，力足基礎(chǔ)題,，面向全體學(xué)生,。

4、重在落實(shí)：腳踏實(shí)地,，扎實(shí)工作,，務(wù)求落到實(shí)處,。

五、具體工作措施

(一)年級(jí)管理

1,、成立高三年級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，仲偉富校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管教學(xué)副校長(zhǎng),、年級(jí)主任為副組長(zhǎng),，高三班主任、任課教師為組員,。明確職責(zé)分工,，在高三管理中，始終存在著核心和層級(jí),，其模式大致是：領(lǐng)導(dǎo)管年級(jí),，班主任管班級(jí)，老師管學(xué)生,，要突出清楚層級(jí),。

2、各備課組必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，保證教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)肅性,。通過備課組集體備課、組內(nèi)推磨式聽課,、以老帶新等形式,，努力提高教師業(yè)務(wù)能力和高三復(fù)習(xí)課質(zhì)量。各備課組上報(bào)推磨式聽課計(jì)劃,，年級(jí)組加強(qiáng)檢查落實(shí),。

3、建立正常年級(jí)例會(huì)制度(每周日晚班主任會(huì),、每周備課組會(huì),、月考后成績(jī)分析會(huì))，確保年級(jí)工作正常有序地開展,。

(二)班級(jí)管理

1,、落實(shí)學(xué)校政教處的主題班會(huì)制度，充分發(fā)揮其教育功能,。開展“磨練成人,，立志成才”的系列教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,、走好人生最為關(guān)鍵的一步,。大力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。激發(fā)興趣,，樹立信心,，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、班主任管理班級(jí),，要跟班到位,，做到三崗一查，即早崗求早,，午崗求守,，晚崗求坐，堅(jiān)持每日查詢學(xué)生情況,，做好相關(guān)記錄,；在班級(jí)管理中，時(shí)間有保證,，制度有保證,，手段辦法有保證，全程對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)予以指導(dǎo),，思想予以引導(dǎo),。

3、建立家校聯(lián)系,，介紹年級(jí)工作思路,，經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，取得學(xué)生家長(zhǎng)的配合,，共同解決學(xué)生在思想,、學(xué)習(xí)、生活上的有關(guān)問題,，共同促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步。

4,、調(diào)動(dòng)全體教師參與班級(jí)管理,，推行課堂紀(jì)律任課老師負(fù)責(zé)制。

(三)教學(xué)管理

備課

1,、成立備課小組,，充分發(fā)揮備課小組的作用，提高教學(xué)效果,、教學(xué)成績(jī),。以備課組長(zhǎng)為核心，全組老師齊心協(xié)力研究教材,、教法,，研究學(xué)生情況,，了解學(xué)科教學(xué)研究的動(dòng)向，以便有針對(duì)性的制定合理的教學(xué)方案,，并做到統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃,、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一考試,、統(tǒng)一教學(xué)資料和練習(xí)的四統(tǒng)一,。每月上交計(jì)劃給年級(jí)組，年級(jí)組不定時(shí)抽查,。注意對(duì)青年教師的培養(yǎng)和幫助,，既要讓他們向老教師虛心學(xué)習(xí)，又要充分發(fā)揮其長(zhǎng)處,，使老中青教師都能發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高教學(xué)效果,、教學(xué)水平,，為高考復(fù)習(xí)迎考打好基礎(chǔ)。

2,、加強(qiáng)教學(xué)研究,，做到： (1)、研究教材教法,，為教學(xué)提供科學(xué)依據(jù),。加強(qiáng)20xx、20xx屆考試說明的對(duì)比研究,，明確內(nèi)容,，科學(xué)制定復(fù)習(xí)策略和計(jì)劃，注重分專題研究,。(2),、注重學(xué)習(xí)兄弟校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，為我所用,。特別是每次聯(lián)考過后，認(rèn)真分析各校成績(jī),，明確優(yōu)勢(shì),，找出差距，調(diào)整下一階段的教學(xué)計(jì)劃,。(3),、高度重視高考信息，了解掌握我省高考動(dòng)態(tài),，高考質(zhì)量分析會(huì)各科盡可能多派人參加,。(4),、切實(shí)加強(qiáng)教科研，引導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)適度的研究,、學(xué)習(xí)困難生的研究,、畢業(yè)生心理障礙疏導(dǎo)研究,有效地解決教學(xué)教育中的瓶頸問題。

4,、統(tǒng)一高考三輪復(fù)習(xí)進(jìn)度,。第一輪復(fù)習(xí)：9月1日至2月下旬；第二輪復(fù)習(xí)：2月下旬至4月下旬,；第三輪：4月下旬至6月5日,。

上課

1、堅(jiān)決貫徹“教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體,、訓(xùn)練為主線”的教學(xué)原則實(shí)施高三復(fù)習(xí)課教學(xué)。

2,、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，做到講練結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行高效課堂模式,。

3,、努力提高課堂效益，嚴(yán)防三個(gè)誤區(qū)：以講為懂,，以懂為會(huì),，以會(huì)為通。要在復(fù)習(xí)講授的過程中重視學(xué)生的積極參與,，要加強(qiáng)訓(xùn)練,、運(yùn)用，要讓學(xué)生對(duì)所講所練的內(nèi)容進(jìn)行思考,，領(lǐng)悟,、消化、反思,、訂正,。注重把握復(fù)習(xí)課的深度和廣度。該講就講,，該舍就舍，確保復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性,。

4,、要加強(qiáng)練習(xí)與測(cè)試，要使練習(xí)數(shù)達(dá)到一定的量,，要完成年級(jí)所下發(fā)的各種練習(xí),，但要防止題海戰(zhàn)術(shù),。練習(xí)測(cè)試要及時(shí)批改，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析,，講評(píng)突出重點(diǎn),，重點(diǎn)學(xué)生力求面批到位。加強(qiáng)基礎(chǔ)過關(guān)題的訓(xùn)練,，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),，以求提升。

5,、試卷講評(píng)要注意四個(gè)程序：一查,，二統(tǒng)，三找,，四改,。一查即查每次考試目的；二統(tǒng),，即數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)量分析,；三找，即找出學(xué)生出現(xiàn)的知識(shí)錯(cuò)誤及引出錯(cuò)誤的原因,；,；四改，即制定改進(jìn)措施,。講評(píng)盡量做到要及時(shí),，注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有針對(duì)性,，有輻射性,，有指導(dǎo)性，有診斷性,。

檢查

1,、進(jìn)行自查，教師對(duì)自己每上一堂課要進(jìn)行自我分析檢查,，檢查自己的備課狀況,，檢查自己上課中對(duì)學(xué)生、對(duì)課堂的駕馭情況,，要不斷進(jìn)行反思,，根據(jù)學(xué)校要求，有自己的教后記(或教學(xué)建議),。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的情況檢查，要善于通過檢查對(duì)學(xué)生的水平進(jìn)行評(píng)估，搞好單元過關(guān)和查漏,、矯正工作,。

3、要自覺接受學(xué)校的教學(xué)常規(guī)檢查,、年級(jí)組的每周檢查和有關(guān)人員的隨堂聽課,。

輔導(dǎo)

1、實(shí)行科任教師重點(diǎn)學(xué)生負(fù)責(zé)制,。補(bǔ)差工作要體現(xiàn)立體化,、全方位的特點(diǎn)。遵循“先查病,，后治療,，再進(jìn)補(bǔ)”的原則，做到“三補(bǔ)五多”,，即補(bǔ)態(tài)度,、補(bǔ)方法、補(bǔ)知識(shí),，課堂多提問,，課后多輔導(dǎo)，平時(shí)多談心,，練習(xí)多面批,，方法多指導(dǎo)。

2,、加強(qiáng)體藝專業(yè)學(xué)生的文化輔導(dǎo)和管理工作,，建立體藝專業(yè)學(xué)生的文化輔導(dǎo)聯(lián)系人制度。

考試

1,、實(shí)行周練制,、月考制，認(rèn)真組織四次市統(tǒng)測(cè),。

2,、加強(qiáng)考試流程管理，專心組織每次考試,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，嚴(yán)密考試環(huán)節(jié)，嚴(yán)格考試要求,。爭(zhēng)取讓學(xué)生提前熟悉高考有關(guān)要求,。

3、每次考試及時(shí)做好質(zhì)量分析工作,，排找差距,，分析原因,，矯正彌補(bǔ)。

總之,，我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線，“知從高遠(yuǎn),，愛國(guó)敬業(yè),，為人師表，教書育人,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，與時(shí)具進(jìn)”，為實(shí)現(xiàn)并超過教育局下達(dá)的指標(biāo)而努力奮斗,。

小班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃 中班組年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇三

一,、根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和對(duì)德育工作的要求，結(jié)合本年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況指定具體的計(jì)劃,，全面貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，嚴(yán)格要求本年級(jí)學(xué)生落實(shí)好元陽四中修訂后的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。從規(guī)范行為習(xí)慣做起,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。

二,、做好日常年級(jí)管理工作,，每月開一次年級(jí)會(huì)。充分利用課間和班校會(huì)的時(shí)間,，對(duì)本年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行思想教育,，樹立良好的學(xué)風(fēng)，構(gòu)件學(xué)生自我管理,、自我教育機(jī)制,，達(dá)到預(yù)期的目的。努力使本年級(jí)成為一個(gè)熱愛學(xué)校,、熱愛班級(jí),、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí),、遵守紀(jì)律的優(yōu)秀年級(jí),。

三、 充分利用校內(nèi)外,、家庭,、社會(huì)的各種適宜的教育資源，各種教育載體開展適合學(xué)生特點(diǎn)的豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng),；組織好本年級(jí)的學(xué)生教師開展好本學(xué)期的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

四、 努力培養(yǎng)教育學(xué)生如何做人，如何做對(duì)社會(huì)有用的人,。關(guān)心學(xué)生的身心健康,，提高學(xué)生的基本素質(zhì)，幫助其確立遠(yuǎn)大志向,，使其形成正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。堅(jiān)持公開,、公平、工整的原則,，認(rèn)真做好學(xué)生的表彰與評(píng)優(yōu)工作,。大力支持，推薦,，參與學(xué)生干部競(jìng)選,。

