隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告字大學(xué)篇篇一

我在初二年級(jí)任實(shí)習(xí)英語(yǔ)教師一職,，學(xué)校則為我們實(shí)習(xí)生安排了指導(dǎo)教師,，我的指導(dǎo)教師是初二四班的班主任——xxx老師，在半年的實(shí)習(xí)生活中,，我隨x老師一起跟班教學(xué),，向x老師學(xué)習(xí)班級(jí)管理以及英語(yǔ)教學(xué)技巧。在這半年里,，在x老師的指導(dǎo)下,，我曾為初二3班、4班授課五節(jié)左右,，課前,，獨(dú)立制作課件以及導(dǎo)學(xué)案。課中,，x老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。課后,，x老師指出問題并提出解決方法,。半年里，我曾參加了兩次xx區(qū)初二英語(yǔ)教研活動(dòng),，第一次是開學(xué)初xx區(qū)教研員對(duì)于新教材的分析,。第二次是以聽評(píng)課形式，關(guān)于初二英語(yǔ)寫作課的教研活動(dòng),。此外還參加了本校的一次教研活動(dòng),，此次教研活動(dòng)是針對(duì)我們兩個(gè)英語(yǔ)實(shí)習(xí)生,，由我們進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，教研組其他成員提出意見與建議,。除了教研活動(dòng),，學(xué)校還組織過一次同課異構(gòu)教學(xué)活動(dòng)，與xx二中進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。

除了在初中的教學(xué)工作,。我們還在高一年級(jí)擔(dān)任了一個(gè)月的見習(xí)班主任工作，以輔導(dǎo)晚自習(xí)形式參與班級(jí)管理,。因指導(dǎo)教師是班主任,，所以我有幸參與了班級(jí)布置工作，陪學(xué)生參加情,。景劇比賽,，以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。還在初二年級(jí)擔(dān)任活動(dòng)課教師,，帶學(xué)生參加課下業(yè)余活動(dòng),。

在生活方面，學(xué)校除了每月的生活補(bǔ)貼外,，為照顧我們實(shí)習(xí)生的特殊情況,，一日三餐免費(fèi)。住宿和其他教師一樣,，住在教師公寓,，電器齊全。教師公寓的其他教師也對(duì)我們非常友好,。在工作方面,，實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了一定的關(guān)注，但對(duì)于實(shí)習(xí)生的后期工作安排,，實(shí)習(xí)學(xué)校缺少計(jì)劃性,，導(dǎo)致實(shí)習(xí)生很少有實(shí)踐機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)學(xué)校無事可做,。雖然指導(dǎo)教師對(duì)于指導(dǎo)實(shí)習(xí)生缺少經(jīng)驗(yàn),，但指導(dǎo)教師對(duì)于實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé)，從知道教師身上學(xué)到了很多東西,。

總而言之,，此次實(shí)習(xí)是有收獲的，在工作上,，了解到了當(dāng)前英語(yǔ)教育的形式,，同時(shí)接觸到了之前從未接觸的高效課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)上，我明白了運(yùn)用多種教學(xué)方法的重要性,，靈活處理課堂問題,，得體的課堂用語(yǔ)，對(duì)學(xué)生適當(dāng)?shù)毓膭?lì)與懲罰,，這些都是影響我們課堂教學(xué)的重要因素,。

