為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,,方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對(duì)大家有所幫助。
交通安全班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇一
通過本次活動(dòng),,讓學(xué)生了解交通,、活動(dòng),、意外事件中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要性,,知道時(shí)時(shí)刻刻要注意安全,,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,,做安全教育的小小宣傳員,。
(一)、導(dǎo)入
生命是寶貴的,,每個(gè)人都只有一次,,她不象財(cái)富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始,。誰失去了生命,,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷,。上星期五,,發(fā)生了一件誰也不希望發(fā)生的事故,葛威,,一個(gè)可愛的小姑娘,,我們一(2)班的一員,她永遠(yuǎn)地離開了我們,。那天早上,,就在那個(gè)寒冷的早上,她倒在了無情的車輪下,,她才7歲啊!
出示主題:,、健康成長
(二)、明理導(dǎo)行
2,、在你的生活當(dāng)中,,你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。
(1) 生討論,、介紹
(2) 小結(jié),、過渡:我們每天上學(xué)、放學(xué),,都是路上最擁擠的時(shí)候,,一不小心,就可能發(fā)生意外,。因此,,我們必須注意交通安全。現(xiàn)在,,我們一起來了解一下交通方面的常識(shí),。
3,、安全過馬路
(1)認(rèn)識(shí)紅綠燈
板書:紅燈停,綠燈行,,黃燈等一等
(2)討論:沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?
板書:先往左看,,再往右看,靠右行
(3)游戲“過馬路”
一個(gè)學(xué)生演汽車,,演時(shí)手學(xué)開汽車的樣子,,嘴發(fā)出汽車開動(dòng)的聲音,幾個(gè)學(xué)生表演過馬路的小朋友,。
4,、我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)、乘車回家時(shí)也要注意安全,。否則,,后果就不堪設(shè)想。
說說應(yīng)該注意哪些不安全行為
(如:爬樓梯扶手,、爬欄桿,、追趕汽車、在上下樓梯時(shí)擁擠……)
5,、認(rèn)識(shí)特殊作用的`電話號(hào)碼
出示: 120 110 114 119
6、了解在家里,、在校外自己保護(hù)自己的方法
我們不僅要注意交通安全,、活動(dòng)安全,還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕,。說說如果遇到了以下情況,,你會(huì)怎么做。
a,、有人敲門,,稱你媽媽受了傷,讓他來接你去醫(yī)院,。
b,、外出活動(dòng)時(shí),天黑路又偏僻,,小明不知如何才好;
c,、放學(xué)回家的路上,兩個(gè)陌生人強(qiáng)迫你跟他們走;
d,、外出活動(dòng)中,,同大家走散了,迷了路,。
e,、遇到雷雨天氣,,躲在大樹下。
(三),、總結(jié)
1 說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受
2在寫有“,、健康成長”的倡議書上集體簽名。
交通安全班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇二
1,。讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全,。
2。人人樹立起安全意識(shí),,養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛生命,,健康安全地成長,。
3。通過活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性,,學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),,把“安全”牢記心中,做安全知識(shí)的小宣傳員,。
1,。搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識(shí)。
2,。讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識(shí)歌》,。三、活動(dòng)過程
1,。情境導(dǎo)入
女:生命是寶貴的,,因?yàn)閷?duì)于每個(gè)人來說,生命只有一次,。生命是頑強(qiáng)的,,也是脆弱的,因此我們必須關(guān)愛生命,。關(guān)愛生命就是要尊重生命,,對(duì)生命負(fù)責(zé)任。
主持人男:是??!我們每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的,。
2,、看課件:
3。遠(yuǎn)離危險(xiǎn),遠(yuǎn)離事故篇,。
師:學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子,。
交通安全知識(shí)競(jìng)猜。
男:駕駛自行車,、三輪車的年齡是多少,?必須年滿計(jì)周歲—12周歲
女:《道路交通安全法》對(duì)保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定?——機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛,;在沒有交通信號(hào)的道路上,,機(jī)動(dòng)車要主動(dòng)避讓行人。
師:交通信號(hào)有哪些種類,?常有的有哪兩種,?——指揮等信號(hào)、車道等信號(hào),、人行橫道燈信號(hào),、交通指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào),,常用的有指揮信號(hào),、手勢(shì)信號(hào)。
3,、交通安全歌:
4,、師:考考你:
在屏幕出現(xiàn)問題:
活動(dòng)總結(jié):通過今天的“關(guān)愛生命,快樂成長”主題班會(huì),,大家已認(rèn)識(shí)到關(guān)愛生命,,快樂成長的重要性。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。讓安全系著你、我,、他,;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安快樂永遠(yuǎn)伴隨著我們大家,!
