總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

依法治校工作總結(jié)匯報 小學依法治校工作總結(jié)篇一

1.健全組織機構(gòu),，制定實施方案

市教育局堅持把依法治校,、依法行政作為重要工作，納入目標考核,，每年都及時制定年度工作計劃,，明確任務，扎實推進,。市教育局成立了以李穎科局長為組長,、主管副局長為副組長、相關(guān)處室處長為成員的依法行政領(lǐng)導小組,，各學校也成立了依法治校領(lǐng)導小組及辦事機構(gòu),，切實加強了機構(gòu)隊伍建設(shè)，為法治化建設(shè)提供機構(gòu)保障,。

2.建立學習制度,，將領(lǐng)導學習納入常規(guī)化

為加強我局領(lǐng)導干部學法，我局于20xx年制定并下發(fā)了《xx市教育局局務會議學法制度》,，每年學習4次,，近年來學習了《教育行政處罰暫行辦法》、《中華人民共和國行政強制法》等法律法規(guī)規(guī)章,。同時,，各區(qū)縣教育局、各學校也結(jié)合單位(學校)實際,，制定了切實可行的領(lǐng)導班子學法制度,、教師學法制度等。

1.轉(zhuǎn)變行政管理職能,，切實做好依法行政,。

一是為做好我局依法行政工作，我們成立了依法行政工作領(lǐng)導小組,，由我局局長任組長,，領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在我局政策法規(guī)處,，具體負責依法行政工作。二是在局機關(guān)扎實開展法制宣傳教育活動,，組織法律知識培訓,、考試等。三是加強規(guī)范性文件的監(jiān)督和管理,。四是完成行政執(zhí)法責任制,，及時為在執(zhí)法崗位的人員辦理執(zhí)法證，梳理行政執(zhí)法依據(jù),，制定行政執(zhí)法自由裁量權(quán)的有關(guān)規(guī)定等,。

2.加強制度建設(shè)，依法加強管理

一是加強行政許可審批制度建設(shè),。制定下發(fā)了《《xx市民辦普通中學設(shè)置標準》,、《xx市民辦職業(yè)高級中學設(shè)置標準》、《xx市民辦民辦普通中學年度檢查標準》和《xx市民辦職業(yè)高級中學年度檢查標準》等文件,。

二是加強規(guī)范規(guī)范性文件監(jiān)管制度建設(shè),。根據(jù)陜西省規(guī)范性文件監(jiān)督管理辦法》，在試行的基礎(chǔ)上,，20xx年9月,，正式制定出臺了《xx市教育局規(guī)范性文件監(jiān)督管理制度》(市教法發(fā)〔20xx〕39號)，進一步規(guī)范規(guī)范性文件制定和出臺,，保障行政相對人的合法權(quán)益,，推動我局依法行政工作。

三是加強教育系統(tǒng)依法治理工作,。下大力氣,，疏堵并用，20xx年,，全市共接到群眾投訴512件,，其中咨詢政策272件，規(guī)范辦學行為99件,，反映亂收費141件,。調(diào)查學校141所，調(diào)查亂收費屬實44件,，處理學校23所,，通報批評1所，共清退違規(guī)資金1641128元,。

3.推進民主建設(shè),，完善民主監(jiān)督

一是完善行政決策機制。制定了《xx市教育局黨委會議制度》、《xx市教育局局務會議制度》,、《xx市教育局局長辦公會議制度》等,，確立了重大事項決策必須遵循調(diào)查研究、聽取意見,、專家論證,、合法性審核和集體討論等程序，把行政決策納入了規(guī)范化,、制度化的軌道,。

二是加強工作制度建設(shè)。近年來,，修訂完善了《政務公開制度》,、《服務承諾制度》,、《重大事項報告制度》,，建立了《專項問題會議制度》、《機關(guān)公文制發(fā)工作制度》等規(guī)章制度,，進一步促進了機關(guān)工作的制度化,、規(guī)范化。

三是聘請法律顧問,。從20xx年起,，我局聘請了陜西洪振律師事務所為我局法律顧問單位，常年負責草擬,、審查,、修改我局對外簽訂各類合同，提供法律培訓,，對我局管理中存在的法律風險出具法律意見書等服務,，為我局科學決策提供法律支持。

4.加強法制教育,，提高法律素質(zhì)

一是積極推進法制教育“四落實”,。一是重視法律教育教材的編寫、發(fā)放工作,。20xx年我局與司法局聯(lián)合編寫了《中小學生法制教育讀本》,，20xx年向全市中小學免費發(fā)放1.2余萬冊。二是督促學校認真落實法制教育計劃,，安排課時和人員開好法制教育課程,。三是加強兼職法制宣傳隊伍建設(shè)，目前大多數(shù)學校都聘請了法制副校長(法制輔導員),，形成了專兼職結(jié)合的法宣傳教育隊伍,。

二是大力開展法制教育宣傳活動。開展“法制宣傳教育年活動”,。組織全市中小學生學法征文活動,，開展中小學法制教育調(diào)研工作,。成功舉辦了“爭做遵紀守法小公民”征文比賽活動。每年三月開展“城管法律宣傳月”活動,。深入開展省,、市級“依法治校示范校”創(chuàng)建活動,?！八奈濉逼辗ㄒ詠恚鶕?jù)教育部《關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》,，我市教育系統(tǒng)積極開展學校依法治理創(chuàng)建活動,，推動學校民主法治建設(shè)，使不少學校在規(guī)范管理,、依法辦事,、民主決策、師生權(quán)益維護等方面取得了明顯成效,。截止20xx年,，我市共創(chuàng)建31所省級“依法治校示范校”,，154所市級“依法治校示范?！薄?chuàng)新法律宣傳教育途徑和方式,。近年來,，我們力爭在增強普法實效性上多下功夫，做了一些有益的嘗試,，取得了良好效果,。例如一是開展“失足青少年現(xiàn)身說法”活動。20xx年,，我局與有關(guān)單位聯(lián)合,，舉辦了“失足青少年現(xiàn)身說法”教育大會，掀起了一股“法律進學校,，學生學法律”的熱潮,。二是通過文藝創(chuàng)作表演開展法制教育。20xx年,，由多所中小學師生自編,、自導、自演的全國首部中小學生安全教育舞臺劇《為了綻放的花蕾》在人民劇院成功首演,，反響熱烈,。積極開展法制教育第一課活動。為貫徹落實省委、省政府和教育部有關(guān)法制宣傳教育精神,，從20xx年開始,，我局按照省教育廳的安排，在全市各級各類學校中開展了法制教育第一課活動,?；顒娱_展二年以來，各區(qū)縣教育局和各級各類學校高度重視,，精心設(shè)計活動內(nèi)容,，全市法制教育第一課開展得有聲有色利用重大節(jié)日、紀念日開展法制宣傳教育,。堅持在“626”國際禁毒日,、“124”全國法制宣傳日等節(jié)日和紀念日，開展有針對性的專題法制宣傳教育,。

