為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

交通安全主題活動(dòng)方案名稱 交通安全主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

細(xì)節(jié)關(guān)乎生命、安全文明出行

12月2日至12月10日為集中宣傳階段,，形成宣傳熱點(diǎn),；12月11日至年底為持續(xù)推進(jìn)階段。

以全面提升師生文明交通素養(yǎng)為主線,，統(tǒng)籌傳統(tǒng)媒體、新興媒體宣傳渠道,，集中開展多方位,、全覆蓋、立體式宣傳教育活動(dòng),，大力普及交通安全法律法規(guī),、弘揚(yáng)法治交通精神，著力提升師生交通安全意識(shí),、法治意識(shí),、規(guī)則意識(shí)、文明意識(shí),，為創(chuàng)造有序,、暢通、安全,、綠色,、文明的道路交通環(huán)境做貢獻(xiàn)。

1,、“指尖上的文明交通”活動(dòng),。各團(tuán)學(xué)組織要充分發(fā)揮微博、微信,、微視和客戶端等“三微一端”新媒體平臺(tái)受眾廣,、傳播快的優(yōu)勢(shì)，開展“指尖上的文明交通”傳播,，宣傳交通法規(guī),、交通安全知識(shí)、校園交通安全等,，并保持話題熱度,，不斷延伸宣傳觸角和覆蓋面。（負(fù)責(zé)單位：校院兩級(jí)團(tuán)學(xué)組織新媒體中心）

2,、“文明交通,，安全出行”活動(dòng)。目前,，我校學(xué)生使用電動(dòng)車的人數(shù)越來越多,，其中有許多為超標(biāo)電動(dòng)車，也有學(xué)生開小車到校上課,。各班舉行一次以關(guān)注交通安全為主題的班會(huì)課,，教育學(xué)生注意交通安全,，校內(nèi)盡量以步行為主，不使用不合格,、超標(biāo)電動(dòng)車,，各類車輛按指定地點(diǎn)有序停放。（負(fù)責(zé)單位：各班級(jí)）

3,、“交通違法我監(jiān)督”隨手拍活動(dòng),。倡導(dǎo)文明交通，加強(qiáng)校內(nèi)車輛通行秩序,，進(jìn)一步加大交通違法違規(guī)行為曝光力度,，鼓勵(lì)、發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與“交通違法我監(jiān)督”隨手拍活動(dòng),，用手機(jī),、相機(jī)記錄交通違法違規(guī)行為、違反校園交通安全的行為,、車輛亂停亂放行為等,。（負(fù)責(zé)單位：校自律會(huì)）

4、“交通安全伴我行”主題活動(dòng),。各班舉行主題會(huì),、主題團(tuán)日活動(dòng)，播放交通安全警示教育片,，使“尊法守規(guī)明禮”觀念深入人心,。

交通安全主題活動(dòng)方案名稱 交通安全主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

交通安全是中小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事?？墒俏覀兊男W(xué)生是否都能嚴(yán)格遵守交通法規(guī)呢,？面對(duì)青少年嚴(yán)重的交通安全問題，所以我認(rèn)為有必要就小學(xué)生交通法規(guī)教育進(jìn)行探索,，有必要對(duì)小學(xué)生遵守交通法規(guī)的現(xiàn)狀和意識(shí)進(jìn)行調(diào)查,，并讓學(xué)生親身參加社會(huì)實(shí)踐，幫助學(xué)生提高交通法規(guī)的認(rèn)知水平,。

(一)使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,，安全第一，遵紀(jì)守法,，和諧共處”的意識(shí),，具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。

(二)通過開展交通安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,。

(三)交通安全教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),，注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性,。堅(jiān)持知識(shí)教育與強(qiáng)化管理,、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭,、社會(huì)教育相結(jié)合,；自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。

問卷調(diào)查

(1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些,？

(2)你認(rèn)為學(xué)生違反交通規(guī)則時(shí)的心理是什么,？

(3)你知道的交通標(biāo)志符號(hào)有哪些,？

1,、首先播放一些違章的視頻節(jié)目。

2.讓學(xué)生自由發(fā)言,，說出其中的違章行為,，對(duì)交通違章先有個(gè)感官的認(rèn)識(shí)。

生：早晨上學(xué)沒有交警值勤時(shí),，違章違規(guī)率大大高于傍晚,，而下午有交警值勤時(shí)，幾乎無人違章,。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種：

