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體育教學(xué)計(jì)劃篇一

在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑,、跳為主,，在走和跑的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容，如：跨越式跳高,，立定跳遠(yuǎn)等;在發(fā)展力量方面,，主要以投擲壘球?yàn)橹?在技巧方面,，主要以墊上練習(xí)和簡單體操為主，在學(xué)校特色體育教學(xué)方面,，著重學(xué)校自編室內(nèi)操的教學(xué),，主要掌握2項(xiàng)體育技能（跳繩和踢毽子）。

體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展為主要目的,，在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn)：

1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識,。

2,、掌握快速跑、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩和3分鐘踢毽子的動(dòng)作要求,，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,。

3、對學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力得到穩(wěn)步提高,。

根據(jù)新課標(biāo)和教材要求,、四年級的各項(xiàng)內(nèi)容，主要以快速跑,、耐久跑,，跳遠(yuǎn)，擲壘球?yàn)橹饕獌?nèi)容,，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng);在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。

1,、室內(nèi)操的教學(xué),；

2、跑和游戲,；

3,、跳躍與游戲；

4,、投擲與游戲,；

5、籃球的基本技術(shù)與游戲,；

6,、韻侓操與游戲；

7,、跳繩和踢毽子基本技術(shù),；

8,、體育與心理健康；

9,、考核,。

體育教學(xué)計(jì)劃篇二

體育與健康常識（認(rèn)識自己的身體，如何形成正確的身體姿勢）,；基本體操（走,、跑、條,、投擲,、平衡、徒手等）,；游戲（隊(duì)列,、奔跑、跳躍,、投擲,、球類等游戲）；韻律活動(dòng)與舞蹈,。版權(quán)所有

學(xué)習(xí)領(lǐng)域一運(yùn)動(dòng)參與

1,、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。水平一的要求：學(xué)生將能夠:

a.樂于參加各種游戲活動(dòng),；b.認(rèn)真上好體育課,。

2、用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng).

學(xué)習(xí)領(lǐng)域二運(yùn)動(dòng)技能

1,、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識,；2、學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能

水平一的要求：學(xué)生將能夠：在球類游戲中做出單個(gè)動(dòng)作,，如拍球,、運(yùn)球等；版權(quán)所有

做出基本體操的動(dòng)作,；做出單一的體操動(dòng)作,，如滾翻、劈叉等,；模仿簡單的舞蹈或韻律活動(dòng)動(dòng)作,；做出地域性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中的簡單動(dòng)作，如水中行走,、,、水中飄浮等。

2、安全地進(jìn)行體育活動(dòng)

3,、獲得野外活動(dòng)的基本技能

學(xué)習(xí)領(lǐng)域三身體健康

形成正確的身體姿勢,。水平一要求：學(xué)生將能夠：指出坐、立,、行時(shí)正確和不正確身體姿勢的區(qū)別,；說出處于正確和不正確身體姿勢時(shí)的感受；努力改正不正確的身體姿勢,。

1,、發(fā)展體能（發(fā)展柔韌、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)能力）

水平一要求：學(xué)生將能夠：學(xué)習(xí)實(shí)際生活中的移動(dòng)動(dòng)作,，如：走、跑,、跳攀爬等動(dòng)作,；隨同集體完成各種必要的操作，如：隊(duì)列練習(xí),、廣播操等,；在游戲或基本運(yùn)動(dòng)中進(jìn)行多種移動(dòng)、躲閃的練習(xí),；在投擲或球類游戲中進(jìn)行各種揮動(dòng),、拋擲、轉(zhuǎn)體的練習(xí),，從事發(fā)展柔韌性的各種動(dòng)力練習(xí),。

具有關(guān)注身體和健康的意識（知道身體各主要部位的名稱和自己身體的變化）學(xué)生將能夠：知道身體各主要部位的名稱；辨別左右,、前后,、上下的方位；

定期測量和記錄自己的身高,、體重的變化,。

學(xué)習(xí)領(lǐng)域四心理健康

學(xué)會通過體育活動(dòng)等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn)；觀察并簡單描述退步或失敗時(shí)的心情,。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標(biāo)，以體育課和體育活動(dòng)為載體,，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康,、快樂的發(fā)展。

