學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家,。

親子閱讀心得體會(huì)300字 家庭親子閱讀心得體會(huì)篇一

我們家長(zhǎng)每日要為工作奔波勞累,，下班回家還要忙家務(wù)等等,，即使心情好的時(shí)候能陪著他閱讀,，可總是不能做到持之以恒！但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時(shí)間還是有的,。孩子們不會(huì)剝奪我們太多的時(shí)間,，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了！

讓孩子盡可能多接觸書籍,，營(yíng)造讀書的家庭氛圍,，家人在家也經(jīng)?？磿芽磿?dāng)作一種樂趣,，用自己的熱情來感染色孩子,。同時(shí)還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來,。這樣做,，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高,。

孩子閱讀的時(shí)間不能只局限于家里和學(xué)校里,，也不僅僅是閱讀書籍，逛書店也是培養(yǎng)孩子閱讀的重要環(huán)節(jié),，書店里有各種各樣的書,，在這孩子可以隨意的找自己喜歡的，從沒看過的書,。這樣會(huì)在不知不覺間增加孩子的知識(shí),。

總之，閱讀能給孩子帶來愉悅感,，閱讀,，對(duì)孩子的語言發(fā)展，對(duì)文字的理解能力,，運(yùn)用語言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的,。另外，好的讀物,，能豐富孩子的心靈,，擴(kuò)展孩子的視野。希望通過我們的努力能讓孩子有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,，從而塑造自己良好的人格,。

親子閱讀心得體會(huì)300字 家庭親子閱讀心得體會(huì)篇二

在學(xué)校召開親子共讀活動(dòng)以來，我與兒子一起閱讀《小布頭奇遇記》和《怪城奇遇記》,，讀到高興時(shí),，看到兒子哈哈的大笑，聽著兒子“接著讀!接著讀!”的催促聲,，心里感到很滿足,，仔細(xì)想一想，與兒子一起閱讀,，真的體會(huì)很多,。

平時(shí)總是發(fā)現(xiàn)兒子學(xué)的太慢，如此簡(jiǎn)單的東西卻總是理解不了，自己急的不得了,，后來靜下心來想一想自己小時(shí)候的樣子,，才發(fā)現(xiàn)兒子也真不容易，理解比什么都重要,，暗暗的告訴自己要學(xué)會(huì)換位思考,，至少在陪兒子閱讀的我要有耐心，用兒子的思維體會(huì)兒子的生活,，這也是一種收獲吧,。

與兒子一起閱讀，通過一些小故事,，讓他知道什么是對(duì)錯(cuò),，讓他知道一些簡(jiǎn)單的社會(huì)準(zhǔn)則，從小就樹立積極向上健康全面的的生活學(xué)習(xí)世界觀,。與兒子一起閱讀,，不僅兒子高興，我自己也感到很快樂,，雖然生活很累,，工作很忙，但是拿著書給兒子講故事的時(shí)候,，就會(huì)不知不覺放松起來,，感覺很溫馨。

在閱讀時(shí),，有時(shí)讀錯(cuò)了他給我指出來，有時(shí)他也能給我講一些他聽到的小故事,，問一些我回答不了的問題,，才發(fā)現(xiàn)他比我小時(shí)厲害得多，

發(fā)現(xiàn)互動(dòng)學(xué)習(xí)的效果真的不錯(cuò),，學(xué)得輕松,，掌握得也快，有點(diǎn)兒羨慕他,，要是我們小時(shí)候也這樣該多好,。

在學(xué)校召開親子共讀活動(dòng)中，我和兒子共同學(xué)習(xí),，共同成長(zhǎng),，陪伴兒子讀書的同時(shí)，和兒子一起讀書,，一起在書中感覺故事的精彩,，詞語的優(yōu)美，讓兒子感受到讀書的樂趣?？傊?，在與兒子一起閱讀過程，我的收獲真的很多很多,。

親子閱讀心得體會(huì)300字 家庭親子閱讀心得體會(huì)篇三

兒子趙藝程就讀于莒縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí),作為家長(zhǎng)很樂意學(xué)校組織這樣的親子閱讀的活動(dòng)。閱讀,，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng),，同時(shí)，也是他們獲取知識(shí),、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,閱讀習(xí)慣是人生最有價(jià)值的習(xí)慣,。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神,?！倍嘧x書，讀好書,，可以陶冶孩子的情操,，提高孩子的課外知識(shí)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,，真可謂一舉多得,。

同樣做為一名教師，我深知親子閱讀的重要性,，下面是我們家長(zhǎng)的一點(diǎn)心得體會(huì),，拋磚引玉，希望與大家共同分享,。

親子閱讀,，首先引起和提高孩子的興趣是關(guān)鍵。記得有一個(gè)故事,，大概是說猶太人在孩子出生后就把書上抹上蜂蜜,，指引孩子過去，從而在很小就在他們心中種下一個(gè)印象,，書里有好東西,。這和我們古人所說得“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”有點(diǎn)異曲同工吧,。所以在兒子上幼兒園時(shí)候,，我?guī)サ淖疃嗟牡胤讲皇巧虉?chǎng)，游樂場(chǎng),，而是新華書店,。在新華書店里,，面對(duì)這么多兒童讀物，孩子的閱讀和學(xué)習(xí)興趣自然而然的就提升了,。

親子閱讀,，其次就是家長(zhǎng)的參與。現(xiàn)在的孩子有很強(qiáng)的模仿性,，尤其是朝夕相處的家長(zhǎng)們,。俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”,。在家里,，如果家長(zhǎng)們當(dāng)著孩子的面整天看電視，打游戲,，打牌,，那在孩子幼小的心里會(huì)留下什么好印象呢?反之，如果我們?cè)诩依锛?xì)心的讀報(bào)看書,，是否孩子也潛移默化呢?古人孟母為了孩子三遷,，現(xiàn)今我們?yōu)榱撕⒆邮欠褚苍撋眢w力行呢?

親子閱讀，再者就是家長(zhǎng)們的堅(jiān)持,。眾所周之,，孩子的注意力和專心力有限，做一件事情不能長(zhǎng)久,。這時(shí),，細(xì)心的家長(zhǎng)們就應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和啟發(fā)，讓孩子感覺到讀書的樂趣與好處,。久而久之,，閱讀這個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)很自然的讓孩子保持下去,。

親子閱讀,，最后就是家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的興趣，加以啟發(fā)和引導(dǎo),。有的孩子數(shù)學(xué)不是很好，家長(zhǎng)可以和孩子多看一些腦筋急轉(zhuǎn)彎,，智力游戲,，左右腦開發(fā)之類的書籍;如果語文不太好，就多看一些兒童故事,，童話之類書籍,。記住，一定要找適合孩子的書籍,，否則會(huì)適得其反的,，現(xiàn)在的書良莠混雜，家長(zhǎng)們一定要加以辨別。

當(dāng)然,，如果孩子非常喜歡這本書,，那就買下來，家長(zhǎng)們少抽幾盒煙,，少用點(diǎn)化妝品,，多給孩子買幾本好書，買的書多了,，可以考慮給孩子買一個(gè)兒童書櫥,，這樣，孩子的閱讀興趣會(huì)更濃的,。

