演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
中華經(jīng)典誦讀演講文稿 漢文化演講稿篇一
大家好!
每天的語(yǔ)文課都是我最快活的時(shí)刻,。語(yǔ)文老師給我營(yíng)造出一片蔚藍(lán)的天空,,任我在天空中自由翱翔。無(wú)數(shù)漢字組成了一個(gè)全新的大江南北,,我在漢字寶寶的邀請(qǐng)下神游漢字王國(guó),。
在這個(gè)詩(shī)一般的國(guó)度里,我知道了倉(cāng)頡造字,,知道了“冊(cè)”和“刪”的來(lái)歷,,漢字是世界上使用人口最多的文字,更懂得了漢字的演變,,懂得了一點(diǎn)值萬(wàn)金的分量,。
我們的漢字魅力四射,語(yǔ)文更是給它們一個(gè)舒適,、溫暖的家,。漢字們?cè)谶@個(gè)家里排列成一篇篇優(yōu)美的文章,,一個(gè)個(gè)精彩的片段,,一句句美麗的語(yǔ)句,我為它們奇妙的組合而驚慌不已,。漢字神奇的靈性更是讓我大為驚嘆,,它們的本身及其意無(wú)比奇妙地融合在一起。比如,,看到“星星”,,仿佛眼前閃著光輝;望見(jiàn)“明月”,我似乎在眼前看到了偌大的月亮發(fā)出清麗的光輝,?!盁帷笔刮腋惺艿剿臒崃?“冷”似乎又有一股寒意充滿全身?!昂凇笔谷搜矍耙黄岷?,而“白”,卻讓人有如站在明亮的太陽(yáng)下,??粗@神奇的漢字,怎能讓人不為它奇妙的靈性而大為嘆止呢?
那一個(gè)個(gè)方塊字,,不是一個(gè)個(gè)僵硬的符號(hào),,而是有著獨(dú)特性格的精靈。這些可愛(ài)的小精靈,,在書(shū)法家的筆下,,更能發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化,或挺拔如峰,,或清亮如溪,,或浩瀚如海,,或凝滑如脂。漢字就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子在紙上玩笑嬉戲,,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛,。
博大精深的中華漢字令我陶醉了,我決心要好好學(xué)習(xí),,不僅要寫(xiě)一手漂亮的漢字,,更要學(xué)好語(yǔ)文,發(fā)揚(yáng)光大它帶給世人詩(shī)一般的靈性,。
中華經(jīng)典誦讀演講文稿 漢文化演講稿篇二
尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
漢字如月,有皎潔似銀,,也有朦朧如紗;漢字如畫(huà),,有濃墨潑灑,也有淡筆輕描;漢字如歌,,有輕吟淺唱,,也有黃鐘大呂。漢字是中華文化的傳承,,更是中國(guó)的象征與驕傲,。寫(xiě)好漢字,領(lǐng)略漢字之美,,這是一種情懷,。
看盡塵世繁華,不忘漢字之本,。在這個(gè)科技日新月異的時(shí)代,。人們用鍵盤(pán)代替了寫(xiě)字,在敲擊鍵盤(pán)的聲音中我們逐漸丟失了書(shū)寫(xiě)漢字的`優(yōu)良傳統(tǒng),,以至于大多數(shù)人都是提筆忘字,,明明會(huì)寫(xiě)這個(gè)字,拿起筆的瞬間卻不會(huì)寫(xiě)了,,這是多么可悲又可怕的現(xiàn)象,。不要讓漢字漸漸被遺忘,不要讓漢字一次次的被消磨,,不要讓漢字與古人一起隨風(fēng)飄逝,。
樂(lè)享山間明月,銘記漢字之美,?!霸鲁鲶@山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中”,漢字如月之光;“好風(fēng)憑借力,,送我上青天”,,漢字似風(fēng)之曲;“夜江霧里闊,新月迥中明”,,漢字是夜之裳,。正如杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,,體現(xiàn)了詩(shī)人不僅想要登上山的頂峰,,更想登上人生的巔峰。文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,,留取丹心照汗青”,,表達(dá)了詩(shī)人寧愿一死也不愿出賣(mài)國(guó)家的愛(ài)國(guó)情懷和高尚品格。漢字完美的呈現(xiàn)了古詩(shī)詞形式的優(yōu)美與內(nèi)含的深邃,。
閑捧詩(shī)書(shū)與墨歡,,傳承漢字之韻。現(xiàn)在,,越來(lái)越多的文化節(jié)目出現(xiàn)在銀幕上,,如《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,各方選手在美輪美奐的唐詩(shī)宋詞中徜徉留戀;又如《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》,,全國(guó)各地的中學(xué)生書(shū)寫(xiě)著他們對(duì)于漢字的熱愛(ài)與傳承;還有《漢語(yǔ)橋》,,參加比賽的選手都是外國(guó)人,,全世界都在關(guān)注,,學(xué)習(xí)著漢字。古不有漢字,,萬(wàn)古如長(zhǎng)夜,。漢字不僅是中國(guó)文化的代表,更是世界文明的基石,。傳承漢字之韻,,凝聚世界之情。
漢字散發(fā)著一種書(shū)香,,熱愛(ài)它,,傳承他,在歲月靜好中享受它的不盡芳香,。
中華經(jīng)典誦讀演講文稿 漢文化演講稿篇三
大家好,,我叫王磊,是一名愛(ài)講段子的歷史老師,。
師者,,傳道授業(yè)解惑,講段子。要完成這四個(gè)動(dòng)作呢,,都需要一個(gè)重要的載體,,就是文字。所以今天呢,,我就和大家來(lái)聊一聊“橫平豎直皆風(fēng)骨,,撇捺飛揚(yáng)是血脈”的中國(guó)字。
我在上課講漢字與書(shū)法的時(shí)候,,就跟我的學(xué)生們說(shuō),,其實(shí)咱們漢字是最講道理的。因?yàn)槲覀儚南笮挝淖职l(fā)展而來(lái),,這個(gè)文字在被創(chuàng)造的時(shí)候,,它的構(gòu)造就代表了一層含義,一個(gè)道理,,一種文化,,甚至是我們中國(guó)人骨子里的一種精神。
比如“仁”這個(gè)字,。子曰:仁者愛(ài)人,。但是從字形上來(lái)看,“仁”字就是左邊的一個(gè)單立人,,加上右邊的一個(gè)二,,這不就是兩個(gè)人嗎,那兩個(gè)人在一起就是嗎?“眾”有三個(gè)人,,代表什么?三角戀?如果要這么解釋的話,,仇恨的“仇”有九個(gè)人,我感覺(jué)我能腦補(bǔ)出一部120集的偶像劇了,。