三是加強法律知識培訓,。組織機關(guān)干部參加法律培訓。20xx年,，全體機關(guān)干部參加了《全面推進依法行政實施綱要》等法律學習培訓會,。20xx年，我局10位同志參加了由《物權(quán)法》學習培訓會,。20xx年，我局11位同志參加了換發(fā)陜西省行政執(zhí)法證培訓考試并順利通過,。20xx年我局23位處級領(lǐng)導參加了學習國務院關(guān)于加強市縣依法行政決定的培訓班,。

加強對教育系統(tǒng)領(lǐng)導干部的法律培訓。舉辦民辦學校法制業(yè)務培訓,。20xx年,，召開了以《中華人民共和國勞動合同法》及其實施條例等教育法律法規(guī)為內(nèi)容的民辦學校法制業(yè)務培訓班。 20xx年,，舉辦了提升領(lǐng)導干部依法治校意識和能力培訓會,，對各區(qū)縣教育局、直屬單位和區(qū)縣學校領(lǐng)導近200人進行了一次專業(yè)的法律培訓,。推進建立領(lǐng)導干部任前法律知識考試制度,。從20xx年開始，我局陸續(xù)開始對新任領(lǐng)導干部進行法律知識考試,。

5.嚴格教師管理,，維護教師權(quán)益

我局嚴格依照《教師法》、《教師資格條例》的規(guī)定認定教師資格,。例如20xx年嚴肅處理了在教師職稱評定中出現(xiàn)使用虛假教師資格證的情況,。初步建立了中小學教師隊伍管理信息平臺，實現(xiàn)全市中小學教師隊伍信息化管理。建立了教師申訴制度,，受理了xx區(qū)94名教師的申訴,。加強教師培訓，不斷提高教師師德,。

6.完善學校保護機制,，依法保護學生權(quán)益

一是重視校園安全。建立完善了全市教育系統(tǒng)建安全穩(wěn)定工作三級例會制度,，定期不定期開展校園安全檢查,，開展創(chuàng)建“平安校園”活動，督促學校建立和完善各項安全預案,，加強對學生和教師的安全教育等,。二是健全學生學籍管理制度。在全市建立了義務教育段電子學籍管理系統(tǒng),，科學合理的劃分義務教育學區(qū),，嚴格保護學生的受教育權(quán)，確保進城務工人員隨遷子女接受義務教育“進得來,、上得起,、學得好”。三是建立了校內(nèi)學生申訴制度,，保障學生申訴的法定權(quán)利,。

1.完善行政復議工作程序

20xx年，為了建立和完善我局行政復議案件受理制度,，我處根據(jù)國務院法制辦對行政復議文本的規(guī)范性文件,，制定了《xx市教育局行政復議案件適用文書格式》。

2.進一步完善民辦學校的內(nèi)部管理工作

由于歷史原因,，一些民辦學校存在舉辦者不清,、產(chǎn)權(quán)不明晰、法人治理結(jié)構(gòu)不完善,、章程不符合規(guī)定等情況,，我局依據(jù)民辦教育法律法規(guī)，堅持鼓勵支持不遷就,，依法管理不折騰,，規(guī)范發(fā)展不一刀切的工作思路，結(jié)合學校實際,，對民辦學校的內(nèi)部管理制度進行了進一步完善,，為學校健康發(fā)展提供保障。

3.加強行政調(diào)解,，及時化解教育系統(tǒng)存在的矛盾,。

按照市政府有關(guān)文件,，我局及時起草了《xx市教育局關(guān)于落實加強行政調(diào)解工作實施意見的通知》(修改稿)，目前,，正在征求意見階段,。

1.依法治校的意識和能力還有待提高。少數(shù)教育系統(tǒng)領(lǐng)導和干部還不能用法治的思維和方式去分析和解決教育改革和發(fā)展中存在的問題,。

2.法制宣傳教育的方式方法有待于進一步創(chuàng)新,。目前，我市教育系統(tǒng)法制宣傳教育主要還是通過開設(shè)法制課,、舉辦培訓班等方式進行,，雖然在普法實踐方面有一些積極的嘗試和探索，但總體力度還不夠,，需要進一步加強,。

3.依法行政工作難度較大。我市基礎(chǔ)教育階段辦學主體多元,，辦學體制復雜,，這給依法管理帶來了一定的困難。

依法治校工作總結(jié)匯報 小學依法治校工作總結(jié)篇二

組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證,。我部成立了依法治校工作領(lǐng)導小組,，由分管校長周文生任組長、教導主任宋軼,、政教主任郭林義任副組長,，各年級班主任等為成員。認真落實責任制,，做到分管校長親自抓,，教導主任、政教主任具體抓,，構(gòu)建形成由政教處、教導處等部門分工負責的網(wǎng)絡(luò),，各司其職,，分工合作，責任到人,。每年開學初我們都要召開依法治校工作領(lǐng)導小組成員會議,，總結(jié)上年工作，制訂本年工作實施方案,，把依法治校工作擺到重要議事日程上,，讓依法治校工作與學校各項工作計劃同步實施，并把任務分解到各個部門和具體人員,，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制,。

加強法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作,，也是最重要的工作。我部對此項工作做到“兩手抓,，兩手硬”,。一手瞄準教師法律素質(zhì)提高，抓好法制教育隊伍建設(shè);一手瞄準中學生法律知識普及,，抓好法制教育宣傳,。首先我們定期對教師進行培訓，組織全體教師認真學習有關(guān)教育法律法規(guī),。領(lǐng)導帶頭,，利用政治學習時間和教師們一道學習了《教育法》《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師參加法律知識考試,，強化學習效果,，如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等。這些務實的學習活動讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時師德素質(zhì)大大提高,，他們都認清了自己應盡的義務和責任,，明白了自己在學生心目中的地位和影響，他們都嚴格要求自己,，作守法模范,，處處、事事,、時時注重為人師表,，力求給學生以良好的影響，大大地增強了事業(yè)的責任感,，有效地提高了教育服務意識和服務質(zhì)量,。

對學生，我們認真貫徹落實《關(guān)于加強法制教育的意見》和中共中央8號文件《關(guān)于進一步改進和加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》,，把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重點內(nèi)容,。我們工作思路是：第一、注重在主渠道里,。我們將法律知識教育列入學校教育計劃,，作為課程內(nèi)容，做到每月不少于一節(jié)法制課,，真正做到計劃,，教材、課時,，師資的落實,，努力使中學生的法制教育更加規(guī)范化、課程化,，更加深刻,，更具效果,。我們要求全學科教師挖掘?qū)W科教材中蘊含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素,，進行卓有成效的滲透,，讓學生在潛移默化中學到基本法律知識。第二,、落實德育常規(guī)中,。主要做法就是將法制教育融入學生的常規(guī)教學中，讓學生在常規(guī)管理中,，適時地接受法制教育,，提高遵紀守法的自覺性。另外通過多種方式進行宣傳教育,。例如我們利用班級黑板報,，校務公示欄、led電子屏等常規(guī)宣傳陣地進行普法宣傳,。