總之,，親子閱讀給了我們不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)兒子的表達(dá)能力有了很快的提升，寫作上也有了很大的提高,，上一年級(jí)時(shí)自己寫的一個(gè)小隨筆還被《天天愛學(xué)習(xí)》刊登了呢?，F(xiàn)在，他又喜歡上了歷史書籍,，尤其對(duì)于春秋戰(zhàn)國(guó)和三國(guó)故事格外著迷,，歷史朝代表也基本上能背下開了。

希望家長(zhǎng)們相互交流,，孩子們也相互交流,，讓我們把自己的孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的對(duì)社會(huì)有用的人才。最后預(yù)祝學(xué)校舉辦的親子閱讀活動(dòng)越辦越好,。

親子閱讀心得體會(huì)300字 家庭親子閱讀心得體會(huì)篇四

作為家長(zhǎng)很樂意學(xué)校組織這樣的親子閱讀的活動(dòng),。閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng),，同時(shí),，也是他們獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,閱讀習(xí)慣是人生最有價(jià)值的習(xí)慣,。俗話說：“讀書破萬卷,，下筆如有神?！倍嘧x書,，讀好書，可以陶冶孩子的情操,，提高孩子的課外知識(shí),，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，真可謂一舉多得,。

同樣做為一名教師,，我深知親子閱讀的重要性,，下面是我們家長(zhǎng)的一點(diǎn)心得體會(huì)，拋磚引玉,，希望與大家共同分享,。

親子閱讀，首先引起和提高孩子的興趣是關(guān)鍵,。記得有一個(gè)故事,，大概是說猶太人在孩子出生后就把書上抹上蜂蜜，指引孩子過去,，從而在很小就在他們心中種下一個(gè)印象,，書里有好東西。這和我們古人所說得“書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋”有點(diǎn)異曲同工吧,。所以在兒子上幼兒園時(shí)候，我?guī)サ淖疃嗟牡胤讲皇巧虉?chǎng),，游樂場(chǎng),，而是新華書店。在新華書店里,，面對(duì)這么多兒童讀物,，孩子的閱讀和學(xué)習(xí)興趣自然而然的就提升了。

親子閱讀,，其次就是家長(zhǎng)的參與?，F(xiàn)在的孩子有很強(qiáng)的模仿性，尤其是朝夕相處的家長(zhǎng)們,。俗話說：“近朱者赤,，近墨者黑”。在家里,，如果家長(zhǎng)們當(dāng)著孩子的面整天看電視,，打游戲，打牌,，那在孩子幼小的心里會(huì)留下什么好印象呢?反之,，如果我們?cè)诩依锛?xì)心的讀報(bào)看書，是否孩子也潛移默化呢?古人孟母為了孩子三遷,，現(xiàn)今我們?yōu)榱撕⒆邮欠褚苍撋眢w力行呢?

親子閱讀,，再者就是家長(zhǎng)們的堅(jiān)持。眾所周之,，孩子的注意力和專心力有限，做一件事情不能長(zhǎng)久,。這時(shí),，細(xì)心的家長(zhǎng)們就應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和啟發(fā),，讓孩子感覺到讀書的樂趣與好處。久而久之,，閱讀這個(gè)好習(xí)慣,，就會(huì)很自然的讓孩子保持下去。

親子閱讀,，最后就是家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的興趣,，加以啟發(fā)和引導(dǎo)。有的孩子數(shù)學(xué)不是很好,，家長(zhǎng)可以和孩子多看一些腦筋急轉(zhuǎn)彎,，智力游戲，左右腦開發(fā)之類的書籍;如果語文不太好,，就多看一些兒童故事,，童話之類書籍。記住,，一定要找適合孩子的書籍,，否則會(huì)適得其反的，現(xiàn)在的書良莠混雜,，家長(zhǎng)們一定要加以辨別,。

當(dāng)然，如果孩子非常喜歡這本書,，那就買下來,，家長(zhǎng)們少抽幾盒煙，少用點(diǎn)化妝品,，多給孩子買幾本好書,，買的書多了，可以考慮給孩子買一個(gè)兒童書櫥,，這樣,，孩子的閱讀興趣會(huì)更濃的。

總之,，親子閱讀給了我們不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)兒子的表達(dá)能力有了很快的提升,，寫作上也有了很大的提高，上一年級(jí)時(shí)自己寫的一個(gè)小隨筆還被《天天愛學(xué)習(xí)》刊登了呢?，F(xiàn)在,，他又喜歡上了歷史書籍，尤其對(duì)于春秋戰(zhàn)國(guó)和三國(guó)故事格外著迷,，歷史朝代表也基本上能背下開了,。

希望家長(zhǎng)們相互交流，孩子們也相互交流,，讓我們把自己的孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的對(duì)社會(huì)有用的人才,。最后預(yù)祝學(xué)校舉辦的親子閱讀活動(dòng)越辦越好,。

親子閱讀心得體會(huì)300字 家庭親子閱讀心得體會(huì)篇五

我們這個(gè)家庭是一個(gè)伴著濃濃書香的快樂之家，我們崇尚快樂讀書,。我們的讀書口號(hào)是"在讀書中感悟人生,，在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中快樂成長(zhǎng),。"

這次學(xué)校開展親子讀書活動(dòng)以來,，我們家長(zhǎng)把學(xué)校推薦的必讀書目進(jìn)行了認(rèn)真研究，還抽空學(xué)習(xí)了許多家教方面的書籍,。在親子閱讀中,，我們不斷總結(jié)讀書的經(jīng)驗(yàn)，形成了一些適合我們家庭的讀書方法,。

首先要做的是找到孩子的興趣點(diǎn),，并以此為出發(fā)點(diǎn)，找一些相關(guān)的,，充滿童趣的書藉,，和孩子共同閱讀，慢慢地孩子的知識(shí)面會(huì)變得開闊起來,，思路會(huì)變得活躍起來,，當(dāng)碰到問題，會(huì)提出許多的"為什么",，而為了解決這許多的為什么,，她就愿意去看更多的書，就近一步激發(fā)了她看書的舉趣,，在這個(gè)過程中,，會(huì)涉及到她以前不感興趣的領(lǐng)域，探索的樂趣,，拓寬了她的興趣面,，以此類推，形成良好的循環(huán),。對(duì)每個(gè)孩子來說,，書本豐富了他們的生活，為他們提供了無盡的想象,。

我們作為家長(zhǎng)所要做的就是正確引領(lǐng)孩子去閱讀,，讓他們發(fā)現(xiàn)閱讀是一種有趣的、愉快的經(jīng)歷,。以形成良好的讀書習(xí)慣,，這是我們做家長(zhǎng)的責(zé)任。就算工作再忙，也要抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子共同來讀書,，在充滿親情的氛圍中,，和自己的孩子一起沉醉于書的世界里，享受讀書帶給我們的快樂,！

