報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么,報告到底怎么寫才合適呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
元旦節(jié)活動總結(jié)報告篇一
本次活動一共三個流程,。第一個流程便是班級聯(lián)歡會,。為了這次聯(lián)歡會,,不少同學(xué)很早就開始籌備,。從整體部署到細(xì)節(jié)推敲,,從節(jié)目內(nèi)容到人員配備,,從流程安排到設(shè)備輔助,,從班級布置到物資采購等,,無一不是同學(xué)們精心籌劃,,周密安排,,只為一個最好最難忘的新年聯(lián)歡會。貼窗花,,扎氣球,,作書法,貼對聯(lián),,掛彩帶,,擺桌椅,同學(xué)們將班級布置得詩意十足,、喜慶有余,。
最精彩的當(dāng)屬聯(lián)歡會上同學(xué)們的各類節(jié)目表演了,。臺下十年功,臺上一分鐘,,同學(xué)們激情釋放,,將早已準(zhǔn)備好的拿手絕活盡情展示。有的引吭高歌,,有的翩翩起舞,;有的講笑話,有的說相聲,;有的脫口秀,,有的詩朗誦。還有不少同學(xué)不滿足于常規(guī)表演,,拾起手中的樂器深情滿懷地演奏起來——彈吉他,,拉小提琴,吹薩克斯,,敲架子鼓等,,無一不博得陣陣掌聲。
而聯(lián)歡會上怎么能少得了游戲呢,?第二個環(huán)節(jié)就是以異彩紛呈的游戲為主題的班級游園會活動,。同一樓層的班級之間,學(xué)生可以隨意游玩,,選擇自己想玩的游戲來參與,。于是,搶凳子,、踩氣球,、飛花令、你演我猜,、蒙眼摸人,、樂高展示等各類游戲也競相上場,這讓整個聯(lián)歡會場掌聲不斷,、歡呼不絕,,儼然成了歡樂的海洋。
在歡歌笑語的同時,,同學(xué)們也沒有忘了在這一年當(dāng)中為了他們負(fù)重前行的人,。本次活動的第三個流程,是“感恩有你”活動,。有的班級組織孩子們認(rèn)真完成自己擅長的手工制作,,并將自己精心準(zhǔn)備的作品,配上親手寫下的感恩心語,,送給自己想感謝的人,。他們有的送給了老師,,有的'要送給父母,還有的同學(xué)關(guān)注到了校園里辛苦勞動的保潔阿姨和保安叔叔,,為他們送上了自己的問候,。還有班級舉辦了特別的“暖冬活動”,他們來到食堂,,在家長志愿者的幫助下,,親手包起了餃子,待餃子出鍋后,,他們與伙伴們、老師們,、食堂的工作人員們一起分享這份熱氣騰騰的美食,,在酷寒的嚴(yán)冬為他們送去溫暖的謝意。雖然這只是一份簡單的禮物,,卻凝結(jié)著孩子們最赤誠的感恩之心,。
飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,,凝聚心頭不變的情懷,;熟悉的旋律,演繹繽紛的童年,,回蕩心中不舍的逐夢,。當(dāng)下如水,未來如詩,。20xx年,,我們細(xì)數(shù)收獲收獲,篤定前行,;新歲啟封,,讓我們只爭朝夕,不負(fù)韶華,,祝愿20xx年的攝小更美好,!
元旦節(jié)活動總結(jié)報告篇二
為了慶祝20xx年元旦的到來,學(xué)校組織了一系列豐富多彩的文體活動來慶祝新年的到來,,這次的活動既愉悅了同學(xué)們的身心健康,,也豐富了校園文化活動,下面是我們的總結(jié):
"為了迎接元旦的到來,,營造喜慶氣氛,,在少先隊大隊部的精心組織下,各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動,。經(jīng)過同學(xué)們一個周的精心準(zhǔn)備,,各班都在規(guī)定的時間內(nèi)如期的完成了任務(wù),。12月27日下午,在教務(wù)主任的帶領(lǐng)下,,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校美術(shù)組的老師對各班的黑板報進(jìn)行了評比,。最后評出六年級二班、五年級二班,、六年級一班獲得黑板報優(yōu)秀組織獎,。
還有,為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神,,我校舉辦了"小雙小學(xué)慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上,,來自全校8個班的同學(xué)們進(jìn)行了隊形隊列展示,。校長并在開幕式上作了講話。在本屆校運會上,,他們秉承"友誼第一,,比賽第二"的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚"沒有最好,,只有更好"的賽場風(fēng)格,。提升了全校師生的整體形象,落實了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),,促進(jìn)了學(xué)生身心全面發(fā)展,。這次活動是對學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱,,也是對全校師生團(tuán)隊拼搏精神的一次大考驗,,得到了家長和社會的一致好評。
20xx年12月31日,,小雙中心小學(xué)的操場上一片歡騰,。這里正在舉行20xx年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身著漂亮的演出服,,小臉上洋溢著歡樂和喜悅,。詩朗誦《走進(jìn)春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學(xué)的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好,,不由得伸出大拇指,;六年級的《環(huán)保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學(xué)的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月,,觀眾的情緒隨著她的表演而起伏,;六二班的現(xiàn)代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現(xiàn)代氣息;姜偉同學(xué)的魔術(shù)讓在場的同學(xué)看得目瞪口呆;最后學(xué)前班小朋友的過大年讓現(xiàn)場氣氛再掀高潮,,給本次活動畫上了一個圓滿的句號,。
平時只看到孩子們學(xué)習(xí)的場面,沒想到在今天這樣的氣氛下,,他們大方,、勇敢,拿出自己的絕活,,有的唱歌,,有的朗誦,有的說相聲,,真可謂八仙過?!黠@神通,不時引來同學(xué)們的笑聲和掌聲,,在這里使我們對學(xué)生有了更深的了解,。
嶄新的小雙小學(xué)在新的一年里,在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo),,在家長、社會的關(guān)心支持,,在全體師生的共同努力下,,一定會向著更好、更高,、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn),,讓小雙小學(xué)成為孩子們健康成長、快樂生活,、全面發(fā)展的樂土,!