民主與法制是國家長治久安的重要保證,，依法治校，民主管理,，也是一個學校得以快進的雙足,。近年來，我們致力于在學校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制,，推進民主管理”,。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學校的實際情況,，制定了一系列規(guī)章制度,，學校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道,。各部門職責等方面的制度,，讓教師們嚴守規(guī)范，盡職盡責;學生管理方面的制度,，又制約著學生規(guī)范行為,，勤奮學習，努力向上;學生,、家長評教等方面的制度，又通過監(jiān)督評議督促老師認真教學,，形成文明教風,。各項制度又形成合力，推動著學校文明之風的形成,。

在校生違法犯罪為“零”,，校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾,。我們也把這個指標當作學生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個零指標,，我們扎實開展工作,，取得較好的成效。讓學生擁有安全,、優(yōu)美的學習生活環(huán)境,。我們貫徹上級文件精神，借助多方力量整治周邊環(huán)境,，杜絕“三室一廳”對學生的誘惑,，戒除了學生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習慣，抑制了不良安全事件的發(fā)生,。學校近年來,，無在校生違法犯罪，無學校重大安全事件發(fā)生,，實現(xiàn)校園平安,、和諧的目標。

今后,，我部將來一如既往地推進依法治校工作的深入開展,、更加規(guī)范依法治教行為，讓依法治教工作向著規(guī)范化,、制度化方面推進,，向著“和諧一中、平安校園”的目標繼續(xù)努力,。

依法治校工作總結(jié)匯報 小學依法治校工作總結(jié)篇三

學校創(chuàng)辦于20xx年,，是一所國辦普通高中學校。多年來,，學校不斷加強對依法治校工作的領(lǐng)導,，抓好依法治校各項措施的落實，增強全校師生的法律意識和法制觀念,，推進學校民主法制建設(shè)新發(fā)展,。一年來，學校進一步加強領(lǐng)導,，廣泛宣傳,，規(guī)范管理，依法治校工作收到了較好的效果,，學校的教育教學秩序穩(wěn)定,，成績突出，全校師生的法律意識進一步增強,，無違法亂紀事件發(fā)生,。

學校成立了依法治校領(lǐng)導小組,，領(lǐng)導小組由校長、副校長分別任組長,、副組長,，各部門負責人、年級主任,、班主任為成員,。學期初，學校召開依法治校領(lǐng)導小組成員會,，總結(jié)前一階段的工作,，制定下一步依法治校工作實施方案，始終把依法治校工作擺上重要議事日程,，做到依法治校工作與學校各項工作同計劃,、同實施，并把目標任務分解到學校各個部門和具體人員,，做到各司其職,、各負其責，形成一級抓一級,、層層抓落實的工作格局,。

學校以“法制進校園”活動為載體，引導全體師生學法,、守法,，增強教師依法治教的能力和自覺性。

做好法制教育工作,，前提是要保證教師知法,、守法、用法,。一年來,，學校下發(fā)了相關(guān)的法律知識學習材料，認真組織全體教師學習了《教師法》,、《教育法》,、《未成年人保護法》、《消防法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)知識,。學校還先后開展了“拒絕煙毒，反對邪教”手抄報展,、法制教育黑板報比賽活動,，聘請法制副校長進行講座，開設(shè)“德育教育大講堂”活動。在平時政治學習中,，進一步充實法律法規(guī)與黨的各項重大決策的內(nèi)容，并把該項工作納入對教師的評優(yōu)評先與考核中,。全體教師學法熱情高,，學校效果好，沒有出現(xiàn)一例教師違法違紀現(xiàn)象,。

學校以活動為載體,，堅持做好學生的普法教育工作。通過一系列的教育活動,，學生從中受到熏陶,，增強了遵紀守法的法律意識。

1,、充分利用宣傳陣地,，進行宣傳教育。學校教育處,、團委按照學校工作部署,，充分利用學校各種宣傳陣地，開展普法宣傳教育活動,。充分發(fā)揮學校櫥窗與教室黑板報的作用,，規(guī)定櫥窗與班級的黑板報每月更新一期，組織有關(guān)處室及學生會進行檢查評比，評比結(jié)果納入班級量化考核；利用校園廣播與心理健康信箱,，宣傳心理健康知識,、法律常識、校園好人好事,；利用每學段升旗儀式滲透遵紀守法教育，增強守紀守法意識；舉辦法制講座,，有針對性地做好法制輔導。

2,、發(fā)揮課堂主渠道作用,，增強學生法制觀念。學校鼓勵教師主動挖掘教材中的法制教育內(nèi)容,，對學生進行法制觀念的滲透,，長期堅持，潛移默化,。學校要求班主任上好主題班會,，每期的班會，都要提前確定主題，聯(lián)系實際,，從交通安全,、人身安全、預防青少年犯罪等方面開展法制教育工作,，為了保證主題班會的效果,，學校每個月都要組織主題班會觀摩活動，會后,，班主任積極的討論交流,，共享經(jīng)驗，共同解惑,。

3,、開展法制教育與社會實踐活動，讓學生在活動中提高法律意識,。為了確保學校普法的效果,，學校積極組織了多種形式的法制宣傳活動，如開展法律咨詢,、組織法律知識競賽考試,，舉辦各種法制專題講座、組織學生觀看法制電影等,，把普法宣傳搞活搞實,，讓學生在社會實踐中豐富法律知識，提高法律素質(zhì),，并將校園法制教育引向深入,。

1、建章建制,，強化法制管理,。學校建立健全了教職工代表大會制度，每年召開一次教職工代表大會,，制定符合學校實際的《學校章程》,，完善學校各種規(guī)章制度，依法規(guī)范教育,、教學管理,，明確職責，落實責任,，使學校管理真正走上法治的軌道,。

2、認真搞好行風建設(shè),，加強師德修養(yǎng),。在師德建設(shè)上,，學校針對社會上個別教師存在的為師不正、為師不廉等不良現(xiàn)象,，組織教師廣泛開展批評和自我批評,，大力弘揚愛崗敬業(yè)，愛生樂業(yè),，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,，進一步凈化了教師心靈，純潔了教師隊伍,，全校呈現(xiàn)出團結(jié)、勤奮,、拼搏,、進取的局面。今年學校與每一位教師簽訂了《不有償家教承諾書》,，禁止向?qū)W生推銷教輔資料和有償家教,，維護了我校教師良好的社會形象。

3,、堅持校務公開,，強化民主管理。

學校充分發(fā)揮工會的職能作用,，把校務公開,，民主管理做為依法治校的重要工作去落實。

一是依法召開職代會,，調(diào)動全體教師員工參與學校管理的積極性,。本學期，學校進一步健全工會組織機構(gòu),，明確新時期工會職責探討基層工會工作新路,。學校工會按《工會法》和《職代會管理條例》，積極主動地開展工作,。全體教師積極參與學校決策,，激發(fā)了教師的工作熱情和工作積極性。

二是堅持校務公開,，促進學校和諧發(fā)展,。學校大力開展校務公開工作，制定了校務公開實施方案,，成立了校務公開領(lǐng)導小組和監(jiān)督小組,。定期將收費、財務收支,、職稱評定,、評優(yōu)樹優(yōu)、干部考核、發(fā)展黨員,、特困生減免費用等熱點問題公開,。每學期末召開校務公開會，向全體教職工通報情況,，接受監(jiān)督,。此外，學校還通過校園網(wǎng)等途徑公布學校各個方面的信息,。校務公開增加了學校工作的透明度,，促進了學校和諧發(fā)展。

三是實行民主管理,，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。學校堅持依法治校,，依法治學,，樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念,，增強“當自己的日子過,，當自己的孩子教”的主人翁意識，讓每個教師都把學校的發(fā)展興衰與個人的學習,、生活,、工作密切聯(lián)系起來，強化民主管理的意識,，鼓勵教師對學校的發(fā)展主動獻計獻策,。對老師們的建議，學校及時召開專題會,，認真研究,，積極采納合理化的建議。

4,、建立家長,、學生、社會監(jiān)督機制

一是成立家長委員會,，定期召開聯(lián)系會,，加強學校與家長、社會的聯(lián)系,，共商育人之策,。

二是建立家長、學生來信來訪制度,，公開校長辦公電話和上級主管部門舉報電話,，對學生,、家長來訪、電話或信函投訴做好記錄,，限期核實,，及時處理。

三是學校堅持以公開信的形式,，每學期多次向?qū)W生,、家長發(fā)放書面調(diào)查問卷，廣泛征求學生,、家長對學校教育,、教學以及管理方面的意見和建議，對反應出來的問題,，及時落實,，及時處理。

學校堅持依法治校,，以人為本，尊重教師的合法權(quán)利,，落實和保障教師待遇,。依據(jù)《教師法》、《教育法》,、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī),，確保師生的權(quán)利得到落實和保障。建立和實行校內(nèi)申訴制度,，依法處理師生與學校之間的糾紛,。

一年以來，學校努力做好校園綠化,、美化,、維修工作，正在想方設(shè)法改善教師的辦公條件,。

工會依法行使維護教職工合法權(quán)益的基本職責,，時刻關(guān)心教職工的工作、學習和生活,。每逢節(jié)日,，工會配合學校慰問離退休教職工，并給每位教師送去節(jié)日的祝福,；對特困教師傾注愛心,，做好幫扶工作。

學校充分尊重和維護學生的權(quán)益,。學校按照國家規(guī)定開全課程,、開足課時,，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展,，要求廣大教師遵循教育規(guī)律開展教育教學活動,，尊重學生的身心發(fā)展規(guī)律、人格和個性發(fā)展,。學校對貧困學生給予資助,，對學習優(yōu)異及有重大貢獻的學生給予獎勵。

學校創(chuàng)辦心理健康咨詢室,，經(jīng)常舉行心理健康教育講座,，積極探索學生心理健康教育的新路子，培養(yǎng)學生心理自我調(diào)控能力,，促進學生良好心理素質(zhì)的形成,。學校積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，學校成立了安全管理工作領(lǐng)導小組,，逐級逐崗簽訂了安全責任書,，通過各種形式對全校師生進行安全知識和自救知識宣傳，建立了學生安全和傷害事故應急預案,、處理程序和報告制度,。學校還在有關(guān)部門協(xié)助下，對校園周邊環(huán)境進行了綜合治理,。在收取學費等問題上,，學校嚴格按照國家規(guī)定標準收費，落實收支兩條線,。

回顧過去一年,，我校的依法治校工作做得扎實有效，成績顯著,。學校先后獲得“成績突出單位”,、“教工之家”等榮譽稱號。

下一階段,，我們將繼續(xù)努力,，牢固樹立依法治校的思想，依法治教,，依法治校,，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)設(shè)良好的基礎(chǔ)。

依法治校工作總結(jié)匯報 小學依法治校工作總結(jié)篇四

加強依法治校,，全面提高中學生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務,。本學年我們堅持“以人為本，以德育人,，以法為準,，依法治?！钡墓芾砝砟睿罁?jù)“依法治教”工作意見以及其他相關(guān)教育法律法規(guī)為依據(jù),，圍繞黨和國家的教育方針和學校的工作的大局,，在上級政府、教育局的領(lǐng)導下,，認真落實普法的要求,，扎實開展工作，全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀守法的自覺性,，全面提高依法治教,、依法治校的法治化管理水平，實現(xiàn)了由提高全面師生的法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變,，實現(xiàn)由注重行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變,。

組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我部成立了依法治校工作領(lǐng)導小組,，由分管校長周文生任組長,、教導主任宋軼、政教主任郭林義任副組長,，各年級班主任等為成員,。認真落實責任制，做到分管校長親自抓,，教導主任、政教主任具體抓,，構(gòu)建形成由政教處,、教導處等部門分工負責的網(wǎng)絡(luò)，各司其職,，分工合作,，責任到人。每年開學初我們都要召開依法治校工作領(lǐng)導小組成員會議,，總結(jié)上年工作,，制訂本年工作實施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上,，讓依法治校工作與學校各項工作計劃同步實施,，并把任務分解到各個部門和具體人員，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制,。

加強法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作,，也是最重要的工作。我部對此項工作做到“兩手抓,，兩手硬”,。一手瞄準教師法律素質(zhì)提高,，抓好法制教育隊伍建設(shè)；一手瞄準中學生法律知識普及,，抓好法制教育宣傳,。首先我們定期對教師進行培訓，組織全體教師認真學習有關(guān)教育法律法規(guī),。領(lǐng)導帶頭,，利用政治學習時間和教師們一道學習了《教育法》《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師參加法律知識考試,，強化學習效果,，如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等。這些務實的學習活動讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時師德素質(zhì)大大提高,，他們都認清了自己應盡的義務和責任,，明白了自己在學生心目中的地位和影響，他們都嚴格要求自己,，作守法模范,，處處、事事,、時時注重為人師表,，力求給學生以良好的影響，大大地增強了事業(yè)的責任感,，有效地提高了教育服務意識和服務質(zhì)量,。

對學生，我們認真貫徹落實《關(guān)于加強法制教育的意見》和中共中央8號文件《關(guān)于進一步改進和加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》,，把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重點內(nèi)容,。我們工作思路是：第一、注重在主渠道里,。我們將法律知識教育列入學校教育計劃,，作為課程內(nèi)容，做到每月不少于一節(jié)法制課,，真正做到計劃,，教材、課時,，師資的落實,，努力使中學生的法制教育更加規(guī)范化、課程化,，更加深刻,，更具效果。我們要求全學科教師挖掘?qū)W科教材中蘊含著的豐富的法制,、規(guī)則教育元素,，進行卓有成效的滲透,，讓學生在潛移默化中學到基本法律知識。第二,、落實德育常規(guī)中,。主要做法就是將法制教育融入學生的常規(guī)教學中，讓學生在常規(guī)管理中,，適時地接受法制教育,，提高遵紀守法的自覺性。另外通過多種方式進行宣傳教育,。例如我們利用班級黑板報,，校務公示欄、led電子屏等常規(guī)宣傳陣地進行普法宣傳,。

