每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

六年級學(xué)生畢業(yè)鑒定評語 小學(xué)六年級畢業(yè)生鑒定篇一

2. 你是個穩(wěn)重,，踏實的女孩,，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你希望成功,，應(yīng)以恒心為良友,，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟,，以希望為哨兵,，相信你一定能做得很好。

3. 陳偉健你像一顆種子,，正發(fā)芽抽穗,，茁壯成長，等待你的將是金秋的豐收,。可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠,。我們永遠(yuǎn)不能學(xué)得最好,，但可以學(xué)得更好，比別人好，比昨天的自己好,?！皶綗o路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”,，希望你戒驕戒躁,，積極進(jìn)取，更上一層樓,。

4. 宋光輝你是一個天真可愛的孩子,，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦,，不計較個人得失,，懂得謙讓，愛勞動,，能吃苦耐勞,，誠實勇敢。學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè),。如果你以后在學(xué)習(xí)上能再認(rèn)真些,，課堂上專心聽講，那你一定會更出色,。

5. 你是一個聰明,、善良、樸實,、懂事而又認(rèn)真的女孩,。我經(jīng)常看見你和許多同學(xué)有說有笑,，說明你人很投緣,，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不茍,，對待學(xué)習(xí)毫不怠慢,，對待集體有如生命。愿你一切夢想成真!

6. 你樸實無華,，思想健康,，積極上進(jìn)，你身處逆境,，卻永不退縮,，你不追求享受,、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強(qiáng)者,，不屈不撓、勇往直前,，我會永遠(yuǎn)支持你,、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

7. 你是個聰明又可愛的男孩子,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動,，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你,。

8. 你是一個活潑、天真的男孩,，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,，但學(xué)習(xí)成績總不太理想，你很熱情,，能與同學(xué)友好相處,，你又很貪玩，時常為此耽誤了學(xué)習(xí),，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間,，你將會成為一個很了不起的男孩。

9. 你能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。你是個聽話懂事、善解人意,、誠實質(zhì)樸,、令人信任的女孩。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學(xué)習(xí)有計劃,，有條理。學(xué)習(xí)刻苦,，能從嚴(yán)要求自己,，學(xué)習(xí)成績名列前茅,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。希望你能堅定信心,，持之以恒，有迎難而上的勇氣,，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，爭取學(xué)習(xí)成績百尺竿頭,更上一層樓

10. 你是一個待人隨和的學(xué)生，從不計較個人得失,?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善,。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高,，成績有了可喜的進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。勞動中,，你積極肯干，不怕苦,、不怕累,。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學(xué)習(xí),、鍛煉當(dāng)中去,，爭取在初二有大的進(jìn)步。

11. 你善于觀察和思考,，有較強(qiáng)的動手能力,。值日生工作，你能夠服從安排,，認(rèn)真完成,。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想,?？上险n時容易受外界干擾，注意力不夠集中,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。后半學(xué)期成績有所進(jìn)步,，但還沒有達(dá)到最好的程度,。相信經(jīng)過努力，一定可以取得滿意的成績,。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破,。

12. 你是個文靜內(nèi)向的女孩子，有點(diǎn)嬌氣,。值日生工作,，你能夠服從安排，認(rèn)真完成,。不過,，你有時只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動欠熱心,。經(jīng)過努力,，本學(xué)期成績比過去有了明顯的提高。作業(yè)認(rèn)真,，書寫工整希望你今后能進(jìn)一步關(guān)心班內(nèi)的工作,，積極參加集體活動和體育鍛煉，提高自己各方面的能力,。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步,。

13. 班干工作,，你主動大膽，在同學(xué)中有一定的威信,。為老師分擔(dān)了不少的工作,，深得老師和同學(xué)的好評。上課能專心聽講,，大膽發(fā)言,。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀,。思維靈活，接受能力較強(qiáng),，勤于思考,，大膽質(zhì)疑。學(xué)習(xí)刻苦,，能從嚴(yán)要求自己,，學(xué)習(xí)成績名列前茅,。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多關(guān)心班集體,，注意克服缺點(diǎn),，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，爭取早日加入團(tuán)組織,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。

14. 你為人熱情大方,，能和同學(xué)友好相處,。你為人正直誠懇，尊敬老師,，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想。有集體榮譽(yù)感,，樂于為集體做事,。學(xué)習(xí)刻苦，成績有所提高,。上課能專心聽講,，思維活躍，積極回答問題,，積極思考,，認(rèn)真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間,，各科全面發(fā)展,，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生,。

15. 你有上進(jìn)的欲望,，有較強(qiáng)的接受能力，是一名誠實,、進(jìn)取,、拼搏的好學(xué)生。積極參加班級活動,，以自己的能力為班級爭取榮譽(yù),。你對學(xué)習(xí)的投入必然會有回報，只要關(guān)注學(xué)法,，提高效率,，定能向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。