1,、及時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2、創(chuàng)造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用兒童化,、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲,、競賽的功能作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

2,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式,。如增縮練習(xí)的距離,，對器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化,，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

體育教學(xué)計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力,，深入開展教育教學(xué)研究,，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì),，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺階,。以 “健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

二、工作目標(biāo)：

1,、提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練,，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量,。

三,、工作重點(diǎn)及主要措施

1、狠抓課堂常規(guī),，提高課堂質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)新課標(biāo),，新教材,，使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃,，備好室內(nèi)和室外課教案,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德水平,，理論水平,，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己,，做到為人師表,，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到,，不早退,。對待學(xué)生耐心細(xì)致。上課多練,，精講,，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。

2,、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按表上足、上好體育課,，認(rèn)真落實(shí)“大課間活動(dòng)”,，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期,，廣播操的訓(xùn)練,，舉行廣播操、武術(shù)操比賽,。實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，積極測試，準(zhǔn)時(shí)上報(bào),。

3抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練

建立健全完善的校級運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架,，是長遠(yuǎn)的事。按照體育競賽計(jì)劃表,，認(rèn)真抓好的訓(xùn)練,。制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃。每天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí),。并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度,，取得各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。加強(qiáng)乒乓球隊(duì)和田徑隊(duì)訓(xùn)練,，爭取取得優(yōu)異成績,。

5、做好器材管理

有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材,、設(shè)備等,，落實(shí)場地、器材,、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,，確保其最大的使用率和安全性。

四,、活動(dòng)安排

九月份

1,、制訂體育工作計(jì)劃，安排體育工作,。

2,、制定教學(xué)計(jì)劃，備好課,，認(rèn)真進(jìn)行體育教學(xué)工作,。

3、各訓(xùn)練隊(duì)制定訓(xùn)練計(jì)劃,，健全梯隊(duì)建設(shè),。

4、一．二年級認(rèn)真教練播操,。

十月份

積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,。

十一月份

體質(zhì)健康測試、上報(bào)工作,。

做好冬季長跑工作,。

十二月份

1、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,。

2,、積極參加鎮(zhèn)乒乓球比賽。

一月份

1,、考查學(xué)生體育成績,。

2、參加縣乒乓球比賽,。

3,、體育資料歸檔,。

體育教學(xué)計(jì)劃篇四

以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識,，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的群眾主義精神。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠用心投入到體育鍛煉中去,。

本學(xué)期所教的是八年級六個(gè)班,，每個(gè)班人數(shù)都在45人左右，男女生人數(shù)差不多個(gè)半,，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無戶外技能障礙。學(xué)生都喜愛戶外,，但身體協(xié)調(diào)性差,，肥胖等，學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào),。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),，如速度、力量,、耐力,、柔韌等素質(zhì)較差；靈敏,、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足,。個(gè)體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可,，肩部肌肉群力量較差,，在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背,、腰腹力量有待于大幅度提高,，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。誠信的格言

他們的身體素質(zhì)各異,。正因初四學(xué)生面臨中考,，他們的學(xué)習(xí)壓力十分大。如何調(diào)整好他們的心理,，處理好學(xué)習(xí)與活動(dòng)的安排,，讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外思考到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動(dòng),，表現(xiàn)欲強(qiáng),，能夠較好的鍛煉；女生趨于文靜,，不好活動(dòng),，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,，因勢利導(dǎo)，及早轉(zhuǎn)變觀念,，讓男生帶動(dòng)女生,，培養(yǎng)女生用心參與體育鍛煉的習(xí)慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績,。

