報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇一

專業(yè)實(shí)習(xí)是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，其目的為： 學(xué)生在學(xué)習(xí)了專業(yè)課程之后，通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí),，在了解企業(yè)概況的基礎(chǔ)上，對(duì)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用密切相關(guān)的某一方面的管理業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查和系統(tǒng)分析,，建立業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)的整體概念,，學(xué)會(huì)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法,，增強(qiáng)業(yè)務(wù)實(shí)踐能力,。

2,、通過(guò)實(shí)習(xí),，參加一定的業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理實(shí)踐，了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀,、所具備的基礎(chǔ)及存在的問(wèn)題，了解國(guó)情,，增強(qiáng)學(xué)好專業(yè)的信心和從事業(yè)務(wù)工作的責(zé)任感和事業(yè)心,，為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)和走入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ),。

3,、通過(guò)實(shí)習(xí),，調(diào)查,、了解企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制和業(yè)務(wù)管理過(guò)程,，參與企業(yè)具體的管理工作,，提高社會(huì)實(shí)踐能力,，增強(qiáng)調(diào)查研究,、人際溝通,、謀略決策,、隨機(jī)應(yīng)變等獨(dú)立工作能力與管理能力,。

學(xué)生在實(shí)習(xí)前已學(xué)完《管理信息系統(tǒng)》,、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》,、《電子商務(wù)》,、《企業(yè)資源規(guī)劃》等專業(yè)課程,。其實(shí)習(xí)主要要求為： 堅(jiān)持每天做好實(shí)習(xí)日記。

2,、學(xué)生去企業(yè)實(shí)習(xí)，要抱有虛心學(xué)習(xí),、不恥下問(wèn)的態(tài)度和鍥而不舍的精神,，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，與企業(yè)管理人員、技術(shù)人員和廣大工人群眾密切合作,，以自身的良好素質(zhì)和模范行動(dòng)來(lái)取得企業(yè)的信任，為校爭(zhēng)光,。

3,、學(xué)生要堅(jiān)持深入企業(yè)管理實(shí)踐,，不要浮在上面，滿足于一般的介紹,，要想方設(shè)法參與具體的管理工作,，以求獲得真知,。

4,、整個(gè)實(shí)習(xí)期間,，學(xué)生要下科室或車間實(shí)習(xí)和勞動(dòng),，拜一名業(yè)務(wù)人員或技術(shù)人員為師，虛心向師傅學(xué)習(xí),。實(shí)習(xí)期滿請(qǐng)師傅寫出評(píng)語(yǔ)。

5,、實(shí)習(xí)期間,，學(xué)生要主動(dòng)接受工廠的安全教育,，嚴(yán)格遵守安全規(guī)程,；學(xué)生要自覺(jué)遵守工廠的作息時(shí)間和各項(xiàng)規(guī)章制度,，增強(qiáng)紀(jì)律性,。

6,、實(shí)習(xí)結(jié)束前,，要請(qǐng)企業(yè)的主管部門對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度,、工作能力和實(shí)習(xí)效果作出鑒定,，帶回學(xué)校,，作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的依據(jù),。

管理信息系統(tǒng)專業(yè)實(shí)習(xí)分為三個(gè)階段進(jìn)行,。具體內(nèi)容安排

第一階段（1周）：企業(yè)管理計(jì)算機(jī)應(yīng)用概況認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 實(shí)習(xí)動(dòng)員（帶隊(duì)教師與系領(lǐng)導(dǎo)）,；

2,、東風(fēng)公司計(jì)算機(jī)管理應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展方向（東風(fēng)公司相關(guān)人員）；

3,、業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用情況介紹（各單位企管科長(zhǎng)或信息主管）；

包括業(yè)務(wù)環(huán)境與系統(tǒng)目標(biāo),；業(yè)務(wù)處理過(guò)程及關(guān)鍵業(yè)務(wù)；主要處理策略及其表述,；系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程與控制環(huán)節(jié)；應(yīng)用系統(tǒng)測(cè)試與調(diào)試問(wèn)題,；系統(tǒng)運(yùn)行與管理維護(hù)問(wèn)題,；系統(tǒng)評(píng)價(jià)等,。

4、參觀計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)（東風(fēng)公司和十堰市各相關(guān)單位）,。

第二階段（3周）：業(yè)務(wù)系統(tǒng)調(diào)查與系統(tǒng)分析 企業(yè)概況調(diào)查

企業(yè)建立、發(fā)展的歷史概況,；企業(yè)管理體制和管理機(jī)構(gòu),；企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,、目標(biāo)及當(dāng)前的總體發(fā)展規(guī)劃（目標(biāo),、方針,、策略等）,；主要產(chǎn)品及其技術(shù)特征,；生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)組織形式；企業(yè)服務(wù)的市場(chǎng)面,；企業(yè)文化；當(dāng)前存在的主要問(wèn)題及前景展望,。

2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的環(huán)境調(diào)查

企業(yè)管理基礎(chǔ)工作（管理制度的完善與執(zhí)行情況,，業(yè)務(wù)流程及其工作處理的規(guī)范化狀況,，報(bào)表文件的統(tǒng)一化與數(shù)據(jù)資料代碼化情況等）,；人員結(jié)構(gòu)（與之有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo),、管理業(yè)務(wù)人員,、計(jì)算機(jī)軟、硬件人員,、系統(tǒng)分析人員的數(shù)量和水平）,；計(jì)算機(jī)設(shè)備及其它數(shù)據(jù)采集,、傳輸設(shè)備等,；管理業(yè)務(wù)人員對(duì)信息系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇二

我于**年*月**日至*月**日在**計(jì)算科學(xué)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究所進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更全面,、更深入的認(rèn)識(shí),，看到了自己專業(yè)知識(shí)上的不足,，同時(shí)也提高了自己的觀察分析、交流溝通,、組織協(xié)調(diào)等能力,。

這次的實(shí)習(xí)工作主要是開(kāi)發(fā)廣州供電分公司的勞動(dòng)定員測(cè)算系統(tǒng),，它是用計(jì)算機(jī)根據(jù)《國(guó)家電力公司供電勞動(dòng)定員標(biāo)準(zhǔn)(試行)xx年8月版》（下稱《定員標(biāo)準(zhǔn)》）和分公司內(nèi)各單位送的設(shè)備臺(tái)帳來(lái)計(jì)算分公司內(nèi)的員工數(shù)和生成測(cè)算匯總表上報(bào)的自動(dòng)化系統(tǒng),。我參與了該系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的全過(guò)程：需求分析階段設(shè)計(jì)編碼階段測(cè)試調(diào)試階段,。

這個(gè)系統(tǒng)的需求比較簡(jiǎn)單,，主要是根據(jù)用戶輸入的各種臺(tái)帳（送電,、配電,、變電設(shè)備臺(tái)帳及用電戶數(shù),、用電設(shè)備,、試驗(yàn)儀表臺(tái)帳），調(diào)用數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)的定員測(cè)算標(biāo)準(zhǔn),，由此測(cè)算出供電局所需的勞動(dòng)定員,。因此在這個(gè)階段我們主要是集中開(kāi)了一次會(huì),，由項(xiàng)目經(jīng)理何春平介紹整個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)背景。

有了在需求分析階段中對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的整體認(rèn)識(shí),，我們也就進(jìn)入了該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)階段,，這個(gè)系統(tǒng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)都是設(shè)計(jì)怎樣在數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)電力系統(tǒng)的臺(tái)帳和《定員標(biāo)準(zhǔn)》,，我們主要是通過(guò)開(kāi)會(huì)集中討論的形式來(lái)解決這些相關(guān)問(wèn)題的,，首先討論了數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)----臺(tái)帳、標(biāo)準(zhǔn)及其補(bǔ)充規(guī)定的存儲(chǔ)模式與關(guān)聯(lián)（屬性間關(guān)系）,，并對(duì)定員測(cè)算算法的設(shè)計(jì)進(jìn)行了初步討論。經(jīng)過(guò)討論,，我們把《定員標(biāo)準(zhǔn)》中的各種標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一在一張表中，并且最終在定員測(cè)算公式所需變量的定義及標(biāo)準(zhǔn)的補(bǔ)充規(guī)定處理中達(dá)到一致意見(jiàn),，從而得到各臺(tái)帳表,、補(bǔ)充規(guī)定表,、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一表及其相關(guān)字典,。最后我們討論了應(yīng)用sql語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的細(xì)節(jié),，并初次接觸數(shù)據(jù)建模軟件powerdesigner,，通過(guò)閱讀已設(shè)計(jì)好的圖表學(xué)習(xí)應(yīng)用它來(lái)建立數(shù)據(jù)庫(kù)各表,。另外在設(shè)計(jì)階段還學(xué)習(xí)應(yīng)用了項(xiàng)目開(kāi)發(fā)管理軟件visualsourcesafe,，它能夠?qū)?xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中形成的源代碼,、文檔及其他開(kāi)發(fā)成果進(jìn)行管理,，便于實(shí)現(xiàn)開(kāi)發(fā)的統(tǒng)管及完整性,。

設(shè)計(jì)階段主要是大家一起討論,，集眾人之長(zhǎng),，各抒己見(jiàn)。我也是充分感受到團(tuán)結(jié),、合作在工作中的重要性,。在這些討論中，我都能夠積極參與其中,，對(duì)相關(guān)問(wèn)題都能夠運(yùn)用現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)表獨(dú)特見(jiàn)解和解題思路，并得到項(xiàng)目經(jīng)理何春平和工程師溫東航的肯定,，從而也增加了我開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的信心,。而且在學(xué)習(xí)使用新接觸的軟件powerdesigner和visualsourcesafe的過(guò)程中,，我根據(jù)它們跟sqlsever數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)關(guān)聯(lián)性把三個(gè)內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)學(xué)習(xí),，能夠很快的掌握它們的核心概念和應(yīng)用方法，從而進(jìn)一步提高了自己的自學(xué)能力,，因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)技術(shù)變革快，我們要不斷接納新技術(shù),，學(xué)習(xí)的能力成為人提升自我,，發(fā)展自我的不可缺少的手段,，另外多了解科技發(fā)展前沿，也有利于我們接觸新事物,，并不斷更新知識(shí),。從中我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,，大學(xué)所學(xué)的知識(shí)是根基,，這些基礎(chǔ)知識(shí)將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)能力具有非常重要的作用,。但在參與討論過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)自己理論基礎(chǔ)不扎實(shí),，有很多知識(shí)的細(xì)節(jié)已遺忘,，對(duì)于遇到的眾多問(wèn)題我都能夠積極地翻閱各種相關(guān)資料,，也主動(dòng)向大家請(qǐng)教并最終得到解決和提升自我素質(zhì),。