16. 很喜歡看你陽光般燦爛的笑容，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好,。但競爭日益激烈的當(dāng)今世界需要我們嚴(yán)肅對待每一堂課每一次作業(yè)每一場考試,，在過去的一學(xué)期中，你有成功,，也有失敗;有豐碩的果實,，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，堅強(qiáng)的你總是昂頭面對,。你認(rèn)真,、刻苦、虛心,、誠實,，因此贏得了老師同學(xué)的一致好評。但有時你缺少必勝的信心,，對自己過于苛求,。其實，我知道你很優(yōu)秀,。相信經(jīng)過你不懈的努力結(jié)合科學(xué)的方法,，你一定會取得應(yīng)有的成績。

17. 你是一個極富鉆研精神的學(xué)生,，在很多方面都顯示了你的聰明才智,。勤懇的你每步都走得很踏實，如果能更加主動積極的探索總結(jié)規(guī)律,，平衡的去統(tǒng)籌安排各科的學(xué)習(xí),，更加全面地發(fā)展自己，相信你會有更加出色的表現(xiàn),。

18. 如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你學(xué)習(xí)態(tài)度好,，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎(chǔ),。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實你會成功的,，我始終對你充滿信心,。

19. 你活潑勇敢，聰明大方,，反應(yīng)靈敏,，做事積極主動……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點(diǎn),，可見你是一個相當(dāng)不錯的孩子,。你非常自信但常常虎頭蛇尾,，這樣只會裹足不前,，所以你要學(xué)會約束自己，嚴(yán)格要自己,，無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精,、力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子,，其實你有很大的潛力，相信你會揚(yáng)長避短,，學(xué)會分析思考且與好書為伴的,，愿你的發(fā)展空間更開闊!

20. 你總是默默無聞地勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真踏實地做好本職工作,。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著倔強(qiáng)，淳樸中透著自信,。每次打開作業(yè),，都能感受到你的執(zhí)著。不過,，也許是方法問題,，你的學(xué)習(xí)感到有些吃力。相信經(jīng)過假期的調(diào)整,，你能找到適合你的科學(xué)方法,，重整旗鼓，以最好的狀態(tài)向理想的未來沖刺,。

六年級學(xué)生畢業(yè)鑒定評語 小學(xué)六年級畢業(yè)生鑒定篇二

1. 斯文大方的你,，是一個品德兼優(yōu)的好學(xué)生。你當(dāng)班干已經(jīng)一個學(xué)期了,，真是辛苦你了!你的認(rèn)真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里,，喜在心頭。成績上,，你很認(rèn)真,，所以我還比較放心,，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲,。

2. 你勤學(xué)好問,，愛動腦筋，思維開闊,，黑板報上經(jīng)?？悄愕膬?yōu)秀作品。你能認(rèn)真完成作業(yè),，大量閱讀,，知識面也比較寬。如果你能寬容別人的缺點(diǎn),，對同學(xué)之間的矛盾多些忍耐與謙讓,，發(fā)生矛盾時能客觀點(diǎn)，老師和同學(xué)會更以你為榮,。

3. 父母給了你一個聰明的腦袋,，你本應(yīng)是一個好學(xué)自信、成績優(yōu)秀的男孩,，可是因缺乏自律,，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力,，更缺乏學(xué)習(xí)的主動性,。如果你能從中醒悟，奮起直追一定會是個很出色的人,。

4. 不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的，喜歡你誠實,，喜歡你乖巧時的模樣,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，沒有按時完成作業(yè),，及時復(fù)習(xí)造成的,。如果你能改掉這些毛病，多主動地學(xué)習(xí),，你會有進(jìn)步的,。我對你有信心。

5. 你是一個很讓老師無奈的學(xué)生,，你的計算機(jī)“技術(shù)超群”,，但你的主科成績卻不敢恭維。你有著在計算機(jī)領(lǐng)域沖浪的夢想。但你可知,，考不上高中,，你與理想的距離會越來越遠(yuǎn)。學(xué)期末,，我的確見你認(rèn)真了些,，但我擔(dān)心會否是“三日打魚，四日曬網(wǎng)”,，望你多一點(diǎn)恒心與毅力,。

6. 上課時，你是那么的乖,，那么文靜,，所以老師不舍得批評你。平時的作業(yè),，你都能完成,，學(xué)好力所能及的知識，老師心里非常清楚,，也認(rèn)定你是個合格的中學(xué)生,。中學(xué)才過了一個學(xué)期，好好珍惜這段時光吧,。