此外，課前準(zhǔn)備以及課后反饋也是至關(guān)重要,，課前準(zhǔn)備也就是備課,，備課是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，我們要準(zhǔn)備充分,，才能上好一堂課,，提前備好教學(xué)內(nèi)容、備好學(xué)生,，做出情境預(yù)設(shè),，而我存在的問題就在備課上，我總是在情境預(yù)設(shè)上存在不足,，內(nèi)容準(zhǔn)備了很多,，而學(xué)生卻根本沒有做出我想要的反映，有時(shí)總是高估學(xué)生們的水平,，導(dǎo)致這一堂課無法正常進(jìn)行下去,，事后指導(dǎo)教師對(duì)我說是我對(duì)學(xué)生們的水平了解不夠，所以后期我多余學(xué)生接觸,，基本掌握了學(xué)生們的知識(shí)儲(chǔ)備量,，現(xiàn)在我的課堂已經(jīng)可以順暢進(jìn)行，我備課時(shí),，試著想好每個(gè)環(huán)節(jié),，想好我要說的話以及學(xué)生們可能說的話，這也讓我體味到做好情境預(yù)設(shè)的好處,。課后反饋,，學(xué)生的反饋以及教師的反饋都是至關(guān)重要，由于我沒有完全接手整個(gè)班級(jí)的教學(xué),，沒有完全參與到教學(xué)工作中,，所以這一方面在我這幾次的課堂上做的不是很好，平時(shí)輔助知道教師判作業(yè),，也是我的反饋方式之一,，每個(gè)學(xué)生在作業(yè)中就能顯示出對(duì)知識(shí)的掌握程度，通過評(píng)語(yǔ)幫助學(xué)生們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,。其次,，從xx的高效課堂改革中我們學(xué)到了,，教師不能墨守成規(guī),，要敢于創(chuàng)新,，從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，具體問題具體分析,。對(duì)于高效課堂改革要發(fā)揚(yáng)其提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力之一優(yōu)勢(shì),，但是也不能照搬照抄這種模式，要推陳出新,。

在實(shí)習(xí)中也切實(shí)感受到自己還存在很多不足,，在工作上，知識(shí)的積累還學(xué)要加強(qiáng),，在課堂上,，存在自信心不足，語(yǔ)言有欠缺等問題,。在生活上,，初入社會(huì)的我們還不能達(dá)到自立生活的能力。不過經(jīng)過半年的生活歷練,，我們也有所成長(zhǎng),。此次的實(shí)習(xí)讓我收獲到了很多，不僅是對(duì)于課堂教學(xué)的有了深入了解,，而且收獲了與學(xué)生們,、老師們的深厚情誼。半年的實(shí)習(xí)在我的腦海里留下了深深的印記,，為我留下了美好的回憶,。希望幫助過我的教師以后工作順利。

畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告字大學(xué)篇篇二

會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量,、記錄,、計(jì)算、分析,、檢查,、預(yù)測(cè)、參與決策,、實(shí)行監(jiān)督,，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分,。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科,、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

針對(duì)于此,， 在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí) 生活之后,，通過對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》,、《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》,、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)理論》的學(xué)習(xí),，可以說對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵,，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,，那我想我肯定會(huì)是無從下手，一竅不通,。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談,。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,，才能真正掌握這門知識(shí),。因此，我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,，在20xx年的寒假 ,，有幸參加了為期近一個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。

我的家在安徽,，今年寒假回去,，由于快要畢業(yè)了，萬(wàn)種思想凝聚于心,，自然想著要找到一份好工作便首當(dāng)其沖,，但由于我們專業(yè)的特殊性，會(huì)計(jì)――一門實(shí)用性,、操作性很強(qiáng)的學(xué)科,，如果不進(jìn)行實(shí)際動(dòng)手操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會(huì)計(jì)這門行業(yè)的話,，那么你的工作將會(huì)非常不適應(yīng),，以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯(cuò)。這也就是所謂的會(huì)計(jì)專業(yè)從業(yè)的謹(jǐn)慎性了,。

既然不能先去找工作,，我想還是先實(shí)習(xí)一下吧!說不定工作就此而有了著落了呢!

