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計算機(jī)應(yīng)用實訓(xùn)總結(jié)報告篇一

專業(yè)實習(xí)是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)計劃中規(guī)定的一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，其目的為： 學(xué)生在學(xué)習(xí)了專業(yè)課程之后,，通過專業(yè)實習(xí)，在了解企業(yè)概況的基礎(chǔ)上,，對與計算機(jī)應(yīng)用密切相關(guān)的某一方面的管理業(yè)務(wù)活動進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查和系統(tǒng)分析，建立業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)的整體概念,，學(xué)會運用專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法，增強業(yè)務(wù)實踐能力。

2,、通過實習(xí)，參加一定的業(yè)務(wù)活動和管理實踐,，了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的基礎(chǔ)及存在的問題,，了解國情，增強學(xué)好專業(yè)的信心和從事業(yè)務(wù)工作的責(zé)任感和事業(yè)心,，為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計和走入社會奠定良好的基礎(chǔ)。

3,、通過實習(xí)，調(diào)查,、了解企業(yè)的運行機(jī)制和業(yè)務(wù)管理過程，參與企業(yè)具體的管理工作,，提高社會實踐能力，增強調(diào)查研究,、人際溝通、謀略決策,、隨機(jī)應(yīng)變等獨立工作能力與管理能力。

學(xué)生在實習(xí)前已學(xué)完《管理信息系統(tǒng)》,、《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《電子商務(wù)》,、《企業(yè)資源規(guī)劃》等專業(yè)課程。其實習(xí)主要要求為： 堅持每天做好實習(xí)日記,。

2、學(xué)生去企業(yè)實習(xí),，要抱有虛心學(xué)習(xí),、不恥下問的態(tài)度和鍥而不舍的精神,，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，與企業(yè)管理人員,、技術(shù)人員和廣大工人群眾密切合作，以自身的良好素質(zhì)和模范行動來取得企業(yè)的信任,，為校爭光。

3,、學(xué)生要堅持深入企業(yè)管理實踐，不要浮在上面,，滿足于一般的介紹，要想方設(shè)法參與具體的管理工作,，以求獲得真知。

4,、整個實習(xí)期間，學(xué)生要下科室或車間實習(xí)和勞動,，拜一名業(yè)務(wù)人員或技術(shù)人員為師，虛心向師傅學(xué)習(xí),。實習(xí)期滿請師傅寫出評語。

5,、實習(xí)期間，學(xué)生要主動接受工廠的安全教育,，嚴(yán)格遵守安全規(guī)程；學(xué)生要自覺遵守工廠的作息時間和各項規(guī)章制度,，增強紀(jì)律性,。

6,、實習(xí)結(jié)束前，要請企業(yè)的主管部門對每個學(xué)生的實習(xí)態(tài)度,、工作能力和實習(xí)效果作出鑒定，帶回學(xué)校,，作為評定實習(xí)成績的依據(jù)。

管理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)分為三個階段進(jìn)行,。具體內(nèi)容安排

第一階段（1周）：企業(yè)管理計算機(jī)應(yīng)用概況認(rèn)識實習(xí) 實習(xí)動員（帶隊教師與系領(lǐng)導(dǎo)）；

2,、東風(fēng)公司計算機(jī)管理應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展方向（東風(fēng)公司相關(guān)人員）；

3,、業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用情況介紹（各單位企管科長或信息主管）；

包括業(yè)務(wù)環(huán)境與系統(tǒng)目標(biāo),；業(yè)務(wù)處理過程及關(guān)鍵業(yè)務(wù)；主要處理策略及其表述,；系統(tǒng)開發(fā)過程與控制環(huán)節(jié)；應(yīng)用系統(tǒng)測試與調(diào)試問題,；系統(tǒng)運行與管理維護(hù)問題；系統(tǒng)評價等,。

4、參觀計算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)（東風(fēng)公司和十堰市各相關(guān)單位）,。

第二階段（3周）：業(yè)務(wù)系統(tǒng)調(diào)查與系統(tǒng)分析 企業(yè)概況調(diào)查

企業(yè)建立,、發(fā)展的歷史概況,；企業(yè)管理體制和管理機(jī)構(gòu)；企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,、目標(biāo)及當(dāng)前的總體發(fā)展規(guī)劃（目標(biāo)、方針,、策略等）；主要產(chǎn)品及其技術(shù)特征,；生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織形式；企業(yè)服務(wù)的市場面,；企業(yè)文化；當(dāng)前存在的主要問題及前景展望,。

2、計算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的環(huán)境調(diào)查

企業(yè)管理基礎(chǔ)工作（管理制度的完善與執(zhí)行情況,，業(yè)務(wù)流程及其工作處理的規(guī)范化狀況，報表文件的統(tǒng)一化與數(shù)據(jù)資料代碼化情況等）,；人員結(jié)構(gòu)（與之有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、管理業(yè)務(wù)人員,、計算機(jī)軟、硬件人員,、系統(tǒng)分析人員的數(shù)量和水平）；計算機(jī)設(shè)備及其它數(shù)據(jù)采集,、傳輸設(shè)備等；管理業(yè)務(wù)人員對信息系統(tǒng)的認(rèn)識與評價,。

計算機(jī)應(yīng)用實訓(xùn)總結(jié)報告篇二

我于**年*月**日至*月**日在**計算科學(xué)與計算機(jī)應(yīng)用研究所進(jìn)行了為期兩個月的實習(xí)。通過此次實習(xí),，我對自己的專業(yè)有了更全面,、更深入的認(rèn)識，看到了自己專業(yè)知識上的不足,，同時也提高了自己的觀察分析、交流溝通,、組織協(xié)調(diào)等能力。

這次的實習(xí)工作主要是開發(fā)廣州供電分公司的勞動定員測算系統(tǒng),，它是用計算機(jī)根據(jù)《國家電力公司供電勞動定員標(biāo)準(zhǔn)(試行)xx年8月版》（下稱《定員標(biāo)準(zhǔn)》）和分公司內(nèi)各單位送的設(shè)備臺帳來計算分公司內(nèi)的員工數(shù)和生成測算匯總表上報的自動化系統(tǒng)。我參與了該系統(tǒng)開發(fā)的全過程：需求分析階段設(shè)計編碼階段測試調(diào)試階段,。

這個系統(tǒng)的需求比較簡單，主要是根據(jù)用戶輸入的各種臺帳（送電,、配電、變電設(shè)備臺帳及用電戶數(shù),、用電設(shè)備、試驗儀表臺帳）,，調(diào)用數(shù)據(jù)庫內(nèi)的定員測算標(biāo)準(zhǔn)，由此測算出供電局所需的勞動定員,。因此在這個階段我們主要是集中開了一次會，由項目經(jīng)理何春平介紹整個項目的開發(fā)背景,。

有了在需求分析階段中對整個項目的整體認(rèn)識,，我們也就進(jìn)入了該系統(tǒng)的設(shè)計階段,，這個系統(tǒng)的重點和難點都是設(shè)計怎樣在數(shù)據(jù)庫存儲電力系統(tǒng)的臺帳和《定員標(biāo)準(zhǔn)》,，我們主要是通過開會集中討論的形式來解決這些相關(guān)問題的,，首先討論了數(shù)據(jù)庫的設(shè)計----臺帳,、標(biāo)準(zhǔn)及其補充規(guī)定的存儲模式與關(guān)聯(lián)（屬性間關(guān)系）,，并對定員測算算法的設(shè)計進(jìn)行了初步討論,。經(jīng)過討論,，我們把《定員標(biāo)準(zhǔn)》中的各種標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一在一張表中，并且最終在定員測算公式所需變量的定義及標(biāo)準(zhǔn)的補充規(guī)定處理中達(dá)到一致意見,，從而得到各臺帳表,、補充規(guī)定表,、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一表及其相關(guān)字典,。最后我們討論了應(yīng)用sql語言實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的細(xì)節(jié)，并初次接觸數(shù)據(jù)建模軟件powerdesigner,，通過閱讀已設(shè)計好的圖表學(xué)習(xí)應(yīng)用它來建立數(shù)據(jù)庫各表。另外在設(shè)計階段還學(xué)習(xí)應(yīng)用了項目開發(fā)管理軟件visualsourcesafe,，它能夠?qū)椖块_發(fā)過程中形成的源代碼、文檔及其他開發(fā)成果進(jìn)行管理,，便于實現(xiàn)開發(fā)的統(tǒng)管及完整性。

設(shè)計階段主要是大家一起討論,，集眾人之長，各抒己見,。我也是充分感受到團(tuán)結(jié)、合作在工作中的重要性,。在這些討論中，我都能夠積極參與其中，對相關(guān)問題都能夠運用現(xiàn)有的知識發(fā)表獨特見解和解題思路,，并得到項目經(jīng)理何春平和工程師溫東航的肯定，從而也增加了我開發(fā)項目的信心,。而且在學(xué)習(xí)使用新接觸的軟件powerdesigner和visualsourcesafe的過程中，我根據(jù)它們跟sqlsever數(shù)據(jù)庫的知識關(guān)聯(lián)性把三個內(nèi)容聯(lián)系起來學(xué)習(xí),，能夠很快的掌握它們的核心概念和應(yīng)用方法，從而進(jìn)一步提高了自己的自學(xué)能力,，因為現(xiàn)代社會技術(shù)變革快,，我們要不斷接納新技術(shù)，學(xué)習(xí)的能力成為人提升自我,，發(fā)展自我的不可缺少的手段，另外多了解科技發(fā)展前沿,，也有利于我們接觸新事物，并不斷更新知識,。從中我也認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，大學(xué)所學(xué)的知識是根基,，這些基礎(chǔ)知識將對我以后的學(xué)習(xí)能力具有非常重要的作用。但在參與討論過程中我也發(fā)現(xiàn)自己理論基礎(chǔ)不扎實,，有很多知識的細(xì)節(jié)已遺忘，對于遇到的眾多問題我都能夠積極地翻閱各種相關(guān)資料,，也主動向大家請教并最終得到解決和提升自我素質(zhì)。