其次在閱讀的過程中，要耐心的回答孩子提出的各種問題,，或者也可以不急著回答,，反而提一些問題要她回答，啟發(fā)她主動(dòng)思考,，引導(dǎo)她說出自己的想法,，要允許孩子有不同的意見，哪怕她的想法是粗淺的,，偏頗的,，也不要粗暴而簡(jiǎn)單的否定，有許多事情,，本來就沒有絕對(duì)的答案,。可以耐心的解釋,，可以激烈的討論,，彼此用自己的觀點(diǎn)去說服對(duì)方，激發(fā)孩子的思考能力向縱深發(fā)展,，倘若相持不下,，可以一起再查資料，再看書,，尋求答案,，這樣可以使她接受的心悅誠(chéng)服而又自然而然。此時(shí),，家長(zhǎng)也增長(zhǎng)了以前沒有關(guān)注的或者沒有興趣的知識(shí),，達(dá)到了和孩子一起積累一起成長(zhǎng)的目的。

一起讀書還有一個(gè)很大的好處,，家長(zhǎng)和孩子共同經(jīng)歷著書藉帶來的喜怒哀樂,，同樣的心情讓家長(zhǎng)和孩子貼的更近，彼此間沒有隔閡,，象朋友那樣親密無間無話不談,，可以零距離感受到孩子心理和思想的變化，以便于及時(shí)調(diào)整方式方法,，更好的為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,，家庭環(huán)境。比如說,，避免了大人之間說得熱鬧,，而孩子卻無從插嘴,，備受冷遇，或者孩子想要傾訴什么,，大人們卻一無所知,，被孩子翻白眼的尷尬場(chǎng)面出現(xiàn)。孩子也在討論的氛圍中更容易接受意見和建議,，而不會(huì)感受到壓力和緊迫,，自然會(huì)較好的成長(zhǎng)。孩子的成長(zhǎng),，也是我們家長(zhǎng)的再學(xué)習(xí),，再成長(zhǎng)。要想真正讓孩子成才,，孩子每個(gè)成長(zhǎng)階段我們都得有目標(biāo),、計(jì)劃。通過閱讀《卡爾·威特的教育》,、《哈佛女孩劉亦婷》等,，從書中我悟到"即使是普通的孩子，只要教育得法,，也會(huì)成為不平凡的人",。于是我們家長(zhǎng)達(dá)到共識(shí)，通過學(xué)習(xí)把孩子培養(yǎng)成最起碼是一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的,，有責(zé)任的公民,。為了這個(gè)目標(biāo)我們努力著。我們深知榜樣的帶動(dòng)力量,。從我們自己做起,，在閑暇時(shí)，我們家長(zhǎng)會(huì)拿上一本書,，靜靜地品讀,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)讀書的氛圍，讓孩子知道讀書是一個(gè)好習(xí)慣,。

具體做法為：

一是固定讀書時(shí)間,。我們把晚上七點(diǎn)半至八點(diǎn)作為親子閱讀的固定時(shí)間，在這個(gè)時(shí)段里,，孩子已完成當(dāng)日的作業(yè),、預(yù)習(xí)完功課，家長(zhǎng)做完了家里的雜務(wù),，關(guān)閉電視和電腦,，全家一起漫步在書中，享受讀書的快樂。二是做好導(dǎo)讀準(zhǔn)備,。根據(jù)孩子的讀書水平,，將全書劃分精讀、選讀,、略讀的不同區(qū)域,，重點(diǎn)讓孩子閱讀書中的精華內(nèi)容，因?yàn)殚喿x時(shí)間不長(zhǎng),，還要注意編排,，閱讀時(shí)不妨找一個(gè)留有懸念的地方停下來。吊足孩子的胃口,，增加讀書的趣味性。

因此,，對(duì)于父母來說,，千萬不要奢望可以教給孩子什么，我們能做的是,，給孩子一個(gè)"愛和自由,，規(guī)則與平等"的環(huán)境，讓孩子有一個(gè)完整的成長(zhǎng),，包括身體的,，感覺的，情緒的,，認(rèn)知的,，心理的，精神的完整成長(zhǎng),，而不只是被灌輸屬于父母的認(rèn)知和技能,，那樣的人生無味而無趣。

"行萬里路,，讀萬卷書,。"讀書就是和智者對(duì)話，讀書是心靈的旅行,。我們?cè)谟H子閱讀中從被動(dòng)讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書,，親子閱讀正在成為我們一家人良好的習(xí)慣。以后我們會(huì)不斷改進(jìn)方式方法,，進(jìn)一步激發(fā)孩子們讀書,、求索和創(chuàng)造的熱情，使孩子們與書為友,，與書為伴,，在讀書中健康快樂地成長(zhǎng)。

培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣并不是一日之功，它不僅是對(duì)孩子的考驗(yàn),，也是對(duì)我們做家長(zhǎng)的考驗(yàn),，我們應(yīng)督促孩子每天朗讀一篇文章，讓孩子有意識(shí)的識(shí)記文章中好的句子和詞語,。在讀書中遇到問題提出疑問時(shí)做家長(zhǎng)應(yīng)盡量正確的回答孩子的疑問,，遇到回答不出來的問題時(shí)要翻閱其它書，一定要正確對(duì)待回答孩子疑問,，要幫助孩子提高一下思維空間,，第一次接觸的詞語要重復(fù)的閱讀和深刻理解其中的含義，這樣記憶才會(huì)更深刻,。

通過陪孩子讀書,，讓我這個(gè)做家長(zhǎng)的更加了解自己孩子想的是什么，讓孩子懂得了什么是自尊,，什么是愛心,。在節(jié)日的時(shí)候，女兒會(huì)問聲"節(jié)日快樂",、"爸媽辛苦了"等,，我當(dāng)時(shí)真的好感動(dòng)，這除了要感謝學(xué)校老師的耐心教導(dǎo),，我覺得是有益的書籍讓孩子知書達(dá)理,、懂得了感恩。

親子閱讀心得體會(huì)300字 家庭親子閱讀心得體會(huì)篇六

閱讀,，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng),，同時(shí)，也是他們獲取知識(shí),、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,，閱讀習(xí)慣是人生最有價(jià)值的習(xí)慣。

子赫每日睡前固定的一項(xiàng)活動(dòng)是睡前故事,，我給他買的各種圖書幾乎都是利用睡前的時(shí)間看的,。白天，一家人各忙各的,，晚上下班回家也總是盡可能的陪孩子做游戲,、聊天，只有睡前的時(shí)間,，家里安靜,，子赫和媽媽靜靜的依偎在一起，和媽媽一起看書,，聽媽媽講故事,。也只有這個(gè)時(shí)間,，我們一起享受著靜謐溫馨的時(shí)光。我們的睡前故事內(nèi)容豐富,，有童話故事,、寓言故事、中國(guó)兒童百科知識(shí),、兒童畫報(bào)等,，子赫最喜歡的是《不一樣的卡梅拉》(1-9冊(cè))和中國(guó)百科全書中動(dòng)物和植物的兩冊(cè)。