改革開放給我的家鄉(xiāng) 帶來了翻天覆地的變化 ,，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，帶動(dòng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn),、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，得知這一消息，在一位朋友 的引薦下,，我找到了離我們家比較近的固鎮(zhèn)縣經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，想在這里施展一下我的專業(yè)手腳,，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦,。

在去開發(fā)區(qū)的路上，我感慨萬(wàn)千,，想起以前這里的景象：沒有樓房,，沒有公路。而如今,，一條條筆直的水泥路從開發(fā)區(qū)穿過,，路的兩邊一幢幢高樓拔地而起，遠(yuǎn)望去,，和農(nóng)村的土景形成極大的反差,，恍如世外桃源一般。

懷著一種美好的憧憬,，我來到了蚌埠市鴻源紙業(yè)有限責(zé)任公司,，這是一家生產(chǎn)育果袋紙的專業(yè)廠家。公司成立于20xx年02月,，雖然成立不久,，但已經(jīng)初具規(guī)模。公司占地面積27559.3平方米,，現(xiàn)有員工100余人,，固定資產(chǎn)1000多萬(wàn)元，年綜合生產(chǎn)能力3萬(wàn)噸,，年產(chǎn)值6000萬(wàn)元,。主要生產(chǎn)育果袋紙、木漿掛面紙等產(chǎn)品,。

公司推行全面的質(zhì)量管理,，采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測(cè)控手段,。設(shè)備先進(jìn),，技術(shù)力量 雄厚，具有生產(chǎn)和開發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的能力,，該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強(qiáng)度大,，防水性能好,，透氣度適中，且復(fù)卷整齊,，出袋率高的特點(diǎn),。水果套袋的優(yōu)點(diǎn)主要有：1.可以有效減少農(nóng)藥毒化，防止病蟲害;2.能有效改善水果外觀質(zhì)量,，使水果果型好,，色澤鮮亮;3.促進(jìn)水果生產(chǎn);4.提高水果價(jià)格，增加農(nóng)民收入,，為果農(nóng)致富開辟了一條新路,。

該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌系列產(chǎn)品，憑著過硬的質(zhì)量,、良好的使用效果,、完善的服務(wù)受到廣大客戶的歡迎，在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場(chǎng),。

公司承諾：在二十一世紀(jì)的今天 ,，公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件，建成一個(gè)產(chǎn),、供,、銷一條龍，服務(wù)一流的企業(yè),，并且遵循“取之自然,，服務(wù)自然”的原則，最大限度地實(shí)現(xiàn)無污染造紙,，為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力!

初來乍到,，我這一介書生頓顯窘迫，緊張地有點(diǎn)說不出話來,，含糊其詞地把自己 的大學(xué)生活,、學(xué)習(xí)情況作了一個(gè)匯報(bào)，然后就是沉默 不語(yǔ),。

公司經(jīng)理看出我的局促感,，于是打破僵局說：“小伙子，長(zhǎng)得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時(shí)消除了我心中的緊張情緒,，我笑了笑說：“多謝經(jīng)理夸獎(jiǎng)!以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方,，還請(qǐng)賜教?！?/p>

看似平淡,，像拉家常一樣，我和經(jīng)理就這樣認(rèn)識(shí)了,，經(jīng)理也姓張,。這時(shí)候張經(jīng)理打了一個(gè)電話,，讓財(cái)務(wù)科的一位負(fù)責(zé)人過來，我坐在經(jīng)理的辦公室等著,。

一會(huì)兒,，來了一位中年人，經(jīng)理介紹說這是公司財(cái)務(wù)部的王會(huì)計(jì),，你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧,。我連忙起身，與他握手致意,，并把自己此次

畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告字大學(xué)篇篇三

據(jù)學(xué)校的實(shí)踐計(jì)劃安排,，我從三月底到六月中旬，到嵊泗縣市場(chǎng)局實(shí)踐,。嵊泗縣市場(chǎng)局共有干部職工75名，下設(shè)辦公室,、財(cái)務(wù)科,、市場(chǎng)管理部和菜園、嵊山,、黃龍市場(chǎng)管理所,。主要職責(zé)是擔(dān)負(fù)全縣菜市場(chǎng)的管理工作。