民主與法制是國家長治久安的重要保證,，依法治校，民主管理,，也是一個學校得以快進的雙足,。近年來，我們致力于在學校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制,，推進民主管理”,。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學校的實際情況,，制定了一系列規(guī)章制度,，學校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道,。各部門職責等方面的制度,，讓教師們嚴守規(guī)范，盡職盡責,；學生管理方面的制度，又制約著學生規(guī)范行為,，勤奮學習,，努力向上；學生,、家長評教等方面的制度,，又通過監(jiān)督評議督促老師認真教學，形成文明教風,。各項制度又形成合力,，推動著學校文明之風的形成。

在校生違法犯罪為“零”,，校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾,。我們也把這個指標當作學生法制安全工作的“高壓線”,。為了這幾個零指標，我們扎實開展工作,，取得較好的成效,。讓學生擁有安全、優(yōu)美的學習生活環(huán)境,。我們貫徹上級文件精神,，借助多方力量整治周邊環(huán)境，杜絕“三室一廳”對學生的誘惑,，戒除了學生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習慣,，抑制了不良安全事件的發(fā)生。學校近年來,，無在校生違法犯罪,，無學校重大安全事件發(fā)生，實現(xiàn)校園平安,、和諧的目標,。

今后，我部將來一如既往地推進依法治校工作的深入開展,、更加規(guī)范依法治教行為,，讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進,，向著“和諧一中,、平安校園”的目標繼續(xù)努力。

依法治校工作總結(jié)匯報 小學依法治校工作總結(jié)篇五

我校在實施依法治校近期目標工作中,，把依法治校作為一項重要工作來抓,。加強對學校依法治理工作的領(lǐng)導，堅持“以人為本,，以法為準”的宗旨,，抓好依法治校各項措施的落實，增強全校師生的法律素質(zhì),，推動教育系統(tǒng)民主法制建設(shè),，實現(xiàn)依法治理與教育事業(yè)同步發(fā)展。在校生犯罪率為零,；一年來,，我校通過依法治校，促進學校走向規(guī)范化管理道路,，創(chuàng)造良好育才環(huán)境,，主要做法是“五個加強”

組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我校成立依法治校領(lǐng)導小組，由校長任組長,，每年開學初學校都召開依法治校領(lǐng)導小組成員會,，回顧總結(jié)上年工作，制訂當年依法治校工作計劃,，把依法治校工作擺上重要議事日程,，做到依法治校工作與學校各項工作同計劃、同實施,，并把目標任務分解到學校各個部門和具體人員,，確保依法治校工作有人抓、有人管,，做到各司其職,、各負其責，形成一級抓一級,、層層抓落實的工作格局,。

我校認真貫徹落實國家教委、中央綜治委和司法部《關(guān)于加強學校法制教育的意見》,，把法制教育作為依法治校的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，堅持課堂教學為主，多種形式并舉,，努力做到“五個結(jié)合”：

一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合,。把法律知識教育列入學校教育計劃，作為必修課內(nèi)容,。做到每周上一節(jié)法制課,，真正做到計劃、教材,、課時,、師資“四落實”，努力使青少年學生法制教育工作更加規(guī)范,、更加系統(tǒng),、更具效果。

二是把法制教育與德育教育相結(jié)合,，深化法制教育內(nèi)容,。

一方面，加強思想政治教育,；另一方面，把法制教育融入學生的日常行為規(guī)范教育中,，使學生在規(guī)范日常行為中接受法制教育,。特別是開展依法治校工作后，制定各種規(guī)章制度本身就是化法為規(guī)的產(chǎn)物，青少年學生在潛移默化中既學到了基本法律知識,，又提高了遵紀守法的自覺性,。

三是把法制教育與校園文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動,，寓教于樂,，提高學生的興趣和積極性。

一方面,，充分運用學校法制園,、班級法制角、櫥窗,、墻報等學校最常規(guī)的法制宣傳陣地普法,。另一方面，組織學生舉辦興趣小組,，開展法律知識競賽,、法制夏令營等多種形式的活動。四是把法制教育與師風師德教育和提高教育素質(zhì)相結(jié)合,。加強師風師德教育,，提高教師自身素質(zhì)特別是法律素質(zhì)，是加強學生法制教育的前提,。五是構(gòu)建學校,、家庭、社會聯(lián)動相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),。我校通過開展“三個延伸”,，建立社會、學校,、家庭一體化的教育網(wǎng)絡(luò),，使青少年學生全方位地受到法制教育和熏陶。

第一,，向課外延伸,。

充分利用第二課堂和社會實踐，通過組織學生參加公開審判大會,、法庭旁聽,、參觀青少年法制教育基地和進行社會調(diào)查等形式，使青少年學生在參與中受到生動,、形象的法制教育,。

第二，向家庭延伸,。

堅持學校教育與家庭教育并重,，通過舉辦家長培訓班的形式,，使家長形成正確家庭教育觀和人才觀。

第三,，向社會延伸,。

充分動員社會力量協(xié)助和支持學校法制教育。首先通過聘請鎮(zhèn)司法機關(guān)領(lǐng)導擔任法制副校長,，協(xié)助學校制定法制教育計劃和完善管理制度,，指導法制教育活動，為學校上法制課,。

建章立制是落實依法治校的.具體措施,，依照憲法、法律,、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學校實際情況,，全校制定了一系列規(guī)章制度，保證學校各部門,、各崗位工作有序高效運作,，使學校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道,。一是校長,、教、工,、團,、班主任制定了工作職責，實現(xiàn)責任到人,。二是建立《學生獎學評優(yōu)制度》,，鼓勵學生勤奮學習，鞭策后進學生努力向上,。三是完善《師德考核制度》,，對認真執(zhí)行道德規(guī)范，成績突出的教師進行表彰獎勵,，在評優(yōu),、評先、晉級,、晉職方面給予優(yōu)先考慮,。鼓勵學生、家長和社會有關(guān)方面的對師德狀態(tài)進行監(jiān)督和評議,。這些措施,，有效地激勵、督促教師認真執(zhí)教,，嚴格履行崗位職責,，推動文明教風的形成,。

學校要發(fā)展、要改革,、要創(chuàng)新，只有走“抓治理,，促管理,，出成效”的道路，才能全面推進素質(zhì)教育,，才能真正實現(xiàn)“管理育人,、服務育人、環(huán)境育人”與“教書育人,，文明育人,、法律育人”的有機統(tǒng)一，才能為培養(yǎng)“有理想,、有道德,、有文化、有紀律”的社會主義新人,。

依法治校工作總結(jié)匯報 小學依法治校工作總結(jié)篇六

多年來,，我校始終堅持“一切為了學生的健康發(fā)展，一切為了教師的專業(yè)發(fā)展,，一切為了學校的和諧發(fā)展”的辦學思想,，把依法治校納入學校工作的重要議事日程，不斷加強學校管理,，確立了“依法治校,，以德育人，突出特色,，爭創(chuàng)一流”的辦學宗旨,；確定了“以加強學校章程和制度建設(shè)為重點，以實現(xiàn)學校管理科學化,、制度化,、規(guī)范化、民主化為目標,，以全面提高干部師生法律素質(zhì)為基礎(chǔ),，全面推進依法治校”的工作思路,；成立了由校長任組長,，黨支部書記、法制副校長任副組長,，各科室主要負責人,、年級組長為成員的依法治校工作領(lǐng)導小組,；制定了我校依法治校工作規(guī)劃、工作制度和實施方案,；落實了學校各職能機構(gòu),、各工作崗位職責；健全了依法治校工作檢查,、考核機制,；形成了干部師生共同參與，全方位推進依法治校的工作局面,，各項工作取得了很大進展,。