應(yīng)用sql語(yǔ)言編寫定員測(cè)算的函數(shù)和存儲(chǔ)過(guò)程，這些算法都比較簡(jiǎn)單,，但由于我之前對(duì)sql語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)則不熟悉,，開(kāi)發(fā)過(guò)程較慢,。有了對(duì)sql的熟悉和嘗試后，我便可較快的應(yīng)用游標(biāo)寫了存儲(chǔ)過(guò)程和函數(shù),。這個(gè)過(guò)程中我最大的體會(huì)就是認(rèn)識(shí)到所學(xué)知識(shí)要扎實(shí)的重要性,，我自進(jìn)入大學(xué)以來(lái)都是并不只為應(yīng)付考試而學(xué)，而是以培養(yǎng)能力為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，這次實(shí)習(xí)的實(shí)踐也是檢驗(yàn)知識(shí)水平的過(guò)程，實(shí)踐中我更加深了對(duì)已掌握知識(shí)的應(yīng)用細(xì)節(jié)和應(yīng)注意的問(wèn)題,。

寫好定員測(cè)算的存儲(chǔ)過(guò)程后,，我們便進(jìn)入了程序的調(diào)試和測(cè)試階段,，這是一個(gè)通過(guò)自定義一些記錄和插入標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)的各張表中，調(diào)試所寫程序的過(guò)程,。這個(gè)過(guò)程也暴露了我粗心的壞毛病,，其實(shí)所寫的程序并不難，而調(diào)試所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題主要都是一些語(yǔ)法錯(cuò)誤,，這也警惕我做事關(guān)鍵是要細(xì)心,，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),，只有這樣才能戰(zhàn)勝困難,。另外算法分析失當(dāng)也是使得程序難于調(diào)試的主要原因,。這就告誡了我在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中要注意前期工作，還有做事要有計(jì)劃,！

在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的后期，我們還應(yīng)用excel設(shè)計(jì)了臺(tái)帳的輸入,、輸出、分析表的模版,，這樣便可在脫機(jī)狀態(tài)下讀取用戶輸入的數(shù)據(jù),，并實(shí)現(xiàn)用戶輸入界面與數(shù)據(jù)庫(kù)表,、臺(tái)帳關(guān)聯(lián),。努力過(guò)我學(xué)到了很多,，也驗(yàn)證了之前所學(xué)的知識(shí),，并從實(shí)踐中掌握得更加深刻,；了解到學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣,，善于提出問(wèn)題可快速提高自己的能力，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,；積極參與討論可從其他人中取長(zhǎng)補(bǔ)短，并在協(xié)作完成任務(wù)中鍛煉出團(tuán)結(jié)友愛(ài)品格,。另附：**計(jì)算科學(xué)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究所簡(jiǎn)介

計(jì)算科學(xué)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究所是**重點(diǎn)研究所,，它是以高科技開(kāi)發(fā),、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)為一體的綜合性研究單位,，其以計(jì)算機(jī)系統(tǒng)工程,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),、數(shù)據(jù)庫(kù)與信息管理系統(tǒng),、地理信息gis系統(tǒng),，企業(yè)資源規(guī)劃erp系統(tǒng)等為主要研究對(duì)象,，是一個(gè)具有解明特點(diǎn)：即理論研究與實(shí)用開(kāi)發(fā)相結(jié)合的研究實(shí)體,。其主要研究成果：地理信息gis系統(tǒng),、電力行業(yè)解決方案,、企業(yè)協(xié)助門戶解決方案,、簡(jiǎn)捷管理eams系統(tǒng),、呼叫中心系統(tǒng)等,。主要技術(shù)社會(huì)成功應(yīng)用案例有：綜合配電管理gis系統(tǒng),、用電綜合管理am/fm/gis系統(tǒng)、中山市農(nóng)村供電總公司mis及辦公自動(dòng)化系統(tǒng),、南海電力實(shí)業(yè)集團(tuán)公司企業(yè)信息門戶eip系統(tǒng)、中山市偉眾制衣廠erp系統(tǒng)等,。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇三

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)在不知不覺(jué)中就結(jié)束了,，我感覺(jué)自己還有好多東西要學(xué),，還有好多的東西不懂呢！這是我大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓(xùn),，每次實(shí)訓(xùn)我都感覺(jué)學(xué)到了好多東西,！因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練,，所以記的會(huì)非常牢固。不像平時(shí)上課,，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實(shí)際操作,。

在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做,，可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)候，因?yàn)閷?shí)際操作的少,，早就忘光了！我很感謝學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排,，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練,，對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用！還要感謝我們的竇老師,，竇老師很溫柔，也很有耐心,，即使老師講了很多遍的問(wèn)題,，我們不會(huì),，老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo),，還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法,，讓我們知道自己在哪方面不足,，需要加強(qiáng)，也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí),，那些是重點(diǎn)，不是沒(méi)有方向的亂學(xué)一通,，什么也學(xué)不好！經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),，我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用,，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,，更直觀更便捷的切入主題,。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識(shí),，由老師帶著我們不斷操作,。accesss20xx能有效的組織,、管理和共享數(shù)據(jù)庫(kù)信息,，能把數(shù)據(jù)庫(kù)信息與wep結(jié)合在一起,，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的共享,。

同實(shí)，access概念清晰,，簡(jiǎn)單易學(xué),、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員,、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員使用的首選,。我覺(jué)得學(xué)習(xí)了這個(gè),，對(duì)我參加工作后制表,、創(chuàng)建查詢,、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣,，我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。當(dāng)然,，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中,，因?yàn)橐僮鞯臇|西很多,，有時(shí)錯(cuò)一步,，后面的結(jié)果就無(wú)法顯示,，而自己的計(jì)算機(jī)又太差,，根本檢查不出來(lái)是哪里出了錯(cuò),！這時(shí)候,，老師都會(huì)耐心的過(guò)來(lái)幫助我,，我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來(lái)教我們,！只是，我們太頑皮,，有很多東西老師講了我們也沒(méi)能記住，我想在此說(shuō)一句：老師,，您辛苦了，下學(xué)期我們一定認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué),！一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí),，以前只知道玩游戲,、娛樂(lè)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),，我了解到,，要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒，但真正掌握后,，它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技,，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人的主人而不是奴隸,，我會(huì)努力加油的,！

感謝學(xué)校,，感謝老師給我的幫助，讓我的思想,、技能又上了一個(gè)臺(tái)階！感謝,！加油,！,、經(jīng)過(guò)短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn),，我深深體會(huì)到電腦的神奇和奧妙,；也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足,。 老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,，在老師精心的指導(dǎo)下我已把excel,，word,，outlook,，powerpoint等操作的很好了,！現(xiàn)在我們已步入大學(xué),，經(jīng)過(guò)半年的在校學(xué)習(xí),，對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解,，但在這學(xué)期期間,，一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，沒(méi)能有機(jī)會(huì)放開(kāi)課本，真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力,，所以在實(shí)訓(xùn)之前,，電腦對(duì)我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的,，但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開(kāi)了她神秘的面紗,，離我們不再遙遠(yuǎn),！據(jù)我了解,，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦,，也有玩過(guò)一些游戲，卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng),。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少，之前都是老師操作為主,。此次實(shí)訓(xùn)就不同了,，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課,，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí),；聽(tīng)著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂(lè)乎,！和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有姚遠(yuǎn)老師和滕曉煥老師,，在實(shí)訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo),，并且做詳細(xì)的講解,，這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功,，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備,，還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒(méi)有他們做出努力,，給學(xué)生手操的平臺(tái)。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí)，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過(guò)硬的理論知識(shí),，良好的心理素質(zhì),，健康的體魄,，還要有超強(qiáng)的電腦操作能力,，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名食品專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),，必須有較廣的社交圈和開(kāi)闊的知識(shí)面,，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓,！然而，在我參加培訓(xùn)的第一晚上,，我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過(guò)的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的,，實(shí)用性不強(qiáng)，而且那時(shí)學(xué)的東西,，在工作中用的不多，時(shí)間長(zhǎng)了不用也就忘記了,。

而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng),，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的,。參加培訓(xùn)的第一課時(shí)，我就專心致志地聽(tīng)講,，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對(duì)比,，感覺(jué)學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺,。特別是excel的學(xué)習(xí),，因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少,，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí),，所以對(duì)excel的操作不熟悉,。這一次正好幫我解決了這一問(wèn)題,。通過(guò)次培訓(xùn),，使我的excil的操作有了新的認(rèn)識(shí),，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的

計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇四

進(jìn)入社會(huì)將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)用于實(shí)踐,。學(xué)習(xí)是一個(gè)每個(gè)人必定要經(jīng)歷的過(guò)程,，實(shí)習(xí)亦如此。學(xué)習(xí)讓我們懂得更多,，認(rèn)知更多,，而實(shí)習(xí)則是讓我們將自己所學(xué)的應(yīng)用于生活和工作,，為自己的生活、工作創(chuàng)造條件,，為自己的理想鋪下基奠,。毛主席說(shuō)過(guò)“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),?！薄Ｎ覀冎挥型ㄟ^(guò)實(shí)踐才能知道自己是否學(xué)到了東西,，是否學(xué)有所成,，是否能夠?qū)⒅R(shí)轉(zhuǎn)化成財(cái)富,，展現(xiàn),、提高自己的價(jià)值。在即將畢業(yè)踏入社會(huì)的時(shí)候,，作為學(xué)生的我是需要這么一個(gè)機(jī)會(huì)去鍛煉自己的,，這會(huì)讓我了解到社會(huì)需要什么,，自己需要什么,，以及如何面對(duì)和融入這個(gè)社會(huì),。在這個(gè)融入和實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我知道會(huì)有很多很多的磨難在等待著我，：如何面對(duì)面試,，如果面對(duì)職場(chǎng)的相處，以及自我能力的展現(xiàn)和自我技能的提高,，但是我并不害怕,，相反這種未知讓我更有激情,。

現(xiàn)今，計(jì)算機(jī)作為一種工具融入我們的生活,、工作,，且密不可分,。作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,，在這個(gè)方面可以說(shuō)有優(yōu)勢(shì)也可以說(shuō)沒(méi)優(yōu)勢(shì),，沒(méi)優(yōu)勢(shì)是因?yàn)楝F(xiàn)在人人都會(huì)用電腦,，小學(xué)三年級(jí)的小朋友還玩電腦,，有優(yōu)勢(shì)的是市場(chǎng)還是很大,，無(wú)論我們做什么都可以好好發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。當(dāng)然,，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的東西不足以讓我們能力很好的立足于社會(huì)，我們要在工作上有所建樹(shù)還有很長(zhǎng)的一段路要走,，也正因?yàn)槿绱藢?shí)習(xí)就顯得尤為重要,，它作為我們走出學(xué)校和踏入社會(huì)的過(guò)渡階段會(huì)讓我們有很多的收獲,，我希望自己能在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)中有良好的表現(xiàn)和突出的成績(jī)?yōu)樽约阂院蟠蚝没A(chǔ)。