所以,,我們就知道,“仁”字并不是單純的數(shù)量的積累而已,?!叭省弊肿筮叺倪@個(gè)單立人,表示的是普天之下不同身份的生活者,,而右邊的這兩橫,,表示的是等同和等齊,組合在一起的意思就是,,對(duì)不同身份的.人等而視之,、將心比心。而且這個(gè)字還體現(xiàn)了,,我們中國(guó)字的一個(gè)智慧,,就是右邊表示相等的兩橫,,本身并不等長(zhǎng),因?yàn)槊恳粋€(gè)人他的性別,、民族,、文化,都不一樣,。我們先民在造字之初,,就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到并且承認(rèn)這種不同。雖然有這種天然的不同,,可是我們還是要追求平等,、博愛(ài)的那種大同。
所以說(shuō)在家庭里,,我們孝順長(zhǎng)輩,,我們友愛(ài)親朋,這是仁;在社會(huì)上我們關(guān)懷弱者,,待人友善,,這也是仁;在國(guó)際上,我們和平共處,,謀求共贏,,這還是仁。
而且漢字還代表了,,我們中國(guó)人的一種形象思維,,即它抽象于萬(wàn)物,卻又不失形象,。他就像一幅畫(huà),,生動(dòng)地表現(xiàn)了文字的內(nèi)涵。
比如,,我們看到“安”這個(gè)字的時(shí)候,,就好像靜如處子,安居屋中,。
我們寫(xiě)到“休”這個(gè)字的時(shí)候,就仿佛勞作之人,,樹(shù)下乘涼,。
而我想到“仙”這個(gè)字的時(shí)候,就似乎人在山巔,,臨風(fēng)長(zhǎng)嘯,。
可以說(shuō)這是其他表音文字,所無(wú)法體現(xiàn)的意境和美感,。
如果把它比喻成,,是平面幾何的話呢,,那拼音文字就有點(diǎn)類似于線性代數(shù),而使用這種線性代數(shù)的外國(guó)朋友呢,,也是有一點(diǎn)線性思維的,,準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)就是我們普通人說(shuō)的一根筋,有點(diǎn)兒軸,。
去年的時(shí)候啊,,我和幾個(gè)同事組團(tuán)去美國(guó)旅游,你也知道咱中國(guó)人旅游啊,,總得買(mǎi)點(diǎn)什么吧,,對(duì)不對(duì)?雖然我心里明鏡似的,就這些東西全都是咱中國(guó)生產(chǎn)完運(yùn)到美國(guó)去的,。于是我就買(mǎi)了一些紀(jì)念品,,一算賬八十六。我給了收銀員一百塊錢(qián),,然后很自然地從錢(qián)包里,,又掏出了一塊錢(qián)遞給他。這個(gè)動(dòng)作大家都能明白什么意思吧?就是我給你一塊錢(qián),,你找我十五,,湊個(gè)整。這個(gè)在中國(guó)大家都可以理解,,可是那外國(guó)哥們就一臉懷疑人生地看著我?!安徊徊徊徊弧保涯且粔K錢(qián)還給我,,然后拿計(jì)算機(jī)噼里啪啦一按,一百減八十六等于十四,。然后打開(kāi)“?!蹦莻€(gè)收銀機(jī),,一二三四五...十四,一沓,。我也趕緊不不不,一,,十四,十五,。不,,十四,。十五。十四,。十五。十四,。十五,。
我覺(jué)得,,之所以會(huì)造成這樣的誤解呢,,除了我們雙方這個(gè),,思維模式的差異,,還和外國(guó)朋友普遍缺少一點(diǎn)心算能力有關(guān)。
咱們漢字最大的優(yōu)勢(shì),,就是信息密度特別高,。同樣是背這個(gè)乘法口訣,你看我小外甥用中文怎么背,。一一得一,,一二得二,,二二得四,,二三得六,,二四得八,,很快就背出去了。但英國(guó)的小朋友,,英語(yǔ)怎么背啊,,onetimes one equals one, two times one equalstwo,three什么什么,。反正,,基本上我小外甥,如果背到九九八十一的話,,他頂多背到七七四十九,。因?yàn)槲覀儩h字是用單音節(jié)就可以表達(dá)一個(gè)意思。所以說(shuō)在聯(lián)合國(guó)的,,六大工作語(yǔ)言當(dāng)中,,同樣內(nèi)容的報(bào)告,你閉著眼睛用手摸,,摸到最薄的那個(gè)版本,,一定就是中文版。
除了這種高效性之外,,漢字還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),,就是傳承性和穩(wěn)定性。
大家知道我在講,,中國(guó)古代史的時(shí)候,,會(huì)有大量的古文。今天一個(gè)隨便的中學(xué)生,,就可以直接閱讀,,先秦諸子百家的著作,他可以自在地跨越千年,直接和歷史上的先賢進(jìn)行思想上的對(duì)話,。因?yàn)槭裁茨?因?yàn)樽郧匾院笪覀儠?shū)同文,,每一個(gè)固定的漢字符號(hào)就被賦予了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的意思。也就是說(shuō)即便我們相隔了千年,,即便我們地域不同,,口音各異,我們都可以自在而順暢地閱讀,。
但是如果是一個(gè)英國(guó)人,,他要讀四百年前莎士比亞原著的話,就已經(jīng)很困難了,,更不用說(shuō)更久遠(yuǎn)的喬叟的詩(shī)句,。而且在日益發(fā)展的今天,每年還要有大量的新詞,,會(huì)被創(chuàng)造出來(lái),,對(duì)吧。那如果是英語(yǔ)為例的表音文字的話,,那它就只能新創(chuàng)一個(gè)發(fā)音,,新創(chuàng)一個(gè)單詞讓你背,而我們漢字就可以通過(guò)強(qiáng)大的這種文字的聯(lián)想能力,,組成一個(gè)新詞,,而且我們可以很容易地記憶和理解這個(gè)新詞,比如雷達(dá),、黑客,、宅男、代溝,、網(wǎng)購(gòu)等等等等,。
所以從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),漢字是未來(lái),,最有生命力的一種語(yǔ)言,。
而且大家還不要忘了,我們現(xiàn)在所用的漢字,,是世界上唯一,,仍在廣泛采用的意音文字;我們的漢字也是唯一一個(gè)一脈相承至今,不曾斷絕的古文字,。
我相信,,民族的自信,源于文化的自信,。
我本人就在內(nèi)心深深地相信,,漢字就是這個(gè)星球上,最美的語(yǔ)言。
漢字,,形美如畫(huà),,音美如歌,意美如詩(shī),。
它簡(jiǎn)潔,,高效,生動(dòng),,是最先進(jìn)的文字語(yǔ)言,。
所以呢,我在我的課堂上,,也一直想努力地告訴我的學(xué)生,漢字究竟是什么?