五、本年級(jí)各科教師必須認(rèn)真按照教學(xué)大綱及上級(jí)有關(guān)部門下達(dá)的教學(xué)計(jì)劃要求指定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度安排,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案,，從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，既備書又備學(xué)生。

六,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，努力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)謹(jǐn)慎和創(chuàng)新思維習(xí)慣。各科教師在教學(xué)中要認(rèn)真組織教學(xué),，加強(qiáng)課堂管理,，即使恰當(dāng)?shù)奶幚碚n上出現(xiàn)的問題，杜絕亂課,，保證教學(xué)任務(wù)的完成,。依法執(zhí)教，不諷刺,，挖苦,，歧視，辱罵學(xué)生,，不對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰,，不隨意停課或?qū)W(xué)生逐出教室，杜絕意外事故的發(fā)生,。

七,、要求各班主任自覺堅(jiān)持每天提前到校進(jìn)班,，組織好學(xué)生，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，安全教育,，做到班內(nèi)學(xué)生無違法犯罪情況發(fā)生，組織好周一升旗,，每日課間操,，每周班校會(huì)等集體活動(dòng)。組織好環(huán)境保結(jié),，值日衛(wèi)生，公物保管和每周衛(wèi)生大掃除,。年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)助各班主任做好各項(xiàng)工作,，共同承擔(dān)教育好學(xué)生的任務(wù)，遇到特殊情況需要領(lǐng)導(dǎo)解決的,，做好逐級(jí)反映,，妥善解決。

以上七項(xiàng)內(nèi)容,，是我對(duì)本學(xué)期本年級(jí)教育教學(xué)工作中的初步計(jì)劃,，其中有大量的不妥之處，在今后的具體實(shí)施過程中會(huì)進(jìn)一步改改進(jìn),，并且希望校領(lǐng)導(dǎo),，老師給予幫助與指導(dǎo)。

小班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃 中班組年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想：

初中部年級(jí)組以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,，以“養(yǎng)成”教育為重點(diǎn)，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)初中各年級(jí)全體師生的常規(guī)管理,，倡導(dǎo)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、教風(fēng),，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、學(xué)生情況分析：

今年，我校初中部有7個(gè)班,，在校學(xué)生323人,，住校學(xué)生74人。由于年齡緣故,，學(xué)生對(duì)初中生活有著美好的憧憬,，興趣廣泛,，對(duì)一切事物都感到好奇，但是這些學(xué)生大多沒有明確的學(xué)習(xí)目的,，尤其是學(xué)生來源復(fù)雜,，農(nóng)民工子女占一定比例，學(xué)生管理難度大,，再加上有些住校學(xué)生年齡小,，住校生的習(xí)慣養(yǎng)成教育尤為重要。

三,、工作目標(biāo)：

依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，我們結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，將從學(xué)生的行為習(xí)慣入手抓養(yǎng)成教育,，利用集體辦公的優(yōu)勢(shì),，興教研之風(fēng)。

1,、依靠,、發(fā)揮組內(nèi)教師的作用，形成合力,，創(chuàng)建優(yōu)秀年級(jí)組,。

2、加強(qiáng)教風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的管理與建設(shè)，杜絕違法違紀(jì)和重大事故的發(fā)生,。

3,、把好年級(jí)組整體教學(xué)質(zhì)量關(guān)，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

四,、主要工作：

1、認(rèn)真開好年級(jí)組會(huì)議,，及時(shí)總結(jié)上周工作,、有效地安排本周工作，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題,，及時(shí)指出,，并采取有效措施加以解決。

2,、結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的班級(jí)量化考核細(xì)則,，從學(xué)生的做立行走到言淡舉止，抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

3,、確立學(xué)生,、班級(jí)奮斗目標(biāo)，確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高,。

4,、每月召開一次班干部會(huì)議，了解班級(jí)學(xué)情,，加強(qiáng)班干部能力的培養(yǎng),。

5、認(rèn)真組織,、明確分工,，確保兩操、早讀,、自習(xí)課輔導(dǎo),、住校生晚自習(xí)的質(zhì)量。

6,、定期召開住校生會(huì)議，對(duì)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、住校的起宿,、到校時(shí)間、個(gè)人開支做具體指導(dǎo)并嚴(yán)格要求,，很抓住校生的管理,。

7、定期召開違紀(jì)違規(guī)學(xué)生會(huì)議,，對(duì)他們多進(jìn)行品行教育,。

8、及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)并做好家訪工作,，努力使家庭教育和學(xué)校教育緊密結(jié)合,。

9、做好月工作和期中,、期末工作總結(jié),，及時(shí)推廣好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和好的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，加強(qiáng)班級(jí)隊(duì)伍建設(shè),。

10、圍繞班級(jí)量化細(xì),，各班制定相應(yīng)的學(xué)生評(píng)價(jià)細(xì)則,，健全學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，更好地教育學(xué)生,。

五,、具體安排：

九月份：

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育，注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,；

2,、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的班級(jí)量化考核細(xì)則，檢查學(xué)生的儀容,、儀表,；

3、做好“民族精神月”的宣傳和教育活動(dòng),；

4,、召開第一期班干部會(huì)議，了解班級(jí)學(xué)情,，明確班干部的職責(zé),；

5、召開住校生和違紀(jì)違規(guī)學(xué)生會(huì)議,。

十月份：

1,、觀看愛國(guó)主義教育片，加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義教育,；

2,、班級(jí)之間進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹，年級(jí)進(jìn)行班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流,；

3,、檢查學(xué)生的儀容、儀表,，對(duì)違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行教育,；

4、召開第二期班干部能力培訓(xùn)會(huì),。

十一月份：

1,、做好期中總結(jié)及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；

2,、組織召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),；

3、確定學(xué)生,、班級(jí)奮斗目標(biāo),；

4、召開第三期班干部會(huì)議,，了解學(xué)情,、教情，并及時(shí)反饋,。

十二月份：

1,、了解班級(jí)隱患,，加強(qiáng)冬季安全教育；

2,、組織安排學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；

3,、召開中間學(xué)生會(huì)議,，了解學(xué)情，鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí),；

4,、檢查學(xué)生的儀容、儀表,，對(duì)違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行教育,，并對(duì)教育效果明顯提高的學(xué)生及時(shí)表揚(yáng)；

5,、召開第四期班干部會(huì)議,，加強(qiáng)班級(jí)管理。

元月份：

1,、做好復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,；

2、做好學(xué)期學(xué)生的評(píng)價(jià)工作,。

小班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃 中班組年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇五

一,、總的指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,，堅(jiān)持"學(xué)校管理以教師為本，教育教學(xué)以學(xué)生為本,，為龍中學(xué)子的終生幸福打好基礎(chǔ)" 的辦學(xué)理念,，貫徹"理念先進(jìn)、管理人本,、目標(biāo)科學(xué),、過程精細(xì)、質(zhì)量進(jìn)位"的工作方針,，進(jìn)一步構(gòu)建"學(xué)習(xí),、反思、主動(dòng),、合作"的年級(jí)組文化,，走教育管理人本化、師資隊(duì)伍專業(yè)化,、教學(xué)手段現(xiàn)代化,、育人質(zhì)量素質(zhì)化的內(nèi)涵發(fā)展之路,。緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，強(qiáng)化常規(guī)管理,，建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，降低德育重心,，重抓養(yǎng)成教育,，深化自主發(fā)展教育和信心教育，執(zhí)行導(dǎo)師制,，實(shí)行人本管理,、科學(xué)管理、精細(xì)管理,，不斷提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì),，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)全體同志"做有思想的教師,，育會(huì)思考的學(xué)生",，指導(dǎo)全體同學(xué)做會(huì)思考的學(xué)生，成有理想的人才,，深入開展"主體性課堂教學(xué)"實(shí)踐活動(dòng),，加強(qiáng)教學(xué)研究，大力提高課堂效益,。認(rèn)真總結(jié)本年級(jí)組建一年來的成敗得失,，降低起點(diǎn)，減少內(nèi)耗,，夯實(shí)基礎(chǔ),，提高實(shí)效，不折不扣地完成上級(jí)主管部門和學(xué)校所下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo),，將高二年級(jí)真正打造成全校最優(yōu)秀的年級(jí)組,，為龍中教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌作貢獻(xiàn)。

二,、主要工作目標(biāo)

1,、全面貫徹教育方針，大力推行素質(zhì)教育,，應(yīng)對(duì)新高考,、研究新課改、實(shí)施新課程,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

2、加強(qiáng)德育工作，重抓養(yǎng)成教育,，深化自主發(fā)展教育,，積極開展"做一個(gè)有道德的人"主題實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和基礎(chǔ)文明素養(yǎng),，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明守紀(jì)的優(yōu)良品格,；為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3,、加強(qiáng)年級(jí)組常規(guī)管理,，切實(shí)做好檢查、指導(dǎo)和督導(dǎo)工作,，建立立體式的管理網(wǎng)絡(luò),，增強(qiáng)管理的輻射能力，提高學(xué)生自我管理水平,。

4,、加強(qiáng)年級(jí)組教師隊(duì)伍建設(shè)，鞏固暑期"提升內(nèi)函,，進(jìn)位爭(zhēng)先"主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的成果,，實(shí)行"一幫一"幫教活動(dòng)，強(qiáng)化指導(dǎo)和教育,，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和事業(yè)心,，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

5,、以"主體性課堂教學(xué)模式"為切口,，以教學(xué)五認(rèn)真為保證，以教科研為突破,，積極探索適合本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，適應(yīng)新的形勢(shì)的教育教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效率,，減少內(nèi)部分化,，使每一位學(xué)生都得到發(fā)展,。