本周幼兒園舉行親子共讀活動(dòng),，周末子赫帶回了一本小朋友的《中國(guó)童話故事》,，因書頁不全，我和子赫一起讀了其中的《鐵杵磨針》,、《機(jī)智的小白鴿》和《老樹搬家》三篇故事,。

《鐵杵磨針》是一篇?jiǎng)?lì)志故事，通過唐朝詩人李白小時(shí)候偶遇磨鐵杵的老婆婆的故事告訴我們無論做什么事情,，只要有恒心,，一定會(huì)成功的，功夫不負(fù)有心人,。《機(jī)智的小白鴿》是一篇童話故事,，講了小白鴿怎樣機(jī)智勇敢的利用老鼠是自己擺脫困境,。《老樹搬家》則告訴我們要愛護(hù)樹木,、保護(hù)環(huán)境,。

閱讀的過程中，子赫提出了很多我們意想不到的問題,，比如讀《鐵杵磨針》,，子赫并不理解為什么要把鐵杵磨成針，為什么不能買一根繡花針,。我只好給他解釋,，老婆婆想要這樣來告訴小李白，這么粗的鐵杵都能磨成繡花針,，只要堅(jiān)持做事就一定能做好,。子赫似懂非懂的眨了眨眼睛。

大人和小孩看問題的角度不一樣,，得到的結(jié)論自然也不一樣,。和孩子一起讀書能較好的理解她的心理活動(dòng)，能較準(zhǔn)確的分析她的思想狀態(tài),，這對(duì)理解孩子思考問題的方法很有用,。并且,，在孩子的成長(zhǎng)過程中，會(huì)面臨許多的問題：怎樣面對(duì)挫折和失敗?怎樣面對(duì)膽小和煩惱?……這些問題是每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)遇到的,，有時(shí)做家長(zhǎng)的我們,，還真不知道應(yīng)該怎樣回答，尤其是面對(duì)現(xiàn)在的孩子,，她們有自己的世界,，自己的想法，有時(shí)還真不知道該如何去教育她才好,，而和她一起去讀一些她這個(gè)年齡段該讀的一些書,，就會(huì)在書中和她一起找到答案，和孩子一起讀書還可以與孩子一起享受讀書帶來的快樂,。

親子閱讀,，和孩子一起成長(zhǎng)。有書香做伴,，生活會(huì)多一份樂趣,，情感會(huì)多一份高尚，人生就會(huì)多一份精彩!

親子閱讀心得體會(huì)300字 家庭親子閱讀心得體會(huì)篇七

書籍是人類進(jìn)步的階梯,，它可以幫助我們積累知識(shí),，還能塑造健全的人格、錘煉頑強(qiáng)的意志,。通過親子閱讀啟蒙孩子對(duì)這個(gè)世界有更多地認(rèn)識(shí)和理解,，在故事中鍛煉孩子的情商和智商、養(yǎng)成高尚的道德品質(zhì),，所以親子閱讀是是家庭教育中非常有益的方式,。也是一種美麗的休閑方式，孩子的成長(zhǎng)其實(shí)也是一本書,，多一點(diǎn)心思,，多一點(diǎn)投入，收獲的不僅是孩子,，還有很多,。

書是我們最真摯的朋，,培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣,和孩子一同讀書,，一同學(xué)習(xí),一同享受書中主人公的喜怒與哀樂,，與孩子一起體會(huì)讀書的樂趣。下面是我通過親子閱讀的一些心得：

通過與孩子一起讀書,我發(fā)現(xiàn)跟之前相比孩子的閱讀能力和對(duì)詞語的運(yùn)用能力很明顯的提高,。孩子小的時(shí)候,識(shí)字比較少,都是我讀書給孩子聽,上一年級(jí)后,認(rèn)識(shí)的字多了些,我就試著讓他自己讀,讀完后,我再根據(jù)書的內(nèi)容進(jìn)行提問,雖然孩子講的結(jié)結(jié)巴巴,但也能說出個(gè)意思大概來,。經(jīng)過一段時(shí)間的閱讀后,我發(fā)現(xiàn),兒子的讀書速度變快了,并且他沒有一字一字的讀,而是一目十行,文章中的,他并沒有真正讀到。

發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題之后,，在之后的親子閱讀中,我改變了方法,，首先讓他自己先讀一遍,自己一些他認(rèn)為很好的詞語,然后,我和他一起再

親子閱讀的心得體會(huì)(2) 讀一遍,找出他沒讀到的好詞,而對(duì)于他已經(jīng)找到的好詞,我也會(huì)不失時(shí)機(jī)的表揚(yáng)一下,兒子就會(huì)感到很自豪,而在讀下一篇文章時(shí),兒子會(huì)更認(rèn)真的去找好詞,。

再讀比較有意義的文章后，我往往讓兒子寫讀后感,雖然寫的句子我們看來很幼稚很可笑,但那大概就是孩子最純真的心得吧,。到如今,，經(jīng)過一段時(shí)間的閱讀后，兒子在說話時(shí),偶爾還會(huì)用上一些他新學(xué)的詞語呢,當(dāng)孩子用的好的時(shí)候我會(huì)從心理由衷的高興,感覺到孩子的書沒有白讀,。通過親子閱讀,不僅對(duì)孩子讀書的積極性是一個(gè)提高,，還給我們大人創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)。

為了孩子能更好的閱讀,，我給他買了如《十萬個(gè)為什么》,、《童話故事》、《成語故事》,、《月球探密》,、《三只小豬》等等各種各樣的圖書。現(xiàn)在,兒子已經(jīng)養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,，不僅讀我給他新買的書,而且雙休日還不時(shí)的去圖書館自己閱讀或者借到家里津津有味地讀,從書中得到了無窮的樂趣,。

同樣這些書對(duì)于我們大人也有益處的。通過親子閱讀,不僅給孩子創(chuàng)造了一個(gè)讀書學(xué)習(xí)的好環(huán)境,、好氛圍,自己學(xué)到了知識(shí),。經(jīng)過一段時(shí)間后讓孩子養(yǎng)成一個(gè)愛讀書愛學(xué)習(xí)的好慣,這會(huì)讓我們的孩子受益終生。如當(dāng)我們一起閱讀了《三只小豬》時(shí),，讓他知道只有通過自己勤勞,、勇敢，才有好的結(jié)果,。他能夠從書中學(xué)到更深層次的含義。

在親子閱讀的過程中,，家長(zhǎng)還要注意不能整體的去看書讀書,，還要適當(dāng)?shù)耐嬉恍┮嬷穷惖挠螒颍议L(zhǎng)可把讀書本身也變成一種游戲,，使孩子在輕松愉快中讀書學(xué)習(xí),。比如在讀完一個(gè)童話故事后，我們就換成提問的方式,，讓孩子在做填空游戲中回憶故事中的情節(jié),。孩子在答出問題后，總會(huì)有成就感,，家長(zhǎng)要抓住時(shí)機(jī)表揚(yáng)和鼓勵(lì),，這樣他也就更愿意到一本又一本的書里去尋找新的知識(shí)，接受新一輪填空游戲的挑戰(zhàn),。