漢字是時(shí)間的紐帶,,它讓我們悠久的文明傳承至今,,卻璀璨如新。
漢字是空間的紐帶,,它讓我們口音各異,,但是卻可以看著同一封家書(shū),落淚傷心,。
漢字是情感的紐帶,,它讓不同民族不同文化的我們,包容,,團(tuán)結(jié),,延續(xù)至今。
漢字是我們的審美,,橫平豎直告訴我們,,中正平和才是至美。
漢字是我們的精神,,顏筋柳骨告訴我們,,字如其人乃是修行。
漢字是我們的哲學(xué),,止戈為武告訴我們,,大國(guó)重器只為和平。
《淮南子·本經(jīng)訓(xùn)》里寫(xiě)道,,昔者倉(cāng)頡造書(shū),,而天雨粟,鬼夜哭,。
傳說(shuō)漢字被創(chuàng)造出來(lái)那天,,老天爺感動(dòng)地用粟米下了一場(chǎng)雨,魑魅魍魎因?yàn)闊o(wú)所遁形,而驚嚇地夜晚大哭,。
因?yàn)闈h字就是一道光,,它照亮了我們這個(gè)文明之前的蒙昧和黑暗。
我們今天讀寫(xiě)漢字,,書(shū)寫(xiě)漢字都習(xí)以為常,,殊不知,我們正在使用的,,就是這個(gè)星球上最美,、最獨(dú)一無(wú)二的文字,應(yīng)該心懷感恩并心存敬畏,。
因?yàn)榻裉?,我們所?xiě)下的一筆一劃,都浸染著歷史的傳承;我們所記下的一詞一句,,都將在未來(lái)閃耀于世!
這就是我們的漢字,,這就是一字一世界,一筆一乾坤的中國(guó)字,。
中華經(jīng)典誦讀演講文稿 漢文化演講稿篇四
尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在我小時(shí)候,爸爸總喜歡拿著攝像機(jī)給我拍段子,。有一段視頻,,爸爸現(xiàn)在還不時(shí)地放給我看,那是我第一次看書(shū)的樣子,。小小的我坐在床上看書(shū),,很認(rèn)真,很專注,。視頻里的我翻完了一本書(shū),,朝著爸爸說(shuō):“八八,我要‘豬’”“不對(duì),,應(yīng)該說(shuō)‘爸爸,,我要書(shū)’”,爸爸笑著糾正我的發(fā)音,。我從小就喜歡書(shū),,喜歡與文字打交道,大概是爸爸非常期望的吧,。
“姐姐,,我說(shuō)話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)嗎?”我對(duì)于自己說(shuō)話清楚而十分得意,常故意在姐姐面前顯擺,?!澳氵@算什么,,我還認(rèn)識(shí)許多的字呢!”姐姐自然不肯輸給我。她從書(shū)包里拿出一本書(shū),,指著上面的符號(hào)說(shuō)/:“這個(gè)你認(rèn)識(shí)不?這是什么字?”“這個(gè),,這個(gè)……我不知道,等我跟你一樣大的時(shí)候,,肯定會(huì)知道的!”“這是‘雨’字,,這么簡(jiǎn)單的漢字都不認(rèn)識(shí)?!睗h字?漢字就是這些符號(hào)啊,。看著姐姐能獨(dú)立看沒(méi)有注音的書(shū)籍,,我羨慕極了,。
上了小學(xué),從學(xué)習(xí)拼音,,到習(xí)字;從組詞,、造句,到看圖寫(xiě)片段,,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,看的書(shū)也越來(lái)越廣,,我已不滿足那些帶拼音的簡(jiǎn)單故事書(shū),,開(kāi)始涉獵爺爺和爸爸書(shū)架上的書(shū)籍,四大名著,、唐詩(shī)宋詞,,《上下五千年》等等,雖不完全看得懂,,但我內(nèi)心的世界因此而廣博,,我為人行事的準(zhǔn)則因此而明晰,我為祖國(guó)文化的博大精深而自豪,,為漢語(yǔ)言文字的魅力所折服,。
當(dāng)我能夠把眼睛看到的、心里所想的用文字表達(dá)出來(lái)時(shí),,我是多么興奮,。我準(zhǔn)備了一本厚厚的日記本,堅(jiān)持每天一記,。每一次的寫(xiě)作,,我都當(dāng)作是在完成一件藝術(shù)品。現(xiàn)在,,每每翻開(kāi)日記本,,一頁(yè)頁(yè),,一行行,記下的是我眼中的世界,,連同我對(duì)漢語(yǔ)言文字的熱愛(ài),。
中國(guó)漢字,言簡(jiǎn)意賅,,意境深遠(yuǎn),,是中國(guó)人民創(chuàng)造性智慧的偉大結(jié)晶。中國(guó)漢字,,方塊字,,在書(shū)法上,要柔則柔,,要?jiǎng)倓t剛,,世界上沒(méi)有比它更美妙的了。
中國(guó)漢字,,我的生活因你而精彩!