忙碌而充實(shí)的大學(xué)生活接近末尾,，將以實(shí)習(xí)生活來(lái)結(jié)束大學(xué)生涯,。我通過(guò)在網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷,、

到招聘會(huì)上投遞簡(jiǎn)歷等多種渠道,，去尋找我人生中的第一份工作,。尋找工作的經(jīng)歷是坎坷的,，這就是現(xiàn)實(shí)生活。每次去參加面試的時(shí)候,，都是滿懷信心去，然后在著急中等待著結(jié)果,，最終都因?yàn)榉N種原因沒(méi)有成功。在20xx年x月到20xx年x月,，我中間我有找到工作，但是不盡人意,，最終在邊做邊找中我找到了現(xiàn)在的這份實(shí)習(xí)工作,。

對(duì)實(shí)習(xí)生而言,，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色,，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置,。

對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更好,。

我的實(shí)習(xí)企業(yè)單位是xxxx有限公司武漢分公司,，擔(dān)任外委駐xxxxxx有限公司內(nèi)部文員的職務(wù),，,，剛進(jìn)來(lái)公司的時(shí)候，經(jīng)理和我聊了很多,，問(wèn)我對(duì)計(jì)算機(jī)的了解以及英文的程度,，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到要與法國(guó)提申告,，我當(dāng)時(shí)真是出了一把冷汗,，不過(guò)幸好簡(jiǎn)單的交流和翻譯還是沒(méi)有問(wèn)題,，最終還是成功的通過(guò)了面試,。

到現(xiàn)在我在單位里已經(jīng)實(shí)習(xí)3月了,，還記得剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的兩個(gè)星期,，面對(duì)xxx內(nèi)部的龐大的應(yīng)用系統(tǒng)清單以及各種流程，我還是有點(diǎn)怯怯,，特別是xxx內(nèi)部人員對(duì)我的培訓(xùn)，想起來(lái)真是還是很嚴(yán)厲的,，那一刻又有了怕老師的那種感覺(jué),。慢慢的,，我熟悉了,，也通過(guò)了xxx內(nèi)部的考試,，我的實(shí)習(xí)就這么真正的開(kāi)始了?，F(xiàn)在我已經(jīng)融入到單位這個(gè)大集體當(dāng)中了，很多東西都了解了,，不過(guò)還是有很多東西需要學(xué)習(xí)，我會(huì)繼續(xù)努力的,。

我的工作其實(shí)也算比較雜,，接電話,，對(duì)內(nèi)做一些服務(wù)的工作,，做月報(bào),，對(duì)外向法國(guó)提出這邊不能解決需要法方解決的故障,。在這個(gè)中間,，我了解到，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的計(jì)算機(jī)的知識(shí)只是很小很片面的,，計(jì)算機(jī)對(duì)生產(chǎn)的控制,，研發(fā),，工業(yè)化,，很多方面,，每天都有著不同的人在處理，xxx一天同時(shí)上班人都上萬(wàn),，真是龐大的一個(gè)企業(yè),。他們的系統(tǒng),，分很多,，catia,cae,sppv,hermes,squip等等,，這里面又有工作站,，工業(yè)系統(tǒng)，辦公系統(tǒng)，對(duì)于管理,，他們是用的法方的管理方法,，對(duì)于分工是非常的細(xì),，基本不會(huì)出現(xiàn)死角,，每個(gè)人都做自己的事情,，不存在中國(guó)一個(gè)問(wèn)題被踢皮球的情況,。在最近,，xxx新上了一個(gè)工藝卡,，讓我學(xué)習(xí)到了一些與文員無(wú)關(guān)但是對(duì)自己本身有提高的東西，我感到非常的高興,，為自己能多學(xué)東西。在這三個(gè)月的時(shí)間,，我覺(jué)得自己在工作和心態(tài)上了一定的改變,，但是還沒(méi)褪去稚嫩,，期間我的主管,，對(duì)我給予了很大的幫助,，讓我能夠更好更快的熟悉和上手,，我非常感激我的主管。

接下來(lái),，還有幾個(gè)月的時(shí)間，我會(huì)繼續(xù)努力做好這份工作,，不斷從工作中學(xué)習(xí)到更多的東西,，提升自己的價(jià)值,。我記得我上崗的時(shí)候,，經(jīng)理說(shuō)過(guò)一句話,，做一份工作不難，但是要做好不容易,。在工作中提出自己的意見(jiàn)，更好的工作,，這個(gè)才是最難得。

實(shí)習(xí)是一次經(jīng)歷,，更是一個(gè)起點(diǎn),。實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，收獲的不僅僅是回憶,，薪酬，不止是知識(shí)面的開(kāi)拓,，技術(shù)的提升,，更多更重要的是經(jīng)驗(yàn),，是做人,、工作的態(tài)度和道理,。作為畢業(yè)生的我們，缺乏的是一種能定下來(lái),，踏踏實(shí)實(shí)的工作的態(tài)度。

在學(xué)校里,，你不學(xué)習(xí)，可能還有老師說(shuō)你,，提醒你；但是在單位上,，是沒(méi)有人會(huì)像老師

一樣傾其所有的教你,，也不會(huì)有人花時(shí)間手把手的教你,，但是你做錯(cuò)了就會(huì)有責(zé)怪，當(dāng)談這是如可厚非的,，只是突然的轉(zhuǎn)變讓我有點(diǎn)措手不及。責(zé)怪一多,，你慢慢也就自覺(jué)地去學(xué)習(xí),，把工作做的細(xì)致一點(diǎn),，讓自己和領(lǐng)導(dǎo)都舒心一點(diǎn),。在學(xué)校,，你可以隨時(shí)不去上課,，也可以隨時(shí)早退或曠課,；但是在單位上,，你一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)甚至提前去上班,，而且還需要偶爾加班,，能夠準(zhǔn)時(shí)下班已經(jīng)算是很不錯(cuò)的,。在學(xué)校，你沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè),，還可以補(bǔ)一補(bǔ)，但是在工作上,，你沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)完成工作,，那么就是你的過(guò)失,，你的能力問(wèn)題,，就算是加班熬通宵,，你也必須把任務(wù)完成，這就是責(zé)任,。這就是工作與學(xué)校里的最根本的區(qū)別,，也是從學(xué)生轉(zhuǎn)變成勞動(dòng)者必須經(jīng)歷的階段。

作為一名外委的人員在xxx這樣一個(gè)公司所受的壓力比在實(shí)際的公司內(nèi)部公司工作的壓力要大,，在xxx內(nèi)部別人以為我是xxx的人員，有什么問(wèn)題會(huì)直接問(wèn)我,，但是我不知道,，語(yǔ)言稍有差池可能就會(huì)被質(zhì)疑，但是實(shí)際我的領(lǐng)導(dǎo)知道我是屬于xxx,，所以我做什么代表的是xxx,，工作要細(xì)要整要認(rèn)真,。不過(guò),，這樣的環(huán)境讓我有不少的感悟：

第一是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔,，偽裝你的心,，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。我總覺(jué)得,，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師,、同事，對(duì)朋友的尊重,。

第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),，盡可能多的學(xué)一些東西,，這就需要跟老師,、跟同事有很好的溝通,，加深彼此的了解,。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的.鑰匙，通過(guò)溝通了解,，才能更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)了解各方面的知識(shí)，才能真正地學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí),，鞏固了舊知識(shí),，掌握了新知識(shí),，甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí),，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,，學(xué)以致用。

第三是激情與耐心：激情與耐心,，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火花,。

第四是細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專業(yè)素養(yǎng)：細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì)，基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提,。

實(shí)習(xí)的過(guò)程是緊張而愉快的,，今后,，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，高尚的思想覺(jué)悟,，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,，爭(zhēng)取在日后的工作中取得新的突破。

隨著實(shí)習(xí),，我的大學(xué)生活即將畫上圓滿的句號(hào)，我的心情無(wú)法平靜,，從開(kāi)始找實(shí)習(xí)單位到實(shí)習(xí)報(bào)告的順利完成,，有多少可敬的師長(zhǎng),、同學(xué),、朋友給了我無(wú)言的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意,！

首先要感謝xxxxxxxxxx公司給了我這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我能順利完成從學(xué)校到社會(huì)這一過(guò)渡階段,。再者,，感謝廣州景信公司里的每一位同事,，無(wú)論在工作還是生活上都給予我極大的幫助,，在這x個(gè)月當(dāng)中,，他們教會(huì)了我很多的東西，是他們讓我從一個(gè)無(wú)知的學(xué)生成為一個(gè)真正的,、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人員，再一次衷心地感謝他們,。

在這里還要感謝學(xué)校,，感謝我的輔導(dǎo)員,，感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,，在實(shí)習(xí)這段時(shí)間里，學(xué)校和輔導(dǎo)員一直對(duì)我們實(shí)習(xí)表示熱切關(guān)注,，也給予了很大的幫助，非常感謝！

計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇五

：計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐,；實(shí)習(xí),；參觀企業(yè),；建議

隨著計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,，尤其是網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的普及,，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及其應(yīng)用在我國(guó)有了很大的發(fā)展,，計(jì)算機(jī)專業(yè)的教育也得到了發(fā)展,。但現(xiàn)狀是大部分計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生缺乏實(shí)際應(yīng)用開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)能力，不能很好地將計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)生活中,。計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)上一方面是企業(yè)急需大量的人才,，卻難以選擇到滿意的求職者,；另一方面是高校培養(yǎng)出來(lái)的畢業(yè)生難以滿足企業(yè)的需要,，就業(yè)率持續(xù)走低,。在計(jì)算機(jī)日益普及的今天,，信息化的社會(huì)需要什么樣的計(jì)算機(jī)人才，高校如何根據(jù)信息化社會(huì)的發(fā)展及時(shí)調(diào)整計(jì)算機(jī)專業(yè)的培養(yǎng)方向及教學(xué)方法,，培養(yǎng)符合社會(huì)需求的計(jì)算機(jī)類人才是值得我們關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題[1],。