應(yīng)用sql語言編寫定員測算的函數(shù)和存儲過程,，這些算法都比較簡單，但由于我之前對sql語言的語法規(guī)則不熟悉,，開發(fā)過程較慢。有了對sql的熟悉和嘗試后，我便可較快的應(yīng)用游標(biāo)寫了存儲過程和函數(shù),。這個過程中我最大的體會就是認(rèn)識到所學(xué)知識要扎實的重要性,，我自進(jìn)入大學(xué)以來都是并不只為應(yīng)付考試而學(xué)，而是以培養(yǎng)能力為學(xué)習(xí)動機(jī),，這次實習(xí)的實踐也是檢驗知識水平的過程，實踐中我更加深了對已掌握知識的應(yīng)用細(xì)節(jié)和應(yīng)注意的問題,。

寫好定員測算的存儲過程后，我們便進(jìn)入了程序的調(diào)試和測試階段,，這是一個通過自定義一些記錄和插入標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)數(shù)據(jù)庫的各張表中，調(diào)試所寫程序的過程,。這個過程也暴露了我粗心的壞毛病，其實所寫的程序并不難,，而調(diào)試所發(fā)現(xiàn)的問題主要都是一些語法錯誤，這也警惕我做事關(guān)鍵是要細(xì)心,，關(guān)注每一個細(xì)節(jié)，只有這樣才能戰(zhàn)勝困難,。另外算法分析失當(dāng)也是使得程序難于調(diào)試的主要原因。這就告誡了我在項目開發(fā)過程中要注意前期工作,，還有做事要有計劃！

在項目開發(fā)的后期,，我們還應(yīng)用excel設(shè)計了臺帳的輸入、輸出,、分析表的模版，這樣便可在脫機(jī)狀態(tài)下讀取用戶輸入的數(shù)據(jù),，并實現(xiàn)用戶輸入界面與數(shù)據(jù)庫表,、臺帳關(guān)聯(lián),。努力過我學(xué)到了很多,，也驗證了之前所學(xué)的知識，并從實踐中掌握得更加深刻,；了解到學(xué)習(xí)是一種樂趣,，善于提出問題可快速提高自己的能力,，善于發(fā)現(xiàn)問題,；積極參與討論可從其他人中取長補短,，并在協(xié)作完成任務(wù)中鍛煉出團(tuán)結(jié)友愛品格。另附：**計算科學(xué)與計算機(jī)應(yīng)用研究所簡介

計算科學(xué)與計算機(jī)應(yīng)用研究所是**重點研究所,，它是以高科技開發(fā)、技術(shù)服務(wù),、技術(shù)培訓(xùn)為一體的綜合性研究單位,，其以計算機(jī)系統(tǒng)工程、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),、數(shù)據(jù)庫與信息管理系統(tǒng),、地理信息gis系統(tǒng)，企業(yè)資源規(guī)劃erp系統(tǒng)等為主要研究對象,，是一個具有解明特點：即理論研究與實用開發(fā)相結(jié)合的研究實體。其主要研究成果：地理信息gis系統(tǒng),、電力行業(yè)解決方案、企業(yè)協(xié)助門戶解決方案,、簡捷管理eams系統(tǒng)、呼叫中心系統(tǒng)等,。主要技術(shù)社會成功應(yīng)用案例有：綜合配電管理gis系統(tǒng),、用電綜合管理am/fm/gis系統(tǒng)、中山市農(nóng)村供電總公司mis及辦公自動化系統(tǒng),、南海電力實業(yè)集團(tuán)公司企業(yè)信息門戶eip系統(tǒng),、中山市偉眾制衣廠erp系統(tǒng)等。

計算機(jī)應(yīng)用實訓(xùn)總結(jié)報告篇三

計算機(jī)實訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了,，我感覺自己還有好多東西要學(xué),，還有好多的東西不懂呢！這是我大學(xué)以來第三次實訓(xùn),，每次實訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西,！因為是一天到晚的不間斷訓(xùn)練，所以記的會非常牢固,。不像平時上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作,。

在課上,，有老師在前面演示我們都還能跟著做,，可輪到我們獨立完成的時候,，因為實際操作的少,，早就忘光了,！我很感謝學(xué)校有實訓(xùn)這樣的安排,，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練,，對我們計算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用！還要感謝我們的竇老師,，竇老師很溫柔，也很有耐心,，即使老師講了很多遍的問題,，我們不會,，老師還是會走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo)，還給我們講一些學(xué)習(xí)計算機(jī)的方法,，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強,，也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí),，那些是重點，不是沒有方向的亂學(xué)一通,，什么也學(xué)不好,！經(jīng)過這次的實訓(xùn),，我真真確確的感受到了計算機(jī)在我們生活中工作中的運用,，這些軟件,、程序能讓我們提高工作的效率,，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識,，由老師帶著我們不斷操作,。accesss20xx能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息,，能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結(jié)合在一起，實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享,。

同實，access概念清晰,，簡單易學(xué),、實用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管理員使用的首選,。我覺得學(xué)習(xí)了這個，對我參加工作后制表,、創(chuàng)建查詢,、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用,，這樣,，我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析,。當(dāng)然,，在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中,，因為要操作的東西很多，有時錯一步,，后面的結(jié)果就無法顯示,，而自己的計算機(jī)又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯,！這時候，老師都會耐心的過來幫助我,，我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來教我們,！只是，我們太頑皮,，有很多東西老師講了我們也沒能記住,，我想在此說一句：老師,，您辛苦了,，下學(xué)期我們一定認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)！一個星期的實訓(xùn)課很快結(jié)束了,，我發(fā)現(xiàn)我對計算機(jī)有了新的認(rèn)識，以前只知道玩游戲,、娛樂和簡單的應(yīng)用。通過這次的實訓(xùn),，我了解到，要真真正正的掌握計算機(jī)程序還不是一件簡單容易的事兒,，但真正掌握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技,，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機(jī)這個萬能機(jī)器人的主人而不是奴隸,，我會努力加油的,！

感謝學(xué)校，感謝老師給我的幫助,，讓我的思想、技能又上了一個臺階,！感謝！加油,！,、經(jīng)過短短一星期的計算機(jī)實訓(xùn)，我深深體會到電腦的神奇和奧妙,；也意識到自己在計算機(jī)上還有許多不足。 老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,，在老師精心的指導(dǎo)下我已把excel，word,，outlook，powerpoint等操作的很好了,！現(xiàn)在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí),，對電腦還只是初步的認(rèn)識和理解，但在這學(xué)期期間,，一直忙于理論知識的學(xué)習(xí)，沒能有機(jī)會放開課本,，真正切身感受計算機(jī)魅力，所以在實訓(xùn)之前,，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓(xùn),，我們揭開了她神秘的面紗,，離我們不再遙遠(yuǎn)！據(jù)我了解,，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲,，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng),。對于我們所學(xué)的計算機(jī)知識滲透較少，之前都是老師操作為主,。此次實訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備,，在活動中同學(xué)們都提前來到教室上課,，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí),；聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎,！和我們一同參與實訓(xùn)的還有姚遠(yuǎn)老師和滕曉煥老師,，在實訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解,，這次實訓(xùn)活動十分成功，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備,，還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有他們做出努力,，給學(xué)生手操的平臺。

通過這次實訓(xùn),，我們對電腦有了更深刻的認(rèn)識，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識,，良好的心理素質(zhì),，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力,，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名食品專業(yè)學(xué)生來說,，必須有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓,！然而,，在我參加培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了,，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的,，實用性不強，而且那時學(xué)的東西,，在工作中用的不多,，時間長了不用也就忘記了。

而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點,，就是實用性和工具性很強，都是平時工作中經(jīng)常用到的,。參加培訓(xùn)的第一課時,，我就專心致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對比,，感覺學(xué)習(xí)效果很好,，受益匪淺。特別是excel的學(xué)習(xí),，因為平時用得比較少，掌握的也不多,，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對excel的操作不熟悉,。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn),，使我的excil的操作有了新的認(rèn)識,，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的

計算機(jī)應(yīng)用實訓(xùn)總結(jié)報告篇四

進(jìn)入社會將所學(xué)的專業(yè)知識用于實踐,。學(xué)習(xí)是一個每個人必定要經(jīng)歷的過程，實習(xí)亦如此,。學(xué)習(xí)讓我們懂得更多，認(rèn)知更多,，而實習(xí)則是讓我們將自己所學(xué)的應(yīng)用于生活和工作，為自己的生活,、工作創(chuàng)造條件，為自己的理想鋪下基奠,。毛主席說過“實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)?！薄Ｎ覀冎挥型ㄟ^實踐才能知道自己是否學(xué)到了東西,，是否學(xué)有所成，是否能夠?qū)⒅R轉(zhuǎn)化成財富,，展現(xiàn)、提高自己的價值,。在即將畢業(yè)踏入社會的時候，作為學(xué)生的我是需要這么一個機(jī)會去鍛煉自己的,，這會讓我了解到社會需要什么,，自己需要什么，以及如何面對和融入這個社會,。在這個融入和實習(xí)的過程中，我知道會有很多很多的磨難在等待著我,，：如何面對面試,，如果面對職場的相處，以及自我能力的展現(xiàn)和自我技能的提高,，但是我并不害怕，相反這種未知讓我更有激情,。