中華經(jīng)典誦讀演講文稿 漢文化演講稿篇五
尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
中國(guó)漢字,我常常和它們打交道,,它們是我的好朋友,。它們像一群活潑可愛(ài)的孩子,每當(dāng)看到田字格中的漢字,,我總想把它們救出來(lái),,釋放它們的天性和自由,讓它們無(wú)限延長(zhǎng)……
當(dāng)我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)漢字時(shí),,只會(huì)寫(xiě)幾個(gè)簡(jiǎn)單的字,,但我覺(jué)得很驕傲自豪,于是常常把它們胡亂地拼湊在一起,寫(xiě)在潔白的墻壁上,有時(shí)寫(xiě)成“大小人”,,有時(shí)寫(xiě)成“人大口”,現(xiàn)在我家的墻上還留著我的“杰作”。
那時(shí),,媽媽經(jīng)常教我寫(xiě)自己的名字,,可我無(wú)論如何都只能寫(xiě)兩個(gè)簡(jiǎn)單的“蘇”和“怡”字,。當(dāng)媽媽要求我寫(xiě)自己的名字,,遇到不會(huì)寫(xiě)的“嘉”字時(shí),,我就憑著想象中的形狀照著描畫(huà)一番,,這時(shí)媽媽就會(huì)說(shuō):“蘇什么怡”,,讓爺爺奶奶們哈哈大笑?,F(xiàn)在看我以前寫(xiě)的名字,我也能笑上一個(gè)月,真不知道小時(shí)候是怎么想的。
當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn),接觸的漢字就更多了。二年級(jí)時(shí),,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的圖案,,它能夠變成很多漢字,。那時(shí)的我,還只能看出“音”和“克”,,但它能變成多少個(gè)字,。當(dāng)我又大一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)漢字真的很神奇,。明明是一個(gè)字,,可它卻能表達(dá)出那么多的`意思。比如,,“光”字,,它除了光線,還有光滑,、為國(guó)爭(zhēng)光,、光著腳、春光等幾種意思,。而這樣的一字多義的情況在我們的漢字里可是很常見(jiàn)的,。同一個(gè)字在不同的語(yǔ)句里含有不同的意思,甚至還能表達(dá)出作者的情感,,讓人回味無(wú)窮,。“勸君更盡一杯酒,,西出陽(yáng)光無(wú)故人”中的“更”是“再”的意思,,這句詩(shī)作者雖未提離別二字,但留戀,、惜別之情卻通過(guò)這個(gè)“更”字溢于言表,。
中華經(jīng)典誦讀演講文稿 漢文化演講稿篇六
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“漢字”作為世界的表意文字,,它傳承著中華文化,。形成漢字的每一個(gè)結(jié)構(gòu),都表達(dá)著自己的意思,,存在著書(shū)寫(xiě)的審美,。俗話說(shuō)”見(jiàn)字如見(jiàn)人“,正是如此,。當(dāng)我們見(jiàn)到蒼勁有力的字跡,會(huì)感受到書(shū)寫(xiě)者剛毅的性格,,見(jiàn)到舒展悠揚(yáng)的筆畫(huà),,能感受到作者不拘一格的個(gè)性。
我國(guó)漢字起源很早,,從最原始的甲骨文,,金,篆,、隸,、草,、楷、行五書(shū),,到現(xiàn)代化文字,,其中經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程,但無(wú)論在那一時(shí)期的文字,,都無(wú)一是最精彩的,。
如今的漢字文化更是站在了世界的頂峰,可許多人卻只注意到了它的光輝戰(zhàn)績(jī),,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)最原始的漢字文化正在悄然無(wú)聲的流逝著,。
隨著電子產(chǎn)品的普及,學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)能力正在退化,,在沒(méi)有鍵盤(pán)輸入的時(shí)代,,用筆寫(xiě)字可以強(qiáng)化人的.記憶,而如今的鍵盤(pán)輸入讓人們可以在多個(gè)候選的編碼中選擇所需要的字,,這樣就導(dǎo)致出現(xiàn)了許多“提筆忘字“的情況,。總結(jié)下來(lái),,電子產(chǎn)品就是漢字文化流逝的第一大罪魁禍?zhǔn)?。然而,”危害者“遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止者一個(gè),,另一個(gè)”危害者“就是人們的內(nèi)心,。人們的心中再已沒(méi)有了對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈求知欲,也沒(méi)有了古人的”鑿壁借光“,、”三尺懸梁“,,有的只是如”方仲永“一般不喜歡學(xué)習(xí)的人。對(duì)于這些危險(xiǎn)我們?cè)趺唇鉀Q呢?讓人們不在接觸電子產(chǎn)品?強(qiáng)行讓人們學(xué)習(xí)?不,,這些都是不可能的,。所以,能夠拯救漢字文化的方式只有一個(gè)——讓全國(guó)人民從心底知道漢字的重要性,,發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)漢字文化,,然而,這個(gè)方法是沒(méi)有途徑可尋的,,所以,,這又需要許多人來(lái)呼吁大家熱愛(ài)漢文化,宣傳漢文化,。