為了提高暨南大學(xué)08級(jí)電氣自動(dòng)化研究所學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐能力，在我們電氣所劉新東老師和周署老師的努力下,，于xx年1月17日,、18日,，邀請(qǐng)了暨南大學(xué)珠海校區(qū)圖書館的黃勇老師和珠海網(wǎng)易達(dá)電子科技發(fā)展有限公司游戲部技術(shù)經(jīng)理黃源新,，給我們上了為期兩天的關(guān)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐的課,。黃勇老師于1月17日上午給我們講授了信息技術(shù)在暨南大學(xué)珠海校區(qū)圖書館的應(yīng)用，在當(dāng)天下午教我們?nèi)绾斡行Ю脠D書館資源進(jìn)行科學(xué)研究,。次日，黃源新經(jīng)理給我們介紹了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),，智能手機(jī)的發(fā)展趨勢(shì),，以及手機(jī)游戲的開(kāi)發(fā)流程,，最后還給我們描述了珠海網(wǎng)易達(dá)公司的概況。次日上午,，即xx年1月19日上午，我們08級(jí)電氣自動(dòng)化計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐實(shí)習(xí)的第一批學(xué)生前往珠海網(wǎng)易達(dá)科技發(fā)展有限公司進(jìn)行為期半天的參觀,。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，同學(xué)們不僅學(xué)到了很多專業(yè)內(nèi)的知識(shí),，還對(duì)專業(yè)外的一些科技領(lǐng)域（如手機(jī)游戲開(kāi)發(fā)等）有了進(jìn)一步的了解,。

圖書館館員黃勇老師給我們講授了信息技術(shù)在暨南大學(xué)珠海校區(qū)圖書館的應(yīng)用,，以及教我們?nèi)绾斡行Ю脠D書館資源進(jìn)行科學(xué)研究。黃源新經(jīng)理給我們講了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),，智能手機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)，以及手機(jī)游戲的開(kāi)發(fā)流程,，最后還給我們介紹了珠海網(wǎng)易達(dá)公司的概況,。

下面談一下在這兩次上課中,，我體會(huì)較深的幾個(gè)環(huán)節(jié),。

在1月17日上午,，黃勇老師講授了信息技術(shù)在圖書館的應(yīng)用,，在課程開(kāi)始時(shí)他講到,，在他上大學(xué)時(shí)，圖書館的借閱系統(tǒng)非常的繁雜,，圖書館的書用卡片來(lái)代替,，上面寫著相關(guān)書籍的摘要,，作者等，學(xué)生只能根據(jù)卡片上的信息來(lái)尋找自己所需的書本,，并記錄要借的相關(guān)書本的卡片號(hào),，前臺(tái)工作人員根據(jù)學(xué)生提供的卡片號(hào)，在書庫(kù)里拿相關(guān)的書籍,，并且在工作人員拿書的時(shí)候,，可能會(huì)出現(xiàn)圖書找不到，或者已被學(xué)生借走等情況,，因此,，學(xué)生在圖書館借閱圖書可謂是相當(dāng)?shù)穆闊６诋?dāng)前,，信息技術(shù)的日益發(fā)展并且在圖書館得到廣泛應(yīng)用之下,，學(xué)生只需拿著自己要借閱的書籍到前臺(tái)，前臺(tái)工作人員應(yīng)用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生的借閱圖書給予快速處理,，使得學(xué)生在前臺(tái)辦理借閱圖書手續(xù)的時(shí)間只有區(qū)區(qū)的幾十秒時(shí)間,。黃勇老師給我們講授了暨南大學(xué)珠海校區(qū)圖書館的圖書館自動(dòng)化集成管理系統(tǒng)，據(jù)說(shuō)這套系統(tǒng)是學(xué)?；?0多萬(wàn)元從深圳買回來(lái)的,，在黃老師開(kāi)始介紹這套系統(tǒng)時(shí)，我以為這套系統(tǒng)是我們校區(qū)老師自主研發(fā)的,，因?yàn)檫@套系統(tǒng)的界面跟我們剛學(xué)的mfc界面很像,，功能看似復(fù)雜，里邊的代碼其實(shí)也很簡(jiǎn)單,。后來(lái)聽(tīng)到黃老師說(shuō)這是買回來(lái)的,，當(dāng)時(shí)多少有些許失望，在上午的課上完之后,，我們?nèi)⒂^了校區(qū)圖書館的機(jī)房,，里邊配備了圖書館內(nèi)的電腦，圖書管理系統(tǒng)等相關(guān)的硬件設(shè)備（交換機(jī)等）,，當(dāng)時(shí)才發(fā)現(xiàn),，黃老師介紹的那套圖書館自動(dòng)化集成管理系統(tǒng)，并不只是一套軟件,，只有配備相關(guān)的硬件那套系統(tǒng)才能工作,。那套系統(tǒng)盡管只有一套軟件和幾個(gè)相關(guān)的硬件設(shè)備，但之所以會(huì)被賣的這么貴,，這大概就是知識(shí)的力量了吧,。

當(dāng)天下午3點(diǎn)，黃老師教我們?nèi)绾斡行Ю脠D書館資源進(jìn)行科學(xué)研究,，在這之前,，我曾參加過(guò)中國(guó)和美國(guó)的大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,，還選修了校區(qū)呂新廣老師的文獻(xiàn)檢索課程，對(duì)我們圖書館中資源（包括電子資源和圖書資源）的查找已經(jīng)很是熟悉,。但聽(tīng)了黃老師的課之后，我的文獻(xiàn)檢索能力仍然是得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),。在這次課中,，我知道了webofscience里面有很強(qiáng)大的分析功能，還有email-alert能夠通過(guò)電子郵件主動(dòng)的將有關(guān)信息發(fā)送給已注冊(cè)的用戶等,。這些無(wú)疑會(huì)對(duì)我今后的科研有很大的幫助,，很感謝黃老師關(guān)于這些知識(shí)的講授，因?yàn)檫@些知識(shí)能夠使我終生受益,。

在黃勇老師的講課過(guò)程中,，讓我感受最深的就是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的飛躍發(fā)展的確給我們的生活、工作帶來(lái)了很大的方便,，在信息化高度發(fā)達(dá)的今天,，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成了人們不可或缺的一部分。特別是計(jì)算機(jī)的逐漸小型化,，人們能夠做到時(shí)刻的掌握當(dāng)前時(shí)代潮流,，時(shí)刻把握當(dāng)前國(guó)內(nèi)外的信息，這些都是時(shí)代的進(jìn)步,，可以想象,，沒(méi)有計(jì)算機(jī)的世界是非常乏味和空虛的。

1月18日,，珠海網(wǎng)易達(dá)公司的黃源新經(jīng)理給我們介紹了珠海網(wǎng)易達(dá)公司,，這是一所專業(yè)從事手機(jī)游戲和手機(jī)動(dòng)漫等無(wú)線娛樂(lè)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、發(fā)行和內(nèi)容服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè)[2],。由于我們的專業(yè)是電氣工程及其自動(dòng)化,，大家就業(yè)的目標(biāo)可能都是一些電氣公司，電網(wǎng)公司等,，而去從事手機(jī)游戲開(kāi)發(fā)的公司就業(yè)的學(xué)生可能是少之又少,，但掌握多一些知識(shí)對(duì)自己的發(fā)展總是有好處。對(duì)于黃經(jīng)理提到的各款智能手機(jī)的操作系統(tǒng),，如android,，symbian，ios,，windowsmobile等,，由于本人對(duì)這些手機(jī)操作系統(tǒng)都比較感興趣，之前對(duì)這些也有經(jīng)常關(guān)注,，還曾想和同學(xué)一起做基于android系統(tǒng)的手機(jī)游戲開(kāi)發(fā),，因此,，本人很認(rèn)真的聽(tīng)了黃經(jīng)理的課。

在上課期間,，黃經(jīng)理給我們介紹了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),，智能手機(jī)的市場(chǎng)前景，以及手機(jī)游戲的開(kāi)發(fā)流程,。所謂移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),，就是將移動(dòng)通信和互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合。當(dāng)然,，移動(dòng)通信主要還是通過(guò)智能手機(jī)來(lái)作為載體,，畢竟一些平板電腦（如蘋果的ipad等）還尚處于起步階段，用戶量較小,，而智能手機(jī)才是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的主要使用設(shè)備,。據(jù)黃經(jīng)理說(shuō)，中國(guó)的手機(jī)用戶量已達(dá)8.1億,，其中大部分是使用智能手機(jī),，因此，從事手機(jī)游戲和手機(jī)動(dòng)漫的開(kāi)發(fā),，市場(chǎng)前景非常的廣闊,。若能開(kāi)發(fā)出用戶喜歡的游戲，或者是軟件,、動(dòng)漫等,，都將能夠帶來(lái)很好的經(jīng)濟(jì)效益。在這次課的結(jié)尾階段,，黃經(jīng)理從企業(yè)的角度上就大學(xué)生就業(yè)發(fā)表了自己的看法,，他認(rèn)為企業(yè)需要的人才在工作時(shí)是非常主動(dòng)的，能夠在工作的過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并勇于向上級(jí)表達(dá),。對(duì)于企業(yè)所需的人才，我認(rèn)為其實(shí)就是那些能夠給企業(yè)帶來(lái)真正實(shí)用價(jià)值的人,，能夠給企業(yè)帶來(lái)利益的人,，當(dāng)然，這人自身則必須要包含很多好的方面,，我覺(jué)得最重要的就是要有高的智商和高的情商,，既有很強(qiáng)的口頭交際能力，又掌握了扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ),，善于把握和應(yīng)用人性的優(yōu)缺點(diǎn),，若人能集這些特點(diǎn)于一身，就等于有了黃經(jīng)理說(shuō)的鐵飯碗，不光是企業(yè),，世界范圍內(nèi)的各行各業(yè)都會(huì)需要這種人,。

在互動(dòng)環(huán)節(jié)，有學(xué)生提問(wèn)黃經(jīng)理關(guān)于企業(yè)在招聘時(shí)對(duì)碩士生和本科生的起點(diǎn)不同的看法,，黃經(jīng)理提到在企業(yè)招聘時(shí)碩士生比本科生的起點(diǎn)要高,，因此碩士生的薪酬會(huì)高許多，因?yàn)榇T士生在讀研時(shí)跟著老師做項(xiàng)目,，學(xué)生的科研素質(zhì)能夠得到系統(tǒng)的鍛煉,，但之后企業(yè)還是會(huì)主要看重學(xué)生的工作能力。因此,，我們學(xué)生在大學(xué)里面，應(yīng)提高我們自身的學(xué)習(xí)能力,，因?yàn)樵诖髮W(xué)里邊學(xué)到的在進(jìn)入企業(yè)之后不一定會(huì)用的上,，正如黃經(jīng)理引用李開(kāi)復(fù)的話說(shuō)，“大學(xué)教育的本質(zhì),，是將在大學(xué)里邊學(xué)到的東西全部忘掉之后所剩下的東西,，即學(xué)生的學(xué)習(xí)能力”。的確,，學(xué)生能力的強(qiáng)弱可以決定一個(gè)人未來(lái)的發(fā)展,。