一,、實(shí)踐崗位：

三月底到五月底在財(cái)務(wù)科實(shí)踐,，六月初到六月中旬在市場(chǎng)管理部實(shí)踐。

二,、實(shí)踐過程：

1. 市場(chǎng)局財(cái)務(wù)科只有兩個(gè)人,，一個(gè)科長(zhǎng)，一個(gè)出納,，而教導(dǎo)我的是科長(zhǎng)劉阿姨,，剛到財(cái)務(wù)科，科長(zhǎng)叫我先看她們以往所做的會(huì)計(jì)憑證,，還教我記賬,。雖說記賬看上去象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)如此大的工作,，如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,，因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便使用筆涂了，或是用橡皮擦涂了就算了,。每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的,。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章,，才能作廢,。對(duì)于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求,，字跡一定要清晰清秀，按格填寫,，不能東倒西歪,。并且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，不能亂寫,，如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,，這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣而已，這是關(guān)系到一個(gè)單位的賬務(wù),，是每一個(gè)單位以后制定計(jì)劃的依據(jù),。

所有的賬記好了，接下來就是結(jié)賬,，每一賬頁(yè)要結(jié)一次,，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂"日清月結(jié)"就是這個(gè)意思,，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,，按計(jì)算器都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),，要復(fù)查兩三次才行,，一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算器這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),，好在科長(zhǎng)劉阿姨教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),，否則真不知道要將賬本涂改成什么樣子。

除了做好會(huì)計(jì)的本職工作,，其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí),。別人一提出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要工作,。在和出納聊天的時(shí)候得知原來跑銀行也不是件容易的事,，除熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行聯(lián)系以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或酷暑,，誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的,，可出納就要每隔一兩天的就往銀行跑，那就不是件容易的事,。

隨著會(huì)計(jì)制度的日益完善,，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,，為了順應(yīng)社會(huì)的要求,，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作操作能力,。

作為學(xué)習(xí)了差不多三年會(huì)計(jì)的我,，可以說對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所以有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，基本理論,，基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握,。但這些似乎只是紙上談兵,。淌若將這些理論極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我也會(huì)是無從下手,，一竅不通,。

我通過這次會(huì)計(jì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理,。

以前,，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)還可以，正如象所有工作一樣,，掌握了規(guī)律,，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么,，當(dāng)一名會(huì)計(jì)人員,，應(yīng)該總沒事了,，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性,，離開操作和實(shí)踐，其他一切都為零,。

其次,，就是會(huì)計(jì)的規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證,，一一登記入賬憑證，記明細(xì)賬,、日記賬,、總賬等。漏賬,、錯(cuò)賬的更正都不允許隨意添改,，不容弄虛作假。每一個(gè)程序,，步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提,、為基礎(chǔ)，體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性,。

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,，取得原始憑證,，將其登記記賬憑證。然后,，根據(jù)記賬憑證,，登記其明細(xì)賬。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總賬合計(jì),，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表,、損益表等年度報(bào)表,。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。

會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作,，實(shí)踐期間,，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出,。越錯(cuò)越煩，越煩越錯(cuò),，這只會(huì)導(dǎo)致"雪上加霜".反之,，只要你用心去做，反而會(huì)左右逢源,。越做越覺樂趣,，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去,，趣味自然會(huì)發(fā)生，因此,，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心、細(xì)心和毅力,，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸,。

2.市場(chǎng)管理部是市場(chǎng)部的一個(gè)重要部門，它有正式職工15名，市場(chǎng)協(xié)管人員20名,，我跟著市場(chǎng)管理部的方經(jīng)理了解熟悉整個(gè)市場(chǎng)服務(wù),、管理的一些基本做法和過程。并對(duì)市場(chǎng)周圍非法攤位進(jìn)行撤消,。但是往往情況卻不盡人意,，比如說經(jīng)營(yíng)者的物品擺放情況，有些經(jīng)營(yíng)者東西往往亂擺亂放,，多次勸說也沒什么效果,，其中有2點(diǎn)原因：

（1）經(jīng)營(yíng)者往往考慮自身利益，而不重視市場(chǎng)管理整體的需要,，有一種只顧自己,，不顧全局的思想。

（2）我們市場(chǎng)部能夠提供的攤位數(shù)量不能滿足經(jīng)營(yíng)戶的實(shí)際需要,。在市場(chǎng)局實(shí)踐期間,，經(jīng)常能看到我們管理部門與經(jīng)營(yíng)戶之間發(fā)生矛盾的事情，一方面說明經(jīng)營(yíng)戶有自身方面存在的問題,，另一方面也提醒我們?nèi)绾尾扇∮行У氖侄伪苊膺@些情況的出現(xiàn),，應(yīng)該多動(dòng)動(dòng)腦筋。

三,、幾點(diǎn)體會(huì)

1.通過實(shí)踐,，我感受到自己所學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在財(cái)務(wù)科實(shí)踐的時(shí)候,，是劉阿姨帶著我做報(bào)表算賬的,，讓我知道自己所掌握的知識(shí)是如此的少，所懂得的知識(shí)往往都是一知半解,。在市場(chǎng)管理部所做的一些工作,，雖然說跟我所學(xué)的專業(yè)不對(duì)口,，但是在里面我還是學(xué)到了很多,，如何正確處理管理與服務(wù)的關(guān)系，應(yīng)該說是大有學(xué)問,，大有文章可做,。

2.深刻的明白"花錢易，賺錢難"的道理,。那些經(jīng)營(yíng)者,，每天起早摸黑，疲備不堪,，再加上每個(gè)攤位的攤位費(fèi)這么高,，還要看生意好壞，讓我體驗(yàn)到，賺錢是多么的不容易,，不僅經(jīng)營(yíng)者如此,，連我們的市場(chǎng)協(xié)管員，每天也是很早上班,，很晚才回家,，而且只能照顧下崗失業(yè)職工，收入也很低,。

3.現(xiàn)在就業(yè)很難,，就比方說：攤位競(jìng)標(biāo)，有一次參加競(jìng)標(biāo)的經(jīng)營(yíng)戶有120家,，而實(shí)際攤位只能夠提供80個(gè),；在市場(chǎng)局工作的幾個(gè)大學(xué)生，每個(gè)月也就幾百塊錢的收入,，只能夠勉強(qiáng)解決自己的吃飯問題,，可見現(xiàn)在的就業(yè)實(shí)在是太難、太難了,。

4.中專即將畢業(yè),，面對(duì)以后的道路，我該何去何從,？通過這次的實(shí)踐,，面對(duì)面的接觸社會(huì)，使我清醒得認(rèn)識(shí)到,，只有加倍的學(xué)習(xí),，不斷提高自身的文化知識(shí)，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，掌握更多的知識(shí),，才能在社會(huì)上有立足之地，才能成為社會(huì)有用人才,。

畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告字大學(xué)篇篇四

一,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我在xx一家園林設(shè)計(jì)所做兼職。在實(shí)習(xí)期間我主要是參觀和學(xué)習(xí)一些公園花壇的設(shè)計(jì)和花卉的租擺等,。實(shí)習(xí)參觀的主要地點(diǎn)是紫荊山公園,，在實(shí)習(xí)期間我不但認(rèn)識(shí)了很多花卉和樹種，還了解到一些常見的花卉在園林造景上的應(yīng)用,，花卉可應(yīng)用于很多方面,，可以作為綠籬造景、花壇造景,、花鏡造景,、行道綠化帶、小庭園造景、懸垂綠化植物造景等,。下面是我通過實(shí)習(xí)參觀后所收集和了解到的花卉在園林造景上的一些應(yīng)用,。

1、綠籬植物及其造景設(shè)計(jì)