那如果除開(kāi)這個(gè)方法,,我們又來(lái)想想,有一天,漢字突然從世界上消失了,,我們又該怎么辦?我們先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)從哪里來(lái)?漢字沒(méi)了,,當(dāng)我們國(guó)家遭受侵害時(shí)又該如何抵抗呢?整個(gè)國(guó)家都會(huì)陷入一種沒(méi)有文化的下層階段。反之,,我們?cè)賮?lái)想想,,有一天,漢字文化越發(fā)昌盛,,聞名世界,,每個(gè)中國(guó)人都掌握了一手熟練的漢字文化,走出中國(guó),,江不用再受其它國(guó)家的鄙夷,,每個(gè)外國(guó)人都對(duì)漢文化感到崇敬,這會(huì)是一件多么驕傲的事情啊!正如日前火熱播放的《漢語(yǔ)橋》這個(gè)節(jié)目,,節(jié)目中,,參賽選手全是來(lái)自除中國(guó)以外的國(guó)家,他們的表演淋漓盡致,,把漢字文化刻畫(huà)得栩栩如生,,活靈活現(xiàn),真是讓我頓生一種“有過(guò)之而無(wú)不及“的感覺(jué),。
漢字文化是每個(gè)中國(guó)人的驕傲,,漢字文化博大精深,漢字是中華藝術(shù)寶庫(kù)中的璀璨的明珠,。讓我們從現(xiàn)在做起,,重視漢字文化,努力學(xué)習(xí)漢字文化,,爭(zhēng)取讓漢字文化發(fā)揚(yáng)成世界上的“東方之珠”,。
中華經(jīng)典誦讀演講文稿 漢文化演講稿篇七
尊敬的xx:
中國(guó)的語(yǔ)言文字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,傳說(shuō)是倉(cāng)頡創(chuàng)造了漢字,。我愛(ài)漢字就如愛(ài)我中華。
漢字,,一種表意文字,,統(tǒng)一音、形,、義,,折射出整個(gè)中華民族深沉的智慧。漢字,,一種方塊字,寫(xiě)著中華民族的剛正與挺拔,塑造出中華民族的品格與風(fēng)骨,。從甲骨文,、周金文,秦小篆,、漢隸書(shū)到漢末的楷,、草、行,。漢字,,撰寫(xiě)著中華民族發(fā)展的一條線索,也成為牽拉中華民族發(fā)展的一根繩纜,。漢字,,意蘊(yùn)悠遠(yuǎn),悠遠(yuǎn)的意蘊(yùn),,正是其魅力之所在,。
漢字,一門(mén)地道的中國(guó)功夫,,其招術(shù)便是無(wú)以計(jì)數(shù)但變幻無(wú)窮的點(diǎn),、橫、豎,、撇,、捺、挑,、鉤,、折,中國(guó)的書(shū)法家,、文學(xué)家將這門(mén)功夫修煉得爐火純青,,演繹得出神入畫(huà)。在書(shū)圣王羲之的《蘭亭序》中二十一“之”字一字無(wú)雷同,,或蒼勁,,或雋永,或飄逸,,或?yàn)⒚?。使人甘愿化于它的神韻之中?!霸?shī)圣”杜甫立志“語(yǔ)不驚人誓不休”,,他的“三吏”“三別”是詩(shī),是史,,體現(xiàn)出詩(shī)人運(yùn)用祖國(guó)文字的匠心獨(dú)具,,鬼斧神工。漢字有感情,有色彩,,有氣味,。每一個(gè)漢字都蘊(yùn)藏著一個(gè)故事;每一個(gè)漢字都有一雙明亮的眼睛,它觀察,、再現(xiàn),、描摹著這個(gè)世界;每一個(gè)漢字,都有著一對(duì)大大的耳朵,,它能傾聽(tīng),、接納、記錄這個(gè)美麗的世界……
漢字,,槍的射口,,刀的刃,為探索生活的真善美,,仁者顛沛流離,,為鞭撻世界的假惡丑,義士的坎坎坷坷,,曹雪芹捧出《紅樓夢(mèng)》控拆封建社會(huì)的黑暗,,魯迅先生舉起如劍巨筆直指敵人胸口,于是乎,,漢字即成為流瀉的子彈和正義的投槍……
漢字,,五千年唱出的一聲船工號(hào)子,五千年寫(xiě)就的一篇世界精典,。漢字,,唱而成聲,聲聲凱歌;寫(xiě)而成篇,,篇篇華意,。我是炎黃子孫,我愛(ài)漢字,,猶如愛(ài)我中華,。
謝謝大家!
中華經(jīng)典誦讀演講文稿 漢文化演講稿篇八
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
“中國(guó)漢字文化”最明顯的特征就是漢字的使用,。歷史上,日本,、朝鮮(韓國(guó)),、越南都使用漢字,閱讀漢籍經(jīng)典(文言文),,并以此作為通往上層社會(huì)的通行證,。而且,,這幾個(gè)國(guó)家許多保存至今的歷史典籍都是用漢字和文言文書(shū)寫(xiě)的。普通民眾使用的語(yǔ)言文字,,則是借用漢字元素與本國(guó)語(yǔ)言相結(jié)合而創(chuàng)制的各種文字,。漢字是記錄漢語(yǔ)的.書(shū)寫(xiě)符號(hào),漢語(yǔ)是漢文化信息的載體,,因此漢字既是中國(guó)文化的一個(gè)組成部分,又是中國(guó)文化信息的載體,。
漢字的起源有種,。種傳說(shuō),中國(guó)古書(shū)里都說(shuō)文字是倉(cāng)頡創(chuàng)造的,。說(shuō)倉(cāng)頡看見(jiàn)一名天神,,相貌奇特,面孔長(zhǎng)得好像是一幅繪有文字的畫(huà),,倉(cāng)頡便描摹他的形象,,創(chuàng)造了文字。還有一種傳說(shuō),,說(shuō)倉(cāng)頡觀察了鳥(niǎo)獸印在泥土上的腳跡,,啟發(fā)了他發(fā)明文字的靈感。這種,。種傳說(shuō)都是靠不住的,。文字是廣大勞動(dòng)人民根據(jù)實(shí)際生活的需要,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐才慢慢地豐富和發(fā)展起來(lái)的,。
漢字是記錄漢語(yǔ)的文字系統(tǒng),,世界上最古老的文字之一,擁有4500年以上的歷史并仍在廣泛使用,。漢字是目前“活著的”表意文字,,是中國(guó)大陸、臺(tái)灣的法定文字,,也是新加坡,、聯(lián)合國(guó)的法定文字之一。
漢字是重要的文化承載工具,,目前留有大量用漢字書(shū)寫(xiě)的典籍,。多種發(fā)音不同的方言都使用漢字作為共同書(shū)寫(xiě)體系,因而漢字在歷史上對(duì)中華文明的傳播起到了重要作用,,并成為東南亞文化圈形成的內(nèi)在紐帶,。在漢字發(fā)展過(guò)程中,留下了大量詩(shī)詞,、對(duì)聯(lián)等文化,,并形成了獨(dú)特的漢字書(shū)法藝術(shù),。
中華經(jīng)典誦讀演講文稿 漢文化演講稿篇九
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,,你們好,!