6,、針對(duì)生源參差不齊的特點(diǎn)，全面貫徹"降低起點(diǎn),，夯實(shí)基礎(chǔ),，分層要求，全面優(yōu)化"的教學(xué)策略,，進(jìn)一步降低教學(xué)起點(diǎn),，增強(qiáng)教育教學(xué)工作的實(shí)效性和針對(duì)性，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

7,、針對(duì)新高考及高二年級(jí)階段特點(diǎn),，抓好學(xué)科平衡，確保本屆高二年級(jí)省級(jí)信息技術(shù)會(huì)考及學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)?nèi)娉蠈谩?/p>

8,、認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任,，杜絕安全事故，確保全年級(jí)師生的安全與健康,。

三,、主要工作任務(wù)和要求

一、堅(jiān)持以德育為首位,，積極實(shí)施自主發(fā)展教育,、養(yǎng)成教育、感恩教育和信心教育,，實(shí)行人本管理,。

深入開展愛國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育,、社會(huì)公德及正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀教育,，以每周的班會(huì)課為主陣地，結(jié)合每周的升旗儀式,，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面思想教育,、愛國(guó)主義教育及"愛我龍中"教育，通過時(shí)事講座,、法制宣傳等一系列的教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的時(shí)代責(zé)任感以及遵紀(jì)守法的意識(shí)，建立一支學(xué)生自我管理隊(duì)伍,，不斷提高學(xué)生自我管理水平,，增強(qiáng)學(xué)生的思想覺悟、道德水平及綜合素質(zhì),，認(rèn)真組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念和吃苦耐勞精神。

二,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，建立立體式的管理網(wǎng)絡(luò),。

1,、明確班主任管理職責(zé),，強(qiáng)化對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo)，建立督導(dǎo),、評(píng)估機(jī)制,，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和法規(guī)意識(shí),，提高班主任工作的科學(xué)性,、時(shí)效性。

2,、組織學(xué)生認(rèn)真反復(fù)地學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《龍岡中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,，強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律觀念,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我約束和自我學(xué)習(xí)能力,，確保各班級(jí)具有優(yōu)良秩序和優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

3、積極開展"我與文明同行"活動(dòng)和"常規(guī)管理月"活動(dòng),，及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn),，批評(píng)教育處理違紀(jì)學(xué)生，弘揚(yáng)正氣,，杜絕歪風(fēng)邪氣,，切實(shí)提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，使高二年級(jí)學(xué)生形成良好的行為規(guī)范,。

4,、加強(qiáng)住宿生管理，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物,、節(jié)約水電,、勤儉節(jié)約的品質(zhì)。嚴(yán)控暫住校外學(xué)生人數(shù),，加強(qiáng)對(duì)暫住校外學(xué)生的管理和跟蹤督查,，杜絕管理上的真空。

5,、加強(qiáng)衛(wèi)生工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，配合政教處,、團(tuán)委搞好教室,、宿舍,、清潔區(qū)的衛(wèi)生,，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美、舒適、整潔的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

6,、建立由班主任、任課老師,、學(xué)生的管理和職能處室,、年級(jí)組、家長(zhǎng)的管理組成的三橫三縱立體式管理網(wǎng)絡(luò),，成立由一批好學(xué)上進(jìn),、遵紀(jì)守法、有強(qiáng)烈責(zé)任心和集體榮譽(yù)感的優(yōu)秀學(xué)干所組成的高二年級(jí)學(xué)生自我管理委員會(huì)，有效實(shí)施學(xué)生自主管理,，提高管理的輻射能力，真正使管理落到實(shí)處,。

三、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化過程管理,，積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查和督導(dǎo),，嚴(yán)格以《教學(xué)"五認(rèn)真"細(xì)則》和學(xué)?！督虒W(xué)人員教學(xué)工作評(píng)估細(xì)則》為準(zhǔn)繩，加強(qiáng)過程管理,，堅(jiān)持多種形式的常規(guī)檢查和跟蹤聽課制度,，強(qiáng)化教師責(zé)任意識(shí)，確保教學(xué)投入,，杜絕離崗,、脫崗或出工不出力等不良現(xiàn)象的發(fā)生,。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，采取"一幫一"幫教活動(dòng)，促使青年教師迅速成長(zhǎng)。實(shí)行重點(diǎn)解剖機(jī)制，跟蹤檢查,、幫助和督促教學(xué)效率低的老師及時(shí)改變落后面貌,。進(jìn)一步改革教學(xué)評(píng)估機(jī)制,，牢固樹立"質(zhì)量第一",、"實(shí)績(jī)優(yōu)先"的意識(shí),，在教學(xué)管理中敢于動(dòng)真碰硬,。

3、深入開展教學(xué)研究,，深化教研組工作，推進(jìn)"主體性課堂教學(xué)"研究活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變觀念，大力提高課堂教學(xué)效率,，深入研究新教材,、課程說明以及新高考,，以適應(yīng)新的教育教學(xué)形勢(shì)的要求,。牢固確立"教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，訓(xùn)練為主線"的教學(xué)思想,，精講精練,，講練結(jié)合，狠剎"低效高耗"歪風(fēng),，建立負(fù)因素評(píng)估制度,，努力消除搶時(shí)間、多上課等不顧大局的無序競(jìng)爭(zhēng)行為的發(fā)生,。

4,、全面實(shí)施課程改革，深入開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，加大研究性學(xué)習(xí)的力度,。積極探索符合我校實(shí)際的、適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的教育教學(xué)方法,。

5,、抓好訓(xùn)練與考試，有計(jì)劃地做好練習(xí)的安排,，控制好練習(xí)的量,，提高訓(xùn)練的質(zhì)，做到精選精編,，注重批改與講評(píng),，自編定時(shí)練習(xí)，做到有發(fā)必做、有做必改,、有改必評(píng),、有錯(cuò)必糾。認(rèn)真嚴(yán)密組織期中,、期末及調(diào)研考試,。在命題、監(jiān)考,、閱卷,、分析等各個(gè)環(huán)節(jié)科學(xué)、嚴(yán)格,、規(guī)范地操作,，提高考試的信度和效度，真正為教與學(xué)提供科學(xué)依據(jù),。

6,、制定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)起點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ),，堅(jiān)決杜絕急功近利的行為發(fā)生,。只有在確保夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的基礎(chǔ)上，方可逐步提升學(xué)生的能力,?？茖W(xué)合理地安排教學(xué)節(jié)奏，與兄弟學(xué)校聯(lián)考必須充分考慮校情,、學(xué)情,，切忌盲目跟進(jìn)，搞"大躍進(jìn)"式的跨越,。堅(jiān)決杜絕"休克性"考試,，防止學(xué)生過早分化。早輔導(dǎo),、晚坐班,、聽力訓(xùn)練要統(tǒng)籌規(guī)劃，年級(jí)組要加大檢查力度,，確保效果,。

7、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)習(xí)規(guī)范,，注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，全面提高學(xué)生的情商，排除非智力因素的干擾,，避免低級(jí)錯(cuò)誤行為的經(jīng)常發(fā)生,。

8、大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，融素質(zhì)教育于教書育人,、環(huán)境育人、服務(wù)育人的全過程,，注意在學(xué)習(xí),、生活、活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì),。重視體育衛(wèi)生工作,，認(rèn)真抓好學(xué)生的"三操兩課"，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，充分利用學(xué)校圖書館和現(xiàn)代化的傳媒系統(tǒng)等資源,，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的綜合能力,。

四,、面對(duì)新高考，學(xué)習(xí)新課改,、研究新方案,，為龍中的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程,，積極研究高考新方案。認(rèn)真學(xué)習(xí)職能處室印發(fā)的相關(guān)資料,，并通過心得交流會(huì)、專題報(bào)告會(huì)以及"走出去""請(qǐng)進(jìn)來"等多種培訓(xùn)途徑和形式,，讓全體教師熟悉新課程,、實(shí)踐新課程，努力提升教師的理論素養(yǎng),，更新教育理念,，改進(jìn)教學(xué)方式，不斷適應(yīng)江蘇省新的高考改革的要求,。

2,、積極探索新課程的操作策略和方法。逐步形成符合新課程要求,，適應(yīng)新高考方案,，體現(xiàn)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的新課程教學(xué)實(shí)施方案,。

3、開足開齊各種課程,，滿足學(xué)生在不同學(xué)習(xí)領(lǐng)域,、不同科目中加深和拓寬學(xué)習(xí)的需求，要探索以學(xué)分制為主體的評(píng)價(jià)體系,。

4,、認(rèn)真研究20xx屆高考和20xx、20xx級(jí)省級(jí)信息技術(shù)會(huì)考,、學(xué)業(yè)水平測(cè)試的有關(guān)信息,，吸納我校05、06級(jí)在高二年級(jí)時(shí)的一些成功做法,，在注重長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和當(dāng)前目標(biāo)同步并舉的前提下,，科學(xué)調(diào)整，合理分配時(shí)間,，既突出語數(shù)外,，重視選修科，同時(shí)又保證學(xué)業(yè)水平測(cè)試及信息技術(shù)會(huì)考的高效實(shí)施,。

總之,，經(jīng)過暑期調(diào)整和充電后高二年級(jí)組是一個(gè)充滿朝氣和活力的新集體，面對(duì)著過渡年級(jí)任務(wù)重,、要求高的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),，我們有信心在學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，依靠全組教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的激情，負(fù)重奮進(jìn),，銳意進(jìn)取,，為實(shí)現(xiàn)龍岡中學(xué)跨越式發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃 中班組年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇六

一,、工作指導(dǎo)思想

以酒泉一中本學(xué)期工作計(jì)劃和高中教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),，貫徹實(shí)施精細(xì)化管理的相關(guān)要求，充分發(fā)揚(yáng)“校譽(yù)至上,，自強(qiáng)不息”的一中精神,，把高一年級(jí)組建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧,、積極,、進(jìn)取的年級(jí)組。

二,、工作重點(diǎn)與目標(biāo)