結(jié)合本校實(shí)際狀況，有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

教材資料有：體育與健康基礎(chǔ)知識；田徑：跑,、跳,、投；體操,，球類：籃球,、足球；身體素質(zhì)練習(xí),。脫韁的野馬

教材的重點(diǎn)：跑中的快速跑,；跳躍中的跨越式跳高；體操中的單杠動(dòng)作,；球類中的控球技術(shù),；

教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑；跳躍中的起跳環(huán)節(jié),；球類中的人球結(jié)合,。

1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操,。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡單的戶外技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)潛質(zhì),。

3,、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo),，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,，感受體育戶外的樂趣,，體會體育戶外的益處，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。

4、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，掌握好初四中考多個(gè)可能被測試的項(xiàng)目,。

5、收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事,，豐富他們的知識,，以備綜合潛質(zhì)考試。

6,、讓他們體驗(yàn)到戶外的樂趣,，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì),。

1、適時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2、營造貼合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的戶外環(huán)境,。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動(dòng)作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，不斷變化練習(xí)方式,，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

5,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。

6,、利用課中或課后的時(shí)刻多與學(xué)生溝通交流,，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動(dòng)為主動(dòng),。

7,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，向課堂45分要效率,，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中,。

8、課堂上,，參與到學(xué)生中間,，以此拉近與他們的距離，注重培養(yǎng)體育骨干,，起到率先的作用,。課中多采用比賽的方式，激勵(lì)他們敢于爭創(chuàng)的好成績,。

9,、課后做到及時(shí)反思總結(jié)。

1,、學(xué)習(xí)目的明確,，用心自覺的上好體育課。用心學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2、著裝要輕便合體,，穿輕便戶外鞋上課,。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾,、校牌、手機(jī)等,。

體育活動(dòng)對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)潛質(zhì)具有獨(dú)特的`作用,，在體育教學(xué)中應(yīng)個(gè)性注意營造友好、和諧的課堂氣氛,，有意識的融入德育教育,，不僅僅鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和群眾主義精神,，培養(yǎng)學(xué)生服從組織,，遵守紀(jì)律，誠實(shí),、機(jī)智,、用心進(jìn)取的心理品質(zhì)。

本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中：

1,、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事,、做到有規(guī)可循。

2,、組織教學(xué)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛,、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的群眾觀，培養(yǎng)其具有熱愛勞動(dòng),、愛護(hù)公物的良好品質(zhì),。

3、結(jié)合教材資料安排德育資料,。

（1）,、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的資料。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,、自豪感和社會職責(zé)感,。

（2）、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,，公正誠實(shí),，用心進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的資料,。

（3）,、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的資料。

（4）,、球類中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等群眾主義精神的資料,。

（5）、在體操中安排培養(yǎng)互相幫忙的合作意識的資料

總之，在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生用心參與體育活動(dòng)的興趣,，建立終身戶外的習(xí)慣,。

1、認(rèn)真領(lǐng)會課改精神,，熟練各學(xué)段教材資料,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

2,、多聽課，評課參與群眾研討,，取其長補(bǔ)己之短,，豐富自己的閱歷。

3,、充分利用多媒體,、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法,。

4,、發(fā)奮學(xué)習(xí)電腦知識，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué),。

5,、多與同行共同交流,，共同研討,，共同提高。

6,、加強(qiáng)自我鍛煉,，提高自身素質(zhì)。

透過測試和平時(shí)的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評價(jià)的方式,，分優(yōu)秀,、良好、及格,、仍需發(fā)奮四個(gè)層次：

1,、學(xué)習(xí)態(tài)度與行為：能否以端正用心的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去。

2,、體能與技能：能否正確的將動(dòng)作掌握與運(yùn)用狀況,。

3。交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關(guān)聯(lián),。

1,、爭取在優(yōu)質(zhì)課評選中取得較優(yōu)異的成績，以提高自己的授課水平。

2,、在教師基本功比賽中取得好成績,。

3、與其他同行共同搞好校隊(duì)的各項(xiàng)訓(xùn)練,。

4,、認(rèn)真落實(shí)兩操一課活動(dòng)。