(1),、闖紅燈；

(2),、并行騎車聊天,；

(3)、騎車帶人,；

(4),、突然拐彎，左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等,。

生：“‘紅燈停,，綠燈行?！@個(gè)多么簡(jiǎn)單的道理,，如果每個(gè)學(xué)生，每個(gè)人都自覺遵守交通法規(guī),，那么還會(huì)出現(xiàn)多少這樣的事情呢,？”

3、介紹學(xué)生應(yīng)該注意的一些安全常識(shí)：

每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí)：

指揮燈信號(hào) 綠燈亮?xí)r,，準(zhǔn)許行人通行,；黃燈亮?xí)r,，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人,，可以繼續(xù)通行,；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行,；黃燈閃爍時(shí),，行人須在確保安全的原則下通行。

人行橫道信號(hào)燈 綠燈亮?xí)r,，準(zhǔn)許行人通過人行橫道,；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行,；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,。

行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走,，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道,；通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過沒有交通信號(hào)控制的人行道,，要左顧右盼,，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐,，奔跑,；沒有人行橫道的，須直行通過,，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿,；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道,；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車,、追車,、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

5,、學(xué)生暢談體會(huì),。(時(shí)間大約15分鐘)

通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會(huì)的開展，使大家深刻認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钆c學(xué)習(xí),，特別是上學(xué)和放學(xué)的路上,，一定要注意交通的安全，時(shí)刻記得今天的班會(huì)開展的內(nèi)容,，并能在同學(xué)之間相互交流,。做一個(gè)遵守交通規(guī)則且合格的小學(xué)生。

交通安全主題活動(dòng)方案名稱 交通安全主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

安全是學(xué)校開展正常教育教學(xué)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ),，是德育工作的重中之重交通安全更是牽掛千家萬戶的心弦,。安全、和諧的校園環(huán)境是維護(hù)良好教育教學(xué)秩序的根本保證,。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,，落實(shí)“安全第一,、預(yù)防為主”的工作方針，根據(jù)教育局宿豫教發(fā)(xxx)214號(hào)文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，特開展交通安全教育周系列活動(dòng),。

讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全,，人人都必須遵守交通規(guī)則,，形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛生命的情感,，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí),，努力提高學(xué)生的自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自救能力,，有力預(yù)防重大交通安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

全鎮(zhèn)在校小學(xué)生,、幼兒。

1,、一次動(dòng)員,。x月1日升旗儀式和教師會(huì)議各開展一次以“重視交通安全，共建平安校園”為主題的交通安全教育周動(dòng)員會(huì),；

2,、一期專題板報(bào)。各班辦一期黑板報(bào)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全常識(shí)的宣傳教育,；

3,、學(xué)校出一期交通安全教育周主題宣傳欄；

4,、學(xué)期下發(fā)一份交通安全教育周告家長(zhǎng)書,；

5、邀請(qǐng)交警為全體師生做一次交通安全講座,；

6,、召開一次交通安全家長(zhǎng)會(huì)；

7,、對(duì)校園交通安全進(jìn)行一次大檢查,，學(xué)校作出相應(yīng)的整改方案；

8,、組織學(xué)生觀看一次《交通安全警示片》

9,、召開一次以“交通安全伴我行”為主題的主題隊(duì)會(huì)。各班班主任認(rèn)真?zhèn)浜藐?duì)會(huì)課,，向?qū)W生宣傳 “交通安全意識(shí)”,、“預(yù)防事故方法”、“救助電話和應(yīng)急程序”等,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)走路,、學(xué)會(huì)騎車、學(xué)會(huì)乘車,、學(xué)會(huì)自救,，進(jìn)一步讓同學(xué)們明白了生命的珍貴，懂得要保護(hù)生命,、愛惜生命,。

10、組織學(xué)生交通安全督察隊(duì)對(duì)家長(zhǎng)接送孩子交通情況督察,。

11,、利用學(xué)校大型電子顯示屏滾動(dòng)播報(bào)交通安全標(biāo)語，校園廣播站開播交通安全專題節(jié)目,，讓學(xué)生抬頭見交通安全,，低頭聽交通安全，回家想交通安全,，心中記交通安全,。

4月1日——4月5日

1、全體教師要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前學(xué)校安全工作存在的問題和肩負(fù)的責(zé)任,，充分認(rèn)識(shí)做好安全教育工作的'重要性,，嚴(yán)格管理,，強(qiáng)化安全意識(shí)，確保學(xué)校安全工作無任何事故發(fā)生,。