進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)組日常管理,，通過對(duì)教師尤其是班主任的管理來加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,；以紀(jì)律、衛(wèi)生,、儀容儀表為抓手,，突出學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育；加強(qiáng)下午自習(xí),、晚自習(xí),、早操管理，讓學(xué)生形成良好的守紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣,；把住校生的管理作為年級(jí)學(xué)生管理的重中之重,；杜絕重大安全事故的發(fā)生，著實(shí)把安全教育當(dāng)做頭等大事來抓,；做好會(huì)考的輔導(dǎo),、檢測(cè)、轉(zhuǎn)差工作,。

通過一學(xué)期的工作,，讓年級(jí)組教師和學(xué)生的面貌有較大改觀，教師敬業(yè)愛崗的精神得以加強(qiáng),，學(xué)生行為習(xí)慣更加良好,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)更加夯實(shí)，為順利通過會(huì)考,、進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三、工作內(nèi)容與措施

1,、通過雙周年級(jí)組活動(dòng)時(shí)間,，組織教師班認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的相關(guān)制度、規(guī)定,，領(lǐng)會(huì)學(xué)校的辦學(xué)思想,，組織班主任進(jìn)一步學(xué)習(xí)“班主任工作職責(zé)”，重溫學(xué)校行為規(guī)范各項(xiàng)條例,，從新學(xué)年開始,，明確細(xì)化各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)灌輸“抓常規(guī)促學(xué)風(fēng),，抓兩頭促中間”的年級(jí)組工作的管理思路。定期組織班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流,，定期指導(dǎo)班主任開展德育教育的系列主題教育活動(dòng),，以提高班主任管理班級(jí)的能力。

2,、以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主題月為契機(jī),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“立人”教育,。利用日常管理和每次值周總結(jié)的機(jī)會(huì)，大力宣講年級(jí)組學(xué)生的好人好事,，同時(shí)對(duì)存在的問題進(jìn)行通報(bào),，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)，樹立年級(jí)組學(xué)生的正氣,，堅(jiān)決打擊歪風(fēng)邪氣,。

3、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,、法制教育,、安全教育。對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的普遍的,、嚴(yán)重的心理問題要及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)疏導(dǎo)解決。尤其一部分學(xué)生悲觀厭學(xué),，很容易出現(xiàn)打架斗毆,、逃學(xué)、離家出走等問題,，因此要高度關(guān)注,。針對(duì)以上問題，除了依靠班主任日常進(jìn)行適時(shí)的引導(dǎo)教育外,，年級(jí)組還將舉辦一些專題報(bào)告,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。

4,、高度重視年級(jí)組學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，通過專題培訓(xùn)，干部例會(huì)制等途徑,，提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)以及工作能力,。籌建年級(jí)組學(xué)生會(huì),，加大學(xué)生參與年級(jí)組管理的力度,，大膽放手讓學(xué)生干部組織開展工作，在工作中不斷提高學(xué)生干部全方位的能力,。

5,、實(shí)行年級(jí)組教學(xué)質(zhì)量跟蹤機(jī)制，每一次考試結(jié)束,，要對(duì)年級(jí)組各班,、各學(xué)科的成績(jī)進(jìn)行跟蹤比對(duì)，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)分析解決,。必要的情況下,，舉行年級(jí)組與備課組的聯(lián)席會(huì)議，就年級(jí)組學(xué)科教學(xué)問題及時(shí)溝通,、采取對(duì)策,，將問題消滅在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，年級(jí)組將組織資深教師和優(yōu)秀學(xué)生舉辦學(xué)習(xí)方法的系列講座,，以幫助全體學(xué)生把握教學(xué)和學(xué)習(xí)的方向，為下一階段的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

6,、重視培優(yōu)工作，倡導(dǎo)各班實(shí)行形式多樣的培優(yōu)方法,。年級(jí)組將選拔部分優(yōu)秀學(xué)生組建年級(jí)組培優(yōu)班,。用先進(jìn)來激勵(lì)更多的同學(xué)刻苦求學(xué)，積極上進(jìn),。

7,、為加強(qiáng)年級(jí)組日常管理，年級(jí)組實(shí)行日志管理制度,，將每一天的工作記錄在案,，增強(qiáng)年級(jí)組工作的計(jì)劃性與完整性。

8,、建立與家長(zhǎng)的聯(lián)系制度,，開好本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，以形成教育的合力,。平時(shí)要求班主任通過電話聯(lián)系加強(qiáng)與家長(zhǎng)們的協(xié)調(diào)與溝通，做好家長(zhǎng)接待工作,，主動(dòng)及時(shí)地讓家長(zhǎng)了解子女在學(xué)校的表現(xiàn)情況,，以求得家長(zhǎng)的配合教育。

9,、組織好本學(xué)期的會(huì)考應(yīng)考工作,，適時(shí)進(jìn)行會(huì)考診斷考試、模擬考試,，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)差安排,，保證學(xué)生順利通過會(huì)考。

10,、積極準(zhǔn)備春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，借運(yùn)動(dòng)會(huì)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)年級(jí)組的凝聚力,。

11,、加強(qiáng)年級(jí)組自身建設(shè)，完善年級(jí)組協(xié)管制度,，與民主管理制度,。

小班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃 中班組年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇七

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期高二年級(jí)組將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，以“團(tuán)結(jié)協(xié)作,、齊抓共管”為管理宗旨，緊緊依靠全年級(jí)教師,，堅(jiān)持以人為本的管理理念,，狠抓教育教學(xué)常規(guī)，細(xì)化過程管理,，向管理要質(zhì)量,，加強(qiáng)年級(jí)組教師的師資隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教師隊(duì)伍素質(zhì),，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量,；以積極提升德育內(nèi)涵為抓手，繼續(xù)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，結(jié)合高二年級(jí)教育教學(xué)的實(shí)際情況,，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作，努力創(chuàng)建良好的年級(jí)教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，提高本年級(jí)組教師的教育,、教學(xué)水平，為進(jìn)入高三打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

二,、工作策略

(一)工作重點(diǎn)

1、狠抓教學(xué)的常規(guī)管理,，向管理要質(zhì)量,，以質(zhì)量樹形象。認(rèn)真總結(jié)近兩年來課程改革時(shí)間過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，積極探索素質(zhì)教育的新途徑,，不斷提高實(shí)施新課程的能力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、抓住教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，從備課,、講課,、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面,，對(duì)教師進(jìn)行檢查和指導(dǎo),。一方面可規(guī)范教師的工作行為，另一方面可培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。本學(xué)期主抓作業(yè)完成和考試質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生有序、高效的學(xué)習(xí),；利用班會(huì)的時(shí)間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng),，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,，提升自己的學(xué)習(xí)能力,。

4、啟動(dòng)“培優(yōu)補(bǔ)差”工程,，實(shí)行任課教師導(dǎo)師制,。

5、配合學(xué)校搞好期中考試,、學(xué)業(yè)水平測(cè)試兩次大規(guī)?？荚嚭驮驴脊ぷ鳎皶r(shí)召開分析會(huì),，利用各種數(shù)據(jù)全面分析,，肯定成績(jī)指出不足。從而使不同層次的學(xué)生在原有水平基礎(chǔ)上都長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展,，確保教育教學(xué)提升,。

6、狠抓考風(fēng)考紀(jì),，這是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件,，對(duì)于考試舞弊學(xué)生給予嚴(yán)懲。

(二)具體工作策略

1,、教師管理工作

(1)明確目標(biāo),，增強(qiáng)責(zé)任感。全年級(jí)教師必須明確年級(jí)工作目標(biāo),，并將其落實(shí)到自己平時(shí)的教育教學(xué)工作中去,，真正收到實(shí)效。

(2)本學(xué)期年級(jí)組將加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核工作,，包括平時(shí)的備課,、上課、批改、輔導(dǎo),、考試等等,。

(3)做好本學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試的準(zhǔn)備工作。

(4)鼓勵(lì)老師進(jìn)行教學(xué)研究,，促進(jìn)教師把新課程的要求落實(shí)到平時(shí)的教學(xué)工作中,。

(5)重點(diǎn)抓好備課組建設(shè)。各備課組要充分利用備課組時(shí)間進(jìn)行集體備課,，統(tǒng)一進(jìn)度，確定重點(diǎn)和難點(diǎn),，探究教法,，統(tǒng)一教案和學(xué)案，精選一課一練和限時(shí)訓(xùn)練的習(xí)題,，統(tǒng)一作業(yè)要求,，平時(shí)各備課組要隨時(shí)隨地商討教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，進(jìn)行教學(xué)反思,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中存在的問題,，及時(shí)進(jìn)行跟蹤改進(jìn)，切實(shí)提高教學(xué)效率,。

(6)教學(xué)工作中抓好各項(xiàng)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、學(xué)生管理工作

(1)繼續(xù)抓好班紀(jì)和班風(fēng)教育,，良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生健康成長(zhǎng)的前提條件。

(2)狠抓 “勤奮,、踏實(shí),、力求爭(zhēng)先”的學(xué)風(fēng)教育，使年級(jí)內(nèi)形成競(jìng)爭(zhēng)向上,、你追我趕的氛圍,。

(3)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。班主任做學(xué)生的思想教育工作,。引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間,；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,。對(duì)他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，相互合作，共同提高,。

(4)注重儀容儀表,、規(guī)范個(gè)人行為教育。年級(jí)通過嚴(yán)查共管的方式，一方面由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生行為規(guī)范的具體要求,，另一方面讓學(xué)生和班級(jí)自查,，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中逐步有意識(shí)地約束自己的言行，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德質(zhì)量和自我教育能力,。

(5)理想前途教育,。高二年級(jí)是樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期,，理想教育尤為重要,。年級(jí)以班會(huì)為主管道，開展理想前途教育,，讓每一個(gè)學(xué)生設(shè)定成才目標(biāo),，并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的切實(shí)計(jì)劃。

(6)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部,，讓他們真正成為班級(jí)的核心，班主任的助手,。

(7)各班加強(qiáng)安全教育工作,，特別是重大安全事故的發(fā)生，提高學(xué)生的防范意識(shí),。年級(jí)堅(jiān)持點(diǎn)名制度,，堅(jiān)持班主任必須跟班，年級(jí)組成員巡查的制度,。