聆聽:《祝你平安》歌曲
交通安全班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇三
:交通安全教育,。
1.通過本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,。
2.通過逼真的畫面,,真實(shí)的數(shù)據(jù),使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,,懂得保護(hù)自己,,懂得交通安全重于泰山等的道理。
培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識(shí),,養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣,。
1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個(gè)字,。
3.準(zhǔn)備測(cè)試交通規(guī)則的搶答題目。
5.學(xué)生自制安全宣傳卡,。
一,、以逼真的畫面,真實(shí)的數(shù)據(jù),,真切的告誡,,讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,就是幸福大家,。
1. 導(dǎo)入 :
同學(xué)們,,今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動(dòng),我們是21世紀(jì)的主人,、a是祖國的未來,、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),,是充滿生機(jī)的新一代。 我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗,。可是,,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。
2,、逼真的畫面:
(老師:看了這些錄像,,你們有什么感想?)
學(xué)生回答:
劉善容:看了之后感覺很害怕,以后都不敢過馬路了,。
未從凡:太慘了,,他們這么年輕就喪失了生命。
王建鵬:我以后一定要注意交通安全了,,感覺很多危險(xiǎn)都在我們身邊,。
童耀:我一直都很注意的,所以以后不會(huì)遇到這類事故的,。
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老師:交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),,它也常常發(fā)生在我們的身邊,請(qǐng)同學(xué)們講一講聽到的,、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故,。
3.真實(shí)數(shù)據(jù):
道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國際社會(huì)的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù):據(jù)統(tǒng)計(jì),進(jìn)入新世紀(jì)以來,,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),,10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,,留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。
連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人軍團(tuán),。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,,相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個(gè)失業(yè)人員;可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡,。
4.真切的告誡:
談起交通事故,,同學(xué)們無不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,,無不感嘆唏噓,。感嘆、唏噓之余,,請(qǐng)同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法,。
二、班會(huì)中學(xué)習(xí)交通法規(guī):
1.辨認(rèn)交通標(biāo)志;(學(xué)生舉手回答過程略)
2.快速搶答交通知識(shí)(學(xué)生搶答過程略);
3.游戲《等車》,。
讓幾名學(xué)生表演
請(qǐng)同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的,,我們以后該怎么做?
4、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動(dòng)作,,讓大家辨認(rèn)
三,、小結(jié)
老師:在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹,。父母,、老師在期待著你們,美好的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),,你們要懂得保護(hù)自己;懂得交通安全重于泰山等的道理,。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
四、課外延伸
交通安全班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇四
1,、通過舞蹈、相聲,、快板,、演小品、知識(shí)問答,、合唱等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,。
2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。
活動(dòng)理念:
讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行自我教育,提高學(xué)生的交通安全意識(shí);同時(shí)還提供了展示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,有利于學(xué)生素質(zhì)的提高,。
活動(dòng)對(duì)象:
六(3)班全體學(xué)生
活動(dòng)重、難點(diǎn):
生命只有一次,,學(xué)會(huì)珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、學(xué)生自行組織排演節(jié)目,。
2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持,。
3,、了解一些基本的交通規(guī)則。
4,、了解一些常見的標(biāo)志,。
活動(dòng)過程:
一、宣布班會(huì)開始
主持a:同學(xué)們,,知道什么對(duì)于人來說最重要呢?(學(xué)生齊答:生命,。)主持a:對(duì),就是生命,。生命對(duì)于人來說只有一次,,所以我們更應(yīng)該珍惜它。主持b:為了使我們更健康地成長,,為了使我們掌握更多的安全知識(shí),,今天我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會(huì)。
齊:主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。(鼓掌)
二,、快板:《安全第一》
的悲劇。
主持b:對(duì)呀!當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)的生命消失于萬惡的車輪之下,,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下,,當(dāng)你面對(duì)那些讓你觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不痛心疾首嗎?所以安全是最重要的,,下面請(qǐng)欣賞激動(dòng)人心的快板《安全第一》,。表演者:肖海花等,。
三,、相聲:《過馬路》
主持a:剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則,,不僅僅是說在嘴上,要記在心里,。下面請(qǐng)欣賞張貴敏和黃詩丹同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》,,看看她們是怎樣過馬路的。
四,、舞蹈《交通安全歌》
主持b:生命不容忽視,,幸福掌握在自己手中,希望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿馬路,。接下來請(qǐng)庾文忻,、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢(shì)舞蹈《交通安全歌》。
五,、小品:《酒后駕駛》
主持b:我們的生命來之不易,,我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光芒消失,,我們一定要聽交 警叔叔的指揮,。
主持a:是呀,我們就不多說了,,下面請(qǐng)欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來的小品《酒后駕駛》,。看看酒后駕駛會(huì)為我們帶來什么惡果,。
主持b:由于我們?cè)谏钪胁蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,,有的人不能正常生活,有的人無法實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,,為了使我們擁有一個(gè)健康的身體,,擁有一個(gè)美好的人生。我們應(yīng)該怎樣做呢?(學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié):同學(xué)們說得真對(duì)!)