現(xiàn)今，計算機(jī)作為一種工具融入我們的生活,、工作，且密不可分,。作為計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，在這個方面可以說有優(yōu)勢也可以說沒優(yōu)勢,，沒優(yōu)勢是因為現(xiàn)在人人都會用電腦，小學(xué)三年級的小朋友還玩電腦,，有優(yōu)勢的是市場還是很大，無論我們做什么都可以好好發(fā)揮自己的長處,。當(dāng)然，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西不足以讓我們能力很好的立足于社會,，我們要在工作上有所建樹還有很長的一段路要走，也正因為如此實習(xí)就顯得尤為重要,，它作為我們走出學(xué)校和踏入社會的過渡階段會讓我們有很多的收獲,，我希望自己能在這段時間的實習(xí)中有良好的表現(xiàn)和突出的成績?yōu)樽约阂院蟠蚝没A(chǔ),。

忙碌而充實的大學(xué)生活接近末尾,，將以實習(xí)生活來結(jié)束大學(xué)生涯,。我通過在網(wǎng)上投簡歷,、

到招聘會上投遞簡歷等多種渠道，去尋找我人生中的第一份工作,。尋找工作的經(jīng)歷是坎坷的，這就是現(xiàn)實生活。每次去參加面試的時候,，都是滿懷信心去，然后在著急中等待著結(jié)果,，最終都因為種種原因沒有成功。在20xx年x月到20xx年x月,，我中間我有找到工作，但是不盡人意,，最終在邊做邊找中我找到了現(xiàn)在的這份實習(xí)工作。

對實習(xí)生而言,，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色,，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷,，促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

對我而言是一件幸事,，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更好。

我的實習(xí)企業(yè)單位是xxxx有限公司武漢分公司,，擔(dān)任外委駐xxxxxx有限公司內(nèi)部文員的職務(wù)，,，剛進(jìn)來公司的時候，經(jīng)理和我聊了很多,，問我對計算機(jī)的了解以及英文的程度，當(dāng)時聽到要與法國提申告,，我當(dāng)時真是出了一把冷汗，不過幸好簡單的交流和翻譯還是沒有問題,，最終還是成功的通過了面試,。

到現(xiàn)在我在單位里已經(jīng)實習(xí)3月了，還記得剛開始實習(xí)的兩個星期,，面對xxx內(nèi)部的龐大的應(yīng)用系統(tǒng)清單以及各種流程,，我還是有點怯怯，特別是xxx內(nèi)部人員對我的培訓(xùn),，想起來真是還是很嚴(yán)厲的,，那一刻又有了怕老師的那種感覺。慢慢的,，我熟悉了,，也通過了xxx內(nèi)部的考試,，我的實習(xí)就這么真正的開始了?，F(xiàn)在我已經(jīng)融入到單位這個大集體當(dāng)中了,，很多東西都了解了，不過還是有很多東西需要學(xué)習(xí),，我會繼續(xù)努力的,。

我的工作其實也算比較雜，接電話,，對內(nèi)做一些服務(wù)的工作，做月報,，對外向法國提出這邊不能解決需要法方解決的故障,。在這個中間,，我了解到,，我們在學(xué)校里學(xué)到的計算機(jī)的知識只是很小很片面的，計算機(jī)對生產(chǎn)的控制,，研發(fā)，工業(yè)化,，很多方面，每天都有著不同的人在處理,，xxx一天同時上班人都上萬，真是龐大的一個企業(yè),。他們的系統(tǒng)，分很多,，catia,cae,sppv,hermes,squip等等,，這里面又有工作站,，工業(yè)系統(tǒng),，辦公系統(tǒng),，對于管理，他們是用的法方的管理方法,，對于分工是非常的細(xì)，基本不會出現(xiàn)死角,，每個人都做自己的事情,，不存在中國一個問題被踢皮球的情況,。在最近,，xxx新上了一個工藝卡，讓我學(xué)習(xí)到了一些與文員無關(guān)但是對自己本身有提高的東西,，我感到非常的高興,，為自己能多學(xué)東西。在這三個月的時間,，我覺得自己在工作和心態(tài)上了一定的改變，但是還沒褪去稚嫩,，期間我的主管，對我給予了很大的幫助,，讓我能夠更好更快的熟悉和上手，我非常感激我的主管,。

接下來，還有幾個月的時間,，我會繼續(xù)努力做好這份工作，不斷從工作中學(xué)習(xí)到更多的東西,，提升自己的價值,。我記得我上崗的時候，經(jīng)理說過一句話,，做一份工作不難，但是要做好不容易,。在工作中提出自己的意見，更好的工作,，這個才是最難得。

實習(xí)是一次經(jīng)歷,，更是一個起點,。實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，收獲的不僅僅是回憶，薪酬,，不止是知識面的開拓，技術(shù)的提升,，更多更重要的是經(jīng)驗,，是做人,、工作的態(tài)度和道理,。作為畢業(yè)生的我們，缺乏的是一種能定下來,，踏踏實實的工作的態(tài)度。

在學(xué)校里,，你不學(xué)習(xí)，可能還有老師說你,，提醒你；但是在單位上,，是沒有人會像老師

一樣傾其所有的教你，也不會有人花時間手把手的教你,，但是你做錯了就會有責(zé)怪，當(dāng)談這是如可厚非的,，只是突然的轉(zhuǎn)變讓我有點措手不及。責(zé)怪一多,，你慢慢也就自覺地去學(xué)習(xí)，把工作做的細(xì)致一點,，讓自己和領(lǐng)導(dǎo)都舒心一點。在學(xué)校,，你可以隨時不去上課，也可以隨時早退或曠課,；但是在單位上，你一定會準(zhǔn)時甚至提前去上班，而且還需要偶爾加班,，能夠準(zhǔn)時下班已經(jīng)算是很不錯的。在學(xué)校,，你沒有準(zhǔn)時完成作業(yè)，還可以補一補,，但是在工作上，你沒有準(zhǔn)時完成工作,，那么就是你的過失，你的能力問題,，就算是加班熬通宵，你也必須把任務(wù)完成,，這就是責(zé)任。這就是工作與學(xué)校里的最根本的區(qū)別,，也是從學(xué)生轉(zhuǎn)變成勞動者必須經(jīng)歷的階段。

作為一名外委的人員在xxx這樣一個公司所受的壓力比在實際的公司內(nèi)部公司工作的壓力要大,，在xxx內(nèi)部別人以為我是xxx的人員，有什么問題會直接問我,，但是我不知道，語言稍有差池可能就會被質(zhì)疑,，但是實際我的領(lǐng)導(dǎo)知道我是屬于xxx，所以我做什么代表的是xxx,，工作要細(xì)要整要認(rèn)真。不過,，這樣的環(huán)境讓我有不少的感悟：

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔,，偽裝你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。我總覺得,，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候,，但它卻表達(dá)了對老師、同事,，對朋友的尊重。

第二是溝通：要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),，盡可能多的學(xué)一些東西,，這就需要跟老師、跟同事有很好的溝通,，加深彼此的了解。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的.鑰匙,，通過溝通了解，才能更有針對性地學(xué)習(xí)了解各方面的知識,，才能真正地學(xué)到了計算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識,，掌握了新知識,，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,，學(xué)以致用。

第三是激情與耐心：激情與耐心,，就像火與冰,，看似兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火花。

第四是細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專業(yè)素養(yǎng)：細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì),，基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。

實習(xí)的過程是緊張而愉快的,，今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實自己,，爭取在日后的工作中取得新的突破。

隨著實習(xí),，我的大學(xué)生活即將畫上圓滿的句號，我的心情無法平靜,，從開始找實習(xí)單位到實習(xí)報告的順利完成，有多少可敬的師長,、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助,，在這里請接受我誠摯的謝意！

首先要感謝xxxxxxxxxx公司給了我這個實習(xí)的機(jī)會,，讓我能順利完成從學(xué)校到社會這一過渡階段,。再者，感謝廣州景信公司里的每一位同事,，無論在工作還是生活上都給予我極大的幫助,，在這x個月當(dāng)中，他們教會了我很多的東西,，是他們讓我從一個無知的學(xué)生成為一個真正的,、對社會有貢獻(xiàn)的人員，再一次衷心地感謝他們,。

在這里還要感謝學(xué)校，感謝我的輔導(dǎo)員,，感謝我的實習(xí)指導(dǎo)老師，在實習(xí)這段時間里,，學(xué)校和輔導(dǎo)員一直對我們實習(xí)表示熱切關(guān)注，也給予了很大的幫助,，非常感謝！

計算機(jī)應(yīng)用實訓(xùn)總結(jié)報告篇五

：計算機(jī)應(yīng)用實踐,；實習(xí)；參觀企業(yè),；建議

隨著計算機(jī)的應(yīng)用,，尤其是網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的普及，計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及其應(yīng)用在我國有了很大的發(fā)展,，計算機(jī)專業(yè)的教育也得到了發(fā)展,。但現(xiàn)狀是大部分計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生缺乏實際應(yīng)用開發(fā)設(shè)計能力，不能很好地將計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的知識應(yīng)用到生產(chǎn)生活中,。計算機(jī)專業(yè)就業(yè)市場上一方面是企業(yè)急需大量的人才,，卻難以選擇到滿意的求職者；另一方面是高校培養(yǎng)出來的畢業(yè)生難以滿足企業(yè)的需要,，就業(yè)率持續(xù)走低,。在計算機(jī)日益普及的今天,，信息化的社會需要什么樣的計算機(jī)人才,，高校如何根據(jù)信息化社會的發(fā)展及時調(diào)整計算機(jī)專業(yè)的培養(yǎng)方向及教學(xué)方法,，培養(yǎng)符合社會需求的計算機(jī)類人才是值得我們關(guān)注的一個問題[1]。