一、明確職責,，推進法治進程

學校高度重視依法治校工作,，堅持“一手抓教育，一手抓法治”,，把依法治校工作擺在重要議事日程,。學校黨支部、校行政完善會議制度,，認真組織實施,，加強檢查指導，及時研究解決工作中的新情況,、新問題,，真正做到依法治校，建立責任制,，一級抓一級,，層層抓落實，使教育走上法治軌道,。并把依法治校工作落實到每個處室,，建立健全各項制度，特別是督促檢查制度,，逐步形成規(guī)范化,、制度化、程序化的依法治教工作機制,，保障依法治校工作正常有序,、卓有成效地開展，促進依法治教工作與校園治安綜合治理,、精神文明建設(shè)同步協(xié)調(diào)發(fā)展,。

二、認真學法,，提高全員素質(zhì)

校領(lǐng)導認識到要使依法治校真正得到落實,，必須首先抓好教師的學法,。為此，我校把普法王作納入議事日程,，列入學校工作計劃,，組織全校教職工認真學習《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護法》和中小學教師師德規(guī)范等法律法規(guī),。同時加強對教師法制理論的學習，不斷提高教師的政治素質(zhì),、法律素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。

三,、廉政規(guī)范,，依法管理學校

現(xiàn)代化管理模式主要體現(xiàn)在兩方面：一是讓教師享有充分的校情知曉權(quán);二是決策的程序化和執(zhí)行的規(guī)范化。為了使教職工真正參與民主管理學校,，調(diào)動教師的工作積極性,，學校各項工作都向全體教師公開，增加透明度,，傾聽教師的意見,，使校務公開、財務公開得到真正落實,。

1．校長根據(jù)國家教育法規(guī)管理學校,。教育法規(guī)是國家機關(guān)制定的教育方面的法規(guī)，包括憲法中的教育條款,、法律,、行政法規(guī)、規(guī)章,、地方性法規(guī)等規(guī)范性文件,，是國家教育意志、目的的體現(xiàn),，是國家教育方針政策的反映,。校長依照上述法規(guī)來管理學校，而且在執(zhí)法過程中,，嚴格做到“有法可依,、有法必依、執(zhí)法必嚴,、違法必究”,，從而使學校工作走上法治化、規(guī)范化的軌道,。

2．制定學校章程,，以“章”治校,。制定依法治校工作規(guī)劃、實施方案,，建立中層干部例會制度,，全體教職工的學習制度，實行校長負責制,，教師雙向聘任制,，制定人事崗位責任條例，班主任工作管理條例,，教師教學工作常規(guī),、教育質(zhì)量評價獎勵辦法等規(guī)章制度。并根據(jù)《教師法》,、《未成年人保護法》對教師進行考核,，落實責任狀。同時對學生抓好《小學生行為規(guī)范》和《一日常規(guī)》的強化培訓,。制定了學校門衛(wèi)制度,，教育設(shè)施安全制度，校舍安全管理制度,，組織夜間巡邏和雙休值班,，做好學校的安全保衛(wèi)工作。這樣從制度上保證了以法治校,，使普法工作落到實處,，使學校的各項王作以法紀為準繩正常運轉(zhuǎn)，有力地推動了良好校風形成,。

3．建立校務公開制度,。學校成立校務公開領(lǐng)導小組，對學校重大事務和涉及教職工,、學生切身利益的事項,，都能公開辦理。公開辦事內(nèi)容,、公開辦事形式,、公開辦事程序、公開辦事結(jié)果,。實行校務公開,，堅持“實事求是”原則，遵守“及時公開”原則,，學校每年召開教代會,，充分發(fā)揮教代會在學校民主管理和監(jiān)督中的作用。

(1)大事公開。學校重大事務必須做到人人皆知,，通過黨支部,、校行政、教代會等會議,，統(tǒng)一研究部署決定,，充分發(fā)揚民主，充分依靠組織,，充分公開透明,。

(2)招生公開。學校成立招生領(lǐng)導小組,，公開招生程序,，按國家要求公示收費標準，對特殊情況,，由校長室集體處理,。

(3)人事公開。學校在干部聘用上嚴格堅持能者上,，平者讓，庸者下,。大膽提拔年輕干部,，堅持組織培養(yǎng)、集體推薦,，嚴格考察,，進行試用，讓組織放心,，讓群眾滿意,。

(4)評先公開。學校在評先評優(yōu)上,，將指標,、要求、程序全部透明公開,，讓全體教職工在評先中向先進學習,，在評先中認識自己的不足，在評先中找到做好工作的方法,，在評先中不斷完善自己,。

(5)收費公開。我校收費做到了：①代辦清單化②收費標準化③收費程序規(guī)范化,。學校所收任何費用都要公示,，并發(fā)告家長書，讓社會,、家長,、學生監(jiān)督,，杜絕亂收費現(xiàn)象。

四,、構(gòu)建模式,，依法管理教師

依法治校的重要內(nèi)容之一是必須依法管理教師。亦即依據(jù)《憲法》,、《教育法》,、《教師法》、《勞動法》等來管理教師,。

1．保護,、落實教師的權(quán)利。依法管理教師,，首要的問題是要保護,、落實教師的權(quán)利?！稇椃ā分幸?guī)定的公民基本權(quán)利首先應該在學校里得到保護和落實,。此外，教師還享有《教師法》,、《教育法》規(guī)定的權(quán)利,。因此，我校讓教師充分享有進行教育教學活動,、開展教育教學改革和實驗的權(quán)利,；指導、管理,、評價學生的權(quán)利,；獲取工資報酬和享受各項福利待遇的權(quán)利；參與學校民主管理的權(quán)利,；參加進修培訓的權(quán)利等,。

2．教育、督促教師履行義務,。教師的權(quán)利和義務是相互聯(lián)系,、不可分割的對立統(tǒng)一關(guān)系?！督處煼ā?、《教育法》對教師的職業(yè)義務作了明確的規(guī)定。要求全體教師要做到：遵守職業(yè)道德,，為人師表,；貫徹國家教育方針，遵守規(guī)章制度，履行聘約,，完成教育教學任務,；對學生進行教育，組織和帶領(lǐng)學生開展社會活動,；關(guān)心,、愛護學生，尊重學生,；制止侵犯學生合法權(quán)益的現(xiàn)象,，不斷提高教育教學水平等。

3．特別關(guān)注學校,、教師在管理學生時的違法行為,。學校時刻關(guān)注教師在管理學生時是否有違法行為，通過嚴格管理,，學校至今尚未發(fā)現(xiàn)重大違規(guī)現(xiàn)象,。

五、加強德育,，提高學生素質(zhì)