六,、有獎(jiǎng)知識(shí)問答,。
主持a:現(xiàn)在請(qǐng)出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對(duì)交通到底了解多少?掌聲有請(qǐng)!
七、合奏唱《愛惜生命》(由黃曉媛同學(xué)根據(jù)紅河谷改編)
主持c:經(jīng)過這次知識(shí)競(jìng)賽,,相信大家對(duì)交通安全意識(shí)又進(jìn)了一步的加深了
吧,。
主持d:我希望大家遵守交通規(guī)則,珍惜自己的生命?,F(xiàn)在就請(qǐng)我們?nèi)?jí)同學(xué)一起來唱《愛惜生命》吧,。(豎笛伴奏)
主持d:最后,,我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的班主任為我們這次活動(dòng)作一個(gè)總結(jié),。
八,、班主任小結(jié):
同學(xué)們通過這次活動(dòng),,你懂得了什么?生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),,學(xué)會(huì)珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
交通安全班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇五
從小來把消防學(xué),一生受益保平安
活動(dòng)目的:
1,、通過本次活動(dòng),,使學(xué)生了解一些常見的防火知識(shí)。
2,、通過活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種不同的滅火方法,,了解基本的自救知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),,提高日常生活防火的自覺性,。
3、通過本次主題班會(huì),,學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),,掌握一些消防安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),,逐步提高學(xué)生的'素質(zhì)和能力,、教學(xué)過程。
一,、燃燒的概念
燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),,通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象,。
二,、燃燒的三要素
1、可燃物
2,、助燃物
3,、著火源
三、防火的基本措施
1,、控制可燃物
2,、隔絕助燃物
3、消除著火源
4,、防止火勢(shì)蔓延
四,、滅火的基本方法
1、冷卻法
2,、窒息法
3,、隔離法
4、化學(xué)抑制法
酒店常見的火災(zāi)原因:
1,、顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)
2,、廚房用火不慎及易燃物(油,、煤氣等)過多
3、電器使用不當(dāng)
4,、酒精爐使用不當(dāng)
家中常見的火災(zāi)原因:
1,、亂接電源;
2、亂扔煙頭;
3,、躺在床上吸煙;
4,、在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書
5、焚燒雜物;
6,、存放易燃易爆物品;
7,、使用電爐等電熱設(shè)備;
8、擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;
9,、人走燈不關(guān),、
10、臺(tái)燈靠近枕頭和被褥,、
五,、滅火器的使用方法
1、左手托住滅火器底部,,右手拿住壓把,,拿出滅火器;
2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);
3,、拔掉安全銷;
4,、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射,。
六,、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)
1.正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射;
2,、如果火勢(shì)較大,,應(yīng)組織多人撲救;
3、火被撲滅后,,仍要提高警惕,,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會(huì)再燃燒才能離開,。
七,、消防方針
預(yù)防為主,防消結(jié)合
八,、撲救火災(zāi)的一般原則
1,、報(bào)警早、損失少;
2,、邊報(bào)警,、邊撲救;
3,、先控制、后救火;
4,、先救人,、后救物;
5、防中毒,、防窒息;
6、聽指揮,、莫驚慌,、
九、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦?
1,、保持鎮(zhèn)靜,、
2、呼喚附近的同事援助,、
4,、關(guān)閉火場(chǎng)附近的電器總閘。
5,、正確使用滅火器滅火,。
6、要指示出方向,,迅速組織人員疏散和自己逃生,,千萬不可乘坐電梯。
十,、逃生注意事項(xiàng)
1,、要鎮(zhèn)靜,采取措施自救
2,、或初起時(shí)要報(bào)警,,設(shè)法疏散物資
3、離開房間時(shí)帶上一條濕毛巾,,開門時(shí)先開一條小縫觀察,,離開后要關(guān)門
4、過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)
5,、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,,防火熏燙
6、不要乘坐電梯
7,、在窗邊呼救
8,、自制救生繩索,不到萬不得已不要跳樓
總的來說:
大火撲來,,脫離火境是上策,、但是,,首先需要的是鎮(zhèn)靜、要明確自己所在的樓層,,觀察分析周圍的火情,、明確樓梯和樓門的位置和走向、千萬不要盲目開窗開門,,不要盲目亂跑,、跳樓。
在沖過著火地帶過程中,,如果火勢(shì)尚不太猛,,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,地面上如有火焰,,可以穿上雨鞋,、要迅速果斷,不要吸氣,,以免被濃煙薰嗆窒息,,有條件的可以用毛巾捂住口鼻、如果樓梯已被隔斷,,可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,,順繩慢慢下滑,要浸濕繩子,,選擇沒有火的方向,,防止在下滑的過程中繩子被燒斷、如建筑物上有鑄鐵水管的,,也可以沿著水管下樓,,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身亡,。
學(xué)生簽名
班主任簽名: