我們在一些事情上受到啟發(fā)后,,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會對于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
全國家庭親子閱讀活動心得體會 家庭親子閱讀心得體會篇一
孩子比較喜歡的繪本有《分享的果子變甜了》和《智慧故事的樹》系列等,,有時孩子會要求一邊講一邊進行角色扮演,。小家伙叉著腰夸張的說:“小熊的表現(xiàn)樹開花了,大大的,,香香的,,五顏六色的花朵開滿了枝頭”??粗〖一镎J真扮演的樣子,,可以看出寶貝很開心。
陪伴孩子讀繪本的同時,,和孩子一起讀書,,一起在書中感受故事的精彩,詞語的優(yōu)美,,讓孩子感受到讀書的樂趣,。通過繪本里的一些小故事,讓孩子知道什么是對錯,,讓他知道一些簡單的社會準(zhǔn)則,,從小就樹立積極向上健康全面的生活學(xué)習(xí)觀。與孩子一起閱讀,,不僅孩子高興,,我自己也感到很快樂,每次拿著書給孩子講故事的時候,,就會不知不覺放松起來,感覺很溫馨,。和孩子一起陶醉在書的世界里,,一起享受讀書帶來的樂趣。
親子閱讀活動把孩子與家長的距離拉的更近了,,就像是在“娃娃家”做游戲的好朋友,。這個活動讓我認識了閱讀的魅力,更讓寶貝愛上了閱讀!在這里想對寶貝說聲:“夏梓涵,,你真棒,,加油!”
親子閱讀不應(yīng)該只是一次活動,,更應(yīng)該是持之以恒的常規(guī),培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣,,激發(fā)孩子閱讀的興趣,,是送給孩子一生的禮物。所以,,作為家長,,很有必要和孩子一起讀書,養(yǎng)成共同熱愛讀書的好習(xí)慣,。一個好的看書習(xí)慣加上興趣,,可以使孩子終生受益。感謝幼兒園開展這樣的“親子閱讀”活動,,您們不止給予了孩子關(guān)愛,,更為我們家長搭建了育兒知識的平臺。
全國家庭親子閱讀活動心得體會 家庭親子閱讀心得體會篇二
閱讀,,是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,,同時,也是他們獲取知識,、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,,并且越早越好。于是在女兒很小的時候我就特意擠出時間和女兒一起讀書,,在充滿父女,、母女親情的氛圍中,和孩子一起陶醉在書的世界里,。一起享受讀書帶來的快樂與幸福,。以下是我對親子閱讀的幾點體會與大家共勉。
一,、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持
我們家長每日要為工作奔波勞累,,下班回家還要忙家務(wù)等等,即使心情好的時候能陪著他閱讀,,可總是不能做到持之以恒!但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時間還是有的,。孩子們不會剝奪我們太多的時間,每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了!
二,、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境
讓孩子盡可能多接觸書籍,,營造讀書的家庭氛圍,家人在家也經(jīng)??磿?,并把看書當(dāng)作一種樂趣,用自己的熱情來感染色孩子,。同時還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得,,鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來,。這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,,同時孩子的閱讀水平也將逐步提高,。
三、多給孩子讀故事,,引起孩子看書的愿望
孩子都喜歡聽故事,,家長在晚上睡覺前可以給孩子讀故事,同時告訴孩子,,故事都在書里面,,如果你會自己看書的話就可以知道很多的故事,而且每次讀故事的時候都這樣講,,引起孩子看書的愿望,。在一定的時間段內(nèi),多數(shù)寶寶對同一個故事或同一本書“百聽不厭”,,反復(fù)要求再講一遍,,對此爸爸媽媽一定要給予滿足,此時是她記住故事情節(jié),、加深人物印象,、理解詞句意思的過程。我女兒就是這樣喜歡上了看書,。晚上從幼兒園回家后經(jīng)常是自己拿著一本故事書來看,,遇到不認識的字就問家長。
四,、要給孩子提供更多的閱讀機會和形式
孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學(xué)校里,,也不僅僅是閱讀書籍,逛書店也是培養(yǎng)孩子閱讀的重要環(huán)節(jié),,書店里有各種各樣的書,,在這孩子可以隨意的找自己喜歡的,從沒看過的書,。這樣會在不知不覺間增加孩子的知識,。
親子閱讀給了我不小的驚喜:我發(fā)現(xiàn)女兒的語言上有了很快的提高,上幼兒園時老師們都說她的語言表達能力很強,,并且認識的字非常多,,生活中這樣的點點滴滴很多,我們?yōu)榇烁械叫牢?,這可是在平日的閱讀中慢慢積累起來的呀,然后再在生活中自然地運用,。
總之,,閱讀能給孩子帶來愉悅感,,閱讀,對孩子的語言發(fā)展,,對文字的理解能力,,運用語言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的。另外,,好的讀物,,能豐富孩子的心靈,擴展孩子的視野,。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習(xí)慣,,從而塑造自己良好的人格。
全國家庭親子閱讀活動心得體會 家庭親子閱讀心得體會篇三
在“親子共讀”中讓我感觸最深的是貴在堅持,。每日為工作和家務(wù)勞碌的我?guī)缀鯖]有陪孩子看過課外書,。后來,在學(xué)校開展“親子共讀”活動后,,為了做好家庭教育與學(xué)校教育相一致的培養(yǎng)目標(biāo)和教育方法,,我不得不忙中抽空,每天固定了一個時間和孩子一起閱讀,,做孩子閱讀的榜樣,,使之成為習(xí)慣。我是利用晚飯后,,家庭作業(yè)完成后的時間,,每晚20分鐘至30分鐘,雙休日每天早晚共同閱讀一小時左右,,就這樣經(jīng)常去和孩子交流,,鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來,把自己的觀點和看法講出來,,然后與孩子一起分析,、討論、發(fā)表看法,,對孩子進行教育,。
以下是我對近段時間親子共讀的幾點體會:
一、順應(yīng)孩子的心理特點,。
選好孩子愛看的書,,是孩子對書產(chǎn)生好感,除了老師要求的讀刊外,,可根據(jù)孩子現(xiàn)有的知識水平,,盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮,內(nèi)容豐富有趣,符合兒童想象和思維特點的書,。
二,、不易對孩子的閱讀過程管的太死。
我家孩子缺乏耐心和持久力,,不專心,,一般都是我讀他聽,過幾天習(xí)慣了,,他就會自己產(chǎn)生興趣了,,主動讀書。
三,、把閱讀選擇的權(quán)利教給孩子,。
家長只需觀察、了解,、引導(dǎo),,不宜過多干涉,如果讓孩子完全按照你的計劃,,那注定是不會長久的,,要讓孩子形成自己的愛好和興趣。
四,、親子共讀為孩子建立良好的榜樣,。
和孩子一起讀書時時不時的提出一些問題,讓孩子把自己的看法和觀點說一下,,然后和他一起討論,、分析,會發(fā)現(xiàn)他每天的閱讀水平都會進步,。
我發(fā)現(xiàn),,通過親子閱讀,也讓孩子在平時講話和理解能力上,,有了明顯的提高,。有的時候,他的一番講話能讓我們大吃一驚,,從來沒想到他的話里能夠迸出一些不常用的語句,,問他是從哪里學(xué)來的,他總是很自豪地說是從書里,??傊鳛榧议L,,陪孩子多玩多讀是提高孩子素質(zhì)的一種方式,。我很感謝學(xué)校組織了這樣的親子閱讀活動,,親子閱讀使我與孩子得到了很好的溝通與交流,同時也讓我體會到了兒童文學(xué)的魅力,,拉近了與孩子之間的距離,。而孩子也將在知識的海洋中開闊自己的視野,。
全國家庭親子閱讀活動心得體會 家庭親子閱讀心得體會篇四
在學(xué)校號召家長與孩子共讀一本書的活動中,,我和孩子共同學(xué)習(xí),共同成長,,收益頗豐,。在陪伴孩子讀書的同時,自己也經(jīng)歷了一次心靈的洗禮,,仿佛又重新體會到了童年成長的樂趣,。和孩子一起讀書,一起在書中感受故事的精彩,,詞語的優(yōu)美,,一起回味歷史的厚重沉淀,體驗自然的美妙天成,,探索科學(xué)的新奇和不可預(yù)知,,讓孩子感受到讀書的樂趣。
我們這個家庭是一個伴著濃濃書香的快樂之家,,我們崇尚快樂讀書,。我們的讀書口號是"在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會思考,,在讀書中快樂成長,。"
這次學(xué)校開展親子讀書活動以來,我們家長把學(xué)校推薦的必讀書目進行了認真研究,,還抽空學(xué)習(xí)了許多家教方面的書籍,。在親子閱讀中,我們不斷總結(jié)讀書的經(jīng)驗,,形成了一些適合我們家庭的讀書方法,。
首先要做的是找到孩子的興趣點,并以此為出發(fā)點,,找一些相關(guān)的,,充滿童趣的書藉,和孩子共同閱讀,,慢慢地孩子的知識面會變得開闊起來,,思路會變得活躍起來,當(dāng)碰到問題,,會提出許多的"為什么",,而為了解決這許多的為什么,,她就愿意去看更多的書,就近一步激發(fā)了她看書的舉趣,,在這個過程中,,會涉及到她以前不感興趣的領(lǐng)域,探索的樂趣,,拓寬了她的興趣面,,以此類推,形成良好的循環(huán),。對每個孩子來說,,書本豐富了他們的生活,為他們提供了無盡的想象,。我們作為家長所要做的就是正確引領(lǐng)孩子去閱讀,,讓他們發(fā)現(xiàn)閱讀是一種有趣的、愉快的經(jīng)歷,。激發(fā)他們讀書的欲望,,以形成良好的讀書習(xí)慣,這是我們做家長的責(zé)任,。就算工作再忙,,也要抽出一點時間和孩子共同來讀書,在充滿親情的氛圍中,,和自己的孩子一起沉醉于書的世界里,,享受讀書帶給我們的快樂!
其次在閱讀的過程中,要耐心的回答孩子提出的各種問題,,或者也可以不急著回答,,反而提一些問題要她回答,啟發(fā)她主動思考,,引導(dǎo)她說出自己的想法,,要允許孩子有不同的意見,哪怕她的想法是粗淺的,,偏頗的,,也不要粗暴而簡單的否定,有許多事情,,本來就沒有絕對的答案,。可以耐心的解釋,,可以激烈的討論,,彼此用自己的觀點去說服對方,激發(fā)孩子的思考能力向縱深發(fā)展,,倘若相持不下,,可以一起再查資料,,再看書,尋求最佳答案,,這樣可以使她接受的心悅誠服而又自然而然,。此時,家長也增長了以前沒有關(guān)注的或者沒有興趣的知識,,達到了和孩子一起積累一起成長的目的,。
一起讀書還有一個很大的好處,家長和孩子共同經(jīng)歷著書藉帶來的喜怒哀樂,,同樣的心情讓家長和孩子貼的更近,,彼此間沒有隔閡,象朋友那樣親密無間無話不談,,可以零距離感受到孩子心理和思想的變化,以便于及時調(diào)整方式方法,,更好的為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,,家庭環(huán)境。比如說,,避免了大人之間說得熱鬧,,而孩子卻無從插嘴,備受冷遇,,或者孩子想要傾訴什么,,大人們卻一無所知,被孩子翻白眼的尷尬場面出現(xiàn),。孩子也在討論的氛圍中更容易接受意見和建議,,而不會感受到壓力和緊迫,自然會較好的成長,。孩子的成長,,也是我們家長的再學(xué)習(xí),再成長,。要想真正讓孩子成才,,孩子每個成長階段我們都得有目標(biāo)、計劃,。通過閱讀《卡爾·威特的教育》,、《哈佛女孩劉亦婷》等,從書中我悟到"即使是普通的孩子,,只要教育得法,,也會成為不平凡的人"。于是我們家長達到共識,,通過學(xué)習(xí)把孩子培養(yǎng)成最起碼是一個對社會有貢獻的,,有責(zé)任的公民,。為了這個目標(biāo)我們努力著。我們深知榜樣的帶動力量,。從我們自己做起,,在閑暇時,我們家長會拿上一本書,,靜靜地品讀,,給孩子創(chuàng)造一個讀書的氛圍,讓孩子知道讀書是一個好習(xí)慣,。具體做法為:
一是固定讀書時間,。我們把晚上七點半至八點作為親子閱讀的固定時間,在這個時段里,,孩子已完成當(dāng)日的作業(yè),、預(yù)習(xí)完功課,家長做完了家里的雜務(wù),,關(guān)閉電視和電腦,,全家一起漫步在書中,,享受讀書的快樂,。二是做好導(dǎo)讀準(zhǔn)備,。根據(jù)孩子的讀書水平,將全書劃分精讀,、選讀,、略讀的不同區(qū)域,重點讓孩子閱讀書中的精華內(nèi)容,,因為閱讀時間不長,,還要注意編排,閱讀時不妨找一個留有懸念的地方停下來,。吊足孩子的胃口,,增加讀書的趣味性。
因此,,對于父母來說,,千萬不要奢望可以教給孩子什么,我們唯一能做的是,,給孩子一個"愛和自由,,規(guī)則與平等"的環(huán)境,讓孩子有一個完整的成長,,包括身體的,,感覺的,情緒的,,認知的,,心理的,,精神的完整成長,而不只是被灌輸屬于父母的認知和技能,,那樣的人生無味而無趣,。
"行萬里路,讀萬卷書,。"讀書就是和智者對話,,讀書是心靈的旅行。我們在親子閱讀中從被動讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書,,親子閱讀正在成為我們一家人良好的習(xí)慣,。以后我們會不斷改進方式方法,進一步激發(fā)孩子們讀書,、求索和創(chuàng)造的熱情,,使孩子們與書為友,與書為伴,,在讀書中健康快樂地成長,。
培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣并不是一日之功,它不僅是對孩子的考驗,,也是對我們做家長的考驗,我們應(yīng)督促孩子每天朗讀一篇文章,,讓孩子有意識的.識記文章中好的句子和詞語,。在讀書中遇到問題提出疑問時做家長應(yīng)盡量正確的回答孩子的疑問,遇到回答不出來的問題時要翻閱其它書,,一定要正確對待回答孩子疑問,,要幫助孩子提高一下思維空間,第一次接觸的詞語要重復(fù)的閱讀和深刻理解其中的含義,,這樣記憶才會更深刻,。
通過陪孩子讀書,讓我這個做家長的更加了解自己孩子想的是什么,,讓孩子懂得了什么是自尊,,什么是愛心。在節(jié)日的時候,,女兒會問聲"節(jié)日快樂",、"爸媽辛苦了"等,我當(dāng)時真的好感動,,這除了要感謝學(xué)校老師的耐心教導(dǎo),,我覺得是有益的書籍讓孩子知書達理、懂得了感恩,。