家長(zhǎng)要注意：與孩子親子閱讀的過程中,，不要表現(xiàn)出不耐煩,、不高興等消極的情緒，這會(huì)對(duì)孩子的熱情造成影響,，他會(huì)認(rèn)為父母不喜歡跟他讀書,。如果您心情實(shí)在不好，建議到心情好的時(shí)候再和孩子進(jìn)行親子閱讀,。

親子閱讀心得體會(huì)300字 家庭親子閱讀心得體會(huì)篇八

閱讀,，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng)，同時(shí),，也是他們獲取知識(shí),、開闊視野的一種，并且越早越好,。于是在女兒很小的時(shí)候我就特意擠出時(shí)間和女兒一起讀書,，在充滿父女、母女親情的氛圍中,，和孩子一起陶醉在書的世界里,。一起享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我對(duì)親子閱讀的幾點(diǎn)體會(huì)與大家共勉：

一,、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持,。

我們家長(zhǎng)每日要為工作奔波勞累，下班回家還要忙家務(wù)等等,，即使心情好的時(shí)候能陪著他閱讀,，可總是不能做到持之以恒!但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時(shí)間還是有的。孩子們不會(huì)剝奪我們太多的時(shí)間,，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了!

二,、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。

讓孩子盡可能多接觸書籍,，營(yíng)造讀書的家庭氛圍,，家人在家也經(jīng)常看書,，并把看書當(dāng)作一種樂趣,，用自己的熱情來感染色孩子。同時(shí)還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得,，鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來,。這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,，同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高,。

三、多給孩子讀故事,，引起孩子看書的愿望

孩子都喜歡聽故事,，家長(zhǎng)在晚上睡覺前可以給孩子讀故事,，同時(shí)告訴孩子，故事都在書里面,，如果你會(huì)自己看書的話就可以知道很多的故事,，而且每次讀故事的時(shí)候都這樣講，引起孩子看書的愿望,。在一定的時(shí)間段內(nèi),，多數(shù)寶寶對(duì)同一個(gè)故事或同一本書“百聽不厭”，反復(fù)要求再講一遍,，對(duì)此爸爸媽媽一定要給予滿足,，此時(shí)是她記住故事情節(jié)、加深人物印象,、理解詞句意思的過程,。我女兒就是這樣喜歡上了看書。晚上從幼兒園回家后經(jīng)常是自己拿著一本故事書來看,，遇到不認(rèn)識(shí)的字就問家長(zhǎng),。

四、要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和形式,。

孩子閱讀的時(shí)間不能只局限于家里和學(xué)校里,，也不僅僅是閱讀書籍，逛書店也是培養(yǎng)孩子閱讀的重要環(huán)節(jié),，書店里有各種各樣的書,，在這孩子可以隨意的找自己喜歡的，從沒看過的書,。這樣會(huì)在不知不覺間增加孩子的知識(shí),。

親子閱讀給了我不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)女兒的語言上有了很快的提高，上幼兒園時(shí)老師們都說她的語言表達(dá)能力很強(qiáng),，并且認(rèn)識(shí)的字非常多,，生活中這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很多，我們?yōu)榇烁械叫牢?，這可是在平日的閱讀中慢慢積累起來的呀，然后再在生活中自然地運(yùn)用,。

總之,，閱讀能給孩子帶來愉悅感，閱讀,，對(duì)孩子的語言發(fā)展,，對(duì)文字的理解能力，運(yùn)用語言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的,。另外,，好的讀物,，能豐富孩子的心靈，擴(kuò)展孩子的視野,。希望通過我們的努力能讓孩子有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,，從而塑造自己良好的人格。

親子閱讀心得體會(huì)300字 家庭親子閱讀心得體會(huì)篇九

我的寶寶在新晃縣幼兒園已經(jīng)和老師同學(xué)一起度過了三年多的時(shí)光了,，這三年多來我很明顯看到她各方面的進(jìn)步,，我深深的體會(huì)到老師的辛苦，目睹了孩子的成長(zhǎng),。10月是幼兒園“書香浸潤(rùn)童年,，閱讀點(diǎn)亮人生”讀書月的活動(dòng)，月底了老師要求要寫一份陪讀心得,，呵呵,，我就來談?wù)勎遗阕x的感想吧！

我是眾多普通母親中的一員,，由于時(shí)間和能力的有限無法全身心的養(yǎng)育孩子,，常常陷入愧疚和自責(zé)之中。我的寶寶很好動(dòng)愛玩,，對(duì)外界的一切都是那么的好奇,，很難讓她靜下心來去認(rèn)真的看書，相信很多的父母都有同樣的困惑,，不知怎樣才能讓我們的孩子安靜快樂的閱讀,？

愛玩乃孩子天性，我們要適當(dāng)控制,，但不要壓制,，讓孩子在游戲玩中學(xué)習(xí)，又快樂,，又能學(xué)到東西,，每次出去的時(shí)候身邊的人文事物都是孩子學(xué)習(xí)的對(duì)象，孩子無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)著,，要看大人怎么引導(dǎo),，我家寶寶很愛觀察善于發(fā)現(xiàn)，每天都有很多的問題,，我很樂意跟她一起探討,，讓我們和孩子一起成長(zhǎng)，也重新回歸到了童真,，是一件幸福的事情,！

一個(gè)人的閱讀能力并不是與生俱來的，是幼兒時(shí)期需要我們父母去引導(dǎo)培養(yǎng)的。每晚臨睡前的親子閱讀是我和孩子最喜歡做的事情,，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,，寶寶總是依偎在我的懷里，我們一起品味書的芬香,，我想只要愛心耐心,，加上動(dòng)人的故事，再加上堅(jiān)持,，相信每個(gè)孩子都會(huì)愛上閱讀,。

現(xiàn)在的父母每天都很忙碌，甚少有時(shí)間陪著孩子一起玩,，但不管有多忙,，親子閱讀時(shí)間是一定要騰出來給孩子的，親子閱讀的好處數(shù)不勝數(shù),，但以下幾點(diǎn)對(duì)我感觸頗深：

白天爸爸媽媽需要上班,，孩子們要上學(xué)，和孩子在一起的時(shí)間減少了許多,，晚上我們抽出幾十分鐘的時(shí)間陪孩子們一起看他喜愛的書,，除了能學(xué)到知識(shí)外，孩子最大的感觸是“爸爸媽媽很愛我”,，也許每天的親子閱讀要花費(fèi)我們比較多的時(shí)間和精力,，但是這其實(shí)也是一種享受，每次讀完書后宣蓉都會(huì)緊緊抱著我親一口,，對(duì)我說：“媽媽我好喜歡你”,！這個(gè)時(shí)候的我很幸福！而且在這過程中,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),，與孩子一起學(xué)到新的知識(shí)，分享彼此的感動(dòng),！

孔融讓梨—讓我寶貝宣蓉懂得了謙讓,，學(xué)會(huì)了分享；小馬過河—教會(huì)了宣蓉要獨(dú)立思考,，勇于實(shí)踐,；愛吹牛的小花狗—讓宣蓉明白了吹牛是不對(duì)的……；我們還有看一些關(guān)于安全意識(shí)方面的書,，通過學(xué)習(xí),，宣蓉知道了紅燈停，綠燈停,，不可以吃陌生人給的食物,，不能喝生水,，不可以玩水電火,，坐車要系安全帶等等,；兒童情緒管理書中的溫馨的畫面，撫慰人心的淺語故事,，幫助孩子清楚地認(rèn)識(shí)自己的情緒并克服情緒,，也告訴我們家長(zhǎng)要重視孩子成長(zhǎng)期中各種情緒的表現(xiàn)，加以正確引導(dǎo)與孩子共同成長(zhǎng),。其中的《我不想生氣》,、《我好快樂》、《我不會(huì)害怕》,、《我想要愛》等等都是宣蓉很愛看的書,，看完后能簡(jiǎn)單了解書里的一些內(nèi)容，我們不能奢望讀一遍就能讓孩子明白這些道理,，我們需要時(shí)間和耐心讓孩子慢慢參透其中的道理,，所以我總會(huì)時(shí)不時(shí)的重復(fù)講給她聽，再次的品讀你就會(huì)發(fā)發(fā)現(xiàn)孩子有不一樣的理解和認(rèn)知,，這比苦心婆心的空講道理好多了,！

孩子在聽一個(gè)有趣的故事時(shí)，總是會(huì)保持高度的注意力,，發(fā)揮她的想象力,，用語言表達(dá)她的認(rèn)知和困惑，一開始,，我家宣蓉很難靜下心來聽故事,，總是一邊聽一邊玩別的玩具或做別的事情，所以我一開始從最簡(jiǎn)短的圖畫冊(cè)開始,，但孩子如果沒有想看的欲望我都不會(huì)去強(qiáng)求,，我會(huì)坐在她旁邊看我自已的書，有時(shí)候他就會(huì)跑到我身邊對(duì)我說：“媽媽,，我也要看書,，你陪我一起看我的書好不好？”這個(gè)時(shí)候的她是很認(rèn)真的很樂意的,，現(xiàn)在她能安靜的聽我講完一個(gè)故事,，有的時(shí)候還會(huì)天馬行空的想象，每每如此我經(jīng)常會(huì)說：“這個(gè)想法真不錯(cuò),！”,，她對(duì)我的贊許回敬一個(gè)很滿意的微笑！

親子閱讀的誤區(qū)

我們周圍經(jīng)常會(huì)看到這樣的父母,，在孩子很小的時(shí)候,，就通過種種方式教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)上千個(gè)字并引以為豪。我認(rèn)為與其花大量精力和時(shí)間用在識(shí)字上，不如花些時(shí)間和孩子一起閱讀,，我相信所有的孩子到了一年級(jí)后都會(huì)慢慢的認(rèn)識(shí)越來越多的字,，但不是所有的孩子都熱愛閱讀，所以幼兒期很枯燥的學(xué)習(xí)這些漢字又有什么用,！

以前我姐姐的女兒小的時(shí)候會(huì)認(rèn)識(shí)很多字,，會(huì)背比較多的唐詩，當(dāng)時(shí)我姐也跟大多數(shù)的父母想法一樣,，為孩子的認(rèn)字多而感到高興,，可至現(xiàn)在看來，我覺得這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法,，隨著時(shí)間的推移兒時(shí)學(xué)過的知識(shí)都會(huì)淡忘,，培養(yǎng)孩子一個(gè)好的閱讀習(xí)慣才是受益終身的。現(xiàn)在宣蓉在看書的時(shí)候我不會(huì)刻意的去教她認(rèn)字,，她每次看到自已認(rèn)識(shí)的字就會(huì)指著念,，也會(huì)指著不認(rèn)識(shí)的字問我，這個(gè)時(shí)候往往只需說一兩遍孩子就記住了,，再次看到的時(shí)候就會(huì)認(rèn)出,。

“當(dāng)你愛上閱讀，你將同時(shí)學(xué)會(huì)愛的方式和愛本身,，你會(huì)懂得愛自己,，愛他人，愛生命,，愛世界,，它能令你無所不能?！蔽液芟矚g這句話,，也希望我的孩子們能讓閱讀這個(gè)好習(xí)慣終身相隨！

親子閱讀心得體會(huì)300字 家庭親子閱讀心得體會(huì)篇十

閱讀,，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng),，同時(shí)，也是他們獲取知識(shí),、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,，并且越早越好。于是在兒子很小的時(shí)候我就特意擠出時(shí)間和兒子一起讀書,，在充滿父子,、母子親情的氛圍中，和孩子一起陶醉在書的世界里,。一起享受讀書帶來的快樂與幸福,。以下是我對(duì)親子閱讀的幾點(diǎn)體會(huì)與大家共勉：

一,、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持。

我們家長(zhǎng)每日要為工作奔波勞累,，下班回家還要忙家務(wù)等等,，即使心情好的時(shí)候能陪著他閱讀，可總是不能做到持之以恒!但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時(shí)間還是有的,。孩子們不會(huì)剝奪我們太多的時(shí)間，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了!

二,、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境,。

讓孩子盡可能多接觸書籍，營(yíng)造讀書的家庭氛圍,，家人在家也經(jīng)?？磿芽磿?dāng)作一種樂趣,，用自己的熱情來感染色孩子,。同時(shí)還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來,。這樣做,，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高,。

三,、多給孩子讀故事，引起孩子看書的愿望,。

孩子都喜歡聽故事,，家長(zhǎng)在晚上睡覺前可以給孩子讀故事，同時(shí)告訴孩子,，故事都在書里面,，如果你會(huì)自己看書的話就可以知道很多的故事，而且每次讀故事的時(shí)候都這樣講,，引起孩子看書的愿望,。在一定的時(shí)間段內(nèi)，多數(shù)寶寶對(duì)同一個(gè)故事或同一本書“百聽不厭”,，反復(fù)要求再講一遍,，對(duì)此爸爸媽媽一定要給予滿足，此時(shí)是他記住故事情節(jié),、加深人物印象,、理解詞句意思的過程。我兒子就是這樣喜歡上了看書,。晚上從幼兒園回家后經(jīng)常是自己拿著一本故事書來看,，遇到不認(rèn)識(shí)的字就問家長(zhǎng),。

四、要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和形式,。

孩子閱讀的時(shí)間不能只局限于家里和學(xué)校里,，也不僅僅是閱讀書籍，逛書店也是培養(yǎng)孩子閱讀的重要環(huán)節(jié),，書店里有各種各樣的書,，在這孩子可以隨意的找自己喜歡的，從沒看過的書,。這樣會(huì)在不知不覺間增加孩子的知識(shí),。

親子閱讀給了我不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)兒子的語言上有了很快的提高，上幼兒園時(shí)老師們都說他的語言表達(dá)能力很強(qiáng),，并且認(rèn)識(shí)的字非常多,，生活中這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很多，我們?yōu)榇烁械叫牢?，這可是在平日的閱讀中慢慢積累起來的呀,，然后再在生活中自然地運(yùn)用。