今天我演講的題目是:智慧中國(guó)——漢字。
中國(guó),,一個(gè)歷史悠久的國(guó)家,,在世界悠久的歷史中贏得了桂冠。黃河洶涌的波濤帶走了多少星星,,又過(guò)了多少年,。就像一壇烈性酒,總是醇香濃郁,。然而,,漢字就像這條汩汩的河流中的一顆永恒的星,一個(gè)不朽的傳說(shuō),。像一個(gè)牌子,,印在中國(guó)的史記上。令后人,,無(wú)不贊嘆其神奇,。
漢字就像活著的孩子一樣,在信紙上開(kāi)玩笑,、玩耍,,會(huì)讓你賞心悅目,心曠神怡,。它的一點(diǎn)一點(diǎn)畫(huà)都是那么可愛(ài),。我們常常為這些方塊字動(dòng)情,這體現(xiàn)了古人的思想和智慧,。中國(guó)在這個(gè)歷史舞臺(tái)上舞蹈了五千年,。所以我們不妨沿著漢字這條古道,品味一下歷史上漢字的奇韻,。
讓我們從一個(gè)美麗的傳說(shuō)開(kāi)始:據(jù)說(shuō)漢字是由一個(gè)叫倉(cāng)頡的人創(chuàng)造的,。一天,倉(cāng)頡在荒野中發(fā)現(xiàn)了鳥(niǎo)兒的腳印,。它們是斜的,,多樣的,美麗的,。于是,,他仿照鳥(niǎo)類的足跡,創(chuàng)造了文字的筆畫(huà),,并根據(jù)事物的形狀和動(dòng)態(tài),,開(kāi)始創(chuàng)造文字——,,這是創(chuàng)造文字的開(kāi)端,有了漢字——甲骨文最原始的狀態(tài),。
后來(lái)公元前221年,,戰(zhàn)爭(zhēng)肆虐,秦滅六國(guó),,秦始皇統(tǒng)一中國(guó),。自然漢字也統(tǒng)一了——篆書(shū)。這個(gè)歷史階段是漢字從松散到集中演變的一大步,。篆書(shū)優(yōu)美,、勻稱、流暢,、細(xì)膩,是隸書(shū)之間的過(guò)渡,。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨合,,時(shí)代的巨變,漢字變成了現(xiàn)在的樣子,。正是因?yàn)橛辛藵h字,,《史記》和《世說(shuō)新語(yǔ)》,還有《墨寶》——,,唐詩(shī)宋詞,,元曲明小說(shuō),才流傳至今,。漢字的魅力強(qiáng)于最強(qiáng),。有時(shí)候讓人驚嘆,讓人思考,,有時(shí)候又像是同一首優(yōu)美的華爾茲,,感人至深。漢字反映了人們的思想和感情,,是獨(dú)特而豐富多彩的,。說(shuō)中國(guó)有智慧,為什么不說(shuō)漢字有智慧,?
詩(shī)人王曾在《贊漢字》中說(shuō):左右工整,,簡(jiǎn)潔而細(xì)致。它不僅是為了表達(dá)愿望,,也是為了觀賞,。是的,在漢字的演變過(guò)程中,,有血有志的人都在刻苦練字,。寫(xiě)好字,。顏真卿、劉公權(quán),、歐陽(yáng)詢……他們的詞就像詩(shī),、畫(huà)、歌,、曲,。很有想象力。其中最著名的是王羲之的《蘭亭序》,。書(shū)中共有324個(gè)字,,每個(gè)字都被王羲之塑造成一個(gè)鮮活的形象。感覺(jué)或坐著,,或躺著,,或走著,或走著,,或跳舞,,或唱歌。有26個(gè)不同形狀的“之”字,,讓后人驚嘆于——,,這就是漢字的魅力;這就是漢字的力量,。
可以說(shuō)漢字是世界上壽命最長(zhǎng)的文字,。它的音、形,、意,、韻都是獨(dú)一無(wú)二的。漢字是中國(guó)文化進(jìn)步的基石,,是中國(guó)科技進(jìn)步的基礎(chǔ),,是全體中國(guó)人的財(cái)富。它就像一個(gè)無(wú)限的寶藏,,它的意義會(huì)像你挖的一樣深,。作為21世紀(jì)的中國(guó)青少年,學(xué)習(xí),、繼承和珍惜漢字文化是我們的責(zé)任,。通常情況下,寫(xiě)的時(shí)候要小心,,打字要遠(yuǎn)離我們,。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。愛(ài)漢字也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn),。
漢字是詩(shī)意的文字,;漢字是豐富多彩的文字,;漢字是世界上獨(dú)一無(wú)二的!對(duì)世界,,我們可以驕傲地說(shuō):我是中國(guó)人,,我愛(ài)我們的文字——!
謝謝大家,!