在園林綠化中,，把植物密植成行,，形成不同形式的樹墻或籬狀，即是綠籬,。它常用來作境界,、空間分隔、屏障,、或作為花壇,、花鏡等背景、增添景色,、減輕噪音,、凈化空氣、幽靜環(huán)境的特殊功能,。綠籬的類型,，依作用可分為隔音籬、防塵籬,、裝飾籬;依觀賞價(jià)值可分為常綠籬,、花籬、觀果籬,、采葉籬;依本身高矮形態(tài)可分為高,、中、矮3個(gè)類型;依生態(tài)習(xí)性可分為常綠籬,、半常綠籬,、落葉籬等。而在紫荊山公園里比較多應(yīng)用的是中綠籬,。

高綠籬的作用主要用以防噪,、防塵、分隔空間之用,。它是等距離栽植的灌木或半喬木,，單行或雙行排列栽植,，不通視線,，為規(guī)則林帶。設(shè)計(jì)高度在120～150厘米,。常用樹木可選擇構(gòu)樹,、龍柏、法國(guó)冬青、大葉女貞,、珊瑚樹,、油茶、檜柏,、簸箕柳,、榆樹、蜀檜等,。

中綠籬在園林建設(shè)中應(yīng)用最廣,，栽植最多。設(shè)計(jì)高度在50～120厘米,、寬度不超過1米,，多為雙行幾何曲線栽植，起著分隔大景區(qū)內(nèi)風(fēng)格不同,、主景各異的小園,、小景的作用，達(dá)到增加綠色質(zhì)感,、美化景觀,、引人入勝的目的。中綠籬宜多營(yíng)建成花籬,、果籬,、觀葉籬。造籬材料依功能可選梔子,、彩葉蘭,、含笑、木槿,、紅桑,、吊鐘花、變?nèi)~木,、金心女貞,、金邊珊瑚、小葉女貞,、七里香,、海桐、大葉黃楊,、火棘,、枸骨、茶葉等,。 矮綠籬用于小庭園,、組字及構(gòu)圖案,，高度在0.5米以下，寬度在0.4米以內(nèi),。游人視線可越過綠籬腑目園林中的花草景物,。矮綠籬變化性較大，總的要求植株低矮,，花,、葉、果具有觀賞價(jià)值,，香氣濃郁,，色彩鮮艷，可變性強(qiáng),。常用的植物有月季,、黃楊、赤楊,、矮梔子,、六月雪、千頭柏,、萬(wàn)年青,、地膚、一串紅,、彩色草,、朱頂紅、紅葉小檗,、茉莉,、杜鵑等。

還有常見的花籬是主要種植花灌木,，具有較高的觀賞價(jià)值,。常用的樹種有六月雪、金絲桃,、迎春,、金鐘花、珍珠梅,、繡線菊,、黃刺玫、錦雞兒,、月季,、米蘭、紅花檵木,、杜鵑,、貼梗海棠等,。

觀賞綠籬的橫斷面可剪成長(zhǎng)方形,、正方形,、梯形、球形,、弧形,，頂部縱斷面可以是直線、波浪形或階梯式等等,。通過刻意修剪,，能使綠籬型體各異，圖紋美與線條形式美結(jié)合,，高低起伏與終端藝術(shù)造型完美結(jié)合,。通過修剪，使綠籬不斷更新,，長(zhǎng)久地保持生命活力及藝術(shù)價(jià)值,。

2、花壇植物及其造景設(shè)計(jì)

花壇是將同期開放的多種花卉,，或不同顏色的同種花卉,，根據(jù)一定的圖案設(shè)計(jì)，栽種于特定規(guī)則式或自然式的苗床內(nèi),，以發(fā)揮群體美,。它是公園、廣場(chǎng),、街道綠地以及工廠,、機(jī)關(guān)、學(xué)校,、大草坪中央等綠化布置中的重點(diǎn),。

花壇的種類可根據(jù)花壇的形狀、性質(zhì),、布置方式,、植物材料、觀賞季節(jié)等特點(diǎn)進(jìn)行分類,。如根據(jù)花壇的形狀可分為圓形花壇,、帶狀花壇、平面花壇和立體花壇等;根據(jù)植物材料可分為一二年生草花花壇,、球根花壇,、五色草花壇(毛氈花壇)等。依布置方式的