7. 在老師眼里,，你帶有那么一點(diǎn)可愛、一點(diǎn)個性,、一點(diǎn)叛逆、一點(diǎn)狡黠,。好玩是每個學(xué)生的天性,，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價，有時,，你意識到這一點(diǎn)了,，但行動卻跟不上。你有堅強(qiáng),、韌勁的一面,，如果用在學(xué)習(xí)上的確是優(yōu)點(diǎn)。我盼望有一天,，你能一發(fā)神威,，讓你親愛的媽媽放心!我也會很開心。

8. 你做事認(rèn)真,，字寫得很好,，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠堅強(qiáng),。其實遇到挫折是難免的,，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難,，把事情做好,。

9. 你做事比較耿直，有時比較沖動,，尤其是對待同學(xué)之間的矛盾,。這學(xué)期，你學(xué)習(xí)上有一定的進(jìn)步,，特別是字詞記得比較牢固,。我真為你的進(jìn)步高興，如果你能專心聽講,，多動腦筋,，課外多閱讀，多積累,，你會有更大的進(jìn)步,。

10. 你是一個天真可愛的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，與同學(xué)相處和睦,，不計較個人得失，懂得謙讓,，愛勞動,，能吃苦耐勞，誠實勇敢,。學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè),。如果你以后在學(xué)習(xí)上能再認(rèn)真些，課堂上專心聽講,，那你一定會更出色,。

11. 你是一個乖學(xué)生，在紀(jì)律上很少讓老師操心,。但是為了你的成績,，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那怎么辦?時間一眨眼就過去了,，你要想考那間中學(xué)?不下工夫你將來就要吃虧,。我想你應(yīng)該要更懂事一點(diǎn),，為了自己的前途作好打算。你最大的缺點(diǎn)是：懶!唯一的解決方法是：勤!是該振作的時候了,，好好的珍惜,，時間對每個人都是公平的!

12. 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的,，喜歡你聰明,，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進(jìn)步一定會很快的,。

13. 你愛好足球，一談到足球,，你總會眉飛色舞,。如果你把對足球的那分熱誠投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成績一定能在班上排前十,。曾經(jīng)你對我承諾,，只要能踢球，你表現(xiàn)與成績就能一定行,。你的足球之夢,，是美妙的，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價,，球踢地再好,，能否上高中也是得看成績。

14. 你是一個善良,、熱心,、有禮的女孩子，對老師,、對同學(xué)你都是非常的真誠。在學(xué)習(xí)上你也投入許多,，成績也比較穩(wěn)定,，但穩(wěn)定中也要求進(jìn)步，所以你還要努力,，不要給自己找太多的借口,，假如還不加緊，好的高中是遙不可及,。

15. 你是一個有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人意見,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，熱心助人,，愛勞動,，講衛(wèi)生。上課積極舉手發(fā)言,，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好,，老師希望繼續(xù)努力,，上課回答問題再響亮點(diǎn)，自信點(diǎn),，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

六年級學(xué)生畢業(yè)鑒定班主任評語【經(jīng)典篇】

1. 一學(xué)期來,，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容,，娟秀的字跡,。平時你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé),，是位稱職的小干部,。如果更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

2. 盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽,。你模仿力較強(qiáng)，惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手,。班級工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),，像班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,，那將會得到更多同學(xué)的敬佩,。

3. 你是個聰明孩子，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生,，你懂禮貌，尊敬老師,，關(guān)心集體,，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,，不能滿足現(xiàn)狀,，細(xì)心答題，有競爭思想,，那么,，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

4. 你總是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你工整的字體,，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的,，我始終對你充滿信心,。

5. 你像沙地上溫暖的陽光，給人關(guān)愛,，你像輕輕滴落的雨點(diǎn),，多愁善感，文靜,、靦腆,、懂事勾勒出你的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

6. 你是善良,、樸實,、懂事而又認(rèn)真的女孩，做事一貫認(rèn)真,，經(jīng)常幫助教師排憂解難,，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān)，我對你充滿了感激之情,，我想得到你幫助的同學(xué)也會經(jīng)常感謝你,。你踏踏實實的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪。愿你健康,、快樂!

7. 你是善良,、樸實,、懂事而又認(rèn)真的女孩，雖然你平時不善言辭,，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣,，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進(jìn)步,，你做事總是那么認(rèn)真，對待同學(xué)總是那么友好,。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力,，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生!

8. 你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功，我對你是“一半歡喜一半憂”,，你只有痛下決心,，改正缺點(diǎn)，在同學(xué)中重新樹立起你的威信,。你在我心目中仍有很高的地位,，我期待著你每一次的進(jìn)步!

9. 你是一個待人誠懇，心地善良的孩子,。最近的表現(xiàn)不錯,，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn),，多關(guān)心班級,，課堂上大膽踴躍一些，和其他同學(xué)多接觸,，多了解,，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學(xué)期里,。老師期待著你更大的進(jìn)步!