另外，在課程的最后,，劉新東老師關(guān)于學(xué)生選擇供電局作為就業(yè)場(chǎng)所發(fā)表了自己的觀點(diǎn),。老師認(rèn)為學(xué)生進(jìn)供電局，可以在壓力不太大之下能夠穩(wěn)定的維持小康生活,，但是進(jìn)供電局,，學(xué)生若想在幾年內(nèi)賺到很多錢，難度卻是非常的大,，盡管是清華或北大畢業(yè)的學(xué)生,，不管是碩士生還是本科生，進(jìn)入供電局之后都會(huì)在艱苦的工作環(huán)境下工作一段時(shí)間,，受到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的就可能會(huì)被升職,，若該員工不受領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，則可能在艱苦的環(huán)境下干一輩子,。我認(rèn)為,，決定自己未來(lái)發(fā)展的因素還是根源于自身，若自己足夠優(yōu)秀,，無(wú)論在什么領(lǐng)域下工作都將會(huì)脫穎而出,，都能夠成為該領(lǐng)域的佼佼者。因此，全方面提升自身能力,，在自身發(fā)展的任何階段都是首要任務(wù),。

計(jì)算機(jī)的飛速發(fā)展，給我們的工作,、生活帶來(lái)了很大的方便,，當(dāng)今世界的各行各業(yè)的發(fā)展，都與計(jì)算機(jī)技術(shù)息息相關(guān),，計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展引領(lǐng)著世界走向高度智能化,。

在這為期兩天的上課中，黃勇老師,、黃源新經(jīng)理和劉新東老師給我們所傳授的知識(shí),，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都將是一筆寶貴的財(cái)富，雖然這次上課的主題是圍繞計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐,，但在上課的過(guò)程中,，老師們都會(huì)時(shí)不時(shí)的透漏自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)使我們?cè)诮窈蟮陌l(fā)展中能夠少走許多彎路,。

對(duì)于在這兩天課的學(xué)習(xí)中,，本人主要有如下總結(jié)：

1)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，特別是計(jì)算機(jī)知識(shí),，學(xué)好計(jì)算機(jī)編程,，做到精通一門語(yǔ)言，再依次延伸,，進(jìn)而精通多門語(yǔ)言,。只有這樣，才能使自己不會(huì)在高度信息化,，智能化的時(shí)代落伍,。

2)堅(jiān)持從全方面，多渠道來(lái)提高自己的能力,，包括學(xué)習(xí)能力,，工作能力，口頭交際能力以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等,。

另外,，基于在這兩天學(xué)習(xí)的體會(huì)，對(duì)我們電氣所的大三學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐實(shí)習(xí)提出如下建議：

1)盡量選擇多家企業(yè)讓學(xué)生參觀,，最好尋找大型企業(yè),，這樣會(huì)更有利于拓展學(xué)生的視野，達(dá)到實(shí)習(xí)的目的,。

2)實(shí)習(xí)之前務(wù)須向?qū)W生說(shuō)明實(shí)習(xí)的目的,，意義,。

3)計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐實(shí)習(xí)不一定要在期末進(jìn)行，在平時(shí)也有很多的空閑時(shí)間,，可以考慮把實(shí)習(xí)時(shí)間定在平時(shí),。

4)要有嚴(yán)格的課堂紀(jì)律制度，遲到或缺席者必須嚴(yán)懲,。

xx年1月19日上午8點(diǎn),，我們的08級(jí)暨南大學(xué)電氣自動(dòng)化研究所第一批計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐實(shí)習(xí)生從暨大北門出發(fā)，坐公車前往珠海網(wǎng)易達(dá)電子科技發(fā)展有限公司參觀,，由于這是一家從事手機(jī)游戲和手機(jī)動(dòng)漫等無(wú)線娛樂(lè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的公司,，因此，生產(chǎn)設(shè)備就是幾臺(tái)電腦,，無(wú)需大型廠房,，所以這家公司只有三個(gè)面積不太大的辦公室，擁有員工數(shù)130多人,，屬于高新技術(shù)企業(yè),。

去到公司，我們被公司秘書領(lǐng)進(jìn)會(huì)議室,，在進(jìn)會(huì)議室的過(guò)程中，看到該公司的一些員工在寫程序,，一些在聊q,，一些在看動(dòng)漫，或許這就是進(jìn)軟件公司工作的一大優(yōu)勢(shì)吧,，因?yàn)榭磩?dòng)漫,，聊q也是他們工作的一部分，他們必須從這些日常生活里邊汲取靈感,，最后把這些靈感應(yīng)用于創(chuàng)作上,。

進(jìn)入會(huì)議室，公司的穆總給我們講授了公司的發(fā)展?fàn)顩r和業(yè)務(wù),，他還從公司的角度就企業(yè)用人談了他的一些看法,，并且給我們介紹了該公司招聘實(shí)習(xí)生，以及實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)安排和實(shí)習(xí)生薪酬的情況,。最后,，穆總還邀請(qǐng)了3名在我們暨南大學(xué)畢業(yè)之后在該公司工作的師兄和我們交流經(jīng)驗(yàn)，其中一位是04級(jí)計(jì)算機(jī)的師兄,，另兩位是06級(jí)軟工的師兄,。在交流經(jīng)驗(yàn)時(shí)，那位04級(jí)的師兄談到,，大學(xué)學(xué)到的東西在就業(yè)的時(shí)候基本上沒(méi)用,，即工作時(shí)用不上，說(shuō)實(shí)話，我不太同意那位師兄的看法,，因?yàn)楸M管在工作中你沒(méi)有使用到在大學(xué)期間學(xué)到的課本知識(shí),，但學(xué)習(xí)能力卻是在大學(xué)里邊培養(yǎng)的。從那師兄的言語(yǔ)中,，我能感覺(jué)到,，大學(xué)期間學(xué)習(xí)書本知識(shí)固然重要，但是,，培養(yǎng)和提高自己的學(xué)習(xí)能力更加的重要,。

在穆總在介紹公司的發(fā)展?fàn)顩r和業(yè)務(wù)期間，提到了該公司在招聘員工時(shí),，會(huì)招聘的大學(xué)畢業(yè)生須具備如下素質(zhì),，聽(tīng)話，自信,、口頭交際能力強(qiáng),，誠(chéng)信和有著扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，穆總對(duì)聽(tīng)話進(jìn)行了著重解釋,，他說(shuō)一個(gè)員工必須要有組織觀念,，即團(tuán)隊(duì)意識(shí)，不能根據(jù)主觀意愿在項(xiàng)目的研發(fā)過(guò)程的強(qiáng)加一些不利于整體的設(shè)計(jì),，如一個(gè)團(tuán)隊(duì)要研發(fā)一個(gè)歐美的游戲,，做美工的員工覺(jué)得大熊貓好看，固執(zhí)的要在游戲中加上大熊貓,，而歐美本身是沒(méi)有大熊貓的,，因此定會(huì)不利于整體項(xiàng)目的研發(fā)。我感覺(jué)應(yīng)該把該公司黃源新經(jīng)理關(guān)于企業(yè)用人的觀點(diǎn)和穆總關(guān)于企業(yè)用人所說(shuō)的話結(jié)合起來(lái),，即公司的員工,，既要服從組織的安排，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),，又要有自己的想法和觀點(diǎn),，要善于發(fā)現(xiàn)周圍的問(wèn)題，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)提出,，這樣既有利于企業(yè)的發(fā)展,，又對(duì)自身的發(fā)展有好處，因?yàn)檫@種方式很容易讓自己能夠在群體中脫穎而出,。

在穆總介紹完公司的發(fā)展?fàn)顩r和業(yè)務(wù)之后,，我就當(dāng)前重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)生看重大企業(yè)就業(yè)、而忽視小企業(yè)的情況向穆總發(fā)表了提問(wèn),，穆總提到,，在大公司工作固然有大公司工作的好處,，而在小公司工作也有小公司工作的好處。因?yàn)樵诖蠊?，?shí)力相對(duì)較雄厚,，業(yè)務(wù)范圍很廣，有利于拓展員工的視野,，且下崗的幾率要小一點(diǎn),，待遇等各方面也或許會(huì)比小公司要好，但是員工在大公司工作時(shí),，自己發(fā)展的機(jī)會(huì)相對(duì)小公司要少一點(diǎn),，畢竟大公司有很多員工，自己的觀點(diǎn)不容易被采納,，因此很難做到脫穎而出,，在小公司則不一樣，大部分小公司都還處于創(chuàng)業(yè)階段,，規(guī)模較小,，但員工發(fā)展的機(jī)會(huì)較多，由于人數(shù)少,，自己的觀點(diǎn)可以直接向老總表達(dá),，因此，觀點(diǎn)被采納率會(huì)高許多,，若這些小公司的老總很有戰(zhàn)略眼光,，則員工的發(fā)展空間則更大。因此在大學(xué)畢業(yè)擇業(yè)時(shí),，必須權(quán)衡各方面利弊，找準(zhǔn)自己的方向,，并在適合自己的這個(gè)方向上努力,，奮斗，終會(huì)創(chuàng)出屬于自己的事業(yè),。

在互動(dòng)環(huán)節(jié)中,，有位學(xué)生提到在今后寫簡(jiǎn)歷之時(shí)，簡(jiǎn)歷中自己的期望薪酬應(yīng)該怎么來(lái)填寫較合理,。穆總說(shuō)出了這應(yīng)該視自己的能力以及周圍的環(huán)境而定,，一般北京、上海,、廣州和深圳的薪酬要高一些,，而珠海員工的薪酬，就全國(guó)范圍內(nèi)而言,，處于中上水平,。據(jù)師兄透漏,，廣州、深圳的薪酬要比珠海的要高出1000到xx元,，但廣州和深圳的生活節(jié)奏較珠?？欤M(fèi)也比珠海要高,。因此,，若自身的能力很強(qiáng)，又在北京,、上海,、廣州或者是深圳工作的話，期望薪酬可以填的相對(duì)高一些,。

下面對(duì)大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)后擇業(yè)和今后的發(fā)展談?wù)勎覀€(gè)人的看法,。