不同,，分為以下兩種：

1.花叢花壇(盛花花壇),。就是集合幾種花期一致,、色彩調(diào)和的不同種類的花卉，配置成的花叢花壇,。它的外形可根據(jù)地形呈自然式或規(guī)則式的幾何形等多種形式,。而內(nèi)部的花卉配置可根據(jù)觀賞的位置不同而各異。如四面觀賞的花壇一般是中央栽植植株稍高的種類,、四周栽植株較矮的種類;單面觀賞的花壇則前面栽植較矮的種類,，后面栽植較高的植株，使其不被遮掩,。但是,，必須注意使植株高低層次清楚、株型相近,、花期一致,、色彩協(xié)調(diào)。一般以一二年生草花為主,，適當(dāng)配置一些盆花,。常用草花有一串紅、福祿考,、矮血輪,、矮牽牛、金盞菊,、鄒菊,、三色堇、孔雀草,、萬(wàn)壽菊,、石竹、美女櫻,、千日紅,、百日草、雨衣甘藍(lán)等一二年生草花和風(fēng)信子,、郁金香,、球根鳶尾、小菊,、滿天星,、四季海棠等球根、宿根花卉,。

2.模樣花壇(毛氈花壇),。此種花壇是以色彩鮮艷的各種矮生性、多花性的草花或觀葉草本為主,，在一個(gè)平面上栽種出種種圖案來,，看去猶如地氈,。花壇外形均是規(guī)則的幾何圖形,?；▔瘍?nèi)圖案除用大量矮生性草花外，也可配置一定的草皮或建筑材料,，如色砂,、磁磚等,，使圖案色彩更加突出,。這種花壇是要通過不同花卉色彩的對(duì)比，發(fā)揮平面圖案美,，所以,，所栽植的花卉要以葉細(xì)小茂密、耐修剪為宜,。如半枝蓮,、香雪球、彩葉草,、石蓮花和五色草等,。其中以五色草配置的花壇效果最好。在模樣花壇的中心部分,，在不防礙視線的條件下,，還可選用整形的小灌木、檜柏,、小葉黃楊以及蘇鐵,、龍舌蘭等。當(dāng)然也可用其它裝飾材料來點(diǎn)綴,，如形象雕塑,、建筑小品、水池和噴泉等,。模樣花壇既可獨(dú)立成為一個(gè)整體,，又可分散在兩側(cè)成帶狀。但圖案紋樣要樸素大方,，色彩鮮艷,、簡(jiǎn)潔明快。此類花壇除平面式之外,，還有龜背式,、立體花籃式和花瓶式等。

由于各種花卉都有一定的花期,，要使花壇一年四季有花,，就必須根據(jù)季節(jié)和花期,，經(jīng)常進(jìn)行更換。每次更換都要按照綠化施工養(yǎng)護(hù)中的要求進(jìn)行,?；▔鼡Q的常用花卉介紹如下：

1.春季花壇：以4～6月開花的一二年生草花為主，再配合一些盆花,。常用的種類有：三色蓮,、金盞菊、雛菊,、桂竹香,、矮一串紅、飛燕草,、月季,、瓜葉菊、早金蓮,、大花天竺葵,、天竺葵、筒蒿菊,、紫羅蘭,、荷包牡丹、風(fēng)信子,、花毛茛,、郁金香、蔓錦葵,、石竹類,、鳶尾類、鐵炮百合,、大花亞麻,、雛葉翦夏蘿、芍藥等,。

2.夏季花壇：以7～9月開花的春播草花為主,，配以部分盆花。常用的有：石竹,、百日草,、半枝蓮、一串紅,、矢車菊,、美女櫻、風(fēng)仙、大麗花,、翠菊,、萬(wàn)壽菊、高山積雪,、地膚,、雞冠花、扶桑,、五色梅,、蜀葵、射干,、美人蕉,、天人菊、唐菖蒲,、姬向日葵,、萱草類,、矢車菊,、玉簪、鳶尾,、百合,、卷丹、桔梗,、晚香玉,、蔥蘭、宿根福祿考等,。夏季花壇根據(jù)需要可更換一二次,，也可隨時(shí)調(diào)換花期過了的部分種類。