中華經(jīng)典誦讀演講文稿 漢文化演講稿篇十
尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
華夏文明誕生之時(shí),為了更好的方便交流傳遞信息,,偉大的勞動(dòng)人民在平時(shí)的生產(chǎn)勞動(dòng)中,,集群體智慧創(chuàng)造了結(jié)繩記事的方法,但是日復(fù)一日,,繩子多了就記不清了,,就在此時(shí),一個(gè)名叫倉(cāng)頡的人突發(fā)靈感,,從自然萬(wàn)物中獲得啟示,,便創(chuàng)造出了我。其實(shí),,小時(shí)候的我還是挺可愛(ài)的,超愛(ài)模仿其它事物,。從象形的圖畫(huà)到幾筆線條的符號(hào),,任性的我都能活靈活現(xiàn)的造形表義。
到了商朝后期,,人們對(duì)我視若珍寶,,把我刻在龜甲、獸骨上,,于是我有了第一個(gè)名字“甲骨文”,。到了殷代,隨著制作工藝的發(fā)展,,人們熟練掌握了鑄銅工藝,,于是我的家,也從龜甲獸骨上搬到了青銅器上,。挪了個(gè)新家,,住的更好了,我的模樣也就更加形象生動(dòng)逼真了,,我也因此有了第二個(gè)名字“金文”或“鐘鼎文”,,相傳是周宣王時(shí)期太史創(chuàng)寫(xiě)的。至今故宮博物院內(nèi)存有十個(gè)周代的石鼓,,上刻有十首四言詩(shī)文,。這一時(shí)期的我,,骨骼發(fā)育漸漸完善,擁有了“橫,、豎,、撇、點(diǎn),、捺,、挑、折”的基本筆畫(huà),。
西周晚期,,智慧的華夏先民又對(duì)我進(jìn)行了一次整容修繕,我演變?yōu)榇笞?,更線條化,,尤其按照實(shí)物畫(huà)出的線條,十分簡(jiǎn)練生動(dòng),,同時(shí),,這時(shí)候的我字形結(jié)構(gòu)趨向整齊。我不再是“超?!绷?,開(kāi)始有了方塊字的胚型了,這一變化讓我很驚喜,。但是因?yàn)榉饨ǜ顡?jù),,我的形象比較雜亂。直到秦朝丞相李斯徹底改變了我的形象,,進(jìn)行刪繁就簡(jiǎn),、美化加工后,我又有了一個(gè)新名字——“小篆”,,亦稱為“秦篆”,。這個(gè)時(shí)候的我,已經(jīng)長(zhǎng)得很俊美了,,基本上是擁有了長(zhǎng)方形的挺拔的優(yōu)雅身姿,。可在后來(lái)使用的過(guò)程中,,人們發(fā)現(xiàn)我書(shū)寫(xiě)過(guò)于規(guī)范,,以至于寫(xiě)起來(lái)速度太慢,于是把我變成了胖子——變方為圓,,改曲為直的“隸書(shū)”,,還給我安上了新的部件:偏旁部首。直至漢代,我終于變得珠圓玉潤(rùn),,雍容華貴,。
歷史車輪滾滾,到了華夏文明的巔峰時(shí)期——漢代,。人們?yōu)榱四苁惆l(fā)胸臆,,寄情于我,他們的熱情感染了我,,于是我一改雍容華貴,,搖身一變,龍飛鳳舞,、筆走龍蛇,,像恣意生長(zhǎng)的草,我是這么認(rèn)為的,,要不,,他們?cè)趺磿?huì)叫我“草書(shū)”?沒(méi)想到,有時(shí)候我也挺狂野灑脫的,。人都會(huì)念舊,,這不,有人懷念起之前雍容華貴的隸書(shū),,索性把隸書(shū)與草書(shū)的優(yōu)勢(shì)糅合在一起,,我便成了“楷書(shū)”。直至今天,,人們所用的印刷體,,都是由楷書(shū)變化而來(lái)的,厲害吧!
千年時(shí)光彈指一揮間,,我也由稚嫩活潑的.嬰兒,變成了端莊沉穩(wěn)的少年,。但我還是我,,我是那刻在龜甲上的精妙圖案,閃耀著華夏文明的智慧;我是鑄于鐘鼎之上的大氣渾厚的我,,頂天立地,,于烈焰中永生。我依舊優(yōu)雅俊美,、從容無(wú)懼,、自信如斯;我仍然雍容與華貴、恣意灑脫;我也有橫平豎直的沉穩(wěn),、大氣與端莊,。我就是華夏民族精氣神的凝聚!
甲骨文是我,金文是我,小篆是我,,隸書(shū)是我,,草書(shū)也是我,楷書(shū)還是我,,五千年的歲月才孕育出一個(gè)我——“漢字”!目前滿腹經(jīng)綸,、身世顯赫的我已成為世紀(jì)“新貴”,被越來(lái)越多的人們所喜愛(ài)與追捧,。但,,我依舊保持著華夏民族的低調(diào)與內(nèi)斂,以海納百川的姿態(tài)接受世人的尊敬,。
我就是漢字!