為了提高暨南大學(xué)08級電氣自動化研究所學(xué)生的計算機(jī)應(yīng)用實踐能力,，在我們電氣所劉新東老師和周署老師的努力下,，于xx年1月17日、18日,，邀請了暨南大學(xué)珠海校區(qū)圖書館的黃勇老師和珠海網(wǎng)易達(dá)電子科技發(fā)展有限公司游戲部技術(shù)經(jīng)理黃源新，給我們上了為期兩天的關(guān)于計算機(jī)應(yīng)用實踐的課,。黃勇老師于1月17日上午給我們講授了信息技術(shù)在暨南大學(xué)珠海校區(qū)圖書館的應(yīng)用，在當(dāng)天下午教我們?nèi)绾斡行Ю脠D書館資源進(jìn)行科學(xué)研究,。次日,，黃源新經(jīng)理給我們介紹了移動互聯(lián)網(wǎng)，智能手機(jī)的發(fā)展趨勢,，以及手機(jī)游戲的開發(fā)流程，最后還給我們描述了珠海網(wǎng)易達(dá)公司的概況,。次日上午，即xx年1月19日上午,，我們08級電氣自動化計算機(jī)應(yīng)用實踐實習(xí)的第一批學(xué)生前往珠海網(wǎng)易達(dá)科技發(fā)展有限公司進(jìn)行為期半天的參觀,。

通過這次實習(xí),，同學(xué)們不僅學(xué)到了很多專業(yè)內(nèi)的知識,，還對專業(yè)外的一些科技領(lǐng)域（如手機(jī)游戲開發(fā)等）有了進(jìn)一步的了解,。

圖書館館員黃勇老師給我們講授了信息技術(shù)在暨南大學(xué)珠海校區(qū)圖書館的應(yīng)用,，以及教我們?nèi)绾斡行Ю脠D書館資源進(jìn)行科學(xué)研究,。黃源新經(jīng)理給我們講了移動互聯(lián)網(wǎng),，智能手機(jī)的發(fā)展趨勢,，以及手機(jī)游戲的開發(fā)流程，最后還給我們介紹了珠海網(wǎng)易達(dá)公司的概況,。

下面談一下在這兩次上課中，我體會較深的幾個環(huán)節(jié),。

在1月17日上午,，黃勇老師講授了信息技術(shù)在圖書館的應(yīng)用，在課程開始時他講到,，在他上大學(xué)時，圖書館的借閱系統(tǒng)非常的繁雜,，圖書館的書用卡片來代替，上面寫著相關(guān)書籍的摘要,，作者等,，學(xué)生只能根據(jù)卡片上的信息來尋找自己所需的書本,，并記錄要借的相關(guān)書本的卡片號,，前臺工作人員根據(jù)學(xué)生提供的卡片號,，在書庫里拿相關(guān)的書籍,，并且在工作人員拿書的時候，可能會出現(xiàn)圖書找不到,，或者已被學(xué)生借走等情況，因此,，學(xué)生在圖書館借閱圖書可謂是相當(dāng)?shù)穆闊?。而在?dāng)前，信息技術(shù)的日益發(fā)展并且在圖書館得到廣泛應(yīng)用之下,，學(xué)生只需拿著自己要借閱的書籍到前臺，前臺工作人員應(yīng)用計算機(jī)對學(xué)生的借閱圖書給予快速處理,，使得學(xué)生在前臺辦理借閱圖書手續(xù)的時間只有區(qū)區(qū)的幾十秒時間。黃勇老師給我們講授了暨南大學(xué)珠海校區(qū)圖書館的圖書館自動化集成管理系統(tǒng),，據(jù)說這套系統(tǒng)是學(xué)?；?0多萬元從深圳買回來的，在黃老師開始介紹這套系統(tǒng)時,，我以為這套系統(tǒng)是我們校區(qū)老師自主研發(fā)的，因為這套系統(tǒng)的界面跟我們剛學(xué)的mfc界面很像,，功能看似復(fù)雜，里邊的代碼其實也很簡單,。后來聽到黃老師說這是買回來的，當(dāng)時多少有些許失望,，在上午的課上完之后,，我們?nèi)⒂^了校區(qū)圖書館的機(jī)房，里邊配備了圖書館內(nèi)的電腦,，圖書管理系統(tǒng)等相關(guān)的硬件設(shè)備（交換機(jī)等），當(dāng)時才發(fā)現(xiàn),，黃老師介紹的那套圖書館自動化集成管理系統(tǒng)，并不只是一套軟件，只有配備相關(guān)的硬件那套系統(tǒng)才能工作,。那套系統(tǒng)盡管只有一套軟件和幾個相關(guān)的硬件設(shè)備，但之所以會被賣的這么貴,，這大概就是知識的力量了吧。

當(dāng)天下午3點,，黃老師教我們?nèi)绾斡行Ю脠D書館資源進(jìn)行科學(xué)研究，在這之前,，我曾參加過中國和美國的大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽，還選修了校區(qū)呂新廣老師的文獻(xiàn)檢索課程,，對我們圖書館中資源（包括電子資源和圖書資源）的查找已經(jīng)很是熟悉。但聽了黃老師的課之后,，我的文獻(xiàn)檢索能力仍然是得到了進(jìn)一步的加強。在這次課中,，我知道了webofscience里面有很強大的分析功能，還有email-alert能夠通過電子郵件主動的將有關(guān)信息發(fā)送給已注冊的用戶等。這些無疑會對我今后的科研有很大的幫助,，很感謝黃老師關(guān)于這些知識的講授，因為這些知識能夠使我終生受益,。

在黃勇老師的講課過程中，讓我感受最深的就是計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的飛躍發(fā)展的確給我們的生活,、工作帶來了很大的方便，在信息化高度發(fā)達(dá)的今天,，計算機(jī)已經(jīng)成了人們不可或缺的一部分。特別是計算機(jī)的逐漸小型化,，人們能夠做到時刻的掌握當(dāng)前時代潮流，時刻把握當(dāng)前國內(nèi)外的信息,，這些都是時代的進(jìn)步,，可以想象,，沒有計算機(jī)的世界是非常乏味和空虛的,。

1月18日，珠海網(wǎng)易達(dá)公司的黃源新經(jīng)理給我們介紹了珠海網(wǎng)易達(dá)公司,，這是一所專業(yè)從事手機(jī)游戲和手機(jī)動漫等無線娛樂產(chǎn)品的開發(fā)、發(fā)行和內(nèi)容服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè)[2],。由于我們的專業(yè)是電氣工程及其自動化，大家就業(yè)的目標(biāo)可能都是一些電氣公司,，電網(wǎng)公司等，而去從事手機(jī)游戲開發(fā)的公司就業(yè)的學(xué)生可能是少之又少,，但掌握多一些知識對自己的發(fā)展總是有好處。對于黃經(jīng)理提到的各款智能手機(jī)的操作系統(tǒng),，如android,，symbian,，ios，windowsmobile等,，由于本人對這些手機(jī)操作系統(tǒng)都比較感興趣，之前對這些也有經(jīng)常關(guān)注,，還曾想和同學(xué)一起做基于android系統(tǒng)的手機(jī)游戲開發(fā),，因此，本人很認(rèn)真的聽了黃經(jīng)理的課,。

在上課期間，黃經(jīng)理給我們介紹了移動互聯(lián)網(wǎng),，智能手機(jī)的市場前景，以及手機(jī)游戲的開發(fā)流程,。所謂移動互聯(lián)網(wǎng)，就是將移動通信和互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合,。當(dāng)然,，移動通信主要還是通過智能手機(jī)來作為載體,，畢竟一些平板電腦（如蘋果的ipad等）還尚處于起步階段,，用戶量較小，而智能手機(jī)才是移動互聯(lián)網(wǎng)的主要使用設(shè)備,。據(jù)黃經(jīng)理說，中國的手機(jī)用戶量已達(dá)8.1億,，其中大部分是使用智能手機(jī)，因此,，從事手機(jī)游戲和手機(jī)動漫的開發(fā)，市場前景非常的廣闊,。若能開發(fā)出用戶喜歡的游戲，或者是軟件,、動漫等,，都將能夠帶來很好的經(jīng)濟(jì)效益。在這次課的結(jié)尾階段,，黃經(jīng)理從企業(yè)的角度上就大學(xué)生就業(yè)發(fā)表了自己的看法，他認(rèn)為企業(yè)需要的人才在工作時是非常主動的,，能夠在工作的過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題，并勇于向上級表達(dá),。對于企業(yè)所需的人才，我認(rèn)為其實就是那些能夠給企業(yè)帶來真正實用價值的人,，能夠給企業(yè)帶來利益的人，當(dāng)然,，這人自身則必須要包含很多好的方面，我覺得最重要的就是要有高的智商和高的情商,，既有很強的口頭交際能力,，又掌握了扎實的技術(shù)基礎(chǔ)，善于把握和應(yīng)用人性的優(yōu)缺點,，若人能集這些特點于一身，就等于有了黃經(jīng)理說的鐵飯碗,，不光是企業(yè),，世界范圍內(nèi)的各行各業(yè)都會需要這種人,。