3,、班主任工作

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，協(xié)助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作,，搞好班級(jí)管理,。充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理、德育教育,、文化建設(shè)過程中的核心作用,，明確責(zé)任與目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)與要求,，使班主任行動(dòng)有方向,，考核有依據(jù)。

(1)班主任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析,，并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃,。

(2)面向全體學(xué)生，對(duì)不同類型的學(xué)生,，提出不同的教育目標(biāo)與要求,。全體教師采取不同的教學(xué)方法,，分層次教學(xué)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),，體現(xiàn)因材施教,，使全體學(xué)生都有收獲和提高，都充滿希望,。

(3)班主任要繼續(xù)做好校園內(nèi)禁用手機(jī)的工作,，對(duì)屢教不改的學(xué)生一定要辦好學(xué)習(xí)班。

(4)班主任每天要檢查本班學(xué)生出勤,、衛(wèi)生等情況,，對(duì)于遲到學(xué)生各班要查明原因，作好記載,。

(5)建立班主任與任課教師交流機(jī)制,，及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn),，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。

(6)建立家校溝通合作機(jī)制,，與家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)溝通,，更好地教育學(xué)生，使每一位學(xué)生更好地成才,。

4,、主動(dòng)熱情、積極配合其它方面工作

(1)積極配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)、總務(wù)處的工作,，搞好學(xué)校各項(xiàng)工作,。積極組織年級(jí)學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。

(2)加強(qiáng)學(xué)生的生活管理,，特別是關(guān)心住校生的思想、生活情況,，及時(shí)了解發(fā)現(xiàn)問題,，與宿舍管理員等及時(shí)解決，使學(xué)生身心愉快地投入學(xué)習(xí),。

(3)配合教務(wù)處,，做好年級(jí)的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，培養(yǎng)興趣,、愛好,，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，推進(jìn)各方面素質(zhì)的提高,。

四,、工作具體日程

九月份

1、暑期教師分工等開學(xué)籌備工作,，加強(qiáng)新班級(jí)監(jiān)督管理,。

2、配合政教處對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,。

3,、年級(jí)組及班主任工作會(huì)議，落實(shí)本學(xué)期年級(jí)組初期工作安排,。

4,、高二年級(jí)新學(xué)期教師會(huì)。

十月份

1,、舉行第一次月考及考試總結(jié)分析,，班主任會(huì)議，分析,、交流,、學(xué)習(xí)。

2,、配合校團(tuán)委舉行籃球賽,。

3、備課組長(zhǎng)會(huì)議,，年級(jí)的培優(yōu)計(jì)劃及措施,，發(fā)掘具有學(xué)習(xí)潛力的學(xué)生。

4,、積極配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作,。

十一月份

1、各學(xué)科期中考試及期中考試表彰會(huì),。

2,、年級(jí)部分學(xué)生座談會(huì)。

3,、召開班主任會(huì)議,，分析和交流各班情況，商談對(duì)策,。

4,、積極配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作。

十二月份

1,、檢查各備課組集體備課落實(shí)情況,。

2,、第3次月考及考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析。

3,、完成期中教學(xué)評(píng)價(jià)

4,、積極配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作。

元月份

1,、安全紀(jì)律教育,。

2、期末考試動(dòng)員及組織期末考試,。

3,、期末各項(xiàng)數(shù)據(jù)的上報(bào)。

4,、完成教學(xué)評(píng)價(jià)及科任老師考評(píng),。

5、積極配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作,。

小班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃 中班組年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇八

三月份開學(xué)將是初中教學(xué)最重要的教學(xué)階段,。對(duì)于每個(gè)初三教師來說，所面臨著的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初三的工作給予了高度的重視,，在人員的配備上也盡了的努力，對(duì)于成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)也提高到了前所未有的高度,。既是動(dòng)力，更有壓力,。為了順利完成各科的教學(xué)任務(wù)并使盡可能在中考考出更好成績(jī),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)成績(jī)的新突破，需要年級(jí)的全體教師們?cè)诮虒W(xué)工作中齊心協(xié)力,，克服困難,，全心投入。我們深深地相信,，全組教師一定能群策群力,，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí),，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。為此特制定本年級(jí)的教學(xué)工作計(jì)劃如下。

一,、年級(jí)組工作目標(biāo)

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)初三年級(jí)的要求,，初三年級(jí)將落實(shí)“尖子生拔高、中等生突破,、學(xué)困生提高”的教學(xué)策略,。全體教師精誠(chéng)合作,，推動(dòng)整個(gè)年級(jí)教育質(zhì)量更優(yōu)化，形成良好的學(xué)風(fēng),、教風(fēng),、班風(fēng)、級(jí)風(fēng),，逐步擴(kuò)大優(yōu)生面,，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)?？傮w目標(biāo),。實(shí)現(xiàn)中考成績(jī)的新突破。

二,、總體安排

第一階段：完成新授課,。時(shí)間：11年3月——20xx年4月底。(已經(jīng)完成的科目做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并按照計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn))

第二階段：?jiǎn)卧獜?fù)習(xí),、專題綜合復(fù)習(xí)。時(shí)間：11年4月底——5月底

第三階段：綜合練習(xí),、模擬訓(xùn)練,、查漏補(bǔ)缺。時(shí)間：11年5月——中考,。

三,、抓好教學(xué)工作：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，努力提高課堂效益，追求優(yōu)秀率和合格率,，提高均分是我們一貫的目標(biāo),。細(xì)化各班的奮斗目標(biāo)，明確工作職責(zé),。

2,、發(fā)揚(yáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作,。各班要認(rèn)真研究教材教法,、學(xué)情學(xué)法，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科計(jì)劃,，做到“統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一考查”,，把教學(xué)研究工作落到實(shí)處,。

3、繼續(xù)實(shí)行月考制度,，及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),，及時(shí)診斷，及時(shí)反思,，研究制定調(diào)控方案,，并在教學(xué)中及時(shí)落實(shí)。

4,、針對(duì)不斷變化的中考,，加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí),，抓好專題復(fù)習(xí)研究,，有效地把初三階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識(shí),。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生學(xué)法,，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用，做到舉一反三,，得心應(yīng)手,。

5、教學(xué)中注重訓(xùn)練學(xué)生的審題能力,，解題能力和答題規(guī)范能力,。審題要善于審“關(guān)鍵詞、句”,。解題要培養(yǎng)學(xué)生答題的準(zhǔn)確性,。還要加大力度訓(xùn)練材料解析題。這是中考成績(jī)提高的增長(zhǎng)點(diǎn),。

6、推行導(dǎo)師制,。針對(duì)本班最后15名學(xué)生,，各教師實(shí)行負(fù)責(zé)制，抓好成績(jī)的提升,，此項(xiàng)工作納入考核工作,。

7、堅(jiān)持章節(jié)測(cè)試,，提高學(xué)生的“應(yīng)試能力”,。對(duì)章節(jié)測(cè)試成績(jī)進(jìn)步較快的同學(xué)要及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì);對(duì)成績(jī)滑坡幅度較大的學(xué)生也要幫助他們分析原因及時(shí)補(bǔ)救。章節(jié)測(cè)試題的講評(píng),，要做到側(cè)重重點(diǎn),，有的放矢,，查缺補(bǔ)漏。

四,、抓好德育工作：

1,、抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化道德品質(zhì)教育

對(duì)初三年級(jí)開展理想,、信念教育活動(dòng),。抓學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”,、“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來”激勵(lì)學(xué)生,，促使他們樹立信心,、鼓足勇氣，最后沖刺,。

2,、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作,。

初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué),，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于家長(zhǎng)過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮,。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對(duì)癥下藥,，標(biāo)本兼治，任課教師協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,，分析問題,，尋求和家長(zhǎng)的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀,。

3,、定期進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，指導(dǎo)學(xué)法,，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率,。

小班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃 中班組年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇九

一、 工作思路和目標(biāo)

以“規(guī)范、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、提高”為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作內(nèi)容,，以高中課程改革為契機(jī),，轉(zhuǎn)變教育觀念，自覺地培養(yǎng)起開放的,、開拓的,、創(chuàng)造的適合新課改的思維方式。以“立德,、啟智,、強(qiáng)體、怡情”為目標(biāo),，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣作為本學(xué)期年級(jí)工作的重點(diǎn)，努力營(yíng)造一個(gè)科學(xué),、和諧,、有效率、有創(chuàng)新的人文氛圍,。抓好教師的職業(yè)道德建設(shè),，強(qiáng)化師生的責(zé)任意識(shí)及服務(wù)意識(shí)，全面提高年級(jí)的整體實(shí)力和管理水平,，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二、主要工作和措施

1,、打造愛崗敬業(yè),、樂教善教的教師團(tuán)隊(duì)

(1)利用年級(jí)會(huì)和個(gè)別談話，配合學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行師德教育,。因?yàn)楦咚刭|(zhì)的教師首先應(yīng)該是高道德素質(zhì)的教師,，要忠于教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育,，熱愛每一位學(xué)生,，尊重每一位家長(zhǎng)，善待每一位同事,，勤于學(xué)習(xí)，善于研究,，敢于創(chuàng)新,，不斷提高教師師德修養(yǎng)。提高教師的道德素質(zhì)，可以產(chǎn)生高效益的教育教學(xué)效果,，創(chuàng)造良好的校園氛圍,，形成良好的校風(fēng)。

(2)關(guān)心教師尤其是7位剛參加工作的教師的生活,、工作,、學(xué)習(xí)和思想，及時(shí)交流溝通,。幫助他們克服心理落差,，穩(wěn)定心態(tài)，盡快適應(yīng)我校的教育教學(xué)管理環(huán)境,，對(duì)學(xué)校理念有更深刻的理解,。明確我們共同的任務(wù)是創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的教育，對(duì)孩子的一生負(fù)責(zé),，高一年級(jí)要成為富有活力,、和諧發(fā)展的團(tuán)隊(duì)。每位教師是團(tuán)隊(duì)的一員,，我們要為共同的目標(biāo)努力,。