1．建立一個主陣地——強化班集體建設(shè),。我校把德育工作放在一切工作的首位，成立政教處主抓班集體建設(shè),，在深入開展“人人爭做文明學生,，班班爭創(chuàng)先進集體”活動的同時，以《小學生日常行為規(guī)范》,、《學校一日常規(guī)》,、《小學生守則》為基本內(nèi)容,，把自覺遵守小學生日常行為規(guī)范作為學生遵紀守法的起碼要求,，進而把交通法規(guī)、消防安全等作為班級普法教育的重要內(nèi)容,，班級建立紀律監(jiān)督員制度,，時時檢查，定期評估,，法紀以班級集體建設(shè)為載體,，既激活了班集體建設(shè)，又落實了普法教育目標,，使班級紀律明顯好轉(zhuǎn),，凝聚力增強。

2．開通一條主渠道——融入學科教學,。學科教學是學校教育的主渠道,，在各種教學中，我們要求任課教師以學科知識為載體，把道德教育,、法制教育融入學科教學,。這就要求任課教師，深入挖掘教材的德育功能,，深入了解學生思想行為動態(tài),，挖掘法制宣傳的內(nèi)容，做到既完成學科教育任務,，又實現(xiàn)普法教育目標,。

3．強化校園環(huán)境建設(shè)——增強普法宣傳氛圍?！碍h(huán)境鑄人”,。教師引導學生自己動手，創(chuàng)造一個良好的法制教育環(huán)境,，是法制教育的極好形式,，因此，學校把普法宣傳列入校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,，學校出宣傳法制專欄,，組織師生觀看法制宣傳電視、電影,，收聽法制知識廣播,，形成了一個立體化的法制教育環(huán)境。

4．走出去,、請進來——校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,。學校開展法制教育，應與社會廣泛結(jié)合,，封閉在課堂上的法制教育是膚淺的,，缺乏活力的，只有在多彩的社會實踐中,，才能提高學生守法,、護法的自覺性，所以在普法教育中,，我們經(jīng)常組織學生去街道,、社區(qū)開展廣泛的社會實踐活動，使學生在活生生的事例中,，感受到遵紀守法的重要性,。

5．開展家庭訪問——家庭教育與學校教育結(jié)合。家庭是學生成長的主要環(huán)境,，為了充分發(fā)揮家庭教育的作用,，全體教師經(jīng)常進行廣泛深入的家庭訪問,，針對不同的家庭類型和孩子的表現(xiàn)狀態(tài)，提出具體的教育方法,。特別是向家長宣傳《未成年人保護法》,、《九年制義務教育法》等法律、法規(guī),，以法律法規(guī)為準繩,，加強對學生行為規(guī)范教育和心理健康教育，愛家愛校愛集體教育,，家長與教師齊抓共管,，使學生明確無論是家庭生活、學校生活,、還是社會生活都需要法紀,。

六、強化管理,，保證學生合法權(quán)益

1．全面執(zhí)行課程計劃,。開齊課程、上足課時,。這是實施素質(zhì)教育的制度保證,。我校依據(jù)市教委制定的課程計劃編排課程總表，并隨機檢查教師到課上課的實際情況,。教師不折不扣地執(zhí)行課程計劃,，嚴格按照課程總表上好每節(jié)課，充分調(diào)動了學生積極性,，促進了學生的全面發(fā)展,。

2．強化教學常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量,。我們認真實行學校內(nèi)部管理體制改革,，真正落實教師崗位目標責任制。實行目標管理考評制度,。以教學規(guī)章制度的要求來規(guī)范教師的教學行為,，以《教師職業(yè)道德》來約束教師為人師表,，這是落實以教學為中心,、保證素質(zhì)教育順利實施的重要條件。

近年來,，我校在依法治教,、依法治校的進程中作了認真的探索,取得了一些成績，但教育法治依然任重道遠,?！吨泄仓醒雵鴦赵宏P(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定>》中指出：“全面推進素質(zhì)教育,，根本要靠法制，靠制度保障,?！本臀覀儗W校來說,當前應抓好內(nèi)部機構(gòu)和法制隊伍建設(shè)，依法治校的制度建設(shè)和培訓工作,，積極進行探索實踐,。還要進一步加強對廣大教師進行《教育法》、《教師法》等教育法規(guī)以及其它法律,、法規(guī)的知識學習教育,，把教育、法制教育和師德教育,、提高教師社會地位結(jié)合起來,，促進教師提高自身的政治思想、業(yè)務素質(zhì),。要把學校章程的建立和學校的常規(guī)管理,、民主管理制度的建設(shè)結(jié)合起來，加強依法治校程序性制度的研究和建設(shè),，嚴格依法辦學,，逐步走上高質(zhì)、高效,、規(guī)范發(fā)展的軌道,。學校還應進一步總結(jié)經(jīng)驗，反思在依法治校過程中所走過的路,，不斷深化法制教育內(nèi)容,，增強教育的針對性、時效性和普及性,，與時俱進堅定走依法治校的成功之路,。“有法可依,、有法必依,、執(zhí)法必嚴、違法必究”是社會主義法制的基本方針,，我們?nèi)熒鷮⒆裱@一方針,，在上級部門領(lǐng)導下，堅持走好依法治教,、依法治校的征程,，滿懷信心的迎來教育法治的又一個春天。

依法治校工作總結(jié)匯報 小學依法治校工作總結(jié)篇七

學校成立了依法治校領(lǐng)導小組,，領(lǐng)導小組由校長,、副校長分別任組長,、副組長，各部門負責人,、年級主任,、班主任為成員。學期初,，學校召開依法治校領(lǐng)導小組成員會,，總結(jié)前一階段的工作，制定下一步依法治校工作實施方案,，始終把依法治校工作擺上重要議事日程,，做到依法治校工作與學校各項工作同計劃、同實施,，并把目標任務分解到學校各個部門和具體人員,，做到各司其職、各負其責,，形成一級抓一級,、層層抓落實的工作格局。

學校以“法制進校園”活動為載體,，引導全體師生學法,、守法，增強教師依法治教的能力和自覺性,。

(一)認真組織學法,，提高師德水平

做好法制教育工作，前提是要保證教師知法,、守法,、用法。一年來,，學校下發(fā)了相關(guān)的法律知識學習材料,，認真組織全體教師學習了《教師法》、《教育法》,、《未成年人保護法》,、《消防法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)知識,。學校還先后開展了“拒絕煙毒,，反對邪教”手抄報展、法制教育黑板報比賽活動,，聘請法制副校長進行講座,，開設(shè)“德育教育大講堂”活動,。在平時政治學習中,，進一步充實法律法規(guī)與黨的各項重大決策的內(nèi)容,，并把該項工作納入對教師的評優(yōu)評先與考核中。全體教師學法熱情高,，學校效果好,，沒有出現(xiàn)一例教師違法違紀現(xiàn)象。