在我擇業(yè)時(shí)，我會(huì)選擇那些對(duì)我能力提高有很大幫助的公司,，對(duì)于那些對(duì)我能力提高幫助不大的公司,，即使給我的待遇再好，我可能也不會(huì)去,，因?yàn)槲矣X(jué)得在大學(xué)畢業(yè)后的前幾年,，先不要談?wù)摴镜拇觯匠?，而首要談的?yīng)該是該公司是否重視人才,，領(lǐng)導(dǎo)是否有遠(yuǎn)大的戰(zhàn)略目光，公司的運(yùn)營(yíng)模式是否有利于自身能力的提高,。因此,，無(wú)論在工作的哪一階段，我都會(huì)很認(rèn)真的學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗(yàn),，高效完成工作中的任務(wù)并自身不斷積累經(jīng)驗(yàn),，利用各種渠道來(lái)提高自己的能力。人一輩子短則幾十年,，長(zhǎng)則上百年,，我覺(jué)得人既然生在這世上，就要有屬于自己的事業(yè),，屬于自己的品牌,，就要給子孫后代留下一點(diǎn)寶貴的東西，無(wú)論是在精神方面的還是在物質(zhì)方面,。

通過(guò)這次計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐實(shí)習(xí),，不但讓我學(xué)到了很多獲益終生的知識(shí)，還讓我發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足,，對(duì)于自身存在的不足我都會(huì)積極給予改正,，以自信,、優(yōu)秀的大學(xué)生風(fēng)貌融入到今后的工作和學(xué)習(xí)之中。感謝劉新東老師,，周署老師,，黃勇老師、黃源新經(jīng)理,、穆總以及對(duì)這次計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐實(shí)習(xí)給于大力資助的電氣自動(dòng)化研究所的全體老師,。

就這次企業(yè)參觀期間我們08級(jí)電氣所學(xué)生所暴露出來(lái)的問(wèn)題，提出如下改進(jìn)意義：

1)在企業(yè)參觀的過(guò)程中,，學(xué)生必須時(shí)刻保持安靜,。

2)在企業(yè)參觀期間，聽(tīng)企業(yè)的相關(guān)人員講解的時(shí)候,，學(xué)生必須時(shí)刻用記錄本記錄下相關(guān)的情況,，這不僅有利于自己實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫，還是對(duì)企業(yè)講解人員的尊重,。

3)在企業(yè)講解人員在講解相關(guān)知識(shí)的過(guò)程中,，必須時(shí)刻專心聽(tīng)講，保持虛心的態(tài)度,，遇到感興趣的及時(shí)向相關(guān)人士提問(wèn),。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇六

xxx公司科研基金資助項(xiàng)目研究對(duì)青年學(xué)生而言，暑假本是一個(gè)調(diào)適期,、休整期和過(guò)渡期,。但是在新的歷史條件下，我們不僅要承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任,，還必須面對(duì)來(lái)自國(guó)際和國(guó)內(nèi)日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)壓力,。對(duì)于作為青年學(xué)生一部分的研究生而言，更應(yīng)該有種憂患意思,，在休息之余,，暑期可以更多的關(guān)注本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，致力于自身研究方向理論與實(shí)踐的結(jié)合,。

由于我們承擔(dān)了中興公司科研基金資助項(xiàng)目“ip網(wǎng)絡(luò)qos的研究”，暑假開(kāi)始之前,，我們就對(duì)暑假時(shí)間做了全面的安排,，主要做好兩件事，一是關(guān)注國(guó)內(nèi)外關(guān)于qos研究的最新緊張,，再就是將ip網(wǎng)絡(luò)qos理論研究的成果仿真實(shí)現(xiàn),，為下一步部署到實(shí)際網(wǎng)絡(luò)打下一定的基礎(chǔ)。

隨著internet的飛速發(fā)展,，特別是www業(yè)務(wù)的廣泛應(yīng)用,，ip已無(wú)可爭(zhēng)議地成為信息網(wǎng)絡(luò)的主流技術(shù),。基于ip技術(shù)的internet因其靈活的接入和良好的可擴(kuò)展性占領(lǐng)了廣泛的市場(chǎng),，并已開(kāi)始由數(shù)據(jù)領(lǐng)域進(jìn)入寬帶多媒體通信領(lǐng)域,。全球信息網(wǎng)絡(luò)以ip為主導(dǎo)技術(shù)的演進(jìn)方向已成為業(yè)界的共識(shí)，ip網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已成為包括計(jì)算機(jī)界,、電信界和廣播電視界在內(nèi)的整個(gè)信息行業(yè)的研究熱點(diǎn),。

包括音/視頻應(yīng)用在內(nèi)的寬帶多媒體通信要求網(wǎng)絡(luò)提供二種能力。一是高速傳送能力,，二是多業(yè)務(wù)qos支持能力,。近年來(lái)由于大容量光纖傳輸系統(tǒng)和高速路由器的成功開(kāi)發(fā)，特別是dwdm技術(shù)的突破性進(jìn)展,，ip網(wǎng)絡(luò)的帶寬有了前所未有的增長(zhǎng),，一度有人提出用過(guò)量資源配置(overprovisioning)的方法來(lái)解決服務(wù)質(zhì)量問(wèn)題，即用充分的帶寬來(lái)?yè)Q取所需的qos,。

盡管網(wǎng)絡(luò)容量以極快的速度增長(zhǎng),，但是今天及可以預(yù)見(jiàn)的將來(lái)，我們?nèi)匀徊坏貌幻鎸?duì)網(wǎng)絡(luò)擁塞的問(wèn)題,。雖然網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商敷設(shè)了跨洋光纜,，并使用了cable modem和xdsl將網(wǎng)絡(luò)接入到家庭，但事實(shí)是：大部分的家庭用戶仍然通過(guò)modem以56kb/s或更低的速度接入到internet ,；大多數(shù)企業(yè)仍然依靠相對(duì)較慢的專用線路通信,。雖然我們建立了gbit lan，但是仍不足以支持大量的企業(yè)服務(wù)器及滿足大量的新應(yīng)用的需要,，即帶寬的增長(zhǎng)不可能很快就能消除擁塞問(wèn)題,，原因有兩個(gè)：

（1）會(huì)出現(xiàn)需要大量帶寬的應(yīng)用——增長(zhǎng)的帶寬使得使用速度增加，這刺激了對(duì)帶寬的需求,；

（2）高容量的光纖——當(dāng)兩根光纖的負(fù)載進(jìn)入到第三根時(shí),，擁塞將不可避免。事實(shí)表明這種但單純依靠增加網(wǎng)絡(luò)帶寬的思路是不可行的,，必須深入研究網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)化分配技術(shù)以避免無(wú)節(jié)制的網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)容,。

傳統(tǒng)ip網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)思想是為所有人、所有應(yīng)用提供平等的服務(wù),，因此它只能提供單一的best-effort服務(wù),，無(wú)法保電子商務(wù)資料庫(kù)!

(3)證時(shí)延、時(shí)延抖動(dòng),、分組丟失率等對(duì)于電信級(jí)業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的服務(wù)質(zhì)量,。九十年代前期占主導(dǎo)地位的atm雖然有一整套完整的qos機(jī)制，但是它基于的是面向連接的控制技術(shù),，盡管可以借鑒,，卻無(wú)法簡(jiǎn)單地移植到無(wú)連接的ip網(wǎng)絡(luò)中,。因此， 如何在ip網(wǎng)絡(luò)中提供多業(yè)務(wù)qos的問(wèn)題已成為整個(gè)信息業(yè)界的熱點(diǎn)研究課題,。

ip qos是一個(gè)非?；钴S的網(wǎng)絡(luò)研究分支，已有不少研究進(jìn)展和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),，盡管尚未實(shí)用,，但確實(shí)已為進(jìn)一步研究打下了良好的技術(shù)基礎(chǔ)。國(guó)際上研究ip網(wǎng)絡(luò)qos技術(shù)的主要組織有ietf,、itu-t,、eu ist、etsi和ieee,。

在這樣的背景下,，國(guó)內(nèi)眾多研究機(jī)構(gòu)和科研院所也相繼展開(kāi)了相關(guān)的研究。此研究不但具有重要的理論意義,，而且在我國(guó)已是一個(gè)迫切需要解決的實(shí)際問(wèn)題,。

中興公司是一個(gè)具有從終端應(yīng)用、接入,、本地到核心網(wǎng)系列產(chǎn)品的電信設(shè)備制造廠商,，一方面具有研究端到端ip網(wǎng)絡(luò) qos技術(shù)的良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和試驗(yàn)平臺(tái)，另一方面,，其自身也面臨著如何從傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)向ip分組技術(shù)過(guò)渡的問(wèn)題,，深入進(jìn)行本課題的研究將對(duì)公司的技術(shù)發(fā)展，尤其是當(dāng)前對(duì)下一代網(wǎng)絡(luò)（ngn）的研究開(kāi)發(fā)具有重要的意義,。我們的項(xiàng)目在1年前就已全面展開(kāi),，暑期的任務(wù)主要就是，將前期工作中所提出的結(jié)構(gòu)模型,，控制算法和相關(guān)協(xié)議在網(wǎng)絡(luò)仿真軟件ns（network simulator）中實(shí)現(xiàn),，以發(fā)現(xiàn)不足，解決問(wèn)題,。

ns是一個(gè)開(kāi)放源代碼的軟件,，為了實(shí)現(xiàn)我們的仿真目的，添加功能模塊,，首先要做的便是消化理解ns軟件的結(jié)構(gòu)特征,，其次是根據(jù)算法模型編寫代碼，再次是將所編寫的源代碼融入ns,，進(jìn)行聯(lián)調(diào),，最后對(duì)仿真結(jié)果進(jìn)行分析,。

在暑期的第一階段,，我們項(xiàng)目組成員結(jié)合ns manual認(rèn)真閱讀源代碼,，并定期展開(kāi)討論，逐步對(duì)ns軟件有了一個(gè)比較清楚的了解,，然后重點(diǎn)分析,、攻克與我們項(xiàng)目相關(guān)的功能模塊代碼，并依次融入ns,，獲得了一些初步的仿真結(jié)果,。

在這個(gè)過(guò)程中，我們也遇到了一些問(wèn)題,，比如說(shuō)ns的軟件結(jié)構(gòu),、對(duì)于離散事件模型的理解，具體調(diào)度和隊(duì)列管理算法的參數(shù)設(shè)定等,，在這種情況下,，我們通過(guò)討論、思考,、實(shí)驗(yàn)和檢索相關(guān)資