(3)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),，每一位教師都有責(zé)任和義務(wù)管理全年級(jí)乃至全校的每一位學(xué)生,，共同營(yíng)造高一年級(jí)“好事人人夸，錯(cuò)事人人管”的健康氛圍,。

(4)加強(qiáng)備課組的管理,，強(qiáng)調(diào)集體備課，強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念,，每天不定期檢查備課組及任課教師的工作情況,。

(5)強(qiáng)化新課程研究的意識(shí)。教師應(yīng)該以新課程理論的易操作之處為切入口,，把理論直接帶進(jìn)教學(xué)實(shí)踐操作之中去,，從而更大地發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，也更能在教學(xué)實(shí)踐中檢驗(yàn)和創(chuàng)新理論,。教師要盡快從新課程理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向新課程實(shí)踐,，從教育教學(xué)實(shí)踐中的一切“細(xì)節(jié)故事”入手，密切注意教育教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),，每一句話,，每一個(gè)行為是否體現(xiàn)新課程的理念。

1,、教師要當(dāng)好“引導(dǎo)”這個(gè)角色,，一切的教育教學(xué)活動(dòng)都要樹起“引導(dǎo)”這塊牌子，做到“要導(dǎo)、會(huì)導(dǎo),、精導(dǎo)”,，有“導(dǎo)”之術(shù)，精“導(dǎo)”之道,。教師作為引導(dǎo)者這個(gè)角色,，是有“型”的角色，是教師整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)在過程中的顯現(xiàn),。教師學(xué)會(huì)引導(dǎo),，這本身就體現(xiàn)新理論的要求。

2,、教師要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，尊重學(xué)生，激活課堂教學(xué),。師生之間不僅要語言交流,，更要師生心靈溝通和資源共享，不僅有知識(shí)的簡(jiǎn)單傳遞,，更要有知識(shí)創(chuàng)新和人格的培養(yǎng),。

3、教師要學(xué)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的方式方法,。

(6)在實(shí)施新課程教學(xué)過程中年級(jí)積極培養(yǎng)典型、發(fā)現(xiàn)典型,、推出優(yōu)秀課,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，加強(qiáng)新課程落實(shí)的研究,。

(7)注重教學(xué)常規(guī)管理,，配合教務(wù)處期中、期未兩次檢查任課教師教學(xué)常規(guī)的完成情況,，并搞好過程考核,、獎(jiǎng)勵(lì)。要求每位教師都嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”：認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真考核,，認(rèn)真做好教育、教學(xué)工作的總結(jié)和反思,。

(8)班主任管理：

本著管理,、培養(yǎng),、發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)做好班主任隊(duì)伍的統(tǒng)籌規(guī)劃,，對(duì)班主任工作全力支持，協(xié)調(diào)好班主任和各處室的常規(guī)工作,，努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作,、務(wù)實(shí)高效的班主任團(tuán)隊(duì)。

1,、穩(wěn)定每位班主任的心態(tài),，清晰工作目標(biāo)、細(xì)化工作措施,，使教育工作有的放矢,。班主任霜本著近、小,、實(shí)的原則開展工作,，關(guān)注每一個(gè)孩子，盡快了解學(xué)生,，走近學(xué)生,，實(shí)現(xiàn)有效教育。

2,、要求每位班主任要分析每一位學(xué)生情況,。盡快形成濃厚學(xué)風(fēng)的同時(shí)建設(shè)本班特色。加強(qiáng)家校聯(lián)系,，班科聯(lián)系,，形成以班主任為核心的學(xué)習(xí)型、研究型團(tuán)隊(duì),。

3,、施行高一年級(jí)班主任每周例會(huì)制度。不定期與班主任談話,，為其排憂解難,，促進(jìn)工作的進(jìn)步。

4,、配合政教處,，指導(dǎo)班主任開展好主題班會(huì)活動(dòng)。

2,、培育守紀(jì)創(chuàng)新,、樂學(xué)善學(xué)的學(xué)生群體

本學(xué)期重點(diǎn)工作是使全體高一學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣， 培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感;重視基礎(chǔ)知識(shí)和技能,，改變學(xué)習(xí)方式,，找到適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法,。

(1)做好入學(xué)前的教育工作。使學(xué)生從思想上重視高中生活,，開始思考自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,，對(duì)自己的人生開始初步的規(guī)劃。

(2)上好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明和行為習(xí)慣,。給予學(xué)生塑造自我、磨練意志,、鑄就品格,、培育作風(fēng)的寶貴機(jī)會(huì)。并把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程成果延伸到學(xué)生的日常行為規(guī)范中,。

(3)注重榜樣的示范和帶頭作用,，在新課程理念下，積極培養(yǎng)學(xué)生典型,。通過總成績(jī)及單科狀元介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)學(xué)生趕、超優(yōu)生的欲望,，通過方法指導(dǎo),，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好知識(shí)的信心。營(yíng)造全年級(jí)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

(4)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，提高晚自習(xí)的質(zhì)量。配合政教處工作,，通過各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，規(guī)范學(xué)生的行為，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。通過多種渠道,，全面貫徹養(yǎng)成教育，使學(xué)生能盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活,，使學(xué)生在良好的生活習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度中全面發(fā)展,。

(5)注重對(duì)年級(jí)優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作,年級(jí)將協(xié)助查建彰主任對(duì)課改實(shí)驗(yàn)班的管理。加強(qiáng)對(duì)希望進(jìn)步生的轉(zhuǎn)化,，班主任及任課教師共同努力,，加大對(duì)希望進(jìn)步生的教育引導(dǎo)，耐心周到地做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,，最大限度轉(zhuǎn)變和控制希望進(jìn)步生,，以達(dá)到年級(jí)秩序的穩(wěn)定。

(6)加強(qiáng)安全工作,，配合政教處,、安全處加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制和安全教育,，配合勤管處做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣,，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生,，加強(qiáng)消防安全。

(7)每月召開一次全體及各層次學(xué)生會(huì),，使教育更有針對(duì)性,。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)能及時(shí)了解學(xué)生在校情況,。平時(shí)注重積累資料，加強(qiáng)正面宣傳和引導(dǎo),，使得家長(zhǎng)滿意,、學(xué)生滿意。

(8)通過常規(guī)管理和各項(xiàng)活動(dòng)安排把學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來,，形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。有計(jì)劃地開展主題班會(huì)，開展豐富多彩的課外活動(dòng),。指導(dǎo)班主任通過系列主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效引導(dǎo),，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。

高一年級(jí)的教育教學(xué)工作關(guān)鍵而艱巨,。我們相信高一年級(jí)全體教師定會(huì)通力協(xié)作,，務(wù)實(shí)高效，全力將高一年級(jí)建設(shè)成為工作制度化,、管理科學(xué)化,、程序規(guī)范化、環(huán)境人文化的和諧團(tuán)隊(duì),，為完成樣板年級(jí)構(gòu)建而奮斗,。

小班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃 中班組年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《年級(jí)組長(zhǎng)職責(zé)》,。

《年級(jí)組長(zhǎng)職責(zé)》是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交與年級(jí)組長(zhǎng)的工作內(nèi)容及對(duì)其的要求,，其中指出了年級(jí)組長(zhǎng)的工作職責(zé)，因此,，要做好年級(jí)組長(zhǎng)的工作就必須要領(lǐng)會(huì)《職責(zé)》的精神,。

二,、履行好自己的職責(zé),。

1,、加強(qiáng)對(duì)本年級(jí)學(xué)生課堂的考勤,，每天上下午都能到教室去清點(diǎn)學(xué)生一次,。

2、每周對(duì)本年級(jí)學(xué)生的校牌,、儀表進(jìn)行檢查一次,，并告示與其班主任、督促學(xué)生及時(shí)辦理佩戴,、整理儀表,。

3、每周對(duì)內(nèi)宿生的日用品進(jìn)行檢查一次,，并通知其班主任督促其及時(shí)購(gòu)買備齊,。

4、每四周對(duì)班主任的《工作手冊(cè)》檢查一次,，檢查的主要項(xiàng)目：家校聯(lián)系情況,、個(gè)別學(xué)生的教育情況等，并把檢查后的數(shù)據(jù)送交政教處,。

5,、協(xié)助政教處，每周對(duì)本年級(jí)各班的量化數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核算,，并及時(shí)交政教處,。

6、協(xié)助本年級(jí)班主任,，對(duì)后進(jìn)生的不良行為進(jìn)行制止和批評(píng)教育,。

三、做好記錄,。

對(duì)于自己所進(jìn)行的年級(jí)工作及時(shí)整理資料,，做好記錄，以備本年級(jí)班主任查閱出入,，也是對(duì)自己所作的事留下痕跡,，以待作今后借鑒之用。

四,、開展與初三年級(jí)相關(guān)的活動(dòng),。

初三年級(jí)臨近畢業(yè)，他們的活動(dòng)主要是與升學(xué)與出社會(huì)相關(guān),，很多學(xué)生免不了出現(xiàn)惘然狀態(tài),，為此，打算對(duì)此類學(xué)生多召開小型會(huì)議及相關(guān)的活動(dòng),。

五.盡量與本年級(jí)各位班主任的進(jìn)行良性溝通,。

年級(jí)組長(zhǎng)工作的順利開展離不開班主任的積極有效配合，因此,，在本學(xué)期中,，得虛心主動(dòng)聯(lián)系，有情況及時(shí)向各班主任反饋和通知,。

六,、配合學(xué)校各職能部門,，搞好對(duì)初三年級(jí)學(xué)生工作的進(jìn)行。

本學(xué)期是初三年級(jí)學(xué)生畢業(yè)的一個(gè)學(xué)期,，工作的重點(diǎn)將是以保證初三學(xué)生順利通過中考,，并期取好的中考成績(jī)，為了完成此任務(wù),，保證初三學(xué)生能正常有序?qū)W習(xí)復(fù)習(xí),，一隨時(shí)保持與政教處、校長(zhǎng)溝通的順暢,，二是領(lǐng)導(dǎo)的精神及時(shí)下達(dá)至各班主任,，三是將班主任的意見向上反映，四及時(shí)處理班主任,、科任老師送來的問題學(xué)生,。