10. 其實你是一個很討人喜歡的孩子,。你聰明可愛，各方面表現(xiàn)都很積極,，有的時候你是那么搞笑,，給大家?guī)砜鞓?如果你能嚴(yán)格要求自己，老師相信,，你的成績將更驕人,，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想,，你的周圍將聚攏更多的好朋友,，老師也會更喜歡你。

11. 老師印象中,，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅,，聲小如蚊的害羞的男生,。記得那次演講時，當(dāng)你上臺講話,，你雖然很緊張但時間堅持講完了,，我發(fā)現(xiàn)你的表達(dá)能力挺好的呀!

12. 你有禮貌，愛勞動,，發(fā)言積極,，愛護(hù)妹妹……瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),，看來這你進(jìn)步不少,，但這只是上半個學(xué)期。最近,，你的壞朋友又找來了,，那就是貪玩。拿到你想讓以前的努力白費(fèi)嗎?記住,，玩是可以的,，但是貪玩，就不對了,。希望你時時提醒自己,。

13. 你性情敦厚，誠實可信,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，你是個聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩,，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，雖然你上課發(fā)言還不夠積極,，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正,。孩子,，加油吧，“只要功夫深,，鐵棒磨成針”,，你一定會成功的!

14. 你是一個待人誠懇，心地善良的孩子,，忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成,。老師贊嘆于你用心地造句,，真情地寫作。這些都顯示了你的豐富和細(xì)致,。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己,，老師期待著

15. 你真像個長不大的孩子,。說你愛笑吧，的確是呀,，要不怎么老是見你咧著嘴笑,，可是你又是那么愛哭，老師一批評你,，你的眼淚就奪眶而出,。說你乖吧，老師在的時候的確是的,，可是當(dāng)老師不在時,，總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心,。假如你能糾正你的不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

六年級學(xué)生畢業(yè)鑒定評語 小學(xué)六年級畢業(yè)生鑒定篇三

我是xx小學(xué)六年級（4）班的班干部,。我是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。是老師的小助手,，同學(xué)的好幫手,。在班級里，我是小隊長,，管理班級的日常工作,，組織并開展好班級有關(guān)活動。

我組織班干部開會,，完成學(xué)校布置的少先隊工作我成績優(yōu)秀,，每年都能評上“三好學(xué)生”。每年都能獲得知識競賽的優(yōu)勝獎,。在校還曾被評為“百名好兒童”和“優(yōu)秀值日生”,。學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)中，我也分別榮獲一等獎,、三等獎和優(yōu)秀獎,。我所參加的各類才藝競賽中也殾有取得好的名次。所以我這次參加評選的是才藝之星。畫畫是我的強(qiáng)項,，也是我的夢想,，自從上小學(xué)以來，我一直為了我的夢想而努力,。為了我的夢想無論多辛苦我都沒有放棄,。所以功夫不負(fù)有心人，我在許多才藝比賽中獲得了名次,，如：在x年的x市中小學(xué)生“迎奧運(yùn),，做環(huán)保小衛(wèi)士”手工制作比賽一等獎。

在x年第四屆x市“國土資源杯”繪畫比賽中獲得優(yōu)勝獎,。

在x年“我愛美麗家園”繪畫比賽中榮獲優(yōu)秀獎,。

在x年“新世紀(jì)星杯”全國繪畫比賽中榮獲銀獎。

在x年第十三屆全國中學(xué)生繪畫比賽中榮獲三等獎,。

在x年x市首屆“校訊通杯”電腦制做比賽中榮獲三等獎,。

在x年韶關(guān)市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲優(yōu)秀獎。在x年韶關(guān)市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲三等獎,。我雖然取得了許多很好的成績,，但我知道成績只代表過去，我仍存在不足,，今后我會斷續(xù)努力,，更加嚴(yán)格要求自己，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

這個學(xué)期,，我表現(xiàn)不錯！語文,。數(shù)學(xué),。英語都不錯。在學(xué)校,，我是一個盡職責(zé)的生活委員,，經(jīng)常幫同學(xué)。班級壞的東西叫學(xué)校的叔叔來修理,。有一次,，午飯的時候，吳家僖頭很痛,！我就扶他到校醫(yī)室,，之后我就一直到午休，睡覺,。我是一個熱愛幫助同學(xué)的小學(xué)生,。我在本學(xué)期拿過四年級羽毛球單打第四名，短繩。長繩團(tuán)體四年級第一,。

這學(xué)期,，我的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很大！語文也有舉手,，到我值日的時候,，我非常認(rèn)真！我總是滿頭大汗,。我是一批“黑馬”,，我的成績總是令人意想不到。