在互動環(huán)節(jié)，有學(xué)生提問黃經(jīng)理關(guān)于企業(yè)在招聘時對碩士生和本科生的起點不同的看法,，黃經(jīng)理提到在企業(yè)招聘時碩士生比本科生的起點要高,，因此碩士生的薪酬會高許多，因為碩士生在讀研時跟著老師做項目,，學(xué)生的科研素質(zhì)能夠得到系統(tǒng)的鍛煉，但之后企業(yè)還是會主要看重學(xué)生的工作能力,。因此，我們學(xué)生在大學(xué)里面,，應(yīng)提高我們自身的學(xué)習(xí)能力，因為在大學(xué)里邊學(xué)到的在進(jìn)入企業(yè)之后不一定會用的上,，正如黃經(jīng)理引用李開復(fù)的話說，“大學(xué)教育的本質(zhì),，是將在大學(xué)里邊學(xué)到的東西全部忘掉之后所剩下的東西,，即學(xué)生的學(xué)習(xí)能力”,。的確,，學(xué)生能力的強弱可以決定一個人未來的發(fā)展,。

另外,，在課程的最后,，劉新東老師關(guān)于學(xué)生選擇供電局作為就業(yè)場所發(fā)表了自己的觀點,。老師認(rèn)為學(xué)生進(jìn)供電局，可以在壓力不太大之下能夠穩(wěn)定的維持小康生活,，但是進(jìn)供電局，學(xué)生若想在幾年內(nèi)賺到很多錢,，難度卻是非常的大，盡管是清華或北大畢業(yè)的學(xué)生,，不管是碩士生還是本科生,，進(jìn)入供電局之后都會在艱苦的工作環(huán)境下工作一段時間，受到領(lǐng)導(dǎo)賞識的就可能會被升職,，若該員工不受領(lǐng)導(dǎo)賞識，則可能在艱苦的環(huán)境下干一輩子,。我認(rèn)為，決定自己未來發(fā)展的因素還是根源于自身,，若自己足夠優(yōu)秀，無論在什么領(lǐng)域下工作都將會脫穎而出,，都能夠成為該領(lǐng)域的佼佼者。因此,，全方面提升自身能力，在自身發(fā)展的任何階段都是首要任務(wù),。

計算機(jī)的飛速發(fā)展,，給我們的工作,、生活帶來了很大的方便，當(dāng)今世界的各行各業(yè)的發(fā)展,，都與計算機(jī)技術(shù)息息相關(guān)，計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展引領(lǐng)著世界走向高度智能化,。

在這為期兩天的上課中，黃勇老師,、黃源新經(jīng)理和劉新東老師給我們所傳授的知識，對我們來說都將是一筆寶貴的財富,，雖然這次上課的主題是圍繞計算機(jī)應(yīng)用實踐，但在上課的過程中,，老師們都會時不時的透漏自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗，這些經(jīng)驗使我們在今后的發(fā)展中能夠少走許多彎路,。

對于在這兩天課的學(xué)習(xí)中,，本人主要有如下總結(jié)：

1)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，特別是計算機(jī)知識，學(xué)好計算機(jī)編程,，做到精通一門語言，再依次延伸,，進(jìn)而精通多門語言,。只有這樣,，才能使自己不會在高度信息化,，智能化的時代落伍,。

2)堅持從全方面，多渠道來提高自己的能力,，包括學(xué)習(xí)能力，工作能力,，口頭交際能力以及計算機(jī)應(yīng)用能力等。

另外,，基于在這兩天學(xué)習(xí)的體會，對我們電氣所的大三學(xué)生的計算機(jī)應(yīng)用實踐實習(xí)提出如下建議：

1)盡量選擇多家企業(yè)讓學(xué)生參觀,，最好尋找大型企業(yè),，這樣會更有利于拓展學(xué)生的視野,，達(dá)到實習(xí)的目的。

2)實習(xí)之前務(wù)須向?qū)W生說明實習(xí)的目的，意義,。

3)計算機(jī)應(yīng)用實踐實習(xí)不一定要在期末進(jìn)行，在平時也有很多的空閑時間,，可以考慮把實習(xí)時間定在平時。

4)要有嚴(yán)格的課堂紀(jì)律制度,，遲到或缺席者必須嚴(yán)懲,。

xx年1月19日上午8點,，我們的08級暨南大學(xué)電氣自動化研究所第一批計算機(jī)應(yīng)用實踐實習(xí)生從暨大北門出發(fā),，坐公車前往珠海網(wǎng)易達(dá)電子科技發(fā)展有限公司參觀，由于這是一家從事手機(jī)游戲和手機(jī)動漫等無線娛樂產(chǎn)品開發(fā)的公司,，因此，生產(chǎn)設(shè)備就是幾臺電腦,，無需大型廠房，所以這家公司只有三個面積不太大的辦公室,，擁有員工數(shù)130多人，屬于高新技術(shù)企業(yè),。

去到公司，我們被公司秘書領(lǐng)進(jìn)會議室,，在進(jìn)會議室的過程中，看到該公司的一些員工在寫程序,，一些在聊q，一些在看動漫,，或許這就是進(jìn)軟件公司工作的一大優(yōu)勢吧，因為看動漫,，聊q也是他們工作的一部分，他們必須從這些日常生活里邊汲取靈感,，最后把這些靈感應(yīng)用于創(chuàng)作上。

進(jìn)入會議室,，公司的穆總給我們講授了公司的發(fā)展?fàn)顩r和業(yè)務(wù)，他還從公司的角度就企業(yè)用人談了他的一些看法，并且給我們介紹了該公司招聘實習(xí)生,，以及實習(xí)生的培訓(xùn)安排和實習(xí)生薪酬的情況。最后,，穆總還邀請了3名在我們暨南大學(xué)畢業(yè)之后在該公司工作的師兄和我們交流經(jīng)驗,，其中一位是04級計算機(jī)的師兄,，另兩位是06級軟工的師兄。在交流經(jīng)驗時,，那位04級的師兄談到,，大學(xué)學(xué)到的東西在就業(yè)的時候基本上沒用，即工作時用不上,，說實話，我不太同意那位師兄的看法,，因為盡管在工作中你沒有使用到在大學(xué)期間學(xué)到的課本知識，但學(xué)習(xí)能力卻是在大學(xué)里邊培養(yǎng)的,。從那師兄的言語中，我能感覺到,，大學(xué)期間學(xué)習(xí)書本知識固然重要，但是,，培養(yǎng)和提高自己的學(xué)習(xí)能力更加的重要。

在穆總在介紹公司的發(fā)展?fàn)顩r和業(yè)務(wù)期間,，提到了該公司在招聘員工時,，會招聘的大學(xué)畢業(yè)生須具備如下素質(zhì)，聽話,，自信、口頭交際能力強,，誠信和有著扎實的技術(shù)基礎(chǔ)，穆總對聽話進(jìn)行了著重解釋,，他說一個員工必須要有組織觀念，即團(tuán)隊意識,，不能根據(jù)主觀意愿在項目的研發(fā)過程的強加一些不利于整體的設(shè)計，如一個團(tuán)隊要研發(fā)一個歐美的游戲,，做美工的員工覺得大熊貓好看，固執(zhí)的要在游戲中加上大熊貓,，而歐美本身是沒有大熊貓的，因此定會不利于整體項目的研發(fā),。我感覺應(yīng)該把該公司黃源新經(jīng)理關(guān)于企業(yè)用人的觀點和穆總關(guān)于企業(yè)用人所說的話結(jié)合起來，即公司的員工,，既要服從組織的安排，要有團(tuán)隊意識,，又要有自己的想法和觀點，要善于發(fā)現(xiàn)周圍的問題,，并及時向領(lǐng)導(dǎo)提出，這樣既有利于企業(yè)的發(fā)展,，又對自身的發(fā)展有好處，因為這種方式很容易讓自己能夠在群體中脫穎而出,。

在穆總介紹完公司的發(fā)展?fàn)顩r和業(yè)務(wù)之后,，我就當(dāng)前重點大學(xué)畢業(yè)生看重大企業(yè)就業(yè),、而忽視小企業(yè)的情況向穆總發(fā)表了提問，穆總提到,，在大公司工作固然有大公司工作的好處，而在小公司工作也有小公司工作的好處,。因為在大公司,，實力相對較雄厚，業(yè)務(wù)范圍很廣,，有利于拓展員工的視野,，且下崗的幾率要小一點,，待遇等各方面也或許會比小公司要好，但是員工在大公司工作時,，自己發(fā)展的機(jī)會相對小公司要少一點，畢竟大公司有很多員工,，自己的觀點不容易被采納,，因此很難做到脫穎而出,，在小公司則不一樣,，大部分小公司都還處于創(chuàng)業(yè)階段，規(guī)模較小,，但員工發(fā)展的機(jī)會較多，由于人數(shù)少,，自己的觀點可以直接向老總表達(dá),，因此，觀點被采納率會高許多,，若這些小公司的老總很有戰(zhàn)略眼光，則員工的發(fā)展空間則更大,。因此在大學(xué)畢業(yè)擇業(yè)時,，必須權(quán)衡各方面利弊，找準(zhǔn)自己的方向,，并在適合自己的這個方向上努力，奮斗,，終會創(chuàng)出屬于自己的事業(yè)。