小班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃 中班組年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十一

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和“十x大”會(huì)議精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以“學(xué)習(xí)型班集體”創(chuàng)建活動(dòng)為載體,，以“為學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)”為己任，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，以“教研促教改”,，明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上,，提高孩子主動(dòng)獲取知識(shí)解決問題的能力,，用實(shí)際行動(dòng)為辦好人民滿意的學(xué)校作貢獻(xiàn)。

二,、工作目標(biāo)：

在校黨支部,、校長(zhǎng)室和教務(wù)處的指導(dǎo)下，本著“抓常規(guī),，創(chuàng)特色,，促發(fā)展”的工作思路，團(tuán)結(jié)本組教師,，勤奮工作,，開拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)使本組各項(xiàng)工作位于學(xué)校各年級(jí)組前列,，爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀年級(jí)組”,。

1、加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,，充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用,，強(qiáng)化年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，完善管理制度,，營(yíng)造求真務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌，努力使全組教師形成一個(gè)相互支持,、相互理解,、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快,、群策群力的集體,。

2、把對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣教育,、安全教育作為年級(jí)組德育工作的重點(diǎn),。組織帶領(lǐng)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生自我發(fā)展模式的理論,，共同研究“自我管理,、自我評(píng)價(jià)”的具體措施。提高班主任的工作方法,，通過引導(dǎo),、教育、內(nèi)化,，使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，逐步具備自我教育,、自我管理的能力。

3,、在素質(zhì)教育的前提下，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”和“對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的工作理念,，堅(jiān)持“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”教學(xué)指導(dǎo)思想,，以“教研促教改”,，明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上，提高孩子主動(dòng)獲取知識(shí)解決問題的能力。把注重閱讀積累,、豐富學(xué)生語言內(nèi)涵和提升應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力作為教學(xué)重點(diǎn),。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)考核,，借助學(xué)校的校本研訓(xùn)工作,，營(yíng)造濃厚的教研氛圍。

4,、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門安排的工作,，認(rèn)真及時(shí)地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，努力做到精益求精,。及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與老師,，老師與學(xué)生，家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系,。

三,、現(xiàn)狀分析：

1、本年級(jí)組共有六個(gè)班,，共有學(xué)生將近280名,。全體學(xué)生有較好的集體主義榮譽(yù)感，良好的行為習(xí)慣;各班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,，整體素質(zhì)高。本學(xué)期將進(jìn)一步根據(jù)四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，開展一些有利于孩子健康成長(zhǎng)的活動(dòng)，讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生活，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。

2、本年級(jí)組有兩個(gè)教研組,，分別是四年級(jí)語文組,、英語組，共有教學(xué)人員12名,。是一支以中青年教師為主體,、工作踏實(shí)、敢于創(chuàng)新的科研型教師隊(duì)伍,。本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往“團(tuán)結(jié),、愉快、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),，努力調(diào)動(dòng)本年級(jí)組全體教師的工作積極性,，使年級(jí)組各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

四,、工作重點(diǎn)：

1,、充分體現(xiàn)年級(jí)組的管理作用，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性,，以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去,。

2、加強(qiáng)法制教育,、規(guī)章制度教育,，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，確保師生零犯罪率,。

3,、根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心策劃組織活動(dòng),，力爭(zhēng)做到德育效果明顯,。

4、配合德辦,、少隊(duì),，結(jié)合教育教學(xué)工作的各項(xiàng)檢查，要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。

5,、繼續(xù)將安全責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心,，注重學(xué)生安全意識(shí)教育，調(diào)動(dòng)老師們愛校愛生的熱情,，通過安全知識(shí)培訓(xùn)等豐富老師們事故防范經(jīng)驗(yàn),，防止、減少事故的發(fā)生,。

6,、根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)，組建快樂中隊(duì),。主要目的是通過寓教于樂的這種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感體驗(yàn),、與人交往、審美能力,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。

7,、關(guān)心組內(nèi)教師的身心健康，積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相學(xué)習(xí),、互相關(guān)心的集體氛圍。

8,、每月至少召開一次年級(jí)組全體教師會(huì)和召開一次年級(jí)組班主任工作例會(huì),，做好各項(xiàng)工作的布置、落實(shí),、檢查,、反思及總結(jié)，并將組內(nèi)教師意見和建議及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo),。

9,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型年級(jí)組、學(xué)習(xí)型班集體的建設(shè),，不斷提升全體教師的教育教學(xué)能力,、班隊(duì)工作能力、反思能力,、科研能力和寫作能力,。

10、做好各項(xiàng)考核,、督查和評(píng)比工作,，使考核、督查和評(píng)比的過程成為教育的過程,，反思的過程,，改進(jìn)的過程，提升的過程,。

小班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃 中班組年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十二

一,、加強(qiáng)常規(guī)管理，重視習(xí)慣培養(yǎng)與落實(shí)

沒有好的習(xí)慣,，難有大的作為,。我們把對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成與強(qiáng)化作為年級(jí)工作的重點(diǎn),。在習(xí)慣細(xì)節(jié)上和自覺性上進(jìn)一步強(qiáng)化,。采用老師講解示范、學(xué)生榜樣引領(lǐng),，并充分利用多媒體,，收集各種直觀形象的視頻，用多種形式和手段,，從根本上使學(xué)生能在衛(wèi)生意識(shí),、環(huán)保意識(shí)、公共禮儀等方面有明顯進(jìn)步，從小做個(gè)文明人,。學(xué)習(xí)方面的好習(xí)慣將從抓課前準(zhǔn)備入手,，抓課堂上的傾聽和答問，抓作業(yè)的認(rèn)真不磨蹭,。重點(diǎn)培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,，抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的養(yǎng)成，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,。

對(duì)那些家庭困難或?qū)W有困難的學(xué)生，我們多和家長(zhǎng)聯(lián)系,，通過電話,、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)教育子女的方法,，聯(lián)絡(luò)老師與家長(zhǎng)間的情感,，使學(xué)校和家庭步調(diào)一致。

二,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，規(guī)范教學(xué)行為

我們將嚴(yán)格按照課表規(guī)定的科目、課時(shí)量進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),。在情境教學(xué)思想的引領(lǐng)下開展教育教學(xué)工作,，力爭(zhēng)以出色的表現(xiàn)努力創(chuàng)優(yōu)。

備課是上好課的關(guān)鍵,。我們將發(fā)揮集體力量,，以備課組為平臺(tái)，按照學(xué)校備課要求,，研究學(xué)生現(xiàn)狀,、研究教學(xué)規(guī)律，精心備好每一節(jié)課,，本學(xué)期備課將做到三備：集體備,，個(gè)人備，有個(gè)性的備課,。努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素,，總結(jié)分析自己在過去的教學(xué)常規(guī)中的成功經(jīng)驗(yàn)和薄弱環(huán)節(jié)，開展常態(tài)下的課堂有效性研究,。把好低年級(jí)基礎(chǔ)關(guān),，全面育人，夯實(shí)基礎(chǔ),。提高課堂教學(xué)的效率,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

三、學(xué)習(xí)中發(fā)展,，反思中成長(zhǎng)

要想成為一名好老師,，首先要做一名成長(zhǎng)中的老師、進(jìn)步中的老師,，與時(shí)俱進(jìn)的老師,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)兒童心理學(xué),，了解孩子的個(gè)性特征,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提升專業(yè)素養(yǎng),，學(xué)習(xí)各類報(bào)刊雜志,，借鑒他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)等等。在學(xué)習(xí)中我們不斷反思自己的工作,，改進(jìn)自己的工作,，記錄下自己點(diǎn)滴的感悟與體會(huì)，使自己不斷進(jìn)步,。

四,、開展豐富的活動(dòng)，創(chuàng)年級(jí)特色

一開學(xué)我們年級(jí)組的老師聚集在一起積極設(shè)計(jì)本學(xué)期的年級(jí)主題活動(dòng),，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，碰撞出智慧的火花。由于本學(xué)期是一個(gè)短學(xué)期,，教學(xué)任務(wù)緊,，在保證學(xué)生完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，我們?cè)缰\劃,，早實(shí)施,，擬開展以下活動(dòng)：

活動(dòng)一：歡歡喜喜鬧元宵

為了讓孩子們了解傳統(tǒng)元宵節(jié)的習(xí)俗，開學(xué)第二天,，我們就開展傳統(tǒng)活動(dòng)“歡歡喜喜鬧元宵”,。打響了主題活動(dòng)的第一炮。我們二年級(jí)班主任精心布置了教室環(huán)境,，營(yíng)造濃郁的元宵節(jié)氛圍,。我們請(qǐng)來了家長(zhǎng)參與。在話元宵,、做元宵,、品元宵,、猜燈謎等豐富多彩的活動(dòng)中,，孩子們體驗(yàn)著濃濃的民俗文化,，享受著親情，感受著家校同慶佳節(jié)的喜悅,，感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日的獨(dú)特韻味,。

活動(dòng)二：我和小樹一起長(zhǎng)

我們將結(jié)合植樹節(jié)開展本次活動(dòng)，整合語文,、美術(shù),、音樂等多個(gè)學(xué)科參與，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和環(huán)保的意識(shí),。

活動(dòng)三：沙灘樂

這是二年級(jí)組的傳統(tǒng)活動(dòng),，我們將在活動(dòng)前做好詳盡的安排，力爭(zhēng)將傳統(tǒng)活動(dòng)做精做細(xì),。

新的學(xué)期,，新的起點(diǎn)。在楊金萍書記,、季雪榮老師的帶領(lǐng)下,，依靠全組老師，精誠(chéng)合作,，團(tuán)結(jié)共進(jìn),，相信，我們二年級(jí)組一定會(huì)取得新的進(jìn)步,，獲得新的成績(jī),。