總之,，閱讀能給孩子帶來愉悅感,，閱讀，對(duì)孩子的語言發(fā)展,，對(duì)文字的理解能力,，運(yùn)用語言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的。另外,，好的讀物,，能豐富孩子的心靈，擴(kuò)展孩子的視野,。希望通過我們的努力能讓孩子有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,，從而塑造自己良好的人格。

親子閱讀心得體會(huì)300字 家庭親子閱讀心得體會(huì)篇十一

寒假,，我們一起讀了《希臘羅馬神話》,，有一種久違了的感覺。我們一起認(rèn)識(shí)了宙斯,，普羅米修斯,，阿波羅，知道了潘多拉的盒子----在親子閱讀中,，我們共成長(zhǎng),。

對(duì)于這些神話故事，我本來不是很熟悉,，但是一起讀書的過程中,，也跟著孩子增長(zhǎng)了見識(shí),，比如潘多拉的故事，比如折桂的由來,。而孩子也在讀書的過程中練習(xí)了一下拼音,，懂得了很多詞語的意思，培養(yǎng)了文字感悟能力和一定的人文素養(yǎng),，比如卑鄙等詞的意思,，知道愛是什么，還找到了中國(guó)古代與希臘神話的共同之處：都有用泥土造人一說,。更為重要的是加深了我們之間的感情,，對(duì)家長(zhǎng)增加了依戀。由此,，增加了為孩子讀書的信念，以及,，必須為此作出的努力,。

《朗讀手冊(cè)》上有這樣一段話：“你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金,。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有,，我有一位讀書給我聽的媽媽?！边@句話我一直很喜歡,，曾經(jīng)推薦給很多人，因?yàn)楹⒆右恢焙芟矚g聽我讀書,，親子閱讀伴隨我們度過了幼兒時(shí)代,，直至進(jìn)入小學(xué)。進(jìn)入小學(xué)后,，因?yàn)槲覀儠r(shí)間安排不合理,，不得不忍痛割愛，最愛的讀書只是偶爾翻起,，似乎每天都疲于奔命,。

寒假了，有了充裕的時(shí)間,，終于又有了親子閱讀的美好時(shí)光,。那么，開學(xué)后呢,，難道又要把書丟到一邊嗎?寒假的閱讀,，引起了我們的反思，為了孩子的健康成長(zhǎng),，為了我們的美好閱讀,，我們,，必須克服一切困難，合理安排好時(shí)間,。

以前讀的大部分是繪本,，偶爾有幾篇小說，對(duì)于缺乏圖畫的小說孩子的興趣是不大的,。這次讀的《希臘羅馬神話》屬于注音版的美繪本,，在讀書的過程中，發(fā)現(xiàn)孩子依然沿襲以往的習(xí)慣,，喜歡先看圖,，但是，也開始了對(duì)字的關(guān)注,。一年級(jí),，已經(jīng)學(xué)會(huì)了拼音，偶爾會(huì)糾正我的讀音,，盡管只是偶爾,，還不是很熟練和很經(jīng)常。但是,，在讀書的過程中,，我們會(huì)看到孩子也在慢慢成長(zhǎng)。

《希臘羅馬神話》有很多篇章,，不是一天能讀完的,，我們一般都是每晚一篇。在這個(gè)過程中,，孩子每到睡覺就會(huì)拿起那本書,，很有計(jì)劃的感覺，偶爾也很貪心,，希望一下讀完,，但是，終于還是形成了按時(shí)按量的讀書好習(xí)慣,。

如果,，我們能把這種讀書習(xí)慣堅(jiān)持到底，相信我們的收獲絕對(duì)是難以形容的,。

讀書是美好的,，未來是美好的，如果狄爾尼索斯也給我們象彌達(dá)斯那樣一個(gè)機(jī)會(huì),，可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,，那么，請(qǐng)讓我們讀遍天下書吧,。

親子閱讀心得體會(huì)300字 家庭親子閱讀心得體會(huì)篇十二

讓孩子“多讀書,、讀好書”日益成為我們每個(gè)家長(zhǎng)的共識(shí),。近年來，二實(shí)小以激發(fā)孩子讀書的興趣,、培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣為目的,，開展的假期親子共讀活動(dòng)，使我們?nèi)胰耸芤娣藴\,，我們的孩子張子陽也越來越喜歡讀書,。

我們家崇尚“在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會(huì)思考,，在讀書中快樂成長(zhǎng),。”從學(xué)校開展讀書活動(dòng)以來,，我們家長(zhǎng)把學(xué)校推薦的必讀書目進(jìn)行了認(rèn)真研究,，還抽空學(xué)習(xí)了許多家教方面的書籍。在閱讀中,，我們不斷總結(jié)讀書的經(jīng)驗(yàn),，形成了一些適合我們家庭的讀書方法。

首先,，我們盡量找到孩子的興趣點(diǎn),，并以此為出發(fā)點(diǎn),，找一些相關(guān)的,，充滿童趣的書藉，和孩子共同閱讀,，慢慢地孩子的知識(shí)面會(huì)變得開闊起來,，思路會(huì)變得活躍起來，當(dāng)碰到問題,，會(huì)提出許多的“為什么”,，而為了解決這許多的為什么，他就愿意去看更多的書,，就近一步激發(fā)了他看書的舉趣,，在這個(gè)過程中，會(huì)涉及到他以前不感興趣的領(lǐng)域,，探索的樂趣,，拓寬了他的興趣面，以此類推,，形成良好的循環(huán),。對(duì)每個(gè)孩子來說，書本豐富了他們的生活,，為他們提供了無盡的想象,。我們作為家長(zhǎng)所要做的就是正確引領(lǐng)孩子去閱讀,，讓他們發(fā)現(xiàn)閱讀是一種有趣的、愉快的經(jīng)歷,。激發(fā)他們讀書的欲望,，以形成良好的讀書習(xí)慣，這是我們做家長(zhǎng)的責(zé)任,。就算工作再忙,，也要抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子共同來讀書，在充滿親情的氛圍中,，和自己的孩子一起沉醉于書的世界里,，享受讀書帶給我們的快樂!書，使我們家長(zhǎng)由對(duì)孩子教育的無知變?yōu)槁灾欢?，使我們自己的事業(yè)起飛,，使我們與孩子有共同的話題。在一個(gè)充滿積極向上,，樂于學(xué)習(xí),，與書為伴的家庭環(huán)境中，孩子是快樂,，健康,、自立、博學(xué)的,。

其次,，我們?cè)陂喿x的過程中，耐心的回答孩子提出的各種問題,，或者也可以不急著回答,，反而提一些問題要他回答，啟發(fā)他主動(dòng)思考,，引導(dǎo)他說出自己的想法,，要允許孩子有不同的意見，哪怕他的想法是粗淺的,，偏頗的,，也不要粗暴而簡(jiǎn)單的否定，有許多事情,，本來就沒有絕對(duì)的答案,。可以耐心的解釋,，可以激烈的討論,，彼此用自己的觀點(diǎn)去說服對(duì)方，激發(fā)孩子的思考能力向縱深發(fā)展，倘若相持不下,，可以一起再查資料,，再看書，尋求最佳答案,，這樣可以使他接受的心悅誠(chéng)服而又自然而然,。此時(shí)，家長(zhǎng)也增長(zhǎng)了以前沒有關(guān)注的