在互動環(huán)節(jié)中,，有位學(xué)生提到在今后寫簡歷之時，簡歷中自己的期望薪酬應(yīng)該怎么來填寫較合理,。穆總說出了這應(yīng)該視自己的能力以及周圍的環(huán)境而定，一般北京,、上海、廣州和深圳的薪酬要高一些,，而珠海員工的薪酬，就全國范圍內(nèi)而言,，處于中上水平,。據(jù)師兄透漏,，廣州、深圳的薪酬要比珠海的要高出1000到xx元,，但廣州和深圳的生活節(jié)奏較珠海快,，消費也比珠海要高,。因此，若自身的能力很強,，又在北京、上海,、廣州或者是深圳工作的話,，期望薪酬可以填的相對高一些,。

下面對大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)后擇業(yè)和今后的發(fā)展談?wù)勎覀€人的看法。

在我擇業(yè)時,，我會選擇那些對我能力提高有很大幫助的公司，對于那些對我能力提高幫助不大的公司,，即使給我的待遇再好,，我可能也不會去,，因為我覺得在大學(xué)畢業(yè)后的前幾年,，先不要談?wù)摴镜拇觯匠?，而首要談的?yīng)該是該公司是否重視人才,，領(lǐng)導(dǎo)是否有遠(yuǎn)大的戰(zhàn)略目光,，公司的運營模式是否有利于自身能力的提高。因此,，無論在工作的哪一階段，我都會很認(rèn)真的學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗,，高效完成工作中的任務(wù)并自身不斷積累經(jīng)驗,，利用各種渠道來提高自己的能力,。人一輩子短則幾十年，長則上百年,，我覺得人既然生在這世上,，就要有屬于自己的事業(yè),，屬于自己的品牌，就要給子孫后代留下一點寶貴的東西,，無論是在精神方面的還是在物質(zhì)方面,。

通過這次計算機(jī)應(yīng)用實踐實習(xí),，不但讓我學(xué)到了很多獲益終生的知識，還讓我發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足,，對于自身存在的不足我都會積極給予改正，以自信,、優(yōu)秀的大學(xué)生風(fēng)貌融入到今后的工作和學(xué)習(xí)之中。感謝劉新東老師,，周署老師,，黃勇老師,、黃源新經(jīng)理、穆總以及對這次計算機(jī)應(yīng)用實踐實習(xí)給于大力資助的電氣自動化研究所的全體老師,。

就這次企業(yè)參觀期間我們08級電氣所學(xué)生所暴露出來的問題，提出如下改進(jìn)意義：

1)在企業(yè)參觀的過程中,，學(xué)生必須時刻保持安靜,。

2)在企業(yè)參觀期間,，聽企業(yè)的相關(guān)人員講解的時候，學(xué)生必須時刻用記錄本記錄下相關(guān)的情況,，這不僅有利于自己實習(xí)報告的撰寫，還是對企業(yè)講解人員的尊重,。

3)在企業(yè)講解人員在講解相關(guān)知識的過程中,，必須時刻專心聽講,，保持虛心的態(tài)度,，遇到感興趣的及時向相關(guān)人士提問,。

計算機(jī)應(yīng)用實訓(xùn)總結(jié)報告篇六

xxx公司科研基金資助項目研究對青年學(xué)生而言，暑假本是一個調(diào)適期,、休整期和過渡期,。但是在新的歷史條件下,，我們不僅要承擔(dān)一定的社會責(zé)任，還必須面對來自國際和國內(nèi)日益加劇的競爭壓力,。對于作為青年學(xué)生一部分的研究生而言，更應(yīng)該有種憂患意思,，在休息之余，暑期可以更多的關(guān)注本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的最新動態(tài),，致力于自身研究方向理論與實踐的結(jié)合。

由于我們承擔(dān)了中興公司科研基金資助項目“ip網(wǎng)絡(luò)qos的研究”,，暑假開始之前，我們就對暑假時間做了全面的安排,，主要做好兩件事,，一是關(guān)注國內(nèi)外關(guān)于qos研究的最新緊張，再就是將ip網(wǎng)絡(luò)qos理論研究的成果仿真實現(xiàn),，為下一步部署到實際網(wǎng)絡(luò)打下一定的基礎(chǔ)。

隨著internet的飛速發(fā)展,，特別是www業(yè)務(wù)的廣泛應(yīng)用，ip已無可爭議地成為信息網(wǎng)絡(luò)的主流技術(shù),。基于ip技術(shù)的internet因其靈活的接入和良好的可擴(kuò)展性占領(lǐng)了廣泛的市場,，并已開始由數(shù)據(jù)領(lǐng)域進(jìn)入寬帶多媒體通信領(lǐng)域,。全球信息網(wǎng)絡(luò)以ip為主導(dǎo)技術(shù)的演進(jìn)方向已成為業(yè)界的共識,，ip網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已成為包括計算機(jī)界,、電信界和廣播電視界在內(nèi)的整個信息行業(yè)的研究熱點,。

包括音/視頻應(yīng)用在內(nèi)的寬帶多媒體通信要求網(wǎng)絡(luò)提供二種能力。一是高速傳送能力,，二是多業(yè)務(wù)qos支持能力。近年來由于大容量光纖傳輸系統(tǒng)和高速路由器的成功開發(fā),，特別是dwdm技術(shù)的突破性進(jìn)展，ip網(wǎng)絡(luò)的帶寬有了前所未有的增長,，一度有人提出用過量資源配置(overprovisioning)的方法來解決服務(wù)質(zhì)量問題，即用充分的帶寬來換取所需的qos,。

盡管網(wǎng)絡(luò)容量以極快的速度增長，但是今天及可以預(yù)見的將來,，我們?nèi)匀徊坏貌幻鎸W(wǎng)絡(luò)擁塞的問題。雖然網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商敷設(shè)了跨洋光纜,，并使用了cable modem和xdsl將網(wǎng)絡(luò)接入到家庭，但事實是：大部分的家庭用戶仍然通過modem以56kb/s或更低的速度接入到internet ,；大多數(shù)企業(yè)仍然依靠相對較慢的專用線路通信。雖然我們建立了gbit lan,，但是仍不足以支持大量的企業(yè)服務(wù)器及滿足大量的新應(yīng)用的需要，即帶寬的增長不可能很快就能消除擁塞問題,，原因有兩個：

（1）會出現(xiàn)需要大量帶寬的應(yīng)用——增長的帶寬使得使用速度增加，這刺激了對帶寬的需求,；

（2）高容量的光纖——當(dāng)兩根光纖的負(fù)載進(jìn)入到第三根時，擁塞將不可避免,。事實表明這種但單純依靠增加網(wǎng)絡(luò)帶寬的思路是不可行的，必須深入研究網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)化分配技術(shù)以避免無節(jié)制的網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)容,。

傳統(tǒng)ip網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計思想是為所有人、所有應(yīng)用提供平等的服務(wù),，因此它只能提供單一的best-effort服務(wù)，無法保電子商務(wù)資料庫!

(3)證時延,、時延抖動、分組丟失率等對于電信級業(yè)務(wù)來說至關(guān)重要的服務(wù)質(zhì)量,。九十年代前期占主導(dǎo)地位的atm雖然有一整套完整的qos機(jī)制，但是它基于的是面向連接的控制技術(shù),，盡管可以借鑒，卻無法簡單地移植到無連接的ip網(wǎng)絡(luò)中,。因此， 如何在ip網(wǎng)絡(luò)中提供多業(yè)務(wù)qos的問題已成為整個信息業(yè)界的熱點研究課題,。

ip qos是一個非常活躍的網(wǎng)絡(luò)研究分支,，已有不少研究進(jìn)展和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，盡管尚未實用,，但確實已為進(jìn)一步研究打下了良好的技術(shù)基礎(chǔ),。國際上研究ip網(wǎng)絡(luò)qos技術(shù)的主要組織有ietf、itu-t,、eu ist、etsi和ieee,。

在這樣的背景下,，國內(nèi)眾多研究機(jī)構(gòu)和科研院所也相繼展開了相關(guān)的研究,。此研究不但具有重要的理論意義,，而且在我國已是一個迫切需要解決的實際問題。

中興公司是一個具有從終端應(yīng)用,、接入、本地到核心網(wǎng)系列產(chǎn)品的電信設(shè)備制造廠商,，一方面具有研究端到端ip網(wǎng)絡(luò) qos技術(shù)的良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和試驗平臺,，另一方面，其自身也面臨著如何從傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)向ip分組技術(shù)過渡的問題,，深入進(jìn)行本課題的研究將對公司的技術(shù)發(fā)展，尤其是當(dāng)前對下一代網(wǎng)絡(luò)（ngn）的研究開發(fā)具有重要的意義,。我們的項目在1年前就已全面展開，暑期的任務(wù)主要就是,，將前期工作中所提出的結(jié)構(gòu)模型，控制算法和相關(guān)協(xié)議在網(wǎng)絡(luò)仿真軟件ns（network simulator）中實現(xiàn),，以發(fā)現(xiàn)不足，解決問題,。

ns是一個開放源代碼的軟件，為了實現(xiàn)我們的仿真目的,，添加功能模塊，首先要做的便是消化理解ns軟件的結(jié)構(gòu)特征,，其次是根據(jù)算法模型編寫代碼，再次是將所編寫的源代碼融入ns，進(jìn)行聯(lián)調(diào),，最后對仿真結(jié)果進(jìn)行分析。

在暑期的第一階段,，我們項目組成員結(jié)合ns manual認(rèn)真閱讀源代碼，并定期展開討論,，逐步對ns軟件有了一個比較清楚的了解，然后重點分析,、攻克與我們項目相關(guān)的功能模塊代碼，并依次融入ns,，獲得了一些初步的仿真結(jié)果。