料得以解決和進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。

時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼已近9月,，回首暑假生活,，又是生命中一段愉快而充實(shí)的時(shí)光，它既有假期的休閑與平靜,，又有做項(xiàng)目的充實(shí)與成就感,，更為重要的是，這也是理論與實(shí)踐的一次嘗試,，是理論指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐豐富理論的體驗(yàn)，在這個(gè)過(guò)程中,，我們獲得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的鍛煉,，獨(dú)立思考能力的提升，同時(shí)也鞏固了專業(yè)技能,，為日后投身建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

憂患永存，不斷學(xué)習(xí),！

計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇七

初踏社會(huì),，心情激動(dòng)、緊張,、難過(guò),。激動(dòng)的是我終于可以長(zhǎng)大了，可以開(kāi)始我真正的人生；緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),，戰(zhàn)勝這新環(huán)境,；難過(guò)的是從此我就要在這純真的學(xué)生生活上畫上句號(hào)了。心里矛盾,，腦子里翻天覆地,。

我現(xiàn)在在廣東豐達(dá)高科技有限公司工作，擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理職務(wù),。剛進(jìn)來(lái)公司的時(shí)候經(jīng)理就和我聊了很多,，問(wèn)我網(wǎng)絡(luò)方面會(huì)不會(huì)，組裝和維護(hù)計(jì)算機(jī)有過(guò)嗎?我當(dāng)時(shí)真是出了一把冷汗,，不過(guò)還好平日在學(xué)校都有這方面的動(dòng)手,，自己的電腦被我也折騰過(guò)一段時(shí)間，還是游刃有余的回答了經(jīng)理的“逼問(wèn)”,。到現(xiàn)在我工作有兩個(gè)月了,，還記得實(shí)習(xí)開(kāi)始的那一天，我是在無(wú)聊中度過(guò)的,，整日無(wú)所事事,，幾乎在辦公桌前一坐就是一天，空閑得讓我要打瞌睡了,，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c(diǎn)事情?。‖F(xiàn)在可不是這樣了,，五月一日勞動(dòng)節(jié)是我們搬遷新公司的日子,，所有的東西都是新的，我進(jìn)公司的那天起我就知道,，我最大挑戰(zhàn)的時(shí)刻才剛剛開(kāi)始,，五一全公司員工都有四天假期，我可是天天在加班的哦,，因?yàn)槲揖褪且弥倨诎研鹿镜木W(wǎng)絡(luò)弄好——組建局域網(wǎng),。這其實(shí)就是我的工作。我當(dāng)然全力以赴,，盡心盡力做到最好,。而且時(shí)間很緊，對(duì)于剛剛出來(lái)工作的我覺(jué)得壓力挺大的,，經(jīng)理還給了我好幾點(diǎn)要求,，要所建的局域網(wǎng)能夠做到：

1.網(wǎng)絡(luò)類型為：服務(wù)器/工作站型；

2.各工作站之間可以互相訪問(wèn),，共享某些目錄,，就是所謂的資源共享,；

3.服務(wù)器同時(shí)作為郵件服務(wù)器，可以在收發(fā)互聯(lián)網(wǎng)的同時(shí)使得公司內(nèi)部員工可以局域網(wǎng)內(nèi)部自由收發(fā)郵件,，統(tǒng)一內(nèi)部郵箱地址如：xxx@.而且這個(gè)郵箱可以用outlook 等郵件軟件自由收發(fā),；

4.電腦收發(fā)傳真；

5.公司最終實(shí)現(xiàn)一個(gè)無(wú)紙辦公化的辦公場(chǎng)所,。

嘿...這回好了，我大學(xué)三年里老師好象沒(méi)教我這上面幾點(diǎn)耶?!但是…我是不太懂,，不過(guò)沒(méi)關(guān)系的,，我有信心，怎么說(shuō)也跟計(jì)算機(jī)相關(guān),，不懂就多動(dòng)手多請(qǐng)教應(yīng)該很快領(lǐng)悟過(guò)來(lái)的,！勞動(dòng)節(jié)第一天我就開(kāi)始動(dòng)手實(shí)干了。布線,、接水晶頭,、裝機(jī)、搞網(wǎng)絡(luò)和調(diào)試,；其實(shí)除了我,，還有一個(gè)比較有經(jīng)驗(yàn)的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學(xué),，他也會(huì)在一邊指導(dǎo),，很快我對(duì)一些一直沒(méi)接觸過(guò)的事物了解過(guò)來(lái)！就這么一搞假期一下子就過(guò)去了,，每天都是早上忙到晚上,，很累，從未那么累,！

計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇八

初踏社會(huì),，心情激動(dòng)、緊張,、難過(guò),，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。激動(dòng)的是我終于可以長(zhǎng)大了,，可以開(kāi)始我真正的人生,；緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，戰(zhàn)勝這新環(huán)境,；難過(guò)的是從此我就要在這純真的學(xué)生生活上畫上句號(hào)了,。心里矛盾，腦子里翻天覆地,。

我現(xiàn)在在廣東豐達(dá)高科技有限公司工作,，擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理職務(wù),。剛進(jìn)來(lái)公司的時(shí)候經(jīng)理就和我聊了很多，問(wèn)我網(wǎng)絡(luò)方面會(huì)不會(huì),，組裝和維護(hù)計(jì)算機(jī)有過(guò)嗎?我當(dāng)時(shí)真是出了一把冷汗,，不過(guò)還好平日在學(xué)校都有這方面的動(dòng)手，自己的電腦被我也折騰過(guò)一段時(shí)間,，還是游刃有余的回答了經(jīng)理的“逼問(wèn)”,。到現(xiàn)在我工作有兩個(gè)月了，還記得實(shí)習(xí)開(kāi)始的那一天,，我是在無(wú)聊中度過(guò)的,，整日無(wú)所事事，幾乎在辦公桌前一坐就是一天,，空閑得讓我要打瞌睡了,，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c(diǎn)事情啊,！現(xiàn)在可不是這樣了,，五月一日勞動(dòng)節(jié)是我們搬遷新公司的日子，所有的東西都是新的,，我進(jìn)公司的那天起我就知道,，我最大挑戰(zhàn)的時(shí)刻才剛剛開(kāi)始，五一全公司員工都有四天假期,，我可是天天在加班的哦,，因?yàn)槲揖褪且弥倨诎研鹿镜木W(wǎng)絡(luò)弄好——組建局域網(wǎng)。這其實(shí)就是我的工作,。我當(dāng)然全力以赴,，盡心盡力做到最好。而且時(shí)間很緊,，對(duì)于剛剛出來(lái)工作的我覺(jué)得壓力挺大的,，經(jīng)理還給了我好幾點(diǎn)要求，要所建的局域網(wǎng)能夠做到：

1.網(wǎng)絡(luò)類型為：服務(wù)器/工作站型,；

2.電腦收發(fā)傳真,。

3.各工作站之間可以互相訪問(wèn)，共享某些目錄,，就是所謂的資源共享,；

4.服務(wù)器同時(shí)作為郵件服務(wù)器，可以在收發(fā)互聯(lián)網(wǎng)的同時(shí)使得公司內(nèi)部員工可以局域網(wǎng)內(nèi)部自由收發(fā)郵件,，統(tǒng)一內(nèi)部郵箱地址如：而且這個(gè)郵箱可以用outlook 等郵件軟件自由收發(fā),。

5.公司最終實(shí)現(xiàn)一個(gè)無(wú)紙辦公化的辦公場(chǎng)所。

嘿...這回好了,，我大學(xué)三年里老師好象沒(méi)教我這上面幾點(diǎn)耶?!但是…我是不太懂,，不過(guò)沒(méi)關(guān)系的,，我有信心，怎么說(shuō)也跟計(jì)算機(jī)相關(guān),，不懂就多動(dòng)手多請(qǐng)教應(yīng)該很快領(lǐng)悟過(guò)來(lái)的,！勞動(dòng)節(jié)第一天我就開(kāi)始動(dòng)手實(shí)干了。布線,、接水晶頭,、裝機(jī)、搞網(wǎng)絡(luò)和調(diào)試,；其實(shí)除了我,，還有一個(gè)比較有經(jīng)驗(yàn)的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學(xué),，他也會(huì)在一邊指導(dǎo)，很快我對(duì)一些一直沒(méi)接觸過(guò)的事物了解過(guò)來(lái),！就這么一搞假期一下子就過(guò)去了,，每天都是早上忙到晚上，很累,，從未那么累,！

新的辦公樓正式開(kāi)工了，到最后并沒(méi)有按時(shí)間完成任務(wù),，但也不妨礙同事們辦公,！還好沒(méi)有被罵。那時(shí)的局域網(wǎng)算是勉強(qiáng)通過(guò),，那位師傅也就離開(kāi)了,，因?yàn)樗⒉皇俏覀児镜膯T工，只是一起協(xié)助把公司網(wǎng)絡(luò)弄好,。以后的事情都要我一個(gè)人去解決了,，處理公司的電腦，打印機(jī)的故障,，不知道是否能夠順利解決,，而當(dāng)真正將故障排除后，心里頭有種說(shuō)不出的高興,，我知道我的能力十分有限,，但我始終沒(méi)怕過(guò)，讓我自己去摸索自己去解決,，就算遇到實(shí)在不行的話,，我會(huì)求助同學(xué)和朋友，給我做技術(shù)支持,。我不怕問(wèn)題的到來(lái),，因?yàn)閱?wèn)題總是可以得到解決的,！通過(guò)這樣我學(xué)習(xí)了許多，成長(zhǎng)了不少,。

五月的工作的確很累,，每天拖著疲憊的身子回宿舍，但是后面也漸漸就習(xí)慣了,。不斷有新的知識(shí)學(xué)到,，心里有一種充實(shí)感。經(jīng)理除了讓我維護(hù)網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)之外,，我還要維護(hù)公司一百多部電話（硬件故障維護(hù)與電話軟件系統(tǒng)控制）,，以及維護(hù)公司的網(wǎng)站。網(wǎng)頁(yè)制作可是我大學(xué)期間最喜歡的一個(gè)科目,，現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實(shí)踐,，我真的很開(kāi)心。在這兩個(gè)月里我真的學(xué)到了很多,也鞏固了以往許多知識(shí).現(xiàn)在工作的每一天幾乎都會(huì)有大的或小的問(wèn)題,，這樣其實(shí)我很開(kāi)心,，我也有信心把現(xiàn)在的工作做好！因?yàn)槲矣形业男拍睿何也慌聠?wèn)題的到來(lái),，因?yàn)閱?wèn)題總是可以得到解決的,！