2,、各班班主任要高度重視學(xué)校安全教育工作,堅(jiān)持做到常抓不懈，認(rèn)真落實(shí)安全教育系列活動(dòng)方案,，有針對(duì)性地開展安全教育,。

3、各班要加大安全教育系列活動(dòng)的宣傳,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，采取多種措施，使安全教育系列活動(dòng)能夠生動(dòng)活潑地持續(xù)開展,。

1,、此次活動(dòng)希望各班主任嚴(yán)格組織、認(rèn)真對(duì)待,，保證此次活動(dòng)的順利開展,。

2、各班要以此項(xiàng)活動(dòng)為載體,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)安全宣傳教育,，切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)和防護(hù)技能。

3,、各班要遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,，針對(duì)不同季節(jié)，按實(shí)際情況有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行延續(xù)性的安全教育,。

4,、廣泛宣傳,，營(yíng)造氛圍,。

安全，我們永恒的旋律,。學(xué)生是祖國(guó)的未來和希望,，他們能否安全、健康的成長(zhǎng)關(guān)系到廣大群眾的切身利益,，關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途,。從小樹立安全意識(shí)，是全社會(huì)的任務(wù),，更是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一,。

當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,，僅僅靠安全周活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我們必須時(shí)時(shí)樹立"；安全第一"；的意識(shí),，安全教育的工作要從小抓起,，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生,。

交通安全主題活動(dòng)方案名稱 交通安全主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

1、全園幼兒參與“宣傳活動(dòng)”受教育率達(dá)到100%;

2,、全園幼兒交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上;

3,、我園幼兒交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高，交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上;

(一)組織發(fā)放宣傳品,、宣傳資料

1,、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識(shí)畫冊(cè)發(fā)放到各班,，由班主任組織幼兒學(xué)習(xí),。

2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像,。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

(二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動(dòng),。

1.各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容，每月至少開展一次交通安全教育主題課;

2.邀請(qǐng)鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來園講授交通安全知識(shí),，不少于1次,。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

(三)全員參與，明確職責(zé),，多形式加強(qiáng)交通安全保障,。

1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門口安全門崗制,，由值班老師和門衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)交通秩序,，安全護(hù)送幼兒過馬路。

2,、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過馬路,，提醒幼兒注意安全。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車,、文明乘車,，確保車隊(duì)安全工作。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

(四)交通安全宣傳工作

1,、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗,，定期張貼交通安全法制宣傳資料;

2、幼兒園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道幼兒園交通安全工作的開展情況,。

成立園宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動(dòng)工作,。

交通安全主題活動(dòng)方案名稱 交通安全主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校道路交通安全工作，切實(shí)提高廣大學(xué)生的道路交通安全意識(shí),、法治意識(shí)和交通文明意識(shí),，營(yíng)造文明和諧的校園交通安全環(huán)境和濃厚的宣傳氛圍，根據(jù)省教育廳《學(xué)校道路交通安全宣傳教育工作方案》精神,，特制訂本方案,。

以預(yù)防和減少涉及學(xué)生的道路交通事故為核心，實(shí)現(xiàn)學(xué)生道路交通安全宣傳教育工作制度化,普及道路交通安全知識(shí),，宣傳道路安全法律法規(guī),，增強(qiáng)學(xué)生道路交通安全意識(shí)，提高學(xué)生道路安全行為能力,，使在校學(xué)生接受道路交通安全宣傳教育率達(dá)100%,。

(一)落實(shí)責(zé)任

學(xué)校要建立學(xué)生道路安全宣傳教育的工作機(jī)制，明確任務(wù),，落實(shí)責(zé)任,，深入開展學(xué)校道路交通安全宣傳教育。同時(shí),，要建立和健全道路交通安全宣傳教育工作制度,，落實(shí)交通安全責(zé)任制，做到分工明確,、職責(zé)到位;學(xué)校要切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)生道路安全宣傳教育的主體責(zé)任,，并將責(zé)任分解落實(shí)到所有教師，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生道路交通安全宣傳教育,。

(二)扎實(shí)開展宣傳教育工作

1.建立學(xué)校交通安全宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制,。學(xué)校要將道路安全教育作為內(nèi)容，每學(xué)期為學(xué)生安排2個(gè)課時(shí)以上交通安全知識(shí)課堂教育,。要鼓勵(lì)教師在相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中滲透道路交通安全教育,。可結(jié)合“122”全國(guó)交通安全日,，每學(xué)年開展1次交通安全“宣傳教育周”活動(dòng),，同時(shí)要圍繞學(xué)校安全宣傳教育活動(dòng)主題，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開展交通安全教育,。

2.采取多種形式開展宣傳教育。學(xué)校要充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢(shì),，利用安全課,、主題班會(huì)、黑板報(bào),、知識(shí)競(jìng)賽,、征文比賽,、宣傳櫥窗、校園廣播等多種形式,，定期開展道路交通安全專項(xiàng)教育,。小學(xué)生、幼兒要將交通安全教育融入到游戲活動(dòng)中,，以提高對(duì)交通安全的興趣和認(rèn)知,，提高教師道路交通安全宣傳教育的主動(dòng)性和水平;要教育師生“關(guān)愛生命、文明出行”,。

(一)提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)生的安全牽動(dòng)千家萬戶,，要高度重視,，充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校道路交通安全宣傳教育工作的重要意義。要將學(xué)生的道路交通安全宣傳教育列入學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定《學(xué)校道路交通安全宣傳教育工作方案》,，精心組織實(shí)施,，確保工作取得良好成效。

(二)加強(qiáng)督導(dǎo),，強(qiáng)化考核,。學(xué)校要明確工作責(zé)任，加強(qiáng)宣傳教育工作,，努力促進(jìn)學(xué)校道路交通安全宣傳工作順利開展,。

交通安全主題活動(dòng)方案名稱 交通安全主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

1、嘗試了解各種不同的交通標(biāo)志圖,，正確表達(dá)它們各自的作用,。

2、體驗(yàn)游戲的快樂,，樂于遵守交通規(guī)則,。

3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

4,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

5,、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事,。

1,、幼兒收集有關(guān)“交通標(biāo)志圖”的信息圖片,。

2、立體的交通標(biāo)志(停車標(biāo)志,、信號(hào)燈,、左右轉(zhuǎn)彎標(biāo)志)。

3,、自制信號(hào)燈(紅色八盞,、綠色八盞)。

4,、“十字路口”場(chǎng)景布置,。

活動(dòng)難點(diǎn)：解讀交通標(biāo)志圖。

活動(dòng)重點(diǎn)：讓幼兒明白如何正確穿越“十字路口”,。

1,、“前些日子，老師請(qǐng)小朋友在馬路上仔細(xì)尋找各類交通標(biāo)志圖,，并畫了下來,，謝謝你們。

今天,，我們開展一個(gè)“交通標(biāo)志圖”的交流會(huì),，請(qǐng)小朋友把各自找到的標(biāo)志圖展示出來，并要用自己的語言完整講述,，讓我們聽明白這個(gè)標(biāo)志圖所表達(dá)的含義,。”

2,、幼兒自由交流,，展示標(biāo)志圖，表達(dá)具體含義,。

3,、教師引導(dǎo)孩子設(shè)想路段的情況，以生動(dòng)的例子,、形象的手勢(shì),，啟發(fā)孩子理解標(biāo)志圖的作用。

如某幼兒出示“禁止鳴喇叭”這個(gè)標(biāo)志圖后,，教師引發(fā)幼兒思考：

(1)這個(gè)路段旁可能有什么需要保持安靜的建筑設(shè)施,？

(2)假如你聽到連續(xù)的喇叭聲，你會(huì)感覺如何,？

(3)預(yù)設(shè)的答案：可能幼兒園的小朋友正在睡午覺;可能醫(yī)院里有病人需要休息;可能大哥哥大姐姐正在考試;

(4)小結(jié)：當(dāng)我們看到這個(gè)標(biāo)志,，在走過這個(gè)地方時(shí)，絕對(duì)不能鳴喇叭,，要保持安靜,。

4、“現(xiàn)在,，老師扮演交通警阿姨,。

你們想不想當(dāng)一個(gè)小記者來采訪我？”

5,、教師引導(dǎo)孩子從交通警的職業(yè)情況,、辛苦程度、交通手勢(shì)等不同角度進(jìn)行采訪,。

6,、具體了解民警在指揮交通時(shí)有什么手勢(shì)？這些手勢(shì)告訴我們哪些交通規(guī)則,？(微笑立正表示對(duì)人尊重;右手掌往上,，手心向外，體前平舉表示請(qǐng)停下;右手臂側(cè)舉,，來回移動(dòng)表示前行)