在這個過程中,，我們也遇到了一些問題，比如說ns的軟件結(jié)構(gòu),、對于離散事件模型的理解，具體調(diào)度和隊列管理算法的參數(shù)設(shè)定等,，在這種情況下，我們通過討論,、思考、實驗和檢索相關(guān)資

料得以解決和進(jìn)一步的認(rèn)識,。

時間飛快，轉(zhuǎn)眼已近9月,，回首暑假生活，又是生命中一段愉快而充實的時光,，它既有假期的休閑與平靜，又有做項目的充實與成就感,，更為重要的是,，這也是理論與實踐的一次嘗試,，是理論指導(dǎo)實踐,，實踐豐富理論的體驗,，在這個過程中，我們獲得了團(tuán)隊協(xié)作的鍛煉,，獨立思考能力的提升，同時也鞏固了專業(yè)技能,，為日后投身建設(shè)有中國特色社會主義的偉大實踐打下堅實基礎(chǔ)。

憂患永存,，不斷學(xué)習(xí)！

計算機(jī)應(yīng)用實訓(xùn)總結(jié)報告篇七

初踏社會,，心情激動、緊張,、難過。激動的是我終于可以長大了,，可以開始我真正的人生；緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個社會,，戰(zhàn)勝這新環(huán)境；難過的是從此我就要在這純真的學(xué)生生活上畫上句號了,。心里矛盾，腦子里翻天覆地,。

我現(xiàn)在在廣東豐達(dá)高科技有限公司工作，擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理職務(wù),。剛進(jìn)來公司的時候經(jīng)理就和我聊了很多,，問我網(wǎng)絡(luò)方面會不會,，組裝和維護(hù)計算機(jī)有過嗎?我當(dāng)時真是出了一把冷汗,，不過還好平日在學(xué)校都有這方面的動手，自己的電腦被我也折騰過一段時間,，還是游刃有余的回答了經(jīng)理的“逼問”。到現(xiàn)在我工作有兩個月了,，還記得實習(xí)開始的那一天，我是在無聊中度過的,，整日無所事事，幾乎在辦公桌前一坐就是一天,，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情?。‖F(xiàn)在可不是這樣了,，五月一日勞動節(jié)是我們搬遷新公司的日子，所有的東西都是新的,，我進(jìn)公司的那天起我就知道，我最大挑戰(zhàn)的時刻才剛剛開始,，五一全公司員工都有四天假期，我可是天天在加班的哦,，因為我就是要趁著假期把新公司的網(wǎng)絡(luò)弄好——組建局域網(wǎng)。這其實就是我的工作,。我當(dāng)然全力以赴，盡心盡力做到最好,。而且時間很緊,，對于剛剛出來工作的我覺得壓力挺大的,，經(jīng)理還給了我好幾點要求,，要所建的局域網(wǎng)能夠做到：

1.網(wǎng)絡(luò)類型為：服務(wù)器/工作站型,；

2.各工作站之間可以互相訪問，共享某些目錄,，就是所謂的資源共享；

3.服務(wù)器同時作為郵件服務(wù)器,，可以在收發(fā)互聯(lián)網(wǎng)的同時使得公司內(nèi)部員工可以局域網(wǎng)內(nèi)部自由收發(fā)郵件，統(tǒng)一內(nèi)部郵箱地址如：xxx@.而且這個郵箱可以用outlook 等郵件軟件自由收發(fā),；

4.電腦收發(fā)傳真；

5.公司最終實現(xiàn)一個無紙辦公化的辦公場所,。

嘿...這回好了，我大學(xué)三年里老師好象沒教我這上面幾點耶?!但是…我是不太懂,，不過沒關(guān)系的，我有信心,，怎么說也跟計算機(jī)相關(guān)，不懂就多動手多請教應(yīng)該很快領(lǐng)悟過來的,！勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線,、接水晶頭、裝機(jī),、搞網(wǎng)絡(luò)和調(diào)試；其實除了我,，還有一個比較有經(jīng)驗的師傅一起做的,，我一邊做還可以一邊學(xué),，他也會在一邊指導(dǎo)，很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來,！就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上,，很累，從未那么累,！

計算機(jī)應(yīng)用實訓(xùn)總結(jié)報告篇八

初踏社會，心情激動,、緊張、難過,，計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)實習(xí)報告。激動的是我終于可以長大了,，可以開始我真正的人生；緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個社會,，戰(zhàn)勝這新環(huán)境；難過的是從此我就要在這純真的學(xué)生生活上畫上句號了,。心里矛盾，腦子里翻天覆地,。

我現(xiàn)在在廣東豐達(dá)高科技有限公司工作，擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理職務(wù),。剛進(jìn)來公司的時候經(jīng)理就和我聊了很多，問我網(wǎng)絡(luò)方面會不會,，組裝和維護(hù)計算機(jī)有過嗎?我當(dāng)時真是出了一把冷汗，不過還好平日在學(xué)校都有這方面的動手,，自己的電腦被我也折騰過一段時間,，還是游刃有余的回答了經(jīng)理的“逼問”,。到現(xiàn)在我工作有兩個月了，還記得實習(xí)開始的那一天,，我是在無聊中度過的，整日無所事事,，幾乎在辦公桌前一坐就是一天，空閑得讓我要打瞌睡了,，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情?。‖F(xiàn)在可不是這樣了,，五月一日勞動節(jié)是我們搬遷新公司的日子，所有的東西都是新的,，我進(jìn)公司的那天起我就知道，我最大挑戰(zhàn)的時刻才剛剛開始,，五一全公司員工都有四天假期，我可是天天在加班的哦,，因為我就是要趁著假期把新公司的網(wǎng)絡(luò)弄好——組建局域網(wǎng)。這其實就是我的工作,。我當(dāng)然全力以赴，盡心盡力做到最好,。而且時間很緊，對于剛剛出來工作的我覺得壓力挺大的,，經(jīng)理還給了我好幾點要求，要所建的局域網(wǎng)能夠做到：

1.網(wǎng)絡(luò)類型為：服務(wù)器/工作站型,；

2.電腦收發(fā)傳真,。

3.各工作站之間可以互相訪問,，共享某些目錄，就是所謂的資源共享,；

4.服務(wù)器同時作為郵件服務(wù)器，可以在收發(fā)互聯(lián)網(wǎng)的同時使得公司內(nèi)部員工可以局域網(wǎng)內(nèi)部自由收發(fā)郵件,，統(tǒng)一內(nèi)部郵箱地址如：而且這個郵箱可以用outlook 等郵件軟件自由收發(fā)。

5.公司最終實現(xiàn)一個無紙辦公化的辦公場所,。

嘿...這回好了，我大學(xué)三年里老師好象沒教我這上面幾點耶?!但是…我是不太懂,，不過沒關(guān)系的，我有信心,，怎么說也跟計算機(jī)相關(guān)，不懂就多動手多請教應(yīng)該很快領(lǐng)悟過來的,！勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線,、接水晶頭、裝機(jī),、搞網(wǎng)絡(luò)和調(diào)試；其實除了我,，還有一個比較有經(jīng)驗的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學(xué),，他也會在一邊指導(dǎo)，很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來,！就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累,，從未那么累！

新的辦公樓正式開工了,，到最后并沒有按時間完成任務(wù)，但也不妨礙同事們辦公,！還好沒有被罵。那時的局域網(wǎng)算是勉強通過,，那位師傅也就離開了，因為他并不是我們公司的員工,，只是一起協(xié)助把公司網(wǎng)絡(luò)弄好。以后的事情都要我一個人去解決了,，處理公司的電腦，打印機(jī)的故障,，不知道是否能夠順利解決,，而當(dāng)真正將故障排除后，心里頭有種說不出的高興,，我知道我的能力十分有限，但我始終沒怕過,，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇到實在不行的話,，我會求助同學(xué)和朋友，給我做技術(shù)支持,。我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的,！通過這樣我學(xué)習(xí)了許多，成長了不少。

五月的工作的確很累,，每天拖著疲憊的身子回宿舍，但是后面也漸漸就習(xí)慣了,。不斷有新的知識學(xué)到，心里有一種充實感,。經(jīng)理除了讓我維護(hù)網(wǎng)絡(luò)和計算機(jī)之外，我還要維護(hù)公司一百多部電話（硬件故障維護(hù)與電話軟件系統(tǒng)控制）,，以及維護(hù)公司的網(wǎng)站。網(wǎng)頁制作可是我大學(xué)期間最喜歡的一個科目,，現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實踐，我真的很開心,。在這兩個月里我真的學(xué)到了很多,也鞏固了以往許多知識.現(xiàn)在工作的每一天幾乎都會有大的或小的問題，這樣其實我很開心,，我也有信心把現(xiàn)在的工作做好！因為我有我的信念：我不怕問題的到來,，因為問題總是可以得到解決的！

計算機(jī)應(yīng)用實訓(xùn)總結(jié)報告篇九

中興公司科研基金資助項目研究對青年學(xué)生而言,，暑假本是一個調(diào)適期、休整期和過渡期,，計算機(jī)應(yīng)用實習(xí)報告。但是在新的歷史條件下,，我們不僅要承擔(dān)一定的社會責(zé)任，還必須面對來自國際和國內(nèi)日益加劇的競爭壓力,。對于作為青年學(xué)生一部分的研究生而言，更應(yīng)該有種憂患意思,，在休息之余，暑期可以更多的關(guān)注本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的最新動態(tài)，致力于自身研究方向理論與實踐的結(jié)合,。