計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇九

中興公司科研基金資助項(xiàng)目研究對(duì)青年學(xué)生而言，暑假本是一個(gè)調(diào)適期,、休整期和過(guò)渡期,，計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)習(xí)報(bào)告。但是在新的歷史條件下,，我們不僅要承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任,，還必須面對(duì)來(lái)自國(guó)際和國(guó)內(nèi)日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)壓力。對(duì)于作為青年學(xué)生一部分的研究生而言,，更應(yīng)該有種憂患意思,，在休息之余，暑期可以更多的關(guān)注本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài),，致力于自身研究方向理論與實(shí)踐的結(jié)合,。

由于我們承擔(dān)了中興公司科研基金資助項(xiàng)目“ip網(wǎng)絡(luò)qos的研究”，暑假開(kāi)始之前,，我們就對(duì)暑假時(shí)間做了全面的安排,，主要做好兩件事，一是關(guān)注國(guó)內(nèi)外關(guān)于qos研究的最新緊張,，再就是將ip網(wǎng)絡(luò)qos理論研究的成果仿真實(shí)現(xiàn),，為下一步部署到實(shí)際網(wǎng)絡(luò)打下一定的基礎(chǔ)。

隨著internet的飛速發(fā)展,，特別是www業(yè)務(wù)的廣泛應(yīng)用,，ip已無(wú)可爭(zhēng)議地成為信息網(wǎng)絡(luò)的主流技術(shù),。基于ip技術(shù)的internet因其靈活的接入和良好的可擴(kuò)展性占領(lǐng)了廣泛的市場(chǎng),，并已開(kāi)始由數(shù)據(jù)領(lǐng)域進(jìn)入寬帶多媒體通信領(lǐng)域,。全球信息網(wǎng)絡(luò)以ip為主導(dǎo)技術(shù)的演進(jìn)方向已成為業(yè)界的共識(shí)，ip網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已成為包括計(jì)算機(jī)界,、電信界和廣播電視界在內(nèi)的整個(gè)信息行業(yè)的研究熱點(diǎn),。

包括音/視頻應(yīng)用在內(nèi)的寬帶多媒體通信要求網(wǎng)絡(luò)提供二種能力。一是高速傳送能力,，二是多業(yè)務(wù)qos支持能力,。近年來(lái)由于大容量光纖傳輸系統(tǒng)和高速路由器的成功開(kāi)發(fā)，特別是dwdm技術(shù)的突破性進(jìn)展,，ip網(wǎng)絡(luò)的帶寬有了前所未有的增長(zhǎng),，一度有人提出用過(guò)量資源配置(overprovisioning)的方法來(lái)解決服務(wù)質(zhì)量問(wèn)題，即用充分的帶寬來(lái)?yè)Q取所需的qos,。

盡管網(wǎng)絡(luò)容量以極快的速度增長(zhǎng),，但是今天及可以預(yù)見(jiàn)的將來(lái)，我們?nèi)匀徊坏貌幻鎸?duì)網(wǎng)絡(luò)擁塞的問(wèn)題,。雖然網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商敷設(shè)了跨洋光纜,，并使用了cable modem和xdsl將網(wǎng)絡(luò)接入到家庭,，但事實(shí)是：大部分的家庭用戶仍然通過(guò)modem以56kb/s或更低的速度接入到internet ,；大多數(shù)企業(yè)仍然依靠相對(duì)較慢的專用線路通信。雖然我們建立了gbit lan,，但是仍不足以支持大量的企業(yè)服務(wù)器及滿足大量的新應(yīng)用的需要,，即帶寬的增長(zhǎng)不可能很快就能消除擁塞問(wèn)題，原因有兩個(gè)：

（1）會(huì)出現(xiàn)需要大量帶寬的應(yīng)用——增長(zhǎng)的帶寬使得使用速度增加,，這刺激了對(duì)帶寬的需求,；

（2）高容量的光纖——當(dāng)兩根光纖的負(fù)載進(jìn)入到第三根時(shí)，擁塞將不可避免,。事實(shí)表明這種但單純依靠增加網(wǎng)絡(luò)帶寬的思路是不可行的,，必須深入研究網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)化分配技術(shù)以避免無(wú)節(jié)制的網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)容。

傳統(tǒng)ip網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)思想是為所有人,、所有應(yīng)用提供平等的服務(wù),，因此它只能提供單一的best-effort服務(wù)，無(wú)法保電子商務(wù)資料庫(kù)!

(3)證時(shí)延,、時(shí)延抖動(dòng),、分組丟失率等對(duì)于電信級(jí)業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的服務(wù)質(zhì)量。九十年代前期占主導(dǎo)地位的atm雖然有一整套完整的qos機(jī)制,，但是它基于的是面向連接的控制技術(shù),，盡管可以借鑒,，卻無(wú)法簡(jiǎn)單地移植到無(wú)連接的ip網(wǎng)絡(luò)中。因此,， 如何在ip網(wǎng)絡(luò)中提供多業(yè)務(wù)qos的問(wèn)題已成為整個(gè)信息業(yè)界的熱點(diǎn)研究課題,。

ip qos是一個(gè)非常活躍的網(wǎng)絡(luò)研究分支,，已有不少研究進(jìn)展和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),，盡管尚未實(shí)用，但確實(shí)已為進(jìn)一步研究打下了良好的技術(shù)基礎(chǔ),。國(guó)際上研究ip網(wǎng)絡(luò)qos技術(shù)的主要組織有ietf,、itu-t、eu ist,、etsi和ieee,。

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這次的暑假實(shí)習(xí)我選擇了一家裝潢設(shè)計(jì)公司，因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校從事編輯排版工作很想有機(jī)會(huì)到外面類似的公司里面實(shí)習(xí)一下,，使自己的基礎(chǔ)更牢固,，技術(shù)更全面，實(shí)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)（photoshop和coreldraw的使用）,，實(shí)習(xí)報(bào)告《計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)習(xí)報(bào)告》,。

因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解,，找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少,，我自己感覺(jué)在知識(shí),、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲,?？傮w來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高,。

第一天來(lái)到公司,，不知道該做些什么，什么也插不上手,，只是這里看看,，那里逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路,，讓我用photoshop和coreldraw軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片,，終于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò),，不過(guò)效果沒(méi)有這么好,，因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來(lái)不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊,，有不懂的就問(wèn),，這使我受益非淺。

假如在作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧,，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果,。

1.制作圓角矩形方塊

首先在photoshop中建立一個(gè)新文件，在文件上用矩形選取工具畫一個(gè)矩形框,，接著選擇選單select→feather,，輸入半徑值，數(shù)值越大則圓角矩形的半徑越大,。在選取區(qū)中填入顏色后,，取消選取范圍。選取選單image→adjust→threshold,，由調(diào)整thresholdlevel來(lái)改變大小,，如此就會(huì)產(chǎn)生您想要的圓角矩形大小。若要產(chǎn)生圓角矩形的選取區(qū),，可以在選取區(qū)作用的環(huán)境下,，切換到快速遮罩模式，同樣執(zhí)行threshold以獲得您想要的遮罩,。

2.高解析制作

在用photoshop制作網(wǎng)頁(yè)圖形的時(shí)候,，許多朋友為了快速的操作，都會(huì)把圖選擇低解析度進(jìn)行制作,，但是有些濾鏡會(huì)因?yàn)閳D形解析度的不足,，而無(wú)法處理,，最后出來(lái)的效果也很差,。所以建議大家在處理類似情形時(shí)，可以先在高解析度下完成繪制,、影像編輯等工作,，然后再向下取樣，將影像縮成最后的大小,。

3.保留選取范圍大小

當(dāng)您在photoshop中使用imagesize或cancassize改變影像大小時(shí),，原本在影像中選取的范圍也會(huì)跟著改變，如果想要保留原本的選取范圍,，可以先切換到快速遮罩模式下(按下鍵盤上的q鍵),，然后再選擇“imagesize”或“canvassize”。使用imagesize指令會(huì)將影像與選取范圍一同縮??；若使用canvassize指令則只會(huì)將影像縮小,，而選取范圍仍保持原有的大小。記著再將快速遮罩模式切換成標(biāo)準(zhǔn)模式,。

4.快速隱藏圖層

如果您在photoshop中只想要顯示某一層圖層的影像,，是不是得一一將其他圖層隱藏起來(lái)呢？這里有一個(gè)既快速又方便的作法：只要在圖層面版上同時(shí)按住ctrl＋alt以鼠標(biāo)點(diǎn)選欲顯示的圖層的眼球圖示,，就可以將其他圖層通通藏起來(lái),。另外也可以用ctrl＋alt＋快速鍵調(diào)整圖層的前后次序。

1．擦去錯(cuò)誤線條

如果您使用coreldraw中的手繪鉛筆工具,，不小心把線條畫歪了或畫錯(cuò)了,，您不必急著將線條刪除，只要立刻按下shift鍵,，然后反向擦去即可,。

2．動(dòng)尺規(guī)

在coreldraw中事實(shí)上是可以讓您自由移動(dòng)尺規(guī)的位置，只要在尺規(guī)上按住shift鍵以鼠標(biāo)拖移,，就可以將尺規(guī)移動(dòng),。如果您想將尺規(guī)放回原位，則只要在尺規(guī)上按住shift鍵迅速按鼠標(biāo)鍵兩下,，就會(huì)立即歸位,。

3．利用coreldraw制作動(dòng)畫gif文件

事實(shí)上利用coreldraw也可以用來(lái)制作動(dòng)畫gif文件，您可以將coreldraw中的圖層當(dāng)成動(dòng)畫中一個(gè)個(gè)的影格,，然后逐一輸出成gif文件(其他圖層上的影像必須先關(guān)閉),。再利用photo-paint的movie功能，先選擇creatfromdocument將第一張gif文件制成movie,，再陸續(xù)將轉(zhuǎn)好的gif文件以“fromfile”插進(jìn)來(lái),，選擇“儲(chǔ)存成…”動(dòng)畫gif的格式，于對(duì)話框中設(shè)定延遲的時(shí)間和位置,，如此就算大功告

4．同時(shí)旋轉(zhuǎn)與縮放

如果您在coreldraw中,，拖拉物件的旋轉(zhuǎn)把手時(shí)，同時(shí)也按住shift鍵,，那么將可以同時(shí)旋轉(zhuǎn)與縮放物件,；若是按住alt鍵，將可以同時(shí)旋轉(zhuǎn)與變形傾斜物件,。

經(jīng)過(guò)幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練,，老師終于讓我參與他們的策劃，剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張,，后來(lái)就慢慢熟悉了策劃和后期制作的整個(gè)過(guò)程,。慢慢地老師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對(duì)這個(gè)行業(yè)認(rèn)識(shí)就更加深了一步。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲,。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,，為我們能在以后立足增添了一塊基石,。實(shí)習(xí)單位的老師也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題,，如：前期的策劃和后期的制作等等,。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn),，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。