中華經(jīng)典誦讀演講文稿 漢文化演講稿篇十一
親愛(ài)的老師們,,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
世界各民族都有自己的語(yǔ)言文字,,許多民族都在規(guī)范自己的語(yǔ)言文字,,漢字就是其中之一。漢字是世界上最古老的文字之一,,也是中華文明的一部分,,是中國(guó)發(fā)展史上不可或缺的因素。因?yàn)樗哂猩钸h(yuǎn)而持久的歷史意義,,記錄了中國(guó)幾千年的文明史,,漢字是中國(guó)人的驕傲。
漢字是語(yǔ)言,,是人區(qū)別于動(dòng)物和人類歷史階段的標(biāo)志,。它可以用自己的結(jié)構(gòu)形成特殊的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的意思,也可以和別人交流,。我們可以看看漢字的.物理結(jié)構(gòu),,比如女性角色和男性角色。女字指的是在家拿著掃把干活的女人,,男字指的是實(shí)力和領(lǐng)域的結(jié)合,,符合當(dāng)時(shí)“內(nèi)女外男”的局面,顯示出漢字的魅力,。
語(yǔ)言也是衡量一個(gè)國(guó)家歷史和文明的標(biāo)準(zhǔn),,關(guān)系到國(guó)家的榮譽(yù)和民族的繁榮。從古至今,,中國(guó)任何一種文體,,比如四大古典小說(shuō),唐詩(shī)宋詞,,都是用漢字書(shū)寫(xiě)的,,所以漢字給我們帶來(lái)了知識(shí)和繁榮,。可以說(shuō),,漢字是中華民族不可缺少的一部分,。
關(guān)于漢字起源的說(shuō)法有很多,如繩結(jié),、倉(cāng)頡造字,、河圖羅書(shū)等?!皞}(cāng)頡造字論”盛行于戰(zhàn)國(guó),,古籍中也有記載,但這只是猜測(cè),,正在討論誰(shuí)先造字,。可以確認(rèn),,中國(guó)的漢字是從最早的刻在甲骨上的,,也叫甲骨。時(shí)間久了,,甲骨文,、金文、小篆,、大篆,、隸書(shū)、楷書(shū),、草書(shū),、行書(shū)還在演變。同時(shí),,甲骨文還具有“象形,、會(huì)意、聲形,、指物,、轉(zhuǎn)注、借物”的特點(diǎn),,體現(xiàn)了漢字的魅力,。
漢字在中國(guó)傳統(tǒng)文化中被廣泛使用,。在元宵晚會(huì)上,,可以用漢字來(lái)解燈籠上的謎語(yǔ),也可以做很多有趣的事情,,比如燈籠,。其中,在燈籠上解謎語(yǔ),誰(shuí)最能體現(xiàn)漢字的魅力,,從字的結(jié)構(gòu)和深意猜詞,,還是根據(jù)字的意思猜句子。
所以漢字博大精深,,在世界上流傳甚廣,。然而對(duì)我們來(lái)說(shuō),它的魅力是無(wú)窮的,。
中華經(jīng)典誦讀演講文稿 漢文化演講稿篇十二
漢字是中國(guó)最寶貴的物質(zhì)文化和精神財(cái)富,。比如“國(guó)”,一個(gè)普通的漢字,,嘴里銜著玉,,就形成了一個(gè)在世界上翱翔的華龍,一個(gè)屬于黃皮膚黑眼睛的人的大家庭,。這些都體現(xiàn)了漢字特有的神秘和精神,!
它一直充斥著我們生活中的——紅紙。老人伸手把紙抹平,,然后拿出毛筆蘸上黑墨水,,然后瀟灑地在紙上飄著。墨水在紙上擴(kuò)散,,散發(fā)出一種獨(dú)特的氣味,。就這樣,我們中國(guó)人忍不住贊美的精彩對(duì)聯(lián)誕生在這個(gè)世界上,!
可以說(shuō)——里的每個(gè)漢字都是個(gè)性鮮明的精靈,,但是書(shū)上的孩子限制了他們的自由。
每當(dāng)看到“水火”二字,,左耳仿佛聽(tīng)到滾滾長(zhǎng)江,、滔滔黃河的轟鳴;右眼就像看到一團(tuán)燃燒的火,。海浪沖走了中國(guó)自古以來(lái)遭受的各種恥辱,,大火燒掉了舊社會(huì)的污穢和黑暗,為勞動(dòng)人民照亮了前進(jìn)的道路,。又見(jiàn)“木,、林、林”四個(gè)字,,一大片蔥郁的樹(shù)林,,頓時(shí)出現(xiàn)在我們面前,清風(fēng)吹拂,,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,?!度赵滦浅健纷屛矣X(jué)得星辰變幻,時(shí)光飛逝,?!案改浮薄袄蠋煛边@幾個(gè)字讓我想起了父母的恩情和老師的悉心教導(dǎo)…
是的,在我們國(guó)家,,處處缺一不可,,人人都愛(ài)。默默翻開(kāi)新買(mǎi)的《水滸傳》書(shū),,感覺(jué)餓了,。新印的墨香突然向我撲來(lái),讓人感覺(jué)莫名的神清氣爽,。我不得不陶醉地低下頭,,低聲讀它?!挝渚瓣?yáng)崗打死一只老虎,,宋公明三次打敗喬淑清,黑旋風(fēng)打死四只老虎,。讓我讀的故事深深地刻在了我的心里,。的確,《水滸傳》讓我熱血沸騰,,而《紅樓夢(mèng)》展現(xiàn)的是世間女性的風(fēng)情和悲哀,,常常讓我微微哽咽。以及《西游記》中的神話,,《三國(guó)演義》中的斗智斗勇和男人熱血的故事,,都是膾炙人口的精彩經(jīng)典,令人神往,。
古人留下的詩(shī)詞,,也是我們一生受用不盡的寶藏。屈原的兩句絕句《離騷》和《天問(wèn)》,,讓我感受到了他深深的愛(ài)國(guó)主義,,也讓我聞到了湯圓的味道,聽(tīng)到了觀眾為劃龍舟的壯士歡呼的`聲音,。岳飛著名的《滿江紅寫(xiě)懷》讓我感受到了他的熱血,,感受到了他對(duì)“金兵”的仇恨,感受到了他對(duì)大宋的忠誠(chéng),。特別讓我印象深刻的是“婆婆”背上刺著“忠義報(bào)國(guó)”的故事和字里行間的那句話:“不要坐等清閑,,白了少年頭,空悲涼,!”
名著中的靈魂和詩(shī)歌中的情感都是由漢字構(gòu)建的,。讓我們閉上眼睛,仔細(xì)感受漢字的溫度,,解碼漢字蘊(yùn)含的智慧和價(jià)值,;品味千年文化,體驗(yàn)只屬于我們國(guó)家的遙遠(yuǎn)故事…