3.秋季花壇：以9～10月開花的春季播種的草花并配以盆花,。常用花卉有：早菊,、一串紅、荷蘭菊,、濱菊,、翠菊、日本小菊,、雁來紅,、烏頭、百日草,、雞冠,、風(fēng)仙、萬(wàn)壽菊、醉蝶花,、紫茉莉,、大麗花及經(jīng)短日照處理的菊花等。配置模樣花壇可用五色草,、半枝蓮,、香雪球、彩葉草,、石蓮花等,。

4.冬季花壇：常用羽衣甘藍(lán)及紅甜菜作為花壇布置露地越冬。

而在紫荊山公園里面,，我就看到了不少的花壇,，在正門前有2個(gè)小型花壇，以杜鵑為主,。而進(jìn)入正門就看到了有帶狀花壇,，主要以月季等花色鮮艷的一二年生花卉，中間是以太陽(yáng)花為主的帶狀花壇,，使人一進(jìn)入就感受到精致,、愉快的感覺。色彩鮮艷,，主要以紅,、黃、橙為主色,，搭配和諧,，具有較高的觀賞價(jià)值。

二,、實(shí)習(xí)體會(huì)

在實(shí)習(xí)期間我深感所學(xué)習(xí)到的知識(shí)的局限性,。更為我在校期間沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)而感到懊惱。所以我總結(jié)了一套最基本的學(xué)習(xí)方法,。

1.講課前提前預(yù)習(xí);

2.課后要復(fù)習(xí),，尤其是一些重要的理論和常見的花卉種類的.相關(guān)知識(shí);

3.理論與實(shí)踐相結(jié)合，經(jīng)常到植物園,、花卉市場(chǎng)等地方將所學(xué)的花卉學(xué)內(nèi)容與實(shí)踐相聯(lián)系,，分析具體問題;

4.通過網(wǎng)絡(luò)了解花卉學(xué)方面相關(guān)的前沿的內(nèi)容;

5.多交流，多討論,。

三,、實(shí)習(xí)建議

應(yīng)該拓展教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化能力培養(yǎng),，拓展園林花卉綜合應(yīng)用能力,，通過實(shí)習(xí)實(shí)踐加強(qiáng)能力培養(yǎng),，培養(yǎng)新型應(yīng)用人才，滿足地方經(jīng)濟(jì)行業(yè)服務(wù)的需求,。

四,、實(shí)習(xí)總結(jié)

以前覺得所謂的園藝專業(yè)就是對(duì)各種花的認(rèn)識(shí)、欣賞和了解,，學(xué)習(xí)一些花卉種植,、經(jīng)營(yíng)的概念等，認(rèn)為它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學(xué)習(xí),，與我們的將來的就業(yè)等沒有任何的關(guān)系,。但自從學(xué)習(xí)了園藝技術(shù)以來，對(duì)它本身的概念和內(nèi)容都有了一個(gè)全新,、深刻的認(rèn)識(shí),，了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)科,，它還主要研究花卉的分類,、植物學(xué)習(xí)性、生態(tài)學(xué)特征,、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,、生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法,、栽培管理技術(shù),、栽培設(shè)施以及病蟲害防治等專業(yè)內(nèi)容。在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,，可這些知識(shí)在我們的生活中僅僅是一個(gè)開始，在今后的工作和生活中,，我們要利用所學(xué)知識(shí)繼續(xù)不斷地研究和探索,，在實(shí)踐過程中去逐漸加深對(duì)園藝專業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解，然后進(jìn)行更多的創(chuàng)新和補(bǔ)充,。

最后感謝我系所有老師對(duì)我們這兩年來的教育和關(guān)心,，我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)將會(huì)一生受用。