(二)加大宣傳力度,，提高學生法律意識

學校以活動為載體,，堅持做好學生的普法教育工作。通過一系列的教育活動,，學生從中受到熏陶,，增強了遵紀守法的法律意識。

1,、充分利用宣傳陣地,，進行宣傳教育。學校教育處,、團委按照學校工作部署,，充分利用學校各種宣傳陣地，開展普法宣傳教育活動,。充分發(fā)揮學校櫥窗與教室黑板報的作用,，規(guī)定櫥窗與班級的黑板報每月更新一期，組織有關(guān)處室及學生會進行檢查評比,，評比結(jié)果納入班級量化考核;利用校園廣播與心理健康信箱,，宣傳心理健康知識、法律常識,、校園好人好事;利用每學段升旗儀式滲透遵紀守法教育,，增強守紀守法意識;舉辦法制講座，有針對性地做好法制輔導,。

2,、發(fā)揮課堂主渠道作用，增強學生法制觀念,。學校鼓勵教師主動挖掘教材中的法制教育內(nèi)容,，對學生進行法制觀念的滲透，長期堅持,，潛移默化,。學校要求班主任上好主題班會，每期的班會,，都要提前確定主題,，聯(lián)系實際，從交通安全,、人身安全,、預防青少年犯罪等方面開展法制教育工作,，為了保證主題班會的效果，學校每個月都要組織主題班會觀摩活動,，會后,，班主任積極的討論交流，共享經(jīng)驗,，共同解惑,。

3、開展法制教育與社會實踐活動,，讓學生在活動中提高法律意識,。為了確保學校普法的效果，學校積極組織了多種形式的法制宣傳活動,，如開展法律咨詢,、組織法律知識競賽考試，舉辦各種法制專題講座,、組織學生觀看法制電影等,，把普法宣傳搞活搞實，讓學生在社會實踐中豐富法律知識,，提高法律素質(zhì),，并將校園法制教育引向深入。

1,、建章建制,，強化法制管理。學校建立健全了教職工代表大會制度,，每年召開一次教職工代表大會,，制定符合學校實際的《學校章程》，完善學校各種規(guī)章制度,，依法規(guī)范教育,、教學管理，明確職責,，落實責任,，使學校管理真正走上法治的軌道。

2,、認真搞好行風建設(shè),，加強師德修養(yǎng)。在師德建設(shè)上,，學校針對社會上個別教師存在的為師不正,、為師不廉等不良現(xiàn)象，組織教師廣泛開展批評和自我批評，大力弘揚愛崗敬業(yè),，愛生樂業(yè),，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，進一步凈化了教師心靈,，純潔了教師隊伍,，全校呈現(xiàn)出團結(jié),、勤奮,、拼搏、進取的局面,。今年學校與每一位教師簽訂了《不有償家教承諾書》,，禁止向?qū)W生推銷教輔資料和有償家教，維護了我校教師良好的社會形象,。

3,、堅持校務公開，強化民主管理,。

學校充分發(fā)揮工會的職能作用,，把校務公開，民主管理做為依法治校的重要工作去落實,。

【一】是依法召開職代會,，調(diào)動全體教師員工參與學校管理的積極性。本學期,，學校進一步健全工會組織機構(gòu),，明確新時期工會職責探討基層工會工作新路。學校工會按《工會法》和《職代會管理條例》,，積極主動地開展工作,。全體教師積極參與學校決策，激發(fā)了教師的工作熱情和工作積極性,。

【二】是堅持校務公開,，促進學校和諧發(fā)展。學校大力開展校務公開工作,，制定了校務公開實施方案,，成立了校務公開領(lǐng)導小組和監(jiān)督小組。定期將收費,、財務收支,、職稱評定、評優(yōu)樹優(yōu),、干部考核,、發(fā)展黨員、特困生減免費用等熱點問題公開。每學期末召開校務公開會,，向全體教職工通報情況,，接受監(jiān)督。此外,，學校還通過校園網(wǎng)等途徑公布學校各個方面的信息,。校務公開增加了學校工作的透明度，促進了學校和諧發(fā)展,。

【三】是實行民主管理,，促進學校可持續(xù)發(fā)展,。學校堅持依法治校,，依法治學，樹立“校興我榮,，校衰我恥”的觀念,，增強“當自己的日子過，當自己的孩子教”的主人翁意識,，讓每個教師都把學校的發(fā)展興衰與個人的學習,、生活、工作密切聯(lián)系起來,，強化民主管理的意識,，鼓勵教師對學校的發(fā)展主動獻計獻策。對老師們的建議,，學校及時召開專題會,，認真研究，積極采納合理化的建議,。

4,、建立家長、學生,、社會監(jiān)督機制

【一】是成立家長委員會,，定期召開聯(lián)系會，加強學校與家長,、社會的聯(lián)系,，共商育人之策。

【二】是建立家長,、學生來信來訪制度,，公開校長辦公電話和上級主管部門舉報電話，對學生,、家長來訪,、電話或信函投訴做好記錄，限期核實，及時處理,。

【三】是學校堅持以公開信的形式,，每學期多次向?qū)W生、家長發(fā)放書面調(diào)查問卷,，廣泛征求學生,、家長對學校教育、教學以及管理方面的意見和建議,，對反應出來的問題,，及時落實，及時處理,。

學校堅持依法治校,，以人為本,，尊重教師的合法權(quán)利,，落實和保障教師待遇。依據(jù)《教師法》,、《教育法》,、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，確保師生的權(quán)利得到落實和保障,。建立和實行校內(nèi)申訴制度,，依法處理師生與學校之間的糾紛。

一年以來,，學校努力做好校園綠化,、美化、維修工作,，正在想方設(shè)法改善教師的辦公條件,。

工會依法行使維護教職工合法權(quán)益的基本職責，時刻關(guān)心教職工的工作,、學習和生活,。每逢節(jié)日，工會配合學校慰問離退休教職工,，并給每位教師送去節(jié)日的祝福;對特困教師傾注愛心,，做好幫扶工作。

學校充分尊重和維護學生的權(quán)益,。學校按照國家規(guī)定開全課程,、開足課時，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展,，要求廣大教師遵循教育規(guī)律開展教育教學活動，尊重學生的身心發(fā)展規(guī)律、人格和個性發(fā)展,。學校對貧困學生給予資助,，對學習優(yōu)異及有重大貢獻的學生給予獎勵。

學校創(chuàng)辦心理健康咨詢室,，經(jīng)常舉行心理健康教育講座,，積極探索學生心理健康教育的新路子，培養(yǎng)學生心理自我調(diào)控能力,，促進學生良好心理素質(zhì)的形成,。學校積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，學校成立了安全管理工作領(lǐng)導小組,，逐級逐崗簽訂了安全責任書,，通過各種形式對全校師生進行安全知識和自救知識宣傳，建立了學生安全和傷害事故應急預案,、處理程序和報告制度,。學校還在有關(guān)部門協(xié)助下，對校園周邊環(huán)境進行了綜合治理,。在收取學費等問題上,，學校嚴格按照國家規(guī)定標準收費，落實收支兩條線,。

回顧過去一年,，我校的依法治校工作做得扎實有效，成績顯著,。學校先后獲得“成績突出單位”,、“教工之家”等榮譽稱號。

下一階段,，我們將繼續(xù)努力,，牢固樹立依法治校的思想，依法治教,，依法治校,，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)設(shè)良好的基礎(chǔ)。