元旦節(jié)活動總結(jié)報告篇三
本次元旦藝術(shù)活動以“喜迎元旦”為主題,其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,進(jìn)一步推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展,,從整體來看組織是很成功的,,達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
音樂美術(shù)兩組便對照工作計劃,,認(rèn)真學(xué)習(xí),、研討,制訂了切實可行的活動方案,,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證,,多次調(diào)整修改,定好方案。
活動內(nèi)容包括美術(shù),、音樂兩大塊,,美術(shù)成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組及早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng),,要求編排的節(jié)目精彩,。
從活動情況來看,本次元旦藝術(shù)活動學(xué)生都能積極參與,。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域,。音樂學(xué)科強(qiáng)化了合唱、獨唱,、舞蹈,;校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動中來,。
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項目的設(shè)置和活動的組織形式上,,充分尊重孩子意愿,,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。
項目設(shè)計新穎,,新增了音樂劇,、小品、雙簧,、音樂快板等,,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,,老師一上場,,臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲,。
氛圍營造得好,。學(xué)校專門租用了舞臺、音響,;臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊,,有不少小演員,還帶了自己的親友團(tuán),,拿著數(shù)碼相機(jī)現(xiàn)場拍照錄像留念,。
舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個個吸引你的眼球,,連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才,。書法、剪紙、折紙,、繪畫也吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞,,藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺,。
元旦節(jié)活動總結(jié)報告篇四
本次元旦活動下午2點開始,,下午4點20分結(jié)束。我們組織了各種活動,。很多家長一點半帶著孩子來幼兒園看活動,。
活動開始時,朱校長召開了簡短的家長會,,向家長簡要介紹了活動的主要目的,、安排和目標(biāo),并介紹了本學(xué)期班級孩子的主要工作,、班級環(huán)境,、進(jìn)展和存在的問題,以及需要家長配合的工作,,以便家長全面了解我們幼兒園的各項工作,。
在這次活動中,我們通過自選活動和分組形式,,調(diào)動孩子參與活動的積極性,,可以充分體現(xiàn)教育與保護(hù)相結(jié)合的原則,通過展覽活動讓家長了解孩子近期在園區(qū)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和掌握情況,。其次,我們注重親子互動,。家長和孩子都參與,。雖然人多,但是很安靜,。我們把父母從一個旁觀者拉到孩子的活動中,,成為參與者。父母和孩子都致力于活動,,我們用相機(jī)記錄下這一幕,,作為永久的記憶。
這項活動的開展有亮點也有不足,。我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)勢,,不斷改善劣勢?;顒涌梢皂樌Y(jié)束,。首先,應(yīng)該感謝家長的積極參與和與老師的大力合作。大部分家長更關(guān)心個別孩子,,對提出這樣意見的家長非常感激,。這也是我們幼兒園一直在強(qiáng)調(diào)的重點。孩子有個體差異,,性格不同,,使孩子在各方面發(fā)展不同。我們會根據(jù)孩子不同的性格給予幫助和引導(dǎo),,讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學(xué)習(xí),。
在這次活動中,我總結(jié)了一些經(jīng)驗:
1,、讓所有的孩子大膽的表達(dá)自己,,給每個孩子一個表達(dá)自己的機(jī)會,讓家長感受到老師對每個孩子的關(guān)心和重視,。
2,、在活動中,父母可以和孩子一起參與,,讓孩子和幼兒體驗家庭互動的樂趣,。
3、在活動的每一步,,都要做好適當(dāng)?shù)陌才?,讓孩子的情緒保持穩(wěn)定不燥,讓孩子有條不紊的開展活動,。
這次活動,,無論是孩子還是家長,都很開心,。孩子看到父母來參加活動很興奮,,活動的情緒很高;父母看到孩子各方面都有很大進(jìn)步,,很開心,。并且通過這次活動,家長可以更好的了解班級的活動和辛苦,,從而更好的了解老師的工作,。家長們對這次活動表示滿意,并感謝老師們,!
活動結(jié)束后,,我們?nèi)焕蠋煂Ξ?dāng)天的活動進(jìn)行了分析和反思。我們的活動很成功,,家長對這次活動很滿意,。但同時我們也發(fā)現(xiàn),,活動組織上還是有一些值得寫的東西。在未來的活動中,,我們將進(jìn)行改進(jìn),。這項活動的成功離不開祖國的相互信任和密切合作,這對我們的教師提出了更高的要求,。對孩子的關(guān)心,,對工作的責(zé)任感,對父母的尊重和理解,,我們會更加努力,。雖然在經(jīng)驗和理論上有很多不足,但我相信我們可以用心做得更好,!
摸著冬天最溫暖的陽光,,聽著新年最快樂的笑聲,我們上了一節(jié)“過年過年,,拜年”的課,,在孩子們調(diào)皮興奮的笑聲和家長的夸獎和微笑中圓滿結(jié)束。從活動前的精心準(zhǔn)備,,到活動的緊張,,最后到對活動過程的反思,真的很有感觸,。