小班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃 中班組年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十三

在--**學(xué)年度，我擔(dān)任了高一年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)工作,。為保障新學(xué)期年級(jí)各項(xiàng)工作能夠正常有序地開展,，給老師的工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，進(jìn)而能夠保質(zhì)保量地圓滿完成學(xué)校交給我們年級(jí)的各項(xiàng)任務(wù),，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃,。

初中部年級(jí)組以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，以“養(yǎng)成”教育為重點(diǎn),，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)初中各年級(jí)全體師生的常規(guī)管理，倡導(dǎo)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量,，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

今年，我校初中部有7個(gè)班,，在校學(xué)生323人,，住校學(xué)生74人,。由于年齡緣故，學(xué)生對(duì)初中生活有著美好的憧憬,，興趣廣泛,，對(duì)一切事物都感到好奇，但是這些學(xué)生大多沒有明確的學(xué)習(xí)目的,，尤其是學(xué)生來源復(fù)雜,，農(nóng)民工子女占一定比例，學(xué)生管理難度大,，再加上有些住校學(xué)生年齡小,，住校生的習(xí)慣養(yǎng)成教育尤為重要。

依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，我們結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，將從學(xué)生的行為習(xí)慣入手抓養(yǎng)成教育，利用集體辦公的優(yōu)勢(shì),，興教研之風(fēng),。

1、依靠,、發(fā)揮組內(nèi)教師的作用,，形成合力，創(chuàng)建優(yōu)秀年級(jí)組,。

2,、加強(qiáng)教風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的管理與建設(shè),，杜絕違法違紀(jì)和重大事故的發(fā)生。

3,、把好年級(jí)組整體教學(xué)質(zhì)量關(guān),，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

1,、認(rèn)真開好年級(jí)組會(huì)議,，及時(shí)總結(jié)上周工作、有效地安排本周工作,，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題,，及時(shí)指出，并采取有效措施加以解決,。

2,、結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的班級(jí)量化考核細(xì)則，從學(xué)生的做立行走到言淡舉止，抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

3,、確立學(xué)生、班級(jí)奮斗目標(biāo),，確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高。

4,、每月召開一次班干部會(huì)議,，了解班級(jí)學(xué)情，加強(qiáng)班干部能力的培養(yǎng),。

5,、認(rèn)真組織、明確分工,，確保兩操,、早讀、自習(xí)課輔導(dǎo),、住校生晚自習(xí)的質(zhì)量,。

6、定期召開住校生會(huì)議,，對(duì)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、住校的起宿、到校時(shí)間,、個(gè)人開支做具體指導(dǎo)并嚴(yán)格要求,，很抓住校生的管理。

7,、定期召開違紀(jì)違規(guī)學(xué)生會(huì)議,，對(duì)他們多進(jìn)行品行教育。

8,、及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)并做好家訪工作,，努力使家庭教育和學(xué)校教育緊密結(jié)合。

9,、做好月工作和期中,、期末工作總結(jié)，及時(shí)推廣好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和好的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，加強(qiáng)班級(jí)隊(duì)伍建設(shè)。

10,、圍繞班級(jí)量化細(xì),，各班制定相應(yīng)的學(xué)生評(píng)價(jià)細(xì)則，健全學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，更好地教育學(xué)生,。

小班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃 中班組年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十四

九年級(jí)下學(xué)期是初中教學(xué)的一個(gè)最重要的階段,。對(duì)于每個(gè)九年級(jí)教師來說，所面臨著的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重,，壓力也會(huì)更大,。為了順利完成教學(xué)任務(wù)，激發(fā)廣大師生的工作學(xué)習(xí)熱情,，努力創(chuàng)造條件,，爭(zhēng)取在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。我們九年級(jí)全體老師將群策群力,，克服困難,，全身心投入，迎難而上,，發(fā)揚(yáng)拼搏精神,，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)，積極協(xié)助學(xué)校各處室完成各項(xiàng)任務(wù),，團(tuán)結(jié)本組教師,，搞好年級(jí)組凝聚力工程，完善教育教學(xué)的管理工作,，抓好常規(guī)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)中考取得好的成績(jī),。

一,、教學(xué)工作：

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)交流,，努力轉(zhuǎn)變觀念,，提高課堂效益，積極探索新課程下九年級(jí)復(fù)習(xí)階段教學(xué)的課堂模式,。團(tuán)結(jié)各科全體教師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，總結(jié)合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法,。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量，向45分鐘要質(zhì)量,。

2,、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，加強(qiáng)備課組的教育教學(xué)工作,。各備課組要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),，將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中，研究考綱，研究教材教法,、學(xué)生學(xué)法,，根據(jù)本屆九年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃,，把教學(xué)研究工作落到實(shí)處,。

3、加強(qiáng)中考研究,，認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律,，針對(duì)不斷變化的中考，加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究,，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí),，抓好專題復(fù)習(xí)研究,，有效地把九年級(jí)階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚,，以使學(xué)生全面掌握知識(shí)。

4,、在每次考試結(jié)束后,，召開班會(huì)和師生交流會(huì)，通過師生交流,，找出教與學(xué)中存在的問題,，提出改正措施，使下階段教師組織復(fù)習(xí),、學(xué)生復(fù)習(xí)更具有科學(xué)性,、針對(duì)性，更富有成效,。

5,、做好班級(jí)現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié),，分析原因,，尋找對(duì)策，確定學(xué)科偏差學(xué)生,，幫助這些學(xué)生平衡發(fā)展,，以提高合格率、均分,。

6,、重視月考、一,、二,、三模考試，及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),，及時(shí)診斷,，及時(shí)反思，及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問題,。同時(shí),，認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，力爭(zhēng)體育中考成績(jī)達(dá)到較好水平,。

7,、高度重視培優(yōu)工作，加大提優(yōu)力度,，對(duì)前100名學(xué)生要加大力度,，為他們松綁減壓，營(yíng)造寬松的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，力求在和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中迎難而上,，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也優(yōu)秀,，確保尖子生培養(yǎng)上有所突破,。

8、重視補(bǔ)差工作,，加大對(duì)潛能生學(xué)習(xí)的幫扶,，教師要多找學(xué)生談心，解決他們的思想問題,，重點(diǎn)在基礎(chǔ)題上下功夫,。

9、積極開展相互聽課,，同時(shí)配合各學(xué)科組做好年級(jí)教學(xué)研究工作,，主動(dòng)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師有經(jīng)驗(yàn)的同志到九年級(jí)進(jìn)行教育教學(xué)視導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決,。

10、做好九年級(jí)學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,，以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去。

二,、德育工作：

1,、定期召開年級(jí)組大會(huì)，對(duì)九年級(jí)年級(jí)開展理想,、信念教育活動(dòng),。抓學(xué)生的思想教育,，以“拼搏創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”,、“一分耕耘,，一分收獲”“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來”激勵(lì)學(xué)生,，促使他們樹立信心,，鼓足勇氣，最后沖刺,。

2,、幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),，以積極良好的心態(tài)對(duì)待中考前的每一次考試,。

3、加強(qiáng)家校合作,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況,、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),，與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法,，對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,、促使良好思想品德養(yǎng)成,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績(jī)起到一定效果,。定期召開家長(zhǎng)會(huì),，及時(shí)反饋學(xué)校的信息，限度去的家長(zhǎng)的支持,。

4,、關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，要在情感教育上多下功夫,，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐心，善于挖掘他們的閃光點(diǎn),。對(duì)待后進(jìn)生不歧視,，從而有效地保證后進(jìn)生提高。

5,、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題及時(shí)對(duì)癥下藥,。減輕學(xué)生壓力,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

三、具體工作安排：

二月份：

1,、召開備課組長(zhǎng)會(huì)議,，初步制定復(fù)習(xí)教學(xué)模式、復(fù)習(xí)序時(shí)計(jì)劃,。

2,、召開九年級(jí)教師會(huì)及學(xué)生大會(huì)，統(tǒng)一思想,，明確目標(biāo),。

3、各班根據(jù)實(shí)際情況,，開展中考復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,。

4、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科復(fù)習(xí)指導(dǎo),，加強(qiáng)體育鍛煉,。

5、中考報(bào)名,。

三月份

1,、3月3、4日進(jìn)行九年級(jí)級(jí)綜合測(cè)評(píng)(月考),。

2,、3月11日，召開中考100天誓師大會(huì),，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加召開家長(zhǎng)會(huì),。各班開展中考倒計(jì)時(shí)，為中考復(fù)習(xí)造勢(shì),。

3,、各學(xué)科完成新課教學(xué)任務(wù)，全面開展復(fù)習(xí),。一輪復(fù)習(xí)情況調(diào)研,、反饋

4、做好信息技術(shù)加試工作,，努力提高信息加試滿分率,。

5、3月29,、30日中考前第一次模擬考試,，并做好分析總結(jié)。

四月份

1,、做好理化實(shí)驗(yàn)加試加試工作,，努力提高理化實(shí)驗(yàn)加試滿分率,。

2、4月24,、25日中考前第二次模擬考試,，并做好分析總結(jié)。

3,、部分學(xué)科薄弱老師座談會(huì)

4,、老師備課、作業(yè)批改等常規(guī)檢查,，總結(jié)反饋

5,、課堂調(diào)研(進(jìn)度、效益,、學(xué)生狀態(tài)等)

五月份

1,、中考體育加試。

2,、積極開展第三次模擬考試,。

3、開展學(xué)生心理疏導(dǎo)和沖刺教育,。

4,、調(diào)研學(xué)生一輪、二輪后學(xué)習(xí)效果,。

六月份

1,、各任課教師配合班主任做好學(xué)生成績(jī)分析，積極提出補(bǔ)救措施

2,、做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作

3,、做中考紀(jì)律宣傳

4,、為學(xué)生估分和填報(bào)志愿做相應(yīng)解釋

5,、決戰(zhàn)中考。