由于我們承擔(dān)了中興公司科研基金資助項目“ip網(wǎng)絡(luò)qos的研究”，暑假開始之前,，我們就對暑假時間做了全面的安排，主要做好兩件事,，一是關(guān)注國內(nèi)外關(guān)于qos研究的最新緊張，再就是將ip網(wǎng)絡(luò)qos理論研究的成果仿真實現(xiàn),，為下一步部署到實際網(wǎng)絡(luò)打下一定的基礎(chǔ)。

隨著internet的飛速發(fā)展,，特別是www業(yè)務(wù)的廣泛應(yīng)用,，ip已無可爭議地成為信息網(wǎng)絡(luò)的主流技術(shù),?；趇p技術(shù)的internet因其靈活的接入和良好的可擴(kuò)展性占領(lǐng)了廣泛的市場，并已開始由數(shù)據(jù)領(lǐng)域進(jìn)入寬帶多媒體通信領(lǐng)域,。全球信息網(wǎng)絡(luò)以ip為主導(dǎo)技術(shù)的演進(jìn)方向已成為業(yè)界的共識，ip網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已成為包括計算機(jī)界,、電信界和廣播電視界在內(nèi)的整個信息行業(yè)的研究熱點。

包括音/視頻應(yīng)用在內(nèi)的寬帶多媒體通信要求網(wǎng)絡(luò)提供二種能力。一是高速傳送能力,，二是多業(yè)務(wù)qos支持能力,。近年來由于大容量光纖傳輸系統(tǒng)和高速路由器的成功開發(fā),，特別是dwdm技術(shù)的突破性進(jìn)展,，ip網(wǎng)絡(luò)的帶寬有了前所未有的增長，一度有人提出用過量資源配置(overprovisioning)的方法來解決服務(wù)質(zhì)量問題,，即用充分的帶寬來換取所需的qos。

盡管網(wǎng)絡(luò)容量以極快的速度增長,，但是今天及可以預(yù)見的將來，我們?nèi)匀徊坏貌幻鎸W(wǎng)絡(luò)擁塞的問題,。雖然網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商敷設(shè)了跨洋光纜，并使用了cable modem和xdsl將網(wǎng)絡(luò)接入到家庭,，但事實是：大部分的家庭用戶仍然通過modem以56kb/s或更低的速度接入到internet ；大多數(shù)企業(yè)仍然依靠相對較慢的專用線路通信,。雖然我們建立了gbit lan，但是仍不足以支持大量的企業(yè)服務(wù)器及滿足大量的新應(yīng)用的需要,，即帶寬的增長不可能很快就能消除擁塞問題，原因有兩個：

（1）會出現(xiàn)需要大量帶寬的應(yīng)用——增長的帶寬使得使用速度增加,，這刺激了對帶寬的需求；

（2）高容量的光纖——當(dāng)兩根光纖的負(fù)載進(jìn)入到第三根時,，擁塞將不可避免。事實表明這種但單純依靠增加網(wǎng)絡(luò)帶寬的思路是不可行的,，必須深入研究網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)化分配技術(shù)以避免無節(jié)制的網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)容。

傳統(tǒng)ip網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計思想是為所有人,、所有應(yīng)用提供平等的服務(wù)，因此它只能提供單一的best-effort服務(wù),，無法保電子商務(wù)資料庫!

(3)證時延、時延抖動,、分組丟失率等對于電信級業(yè)務(wù)來說至關(guān)重要的服務(wù)質(zhì)量。九十年代前期占主導(dǎo)地位的atm雖然有一整套完整的qos機(jī)制,，但是它基于的是面向連接的控制技術(shù),，盡管可以借鑒，卻無法簡單地移植到無連接的ip網(wǎng)絡(luò)中,。因此， 如何在ip網(wǎng)絡(luò)中提供多業(yè)務(wù)qos的問題已成為整個信息業(yè)界的熱點研究課題,。

ip qos是一個非常活躍的網(wǎng)絡(luò)研究分支,，已有不少研究進(jìn)展和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，盡管尚未實用,，但確實已為進(jìn)一步研究打下了良好的技術(shù)基礎(chǔ)。國際上研究ip網(wǎng)絡(luò)qos技術(shù)的主要組織有ietf,、itu-t、eu ist,、etsi和ieee。

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這次的暑假實習(xí)我選擇了一家裝潢設(shè)計公司,，因為平時在學(xué)校從事編輯排版工作很想有機(jī)會到外面類似的公司里面實習(xí)一下，使自己的基礎(chǔ)更牢固,，技術(shù)更全面，實習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)平面設(shè)計（photoshop和coreldraw的使用）,，實習(xí)報告《計算機(jī)應(yīng)用實習(xí)報告》。

因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作,，因此我非常珍惜這次實習(xí)的機(jī)會，在有限的時間里加深對各種平面設(shè)計的了解,，找出自身的不足。這次實習(xí)的收獲對我來說有不少,，我自己感覺在知識,、技能,、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲,?？傮w來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高,。

第一天來到公司，不知道該做些什么,，什么也插不上手，只是這里看看,，那里逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路,，讓我用photoshop和coreldraw軟件模仿教程做一些簡單的圖片，終于找到事情做了,，于是我就乖乖的做起了圖片。說實話我以前在學(xué)校的時候也這樣做過,，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了,，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問,，這使我受益非淺,。

假如在作圖的過程中如果使用幾個小技巧,，確實可以達(dá)到事半功倍的效果,。

1.制作圓角矩形方塊

首先在photoshop中建立一個新文件，在文件上用矩形選取工具畫一個矩形框,，接著選擇選單select→feather,，輸入半徑值,，數(shù)值越大則圓角矩形的半徑越大。在選取區(qū)中填入顏色后,，取消選取范圍。選取選單image→adjust→threshold,，由調(diào)整thresholdlevel來改變大小，如此就會產(chǎn)生您想要的圓角矩形大小,。若要產(chǎn)生圓角矩形的選取區(qū)，可以在選取區(qū)作用的環(huán)境下,，切換到快速遮罩模式，同樣執(zhí)行threshold以獲得您想要的遮罩,。

2.高解析制作

在用photoshop制作網(wǎng)頁圖形的時候，許多朋友為了快速的操作,，都會把圖選擇低解析度進(jìn)行制作，但是有些濾鏡會因為圖形解析度的不足,，而無法處理，最后出來的效果也很差,。所以建議大家在處理類似情形時，可以先在高解析度下完成繪制,、影像編輯等工作，然后再向下取樣,，將影像縮成最后的大小。

3.保留選取范圍大小

當(dāng)您在photoshop中使用imagesize或cancassize改變影像大小時,，原本在影像中選取的范圍也會跟著改變，如果想要保留原本的選取范圍,，可以先切換到快速遮罩模式下(按下鍵盤上的q鍵),，然后再選擇“imagesize”或“canvassize”,。使用imagesize指令會將影像與選取范圍一同縮??；若使用canvassize指令則只會將影像縮小,，而選取范圍仍保持原有的大小。記著再將快速遮罩模式切換成標(biāo)準(zhǔn)模式,。

4.快速隱藏圖層

如果您在photoshop中只想要顯示某一層圖層的影像，是不是得一一將其他圖層隱藏起來呢,？這里有一個既快速又方便的作法：只要在圖層面版上同時按住ctrl＋alt以鼠標(biāo)點選欲顯示的圖層的眼球圖示，就可以將其他圖層通通藏起來,。另外也可以用ctrl＋alt＋快速鍵調(diào)整圖層的前后次序。

1．擦去錯誤線條

如果您使用coreldraw中的手繪鉛筆工具,，不小心把線條畫歪了或畫錯了，您不必急著將線條刪除,，只要立刻按下shift鍵，然后反向擦去即可,。

2．動尺規(guī)

在coreldraw中事實上是可以讓您自由移動尺規(guī)的位置，只要在尺規(guī)上按住shift鍵以鼠標(biāo)拖移,，就可以將尺規(guī)移動。如果您想將尺規(guī)放回原位,，則只要在尺規(guī)上按住shift鍵迅速按鼠標(biāo)鍵兩下，就會立即歸位,。

3．利用coreldraw制作動畫gif文件

事實上利用coreldraw也可以用來制作動畫gif文件,，您可以將coreldraw中的圖層當(dāng)成動畫中一個個的影格，然后逐一輸出成gif文件(其他圖層上的影像必須先關(guān)閉),。再利用photo-paint的movie功能，先選擇creatfromdocument將第一張gif文件制成movie,，再陸續(xù)將轉(zhuǎn)好的gif文件以“fromfile”插進(jìn)來，選擇“儲存成…”動畫gif的格式,，于對話框中設(shè)定延遲的時間和位置，如此就算大功告

4．同時旋轉(zhuǎn)與縮放

如果您在coreldraw中,，拖拉物件的旋轉(zhuǎn)把手時，同時也按住shift鍵,，那么將可以同時旋轉(zhuǎn)與縮放物件；若是按住alt鍵,，將可以同時旋轉(zhuǎn)與變形傾斜物件。

經(jīng)過幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練,，老師終于讓我參與他們的策劃，剛開始有點緊張,，后來就慢慢熟悉了策劃和后期制作的整個過程,。慢慢地老師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對這個行業(yè)認(rèn)識就更加深了一步,。

通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲,。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力,，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的老師也給了我很多機(jī)會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題,，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作等等。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的,，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行,。我面前的路還是很漫長的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。