7,、請(qǐng)幼兒學(xué)做民警阿姨指揮交通。

8,、“在十字路口,，設(shè)有明顯的交通標(biāo)志圖，叫什么名稱,？”(信號(hào)燈,，也叫紅綠燈)

9、游戲：過馬路要看燈幼兒分成信號(hào)燈,、行人兩類角色,，自由體驗(yàn)生活。

教師引導(dǎo)孩子正確做好信號(hào)燈的閃亮工作,。(幼兒站在小椅子,，手持紅、綠兩種燈作準(zhǔn)備狀,。處于十字路口的八盞信號(hào)燈,，要有規(guī)律地輪換跳動(dòng)，為確保幼兒調(diào)換紅綠信號(hào)燈這一動(dòng)作的整齊性,，他們以倒數(shù)10——1的齊聲念讀為輔助手段,，進(jìn)行合理操作)。

a,、幼兒徒步行走在人行道上,。

b、幼兒學(xué)做開汽車狀,，穿梭于馬路上,，面對(duì)交通標(biāo)志,，正確識(shí)別，認(rèn)真開車,，最后把車?？吭谕＼噲?chǎng)，結(jié)束活動(dòng),。

交通安全教育活動(dòng)方案2

1,、知道乘坐汽車時(shí)不隨意按動(dòng)車內(nèi)按鈕，不干擾成人開車,，不把頭和手伸出窗,，開關(guān)車門時(shí)注意安全。

2,、被困車內(nèi)時(shí)知道及時(shí)呼救,。

3、積極參加活動(dòng),，感受戶外游戲的快樂,。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

5,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

1,、男孩被車門擠到手的圖片;男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片;汽車內(nèi)各種按鈕的圖片;男孩被困車內(nèi)的照片;

2,、節(jié)奏兒歌《寶寶坐汽車》。

一,、創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

提問：

1,、你坐過車嗎,？坐過什么車？

2,、是和誰一起坐的,？感覺好不好？

幼兒都高興地講述自己的乘車過程,。

二,、了解安全乘車常識(shí)。

1,、觀看男孩被車門擠到手的圖片,。

男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片。

提問：圖中的小朋友怎么了？我們?cè)陂_關(guān)車門時(shí)應(yīng)該怎樣做,？在乘坐小汽車時(shí)怎樣做才更安全,？

小結(jié)：開關(guān)車門時(shí)要注意安全，不要把手和腳放到車門外,，不隨意開關(guān)車門,。

如果車內(nèi)有寶寶安全座椅,，一定要坐在安全座椅上,，如果沒有，就要提醒爸爸媽媽把車開的慢一點(diǎn),。不要把頭和手伸出車窗外,，這樣做很危險(xiǎn)。

2,、觀看汽車內(nèi)各種按鈕的圖片

提問：汽車?yán)镞@些按鈕你認(rèn)識(shí)嗎,？他們有什么作用？我們坐車的時(shí)候能隨意動(dòng)這些按鈕嗎,？為什么,？

小結(jié)：汽車?yán)锏陌粹o都有各自不同的用處，小朋友在乘車是不能隨便亂動(dòng)按鈕,，千萬不要干擾爸爸媽媽開車,。

三、請(qǐng)你幫幫他,。知道被困車內(nèi)的自救方法,。

播放一段視頻：炎熱的夏天，小男孩被鎖在了汽車內(nèi),，車?yán)镉譄嵊謵?，小男孩滿頭大汗難受極了。這時(shí)候他應(yīng)該怎樣做,？請(qǐng)你幫幫他,。

與幼兒討論被困車內(nèi)的自救方法。

小結(jié)：我們一定要提醒媽媽爸爸,，不要把我們獨(dú)自留在車內(nèi),。如果被困車內(nèi)感覺不舒服，一定想辦法呼救,?？梢园蠢取⒂昧ε拇蜍嚧暗确椒ㄏ蚵啡饲缶?。

四,、做游戲《寶寶坐汽車》

教師：我是汽車小司機(jī)，歡迎小朋友們來乘我的汽車。

坐車的時(shí)候要注意安全,，要做文明小乘客,。我們比一比誰做的。

(老師做司機(jī),，小朋友排成一排做乘客,。)

我們開車了，小朋友一起唱兒歌《寶寶坐汽車》

爸爸開汽車,，寶寶不淘氣,，

開關(guān)車門時(shí)，一定要注意,。

小手和身體,，不能伸出去，

安全坐汽車,，寶寶數(shù)第一,。