我們還需要做到持之以恒,。每日為工作和家務(wù)勞碌的我當(dāng)初只是在業(yè)余時(shí)間和心情好的時(shí)間陪孩子讀書,，沒有持之與恒。后來,，在學(xué)校開展“親子共讀”活動(dòng)后,，為了做好家庭教育與學(xué)校教育相一致的培養(yǎng)目標(biāo)和教育方法，我不得不忙中抽空,，在假期里,，每天固定了一個(gè)時(shí)間和孩子一起閱讀，做孩子閱讀的榜樣,，使之成為習(xí)慣,。我是利用晚飯后，與孩子一起共同同閱讀一小時(shí)左右,，就這樣經(jīng)常去和孩子交流,，鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來，把自己的觀點(diǎn)和看法講出來,，然后與孩子一起分析,、討論,、發(fā)表看法,，對(duì)孩子進(jìn)行教育,。

與孩子一起讀書有很大的好處,，我們共同經(jīng)歷著書藉帶來的喜怒哀樂,，同樣的心情讓我們和孩子貼的更近，可以感受到孩子心理和思想的變化,，以便于及時(shí)調(diào)整方式方法,，更好的為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，家庭環(huán)境,。對(duì)于父母來說,，千萬不要奢望可以教給孩子什么，我們唯一能做的是,，給孩子一個(gè)“愛和自由,，規(guī)則與平等”的環(huán)境，讓孩子有一個(gè)完整的成長(zhǎng)，包括身體的,，感覺的,，情緒的，認(rèn)知的,，心理的,，精神的完整成長(zhǎng)，而不只是被灌輸屬于父母的認(rèn)知和技能,，那樣的人生無味而無趣,。通過“親子共讀”，孩子的閱讀興趣變得濃郁了,，閱讀水平和語言表達(dá)能力也在逐步提高了,，讓我與孩子也有了更深的溝通和交流，對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)和情緒發(fā)展也有了更深的了解,。

作為家長(zhǎng)的我,，能有這些收獲，還要衷心感謝學(xué)校,，老師的用心良苦開展這樣的“親子共讀”活動(dòng),，你們不止給予了孩子們的關(guān)愛，而為我們家長(zhǎng)增長(zhǎng)教育兒子知識(shí)搭建了平臺(tái),。

書是人類進(jìn)步的階梯,，讓我們帶領(lǐng)孩子們、陪伴孩子共同攀登成長(zhǎng)的階梯,，和孩子一起享受成長(zhǎng)的快樂!

親子閱讀心得體會(huì)300字 家庭親子閱讀心得體會(huì)篇十三

閱讀是一個(gè)人必須具備的一種能力,，也是現(xiàn)代社會(huì)生活中一個(gè)人獲得成功的基礎(chǔ)，非常慶幸女兒上幼兒園趕上開展的早期閱讀課程,，學(xué)校和老師布置的“親子閱讀活動(dòng)”真的非常有意義,，親子閱讀是一種既能給孩子也能給家長(zhǎng)帶來無限的、樂趣的,、娛樂活動(dòng),，同時(shí)也是收獲知識(shí)開闊視野的一種學(xué)習(xí)方式，閱讀習(xí)慣是一種有價(jià)值的習(xí)慣,，從中得到知識(shí)和快樂,，作為家長(zhǎng)感謝幼兒園的閱讀課，孩子從繪本閱讀中提高了語言表達(dá)能力,、注意力,、觀察能力、又養(yǎng)成了好習(xí)慣,、讓孩子樂在其中,、回味無窮,。

我發(fā)現(xiàn)通過閱讀，孩子平時(shí)在講話和理解能力上有明顯的提高,，有時(shí)她會(huì)把一些事講的頭頭是道,，想象力也比較豐富，而且爸爸媽媽和孩子也得到了很好的交流,。人人都希望孩子健康,、聰明、活潑,，這就要靠父母的努力,，其實(shí)如何教育孩子對(duì)父母來說也是一生中最重要的課題，他也是需要探索和學(xué)習(xí)的,，我認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)的過程也是我們父母學(xué)習(xí)的過程,，親子閱讀是孩子和大人一起做的事，充分的多留一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起閱讀,、和孩子交流,。

在引導(dǎo)孩子閱讀中，我有以下體會(huì)：

1,、拋開功利心得,，不當(dāng)提問大王。

2,、尊重孩子,，讓孩子成為親自閱讀的主宰。

3,、創(chuàng)造良好的氛圍,，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。

4,、大人真正投入與孩子一起分享閱讀的快樂,。

再說說我個(gè)人的想法，首先給孩子選擇一本好書,，能說能懂的帶有迷戀的故事動(dòng)畫小書,，只要孩子有興趣，內(nèi)容健康,、印刷標(biāo)準(zhǔn),、清晰就是好書,，由孩子決定,，大人把關(guān)，每天閱讀的時(shí)間,，我是每天在睡前半小時(shí)閱讀,，給孩子講故事，白天老師教，回來我們就要鼓勵(lì)孩子閱讀,，給孩子講故事,，每晚只講一個(gè)故事，毎閱讀完一個(gè)故事后,，孩子會(huì)很有成就感,，慢慢入睡。親子閱讀不是形式需要,，而是家長(zhǎng)要用心投入去實(shí)踐孩子的潛力,，需要我們家長(zhǎng)用心來引導(dǎo)、用心去激發(fā),，相信每次用心參與都會(huì)感到孩子身上的發(fā)光點(diǎn),，都會(huì)感覺到孩子閱讀的魅力，啟發(fā)孩子的思考力,，培養(yǎng)孩子的情商,。

所以老師布置的親子閱讀活動(dòng)真的是非常有意義的，只要孩子愿意把一本書拿到手津津有味的翻看,，就應(yīng)該感到心滿意足,，與孩子一起讀書、一起成長(zhǎng),，共同感受書中繪畫的美麗,、體味神奇、品嘗閱讀帶來的快樂,、領(lǐng)悟做人的道理,，閱讀不在于它獲得多少知識(shí)、認(rèn)識(shí)多少字,，而是培養(yǎng)她們的閱讀習(xí)慣,，使孩子長(zhǎng)大成為一個(gè)熱愛讀書的人，學(xué)校的閱讀活動(dòng)中,，讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持,，了解閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開始,，同時(shí)在親子閱讀中能讓孩子養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,，在讀書中開闊眼界、在閱讀中快樂成長(zhǎng),。希望通過我們的努力能讓孩子有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,，從而塑造自己的人格，給我們做家長(zhǎng)的,、和孩子搭起互相溝通的一個(gè)良好的平臺(tái),。為孩子點(diǎn)亮了一盞智慧之燈,，讓我們和孩子一起堅(jiān)持、一起加油吧,。